家長委員會主持稿

時間：2024-05-11 17:30:31 主持詞我要投稿

家長委員會主持稿

　　在日新月異的現代社會中，用到主持稿的地方越來越多，主持稿是主持人在會議或是節目當中串聯各環節的稿件。相信寫主持稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的家長委員會主持稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

家長委員會主持稿

家長委員會主持稿1

尊敬的各位家長：

　　大家下午好！非常感謝您抽出空閑來參加這次家長委員會會議。首先，請允許我代表學校領導，老師，向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

　　下面，我宣布XX家長委員會會議正式開始。會議進行第一項：宣讀家長學校領導小組會議進行第二項：宣讀家長委員會組織名單

　　介紹家長委員會的組成。我們每個班都有班級的家長委員會，是由5名家長組成，然后每班選出一名家長代表，全校共25個班級，這25名家長組成學校的家長委員會，也就是在座的各位，可以說大家都是家長中的精英。當時在選成員的時候學校也和班主任提出了要求，一定要優中選優，得選那些配合老師工作、支持學校工作、能傳播正能量的家長。在座的.各位家長代表，都是由班主任推薦，學校審核通過的，有思想、有素質、有愛心、有責任心的家長。可以說，今天各位的到來，是關心、支持孩子學習的最好表現。也是各位對學校工作支持配合的表現。請允許我代表學校、代表孩子說聲“謝謝！”

　　會議進行第三項：宣讀家長委員會職責

　　會議進行第四項：請家長委員會成員對學校工作提出意見和建議。

　　會議進行第五項：請校長講話。

　　家長朋友們，你們贏得了學校、老師和全體家長的信任，期待你們一如既往地關心支持學校工作，履行好自己作為委員的職責，為學校的發展，孩子的成長做好保障工作。讓我們共同擔當、共同踐行，把我們的孩子培養成才。都能成“龍”、成“鳳”。最后祝您身體健康，合家歡樂。

　　今天的會議，到此結束。謝謝大家。（合影留念）

家長委員會主持稿2

尊敬的各位家長：

　　感謝大家在百忙之中，來參加我們這次家長委員會大會。在這里，我首先代表勝利小學全體教師，向前來參加家長會的家長朋友們表示衷心的感謝!感謝您們對學校工作的支持!召開大會的目的：一是加強學校與家庭、老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況;二是讓家長了解學生在學校的學習生活，和學校的各項管理制度，積極參與到學生的教育管理中來，共同關心孩子的成長。今天各位的到來，是關心、支持孩子學習的最好表現。也是各位對學校工作支持配合的表現。教育和引導孩子健康成長，把他們培養成才，是學校、家庭和社會共同的責任。

　　今天的家長委員會會議主要有以下主要內容：首先向大家介紹參會人員，掌聲歡迎勝利小學：劉校長、米校長、肇校長、陳主任等學校領導及參會老師，請大家用熱烈的掌聲歡迎勝利小學家委會所有成員，再次感謝大家的到來！接下來請我校的米校長就近階段學校的工作情況作簡要匯報。剛才米校長對我校的工作情況作了一個簡要的匯報，學校的.許多工作都有著我們眾多家長的配合與支持，作為學校，作為老師，我們無以為報，只能盡心盡力，教育好您的孩子。

　　下面請劉校長講話，關于我校推進校務公開方面采取的措施。大家掌聲歡迎，謝謝劉校長的講話。我們勝利中心小學推進校務公開，為的是提供更好的服務，我們的服務的宗旨：一切為了孩子，為了孩子一切。

　　大家掌聲歡迎家長委員會代表講話。我們的家長委員會代表就我校的實際情況進行分析，并提出許多好的建議，我們學校也將盡力采納，再次感謝我們的家長代表。

　　家長委員會的朋友們學校的發展離不開政府的支持，離不開全校師生的共同努力，更離不開社會各界的鼎力相助，而在社會的大力支持中，各位家長的支持是無私、真誠的、也是最重要的，下面請家長委員會的朋友們向學校提出合理意見和建議。

　　家長委員會的朋友們，感謝你們的傾聽，你們把自己的子女交給我們，把自己家庭的未來、希望交給我們，這是對我們最大的信賴和支持，最后請各位家長合影留念后觀看學生表演。謝謝大家！

家長委員會主持稿3

　　今天，非常感謝各位激，在百忙當中抽空來參加我們的部分優秀激代表會。首先，請允許我代表全校領導，老師，向各位激表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——歡迎大家的到來，更感謝大家對學校工作的支持。

　　今天，在座的各位激代表，都是由各班班主任推薦，學校審核通過的，有思想、有素質、有愛心、有責任心的激。下面讓我們來互相認識一下。（分級）。

　　今天參與會議的行政代表有：勞動東路小學，夏瑩校長、彭主任、李主任、總務后勤周主任。我是學校的大隊輔導員，易玲。可以說，今天各位的到來，是關心、支持孩子學習的最好表現。也是各位對學校工作支持配合的表現。請允許我代表學校、代表孩子說聲“謝謝！”

　　在過去的日子里，我們一起努力著，付出著，收獲著。對于今天的激會，在座的各位一定是期待著的，我們也是期待著的。今天，就讓我們同把握住這次交流的機會，讓學校更加了解你們的需求，你們更了解學校的工作。

　　首先，讓我們掌聲有請彭主任介紹學校情況。（掌聲）

　　感謝彭主任對我校的工作情況向各位激作了一個簡要的匯報，學校的許多工作都有著我們眾多激的配合與支持，作為學校，作為老師，我們無以為報，只能盡心盡力，教育好您的孩子，我們的學生。

　　今天非常有幸的邀請了我們夏校長參與會議，接下來，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎夏校長就本次會議作進一步說明。

　　聽君一席言，勝讀十書，剛才夏校長用生動的.語言為我們剖析了學校教育與家庭教育的重要性。我想，不光是各位激會從中有所收獲，我們作為教師也收益頗多。在社會飛速發展的今天，教育已不僅僅只是學校社會的責任，也是每一位激應該重視的問題，只要我們學校家庭能互相溝通、互相合作，用科學的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。讓我們再次用熱烈的掌聲謝謝夏校長的講話。

　　對于學校的情況，我們都大致了解了，在今天這個難得的聚會中，作為學校，我們非常想聽聽激們的真心話。下面有請激代表發言。（徐璟宣、羅驛馳）

　　如果說，老師的愛像春雨，潤物無聲，那么父母的愛就像陽光，明媚溫暖。激們的肺腑之言，讓我們深深感動，更讓我們充滿感激。

　　會議的最后一個內容，就是要給在坐的優秀激布置作業了。下面我將會把對學校的建議表發給每位激，請大家務必抽時間完成，請你們的孩子于周一帶回學校，交給李主任。辛苦大家了！

　　最后，祝各位激工作順利，家庭幸福，再次感謝你們對學校工作的支持，愿我們所有的孩子向著各位激希望的方向發展，愿我們的孩子蓬勃向上，全面發展，愿我們的孩子都能成“龍”、成“鳳”。

　　今天的激會，到此結束。謝謝大家。

家長委員會主持稿4

尊敬的各位家長：

　　大家下午好！

　　首先我代表學校全體教職工對各位的到來表示熱烈的歡迎，對一向關心孩子成長、支持我校工作的與會家長朋友表示衷心的感謝！為廣泛聽取家長意見，推動我校不斷健康發展，給我們的孩子創造更加和諧、更加健康的成長空間，學校于本學期初成立了家長委員會。今天我們在此召開家長委員會會議，目的就是為了更好地發揮家長委員會的作用，使家校緊密配合，適時溝通。本次會議主要有三項議程：首先由章洪海校長講話；然后由我為大家介紹委員會成員，并推選出家長委員會主任；最后是各委員交流。下面就有請章校長為各位介紹學校的情況及今后的發展。

　　我們的家長委員是經過各班級、各年級推薦產生，具有廣泛的代表性。可以說，在座的各位都有較高的文化道德修養，并且在對孩子的教育引導方面有較成功的經驗。接下來我們先來互相認識一下。（介紹家長委員會成員）

　　經過學校行政班子討論，準備推舉304班范可馨家長擔任本屆家長委員會主任，下面請各委員表決一下，同意的請舉手。下面就請范主任簡單講幾句。

　　各位家長朋友，在經濟高速發展、信息化程度不斷提高的今天，我們的孩子不再是單純的局限于家庭和學校的學子，社會環境的干擾不可避免的對孩子的人生觀、世界觀的形成以及對教師提出了更高的要求，同時對學生成長評價的多元化、務實化促使我們必須以發展的觀點重新審視我們的教育理念，重新介定孩子成長過程中的對錯與優劣。因此，如何形成家庭、學校、社會互動合作的德育網絡，創建客觀公正的學生成長評價體系，促進學生以積極心態主動發掘自身潛力，讓學生在求學期間獲得最大限度的成功與發展是擺在我們面前全新課題，除了作為教育主導機構———學校通過不斷更新管理理念和管理策略，加強師生交流與溝通，強化感恩教育，嚴格教學常規管理等之外，還需要整個教育網絡中的每個環節積極開拓聯合教育的新思路，形成教育合力，確保教育與評價的有效性和長效性。因此，今天邀請各位共聚一堂，希望各位家長朋友本著求實、發展的原則，本著有利于孩子健康發展的原則，發表各自的看法，為學校的發展提出各自的寶貴意見和建議，為孩子的成長創建良好的空間。下面就請大家盡情交流。

　　各位家長朋友，家長委員會作為家長與教師聯系的橋梁，其作用的.發揮要靠你們來實現。你們都是我們學生家長中的佼佼者，很大程度上可以說是我們全體家長應該學習的典范。你們豐富的社會閱歷和成功的創業經驗都是我們對學生施行教育的生動素材，希望你們以后多多支持學校的各項工作，并能通過你們帶動更多的家長參與進來真正融入我校管理，為學校的管理獻計獻策。同時，也希望你們多向學校提出建議和意見，以利于學校改進工作，提高管理水平，為孩子們創設一個更加美好的學習、成長環境。今后，讓我們共同努力，為把校園建成師生健康成長的樂園，為促進學校教育的更高、更快、更好地發展而貢獻我們的力量。最后，再次感謝大家的參與。今天的會議就到此結束，謝謝大家。

家長委員會主持稿5

尊敬的各位家長、各位領導、老師們：

　　大家下午好！

　　新年初始，萬千氣象，今天我們懷著激動的心情和在座的各位共同慶祝資陽區中心幼兒園家長委員會的成立，本學期開學以來，我們一直在醞釀成立新一屆的“家長委員會”，家長委員會成員的選擇是各位班主任經過慎重考慮最后確定了在座的35位家長，在座的各位都是教子經驗豐富，熱心支持我園發展的家長，我代表幼兒園對你們各位的光臨表示誠摯的謝意和熱烈的歡迎。

　　下面我向大家介紹一下今天出席的領導及成員：

　　出席本次會議的領導有：資陽區教育局崔奇志局長及局人事股李伯超股長；出席會議的成員有；各班教師推薦的家長代表，園務領導成員以及教師代表。

　　我們這次會議共有六個議程：

　　一、資陽區中心幼兒園副園長李波致歡迎詞

　　二、資陽區教育局領導講話

　　三、資陽區中心幼兒園園長李勝局講話

　　四、副園長李波宣讀幼兒園家長學校領導機構名單及幼兒園家長委員會名單

　　五、頒發聘書

　　六、家長委員會代表講話

　　七、合影留念

　　首先我們進入第一個會議議程：（掌聲歡迎）

　　接下來由局領導講話

　　接下來我們進入會議的第三個議程：發放家長委員會委員聘書。請各個家長委員代表上前領取聘書（掌聲有請戴園長、張園長為家長代表頒發榮譽證書）（請入座）

　　通過大家民主推薦，我宣布許莊中心幼兒園家長委員會主任由：XX，副主任由XX擔任，伙食管理委員會主任：XX，副主任XX，掌聲祝賀。同時希望當選人員能以主人翁的'精神參與我園的管理，積極發揮溝通、服務、監督、參與、管理的作用。為了孩子們的健康，為了幼兒園的發展出自己一份力，協調家長、教師、幼兒園三者關系，使大家成為合作的伙伴，共同擔負孩子健康成長的重任。

　　下面進行第五個議程，有請戴園長作工作情況匯報。

　　最后進入家長評議活動，為了幼兒園能穩步發展，科學管理，不斷完善各項工作，請家長朋友們群策群力，多提寶貴意見。

　　下面我宣布許莊中心幼兒園家長委員會圓滿結束，讓我們再次用熱烈的掌聲對各位家長的到來表示歡迎，對各位家長的支持和配合表示衷心的感謝！

家長委員會主持稿6

家長朋友們、各位老師：

　　大家上午好！

　　首先，非常感謝各位家長，在百忙當中抽空來參加我們的七年級家長委員會。首先，請允許我代表全校領導，老師，向各位委員表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——歡迎大家的到來，更感謝大家對學校工作的大力支持。“望子成龍，盼女成風”是我們每個家長的愿望，“青出之于藍而勝于藍”是每位老師對學生的殷切希望。因此，要想我們的孩子“安全、健康”的成長，離不開學校這片沃土，離不開老師的辛勤培育，更不能缺少家庭的關懷。今天在坐的家長朋友，都是我們家長委員會的成員。你們是家庭教育方面走在前面的人！你們是班主任老師最信任的人，是學校教育教學工作的堅強后盾！你們將在全體家長中起到模范引領作用，你們將代表家長履行監督學校教育教學工作的重任！

　　一直以來，我校都高度重視家校共建工作，對本地家長委員會會議，學校也做了充分的準備，學校的領導班子成員全部參與此次會議

　　希望家長代表們有好的意見或建議能積極與相關部門領導溝通，一如既往配合支持學校工作，再次感謝大家！

　　下面有請石巖主任向家長委員們解讀《高莊小學家長委員職責》，并就學校學生校服征訂，學校周邊小飯桌管理等情況向大家進行介紹。

　　學校的管理離不開家長的支持，學校的教育教學質量更是家長們關注的焦點，接下來有請我校梁曉靜校長就我校教育教學，課程建設，教輔征訂等問題向大家進行匯報。

　　下面有請我校王凱校長就學校整體工作向家長委員們做匯報

　　剛才王校長就學校整體工作及本學期工作重點向家長委員們進行了匯報。我想，不光是各位家長會從中有所收獲，我們作為教師也收益頗多。在社會飛速發展的今天，教育已不僅僅只是學校社會的責任，也是每一位家長應該重視的問題，只要我們學校家庭能互相溝通、互相合作，用科學的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的`孩子就一定會成為社會的有用之人。讓我們再次用熱烈的掌聲謝謝夏校長的講話。

　　如果說，老師的愛像春雨，潤物無聲，那么父母的愛就像陽光，明媚溫暖。家長委員們，你們贏得了學校、老師和全體家長的信任，期待你們一如既往地關心支持學校工作，履行好自己作為委員的職責，為學校的發展，孩子的成長做好保障工作。讓我們共同擔當、共同踐行，共同踐行我們的幸福教育，把我們的孩子培養成才。最后，祝各位家長身體健康，工作順利，家庭幸福，再次感謝你們對學校工作的支持，愿我們攜手共建幸福校園，讓我們的孩子在以后的日子里學業進步、幸福成長！

家長委員會主持稿7

全體家長委員會委員：

　　下午好！

　　今天是20xx年12月29日，后天就是元旦，在這辭舊迎新之際，我向各位委員和所有的家長表示新年的祝賀，祝賀您和家人在新的一年里，身體健康，工作順利，成績卓著，孩子學習進步。

　　新的家長委員會成立一年多，得到了在座各位的大力支持，經過在座的共同努力，使家長學校工作取得了一定的成績。在過去的一年里，我們舉辦了很多次家長會，也進行了數次家教經驗交流，很多家長代表在各年級家長會上展示了他們的家庭教育經驗，他們的經驗，得到了廣大家長的認可和采納，使更多的家長在你們經驗的影響下，讓孩子和家庭發生了積極地改變。我也代表那些因你們的經驗使他們發生改變的家長向你們表示感謝。

　　我們這個集體是一個優秀的集體，你們在教子方面都取得了成功，孩子從小到大的成長凝聚了你們太多的努力和教育的精華，對于這些長期實踐而形成的教育經驗，總結出來，再推而廣之，就會使更多家長擺脫教子的困擾，也能使我們的育人環境有較大改善。因此今天會議的主題是，總結、交流、分享個人的教子心得，把你們的好方法展示出來，使我們相互啟發，相互學習，相互提高。通過我們的活動，使我們在教育孩子上更有效，效果更明顯。

　　也許您認為，在教子方面沒有什么可說可寫的，但如果認真思考，理出頭緒，還真能總結出個一二三來，經過思考和總結，把我們零碎的閃光瞬間形成系統的教育文章，對自己也是一個完善的過程，這對您對別人都有好處。也許今天會議上您說講的還不能體現出您教育孩子更精華的一面，那就請您會議之后認真思考，經過嚴謹細致的總結，寫成一篇文章會更加全面。

　　為了使每個同志都能有發言的機會，我們將所有的委員以年級為單位分成三組，一來孩子都在一個年級有共同的話題，二來我們相互認識一下，在以后的工作中更便于交流。七年級組由我來召集，八年級由八年級年級長李燦亭老師召集，九年級由教科室的樊主任召集，大家按一定順序暢所欲言，我想通過今天的交流使我們都能從中受益。也希望幾位召集人要認真傾聽，作好記錄。把各位珍貴的經驗總結好。

　　今天的家長會學校很重視，任校長和趙書記原來準備參加會議，上午臨時教育局通知開會，故不能與大家見面，特地委派景艷偉校長和陳全嶺校長參加會議，這兩位校長在教子方面也有很豐富的'經驗，今天他們也會向與會的同志分享他們的家教心得。

　　今天的會議是一次座談會，不分領導與群眾，因為我們都是學生家長，在交流中如果您認為那位同志的發言對你有很大的幫助，請你由衷地把自己真誠的掌聲送給他。

　　這個環節結束以后，我們進入下個環節，第二個環節的主要內容是討論一下家長學校下學期怎樣活動，開展哪些活動使我們的工作更有成效，希望家長不吝賜教，說出您的真知灼見，使我們家長學校的工作更富有成效。下面我們分組開始交流，預祝我們的交流取得成功。

家長委員會主持稿8

尊敬的各位家長朋友：

　　大家下午好！感謝您在百忙當中抽空來參加我校部分優秀家長代表會。首先，請允許我代表全校老師、孩子們，向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——歡迎大家的到來，更感謝大家一直以來對學校工作的大力支持。

　　今天，在座的各位，都是由各班班主任推薦，學校審核通過的，有思想、有素質、有愛心、有責任心的家長代表。今天各位的到來，就是關心、支持孩子學習的最好表現。也是各位對學校工作支持配合的表現。感謝大家！

　　在過去的一學年里，我們一起努力著，付出著，收獲著。對于今天的見面，我們更是期待著。希望能把握住這次交流機會，讓大家對學校的.工作更加了解！

　　今天非常有幸邀請了我們學校馬校長參與會議，接下來，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎馬校長講話！

　　感謝馬校長對我校的工作情況向各位家長作了一個詳細的解說，學校的許多工作都有著我們眾多家長的配合與支持，作為學校，作為老師，我們無以為報，只能盡心盡力，教育好您的孩子，我們的學生。

　　為了讓孩子們能夠全面發展，我校在每周四下午開展了豐富多彩的社團活動，已成立了29個學生社團，范圍涉及各個學科，使孩子們的課外生活得到豐富，更開闊視野，激發興趣，發展孩子潛能，增強自信心，促進學習的不斷提高。我們在五月也開展了精彩紛呈的社團展示活動，現將部分活動剪影與大家一起分享，一同感受快樂的童年時光！

　　對于學校的情況，大家都大致了解，在今天這個難得的聚會中，作為學校，我們也非常鄭重地邀請您來為學校打打分，希望我們的工作能讓您滿意，我們也將不斷前行，努力讓每一位孩子都能在華小這篇樂土上綻放出生命的光彩！最后再用一點時間，請大家對我校工作進行民主測評。再次感謝大家對學校工作的支持，祝各位家長工作順利，家庭幸福！

家長委員會主持稿9

尊敬的xxx：

　　大家好！

　　今天，非常感謝各位家長，在百忙當中抽空來參加我們的部分優秀家長代表會。首先，請允許我代表全校領導，老師，向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——歡迎大家的到來，更感謝大家對學校工作的支持。

　　今天，在座的各位家長代表，都是由各班班主任推薦，學校審核通過的，有思想、有素質、有愛心、有責任心的家長。下面讓我們來互相認識一下。（分年級）。

　　在過去的日子里，我們一起努力著，付出著，收獲著。對于今天的家長會，在座的各位一定是期待著的，我們也是期待著的。今天，就讓我們共同把握住這次交流的機會，讓學校更加了解你們的需求，你們更了解學校的工作。

　　首先，讓我們掌聲有請彭主任介紹學校情況。（掌聲）

　　感謝彭主任對我校的工作情況向各位家長作了一個簡要的匯報，學校的許多工作都有著我們眾多家長的配合與支持，作為學校，作為老師，我們無以為報，只能盡心盡力，教育好您的孩子，我們的學生。

　　今天非常有幸的邀請了我們夏校長參與會議，接下來，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎夏校長就本次會議作進一步說明。

　　聽君一席言，勝讀十年書，剛才夏校長用生動的語言為我們剖析了學校教育與家庭教育的重要性。我想，不光是各位家長會從中有所收獲，我們作為教師也收益頗多。在社會飛速發展的今天，教育已不僅僅只是學校社會的責任，也是每一位家長應該重視的'問題，只要我們學校家庭能互相溝通、互相合作，用科學的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。讓我們再次用熱烈的掌聲謝謝夏校長的講話。

　　對于學校的情況，我們都大致了解了，在今天這個難得的聚會中，作為學校，我們非常想聽聽家長們的真心話。下面有請家長代表發言。（徐璟宣、羅驛馳）

　　如果說，老師的愛像春雨，潤物無聲，那么父母的愛就像陽光，明媚溫暖。家長們的肺腑之言，讓我們深深感動，更讓我們充滿感激。

　　會議的最后一個內容，就是要給在坐的優秀家長布置作業了。下面我將會把對學校的建議表發給每位家長，請大家務必抽時間完成，請你們的孩子于周一帶回學校，交給李主任。辛苦大家了！

　　最后，祝各位家長工作順利，家庭幸福，再次感謝你們對學校工作的支持，愿我們所有的孩子向著各位家長希望的方向發展，愿我們的孩子蓬勃向上，全面發展，愿我們的孩子都能成“龍”、成“鳳”。

　　今天的家長會，到此結束。謝謝大家。

家長委員會主持稿10

各位委員：

　　下午好!

　　前段時間因為諸多方面的問題，我們一直沒有進行活動，今天總算抽出時間與大家見面。我們今天活動主要圍繞三個環節：其一是請同志們介紹一下最近讀過的書，旨在引導各位注重平時多讀書、多學習，開卷有益。大家都知道，只有我們思想不斷更新，才能跟上時代的步伐，我們才能夠更逗的走進孩子，不至于在教育孩子時讓孩子感到我們嚴重落伍。其二是，我們分別了這么長時間，在座的每一位都會遇到在教育孩子方面感到棘手的事情，請同志們把這些問題說出來，以來解決了自己的.困惑，二來讓更多的同志從中獲得經驗和教訓。三是和學校協商，準備下周五舉行家長委員開放日活動，因為作為學校有必要得到家長代表的監督和批評，更因為每位家長也有必要走進陌生的課堂，重新回到學生時代，重溫我們久違了的課堂學習，是我們更了解孩子的學習及生活。

　　下面我們開始第一個環節的工作。由于平時對大家讀書情況不很了解，所以今天我先講講我讀過的書。這里我重點講講五經四書中關于學習的語錄：

　　1、子曰：“學而時習之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”

　　2、子曰：“君子食無求飽，居無求安，敏於事而慎於言，就有道而正焉，可謂好學也已。”

　　3、子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”

　　4、子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”

　　5、子夏曰：“日知其所亡，月無忘其所能，可謂好學也已矣。”

　　6、子夏曰;“博學而篤志(1)，切問(2)而近思，仁在其中矣。”

　　上智不教而成，下愚雖教無益，中庸之人，不教不知也。古者圣王，有“胎教”之法，懷子三月，出居別宮，目不斜視，耳不妄聽，音聲滋味，以禮節之。書之玉版，藏諸金匱。生子咳提，師保固明孝仁禮義，導習之矣。凡庶縱不能爾，當及嬰稚識人顏色、知人喜怒，便加教誨，使為則為，使止則止，比及數歲，可省笞罰。父母威嚴而有慈，則子女畏慎而生孝矣。

　　吾見世間無教而有愛，每不能然，飲食運為，恣其所欲，宜誡翻獎，應呵反笑，至有識知，謂法當爾。驕慢已習，方復制之，捶撻至死而無威，忿怒日隆而增怨，逮于成長，終為敗德。孔子云：“少成若天性，習慣如自然。”是也。俗諺曰：“教婦初來，教兒嬰孩。”誠哉斯語。

　　凡人不能教子女者，亦非欲陷其罪惡，但重於呵怒傷其顏色，不忍楚撻慘其肌膚耳。當以疾病為諭，安得不用湯藥針艾救之哉?又宜思勤督訓者，可愿苛虐於骨肉乎?誠不得已也!

　　父子之嚴，不可以狎;骨肉之愛，不可以簡。簡則慈孝不接，狎則怠慢生焉。

　　所謂修身在正其心者，身有所忿懥，則不得其正;有所恐懼，則不得其正;有所好樂，則不得其正;有所憂患，則不得其正。心不在焉，視而不見，聽而不聞，食而不知其味。此謂修身在正其心。

　　以上這些內容涉及到家庭教育和怎樣學習的論述。

家長委員會主持稿11

尊敬的各位家長：

　　非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來我校參加這次家長會，就我們共同關心的問題進行交流和溝通，在此，我代表韓村小學全體師生對各位家長的到來表示熱烈的歡迎，對大家多年來對我校的發展給予的關心和支持表示衷心的感謝！

　　今天，把大家請來，主要目的就是加強學校和家庭之間的交流，使學校教育和家庭教育形成合力，能夠“一個方向一把勁”、“一個目標一條心”，共同教育好我們的孩子，下面，我準備與大家溝通兩個問題：

　　第一個問題：對學校上期以來的工作簡要匯報

　　一年來，我校牢牢以“為學生的終生發展奠基”為辦學理念，以“幸福學生的童年，精彩教師的人生”為辦學價值取向，以“為千萬個家庭培植希望，為每一個學生創造未來”為辦學承諾，努力使師生雙向成才。通過一年來的不懈努力，可以說，我校為師生的成長提供了充足陽光和肥沃土壤：

　　一、改善辦學條件，優化育人環境，努力把我校建設成條件一流的農村師范小學。為了給師生創造一個舒適、舒心、舒暢的工作、學習和生活環境，學校加強了環境建設，使校園洋溢著濃厚的文化氣息和時代特征；二是加強了校園文化建設。一句句名言警句，一幅幅照片圖畫閃耀著智慧的光芒，激人奮進，催人向上，真正達到了一草一木見精神、時時處處都育人、每面墻壁會說話、每個景點潤人心的境界。三是加強了學校硬件設施，在區教體局積極爭取下，我校硬化了操場，建成“營養餐改善計劃”，很好地方便了學生的就餐問題，為家長解決了后顧之憂。

　　二、優化管理方法，進化管理模式，努力把我校建設成學校管理的標兵校。本著“向管理要質量，向管理要發展，向管理要品牌，向管理要特色.”的管理理念，我們不斷改進管理措施，優化管理方式，健全管理制度，完善管理模式，使我校在管理上真正做到了人盡其能，時盡其效，物盡其用，財盡其力，努力使我校朝著內涵發展星級校的方向發展。

　　一是牢牢確立了“以人為本”的.管理思想。學校工作千頭萬緒，但歸根到底，一切工作都是圍繞人來進行的，所以，人是做好一切工作的依托力量和基本力量，抓住了對人的管理，就抓住了關鍵。一年來，我們突出了以人為本的管理理念，明確了管理的指向、地位和作用，在管理的具體運作中，我們做到了公平、公正、公開、透明、及時，為師生創造了一個合理競爭的和諧環境，這不僅很好地消除了他們的逆反心理，消除了領導和教師、教師和學生之間的對立情緒，而且得到了廣大師生積極主動的配合與支持，使學校工作動力大增，阻力大減，水到渠成，事半功倍。

　　二是實施了人性化管理模式，使我校形成了“以目標為導向，以規范為基礎，以情感為紐帶，以合作為方法，以創新為途徑”的管理模式，這種剛柔并濟，情理相融，制度、感情與人文色彩共存的管理模式，整合了全體教職工的思想、意見和建議，形成巨大的管理合力，從而張揚了學校個性，熔煉了品牌精髓，為打造品牌學校奠定了基礎，使我校領導和領導之間、領導和教師之間、教師和教師之間、教師和學生之間形成一種工作相顧、學術相通、感情相投、和睦相處的開放、團結、民主、嚴謹、周密、規范、高效的工作氛圍。

　　三、強化品牌意識，樹立品牌形象，努力把我校建設成教育教學質量的品牌校。

　　在教學工作中，我們確立了“讓學生人人都得到尊重，人人都得到機會，人人都主動參與，人人都有所追求，人人都體驗成功，人人都成為精品”的教育理念，努力使我校向著“學校有特色，班班有特點，師師和特能，生生有特長”的目標邁進。

　　一是更新觀念，樹立品牌意識。首先，我們通過座談會、討論會、年初教學工作會等分析了我校教育資源中現存的優勢，給我校的特色發展方向定位，其次，我們通過學習、看錄像資料、外出學習等方式，不斷充實完善自己的教育思想，給自己“洗腦”，確立新觀念、新目標、新思維、新方法，使每位領導和教師都確立了“我要塑造品牌，我能塑造品牌，我必須塑造品牌”的堅定信念。使全校各個部門、上上下下、方方面面、時時刻刻牢固樹立了“把打造品牌作為工作的主旋律和生命線”的教育教學意識。

　　二是跨越規范，實施品牌工程。今年年初，我校在“品牌”意識的引導下，實施了“四特工程”即：打造“特色學生、特色教師、特色班級、特色學校”工程。

　　三是實現超越，打造品牌形象。在教育教學和教育科研工作中，新課標、新教法、新視野、新手段、新策略、新境界已成為韓小教師的新追求。

　　四是積蓄底蘊，歷練精品隊伍。一年來，我們狠抓了教師隊伍建設，首先是抓好了領導班子隊伍建設，逐步建立分管領導得力，中層干部努力，基層干部盡力的管理運行機制；其次，加強了教師隊伍建設。

　　四、興育人之風，強成長后勁，努力把我校建設成德育工作的示范校。“育人先育德”，在德育工作中，愛心，在韓小涌動。學校要求教師做到“五多”、“四尊重”、“三個一”。“五多”即對學生多一份愛心、多一份真心、多一份關心、多一份耐心、多一份信心；“四尊重”即要尊重學生的愛好、尊重學生的情感、尊重學生的理想、尊重學生的勞動成果：“三個一”就是學校倡導老師：每天送給學生一個微笑、每天說一句鼓勵學生的話、每天找一名學生談話。一片溫暖，一片真情，同學們在教師的關心、鼓勵中樹起了信心，鼓起了干勁，揚起了做人的風帆。“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”這是不僅是口頭禪，也是領導、教師率先垂范、傾心育人的真實寫照。

　　我要與大家溝通的第二個問題是：給各位家長提幾點建議：

　　孩子是我們的未來與希望，是我們生命的延伸，“望子成龍”、“望女成鳳”是每一位家長的夙愿，因此，我們學校希望家長能夠積極與學校配合：

　　一是加強與學校的溝通。溝通才能增進了解，溝通才能更好地合作。作為學校有很多工作都要求家長支持，如培養學生良好的學習、生活習慣等。只有學校和家庭聯合起來，才能起到事半功倍的效果。一個班主任面對幾十個學生，他的精力是有限的，因此，家長應該主動與班主任及科任老師取得聯系，掌握子女在學校的情況。希望家長改變以往那種“把小孩送到學校，一切事情都是學校的事”的思想。現在的社會極其復雜，家長如果不配合學校，學生很容易染上社會的一些壞習慣。希望家長能一如既往支持、配合學校的工作。如果家長對學校某些做法有不了解、不理解的地方，可直接與學校領導溝通，可以打電話給學校，避免造成不必要的誤會，我希望大家互相理解、互相支持，把韓小辦得更好。

　　二是加強與子女的溝通。我們的家長都很忙，但不管怎么忙，我建議大家一定要多抽時間陪一陪孩子，了解一下他的心理，了解一下他的朋友，做到既是父母又是朋友。要想把孩子培養好，溝通非常重要。

　　三是要正確對待成績。一個學生家長不關注成績是絕對不可能的，但僅僅關注成績又是絕對不可取的。考試成績與做人相比，孰重孰輕，不言自明，因此考試成績無論好壞，都不要過分看重，重要的是了解你的孩子有哪些長處可以發揚，幫助孩子分析存在的問題和不足，如何解決，從而為孩子指明方向和道路，讓孩子充滿信心或更有信心的學習下去。要從孩子的基礎這一實際出發，要多肯定，多鼓勵，即使成績考得不好，也要從其他方面找出閃光點。有句話說得妙，“好孩子是夸出來的！”我們不妨試試。

　　四是培養孩子會學習的能力，不“強壓作業”。為了訓練能力，提高成績，適當的多做一些作業是必要的。但當前有一種不良傾向，認為學校作業壓得多就對孩子有利，孩子在作業的重負下身心疲憊，怕學厭學，情感態度價值觀發生了變化也全然不覺，這是很不正常的事。在此，我建議孩子要做到“五個一”首先每天利用一定的時間溫習功課、完成作業；其次每天搜集一條新聞信息或是語數英等方面的知識，完成好這些學科所布置的開放性作業；再次每周讀一本好書，寫好心得感悟、逐漸培養良好的閱讀習慣；第四參加一些有意義的社會實踐活動，如和家長一起旅游觀光、在條件允許的情況下參加一些社區活動等，并寫出感言、隨筆等，從而培養孩子善于發現問題、解決問題、有獨特見解的能力；第五是讓孩子每天幫家長做一件家務活，教育孩子養成勤勞、節儉的好品德。

　　五是重視孩子的品行教育和青春期教育。首先不要迷戀網上游戲，不私自上網吧，要有效地利用網絡資源進行學習；其次教育孩子端正審美觀，言行、儀表要時刻銘記自己是小學生，要舉止文明、著裝美觀大方，要考慮到實用性；第三是做好青春期教育。受當今開放性的多元化的媒體影響，有些學生在情感方面過早成熟，這時，家長應該尊重理解他們。平時與孩子加強溝通，經常與他們交心，做孩子值得信賴的朋友。并且有針對性地傳授科學知識，指導其正常交往。

　　六是特別關注孩子的安全問題。孩子是家庭的歡樂，孩子更是家長奮斗的支撐，保障孩子的安全是家長和學校義不容辭的責任。作為家長，我們要教育孩子關愛生命，提高防范意識。即防交通事故、防火、防氣、防盜、防電。為保證孩子上下學及校內安全，家長要求孩子要做到以下幾點：一是按時上下學，不遲到、不早退，路上遵守交通規則，不瘋鬧、不玩耍。二是嚴禁乘坐“三無”車輛和超員、超載車輛。三是嚴禁攜帶刀具等兇器上學，以免戳傷自己或他人。四是上下樓不擁擠、不跑跳、不跨越臺階，自覺右側通行。五是課堂遵守紀律，聽從老師的教導。六是課間做有益身心健康的活動，不做有危險的游戲活動。七是不隨意吃零食，不吃過期、變質食物。另外，要求接送孩子的家長和車輛，不要在校門口停留、等待，要在學校門外兩側等候。

　　各位家長：現在的韓村小學已經形成了“校以育人為本，師以奉獻為樂，生以成才為志”的良好校風，但展望未來，任重道遠，我們將不懈努力，同時，我們也真誠地希望各位家長對我們的工作多提寶貴的意見，更希望您平時多抽出時間和精力來，關注孩子的思想與學習狀況，我們愿與您共同營造一個育人的良好氛圍，我們愿與您攜手共鑄孩子的輝煌人生！再次感謝大家的光臨，誠祝各位身體健康、心想事成、合家歡樂、萬事如意！

　　謝謝大家！

家長委員會主持稿12

尊敬的家長，老師，同學們：

　　大家好!

　　俗話說，獨木不成林。咱們六組的成員就是一個小小的團體，而我有幸成為本組組長，來為大家說說我們組組員的平時情況。

　　首先是我們組的班長xx同學。xx是一個充滿青春熱血的女孩，平時愛搞怪，總是大大咧咧的，她是雨中的寶貝也是我們班的.寶貝，更是我們組的寶貝，她是帶領著大家快快樂樂的班長，是班上的開心果。她回答問題特積極，上課也挺認真的。

　　與xx相反的事xx同學，平時不怎么愛說話，卻也不乏幽默細胞，與我們一樣的笑點特低。她有時也很熱情，只要有同學需要幫助，她都來者不拒。如果她能更加活躍一些，多與我們交流就更好了。

　　這兩個同學就是我們組的女生，接下來是男生。

　　最后是我們組兩個最富有活躍細胞的同學了，他們幾乎隨時都在一塊兒，形影不離。找得到xx就一定會看到xx。xx的口頭表達能力還是挺強的，字也寫得蠻工整的。xx的體育是不錯的，人緣也是不錯的。

　　但也許是他倆的關系太過于好了吧，兩位同學總是有說不完的話，甚至連上課也不放過，也就是這樣，導致他們的作業有時也完成的不是特別好。這一點是我最最希望他們改正的了。我相信，只要他們加油，努力，也會有很大的提高，因為他們是有追求的，有能力的，只不過缺失的一股動力。

　　在今后，我們組員之間會互幫互助，希望本組成員一起加油，取得進步

家長委員會主持稿13

　　今天，非常感謝各位家長，在百忙當中抽空來參加我們的七年級家長委員會。首先，請允許我代表全校領導，老師，向各位委員表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——歡迎大家的到來，更感謝大家對學校工作的支持。

　　今天，在座的各位家長代表，都是由各班班主任推薦，學校審核通過的，有思想、有素質、有愛心、有責任心的家長。下面讓我們來互相認識一下。

　　今天參與會議的學校領導有：學校校長張國權同志、學校黨支部書記王彥貴同志、學校副校長岳海偉同志、學校副校長李偉同志、學校政教主任田彥貴同志、學校政教處副主任王國清同志和馬勇同志，我是學校副校長，張學剛。下面請各位委員做自我介紹。

　　可以說，今天各位的到來，是關心、支持孩子學習的最好表現。也是各位對學校工作支持配合的表現。

　　首先，請學校校長張國權同志介紹學校情況。（掌聲）

　　聽君一席言，勝讀十年書，剛才張校長用生動的語言為我們剖析了學校教育與家庭教育的重要性。我想，不光是各位家長會從中有所收獲，我們作為教師也收益頗多。在社會飛速發展的今天，教育已不僅僅只是學校社會的責任，也是每一位家長應該重視的問題，只要我們學校家庭能互相溝通、互相合作，用科學的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。讓我們再次用熱烈的掌聲謝謝夏校長的講話。

　　接下來，根據會議日程，我把《家長委員會章程》向大家做個說明，提請大家審議。

　　《家長委員會章程》經審議通過，按《章程》我們要選舉產生本屆家長委員會主任1名，副主任2名，現在開始選舉。

　　祝賀----當選本屆家長委員會主任，-----、-----當選本屆家長委員會副主任。請學校領導為本屆家長委員會主任、副主任、委員頒發聘書。

　　請本屆家長委員會主任講話

　　對于學校的情況，我們都大致了解了，在今天這個難得的聚會中，作為學校，我們非常想聽聽委員們的真心話。下面有請委員們發言。如果說，老師的愛像春雨，潤物無聲，那么父母的愛就像陽光，明媚溫暖。家長們的肺腑之言，讓我們深深感動，更讓我們充滿感激。你們贏得了學校、老師和全體家長的信任，期待你們一如既往地關心支持學校工作，履行好自己作為委員的'職責，為學校的發展，孩子的成長做好保障工作。讓我們共同擔當、共同踐行，把我們的孩子培養成才。

　　最后，祝各位家長身體健康，工作順利，家庭幸福，再次感謝你們對學校工作的支持，祝愿我們的孩子在以后的日子里學業進步、健康成長！

　　今天的家長會，到此結束。謝謝大家。

家長委員會主持稿14

各位家長：

　　大家好，十分感謝大家對我們學校的關心和支持，在這里我代表三3班所有教師向大家表示衷心的感謝。今天我想給大家講的是《如何做一名合格的家長》。

　　相信每一位家長都希望教育好自己的孩子，望子成龍，望女成鳳，但在實施教育的過程中，特別是家庭教育中卻有很多的困惑。父母是孩子的第一任老師，對孩子一生的發展十分重要。因此家長與孩子的溝通至關重要。要想與孩子良好地溝通，應該從這五個方面著手。

　　一、榜樣

　　良好溝通的源泉

　　如何成為榜樣，家長首先要注重自身的修養，樹立自己的威信，而威信的樹立，不是靠說教，而是自己的言談舉止，即身教。對孩子的教育，家長們都知道要進行輔導、指導和督促，而有些人往往忽視了自身的作用。父母在孩子的眼里就是模范和表率，父母的一舉一動、一言一行潛移默化地在影響著孩子,“榜樣的力量是無窮的”。

　　中央電視臺有個非常著名的公益廣告：一個稚氣十足的孩子，看到媽媽為坐在輪椅中的奶奶洗腳，便立即從廚房里端來一盆水，顛顛的走動中，水花濺在孩子的臉上，隨著一聲“媽媽，洗腳”

　　的稚嫩童音，蕩漾過來的竟是傳承千載的心靈孝音，無法抵御的天倫溫暖。這個廣告最后用了一句非常經典的廣告詞：其實父母是孩子最好的老師。

　　有的家長望子成龍，自己卻從來不讀書，不看報。認為學習就是孩子自己的事情，不允許孩子看電視，自己下了班，打撲克，玩麻將。有的家長星期六、星期天在家休息，把孩子關在自己的小屋里學習。自己卻在沙發上磕著瓜子、看著電視，手里拿著遙控器，一邊換著頻道，一邊在門縫里看孩子是不是真的.在些作業，嘴里還不停地喊：“要認真寫，寫不好可得重寫一遍”一副居高臨下得姿態，好像家長在孩子面前完全是管理者，家長的任務知識監督孩子。有的家長說了：“我們也沒有多少文化，也輔導不了孩子”，可是我們必須要知道得是：影響孩子成長的不僅僅是父母對孩子的監督，還有父母的榜樣。只要求孩子去好好學習，自己卻不天天向上，這樣的教育效果是可想而知的。

　　在這個方面，我們有個家長就做得特別好，記得有一次我們在交談時，這位家長對我說“我孩子特別聰明、可愛，樣樣一學就會，但就是太粗心、懶散，做什么都有頭無尾，我年輕時也是和她一個樣，什么都無所謂，但現在為了讓孩子能改掉這些缺點，在生活中我先做孩子的榜樣，早上我以前從不疊被子，現在我必須把被子疊得整整齊齊，把屋子收拾得干干凈凈，平時我時時注意自己的言行，這樣一來，不僅我孩子改掉了這個毛病，就連我也進步了許多。”我覺得這位家長不僅是她孩子的榜樣，也是我們的楷模。

　　二、賞識

　　良好溝通的工具

　　恰到好處的贊美是父母與孩子溝通的興奮劑、潤滑劑。家長對孩子每時每刻的了解、欣賞、贊美、鼓勵會增強孩子的自尊、自信。切記：贊美鼓勵使孩子進步，批評抱怨使孩子落后。記得我們的專家周弘老師曾經說過：“說你行你就行，不行也行；說你不行你就不行，行也不行。”

　　賞識教育是一種教孩子學說話學走路的教育，奧秘在于承認差異、允許失敗；賞識教育能激發孩子潛力的原因在于滿足了孩子內心深處的需求；賞識教育并不是表揚加鼓勵，賞識的概念里也有批評，但批評時要遵循一個原則：對事不對人，要給孩子這樣的感覺：孩子你仍然是最好的孩子，犯了錯不要緊(或失敗了沒關系)，我相信你能改正。這些是賞識教育的基本內涵。

　　孩子需要鼓勵、贊揚和肯定。賞識教育的要求我們做父母的多發現孩子的優點和長處，不要吝嗇笑容和贊美。家長的肯定和表揚是對孩子莫大的支持和幫助，我們不該把他們的愿望和理想扼殺在我們的批評中。賞識能夠增添孩子的自信心，增強孩子無所畏懼、戰勝困難的勇氣

　　三、批評良好溝通的輔助

　　聽到這里，可能有的家長有疑問了：怎么我們一會兒說要多夸獎，一會兒又說要批評孩子呢？其實對于一個孩子來說，適當的批評也是溝通的一個輔助性工具，做家長也不能一味鼓勵，錯了就一定讓孩子認識到自己的錯誤。沒有批評，孩子就沒有是非觀念。“對孩子越民主，孩子就會越專制”

　　比如：一個學生因為屢次違反學校紀律，家長被請到了學校，可是家長一見到自己在辦公室里站著，二話不說就拉著孩子的手問他熱不熱，累不累，拿毛巾給他擦汗。我們說家長關心孩子是對的，可是他關心的不是地方，不是合適的時間，如果我們的孩子放學回家，我們遞上一杯水，表明的是關心，而此時的這一句問候，卻是一種誤導，甚至是一種縱容。我們又有這樣的家長，孩子多次不能完成作業，老師想和他溝通溝通，了解孩子在家的學習情況，想多給他一點正確教育孩子的方法、途徑，老師苦口婆心地說了一大堆，可家長卻顯得無所謂地說“孩子聽見沒有，以后要好好做作業，好好聽話。”甚至有一次，有位家長還求我原諒他的孩子，看到這些，我好無奈，也位這位家長感到悲哀，其實，家長們，這不是原諒不原諒的問題，這樣的做法，就會使學校、老師的教育前功盡棄。

　　一定要嚴肅指出問題，不要怕孩子承受不了而輕描淡寫，不要把批評變得庸俗，那樣，起不到批評的效果，還不如不批評。也不要對孩子批評后，就立即安撫，要讓孩子有反思的時間。特別是家庭成員要協調一致，形成對問題的統一看法，千萬不要有一個人對孩子進行批評了，另外的人唱反調，這樣做，輕者沖淡了批評的效果，重者會使孩子無所適從，混淆是非標準，對批評不當回事，甚至養成看風使舵，投機取巧，鉆空子的壞習慣。

　　四、簽名，是作業質量保證的關鍵。

　　給學生布置一定的家庭作業，是教學環節之一，是鞏固學生當天所學新內容的主要方法之一，因此，家庭作業的質量好壞直接影響到學生的學習成績，影響到他今后的行為習慣。特別是小學階段，不同的家長的對待態度，會造成不同的效果。

　　我校學生很大一部份是外地生，小學生之所以自主完成家庭作業的能力普遍較差，客觀上是因為他們的父母外出打工，只有爺爺奶奶管或一個人在家。同時他們的知識水平又不是很高，看不懂學生的作業。家庭作業完成與否在家中失去了督促與指導；家庭作業的難度大與數量多也是造成這部分學生自主完成家庭作業的障礙；主觀上是由于這部分學生存在著依賴、貪玩的心理所致。例如一個學生家長對我說，自己的兒子還看不起自己的媽媽，有時還拿題目故意地問媽媽你懂嗎？所以常碰到家長的時候,家長就會說“要靠老師您了”。可是學生做家庭作業是在家里的，老師的鞭子再長也甩不到你的家里啊，這時就更多地靠家長的作用了。

　　處在小學階段的孩子，特別是低學段兒童，往往缺乏學習的自覺性，沒有“責任感”，更意識不到做作業是學生的義務。因此，有些學生回到家里，不善于利用時間，總戀貪玩，有時把作業忘得一干二凈，也有的即使做，也是敷衍了事。這時就需要家長提醒，甚至需要家長放下手中的活計，坐下來陪陪學生，使學生逐漸養成每天按時完成功課的好習慣，從使快速、正確地完成老師布置的作業。一旦習慣養成了，家長也就可以輕松了。在這里，我還要強調家長簽名----天天都要簽名。應該說這是一種比較好地督促家長過問學生家庭作業的方法。可是家長沒有好好的利用這一渠道，有一次我教的班里有5個學生的家長都在記錄本上簽名，可是學生的作業還是沒有全部完成作業。面對這種現象，我就在作業本上，寫了一句話：“作業沒做完，家長怎么可以簽名。”有幾個學生家長回復解釋：自己剛好忙，到家很晚了。就沒看作業，任務性的簽了一個名；另一種，對于自己的子女非常地信任，認為她自己可以管自己，就不查簽了個名；還有，問學生作業作好了嗎？學生自豪的回答早就做好了。就不看的簽了。正是家長的這種作法，使學生出現了僥幸心理，從而看輕家庭作業。其實只要家長堅持經常過問，學生就會慢慢地重視自己的家庭作業，同時家長也可以及時地了解學生當天所學的知識內容，以便“心中有數”。為以后輔導學生的時候打下基礎；也可以養成學生按時完成作業的好習慣。同時平時多看多問，也可以讓學生感受到家長不管怎么忙也非常在意自己的學習，對自己的重視，從而使學生對于自己的學習也很重視起來。

　　五、關心，使孩子健康成長

　　關心，來自方方面面，有學習上，身體上，身心上等等，關心無處不在，無處不需，在這里我著重說一說孩子上學往返時，家長要做到的安全工作，由于孩子不住校，有的孩子離校比較遠，有的遠到六車隊，有的遠到糖廠，有的遠到元江農場，可有的家長忙著勞動、工作，沒把孩子的往返放到心上，導致孩子回家晚了做不完作業，回校晚了聽不好課，這要怪誰？難道是孩子的錯嗎？家長們，我們所做的一切都是為了孩子，那么我們每天的接接送送也是對孩子們的一種關心，一種愛啊！

　　俗話說，父母是孩子的第一老師，良好的家庭影響對孩子的成長至關重要。為此，作為家長我們要理解支持學校的教育行為，與學校多聯系多溝通，一起做好孩子的教育工作。我們還要采取正確的教育方法，教子先教德，切實為孩子今后的發展考慮，正確看待學生成績，多些鼓勵，少些批評，既嚴格要求，又要教育疏導，教會孩子自強自立，做一個有理想，有抱負的人。孩子是我們家長的末來，讓我們一起走向末來，做一個與孩子一同成長的合格家長。

家長委員會主持稿15

尊敬的各位家長朋友：

　　今天，在座的各位，都是由各班班主任推薦，學校審核通過的，有思想、有素質、有愛心、有責任心的家長代表。今天各位的到來，就是關心、支持孩子學習的`最好表現。也是各位對學校工作支持配合的表現。感謝大家！

　　在過去的一學年里，我們一起努力著，付出著，收獲著。對于今天的見面，我們更是期待著。希望能把握住這次交流機會，讓大家對學校的工作更加了解！

　　今天非常有幸邀請了我們學校馬校長參與會議，接下來，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎馬校長講話！

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