課題開題會主持詞

　　主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節目之中。在如今這個時代，越來越多的場合都需要用到主持人，快來參考主持詞是怎么寫的吧，以下是小編為大家整理的課題開題會主持詞，希望能夠幫助到大家。

課題開題會主持詞1

尊敬的領導、各位同仁：

　　大家下午好！

　　今天，我們欣喜地迎來了xx鎮XX年市級小課題《農村初中課堂教學中課程資源拓展的實踐研究》開題儀式。讓我們用熱烈的掌聲感謝書記的光臨！

　　第一項，請書記宣讀《課題立項通知》。有請李書記。

　　謝謝！

　　第二項，請課題研究小組成員，xx九年制學校主任唐xx陳述申請立項選題緣由及研究設想。

　　感謝唐主任的.立項申請陳述。

　　第三項，請課題組成員老師就開題實施草案作以陳述

　　從今起天，我們踏上了課題研究的新征程；從今天開始，我們將進行為期一年的探索。

　　第四項，課題研究小組主要成員針對開題報告實施方案建言獻策有請

　　楊xx老師

　　王xx老師

　　唐xx老師

　　唐xx主任

　　第五項，請李書記對課題研究進行指導，請不吝賜教！

　　謝謝李書記的指導！書記對我們提出的建議和鼓勵，令我們歡欣鼓舞。的確，今天的課題研究離不開領導的關心支持，領導的關心支持是我們課題研究的動力，相信各位同仁的教育教學技能一定會因課題的持續開展而不斷提升。尊敬的課題組成員，讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝李書記的建議和指導！

　　通過交流討論，讓我們明晰了課題研究的思路，領導的要求讓我們感受到肩上的責任任重而道遠。我希望各位和我一起并肩努力，力爭課題圓滿結題！

　　第六項，請課題組成員唐xx對持續開展課題研究活動的下一步設想講話

　　xx鎮XX年市級小課題《農村初中課堂教學中課程資源拓展的實踐研究》開題儀式到此結束！

課題開題會主持詞2

尊敬的各位領導、專家、教師們：

　　我們下午好！

　　五月，鮮花盛開，五月，芳華涌動，五月，熱情飛揚。今天，我們很高興，很激動，由于涪陵區葉洪林小學語文名師工作室區教學科學方案20xx年度第二批課題《指向運用的閱讀課實踐研討》開題會即將正式初步了，這是我們工作室的一件大事、喜事。今天，我們有幸聘請到了涪陵區教科所的領導和專家們的蒞臨教導。他們是：涪陵區教科所石效勇所長、涪陵區教科所葉洪林副所長、區方案辦的秦健教師、劉杰教師、王蘭教師。

　　現在我宣告涪陵區葉洪林名師工作室區教學科學方案20xx年度第二批課題《指向運用的閱讀課實踐研討》開題儀式正式初步：

　　會議第一項：有請涪陵區教科所石效勇所長宣讀課題立項批文。

　　當時，語用教學成為了全國語文專家和語文教師的首要課題，但啥是語用，在語文教學實踐中，教啥？如何教？教得如何樣？對我們工作室的教師們來說，是應戰，也是首要的研討時機。

　　下面進行

　　會議第二項：請課題組組長黃斌教師作開題陳說

　　會議第三項：讓我們以熾熱的掌聲等待涪陵區教科所（石效勇、葉洪林、秦健、王蘭、劉杰、）作首要教導。

　　非常謝謝對我們工作室的贊譽和鼓動，謝謝共享了他對我們課題的思考。您的定見很貴重，我們會選用的。我建議，讓我們用掌聲再次對的教導標明謝謝！

　　會議第四項：有請課題負責人葉洪林所長說話（謝謝）

　　會議第五項：有請有請涪陵區教科所石效勇所長說話

　　今天的開題儀式讓我們收成頗豐，專家的教導使我們明白了課題研討的思路，領導的懇求讓我們倍感肩上的責任任重道遠。信賴，有領導的支持，專家的引領，有全體工作室教師的極力，我們課題研討工作一定會獲得豐富的`作用，獲得成功！

　　讓我們用掌聲再次對領導、專家的不吝賜教標明深深的謝意！謝謝！謝謝你們！教師們，教師騰飛的雙翼，一是教學，二是科研。科研是一件布滿應戰，令人夸姣的工作，很高興，一路有專家引領，一路有志同道合者的同行。讓我們一同奔跑在指向運用的閱讀課實踐研討中吧！涪陵區葉洪林名師工作室區教學科學方案20xx年度第二批課題《指向運用的閱讀課實踐研討》開題儀式到此結束。謝謝我們！

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