六一兒童節主持詞收藏

時間：2023-04-17 16:57:31 主持詞我要投稿

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六一兒童節主持詞模板收藏

　　借鑒詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。在如今這個時代，主持詞與我們不再陌生，好的主持詞是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的六一兒童節主持詞模板收藏，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

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六一兒童節主持詞模板收藏1

　　開場

　　A師：尊敬的各位領導

　　B師：親愛的家長朋友們

　　A：敬愛的老師們

　　B：親愛的同學們

　　合：大家早上好！

　　A師：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導、各位家長的到來。

　　B師：歡迎大家參加我們虎家小學20xx年“在燦爛的陽光下慶六一活動”。

　　A師：多年來，我校立足實際，開展了豐富多彩的活動，努力讓每個孩子都能健康、全面的發展。

　　B師：在此，也讓我們對領導的關心和愛護，對家長的理解和支持，表示衷心的感謝

　　A師：走進六月，傾聽南風的`唿喚：

　　B師：走進六月，感受陽光的溫暖。

　　A：伴著微笑的朝陽，B：伴著溢彩的歌舞，合：我們終于迎來了六一國際兒童節。

　　A師：六一國際兒童節，是同學們盼望已久的節日，在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著茉莉的香味悄然而至；

　　B師：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜密的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約……

　　A：伴著花的芬芳，B：披著節日的盛裝，A：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天

　　B：這是多么快樂的一天啊，因為今天是全世界少年兒童共同的節日！

　　A師：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，六月，歌聲如潮

　　B師：彈去五月的風塵，蕩起歡樂的海洋，六月，燦爛如夢

　　A：六月，是童年的夢鄉

　　B：六月，是童年的搖籃；

　　AB師合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：祝愿孩子們節日快樂！

　　AB合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿，祝愿祖國的明天更美好！祝愿虎家小學的明天更美好！

六一兒童節主持詞模板收藏2

　　女：親愛的同學們！親愛的少先隊員們！

　　合：大家節日好！

　　男：尊敬的各位領導、各位來賓。

　　女：親愛的叔叔、阿姨，爺爺，奶奶。

　　合：歡迎你們的到來。歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日！

　　男：我們聆聽過世紀的第一聲鐘響，女：我們擁抱過新千年的第一縷曙光。

　　男：今天，當鮮紅的紅領巾在禮堂飄揚時，女：我們將迎來萬分激動的時刻。

　　男：共慶屬于我們自己的節日。

　　合：六一國際兒童節。

　　女：我們今天的活動分為三個板塊。一領導講話，二入隊儀式，三活動表演。

　　男：全體肅立，下面請我們的領導徐校長講話，女：我們以熱烈的掌聲謝謝徐校長。

　　男：下面我們請我們的大隊輔導員姜老師講話，女：謝謝我們的x老師，我們一定不負期望圓滿完成活動。

　　男：火紅的隊旗高高飄揚，指引我們前進的方向，女：鮮紅的紅領巾系滿理想，載著我們揚帆遠航。

　　男：今天，我們歡聚一起，女：舉行莊嚴的少先隊入隊儀式！我宣布xx小少先隊入隊建隊儀式

　　合：現在開始！（帶頭鼓掌）

　　大隊長：全體立正，出旗、敬禮。（播放出旗曲）禮畢。

　　大隊長：唱隊歌。（播放中國少年先鋒隊隊歌）全體請坐。

　　男：可愛的紅領巾，使我們從小不怕風和雨，從小愛學習。

　　女：今天，我們一年級的小同學將光榮地加入少先隊，戴上鮮艷的紅領巾，成為少先隊組織的一員。請大隊輔導員宣讀成立新中隊的決定和新隊員名單。

　　輔導員：經大隊部研究決定，批準一（1）班成立一（1）中隊，一（2）班成立一（2）中隊。并決定下面69名學生加入中國少年先鋒隊，他們是……

　　男：神圣的時刻就要到了，有請五年級的大哥哥大姐姐進場為一（1）中隊、一（2）中隊新隊員佩戴紅領巾。（播放中國少年先鋒隊隊歌）

　　（授予隊員標志：老隊員雙手授紅領巾、新隊員雙手接過，披在肩上，老隊員為新隊員系好紅領巾，互敬隊禮。）

　　女：謝謝五年級的大哥哥、大姐姐，請老隊員退場。

　　男：戴上了鮮艷的紅領巾，女：我們的心啊激烈地跳動。

　　男：我們是新時代的雛鷹，我們是中華民族的新一代，女：讓我們共同擔負起創造現代化中國的重任，擁抱美好未來！

　　男：請大隊輔導員帶領新隊員宣誓（旗手走到主席臺，一人執旗，一人拎大隊旗的一角，一人立正。）

　　輔導員：一年級少先隊員全體起立！

　　宣誓：

　　我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓，我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著，為共產主義事業貢獻力量。

　　宣誓人：xx

　　輔導員：一（1）、一（2）中隊的少先隊員請坐。

　　合：親愛的隊員們！

　　女：入隊是一次自我挑戰，男：入隊是一次理想啟航。

　　女：此刻，佩帶鮮艷的紅領巾，我們將銘刻隊訓，男：此刻，佩帶鮮艷的紅領巾，我們將遵循隊章，好好學習，天天向上！

　　女：今天我以祖國榮，明天祖國以我為榮，我相信只要我們努力，一定會擁有美好的明天。

　　男：全體肅立、呼號！

　　輔導員：（右手握拳頭，高舉肩上）準備著，為共產主義事業貢獻力量。（旗手走到主席臺，一人執旗，一人拎大隊旗的一角，一人立正。）

　　隊員們呼：時刻準備著！

　　輔導員：呼號完畢！

　　女：全體立正、退旗、敬禮。（播放退旗曲）禮畢。

　　男：我的六一，是那么開心，女：我的六一，是那么難忘。

　　男：我的六一，是那么幸福，女：我的六一，是那么激動。

　　男：親愛的老師們，親愛的同學們，女：各位叔叔阿姨，爺爺奶奶。

　　男：我們慶六一節目表演馬上就要開始了，女：請大家一起來安靜的欣賞。

　　節目1

　　男：六一兒童節是每個小朋友的節日，在這幸福的日子里，小朋友都感受到世界的美好，每個小朋友都想表達自己的心中的快樂。

　　女：請欣賞學前1班的舞蹈《歡樂小天使》，請學前2班的舞蹈《小姑娘采蘑菇》做好準備，男：我們以熱烈的掌聲謝謝學前一班的小朋友。

　　節目2

　　女：在陽光明媚的假日，約幾個好朋友，一起到郊外走走，你一定會有意外的收獲。

　　男：請欣賞學前2班的小朋友帶來的舞蹈《小姑娘采蘑菇》，請一（1）班的舞蹈《不如跳舞》，做好準備。

　　女：謝謝學前2班的小朋友。

　　節目3

　　男：快樂的節日，歡樂的范氛圍，五顏六色的氣球點綴，快樂的今天，我們不如跳舞，女：請欣賞一（1）班小伙伴為我們帶來的舞蹈《不如跳舞》請一（2）班舞蹈《快樂的節日》做好準備。

　　男：太精彩了，謝謝一（1）班的.小伙伴。

　　節目4

　　男：今天，我們的紅領巾特別鮮艷，女：我們的衣裳格外漂亮，合：今天的校園處處鮮花開放。

　　男：伴著花的芬芳，讓我們放聲歌唱，女：來吧！讓我們唱吧！

　　男：來吧！讓我們跳吧！

　　合：來吧！讓我們用自己的舞蹈來歡慶今天這快樂的節日吧！請欣賞校給我們帶來的舞蹈《快樂的節日》，掌聲有請！

　　節目5

　　女：今天，我們學校來了一群摩登的白天使，她們特別想跟我們大家打招呼，讓我們一起來見見吧！

　　男：請欣賞二（1）的舞蹈《摩登的女孩》，請二（2）班的舞蹈《快樂小天使》做好準備。

　　女：我們大家用熱烈的掌聲送給二（1）的小朋友。

　　節目6

　　男：帶著童真，帶著童趣，為童年加油，向快樂出發，六一的我們真像一群快樂的天使啊！

　　女：請欣賞2（2）班舞蹈《快樂的小天使》，請三（1）班的舞蹈《打水的姑娘》做好準備。

　　男：真棒！謝謝2（2）班的小朋友。

　　節目7

　　女；五十六個民族，五十六朵花！傣族，可謂是大西南的一支獨秀！

　　男：幽靜的竹樓，歡樂的潑水，傣族的姑娘正趕來打水

　　女：請欣賞三（1）班的傣族舞蹈《打水的姑娘》請三（2）班的合唱《保爾的母雞》做好準備，男；我們用熱烈的掌聲謝謝三（1）班的同學們。

　　節目8

　　女：欣賞這么多支精彩的舞蹈，我們再來聆聽一曲。

　　男：請欣賞三（2）班的大合唱《保爾的母雞》，請四年級舞蹈《歡樂童年》做好準備。

　　女：謝謝三（2）班的同學們。

　　節目9

　　男：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。

　　女：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

　　合：讓我們共同走進第二樂章-歡樂童年。

　　男：請欣賞四年級帶來的舞蹈《歡樂童年》，女：請五年級的相聲《吹牛》做好準備。

　　男：舞蹈很有動感，真不錯。我們大家用熱烈的掌聲感謝他們。

　　節目10

　　男：現在當今社會有種不好的風氣，女；快說說，什么風氣啊。

　　男：社會有一種這樣的人，逢人說大話，光說大的，不說小的，遇事孟吹，這不，他們來了！！

　　女：請欣賞五年級的相聲《吹牛》，請一（2）班的舞蹈《趕海的小姑娘》做好準備。

　　男：謝謝五年級的同學們！

　　節目11

　　男：在這快樂的節日里，一群可愛的小姑娘帶著我們走向海灘，光著小腳丫去揀海螺！

　　女：請欣賞一（2）班的同學帶來的舞蹈《趕海的小姑娘》，請二（2）班的獨唱《小叮當》做好準備

　　男：我們用熱烈的掌聲歡迎一（2）的小朋友。

　　節目12

　　男：六月，是童年的搖籃，童年的夢想，六月，是童年的沃土，童年的太陽，六月是一支歌，一只幸福的歌。

　　女：請欣賞2（2）班獨唱《小叮當》，請三（1）的舞蹈《快樂的小袋鼠》做好準備，男：謝謝我們2（2）班的這位小朋友。

　　節目13

　　女：如果你還沒有感覺到快樂沒關系，瞧！一群活潑可愛的小袋鼠們，挺著大肚子蹦蹦跳跳的來和小朋友們一起歡度“六一”了。

　　男：請欣賞三（1）班的舞蹈《快樂的小袋鼠》，請三（2）班的舞蹈《小姑娘找鏡子》做好準備。

　　女：謝謝我們三（1）班的小朋友。

　　節目14

　　男：愛美之心人皆有之，看，那邊有一群小姑娘正打扮的花枝招展的在照鏡子呢？

　　女；請欣賞三（2）班舞蹈《小姑娘照鏡子》，請五年級的《三句半》做好準備。

　　男：謝謝我們三（2）班的小朋友。

　　節目15

　　女：三句半是一種中國民間群眾傳統曲藝表演形式，每段內容有三長句一半句，很有特色。

　　男：請欣賞五年級同學帶給我們精彩的《三句半》，請三（1）的舞蹈《不怕不怕》做好準備。

　　女：謝謝我們五年級的同學。

　　節目16

　　男：遇到困難，我們要對自己說：不怕不怕；遇到挫折，我們要對自己說：不怕不怕。

　　女：請欣賞三（1）的舞蹈《不怕不怕》，請三（2）班的舞蹈《快樂的小雞》做好準備。

　　男：謝謝三（1）班精彩的表演。

　　節目17

　　男：六一兒童節，小雞都來趕熱鬧了！他們都在快樂的舞蹈。

　　女：請欣賞三（2）班舞蹈《快樂的小雞》，請五年級的舞蹈《瀟灑女兵》做好準備。

　　男：謝謝我們三（2）班可愛的同學們。

　　節目18

　　女：當代女兵除了有花木蘭的英勇也具有詩人般的瀟灑。

　　男：請欣賞五年級的舞蹈《瀟灑女兵》，請五年級的獨唱《大話西游》主題曲做好準備。

　　女：謝謝五年級同學精彩的舞蹈表演。

　　節目19

　　男：看完這么多舞蹈。再我們一起來聽聽獨唱《大話西游》主題曲。

　　女：請欣賞五年級獨唱《大話西游》主題曲，請四年級的舞蹈《動感早晨》做好準備。

　　節目20

　　男：年幼的我們追逐的是五彩的夢想，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風，隨著動感的節拍唱起來、跳起來吧！

　　女：請欣賞四年級舞蹈《動感早晨》，請我們的舒老師的啦啦體操做好準備。

　　男：謝謝我們的四年級同學精彩的表演。

　　節目21

　　女：同學們，現在出場的是我們的最后精彩的節目，由我們x老師的帶來的體操。

　　請大家欣賞！

　　男：舒老師的節目太精彩了！

　　女：是啊！我們一定會記住這個讓我們難忘的六一。

　　男：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，女：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍。

　　男：親愛的爸爸媽媽們，女：親愛的老師，親愛的伙伴。

　　男：感謝您，陪伴我們的快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動，感謝您，與我們共同慶祝節日。

　　合：xx小慶祝六一兒童節活動到此圓滿結束。

　　感謝大家的積極參與配合，下面分班進教室分發零食組織放學。

六一兒童節主持詞模板收藏3

　　秦：尊敬的各位領導、各位老師

　　付：親愛的同學們、家長們

　　合：大家上午好！

　　秦：伴著花的芳香

　　付：踏著歌的節拍

　　秦：我們迎來了六月的時光

　　付：我們的心像怒放的花朵

　　秦：蕩起一片歡樂的海洋！

　　付：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

　　秦：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

　　付：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　秦：同學們我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日

　　合：“六一”國際兒童節！

　　付：在這美好的節日里，讓我們大家滿懷感激之情地齊說一聲——

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

　　秦：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天性。

　　付：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

　　秦：在這歡樂的日子里，付：讓我們共同祝愿：

　　合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！

　　結束語

　　秦：新世紀的`太陽是我們的。

　　付：新世紀的鮮花是我們的。

　　秦：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

　　付：踏向大地，讓童心乘著春風飛揚。

　　秦：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

　　付：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

　　秦：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

　　付：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

　　秦：童年的歌聲多么動聽。

　　付：童年的生活最最幸福。

　　秦：愿你們用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天！

　　付：愿你們用優美的舞姿，去憧憬美好的未來！

　　合：金貝貝小學慶“六一”文藝匯演到此結束秦：最后祝大家：

　　合：身體健康！學習進步！天天快樂！我們明年再會！再見！

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　　開頭：

　　甲：敬愛的校長，尊敬的各位老師，乙：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，甲：親愛的同學們，少年兒童朋友們，合：大家下午好！

　　甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨

　　甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們

　　合：六一兒童節快樂！

　　甲：看，六一的鮮花絢麗多彩

　　乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目

　　甲：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們#小學的同學做了精心準備

　　乙：同學們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目

　　甲：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采

　　乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現修文學子良好的藝術修養

　　合：小學慶六一文藝表演開始，甲：下面由請一年級的小朋友為我們做精彩演出

　　下面由請二年級的小朋友為我們做精彩演出

　　下面由請三年級的小朋友為我們做精彩演出

　　下面由請四年級的小朋友為我們做精彩演出

　　下面由請五年級的小朋友為我們做精彩演出

　　結尾：

　　甲：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學們

　　乙：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹

　　甲：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天

　　乙：有一場夢，說的是少年強則國強。

　　甲：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

　　乙：不管怎樣，春天孕育著未來，甲：無論如何，少年憧憬著希望。

　　乙：新世紀的太陽正照耀著我們前進，甲：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

　　甲：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。

　　乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的.翅膀飛翔。

　　甲：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠；

　　乙：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。

　　甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動

　　乙：我們將用行動迎接北京奧運的到來

　　甲：我們將用微笑歡迎八方來客。

　　乙：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。

　　合：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”！

　　合：本次六一兒童節到此結束！

六一兒童節主持詞模板收藏5

　　甲：尊敬的各位老師。

　　乙：親愛的爺爺奶奶。

　　丙：親愛的爸爸媽媽。

　　丁：親愛的小朋友們。

　　合：大家下午好！

　　師：在這歡樂美好的日子里，家長們帶著殷切期望和節日的問候，同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　　甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前。

　　乙：沐浴著和風麗日，我們即將迎來花團錦簇、芳香四溢的六一兒童節。

　　丙：這是最美麗的季節，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節。

　　丁：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們。

　　合：六一兒童節快樂！

　　師：或許您工作很忙，或許您家事很多，但工作也好，家事也罷，都是給我們的孩子創造一個良好的生活環境，既然來了，就放下心中的繁，放飛還未實現的童年夙愿，與我們的孩子一起，過一個快樂的六一。

　　甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。

　　乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目。

　　丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們百慧幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準備。

　　丁：小朋友們在老師的輔導下，排練了好多有趣的`節目。

　　師：我們的歌聲或許不圓潤，我們的舞姿或者不標準，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來表達。

　　甲：現在，就讓我們一起放聲歌唱。

　　乙：用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采。

　　丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！

　　丁：讓我們用美妙的舞姿表現良好的藝術修養。

　　師：在節目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎園長致歡迎辭！大家掌聲歡迎！

　　節目串詞

　　甲：童年的時光是快樂的，童年的笑臉是純真的，雖然我們每個人的經歷不同，但美好的回憶總是甜蜜的，請欣賞舞蹈《喜樂年華》，表演者大班蘇杭、李彤等小朋友。

　　乙：小班是我園中最小的班級，昨天還怯生生地躲在媽媽的身后，今天他們似乎長大了，這不，非要給我們表演節目呢。請欣賞小班同學表演的節目《我上幼兒園》。

　　丙：《三字經》能讓孩子早早知道中華文化的源源流長和深厚的文化基礎，能激勵學習教會我們如何做人，接下來請欣賞小班同學的《三字經背誦》。

　　師：家長朋友們，無論您從事怎樣的工作，您的職位有多高，此時，從剛才的節目中，特別是您孩子的表演中，或許喚起自己童年美好的回憶，回憶是幸福的，甜蜜的，也正因為如此，請趁著這樣和諧的氛圍，這樣美好的時光，讓我們也來體會一下童年的快樂。下面是家園互動《看誰走的快》。請參加活動的家長上臺。我來講一下游戲規則：把自己孩子的腳放在自己的腳上，從舞臺的一邊走到另一邊，然后原路返回。先回到原地的家庭為獲勝家庭。

　　（活動結束時，采訪一位家長，請他說說此時的感受）您說地太好了，謝謝您的參與。今天我們還特地請了一位我們學生的家長，作為我們今天的特邀嘉賓，有請刁AD的家長講話。（家長講完后，主持人講：謝謝您對我們幼兒園工作的理解和支持，謝謝！）請欣賞下一個節目。舞蹈《SUPPERSTAR》表演者：中班小朋友。

　　丁：太陽當空照，放射七彩光芒，花兒對我笑，點綴多彩生活，看下面這們粉刷匠，匠心獨運，用勤勞的雙手，刷出彩色的夢，請欣賞大班王子涵、朱一帆的演唱《粉刷匠》。

　　甲：咱們光忙著看節目了，人家中班的小朋友正在拔蘿卜呢，下面請欣賞兒歌表演《拔蘿卜》。

　　乙：謝謝中班的小朋友，拔蘿卜也累了，你們趕快休息一下，一起來欣賞學前班帶來的舞蹈《嘻唰唰》。

　　丙：花兒感謝陽光的照耀，小草感謝雨露的滋潤，我們感謝父母老師的養育和教誨，請欣賞手語勵志操《感恩的心》。

　　師：小時候，希望就像一棵棒棒糖，吃在嘴里，甜在心里，后來，希望就是一張獎狀，捧在手里，樂在心間。將來，希望會是什么呢？請欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈《希望》。

　　丁：中華武術，源遠流長，可強身健體，也可陶冶情操，請欣賞武術表演《中國功夫》，表演者：學前班小朋友。

　　甲：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，請欣賞學前班刁AD小朋友的歌曲《大中國》。

　　師：接下來，我們來玩一個小游戲《看哪家剩得氣球多》，大家一起來輕松一下。這個游戲的規則是這樣的：每個家庭有十個氣球，去踩別人氣球的同時保護自己的氣球，看哪家剩得氣球最多。

　　乙：學前班的小朋友，快畢業了，坐坐自己曾經熟悉的座位，看看與自己朝夕相處的老師，真有點依依不舍，請欣賞詩朗誦《畢業詩》，表演者：學前班。

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