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幼兒園元宵節活動主持詞（通用9篇）
主持詞是各種演出活動和集會中主持人串聯節目的串聯詞。在人們積極參與各種活動的今天，主持詞與我們不再陌生，你所見過的主持詞應該是什么樣的？以下是小編收集整理的幼兒園元宵節活動主持詞，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園元宵節活動主持詞 1
女：尊敬的各位領導！各位來賓！
男：親愛的同學們，
合：大家下午好！
女：xx歡騰送祥瑞，xx狂舞納新福；
男：辭舊鞭炮催春潮，迎新鑼鼓鬧元宵！
女：在這20xx年元宵佳節，合家歡樂之際，我們歡聚一堂。
男：共同感受春天的氣息，一起享受這美好的時刻！
女：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎鎮領導致辭！
男：創新管理鑄師魂；
女：鶴舞譜新曲；
男：質量攻堅創“三名”；
女：龍騰奏凱歌。
女：今天，我們相聚在這里，分享歡樂，共享美好時光；
男：今天，我們相聚在這里，敞開心扉，釋放我們的激情；
女：今天，我們相聚在這里，用心感受真情，用責任和忠誠譜寫白鶴教育新的篇章！
男：20xx年白鶴鎮“責任與忠誠”元宵節文藝匯演
合：現在開始！
二、今天是個好日子，傳統的佳節，我們歡聚一堂；今天是個好日子，相聚的時刻，我們放飛希望！來吧，來跳舞吧！就讓我們舞出歡樂，舞出激情，舞出希望！（音樂起：《來吧來吧來跳舞》）
三、同學們，讓我們用動聽的歌聲、優美的舞姿，歌頌甜蜜的生活，憧憬美好的未來！音樂起：《好日子》。
四、美麗的神話闡述了一段柔情似水的愛情經典，悲歡歲月過后，唯有真愛是永遠的神話。請欣賞歌曲對唱：《美麗的神話》。
五、女：國輝，我們都身為教師，考考你！怎么樣？
男：好哇。
女：你認為什么是師德之魂？
男：我認為呀，師德之魂就是愛！沒有水就不成池塘，沒有愛呢就沒有教育！
女：對，說的太好了。接下來，讓孩子們為我們演繹教師的博愛之歌。請欣賞小品《最佳答案》
六，有人喜歡嬌艷動人的玫瑰，有人喜歡艷壓群芳的牡丹，而我呢，卻對潔白的茉莉花情有獨鐘，茉莉花秀麗淡雅，茉莉花潔白無瑕，她是民族的花，美麗的花，請欣賞歌舞《親親茉莉花》
七，中華武術歷史悠久，源遠流長。太極拳乃是中華武術之精髓，每一個動作圓柔連貫，靜心用意，每一個招式都是虛實分明、剛柔并濟，“沐浴儒家文化，創造和諧校園”有請老師們為大家演繹太極拳的博大精深。 八，在今天這個迎春納福的佳節聯歡會上，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望 我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄，讓我們一起隨著《快樂節拍》跳動起來吧！
九，書的世界廣博而精致，浩蕩而沉靜；與好書為友，與博覽通行。讓書香彌漫校園，讓書香伴著成長，讓書香燦爛人生。請欣賞快板《書香校園》
十、剛才孩子們的表演著實讓我們感受到了濃濃的文明之風，接下來，讓我們跟著幼兒園的小同學一起坐上火車去拉薩看看那人間仙境。請欣賞舞蹈《坐上火車去拉薩》
十一、蘆花白，蘆花美，花絮滿天飛，千絲萬縷意綿綿，路上彩云追，讓我們追隨著蔡瓊花老師優美動聽的歌聲，一起去感受一下蘆花的美麗！
十二，從蔡瓊花老師動人心扉的歌聲中，著實讓我們感受到了蘆花的美麗，我們白鶴鎮的老師真是才華橫溢，在他們辛勤的培育下，我們的孩子們更是多才多藝，為什么這樣說呢？看了下面這個節目你就會明白了。請欣賞相聲《反正話》
十三、如果說曲劇是我國戲劇舞臺上的一枝月季，那么豫劇可以說是一朵盛開的玫瑰，常香玉，牛得草是大家喜愛的豫劇名家。喜歡豫劇的同學們，今天我們特意給您安排了豫劇名段《俺外甥在部隊》。好，有請趙夢丹同學
十四、男：咦，搭擋小雷呢？
女：這兒，在這兒呢。
男：噢，改革出現新氣象，主持小雷變了樣。
女：節目報得心直癢，不如我來跳一場！
男：好！那太好了！請欣賞小雷和她的同事們給我們帶來的一段熱舞。大家掌聲歡迎。
十五、熱舞之后，大家還冷不冷？冷，估計那是沒有跳舞，三字經會背的人比比皆是，但是會背能舞的人大家肯定沒有見過，接下來就讓我們來欣賞一下吧。
十六、同學們從玩中學到了知識，真是學玩兩不誤！當然，學生的成才離不開教師的精心培養，接下來請欣賞女聲獨唱《一路風光》
十七、泉水叮咚響 跳下了山崗 走過了草地 來到我身旁……觀賞了一路的風光，累了吧，下面就讓我們駐足來聽聽泉水的歌唱吧，請欣賞歌伴舞《泉水叮咚》
十八、男：接下來，有請一位小戲迷為大家帶來的戲曲選段《清凌凌的水，藍瑩瑩的天》
女：你唱的真是太好了！幾歲開始學唱戲的'？能告訴大家你叫什么嗎？那熊青青是誰呢？熊青青，這個名字，我們白鶴的父老鄉親都十分熟悉。當年只有6歲的她就登上了《梨園春》的舞臺，并榮獲了銀獎小擂主的稱號，如今她的唱功更是芝麻開花節節高。有請，熊青青！
男：熊家姐妹花的唱腔真是令人回味！一曲都不過癮，是吧？還想聽嗎？ 十九、謝謝熊家姐妹給我們帶來的精彩演唱。藍藍的天，白白的云，看，有許多美麗的姑娘們從臺下走上來了，請欣賞舞蹈《卓瑪》。
二十、《喜樂年華》歡快的嗩吶，鳴亮的鑼鼓，奏響了6萬白鶴人民的甜美生活，通過不懈努力，白鶴鎮生態旅游蓬勃開展，基礎設施條件顯著改善，工業化進程不斷加快，城鎮建設高歌猛進。讓我們用歌聲再唱一片新天地，接下來請大家欣賞歌伴舞《喜樂年華》。
二十一、女：艱難坎坷的過去，讓我們永遠銘記曾經的苦難，光輝向上的今天，讓我們斗志昂揚。
男：歷史的巨浪把我們推到時代的浪尖，讓我們用凌云的氣魄開創新時代的輝煌。請欣賞歌伴舞《走進新時代》。
二十二、《歡聚一堂》我們歡聚一堂，春潮澎湃天地新；我們歡聚一堂，春意盎然萬事興， 請欣賞舞蹈《歡聚一堂》。
女：一首首動聽的歌曲唱出心中的喜悅，
男：一支支歡快的舞蹈跳出美好的向往。
女：喜慶的元宵佳節，每個人的心里都充滿了對未來的憧憬；
男：狂歡的元宵佳節，每個人的臉上都洋溢著春天的喜悅！
女：看今日，白鶴人民載歌載舞，意氣風發奔小康
男：望明天，白鶴大地春和景明，前景燦爛更輝煌
女：各位領導，各位來賓，觀眾同學們，
男：白鶴鎮教育系統20xx年“忠誠與責任”元宵節文藝匯演，
女：到此結束，讓我們......
和：明年再相聚！
幼兒園元宵節活動主持詞 2
尊敬的各位家長，親愛的小朋友們：
大家晚上好！
甲：今天，我們歡聚在這里，總有一份特殊的感情，
乙：明朝，我們歡聚在這里，更多一份深切的懷念；
甲：讓如意的風、吉祥的云，永遠縈繞你的現在；
乙：讓開心的事、溫馨的情，永遠伴隨你的明天！
甲：xxx幼兒園20xx年元宵節聯歡會
合：現在開始！
甲：記住我們相約的日子，
乙：記住我們相伴的今天，
合：記住我們共同的渴盼！
甲：xxx幼兒園的明天更美好，
乙：xxx幼兒園合家大團圓！
甲：感謝各位家長朋友百忙中為我們帶來關懷，
乙：感謝小朋友們的熱情參與和奉獻，
1、 開場舞《睫毛彎彎》
甲： 節日里孩子們是最快樂的，他們總喜歡用蹦蹦跳跳的形式來表達歡快的心情，我們載歌載舞，歡天喜地。請欣賞中三班小朋友帶來的可愛舞蹈《睫毛彎彎》
2、元宵佳節是賞花燈的.好時節。接下來請欣賞小三班小四班帶來的律動《拍手點頭》
3、飛龍舞鳳成夜市，擊鼓踏歌助春聲。熱鬧的節日少不了熱鬧的舞蹈。請欣賞蒙班音樂班帶來的精彩舞蹈《我的打鈴》
4、春風六九觀燕舞，氣象萬千樂新年。讓我們用歡快的舞蹈來慶祝元宵佳節的到來，請欣賞由中一班帶來的舞蹈《小豆豆》
5、下面掌聲請出小班的小朋友，他們為我們帶來的是古詩連誦。請欣賞
6、樂事逢春，裝成錦繡輝元夜；歌聲徹曉，引得嫦娥動春心。團圓的日子，我們總喜歡用舞蹈來表達歡樂的心情，下面請欣賞大班帶來的激情舞蹈《NO BOBY》
7、為了這次的元宵佳節我們的老師也精心準備了精彩的節目《啞劇》我們掌聲歡迎漂亮的老師們
8、猜燈謎活動：樂事無邊，萬戶春燈傳五夜；太平有象，一天晴雪兆三豐。今天我們的聯歡會晚會準備了好多的燈謎請大家猜，猜中有獎。
甲：春色無邊，良宵玉宇初圓月。
乙：太平有象，火樹銀花不夜天。
甲：讓我們在《歡快》的樂曲中說聲再見。
乙：xxx幼兒園元宵晚會到此結束。
合：祝大家節日愉快、合家幸福、萬事如意！再見！
幼兒園元宵節活動主持詞 3
C：尊敬的家長，親愛的老師
T：可愛的小朋友
合：大家新年好!
C：春夏秋冬，黑夜清晨
T：日月如梭，光陰似箭
C：當小樹又增加一個年輪
T：當春天有擁抱著大地
C：當冬天又露出燦爛的笑臉
T：時間老人領著我們有敲響了時間的大門
C：讓我們共同迎接元宵節的到來
T：在此祝家長朋友們，老師們牛年大吉
C：祝小朋友聰明健康
T：面有請尊敬的劉園長為大家送上最真摯的元宵祝福
節目順序：
1.鈴兒響叮當 (表演班級：苗苗班)
C：有一群快樂的小苗苗，在鈴兒響叮當的快樂旋律中，樂呵呵，笑瞇瞇的要為大家送上新年的祝福。下面請欣賞由苗苗班的`小可愛帶來的節目《鈴兒響叮當》
2.瀟灑寶貝 (表演班級：貝貝班)
T：剛才我在一旁看演過的節目，小朋友都很能干，我想用一個詞來形容那就是“瀟灑”
下面請欣賞有貝貝班的小朋友帶來的節目《瀟灑寶貝》
3.快樂小海盜 (表演班級：樂樂班)
C：小朋友知道海面上有什么嗎?
今天我想告訴大家的是海面上有一群小海盜! 我們來一起欣賞樂樂班帶來的舞蹈
《快樂小海盜》
4.園鼓樂 (表演班級：寶寶班)
5.阿拉木汗(表演班級：銀河班)
C：你知道我們中國有多少個民族嗎?
T：中國有56個民族
C：是啊我們中國不但地大物博，而且民族文化博大精深，各民族的舞蹈絢麗多姿，
T：下面請欣賞又銀河班帶來的舞蹈《阿拉木汗》
6.秀自己 (表演班級：月亮班)
T：你最喜歡的一句話是什么?
C：我樂觀，我堅強，我自信
T：我們月亮班的小朋友也想你一樣勇敢、堅強、自信，快樂的敢于秀出自己
C：請欣賞月亮班節目《秀自己》
8.勇士與玫瑰 (表演班級：歡歡班)
C：在跳躍的音符中孩子們演繹著童真，在優美的舞蹈中展示著勇士與玫瑰的魅力
請欣賞歡歡班的《勇士與玫瑰》
9.舞蹈 刷牙樂(表演班級：星際班)
T：小朋友你們愛吃糖果嗎?妞妞也愛吃糖果，可吃糖出了麻煩，還是牙齒小衛士幫助了他們呢!請欣賞舞蹈《刷牙樂》小朋友一定要記得少吃糖哦!11.三字經 (表演班級：太陽班)
C：人之初，性本善，性相近，習相遠多少年來以此為訓，以此為戒，給我們傳授許多生活、學習的道理。請欣賞太陽班三字經表演
頒獎儀式;
C：再精彩的節目中，在歡快的`音樂中，在喜慶的舞姿中感受著新年的氣息
T：過去的一年里，在我院全體老師的精心培育下，可愛的苗苗們懂文明、講禮貌 、愛環保、尊師長。
C：下面有請劉園長、關園長、任主任、海主任及家長朋友為榮獲好寶寶獎項的幼兒頒獎。
頒獎 結束語 ：
祝賀以上獲獎的小朋友們(鼓掌)在新的一年里希望你們再接再厲，為獲獎的小朋友希望你們來年繼續加油，老師相信你們
結束語
C 過去的一年里，我們有淚水也有歡樂
T 過去的一年里，我們有汗水更有掌聲
C 在過去的一年里，我們與孩子以行動，真誠，愛心共同度過美好的一年
T 數年將至，牛年當頭愿新年的快樂帶給你吉祥健康，帶給你順利平安
C 迎新年慶元宵文藝節目匯演到此結束!
幼兒園元宵節活動主持詞 4
A：金猴迎春春入戶；金鶯報喜喜臨門；
B：辭舊鞭炮催春潮，迎新鑼鼓鬧元宵！
A：親愛的上董寨村的父老鄉親、叔伯阿姨
B：兄弟姐妹們
A：大家合。晚上好
A：歲月的手，剛剛把春天的鐘，敲響
B：元宵的風，再度把溫馨的月，掛圓。
A：共同的路，留下我們共同進取的足跡。
B：一樣的情帶上大家完美的心愿
A：在這元宵佳節來臨，闔家團圓之際，帶著對親朋好友的問候，帶著對未來完美的祝愿，我們歡聚在那里
B：今晚，我們在那里舉辦元宵晚會。讓我們用動聽的歌聲、優美的舞姿，歌頌甜蜜的生活，憧憬完美的未來
A：那就讓我們跟著駿馬奔騰
B：一起歡度元宵夜《同喜同喜》
在這喜慶的日子里我們不僅僅要唱歌，還要跳舞，載歌載舞的.來表達我們的喜悅之情。下面請欣賞舞蹈《同喜，同喜》
A：新的一年又將開始，大家悉數身邊的人，會發現有錯過的，也有還未接觸的。會發現昔日稱兄道弟的朋友都淡出了彼此的世界，
A：不聯系不代表不想念，請珍惜您身邊的朋友，有事沒事打個電話問聲好。下面請欣賞張璐帶來的歌曲《好朋友》
A：今日，我們歡聚一堂，述說過去，放飛期望，
B：今日，讓我們共同舉杯，相互祝愿事業興旺、生活完美、
A：請欣賞舞蹈《今宵共舉杯》
A：有句話說得好，無巧不成書，做人啊，還得講究個本本分分，要不然就得栽跟頭了
意思是，為何放棄治療隔壁大媽說了，我也不想放棄啊，關鍵是醫生不給我治啊
A：那到底是怎樣回事呢各位觀眾大家一起去看看吧。
時光在不知不覺中流失，我們多么的不舍得離去，讓我們一起用蘊藏蔥綠的希冀裝點寒冬過后的大地，讓我們一起用清脆悅耳的音符播撒五彩繽紛的花雨，讓我們一起不拋棄不放棄，一起奔向未來的新天地，讓我們共同祝福：上董寨村前程似錦！
我們的祖國繁榮昌盛！祝大家元宵節歡樂！
（合）20xx年元宵節晚會到此結束！感激各位的到來，讓我們一起欣賞焰火。
幼兒園元宵節活動主持詞 5
甲：辭舊鞭炮催春潮，
乙：迎新鑼鼓鬧元宵。
甲：尊敬的各位領導，各位來賓，
乙：親愛的社區居民朋友們。
合：大家午時好！
甲：今日是元宵佳節，闔家團圓的日子，我們歡聚一堂以特有的方式歡慶著這個節日；
乙：我們載歌載舞，祝愿豬年風調雨順、五谷豐登，明天更加完美。
甲：下面請允許我介紹出席今日活動的領導有……
甲：平安的鑼聲震天響，敲出威風，敲出豪邁；盛世鼓聲傳捷報，傳遞友情，傳送完美。感激共和家園帶來的胸鼓《盛世年華》。
乙：xx奏曲是在xx的基礎上運用了變奏的音樂手法創作了這首聲樂變奏曲。下面讓我們來聆聽xx的獨唱《瑪依拉變奏曲》。
甲：銅鈴聲聲山河唱，歌聲陣陣人歡暢。華麗的服裝、歡騰的舞姿、甜美的`笑容，在喜慶熱鬧的元宵佳節里盛裝起舞，熱情迎接四方來客。下面欣賞xx村帶來的《新疆舞》。
乙：母親多么偉大的名字，是你養育了我，賦予了我生命，讓我用最美的歌聲贊美你。下面請聽xx的小組唱《最美的歌獻給媽媽》。
甲：一聲聲鑼鼓敲響元宵的幸福，一盞盞彩燈照亮元宵的祈福，下面請欣賞xx村帶來滬劇《看龍舟》。
乙：《美麗的西班牙女郎》是一首充滿歡快活潑氣息的經典的意大利情歌，表達了對西班牙女郎的愛慕和贊美之情。
下面請欣賞xx村舞蹈《美麗的西班牙女郎》；
甲：中華武術博大精深，太極剛柔并濟下面請欣賞xx為我們帶來《太極扇表演》。
乙：在社區廣場上，經常能夠看到社區居民在跳排舞，人們越來越注重健康，下面讓我們跟著舞曲的節奏，欣賞xx公寓帶來的《排舞》。
甲：《梨花頌》是《大唐貴妃》的主題曲，其旋律多有創新，整體上體現梅派神韻和精髓，詞曲典雅意境深淵，回味悠長。下面請欣賞新梅綠島帶來的京劇《梨花頌》
乙：xxcx能歌善舞。他們濃厚的民族風情賦予了獨特的人文，原汁原味的xx風情，令我們為之傾倒，為之陶醉。xx《彝族舞蹈》；
甲：今日是個好日子，心想的事兒都能成，今日是個好日子，我們老百姓享太平。接下來請xx為我們獻上舞蹈《好日子》
乙：《繡荷包》體現了俊秀活潑、清麗明快的特色，深受廣大滬劇迷的喜愛，下面請欣賞xx帶來滬劇《繡荷包》
甲：社區中活躍著一支老年時裝隊，她們曼妙的身姿，輕盈的步伐，一招一式、一顰一笑不遜于專業模特，下面請欣賞屹立家園帶來的《老年時裝表演》。
乙：團團圓圓中國年，濃濃的親情給您溫暖，聲聲的祝福給您吉祥，我們歡聚一起，合家團聚、同慶佳節。請欣賞xx村一居帶來大合唱《歡樂中國年》。
甲：朋友們，我們相聚在廟行，我們相聚在元宵。
乙：讓我們相互送上最完美的祝愿。
甲：祝愿朋友們身體健康、事業輝煌、年年如意、歲歲安康！
乙：快歡樂樂鬧元宵，歡歡喜喜過大年。
甲：愿今日所有的溫馨與感動永遠陪伴在我們的身旁。
乙：感激所有嘉賓和朋友的光臨。
甲：感激活動全體演職人員的辛勤付出。
合：朋友們，再見！讓我們來年元宵節，再見！
幼兒園元宵節活動主持詞 6
男：尊敬的各位領導、各位來賓
女：親愛的朋友們
合：大家晚上好！
男：上元良宵鬧元宵，又到了萬家歡慶鬧元宵的時刻，在這里處處充滿了節日的喜悅！
女：場內場外，歡聲笑語，整個晚會現場燈火輝煌，春意盎然！
男1：今夜，萬戶管弦歌盛世
女1：今夜，滿天焰火耀春光
男2：今夜，飛龍舞鳳成夜市
女2：今夜，擊鼓踏歌助春聲
男：春天是太陽的微笑，遠航的風帆，生命的象征
女：春天總是與鮮花相伴，春天總是和希望同行！新春氣息撲面而來，請欣賞由xxx帶來的舞蹈——《禮贊春天》。
男：青春，如一束跳動的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩
女：青春，又如一組優美的音符，奏響著動聽而激昂的旋律
男：春潮正澎湃，春風正浩蕩，
女：xx青年激情在蕩漾，請欣賞歌伴舞《xxxx》
《中國功夫》
臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風。這是中國傳統文化的瑰寶，經歷數千載流傳至今。請欣賞老年朋友們的精彩表演——《中國功夫》
《現代街舞》
熱鬧的節日少不了熱鬧的舞蹈，今晚我們就來點熱鬧的街舞。街舞所用的音樂是非常有特點的xx節奏，它的特色是爆發力強，以全身的活力帶來熱情澎湃的。感覺。下面讓我們掌聲請出xx歌舞團帶來的現代街舞。
《滾燈》
男：聽說今天晚上，有幾位遠道而來的朋友，要為大家獻上精彩的節目呢。
女：是啊，自貢川劇團的文藝工作者們，特意趕來為xx人民獻上他們的絕活，“滾燈”藝術，有請！
《男兒當自強》
男：剛才的滾燈和街舞表演真是精彩，令人大開眼界。我們武警戰士也都個個是能人，上可九天攬月，下可五洋捉鱉，膽是鐵打骨如金剛，我是男兒當自強！喲荷，跆拳道班的小家伙們也在摩拳擦掌了？
擒拿表演盡顯男兒的陽剛，白衣天使心靈的弦，隨綻放的花兒，輕輕叩響多情的思念，遙望天際的一輪清月，任穿透時空的`思緒倒流，懷揣歷史的滄桑，懷揣今生的夢想，揚起寫滿搏擊風浪的風帆。請相信我吧，我將以我的忠誠去捍衛每一個生命的尊嚴！
xxx山水靈秀，多元文化在這里交匯，育壯了迷人的副官村文化，勤勞智慧的xx兒女在勞動和生活中盡情描繪和演繹著。
友情演出
川劇變臉吐火
民歌聯唱
《醉春》
田野春歸楊柳綠豐年酒醉對聯紅。走進春天，沐浴在溫馨的春風里，沐浴在青山綠水間。“年年歲歲花相似，今朝美景惹人醉。”多情的山，多情的水，多情的人啊，陶醉在春韻中。下一個節目是縣幼兒園的老師們精心準備的舞蹈《醉春》，掌聲歡迎。
元宵晚會結束語：
男：豐收的鑼鼓，敲醒嶄新的歲月
女：綻放的寒梅，書寫春天的訊息
男合：春色無邊，良宵玉宇初圓月
女合：太平有象，火樹銀花不夜天
女：開放的xx在發展，發展的xx將騰飛。讓我們迎著這波濤滾滾的春潮，鼓浪揚帆，奮勇前進！
男：讓我們攜手前進，全面建設經濟快速發展、社會全面進步、人民和諧相處、民主法制建設穩步推進的新xxx！
女：文藝演出到此結束，謝謝大家的支持和光臨！
男：請大家欣賞焰火表演，祝朋友們永遠快樂！
合：再見！
幼兒園元宵節活動主持詞 7
甲：各位老師
乙：各位同學
合：大家新年好！
甲：十五元宵，團圓吉祥，幸福快樂
乙：十五元宵，月光明亮，燈火輝煌
合： “歡天喜地鬧元宵，龍飛鳳舞迎新春”元宵慶祝活動現在開始！
甲：貼春聯，過新年，紅紅火火又一年。
乙：春聯古稱“桃符”，始于五代十國，迄今已有千余年歷史。
甲：在寒假中，我們都收集很多春聯，經過評選，以下幾位同學的春聯獲得了優勝獎，請倪老師宣布：
甲：兔子燈，活潑可愛
乙：老虎燈，虎虎生威
甲：宮燈，精致的'制—作—工—藝
乙：六角燈，濃厚的民俗風味
甲：剛才我們已經進行了觀燈、賞燈，現在我們請陸校長來揭曉今年元宵賽燈會的結果，大家歡迎。
甲：猜燈謎，賞花燈，歡天喜地鬧元宵。
乙：現在請倪書記抽取今天的幸運者，請大家拭目以待。
甲：文明禮儀展風采，
乙：龍飛鳳舞迎新春
甲：讓我們提著自己做的燈籠，在美麗的校園里一起鬧元宵吧！
（全體學生提著燈籠，圍繞操場進行燈展）
甲：綠草如茵開春景，
乙：花燈龍鼓鬧元宵，
甲：難忘今霄，元宵難忘。
乙：祝全體老師和同學在新的一年里
合：虎虎生威，學習進行，萬事如意！
合：“歡天喜地鬧元宵，龍飛鳳舞迎新春”元宵慶祝活動
幼兒園元宵節活動主持詞 8
男：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
女：尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們。
合：大家下午好!
男：新的一年已經到來，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
女：在這新年伊始，我們歡聚一堂，共同感受春天的氣息，一起度過今天這個美好的時刻。
男：首先在這新的一年里祝大家：
合：身體健康、工作順利、生活幸福、合家歡樂!
男：20xx年元宵燈謎會現在開始。
女：今天我們的燈謎會以4個環節的形式出現，同時在每個環節都設置獎品。
男：首先對為我們本次活動提供獎品和場地的老師們表示感謝!
女：燈謎是我國特有的一種雅俗共賞、民間風格濃郁的文字聯想游戲。他啟迪思維、陶冶情操、開發智力、增長知識，歷來深受廣大群眾所喜愛。
男：那么我們機電工程系今天為大家準備的燈謎有簡單的當然也有復雜的，這就需要靠各同學對這燈謎這游戲的精通度和你個人的運氣了哦。
第一環節
習俗1：猜燈謎猜燈謎
“猜燈謎”又叫“打燈謎”，是元宵節的一項活動。燈謎最早是由謎語發展而來的，起源于春秋戰國時期。它是一種富有譏諫、規戒、詼諧、笑謔的文藝游戲。燈謎懸之于燈，供人猜玩。
燈謎既能啟迪智慧又有樂趣，所以深受社會各階層人民的歡迎。
習俗2：燃燈
元宵燃燈的習俗起自漢代。元宵節是名副其實的“燈節”，燃燈、觀燈是這個節日的最主要的活動。由于燈象征美好、光明、喜慶和吉祥，經過歷朝歷代的傳承，節日的燈式越來越多，有橘燈、絹燈、走馬燈、孔明燈等等。
習俗3：舞獅子
舞獅子是中國優秀的民間藝術，每逢元宵佳節或集會慶典，民間都以獅舞助興。這一習俗起源于三國時期，南北朝時開始流行，至今已有一千多年的'歷史。
習俗4：踩高蹺
踩高蹺是民間盛行的一種群眾性技藝表演，早在春秋時已經出現，是我國古代百戲的其中一種。據說踩高蹺這種形勢，原來是古代人為了采集樹上的野果來吃，給自己的腿上綁上兩根長棍而發展起來的。
習俗5：吃元宵
“元宵”作為食品，在中國也由來已久。宋代，民間即流行一種元宵節吃的新奇食品。這種食品，最早叫“浮元子”，后稱為“元宵”，生意人還美其名曰“元寶”。中國人吃元宵，有團圓美滿之意。
第二環節
問答知識考考您
我們學習了這么多元宵習俗，讓小問號考考您吧!猜對有小禮品獎勵哦。
一、元宵節，是春節之后的第個重要節日。
二、請說出剛剛提到的習俗：(猜對有小禮品獎勵哦)
三、請對出下一句詩詞：月上柳梢頭。
四、元宵猜燈謎
1、什么動物你打它，但是流的是你的血?(打一動物名)
2、七仙女嫁出去一個。 (打一成語)
3、愛面子。(打一復姓)
4、婦女節前夕。(打一中藥名)
5、千年古屋。(打一現代作家)
6、膽結石。(打一句唐詩)
7、身穿紅衣裳，常年把哨放，遇到緊急事，敢往火里闖。(打一日常用品)
8、池里一大碗，大雨盛不滿小雨落紛紛，珍珠一串串。(打一植物)
9、背著包袱不肯走，表面堅強內里柔.行動遲緩不拖拉，碰到困難就縮頭。(打一動物)
10、眼看田上長青草。(打一字)
11、味道酸又甜，多吃不太妙麥熟它不熟，核兒能做藥。(打一植物)
12、一對葫蘆鋼鐵打，兩頭圓圓腰不大，你若天天不離手，管你臂粗勁兒大。(打一體育器材)啞鈴
14、遇到什么鬼不用怕?(腦筋急轉彎)膽小鬼
15、年紀并不大，胡子一大把，不論遇見誰，總愛喊媽媽。(打一動物)羊
第三環節你劃我猜你劃我猜游戲規則
1、參與對象：兩人一組(由班主任跟學生組合);
2、學生從抽題箱里隨意抽出一張卡紙(每張卡紙上均有號碼，根據號碼上的數字觀看大屏幕：例如：飛機、大象、牙刷)，根據抽到的題目進行比劃(比劃的人可以用語言和肢體動作來提示描述，但是不能描述某個字的讀音或寫法，不能出現“詞語”中的同音字及外語翻譯。猜不出可以喊“pass”，)，班主任則站在對面，根據學生的比劃，猜出答案。答對3個以上便可以獲得獎品3份。
3、題目涉及生活用品、水果蔬菜、卡通人物、地名等。游戲規定比劃的人可以用語言和肢體動作來提示描述，但是不能描述某個字的讀音或寫法。
第一組
a、李白b、打印機c、咖啡d、房子
第二組
a、吃元宵b、元宵節c、踩高蹺d、舞獅子
第三組
a、海洋b、花瓶c、森林d、沙灘
第四組
a、香蕉b、溜冰鞋c、椅子d、花生
第五組
a、孫悟空b、粽子d、功夫c、豬八戒
第六組
a、蝴蝶b、劉翔d、唱歌c、網絡
第七組
a、榴蓮b、天鵝c、暖寶寶d、雪糕
第八組
a、圖書館b、單車c、看電視d、公交車
第九組
a、猴子b、大象c、美女d、青蛙
第十組
a、襪子b、牙刷c、剃須刀d、剪指甲
結束語
男：快快樂樂鬧元宵，歡歡喜喜過大年。
女：愿今天所有的溫馨與感動永遠陪伴在我們的身旁。
合：尊敬的領導、老師，同學們，再見!讓我們來年元宵節再見!
幼兒園元宵節活動主持詞 9
（男）：20xx年的新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元宵如約而至；
（女）：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天；
（男）：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
（女）：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
（男）：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
（女）：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
（男）：20xx年慶元宵文藝晚會現在開始！首先，由xx致新年祝詞！
感謝xx的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！
（1）（女）：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想，給我夢想我勇敢向前闖，現在的我想唱就唱我最閃亮。
首先請xxx給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
（2）（男）：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。
（女）：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發現著美，創造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。
（男）：請欣賞由xx為我們帶來的現代舞《噠噠噠》。
（3）（男）：每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。
下面請欣賞男生獨唱《放生》。
（4）（女）：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應該怎樣去回報，難道像這樣嗎？下面請欣賞xx給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學子何以報》，大家掌聲有請。
（5）（女）：在一段精彩的小品之后，我們繼續開心之旅，下面這個精彩的節目是xx帶來的舞蹈《牧民新歌》。
（6）（女）：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望；我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛！請欣賞xxx給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
（7）（男）：看吧，這是一個豐收的季節，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞xx《苗嶺連北京》。
（8）（女）：用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風采吧！有請xx帶來的.男生獨唱《冰雨》。
（9）（男）：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容；風兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流；風有情水含笑。下面請欣賞xx給我們帶來的民族舞《風含情水含笑》。掌聲有請！
（10）（女）：清清的水，柔柔的情，一個美麗的姑娘正在翩翩起舞！請欣賞獨舞《一個美麗的地方》。
（11）（女）：每個人的青春只有一次，在即將絢爛的時候，有個女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。請欣賞話劇《賣火柴的小女孩》
（12）（男）：我們來自五湖四海，相聚在這里是一種緣，而家鄉的美，家鄉的情卻讓我思念。請聽歌曲《家鄉》。
（13）（男）：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請！
（14）（男）：揚起你的風帆，亮出你的風采。請欣賞xx的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
（15）（男）：花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年。看吧，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請xx帶來的雙人舞《藤枝葉》。
（16）（男）：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷！請聽xxx給我們帶來的《傷心的海》有請。
（17）（男）：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節拍，讓我們一起欣賞xxx帶來的歌伴舞《lire five tonight》。
（18）（男）：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
（19）（女）：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個精彩的節目是xxxx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
（20）古有英雄人物，三分天下；今有男兒志在四方，獨鄰風騷；請欣賞男生獨唱《曹操》。
（21）（女）：一首好聽的《曹操》之后是由xxxx給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》
（22）（男）：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》！下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨后》
閉幕詞：
（男）：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花；
（女）：奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
（男）：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
（合）：祝急流勇進的xx再創新的佳績，再鑄新的輝煌！
（男）：晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
（女）：朋友們
（合）：再見！
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