幼兒園第十八周教研活動(dòng)主持稿
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，我們都跟主持稿有著直接或間接的聯(lián)系，主持稿是主持人在會(huì)議或是節(jié)目當(dāng)中串聯(lián)各環(huán)節(jié)的稿件。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)主持稿感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的幼兒園第十八周教研活動(dòng)主持稿，希望能夠幫助到大家。
各位老師：
大家中午好！又到每周一次的教研活動(dòng)時(shí)間，非常榮幸我能擔(dān)任本次活動(dòng)的主持人，在此，我希望各位老師都能借此機(jī)會(huì)，暢所欲言，把對(duì)我們?cè)诮逃虒W(xué)過(guò)程中的一些認(rèn)識(shí)、看法、見(jiàn)解、經(jīng)驗(yàn)或困惑等開(kāi)誠(chéng)布公的說(shuō)出來(lái)，也算是給我們大家一次互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)吧！本次教研活動(dòng)分這樣幾塊內(nèi)容：
1.親子閱讀征文評(píng)比。
2.組內(nèi)個(gè)人課題研究探討。
3.月度過(guò)關(guān)：教學(xué)常規(guī)月度交流；教師基本功考核。
4.體能：投準(zhǔn)方案探討
5.元旦匯演
首先，我們來(lái)進(jìn)行第一個(gè)議程：親子閱讀征文評(píng)比。一學(xué)期來(lái)各班都將親子閱讀滲透在班級(jí)活動(dòng)中，通過(guò)各種方式倡導(dǎo)家長(zhǎng)與孩子進(jìn)行親子閱讀。因此我們大班組的親子閱讀開(kāi)展得也十分順利。接下來(lái)我們要評(píng)選出本學(xué)期親子閱讀征文比較優(yōu)秀文章。
第二項(xiàng)議程是組內(nèi)個(gè)人課題研究探討。我們一直立足園本，聚焦課堂，追求有效，深入開(kāi)展了以提高教師素質(zhì)為前提，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為根本的小專題研究活動(dòng)，引領(lǐng)教師“研究中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，在問(wèn)題中研究，在研究中成長(zhǎng)。都取得了可喜的成績(jī)，我們組內(nèi)園內(nèi)立項(xiàng)的個(gè)人課題，下面我們一起先來(lái)回顧一下。請(qǐng)每位老師課題方案、總結(jié)進(jìn)行仔細(xì)地閱讀，俗話說(shuō)“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”，雖然大家都不是行家，但在大家的你一言我一語(yǔ)中，相信老師對(duì)于課題的研究又有了進(jìn)一步的思考。
第三項(xiàng)議程是：月度過(guò)關(guān)：教學(xué)常規(guī)月度交流；教師基本功考核。為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師教學(xué)基本功，著力培養(yǎng)具有厚重的理論功底、豐富的專業(yè)知識(shí)勇于實(shí)踐探究。我們本學(xué)期的基本功培訓(xùn)方面又推陳出新進(jìn)行詩(shī)歌朗誦培訓(xùn)，下面我們就一起來(lái)進(jìn)行詩(shī)歌誦讀。
第四項(xiàng)議程是體能：投準(zhǔn)方案探討。本學(xué)期最后一次體能比賽我們初步定制的`內(nèi)容是：投準(zhǔn)。我們老師就一起就這一項(xiàng)技能制定出活動(dòng)方案。
第五項(xiàng)議程是：元旦匯演的再一次商討。再過(guò)幾天就是元旦節(jié)了，元旦是一個(gè)新年的開(kāi)始，我們組姐妹早就準(zhǔn)備了很多節(jié)目吧。接下來(lái)我們把這些節(jié)目的具體實(shí)施注意事項(xiàng)以及那天的一些事宜商討一下吧。
相聚的日子總是短暫，讓我們期待下周再會(huì)！
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