跨年活動主持詞
主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節目之中。隨著社會一步步向前發展，各種集會的節目都通過主持人來進行串聯，一起來參考主持詞是怎么寫的吧，以下是小編為大家收集的跨年活動主持詞，希望能夠幫助到大家。
跨年活動主持詞1
開場舞：5分鐘
開場舞結束前，主持人上臺
ab：親愛的觀眾朋友們，春節好！
a：非常高興有機會能和大家相聚（xxxx春節聯歡晚會）現場
b：本場晚會也是我們告別xx年和迎接xx年的歲末演出
a：感謝xx市委市政府、xx電視臺以及xx中國經編科技園開發有限公司、榮偉氨綸、xx市糖業煙酒公司、尖山圍墾、鹽官景區乾隆酒樓、xx市文體學校對本次晚會的大力支持
b：并且向過去一年支持和幫助過我們的朋友至以衷心的感謝和新年的問候。（鏡頭給主席臺下噴繪特寫，稍等5秒）
a：同時，我們邀請了40位xx的國家級、省部級勞動模范、先進人物來參加晚會。
b：大家鼓掌對他們的到來表示由衷地感謝。
a：以“周日七點檔，全家樂翻天”為口號、由xx電視臺和世紀風采聯合全新打造的黃金欄目（周日七點檔）將在明天晚上7點首播。
b：本場晚會將以全程錄播的方式在（周日七點檔）中播出
a：歡迎大家收看
a：當我們歡天喜地地向猴年告別的時候，xx年的春風已經吹遍了潮鄉大地，，經過了不同尋常的猴年，我們更加感受到了新春的快樂，過去的一年，xx人民取得的輝煌成就讓世人矚目。
b：是啊，雞年的春節是非同一般，所以我們xx春節聯歡晚會也是鉚足了勁，要在今天晚上誠心實意得把精彩和歡樂送給千家萬戶。
ab：在這合家歡聚的夜晚，我們首先向xx人民——祝賀新春！
a：我們祝所有的xx人民幸福安康，
b：祝福xx蓬勃向上。
a：祝福來年大“雞”大利。
b：今晚就讓我們一起用歌聲和掌聲和在座的每一位現場觀眾為這座充滿著蓬勃的生命力和時代感的城市喝彩。
a：說到大吉大利，我們著名的相聲表演藝術家李金斗、李劍華搶著為大家拜年來了，那就
ab：快快有請！
a：xx素有魚米之鄉、絲綢之府、文化之邦、旅游之地、皮衣之都的美譽。
b：特有的潮文化、名人文化、燈文化沉淀了xx深厚的文化積蘊。
a：現在的xx，經濟發達、市場繁榮，連續多屆躋身“全國綜合實力百強縣（市）”行列。
b：如今的xx，已經成為錢塘江北岸上的一顆璀璨明珠。
a：xx還是武俠大師——金庸的故鄉，俠義精神始終洋溢在每個xx人的心中
b：下來大家看到的是xx市文體學校的同學們給我們帶來的武術表演（潮之浪），列位上眼了。
a：真是生“雞”勃勃，厚“雞”勃發。
b：是啊，讓我們看到了春天的希望，我看到有些觀眾也忍不住躍躍欲試。
a：接下來我們有請歌手朱砂，掌聲歡迎
b：好，您現在觀看的是xx年xx春節聯歡晚會，歡迎繼續收看。
a：看大家都只顧拍巴掌，只顧樂得前仰后合的，大家今天晚上開心嗎？
b：聽不到。大聲點好嗎？
a：這大過年的，自然要開開心心，高高興興的，來迎接雞年的來臨。
a：所以呢，下面我給大家請出兩位著名笑星，侯耀華和奇志，讓我們感受一下他們在雞年給我們帶來的歡樂。
a：接下來我們有請來自高原的組合——高原紅，掌聲歡迎！
b：下面我向大家介紹一個很有特色的節目。大家都很喜歡看雜技的節目，因為它是可以跨越國界，供人類共享的精神美餐，那接下來呢，我為大家請上的就是沈陽柔術團為大家帶來的雜技表演，一起來欣賞。
a：下面有請歌手蒙克，大家歡迎。
b：xx年的春天離我們已經很近很近了。
a：很快我們就會迎來春暖花開、百花齊放的季節。
b：說到花呢，就想到了玫瑰，說到玫瑰呢，就想到九百九十九朵玫瑰，我們有請情歌王子邰正宵為大家獻上
a：剛才我聽到臺下有位觀眾說，今天晚上來看xx春節聯歡晚會好像比白天上班還累，我一驚，以為是抱怨這場晚會不好看，仔細聽才知道，原來這位觀眾是因為從晚會一開始就不停尖叫鼓掌，嗓子喊累了，巴掌拍疼了。大家是不是都和他一樣啊？
b：可是現在千萬不能休息哦，因為接下去，我們要以最熱烈的呼喊聲來迎接位香港金馬影后，有人知道嗎，噓，我倒數三聲，讓我們一起大聲喊出她的名字！3—2—1張柏芝。
a：xxxx春節聯歡晚會進入尾聲
b：在此再次祝福大家新年快樂
a：萬事如意
b：身體健康
ab：再見
跨年活動主持詞2
魯：各位領導、各位家長、老師們；
珍：親愛的同學們：
合：大家新年好！
魯：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
珍：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20_年元旦如約而至。
魯：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個校院洋溢著熱烈的節日氣氛。
珍：在這一刻，我們已經感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個人的春天。
魯：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛融化冰雪。
珍：今天，我們相聚一起。敞開你的心扉，釋放你的激情。快樂將伴隨在你我的身旁。
魯：20_年元旦聯歡匯演現在開始。
1、首先，請大家欣賞_、_等同學表演的舞蹈《圣誕快樂》。
2、強身健體，青春向上，廣場舞增添了我們的活力；修身養性，愉悅心情，廣場舞陶冶了我們的性情；我們特校的孩子跳起廣場舞來，絲毫不遜于廣場上的大媽大叔們。下面請欣賞_、_等同學帶來的廣場舞《最動聽的情歌》。
3、兒歌是以低幼兒童為主要接受對象的具有民歌風味的簡短詩歌，內容多反映兒童的生活情趣，傳播知識等。兒歌優美的旋律、和諧的節奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。下面請欣賞一年級的小朋友帶來的《兒歌串燒》。
4、愛是我們共同的語言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿，請欣賞二年級同學帶來的手語舞表演《讓愛住我家》。
5、好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖，接下來請欣賞由七年級同學為為我們帶來的舞蹈《我最乖》。
6、啞劇小品以獨特的表演形式展現人物性格。下面請七年級的同學表演啞劇小品《吃雞》。
7、動感的節奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無不展現著青春的活力，下面請欣賞四年級同學帶來的《舞蹈串燒》。
8、一年級小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級的小朋友也給我們帶來了《兒歌大串燒》，請欣賞。
9、一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有請欣賞二年級小同學帶來的舞蹈《數鴨子》。
10、兒童劇內容符合于兒童經驗，充滿了熱鬧活潑的氣氛，多體現的是純真心靈下的故事，表達的東西也是淺顯生動的，深受兒童喜歡。下面請欣賞五年級同學帶來的兒童劇《小熊請客》。
11、飛揚的童年，散發著無窮的活力，活潑的孩子充滿著蓬勃的朝氣，動感的音樂，優美的舞蹈，讓我們一起歡樂跳起來吧，請欣賞_、_等同學帶來的舞蹈《竹兜歡樂跳》。
12、朝氣蓬勃是我們的本色，自強不息是我們的追求，別看我們小小年紀，可我們志存高遠，從小就立志練就強健的體魄。下面請欣賞_、_等同學帶來的舞蹈《稍息立正站好》。
13、前面七年級同學表演的啞劇小品生動有趣，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂。八年級的同學也給我們帶來了一個啞劇小品《爭椅子》，請欣賞。
14、跳動的音符，快樂的舞步，像是一束火焰般燃燒的激情，它點燃了我，點燃了你，也點燃了在座所有的朋友。下面請欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》，表演者：_等。
結束語：
珍：歡樂的時光總是這么短暫，
魯：團聚的日子特別讓人難忘。
珍：新的一年開啟新的夢想，
魯：新的一年開啟新的篇章，
珍：讓我們在新的一年里實現新的夢想，收獲新的希望。
魯：_校20_年元旦聯歡匯演會此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
跨年活動主持詞3
主持人甲：尊敬的各位領導
主持人乙：親愛的同事們
合：大家晚上好！
主持人甲：在這個迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來了新的一年，也迎來了公司XX年迎新春元旦晚會。（晚會名稱）
主持人乙：首先向大家介紹今天出席晚會的領導和嘉賓：
主持人甲：出席我們晚會的領導和嘉賓有：XX
主持人乙：讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中，親臨晚會現場的各位領導和嘉賓表示熱烈歡迎！（掌聲）（若無特別嘉賓可以去掉）
主持人甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，XX年元旦如約而至……
主持人乙：是的，在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。
主持人甲：年年歲歲花相似歲歲年年人不同。回首過去，我們熱情洋溢；
主持人乙：展望未來，我們斗志昂揚。又是瑞雪飄飛的季節了，XX公司這個大家庭每到這時候總是會歡聚一堂。
主持人甲：我們相聚在這里，用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
主持人乙：我們相聚在這里，用智慧來鑄就輝煌，用忠誠來譜寫明天！
主持人甲：（此處可以介紹公司XX年所取得的矚目成績）
主持人乙：臺歷翻去最后一頁，剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，還橫亙在未及塵封的歷。
主持人甲：再度回首，曾讓我們痛心疾首的挫折，讓我們雀躍歡呼的成績，早已留在記憶深處。現在，春已歸來，今晚就讓我們乘著著歌聲的翅膀，自由飛翔！
主持人乙：春已歸來，今晚就讓我們踏著瑰麗的舞步，盡情歡笑！
合：XX公司XX年元旦聯歡會現在開始！
主持人甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎咱們_董事長為我們致新年祝詞！……（主持詞順序可以配合主持人語氣、數量、習慣等靈活安排）
跨年活動主持詞4
乙：敬愛的嘉賓，
丙：親愛的老師、同學們：
合：大家下午好！_市__小學熱情歡迎您的到來！
甲：當澎湃的春潮將要擂響時代的鼓點，
乙：當皚皚的白雪即將迎來新年的鐘聲，
丙：當_年的元旦如約而至，
合：我們在這里相約相聚，滿座春風。
甲：回首往事，我們無限感慨；
乙：展望未來，我們充滿信心；
丙：放飛夢想，我們點燃激情。
甲：張張笑臉，訴說著喜悅；
乙：聲聲祝福，傳遞著深情。
合：青蔥校園凝聚著我們堅定的信念，桃李芬芳是我們共同的心聲。
丙：讓我們盡情歌唱，盡情舞蹈。讓“舞動春天”元旦聯誼的樂章在歡樂中奏響。
合：_小學、_小學“舞動春天”元旦聯誼活動現在開始！
甲：首先請石校長為我們帶來新年致辭，請大家掌聲歡迎！
乙：感謝石校長！歡迎_小學吳校長為大家送上新年祝福！
丙：__也來到了我們活動現場，請__講話！
歡迎學生代表_上臺發言！
甲：動聽的歌聲唱響春天的旋律，
乙：優美的舞姿秀出我們的風采。
甲：請欣賞舞蹈《火辣拉丁舞》。表演者：……同學。有請！
乙：_，你覺得他們表演得怎么樣？
丙：那還用說嗎？兩個：真棒！我都想上去試試身手了！
乙：還有更棒的哪！演奏古箏嫻熟流暢，全國古箏展演中榮獲少年組金獎，請問她是誰？
丙：我當然知道啦，她就是_同學。請欣賞_表演的古箏彈奏《漁舟唱晚》。
甲：漁舟唱晚，如詩如畫；行云流水，古韻悠揚。_小學的小伙伴們也帶來了精彩的節目，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們登臺表演！
乙：笛子是一種民族吹管樂器，它音色優美，婉轉動人，給人一種全新的感覺。下面請欣賞笛子獨奏《舞曲》。表演者：_。
丙：岳洋旭，咱倆玩個小游戲，怎么樣？
甲：好啊！那就玩“變臉”吧！你要根據我的提示，快速做出表情。
丙：張飛吃豆芽——小菜一碟！
甲：說變就變——開心！淘氣！孫悟空！（丙隨之做出即興表情）
甲：你可真會變呀！接下來的舞蹈表演節目就叫做——
丙：《看我七十二變》，表演者：_等。
乙：有沒有一扇窗，能讓你不絕望；
甲：有沒有一種愛，能讓你不受傷。
乙：孤獨時想一想師長和伙伴，
甲：思念時望一望空中的月亮。
乙：請欣賞男聲獨唱《朋友，別哭》，表演者高遠。
甲：掌聲有請！
甲：下面我們來個互動小游戲：給力呼啦圈。
乙：請兩隊各選出兩名隊員參加。要求：雙方選手站在起點，第一位選手站在呼啦圈內，拿起呼啦圈給第二位套上。依此類推，先到終點的選手獲勝。
丙：這個小游戲既鍛煉身體，又能培養合作精神。
甲：請選手各就各位。預備——開始！
（加油！加油！）
乙：恭喜獲勝選手！動作敏捷，配合默契！請校領導為他們頒發一份小禮物！
丙：（唱）“新的時代，新的主張，新新的摸樣，快樂學習，德智體美，個個是強項！”_小學的同學們也是多才多藝，請欣賞他們精心準備的節目！
甲：感謝父母，給了我們生命；
乙：感謝老師，哺育我們成長。
甲：感恩的心，感謝有你；
乙：感恩的心，感謝命運。
合：花開花落，我們一樣會珍惜……
甲：請欣賞手語表演唱《感恩的心》
乙：表演者：……等。
乙：鮮花曾告訴我，你怎樣走過；
丙：大地知道你心中的每一個角落。
乙：我們都有五彩斑斕的童年夢想，
丙：讓我們手拉手唱起《同一首歌》。
乙：請欣賞合唱《同一首歌》！
結束語
甲：撕下最后一張日歷，迎接新年的太陽；
乙：聆聽悠揚的鐘聲，許下新年的愿望。
丙：踏上嶄新的征程，實現心中的理想。
甲：讓我們銘記這相聚的時刻；
乙：讓我們銘記這歡樂的時光；
丙：讓我們手拉手，友誼地久天長！
合：一元復始，萬象更新，在這辭舊迎新的時刻，
讓我們記住今天，憧憬明天；
讓我們舞動春天，播種希望！
甲：親愛的朋友們，
合：_市_小學、_小學“舞動春天”元旦聯誼演出到此結束！再見！
跨年活動主持詞5
A：尊敬的各位領導、
B：尊敬的各位來賓
D：親愛的同事們
合：大家——晚上好
A：新的鐘聲
B：新的一年
C：新的祝福
D：新的期待
A、B：8年磨礪
C、D：鳳翔九天
A：20xx年在成長和收獲的喜悅中漸漸遠去了
B：20xx年的鐘聲在期待中即將敲響
C：回首過去的一年，我們滿懷豪情
D：展望未來，我們重任在肩
C：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光，讓我們共同祝愿大家在新的一年里
合：心想事成，萬事如意，豬年大吉。
A：送一千個祝福，祝福里有萬語千言
B：送一萬個祈禱，祈禱是晶瑩的杯盞
C：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
D：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠
合：大澤機構20xx年年度大會正式開始！
AB下場CD上場
C：首先，讓我們有請大澤機構董事長王總上臺為大家致辭，掌聲有請……
D：感謝王總的精彩致辭，接下來讓我們有請大澤機構西南公司總經理于總上臺致辭，掌聲有請……
C：感謝于總的致辭。領導們的發言總是讓我們扼腕深思后熱血澎拜！20xx年是值得大澤人回味的一年，這一年我們有鮮花，有淚水，有風和日麗，有驚濤駭浪。
D：這一年，大澤的每一天都在變化，都在前進，百名員工的365天，我們匯成一個詞——感—動。
C：太多的心里話，都源于感動。大澤在感動，大澤人也在感動
D：成功來自于汗水，金子永遠不會被掩藏
C：有請王總、于總為大家揭曉本年度優秀員工及優秀管理者的獲獎人員名單~（鼓掌）
D：讓我們將最熱烈的掌聲，送給他們
C：請王總、于總為我們優秀的員工和領導頒發榮譽獎狀（或證書）（鼓掌）
D：讓我們將最誠摯的祝福，獻給我們優秀的大澤人~
C：讓我們再次用熱烈的掌聲，祝賀他們........謝謝。（重慶）
D：《阿凡達》的唯美畫面，給我們帶來了心靈的震撼
C：潘多拉星球的夢幻，即將在我們的舞臺上重現
D：請欣賞大澤機構重慶公司為我們帶來的舞蹈————《激光舞》。
C：燈光~MUSIC~GO~~~~
AB上場
A：看過了美妙的舞蹈之后，大家是不是都有置身潘多拉魔盒的感覺呢。
B：欣賞完舞蹈，接下來呢，到了我們互送禮物的時間了。互換禮物是大澤機構的傳統的節目的在于搭建友誼的橋梁。
A：誰來接受我們的第一份驚喜？
B：誰來感受我們的第一份感動？
A~ B：從現在抽出的禮物可以看出，我們的同事都是很用心的在準備。
A：禮物送了，接下來就是大家非常期待的游戲互動時間了。
B：現在給大家公布本環節的游戲名稱：《瞎子背瘸子》。我們將邀請12位同事參與節目
A：我來給大家介紹一下游戲規則：《瞎子背瘸子》，兩人一組，一男一女，男生背女生，男生當"瞎子"，用紗巾蒙住眼睛，女生扮"瘸子"，為"瞎子"指引路，繞過路障。其中路障設置擺放椅子，須繞行；氣球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生。或放在指定的瓶子里。達到終點后，需返回起點，用時最少的一組獲勝。
B：從大家的掌聲和尖叫聲可以感覺到，現場的氣氛越來越熱烈了。下面有成都公司設計部帶來的小品《不是鬧著玩的》
CD上場
D：看過了精彩的小品，大家是否感覺到歡笑將我們包圍呢？
C：接下來的環節，大家要緊緊的按住自己的心臟~~~~因為接下來這個環節就是——
合：歡樂大抽獎~~~~
C：誰會成為我們第一個幸運兒呢？有請我們的女主持，為我們抽出今天第一個幸運獎。他是...........
D：第二位是......
C：本著努力，伴著幸運，我們走過了20xx
D：在這一年里，我們大澤人對配合，溝通有了更深刻的認識和提升
C：是啊，工作需要配合，表演也同樣需要配合。在電視上，我們經常會看到男版表演的雙簧，今天，就讓我們一起來欣賞由成都公司工程部帶來的女版雙簧《廣播電臺》
DB上場
D：女版雙簧是不是給大家帶來了耳目一新的感覺呢。其實，只要我們將表演雙簧的精神，運用到工作中，相信，我們的大澤機構一定會走向國際的。
B：我們第二次互送禮物的時間到了，有請上一位抽選者為我們揭開第十一份禮物的神秘面紗
D：隨著我們禮物的送出，同時我們收獲了這么多的歡聲笑語
B：現在網上特別流行歌曲串燒、戲曲串燒，今天，成都公司商務部將流行帶到了我們的舞臺上，下面請欣賞由商務中心帶來的《戲曲串燒》
AD上場
D：感謝商務部的同仁給我們帶來的精彩演出，我們的流行還在繼續。接下來又到了我們期待的游戲時間了
A：應同事們的要求，我們將這次游戲的參與人數定為16人。
D：事先透露下，這個游戲很刺激哦~~~
A：游戲的名字叫做《合力吹氣球》，游戲的主題是借著分工合作來完成任務
D：人數：每組限四人場地：舞臺道具：氣球、（主持人準備每組各四張簽，上寫：嘴巴；手；屁股；腳每組一份）
A：游戲規則：
1、分組，每組必須要有四人。
2、主持人請每組每人抽簽。
3、抽到嘴巴的人必須借著抽到手的人幫助來把氣球給吹起（抽到嘴巴的人不能用自已的手吹起氣球）；抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把氣球給坐破。
4、三分鐘內坐破氣球最多的一組獲勝。
A：加油聲、歡呼聲還在耳邊回響，剛剛的游戲，考驗的是大家配合的默契。
D：是，只有配合默契的團隊，才能成為優秀的團隊。
A：付出必然有回報，相信我們的團隊越來越強，大澤越來越好。
D：現在將要抽取幸運三等獎，有請我們的優秀管理者和優秀員工幫我們抽出3等獎獲得者
A：有請我們的優秀管理者和優秀員工
D：請為我們的三等獎得主頒獎
A：讓我們用掌聲，祝賀他們......
D：大家都看過著名主持人王小丫主持的《開心辭典》，這個節目呢，不僅給了現代學生一個展示自我的平臺，更教給我們許多的地理和歷史知識
A：今天，在大澤天成的新年晚會上，我們請到了《開心辭典》欄目組，請欣賞重慶公司給我們帶來小品——《開心辭典》
CB上場
B：大家笑過之后，馬上開始我們的互換禮物，有請上一位抽選者為我們抽出下一個禮物獲得者
C：近幾年特別流行“雷人”這個詞，比如雷人造型、雷人廣告、雷人視頻、雷人圖片、雷人歌曲......
B：這雷人一詞到底是什么意思呢，有請成都公司設計部為我們詮釋雷人，下面請欣賞舞蹈——《雷人舞》
C：再次感謝我們成都設計中心的雷人們為我們帶來的精彩表演~
B：年年都有獎，今年特別多。有請重慶公司執行總監吳春艷吳總監，成都公司行政人力經理李韋李經理為我們揭曉歡樂大抽獎二等獎的幸運者名單~
C：有請二位為我們的二等獎獲得者頒獎
B：讓我們用掌聲祝賀他們
C：中華民族自古就是禮儀之邦，從小到大，我們的先輩們也都教導我們要講理
B：講——理？
C：對的，對的~獎完了就要送禮。
B：有請上一位抽選者為我們抽出下一個禮物的互換者
C：《西游記》作為我們的文化瑰寶，不管是書本，還是電視連續劇，都是經典中的經典
B：在20xx年的年會上，成都公司商務部給我們帶了了《西游記》的經典，今年，這個經典是否還能延續去年的傳奇呢
C：請欣賞，由成都公司商務部帶來的話劇——《西游記》
AD上場
A：用深度，來評論經典。用永恒，來記住經典，
D：下面大家的目光都聚焦過來吧~更加幸運的一等獎到底會花落誰家呢？讓我們拭目以待。
A：有請于總為我們抽出今天的一等獎得主。
D：氣氛有點緊張啊，會是誰呢，有請于總為我們大家揭曉答案。
A：我們欣賞了《燈舞》、《雷人舞》，真是舞舞生威啊~~~他們精彩的表演給我們帶來了歡聲和笑語~
D：讓我們繼續將歡聲笑語延續，請欣賞由成都公司商務中心帶來的創意舞蹈《銀光舞》~
A：燈光~~~音樂~~~
D：吶喊~~~尖叫~~~~~
CB上場
B：大家還沉浸在舞蹈的旋律之中。那現在我們還要在熱情的基礎上，在添一把火。今晚上最后一次互換禮物，還沒有換到禮物的你，會獲得什么意外的收獲呢？有請上一位抽選者為我們抽出下一個禮物的互換者~
C：最激動人心的時刻到了，我們現在將要抽取今天的幸運獎
C：先給大家透露一下我們今晚的特等獎是（口型無聲音...），這是一個很有誘惑力的巨獎啊
B：其實大家可以猜猜，猜中可是有神秘禮物的哦
C：好了，大家都非常期待特等獎的出現，有請王總，為我們抽出今天的特等獎得主
B：好運會降臨到誰的頭上呢
C：恭喜我們的獲獎者，讓我們將掌聲和祝福，送給我們今晚的超級幸運兒~
ACBD同時上場
A：今晚上的年會讓我們看到了大澤人的多才多藝，我們的評委正在緊張的評選今晚上的最佳節目，請耐心等待
D：我們的最佳節目已經在各位評委的商榷后評選敲定了，有請（邀請一位評委）宣布今晚的最佳節目
C：恭喜（節目的表演者），請諸位上臺接受大家的掌聲與領導頒發獎杯~
B：有請為我們的獲勝節目獲得團隊頒發榮譽獎杯~（鼓掌）
B：年會進行到這里，馬上就要接近尾聲了。
A：今夜無眠，今夜有夢
D：讓我們手牽手，讓我們肩并肩
C：讓我們跳起來，讓我們唱起來
A：歌唱春天，歌唱四季
合：歌唱美好的日子，歌唱大澤輝煌的未來
A：有請我們成都公司設計部宋志娟為大家演唱《好運來》
D：同時，也有請我們所用的參與表演者上臺
C：有請各位領導和來賓上臺共同演唱
A：新年新起點，新年新收獲
D：新年好心情，新年喜事多
C：在年會即將結束之時，讓我們再次感謝各位同事為我們帶來的精彩演出
B：再次感謝公司的各級領導和全體大澤同仁
A：感謝你們為了大澤機構的輝煌排除萬難，風雨同舟
D：感謝你們的孜孜不倦和無私奉獻~
C：今年努力終有果，明年再擺慶功宴~~~
合：機構20xx年年度大會到此結束！
合：祝大家心想事成，財源廣進！祝機構蒸蒸日上，名貫五湖~！！！
合：親愛的朋友們，祝大家晚安。
跨年活動主持詞6
學甲：敬愛的老師，
同學乙：親愛的同學們，
合：大家好！
同學甲：新年的鐘聲就要敲響，
同學乙：時光的車輪碾過留痕：
同學甲：小樹又增加了一個年輪，
同學乙：我們也又增長了一歲；
同學甲：伴隨著冬日溫暖的陽光，
乙：20_年元旦邁著輕盈的腳步走來，
合：讓我們用歡歌笑語迎接20_年的到來！
甲：五年級二班20_年元旦晚會下面正式開始。
節目活動
1、女：每個公主的心中，白馬王子都是童話般美好的存在。下面請欣賞由__帶來的歌曲《童話》，有請！
2、男：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗。但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天！下面請欣賞_，_給我們帶來的，《水手》，大家掌聲歡迎！
3、女：每個女孩都會有自己的小心思，而和她分享這些小秘密的，是每一個天亮！下面請欣賞_，__帶來的歌曲《下一給天女生亮》，掌聲有請！
4、男：大家都聽說過星座吧，每一個星座的背后都有一個美麗的傳說！下面請欣賞_同學給我們帶來的歌曲《星座書上》！
5、女：悅耳的歌聲過后，進入我們的第一個互動游戲環節，現在由我來給大家講一講游戲規則：……（大意是，在兩個分別裝有男女生名字的袋子中分別抽取一男一女，將會有三個詞語出現在大屏幕上，女生在之前就應背對大屏幕，男生根據大屏幕上顯示的詞語做出相應動作，讓女生猜測詞語，支持人可以提示是哪一類的詞語，比如：鴨子，猴子，狗。可以提示是動物一類的，女生需根據提示和男生的動作猜測，男生不可以用語言形容，只能用肢體語言。如果男生沒能成功讓女生猜出，男生需親自喂女生一瓣橘子，喂進嘴里。猜出則反之。參與游戲的同學都能獲得精美禮品一份）玩3次。
6、男：恭喜獲得獎品的同學，下面請欣賞男女對唱版《沒那么簡單》，掌聲有請_，_！
7、女：大家都知道__吧，可是你是否也了解愛情的移動呢？下面有請_，_給我們帶來一首《愛情轉移》，掌聲有請！
8、男：余音繞梁啊，好久沒聽過這么好聽的歌曲了！好的，下面請大家欣賞小品《不差錢》。
9、女：精彩的小品過后，請大家欣賞歌曲《情人》，掌聲有請，_！
10、女：每個男孩心中都有一個夢想，他為之拼搏、奮斗的夢想。可是，時光荏苒，當這些夢想無法實現時，也許會成為他一生的遺憾！請大家欣賞由_帶來的歌曲《老男孩》，有情！
11、男：每一個笑起來很有個性的人都會說一口頂呱呱的相聲，下面有請_給我們帶來他很有個性的笑容和他的單口相聲！大家掌聲歡迎
12，、男：好的下面進入我們的第二個游戲環節，幸運氣球！……（教室前方特定位置處有6個氣球，其中3個專門為男生準備，3個專門為女生準備，每個氣球中分別有一個字條，字條上提示了被抽簽者應如何做，其中有比如：女生挑選在場的任意一位男生，給他一個溫暖的擁抱……等等）
13、女：古老的東方有一群為夢想而執著奮斗的人，他們就是黃種人！下面請欣賞歌曲《黃種人》，有請_，_！
14、女：哇嗚！好有激情的一首歌曲哎！下面請欣賞由_，_給我們帶來的英文歌曲《cryonmyshoulder》，有請！
15、男：好的，一首精彩的英文歌過后，下面這兩位將告訴我們沖動過后會有怎樣的懲罰，有請_，_給我們帶來《沖動的懲罰》！
結束語
甲：一份耕耘，一份收獲。
乙：我們相信，在新的一年里，我們每個人都會在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個人都會有碩果累累的一年。
甲：衷心祝福老師同學們新的一年——快樂如意！
乙：衷心祝愿老師同學們新的一年——健康進步！
甲：五年級二班20_元旦晚會到此結束，
合：再次祝老師同學們新年快樂，心想事成。我們明年再會！
跨年活動主持詞7
A：物換星移辭舊歲，風和日麗迎新年。
B：人壽年豐歌盛世，山歡水笑慶新春。
A：尊敬的各位來賓。
B：親愛的老師、同學們。
合：大家新年好！
A：新年的鐘聲即將響起，我們又將迎來陽光燦爛的春天。
B：新年的鐘聲即將響起，我們又將迎來光輝燦爛的明天。
A：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝xx年的新春。
B：今天，我們載歌載舞，一起憧憬xx年的輝煌。
A：暢想明天，我們的心里承載著新的希望。
B：展望未來，我們的肩上擔負著新的責任。
A：今天，請敞開你的胸懷，釋放你的激情。
B：今天，請揚起你的風帆，亮出你的風采。
A：讓我們用甜美的歌聲。
B：讓我們用優美的舞蹈。
A：祝愿家長們、老師們身體健康！工作順利！
B：祝愿同學們快樂成長！學習進步！
A：祝愿我們學校的明天更美好！
B：祝愿我們祖國的明天更輝煌！
合：xx學校xx年新春聯歡會現在開始！
開場舞《喜洋洋》。
1、小小的螢火蟲啊，你快樂地展開翅膀，點亮自己的燈，沖破了黑暗的束縛，你微小，但你并不渺小，因為宇宙間的一切光芒，都是你的親人。請聽合唱《螢火蟲》。
2、幼兒舞蹈是一幅色彩斑斕的畫，是一首天真無邪的詩，是童心的展示，是童趣的描摹。請觀賞幼兒園小朋友帶來的舞蹈：《你們好》。
3、我們是學習的主人，精神愉悅，身體健康。我們是未來的`主宰，樂觀開朗，積極向上。
4、一群可愛的精靈，在竹林深處，奏響了天籟之音。請欣賞葫蘆絲表演《竹林深處》。
5、心靈的翅膀，飛過云端，畫出追尋的軌道。面向偶像的方向，我心飛翔，請欣賞舞蹈《我的偶像》。
6、xx年，我校開展了空竹體育特色教育，空竹成了師生的寵兒，學校人人會玩空竹，人人能玩好空竹，空竹表演還參加了順德區民辦學校藝術展示活動，請欣賞《空竹表演》。
7、唱響紅色歌曲，能喚起我們的民族精神，增強關于紅色的記憶。請聽《紅歌串唱》。
8、好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝椏，又香又白人人夸，請欣賞舞蹈《茉莉花》。
9、宇宙雖然浩渺，但地球只有一個，破壞了地球，就意味著地球生命的消亡。保護環境，人人有責，請欣賞小品《白色噩夢》。
10、在學校開展武術教育，不僅有利于增強學生體質，還是弘揚中華民族文化與精神，促進學生對中華民族文化認同的有效途徑。請欣賞《武術表演》。
11、琴棋書畫，人生四韻。善琴者通達從容，善棋者籌謀睿智，善書者至情至性，善畫者至善至美，請欣賞《琴棋書畫》。
12、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，請欣賞舞蹈《時間之光》。
13、老師是平凡的，老師是偉大的，老師就是我們人生道路上一盞盞明燈，請欣賞散文朗誦：《稻草人的天空》。
14、走上夢想舞臺，奏響夢幻樂曲。請欣賞豎笛合奏：《多啦A夢》。
15、我有一雙隱形的翅膀，帶我飛翔，給我希望，我終于看到，所有夢想都開了花，請欣賞舞蹈：《飛》。
A、辭別xx年的豐碩與芬芳。
B、迎來xx年嶄新的希望。
A、愿美好的歌聲和祝福，伴隨大家新一年的每一天！
B、愿這歡聲笑語，永遠駐留在我們彼此的心間！
A、牢記我們的使命，奮發圖強、攜手共進。
B、用我們鏗鏘的誓言，用我們拼搏的精神。
A、用我們不懈的努力，用我們青春的熱情。
B、共同創造燦爛輝煌的xx年！
A、各位來賓。
B、老師們，同學們。
合：xx學校xx新春文藝匯演到此結束，祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
跨年活動主持詞8
日里溫暖的陽光，xx年元旦如約而至。
（女）：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天。
（男）：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
（女）：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
（男）：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
（女）：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
（男）：xx年慶元旦文藝晚會現在開始！首先，由xx致新年！感謝xxx的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成。
（女）：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想，給我夢想我勇敢向前闖，現在的我想唱就唱我最閃亮。首先請xxx給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
（男）：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。
（女）：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發現著美，創造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。
（男）：請欣賞由xxx為我們帶來的現代舞《噠噠噠》。
（男）：每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《放生》。
（女）：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應該怎樣去回報，難道像這樣嗎？下面請欣賞xx給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學子何以報》，大家掌聲有請。
（女）：在一段精彩的小品之后，我們繼續開心之旅，下面這個精彩的節目是xx帶來的舞蹈《牧民新歌》。
（女）：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望。我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛！請欣賞xx給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
（男）：看吧，這是一個豐收的季節，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞xx《苗嶺連北京》。
（男）：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請！
（男）：揚起你的風帆，亮出你的風采。請欣賞xx的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
（男）：花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年。看吧，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請xxx帶來的雙人舞《藤枝葉》。
（男）：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷！請聽xx給我們帶來的《傷心的海》有請。
（男）：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。。
（男）：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
（女）：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個精彩的節目是xx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。古有英雄人物，三分天下。今有男兒志在四方，獨鄰風騷。請欣賞男生獨唱《曹操》。
（女）：一首好聽的《曹操》之后是由xx給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》。
（男）：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》！下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨后》。
（男）：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花。
（女）：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
（男）：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿。
（合）：祝急流勇進的xxxx再創新的佳績，再鑄新的輝煌！
（男）：晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
（女）：朋友們。
（合）：再見！
跨年活動主持詞9
男：尊敬的各位來賓！
女：親愛的朋友們！
合：大家晚上好！
男：首先我謹代表全體員工祝大家新年快樂！身體健康！
女：XXX，現場問問你哦：你覺得你的XX年過得怎么樣啊？
男：總體來說過得比較順利，XX年即將過去，馬上迎來XX年，我還是期待美好的明天~
女：那新年到了，我也給你送點福利吧，下面有請我們的XXX為大家帶來XXX。
節目表演......
男：對了，XXX，你想要什么樣的新年禮物呢？
女：新年快到了，我希望能收到一份驚喜的禮物
男：我相信在站的各位也是一樣，那么還是將貨真價實的新年禮物送在場的嘉賓吧。有請現場嘉賓來幫我將幸運送出（抽獎環節）
抽獎活動：
男：展望XX年，我們有著些許期望：期望我們的天能更藍，期望我們真愛能越走越遠，也祝愿在場每一位嘉賓的日子都能夠紅紅火火。
女：是的，這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的，因為新年的鐘聲即將敲響，此刻陪伴在身邊的是不是您最親愛的人呢~
男：XX年的腳步已經臨近，在這辭舊迎新的時刻，請各位來賓舉起您手中的香檳，讓我們一起銘記這個時刻，現在，大家一起倒數。
合：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一”。新年快樂！
大家先別急，我們的超級大獎還沒有送給您哦，下面有請XXX為我們抽取今晚的大獎XX。
請大家合影留念。
男：新年新起點，新年新收獲
女：新年好心情，新年喜事多
男：XX年到來之際，再次感謝在場的各位，感謝大家一起度過這美好的時光
女：祝大家新的一年大展宏圖、財源廣進、身體健康、萬事如意！
合：親愛的朋友們，祝大家晚安！
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