關(guān)于六一兒童節(jié)主持詞錦集7篇

　　主持詞要把握好吸引觀眾、導入主題、創(chuàng)設(shè)情境等環(huán)節(jié)以吸引觀眾。在各種集會、活動不斷增多的社會，很多場合都需要主持人活躍現(xiàn)場氣氛，相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧！以下是小編整理的六一兒童節(jié)主持詞7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六一兒童節(jié)主持詞 篇1

　　（合）尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！

　　甲：彈去五月的風塵，迎來六月的驕陽，當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。

　　乙：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉(xiāng)；

　　丙：六月里花兒香，六月里好陽光。六月里有我們少年兒童最歡樂的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。

　　丁：鮮花為我們翩翩起舞，紅領(lǐng)巾格外鮮紅耀眼。

　　（合）六一，是我們大家的節(jié)日，我們要為它增光添彩。

　　甲：在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，我校全體師生歡聚一堂，共慶這美好的節(jié)日。在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

　　（合）祝小朋友們節(jié)日快樂，學習進步！祝老師們工作順利，心情舒暢！

　　（甲）首先，舉行莊嚴的少先隊新隊員入隊儀式！

　　乙：儀式第一項，全體起立，唱《中國少年先鋒隊隊歌》

　　甲：我們的隊旗高高飄揚，星星火炬閃耀著金光；

　　乙：我們的隊鼓鏗鏘而嘹亮，召喚著伙伴響徹四方；

　　甲：今天，我們的組織又迎來了一批新伙伴，

　　乙：他們將戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為少先隊員組織的一員。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們加入少先隊這個光榮的集體。

　　甲：儀式第二項，請大隊輔導員宣讀新隊員名單。（名單另附）

　　乙：儀式第三項，請少先隊代表為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾。

　　甲：儀式第四項，請大隊輔導員帶領(lǐng)新隊員宣誓。

　　大隊輔導員領(lǐng)（右手握拳）：我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：好好學習，天天向上，時刻準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻出一切力量。宣誓人：xXX。

　　乙：請新隊員退場。

　　甲：入隊是一次自我挑戰(zhàn)，

　　乙：入隊是一次理想啟航，

　　甲：此刻，佩戴鮮紅的紅領(lǐng)巾，我們將銘刻隊訓

　　乙：此刻，佩戴鮮紅的紅領(lǐng)巾，我們將遵循隊章

　　甲：好好學習，天天向上

　　乙：儀式第五項：請新隊員代表發(fā)言。（講稿另附）

　　甲：光陰如梭，在逝去一年的時光里，同學們都在奮力的拼搏，努力。下面有請大隊輔導員宣讀各中隊優(yōu)秀少先隊員及在這一年表現(xiàn)優(yōu)異的同學。（名單另附）

　　乙：有請朱老師、李老師為優(yōu)秀隊員頒獎。

　　甲：下面請優(yōu)秀少先隊員代表發(fā)言，大家歡迎。（講稿另附）

　　乙：少先隊的.隊伍在一天天的壯大，身為隊員的我們也在一天天的長大，童年的每一個畫面都將是我們成長道路上靚麗的風景。“動感童年”慶六一文藝匯演（合）現(xiàn)在開始！

　　甲：首先請欣賞有六一班給大家?guī)�來的舞蹈《好姐妹》�?/p>

　　丙：感謝六年級一班的同學給我們帶來的精彩表演。

　　丁：下面請欣賞小品《如此雙簧》，表演者：五年級一班李港福、李強。

　　甲：送走兩位詼諧幽默的笑星后，讓我們用熱烈的掌聲有請四一班的舞蹈家們。

　　乙：下面請欣賞舞蹈《喜刷刷》，表演者：拓明麗、王鳳茹等。

　　丙：動感過后校園里還會有那些亮麗的風景呢？

　　丁：下面請欣賞三句半《瞧咱的校園！》表演者：三年級一班馬周龍、狄齊學等。

　　甲：電視上的模特大賽大家都看過，今天校園里的小學生也走起了模特步，這就很少見了吧

　　乙：下面請欣賞有請二年級一班的小模特們精心編排的節(jié)目《咚巴拉》，表演者廉偉、楊佳昌等。

　　丙：怎么樣？咱的小模特也不比電視上差多少吧！精彩的節(jié)目繼續(xù)。

　　丁：下面請欣賞舞蹈《小螺號》，表演者：一年級馬思瑜等。

　　甲：哥哥姐姐們表現(xiàn)都不錯，我們幼兒園里的小朋友們自然也不會落后了！

　　乙：小朋友們跳得好，唱得也很好。不信嗎？請欣賞中班的小朋友們帶來的表演唱《春天真好》。

　　丙：下面請欣賞有小班的的小朋友們帶來的舞蹈《幼兒健身操》。

　　甲：今天的表演真豐富，既有歌來又有舞；下面的節(jié)目很特別，希望大家能鼓勵。

　　乙：請欣賞配樂詩朗誦《古詩文大串聯(lián)》，表演班級：六年級一班。

　　乙：前一段時間，每當下午放學后都會有很多同學聚集在主席臺前，為什么呢？因為有一群青春亮麗的身影為我們的“六一”揮灑汗水，他們是誰呢？讓我們用熱烈的掌聲歡迎五一班的花朵們！請欣賞舞蹈《踏浪》。

　　丙：動感的旋律，動感的舞姿，無不讓在座的每一個人感覺到她們的活力。換個視角吧，下面請欣賞三年級一班的舞蹈《好日子》。表演者：劉雅榮、劉薇等。

　　丁：不論舞蹈中透著的是動感還是溫婉，我們多才多藝的小演員們都付出過數(shù)倍于臺上的努力，讓我們再一次用熱烈的掌聲對他們表示感謝。

　　甲：“世上只有媽媽好”，在我們成長過程中，媽媽付出的艱辛是我們難以用語言表達的。下面請欣賞舞蹈《好媽媽》。表演者：幼兒大班。

　　乙：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連活潑可愛的小鴨子們也來湊熱鬧了，下面請欣賞幼兒中班的小朋友們帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》。

　　丙：看見小鴨子們來祝大家六一快樂。小老虎們可急了。下面請欣賞小班的孩子們帶來的舞蹈《兩只老虎》。

　　丙：舞臺上小朋友們優(yōu)美的舞姿讓大家大飽眼福，有倆人卻巴不得舞蹈早點結(jié)束。

　　丁：下面請欣賞相聲《四不像》。表演者：四年級曾紅泰狄家財。

　　甲：相聲說完了，你聽出來什么是四不像了嗎？（聽下面的答案）對，就是麋鹿。

　　乙：下面請欣賞舞蹈《藍精靈》。表演者：一年級畢曉娟等。

　　丙：今天是第六十個國際兒童節(jié)，是我們大家的節(jié)日。

　　丁：沐浴著和風，享受著父母與社會給予我們的一切，我們感到很快樂。

　　丙：請欣賞幼兒大班帶來的舞蹈《哇哈哈》。

　　甲：童年、童真、童趣……多么不起眼的字眼啊！但是當年幼時的情景再現(xiàn)時，你又作何感想呢？

　　乙：下面請欣賞游戲《拔蘿卜》。表演班級：幼兒中班。

　　丙：有一個詞大家肯定都知道，因為我們每個人都有—那就是“朋友”。

　　丁：請欣賞舞蹈《你我手拉手》。表演者：三年級一班張萍、馬曉娟等。

　　甲：流行音樂對大家來說非常有吸引力，根據(jù)流行音樂編排的舞蹈想必你也很期待吧！請欣賞舞蹈《自由飛翔》。

　　乙：表演者：二年級一班吳雪拓守麗等。

　　丙：“六一”了，大家有什么想說的嗎？不要著急，他們有話說。請欣賞三句半《話說六一》。

　　丁：下面請欣賞舞蹈《耶耶耶》。表演者：四年級一班狄嘉嶸、馬金燕等。

　　甲：動感的舞蹈還在進行的時候，旁邊就已經(jīng)有兩個同學躍躍欲試了。請欣賞相聲《弄巧成拙》。表演者：張?zhí)靷パνā?/p>

　　乙：類似劇中的情形在現(xiàn)實中也是時有發(fā)生。下面請欣賞舞蹈《玫瑰愛人》。表演者：六年級一班高佳等。

　　丙：六一的歌聲這樣的動聽。

　　丁：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

　　甲：六一的集會這樣的歡騰！

　　（合）：今天我們用自己的方式表達自己內(nèi)心的幸福！

　　乙：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

　　丙：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

　　丁：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒！

　　（合）我們的明天一定會更美好！

　　甲：水車小學“六一”兒童節(jié)新隊員入隊儀式暨“動感童年”慶六一文藝匯演（合）到此結(jié)束！謝謝大家！

六一兒童節(jié)主持詞 篇2

　　師：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的小朋友們，你們好!溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛，連小草都在歡樂地歌唱，輕輕地，摒住呼吸，每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，六一國際兒童節(jié)---來到了。

　　師：六月，是童年的搖籃，

　　女幼：六月，是童年的夢鄉(xiāng)，

　　男幼：六月，是童年的太陽。

　　合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗�增添光彩，商業(yè)幼兒園慶祝六一國際兒童節(jié)，節(jié)日，放飛我們的快樂文藝演出

　　合：現(xiàn)在開始。

　　師：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗，是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。

　　女幼：感謝您，敬愛的老師

　　男幼：感謝您，親愛的爸爸媽媽

　　師：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。

　　合：讓我們說一聲：老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!

　　全場：老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!

　　師：讓我們跳起最歡快的舞蹈來慶祝自己的節(jié)日，請欣賞舞蹈《歡慶鑼鼓》表演者：學前班程震、周子傲等。

　　女幼：小狗乖乖，聰明活潑又可愛，和我在一起，多麼愉快!請欣賞小一班小朋友為大家表演的舞蹈《小狗乖乖》。

　　男幼：今天是全世界小朋友的節(jié)日，看，印度的小朋友也來和我們歡度節(jié)日。請欣賞印度舞蹈《咚巴啦》。

　　師：父母是孩子的第一任教師，是孩子的第一位朋友，孩子的成長離不開父母的培養(yǎng)、教育。接下來由蒙氏二班父子、母女共同演繹的家庭節(jié)奏樂《鍋碗瓢桶交響曲》。

　　男幼:瞧，一群虎頭虎腦的虎娃娃來了，他們?yōu)榇蠹冶硌荨秲芍焕匣ⅰ罚�表演者：蒙氏二班小朋友�?/p>

　　女幼：今天，每個小朋友的臉上都喜氣洋洋，讓我們用快樂的樂器奏響快樂的樂章。請欣賞節(jié)奏樂《喜洋洋》，表演者：中三班小朋友。

　　師：我們商業(yè)幼兒園的小朋友個個是多才多藝，不僅會跳舞、畫畫、說英語、下圍棋、還會打架子鼓呢?請欣賞爵士鼓齊奏《西班牙斗牛士》，由吳子玄、吳玄燁小朋友表演。

　　女幼：在美麗的大森林里，來了一群快樂的藍精靈，它們跳起歡樂的舞蹈。請欣賞中二班小朋友的'《快樂的藍精靈》。

　　師：我們的世界是一個愛的世界，因為有愛，我們擁有快樂的童年;因為有愛，我們是一群快樂的天使。請欣賞中三班表演的現(xiàn)代舞《天使》。

　　師：聽說動畫片是小朋友的最愛了，那麼今天大二班的小朋友將動畫片《寶蓮燈》中沉香救母的情景展現(xiàn)在觀眾面前，一起來請欣賞。

　　師：在生活中爸爸媽媽不知不覺成為孩子們模仿的對象，請欣賞大三班小朋友表演的包秀，將分別展示公主系列、休閑系列、上班一族、民族系列各種類型的包，帶我們一起感受設(shè)計師賦予包的時尚。

　　師：一年有幾個季節(jié)?對，春、夏、秋、冬四個季節(jié)，讓我們走進四季，請欣賞大二班表演的音樂劇《花四季》。

　　師：交通安全和我們每個家庭都息息相關(guān)，人人都應(yīng)該遵守交通規(guī)則，學前班的小朋友自編了一段快板《遵守交通規(guī)則》，讓我們來聽聽怎樣遵守交通規(guī)則?

　　師：童年是一支歌，讓我們共同唱響同一首歌，請欣賞中二班表演《同一首歌》。

　　結(jié)束語：1讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

　　2讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，

　　女幼：親愛的老師男幼：親愛的伙伴

　　合：感謝您，陪伴我們的快樂童年，

　　感謝您，為我們付出的辛勤勞動，

　　感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，

六一兒童節(jié)主持詞 篇3

　　A： 尊敬的各位領(lǐng)導、老師

　　B：親愛的家長，同學們

　　合：大家好！

　　B：在陽光明媚的今天我們共同迎來了，花加拉嘎寄宿制學校首屆校園藝術(shù)節(jié)。

　　A：在學校領(lǐng)導的積極倡導下，學校成為我們健康成長的舞臺。 B：在各位老師的辛勤勞動下，學校成為我們快樂玩耍的樂園。 A：校本課程的開設(shè)，學習生活變得豐富多彩。

　　B：宿舍，食堂的改建，我們有了溫暖的家園。

　　A：一切美好的改變，讓我們精神飽滿的來迎接盼望已久的六月。 B：走進六月，傾聽春風的呼喚，感受陽光的溫暖。 A：走進六月，伴著微笑的朝陽，伴著溢彩的歌舞，

　　B：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著茉莉的香味悄然而至；

　　A：在愈久愈濃的記憶里，六一是甜美的，他在同學們熱切的期盼中，欣然赴約。

　　B：伴著校園藝術(shù)節(jié)帶來的，花的芬芳，

　　A：披著校園藝術(shù)節(jié)送來的.，節(jié)日的盛裝，

　　AB合： 在這歡樂花海的日子里，讓我們共同祝愿，祝愿祖國的明天更美好！祝愿花加拉嘎寄宿制學校明天更美好！

　　B：我們花加拉嘎寄宿制學校從此打開了嶄新一頁，請欣賞舞蹈《開門紅》

　　A：從蹣跚學步的幼兒，到活潑、純真的少年，在陽光下享受母親給予的厚愛，。

　　B：幼小的我們在媽媽的精心呵護下， 我們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥，時刻準備著第一次飛翔。

　　A：媽媽是您給予我們偉大的母愛，讓我們健康的成長。

　　B：媽媽是您給予我們美好的生活，讓我們茁壯的成長。

　　請欣賞獨唱《平凡媽媽》

　　A：五十六個民族，五十六朵花，五十六個民族是一家。

　　B：這個屹立于世界東方的文明古國—————中國。

　　A：擁有著豐富多彩的民族文化。

　　B：各族人民團結(jié)一心，共同進步。

　　A：是愛把我們這個偉大的民族牢牢的拴在一起。

　　B：請看這些印度姑娘給我們帶來的優(yōu)美的舞蹈。《印度舞》

　　A：我們學校領(lǐng)導積極為學生創(chuàng)設(shè)特長培養(yǎng)的機會，每個學生都擁有了一項藝術(shù)技能。

　　B：這是我們學校在全旗都為之驕傲的，同學們，我們慶幸在這所學

　　校里學習、生活。

　　A：我們的繪畫水平日新月異、我們的藝術(shù)特長突飛猛進。

　　B：不信！請快看看吧！請欣賞鋼琴曲《夢中的婚禮》表演：梁文超

　　B：欣賞完優(yōu)美的音樂再讓我們看看下一位同學的才藝吧！欣賞莊嚴為我們帶來的獨舞《竹樓歡歌》

　　A：不錯不錯！確實不錯！優(yōu)美的舞姿、和諧的節(jié)奏，不得不讓人佩服，可是我們體育健兒們也不甘示弱，快看他們來了。請欣賞 《花樣跳繩》

　　A：今天是小花的節(jié)日，花蕾張開小嘴，快樂地說：明天我會讓大地媽媽更加年輕

　　B：今天是小草的節(jié)日，小草擺擺細腰，快樂地說：明天我會讓大地媽媽更加漂亮。

　　合：在大地媽媽的懷抱里我們永遠快樂、向上。請欣賞《筷子舞》

　　B：下面請欣賞歌舞串燒：

　　A：在學校是老師的一聲聲鼓勵，讓我們不斷進步。

　　B：在學校是老師的一句句表揚，讓我們快樂成長。

　　A：在我的心里老師就是天使，時刻守候我們身邊，為我們排憂解難。

　　B：請欣賞獻給老師的舞蹈《天使》

　　A： 溫暖的陽光，誘人的花香，

　　喜悅的笑臉，激動的胸膛，

　　在歡快的節(jié)奏中尋找春的足跡，請欣賞劉靜和吳桐為我們帶來的鋼琴合奏《春天在哪里》

　　B：讓我們帶著春的氣息再次舞動起來吧，請欣賞舞蹈

　　《舞動的旋律》

　　A：人一出生就有三位母親，祖國媽媽、老師媽媽、生養(yǎng)我們的媽媽。 B：祖國媽媽給于我們美好的學習、生活條件；老師媽媽教育我們怎樣做人、怎樣成長；生養(yǎng)我們的媽媽用甘甜的乳汁把我們撫養(yǎng)大。 A：三位媽媽，您們是我們成長的搖籃；給我們不斷輸送愛的源泉； B：風的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界，帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧！請欣賞詩朗誦《感恩》

　　A：你想變得健康嗎？那就動起來吧！

　　B：你想變得聰明嗎？那就動起來吧！

　　A：你想變得美麗嗎？那就動起來吧！

　　B：我們一起動起來吧！請欣賞健美操《魅力青春》

　　A：歡快的節(jié)奏，讓我們的心潮再次澎湃，同學們的表演一個比一個精彩，同學們的才藝一個比一個精湛。請欣賞李碩瑤給我們帶來的架

　　子鼓獨奏：

　　A：今天我們在這里相聚，享受同學們的進步與成長；

　　B：今天我們在這里相聚，領(lǐng)略同學們的潛力與特長；

　　A：最后請欣賞舞蹈《歡聚一堂》

　　A：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了花加拉噶寄宿制學校師生自強不息、厚德載物的萬古豪情。

　　B：開拓進取一浪高一浪，講不完花加拉噶寄宿制學校師生無怨無悔、勇往直前的動人故事。

　　A：今天我們在這里踏歌起舞，

　　B：明天我們從這里揚帆起航

　　A： 六月的陽光好，六月的花兒香，我們在六月的陽光下幸福地微笑，縱情地歌唱。

　　B：我們昂首挺胸，向著七月、八月、十月闊步前進。張開雙臂，去擁抱共和國二十一世紀的輝煌太陽！

　　A：各位來賓、各位領(lǐng)導、親愛的同學們：

　　B：花加拉噶寄宿制校園藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演在這里就要和您說再見了。

　　A：讓我們在新的世紀手拉手，心連心共同創(chuàng)造祖國美好的未來。

　　合：朋友們再見

六一兒童節(jié)主持詞 篇4

　　六一兒童節(jié):六一兒童節(jié)----"快樂童心,暢想六一"

　　(主持甲)彈去五月的風塵,迎來六月的陽光,

　　(主持乙)我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋

　　(甲)奶奶說,六月是孩子們的節(jié)日,

　　(乙)爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語

　　(甲)爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地

　　(乙)老師說,六月的陽光燦爛無比

　　(甲)我們說,六月是我們茁壯成長的季節(jié)

　　(乙)今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日,

　　(合)共同擁抱美麗的六月

　　(甲) "快樂童心,暢想六一"兒童節(jié)現(xiàn)在開始

　　(乙)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節(jié)日致辭

　　(甲)從踏進校門的那一天起,我們的心里就埋藏下一個愿望,

　　(乙)早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,和少先隊員一個樣

　　(甲)今天,在這歡樂的時刻,又將有一批同學走入少先隊的海洋

　　(乙)讓我們用掌聲歡迎新隊員入場,并對即將入隊的同學表示祝賀.

　　(甲)(新隊員站好以后)下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單

　　(乙)對于今天即將入隊的同學來說,今天是一個特別的日子,是一個令人難忘的日子,此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福,

　　(甲)我提議,讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀.

　　(甲)下面我們就請老隊員為他們帶紅領(lǐng)巾.

　　(乙)請大隊長帶領(lǐng)新隊員宣誓.

　　(甲)下面請大隊輔導員講話.

　　(乙)入隊儀式到此結(jié)束,我們掌聲歡送新隊員退場.

　　(甲)我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了,我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾,珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽.

　　(乙)的確是這樣.其實今天真是喜事多多,除了入隊,還將有一大批同學受到表彰呢

　　(甲)因為在這一年來,我們學校確實涌現(xiàn)出許多品學兼優(yōu)的學生,并有不少同學在各方面進步也很大.

　　(乙)他們都是我們學習的好榜樣.接下來就讓我們來認識他們.

　　(甲)首先請 主任宣布對"三好學生"的表彰決定.

　　(乙)請校領(lǐng)導為"三好學生"頒獎.

　　(甲)下面請 宣布對"區(qū)級三好學生"和"區(qū)級優(yōu)秀學生干部"的表彰決定.

　　(乙)請獲獎同學上臺領(lǐng)獎.

　　(甲)接下來請學生代表講話.

　　(甲)童年是一支歌,跳躍著美妙的音符

　　(乙)童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬

　　(甲)童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界

　　(乙)童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

　　(甲)請欣賞合唱:《彩色中國》〈〈小河嘩嘩對我說〉〉

　　(甲)詩歌朗誦,詩歌欣賞等活動一直受到同學們的歡迎和喜愛,并且已經(jīng)成為我們學校的特色活動.

　　(乙)從全國著名兒童作家金本爺爺?shù)轿倚Ｅe辦兒童詩講座至今,已經(jīng)是三年的時間,可是同學們學習詩歌的熱情卻一直高漲

　　(甲)我知道很多同學都能一口氣背出幾十首古詩,真是棒極了!

　　(乙)所以我們今天也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日.

　　(甲)首先請欣賞由一年級同學表演的詩歌聯(lián)唱:〈〈快樂的節(jié)日〉〉

　　(乙)五十六個民族,五十六朵花,五十六朵花兒開在藍天下.請欣賞詩朗誦〈祖國是個大家庭〉表演者:二年級

　　(甲)溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的.臉龐,連小草都在歡樂的歌唱.輕輕地屏住呼吸,啊,春天來啦.請欣賞詩朗誦:〈春的消息〉表演者:三年級

　　(乙)中國的古詩詞,一直由于它的詞句優(yōu)美,意境深遠而被人們所喜愛.并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外.接下來,就請欣賞五年級為我們表演的中英文朗誦〈靜夜思〉

　　(甲)同學們,說到岳母刺字,您會聯(lián)想到誰呢 說起精忠報國,您又會聯(lián)想到誰呢 對,是岳飛,是我們的民族英雄.接下來請大家欣賞到的是由岳飛寫的一首詞,它曾被改編成樂曲和歌曲并廣為流傳,大家知道是哪一首詞 下面就請欣賞四年級為我們表演〈滿江紅〉

　　主持詞結(jié)束語:

　　(甲)六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)

　　(乙)六月有童年的沃土,有童年的太陽

　　(甲)在這個屬于我們自己的節(jié)日,讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝

　　(乙)我們將會用智慧與熱情的種子,

　　(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

　　(合)共同描繪建國小學美麗的明天.

　　(乙) "快樂童心,暢想六一"兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束.

　　>>《六一兒童節(jié)主持詞》

六一兒童節(jié)主持詞 篇5

　　主持人男：：最佳答案在繁花喧囂的日子里，六月告別了春風的季節(jié)。

　　主持人女：我們那一顆顆晶瑩剔透、純潔無比的心翼翼的'綻開，快樂的走進童話樂園。

　　主持人男：翠綠色的幕幔緩緩開啟，迎接我們。

　　主持人女：同學們今天的兒童節(jié)晚會就到這里。讓我們相約在來年的六一兒童節(jié)！

　　合：再會！

六一兒童節(jié)主持詞 篇6

　　(男)尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們。

　　(合)大家好。

　　(女)當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天

　　(男)這是多么快樂的一天啊，因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日!

　　齊：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全縣的小朋友們節(jié)日快樂!

　　(男)：今天參加我們六一演出的有市直各小學，幼兒園的小朋友，在六一國際兒童節(jié)到來之際，xxx市市委、市政府，市婦聯(lián)，團市委、市教委，對我市少年兒童的健康成長高度重視，以兒童為本，加強對少年兒童的思想道德教育，立足實際，積極開展豐富多彩的慶祝活動。讓我們對領(lǐng)導的關(guān)心和愛護，表示衷心的感謝。

　　(女)六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。今天，縣直各學校里的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，讓我們衷心的祝愿他們演出成功。

　　(合)xxx市慶祝六一國界兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。

　　首先請欣賞第一個節(jié)目：

　　1、喜氣洋洋慶六一，演出單位華夏市第四小學

　　2、中國是龍的國度，我們是龍的傳人，中國龍給我們前進的力量和成功的自信，請欣賞華夏市實驗小學小朋友的表演舞蹈《龍?zhí)ь^〉。

　　3、身穿小黃襖頭戴小軍帽，英姿颯爽走來了我們的小帥兵，請欣賞xxx市完小為我們帶來的舞蹈《小帥兵〉

　　4、今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌兒，挑我們有們的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節(jié)日——《快樂的節(jié)日》。

　　5、xxx市聾啞學校是我市唯一一所聾兒教育學校，全體教職員工為這群特殊的孩子傾注了辛勤的汗水，六一來了這些幸福的孩子扭起了海洋秧歌，感謝親愛的老師，慶祝自己的節(jié)日。

　　6、世界需要和平，世界需要關(guān)愛，世界需要共同的期待，讓我們這群可愛的小和平鴿向世界傳送我們心中的愛。

　　7、你追我趕向前進，在成長的路上，相互關(guān)心，相互幫助，比學趕超是他們成長路上的主題，請欣賞追趕。

　　8、童年的夢充滿了迷人的色彩，月亮下兒時的嬉戲，外婆哼唱的小調(diào)不時縈繞在耳邊，請欣賞xxx市學校學前班選送的.舞蹈猜調(diào)。

　　9、一群放學回家的孩子談?wù)撈鹆俗约旱陌职郑�就讓我們來聽一聽快板表演�?/p>

　　10、xxx市第一學校鈴兒叮咚，鼓聲震天，他們慶祝六一，祝愿學校校運昌隆。請欣賞鈴鼓舞。

　　11、年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxx市完小的小模特為我們的傾情奉獻----時裝秀

　　12、唱起贊歌跳起舞，請欣賞xxx市三小選送的舞蹈《贊歌要比星星多》

　　13、一群活潑可愛的孩子踏浪而來，多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈，請欣賞xxx市南關(guān)小學選送的舞蹈踏浪。

　　14、嘹亮的歌聲來自雪域高原，請聽曾在華夏市藝術(shù)節(jié)獲得一等獎第一名的小歌手演唱的歌曲《青藏高原》。

　　15、陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風細雨潤物無聲桃李滿天下，請欣賞學習市二小學生演出的舞蹈雨露

　　16、青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風采，請欣賞舞蹈《輕舞飛揚》

　　結(jié)束語：xxx市慶六一文藝演出到此結(jié)束，祝各位老師工作再創(chuàng)輝煌，祝同學們、小朋友們學習進步，節(jié)日快樂。

六一兒童節(jié)主持詞 篇7

　　兩位主持人手拉手上場，

　　(主持人男)童話，是真善美的化身。

　　(主持人女)童話，是你我他童年繽紛夢想的展現(xiàn)。

　　(主持人合)今天，讓我們在一個個有趣的童話劇中，去感受童話帶給我們的獨特魅力吧!孟津縣雙語實驗學校低段“大小書蟲拉拉手童話劇”表演活動現(xiàn)在開始。(師生齊拍手，營造氛圍。)

　　(主持人男)一群小蝌蚪從出生就沒見過自己的媽媽，也不知道自己的媽媽長得什么樣子，但是在大家的幫助下，最終找到了自己的媽媽。請欣賞一一班小朋友帶來的童話劇表演《小蝌蚪找媽媽》

　　(主持人女)有播種就有收獲,如果沒有播種又如何呢?請欣賞二一班同學帶來的童話劇表演《守株待兔》。

　　(主持人男)晨風吹，陽光照，兩只小鳥來報道，快看啊，它們來了!請欣賞一二班帶來的童話劇表演：《兩只小鳥》

　　(主持人女)荷塘里的小蜻蜓、小青蛙都來了，這不，小壁虎也來湊熱鬧了，可是他卻一臉的著急，這是為什么呢?接下來就請欣賞一三班小朋友帶來的表演《小壁虎借尾巴》

　　(主持人男)老虎的牙齒非常厲害，小動物們非常害怕，狐貍想出了一個好辦法，把老虎的牙齒全部拔掉了，小動物們再也不怕老虎了，它們在美麗的森林里快樂的生活著。接下來請欣賞二四班同學帶來的童話劇《沒有牙齒的大老虎》

　　(主持人女)《安徒生童話》中的賣火柴的小女孩，她的悲慘生活家喻戶曉、人人皆知。下面請欣賞二三班同學的表演《賣火柴的小女孩》。大家掌聲有請。

　　(主持人男)小朋友們,爸爸媽媽不在家的時候我們能給陌生人開門嗎? 話筒對臺下觀眾(不能)下面請欣賞一四班小朋友帶來的童話劇《小兔子乖乖》掌聲歡迎。

　　(主持人女)呱呱呱，呱呱呱，兩只小青蛙向我們走來，他們在說什么呢?請讓我們共同欣賞二二班同學帶來的課本劇《坐井觀天》

　　(主持人男)樊一菲，剛才看了這么多有趣的表演，你有什么感受嗎?

　　(主持人女)我的感受可多了，沒想到童話劇會這么有意思，不但好看，還讓我從中明白了許多道理，真是受益匪淺吶!

　　(主持人男)我還想問問在座的同學們，你們知道這些有趣的故事都是從哪里來的嗎?(互動，話筒對下面觀眾或挑人回答)對，是從我們看的書籍中找到的。讀書可以讓我們變得更加智慧。通過讀書，我們可以增長許多見識，通過讀書，我們可以懂得不少道理，通過讀書，我們更可以發(fā)現(xiàn)生活中的.真善美。

　　(主持人女)而且讀書是不分時間的噢，我們每時每刻都可以讀書，都可以汲取營養(yǎng)。書就是我們的精神營養(yǎng)。

　　(主持人男)樊一菲說得非常對!我還有一個問題問大家，你們看了這么多的童話故事，又欣賞了同學們今天精彩的童話劇表演，發(fā)現(xiàn)童話有什么特點嗎?

　　(學生舉手發(fā)言，自由暢談)

　　(主持人女)大家說的真好!童話不僅想象豐富，而且故事都很有趣!

　　(主持人男)還能讓我們從中明白許多道理，給我們更多的啟示呢!

　　(主持人女)是呀，通過這次的活動。我們對童話又有了更深入的了解了。

　　(主持人男)親愛的同學們，讓我們行動起來，做一個愛讀書的人吧，你會發(fā)現(xiàn)，書中的世界是那么的廣闊和神奇，讀書多了，你也會發(fā)現(xiàn)，我們的生活是那樣的多姿多彩!

　　(主持人女)今天，我們的《童話天地》主題活動到這里就要結(jié)束了。

　　(主持人男)希望大家都像我一樣，多讀書，增長智慧，做一個有智慧的人噢!

　　(主持人合)同學們，再見!

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