六一兒童節的主持詞

時間：2022-11-28 09:42:11 主持詞我要投稿

六一兒童節的主持詞

　　主持人在臺上表演的靈魂就表現在主持詞中。在當今社會生活中，主持詞與我們不再陌生，你所見過的主持詞應該是什么樣的？下面是小編精心整理的六一兒童節的主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六一兒童節的主持詞

六一兒童節的主持詞1

　　主持人：1、2

　　1：尊敬的各位領導！

　　2：各位來賓！

　　1：老師們、同學們

　　合：大家下午好

　　1：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

　　2：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

　　1：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　2：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日

　　合：“六一”兒童節！

　　1：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　2：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　1：在這美好的`節日里，讓我們滿懷感激之情地說：

　　2：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

　　1：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！

　　2：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

　　1：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

　　2：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

　　合：20xx年六一文藝匯演現在開始！

六一兒童節的主持詞2

　　在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

　　謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!請聽歌曲《不老的老師》演出單位：四年一班張雨薇

　　男：小時候，我最盼望過"六·一"了，頭天晚上，我把媽媽給買冰棍、汽水的錢掏出來數一數又放好，再掏出來再放好。一會兒擺弄擺弄洗迭整齊的衣褲，一會兒又把紅領巾戴上摘下，興奮得一夜都睡不好。

　　女：現在的我們可比大人那個時候幸福多了，我們的生活里有名牌時裝、有電視、有電腦、有游戲機。可據我了解啊，有一個小學生卻非常郁悶。

　　男：為什么呢?

　　女：欣賞完《看病》這個小品你就知道了。

　　男：六年級的哥哥姐姐就要畢業了，她們為我們帶來了好看的節目，請欣賞舞蹈《紅雪蓮》演出單位：六年一班宋佳、張秋旭等。

　　女：哥哥姐姐要畢業了，我們就更應該珍惜今天的學習生活，請欣賞舞蹈《加倍》演出單位：五年一班邵恒等。

　　男：兒時的一幕幕如在眼前，曾幾何時我們望著門前的黃鸝鳥出神。請聽歌曲《蝸牛與黃鸝鳥》演出單位：二年二班李偉楠

　　女：黃鸝鳥飛來了，春天還會遠嗎?請欣賞舞蹈《嘀哩嘀哩》演出單位：二年二班侯佳琪等。

　　男：下面請欣賞一組歌曲聯唱《紫荊花回家了》、《突然的自我》演出單位：五年二班陳玉嬌、李紅洋。

　　女：在寶寶成長的過程中，有許多有趣的事情，他們常常會逗得人們捧腹大笑。接下來我們看看這幾位小粉刷匠是怎么表演的。

　　男：六年級的哥哥姐姐畢業在即，同學們有什么想說的.嗎?我們來看看五年一班的王琳琳為我們帶來的舞蹈《表白》

　　女：走在鄉間的小路上，牧童的歌聲在蕩漾，請聽歌曲《一支短笛輕輕吹》演出單位：三年三班許瑩。

　　男：把所有的聲音變成一支歌，把所有的色彩變成一只燭，在節日里你的花裙子是夢幻中的彩蝶，飛舞著最誠縶的祝福。請欣賞舞蹈《藍色的故鄉》演出單位：三年三班彭雪迎等

　　男：同學們真是多才多藝，下面請欣賞五年二班為我們帶來的小合唱《花紙傘》伴奏：陳玉嬌

　　女：下面請欣賞六年二班為我們帶來的舞蹈《哎呀》

　　男：當河沿的楊柳抽出第一枝新綠，

　　女：我們的心情像陽光一般明媚，

　　男：因為綠色是和平，綠色是生命，

　　女：神奇的九寨是人間的天堂，請聽歌曲《九寨之戀》演出單位：六年二班汪浩

　　男：輕輕的我們在成長，青春的我們有著一股使不完的力氣。請欣賞五年一班、二年一班共同演繹的舞蹈《不怕不怕》。

　　女：下面請欣賞二年一班為我們帶來的精彩的健美操表演。

　　男：當蔚藍的天空描繪出報春的新燕，當迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，走出家門到大自然的懷抱中去吧。請欣賞舞蹈《波絲貓》演出單位：三年二班王秋月等

　　女：我們從新華鎮的東南西北匯集到一起，那是我們的緣分。請聽歌曲《緣分》演出單位：四年一班張陽、三年二班李廣建。

　　男：最后請欣賞三年一班為我們帶來的三句半，表演者張雪寒等。

　　男：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了"新華小學"人自強不息、厚德載物的萬古豪情。

　　女：開拓進取一浪高一浪，講不完"新華小學"人無怨無悔、勇往直前的動人故事。

　　男：今天我們在這里踏歌起舞，

　　女：明天我們從這里揚帆起航

　　男：六月的陽光好，六月的花兒香……孩子們在六月的陽光下幸福地微笑，縱情地歌唱。

　　F：我們昂首挺胸，向著七月、八月、十月闊步前進。張開雙臂，去擁抱共和國二十一世紀的輝煌太陽!

　　男：各位來賓、各位領導、親愛的同學們：

　　女：新華鎮中心校第二屆藝術節暨慶六一文藝匯演在這里就要和您說再見了。

　　男：讓我們在新的世紀手拉手，心連心共同創造祖國美好的未來。

　　女：原我們的明天更美好!

　　合：朋友們再見

六一兒童節的主持詞3

　　老師：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶

　　小朋友甲：親愛的小朋友們

　　小朋友乙：你們好！

　　老師：溫暖的陽光，誘人的花香

　　小朋友甲：喜悅的笑臉，激動的'胸膛

　　小朋友乙：連小草都在歡樂地歌唱

　　小朋友甲：輕輕地，摒住呼吸

　　老師：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛

　　小朋友甲：六一國際兒童節——來到了。

六一兒童節的主持詞4

　　xx：敬愛的爺爺、奶奶；

　　xx：親愛的叔叔、阿姨；

　　xx：尊敬的輔導員、老師們；

　　合：大家，上午好！（一起鞠躬）

　　xx：今天是20xx年6月1日，農歷四月初十五；

　　xx：今天是國際六一兒童節，是屬于我們所有小朋友們的節日；

　　xx：在六一這個特別的節日里，我們xx幼兒園小朋友們為大家提供了豐富多彩的.節目表演和娛樂游戲；

　　xx：今天我們將帶來兒童歌曲、兒童舞蹈、少兒游戲、講故事、懂科學等各類別節目；

　　xx：六一，是見證我們健康成長的節日；

　　xx：六一，是充滿著歡樂與激情的節日；

　　xx：歡樂六一，健康六一，輕松六一，下面我宣布：

　　合：xx幼兒園，20xx六一兒童節歡樂匯，現在開始！

六一兒童節的主持詞5

　　園長：尊敬的各位家長，你們好，首先請允許我代表xxx幼兒園的全體教職員工對各位的到來，表示中心的感謝和熱烈的歡迎，歡迎大家！感謝您們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們xxx幼兒園的“六一”園慶活動，謝謝！（鞠躬）

　　其次，感謝大家長久以來大我園全體職工工作的支持，我們xxx幼兒園與各位家長，就是一個大家庭，我們共同的目標，是將我們共同的孩子培養成優秀的人才，一個家庭要和和睦睦，共同協作才會培養出秀的孩子，我希望我們在未來的日子里，共同攜手，支撐起我們孩子們的未來美好的明天。下面開始園慶活動，請我們的小主持們閃亮登場：

　　幼一：親愛的爸爸，媽媽，叔叔，阿姨，爺爺，奶奶們。

　　幼二：親愛的小朋友們，老師們。

　　合：大家早上好！

　　幼一：送走了春季五月的芬芳，

　　幼二；迎來了六月快樂的時光，

　　幼一：六月，是夢的時光，是灑滿陽光的歌唱。

　　幼二：六月，是小的朝陽，是飄滿溢彩的舞蹈。

　　幼一：我們邁著喜悅的步伐，走進六月一日，

　　幼二：我們唱著歡快的歌兒，跑進六月一日，

　　合：和大家共同慶祝屬于我們自己的節日。“六一”國際兒童節，下面請大家欣賞；XXXX節目；（鞠躬下場）

　　1、歌曲《快樂的六一》

　　（網上一搜就有這首歌曲）

　　2、兒童小話劇《老虎拔牙》

　　在美麗的大山里住著一位老虎大王，小動物們都說他是最厲害的，可是，聰明的小狐貍卻將老虎大王變成了一只大貓，大家想看看到底是怎么回事嗎？下面請看，兒童小話劇《老虎拔牙》

　　有一天，狐貍在大山里見好多動物們在一起玩，就走過去說：“你們說，這大山里誰最厲害？”大家異口同聲回答說：“老虎！”狐貍說：“不對不對，老虎沒有我厲害！”大家就說：“去，吹牛吧你。”狐貍說：“你們不信是吧？跟你們說，過不多久，我就要把老虎牙齒全拔下來，你們就等著瞧好了。”大家還是不相信，說狐貍準是吹牛說大話。可是，沒過多久，狐貍真就這么去做了。狐貍買來好多糖果天天給老虎吃，老虎好高興，說狐貍是他的朋友。老虎天天吃著糖果，連晚上睡覺也把糖果含在嘴里。沒過多久，老虎忽然牙痛了，痛得好厲害。老虎就去找牛大夫治病。老牛看見老虎來找它，嚇得拔腿就跑。這時候，狐貍穿著大白褂子走來了，它對老虎說：“你牙齒痛是吧，要不要我給你治，我可是好個醫生呢。”老虎聽了急忙說：“好，好，快點治吧，我都痛得快要撐不住了。”于是，狐貍找來一根結實繩子，一頭把老虎牙齒一個個全拴好了，一頭牢牢系在樹上。又找來一掛鞭炮，縛在老虎尾巴上，點著了火柴。只聽“啪啪……”一陣響，嚇得老虎拔腿就跑。這一跑，把個滿口牙齒全給拔了下來。從此，老虎再也沒有牙齒了。過了幾天，老虎嘴巴不痛了，又看見狐貍，就說：“你是怎么治病的，當時都要把我痛死了。”狐貍說：“可是你現在不痛了，對吧？要不是我，你要天天牙痛，一直痛到現在呢。”老虎想想也對，就說：“是呀，要不是你，我這時候牙肯定還痛呢。還是你對我，夠哥們的。”狐貍聽了暗暗發笑，心里說：“這個傻瓜蛋，它忘記是我送給它糖果吃，才吃壞了牙齒的。可誰讓它那么貪吃，吃得太多了呢？哈哈……”

　　3、識字游戲《踩地雷》

　　請一個小組上臺面向黑板，老師在一疊課文生字卡里任意抽出兩個或者三個生字，展示給臺下的同學看作為地雷，注意不要讓臺下的小朋友念出讀音，然后放回生字卡里，面對黑板的同學來到生字卡前，輪流抽出其中一個生字，問臺下的同學：“地雷是**嗎？”抽不中的臺下同學就回答：“地雷不是**”。抽中了學生就齊聲說：地雷就是**，轟隆！“踩到地雷的.同學回到做為，臺上的同學繼續游戲，直到把所有的地雷找出來為止。

　　4、啞劇《葉公好龍》（四冊閱讀二）

　　舞臺中間，用紙箱子搭建一個房子，房子的圖片多是龍紋，幼兒假扮葉公，手拿造型夸張的大毛筆，按照閱讀篇了的情節，不出聲的表演。不帶旁白。（最后有解說員詢問大家，表演的是什么，請家長猜，猜對的獎勵禮品一份。）

　　5、博文識讀《時裝舞蹈秀》

　　人數：22人

　　準備：提手旁、少（五個）、口字旁、火字旁、絞絲旁、三點水、吵、架、沙、漠、紗、布、抄、作、業、蛋、炒、飯、能舉起來的牌一個，將少貼在牌上，小花籃兩個將提手旁和一個少貼在花籃上，字也可以貼在小朋友的背上，胸前老師們可以自己想象，根據自己訂的服裝來定字的擺放位置，這些字老師們要盡量做大，顏色要醒目，讓家長孩子們都能看到這些字，字的形狀可以根據小朋友的服裝來定，

　　（1）、將小朋友們分成兩隊，偏旁部首和吵沙紗抄炒蛋一隊，少字字根和組詞分一隊，有舉牌的小朋友帶隊，兩隊的小朋友打著拍子或者放有節奏的音樂一起出場，走到臺前后舉牌的小朋友向左向右走動向家長展示這個字，然后向后走

　　（2）、舉牌的小朋友向后走的同時提手旁和少的小朋友出場

　　（3）、后面的字根和詞組的小朋友一對對的出場

　　（4）、當所有走秀都走完以后小朋友們重新組合隊形，排成四隊，排好隊以后播放第四冊第五課的兒歌伴奏，讓小朋友隨伴奏邊唱邊跳，跳完以后讓小朋友們在兒歌的朗讀聲中排隊出場。

　　(5)、主要目標是讓孩子們走時裝秀的同時還能展示在幼兒園所學的知識，家長會很喜歡。

　　6、舞蹈串燒

　　《聯歡會》《采蘑菇的小姑娘》《雙胞胎》《種田》（也可根據自己的喜好來編排課文中的舞蹈。）

　　7、講故事《藍色的小花》（二冊閱讀三）

　　本節目要求幼兒的口語表達能力好，講故事的時候表情豐富，肢體語言到位，多加練習，老師要句句指導幼兒訓練。

　　8、親子游戲

　　（1）抬轎子：由父母雙方手搭手，抬著孩子，比賽看誰最先到。

　　（2）兩人三條腿：將孩子與自己的爸爸或媽媽的一條腿綁在一起，在一定距離內，看誰最先到。

　　（3）親親我的寶貝，臺上一排小朋友站好，伸出一雙手，此排孩子的家長，蒙住雙眼，由手觸摸辨認自己的孩子，順利認出的獎勵。（親子游戲可以隨意穿插，看老師們自己的安排。）

　　結束語

　　幼一；希望時光永遠的停住，

　　幼二；希望快樂永遠的相伴，

　　合；我們那樣的依依不舍，我們還有千言萬語要傾訴。

　　幼一；親愛的老師，親愛的伙伴。

　　幼二；感謝您，陪伴我們度過快樂的童年，

　　幼一；感謝您，為我們付出辛勤的勞動。

　　幼二；感謝您，與我們一起共同度過我們的節日。

　　合；xxx幼兒園20xx年“六一”園慶活動到此結束。感謝大家的光臨參與。謝謝，鞠躬結束。

六一兒童節的主持詞6

　　尊敬的各位領導、來賓，親愛的同學們、老師們：

　　大家好!

　　今天是“六一”國際兒童節，這是我們全世界少年兒童盛大的節日。在此，我代表校委會向你們表示真誠的祝福：

　　祝同學們節日快樂，學習進步，健康成長!

　　向新入隊的小朋友們表示真誠的祝賀!

　　向辛勤工作的老師們表示崇高的敬意!

　　向今天到會的各位領導和家長表示熱烈的歡迎和誠摯的問候，感謝你們對學校工作的大力支持。

　　同學們，你們是幸福的一代。因為，你們可以在青曼小學這么美麗整潔的校園里快樂學習，快樂生活;你們有默默奉獻的老師帶領你們在知識的海洋里遨游;你們有友誼深厚的同學陪伴你一起成長;你們有任勞任怨的家長時時刻刻地關心你，呵護你。

　　同學們，你們更是肩負重任的一代。你們是家庭中的寶貝，能夠懂得感恩，孝敬長輩，家庭就充滿歡歌與笑語;你們是學校的花朵，能夠全面發展，品學兼優，學校就充滿生機與活力;你們更是祖國的未來，能夠志存高遠，報效祖國，祖國就充滿希望與輝煌。所以，我衷心地希望你們努力成為家庭中的好孩子，學校中的好學生，社會中的好少年，祖國的好人才。

　　同學們，“六一”是你們最快樂的節日，“六一”也是你們最高興的日子。今天，我們欣喜地看到0名小朋友成為光榮的少先隊員，你們終于可以戴上鮮艷的紅領巾了。六年級34名同學歡聚一起度過小學階段中的.最后一個六一兒童節了，再過兩個星期，你們將以優異的成績邁向新的起點，我殷切希望你們：在人生漫長的征程中，要牢記母校老師們的教誨，做一個自強、自信、自立、誠信的人，常懷感恩之心，永立報國之志!你們的成材，就是對母校最大的回報!就是母校最大的幸福與驕傲!

　　親愛的同學們，愿你們象一只只小船，在人生的海洋中揚帆啟航;愿你們象一棵棵小樹，在愛心的哺育下茁壯成長;愿你們象一只只小鳥在純潔的天空中自由飛翔，展翅高飛! 親愛的同學們，在這充滿歡樂和喜慶的節日里，讓我再一次祝愿你們過一個快樂、健康、安全的節日，更祝愿我們xx縣第一小學明天更美好，未來更輝煌!

　　謝謝大家!

　　xx年兒童朋友們:

　　合):大家晚上好!

　　甲):彩旗招展,燈光似海

　　乙): 微風輕拂,星光燦爛

　　甲):幸福的微笑,掛在每一個孩子的臉上

　　乙):未來的希望,激蕩在每一位家長的心中

　　甲):百年大計

　　乙):教育為本

　　甲):憶往昔，我們感慨萬千;

　　乙):看今朝，我們豪情滿懷;

　　甲):想未來，我們意氣風發。

　　乙):回顧我校百年歷程

　　甲):前輩們用汗水筑起了亦樂園的豐碑

　　乙):我們用實力樹起了城關小學嶄新的形象

　　甲):青春在路上,歌聲在路上

　　乙):青春在路上,希望在路上

　　甲)::將拼搏的豪情

　　匯入民族振興的聲聲戰鼓中

　　乙):將火紅的青春

　　匯入不斷超越自我的變革中

　　甲):將嘹亮的歌聲

　　匯入教育蓬勃大發展的新世紀

　　甲):新世紀屬于你們

　　乙): 新世紀屬于我們

　　合): “新世紀我能行”!

　　甲): 今夜, 微風輕拂

　　乙): 今夜,星光燦爛

　　合): 今夜讓我們把祝福和歡樂送給每一位少年兒童謝幕詞:

　　甲):兒童是祖國的花朵

　　少年是民族的未來

　　乙):小小雛鷹

　　展開了飛翔的翅膀

　　甲):新的千年是希望和機遇的時代

　　乙):新的千年是培養更多更好的跨世紀棟梁之材的時代 (甲):一百年的撫育，杏壇春風，桃李天下

　　乙):一百年的歷史, 學校發展，走向輝煌。

六一兒童節的主持詞7

　　甲乙：尊敬的老師、親愛的同學們大家早上好！

　　甲：六月是一支幸福的歌

　　乙：我們邁著喜悅的步子走進了六月

　　甲：走進了我們自己的節日

　　合：六一兒童節

　　甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

　　乙：六月是童年的搖籃

　　甲：六月是童年的夢鄉

　　乙：六月是童年的沃土

　　甲：六月是童年的太陽

　　合：六月是我們大家的節日

　　甲：我們用動聽的歌聲，優美的舞姿來展現新世紀少年兒童的風采。乙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

　　合、全世界小伙伴們節日快樂

　　一、唱唱唱，唱出了我們心聲，跳跳跳，跳出我們的快樂，讓我們跟隨著動感的音樂，揮動起雙手，伴著歡快的節拍，跳起來吧！下面請欣賞漢族學前班的小朋友給我們帶來的舞蹈《跳、跳、跳》，指導教師：xx，大家歡迎。

　　二、鮮艷的五星紅旗，迎著和諧的春風，偉大的祖國乘風破浪，在騰飛，在前進，黨的`富民政策照亮祖國的每一個角落，看――新時代的

　　兒童，21世紀的接班人，正踏著和諧的腳步，迎著燦爛的朝霞，喊一聲――中國加油！我們來啦！請欣賞有漢族一年級帶來的舞蹈（嘿！中國，加油！）指導教師：xx

　　三、微笑是四月的晨風，微笑是五月的陽光，微笑是美麗的花朵，微笑是華美的樂章。看，那天邊的彩虹正向我們微笑著走來，聽，孩子們踏著歡快的樂曲向我們走來。下面請欣賞二年級帶來的舞蹈《彩虹的微笑》。指導教師：xx

　　四、幾聲清亮的鳥鳴，驚醒了沉睡一冬的大地，柳芽沖破了一冬的包裹，萌動了，花瓣啟開羞澀的心扉，綻放了，一首老詩和著時尚的弦律，加上青春的舞姿，那一定會別有一番風味？看，一群小詩人正向我們走來，請欣賞三年級帶來的舞蹈《春曉》。指導教師：xx

　　五、五彩的日子，夢想的時光，在這個金色的季節里，讓我們分享快樂，憧憬未來，我們要像蝸牛一樣，有著執著的努力，不懈地奮斗，這樣我們才能實現自己的人生理想。請欣賞由四年級帶來的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》，指導教師：xx

　　六、童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。童年是初升的太陽，童年是無畏的拼搏！讓我們在和諧校園里健康成長。請欣賞五年級（2）班帶來的舞蹈《童年》指導教師：xx

　　七、聽吧！整齊的步伐正是我們邁向舞臺的節奏。看吧！蓬勃的朝氣正是我們胸有成竹的氣息。加油！青春的活力使我們對舞蹈充滿熱情。加油！自信的笑臉正洋溢在我們純真的笑臉上！請欣賞有五年級（3）

　　班帶來的健美操《加油》。指導教師：xx

　　八、祝福神州萬象更新，祝福中華前程似錦。六一到、漫天鑼鼓響；開門紅、滿眼喜慶騰；順著太陽扯出艷艷的虹，掛起心中那盞美美的燈。請欣賞六（3）班帶來的舞蹈《開門紅》。指導教師：xx

　　九、這里花似海，這里歌如潮，在這火紅的日子里，讓我們舞起來，舞出我們的激情，舞出我們的豪邁，我們身處祖國的百花園中，我們身處萬紫千紅的美好時代！請欣賞六年級（2）班帶來的節目《千紅》，指導教師：xx

　　A當春風送走最后一縷余寒

　　B當繁花再次鋪開初夏的笑顏

　　C一種叫做離愁的心情開始飄散

　　D六度春秋，兩千多個晝夜

　　合眨眼間，又有我們即將畢業

　　A請聽六（2）班詩歌朗誦《獻給母校的歌》，大家歡迎。請xx同學準備。

　　A六一的歌聲這樣的動聽。

　　B六一的舞蹈這樣的優美。

　　C六一的集會這樣的歡騰！

　　D我們今天用自己的方式表達自己內心的幸福！

　　BD我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

　　AC我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

　　合我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲地燃燒！我們的明天一定會更美好！

　　Axx小學慶“六一”文藝匯演

　　合到此結束！

　　謝謝大家！

六一兒童節的主持詞8

親愛的老師，同學們：

　　大家下午好!

　　六月，是童年的夢鄉。六月，是童年的搖籃; 今天我們共同迎來了六一國際兒童節。

　　在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿同學們：節日快樂!

　　張開鮮花般的'笑臉，穿上彩云般的衣裳，讓我們把節日的音符撒向天空，一年一班迎“六一”聯歡活動現在開始。

　　結束語

　　六一的鼓點最輕快，六一的號聲最豪邁，六一的歌兒最動聽，六一的慶祝最開懷。在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，

　　感謝老師們的辛勤培育，是你們賦予我們搏擊長空的力量，是你們給予我們戰勝困難的勇氣。

　　今天我們相聚在這里，明天我們共建偉大的祖國。放飛我們的希望吧，我們堅信—— 明天更美好!

　　一年一班慶六一聯歡會到此結束。

六一兒童節的主持詞9

　　男1：六一的鮮花是那么的絢麗而多彩。

　　女1：六一的陽光是那么的燦爛而奪目。

　　男2：伴著花朵的芳香，披著節日的美裝

　　女2：六一，這個屬于我們的節日，又來到了我們的身邊。

　　合：祝大家節日快樂！

　　男1：看，張張笑臉，蕩起節日的.歡樂

　　女1：聽，陣陣樂曲，揚起希望的風帆

　　男2：在這美好的節日里，我們滿心歡喜

　　女2：在這美好的節日里，我們滿懷感激，讓我們滿懷深情地說一聲

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，敬愛的老師！

　　男1：XX小學20xx年慶六一文藝匯演

　　合：現在開始

六一兒童節的主持詞10

　　敬愛的白衣天使，也許我們從未見過面，但是你們與疫情奮戰的頑強身影卻無數次地出現在我的眼前，你們感人的`形象已深深地印在我的心

　　中。四月的北京，春光明媚，一時間，被一種突如其來的疾病所籠罩，這就是“非典”。繁華的大街上看不見了往日的車水馬龍，商場

　　里也變得冷清了，路邊的行人來去匆匆，白口罩遮住了自己的面容。到……

六一兒童節的主持詞11

　　費：敬愛的老師!

　　丁：親愛的同學!

　　合：大家好!

　　費：今天的陽光多么燦爛!

　　丁：今天的花香如此誘人!

　　費：我們的笑臉格外甜美!

　　丁：連小鳥都在歡樂歌唱!

　　合：這里是快樂的世界，多彩的青春在這里綻放。

　　費：伴著五月的鐘聲,我們又迎來了我們自己的節日!

　　丁：我想，今天一定是大家最最開心,最最盼望的日子!

　　費：我們踏著歡快的旋律，翩翩起舞!

　　丁：我們唱著快樂的音符，縱情歌唱!

　　費：今天我們歡聚一堂!丁：共同度過美好的時光!

　　合：現在，六一兒童節表演現在開始!

　　費：在咱們班有一個非常甜美的女孩子，她的歌聲如花香樣甜美，如百靈鳥般清澈，下面請用我們熱烈的掌聲歡迎她給我們獻上《讓我輕輕地告訴你》和《我要閃亮全世界》，有請陳辰。

　　丁：在20xx年春晚的舞臺上我們記住了一個魔術師，他的經典臺詞至今都是那樣有魅力，“見證奇跡的時刻到了!”今天我們班也來了魔術師，掌聲有請朱俊文，他給我們帶來的魔術《神奇的數字》。

　　費：真神奇，丁建華，你會魔術嗎?

　　丁：那還用說，我當然會了，(費曉雨一副不相信的表情)怎么你不信呀!我給你帶來一個魔術團。來，兄弟們上臺嘍!

　　費：不錯，真不錯，你們還真可以與劉謙相媲美了!

　　丁：那當然了!

　　費：咱倆還是別在這里議論了，你知道前段時間一直在熱播一個動畫片《俠嵐》嗎?這不僅精彩，主題歌更是好聽，下面請張曉奇和董清婷合唱《俠嵐》。掌聲歡迎!

　　丁：下面讓我們放松一下心情，來做一個游戲《搶板凳》，請表演者上臺。

　　費：阿凡提的故事我們已深入人心了，都會為阿凡提的聰明才智而折服，今天阿凡提與皇帝進行了斗爭，請欣賞董良瑞、張馳、胡瑞、朱志豪表演的小品《阿凡提斗皇帝》。

　　丁：古代中有許多聰明的人物，也給我們留下了許多美好的記憶，下面請我們班女孩子給我們帶來經典神話故事《三打白骨精》。表演者：湯子瑩、晉文彬、劉玲等。

　　丁：中國的語言文字是最有魅力的`，相信你們看完了《三句半》這個節目后，一定會更有體會。請《三句半》的表演者上臺。大家熱烈歡迎!

　　費：同學們都愛聽童話故事吧，《睡美人》的故事大家一定會有印象吧，請欣賞情景劇《睡美人》，掌聲有請表演者上臺。

　　丁：輕松一刻的時間到了，讓我們再來做個游戲《夾氣球》，掌聲歡迎!

　　費：丁建華，老師一直說你是咱班的“百事通”，今天我來考你一道題。(丁建華點點頭)“身無彩鳳雙飛翼”的下一句是什么詩句?

　　丁：(笑了笑)很簡單，“心有靈犀一點通。”這是李商隱《無題》中的詩句，你問這個干什么?

　　費：你相信“心有靈犀一點通。”嗎?

　　丁：相信，但是需要時間的。

　　費：我們可以證明給你們看，這不需要時間的，我們馬上可以心有靈犀一點通。請看我們女生帶來的小游戲《心有靈犀一點通》。

　　丁：在每個人的心中都有一個美妙的愿望，都想有擁有一雙翅膀去實現自己的愿望，我們班女生就唱出了她們的心聲，請聽女生大合唱《隱形的翅膀》。

　　丁：花朵在陽光下開放，

　　費：隊旗在校園里飄揚，

　　合：我們在快樂中成長。

　　丁：讓我們的歌聲在這里停留，

　　費：讓我們的笑容化為永恒。

　　丁：歡樂和精彩總是如此短暫，

　　費：就讓我們期待下一次表演。

　　合：我宣布，六一兒童節表演到此結束!祝大家在以后的每一天快快樂樂，在復習的日子里可以取得更大進步!

六一兒童節的主持詞12

　　甲：尊敬的各位領導、各位來賓、

　　乙：敬愛的老師、親愛的同學們：

　　合：大家好!

　　甲：彈去五月的風塵、迎來六月的時光;

　　乙：當鮮紅的太陽躍出地平線;

　　甲：我們又迎來了新的一天。

　　乙：教室里、操場上，活潑的是我們孩童的天真。

　　甲：陽光下、綠茵里，收集的是我們童年的歡笑。

　　乙：我們在這片歡樂中自由翱翔。

　　甲：張張笑臉洋溢著幸福和歡暢。

　　乙：今天是我們自己的節日----六一國際兒童節。

　　合：祝全世界的小朋友-----節日快樂。

　　甲：首先要舉行的是升旗儀式，請全體起立、升國旗、奏國歌、敬禮!禮畢、坐下。

　　乙：下面請學校領導為我們致辭(學校領導講話)。

　　甲：還記得，初入小學，老師為我們戴上了鮮艷的紅領巾，那一刻我們便在心底默默告誡自己，我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆。

　　乙：今天，又有一批同學將加入我們的隊伍。在這里，我們大隊部將為他們舉行光榮的入隊儀式，有請-老師。(-老師舉行入隊儀式)

　　甲：魚兒向大海獻上優美的舞蹈，是因為大海給了他生命。

　　乙：鳥兒向大樹獻上清麗的歌聲，是因為大樹給了他家園。

　　甲：感恩父母，賜予我們生命，用愛的陽光溫暖我們。

　　乙：感恩老師，教導我們道理，用知識的雨露滋潤我們。

　　合：感恩我們身邊的一切，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦，讓我們懷著一顆感恩的心走進今天的手語操比賽。

　　甲：在比賽之前，有請今天的評委老師入場請六(二)班同學入場，請六(一)班的同學做好準備。

　　乙：謝謝六(二)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請六(一)班的同學為我們表演，請五(二)班做好準備。

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　　乙：同學們看了以上的表演一定很有感觸吧，讓我們懷著一顆感恩的心去看待父母、看待親朋，你將會發現自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。

　　甲：學會感恩，因為這會使社會更美好，使生活更加充實，一個人只有懷著感恩的心才會體會到生活的幸福和樂趣，學會感恩就學會了生活。

　　乙：下面我們要舉行的是文藝演出。

　　甲：節日的陽光是那樣的明媚。

　　乙：每一滴露珠都閃著光芒。

　　甲：今天，我們相聚在這里，共慶屬于我們的節日，請欣賞二年級帶來的舞蹈《慶祝六一》，大家歡迎，請四(一)班的小合唱做好準備。

　　乙：童年時快樂的、是難忘的`，童心是純真的，請欣賞四(一)班帶來的小合唱《童心是小鳥》，大家掌聲有請，請六(一)班的舞蹈做好準備。

　　甲：一首動聽的歌曲唱出了童年的心聲，下面請六(一)班那群活潑的姑娘們來展示他們的舞姿，大家掌聲歡迎他們，他們帶來的舞蹈是《Bye》，請三年級的二人唱做好準備。

　　乙：謝謝六(一)班的精彩表演，大家用熱烈的掌聲歡迎三年級的……給大家帶來的二人唱《站立》，請五(一)班的舞蹈做好準備。

　　甲：謝謝……兩位小朋友，有請五(一)班的大小姐們給我們帶來的舞蹈《加加油》，大家掌聲有請，請四(一)班的舞蹈做好準備。

　　乙：風雨過后常常有美麗的彩虹，我們用熱烈的掌聲歡迎四一班的同學們，他們帶來的舞蹈是《彩虹的約定》，請二年級的小合唱做好準備。

　　甲：瞧，二年級那支威武的小海軍來啦，請用熱烈的掌聲歡迎他們，他們表演的節目是小合唱《我是小海軍》，請一年級的舞蹈做好準備。

　　乙：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的韻律同樣能夠讓我們感受青春這顆澎湃的心，請欣賞一年級的小朋友帶來的舞蹈《喜唰唰》，請三年級的舞蹈做好準備。

　　甲：哎呀，三年級那群快樂的小天使早就按捺不住內心的激動了，請欣賞三年級帶來的舞蹈《蟲兒飛》，掌聲有請，請六(二)班做好準備。

　　乙：現在六年級是最辛苦的時候，還有幾周，他們就要畢業了，他們每天都在忙碌著，準備最后一搏。此時此刻，六二班的同學很想用歌聲來唱出大家的心聲，請欣賞歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，掌聲有請，請四(二)班的舞蹈做好準備。

　　甲：四(二)班的大小姐們來啦，請大家用熱烈的掌聲歡迎他們，他們給大家帶來的舞蹈是《起立、敬禮、坐下》，請二年級的--同學做好準備。

　　乙：--同學興趣廣泛，今天他要給大家來一段拉丁舞表演，他表演的曲目是《最炫民族風》大家掌聲歡迎，請五(二)班的舞蹈做好準備。

　　甲：謝謝--同學，下面有請五(二)班的舞蹈天使們，他們帶來的舞蹈是《左手右手》，掌聲有請，請四(二)班的舞蹈做好準備。

　　乙：四(二)班那群小精靈還沒跳夠呢，她們還要為大家來一段舞蹈《怪獸Lonely》，大家掌聲有請，請六(一)班的詩朗誦做好準備。

　　甲：我們今天過著幸福的生活，是因為我們有一個強大的祖國，請聽詩朗誦《我有一個強大的祖國》大家用熱烈的掌聲歡迎他們。

　　甲：尊敬的家長們。

　　乙：敬愛的老師們，親愛的同學們。

　　甲：我們是新時代的雛鷹。

　　乙：我們和時代的脈搏一起跳動。

　　甲：我們與祖國同呼吸、共命運。

　　乙：我們將用行動向祖國媽媽------

　　合：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福----祝愿我們--完小明天更美好，六一文藝演出到此結束，再見。

六一兒童節的主持詞13

　　男：尊敬的各位領導、各位來賓。

　　女：親愛的老師們、同學們。

　　合：大家好！

　　甲：送走五月的芬芳，迎來六月的陽光。

　　乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

　　甲：聽，同學們的笑聲，蕩起歡樂的海洋。

　　乙：看，同學們的'笑臉，勝似嬌艷的春花。

　　甲：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日。

　　乙：共同擁抱美麗的六月

　　甲：六一兒童節節目演出現在開始！

六一兒童節的主持詞14

吳：尊敬的老師，

　　劉：親愛的同學們：

　　齊：大家下午好！

　　齊：XX小學慶“六一“聯歡會現在開始！

　　蔡吳：童年是快樂的兒歌

　　吳：童年是鮮艷的花朵。

　　吳：童年是初升的'太陽

　　劉：童年是無畏的拼搏！

　　吳：在盼望中，我們的節日終于來了！

　　吳：在期待中，節日的號角吹響了！

　　吳：看，我們的花裙子飄起來了！

　　吳：聽，我們歌兒唱起來了！

　　吳：唱起來吧，

　　劉：跳起來吧，

　　吳：讓我們盡情

　　齊：放飛我們最美好的希望！

六一兒童節的主持詞15

　　師1：正當芍藥盛開，燕子飛來

　　師2：正當玫瑰含笑，櫻桃熟了

　　師3：一年中的.時節——六一兒童節來到了！

　　生1：芍藥不及我們美

　　生2：櫻桃不及我們紅

　　生3：玫瑰開了還有謝

　　師：兒童節永遠歡躍！孩子們，你們是祖國的寶貝！

　　生：我們學習知識，我們勤勞，我們歌舞。我們多么幸福！

　　師：今天是你們的節日——六一國際兒童節！

　　生：今天是我們的節日——六一國際兒童節！

　　生1：老師愛我們

　　生2：爸爸媽媽愛我們

　　生3：全社會都愛我們！

　　臺下齊呼：愛滿六一！快樂六一！

　　師1：XX學校慶“六一”文娛匯演現在開始了！

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