關于節目主持詞范文7篇
根據活動對象的不同，需要設置不同的主持詞。在當下的中國社會，各種場合中活躍現場氣氛的任務都交給了主持人，一起來參考主持詞是怎么寫的吧，下面是小編精心整理的節目主持詞7篇，歡迎閱讀與收藏。
節目主持詞 篇1
第一組：
1. 天上的草原
2. 秋天的懷念
3. 匆匆
4. 再別康橋
第二組：
1. 青衣
2. 老師
3. 火光
4. 老人與海
第三組：
1. 我與地壇
2. 中年
3. 給父親的一封信
4. 當你回來的時候
第四組：
1. 我的心
2. 烈士詩抄
3. 總設計師頌
4. 祖國頌
男：親愛的朋友，這里是山之回響朗誦苑，歡迎您的光臨。當中央電視臺舉辦的《CCTV全國首屆朗誦大賽》帷幕悄悄落下時，朗誦大賽者的余音依然縈繞在我們的耳畔，那一篇篇動情的文字，那一聲聲從心底發出的呼喚讓我們的心與之共鳴，同時也激發了廣大朗誦愛好者的朗誦激情，為了滿足廣大朗誦愛好者的要求，讓CCTV全國首屆朗誦大賽作品在網絡上再現，今天我們舉辦了這臺《CCTV朗誦藝術大賽決賽作品網絡再現》朗誦會。
女：朗誦作為一門高雅藝術，有著廣泛的群眾基礎，如今網絡又給我們搭建了學習的平臺，為我們提供了展示風采的空間，今天就讓我們用自己的聲音再現朗誦大賽的華美樂章，讓我們的網絡殿堂再放異彩，山之回響朗誦苑《CCTV朗誦藝術大賽決賽作品網絡再現》朗誦會現在開始。
第一組：
男：茫茫的大草原，醇香的奶油茶，悠揚的牧歌，那是我的故鄉，那是我的天堂。騰格里塔拉，我夢里的向往，我的親娘，縱然我流浪他鄉，請相信，我一定要回到你的身旁。請欣賞朗誦《天上的草原》 朗誦者：聲音
女：在我們漫漫的人生路上，您是我們的領航人，在您的心中，朗朗的讀書聲是您心中最美的歌，學生是您永遠都不能舍棄的孩子，勝過自己的親生骨肉，在學生和親情間，在生與死之間，您選擇了學生，選擇了奉獻，這就是你——老師。請欣賞朗誦《老師》 朗誦者：江蘭秋馨
男：秋天來了，窗外又一次飄起枯黃的樹葉，那飛舞的落葉中，哪一片是母親探尋我的目光？母親，秋天來了，你是不是可以回到我的身旁了呢？大燕南飛，何是是你的歸期啊！請欣賞朗誦《秋天的懷念》 朗誦者：陌上桑
女：日子就這樣悄悄地從我們的指間，從我們的身旁，從我們的對望中溜走，日起日落，花開花謝 ，四季輪回，聰明的，請你告訴我，日子怎么就這樣匆匆而過了呢？請欣賞朗誦《匆匆》： 朗誦者：心緒輕揚
第二組：
男：熱愛和平，讓世界充滿愛，這是人類世世代代執著追求的夢想，然而硝煙正吞嚙著人們正義的靈魂，老作家巴金就是把這樣一顆流著血的破碎的心捧給了世人，用這顆心來喚醒沉睡的國人。請欣賞朗誦《我的心》 朗誦者：薄薄云情
女：《再別康橋》是徐志摩非常有代表性的一首詩，他將惜別之情營造的如詩如畫，似薄霧，似輕紗，似清泉，賦予那座感情的橋以靈性，給人們留下無限的愜思。讓我們一同隨著徐志摩的腳步再次重溫別康橋之情。請欣賞朗誦《再別康橋》 朗誦者：
男：當劊子手那罪惡的雙手伸向你的時候，你以一個不屈的身姿傲立于生死間，為了自由，為了正義，為了和平，我必須戰斗，“壯志未酬身先去”“留得子胥豪氣在”。請欣賞朗誦《烈士詩抄》 朗誦者：聽歌者。
第三組：
女：長袖當歌，人生幾何？悠悠歲月，舞不盡人間悲與歡。
如夢似幻，何甚回首？綿綿柔情，數不盡世間喜與泣。
風雨乾坤一聲嘆，天上人間一回眸。請欣賞朗誦《青衣》 朗誦者：小雨飄飄
男：踩著四季的音符，踏著歲月的滄桑；彈指一揮間已在中年守望，歲月的魚尾已篆刻在額頭，堅定的眸子卻映出對世間的感嘆，中年，有多少情懷已寫在在心間。請欣賞朗誦《中年》朗誦者：慢慢讀你
女：當火光成為渴望生存的希望之光時，總是盼望著近在眼前，卻怎耐那只是遠方的一處風景，在心河中放亮，請欣賞朗誦《火光》朗誦者：
第四組：
男：軍人，一身浩氣震天地。軍人戎馬生涯為和平。現代化的軍人已成為綠色軍營的主流。一封家書道軍志，報效祖國志不移。請欣賞朗誦《給父親的一封信》 朗誦者：
女：一九七九年的春天您在中國的南海邊畫了一個圈，一九九二年的春天您在中國的南海邊寫下詩篇，喚醒了長城內外，暖透了大江兩岸，展開了一幅百年的新畫卷這就是你總設計師。請欣賞朗誦《總設計師頌》朗誦者：
男：我在詞匯花園里采擷，構筑我心中最美好的詩句；我在音韻瀚海上游渡，譜寫我心中最莊嚴的樂曲。回顧歷史 展望未來，我們眾志成城，衷心祝福中華民族永遠聳立于世界民族之林！請欣賞朗誦《祖國頌》 朗誦者：伊食衣/晨霧
女：《老人與海》是美國小說家、諾貝爾文學獎獲得者海明威的一本中篇小說，在世界享有盛譽，《老人與海》塑造了以桑提亞哥為代表的“可以把他消滅，但就是打不敗他”的“硬漢性格”，主張讓精神永遠巍峨。請欣賞朗誦《老人與海》朗誦者：歐陽寒非/雨柔雪靜
男：為了曾經愛的誓言，我苦苦守候無眠，你是我唯一的牽掛和眷戀，當你回來的時候，所有的一切一如從前沒有改變，我要守候你直到永遠。請欣賞朗誦《當你回來的時候》 朗誦者：
女：母親總是用最簡捷的方式表達著最深情的愛，母親總是把自己的幸福放在一邊，母親的愛似海博大，母親的懷是我們心靈的港灣。請欣賞朗誦《我與地壇》 朗誦者：
男：南湖紅船的勝利啟航，天安門前一代偉人的洪音高亢，一個古老文明的中國從此屹立世界之林，歲月如歌，不改的是我們對祖國的深情，百年的中國將在神州大地異彩紛芳。請欣賞朗誦《中國百年》 朗誦者：
女：巴爾巴娜，美麗的姑娘，你的微笑是幸福的模樣，那沉靜而幸福的雨落在你的臉上，你的城市里，而你是否還記得那個在你門廊下躲雨的人？請聽朗誦《巴爾馬娜》 朗誦者：
結束語：
男：親愛的朋友，當你還沉浸在朗誦者精彩的表演時，當你還在為“CCTV朗誦大賽網絡再現》晚會喝彩時，朗誦苑《CCTV朗誦大賽網絡再現》晚會已徐徐落下了帷幕。
女：親愛的朋友，當你在欣賞了這場“CCTV朗誦決賽作品網絡再現”晚會之后，是否還有意猶未盡的感覺時，那么請讓我代表山之回響朗誦苑的室主及所有管理員誠摯與你相約，相約明晚8:30時，屆時你將欣賞到更為精彩的《CCTV朗誦大賽頒獎晚會作品網絡再現》節目，下場晚會將是一場網絡朗誦高手云集的盛會，期待你的光臨。
男：《CCTV朗誦大賽網絡再現》晚會到此結束，朋友們再見。
節目主持詞 篇2
一、開場環節
男：請大家就坐并保持安靜，我們的比賽即將開始，為保證選手優秀的發揮不被打斷，請大家講手機調成靜音，謝謝大家的配合。
女：現在每位同學的手中應該都有一張選票，沒有的同學請向附近的工作人員索取，請同學們為自己喜歡的選手投上寶貴的一票，我們的工作人員會在選手展示結束時統一收取，并作為比賽結果的參考。
男：在比賽開前，請大家觀看本次大賽的精彩集錦，跟隨我們的鏡頭進一步了解
女：尊敬的各位評委、嘉賓
男：親愛的老師、同學們
合：大家晚上好!
女：面向大學舞臺，展現你我風采
男：打開職場大門，成就美好未來
女：歡迎大家來到中國政法大學第六屆“安理律師杯”研究生職場面試挑戰賽機關組的決賽現場，我是主持人齊甜
男：我是主持人**
女：首先請允許我像大家介紹今晚到場的各位評委，他們是：
男：今天到場的學校領導和嘉賓老師有：
讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
女：本次研究生職場面試挑戰賽是由中國政法大學學生就業創業指導服務中心和共青團中國政法大學委員會主辦，北京市安理律師事務所協辦，中國政法大學研究生會承辦的。再次感謝他們為我校學生提供的這個展示自我、鍛煉自我的平臺。
男：大賽本著扣緊時代主旋律，提高學生就業競爭力為宗旨，經過賽前激烈的角逐，總共有六名選手脫穎未出進入本次決賽!首選在這里向你們表示祝賀。
女：現在我宣布中國政法大學第六屆“安理律師杯”研究生職場面試挑戰賽機關組決賽正式開始。
二、比賽環節
男：現在向大家介紹本次大賽的流程，本次大賽采用的是全真模擬公務員結構化面試。比賽開始后，選手在貴賓室候場，按抽簽順序依次入場面試。每位選手入場后，進行大約10分邢軍章于曄侍東波劉須寬鐘的結構化面試。同時，每位評委會就每位選手的表現進行綜合打分。在之后的評委點評環節，我們的工作人員將統一收取評分表。
女：與此同時呢，現場的工作人員將收取各位觀眾手中的投票意見，評委的分數結合現場觀眾的分數，就是選手的最終成績。
男：清楚了比賽的流程之后呢，就正式進入今天的比賽環節，首先有請第一位選手***入場
男：六位選手已經全部展示完畢，相信各位評委老師和現場的同學們也對每位選手有了一定的認識。請幾位選手進場稍做休息，請幾位評委最終確認為幾位選手打出的成績，同時請工作人員收取現場觀眾的投票。
女：在接下來評委點評的同時，工作人員會對各位選手的成績進行匯總。
三、點評環節
男：有請各位評委老師對六位選手進行綜合點評。首先有請***
女：在宣布比賽結果前，讓我們用熱烈的掌聲有請(某校領導)發言。
男：宣布成績，從三等獎到一等獎(一等1個，二等2個，三等3個，約2分鐘)。
女：請各位評委和校領導老師給上臺選手頒獎并拍照留念。
男：我們憧憬美好明天，因為我們對明天充滿無限的期盼。
女：我們追逐職業夢想，因為我們對夢想的渴望不曾改變
男：最后，衷心祝愿大家從今天開始，規劃自己的職業人生，讓自己贏在職業的起跑線上。
女：我宣布，中國政法大學第六屆“安理律師杯”研究生職場面試挑戰賽機關組決賽到此結束。有請所有參賽選手與所有的評委老師及校領導一起上臺合影留念。
節目主持詞 篇3
（女主持人）：揚起你的笑臉，自信在身邊，請欣賞王楚喬同學的芭蕾舞表演。
（男主持人）同學之間就應該友好相處，可是總會有意想不到的故事。下面請看短劇《美麗的心事》
主角：常美麗
配角：5個學生、 個老師、 個旁白
道具：課桌椅、書包、上課鈴聲、音樂、排球等。
劇情簡介：要介紹一位河南小女孩來到新的學校之前，對新的環境、新的學習生活充滿了憧憬。但是，當她來到新的學校之后，事與愿違，受到同學的嘲笑、譏諷和排斥。她想和同學們一起玩耍，可誰也不愿意理她，甚至還欺負她。使她感到非常的孤獨與無助。于是，她把自己的心情寫在了日記上，希望能得到老師的幫助。老師知道后，把她寫的日記讀給了大家聽，希望大家一起想辦法幫幫她出出主意。通過老師的教育和引導，同學們認識到自己的錯誤，并主動向她承認錯誤，賠禮道歉。最后大家都成了好朋友。
（輔導目標：讓學生知道每個人都需要朋友，不應該看不起、歧視和排斥他人。同學之間應該真誠、團結、友愛。當你給別人快樂的同時，自己也會獲得同樣的快樂。）
過程實錄：
第一幕
旁白：今天是開學的第一天，高美非常興奮了，背著書包早早來到新學校，被這美麗的校園深深地吸引了。
美麗：（自言自語地）“哇！學校真美啊！有這么多花草樹木，還有那么多同學在唱歌、打球、做游戲。我真幸運！到這兒可以認識許多新同學，可以和他們一起學習，一起玩了。”（心里別提多開心了）她高興地唱起歌兒來……（美麗唱歌）……
第二幕
旁白：（上課了）
學生：（進教室坐好）
美麗：（看見老師，鞠躬）“老師，您好！”
老師：（微笑著）“美麗好，我們一起進教室。”
美麗：（跟著老師走進了教室，表情高興）
老師：（對全班同學說）“同學們，這學期我們學校來了許多新同學，她是我們班新來的同學，我們歡迎她自我介紹。”
美麗：（點了點頭）“大家好，我叫美麗，我來自河南。我喜歡在這里和大家一起學習，一起游戲，希望大家能喜歡我。謝謝。”
旁白：（她剛說話）
生2：（小聲）“老師，她在說什么呀？”
學生：（笑了）
學生：“就是，就是，我們都聽不懂。”
老師：（手勢示意學生）
學生：（大家停止了笑聲）
美麗：（繼續介紹）
生 ：（開始交頭接耳）“她在說些什么呀？哈哈！”
生2：“她說的像英語吧！哈哈！”
生3：“瞧，她那土樣子！”
……
美麗：（把頭深深地低了下來）
老師：“你先坐在這里。”
旁白：（老師剛說完）
生3：（慢慢地站起來，吞吞吐吐）“老師，我不想跟她坐。”
學生：（也跟著小聲）“我也不想，我也不想。”
老師：“同學們，來到這個班級，就是我們班級的一員，同學之間應該和睦相處，怎么能這樣呢？那，先這樣，你坐到最后一塊，美麗你就坐到前面來。”
生3：（只好很不情愿走到最后）
老師：“同學們，河南以獨特的自然風光吸引許多中外游人。尤其洛陽牡丹全國文明。歡迎她介紹自己美麗的家鄉。”
美麗：（頭往后看了一眼，回過頭來，吞吞吐吐）“老師……我……”
老師：“課后你們再交流。”
學生：（大家便小聲地議論）
旁白：這節課，她滿腦都是剛才發生的一切，老師說什么她一句也沒聽進去。
第三幕
旁白：（下課了）
學生：（陸續走出教室）
生 ：“終于下課了。”
生5：“走。”
生3：“我們去玩吧！”
生4：“走，打球去了。”
美麗：（自言自語）“下課了，真好！去找同學玩吧！可是……管它的，去試試。”（四周看看，看到一位同學還在教室里）
生2：（在教室里，收拾東西）
美麗：（高興地走過去拉拉她的手）“你好，我們一起玩好嗎？”
生2：（用力甩開她的手）“哼！走開，外地的，我才不愿意跟你玩呢？”
美麗：（傷心地走開，自言自語）“哎！算了，還是自己玩吧！”
生2：（一邊走出教室一邊叫）“大家快來，我們一起玩。”
學生：“好，來了！”
（學生走在一起）
生3：“那新來的同學真是太好笑了。呦，你瞧瞧她那窮酸樣，老土哦！”
生5：“就是，就是，（咳嗽兩聲）看我的，（學她介紹時的樣子）大家好，我叫美麗，我……我……（大笑）”
生 ：“說什么呀！”
生3：“你聽得懂嗎？”哈——哈，“不懂。”
生 ：“她呀！長得這么丑，還叫美麗，名不符實，干脆就叫她丑小鴨算了。”
學生：（齊聲）“對！！就這樣叫，定了。”
美麗：（走到一邊，看著同學玩耍，很傷心，蹲在地上，手不停的在地上劃著，自言自語）“為什么？為什么？我又沒有做錯什么事？他們為什么這樣對我呀？我就想不明白，太讓我傷心了。”（心里很不是滋味）
節目主持詞 篇4
人這輩子
不是活過了多少日子
而是記住了多少日子
每一個被你記住的日子
都將成為生命里不可復制的那一天
就像
面對行刑隊時
想起了父親帶自己去看冰的那天
這是《百年孤獨》里
奧雷利亞諾上校的回憶
再也沒有那夜似的好豆
也不在有那夜似的好戲
那是《社戲》里
迅哥獨特的記憶
而我們這些節目當中
最讓我感動的是安文彬
作為中央香港主權交接儀式的總指揮
說起那一天
他熱淚縱橫
一九九七年七月一日零點零分零秒
五星紅旗在香港上空冉冉升起
為了那一天
一個民族等待了一百五十年
我們很容易記住那些波瀾壯闊的
力挽狂瀾的
全新蛻變的那一天
但其實無論偉大還是平凡
那一天都因為它的獨特性
被標注在了時光的日歷上
他注定了我們是誰
你的那一天
究竟發生了什么樣的故事
我們今天這期節目的主題詞是那一天
那一天
一定是讓你難忘的一天
也許是金榜題名時
也許是洞房花燭夜
也許是19世紀的某一天
左拉雨果巴爾扎克
在左岸咖啡館構思著傳世之作
也許
是阿姆斯特朗
自身的一小步
代表人類的一大步
被載入史冊
如果說
時光的滕蔓攀爬著光陰的.故事
那一天
一定是千回百轉的一枝
和一位又一位朗讀者一起
來回顧那一天
在科學發展的任何一個階段
都離不開想象力
所以愛因斯坦也曾經說
想象力比知識更重要
那我們接下來
要請出的這位嘉賓
他的想象力一定是超乎尋常的
他也把我們中國的科幻文學
提升到了一個世界級的水準
讓我們掌聲歡迎朗讀者
劉慈欣
我們常說時間留不住
但是呢
也總有一些美好的
激動人心的時刻
這攝影師用他們的鏡頭
定格了下來
中國照相館
已經有八十年的歷史了
稱得上是中華老字號
那接下來
我們要為大家請出的
就是中國照相館的特級攝影師
讓我們掌聲歡迎姚建忠
1997年7月1日香港回歸
為了那一天
中國人等了150年
所以當米字旗緩緩降下
當五星紅旗
在香港上空冉冉升起
當中國人民解放軍駐港部隊
三軍齊發
那一天
所有中國人的心緒
久久難以平靜
我們接下來要上場的這位嘉賓
那天他就在
中英香港政權交接儀式的現場
作為外交官
它也見證了
外交世界的風云變幻暗潮涌動
讓我們掌聲歡迎朗讀者安穩彬
接下來要上場的這位嘉賓
他是一位來自臺灣的演員
被人們稱為是老戲骨
臺灣有媒體評論他說
雖然入行晚
但是能夠震動江湖
我想在他六十五年的人生歲月里
一定有許許多多難忘的時刻
但是他卻用奇幻來形容那一天
那是怎樣的一天呢
讓我們掌聲歡迎朗讀者金士杰
疏影橫斜水清淺
暗香浮動月黃昏
這首詩描繪的是
梅花清雅香逸的形態
接下來我們要請出的這位嘉賓
不僅他的名字暗合著這首詩
而且在她的身上
她的性格
也頗有一些梅花不畏嚴寒的倔強的勁兒
讓我們掌聲歡迎朗讀者江疏影
1984年11月20日那一天
一個由科學家軍人
建筑工人船員記者等
591人組成的南極科考隊
從上海出發奔赴南極
他們將要在南極
建設我國第一座南極科考站
長城站
而那樣一直龐大的
科考隊的領隊叫郭琨
在到目前為止
我國建成的四座
南極科考站當中
有兩座都是由他親自率隊
指揮建設而成的
可以說他經歷過暴虐的環境
他經歷過與死神的擦肩
接下來
讓我們掌聲歡迎科學家
南極考察站長城站站長郭琨
從1984年
中國人第一次登上
南極喬治王島到現在
南極科考隊
經歷了30多年的艱苦奮斗
長城站中山站
昆侖站泰山站
一代又一代的南極科考人員
把足跡留在了
那樣一個充滿科學之謎
冰封雪埋的世界里
雖然說那一天已經成為過去
但是那幾代人愿意為了科學
為了國家為了人類
獻出青春乃至生命的精神
值得被永遠銘記
節目主持詞 篇5
男: 尊敬的各位領導、各位來賓， (女)敬愛的老師，親愛的同學們 (男女合)大家晚上好!
(顏): 三年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，而今天的離別則是三年幸福、溫存時光經過后的必然。
(王)：每年的這個時候，除了互道別離，互致珍重以外，年復一年的畢業晚會似乎已經成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。
(吳)：也正因為如此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與企盼，藏匿了太多的故事與細節。
(石)：在今晚，當第一枚音符響徹禮堂，也就意味著棗院學子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個人的腦海。今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事。這一切在今天看來是如此的美麗而生動。
(嚴)：讓我們靜靜享受下一個挑戰，在與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚起航。 合：隴南師專教育系學前教育專業匯報演出現在開始 嘉賓介紹：
1大合唱《柳樹姑娘》《牧童之歌》
(石)：下面請欣賞大合唱《柳樹姑娘》《牧童之歌》表演者：08、09學前教育班，指導教師：代苗 伴奏：吳成源
2、獨唱：《蘆花》
(王)：“莫忘故鄉秋光好,早戴紅花報春暉.”一曲《蘆花》唱出了無數游子的思鄉情、報國心。下面請欣賞歌曲 《蘆花》 演唱：代苗
3、《彩虹的約定》
(吳)：我和彩虹有個約定，要把天空裝扮得更美麗。下面請欣賞舞蹈《彩虹的約定》 表演：08學前教育班
4、歌曲彈唱：《青春舞曲》《童年》《友誼地久天長》
(嚴)：童年的夢充滿迷人的色彩童年的往事值得我們每個人去回味，下面請欣賞電子琴聯奏：《青春舞曲》《 童年》《友誼地久天長》演奏：謝順霞 李云霞 南鎮桃 盛佩佩 伴唱：曾碧、孫文軍等
5、獨唱《 你的眼神》
(石)你的眼神，是皎潔的月光，美麗明亮，讓我的心情也朗朗歡暢。你的眼神，是清風細雨，輕拂滋潤不留痕跡，把溫柔留在我心底。 下面請欣賞女聲獨唱《 你的眼神》演唱：牛玲
6、《 爵士舞》
(王)：動人的音樂，激情的舞動。盡顯青春的風采。
(嚴)：看一群年輕的孩子，用自己的身體跳出時代的風采。下面請欣賞由08學前教育班為大家帶來的舞蹈《 爵士》
7、《小熊請客》
(石)：今天對森林里的小動物們來說也是一個特殊的日子，因為呀!今天是小熊的生日。為了慶祝自己的生日，他邀請了好多伙伴來一起慶祝生日。我們也去參加吧。下面請欣賞童話劇《小熊請客》 表演：09學前教育班
8、情景劇《希望》
(石)：三年前的地動山搖，給我們的心靈帶來巨大的創傷;今年3月11日再次使人驚醒，但世界人們與困難作斗爭的精神感動你我的心。下面請欣賞由08學前班、張晗晗 李慧媛等給大家帶來情景劇《希望》。
9、兒童舞《小熊舞》
(顏)下面請欣賞兒童舞《小熊舞》
10、獨唱：《鴻雁》
(王)：我最向往的地方是一望無際的草原，有成群的牛羊，美味的奶茶，還有蔚藍的天空令人神往。下面請欣賞由吳成源老師給大家帶來的歌曲《鴻雁》。
11、09學前道具秀
(顏)下面請欣賞《道具秀》表演者：09學前教育班
12舞蹈《侗鄉之夜》
(吳)：兒女們歡快的舞蹈，跳出了生活的美好，下面請欣賞《侗鄉之夜》 表演：王雪茹等
13、獨唱《龍船調》
(顏)一曲優美的《龍船調》唱響了幾千年，今晚，讓我們再次聆聽：演唱：石晶老師
14、舞蹈《快樂崇拜》
(吳)快樂是我們每一個人的向往。 請欣賞舞蹈《快樂崇拜》，表演：10級學前1班。
15、小合唱：《I am sailing》、《飛》
(顏)我們既將起程遠航，展開夢想的翅膀。Jack是我校的特聘教師，為我們編排了這首快炙人口的《I am sailing》，她的熱情使我們感動。請欣賞《I am sailing》。
(顏)“有夢想才會飛，飛的更高、更快、更強才是我的目標”。在臨別之際，由吳成源老師特意為我們作詞作曲譜寫了這首令人感動的《飛》。吳老師曾獲“海洲杯張掖賽區一等獎、第四屆青春中國原創歌曲甘肅省一等獎”;第五屆青春中國原創歌曲通俗組一等獎等眾多獎項。請欣賞《飛》。
16、《新貴妃醉酒》
優美的弦律唱出了人間情懷。請欣賞由吳成源、李霞給我們帶來的歌曲《新貴妃醉酒》。
17、《兒童舞串燒》
可愛的藍精靈，淘氣的小寶貝是我們的最愛。瞧!他們來啦!下面請欣賞08學前教育班的《兒童舞》
18、《今夜無眠》 (結束語)
(顏)放飛心中的理想 暢想青春的旋律追逐成功的喜悅 把握無悔的明天 (王)歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，讓我們虔誠禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當時已惘然。
(石)歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，讓我們自然體味，感受人生，會當擊水三千里，自信人生五百年。 教育系20xx學前教育專業匯報演出(合)到此結束!
請各位領導上臺與演職人員合影留念。
節目主持詞 篇6
親愛的同學們
大家好!
六月，是童年的搖籃，是兒童的圣堂
六月，是童年的歡笑，是幸福的歌謠
歲月悠悠，時光如流。
讓我們手拉著手，踏著歌聲，踩碎陽光，編織出一個無悔的童年
學校慶“六一”文藝匯演現在開始!
首先，有請全體教師齊唱校歌，掌聲歡迎
童年的生活最最幸福。童年的歌聲最最動聽
童年帶給我們無數樂趣，這一切都是由愛我們的老師，愛我們的父母一同建筑的，
在我們全校老師的呵護下，我們奮發向上。如今是我們的節日，老師們也沒忘帶給我們節日的禮物。下面有請--------全體教師建國六十周年詩朗誦
母親的愛，熾熱而飽含期待。
母親的愛，濃烈而無私偉大。
永不退色的是母親的關懷，永不凋落的是母親的愛。
自古便有岳母刺字，孟母三遷的感人故事，如今的母親更是對我們寄予厚望!在這個特殊的日子里，讓我們再來感受來自母親的關懷，歡迎來自三四班的評書------岳母刺字
月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。
月光瀉下一篇寂寥，漁火點燃一盞愁燈，
下面請欣賞三二班帶來的音樂合奏-----古箏漁舟唱晚
有一群人，他們活力四射，他們熱情奔放，他們恣意飛揚，他們用舞蹈詮釋青春，他們用青春演義舞蹈。
請欣賞五三班精心準備的街舞表演
呼嚕呼嚕呼嚕
你聽，是誰趴在桌上睡覺，是誰沐浴著陽光毫無煩惱，
少年們在陽光下，綠蔭里，揮灑著青春的力量，
呼嚕呼嚕呼嚕別在睡覺啦
請聽三三班快板打呼嚕
年少不知愁，心如琉璃剔透，小小孩童帶著無邪笑靨，在陽光下沒人陪著玩耍，一個人也可以窮開心。
啦啦啦，一個人的窮開心。
來自三一班舞蹈窮開心
銀鈴輕響，是祝福與歡樂的聲音喲!快樂的音樂，讓人都開心，鐘聲劃破憂愁，帶來綿綿的祝福，在座的小朋友們都聽到了嗎
請欣賞五一班歌伴舞鈴兒響叮當
2.
劉：在這個陽光燦爛，秋高氣爽的下午，讓我們敞開心扉，聆聽彼此的心聲。
郝：11級廣電班《感恩的心》主題班會現在開始。
劉：常懷感恩之心，感謝父母，因為他們給予了我生命，讓我健康成長，他們一次次的攙扶讓我自信的放飛理想。
郝：常懷感恩之心，感謝師長，因為他們給予了我教誨，讓我拋開無知，懂得思考，在學習的過程中實現自我。
劉：常懷感恩之心，感謝同學，因為你們讓我在廣電班的大家庭里感受到家的溫暖。
郝：常懷感恩之心，感謝朋友，因為他們讓我在這個塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我相依相偎
劉：感謝曾經幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐厚而富有。
郝：感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續。
第一環節
劉：好，讓我們共同進入這次班會的第一環節——
合：親情回報。
郝：現在請同學們齊讀孟郊的《游子吟》。
合：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報的三春暉。
劉：是的，“誰言寸草心，報得三春暉”。最能激起我們心底深深地感恩之情的莫過于母親。無論我們走到哪里，不論我們多大年紀，在媽媽心中，我們永遠都是最可愛，最需要保護的孩子。下面進行朗誦，表演者xxx。
郝：感恩是一種心態，一種品質，一種藝術。調節一下氣氛，我們來看個精彩的小品。下面請欣賞3324宿舍表演《咱親爸親媽》
劉：謝謝精彩的表演。接下來，有請徐亞楠同學帶來歌曲《母親》
劉：世上只有媽媽好，我們不斷地接受母親給予我們的無私的愛。現在我們已經懂得了怎樣回報母親。
郝：親愛的同學們，我們父母的期望并不多，我們的一句問候，一次攙扶，一杯茶水，一個微笑，我們的爸爸媽媽就滿足了。
劉：同學們，在我們平淡的生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多的生活瑣事，這其中蘊含了多么深厚的愛啊請聽孔澤同學帶來的朗誦《學會感恩》!
郝：真是點點滴滴都是情呀!只要我們有一顆細膩的心，仔細去體會，慢慢去感受，我們就會明白：我們生活在愛的海洋里。
劉：雖然我們曾經讓父母失望過，傷心過，但我們也相信，我們是他們的驕傲，也曾經讓他們的笑臉燦爛如花.
郝：下面請聽3325宿舍演唱的《爸爸媽媽》
劉，謝謝大家精彩的表演。
第二環節
郝：其實世上除了爸爸媽媽，還有我們的老師在關心著我們。下面讓我們進入主題班會的第二環節
合：師恩難忘
劉：我們是沐浴著愛的陽光長大，人間的真情打動著我們的心。
郝：我們以行動起來，用真誠的心，用愛回報得到的關懷。
劉：伴隨著郭星彤同學《月光下的鳳尾竹》，我們一同聆聽朗誦《學會感恩，擁抱人生》。
郝：劉：學會感恩，擁抱美好人生。
郝：是啊，學會感恩，你將發現生活中清淡的山水，被點綴的清秀飄逸。
第三環節
劉：我們擁有師生情，還擁有友情，讓我們一起進入第三個環節----
合：友誼永存
郝：友誼是人間的春風，是沙漠中的綠洲，因為有了友誼，我們學會了寬容，學會了理解和友善，也學會了感動。
劉：請欣賞《下一個天亮》，演唱者：張巧巧。
郝：等下一個天亮，唱的不錯，大家鼓掌。
劉：生活中我們需要別人的幫助和關愛。當然也應該把自己的愛心奉獻給別人，愛是相互的。
郝：下面欣賞下一個節目《三句半》表演者3323宿舍。
劉：接下來，我們進入主題班會的第四環節-----
合：感恩宣言。
郝：現在有一封家長寫給孩子的信，讓我們聽聽家長的心聲。
劉：請馬老師來讀這封信。
劉：謝謝馬老師，我們繼續進行。
郝：聽到父母的心聲，你會想起什么，你該怎么做?千言萬語化作感恩宣言，向關愛我們的人表明決心吧。現在請團支書上臺領讀宣言。掌聲有請。
劉：同學們請坐下，也謝謝團支書，常懷感恩的心的人是幸福的，幸福歡樂都會隨之而來。生活永遠都是陽光燦爛。
結束語
郝：相信在座的同學參加了這次主題班會后，心里一定很不平靜。
劉：是呀，常懷感恩之心恩，一句簡單的話語充滿了神奇的了力量，讓那些瑣碎的小
事一下子變得無比親切起來。，
郝：感恩是積極向上的思考和謙卑的態度，他是自發性的行為。當一個人懂得感恩時，便會將感恩化作一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。
劉：一顆感恩的心，就像一粒和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任，自立，自尊和追求一種陽光人生的精神境界!
郝：感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點。
劉：每一個有愛心的人，都應該是一個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心，孝心和感恩而精彩起來，生動起來。
合：感恩的心，感謝有你，11級廣電班主題班會到此結束，謝謝大家
節目主持詞 篇7
8：30-8：50來賓入場觀看展板、展臺、展品
8：30-8：50主持人幕后強調活動紀律（不隨意走動、提前上洗手間、關閉通訊設備）
強調抽獎和午餐(如當地市場未安排可省略)
8：50-9：00xx公司保健操（可安排員工或主持領跳）
9：00-9：05開場白（倒計時、扎氣球）
尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的中老年朋友們，
大家上午好！
歡迎光臨xx公司敬老愛老助老孝心工程xx地區系列活動之一—xx公司健康聯誼會活動的現場。在這里，請允許我代表活動組委會對大家的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！
今天有這么的老年朋友和我們歡聚一堂，共同探討健康的話題，確實非常的難得。在這里我也代表所有xx公司的兒女們祝在座的各位老前輩：
成樂觀人備平常心做長壽星圓百歲夢！
9：05-9：15健康游戲
今天我們都是為了健康而來，在今天的活動開始之前，我和大家一起來做一個現場的健康調查，請大家配合我：
今天現場的來賓當中有誰希望自己健康長壽的，請舉手！
認為自己已經非常健康的請舉手！
好！我再來問問大家，認為健康不健康全靠天生，與后天的關系不大的請舉手！
看來絕大多數的中老年朋友都認為后天科學的養生保健可以使我們身體健康、延年益壽！的確，科學測試表明，用科學的健康知識來保健自己可以使我們的壽命至少延長十年！
我們今天的活動就會教給大家很多科學養生保健之道，延長壽命之法，大家想不想學啊？（想）
好，那我先透露一小招，大家想不想知道如何立即讓自己的壽命延長一分鐘呢？（想！）
我教給大家好不好？（好）
怎么樣讓自己的壽命延長一分鐘呢？其實很簡單，科學測試表明每分鐘擊掌200次就可以使您的壽命延長一分鐘！（可以現場和大家互動，一起試一試）
現在，我再來問大家一個問題，有誰知道健康的前提是什么呢？
告訴大家，就是要有一個快樂的好心情，好，接下來我們就一起做一個健康游戲一起體驗一下健康好心情。怎么做呢，大家聽好——（小游戲）
9：15-10：00健康講座
謝謝大家，請入座！
今天我們的叔叔阿姨表現的非常好！其實，我要告訴大家的是，今天咱們在臺上做的這些健康游戲，我們在幼兒園也曾經請小朋友參與了健康測試。大家猜猜，是小朋友們做的好，還是我們這些爺爺奶奶做的好呢？（對，小朋友做得好）
那這是為什么呢？（對，是因為大家上了年紀，老了）
那怎樣才能避免或延緩衰老呢？我想這就需要專家來幫我們解答
今天，來自xx的xxx教授也被我們邀請到了現場，現在，讓我們用熱烈的掌聲有請XXX教授上場，為大家帶來精彩的健康講座。
10：00-10：10健身操
感謝xxx教授為我們帶來的精彩講座！科學測試表明，人一旦長時間靜坐，體內會產生使人疲憊的乳酸，想要排掉它，最好的方法就是運動運動，來大家全體起立，和著音樂的節奏一起來運動運動！
10：10-10：30老顧客發言（每個病型一個代表）
請坐。大家舒服不舒服啊！（舒服）
好，剛剛我們聽了xxx教授非常精彩的講座。講座中，xxx教授向大家介紹了一種神奇的物質，就是——核酸！
有句話說得好：“金獎銀獎不如老百姓的夸獎、金杯銀杯不如老朋友的口碑。”令我們高興的是在我們美麗的xxx（地區），已經有很多的中老年朋友受益于核酸，走向了健康！今天的現場，有哪位是我們核酸的受益者，請您舉手示意一下！
好，那哪位朋友愿意到臺上來分享一下您的健康感受呢？好，有位阿姨（伯伯）已經站了起來，讓我們掌聲歡迎！
10：10――－結束咨詢、照相
今天到場的很多朋友，您或許會有這樣的疑問，我該如何服用核酸，才會有這么好的效果呢？帶著這個問題，您可以向現場的專家工作人員和xx公司核酸的老顧客老受益者進行咨詢，他們會給您一個滿意的答案。同時，我還要告訴大家的是，本次活動為感謝大家的光臨特推出空前特惠驚喜！讓您享受健康更輕松！（簡要介紹本場聯誼會優惠政策）
此優惠僅限本場！請大家抓緊時間訂購！（如有抽獎，反復強調獎品及抽獎時間）
好，現在就進入今天的咨詢時段！我們抽獎的時間再見！
12：00午餐
（如無中餐最好于11：00左右結束）
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