元旦主持詞節(jié)目串詞
元旦的含義
1、中國古代稱新年第一天為“元旦”或元日、元長、元朔、元春，具體日期在西漢以前各不相同，西漢漢武帝太初元年，司馬遷創(chuàng)“太初歷”，以正月初一日為元旦，從此歷代相沿，直至民國時期。
2、西歷公元紀年法傳入我國后，民國時期以西歷元月一日為新年，1949年中國人民政治協(xié)商會議決議確立以西歷元月一日為“元旦”，舊歷年正月初一改稱“春節(jié)”
“元”有始之意，“旦”指天明的時間，也通指白天。元旦，便是一年開始的第一天。“元旦”一詞，最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩：“四氣新元旦，萬壽初今朝。”宋代吳自牧《夢梁錄》卷一“正月”條目：“正月朔日，謂之元旦，俗呼為新年。一歲節(jié)序，此為之首。”；漢代崔瑗《三子釵茗》中叫“元正”；晉代庾闡《揚都賦》中稱作“元辰”；北齊時的一篇《元會大享歌皇夏辭》中呼為"元春"；唐德宗李適《元日退朝觀軍仗歸營》詩中謂之"元朔"。歷來元旦指的是夏歷（農歷、陰歷）正月初一。在漢語各地方言中有不同叫法，有叫"大年初一"的，有叫"大天初一"的，有叫“年初一”的，一般叫“正月初一”。
元旦主持詞節(jié)目串詞（精選18篇）
在人們越來越多的參與各種活動的今天，我們都可能會用到串詞，串詞是在晚會、聯(lián)歡會等大型聯(lián)歡活動中，主持人把前后節(jié)目，把整臺節(jié)目恰到好處地聯(lián)系在一起的關鍵性詞語。那么你知道串詞如何寫嗎？下面是小編為大家整理的元旦主持詞節(jié)目串詞（精選18篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦主持詞節(jié)目串詞1
【開場詞】
a：踏著悠長的鐘聲，我們又將迎來一個祥和的新年。
b：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的XX年。
合 ：讓我們縱聲歌唱
c：歌唱輝煌的XX
d：歌唱希望的XX
a：尊敬的老師。
b：親愛的同學們。
合 ：大家好
c：臺歷悄悄的翻去最后一頁，XX年已經成為歷史。
d：回首歲月年輪上又一度春夏秋冬，我們不禁思緒萬千。
a：剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷史上。
b：挫折，曾讓我們心痛；喜悅，我們當然洋溢在胸中，
c：春已歸來， 讓我們打開蜂箱吧， 那里有儲存了一冬的甜蜜， d：用我們的行動，
a：用我們的真誠，
b：用我們的奉獻，
c：用我們的歌聲，
d：共同迎接充滿希望的XX年！
合：今天，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功飛翔！
小主持人班結課匯報演出現在開始！
【節(jié)目串詞】
1. 朗誦《再別康橋》 表演者：唐x
于文信:有一首詩抑揚頓挫，朗朗上口，語言華麗輕盈，章法整齊，音韻柔美和諧，請欣賞詩朗誦《再別康橋》
2. 貫口《報花名》 表演者：于x
劉聰煜:貫口是對口相聲常見的表現形式。演員大段麻利而有節(jié)奏的語言表演，總是能觀眾很深的印象。有名的貫口有《報菜名》、《報花名》等。今天我們的小演員就為大家?guī)砹似渲械摹秷蠡?/p>
3. 快板《十二月歌》 表演者：全體同學
于方圓:轉眼新的一年開始了，十二月中我們又開始了新的一輪，聽完了前面的報花名，我們知道了許多花的名字，我想大家都想知道他們都是什么時候開放吧，讓我們聽一下下面的《十二月歌》。
4. 雙簧《天上的太陽》 表演者：劉x 于x
唐靜冉:雙簧，往往由相聲演員兼演，亦以說、學、逗、唱為主要藝術手段。雙簧需要一人說一人做，要做到“說學一人”。今天，我們也有一場雙簧表演《天上的太陽》
5. 三句半《我們在小海豚成長》 表演者：全體同學
元旦主持詞節(jié)目串詞2
A：踏著悠長的鐘聲，我們又將迎來一個祥和的新年。
B：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的20xx年。
合 ：讓我們縱聲歌唱
C：歌唱輝煌的20xx
D：歌唱希望的20xx
A：尊敬的老師。
B：親愛的同學們。
合 ：大家好
C：臺歷悄悄的翻去最后一頁，20xx年已經成為歷史。
D：回首歲月年輪上又一度春夏秋冬，我們不禁思緒萬千。
A：剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階。
B：挫折，曾讓我們心痛;喜悅，我們當然洋溢在胸中，
C：春已歸來， 讓我們打開蜂箱吧， 那里有儲存了一冬的甜蜜，
D：用我們的行動，
A：用我們的真誠，
B：用我們的奉獻，
C：用我們的歌聲，
D：共同迎接充滿希望的20xx年!
合：今天，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功飛翔!
元旦主持詞節(jié)目串詞3
1. 轉眼新的一年開始了，十二月中我們又開始了新的一輪，聽完了前面的報花名，我們知道了許多花的名字，我想大家都想知道他們都是什么時候開放吧，讓我們聽一下下面的《十二月歌》。快板《十二月歌》 表演者：全體同學
2.歌曲《讓愛傳出去》 演唱：張雯甜
3.歌曲《 》演唱：楊程元
4.故事《 》表演者：
5. 三句半《我們在小海豚成長》 表演者：全體同學
6.《感恩的心》 表演者：全體同學
【結束語】
A：在歌聲中，我們結束了這次的匯報演出
B：在舞蹈中，我們也結束了這學期的學習
C：在感恩的心中，我們感謝爸爸媽媽
D：在感恩的心中，我們祝福爸爸媽媽
A：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
B：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
C：有一場夢，說的是少年強則國強
D：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽
A：不管怎樣，春天孕育著未來
B：無論如何，少年憧憬著希望
C：新世紀的太陽正照耀著我們前進
D：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行
A：我們的心正和時代的脈搏一起跳動
B：我們將用行動迎接成長中的每一次挑戰(zhàn)
C：我們將以一顆感恩的心
D：回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨
合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明--我們能做得更好！
元旦主持詞節(jié)目串詞4
甲：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至
乙：新年拉近了我們成長的距離
甲：新年染紅了我們快樂的生活
乙：新年讓我們截取下了四季的片段
甲：新年給了我們人生的禪想
乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪 甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
甲：今天，我們送去真摯的祝福
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
乙：帶著祝愿、帶著囑托
甲：帶著埋藏已久的期盼，帶著今日相逢的喜悅
合：我們宣布七年級（10）班20xx年元旦聯(lián)歡會現在開始
結束語
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動的燭光祝你平安如意
甲：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
乙：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
甲：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)
乙：今天的聯(lián)歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
甲：最后，讓我們一起動起手來，打掃衛(wèi)生吧
游戲：拍七令
方法：全班同學參加，在1-99范圍內任選一個數字報數，后面同學依次報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數要雙手拍兩下桌子，下一個人繼續(xù)報數。如果有人報錯就要當場表演節(jié)目。
2 、歲歲平安
游戲規(guī)則：
1、八個隊分成四組，兩隊一組，每隊出一或兩人參加。
2、主持人發(fā)給每個隊若干小氣球由選手將氣球充氣至爆，可一人參加，也可同隊二人配合，取歲歲平安之意。
3、在1分鐘之內充破氣球多者勝出。共四個隊獲獎。
3 、正話反說
游戲 規(guī)則：
1、四個隊各出一人參加游戲。
2、主持人要事先準備好一些詞語。說一個詞語，參與者要反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。
3、最后勝出的四個隊獲獎。
4.官兵捉賊
用具：分別寫著"官、兵、捉、賊"字樣的四張小紙
這個游戲最好是四個人來玩。將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張。抽到"捉"字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節(jié)來猜出誰拿的是"賊"字，猜錯的要罰，有猜到"官"字的人決定如何懲罰，由抽到"兵"字的人執(zhí)行。
5搶椅子
臺上置三張椅子，邀請四個人上來，放DISCO音樂，四個人伴著音樂圍著椅子轉，當音樂驟停時搶坐椅子，未坐到者淘汰；減一椅子，三個人續(xù)前動作，當音樂驟停時搶坐兩張椅子，未坐到者淘汰；最后兩人搶坐一張椅子，坐到者為勝。
6 、成語接龍
根據指定的字說一個成語，第一個成語的尾字為第二個成語的首字，一直接下去，哪個組用最少的詞接回第一個成語的首字為勝。
7、幸運球
主持人蒙眼敲東西，當聲音停止時幸運球在誰手上，誰就要表演一個節(jié)目。依次進行下去。
元旦主持詞節(jié)目串詞5
甲：敬愛的老師，親愛的同學們：
（合）大家新年好！
甲：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個祥和的新年。
乙：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的20xx年。
甲：在過去的一年里，我們同學與老師共同努力，創(chuàng)造出屬于我們的一片天空。 在此，我們全體同學向老師們道一聲：
（合）您 辛苦了！
乙：春夏秋冬，黑夜清晨；
時間老人領導著我們敲響了新年的大門。
甲：當日歷又翻開新的一頁；
當小樹又增加一個年輪；
當春天又擁抱著大地；
（合）：讓我們共同迎接20xx年的到來！（音樂：新年快樂）
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚的音符在藍天回蕩；
乙：新年有新的暢想，新年有新的希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎張老師講話。
甲：感謝爸爸媽媽，親愛的老師，我們又度過了豐收的一年。
下面請張老師宣讀獲獎名單。
乙：一張張獎狀很重很重；它包含對未來無窮的希望；
甲：一枚枚獎章很亮很亮，它有著我們金色的理想。
乙：新年拉近了我們成長的距離；
甲：新年染紅了我們快樂的生活。
乙：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天；
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞；
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃；
甲：今天，我們送出最美好的祝福：
乙：二年級一班新年元旦聯(lián)歡迎會
（合）：現在開始！
閉幕詞
甲：愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新一年的每一天！
乙：愿這歡聲笑語，充滿浪漫的時刻，永遠駐留在我們彼此的心中！
（合）：祝大家：新年快樂、佳節(jié)如意！
甲：二年級五班新年元旦聯(lián)歡會
（合）：到此結束！
元旦主持詞節(jié)目串詞6
(甲)尊敬的老師、(乙)親愛的同學們：
合：大家好!
丙：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
丁：在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望
甲：擁抱盛夏的熱情
乙：收獲秋天的碩果
丙：感受嚴冬的凜冽
丁：今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開!
甲：愿我們親愛的同學們學習進步，茁壯成長!
乙：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
丙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……
丁：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我們共同來一起慶賀快樂的節(jié)日。泗店鎮(zhèn)中心小學四年級一班20xx年元旦聯(lián)歡會現在開始
【結束語】
甲：過去的一年，我們有淚水更有歡樂;
乙：過去的一年，我們有汗水更有掌聲;
丙：在新的一年里，讓我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實踐;
丁：在新的征程中，我們努力奮斗，勇敢向前。
甲：新年是新的樂章，
乙：讓我們用行動，
丙：讓我們用真誠，
丁：讓我們用奉獻
合：迎接充滿希望的20xx!
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情乙：展望未來，我們重任在肩
丙：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光
丁：讓燭光如故，光明永恒
甲：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
乙：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠
丙：我的祝福飄在長風里，如歌如夢
丁：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
合：20xx年新年聯(lián)歡會到此結束!最后讓我們再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂!祝同學們百尺竿頭，更上一層樓!
元旦主持詞節(jié)目串詞7
同學甲：敬愛的老師，
同學乙：親愛的同學們，
合：大家好!
同學甲：新年的鐘聲就要敲響，
同學乙：時光的車輪碾過留痕：
同學甲：小樹又增加了一個年輪，
同學乙：我們也又增長了一歲;
同學甲：伴隨著冬日溫暖的陽光，
乙：20xx年元旦邁著輕盈的腳步走來，
合：讓我們用歡歌笑語迎接20xx年的到來!
甲：五年級二班20xx年元旦晚會下面正式開始。
節(jié)目活動......
1、女：每個公主的心中，白馬王子都是童話般美好的存在。下面請欣賞由邱有鶄帶來的歌曲《童話》，有情!
2、男：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗。但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天!下面請欣賞李博文，付濤給我們帶來的,《水手》，大家掌聲歡迎!
3、女：每個女孩都會有自己的小心思，而和她分享這些小秘密的，是每一個天亮!下面請欣賞楊洋，胡帶來的歌曲《下一給天 女生亮》，掌聲有請!
4、男：大家都聽說過星座吧，每一個星座的背后都有一個美麗的傳說!下面請欣賞張寒松同學給我們帶來的歌曲《星座書上》!
5、女：悅耳的歌聲過后，進入我們的第一個互動游戲環(huán)節(jié)，現在由我來給大家講一講游戲規(guī)則：……(大意是，在兩個分別裝有男女生名字的袋子中分別抽取一男一女，將會有三個詞語出現在大屏幕上，女生在之前就應背對大屏幕，男生根據大屏幕上顯示的詞語做出相應動作，讓女生猜測詞語，支持人可以提示是哪一類的詞語，比如：鴨子，猴子，狗。可以提示是動物一類的，女生需根據提示和男生的動作猜測，男生不可以用語言形容，只能用肢體語言。如果男生沒能成功讓女生猜出，男生需親自喂女生一瓣橘子，喂進嘴里。猜出則反之。參與游戲的同學都能獲得精美禮品一份)玩3次
6、男：恭喜獲得獎品的同學，下面請欣賞男女對唱版《沒那么簡單》，掌聲有請李嘉誠，胡梅!
7、女：大家都知道中國移動吧，可是你是否也了解愛情的移動呢?下面有請曾亮，丁令智給我們帶來一首《愛情轉移》，掌聲有請!
8、男：余音繞梁啊，好久沒聽過這么好騙聽的歌曲了!好的，下面請大家欣賞小品《不差錢》。(本來這段是留給饒珉說的，可是在前面練習的時候她死活不肯，哎……只好自己說了)
9、女：精彩的小品過后，請大家欣賞歌曲《情人》，掌聲有請，謝鵬!
10、女：每個男孩心中都有一個夢想，他為之拼搏、奮斗的夢想。可是，時光荏苒，當這些夢想無法實現時，也許會成為他一生的遺憾!請大家欣賞由謝恒恒帶來的歌曲《老男孩》，有情!
11、男：每一個笑起來很有個性的人都會說一口頂呱呱的相聲，下面有請波波(張永波)給我們帶來他很有個性的笑容和他的單口相聲!大家掌聲歡迎
12,、男：好的下面進入我們的第二個游戲環(huán)節(jié)，幸運氣球!……(教室前方特定位置處有6個氣球，其中3個專門為男生準備，3個專門為女生準備，每個氣球中分別有一個字條，字條上提示了被抽簽者應如何做，其中有比如：女生挑選在場的任意一位男生，給他一個溫暖的擁抱……等等)
13、女：古老的東方有一群為夢想而執(zhí)著奮斗的人，他們就是黃種人!下面請欣賞歌曲《黃種人》，有請肖衡，丁令智!
14、女：哇嗚!好有激情的一首歌曲哎!下面請欣賞由曾亮，李博文給我們帶來的英文歌曲《cry on my shoulder》，有請!(前面語氣詞饒珉堅決要求刪掉……我都有想哭的沖動……)
15、男：好的，一首精彩的英文歌過后，下面這兩位將告訴我們沖動過后會有怎樣的懲罰，有請何元慶，羅明給我們帶來《沖動的懲罰》!
16,、女：晚風中，一段憂傷的旋律飄蕩，一幕幕過去的畫面涌上心頭。請欣賞歌曲《安靜》，有請曾巖智!
17、男：一代大師劉謙的magic曾給我們留下深刻的印象!今天，劉謙的秘傳小弟子攜帶他最fashion的神奇魔術來到了這里，掌聲有請謝兆南帶給我們最新最潮流的魔術!(劉謙小弟子這個說法當然只是增添神秘感而增加的臺詞)
18、女：天堂，一個美好而又令人神往的地方。現在就有一個人站在離天堂最近的地方，追尋著天堂的秘密!有請盧定承帶來《最接近天堂的地方》
19、男：下面這首歌曲，我希望大家跟著節(jié)拍一起來!有情李楠和我共同演唱一曲《嘻唰唰》!
20、女：每個獨自旅行的人都會背著一個包袱。接下來請欣賞胡振文給我們帶來的《包袱》，有請!
21、男：古有英雄人物三分天下!今有男兒志在四方，獨領風騷!有請羅明帶來一首《天下》!
22、女：相必大家對諸葛孔明不陌生吧!在那東漢末年，梟雄四起的時代，諸葛亮以他過人的才智，赤膽的忠心名留青史!不過，我們今天不是來探討這個的，下面請大家欣賞話劇《諸葛亮之死》
23、男：滄海一聲笑，滔滔兩岸潮!人在江湖，就應該哈哈大笑!請欣賞歌曲《大笑江湖》，有情武林高手肖衡，柯江晨!
24、女;武林高手的風范見識過后，請大家欣賞由兩位美女，胡梅，賴春燕帶來的《同手同腳》!
25、女：你們見過天使嗎?哎(第二聲)，先別急著回答，讓陳法榮和丁令智來告訴我們答案，大家掌聲歡迎!
26、男：oh!我確定我已經見到天使了，你們呢?接下來請欣賞小品小品《理發(fā)一百》有請胡振文，邱有鶄!(本來這句是專門為女主持人量身打造的臺詞，可是她死活不肯同意……哎，咱只好改成自己的了。還有，這個小品的`劇本是才子邱有鶄自己創(chuàng)作的哦)
27、男：大大的城里有小小的事，請大家欣賞歌曲《大城小事》!有請廖恩華
28、女：歌聲悅耳啊，不過老是唱歌未免太過單調，要是來個游戲，不知道大家覺得怎么樣?(大家肯定起哄贊同)好的，下面由我來介紹一下游戲規(guī)則：……(………………略)
31、女：朋友分別，傷感之情再所難免，此時一句祝你一路順風卻表達出濃濃的情誼!請欣賞謝鵬給我們帶來的《祝你一路順風》!
32、男：優(yōu)美的歌聲過后，請大家欣賞張寒松帶來的《西廂》
33、女;森林，給大家的感覺就是茂密，繁盛和生機勃勃。下面請欣賞羅明、邱有鶄帶來的《挪威的森林》!
結束語——
甲：一份耕耘，一份收獲。
乙：我們相信，在新的一年里，我們每個人都會在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個人都會有碩果累累的一年。
甲：衷心祝福老師同學們新的一年——快樂如意，
乙：衷心祝愿老師同學們新的一年——健康進步!
甲：五年級二班20xx元旦晚會到此結束，
合：再次祝老師同學們新年快樂，心想事成。我們明年再會!
元旦主持詞節(jié)目串詞8
ac：敬愛的老師，
bd：親愛的同學們，
合：大家新年好!
ab:看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩：
cd:聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
a:新的鐘聲，b:新的一年，c:新的祝福，d:新的期待。
a:20xx年在成功和喜悅中漸漸遠去了，
b:回首往事，我們滿懷豪情。
c:執(zhí)著追求，銳意進取，我們創(chuàng)造了碩果累累的20xx年，
d:辭舊迎新，繼往開來，我們迎來了充滿希望的20xx年。
a:今天，我們相聚在這里享受帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
b:今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
c:今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
d:今天，我們相聚在這里，這里將成為快樂的，讓快樂響徹云霄。
a:踏著時代的節(jié)奏，b:乘著和諧的東風，c:帶著新年的祝福，
d:懷著青春的憧憬，
合：讓我們一起相聚在這美好的時刻。八年三班20xx年元旦文藝匯演現在開始。
a:出席今天演出現場的老師有xxxxxx
d:讓我們以熱烈的掌聲對各位老師的光臨，表示衷心的問候和感謝。
結尾詞：
a：多么動人的樂曲，多么難忘的時光。雖然我們無法阻擋時光的流逝，但我們可以主宰自己的心情
b：在這里校訓"敬業(yè)守規(guī)，求實創(chuàng)新"為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心
c：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
d：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
合：因為，我們始終相信明天會更好
八年三班20xx年元旦聯(lián)歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成
元旦主持詞節(jié)目串詞9
開場白
合：親愛的老師，同學們。大家，新年好!
男：新的鐘聲
女：新的一年
男：新的祝福
女：新的期待
男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
女：20xx年的鐘聲即將敲響
男：回首往事，我們滿懷豪情
女：展望未來，我們重任在肩
男：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
女：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
男：光陰似箭，我們即將迎來新的一年
女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接新年的曙光
男：這一刻是美好的
女：這一刻是溫馨的
合：這一刻是充滿激情的
男：讓我們把手牽手
女：讓我們肩并肩
男：讓我們跳起來
女：讓我們唱起來
男：歌唱春天
女：歌唱未來
合：歌唱輝煌的高三9班!
合：20xx年新年晚會現在開始!
結束語
合：晚會進行到這里就差不多要結束了，最后請全班同學合唱一曲《朋友》，祝愿我們的友誼不朽!也祝在座的每一位同學在新的一年，心想事成，考上自己理想的大學!
元旦主持詞節(jié)目串詞10
親愛的家長、同學們：
晚上好!
20xx年是收獲的年度，在這一年里，我們學會了尊敬父母，尊敬老師，學會了關愛他人。在這即將告別羊年奔向猴年之際，我代表五二全體老師及我的家人向各位獻上我的新年祝福：新年快樂，學習進步!
五年級二班是個優(yōu)秀的班級，因為有了你們這些可愛的、調皮的學生，因為我們是相親相愛的一家人。對于我個人來說，我批評過你們、教育過你們、發(fā)過火、生過氣，再此我向同學們真誠的說一句"對不起，因為我愛你們".希望同學們以今天晚上為起點，我們一起踏上追求夢想的旅程，一起享受夢想實現的歡愉，一起品嘗人生的酸、甜、苦、辣，因為我們是一家人。
同時，我要叮囑同學們一句：我們的幸福，是建立在爸爸媽媽的辛勤付出的基礎上的，所以，我們一定要好好學習，愛護自己，做一個讓爸爸媽媽放心的孩子。最后，我提議：讓我們面向爸爸媽媽所在方向，大聲的說一句"爸爸、媽媽新年快樂!"
現在晚會開始!
元旦主持詞節(jié)目串詞11
寒暑交迭，悠然間，生命的年輪又劃下一道嶄新的刻度
1：20xx年已向我們揮手告別;
2：20xx年正隨春潮滾滾而來!
1：站在歲末我們回眸凝望，剛剛邁過的365個晝夜，仿佛是365個臺階。橫亙在未及塵封的歷史上，成績曾經讓我們驕傲，喜悅永遠洋溢心中，
2：站在歲首我們翹首企盼，未來的一年我們有更多的展望，更多的夢想，有更多的高峰等著我們奮力登攀!
1：今天我們用自己的方式慶祝元旦， 在這歌聲與微笑編織的舞臺，在這充溢著溫馨與和諧的大家庭， 讓我們一起盡展風采。
合：各位老師、同學，實驗學校xxxx班20xx年元旦聯(lián)歡會現在開始!
元旦主持詞節(jié)目串詞12
日里溫暖的陽光，xxxx年元旦如約而至;
(女)：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天;
(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
(男)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
(男)：xxxx年慶元旦文藝晚會現在開始!
元旦主持詞節(jié)目串詞13
女：尊敬的各位老師
男：親愛的同學們
合：大家下午好!
女：臺歷翻去最后一頁，20xx年即將成為歷史。回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
男：汗水，曾澆開多少成功的花;努力，曾換來多少喜悅的笑，回首走過的路，欣慰洋溢在你我心頭。
女：春已歸來，讓我們打開蜂箱吧，那里有儲存了一冬的甜蜜。今天，就讓我們乘著歌聲的翅膀，向著明天——飛翔!
合：江南大學附屬實驗中學xxxx班20xx年辭舊迎新元旦大合唱比賽現在開始。
元旦主持詞節(jié)目串詞14
乙：敬愛的嘉賓，
丙：親愛的老師、同學們：
合：大家下午好!xx市xxxx小學熱情歡迎您的到來!
甲：當澎湃的春潮將要擂響時代的鼓點，
乙：當皚皚的白雪即將迎來新年的鐘聲，
丙：當xx年的元旦如約而至，
合：我們在這里相約相聚，滿座春風。
甲：回首往事，我們無限感慨;
乙：展望未來，我們充滿信心;
丙：放飛夢想，我們點燃激情。
甲：張張笑臉，訴說著喜悅;
乙：聲聲祝福，傳遞著深情。
合：青蔥校園凝聚著我們堅定的信念，桃李芬芳是我們共同的心聲。
丙：讓我們盡情歌唱，盡情舞蹈。讓“舞動春天”元旦聯(lián)誼的樂章在歡樂中奏響。
合：xx小學、xx小學“舞動春天”元旦聯(lián)誼活動現在開始!
元旦主持詞節(jié)目串詞15
男：敬愛的老師們，
女：親愛的同學們，
合：大家下午好!新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
男：今天，我們相約在這里，感恩20xx年留給我們的累累碩果;
女：今天，我們相聚在這里，享受20xx年帶給我們的第一縷陽光;
合：xxxxxx小學四(6)班20xx年元旦晚會現在開始!
男：看，一群蓬勃向上的小姑娘們已經在迫不及待的為春天的到來歡呼鼓舞了。
女：下面請欣賞張伊涵等人為我們帶來的健美操表演。
男：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。
女：輕輕地屏住呼吸，啊，春天來啦。請欣賞詩朗誦：《春的消息》。
男：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來枝頭鬧，苗苗跳起舞，點點頭呀，彎彎腰!
女：紅紅的花兒，青青的草，綠綠的柳枝，和我們一起在陽光下歡笑。
男：我們是草原上的小騎手，馬兒馱著我們快樂地奔跑。
女：請欣賞黃媛媛同學為我們帶來的歌曲《我是草原小騎手》。
男：xxxx,你聽過古箏彈奏嗎?
女：當然，它那古典的旋律能征服每個人的心。
男：那讓我們一起來欣賞楊詩影、孫琪月為我們帶來的古箏演奏《四段綿》。
女：感謝楊詩影、孫琪月的表演，下面請欣賞舞蹈《馬蘭謠》。
男：你們這個舞蹈真不錯。xxxx,你同意尺有所長，寸有所短這句話嗎?
女：對呀，每個人都有優(yōu)點和缺點嘛。下面看看幾個搗蛋鬼的表現吧。
男：xxxx,你知道西洋樂器的靈魂是什么嗎?
女：你又考我呀?那我們欣賞一下下面這個節(jié)目，大家就都知道了。
男：好，下面請大家用熱烈的掌聲歡迎xxxx為我們帶來的薩克斯演奏。
女：(唱)好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花
男：真好聽，下面請欣賞舞蹈《茉莉花》。
男：我們今天好有眼福啊，能夠欣賞到這么美的舞蹈。
女：還有耳福呢，下面是優(yōu)雅動聽的葫蘆絲演奏《大長今》。
男：同學們，知道現在是什么環(huán)節(jié)嗎?
女：太棒了，已經有人答對了!馬上開始的是游戲環(huán)節(jié)。游戲的主題是齊心協(xié)力。
男：游戲規(guī)則是兩名同學為一組，每次有兩組同學參加比賽，分別勝出的一組再進行一輪比賽決出最后的勝利。游戲要求同組的兩個同學站在講臺這邊的線后，背對背，中間夾個氣球站好，齊心協(xié)力把氣球運到對面，交給另外兩個同學以同樣的要求運回來，以先完成的一組為勝。請各組選派四名最有默契的同學上來。
女：下面請陳老師給勝出的同學頒獎。
男：接下來請欣賞單簧管演奏《小星星》
男：是誰把無知的我們領進寬敞的教室，
教給我們豐富的知識?
合：是您!老師!
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
女：是誰把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
合：是您!老師!
您的關懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。
男：下面請欣賞小品《老師，您辛苦了》
男：同學們，我倡議大家都站起來，一起對我們的老師說一聲
合：老師，您辛苦了!
女：請有興趣的同學都上來和我們的老師一起跳兔子舞。
男：聽，時間老人的鈴聲越來越近了，它在提醒我們又是一個新年到來了
女：在這辭舊迎新的日子里，讓我們送出真心的祝福。
合：祝我們的學校越辦越好，桃李滿天下!
祝我們的父母和老師身體健康，工作順利!
祝我們學習進步，萬事如意!
元旦主持詞節(jié)目串詞16
（女）金雞拂晨，啼破烈日，吐故納新；申猴隱退，鼎故辭舊，萬象更新。
（男）滿天的雪花， 是翱翔的音符， 以想念譜成樂章， 用祝福奏出所盼， 帶給你， 歡欣高興的一年! 讓我們一起默默地等候：將來、期望和光亮就要敲響春天的鐘......
（女）臺歷翻去最后一頁，20xx年已經成為史乘。回首年華年輪上又一度年齡寒暑，我們不禁感喟萬千。
（男）方才邁越的365個晝夜，好像是365個臺階，綿亙在未及塵封的史乘上。波折，曾讓我們心痛；歡喜，我們固然洋溢在胸中，春已回來， 讓我們打開蜂箱吧， 那處有儲存了一冬的甜蜜， 今晚，就讓我們踏著歌聲的同黨，向著勝利——飛行！
（女）奔向勝利 善國中學20xx年元旦晚會而今開始
（男）歲末年頭，正是祝福和禱告的時刻，已往的一年，我們有歡喜也有苦惱，那就讓我們虔誠的禱告，為我們宏偉的祖國禱告，為可愛的善國禱告，為新年禱告，為將來禱告。請聽，高一級部的小合唱《禱告》。
（女）我們禱告祝愿我們宏偉的祖國越發(fā)興旺發(fā)達，祝愿我們的善國越發(fā)太平好安，祝愿在座的列位高興美滿！好運連連，請欣賞歌伴舞《好運來》
（男）年青，就應該有幻想，向著勝利的標的目的，讓我們奔跑千里戰(zhàn)場，請欣賞二胡齊奏《奔跑在千里草原上》。
（女）來到善國，愛上善國，善國事我們幻想的開始，善國為我們的 人生導航，可能愛，在身邊久了，我們忽視了印象，那就讓我們聽一聽高一級部李峰老師的《善國印象》吧。
（男）假使說老師是我們人生的擺渡人，他們撐起長篙，艱苦的將我們渡向勝利，那么，善國事老師們將我們渡向勝利的渡口，由于，我們是在這里——起航！請欣賞月朔級部的雙人舞《渡口》。
（女）心存戴德，才會使我們的生命越發(fā)穩(wěn)重；心存戴德，才會使我們德行的基本長存，吃水不忘挖井人，勝利不忘擺渡人，*母親給了我們生命，我們最后應該謝謝的，便是母親！最后應該歌頌的，便是母親！請聽，高二級部邱海洪帶來的歌曲《母親》。
（男）憐憫天下怙恃心！怙恃為我們可為操碎了心。
他們不只期望我們高興發(fā)展，還期望我們能有一手內行藝，這不，孫強和孫文清就學藝回來了。
（女）無論什么樣的技能，只要學有所成，也不枉費怙恃費心了；無論可否學有所成，只要盡最大竭力了，也酸對的起自己了，無論怎樣，我們都不會怠惰的，由于我們知道，男兒當自強。請欣賞月朔小同硯的武術獻技《男兒當自強》。
（男）江南好，風物就成安，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南。真是如詩如畫，真想而今就到江南走走，——同硯們也動心了吧，那，誰帶我們去呢，噢，高二級部的陳帥志和張朋來了，那我們就隨他們的歌聲神游江南吧。我們聽歌聲里有沒有小橋流水？
（女）水，是江南的精靈，水也是山水地面的命根子，瀏陽河的水流了幾千年，時而軟軟細滑，時而慷慨高漲，都早已流進了我們的心田，請欣賞，古箏齊奏《瀏陽河》。
（男）從瀏陽河綠水青山、敲擊心扉的夢里江南走來，回到我們的身邊，看，又產生了什么事？請欣賞校園小品《天亮了》。
（女）男兒當自強，女兒也應當自強，只要我們實事求是，吃苦竭力，走好自己的路，何愁不克走向勝利呢？要害是，無論何時，我們都要有紅梅通常的風骨，這也正是老師們對我們的企望。請欣賞王淑娟、李利華老師的合唱《紅梅贊》。
（女）時期變了，人的靈魂弗成轉變，固然，時期變了，我們也要跟上時期的程序，緊跟時期的節(jié)拍，請欣賞高二級部的舞蹈《時期節(jié)拍》。
（男）一代又一代的革命者和建筑者的竭力，打造了我們本日充裕的中國，我們慶幸，由于我們生長在這個迂腐而又永久年青的國家；我們高傲，由于我們有一個宏偉的祖國，新年到了，我們最想說的話便是，祖國，我為您祝福，我為您干杯！*讓我們伸脫手來，為祖國碰杯！為祖國喝采！《祖國，我為您干杯》由張興軍老師、王淑娟老師、李利華老師、王全全老師合唱。
（女）老師們、同硯們，本日的晚會就要和大眾說再見了，但我們的祝福不停，我們的禱告不停，
（男）新年的鐘聲就要敲響，祝福我們的祖國越發(fā)強盛興盛，祝福我們的善國越發(fā)郁郁蔥蔥，>
（女）祝福我們的老師在新的一年里做事順手，家庭美滿！祝福我們的同硯學習前進，再創(chuàng)佳績。且知盛世不遺賢，但臨大事務必敬；精思宜撒手，已邃群科氣自華。
（男）老師們、同硯們，新的一年，讓我們
（齊）攜手偕行，奔向勝利！
元旦主持詞節(jié)目串詞17
女：各位老師
男：各位同學
合：大家好！
女：今天，我們大學路小學這個大家庭在這里又團圓啦！
男：20xx年的春天又要來了！
女：在這辭舊迎新之際，我們給各位老師各位同學提前拜年了！
合：祝大家新年快樂，和家幸福！
男：年年歲歲花相似。
女：歲歲年年人不同。
男：回首20xx年，我們驕傲。
女：回首20xx年，我們自豪。
男 在過去的一年里，我校在各個方面都取得了很好的成績
女：今年的成績使我們的學校又跨上了一個新的臺階。
男：花紅葉綠二相映。
女：乙酉春霄情更濃。
男：讓我們在新的一年里，揚龍馬精神。
女：展開騰飛的翅膀。
合：共繪大學路小學美好的明天！
男：大學路小學20xx年元旦聯(lián)歡會現在開始。
女：歲月流去，歌聲長拌。
男： 歌聲是雨后的彩虹，它折射出時代的神韻。
女：歌聲是星光下編織著的一個個久遠的童年。
男：讓思念的小船，載著祝福，放飛成你欣宇歌唱的風箏。
女：今天，每個班都為我們帶來了不同的歌曲，讓我們共同欣賞這些歌曲。
1、今年暑假，一場轟轟烈烈的超級女聲比賽成為了我們茶余飯后的話題。每當《想唱就唱》歌聲響起，你一定會大聲歡呼自己偶像的名字。《想唱就唱》這首歌在我們小學生嘴里會不會唱出另一番情趣呢？下面請欣賞六（1）班給我們帶來的《想唱就唱》。請五（2）班準備。
2、六（1）班唱的很好，相信這美妙的歌聲一定還留在大家心里，接下來五（2）班的同學要給我們演唱《外婆的澎湖灣》，他們選這首歌一定是覺得澎湖灣很美，陽光、沙灘、海浪、仙人掌構成了一幅美麗的風景畫，他們的歌聲會不會比澎湖灣更美呢？掌聲歡迎。請五（1）班準備。
3、五（2）班的同學唱的不錯，就好象我身臨其境一樣。澎湖灣里一定會有小船在湖上行駛，這是一道多么美的風景線啊！五（1）班的同學有信心把這道風景線唱美嗎？（……）好！接下來我們就來聽聽五（1）班演唱的《小白船》。請五（3）班準備。
4、太精彩了，讓我們再來點掌聲。很好。從小到大，我只看過雪花，沒見過雪絨花，不過，當小而白，潔又亮，的雪絨花飄下來時，一定是很美的。下面請欣賞五（3）班帶給我們的《雪絨花》。請六（4）班準備。
5、五（3）班唱得果然很美，仿佛真的有雪絨花飄下來一樣。聽著聽著，我回想起了我小時侯打雪仗的情景，每個人都有過純真的童年時代，它象一股清泉流淌在我們心底。現在，每每想起一二年級的時候，我們都會回味無窮。下面，六（4）班給大家?guī)砹恕锻辍贰Ｓ姓垼≌埩?）班準備。
6、聽了六（4）班演唱的童年，相信大家一定想起了一二年級的情景，每個人的人生道路都很長。在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》！下面請聽六（3）班帶來的《陽光總在風雨后》。請五（4）班準備。
7、聽了六（3）班演唱的《陽光總在風雨后》，相信大家一定被著美妙的歌聲所陶醉了。接下來我們來聽一首音樂書上出現過的歌曲，他們選這首歌，一定說明他們唱的很好，我們洗耳恭聽五（4）班帶來的《對花》。請六（2）班準備。
8、五（4）班的同學果然唱的不錯。今天，六（2）班要給我們帶來的歌曲是——銀色的馬車從天上來，大家心里一定在想：誰做在馬車里呢？為什么會從天上來呢？說不定答案會在歌里，讓我們傾聽六（2）班的演唱。
女：這里歡歌笑語。
男：這里滿堂融融，
女：這里暢想未來，
男：這里放飛新世紀的夢想。
女：讓我們記住這美好的時光，
男：讓我們明年在相逢。
女：20xx年大學路小學元旦迎新活動到此結束！
男：再一次祝大家
和：新年心想事成、萬事如意。
元旦主持詞節(jié)目串詞18
開場主持詞：
姚清揚：尊敬的家長、老師，
閆天岐：親愛的同學們，
合： 大家新年好！
孫凡雅：當日歷又翻開新的一頁；
呂昊燁：當小樹又增加一個年輪；
李 軼：當春天又擁抱著大地；
馮露萱：讓我們共同迎接20xx年的到來！
孫樹賢：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
王睿涵：聽，鐘聲朗朗，這是新年動人的旋律。
姚清揚：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
閆天岐：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚的音符在藍天回蕩；
孫凡雅：新年有新的暢想，
呂昊燁：新年有新的希望。
馮露萱：新年拉近了我們成長的距離；
李 軼：新年染紅了我們快樂的生活；
孫樹賢：在這個洋溢著幸福的季節(jié)里，
王睿涵：在這個充滿著希望的日子里，
孫凡雅：我們歡聚一堂、載歌載舞，共度美好時光。
姚清揚：讓我們盡情唱吧，
閆天岐：讓我們盡情跳吧，
馮露萱：歡樂屬于我們，明天屬于我們。
孫樹賢：現在我宣布二年級一班20xx年元旦聯(lián)歡會現在開始！
集體展示環(huán)節(jié)：
1、廣場舞《最炫民族風》
董家輝：你知道最近最火的歌是什么歌？
杜心桐：肯定非鳳凰傳奇的《最炫民族風》莫屬；
董家輝：那你知道最近什么舞最風靡？
杜心桐：肯定非咱班的健美操《最炫民族風》莫屬！
姚清揚：地球人都無法阻止這歌與舞的完美結合，請欣賞我們的精彩表演！
2、快板書《蟈蟈和蛐蛐說大話》
孫凡雅：當里個當，當里個當，閑言碎語不要講，表一表好漢武二郎。相信這段快書大家非常的熟悉，接下來請欣賞我們帶來的快板書《蟈蟈和蛐蛐說大話》。
3、花鼓戲對唱《劉海砍樵》
閆天岐：有一年春節(jié)晚會上姜昆和劉曉慶合唱了《劉海砍樵》，接著就火了。
劉怡辰：快樂大本營里何炅和謝娜經常唱《劉海砍樵》，所以他們倆經常火。
閆天岐：由此可見，誰唱誰火。
劉怡辰：請欣賞花鼓戲《劉海砍樵》。
4、動感舞蹈《大家一起來》
張馨育：在這個幸福的日子里，每位同學都感受到世界的美好，節(jié)日的歡樂，
孫樹賢：那讓我們一起去通過舞蹈跳出來吧，請欣賞動感舞蹈《大家一起來》。
5、配樂詩朗誦《沁園春 雪》
姜開鑫：長征路上，千軍萬馬之前：
馮露萱：一個人，一支筆，一個聲音，道出了中華民族的必勝信心：
二人合：數風流人物，還看今朝！
馮露萱：請欣賞配樂詩朗誦《沁園春 雪》。
6、歌曲《太湖美》
李之瑗：南有蘇杭西子秀，北有東昌胭脂美。
梁宸赫：生在江北水城，感受著東昌湖的博大，
李之瑗：今天也讓我們在歌聲中去領略江南太湖的美吧，
梁宸赫：請欣賞歌曲《太湖美》。
7、搏擊操
呂昊燁：今年專職班主 任申老師來到了我們的大家庭，
高樹涵：她無時無刻不在關注著我們，對我們照顧的無微不至。
呂昊燁：而且多才多藝的她還教我們一套搏擊操呢！
高樹涵：不信，請欣賞我們帶來的搏擊操表演。
8、騎馬舞
許馨月：你知道最近火遍全球的神曲是什么嗎？
李 軼：那就是來自韓國的《江南style》，
許馨月：他自創(chuàng)的馬式舞步讓全世界為之瘋狂，成為全世界的style。
李 軼：接下來，讓我們一起跳起來吧。
9、五步拳
黑姝晗：今年我校在體育課上給二年級開設了特色課程——武術，
張宏達：我們和新來的江老師學了五步拳，
祝茉然：那一招一式，真是有模有樣呀！請欣賞同學們的精彩表演。
10、古詩詞新唱
袁子涵：學在二一，快樂無比，還記得去年誦讀比賽嗎？
狄逸淳：記得，我們班一舉贏得第一名的好成績。
袁子涵：讓我們一起來回顧一下當時的精彩表演吧。
狄逸淳：請欣賞李煜的《相見歡》。
11、英文歌曲
孫凡雅：來到外國語，學習外國話，伴我左右，音樂伴我成長。
請欣賞吳淑云帶來的歌曲《小紅帽》。
5、電子琴演奏
朱冠宇：接下來請欣賞宋錦揚帶來的電子琴演奏《》。
6、架子鼓表演
朱冠宇：接下來請欣賞閆旭帶來的架子鼓表演，
李雨軒：相信它的節(jié)奏與動感定能燃起節(jié)日的激情焰火，
7、朗誦《猜猜我有多愛你》
李雨軒：請欣賞莊舒涵帶來的詩歌朗誦《猜猜我有多愛你》
8、相聲《聰明的傻小子》
吳坤澤：相聲是我國傳統(tǒng)的藝術，講究說學逗唱，給人無限歡樂，
李雨軒：請欣賞汪靖凱、宗迅如帶來的相聲《聰明的傻小子》
9、猜謎語
李雨軒：進行猜謎語的小游戲好不好？猜對的有獎品贈送，有請猜謎語的主持人張殿浩、張馨月上場。
10古箏
李雨軒：古箏是民樂的瑰寶，旋律輕柔，動人心魄。
朱冠宇：請欣賞關怡佳帶來的古箏曲《》
11、合唱《奔跑》
李雨軒：在不久前舉行的全校運動會上，李成慶、張茗凱等同學在賽跑項目上獲得優(yōu)異成績，
吳坤澤：請金圣翔、洪浩翔、任金航三位同學一起帶來合唱《奔跑》
12、獨唱：不怕風浪
李雨軒：請欣賞由潘會帶來的歌曲《不怕風浪》
13手語操
朱冠宇：世紀新筑的小朋友和媽媽們今天也給大家?guī)Я艘粋�節(jié)目
李雨軒：請欣賞由他們帶來的手語操
14、合唱：天父的花園
朱冠宇：請欣賞由孫雨、潘宜懂帶來的合唱《天父的花園》
15、朗誦：初升的太陽
李雨軒：我們是祖國的花朵
朱冠宇：我們是初升的太陽
李雨軒：請欣賞由蔡雨潔朗誦的初升的太陽
16、三句半：
李雨軒：幾個個大男孩躍躍欲試，迫不及待要給大家表演節(jié)目了，
朱冠宇：請欣賞尤文博、鄭澤禹、吳坤澤、呂新哲、帶來的《三句半》。
結束語：
李雨軒：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天
風雪中欣然等待。
吳坤澤：激揚著青春的風采，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹
首期盼中安然舒懷。
李雨軒：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
吳坤澤：走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
合：2年級四班年元旦會演到此結束。祝大家新年快樂，萬事如意！
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