藝術節(jié)的主持稿（精選10篇）
在社會一步步向前發(fā)展的今天，我們都可能會用到主持稿，主持稿起到承上啟下的作用。為了讓您在寫主持稿時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的藝術節(jié)的主持稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
藝術節(jié)的主持稿 1
向：尊敬的各位領導
張：敬愛的老師，親愛的同學們
合：大家好
刁：帶著世紀創(chuàng)業(yè)的豪情，滿懷幸福的渴望，建國64周年的光輝節(jié)日，向我們闊步走來了！
欒：燦爛的笑容和祖國的花朵一起綻放，嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響
周：讓我們真心的祝愿插上翅膀，同展翅的和平鴿一起自由地翱翔
杜：讓我們把頌歌獻給祖國、獻給人民、獻給親愛的黨
向：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，
張：共同擁抱美麗的九月
刁：現在我宣布，哈爾濱市六九中學哈西校區(qū)以“xxxx”為主題的校園藝術節(jié)
合：現在開始
欒：請允許我介紹今天到場的領導們：六九中學副校長史菊然，副書記胡偉杰，政教主任姚舜奕、趙飛亞，教務主任王宇，后勤主任xxx
刁：讓我們對各位領導的蒞臨表示熱烈的歡迎
杜：在學習生活中，我們總會遇到很多困難，但都沒有遺失心里的陽光
周：下面請欣賞一年三班為我們帶來的合唱《陽光總在風雨后》
張：有這樣一首神曲，自發(fā)行以來持續(xù)風靡全球，這首歌有力的節(jié)奏受到了大家的喜愛與追捧
向：下面請欣賞一年四班為我們帶來的神曲《江南style》
欒：感謝一年四班同學的精彩表演，領略過了國際的流行元素，現在我們來體會中國的傳統(tǒng)藝術
刁：古箏和琵琶是中國傳統(tǒng)樂器的代表，古人云：“清音繞畫梁，一聲一字，萬種悠揚，高山流水相傾賞。”
欒：首先請欣賞一年五班，一年七班，一年八班和一年十班同學為我們帶來的古箏琵琶合奏《漁舟唱晚》
杜：語言是人類智慧的體現，而手語也是語言中重要的一種周：下面請欣賞一年九班的手語表演《國家》
周：下面讓我們欣賞一年三班的譚雅戈同學為我們帶來的巴烏獨奏《牧歌》
男：我國有55個少數民族，其中最能歌善舞的要數傣族了
女：下面請欣賞一年一班和一年二班為我們帶來傣族最具代表性的舞蹈——孔雀舞《竹林深處》
女：欣賞過了優(yōu)雅舒緩的樂曲，讓我們融入于動感與活力
男：請欣賞一年八班同學為我們表演的現代舞
女：接下來請欣賞竹笛演奏《春到湘江》
女：已經步入初中的我們我們正處于青春的過渡期，可我們心里總是充滿孩子的童真
男：下面請欣賞16班帶來的舞蹈《小花帽》
女：小提琴是管弦樂中的重要樂器，音色優(yōu)美，音域廣闊
男：下面讓我們欣賞由西洋樂器演奏的中國古典音樂《梁祝》
女：對國家的熱愛是我們進步的動力，一年十班的男生們將他們的愛國情懷在鏗鏘有力的節(jié)奏中表現得淋漓盡致
男：下面請欣賞歌曲《精忠報國》
女：有一首歌曲短小、精練，卻富有合唱音樂所特有的協(xié)調感。
男：下面讓我們來欣賞多次代表我校參加合唱比賽的三年三班趙立民老師以及他們班的全體同學為我們帶來的合唱《半個月亮爬上來》
女：每個人都經歷過童年時代，可是，步入初中生活的我們已經沒有了那么輕松、愉快的生活，現在，就讓我們伴隨著這首歌曲一起回憶我們可愛的童年吧！
男：下面請欣賞二年七班、二年九班、三年二班和三年六班同學為我們帶來的歌伴舞《童年》
女：明天，是我們偉大祖國64歲的生日，我們的'祖國帶給我們幸福的生活，而我們，卻只能在心里默默的祝福我們的祖國更加昌盛
男：下面請欣賞三年四班的同學對我們偉大祖國的謳歌，詩朗誦《祖國，我該是你的什么》
女：在我們學習生活中，我們都要不停地向前看讓我們隨著風兒奔跑，自由是我們最終的方向
男：下面就讓我們一起欣賞二年四班和三年一班為我們帶來的歌伴舞《奔跑》
女：少年是我們祖國的未來，祖國的一切都需要未來的我們來完善
男：少年強，則國強，那么現在就讓我們一起來欣賞三年七班的大合唱《少年強》
女：青年最富有朝氣、最富有夢想，青年興則國家興，青年強則國家強。
男：請欣賞二年一班的詩朗誦《我的中國夢》
結束語
女：飄揚的樂曲，舞動的旋律，溶入了同學們多少的才情；
男：回蕩的歌聲，深情的朗誦，張揚了同學們無盡的個性
女：一個個創(chuàng)意，一篇篇文稿，無不編織著同學們色彩斑斕的夢。
男：歷史將會記住這難忘的藝術節(jié)，我們將記住這真情的藝術節(jié)
女：今天屬于藝術，今天屬于夢想，今天屬于輝煌，今天屬于你我他
男：讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲，表達內心的喜悅。
女：讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。
男：讓我們把參加藝術節(jié)的熱情轉化為工作、學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。
女：讓我們將美好的記憶延續(xù)，讓我們同心同德，勇于實踐，不斷探索，一同把我們的校園建設成為美的搖籃，夢想的家園。男：讓我們相約再次相聚相會在明年的同一天！
女：鮮紅太陽已經升起，翻開新的一頁日歷，我們感到無限欣喜
男：本屆藝術節(jié)即將拉下帷幕，它將成為我校歷史的一頁。
女：現在我宣布，哈爾濱市六九中學哈西校區(qū)以”為主題的校園藝術節(jié)
合：到此結束
藝術節(jié)的主持稿 2
甲：尊敬的各位領導、各位來賓
乙：敬愛的老師們
甲：親愛的同學們
合：大家好！
甲：在這綠意浸透的季節(jié)，我們聽到了花開的聲音，我們敞開心扉，用多情的歌聲裝扮美麗的童年。
乙：在這綠水青山的季節(jié)，我們嗅到了柳綠的芬芳，
我們滿懷豪情，用舞動的旋律表達喜悅的心聲。
甲：花開的季節(jié)，我們在美麗的校園中愉快學習，享受童年的快樂。
乙：花開的日子，我們在藝術的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢想。
甲：熱烈慶祝中國共產黨建黨103周年的前夕，
乙：在今天“六一”國際兒童節(jié)到來的時刻，
甲：首先讓我們祝愿偉大的.祖國繁榮昌盛、國泰民安！
乙：祝愿同學們節(jié)日快樂、健康成長！
乙：同時也讓我們向辛勤培育我們的老師們說聲“老師，您辛苦了！”
甲：····小學第九屆校園藝術節(jié)文藝匯報演出——
合：現在開始！
甲：首先，請欣賞大合唱。
生1：學校/是我們學習的樂園/更是我們成長的搖籃//這里/有我們純真的記憶/也有我們進步的足跡。今天的附小/在新一屆領導班子的帶領下/正在騰飛起航，我們驕傲/我們是附小學子！我們更確信/我們的前程會壯麗輝煌！
請欣賞/我校校歌/《我們的前程壯麗輝煌》。
生2：我們的祖國/有56個民族，56個民族56枝花，每一個民族/都是一朵奇葩。此刻/就讓我們走近彝族/傾聽彝族姑娘趕集歸來時/那歡快幸福的歌謠。
請欣賞/彝族歌曲/《趕圩歸來啊哩哩》
生3：我的祖國，是雄偉的泰山長城；我的祖國，是浩蕩的黃河長江；我的祖國，是優(yōu)雅的唐詩宋詞；我的祖國，是迷人的楷書狂草！請讓我們共同唱響祖國的贊歌。
請欣賞歌曲《歌唱祖國》
甲：是誰孕育了五千年的華夏文明？是濁流宛轉的黃河，是奔騰不息的母親河！
請欣賞/詩朗誦《母親河，紅領巾為你植樹》
乙：同學們聲情并茂的朗誦，深深打動了我們。接下來
請欣賞四年級課本劇《濫竽充數》。
甲：舞蹈是靈動的語言，舞蹈是青春的飛揚。讓我們盡情跳出童年的火熱，讓我們盡情舞出童年的歡樂！
請欣賞舞蹈《啦啦寶貝》
乙：推開我的小窗口/陽光牽著我的手/情悠悠愛悠悠/我就跟著太陽走
請欣賞二重唱《陽光牽著我的手》
甲：陽光的和風，茁壯了幼苗；愛的教育，明媚了花朵！
請欣賞心理劇《愛的教育》
乙：蒼茫大地/誰主沉浮/我要騎上那最烈的馬/揮鞭奔向那綠色的天涯
請欣賞歌曲《一代天驕》
甲：雄渾的歌聲帶給我們絕美的享受，悠揚的電子琴表演即將帶我們走進音樂的美妙世界。請欣賞電子琴連演。
甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；
乙：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！
甲：各位領導，各位來賓：
乙：各位老師，同學們：
甲：在歡快的歌聲中，我們共同度過了這個難忘的時刻，愿今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。
乙：小學第九屆校園藝術節(jié)文藝匯報演出/到此結束。
合：謝謝大家！
甲：接下來，請各位領導、各位來賓檢查指導美術、科技類作品。
藝術節(jié)的主持稿 3
甲：尊敬的各位領導，敬愛的各位老師！
乙：親愛的各位同學！
合：大家上午好！今天在這里我們舉行第二十二屆校園文化藝術節(jié)匯演，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)領導的到來。
甲：四月的陽光溫馨恬靜，四月的微風和煦輕柔，四月的天空白云飄逸，四月的校園熱烈歡騰。
乙：春風賀喜無言語，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞，絢麗多姿的日子里，我校第二十二屆校園藝術節(jié)拉開了帷幕。
甲：下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長致開幕詞。
乙：讓我們歌唱友誼，共祝同學們學業(yè)有成，勤奮進取；讓我們歌唱校園，共祝全校師生攜起手來，再創(chuàng)佳績！
合：天虹中心小學第二十二屆校園文化藝術節(jié)文藝匯演現在開始！
1、歌曲《我相信》
甲：相信是信任，相信是承諾，相信是肯定，相信是渴望！
乙：相信你我，可以收獲成功；相信你我可以收獲精彩；
甲：請欣賞四年級同學的歌曲《我相信》。
乙：大家掌聲歡迎。
2、歌曲：《我的未來不是夢》
乙：未來如一把跳動的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩；
甲：未來似一組優(yōu)美的音符，奏響著動聽而激昂的旋律。
乙：未來是激揚的舞蹈，因為未來，我們歡欣鼓舞；
甲：夢想是跳動的音符，因為夢想，我們充滿期望。
乙：讓我們共同欣賞五年級節(jié)目歌曲：《我的未來不是夢》，大家掌聲歡迎！
3、舞蹈《金龜子暢想》
甲：我是淘氣的'淘氣的金龜子娃娃
乙：帶著快樂能量出發(fā)，要追尋流星雨快跑的秘密。
甲：請欣賞一年級同學的舞蹈《金龜子暢想》。大家掌聲歡迎！
4、合唱《風中有朵雨做的云》
乙：陽光燦爛的時候，你是否會想念那個細雨蒙蒙的日子。
甲：你在雨中漫漫地走，有種失去了方向的迷茫。
乙：請欣賞五年級同學的合唱《風中有朵雨做的云》，大家掌聲歡迎！
5、舞蹈《左手，右手》
甲：伸出你們的右手，伸出你們的左手
乙：讓我們一起拍拍手，這就是我們靈巧的手
甲：請欣賞三年級同學的舞蹈《左手，右手》。大家掌聲歡迎！
6、合唱《外婆的澎湖灣》
乙：我們走過了無憂無慮的童年時代
甲：而現在我們仍記得外婆那張慈祥的臉龐
乙：讓我們隨著歌聲重溫外婆家的澎湖灣
甲：下面請欣賞六年級為我們帶來的歌曲《外婆的澎湖灣》。
7、相聲《一吐不快》
乙：有些話憋在心里總是不痛快，總想說出來，接下來請欣賞五年級同學帶來的相聲《一吐不快》
甲：大家掌聲歡迎！
8、手語舞蹈《國家》
甲：當中華大地遇到危難，是您用愛心相助。
乙：當地震讓兒童失去溫馨家園時，是您用愛心援助，
甲：這就是我們的國家，永遠堅強，蓬勃向上
乙：請欣賞三年級同學帶來的手語舞蹈《國家》。大家掌聲歡迎！
9、合唱《小螺號滴滴地吹》
乙：小螺號滴滴滴吹海鷗聽了展翅飛
甲：小螺號滴滴滴吹浪花聽了笑微微
乙：小螺號滴滴滴吹我們聽了心歡暢
甲：請欣賞四年級同學的合唱《小螺號滴滴地吹》，大家掌聲歡迎！
10、小品《斗牛》
乙：接下來請欣賞二年級的小品《斗牛》。
甲：大家掌聲歡迎！
11、舞蹈《我愛洗澡》
甲：我愛洗澡皮膚好好
乙：我們都要做一個愛清潔講衛(wèi)生的好孩子。
甲：請欣賞二年級同學的舞蹈《我愛洗澡》，大家掌聲歡迎！
12、獨唱《五星紅旗》
乙：我們的祖國，是鮮艷的五星紅旗！
甲：祖國啊！我們?yōu)槟泸湴粒逍羌t旗，我們?yōu)槟阕院馈?/p>
乙：讓我們用嘹亮的歌聲來歌唱《五星紅旗》。下面有王老師為大家?guī)硪皇住段逍羌t旗》，大家歡迎！
13、手語舞《愛》
甲：“把你的心我的心串一串，串一株幸運草串一個同心圓。”
乙：你是否還記得那熟悉的旋律？下面就讓我們重溫這首經典手語舞《愛》，掌聲有請六年級同學。
14、小合唱《隱形的翅膀》
乙：每一次都在徘徊孤單中堅強，只因我有一雙隱形的翅膀。
甲：接下來請欣賞由四年級同學表演的女聲小合唱《隱形的翅膀》。大家掌聲歡迎！
15、舞蹈《qq星》
乙：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏
甲：請欣賞由一年級同學表演的qq星成長體操。大家掌聲歡迎！
結束語：
乙：本次藝術節(jié)文藝表演到這里就要接近尾聲了。
甲：讓我們的歌聲永遠陪伴您
乙：讓我們的笑容在這里化為永恒
甲：希望同學們將藝術節(jié)的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。
乙：本次藝術節(jié)演出到此結束，謝謝大家，再見！
甲：再見！
藝術節(jié)的主持稿 4
男：尊敬的各位領導
女：親愛的老師、同學們：
合：大家下午好！
男：夢想之石敲出星星之火
女：夢想之火點燃熄滅的燈
男：這個時代賦予我們希望
女：讓我們朝著自己的夢想奮進！
男：少年志則中國志，少年強則中國強！
女：我們的夢是中國夢，中國夢是我我們的夢
男：xx店市第三高級中學校園藝術節(jié)“我的中國夢”才藝展示會現在開始。
節(jié)目一∶古箏《豐收鑼鼓》
昨天的辛苦勞作換來今天的喜悅，昨天的努力付出換來今天的碩果累累，下面請欣賞一年十班單xx帶來的古箏獨奏——《豐收鑼鼓》
節(jié)目二∶吉他彈唱《旅行的意義》
旅行可以削去憂愁、可以整理心情，當我們決定出發(fā)的時候，旅行最困難的那部分就已經完成了。下面請欣賞由一年二班孫xx帶來的吉他彈唱——《旅行的意義》
節(jié)目三∶歌曲《突然好想你》
相互掛念、相互關心，當我們心中有了可以奮斗的理由，便不會感到孤單。下面請欣賞由一年五班趙xx帶來的歌曲——《突然好想你》
節(jié)目四∶歌曲《肩上蝶》
一場雪下不盡冬天的冷漠，但可以流露出冬天的氣息！
一首歌唱不完你給的結果，但可以體會到音樂的美妙！
下面請欣賞一年一班劉xx、一年七班趙xx帶來的歌曲——《肩上蝶》
節(jié)目五∶相聲《我開始努力了》
有些時候我們在學習或者生活中應該“立長志”而不是“長立志”，做任何事情都應該樹立信念、堅定地走下去。下面請欣賞一年十班劉xx、郭xx帶來的`相聲——《我開始努力了》
節(jié)目六∶歌曲《不在猶豫》
誰人定我去與留，定我心中的宇宙。沒有人會決定你的人生，只有你自己能夠掌控自己的命運。下面請欣賞一年一班高xx帶來的歌曲——《不在猶豫》
節(jié)目七∶歌曲《父親》
父親的愛是沉默的、嚴厲的、偉大的，很多時候他會在身后默默支持我們，父愛如山！下面請欣賞一年七班李xx帶來的歌曲——《父親》
節(jié)目八∶歌曲《我們都一樣》
年輕的時候，我們都一樣在努力，再累也無所謂！我們都一樣在成長，再苦也不怕！我們永遠有永不言敗的堅定信念！下面請欣賞一年五班鄒xx、鄒xx、張xx帶來的歌曲——《我們都一樣》
節(jié)目九∶二胡《八月桂華遍地開》《打靶歸來》
八月桂華開，十里一徘徊。二胡來展示，才藝很精彩。下面請欣賞由一年十二班高x帶來的二胡《八月桂華遍地開》和《打靶歸來》
節(jié)目十∶舞蹈《大人的世界》
我們渴望成長、渴望盡早成為大人，想看看大人們的世界到底是什么樣子的。下面請欣賞由一年一班李xx、李xx帶來的舞蹈——《大人的世界》
節(jié)目十一∶歌曲《帶我離開》
你常拍著手，說出你的感動，你把我的理想耐心呵護，雕刻出炫美的彩虹。下面請欣賞由一年六班叢xx帶來的歌曲——《帶我離開》
節(jié)目十二∶歌曲《我想大聲告訴你》
有夢就要善于表達，有夢就要說出來！下面請欣賞由一年八班王萬哲、一年十班徐xx帶來的歌曲《我想大聲告訴你》
節(jié)目十三∶歌曲《十年》
十年之前，我們可能只是路人，十年后，我們可能會是同學、知己。十年可以用來揮霍、可以用來珍藏。十年可以改變很多，包括我們自己。下面請欣賞由一年四班楊xx帶來的歌曲——《十年》
節(jié)目十四∶單簧管《揮著翅膀的女孩》
人生就要不斷追求，這不是欲亡的膨脹，而是人生意義的體現！失去目標的人生，生活就沒有任何意義！下面請欣賞由一年二班孫xx、莊xx、劉xx帶來的單簧管《揮著翅膀的女孩》
節(jié)目十五∶歌曲《Sparksfly》
總有聲音縈繞在耳邊，因為我看見了如煙花飛舞般的燦爛！我能感覺到，美妙的事情即將上演！下面請欣賞由一年十班王xx帶來的歌曲《Sparksfly》
節(jié)目十六∶舞蹈《Feedback》
青春是我們一生當中的“黃金”時期，青春是我們最珍貴的回憶。下面請欣賞由一年四班xxx、xx、xxx帶來的舞蹈《Feedback》
節(jié)目十七∶歌曲《倒帶》
在我們軟弱的時候，希望有人給我們信心。
在我們孤單的時候，希望有人陪伴我們一起度過。
下面請欣賞由一年三班劉xx帶來的歌曲《倒帶》
節(jié)目十八∶小品《微小品》
當我們在學校里學習和生活的時候，經常會出現很多狀況，讓我們看看接下來這幾個同學是如何應對學習、生活還有考試的。下面請欣賞由一年六班畢xx、那xx、張xx、丁xx、趙xx帶來的《微小品》
節(jié)目十九∶歌曲《同手同腳》
我們要一步一個腳印地去努力，要對未來充滿信心，要懷揣夢想！讓信心激勵我們奮斗，讓夢想成為我們的驕傲！下面請欣賞由一年八班韓xx帶來的歌曲——《同手同腳》
節(jié)目二十∶歌曲《似火年華》
似火年華，火一樣的青春，火一樣的生命照亮了一切、溫暖了一切！似火年華，在焚燒著人們悸動的心，留下了讓人們難以忘懷的烙印！下面請欣賞由一年十二班于xx帶來的歌曲《似火年華》
節(jié)目二十一∶歌曲《明天你好》
我們懷念明天，因為明天讓我們成長！
我們憧憬明天，因為明天讓我們啟航！
讓我們鼓氣信心，勇敢地去面對明天！
下面請欣賞由一年二班郭馨、王洋帶來的歌曲《明天你好》
男：動聽的音弦在會堂里響起，
女：感人的歌聲在耳畔縈繞，
女：在這里有默默耕耘的辛勤園丁
女：有孜孜以求的莘莘學子
男：在這里有我們最珍貴的回憶
女：更有我們對未來的向往
女：學海慢慢，讓我們鼓起勇氣勇挑重擔！
男：以苦為舟讓我們帶著歡笑歡笑懷揣夢想！
女：讓我們堅定信心！
男：一往無前！
合：相信我們三高中一定會有無比燦爛輝煌的明天！
女：xx店市第三高級中學校園藝術節(jié)“我的中國夢”才藝展示會到此結束！
藝術節(jié)的主持稿 5
女生：敬愛的各位領導，各位老師
男生：親愛的各位來賓，各位朋友
合：大家下午好！
女師：我們崇德
男師：我們樂學
男女生：我們尚美
合：我們是驕傲的省實人！
女生：時光荏苒，斗轉星移，省實附小的成立依稀在昨天
男生：一份耕耘，一份收獲，省實附小的學生將為你呈上累累碩果
女師：在藝術節(jié)活動中，同學們在老師的引領下，高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現……
男師：那惟妙惟肖的美術作品，那栩栩如生的手工作品，那充滿生命力的陶藝作品，那飄逸灑脫的書法作品——————
男女生：無不展示著我們智能多元的發(fā)展。
女師：學校的快速健康成長，離不開社會各屆人士的支持與幫助，今天我們有幸請到的嘉賓有：男師：教師隊伍的團結上進，同學們的快樂成長，離不開校長的正確領導，接下來讓我們用熱烈的掌聲，歡迎高校長為藝術節(jié)開幕式致辭！
高校長講話。
高校長：我宣布：省實中學順德學校附屬小學第一屆藝術節(jié)文藝匯演現在開始！
男師：我們澆水，我們施肥，只希望看到如花的生命綻放在陽光里
女生：我們歡笑，我們跑跳，我們在老師的照顧下一點一點提高
女師：我們是老師，教孩子知識；我們是朋友，和孩子聊天談心
男生：我們對，我們錯，我們一直都在這里
男師和生合：省實附小，我們的家。我們一起在這里成長壯大。
女師和生合：請欣賞合唱班的同學帶來的《我和附小一起長大》
男生：歌聲讓我們陶醉，附小豐富多彩的生活更讓我們樂在其中。
女生：這不，有兩個小朋友在Party上又是唱歌又是跳舞，過得好不開心。我們也一起去看看吧。
合：請欣賞英語口語表演《Come to my party》
男師：你知道以優(yōu)美瀟灑的腿法著名于世，且被世人稱為踢的藝術的體育項目是什么嗎？女生：跆拳道？
男師：正是。說到跆拳道，那可是一項了不起的運動！
女生：是的。它對人體的柔韌性、大腦反應的靈敏性、身體運動的.穩(wěn)定性都有很高的要求呢！
合：說到這里，大家一定著急看了吧，下面就請表演跆拳道的同學上場。
女師：剛柔并濟的跆拳道之后，讓我們跟隨著小提琴的優(yōu)美旋律走進音樂的殿堂。
合：請欣賞少隊部劉主任為我們演奏的小提琴。
女生：舞蹈是靈動的語言，舞蹈是青春的飛揚。
男生：在省實附小有一群可愛的寶貝們，他們心中一直有一個偉大的夢想，穿迷彩，向解放軍叔叔學習。
男女生合：下面請欣賞低年級舞蹈班帶來的舞蹈《迷彩酷娃》
女師：看這樣美奐美侖的舞蹈，真有些春晚的味道。
男生：是呀，新年也快要到了。這新年的味道呀，就是一家人圍在一起包餃子看春晚。
女師：要是有雪花在窗外飄，要是有雪人在地上站
合：那年味就更濃了
女師：現在還沒到過年，南方也不下雪
男生：那就聽聽《雪絨花》，感受一下北方冬天的清涼吧。
合：有請豎笛班的同學為我們演奏《雪絨花》。
男師：南疆北土，總有中華兒女，精忠報國，劍嘯藍天，氣貫長虹
女生：武術承載了中華兒女千年的文化，武術孕育了中華兒女的英姿颯爽
男女合：下面請欣賞武術班的小朋友為大家表演《英雄少年》，掌聲歡迎。
女師：生我者父母，教我者師父
男生：尊師重教是中華民族源遠流長的風尚，也是現代文明進步的體現。
女師：理無專在，而學無止境也
男生：至圣先師孔子，他生前就是這么尊敬老師，求學不止的。
合：接下來我們就請三一班的同學為我們表演《孔子拜師》。
男生：音樂是高雅的藝術，音樂是大眾的調劑。
女師：你要是拜師的話，會拜哪位音樂老師呢？
男生：當然是我們會拉小提琴的劉老師了！聽說他帶的學生，拉小提琴可棒了！
女生：是嗎？那趕緊去聽一聽吧！請欣賞小提琴演奏《多年以前》。
男生：有的人說起話來妙語如珠，聽得人贊嘆不已；
女師：有的人說起話來妙趣橫生，聽得人樂開懷；
男生：語言的藝術就是這么奇妙
女師：接下來，我們就看看低年級語言藝術班的同學們?yōu)槲覀儙淼摹墩Z音藝術》
女生：親愛的同學們，在一個遙遠的森林里，有六只小豬，開心地和爸爸媽媽，和小伙伴們快樂地生活在一起。
男生：他們還建了三所房子，那么誰的房子最結實呢？讓我們一起走進森林里去看看吧……
合：請欣賞英語口語班為我們帶來的《六只小豬》。
男師：音樂的力量是強大的。她能感化人心，她能催人奮進
女師：音樂的力量是強大的。她能實現夢想，她能帶來快樂
男師：這就有一群孩子，快快樂樂地唱著歌來了。
合：請欣賞國際班帶來的《SUPERSIMPLESONG》
男生：一年之計在于春，一日之計在于晨。
女生：早起的鳥兒有蟲吃。
男生：我們愛學習，我們愛運動，
女生：所以我們是早起的鳥兒！
合：請欣賞語言藝術班的同學們帶來的《我和太陽比早起》。
女師：常懷感恩之心，感謝父母，因為他們給予了我生命，讓我健康成長。
男生：常懷感恩之心，感謝老師，因為他們讓我在省實附小感受到家的溫暖。
女師：因為感恩才會有多彩的世界，
男生：因為感恩才會有真摯的友情，
合：因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
女師：請欣賞生活部老師表演的手語舞《感恩的心》
女師：上下五千年，中華文明源遠流長；縱橫幾萬里，千古遺韻響徹神州。
男師：中華傳統(tǒng)代代相傳，看，這群朝氣蓬勃的少年，他們的心中充滿著對中國傳統(tǒng)文化的憧憬。請欣賞舞蹈《代代相傳》
女生：20xx年就要過去，20xx年即將到來，一年級的小朋友們迫不及待地為我們敲響了新年的鐘聲。下面請欣賞葫蘆絲表演《新年好》。
男生：你知道今年的神曲是什么嗎？
女生：當然知道啦，筷子兄弟的小蘋果嘛。
男生：是的，這可是廣場大叔大媽們的熱門舞呢。
女生：大叔大媽們跳？今天讓我們長點見識，看看咱們學校帥帥的靚靚的老師們跳吧
男生：哇，平時嚴肅的老師們跳起舞來會是什么樣的呢？
女生：那就趕緊掌聲請出老師們吧！
女師：老師們的舞蹈真是精彩十分。接下來我們要走進另一番天地，感受另一番情景。
男師：夕陽西下，碧波萬頃的湖面上，點點金光；
女師：收蒿停棹，條條灑歡的漁船上，歌聲陣陣；
男師：美好的事物總是讓人心馳神往，接下來讓這曲古箏合奏[漁舟唱晚]為您帶來些思古的情懷，請欣賞。
男女生各三個字：弟子規(guī)，圣人訓；首孝悌，次謹信；泛愛眾，而親仁；有余力，則學文。
女師：打開中國文化的歷史長卷，撲面而來的是濃郁的儒家文化氣息。
男生：走在校園里，聽著同學們瑯瑯的誦讀聲，感受到的也是這種濃濃的學習國學的氣息
男師：《弟子規(guī)》是古代文學史上一顆璀璨的明珠，瑯瑯上口的旋律蘊含著深刻的道理
女生：讓我們跟隨著一年級同學婉轉流暢的童音，再次感受儒家經典的魅力。
合：請欣賞《我學弟子規(guī)》
女生：幸福的時光總是太短暫
男師：美好的記憶總讓人留戀
女師：尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的各位老師，各位同學
男生：感謝你們見證省實附小的成長
女生：我們身心健康成績好
男生：我們品德高尚會感恩
男師：我們相處融洽，我們以教學生做人為根本
女師：期望明年的藝術節(jié)，你們能見證我們的輝煌！
合：再見20xx，再見各位朋友，20xx我們再相見！
藝術節(jié)的主持稿 6
男：各位領導、各位來賓、
女：各位觀眾朋友，
合： 大家晚上好！
男：由中共XX市委宣傳部、XX市文化新聞出版局主辦，XX市藝術館承辦的XX市第二屆“歡樂金秋”藝術節(jié)，歷時兩個月，今晚將在這里落下帷幕。
女：本屆藝術節(jié)得到了各縣市區(qū)宣傳部、文化局、文化館的大力協(xié)助，得到了各參賽隊伍、參賽選手的積極配合，從而確保了藝術節(jié)的順利舉行，對此我們表示衷心的感謝！
男：這次活動時間長，規(guī)模大，內容豐富多彩，在兩個月的時間里，舉行了21場比賽，全市音樂、舞蹈、曲藝、美術、攝影等藝術門類的三千名選手、842個節(jié)目和628件美術、書法、攝影作品參加了本次藝術節(jié)活動，充分展現了我市群眾文化活動的風采與魅力。
女：通過評選，本次藝術節(jié)共評出優(yōu)秀組織獎15名；組織獎12名；一等獎335名：二等獎451名；三等獎477名；優(yōu)秀獎207名。
男：下面請獲得組織獎的單位上臺領獎，
女：下面請獲得優(yōu)秀組織獎的單位上臺領獎，
男：下面請欣賞“炫舞飛歌”文藝晚會。
男：我們?yōu)槔硐霌P起風帆，我們?yōu)樽８２迳铣岚颍?/p>
女：我們讓歡慶的喜悅在和平盛世的天空里翱翔。
男：首先請欣賞XX幼教特教師范學校為我們表演的合唱《乘著歌聲的翅膀》、《天路》
女：當漫天的風箏在春風里起舞，到處都是美麗和芬芳。下面請欣賞全國第九屆“桃李杯”舞蹈比賽獲獎作品《風箏》。
男：剛才為大家演唱的是本次藝術節(jié)的獲獎選手，下面請欣賞本次藝術節(jié)少兒組獲獎作品《炫舞飛歌》。
女：接下來將要出場的是明年赴日參加日本千葉縣教育藝術節(jié)參演節(jié)目絲弦五重奏《歡樂的夜晚》。
男：年輕的笑容綻放著花朵一樣的`美麗，青春的舞步搖曳著楊柳般的情思。優(yōu)雅的舞姿揮灑著振奮的激情。請欣賞青年組獲獎作品國標舞《激情拉丁》
女：在無聲的世界里，我們擁有同樣的愛，在同一個夢想里，感受著母愛的溫暖，請欣賞XX幼教特教師范學校帶來的手語歌《媽媽教我一支歌》。
男：本次藝術節(jié)參賽演員的年齡從5歲到78歲，下面將要上場的節(jié)目，平均年齡62歲，他們大街小巷的群眾舞蹈，雖稍欠雅致，但也生動活潑。人逢盛世，欣喜無比。請欣賞舞蹈《歌舞慶盛世》
女：今年是祖國74周年華誕，我們把積蓄了74個春秋的情感匯集在一起，讓歌聲送去對祖國的深情祝福。下面請欣賞男聲獨唱《共和國之戀》。
男：剛才為大家表演的是幼教特教師范學校帶來的健美操《活力無限》，在歡慶祖國XX華誕的游行隊伍里，在全國運動會開幕式上，都留下了她們青春的風采。下面請欣賞舞蹈《走出沼澤》
女：美妙的歌聲抒發(fā)著我們美好的憧憬
男：鼓樂長鳴熱切期盼來日的重逢
女：記住吧朋友，記住歡樂金秋那些真誠的笑臉！
男：再見了朋友，從今天出發(fā)，開始我們新的征程！
女：讓我們在市委、市政府的正確領導下，落實科學發(fā)展觀，再創(chuàng)群眾文化事業(yè)的新輝煌！
男：把XX建設成為文化強市，共同譜寫崛起騰飛的新篇章！
女：尊敬的各位領導，各位來賓，
男：親愛的觀眾朋友們，XX市第二屆“歡樂金秋”藝術節(jié)頒獎暨XX幼教特教師范學校第十一屆藝術節(jié)文藝晚會到此結束。
合：朋友們，再見！
藝術節(jié)的主持稿 7
第一項：開場白
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
五月，是槐花飄香的日子，五月，是生機勃發(fā)的時光。在這美好的五月，我們學校為期2個多月的藝術節(jié)也即將結束了。在這兩個多月中，藝術帶給我們無窮的歡樂，讓我們的心靈變得更加純潔，讓我們的生活變得更加美好。現在，我宣布：xx市實驗小學20xx年藝術節(jié)閉幕式現在開始！
第二項：升旗儀式
下面，先進行升旗儀式：全體立正，出旗，奏樂，行注目禮。
敬禮——禮畢。全體請稍息。
第三項：宣布獎項
本次藝術節(jié)，我們開展了豐富多彩的比賽活動，從班級的推薦，到學校的選拔，直至沖擊某某市、溫州市的比賽，同學們刻苦訓練，努力拼搏，取得了一個又一個的豐碩成果。
下面有請余校長宣布某某市級以上藝術節(jié)獲獎名單，大家掌聲歡迎。
（校長宣布獲獎名單）
同學們，老師們，讓我們再次祝賀這些獲獎的同學們，也感謝他們用自己的辛勤付出，為學校贏得了榮譽，同時，我們還要感謝藝術節(jié)的所有指導師們，您們辛苦了！
第四項：文藝表演
一張張證書，一座座獎杯，榮譽的背后，是耕耘的汗水，是不為人知的艱辛。下面，有請藝術節(jié)中的優(yōu)秀節(jié)目代表，由曾晨老師指導的校朗誦隊為大家?guī)淼谋硌荨赌咎m辭》，該節(jié)目一舉奪得某某市藝術節(jié)朗誦比賽一等獎、溫州市二等獎的好成績，掌聲有請他們……
第五項：頒獎儀式
臺上一分鐘，臺下十年功。下面有請獲獎的同學到主席臺上領獎，請xxx為他們頒獎……
第六項：宣布閉幕
藝術，是一支歌，跳躍著美妙的音符；藝術，是一副畫，描繪出多姿的'世界。本屆學校藝術節(jié)即將拉下帷幕，它將成為我校歷史的一個篇章。下面，有請莊校長宣布本次藝術節(jié)閉幕。大家掌聲歡迎。
（莊校長宣布閉幕）
第二組：書法比賽獲獎學生代表上臺領獎
第三組：跳繩、踢毽子獲獎學生代表上臺領獎
第四組：演講比賽獲獎學生代表上臺領獎
第五組：本屆藝術節(jié)綜合獎班級代表上臺領獎
進行第四項：讓我們以熱烈的掌聲歡迎某某副校長致藝術節(jié)閉幕詞。
非常感謝x校長的精彩講話。一張一弛，文武之道。藝術節(jié)既給我們同學提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，也為我們同學提供了一個施展才華，張揚個性的舞臺，同時，藝術節(jié)不僅是我們同學們的舞臺，也是我們教師的舞臺。
下面進行第五項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎顧建忠校長講話。
老師們，同學們本屆藝術節(jié)又將成為歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目。是的，藝術節(jié)雖然是一個有限的時間段，但藝術的空間卻是無限的。當藝術節(jié)的第一個音符在校園的上空飄起來時，藝術已不容拒絕的走進了我們每一個人的生活，走進了我們的每一寸空間。江山代有才人出，誰持彩練當空舞？讓我們每一雙手都學會創(chuàng)造吧！讓我們每一顆心都流淌歌聲！讓我們在陽河河畔、孫武湖之濱奏響時代的強音！愿藝術之花香滿校園！
現在，我宣布：本屆校園文化藝術節(jié)閉幕式圓滿結束！請各班有序帶回。
藝術節(jié)的主持稿 8
男：熱情四溢的開場啦啦操拉開了我們xx第三屆體育藝術節(jié)的序幕。
女：體育藝術節(jié)，體育藝術節(jié)，體育在前藝術在后，我猜想呀！咱們今年的體育藝術節(jié)將開幕式的主題定為體育，閉幕式的主題定為文藝是不是就遵循了這個順序呢？（探問、思考語氣）。
男：不知道大家有沒有注意到這個開場啦啦操是由我們xx和xx的同學合力完成的。
女：啦啦操的形式和體訓隊的同學呼應了我們體育這一主題，而xx成員的參與則是代表了我們學生主體策劃組織的極大參與性。
男：是的，他們不僅籌備整個體藝節(jié)，更要在第一時間參與到我們的活動中來。
女：那么我們其他同學更要不甘落后，你追我趕了吧。（鼓勵式語氣）。
男：在活動籌備過程中相信大家對xx的同學一定已經不陌生了，畢竟我們的體育藝術節(jié)并不是這兩天，更多的工作是在之前討論協(xié)商確定下來的。
女：但現在我還是想跟大家介紹一下我們的.xx成員，一來讓還不太熟悉他們的同學認識一下他們，二來也是借這個機會感謝他們的努力。
男：xxx第三屆體育藝術節(jié)xx委員。（男生女生一人念一個名字，女生先來）xx、xxx、xxx、xx、xx。
男：xxx第三屆體育藝術節(jié)xx委員。xx、xx。
女：xxx第三屆體育藝術節(jié)xx委員。xx。
女：非常感謝你們的付出，沒有你們就沒有這屆體育藝術節(jié)，相信體育藝術節(jié)的成功舉辦是對你們努力的最好回饋。
男：我們早已迫不及待想開始我們的體育藝術節(jié)了，那么掌聲有請xxx校長致開幕詞并宣布xxx第三屆體育藝術節(jié)開幕。（感謝校領導對我們的支持和肯定，那么廢話不多說，直接來一段精氣神兒十足的武術表演帶我們進入體育的世界）。
音樂直接開始，武術表演（烘托體育氣氛，主持人接話筒）
女：武術精神之魂是“尚武崇德”，“尚武”能培養(yǎng)“自強不息”的精神。
男：而“自強不息”恰恰就是我們xx人的精神，是我們體育藝術節(jié)工作者的精神。
女：xx呀，我問你，你對咱們xx的體育藝術節(jié)有些什么了解呢？
男：我對我們這屆還比較了解，畢竟是大家一起齊心協(xié)力辦出來的活動。可以因為這是我參加的第一年，所以對前兩屆的了解僅限于高年級的同學們的講述。很不全面。
女：那你今天運氣來了，我們在開幕式上特地設計了一個前兩屆體育藝術節(jié)的回顧短片。
男：她可以說是三屆體育藝術節(jié)的見證人了，每一屆她都有指導和參與。
女：那讓我們有請xxx帶我們一起來回顧一下我們前兩屆的體育藝術節(jié)。
男：xx，你知道我們學校有哪些社團辦得很好呢？
女：當然知道，都相當不錯呢。
男：哦？是嗎？那有沒有什么可以拿出來展示展示的表演呢？
女：必須有呀。這不舞蹈社團的同學們已經準備好了。你看，她們來了。
男：請欣賞由xx舞蹈社團為我們帶來的《健美操》表演。
女：剛剛你問了我關于社團的問題，現在也該我問問你了。
男：請講，小生我洗耳恭聽。
女：我可是知道到我們學校有一些體育生，在體育藝術節(jié)的開幕式上總不能只打一套武術就算完吧。有沒有什么有難度一點的，技巧性大一點的可以讓我們看看體育生更多的風采的呢？
男：怎么可能沒有，光你想看不行，要是大家想看還可以露兩手。
女：你們想看嗎？（高亢一點的語氣）。
男：好的，聽到大家的呼聲，體育生們已經摩拳擦掌了。花式長繩表演帶給大家。
男：xx市xx學校比賽到此結束。
女：讓我們歡送領導嘉賓退席。
男：老師們，同學們，再見！
藝術節(jié)的主持稿 9
第一項：開場白
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
五月，是槐花飄香的日子，五月，是生機勃發(fā)的時光。在這美好的五月，我們學校為期2個多月的藝術節(jié)也即將結束了。在這兩個多月中，藝術帶給我們無窮的歡樂，讓我們的心靈變得更加純潔，讓我們的生活變得更加美好。現在，我宣布：xx市實驗小學20xx年藝術節(jié)閉幕式現在開始！
第二項：升旗儀式
下面，先進行升旗儀式：全體立正，出旗，奏樂，行注目禮。
敬禮——禮畢。全體請稍息。
第三項：宣布獎項
本次藝術節(jié)，我們開展了豐富多彩的比賽活動，從班級的推薦，到學校的’選拔，直至沖擊xx市、溫州市的比賽，同學們刻苦訓練，努力拼搏，取得了一個又一個的豐碩成果。下面有請余校長宣布xx市級以上藝術節(jié)獲獎名單，大家掌聲歡迎。
（校長宣布獲獎名單）
同學們，老師們，讓我們再次祝賀這些獲獎的同學們，也感謝他們用自己的辛勤付出，為學校贏得了榮譽，同時，我們還要感謝藝術節(jié)的所有指導師們，您們辛苦了！
第四項：文藝表演
一張張證書，一座座獎杯，榮譽的背后，是耕耘的汗水，是不為人知的艱辛。下面，有請藝術節(jié)中的優(yōu)秀節(jié)目代表，由曾晨老師指導的校朗誦隊為大家?guī)淼?表演《木蘭辭》，該節(jié)目一舉奪得xx市藝術節(jié)朗誦比賽一等獎、溫州市二等獎的好成績，掌聲有請他們……
第五項：頒獎儀式
臺上一分鐘，臺下十年功。下面有請獲獎的同學到主席臺上領獎，請xx為他們頒獎……
第六項：宣布閉幕
藝術，是一支歌，跳躍著美妙的音符；藝術，是一副畫，描繪出多姿的世界。本屆學校藝術節(jié)即將拉下帷幕，它將成為我校歷史的一個篇章。下面，有請莊校長宣布本次藝術節(jié)閉幕。大家掌聲歡迎。
（莊校長宣布閉幕）
同學們，老師們，20xx年藝術節(jié)，在這里馬上要和大家說再見了。告別今天，我們將站在新的起點，展望明天，我們將用奮斗書寫新的篇章。現在，我宣布：xx市實驗小學20xx年藝術節(jié)閉幕式到此結束！同學們，讓我們明年再相見！
藝術節(jié)的主持稿 10
甲：尊敬的領導、各位老師、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們！
乙：親愛的同學們！
合：大家上午好！
乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來！
甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：奶奶說，六月里是孩子的節(jié)日。
乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。
乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。
甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)。
乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，共同擁抱美麗的六月。
合：快樂童心、暢想未來新志英才小學校園文歡藝術節(jié)慶六一文藝匯演現在開始。
甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎新志英才小學李董事長為大會致辭，有請！
乙：本屆校園文化藝術節(jié)，各班都踴躍報名參加，經過三輪的篩選，從67個節(jié)目中，有25個精彩節(jié)目脫穎而出，為大家?guī)砭恃莩觥?/p>
甲：十四年的旅程，十四年的風雨，十四年的付出，十四年的收獲，首先請欣賞詩歌朗誦《騰飛的新志英才小學》。
乙：下面請欣賞幼兒園小朋友為我們帶來優(yōu)美的舞蹈《小豬吃的飽飽》。
甲：六一是我們孩子最高興的節(jié)日。
乙：六一是我們孩子最有意義的一天。
甲：接下來有請?zhí)匮钨e外籍教師非洲烏干達人大衛(wèi)先生，現在在我縣匯英中學任教，下面讓我們以最熱烈的掌聲歡迎外國朋友大衛(wèi)先生帶來的精彩表演！有請：
甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
乙：童年是一首詩，充滿了憧憬和希望
合：讓我們唱起來，跳起來吧！共同度過這個美好的一天。
乙：一段優(yōu)美的舞蹈過后，接下來請欣賞歌曲《super star》
甲：生活是一個萬花筒，那里充滿了無限的樂趣。
乙：請欣賞三年級小朋友給我們帶來一段優(yōu)美的舞蹈《徒手操》
甲：童年的生活是多么美麗，童年的游戲永遠難忘。
乙：童年的歌聲多么動聽，童年的舞姿多么優(yōu)美。
甲：請欣賞幼兒園小朋友帶來精彩節(jié)目《我最棒》。
甲：快樂學習、快樂成長，下面請欣賞小品《挑戰(zhàn)主持人》，有請！
乙：好！下面請繼續(xù)欣賞幼兒園小朋友為大家?guī)砭实墓?jié)目《模特走秀》。
甲：我們少年兒童是祖國的花朵，從小沐浴在太陽的光芒。
乙：學校是我們幸福的搖籃，我們在老師的教育下蓬勃向前。
甲：請欣賞舞蹈《綠光》。
乙：在這個歡樂的節(jié)日里，同學們載歌載舞、盡情歡唱。
甲：在這個歡樂的日子里，讓我們共同祝愿。
合：請欣賞六年級同學帶來的舞蹈《請我跳舞》。
甲：一群小朋友翩翩而去，又一群小朋友歡快而來。
乙：請欣賞舞蹈《快樂小天使》。
甲：踏著歡快的旋律，我們盡情歌唱。
乙：我們的歌聲也會把漫天的彩虹映亮。
甲：請欣賞歌伴舞《低碳貝貝》。
乙：我們生活幸福快樂。
甲：我們每個小朋友都充滿著理想。
乙：請欣賞舞蹈《玩美》。
甲：接下來請欣賞一首兒歌《蝸牛與黃鸝鳥》，掌聲歡迎，有請
乙：一首動聽兒歌過后，接下來請欣賞相聲《考試那點事兒》。
甲：同學們，動聽的歌聲、優(yōu)美的舞蹈，給我們力量，給了我們方向。
乙：下面請欣賞舞蹈《哎咿呀》。
甲：燦爛的六一，百花綻放
乙：美麗的節(jié)日、歡聚一堂，下面請欣賞二年級小朋友帶來的舞蹈《快樂寶貝》。
甲：踏著暖暖的春風，我們攜手走進六月的懷抱，
乙：六月是童年自由的呼喚、六月是童年七彩的夢幻，請欣賞歌曲《左手右手》
甲：今天我們在愛的世界里自由地飛翔，
乙：明天將會放飛我們全部的夢想，
合：讓我們在歡歌笑語中請欣賞舞蹈《大小姐》
甲：讓我們張開想象的翅膀，沐浴新世紀的雨露陽光，
乙：在藍天中盡情翱翔，接下來請欣賞小學部帶來的精彩節(jié)目《模特走秀》。
甲：精彩的模特走秀過后，接下來請欣賞舞蹈《Dr Jolin》。
乙：讓我們舞動火紅的彩帶，暢想童年最輝煌的樂章，請欣賞歌曲《鉆石糖》。
甲：六一的'歌聲這樣動聽，六一的舞蹈這樣優(yōu)美。
乙：我們今天用自己的方式表達內心的幸福！請欣賞舞蹈《不想長大》。
甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
乙：今天是個特殊的日子。今天是個愉快的日子。
甲：為讓同學們過一個愉快的節(jié)日，我校又特邀中央電視臺“非常6+1”周冠軍先生，給我們帶來精彩的節(jié)目，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎先生閃亮登場。
甲：教師的愛象陽光，普照每一顆心靈，
乙：我們的笑臉像花朵，映出快樂夢想！下面請欣賞老師們帶來的精彩舞蹈《讓愛傳出去》，大家掌聲歡迎！有請
甲：鮮紅的太陽已經升起，鮮紅的五星紅旗迎風飄揚
乙：讓我們用五色的畫筆，去描繪燦爛的明天，去憧憬美好的未來。
甲：下面有請六年級的同學，他們即將離開母校，離開朝夕相處的老師、同學，現在他們用嘹亮的歌聲來表達自己對母校的留戀之情。
乙：有請六（1）、六（2）、六（3）、六（4）班的學生代表演唱歌曲《離別歌》。掌聲歡迎！
結束語
甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：在這個屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的老師們表示深深地感謝
乙：我們將會用智慧與熱情的種子
甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
合：共同描繪新志英才小學美好的明天
乙：新志英才小學第五屆校園文化藝術節(jié)“快樂童心、暢想六一”文藝匯演到此結束。我們明年六一再相聚！
合：拜拜！
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