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高中藝術節開幕主持稿范文（精選14篇）
在我們平凡的日常里，我們都跟主持稿有著直接或間接的聯系，根據活動、節目內容的不同，主持稿所采用的形式和風格也是不同的。相信寫主持稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的高中藝術節開幕主持稿范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中藝術節開幕主持稿 1
（甲）尊敬的各位老師，
（乙）親愛的同學們：
（合）大家早上好！
（甲）剪下天邊的彩霞，讓它們飄飛在我們胸前；
（乙）采集太陽的火種，把星星點亮，把火炬點燃；
（甲）敲一聲隊鼓，一敲就敲出新時代的召喚；
（乙）揮一枝彩筆，讓我們描繪向往的明天。
（甲）在五月這個多情的季節里，
（乙）在真善美的召喚下，
（合）我們雙喜臨門。
（甲）藝術節彰顯著我們蓬勃的才氣。
（乙）放飛我們花季的夢想。
（合）今天，我們全校師生歡聚一起，為即將到來的藝術節獻上一首前奏曲。
（甲）現在，請允許我們宣布：
（合）xxxx中學第六屆藝術節開幕式暨本周升旗儀式現在開始。
（乙）本周的光榮升旗班由我們高一（4）班擔任！
（甲）我們高一（4）班，又名陽光博愛班。全班同學本著“博愛、自主、勤勉、健康”的班訓，形成了“文明守紀、團結友善、和諧穩定、樂觀進取”的班級新貌。我們的口號是：［“彼此相愛、自信自律、勤奮好學、積極向上”］。
（乙）一年來，在四位教育小組老師的辛勤教導下，在全體同學的共同努力下，先后六次獲校流動紅旗；在各項活動中，多次分獲一二等獎的.好成績。
（合）今后，我們將戒驕戒躁、繼續奮進。
（甲）擔任本次升旗的旗手是刻苦努力的李婉婷，
（乙）護旗手是勤奮好學的韓旻希和小書法家李嘉駿。
（甲）升旗手是活潑聰慧、樂學上進、工作積極的班長葛蕊嘉。
（乙）團結同學、踏實穩健、責任心極強的中隊長洪雪怡。
（合）升旗儀式現在開始。
（甲）全體立正，出旗（等旗手把旗幟掛好）
（甲）升國旗，奏國歌，敬禮！
（乙）禮畢，唱國歌
（甲）全體立正、稍息，請班主任張老師做國旗下講話。
（乙）下面公布上周檢查情況，獲得流動紅旗的班級是：
（甲）嗅著清爽，品味馨香，
（乙）小鳥放開歌喉與我們歡樂共享。
（甲）揚起笑臉，打開心房，
（乙）太陽遍灑金光，與我們一同，把今天的魅力欣賞。
（甲）扎起彩綢，搭起舞臺
（乙）讓我們在這鮮花鋪就的地方，盡情地把內心張揚。
（甲）揮動小手，敲響鼓點，
（合）讓我們抖擻英姿在真善美的小世界里，把藝術節的快樂，遍撒四方。
高中藝術節開幕主持稿 2
1：尊敬的各位領導
2：各位來賓
3：各位老師
4：親愛的同學們
合：大家下午好!
1：金風送爽，秋意滿校園。在這個收獲的季節里，八中顯得格外的美麗。
2：喜氣洋洋，師生聚廣常在這個歡慶的日子里，八中顯得格外的喜氣。
3：此時此刻，我們無比的激動。
4：此時此刻，我們無比的自豪。
合：因為我們即將迎來第二屆校園文化藝術節。
1：多年來，xx中學在校黨委和校領導班子的領導下，在全校師生的共同努力下，一年登上一個新臺階，不斷地向前發展，取得了驕人成績。
2：xx中學始終本著培養學生全面發展的教育原則，全面推行素質教育，而今碩果累累。
3：本屆藝術節分書畫作品展和文藝演出兩個部分。參加文藝演出的節目有90多個，經過篩選，我們選出了19個節目奉獻給大家。
4：今天，是我們回饋藝術的一次激情上演。是對素質教育的一次光榮檢閱。
1：我們將用器樂敲擊青春的節奏，
2：我們將用歌聲吟唱歲月的甜美;
3：我們將用曲藝演繹校園的多彩，
4：我們將用舞步旋轉生活的歡欣。
1：今天屬于藝術
2：今天屬于夢想
3：今天屬于輝煌
4：今天屬于你、我、他
合：xx中學第二屆校園文化藝術節現在開始(在主席臺兩邊放禮花、氣球)
一、請全體起立，奏中華人民共和國國歌
二、介紹領導、來賓、評委。
三、接下來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎唐校長致辭，有請!
四、演出開始
1、甲：謝謝唐校長熱情洋溢的致辭，唐校長的講話對我們全體師生是個巨大的鼓舞，也對我們提出了新的希望。再次感謝他。
乙：看，在舞臺的旁邊，已經齊聚了一群盛裝可愛的吉祥鳥，他們將為我們帶來一個精彩的苗族集體舞《吉祥鳥》，請欣賞!
2、甲：剛才，八(1)班的同學們向我們展演了一出盛裝歡快的苗族舞蹈《吉祥鳥》，誰知道苗族的吉祥鳥是什么嗎?是錦雞。每到節日喜慶的日子，村民們都會把自己打扮得象一只只美麗的錦雞。模仿錦雞的樣子，以輕快的腳步跳起歡快的舞蹈來慶祝節日的喜慶氣氛。
乙：十月，是收獲的季節，表達喜悅的方式很多，七(20)班的同學張箐繗就為我們帶來了一曲小提琴獨奏《豐收漁歌》，掌聲有請張箐繗同學。
3、甲：現代小提琴的出現已有300多年的歷史，是現代管弦樂隊弦樂組中最主要的樂器。是現代交響樂隊的支柱，小提琴音色優美，接近人聲，音域寬廣，表現力強，如果說鋼琴是“樂器之王”，那么小提琴就是樂器的“王后”了。
乙：在欣賞完小提琴獨奏之后，我們要欣賞一個愉快、活潑、有生氣的舞蹈，在欣賞完之后，我們要考一考大家，這是什么舞蹈。有請九(8)班的同學上常
4、甲：這是什么舞蹈，對啦。爵士舞，爵士舞是一種急促又富動感的節奏型舞蹈，它是非洲舞蹈的延伸，由黑奴帶到美國本土，而在美國逐漸演進形成本土化，大眾化的舞蹈。爵士舞主要是追求愉快、活潑、有生氣的一種舞蹈。它的特征是可自由自在的跳，但和的士高舞那種完全自己享受的舞蹈又不同，它在自由之中仍有一種規律的存在。
乙：青春花季的我們，憧憬未來，滿懷激情，滿懷希望，接下來請欣賞九(8)班的吳嫣然和九(2)班的楊郁佳同學帶來的合唱《我要飛翔》
5甲：、青春季節，夢想飛翔是再自然不過的事情了，可是，練就好一身的本領，才能飛得更遠、更高。感謝二位同學的演唱。
乙：老師說得真對，作為中學生的我們，不但要學好各科文化知識，還要有一個健康強健的體魄，瞧，七(14)班的同學來啦，他們將用藝術的形式，來展現他們如何鍛煉身體。請欣賞《動感啦啦操》
6、甲：既是體育鍛煉，也是藝術表演，七(14)班的同學用歡快、活潑的形式向我們詮釋了原來體育鍛煉也是可以這樣搞的。改天我也向他們請教一下來鍛煉鍛煉身體，不知道他們收不收我這么老的學生。
乙：我想，只要你有這種精神，他們會的。在欣賞完現代而又動感的啦啦操之后，我們來欣賞一曲傳統的樂曲，古箏合奏《梁祝》，有請七(19)班的李向化雨等3位同學。
7、甲：我們比較熟悉的是小提琴協奏曲《梁祝》，這3位同學古箏演奏的《梁祝》，又別有一番風味。哎，你知道古箏起源于什么時候嗎?春秋戰國時期就比較盛行了。那么，梁祝的這個傳說起源于什么時候呢?東晉。
乙：剛才我們欣賞的是一個很傳統的樂曲，接下來我們將欣賞一個外國風味的舞蹈，由八(1)班的同學為我們表演拉丁舞，有請。
8、甲：老師，經常聽人們說什么國標舞、拉丁舞、恰恰舞什么的，他們有什么區別啊?國際標準交誼舞，簡稱國標舞，來源于各國的民間舞蹈,是在古老的民間舞的基礎上發展演變而成。它是一個大概念，它分摩登舞和拉丁舞兩種，其中，拉丁舞又包括倫巴、恰洽牛仔舞、桑巴、斗牛舞。
乙：藝術節是我們師生共同的節日，剛才看了同學們的表演，我們的老師也坐不住了，高昆、朱義和許麗娜老師將為我們帶來一曲合唱《國家》
9，甲：謝謝三位老師的激情演唱，有國才有家，愛我們的祖國并為之努力奮斗，我們才會迎來更加美好的明天。
乙：老師們的演唱之后，我們將欣賞一個詼諧幽默的小品《應聘》，有請八(2)班的同學上常
10、甲：小品小品是“笑”的藝術，讓人在笑聲中受到啟發，得到教益。它透過表面現象，諷刺一些不合理的事物，揭示一定的哲理，寓教于樂。
乙：接下來讓我們欣賞八(8)班的同學帶來的爵士舞，有請。
11、甲：我們又再一次欣賞了爵士舞，相信大家對它已經有了一個比較深刻的印象。同一類舞種，不同的'詮釋，帶給我們不同的感受。下面我們該欣賞什么呢?
乙：笛子獨奏《塔塔爾族舞曲》，由七(4)班的王子衿同學為我們演奏。
12、甲：俗話說橫吹笛子豎吹簫，笛子是中國一種非常常見的傳統樂器。中國笛子歷史悠久，可以追溯到新石器時代。那時先輩們點燃篝火，架起獵物，圍繞捕獲的獵物邊進食邊歡騰歌舞，并且利用飛禽脛骨鉆孔吹奏(用其聲音誘捕獵物和傳遞信號)，也就誕生了出土于我國最古老的樂器——骨笛。據考古測定，距今約有90xx年的歷史。大家所熟知的孔子，距今是xx多年。比較一下可見，中國的文化史源遠流長埃
乙：謝謝老師給我們介紹的這些知識。讓我們把目光又投向現代吧，請欣賞現代舞《自由風格》，有請八(3)班的同學。
13、甲：現代舞是20世紀初在西方興起的一種與古典芭蕾相對立的舞蹈派別。主張擺脫古典芭蕾舞過于僵化的動作程式的束縛，以合乎自然運動法則的舞蹈動作，自由地抒發人的真實情感，強調舞蹈藝術要反映現代社會生活。八(3)班的舞蹈《自由風格》很好的詮釋了這一理念。
乙：說到自由，我想到了童年時候那些還沒有受到什么思想禁錮的天真爛漫的幻想，接下來，讓我們欣賞一首由八(1)班趙曉倩、吳蘊雪兩位同學帶來的小合唱《童年》
14、甲：《童年》是一首經典的臺灣校園歌曲，你知道他是誰創作的嗎?臺灣音樂人羅大佑80年代初的作品。對，他在大學期間花了3年的時間才完成了這個作品。他寫出了我們很多人童年時期的共同心聲，所以它傳唱經久不衰，所以它才是經典。像那句“黑板上老師的粉筆還在拼命吱吱喳喳寫個不停，等待著下課，等待著放學，等待游戲的童年”，有沒有共鳴啊?
乙：童年固然令人懷想，但是，我們還是要面對現實，把握好今天，接下來讓我們欣賞由八(4)班的同學帶來的街舞表演《breaking》。
15、甲：街舞最早起源于撒哈拉以南的非洲，是爵士舞發展到20世紀90年代的產物，后來在美國逐漸成熟起來。80年代傳入中國，并逐漸作為健身活動傳播開來。看見剛才同學們跳的街舞，使我想起我們學校畢業的一個叫彭訓的學生，這個同學前年被北大的法律系錄取，他在貴陽讀高中期間，還利用課余時間去學街舞，后來《貴州都市報》在報道他的時候，用的標題就是《街舞男孩彭訓》，他學習娛樂兩不誤，很值得我們大家學習。
乙：是啊，學習娛樂兩不誤，我發現今天參加我們表演的許多同學，不但有很好的才藝，學習上也很出眾，接下來請欣賞九(1)班的同學為我們帶來現代舞《歌舞青春》
16、甲：看九(1)班的同學充滿激情、充滿活力的表演，我也仿佛回到了自己的青春年代，同學們，在歌舞青春的同時，也要注意珍惜青春，讓青春閃現出無盡的魅力，成為人生最美好的回憶。
乙：謝謝老師的忠告和祝福，接下來讓我們欣賞女聲獨唱《哦，香格里拉》，有請七(5)班的楊葉越悅
17、甲：大家知道香格里拉是什么意思嗎?香格里拉一詞，意為心中的日月。“香格里拉”一詞早在一千多年以前藏文獻資料中就有記載。“香格里拉”這一詞匯被小說《失去的地平線》介紹引用后成為一個特有地名。它還成了一種永恒、和平、寧靜的象征。
乙：老師的介紹，使我想起在藍天、白云之下，是一片青山綠水，這就是美麗的香格里拉，在靜靜地湖邊，有幾個可愛的少女在嬉戲，請欣賞舞蹈《喜水》，有請八(2)班的同學上常
18、舞蹈《喜水》給我們一種溫馨、寧靜的美感，那么，接下來讓我們欣賞一曲歡快而動感的現代舞《boys》，由八(3)班的劉維、劉穎同學表演。
19、表演已經接近尾聲，我們已經欣賞了許多優美的節目。但是，俗話說，好戲還在后頭，請欣賞集體舞《織中織》，有請八(5)班的同學盛大登常
結束語
1：今天是如此的令人難忘，今天的歡歌笑語將永遠留在你我的心中。
2：今天，我們八中人意氣風發、豪情滿懷。
3：千言萬語說不完我們對藝術的無限向往與追求。
4：千歌萬曲唱不盡我們對學校的無限感激和熱愛。
1：寒來暑往，花開花落，每一天我們都在這里澆灌著藝術的花朵。
2：風霜雨雪，春去秋來，每一天我們都在這里收獲著智慧的果實。
3：斗轉星移，八中哺育著我們變大。
4：日月輪轉，八中見證著我們成長
1、2合：讓我們共同祝愿，八中的明天更美好!
3、4合：xx中學第二屆校園文化藝術節文藝演出
總合:到此結束。
合:再見!
高中藝術節開幕主持稿 3
男：尊敬的各位領導
女：親愛的老師、同學們：
合：大家下午好！
男：夢想之石敲出星星之火
女：夢想之火點燃熄滅的燈
男：這個時代賦予我們希望
女：讓我們朝著自己的夢想奮進！
男：少年志則中國志，少年強則中國強！
女：我們的夢是中國夢，中國夢是我我們的夢
男：xx店市第三高級中學校園藝術節“我的中國夢”才藝展示會現在開始。
節目一∶古箏《豐收鑼鼓》
昨天的辛苦勞作換來今天的喜悅，昨天的努力付出換來今天的碩果累累，下面請欣賞一年十班單xx帶來的古箏獨奏——《豐收鑼鼓》
節目二∶吉他彈唱《旅行的意義》
旅行可以削去憂愁、可以整理心情，當我們決定出發的時候，旅行最困難的那部分就已經完成了。下面請欣賞由一年二班孫xx帶來的吉他彈唱——《旅行的意義》
節目三∶歌曲《突然好想你》
相互掛念、相互關心，當我們心中有了可以奮斗的.理由，便不會感到孤單。下面請欣賞由一年五班趙xx帶來的歌曲——《突然好想你》
節目四∶歌曲《肩上蝶》
一場雪下不盡冬天的冷漠，但可以流露出冬天的氣息！
一首歌唱不完你給的結果，但可以體會到音樂的美妙！
下面請欣賞一年一班劉xx、一年七班趙xx帶來的歌曲——《肩上蝶》
節目五∶相聲《我開始努力了》
有些時候我們在學習或者生活中應該“立長志”而不是“長立志”，做任何事情都應該樹立信念、堅定地走下去。下面請欣賞一年十班劉xx、郭xx帶來的相聲——《我開始努力了》
節目六∶歌曲《不在猶豫》
誰人定我去與留，定我心中的宇宙。沒有人會決定你的人生，只有你自己能夠掌控自己的命運。下面請欣賞一年一班高xx帶來的歌曲——《不在猶豫》
節目七∶歌曲《父親》
父親的愛是沉默的、嚴厲的、偉大的，很多時候他會在身后默默支持我們，父愛如山！下面請欣賞一年七班李xx帶來的歌曲——《父親》
節目八∶歌曲《我們都一樣》
年輕的時候，我們都一樣在努力，再累也無所謂！我們都一樣在成長，再苦也不怕！我們永遠有永不言敗的堅定信念！下面請欣賞一年五班鄒xx、鄒xx、張xx帶來的歌曲——《我們都一樣》
節目九∶二胡《八月桂華遍地開》《打靶歸來》
八月桂華開，十里一徘徊。二胡來展示，才藝很精彩。下面請欣賞由一年十二班高x帶來的二胡《八月桂華遍地開》和《打靶歸來》
節目十∶舞蹈《大人的世界》
我們渴望成長、渴望盡早成為大人，想看看大人們的世界到底是什么樣子的。下面請欣賞由一年一班李xx、李xx帶來的舞蹈——《大人的世界》
節目十一∶歌曲《帶我離開》
你常拍著手，說出你的感動，你把我的理想耐心呵護，雕刻出炫美的彩虹。下面請欣賞由一年六班叢xx帶來的歌曲——《帶我離開》
節目十二∶歌曲《我想大聲告訴你》
有夢就要善于表達，有夢就要說出來！下面請欣賞由一年八班王萬哲、一年十班徐xx帶來的歌曲《我想大聲告訴你》
節目十三∶歌曲《十年》
十年之前，我們可能只是路人，十年后，我們可能會是同學、知己。十年可以用來揮霍、可以用來珍藏。十年可以改變很多，包括我們自己。下面請欣賞由一年四班楊xx帶來的歌曲——《十年》
節目十四∶單簧管《揮著翅膀的女孩》
人生就要不斷追求，這不是欲亡的膨脹，而是人生意義的體現！失去目標的人生，生活就沒有任何意義！下面請欣賞由一年二班孫xx、莊xx、劉xx帶來的單簧管《揮著翅膀的女孩》
節目十五∶歌曲《Sparksfly》
總有聲音縈繞在耳邊，因為我看見了如煙花飛舞般的燦爛！我能感覺到，美妙的事情即將上演！下面請欣賞由一年十班王xx帶來的歌曲《Sparksfly》
節目十六∶舞蹈《Feedback》
青春是我們一生當中的“黃金”時期，青春是我們最珍貴的回憶。下面請欣賞由一年四班王xx、赫xx帶來的舞蹈《Feedback》
節目十七∶歌曲《倒帶》
在我們軟弱的時候，希望有人給我們信心。
在我們孤單的時候，希望有人陪伴我們一起度過。
下面請欣賞由一年三班劉xx帶來的歌曲《倒帶》
節目十八∶小品《微小品》
當我們在學校里學習和生活的時候，經常會出現很多狀況，讓我們看看接下來這幾個同學是如何應對學習、生活還有考試的。下面請欣賞由一年六班畢xx、那xx、張xx、丁xx、趙xx帶來的《微小品》
節目十九∶歌曲《同手同腳》
我們要一步一個腳印地去努力，要對未來充滿信心，要懷揣夢想！讓信心激勵我們奮斗，讓夢想成為我們的驕傲！下面請欣賞由一年八班韓xx帶來的歌曲——《同手同腳》
節目二十∶歌曲《似火年華》
似火年華，火一樣的青春，火一樣的生命照亮了一切、溫暖了一切！似火年華，在焚燒著人們悸動的心，留下了讓人們難以忘懷的烙印！下面請欣賞由一年十二班于xx帶來的歌曲《似火年華》
節目二十一∶歌曲《明天你好》
我們懷念明天，因為明天讓我們成長！
我們憧憬明天，因為明天讓我們啟航！
讓我們鼓氣信心，勇敢地去面對明天！
下面請欣賞由一年二班郭馨、王洋帶來的歌曲《明天你好》
男：動聽的音弦在會堂里響起，
女：感人的歌聲在耳畔縈繞，
女：在這里有默默耕耘的辛勤園丁
女：有孜孜以求的莘莘學子
男：在這里有我們最珍貴的回憶
女：更有我們對未來的向往
女：學海慢慢，讓我們鼓起勇氣勇挑重擔！
男：以苦為舟讓我們帶著歡笑歡笑懷揣夢想！
女：讓我們堅定信心！
男：一往無前！
合：相信我們三高中一定會有無比燦爛輝煌的明天！
女：xx店市第三高級中學校園藝術節“我的中國夢”才藝展示會到此結束！
高中藝術節開幕主持稿 4
男：尊敬的領導、各位來賓
女：敬愛的老師、親愛的同學們，上午好!
男：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們懷著無比喜悅和激動的心情迎來了我校首屆校園文化藝術節。
女：歷經風雨,幾度春秋,憧憬已久的文化藝術節終于走進了我們的校園,來到我們的身邊。
男：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子!
女：讓我們用夢幻與彩虹，編織出無悔的童年和美妙的青春!
合：牛心頂學校第一屆校園文化藝術節現在開始!
【表演】
(男)1.百善孝為先。孝的源泉就是愛，愛是父母與子女之間剪不斷的紐帶，它沉浸在萬物之中，充盈于天地之間。請欣賞：七年級二班毛金月、姜新宇為我們帶來的詩朗誦《感恩父母》。
(女)2.每當我們高興的時候，每當同學得到了榮譽時，每當我們看完精彩的表演時，大家就會一起拍拍手。拍手是正能量的傳遞，拍手是陽光心態的展現!
請欣賞：四年級一班為我們帶來的大合唱《拍手拍手，陽光牽著我的手》
(男)3.是誰?屹立在世界的東方，兒女遍布大江南北;是誰?是那高昂著頭的雄雞，一聲鳴叫喚醒神州大地;是誰?被喻為沉睡的雄獅，睡夢中的成績就已驚天動地。是媽媽，是親愛的共產黨，我們有多少知心的話語要對您述說，有多少感激的情愫要向您表達!
請欣賞保衛科劉遠成老師給大家帶了的歌曲：《最美的歌兒唱給媽媽》
(女)4.親愛的同學們，學習是快樂的，它不是負擔。我們要用快樂的心情去享受知識的陽光，陽光少年向快樂出發吧!
請欣賞：六年級一班付鈺淇等同學帶來的現代舞《向快樂出發》。
(男)5.在我國歷史上有一位神醫，相傳，他只要遠望病人就能判斷出病情，你知道他是誰嗎?對，他就是扁鵲。今天就讓我們親自感受一下他高明的醫術吧!
有請四年級二班學生牛健等同學為我們表演課本劇《扁鵲治病》。
(女)6.我們的歌聲里，有唐詩千萬首。我們的神情里，有唐朝繁華盡愁。我們的心靈里，有唐朝的南柯一夢。那么，今天，就讓我們要用歌聲、用神情、用心靈，去歌頌，去贊美，去領會那唐朝的千般萬般風雨，用我們的歌聲將大家帶入唐朝。
請欣賞三年級二班張譽文等同學表演的歌伴舞《讀唐詩》。 (男)7.今天，當我們還在為蔬菜湯不好喝，豬肉脂肪高等問題困擾的時候，有沒有想過我們的上一代生活的艱辛?當我們靜下心來回憶的時候，可否聆聽到幼時的心聲?是否還能回想起小時候，媽媽給我們講過去的事情。
有請六年級一班為我們帶來的大合唱《聽媽媽講那過去的事情》。
(女)8.新疆舞以她特有的舞姿，風靡全球，新疆姑娘的大眼睛，讓人著迷，你看，她也從遙遠的新疆趕來了，和我們大家同舞同樂，
下面有請學前班的劉柏杉同學表演《新疆烏茲別克舞曲》一起來領略獨特的風情舞蹈。有請我們的小舞蹈明星登場，掌聲響起來.
(男)9.春日春山春水流，春草春地放春牛。春天的美景煞是喜人。春天是郊游的最佳時節，小朋友最愛旅游了，旅游可以增長知識，開闊視野，有一群同學正準備著要出發了。瞧，他們來了。
請欣賞二年二班帶來的打擊樂表演唱《郊游》。
(女)10.“爹娘生咱身，拉扯咱成人，汗水壯咱筋骨肉，恩情比海深;養娘心安穩，敬爹是本份，一個道理傳古今，要做孝德人”。
請欣賞由七年級一班帶來的大合唱《三德歌》
(男)11.竹板那么一打呀，別的咱不夸，夸一夸安全第一。這事真是大，這事真是大，紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等，生命沒危險。我們樂甜甜。“安全第一，從我做起;安全第一，從小事做起，給危險掛上紅燈!
有請五年級一班葉芳竹等同學為我們帶來《安全教育三句半》表演。
(女)12.同學們，你們見過吹牛大王嗎?你想領略他們的風采嗎?您瞧，今天我們現場就來了兩位吹牛專家。
下面一起欣賞由四年一班的童忠明和宋振祥兩位小同學帶來的相聲《吹牛》。
(男)13.下面我介紹一位大家既熟悉又陌生的老師：熟悉的是，每天我們都能見到他熟悉的身影，聆聽他的諄諄教誨;陌生的是，他曾多次參加國家、省市歌唱比賽，拿回的獎杯獎牌以堆滿柜臺!
他就是金學斌主任。下面就請他給大家獻上一曲《梅河美》，大家歡迎。
(女)14.歌聲悠悠，張張笑臉，老爺爺也來湊熱鬧，老爺爺還帶了一個禮物，是什么呢?
請欣賞歌舞劇《拔蘿卜》，表演者學前班劉柏衫等。
(男)15.“小雨沙沙沙，落在花園里，花兒樂得張嘴巴。春天來了，小雨沙沙沙”，
請欣賞一年級一班小合唱《小雨沙沙》。
(女)16.我們小時候常聽《小紅帽和大灰狼》的故事，機智的小紅帽，兇狠的大灰狼給我們留下了深刻的印象。下面請欣賞六年一班帶給大家的英語課本劇《小紅帽》，表演者高銘、劉豐源等。
(男)17.“紅太陽照邊疆，青山綠水披霞光，我們歌唱祖國，歌唱我們心中的紅太陽”，
請欣賞六年級二班王亞文為大家帶來的歌曲聯唱：《紅太陽照邊疆》。
(女)18.池塘邊那條小路，有一棵棵楊柳，靜靜地在風中起舞。菁菁校園依舊，藍天白云悠悠，如今你在哪里，是否無慮無憂。
請欣賞五六年級付鈺淇等同學帶來的舞蹈《楊柳樹下的親疙瘩》。
(男)19.臺上歌聲悠悠，臺下笑臉綻放，太陽掛在藍天上，歌聲在微笑中蕩漾。
請欣賞四年級二班大合唱《歌聲與微笑》。
(女)20.“門前老樹長新芽，院里枯木又開花，半生存了好多話，藏進了滿頭白發。”平實的語句，將人生故事娓娓道來，“時間都去哪兒了?還沒好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。”句句歌詞直戳心扉，將父母的愛表達的樸實感人，舒緩的旋律又深情的`將這種愛慢慢的流淌，
下面請欣賞歌曲《時間都去哪兒了》，表演者：九年級二班：李睿。
(男)21.孩子們的笑聲永遠是那么歡快，孩子們的笑語永遠那么動聽;看到快樂的孩子，讓我們回想起那塵封已久的、快樂的、天真無邪的、金子般的童年記憶，
下面有請劉柏衫等為大家帶來的舞蹈節目《嘻唰唰》。 (女)22.我們同在藍天下，我們共沐祖國恩。紅旗下，我們步伐矯健，走在——陽光下!
下面請欣賞武文啟老師帶來的男生獨唱：《陽光路上》。 (男)23.在歡樂的節日里，我們一起快樂的唱呀，跳呀，我們就像是動畫片中無憂無慮的喜羊羊，開心過著每一天。下面有請一年級二班孫宇等同學帶來舞蹈《大家一起喜洋洋》。
(女)24.俗話說：水有源，樹有根，炎黃子孫都是龍的傳人，黃色的皮膚黑眼睛，即使身在他鄉，也改變不了我們的中國心!
下面，請大家欣賞由七年級二班張琦同學帶來的口風琴獨奏《龍的傳人》。
(男)25.窗前的米蘭花默默地把芳香灑滿人心田，這種精神多么向我們敬愛的老師呀，默默無聞的工作，把愛灑滿學生的心間，
請欣賞六年級二班大合唱《我愛米蘭》。
(女)26.跳躍的音符，演奏青春的活力。動感的舞姿展示青春的魅力。
請欣賞九年級二班王子涵等同學帶來的舞蹈nuabo。 (男)27.校園是我們學習場所，是知識的搖籃，有歡樂、有煩惱。濃縮著我們無限的遐思，承載著我們成年后最美好，真摯的回憶。有同學援引自一句“我的校園生活啊，是痛并快樂著”，痛在何處，快樂又源自何方呢?
下面有請七年級一班姜作勇等為我們表演的三句半《校園生活調侃》。
(女)28.勞動創造美，勞動創造財富，勞動最光榮!
請欣賞二年級二班馮振昂帶來的二胡獨奏《勞動最光榮》。 (男)29.舞者是靈魂的使者，一把扇子，能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞，抑或一種翩若驚鴻，婉若游龍的灑脫。請欣賞《扇子舞》，表演者：三年級一班郭馨澤等。
(女)30.青春是美好的，青春是火熱的，青春是壯麗的，青春是迷人的，激越的曲調，震顫人心，美麗的舞蹈，讓人陶醉。
請欣賞七年級二班周青瑞等同學帶來的現代舞《日不落》。掌聲有請她們閃亮登場。
(男)31.“六一”，像小船，在時間的大海里，靜靜飄泊。 “六一”，像蝴蝶，在歲月的泉水邊，翩翩飛過。同學們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”兒童節!
下一個節目是詩朗誦《歡快的六一》，表演者：三年級一班：吳思彤、劉洪旭。
(女)32.校園的早晨，書聲朗朗，校園的早晨，生機勃勃，讓我們記住并珍惜這美好的時光，直到長成參天大樹。請欣賞五年級兩個班帶來的歌大合唱《校園的早晨》。
(男)33.追逐夢想，勇敢飛翔，新世紀的我們青春靚麗，新世紀的我們激情昂揚，困難面前，我們不悲不棄，挫折時候，我們依然堅強。為青春，為理想，我們奮力追逐，只因為我們都有雙隱形的翅膀!
下面請欣賞：《隱形的翅膀》。表演者：六年級二班陳思瑤等。
(女)34.同學們，你們都非常喜歡唱歌吧!讓我們一起走進音樂小屋!
請欣賞由二年一班周慧等同學帶來的歌曲《音樂小屋》。
(男)35.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。心有多大，就能飛多高。讓我們搏擊長空，展翅翱翔，共同開創美好的未來!
請欣賞三年級一班男生搏擊操。
(女)36.聽完歌聲，看完舞蹈，
接下來有請八年一班張帥和八年級二班的王帥為我們帶來的小品《偷斧子》。
(男)37.生命在于運動，讓我們舞起來，讓我們快樂的跳起來吧!
下面，請欣賞三年級二班侯慧等同學的舞蹈《歡樂地玩》。 (女)38.悵寥廓，逐夢想。海闊天空是什么?海闊天空是回憶，是過去，是夢想，是一首歌，
下面請聽九年級二班大合唱《海闊天空》。
(合)39.男：我們是華夏兒女，炎黃子孫
女：我們是東方雄獅，龍的傳人
男：長江奔騰，我們的向往
女：長城雄偉，我們的剛強
男：我們迎著勝利向前方
女：振興中華是我們的理想
男：前進，前進，向前進
女：走向復興，創造輝煌
女：請聽全校教師與八年級組全體學生共同演唱的歌曲《愛我中華》，《走向復興》。
【結束語】
男：鮮花綻放映笑臉，夢想起舞踏歌行。近年來，牛心頂學校教育事業蓬勃發展，學前教育錦上添花，基礎教育成績斐然，藝術教育魅力四射。
女：老師們，同學們，朋友們，讓我們將所有的赤城、智慧和勤奮重新集結，再去創建一個更輝煌的未來!
男：本屆藝術節文藝演出即將拉下帷幕，然而，許多精彩的片段仍然歷歷在目，許多動人的歌樂依舊余音繞梁。
女：藝術節的文藝展示時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。
男：讓我們將參加藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。
合：文藝節目到此結束，謝謝大家。
高中藝術節開幕主持稿 5
男：歡歌笑語，追逐，神韻在這里激情飛揚！女：喜悅盛開，歡聚一堂，時代風采在這里熠熠閃光！男：尊敬的各位，各位來賓！合：大家上午好！
男：六月，燦爛，歌聲如潮！女：校園，彩旗飄舞，樂上眉梢！
男：激昂的旋律，讓的熱血澎湃激蕩。女：歡快的舞步，讓智慧的靈展翅飛翔。男：浩瀚的星空，閃爍著永恒的青春理想。女：遼闊的海洋，演奏著華美的樂章。
男：多彩的六月里，我們傳承的，展現文化的魅力，舞動藝術的花翎。
女：美好的里，我們描繪幸福的生活，書寫未來的理想，誦讀的詩篇。
男：今天，我們一起迎來了屬于自己的，“六一”國際兒童節！
女：在歡樂的“六一”來臨之際，為了進一步豐富和活躍校園文化生活，陶冶師藝術情操，不斷深化我校的辦學內涵，努力向一流邁進，我校特舉辦這次“歡樂童年，放飛夢想”體育文化藝術節。
男：校園文化藝術節是學校校園文化的濃縮，是學校辦學特色的呈現，是學校輻射社一個文化窗口，也是全體師生魅力展現的一個平臺。
女：校園有了體育，生活才會更加有生氣，校園有了文化，底蘊才會更加深厚；校園有了藝術，精神才會更加靈動！
男：校園體育文化藝術節挖掘我們的潛力，展現我們的閃光點，促使同學們挑戰自己，超越自己，走向成功。
女：億合公鎮中心慶六一第八屆體育文化藝術節現在開始！男：項，入場。
女：首先向我們走來的是由60人組成的鼓號方隊，隊員們神采飛揚，英姿颯爽；他們踏響時代的強音，敲出當代小的風采。聽，那強烈、進取、向上的鼓點；看，那整齊、有力、穩重的步伐，體現了億合公鎮中心小學學生蒸蒸日上的精神風貌，也展示了我億合公鎮中心小學素質所取得的巨大成果。
男：恰同學少年，風華正茂；呈颯爽英姿，試比天高。現在走向主席臺的是由36名同學組成的彩旗隊，幾十面彩旗迎風飄揚。紅的如火，粉的如霞，黃的如云，藍的如潮，五顏六色，喜慶而熱烈。彩旗隊員的目光深情而又自信，步伐矯健而又整齊。青春在躍動中勃發，團結在拼搏中彰顯！它象征著我校莘莘學子們展翅飛翔，擁抱陽光，奔向明天的輝煌。
女：（一介紹詞）現在走向我們的是方隊的小，他們個個臉上洋溢著燦爛的笑容。陽光、雨露沐浴著他們茁壯，老師的諄諄教導指引著他們前進的方向。這是一個朝氣蓬勃的集體，向上是他們不懈的追求，團結協作是他們共同的！
男：（介紹詞）瞧！踩著整齊的步伐，雄赳赳，氣昂昂地向主席臺走來的是二年級方隊，這是一個積極向上的集體，56名隊員組成了這個溫暖的家，雖然只有二年級，但人小志氣高，讓我們期待他們在本次藝術節上出色的表現吧！女：（介紹詞）看！現在走來的是三年級中隊的59名學生。他們步伐堅定豪邁，臉上寫滿喜悅，全身散發光彩。他們是陽光少年，求知欲強、健康，充滿活力。他們知道：辛勤的定會換來豐碩的成果。他們堅信：沒有最好，只有更好。強健的體魄，非凡的毅力，團結的精神，給了他們自信，也必將帶給他們輝煌！
男：（介紹詞）現在向我們走來的是四年級中隊。這是一個充滿活力的集體，他們中隊的是：奮勇爭先，銳不可當，瞧！他們穿著整齊的，一個個踏著整齊的步伐，活像嚴陣以待的戰士，多有精神，展現出前進中億合公鎮中心小學學生的風采。
斗志昂揚。”多么堅定的步伐，多么自信的聲音，相信你們一定能團結一致，奮勇向前，取得驕佳績。
男：（介紹詞）現在向大家走來的是六年級中隊。這是一個團結向上、朝氣蓬勃、積極進取、奮勇爭先的集體。一張張努力拼搏的笑臉，樹蔭下，操場上都曾留下過他們復習備考的身影。現在，迎著朝陽，沐浴著陽光，他們正昂首闊步，意氣風發，誓與其他學校班學生在小升初的中一決高下。請為他們，請為他們喝彩。（等待到位詞)女：體育、文化和藝術能使人生更加精彩，更加美好。校園有了體育，就有了生機和活力;校園有了文化，就有了深厚的底蘊;校園有了藝術，就有了靈動的精神升華。
男：校園體育文化藝術節的舉行，又一次奏響了我校推進素質教育的凱歌，又一次為我們全校師生搭建了展示的舞臺。
女：讓我們共同攜手在藝術的天空中放飛理想，讓我們共同攜手在金色六月里成功。
男：今天我們相聚，共同感受童年的美好;女：今天我們相聚，共同慶祝校園文化藝術節。
男：在美好的時光里，我們團結、文明、創新、進取，我們迎著陽光健康成長。
女：六月因為有了我們更加動人，校園因為有了我們更加精彩。男：同學們,敞開我們的胸懷，展現我們的風采，讓我們積極參與到校園文化藝術節中去吧。
女：項，升。出旗。
男：（待旗手掛好國旗，準備升旗后）請起立，升國旗，奏國歌，敬禮。
女：禮畢。請坐下。
男：第三項，請我校穆海青宣布藝術節開幕。
女：感謝穆校宣布，第四項，請我校郭景龍介紹來賓。
男：感謝郭主任的介紹，第五項，有請尊敬的來賓。
女：參加我校今天藝術節開幕式的還有給予學校以理解、支持、關心的各位朋友們，讓我們同樣以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
男：第六項，請我校王中華校長為本次藝術節致開幕詞。
女：感謝王校長的，第七項，表獎。
女：第八項，請獲獎學生代表上臺講話。
男：第九項，鼓號、彩旗表演。
女：（鼓號隊準備表演詞）億合公鎮中心小學鼓號、彩旗隊，是一支由96名少先隊員組成的隊伍，隊員們個個朝氣蓬勃，充滿活力，今天我們鼓號、彩旗隊為大家展示的是：《我快樂，我自信，我為祖國添光彩》。
男：（鼓號隊解說詞）（鼓號隊員開始動）鼓號聲響徹校園，歌頌我們的明天，請觀看鼓號隊表演的第一個造型：笑臉！我運動，我快樂，我，我快樂，我成長，我快樂，我們用微笑面對生活，面對未來。
女：鼓號隊的第二個造型是：點贊！你享受運動，我為你點贊，你努力學習，我為你點贊，你多才多藝，我為你點贊，為我們的美麗的校園點贊，為我們的`快樂成長點贊，為我們的偉大祖國點贊！
男：鼓號隊的最后一個造型是：億合公三個字，我們樂觀、向上、積極、在文化中暢游，在課余中泛舟，我們自己精彩，我們也為他人喝彩，我們每都是億合公鎮中心小一份子，我們驕傲，我們是億合公鎮中心小學的學生，我們驕傲，我們是，人！
女：（鼓號隊退場詞）高舉著鮮艷的彩旗，我們將以嘹亮的號聲，整齊的鼓點，豪邁的步伐，飽滿的精神狀態，展示現代少先隊員積極向上的風貌。
男：聽，嘹亮的號聲，整齊的鼓點，和諧的樂章，吹奏出我們的快樂與激情！仿佛在號召我們，時刻準備著，為共產主義業而奮斗！在告訴我們，在中國共產黨培育下，新世紀的少先隊員正茁壯成長！
女：（彩旗隊解說詞）彩旗飄揚，舞動青春，祖國，請聽我們的吶喊，的歷程中我們前赴后繼、奮勇爭先，知識的海洋里我們乘風破浪、不畏風雨。揚起理想的風帆，鑄就燦爛的輝煌。
男：方陣代表著我們時刻牢記“不以規矩，不成方圓”的古訓；它象征著團結；象征著無畏；象征著光明；象征著未來！同時也時刻提醒著我們要堂堂正正做人，認認真真做事，做一個品學兼優的好學生。
女：我們就像初升的太陽，充滿朝氣！我們沐浴在黨的陽光下，茁壯成長！少先隊的隊旗將代代相傳，星星和火炬也永遠放射著光芒！
男：我們是祖國的未來，在老師的辛勤哺育下，健康成長，在黨溫暖的陽光照耀下，像朵朵花兒開放。
女：彩旗揮動，擲地有聲，定下我們奮斗的目標，一切只為圓我們偉大的中國夢，漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，圓夢的道路上，我們集四海英豪攜手同心，奔向未來，一起精忠報國！男：我們是祖國建設的接班人，在星星火炬的光輝旗幟下，手拉著手，肩并著肩，以堅定的步伐，昂揚的斗志，向著美好的未來，前進！前進！奮勇前進！鼓號、彩旗隊的表演到此結束，謝謝大家。
女：第十項，退場。（退場詞）。
男：在這歡樂的天堂里，我們用鮮花、彩旗編織了一個個精彩的畫面。
女：在這成長的海洋里，我們用盛裝、歡歌譜寫出一曲曲動人的樂章。
男：我們是幸福的天使，我們用熱情、勁舞表達我們的幸福與喜悅。
女：在這多彩的校園里，我們用夏天的火熱抒發心底的追求與理想男：億合公鎮中心小學走過了六十個春秋。六十年，風雨歷程；六十年，披荊斬棘；六十年，人才輩出！
女：億合公鎮中心小學展望未來，激情滿懷。新的起點，新的征程，新的使命，為實現學校跨越式發展的目標，快馬加鞭！男：新的方向，帶給我們新的憧憬，女：新的方向，描繪我們新的前程。男：追求永無止境，女：奮斗更無窮期。
男：用飛翔的翅膀丈量藍天，女：用奔騰的足跡鋪展。
男：告別今天，我們將站在新的起點，女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景線！
高中藝術節開幕主持稿 6
男：今天，讓我們聚集在這里，
共同見證一個偉大的時代；
女：今天，讓我們匯聚在現在，
一起譜寫屬于我們的樂章。
男：今天，夏日的陽光如此明媚
女：今天，我們的心情如此激動
男：今天，我們涌動著青春的朝氣
女：今天，我們用最燦爛的笑容
為個多彩的校園書寫下最璀璨的夢想
合：丹鳳中學第十五屆校園文化藝術節文藝匯演現在開始！
1、《走向復興》《光榮啊，中國共青團》
女：我們是華夏兒女，炎黃子孫
男：我們是東方雄獅，龍的傳人
女：五千年文明，三千年文字，兩千年文學
男：古老智慧豐盈著我們的涵養
女：美好的品行幫助我們暢想未來
男：我們是新時代光榮的.共青團員
女：我們身負著復興中華的重責！
男：請欣賞由高一年級帶來的大合唱《走向復興》《光榮啊，中國共青團》
2、吉他彈唱《老男孩》
男：青春是一首激越的贊歌，傳唱人生最壯麗的動人季節。
青春是一束絢麗的霞光，折射我們最亮麗的追夢情懷。
女：是啊！其實歌曲《老男孩》已經給了我們準確的回答。讓我們跟隨楊科偉一組人的歌聲懷念過去那不可磨滅的青春記憶，祝福所有最親愛的朋友。大家掌聲歡迎。
3、《向快樂出發》
孩子是快樂的萌寵，更是最活潑可愛的精靈，只因為他們永不懼怕，只因為他們如花燦爛，如雪白，只因為他們永遠要向快樂出發。
4、《我愛陜西話》
陜西方言歷史悠久，博大精深，直爽豪放的陜西人造就了這一獨具魅力的語言。作為土生土長的陜西人，我們有責任也有義務將我們的陜西話發揚光大！下面請欣賞高一年級帶來相聲《我愛陜西話》
5、舞蹈《紅是紅啊，綠是綠》
傣族舞是傣族古老的民間舞，也是傣族人民最喜愛的舞蹈。他們模仿孔雀舞姿，或輕盈靈動，或高貴動人。裊裊娉娉，是他們手扶古傘的柔美姿態；婀娜多姿，是他們輕踩蓮步的驚艷絕倫。
接下來請欣賞高二年級組帶來的舞蹈《紅是紅啊，綠是綠》。
在這個炎炎夏日，我們的第十五屆校園文化藝術節就要落下帷幕，在這里請讓我代表所有的同學對參與組織管理和具體演出的各位領導、各位老師和同學們表示誠摯對的謝意。
高中藝術節開幕主持稿 7
男：親愛的老師們、同學們，陽春四月里的校園春意盎然，生機勃勃，到處充滿著歡聲笑語。到處都有美妙的歌聲。
女：四月的蒼穹白云點點，盛開的藍朵又把大地裝扮，我們相聚在這祥祥和的天地之間。洋溢著陽光，散發著燦爛。
男：當樹間綻放第一芽新綠，當迎春爆出第一抹嫩綠，我們心被第一抹陽光照耀!
女：我們就知道那如歌的四月回來了。
男：我們的指尖流淌著優美旋律，我們奏響生命的律動。
女：我們的筆下萬物生輝，夢想的色彩被我們描繪。
男：在這春風拂面的季節里，一中學子激情迸發，都想演繹、綻放青春的風采。
男：當今社會，人們都在追求藝術，提高自己的藝術修養。我們的生活也離不開藝術，近幾年各種藝術類綜藝節目在熒屏上非常火熱，同學們，你們都知道哪一些呢?
女：關于這個話題我知道大家都有自己鐘意的節目。同學們，就在這藝術圍繞的時代，我們也應該加強自己的藝術修養，綻放我們的光彩，那么機會來了，就在這靈動的四月，我們共同迎來了米易縣第一初級中學校第屆校園藝術節，也迎來了一場青春與夢想的盛宴。在這里我們可以盡情施展才華，盡情暢想，揮灑我們的智慧與風采!
女：那本次藝術節我們到底有哪一些比賽項目、比賽規則又是怎么樣呢?
有請初三1班周瑤同學介紹并發出倡議
男：一支再動聽的歌也無法囊括育才春天的美好，一首再美好的詩也抒不盡育才嶄新的篇章。在本次藝術節結束后學校將舉行大型文藝晚會、里面除了社團的優秀節目還有來自己們藝術節各項比賽優秀的節目，所以請同學們加油!
女：就讓我們在藝術的春天里用跳動的.音符、明快的節奏、激越的旋律、嫻熟的技藝，
齊：綻放一中學子飛揚的青春，書寫米易一中卓爾不群、大氣天下的華美樂章!
男：下面掌聲有請鄭自強副校長致辭并宣布本次藝術節開幕!
女：謝謝鄭校長賦予我們的期望!
男：同學們，一中是一個揮灑熱情、激發活力、展示自己的舞臺。
女：一中是一個施展才華、比試才能、超越自己的擂臺。
齊：同學們，拿出你們的絕活，到藝術節這大舞臺上來盡情演繹吧!
女：美妙的歌聲源于內心的寧和靈魂的高度。
男：讓我們抓住夢想的翅膀，讓它乘著我們自由飛翔!
男：請上周值周老師做總結。
男：米易縣第一初級中學校20xx-20xx學年度上期第7周升旗儀式暨“我愛祖國”第屆校園藝術節開幕式齊：到此結束!
高中藝術節開幕主持稿 8
男：尊敬的領導、各位來賓
女：敬愛的老師、親愛的同學們，上午好！
男：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們懷著無比喜悅和激動的心情迎來了我校x屆校園文化藝術節。
女：歷經風雨，幾度春秋，憧憬已久的文化藝術節終于走進了我們的校園，來到我們的身邊。
男：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子！
女：讓我們用夢幻與彩虹，編織出無悔的童年和美妙的青春！
合：xx學校第x屆校園文化藝術節現在開始！
（主持人按學校節目匯報名單。）
男：鮮花綻放映笑臉，夢想起舞踏歌行。近年來，xx學校教育事業蓬勃發展，教育錦上添花，基礎教育成績斐然，藝術教育魅力四射。
女：老師們，同學們，朋友們，讓我們將所有的赤城、智慧和勤奮重新集結，再去創建一個更輝煌的未來！
男：本屆藝術節文藝演出即將拉下帷幕，然而，許多精彩的片段仍然歷歷在目，許多動人的歌樂依舊余音繞梁。
女：藝術節的`文藝展示時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。
男：讓我們將參加藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。
合：文藝節目到此結束，謝謝大家。
高中藝術節開幕主持稿 9
楊：激昂的旋律，讓青春的熱血澎湃回蕩
彭：歡快的舞步，讓青春的心靈展翅飛翔
雪：遼闊的海洋，演奏著華美的青春樂章
楊：尊敬的各位領導
彭：各位來賓
雪：親愛的老師們，同學們，大家
合：晚上好！
楊：歡迎來到由四川職業技術學院團委主辦，學生社團聯合會承辦的“第十屆社團文化藝術節開幕式”晚會現場。我是主持人楊思思
彭：我是主持人彭超
雪：我是主持人楊洪雪
彭：首先，請允許我介紹一下蒞臨本次晚會的嘉賓，他們是雪：下面我宣布“第十屆社團文化藝術節”開幕式
合：正式開始！
楊：這里有一個完美的展示舞臺
彭：這里有一群優秀多彩的社團
雪：這里將上演一場社團文化與個性激烈碰撞的盛典
楊：那么，你聞到了嗎？百花綻放在空氣里傳來的滾燙氣息。
彭：下面請欣賞協會這個大家庭的宣傳片
社團文化節是我院一個以社團文化為主題的學院節日。其目的是為了營造美好和諧的校園文化，構建和諧社團，和諧校園。通過調動廣大同學參與了解社團活動的積極性和主動性，全面提高社團綜合素質，使同學們在活動參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。社團文化節體現時代性、參與性、展示性，活躍同學們的.社團文化生活，提高同學們的文化品位，營造良好的校園社團文化氛圍。通過本活動，為我各學生社團提供一個集中展現社團風采的舞臺，促進社團文化朝著健康向上，絢麗多姿的方向發展，并以此促進我們社管委自身發展，推動學生社團間的互動與合作，同時，探索學生社團新的發展道路。
楊：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷
彭：走向未來，我們書寫豪邁的誓言
楊：藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌
彭：群峰放歌，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌
楊：下面請欣賞由SV爵士舞協會帶來的舞蹈《Good boy》
雪：下面是一個激動人心的時刻，我們將公布“第三屆社聯財務知識競賽”獲獎者的名單
彭：首先，宣布優秀獎的獲得者，他們分別是陳嬌張國倩嚴璐娟何曉瑜恭喜他們
雪：接下來是三等獎的獲得者，他們分別是陳文濤文思思林如恭喜他們彭：接下來是二等獎的獲得者，他們分別是何琴楊玲
雪：最后，由我來揭曉一等獎的獲得者她是陳雪
楊：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月
彭：熟悉的旋律，演繹時代的激越
楊：讓我們用力量的臂膀，擁抱神采飛揚的夢想
彭：讓我們用燃燒的青春，點燃永不熄滅的希望
楊：下面請欣賞英語協會帶來的英文歌曲《Need you now》
彭：現在，又是一個激動人心的時刻。
雪：我們將揭曉“第四屆共描社聯之魅”的獲獎名單，首先揭曉的是繪畫類的獲獎名單，獲得優秀獎的是高太婷張壘鐳朱紫容陳陽
彭：好的，我繼續為大家揭曉三等獎的獲得者他們是向德芳范華楠何成玉雪：現在，我要公布的是二等獎的獲得者，他們是王雨晨潘麗平
彭：最后，是繪畫組類的一等獎，他是易建彬。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們
雪：接下來要頒發的是書法類獲獎者的獲獎名單，首先是優秀獎的獲得者，他們是劉蔡蓮向貴香程玉王秋云
彭：現在是三等獎的獲獎者，他們是丹巴澤仁楊雨李路遙
雪：接下來是二等獎的獲得者，他們是劉陽鄧靈靈
彭：接下來是一等獎的獲得者，他是顏敏
雪：最后，是激動人心的時刻，我們將宣布“第四屆共描社聯之魅”的特等獎筆之魅，她是羅大鴻請大家用熱烈的掌聲祝賀他們
楊：青春是夜無法包圍的詩
彭：青春是花無法簇擁的舞
楊：陽光是夜無法容忍的灑脫
彭：陽光是行云流水的心跳
楊：親愛的朋友們，盡情享受陽光，盡情舒展舞姿，請欣賞社聯舞蹈《麻辣乖幺妹兒》
結束意味著開始，交接意味著傳承。下面將進行交接儀式。
楊：社會公益類協會，他們由青年志愿者協會、心源社、環保協會、雷鋒精神研究協會、心理協會組成，他們熱衷公益，秉承贈人玫瑰，手有余香的原則，長期開展社會公益類活動。
彭：語言交流類協會，他們由普通話協會、行川文學社、物流協會、演講與辯論協會、英語協會、營銷與管理協會、柏獅青年社、秘書協會組成，他們為人與人之間的溝通搭建起友誼的橋梁，拉近了人與人之間的距離。
雪：文學語言交流類協會，他們由彝族愛心社、羌族文化研究社、藏族文化社、記者協會組成，他們展現了自己特色的文化，傳播優秀文化，活躍了校園文化氛圍。
楊：藝術類協會，他們由柔翰書畫社、音樂舞臺表演協會、拉丁舞協會、魔術協會、器樂協會、夢之源手工協會組成，他們活躍在校園的各個舞臺，想大家展示著他們獨有的風采，給乏味的校園生活帶來了蓬勃的生機。
彭：體育類協會，他們由羽乒協會、武術協會、陽光籃球社、輪滑社、跆拳道協會組成，他們克服困難，揮灑汗水，勇往直前，從不放棄。
雪：科學技術類協會，他們由動漫技術協會、現代制造協會、汽車協會、應用軟件自學協會、建筑愛好者協會、攝影協會、應用電子技術協會組成，他們積極進取，開拓創新，在不斷探索中尋求進步。
彭：讓我們攜手共進，使我們的協會越走越遠，更加輝煌。
楊：校園有了文化，文明才有了深厚的底蘊
彭：校園有了文明，藝術才得到了進步和欣賞
雪：校園有了藝術，精神才能得到啟迪和升華
楊：播種、耕耘、收獲，社團的成長蘊涵了一代代社團人編織的夢想
彭：讓我們攜起手來，共同努力，用真誠和智慧建設一個更加美好的川職院，一個更溫暖的社團大家庭
雪：再次感謝各位領導老師，各協會會長及各位同學的熱情參與。
楊：下面我宣布，第十屆社團文化藝術節開幕式
合：圓滿成功
各位學弟學妹，你們好！我是14級的彭超學長，我是第十屆社團文化藝術節開幕式的男主持人。這份主持稿是我花了一個晚自習辛辛苦苦弄出來的。現在上傳，留給你們用。不要感謝我，請叫我雷鋒。實在要感謝我，就給我買點手抓餅，烤面筋，紅豆餅，土豆片，涼菜，炒飯，炒面，炒河粉，雙皮奶，奶茶，香蕉，蘋果，梨子，旺旺果凍送到六棟314來如果需要，可以搜《第四屆共描社聯之魅》的主持稿
高中藝術節開幕主持稿 10
尊敬的父老鄉親、各位家長、小朋友們：
大家上午好！
我們告別了春風,伴著花兒的芬芳，披著節日的盛裝，迎來了六月的陽光。我們的心如鮮花綻放，蕩起了一片歡樂的海洋。在這特殊的日子里，我們衷心祝愿：全世界的小朋友們節日快樂！現在，我宣布：金太陽藝術幼兒園慶“六一”文藝匯演正式開始！
1.眾所周知，家長是孩子的啟蒙老師，父母的行為習慣會給孩子留下終生深刻的烙印。同時，父母的愛又是孩子成長的動力，下面請欣賞小班小朋友為我們帶來的舞蹈《爸爸媽媽都愛我》。
2、多么活潑可愛的孩子們呀！在我們江西，曾經有一首非常動聽的兒童歌謠傳遍了神州大地，伴隨著我們幾代人度過了美好的童年時光，這就是《井岡山下種南瓜》，下面請聽羅藝晨希小朋友給大家演唱，大家掌聲鼓勵。
3現在的小朋友真是多才多藝，剛才看過了孩子們的舞蹈、也聽過小朋友的歌聲，下面再請大家看看孩子們的繪畫水平。有請學前班的同學們給我們呈現自己的作品！
4、我向大家請教一個問題：人這一輩子，到底什么最重要？（略微停頓，環顧四周一會）其實不是錢財，而是健康，而人的健康與否又決定于從小養成的良好衛生習慣。我們這里的小朋友都能夠養成飯前便后勤洗手，早晚漱口刷牙的衛生習慣，下面請欣賞小班小朋友表演的舞蹈《健康操》。
5、天下所有的讀書人都能識文斷字，但沒有多少人能夠看懂音樂簡譜，不信的話，我們可以來測試一番，看看現場的觀眾有幾個能認識音樂簡譜的？但我們金太陽幼兒園的孩子們現在能夠這樣做，有請孩子們來給大家現場表演《數字哆來咪》。
6、剛才孩子們的表現還不錯吧！其實，他們才剛剛學了不久；現代科學已經證實，學音樂能使孩子更聰明，也會使他們將來的生活更快樂！所以我們幼兒園花巨資引進了這門特色課程，明年的這個時候，他們將可以一拿到歌譜就能唱歌。好，下面請大家繼續欣賞中班小朋友的舞蹈《踏浪》。
7、孩子們的表現真不錯啊！這些孩子在幼兒園的學習也很好，為了激勵他們，從今年開始，我們金太陽幼兒園每年都將評選出在各方面都表現不錯的“好孩子”，分別以一、二、三等獎的形式給予表彰，獎金雖然只是意思意思，但這是他們人生的第一次獎勵！意義非同小可。希望孩子們在今后的學習生活中能揚長避短，力爭做個更優秀人才。現在有請被評為金太陽藝術幼兒園第一屆“好孩子”三等獎的小朋友及其家長上臺，他們是：小班學生、來自東壇村的熊詩怡，中班學生、來自四川的邱雪梅；大班學生、來自灣里村的熊佳成；學前班學生、來自萬舍萬家的萬桿花。歡迎四位小朋友及其家長。（頒獎后安排家長代表講話）
8、皮球是小朋友最喜歡玩的一種運動器材，可在舞蹈中是怎么玩的呢？請欣賞《皮球操》，表演者：大班小朋友
9、在森林中，老虎是百獸，所有動物都非常懼怕它。甚至連家長也常常喜歡借它的威名來嚇唬不聽話的小孩子。只要聽到家長神乎其神地說“老虎來了！”馬上就嚇得正在哭泣的小孩子大氣不敢出。可是，老虎真的有那么可怕嗎？現在就有兩只特別奇怪的老虎，樣子還挺可愛！請欣賞歌曲獨唱《兩只老虎》，表演者：小班小朋友萬洋。
10、“人之初，性本善”這是我們的祖宗輩在孩提時代識字啟蒙的第一課。今天，我們金太陽幼兒園也傳承了這一文化精髓。現在就來聽聽我們的孩子吟誦的《三字經》吧。
11、祖宗的聲音漸漸遠去了，海娃娃卻踏著歡快的舞步向我們走來了。你們看，中班的小朋友將要為大家表演《海娃的歌》呢！掌聲有請！
12、前面我們已經為獲得金太陽藝術幼兒園首屆“好孩子”三等獎的小朋友舉行了頒獎儀式。現在繼續請獲得二等獎的好孩子和家長代表上場。他們是：來自東壇村的小班小朋友熊天磊；來自萬舍紫竹的中班小朋友康磊；自北頭羅家的大班羅穎；來自內湖村的學前班學生熊詩佳；掌聲歡迎他們（安排小朋友代表講話）。
13、紅扇扇，紅扇扇，扇來了熱情，扇來了快樂，扇來了人間真情；下面請欣賞舞蹈《紅扇扇》。表演者：學前班學生。
14、熊是一種憨態可掬的動物，大家都喜歡玩熊娃娃，而我們中班的小朋友表演的小熊跳舞就更就可愛。看，一群可愛的熊寶寶們來了，請欣賞大班小朋友為我們帶來的舞蹈《三只小熊》。
15、以前，老百姓都特別羨慕那些識文斷字而又善于打算盤的小先生，今天我們幼兒園就培養了一批這樣心靈手巧的小先生。因為我們的`《手指快算》課程，是我園的特色課程之一，已經實施了3年多，下面就請學前班的學生給我們表演“神算子”的功能！
16、沙攤上有一群可愛的小姑娘正在玩著沙錘，看，她們玩得多么高興啊！請欣賞舞蹈《沙錘舞》，表演者：大班小朋友。
17、每個孩子都是一家人的寶貝，老師也希望這些可愛的寶貝們能夠健康快樂地成長。看，金太陽的寶貝們正在跳著歡樂的舞蹈。請欣賞舞蹈《快樂寶貝》，表演者：學前班的同學們。
18、看完《快樂寶貝》，我們將迎來最激動人心的時刻！金太陽幼兒園第一批“狀元寶貝”就要隆重登場了。掌聲有請我園第一屆“好孩子”評選一等獎獲得者，他們是：來自農貿街的(學前班學生)蔡翔同學，來自萬舍紫竹村的（大班小朋友）涂若瀅；來自灣里村的(中班小朋友)羅紫萱；來自山上萬家村的(小班小朋友)萬洋。有請這四位小朋友。
19、好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝椏，又香又白人人夸。茉莉花，民族的花，美麗的花，世界人民都知道它！現在，就讓我們用熱烈的掌聲歡迎學前班的小朋友羅藝晨希再次為大家獻上民歌獨唱《茉莉花》。
20、我們生活在地球上，但必須愛護地球母親的生態環境，保護環境，就等于保護我們人類自身的健康。環境保護意識必須從娃娃抓起。看，金太陽幼兒園的孩子們，將用“環保時裝秀”來表明他們的決心，展現自己的夢想。請欣賞時裝秀《環保小衛士》，表演者：
21、碗筷敲得震天響，聽我來把新事講；請各位千萬別走神！聽聽學前班的小朋友是怎么期盼兒童節到來的？下面請欣賞三句半《六一到》，表演者：學前班
結束語：
六一節，在孩子們的眼里，是一只永遠鮮艷的蘋果，它采集了太陽的顏色，汲取了大地的乳汁，煥發著迷人的光彩；它是一本神奇的童話書，永遠充滿著孩子們的好奇、迷戀和向往。讓我們一起祝福童年，描繪童真，歌唱童趣，攜手美好的未來，迎接燦爛的明天吧！
金太陽藝術幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束。再次感謝各位的光臨、感謝您為孩子們的捧場！讓我們共同期待，明年的“六一”更加絢爛，更加美好！祝愿我們金太陽藝術幼兒園的明天更輝煌！謝謝大家！
各位觀眾，父老鄉親，家長朋友，小朋友們，明年再見！
高中藝術節開幕主持稿 11
甲：尊敬的各位領導，敬愛的各位老師！
乙：親愛的各位同學！
合：大家上午好！這天在那里我們舉行第二十二屆校園文化藝術節匯演，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎鎮領導的到來。
甲：四月的陽光溫馨恬靜，四月的微風和煦輕柔，四月的天空白云飄逸，四月的校園熱烈歡騰。
乙：春風賀喜無言語，花枝招展滿校園。在這鶯歌燕舞，絢麗多姿的日子里，我校第二十二屆校園藝術節拉開了帷幕。
甲：下方，讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長致開幕詞。
乙：讓我們歌唱友誼，共祝同學們學業有成，勤奮進取；讓我們歌唱校園，共祝全校師生攜起手來，再創佳績！
合：天虹中心小學第二十二屆校園文化藝術節文藝匯演此刻開始！
1、歌曲《我相信》
甲：相信是信任，相信是承諾，相信是肯定，相信是渴望！
乙：相信你我，能夠收獲成功；相信你我能夠收獲精彩；
甲：請欣賞四年級同學的歌曲《我相信》。
乙：大家掌聲歡迎。
2、歌曲：《我的未來不是夢》
乙：未來如一把跳動的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩；
甲：未來似一組優美的音符，奏響著動聽而激昂的旋律。
乙：未來是激揚的舞蹈，因為未來，我們歡欣鼓舞；
甲：夢想是跳動的音符，因為夢想，我們充滿期望。
乙：讓我們共同欣賞五年級節目歌曲：《我的未來不是夢》，大家掌聲歡迎！
3、舞蹈《金龜子暢想》
甲：我是淘氣的淘氣的金龜子娃娃
乙：帶著快樂能量出發，要追尋流星雨快跑的秘密。
甲：請欣賞一年級同學的舞蹈《金龜子暢想》。大家掌聲歡迎！
4、合唱《風中有朵雨做的云》
乙：陽光燦爛的時候，你是否會想念那個細雨蒙蒙的日子。
甲：你在雨中漫漫地走，有種失去了方向的迷茫。
乙：請欣賞五年級同學的合唱《風中有朵雨做的云》，大家掌聲歡迎！
5、舞蹈《左手，右手》
甲：伸出你們的右手，伸出你們的左手
乙：讓我們一起拍拍手，這就是我們靈巧的手
甲：請欣賞三年級同學的舞蹈《左手，右手》。大家掌聲歡迎！
6、合唱《外婆的澎湖灣》
乙：我們走過了無憂無慮的童年時代
甲：而此刻我們仍記得外婆那張慈祥的臉龐
乙：讓我們隨著歌聲重溫外婆家的澎湖灣
甲：下方請欣賞六年級為我們帶來的歌曲《外婆的'澎湖灣》。
7、相聲《一吐不快》
乙：有些話憋在心里總是不痛快，總想說出來，接下來請欣賞五年級同學帶來的相聲《一吐不快》
甲：大家掌聲歡迎！
8、手語舞蹈《國家》
乙：當地震讓兒童失去溫馨家園時，是您用愛心援助，甲：這就是我們的國家，永遠堅強，蓬勃向上
乙：請欣賞三年級同學帶來的手語舞蹈《國家》。大家掌聲歡迎！
9、合唱《小螺號滴滴地吹》
乙：小螺號滴滴滴吹海鷗聽了展翅飛
甲：小螺號滴滴滴吹浪花聽了笑微微
乙：小螺號滴滴滴吹我們聽了心歡暢
甲：請欣賞四年級同學的合唱《小螺號滴滴地吹》，大家掌聲歡迎！
10、小品《斗牛》
乙：接下來請欣賞二年級的小品《斗牛》。
甲：大家掌聲歡迎！
11、舞蹈《我愛洗澡》甲：我愛洗澡皮膚好好
乙：我們都要做一個愛清潔講衛生的好孩子。
甲：請欣賞二年級同學的舞蹈《我愛洗澡》，大家掌聲歡迎！
12、獨唱《五星紅旗》
乙：我們的祖國，是鮮艷的五星紅旗！
甲：祖國啊！我們為你驕傲，五星紅旗，我們為你自豪。
乙：讓我們用嘹亮的歌聲來歌唱《五星紅旗》。下方有王老師為大家帶來一首《五星紅旗》，大家歡迎！
13、手語舞《愛》
甲：“把你的心我的心串一串，串一株幸運草串一個同心圓。”
乙：你是否還記得那熟悉的旋律？下方就讓我們重溫這首經典手語舞《愛》，掌聲有請六年級同學。
14、小合唱《隱形的翅膀》
乙：每一次都在徘徊孤單中堅強，只因我有一雙隱形的翅膀。
甲：接下來請欣賞由四年級同學表演的女聲小合唱《隱形的翅膀》。大家掌聲歡迎！
15、舞蹈《qq星》
乙：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏
甲：請欣賞由一年級同學表演的qq星成長體操。大家掌聲歡迎！
結束語：
乙：本次藝術節文藝表演到那里就要接近尾聲了。
甲：讓我們的歌聲永遠陪伴您
乙：讓我們的笑容在那里化為永恒
甲：期望同學們將藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。
乙：本次藝術節演出到此結束，多謝大家，再見！
甲：再見！
高中藝術節開幕主持稿 12
尊敬的觀眾們：
大家好！
今晚，我們向您告別，也向這次藝術節告別。希望您能度過一個愉快的夜晚，享受到這次演出所帶來的藝術氛圍，和各位演員們創造的栩栩如生的舞臺表現。
我們也要感謝每一位參與本次藝術節的演員，他們的辛勤勞動為我們帶來了這么精彩的節目。衷心祝賀他們的表演得到了大家的認同和喜愛。
感謝所有參與這次藝術節的觀眾們，你們在現場給予的掌聲和喝彩，是我們前進的動力和支持，也是對演員們最大的肯定。
最后，請大家再次向這些演員們鼓掌致敬，我們相信他們一定會很受鼓舞的。
謝謝大家，藝術節順利結束！
尊敬的各位來賓、親愛的朋友們：
大家好！今天我很榮幸擔任此次藝術節的主持人。在這里，我要向大家傳達主辦方的感謝和問候。同時，也感謝每一位前來參加藝術節的.觀眾們。
這次藝術節旨在展現我們的文化魅力，促進世界文化交流和融合。我們邀請了各界著名藝術家，他們將為我們帶來一場視覺上和聽覺上的奇妙盛宴。
這次藝術節的主題是“藝術讓生活更美好”，我們期待通過藝術，可以使我們的生活更加精彩，更加美好。
中國是一個擁有悠久歷史和文化的國家，我們有著豐富多彩的民間藝術和獨特的文化遺產。本次藝術節不僅將展現中國傳統文化，同時也將展示當代中國文化的精華。
我們相信，藝術節不僅是一次文化交流，更是一次心靈的溝通與交匯。通過藝術我們可以找到更多生命的美好，更好地追求自己實現和精神滿足。
在此，我要再次感謝所有參與藝術節組織和準備的工作人員和志愿者們，沒有你們的辛勤付出，我們無法做到這么成功的活動。同時我們也感謝所有支持我們的合作伙伴和贊助商。
最后，我衷心希望大家能夠在這次藝術節中度過一個愉快、難忘的時光，并在此結識更多志同道合的藝術愛好者。愿我們的生活因藝術而更加美好！
謝謝大家！
高中藝術節開幕主持稿 13
男：尊敬的各位來賓
女：親愛的同學們
合：大家晚上好！
女：又是一年春華秋實、盤點收獲的歲尾
男：又是一個歡天喜地、群情激蕩的時刻
女：又是一度高朋滿座、歡聚一堂的相逢
男：又是一場歌聲飛揚、傳遞夢想的盛會
女：下面，我宣布xx學院第三屆《金秋藝術節》匯報演出
合：正式開始！
男：歡迎各位的到來！首先請允許我向大家介紹出席本次活動的各位嘉賓，他們分別是：xx讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
女：今晚群賢匯聚
男：今夜熱情無限
女：讓我們放飛夢想
男：讓我們乘著激情，馳騁千里
女：首先掌聲有請xxx為我們帶來歌武《龍拳》
男：掌聲有請
男：感謝他們的精彩表演
女：孔雀東南飛，五里一徘徊
男：《孔雀東南飛》里的主人公以其對愛情的堅貞不渝而贏得千古文人墨客的贊嘆
女：是啊，它寄托了人民群眾追求戀愛自由、幸福生活的強烈愿望。
男：接下來就有幾位才子佳人要為我們演繹這段凄美的愛情故事
女：讓我們一同來欣賞他們的表演
男：掌聲有請
女：感謝他們的精彩表演，纖纖手姿曲線柔，顫顫頸移神情美
男：你說的這是維吾爾族舞蹈吧？
女：是啊，維吾爾族舞蹈含蓄、優美。女性姿態柔軟、舒展。男子則奔放、矯健。
男：其實不僅舞姿優美，服飾也是我國少數民族舞蹈服裝中最為華麗，最能體現民族特性的服裝之一。
女：那趕緊讓我們一起來欣賞吧。
男：掌聲有請
女：感謝他們的精彩的表演，這古人說啊，緩歌慢舞凝絲竹，盡日君王看不足。
男：埃~我這還有一句，我歌月徘徊，我舞影零亂
女：就是嘛，這有舞蹈沒歌曲可不行啊，
男：別著急，馬上就為您呈現。
女：請欣賞由何春燦等人為我們帶來的歌曲串燒
男：掌聲有請
女：感謝各位才子佳人的精彩演唱，xx，你知道唐伯虎是誰嗎？
男：哎呀，我可是xx學院人啊，xx學院人可是博古通今啊，大家說是不是？唐伯虎那可是江南四大才子之一啊，話說當年唐伯虎……
女：好了好了，那你知道佟湘玉是誰嗎？
男：她不就是大型古裝情景劇《武林外傳》的女一號嘛
女：不錯不錯，那么當唐伯虎遇上佟湘玉會發生什么呢？
男：埃~這倒有點意思
女：掌聲有請馮旭東等為我們表演話劇《唐伯虎邂逅佟湘玉》
男：有請
男：感謝他們的精彩表演，每個人的前面，都有一條通向遠方的路，崎嶇但充滿希望。
女：生活是一望無際的大海，人便是大海上的一葉小舟。大海沒有風平浪靜的時候，所以，人也總是有許多憂愁。
男：但是我們一定要相信不屈不撓的努力
女：相信戰勝死亡的年輕
男：下面掌聲有請xxx為我們帶來詩朗誦《相信未來》
女：掌聲有請
男：感謝他們的精彩朗誦。
男：曾經海誓山盟，終究人去樓空
女：有些感情，只屬于青春，不屬于一生
男：曾攜手共度的時光不再復返，我依舊期許與你相見
女：我不知十年過后你我是否各自尋得幸福，只知明年今日我會走過熟悉的街頭
合：只為遇見你
女：有請xx學院當紅小生xx，為大家獻上歌曲《明年今日》
女：感謝龍剛的'深情演唱，謝謝。她，不畏惡霸地主的淫威
男：她，不懼封建制度的壓迫
女：毅然反抗，將斗爭進行到底
男：封建剝削制度“使人變成鬼”
女：勞動人民作主的新社會“使鬼變成人”
男：下面，有請趙斌xx等人，為大家傾情表演《白毛女新編》
女：掌聲有請
男：風在舞動滿天星都亮起來，我知道那是你涉萬水跨千山的來。
女：你這不是奧運歌曲《點燃激情，傳遞夢想》中的歌詞嗎？為什么不唱啊。
男：今天，來了幾位高手，我可不敢獻丑啊
女：那趕緊讓幾位高手上臺吧。
男：掌聲有請張倩等人為我們演唱歌曲《點燃激情，傳遞夢想》
女：有請
男：至此，我們xx學院第三屆《金秋藝術節》已經接近尾聲了
女：那么經過我們的初賽和復賽的比拼，涌現出了大量的文藝人才
男：今天我們就要為這些文藝人才們頒發獎狀
女：首先，獲得三等獎的主持組選手有xx表演組xx歌唱組xx請獲獎代表上臺，請xx為他們頒獎
男：獲得二等獎的主持組選手有xx表演組xx歌唱組xx請獲獎代表上臺，請xx為他們頒獎
女：那么獲得一等獎的主持組選手是xx表演組xx歌唱組xx掌聲請他們上臺，請xx為他們頒獎
女：讓我們再次以熱烈的掌聲對他們表示祝賀！
女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節（音樂起）
男：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切
女：金秋十月，我們迎來了璀璨星愿
男：收獲季節，我們放飛著青春夢想
女：告別今天，我們將站在新的起點
男：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷
女：xx學院第三屆“金秋藝術節”匯報演出
合：到此結束（音樂漸高）
男：再次感謝大家的到來
合：祝大家晚安（音樂最高）
高中藝術節開幕主持稿 14
男：尊敬的領導、各位來賓
女：敬愛的老師、親愛的同學們，上午好！
男：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們懷著無比喜悅和激動的心情迎來了我校x屆校園文化藝術節。
女：歷經風雨，幾度春秋，憧憬已久的文化藝術節終于走進了我們的校園，來到我們的身邊。
男：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子！
女：讓我們用夢幻與彩虹，編織出無悔的童年和美妙的'青春！
合：xx學校第x屆校園文化藝術節現在開始！
（主持人按學校節目匯報名單。）
男：鮮花綻放映笑臉，夢想起舞踏歌行。近年來，xx學校教育事業蓬勃發展，教育錦上添花，基礎教育成績斐然，藝術教育魅力四射。
女：老師們，同學們，朋友們，讓我們將所有的赤城、智慧和勤奮重新集結，再去創建一個更輝煌的未來！
男：本屆藝術節文藝演出即將拉下帷幕，然而，許多精彩的片段仍然歷歷在目，許多動人的歌樂依舊余音繞梁。
女：藝術節的文藝展示時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。
男：讓我們將參加藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。
合：文藝節目到此結束，謝謝大家。
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