教師節主持詞（精選13篇）
借鑒詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。在現在的社會生活中，主持成為很多活動不可或缺的一環，一般我們都會做好相關準備的，以下是小編精心整理的教師節主持詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師節主持詞 1
甲：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚；
乙：九月的原野彌漫芬芳，九月的大地閃爍金黃。
甲：又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節；
乙：又是一個桃李芬芳、馨香滿園的節日。
甲：今日，你們聚焦了所有人的目光，歌聲與微笑獻給你——辛勤耕耘、潑灑青春的園丁；
乙：今日，你們匯聚了所有人的祝福，鮮花與掌聲獻給你——默默無聞、無私奉獻的教師。
合：教師，您辛苦了！
甲：尊敬的各位領導，各位教師，本溪滿族自治縣滿族小學慶祝第xx個教師節暨優秀教師表彰大會，
（合）此刻開始！
乙：請全體起立，奏《中華人民共和國國歌》。
甲：請坐下。
乙：首先，讓我們以熱烈地掌聲歡迎戴書記宣讀表彰決定。
甲：人民教師，一個平凡而偉大的.名字，一個樸實而親切的稱謂！
乙：人民教師，一個光輝無比的形象，一座高高聳立的豐碑！
甲：請馬校長宣讀獲得校級“優秀教師”名單。請看大屏幕：
請以上教師上領獎臺，請學校領導為校級優秀教師頒獎。
乙：假如沒有您，土地依然沉睡；假如沒有您，山野依然荒穢，假如沒有您，河流也會枯萎，假如沒有您，人類依然愚昧。
甲：您是朋友，傳遞溫暖；您是父母，孕育智慧；您是園丁，辛勤耕耘；您是教師，賦予我們夢想和智慧。
乙：請張校長宣讀校級“愛崗敬業”、“教書育人”、“關愛學生”、“為人師表”優秀教師名單。
請看大屏幕：
請以上教師上領獎臺，請學校領導分別為校級“愛崗敬業”、“教書育人”、“關愛學生”、“為人師表”優秀教師頒獎。甲：在今年全縣統一考試中，我校兩個年組均取得了優異的成績。成績的取得，得益于學生的努力，學校領導的英明領導，也得益于教師的辛勤付出。請任主席宣讀統考優秀年組、優秀教師名單。（兩年組各派兩人領獎，由于校長、戴書記頒獎）
乙：在暑期舉行的全縣中小學乒乓球大賽中，我校榮獲女子單打第二名的好成績。下頭有請胡校長宣讀此次比賽，我校優秀教練員名單。
甲：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。
乙：愿我們的祝福化作一首活力的歡歌，助您的事業譜寫更加靚麗的篇章！
甲：請獲獎教師代表方麗慧講話，大家歡迎。
乙：大海航行靠舵手，我們滿族小學今日的發展，更離不開于校長的堅強領導。下頭，讓我們以最熱烈的掌聲，歡迎于校長發表重要講話。
甲：尊敬的各位領導、教師們，讓我們再一次出發，全面貫徹落實《國家中長期教育改革和發展綱要》，促進教師專業發展、學生主動發展，學校特色發展，教育科學發展！乙：讓我們攜起手來，在于校長，戴書記為核心的校領導正確領導下，高舉改革創新大旗，銳意進取，扎實工作，書寫滿族小學更加恢宏壯麗的詩篇！
甲：讓我們再說一聲：教師，您好！
乙：讓我們再道一句：教師您辛苦了！
甲：親愛的教師，請理解我們最衷心的祝福。
乙：祝您：工作順利，甲：身體健康乙：闔家幸福，
（合）節日歡樂！
甲：本溪滿族自治縣滿族小學慶祝第xx個教師節暨優秀教師表彰大會到此結束。
乙：各位領導、同志們再見。
教師節主持詞 2
尊敬的各位領導、老師：
今天，我們在這里舉行大會，熱烈慶祝第xx個教師節，回顧總結我鄉20xx—20xx學年的教育工作，表彰獎勵全鄉教育工作中涌現出來的先進個人，切實營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教育工作者進一步增強工作的責任感和使命感，開拓創新、爭創一流，為全鄉經濟社會發展做出積極貢獻。今天，出席我們大會的有xx鄉政府、黨委、人大、政協主要領導，xx鄉學校領導，xx鄉退休老教師代表和xx鄉全體在職教職員工、幼兒園園長，首先我謹代表鄉黨委、政府對各位領導、老師蒞臨大會表示熱烈的歡迎。今天的'會議內容豐富，會上將有鄉黨委書記的主題報告，人民政府鄉長的致賀詞，特別是有11位同志受到表彰，三位優秀教師典型發言，希望全體與會同志認真聽會，關閉手機，自覺維護好會場紀律，確保會議收到實效。
本次大會共有八項議程，下面，會議正式開始。
第一項，儀式開始，全體肅立，鳴炮，奏國歌。
第二項，請鄉黨委書記周同志作主題報告
第三項，請鄉人民政府鄉長徐同志致賀詞。
會議進行最第四項，請xx鄉學校校長許同志致答謝詞
會議第五項，請xx鄉專管教育的領導鄭同志宣讀獎勵決定
會議第六項，授獎
讓我們再次以熱烈的掌聲，向受表彰的先進個人表示祝賀！
會議進行第八項，典型發言
第一位發言的是xx中學湛x老師
第二位發言的是xx中學甘x老師
第三位發言的事xx中心小學李x老師
領導們，老師們，今天的會議很圓滿，開得很成功，周書記總結回顧了我鄉一年來的教育工作，并對全體教師寄予了殷切希望，對全鄉各部門支持教育辦學提出了新的要求。徐鄉長代表鄉人民政府致賀詞，大會還表彰了一批教育工作先進個人，優秀教師代表進行了典型發言，他們的發言樸實無華，堪為教師的榜樣。百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。希望今天受到表彰的先進個人，戒驕戒躁，再接再厲，在今后的工作中創新求發展，奮勇創佳績；希望全鄉廣大教育工作者以先進為榜樣，認真領會周書記報告精神，解放思想，求真務實，忠于職守，無私奉獻，為全鄉經濟社會快速發展貢獻力量；同時，也希望全鄉各級各部門一如既往地關心、支持教育工作，通力協作，為教育事業發展營造良好的外部環境。
最后，祝全鄉教職員工節日愉快、工作順利、萬事勝意！
會議到此結束！
教師節主持詞 3
尊敬的各位老師、同志們：
在這秋高氣爽、碩果累累的日子里，我們迎來了第xx個教師節。今天我們在這里歡聚一堂，隆重慶祝自己的節日。首先我代表礦黨委、礦行政向大家表示熱烈的祝賀！代表全礦干部職工、家屬向大家一年來所付出的辛勤勞動表示衷心的感謝！
集團公司教育處的xxx也在百忙之中親臨大會，讓我們以熱烈的掌聲向各位領導的到來表示歡迎和衷心的感謝！
一年來，我礦的教育事業有了長足發展，教育質量有了較大提高，這是在座的同志辛勤勞動、努力工作的結果。今天我們召開慶祝大會，就是要全面回顧回去一年的`工作，總結經驗，查找不足，制定措施，以利再戰。會議的主要議題是，聽取陳礦長、徐書記兩位領導的講話，表彰xx——xx學年優秀教師和尊師重教先進單位和個人；簽訂新學年的目標責任書，通過這次大會使廣大教職員工進一步認清形勢，統一思想，明確任務，盡職盡責，努力奉獻，在新的學年里再創佳績，促進我礦各項工作健康穩步發展。
大會進行第一項：請礦長講話，大家歡迎了！
大會進行第二項：請同志宣讀關于表彰xx——xx學年優秀教師和尊師重教先進單位和個人的決定。
大會進行第三項：發獎
大會進行第四項：請教育處講話，大家歡迎了
大會進行第五項：請徐書記講話，大家歡迎了
同志們，剛才礦長全面總結了我礦一年來的教育工作，對取得的成績給與了充分肯定，并對今后的工作提出了希望和要求。教育處對我們一年來的工作給與了高度評價，對新學年提出了希望和要求，這充分說明了上級領導對我們教育工作的重視和支持，讓我們以熱烈的掌聲對教育處領導得到來和鼓勵表示衷心的感謝。書記也對過去一年中大家所作的工作和取得的成績給與了高度評價，對如何落實好目標任務，搞好今后的教育工作提出了要求。我們要認真學習落實好領導的講話，認清形勢，明確責任，振奮精神，再接再厲，積極工作，努力為我礦教育事業的振興和發展再做新貢獻。下面我就如何落實好這次會議精神，強調四點：
1、要結合實際，認真學習好幾位的講話精神。領導的講話充分肯定了我們過去所取得的成績，實事求是的分析了存在的問題，從戰略的角度對我礦的教育事業提出了要求和希望。因此，要求各單位分別召開班子會、教職工會，反復學習領導的講話精神，明確基本要求，落實各項措施，人人要對過去一學年的工作進行認真總結，找出存在的問題，明確自己的目標，制定針對性措施，扎實工作，努力奉獻，把全部身心投入到教育工作中去。
2、要嚴格落實責任和目標。剛才礦與子弟學校簽訂了新學年的目標責任書，換言之就是立下了軍令狀。目標已經明確，大家要有信心，有決心，努力朝著這一目標前進。子弟學校要對責任目標層層分解，做到千斤重擔眾人挑，人人肩上有指標，個個身上有壓力，使每個同志都能自覺融入到責任書的目標中去。以高昂的斗志、拼搏的精神努力實現這一目標。
3、要以先進為榜樣，形成學先進、趕先進的濃厚氛圍。各單位要大力加強對先進事跡的宣傳，宣傳他們的好思想、好作風以及過硬的教學技能。廣大教師要學習他們對工作兢兢業業、無私奉獻的精神，對教學刻苦研究、教學技能過硬的作風。特別是要學習學科帶頭人及名師的主要事跡，學習他們全身心地投入教育事業，一心一意鉆研教學業務，全心全意服務學生的精神，奮發努力，扎實工作，勇于創新，不斷提高自己的業務能力和工作水平，盡快成為教學能手，成為礦區的名師和學科帶頭人。
4、要加強班子建設，充分發揮班子的整體效能。各單位在新學年要有新思路，提出新目標，制定符合本單位實際的有效措施，狠抓落實。要經常研究新情況，不斷解決發展中遇到的問題；要加強管理，嚴格制度，嚴格考核獎懲，進一步調動廣大教職員工的積極性。班子每個成員要認真落實礦上的各項規定，加強自我約束，提高工作效率，以身作則，率先垂范，清正廉潔，形成堅強有力的戰斗集體，團結帶領廣大教職員工努力完成教育教學任務，以優異成績回報全礦干部職工家屬的關心支持。
5、要大力支持教育事業。全礦各單位、部門要站在維護和保持全礦穩定的高度，充分認識搞好教育工作的重要性，一如既往地關心和支持教育事業，努力做到一切服務于教育、一切服從于教育，多為教育事業和廣大教職員工辦實事、辦好事，促進全礦教育事業的不斷發展。
教師節主持詞 4
甲：尊敬的各位領導
乙：敬愛的各位老師
甲：親愛的觀眾朋友們
合：大家，晚上好！
甲：在這金風送爽、碩果滿枝的美好時節，我們即將迎來一年一度的教師節。
乙：在此，我們向奉獻在教育教學崗位上的教師同仁們致以崇高敬意和節日的問候！
甲：尊師重教是中華民族的優良傳統，也是社會文明進步的重要體現。
乙：縣委、縣政府歷來高度重視教育，始終堅持把教育放在優先發展的戰略地位，始終重視加強教師隊伍建設，始終關心教師的健康成長。
甲：近年來，我縣堅定不移地實施科教興縣戰略和人才強縣戰略，大力推進教育改革，統籌城鄉教育發展，積極實施素質教育，有力地推動了我縣教育事業的繁榮與發展。
乙：今晚，我們在這里舉行文藝晚會，共同慶祝第二十九個教師節的到來。
甲：在今晚這個舞臺上，我縣教育系統師生將用他們的歌聲和舞姿展示我縣廣大師生昂揚奮發的精神風貌和教育科學發展的豐碩成果。
乙：xx縣慶祝教師節文藝晚會
合：現在開始！
一、實驗小學《金色的夢想》
甲：生活因夢想而精彩
乙：世界因夢想而美麗
甲：黨的十八大的春風，吹到了校園，吹進了童心，吹動了紅領巾，吹醒了一個個美麗的中國夢！
乙：夢想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰旗、斬棘的利劍。
甲：有了夢想誰都了不起，有了勇氣就能創造奇跡。
乙：請欣賞縣實驗小學的同學們帶來的小組唱《金色的夢想》。
二、第二幼兒園《快樂的節日》
甲：感恩是中華民族的傳統美德；
乙：感恩是生活中永恒的話題。
甲：老師，如果說我們是彩虹，那您就是太陽，給予我們七彩之光。
乙：老師，如果說我們是小草，那您就是雨露，給予我們生命的源泉。
甲：縣第二幼兒園的小朋友們也用自己的方式來表達對老師的感恩之情，
乙：老師，您辛苦了，祝你們節日快樂！請欣賞舞蹈《快樂的節日》。
三、xx鎮中心小學《思密達》
甲：xx鎮中心小學下轄 所村級小學，是全縣最大的中心小學。近年來，教學管理卓有成效，教學質量穩步提高，取得多項縣、市級榮譽。
乙：下面請欣賞由xx鎮中心小學的老師們表演的廣場舞《思密達》，大家掌聲歡迎。
四、xx三中《快樂的人請你鼓掌》
甲：今天，你心情愉悅嗎？
乙：今晚，你開心快樂了？
甲：如果開心快樂了，請你們為自己鼓掌吧。請欣賞獨唱《快樂的人請你鼓掌》，有請xx三中的龍雁老師上臺表演。大家掌聲歡迎！
五、xx中學《燭》
甲：xx中學以其純正的校風、碩果累累的教育業績，堅定地扛起了我縣高中教育的旗幟，成為了越州大地莘莘學子求知的圣殿，贏得了社會的廣泛贊譽。
乙：今年高考，xx中學又創佳績，上一本線人數突破200大關，達204人；上本科線人數達1497人，升本率達78.5%。
甲：尤為可喜的是應屆考生梁訪同學以656分的實考分奪取欽州市理科狀元桂冠，成為今年全市唯一考上清華大學的考生！
乙：下面請欣賞由xx中學師生表演的舞蹈《燭》，大家掌聲歡迎。
六、第三幼兒園《新洗衣歌》
甲：縣第三幼兒園是我縣幼教園地冉冉升起的一顆幼教新星，在園幼兒420多名，教職工42人。該園辦園條件優越、師資力量雄厚、辦園理念先進、保教質量上乘。
乙：今年8月，縣第三幼兒園被確認為欽州市級示范幼兒園。目前，該園正舉全園之力，創造一切條件，發揮一切優勢，努力向自治區級示范幼兒園邁進。
甲：下面就讓我們一起來欣賞由第三幼兒園老師們表演的舞蹈《新洗衣歌》。
七、xx二中《碧波孔雀》
甲：碧波輕輕蕩漾，孔雀翩翩起舞。
乙：孔雀對大家來說并不陌生，都在動物園或者電視上見到過，孔雀開屏的時候最為美麗動人的。
甲：而傣族人民把孔雀作為自己民族精神的象征，孔雀舞是傣族代表性的舞蹈，想必大家對楊麗萍表演得惟妙惟肖的孔雀舞都記憶猶新吧？
乙：下面，請欣賞由xx二中同學們表演的民族舞蹈《碧波孔雀》
八、二重唱《把一切獻給黨》、
甲：跟你涉過冰冷的河水，患難同經受；跟你走過坎坷的小路，從春走到秋。
乙：為你捧出火紅的青春，一路去追求；為你拋灑滾燙的熱血，奉獻我所有。
甲：當您選擇了教師這個職業，就選擇了愛與奉獻，選擇了責任與擔當，選擇了平凡與高尚。
乙：請欣賞謝遠東、溫天喜老師帶來的歌曲《把一切獻給黨》。
九、xx五中《燭光頌》
甲：教師是燃燒的燭火，是閃爍的星光，是吐絲的春蠶，是人類靈魂的工程師……
乙：無私，啟迪，奉獻，忠誠！我想，這便是教師紅燭精神最好的詮釋。
甲：下面請欣賞xx五中老師們表演的舞蹈《燭光頌》。
十、xx中學《敦煌女神》
甲：9月6日上午，縣xx中學舉行了啟用儀式。自今年2月17日施工到8月16日竣工驗收，交付使用，用時僅6個月，項目建設刷新了“xx速度”。
乙：學校布局科學合理，設施設備一流，具有濃郁的嶺南建筑特色，現xx中學首屆學生人數達2500多名，教師140多名。相信，在縣委、縣政府的高度重視和全縣人民的關心支持下，xx中學的明天一定會更美好！
甲：下面請欣賞由xx中學老師表演的舞蹈《敦煌女神》，掌聲歡迎。
十一、第一幼兒園《春蠶》
甲：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。千百年來，人民都把老師比作春蠶，比作蠟燭。
乙：你們嘔心瀝血，無私奉獻，培養了無數的社會棟梁，共和國大廈繁榮的背后，同樣凝聚了你們的聰明才智和汗水心血。
甲：請欣賞由縣第一幼兒園的老師們表演的舞蹈《春蠶》。
十二、xx外國語學校《節拍》
甲：心存感恩，才會使我們的生命更加厚重；
乙：心存感恩，才會使我們的道德根基堅固。
甲：讓我們再踏起青春的.節拍，舞出園丁的精彩；
乙：請欣賞。外國語學校老師表演的舞蹈《節拍》
十三、一職校《女兒花》
甲：今年以來，xx一職校與廣西職業技術學院、廣西源安堂藥業有限公司等區內院校、企業建立了合作辦學模式，為職校跨越發展注入了新的活力和動力。
乙：讓廣大職校學生學有所上、學有所用、學有所長、學有所業是一職校全體教職員工的不懈追求。
甲：一職校的同學們多才多藝，多次在自治區、市各類比賽中取得優異的成績，下面請大家欣賞她們美妙的舞姿—《女兒花》。
結束語：
甲：當越州大地灑滿了初升的朝陽
乙：當六萬大山沐浴著金色的霞光
甲：xx教育又以果敢的氣魄，踏上新的征程。
乙：百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。xx教育已進入以提高質量為核心的內涵式發展新階段。作為新時代的人民教師，要牢固樹立“立德樹人，育人為本”的理念，愛崗敬業、為人師表，爭做教書育人的模范；
甲：我們要傳承和發揚崇尚實干、勤勉踏實的治學精神，自覺加強學識修養和師德修養，充分體現新時代人民教師應有的學識魅力和人格魅力，爭做學生的表率和良好社會風尚的引領者。
乙：讓我們以更加飽滿的工作熱情、更加昂揚的精神狀態、更加執著的事業追求，全力開創xx教育事業發展的新局面。
甲：為實現xx夢
乙：為實現中國夢做出新的更大貢獻。
甲：各位來賓，親愛的朋友們！今夜，歌聲如海，笑語如花！
乙：讓我們共同祝福全縣廣大教師和教育工作者以及離退休教職員工
甲：節日愉快，身體健康，工作順利，萬事如意！
乙：祝愿xx教育事業明天更美好！
甲：xx縣2013年慶祝教師節文藝晚會到此結束，祝各位晚安！
教師節主持詞 5
甲：有人說：您是辛勤的園丁，用知識做露珠，培育祖國的花朵；
乙：有人說，您是無私的蠟燭，傾盡畢生精力，燃燒自我照亮別人。甲：可您卻說：桃李滿天下，是您一生的夙愿；
乙：三尺講臺上的英姿颯爽，是您永遠的眷戀。
合：今日，讓我們——在教育戰線上勤勤懇懇，默默奉獻的教師們歡聚一堂，共同慶祝自我的節日。讓我們彼此祝福，當教師的每一天都是歡樂的，都是幸福的！教師節匯演此刻開始！
1、我驕傲，沒有翅膀，我的歌聲仍能飛躍萬水千山；我驕傲，沒有喝彩，我的夢想卻能開放在每一處心田；我驕傲，我的期望總是和星斗一樣璀璨；我驕傲，我的眼神，永遠和大海一樣蔚藍。請欣賞由一年級教師帶來的詩朗誦《我驕傲，我是一名教師》。
2、英語是全世界通用的語言，如果一個中國人，能說一口流利的英語那可真是一件了不起的事情。咱們的教師啊，不僅僅英語說得溜，并且唱得也夠明星范兒呢。請欣賞由四年級教師帶來的英語歌謠。
3、學校里最亮麗的風景莫過于音體美教師了，他們多才多藝，開朗活潑，瞧，他們的《時裝秀》來了！掌聲響起來！
4、女士們，先生們，激動人心的`時刻到來了！本次活動得到了學校的大力支持，獎品多多，禮物多多！接下來是抽獎環節，規則如下：本次抽獎將產生11位幸運教師，其中3位為特等幸運教師。請大家為自我祈禱，讓幸運降臨咱的頭上吧！有請黃校長上臺，抽取幸運獎。掌聲歡迎！
5、女士們，先生們，在這個屬于自我的節日里，讓我們多多參與，參與有獎！我數3下，先上來的7位教師就參加搶板凳游戲。最終勝出的兩名教師將獲得特等獎！機會不容錯過，請大家積極參與！1—2—3—
6、歡樂是什么誰能告訴我相信每個人的心里都有自我的答案。今日二年級的教師會告訴你歡樂的源泉是什么請聽詩朗誦《歡樂的源泉》
7、狼煙起，江山北望，龍起卷，馬長嘶，劍氣如霜。心似黃河水茫茫，二十年縱橫間，誰能相抗！一代名將岳飛讓我們看到了他的豪情，他的壯志。我們的藍建軍教師也是血性男兒，請欣賞由他帶來的獨唱《精忠報國》
8、我是一名教師，我把手中的紅燭高高舉起，為了我的鴿群能翱翔藍天，為了我的雛鷹能名揚萬里，我情愿燃燒我的每一寸軀體，讓青春在跳動的燭火中升華。請欣賞由三年級教師帶來的朗誦《教師節隨想》
9、三句半大家都不陌生，可是，由六年級四個重量級的大老爺們表演的可是第一次哦！相信大家會大飽眼福，心花怒放！請欣賞《教師節三句半》
10、教師們，壓軸大戲即將登場。請聽情歌對唱！
11、女士們，先生們，激動人心的時刻又到來了！本次抽獎又會產生11位幸運教師，又有3位為特等幸運教師。祝大家好運！有請周校長和葉校長上臺，抽取幸運獎。掌聲歡迎！
結語：
甲：九月，是只情滿四溢的杯子，讓我們用雙手高高地舉起；
乙：九月，是首跌宕起伏的樂章，讓我們用心靈深情地奏響，
合：請理解我們九月的獻禮吧，所有拼搏在教育戰線的教師們！讓我們為自我干杯，為孩子干杯，為祖國干杯！教師節匯演到此結束！
教師節主持詞 6
甲：尊敬的各位領導，尊敬的老師，親愛的同學們，各位來賓，下午好！
乙：一個颯爽的九月，一個收(本站)獲的金秋，我們迎來了第XX教師節。
甲：今天是個好日子，在xxx黨委政府的關懷下和社會各界的支持下，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝這春華秋實的第xxx個教師節。
乙：xxx鎮黨委政府歷來把教育擺在優先發展的地位，真正體現了“黨以教育為先，政以重教為本。”的宗旨，每年的教師節，對做出貢獻的優秀教師進行表彰，今天受表彰的優秀教師，是教育戰線上的標兵，是我們學習的榜樣，讓我們向他們表示熱烈的祝賀。
1、教師節文藝匯演現在開始！ 20xx年10月1日，是我們偉大祖國的'生日，走過世紀的風雨，跨過歲月的長河， 我們的共和國從來沒有像今天這樣威武強大。xxx鳳棲小學的《扇子舞》祝愿祖國蒸蒸日上，國富民強。
2、有這樣一首曲子 每次聽，都讓我們教師感動！真的很感動！唱出人類的感恩！唱出人間的真情！我想一定會給你帶去感動！帶去人性的啟迪！帶去永遠不忘懷的培育之恩，請欣賞xxx鎮中梅松濤老師的男聲獨唱《老師，我總是想起你》，有請！
3、街舞，顧名思義，街頭的舞蹈，下面就讓大家看看什么叫街頭風，什么叫張揚的青春，請欣賞xxx完中的《舞動青春》。
4、黃梅戲對于我們來說，并不陌生，可是有點你們得知道，黃梅戲的鼻祖蔡仲賢的故里在xxx鎮蔡大屋，我們是文化的傳承人，哼一曲黃梅小調，感受鄉野吹來的輕風，欣賞麥元中心學校容鳳蓮和孫明春老師演唱黃梅戲《海灘別》請！
5、假期對教師和學生來說是寬裕的，可是，在老師和學生心中的假，并不多，更多是繁重的工作，更多的是學習壓力，那需要給自己的心放個假，欣賞古爐中學劉瑩老師帶來的師生合演《給心放個假》
6、在我們小朋友的心里，朝陽是新的開始，朝陽是新希望，有一群小朋友在呼喚：回歸吧，朝陽，他們是來自賞xxx中心學校的小朋友，請欣賞歌舞《回歸吧，朝陽》
7、《花裙子》，這個發生在麥元中心學校的真實故事，故事里小女孩穿上花裙子顯得格外的美麗。一個故事一曲歌，一個故事一次心靈的震撼，請欣賞麥元中心學校表演的情景劇《花裙子》。
8、下面欣賞麥元中學袁雷老師的男聲獨唱《你不會孤單》。
9、在我們的生活當中，有一種角色，注入了我們的生活，他們蹦蹦跳跳，耍耍鬧鬧，彰顯個性與帥氣，招喚青春與活力。那就是來自xxx初中的一群90后，請欣賞舞蹈《青春招喚》
10、黃梅戲是我國地方戲五大劇種之一，深受人們的喜愛，特別是那段《夫妻雙雙把家還》，易學，好唱，看看古爐中心學校的小家伙們是如何唱的。
11、請欣賞古爐中學童璐老師的女聲獨唱《歡天喜地》
12、xxx中心學校的女教師舞跳得特別棒，一扭，一甩、一轉，無不展現青春活力，無論是年長的，還是年輕的，今天的舞臺是屬于你們的，欣賞舞蹈《青春飛揚》讓我們的青春飛揚起來吧。
13、每到教師節，《長大后我就成了你》這曲歌，縈繞耳際，回蕩心腸。我們從學生到教師，從老師教我到我教學生，正是這理想在耕耘一片天地。請欣賞xxx中學陳玉琴老師的獨唱《長大后我就成了你》。
14、同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌，讓我們手牽手，心連心，高歌猛進，去迎接明天的太陽，請欣賞麥元中學表演的大合唱《同一首歌》。
結束語：
甲：20xx年9月10日，第xx個教師節，我們齊相聚，樂開懷。讓我們記住這一美好時刻。
乙：在此祝愿中國民間文化藝術之鄉的xxx鎮各項事業再上一層樓，祝愿教育碩果來年更輝煌。
甲：今天的教師節聯歡會到此結束。
合：祝大家節日快樂！
教師節主持詞 7
A：尊敬的各位領導
B：敬愛的老師們
C：親愛的各位來賓
D：親愛的觀眾朋友們
合：大家晚上好！
A：又是一年秋風送爽
B：又是一年金菊綻放
C：又是一年丹桂飄香
D：又是一年豐收在望
C：今天，我們將迎來了第XX個教師節，借此機會，我們向敬愛的老師，表示熱烈的節日祝賀！
D：向所有的老師致以崇高的敬意！讓我們真誠的說一聲
合：“老師，您辛苦了！”
A：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，而教師卻擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。是你們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
B：無論是偉人、名人，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長歷程中，都離不開老師的教誨與啟迪，都凝結著老師的心血和汗水。
C：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；
D：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……
A：今天，我們在這里舉行推進教育強縣暨慶祝第XX個教師節文藝晚會，既是為了表達對老師的誠摯問候，也是為了表達我們XX教育人的誠摯感謝；
B：感謝縣委、縣人大、縣政府和縣政協對我縣教育事業的親切關懷
C：感謝各部門、各單位以及社會各界對我縣教育工作的大力支持
D：感謝百萬XX 人民對我縣加速推進教育強縣建設的大力支持
A：應邀出席今天晚會的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協的在家領導以及各部門領導
B：出席晚會的`還有今年受到表彰的優秀校長、師德標兵、優秀教師、優秀教育工作者和我縣中小學教師的代表
C：對各位的光臨，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
D：親愛的朋友們，XX縣20xx年推進教育強縣暨慶祝第XX個教師節文藝晚會現在正式開始，首先請欣賞大型開場歌舞《老師你好》
2、彩云追月、照鏡子
D：XX的群眾文化生活開展得豐富多彩，
C：那是因為XX的文藝人才是大量存在
D： 沒錯，名師出高徒，能有這么多的人才，也說明咱們XX的教師相當不賴，在XX的舞臺上有一個由女教師組成的紅裙子組合非常耀眼，下面我們有請紅裙子組合給我們帶來兩首歌曲《彩云追月、照鏡子》
3、紅燭頌
A：老師，您是春蠶，您編織著春天的希望；
B：老師，您是紅燭，照亮了孩子的心房。
C：三尺講臺，鋪設了多少坦途，
D：一支教鞭，成就多少棟梁。
請欣賞人民小學表演的詩朗誦《紅燭頌》
4、床前明月光
B：床前明月光，疑似地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。
A：又是一個圓月夜，我的思念長長，借問明月啊，我故鄉的親人可曾安康？請欣賞XX一中帶來的當代舞《床前明月光》
5、XX職中寫神話
C：加速推進教育強縣建設，促進了XX的職業教育蓬勃發展，
D：今天XX職業中專的師生們將用快板的形式給我們展現職業教育的新篇章，請欣賞職業中專帶來的快板《XX職中寫神話》
6、創造奇跡
C：健美操是一種集動感音樂和優美動作于一體的健身運動；
D：健美操是一項集舞蹈、音樂、健身、娛樂于一體的體育項目。深受大眾的喜愛；
C：接下來請欣賞浯溪中心校帶來的女子健美操《創造奇跡》。
7、賽馬、中國民歌聯奏
A：典雅的民樂演奏，
B：激昂的演繹風格，
C：時尚的音樂老師，
D：這些元素組合在一起，就是我們的“女子新民樂組合”，他們將給大家帶來藝術精品的感受。
A：請欣賞潘市中心校表演的新民樂組合《賽馬》
8、力與美
C：柔軟與剛勁的氣質，陰柔和陽剛的風采，爐火純青的技巧，
D：這就是XX四中今晚給我們奉獻的'一種新的節目形式雙人技巧，下面讓我們帶著期待的心情欣賞XX四中表演的雙人技巧《力與美》。
9、相親相愛
B：我們是XX的教育人，我們是相親相愛的一家人，
A：我們是一個負責任的教育人，為加速推進教育強縣建設，我們團結一心，攜手共進，請欣賞陶鑄中學帶來的大型歌舞《相親相愛》
10、陽光路上
A：老師是太陽，照耀我們茁壯成長，
B：老師是雨露，滋潤我們知識的瓊漿，
C：每當我們遇到困難和挫折，我們總能得到老師的鼓勵和贊賞，
D：每當我們走過老師的窗前，我們總能感悟到無窮的精神力量。
A：無論是風雨迷霧還是陽光路上，總有老師在我的身旁，請欣賞XX二中鄧艷玲帶來的女聲獨唱《陽光路上》
11、冬天來了
A：幼兒教育是人生成長的起點，
B：幼兒教師是人生思想的啟蒙，
下面請欣賞實驗幼兒園的老師給大家帶來的當代舞《冬天來了》
12、紅紅火火
A：火是人類的希望，文明的象征，
B：她驅趕著黑暗，她傳播著幸福和吉祥。
C：在這個特別的日子里，讓我們一起來品嘗XX教育人的那份紅紅火火，
D：讓我們一起來感受XX教育的那份紅紅火火，下面請欣賞哈弗中學向陽小學帶來的群舞《紅紅火火》
13、傻瓜賣蛋
A：XX師范的學生多才多藝，能說會道，能歌善舞，
B：下面請欣賞由XX師范兩位女生表演的雙簧《傻瓜賣蛋》。
14、職業教育春滿園
A：云芳，XX師范是我們的母校，過去三十年里，為XX培育了一大批的教育人才，如今逐漸轉型辦職業教育也有聲有色啊。
B：是啊，我們的母校在縣委、縣政府的正確領導下，在縣教育局的殷切關心下，職業教育繁花似錦。
A：XX師范的職業教育形成了以小教為龍頭，幼師為主干，其他專業為輔助的辦學格局，在校學生達3000余人。學校呈現出欣欣向榮的好景象。
B：下面請欣賞由XX師范表演的大型歌舞：《職業教育春滿園》
結束語
A：尊敬的各位領導
B：敬愛的老師們
C：親愛的各位來賓
D：親愛的觀眾朋友們
A：今晚我們歡聚一堂，共同慶祝第XX個教師節
B：今晚我們張燈結彩，共同謀劃推進教育強縣的新篇章
C：今晚我們載歌載舞，共同祝福XX教育事業的明天更加輝煌！
D：XX縣20xx年推進教育強縣暨慶祝第XX個教師節文藝晚會即將落下帷幕，謝謝大家的光臨！
合：再見！
教師節主持詞 8
男：各位嘉賓，女士們，先生們，晚上好！歡迎光臨xx，參加慶祝第xx教師節歌唱晚會。
女：又是丹桂芬芳的季節，又是天高云淡的秋天。老師們開始努力工作，學生們開始了新的學年。xx個教師節帶著秋的神韻向我們走來。
男：難忘的學生時代，難忘的老師！在這個時候，無論你在哪里，在哪里，你都不會忘記老師培養我們成長的努力，對吧？在這個快樂的時刻，請讓我們祝愿世界各地的老師，祝他們節日快樂，成功。
女：在人類社會發展的漫長歷史中，教師肩負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，陽光下最輝煌的職業，用勤奮和智慧打開下一代的心。
男：無論是領導、將軍、作家、科學家、學者，還是成千上萬的普通工人，在成長過程中，都受到教師的教導和啟發，都體現了教師的努力和汗水。一天是一個老師，一生是一個父親。在我國，教師一直受到人民的尊重和喜愛。
女：春蠶到死絲方盡，蠟炬變成灰干。老師，你守著一片凈土，勤耕三尺講臺；你用粉筆灑下激情，用生命鑄就崇高；你默默無聞，你無怨無悔。
男：從你身上，我們知道什么是梯子，什么是奉獻，什么是言行，什么是永恒的真善美。在你身上，它充分展現了人類最崇高的精神——無私奉獻給人類進步。
女：在這特別值得紀念的日子里，老師，我們有很多話要對您說，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠感謝你，祝你節日快樂。
男：是你，把我從無知帶入成熟，從無知變成學有所長；是你帶領我們看到了天有多高，地有多深……你善良的話語，仿佛還在我耳邊回蕩。
女：是你，把我引入知識的殿堂，是你，為我插上飛翔的翅膀。當我從你手里接過接力棒時，我的生命開始在你的注視下閃耀。
男：你吸引了我們求知的目光；你讓知識的清泉丁冬響起。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩……老師，我怎么能忘記你！
女：你的教誨經常在耳邊響起，你的臉經常在心里回憶起來。老師！在你的節日里，你的學生們為你頌歌，為你唱歌！
男：桃李遍天下，春暉遍地。師恩重如山，學生怎么能忘記？一份真摯的祝福，獻給我們親愛的老師，祝你萬事如意，身體健康！
女：誰將簡陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地？誰給三尺凈土，播下文明的種子，結出祖國希望的花果？誰用青春的熱血，點燃希望的火種，帶給人類文明的向往？是您——老師，長大后我就成了您，我是您生命的延續，將生命的火種永遠點燃照亮。
男：白云獻給藍天，鮮花獻給山野。我們給你什么？我的老師！只有更加努力，更加熱愛祖國，才能回報你的辛勤付出和教誨！
女：歲月就像一條河，隨著時間的推移靜靜地流逝。老師，也許你已經步履蹣跚，也許你身體虛弱。無論歲月的風霜在你臉上刻下多少滄桑的.痕跡，我對你的愛都無法減少。
男：你有很多妙語，把古今融入你的心中；你的眼睛像電，洞察歷史，展示未來；你善于引導我們走向科學王國、藝術宮殿和文明的巔峰！你臉上的皺紋清晰地刻著永恒的格言：教書育人，無悔生活！
女：你是春天的第一縷春風；你是夏天的第一片甘露；你是秋天的第一束陽光；你是冬天的第一朵雪花。在你的節日里，真誠地說：老師，謝謝！你辛苦了！
男：刻在木板上的名字可能不朽，刻在石頭上的名字可能不會永垂不朽；老師，刻在我們心中的你的名字會永存！
女：你有梅花般的驕傲，蘭花般的寧靜，菊花般的隱逸，蓮花般的高貴。深深祝福你―親愛的老師，祝你節日快樂！
男：河流流向浩瀚的大海，黎明帶來明亮的早晨；親愛的老師，你給了我們知識和力量，讓我們勇敢地走向更好的生活。
女：你是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；你是一頭牛，吃草，擠牛奶；你是一塊石頭，默默地鋪設著歷史跑道；太多的隱喻，不能表達我對你的尊重和愛。
男：百年計劃教育為本，光榮的人民教師，你的職業神圣崇高，你的使命任重道遠。
女：我們經歷了一個偉大的改革開放時代；我們面臨著一個前所未有的新世紀！這將為我們的教育事業提供前所未有的機遇和挑戰。我希望我們的人民教師能夠不懈努力，以創新的思想、競爭發展的勇氣、嚴謹科學的態度和不知疲倦的教學品格創造輝煌！
男：親愛的朋友們，慶祝第一次xx教師節歌唱晚會即將結束，現在邀請我們晚會的最后一位歌手。
女：今晚星光燦爛，今晚歡樂無限。朋友們，衷心感謝您的參與，雖然慶祝第一名xx教師節歌唱派對即將結束，但我們對教師的尊重和熱愛將永遠持續下去。愿九月的陽光永遠持續下去，愿世界上所有的老師！讓我們再次祝我們的老師節日快樂！
男：各位嘉賓，慶祝教師節歌唱晚會到此結束！衷心感謝各位朋友的光臨和全體員工。
合：謝謝各位的光臨！祝大家晚安！
教師節主持詞 9
親愛的同事們：
金秋送爽，丹桂飄香。
在教師節來臨之際，我們在那里隆重舉行慶祝教師節大會，熱烈慶祝第xx個教師節，并對近年來教育戰線涌現出的先進單位和先進個人進行表彰。
在此，我代表市委、市人大、市政府、市政協，向戰斗在教育戰線的辛勤園丁們致以節日的祝賀和崇高的敬意，向為xx教育事業發展做出貢獻的每一位員工及其家屬表示衷心的感謝，向身離三尺講壇、心系校園榮辱的離退休教師表示真誠的祝福，向胸懷大志、勤奮學習的廣大學生表示完美的祝愿！
出席這天慶祝表彰大會的'領導有：
市委xxxx同事、市長xx同事、市委副xxxx同事、市人大主任xx同事、市政協同事、市人大副主任xx同事、市政府副市長xx同事、市政協副主席同事。參加這天大會的有：
各鄉鎮(街道)黨委xx、主管教育工作的副鄉鎮長(副主任)，市直各部門負責人，各村黨支部xx或村委會主任，離退休老干部、老教師代表，各級各類校園管理干部、教師代表，受市委、市政府及市教育局表彰的全體人員。這天的大會議程共五項。
大會進行第一項，請市政府副市長xxx同事宣讀《中共xx市委辦公室、xx市人民政府辦公室關于表彰師德標兵、十佳班主任、校園管理先進單位、關心支持教育事業先進單位、校外優秀法制輔導員的通報》。
……
大會進行第二項，頒獎。
(頒獎完畢)讓我們再次以熱烈的掌聲向獲獎的先進單位和先進個人表示祝賀！由于時間關系，其他獲獎單位和人員請在會后領取獎品和證書。
大會進行第三項，請受表彰代表陳書軍同事宣讀《倡議書》。
……
大會進行第四項，請少先隊員獻辭。
……
大會進行第五項，請市長xx同事作重要講話。
……
同事們，剛才，副市長xx同事宣讀了《中共xx市委辦公室、xx市人民政府辦公室關于表彰師德標兵、十佳班主任、校園管理先進單位、關心支持教育事業先進單位、校外優秀法制輔導員的通報》，并對其進行了表彰，受表彰代表xx同事宣讀了《倡議書》，市長xx同事代表市委、市政府發表了熱情洋溢的`講話，對全市教育工作給予了充分肯定。
對今后我市教育事業的發展提出了明確要求，對教育工作者提出了殷切期望，期望受表彰的單位和個人，謙虛謹慎，再接再厲，在本職工作崗位上做出更大的成績。
期望各級各部門及社會各界一如既往地關心支持教育事業，期望廣大教職員工以他們為榜樣，開拓進取，勤奮工作，為我市教育事業更快更好的發展做出新的更大貢獻！
慶祝教師節表彰大會到此結束，請出席會議的領導同大家一起觀看文藝演出。
教師節主持詞 10
親愛的領導、來賓、老師們：
晚上好！
女：春秋實，金風玉露，xx小滿載沉甸甸的果實幸福地招手。
男：丹桂香，金黃無處不在，教師節在中秋迷人的月光下跌跌撞撞。
女：秋風送爽，歲月如詩，在第一位xx隨著教師節的臨近，我們聚集在美麗的新世界里。
男：燈火通明，燦爛如織，xx小大家庭再次聚在一起，唱著酒，玩得很開心。
女：又是金秋的好時機，花開如錦，歡歌如潮。
男：又是人間團圓日，風景秀麗，月光如水。
女：春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。
男：xx小因蘊藏xx載文化積淀而古老，因閃爍現代文明之光而年輕。
女：春風化雨，引萬道清泉潤祖國花。
男：潤物無聲，傾腔熱血鑄人類靈魂。
女：黑發霜織日月，粉筆寫春秋。
男：領導努力發展，教師努力教學。
女：進省城，走出去，請進來。
男：學習日、開新周、活動月、項目年。
女：聘請畢業生，內強素質，外樹形象。
男：開xx網絡課堂，引源活水，融全息。
女：千盤桃李奪冠。
男：一地芳菲汗水栽。
女：充滿收獲的.喜悅，陶醉在教師節大會的贊美中。
男：我們聚集在美麗的新世界里，下面我宣布：xx小慶祝第xx教師節聯歡現在開始了。
女：首先，請我們親愛的X校長致節日祝詞。
結束語。
女：飛歌，唱難忘的歲月。
男：熟悉旋律，演繹動人篇章。
女：踏著豪邁的腳步，xx小走過了非凡xx個春秋。
男：雄偉美麗的長壽山，滾滾東流的螞蜿蜒河，見證了她xx滄桑與輝煌。
女：今晚的月光是大家的月光。
男：今晚的舞臺是快樂的舞臺。
女：雙節團圓夜相逢，明月寄深情。
男：希望人長久，千里共享。
女：xx小慶祝第xx教師節聯歡到此結束。
男：祝所有在場的好朋友幸福，平安快樂，永遠團圓！
教師節主持詞 11
女：尊敬的各位領導、各位來賓。
男：親愛的老師們、同學們。
合：大家好！（鞠躬）
女：在這秋風送爽，碩果飄香的九月，
男：我們高興地迎來了第xx個教師節。
女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
男：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。
女：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師——
合：節日快樂！
男：與此同時，也祝愿我們的事業在構建和諧、富裕新的進行曲中高歌猛進，再譜華
女：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節日。
男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風采。
女：我市第xx個教師節
合：現在開始！
男：首先請欣賞由市直幼兒園的等老師為我們帶來的舞蹈《草原晨曲》。
女：漢水灑齊魯，雪域立功勛。甘為孺子牛，默默苦耕耘。孔繁森，一位全心為民的公仆，一位造福于民的公仆，我們不禁要為他高唱贊歌。下面請欣賞由三小的老師為我們表演女聲獨唱《公仆贊》
男：在南國的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀，它用歡快動人的舞姿表達對老師們深情的祝福。請欣賞二中老師等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。
女：梁山伯與祝英臺的千古傳唱，他們草橋結拜，兩情相悅，墓前化碟，至死不渝。下面有請留村學區的老師用小提琴來演奏這首蝴蝶的愛情協奏曲《梁祝》。
男：雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放，像空氣一樣搖擺”，帶來一陣清新，一片真純。接下來請欣賞由職教中心的老師表演的獨舞，《藏民歡歌》。
女：黨啊，像太陽一樣指引我前進，我像葵花一樣時刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心，我要把一切都獻給您。請欣賞由中學的老師為我們帶來的男聲獨唱《把一切獻給黨》。
男：是雛鷹就會向往高空，是小草就會向往陽光。在殘疾的心里，向往的是平等、自強的地位和明天。下面的'節目是特教學生為大家表演的舞蹈《向往》，指導教師：xxx。
女：今天梨園歌舞團的等七位大嫂也來跟我們一起來聯歡了，她們為我們帶來了《七個大嫂唱教育》。那就讓我們來聽聽她們對教育的看法吧。
男：武當少林，南拳北腿。中國功夫，博大精深。其中太極扇更是強身健體，獨樹一幟。請欣賞四中等老師表演的太極扇《中國功夫》。
女：綠油油的果樹滿山崗，望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風飄，誰不說我的家鄉是好地方。下面有請等老師為我們帶來的舞蹈：《好地方》。
男：豫劇作為中國傳統戲曲的主要曲種之一，為民眾所喜聞樂見。下面請欣賞由學區給我們帶來的豫劇，《南陽關》選段，演唱者：xx老師；《花打朝》選段，演唱者：xx老師。伴奏：xxx等。
女：愛就是難分是非，既然愛了就勇敢地去面對，怎么忍心怪你犯了錯，都是我給你自由過了火，下面有請學區的老師為我們表演男聲獨唱：《過火》。
男：是拉美地區的大眾民間舞蹈，它的特點是：隨意，休閑，放松，有較大的自由發揮空間，動作瀟灑帥氣而又充滿活力，現在也成了中國民眾美體健身的一項時髦運動。下面就請學區的給大家表演拉丁舞《恰恰》。
女：日出嵩山坳，晨鐘驚飛鳥，牧羊姑娘鞭兒搖，小曲兒滿山飄。下面就由五中的老師為我們帶來一首如詩如畫的笛子獨奏《牧羊曲》。
男：接下來有請學區等老師為我們表演新疆維吾爾族風格的舞蹈《達板城的姑娘》。
男：匈牙利有著豐富的民間音樂財富，下面就有請主持人老師用一首手風琴獨奏《匈牙利舞曲》帶我們去領略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂風情。
女：下面請欣賞由學區老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。
男：現代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”，可以說是廣為流傳，婦孺皆知。那么，我們教育戰線的三位老師表演的阿慶嫂、胡傳魁、刁德一到底像不像呢？有請學區的三位老師為大家表演。
女：好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，茉莉花開雪也白不過它。下面就讓我們隨著一小等老師的舞蹈《茉莉花開》一起去賞花吧。
男：走進新時代，我們心潮澎湃，走進新時代，我們豪情滿懷。在市教育局一班人的正確領導下，全市師生萬眾一心，邁向新的時代。請欣賞學區老師的小號獨奏《走進新時代》。
女：小時侯，我就夢想做一名教師，當我真的成了一名教師后，我才體會到做教師的辛苦。但卻是苦中是有樂、苦中有甜。所以我會無悔地說一聲：老師，長大后我就成了你。下面請欣賞由學區等老師為我們帶來的舞蹈《長大后我就成了你》。
男：天空中沒有陽光，我們就看不到前進方向；生活里沒有陽光，就像鳥兒折斷了翅膀。我們沐浴在時代的春風里，春風呼喚我們前行。我們生活在燦爛陽光下，陽光照耀我們奮進。接下來讓我們欣賞二中老師演唱的歌曲《在燦爛陽光下》。
（結束語）
女：尊敬的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵。
男：敬愛的老師，慈祥的長者，您用無怨無悔的奉獻托舉明天的太陽。
女：您不僅傳授給學生科學知識，更給學生樹立做人的典范。
男：您不僅循循善誘，精益求精幫助學生主動學習，還要投身教育改革的大潮，勇于創新，引導學生大膽探索，讓學習充滿驚喜和樂趣。
女：正所謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
男：也正是：“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”。
女：讓我們在此衷心地祝愿全體老師工作順利，節日愉快！
男：祝愿大家青春永駐，幸福永相伴！
女：本市第xx個教師節文藝晚會
合：到此結束！老師們、同學們，再見
教師節主持詞 12
B：一個涼爽的九月。
A：收獲的金秋。
乙：春風化雨。
A：潤物無聲。
B：我們努力工作。
我們無私地付出。
因此，我們應該過上最愉快的節日。
齊：xx一小慶祝第xx教師節現在開始了。
（掌聲后）。
有一首歌唱著長大，我就成了你。
甲：有一首詩寫著春蠶到死絲方盡。
從莽荒時代到今天，有一個故事。
一群孩子動情地祝福著他們的`老師。
你好，老師。
（學生獻詞：你好，老師）。
B：最漂亮的老師。
A：最動人的故事。
乙：我們向xx老師xx老師致以最誠摯的敬意。
答：祝所有老師健康快樂。
B：我們唱我們的《老師之歌》。
（小合唱：老師之歌）。
我們是天上最亮的星星，我們是大地最清澈的`河流，這是寫給我們的贊歌。
我們無怨無悔，看，一群白天鵝，舞姿優美，請欣賞舞蹈《四小天鵝》。
B：我們的節日，我們哭了，我們感動了我們更快樂，都放下我們的悲傷和快樂，聽校長的祝福，請xx校長講話。
此時此刻，歌聲和微笑讓我們忘記了所有的辛勤耕耘。
B：在這種情況下，鮮花和掌聲增強了我們對未來教育的信心。
甲：加減乘除，算不盡的艱辛。
乙：詩詞歌賦，無盡貢獻。
答：因為我們的愛澆灌，桃李才華麗。
B：由于我們努力工作，稻麥金黃。
親愛的老師們，收獲季節也要播種希望，讓我們團結一致，奮發向上。
聽著，新征程的號角已經吹響，讓我們繼續吧。
合：乘風破浪，揚帆遠航。
甲：xx一小慶祝第xx教師節到此結束。
乙：再見！
教師節主持詞 13
開場白：
女：尊敬的各位領導，
男：各位老師
合：大家好！
女：在這秋風送爽，碩果飄香的九月，我們迎來了第xx個教師節。
男：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
女：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。
男：此時此刻，讓我們真誠地祝愿所有老師——
合：節日快樂！
女：與此同時，也祝愿我們太谷縣的教育事業高歌猛進，再譜華章！
女：今天，我們歡聚一堂，慶祝我們自己的節日。
男：今天，我們載歌載舞，盡情展示我們的風采。
女：明星中心校慶祝教師節聯歡會
合：現在開始！
節目串詞
1、(男)首先請欣賞歌曲《親愛的祖國我愛你》
表演者xx學校
2、(女)請欣賞舞蹈《兵哥哥》，表演者：xx學校
掌聲歡迎！
3、(男)一曲兵哥哥，把我們的思緒帶到了遙遠的邊防哨所。謝謝老師們的精彩演出。葫蘆絲是我國云南特有的民族樂器，下面請大家欣賞葫蘆絲演奏，表演者xx學校
4(女)早就聽說xx鎮長是遠近聞名的金嗓子，在今天這個歡樂的時刻，我們請xx鎮長為我們大家高歌一曲，大家掌聲歡迎！
鎮長演唱。(大家說，xx鎮長唱的好不好？唱的妙不妙？再來一個要不要？鎮長再唱。(看情況)
5、(男)再次謝謝xx鎮長。接下來請大家欣賞五句半，表演者：xx學校。
6、請欣賞xx學校帶來的舞蹈。《xxx》
表演者：等
7、看來我們老師們真是多才多藝啊！下面我們進行一個互動環節。如果您猜對了，我們將有小禮品送給大家。
■弟弟長，哥哥短，兩人賽跑大家看，弟弟跑了十二圈，哥哥一圈才跑完。(打一物)【謎底】鐘表
■身體有圓也有方，常在鉛筆盒里裝，要是寫錯一個字，它會馬上來幫忙。(打一文具)謎底]橡皮
■白娃娃，爬黑墻，越爬個子越變小，再也沒法往上長。(打一文具)[謎底]粉筆
■身體細長，兄弟成雙，光愛吃菜，不愛喝湯。(打一日常用具)【謎底】筷子
■這個老師不說話，肚里的學問真是大。有字不認識，就去請教它。(打一學習用品)
字典
■一只小鳥輕輕飄，搖搖擺擺上云霄，一心只想天外飛，可惜線兒牽著它。風箏
■歷史上哪個人跑的最快？答案：曹操(說曹操曹操到)
■蝸牛在自己房子里邊又蓋了一所房子(猜一廣告品牌)
答案：蓋中蓋
■蝸牛又在自己另一所房子里又蓋了一所房子(猜一廣告品牌)
答案：新蓋中蓋
■蝸牛在自己房子里邊蓋了一百所房子(猜一廣告品牌)
答案：巨能蓋
■哪一種動物你打了它卻流了自己的血？答案：蚊子
■什么樣的官不能發號施令，還得老向別人陪笑？
答案：新郎官
■什么東西人們在不停地吃它，卻永遠吃不飽。
答案：空氣
■什么東西能加不能減？答案：年齡
(根據時間隨機定題)
8、(女)看來這一點也難不住我們的老師啊，下面請大家繼續欣賞節目。請聽歌曲《隱形的翅膀》
表演者：xx學校
9、(男)徐志摩，一位著名的現代詩人、散文家，他寫的《再別康橋》廣為流傳，接下來請大家欣賞xx學校為我們帶來的配樂朗誦《再別康橋》與《雪花的快樂》。
10、(男)感謝xx學校的`老師們用優美的朗誦把我們仿佛帶到了那康橋，讓我們感受到了雪花的快樂，請大家欣賞歌曲《天路》表演者：xx學校牛小晴
11、請大家欣賞葫蘆絲演奏《瑤族舞曲》表演者xx學校
12、女：今夜無眠，當歡樂穿越時空，激蕩豪情無限。
男：今夜有約，當夢想挽起明天，擁抱生活的燦爛。
請欣賞歌曲《今夜無眠》，表演者：xx學校
(結束語)
女：敬愛的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵。
男：敬愛的老師，慈祥的長者，您用無怨無悔的奉獻托舉明天的太陽。
女：讓我們在此衷心祝愿全體老師工作順利，萬事如意！
男：祝愿大家青春永駐，幸福相伴！
女：明星中心校教師節聯歡會——
合：到此結束！朋友們，再見！
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