朗誦主持詞策劃書

時間：2021-06-11 18:35:58 主持詞我要投稿

朗誦主持詞策劃書

　　篇一：完整詩朗誦主持詞

朗誦主持詞策劃書

　　開場白

　　主持人上場(男)春光明媚，鶯飛草長，槐花飄香，柳絮紛飛，奏響一曲春天交響樂。(女)春天是詩歌的季節，春天的每一片葉子、每一朵花仿佛都寫滿詩意;

　　(男)這個季節總讓人想起，一片片嫩綠的小草，一只只吟唱的鳥兒，一縷縷芳香的泥土，一群群奔跑的孩子。??(女)而那些奮發我們前行的詩歌啊，在歲月的流逝中，它們猶如一股美妙的清泉，時時洗滌我們的心靈。(男)金山下，蒲江畔，曲水流觴，(女)陽光沐浴，柳絲含情，綠葉賦詩。(合)且讓我們舉杯，與春天痛飲，與詩歌暢游，相醉于馬高

　　(男)尊敬的各位領導、各位來賓，(女)敬愛的詩人朋友，親愛的觀眾朋友，(男女合)大家下午好!

　　(男)今天，我們在這里相聚，參加馬站高中2008年“春天送你一首詩”詩歌朗誦會，在此，我們感謝您的到來，愿您在這里度過美好溫馨的時光。(女)下面請允許我為大家介紹今天蒞臨詩歌朗誦會現場的嘉賓，他們是：??

　　(男)讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示最衷心感謝 (女)同時，我們也要感謝現場的所有觀眾朋友們，歡迎你們的到來。

　　(男女合)馬站高級中學2008年“春天送你一首詩”詩歌朗誦會現在開始。

　　一(男)春水碧于天，畫船聽雨眠。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。(女)紅豆生南國，春來發幾枝?枕上片時春夢中，行盡江南數千里。(合)春花春水春光春風，春思春寂春歸春夢(女)這就是中國的春天，請欣賞《中國的春天》

　　朗誦者：高一(2)、(3)班同學

　　二(女)人生是美麗的奇跡，我們應該讓我們的人生變得更加燦爛(男)我們向往著美好的未來，我們擁有著美麗的夢想!(合)那就讓我們展翅高翔，讓我們撐起生命的長篙，讓我們啟程遠航，把命運交給未來，奔向為了，因為我們相信未來(男)請聆聽《相信未來》

　　朗誦者：高一(5)班

　　三(男)北國風光，千里冰封，萬里雪飄。一幅北國風光圖令人魂牽夢縈，一代領袖毛澤東引領著我們走入了如此多嬌的江山畫面，請聽詩歌朗誦《沁園春·雪》

　　朗誦者：高二(9)班

　　四(女)日月輪回，潮漲潮落，萬事萬物都有開始和結局。但我相信我們每一個人都更加注重自身生命的過程，下面請欣賞詩歌朗誦

　　《結局或開始——獻給遇羅克》

　　朗誦者：高一(1)班

　　五(男)春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。讓我們把對春天的憧憬編織成一曲曲美妙的歌曲，唱響馬高的校園。下面請欣賞《春天組詩》

　　朗誦者：高二(1)班

　　六(女)走進雨中，就走進了生命中最真的路!傾聽雨中，才能結識丁香一樣的姑娘!

　　請欣賞：詩歌《雨的印象》

　　朗誦者：七年(5)班

　　七(男)面對著清風，請把自己的詩情，留給春天的黃昏。面對著自己，請把心中的暢想，飛越渺茫的夢海。請欣賞：《清風吹斷春朝夢》

　　朗誦者：八年(6)班

　　八(女)運動場上有你們地颯爽英姿運動場上有你們地拼搏身影你象一只雄鷹，翱翔在晴空之中你象一匹駿馬，馳騁在戰場之中(合)我們為你歡呼跳躍我們為你驕傲同學們，在偉大的祖國即將迎來2

　　008北京奧運之際，讓我們心懷奧運，獻上最誠摯的祝福吧(男)下面請欣賞由高二(7)班范青青、洪星星同學給我們帶來《奧運之心》詩歌朗誦

　　朗誦者：高二(7)班

　　九(女)愛你，有時并不需要言語，文明的行為，是最好的詮釋;愛你，有時并不需要表達，回響的歌聲，是最好的慰藉。請聆聽《英雄贊歌·枝》

　　朗誦者：高二(2)班

　　十(男)輕輕的我走了正如我輕輕的來。我揮一揮衣袖不帶走一片云彩。一首優美的抒情詩，一曲優雅動聽的輕音樂。

　　請欣賞：現代歌曲版《再別康橋》

　　十一(女)春天的陽光是多情的，它用葉的濃清，花的嬌艷和風的纏綿為我們編織著迷人的夢境。讓我們用喜悅去尋找春天的陽光，用欣慰去感受春天的溫暖。下面請欣賞詩歌朗誦《一樹春天》

　　朗誦者：高一(4)班

　　十二(男)“一年之計在于春”。春天是新的開始，春天是新世紀的希望。在這美麗的季節里，我的祖國，我要用太陽金色的語言，用

　　心海浩瀚的蔚藍為您寫一首詩;請欣賞祖國詩歌朗誦：《祖國啊，我親愛的祖國》

　　朗誦者：高二(3)班

　　十三(女)春天里，我們每天的感受都是新鮮的——陽光明媚，鳥語花香!春天不僅僅是一個季節，也是一種心情;更是來自心靈的一支歌。請聆聽由高一(7)班李曉靜同學給我們帶來詩歌朗誦《像是一支歌》

　　十四(男)蒼翠的高山，沉默不語，那是您的光輝形象，比它偉岸。 (女)挺立的松柏，聆聽您的英雄事跡，在您面前，才顯得那么渺校(合)讓我們深懷一顆崇敬和感激的心，來緬懷先烈，告訴他們，我們永遠記著你們!(男)下面由葉瑩秀、黃慧彬同學給我們獻上《陣亡將士紀念日》

　　朗誦者：高一(1)班

　　十五(女)春天來了，意味著開始;意味著生長。從春天出發，你可以走得很遠，到達愛的彼岸，到達另一個春天。讓我們一起來禮贊我們的春天!請聆聽《初春》

　　朗誦者：高一(6)班

　　十六(男)青春是陽光和風的年齡;青春是追求和夢幻的年齡;青

　　篇二：詩歌朗誦節目串詞

　　詩歌朗誦節目串詞

　　A尊敬的各位領導、各位老師

　　B親愛的同學們。大家上午好!

　　A今天，我們歡聚一堂，誦讀千古美文，傳承華夏文明。

　　B今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經典，聆聽詩詞書韻。

　　A中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。源遠流長的經典詩文，是歷史長河中經久不衰的瑰寶。

　　B它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;它又如春日的百花，散發著馥郁的芳香。

　　A從未成年人思想道德建設實際出發，為展現松木坪中學學生的精神風貌和良好素質，培養學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉、熱愛生活的真摯情感。今天，我校迎來了“與經典同行，為生命奠基”經典誦讀大賽。

　　B下面請允許我為大家隆重介紹擔任本次大賽的評委：

　　讓我們以熱烈的掌聲對各位領導和評委老師表示最衷心的感謝! A下面我宣布“與經典同行，為生命奠基”經典誦讀大賽現在開始。

　　結束語

　　A：今天是一個歡快的日子，我們齊聚一堂，共同學習。

　　B：今天是一個收獲的日子，我們收獲美文，誦讀精彩。

　　A：我相信，會有更多的人喜歡上美文誦讀。

　　B：我相信，美文誦讀會帶給我們更多的欣喜。

　　A：老師們，同學們，注溪民族學校“傳誦經典紅色經典”朗誦大賽到這里就結束了。

　　B：謝謝同學們的精彩表演。再見!

　　701班

　　祖國是一首抒情詩，祖國是一幅山水畫。我愛我的祖國，那是我心底蘊藏著的一種最熾熱、最真摯高尚的情感。面對偉大的祖國，我情不自禁在內心吶喊：“我愛你，中國！”請欣賞七（一）班同學帶來的詩朗誦《我愛你，中國》。

　　秋天是浪漫的季節，秋天的每一片落葉，每一縷秋風仿佛都寫滿了詩意，而那些奮發我們前行的紅色詩歌，在歲月的流逝中，猶如一股美妙的清泉，時時蕩漾在我們的心靈。請欣賞由七（一）班張涵池、周意玲等同學帶來的詩朗誦《紅》。

　　702班：

　　再過兩天就是我們偉大的教育家孔子誕辰2564周年，請聽七（二）班同學的朗誦《論語十二章》。

　　我們熱愛大地，就像初生的嬰兒眷戀著母親溫暖的懷抱一樣，我們要用最美的詩文歌頌她，下面請七（二）班陳靈芝為我們朗誦《我愛這土地》

　　703班

　　獻給偉大祖國64華誕的厚禮，為我的祖國祝福，為我是中國人自豪。請欣賞七

　　（三）班同學朗誦《我驕傲，我是中國人》

　　同學們整日生活在群山環繞之中，相信大家小時候一定幻想過山的另一邊是什么。今天，就讓我們跟著七（二）班王家新同學一起去看看《在山的那邊》。

　　801班

　　今天，我們相聚在一起，共誦千古美文，傳承華夏文明；今天我們歡聚一堂，唱響中國夢，抒發報國情，我們同是黃皮膚，同是黑眼睛，同是龍的傳人，同是炎黃子孫，我們有一個共同的夢。請欣賞八（一）班的詩朗誦《中國夢》

　　十月，舉國同慶的十月，歡歌笑語的十月，秋風送爽的十月，碩果累累的十月。十月是祖國母親誕生的日子，讓我們把最美妙的歌聲，獻給我們最親愛的祖國。請欣賞八一班的朗誦《十月贊歌》。

　　802班

　　透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠眺。這是一個承前啟后的時代，這是一個日新月異的時代，這是一個繼往開來的時代我們肩負沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來。近代思想家梁啟超揮筆成就經典名篇《中國少年說》，中華經典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。中華經典的千古風韻在我們心頭蕩漾。請欣賞八二班詩朗誦《中國少年說》

　　從古至今，我們生活在這片偉大的土地，多少年來英雄兒女守護著這塊神圣的土地。我深深眷念的祖國啊，我們為你驕傲，讓我們仔細聆聽這些熱情澎湃的文字，靜靜欣賞八二班同學的朗誦《我深深愛戀的祖國》。

　　803班

　　讓激情在生命里燃燒，燃燒起希望的火焰，讓熱血在身體里沸騰，沸騰七不渝的誓言。請欣賞八（三）班帶來的詩朗誦《祖國，用青春的名義為你歌唱》

　　中秋的月，升起在夕陽西下的地方，落進了離人游子的心房；中秋的月，是雁蕩山下那潭清冽的泉水，稀釋了你的淡淡憂愁。請欣賞八（三）班的朗誦《中秋的月》

　　901班

　　明月幾時有，把酒問青天。千百年來，我們吟詠著它，在花前月下與親朋相聚；千百年來，我們吟詠著它，在異地他鄉思念故鄉親人。請欣賞九（一）班帶來的詩朗誦《明月幾時有》

　　902班

　　中國，江山多嬌，千百年來，引無數英雄為之傾倒。當年，中國紅軍沖破道道封鎖，歷經千難萬險，勝利到達陜北，毛澤東登高望遠，目之所及，白雪茫茫，風光無限，于是豪情激蕩，寫下《沁園春雪》，請欣賞九（二）班帶來的詩朗誦。

　　903班

　　祖國啊，你用五千年輝煌的歷史締造了中華民族不朽的豐碑，你用生生不息的民族魂訴說著神州大地動人的傳奇，你用穩健的步伐，燦爛的笑容向世界昭示了中國的形象，讓我們縱情歌唱吧，歌唱我們親愛的祖國。請欣賞九三班帶來的詩朗誦《祖國，我親愛的祖國》

　　904班

　　我是到大地來近親你們的，我來了，我的愛心像絲縷那樣把天地織在一起，我要教你們快樂的笑啊，這就是我祝福的心意。請欣賞九四班帶來的詩朗誦《雨說》。

　　篇三：朗誦主持詞(新)

　　禹謨小學經典詩文朗誦比賽主持稿

　　男：敬愛的老師們！

　　女：親愛的同學們！

　　合：大家下午好！

　　男：今天，我們在這里舉行經典詩文朗誦比賽。

　　女：首先，大家用熱烈的掌聲有請張校長為我們講話。

　　男：中華文化，源遠流長

　　女：國學經典，誦讀不衰

　　男：它是中華傳統的精華，它沉淀于歷史長河，又升華于現代社會女：它既是延續傳統的紐帶，又是開創未來的階梯。

　　男：經典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽

　　女：經典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠

　　男：誦讀經典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌

　　女：誦讀經典，讓民族文化支撐我們的脊梁

　　男：誦讀經典，彰顯華夏文明

　　女：弘揚民族氣概，展示自我風采

　　男：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。女：下面我宣布，禹謨小學“經典詩文誦讀比賽”現在開始。

　　男：時光飛逝，轉眼即過，聰明的你告訴我，日子為什么一去不復返呢？讓六（2）班同學帶著我們共同走入朱自清的《匆匆》。請朗誦《我們的生活多么廣闊》的選手做好準備。

　　女：有請《我們的生活多么廣闊》的選手上場。請2號選手做好準備。

　　男：謝謝六（2）班同學帶來的精彩表演。雷鋒叔叔你在哪里？他就在我們的身邊，有請二（1）班的小朋友。3號選手做好準備。

　　男：在朗朗的書聲里，我們張開理想的翅膀！在朗朗的書聲里，我們亮開嗓門心情舒暢！請聽四（3）班同學帶來的詩歌朗誦《我想》，朗誦《桂林山水》的小朋友做好準備。掌聲有請！

　　男：桂林山水甲天下，讓我們一起去欣賞那美麗的風光吧！4號選手做好準備。

　　女：謝謝四（3）班同學深情的朗誦。誰不想接受春天的問候？誰又能阻止風雨送春歸的腳步？請欣賞五（3）班同學帶來的《春》，朗誦《我的名字：愛我中華》的選手做好準備。

　　男：鮮艷的紅領巾迎風飄揚，朗朗的讀書聲翻波涌浪。請欣賞五（3）班同學帶來的《我的名字：愛我中華》。5號選手做好準備。

　　女：小草的媽媽是大地，星星的媽媽是天空，浪花的媽媽是大海，我們的媽媽是祖國。請欣賞五（3）班同學帶來的《我的名字：愛我中華》。《將(qiang)進酒》的表演者做好準備。

　　男：掌聲請出五（3）班同學。6號選手做好準備。

　　女：窗前，有一株紫丁香，是我們對老師深深的情

　　窗前，有一株紫丁香，是我們對老師濃濃的愛

　　請欣賞朗誦《一株紫丁香》，《安全拍手歌》的選手做好準備。

　　男：為了愛你的人和你愛的人，請一定記得生活輕松點，學習快樂點，工作認真點，安全注意點，幸福就多一點。請欣賞6號選手帶來的《安全拍手歌》7號選手做好準備。

　　女：媽媽的愛是一首田園詩，純凈清淡；媽媽的愛是一幅山水畫，清新自然；媽媽的愛是一首深情的歌，婉轉悠揚；媽媽的愛是一陣和煦的風，春光無限。請欣賞三（3）班小朋友帶來的《媽媽的愛》。

　　男：奶奶沒有牙，她能講童話。請欣賞三（3）班小朋友帶來的《奶奶講的童話》8號選手做好準備。

　　女：謝謝三（3）班小朋友帶來的精彩節目。下面掌聲有請一（2）班的小朋友，他們給我們帶來了《拍手歌》。9號選手做好準備。

　　男：春天在哪里啊，春天在哪里？讓我們跟著二（2）班的小朋友一起去《找春天》。10號選手做好準備。

　　男：請欣賞三（2）班小朋友帶來的《經典國文朗誦》。

　　女：11號選手做好準備---------------

　　男：上下五千年，思天地之悠悠，念華夏之久遠，數風流人物，還看今朝！請欣賞五（1）班同學帶來的詩朗誦《沁園春.雪》。《沁園春.長沙》的選手做準備。

　　女：有請朗誦《沁園春長沙》的同學上場。12號選手做好準備。男：柳樹醒了，春姑娘來了。春天閃耀著明麗的色彩，跳動著輕快的音符，彌漫著逗人的童趣，悄悄地向我們走來。請欣賞一（2）班的小朋友帶來的詩朗誦《柳樹醒了》。13號選手做好準備。

　　女：謝謝一（2）班可愛的小朋友們！有請四（2）班小朋友朗誦《祖國萬歲》，朗誦《沁園春長沙》的小朋友做好準備。

　　女：有請朗誦《沁園春長沙》的小朋友上場。14號選手做準備。

　　男：我的話語多得可組成一片星河，但說得最多最動情的一句，就是：

　　我愛我的祖國！請欣賞四（1）班小朋友帶來的《我們愛你啊，中國》，

　　女：他不是將軍，卻立了無數功勛；他不是文豪，卻寫下不朽詩文；他如此平凡，如此年青，像一滴小小的春雨，卻滲透—— 億萬人的心!他是誰？請聽詩朗誦《浪花里的一滴水》15號選手做準備。

　　男：大家用熱烈的掌聲請出一（1）班的小朋友，他們給我們帶來了古詩朗誦《春曉》，《村居》。16號選手做好準備。

　　女：走進經典，我們走進生活的四季。走進經典，我們走進人生的四季。春天是美麗盎然的，是充滿理想的，她動情地激發人們。春天的世界是五彩繽紛的，是生機勃勃的，她無私地給予人們。下面請欣賞六（1）班同學帶來的朗誦《春》。

　　男：我是中華的少年，五千年文化植根在我們心田，我是中華的少年，譜寫中華更璀璨的詩篇，有請六年級一班同學為我們朗誦《中華少年》。 17號選手做準備。

　　女：17號選手是我們二（3）班的小朋友，他們給大家帶來了《沁園春.雪》掌聲有請！18號選手做好準備。

　　男：六年的歲月，既漫長又短暫；六年來，老師不僅教會了我們書本上的知識，更重要的是，老師用自己對教育事業的忠誠和那種執著的敬業精神，教會了我們如何去做人。請聽六（3）班同學帶來的《告別了母校》。

　　女：最后，大家以最熱烈的掌聲請出最后一名選手，朗誦《中華少年》的同學們。掌聲有請！

　　男：大家稍作休息，等待比賽結果的揭曉。

　　公布分數：

　　發獎：

　　結束語：

　　男：中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。女：中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，

　　女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。

　　男：金沙縣禹謨小學經典詩文誦讀比賽到此結束。女：謝謝各位評委老師

　　男：謝謝同學們的精彩表演

　　女：謝謝同學們的積極參與

　　篇四：經典詩文朗誦主持詞

　　“經典詩文朗誦比賽”主持詞

　　男：尊敬的各位來賓，

　　女：敬愛的各位老師，

　　男：親愛的同學們，

　　合: 大家下午好！

　　男: 今天，我們歡聚在明家城小學，誦讀千古美文，傳承華夏文明。

　　女: 今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經典，聆聽古詩書韻。

　　男: 中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。

　　源遠流長的經典詩文，是歷史長河中經久不衰的瑰寶。

　　女: 它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；

　　它又如春日的百花，散發著馥郁的芳香。

　　男: 本學期，我們在老師的精心指導下，開展了中華經典詩文誦讀活動。

　　女: 今天的誦讀比賽，就是展示同學們激情澎湃的風采。

　　男: 詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化

　　詩的聲音，演繹著不朽歷史的.風骨鏗鏘

　　女: 誦讀經典，我們尋找萬里河山的廣闊

　　對話圣賢，我們感受千年文字的力量

　　合: 明家城小學 “中華經典詩文誦讀比賽“現在開始。

　　男：首先讓我們以熱烈的掌聲向各位領導、老師的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝！合: 讓我們用熱烈的掌聲，預祝同學們，在今天的比賽中，取得優異的成績。

　　男：首先進行的是集體古詩唱讀比賽

　　女: 讓我們用熱烈的掌聲四年級為大家表演：他們演唱的古詩是《春曉》、《憫農》。。。。。。。

　　男：下面進行的是個人詩文誦讀比賽

　　女: 第一個為大家表演的是五年級左波同學，他參賽的題目是《秋》。

　　。。。。。。

　　男：接下來聆聽我們師生的讀書心得和讀后感

　　女: 讓我們用熱烈的掌聲有請四年級左超同學：

　　。。。。。。

　　男：親愛的同學們，現在請校長宣布被評為第二屆“校園讀書明星”的同學名單，讓我們用熱烈的掌聲請這些同學到臺前來。

　　女:請領導和老師為他們頒獎

　　男:下面請校長宣布本次經典詩文誦讀比賽獲獎班級和個人名單，讓我們也用熱烈的掌聲請這些同學到臺前來。

　　女:請領導和老師為他們頒獎

　　結束語

　　男：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近中華經典。

　　女: 金色的童年，如夢如幻，校園內外我們誦讀中華經典。

　　男：中華經典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。

　　中華經典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。

　　女: 吟誦經典，讓民族的精神在我們血脈中流淌

　　吟誦經典，讓華夏文化撐起我們人格的脊梁

　　男：絲絲管弦，演不盡古風的流光溢彩

　　女: 悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚鏗鏘

　　男：愿中華詩文藝術之花永遠芬芳

　　女: 愿五千年文化的血脈永久傳承

　　男：下面請同學們跟我們一起呼號

　　女: 書籍是人類進步的階梯。

　　男：讓閱讀成為習慣，使書香飄溢校園

　　合：明家城小學第三屆讀書節“中華經典詩文誦讀比賽”，到此結束。

　　男：謝謝同學們的精彩表演。

　　女:謝謝各位領導和老師。

　　篇五：詩歌朗誦會串詞

　　合：尊敬的各位老師，各位同學，大家下午好！

　　男：伴隨著夏日溫暖的陽光，我們迎來了這一次詩歌朗誦會．

　　女：今天，我們相聚在這里，享受詩歌帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光

　　男：今天，我們相聚在這里，一起走進詩情畫意之中

　　女：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情

　　男：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹云霄

　　女：詩歌是我們古今人類心血的結晶，在這個光環的照耀下，一代代人茁壯成長，

　　男：古往今來，唐詩、宋朝、元曲，充盈我們身邊的各個角落。提高文化素養，蕩滌著我們心靈。

　　合：現在讓我們一同沉浸在詞曲的文化藝壇中。

　　。

　　男：下面欣賞初一七班孟珂藝帶來唐詩《將進酒》，

　　女：接下來由高二的譚凱旋帶來宋詞《念奴嬌。赤壁懷古》

　　男：在我國古代與唐詩宋詞齊名的還有元曲，有請高二年級的李引帶來《長亭送別》

　　男：眾所周知，毛澤東，不僅是一位偉大的政治家、軍事家、思想家，同時還是一位千古獨步的偉大詩人。毛澤東詩詞思想內容博大精深，藝術形式豐富多彩。

　　女：郭沫若把毛澤東詩詞比作詩詞中的泰山北斗；著名詩人柳亞子發出了“才華信美多嬌，看千古詞人盡折腰”的無限感慨。

　　男：毛澤東詩詞是中華民族的一份寶貴的文化遺產。今天就讓我們一起來品味這永世流芳的精神食糧。

　　女：下面請欣賞初一，一班吳婭蘭同學的朗誦《沁園春?長沙》

　　接下來是初二年級的鄧豪為大家帶來《沁園春。雪》

　　，

　　下面有請高一三班的黃玉嬌帶來《沁園春?長沙》。

　　男：剛剛我們領略了毛澤東的氣勢恢宏，接下來讓我們走進徐志摩的綿綿柔情。

　　女：有人評價徐志摩說：想模仿都模仿不了，他人是用兩只腳走路，他卻是長著翅膀飛的。接下來請欣賞高一三班的楊思謠帶來《志摩的詩》。

　　下面讓我們跟隨初一五班的黃麗靜一同領略《雪花的快樂》，

　　高一譚松林帶來的<再別康橋>

　　男：中華民族是團結的名族，許多愛國人士紛紛歌頌祖國，用詩歌來表達他們的愛國情懷，下面是初二年級的張熙帶來《中國的土地》，

　　女：在改革開放的陽光普照下，農民生活愈加富裕，農民與土地之情愈加深厚。請欣賞初二年級的李磊為大家帶來《我愛這土地》。

　　男：讓我們以飽滿的熱情來聆聽蕭肖對祖國的贊美，請欣賞《祖國啊，我親愛的祖國》

　　女：黃河，偉大的母親河，她是我們中華民族幾千年來文明歷史的見證者，下面請欣賞李月紅和王練燕帶來的《黃河頌》

　　男：總以為青春是一簇火，光彩而熱情

　　女：總以為青春是一卷畫，斑斕而溫馨

　　男：后來才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽

　　女：后來才明白，青春是一彎月，皎潔且冷落

　　男：原來青春是一首詩，只一字就銘心刻骨。

　　女：：青春是一首詩，只一句就百轉千回

　　男：詩歌是無際的海，朝向它，可遙看春暖花開

　　女：詩歌是無邊的天，仰望它，可找尋飛鳥的痕跡

　　男：把詩歌植于校園，校園就是指點江山，激揚文字的人文之都

　　女：把詩歌植于校園，校園就是落瑛繽紛，鶯啼燕語的塵世桃源

　　合：讓我們與詩為友，與詩同行，徜徉在詩的海洋里。詩歌朗誦到此結束。謝謝大家。

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