初三優(yōu)秀周記

　　愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，我們一定有印象深刻的事情，現(xiàn)在的你想必不是在寫周記，就是在準(zhǔn)備寫周記吧。周記怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編精心整理的初三優(yōu)秀周記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初三優(yōu)秀周記1

　　暑假結(jié)束，真正的決戰(zhàn)即將拉開。——題記

　　初二結(jié)束，也就意味著我的初中生活失去了三分之二，在即將開始的初三生活里，我堅(jiān)信，它是改變命運(yùn)的一刻……

　　回望初二的生活，是如此的多姿多彩，我們一起歡笑、一起努力。我們雖然沒有大城市孩子們那么多的自由時間，但是我們擁有我們自己的快樂，專屬于自己的一份甜蜜幸福。體育課上，我們一起奔跑，一起揮汗，即使再苦再累，卻因?yàn)橛信笥言谏磉叄�才不會感到無助，反而會充滿前進(jìn)的動力。在無形中我們之間逐漸建立起了友誼的橋梁。

　　初二的生活并不是一帆風(fēng)順的，在學(xué)習(xí)中我總會遇到各種各樣麻煩的問題，這少不了同學(xué)的指點(diǎn)，看著自己的名次一步一步的升上去，心中充滿的，并不是當(dāng)時的喜悅，而是對朋友們的感激。我的初二生活，因?yàn)橥瑢W(xué)而精彩！

　　初二的我們，像一只雄鷹，像一只即將展翅于藍(lán)天的雄鷹，而同學(xué)們的幫助，使我擁有了前進(jìn)的動力與自信。

　　初三，最后的'沖刺！

　　在很多人看來，初三是決定自己命運(yùn)的一年，這不難看出初三的重要性。我應(yīng)當(dāng)竭盡全力的在初三的路上拼搏，灑下最后的汗水，為我的初中生活畫上一個圓滿的符號……

　　這一年，是困難的，無助的。很多人想要努力卻總是心有余而力不足。在我看來，是因?yàn)樗麄內(nèi)狈ψ孕藕陀職狻Ｖ灰�我擁有它們，我便可以在這一年盡情的發(fā)揮，讓自己的青春無悔！

　　看吧，雄鷹正在起航，他將閃動那雙強(qiáng)有力的翅膀，無怨無悔的展翅于青天之上。即使有再多的困難和艱險，他也毫不畏懼，因?yàn)樗�明白，他要讓自己的青春無悔！

　　我一直在努力著！

初三優(yōu)秀周記2

　　初三的生活緊張而又忙碌，好似一只蓄勢待發(fā)的箭，準(zhǔn)備瞄向目標(biāo)，一舉成功。

　　我們每天都遨游在書海中，正積蓄著能量，就像一顆小樹在不斷積蓄著營養(yǎng)，只望有一天可以長成參天大樹，成為國家的棟梁之才。但這樣緊張的生活和學(xué)習(xí)氣氛對于我們是有一定壓力的。每天有許多作業(yè)，試卷需要去做，因?yàn)橛幸痪湓捳f得好“讀萬卷書，行萬里路。”所以只有了解大量的題型，才能有扎實(shí)的基礎(chǔ)，也才會做到真正考試那天不至于“丈二和尚摸不著頭腦”了。同樣，這樣緊張而忙碌的學(xué)習(xí)生活也驗(yàn)證了一句名言“時間就像海綿里的水，只要你擠，總還是有的”。所以初三的生活你還要懂得科學(xué)合理的安排時間。

　　初三的生活雖然緊張，但是緊張的學(xué)習(xí)中我們也會“忙中取樂”的。比如說：寫作業(yè)時的互相研究和探討，既能互幫互學(xué)，又能在給其他同學(xué)講解中真正體會到成功的喜悅和自豪，還能使自己的知識又鞏固一遍。這樣豈不是兩全其美，快哉矣！

　　當(dāng)然，初中的生活不總是那樣枯燥無味的學(xué)習(xí)，也有我們盼望的戶外活動的.體育課呀。在那時，一切疲倦、緊張、壓力便統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外了。籃球場上有男生們奔跑投藍(lán)的身影，操場上有女生踢毽、散步的身影。一節(jié)課過后，我們會玩的大汗淋漓。這樣的生活真好。

　　初三的生活豐富而精彩，忙碌而緊張，每個人都在為了一個共同的目標(biāo)所努力著，而我也是其中一員。希望在幾個月之后，我們能得到滿意的成績，不會讓這么多年的努力付之東流。

　　我想當(dāng)初中畢業(yè)后，回想起這段與同學(xué)們一起奮斗的時光時，一定會很懷念，很美好的。

初三優(yōu)秀周記3

　　巨大的落地窗，將陽光布滿這個小小的休息室，透明的玻璃茶幾上，白色的棉花糖無規(guī)則地散落著，可又像一種字符。慵懶地坐在沙發(fā)上的你，背后是和煦的陽光，你被陽光緊緊包裹著。你揚(yáng)起的嘴角，彎著的眼眸，桀驁不馴的白色頭發(fā)，你比陽光更加刺眼；突然張開的雙眸，如此妖媚得不可一視；丹鳳眼，瞳孔紫若琉璃，透明卻復(fù)雜，那是帝王的風(fēng)情，執(zhí)掌千軍魄力，左眸下的紫色山形印記，那是我第一次從這部動漫中見到你的身影。

　　你穿著白色的制服，笑面如花，不由自主地想到逃之夭夭，灼灼其華，你就是那朵桃花，風(fēng)姿絕代，燦爛的一切凡塵，白色張揚(yáng)的發(fā)，睜開眼的冰冷面容，眼角下紫色的印記，你清冷如白，神秘而如王者的紫，都是你，不可直視的你。

　　你可以將手中的棋子用得盡善盡美，你可以得到最完美的忠誠，最死心的`棋子，你是下棋的君王，運(yùn)籌帷幄。

　　你是一名反派老大，注定的命運(yùn)，我為你哭泣，為什么你的命運(yùn)如此悲涼，為什么無法改變？

　　作為君王的你，說出“我完敗了！”一定不好受吧？你就是來自地獄的彼岸花，吞噬著我的心靈，我好想拯救你，這雙手卻如此無能。

　　我不想看你遠(yuǎn)去，看身為帝王的你如此孤單，你總是孤傲得像遨游蒼穹的龍。白蘭．索杰，我的腳步無法追上你，我的心里有一個地方為你無限開放。

　　寫給日本少年動漫《家庭教師》中的男配——白蘭．索杰。

初三優(yōu)秀周記4

　　我愛我們每個人都有一個家，而每個人的家又都是世界上獨(dú)一無二的。也許，你的家是陽光的；也許，你的家是快樂的；也許，你的家是溫暖的；而我的家是溫馨的。

　　我們家的家庭成員，大家一定都不陌生，只有一個人不曾露面，這是我的爸爸。在我的心目中，爸爸永遠(yuǎn)沒有媽媽那么親切、溫柔。現(xiàn)在看來，也許是因?yàn)楹桶职纸佑|得太少了。我曾在《感恩，父親節(jié)》中說道：幾乎是所有的父親，都不善于表達(dá)。正因?yàn)槿绱耍�孩子才會覺得他們很冷漠。有時，在我的生日那天，媽媽也許不會送給我生日禮物，而爸爸卻會送我一些文具。這是爸爸對我的愛，這種愛從未用語言表達(dá)出來。

　　接下來，我就要向大家介紹我的媽媽。對于大家來說，我的媽媽一點(diǎn)也不陌生，她就是第224期教師博腕——童年花路。大家雖然認(rèn)識我的媽媽，可都沒有見過她的廬山真面目，下面，我就向大家介紹一下我的媽媽。我的媽媽瘦瘦的，和我胖胖的老爸成鮮明的對比。我的媽媽雖說是教師，可她的廚藝也絕對是頂呱呱。尤其是放了假，媽媽就更有時間給我們做好吃的了。對我來說，我媽媽最大的缺點(diǎn)就是——愛嘮叨。每當(dāng)我又做錯事的`時候，媽媽就會把我800年前做過的錯事抖出來。即使是這樣，我也不敢反抗，只能在一旁恭恭敬敬地聽。

　　把我自己隔過去，就只能介紹我的小弟。大家一定也認(rèn)識他，他就是“英俊瀟灑的小王子”。從他的文章中就可以看出他的天真。可我這個弟弟卻總是時好時壞，弄得我不知所措。不瞞你說，世界大戰(zhàn)經(jīng)常在我和小弟之間爆發(fā)。

　　這就是我的家，我有一個慈祥的老爸、溫柔的媽媽和一個可愛的小弟。總的來說，我的家真的很溫馨。

初三優(yōu)秀周記5

　　今天是在小蜜蜂作文樂園開學(xué)的第一周作文培訓(xùn)課，經(jīng)過了一個暑假以后，原來，上學(xué)是多么美好的一件事。

　　周末，我打開作文樂園的大門，見到了好久不見的同學(xué)們，見到了熟悉的電腦、投影儀，還見到許久沒有坐的桌椅們，一股熟悉而又溫暖的感覺，正向我撲面而來。

　　上課了，還是和以前一樣，吹一聲口哨，同學(xué)們立馬飛奔著跑向自己的位置，端端正正，認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課。不過，在這之前，大家還要說一句常用語——“勤勞小蜜蜂，快快樂樂學(xué)作文——唉！”叫完這一聲熱情的口號后，大家都鼓足了勁的聽課，讓自己好好的學(xué)習(xí)作文。

　　上課時，老師講了一些人的作文獲得了獎，而這些得獎的人，其中有幾人是我班的，如：羅路瑤，扶晨曦等……我還發(fā)現(xiàn)，老師經(jīng)過2個月的打造，又變得更洋氣了，和大家一樣，大家是開學(xué)第一周，她的衣服也是開學(xué)第一周，因?yàn)椋�在大家上課的.同時，在大家寫作文的同時，它都是在陪伴著大家。也許老師是刻意用衣著為大家營造一種新氣象，一種新感覺。

　　我突然奇怪地想，大家應(yīng)該向老師的衣服學(xué)習(xí)，雖然它不能說話，雖然它不能寫字，雖然……但它總不會灰心喪氣，你看，自從大家認(rèn)識陳老師以來，它一直是五彩繽紛。

　　大家一定要在開學(xué)第一周，在新的開始中，取得比一前更好的成績。

初三優(yōu)秀周記6

　　月光下的路燈把兩個人的身影拉得很長很長……“這次辯論賽我完全能得冠軍，不就是因?yàn)槟莻�五班的男生耍了點(diǎn)小伎倆嘛，有什么了不起的呀。一副心高氣傲的樣子，一看就討厭。”

　　辯論賽中以1分之差屈居第二名的我，被心中的妒火燃燒著，在放學(xué)路上跟好友秋霞發(fā)著牢騷，而且越說越多。一向穩(wěn)坐辯論賽第一的我，此刻除了充塞心間的懊惱之外，便是絲絲縷縷揮之不去的灰心與凄楚，就像這路上孤零零躺著的.枯枝敗葉。

　　秋霞靜靜地聽著，始終無語。

　　回到家，坐在課桌旁沒有心思坐作業(yè)，打開電視機(jī)，愣愣地坐著，也沒有任何思想，于是我百無聊賴地打開電腦，進(jìn)入了我的e—mail郵箱。里面有一封新郵件，發(fā)件人是秋霞。這么快就給我發(fā)信，我那已有點(diǎn)灰冷的心被這個名字熱了一下。

　　我急急地打開，那封信里只有短短的兩行字：“失敗并不是人生的句號，它蘊(yùn)藏著巨大的前進(jìn)的力量，失敗刮起的狂風(fēng)縱然會把你的理想之舟，但是如果你的意志是夠堅(jiān)定的，那它只會助你駛向成功的彼岸。”

　　我反反復(fù)復(fù)地讀著這幾行字，我漸漸感覺到，在這只字片語中蘊(yùn)含著融融的友誼的溫暖和一股非常強(qiáng)大的力量。那溫暖，讓我那顆因失敗而在寒風(fēng)中顫栗的心靈，得以御寒：這力量，讓我那顆在風(fēng)雨中飄搖的心靈，得以振奮。

　　這就是可貴的友誼。頓時，我感到剛才那痛徹心肺的失敗對我來說已經(jīng)并不重要，也無需忘記了，此時此刻，擁著我的只是友誼的溫暖，使我得到了心靈的慰藉，我知道了，只要我重新駕起我的理想之舟，就一定能駛向成功的彼岸。

　　我打開窗戶，望見萬家燈火，我感到了幸福。雖然窗外依然寒風(fēng)凜冽，但是友情已使我暖意融融，無論前面是怎樣的困難和挫折，只要有友誼，就有堅(jiān)定的信念和無限的力量。

初三優(yōu)秀周記7

　　星期五的時候，我五點(diǎn)就起來了，為了早到校，我七點(diǎn)二十就走進(jìn)校門了，天氣可真糟糕，下著蒙蒙細(xì)雨，看來是不能下樓看表演了，我到校的時候，還沒有人，不一會兒，胡老師來了，讓我們在教室里安安靜靜的讀書，不一會兒，教室里就熱鬧起來，我們都在議論著到底下去不下去，當(dāng)老師走進(jìn)來的時候，我們就知道了，一定不下去了，老師試了半天也沒有打開電腦，所以我們老師讓我們先抄著第二單元的詞語，我們都迫不及待的看節(jié)目，可是電腦還沒有好，我們只能去xx的教室看了。

　　我們男生去的是xx班，女生去的是xx班，我們一道四年級五班的時候，已經(jīng)演開了教師節(jié)的'慶祝活動，我們大伙都議論紛紛的，不一會兒，我們就覺得沒意思了，剛剛演開的時候，我們特別的有興趣，可是，維持不了多久。我們有開始講話了，我和解嘉琛在一起，我又和他談開游戲了，在上午一段時間里，我們覺得過得非常的短暫，一點(diǎn)也沒意思，上午回家的時候，我一中午也沒睡覺，下午到了教室迷迷煳煳的，第一節(jié)課上了數(shù)學(xué)，王玥萌送張老師豪宅和豪車，張老師說：“要是誰家沒有車就可以問他要。”

　　下午第二節(jié)課是體育，我們一開始就在操場上玩，第叁節(jié)課是最有意思的一節(jié)課，王玥萌送胡老師一個豬頭，說是胡老師愛吃豬頭肉。老師給我們發(fā)了兩本書，是慶祝二十年校慶的，我們打開書，特別的好看，一會兒，老師又給我們每人一瓶國水，五大連池的水，老師給我們每個人發(fā)了二個奶片，我們都是吃一個，留一個給爸爸媽媽。

　　教師節(jié)太有意思了，可惜我們還有一年的時間相處!

初三優(yōu)秀周記8

　　他就象是不同國度的精靈，行為和舉止都和常人不同我悄悄稱他為暗地的孩子，因?yàn)闆]有一個人可以走進(jìn)他的內(nèi)心世界，沒有一個人可以讀懂他的心。

　　陰差陽錯我和他成了同桌，他擁有冷漠如獸的神情，喜歡倚在窗邊欣賞孤獨(dú)的風(fēng)景，眼神游離的走在落葉凋零的秋天。或許他早已把寂寞當(dāng)成快樂了吧。

　　不知為何，這幾天他總是悶悶不樂，那雙將世界都很透的眼睛死死盯著窗外，憂郁的眼神流露出也他年齡不相符的焦慮與不安。我問他發(fā)生了什么是他只是搖搖頭。下午我才知道他爸爸離家出走了。我安慰他一切都會好起來，他說我不懂他，我不懂嗎？我只明白他不知道該在乎什么，所以有著不在乎一切的堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)椴恢�道該拒絕什么，所以有著拒絕一切的冷漠。這種深埋在骨子里的脆弱怕被人揭穿因而只能擺出一張麻木的臉。可他說我不懂，我真的不懂嗎？

　　那天，他在座位上說要和我聊天，我有些緊張，又有些興奮。他的臉上少了幾分冷漠，多了幾分隨和。在那雙充滿陽光的眼睛里我讀懂了：他爸爸回來了。他沖我很開心的笑，他說我是第一個看他笑的女孩。他的笑很好看，象大海中一朵淺藍(lán)色的浪花。

　　因?yàn)槟承╆P(guān)系我必須轉(zhuǎn)學(xué)，那雙清澈的`眼睛中流露出幾縷不舍，我安慰他說以后還有見面的機(jī)會。不知是不是我的錯覺，竟發(fā)現(xiàn)他的眼角停泊著片晶瑩。

　　其實(shí)，我一直都懂你，只是沒有講出來。你的眼睛向我訴說了一切，我懂，真的懂。

　　在通往異鄉(xiāng)的車上我向你發(fā)了一封心電感應(yīng)：其實(shí)我一直都懂你。

初三優(yōu)秀周記9

　　我現(xiàn)在在一所讓人十分敬仰的學(xué)校——仙桃一中，說起這四個字我就覺得自豪。因?yàn)樵谶@么一所好的學(xué)校里，使我感到非常榮幸。因?yàn)樵谶@所學(xué)校中的人都是高材生，都是聰明的人，都是國家的棟梁，他們各各都具有優(yōu)秀的品質(zhì)和很好的學(xué)習(xí)成績。我的成績是中等偏上，進(jìn)入仙桃一中后，我就有志氣能考上一所好的大學(xué)展現(xiàn)給老師看、展現(xiàn)給同學(xué)看、展現(xiàn)給爸爸媽媽看。

　　剛開學(xué)的時候，進(jìn)入了初一（5）班后，我沒有一個十分要好的朋友，我不認(rèn)識一個人更不認(rèn)識別人。后來，在一次機(jī)緣巧合之下我認(rèn)識了一個和我成績差不多的好朋友，他名叫黃燈輝，他來自楊林尾的石小，他有點(diǎn)胖，個性活潑，十分討人喜愛。由于他體重有點(diǎn)偏胖，我給他取了一個外號叫“小胖”，我們相處的很好。就在今天發(fā)生了一件意外，由于他的作業(yè)需要更正，向我借修正帶，他的作業(yè)前有一瓶水沒有蓋，水是我放在那的，在我給他修正帶的`時候，一不小心把水弄潑了，他的作業(yè)本濕了，他沒說什么，而是在那一聲不吭、默默無聞的埋頭繼續(xù)寫作業(yè)，這使我感到非常地內(nèi)疚，我想對他說一聲：“對不起”。

　　在這里，我十分的開心，因?yàn)槲覍�這里的一花都有了感情，我離不開這里，更離不開大家。在這里，總有那么多的歡聲笑語，使我們都很感動。現(xiàn)在我以仙桃一中為驕傲，馬上仙桃一中以大家為自豪。

　　好好學(xué)習(xí)，天天向上。只要大家能夠好好的、認(rèn)真的搞好學(xué)習(xí)成績，一定能夠在世界上立足的。我希望大家能夠更加努力地學(xué)習(xí)，報(bào)答祖國，報(bào)答仙桃一中，報(bào)答我們自己的父母的養(yǎng)育之情。

初三優(yōu)秀周記10

　　春迎微風(fēng)，夏沐芳華，秋卷落葉，冬凝雪花。在四季的輪回與更替中，風(fēng)景變遷，歲月流逝，走過兩個春夏秋冬，終于來到了最后的那一刻——初三。

　　一路上，我們肩并肩，走過。在這最后的一年，美麗依舊伴隨著我。

　　樹木成蔭花爭春

　　剛上初三時，班級安排在前教學(xué)樓，老師說，前樓風(fēng)景好，學(xué)習(xí)起來更容易。確實(shí)如此，你看那教學(xué)樓前的兩棵高大的樹，枝繁葉茂，樹干粗壯，迸發(fā)著生命的朝氣與豪邁，太陽高掛，它們卻偏偏映出蔭地，敢與烈日對抗。你看那小道兩旁青翠的小草，映襯著紅的、藍(lán)的花，彰顯出自然的美麗，它們爭芳斗艷、互不相讓。

　　那美麗的景色之下，我們又有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢？

　　奔跑跳躍揮汗雨

　　體育課上，已不見跳動的籃球，那只飛舞的精靈已經(jīng)銘記在我們的腦海中，那進(jìn)球后的喜悅也逐漸遠(yuǎn)去，而取而代之的，則是我們艱苦的`訓(xùn)練，因?yàn)轶w育考試即將來到。雖然再沒有了開心的大呼，可為了理想的成績，我們卻依然樂此不疲。發(fā)狠地奔跑著，拼命地跳躍著，少年的激情淋漓盡致地展現(xiàn)著，因?yàn)樵谶_(dá)到目標(biāo)后每個人都會是開心的。

　　那奔跑的背影，仿佛是沖向終點(diǎn)一般。

　　拼搏奮斗創(chuàng)輝煌

　　最后的一年里，面對迫在眉睫的中考，緊張是難免的。在課堂上，大家都飛快的讓筆在指間游走，在紙上飛跑，整齊的“刷刷”聲不絕于耳，每個人都在為自己、為未來努力著，爭取創(chuàng)造更加明亮的未來。

　　在濃綠的樹木下，在青翠的小草旁，在艷紅的夕陽下，讓我們一起奔跑，朝著勝利的方向，奔向美好的地方。

初三優(yōu)秀周記11

　　今天我和媽媽一起要到北京去旅游了！下午1點(diǎn)多，我和媽媽來到了集合點(diǎn)，坐上了大巴車。一路上，我興奮不已，嘰嘰喳喳地媽媽同事的小孩說個不停。

　　過了三四個小時，我們到了寧波機(jī)場，安檢后，來到了候機(jī)室，我看到玻璃墻外的機(jī)場上停著幾架飛機(jī)，我第一次這么近距離地觀看飛機(jī)，特興奮，一下子就沖了過去，貼在玻璃墻上觀看飛機(jī)。

　　到時間登機(jī)了，我們沿著長長的通道直接步入了機(jī)倉，在飛機(jī)入口的地方，立著一位空姐，著一身端莊秀美的工作裝，一如她美麗的容顏，臉上帶著親人般的笑容，用甜甜的聲音對我說：“歡迎您光臨本次客機(jī)！”我緊跟著媽媽，找到座位，一系上安全帶，我就看向艙外。現(xiàn)在已是晚上7點(diǎn)40分了，在空姐解說完乘坐飛機(jī)的注意事項(xiàng)后，飛機(jī)起飛了！

　　飛機(jī)先在跑道上緩緩開動，后來越來越快，突然向上升起，我一下子往后仰，幸虧系著安全帶。我看到地面的房屋越來越小，燈光越來越遠(yuǎn)。飛機(jī)平穩(wěn)后，我再往窗外看，看到來自地面的萬家燈火，五光十色，璀璨而又耀眼，美麗極了！

　　空姐來送點(diǎn)心和飲料了，我喝了兩杯，我感覺飛機(jī)上的飲料和點(diǎn)心特別好吃，不過可能還不夠高，還沒失去地球引力，我還以為像太空飛行員那樣在空中飄浮呢！

　　飛機(jī)開始降落了，我的心也隨著飛機(jī)的`降落提到了嗓子眼，著陸后，我的心也落了下來，飛機(jī)沿著地面藍(lán)紫色的燈光開動著，終于停下來，我們下了飛機(jī)，看到了很大的首都飛機(jī)場，終于到首都北京了！

初三優(yōu)秀周記12

　　生活是一支交響曲，它由跳動的音符組成一篇篇人生的樂章，初三的生活更是一首充滿著笑與淚、酸與甜、苦與樂的交響曲，它譜寫出一曲人生之歌。

　　十五歲，一個多思的年華!十五歲，一個多夢的年華!在父母眼里，我們還小不懂事;在大人眼里，我們還年幼無知;在老師眼里，我們放蕩不羈。但是，我們確實(shí)長大了，我們已經(jīng)是初三的學(xué)生，我們已步入了青春的門檻。

　　初三是“天堂。”在這里，我們跟著老師走進(jìn)知識的殿堂，在知識的海洋中遨游。至今，目光中仍燃燒著太陽的顏色。溫室中的日子，我們不再留戀，生活中有狂風(fēng)驟雨，有碧海晴天，有迷惘苦澀，也有輕歌曼舞。我們堅(jiān)信，不經(jīng)歷風(fēng)霜，怎能見彩虹?三年同窗好友，這份情意豈能不濃?曾記得，我們懷著同樣的執(zhí)著昂著頭笑傲風(fēng)雨，我們負(fù)起對生命的承諾。我們一起學(xué)習(xí)，互相幫助。為了共同的目標(biāo)，為了人生而努力奮斗不息。

　　初三又是“地獄，”它能使人嘗到人生的苦與樂，它能使人笑、使人哭。每天，我們都將面臨著大量的習(xí)題、作業(yè)，像嶙峋怪狀的石頭，壓在地球的'中央，好沉，好沉……每一個學(xué)生的桌子上都堆起了由書砌成的城墻，而且后面坐著一個帶著七分沉思、二分倦意、一分快樂的學(xué)生。我們還得時刻面臨著老師的突擊——測驗(yàn)。每每這時，就會響起“總是要等到考試以后，才知道該念的書都沒有念。”一波未平，一波又起，成績一出，分?jǐn)?shù)就成了我們的熱門焦點(diǎn)。考得好的就笑，考砸了的就淚如串珠。唉，分?jǐn)?shù)，學(xué)生的命根也。

　　初三像咖啡，初三像烈酒，初三又像甘甜的果汁，初三更像怪味豆……初三生活，如歌的青春。我們相信，只有在困難中磨練自己，才能擁有一方亮麗的晴。

初三優(yōu)秀周記13

　　手中的鉛筆在紙上畫出聲響，一根根線條慢慢的將圖案拼湊。我已學(xué)習(xí)了近兩個月素描，從最初的學(xué)畫紅酒杯到畫骷髏頭。

　　開始之時畫的紅酒杯，現(xiàn)在想想可真夠慘不忍睹的，橢圓的杯肚，我畫的卻是菱形，線條一片，就像抹的.墻磚，沒有深淺，沒有形狀，這就是我的開始。

　　以前學(xué)了四五年的線描，一時間，歲月如梭，什么都不是從前，素描和線描雖之差一字，但卻有天壤之別。線描的線條不能斷，把想畫的東西畫出來，沒有明暗。而素描講究著明暗，講究著線條，講究著視角，講究著手勢，講究著現(xiàn)實(shí)……好多的差別，讓我一時無從下手。

　　擺脫了畫紅酒杯后是畫幾個幾何形體的組合，用來練習(xí)打線條，看遠(yuǎn)近，明暗關(guān)系，當(dāng)初畫線描可從不講究這些。

　　我終于開始學(xué)畫人的眼睛了，自己畫的眼睛老是和示范圖不同，老師說我畫了七個左眼，也畫出了七種左眼，范圖只有一個左眼，畫一筆，看一筆，就神仙也不可能看一眼就畫出一個一模一樣的出來。后來我又畫了三種左眼，一點(diǎn)點(diǎn)的改變，過渡到畫嘴巴，鼻子，耳朵，再到人的半臉圖，自己一點(diǎn)點(diǎn)的畫，一點(diǎn)點(diǎn)的改變，線描重意境，而素描的一切都建立在現(xiàn)實(shí)之上，有時覺得它死板得無趣。

　　畫著骷髏頭，自己卻打不準(zhǔn)型，得把線描的似像非像所舍去，才能體會到真正的素描吧！一點(diǎn)一點(diǎn)畫，一點(diǎn)一點(diǎn)被時間改變，結(jié)局誰也不知曉。

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