【熱門】周記初中范文集錦8篇

　　不經意間，眨眼間，一個星期已經過去，我們會積累一些相應的經驗，立即行動起來寫一篇周記吧。可是怎樣寫周記才能出彩呢？以下是小編收集整理的周記初中9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

周記初中 篇1

　　春姑娘已邁著輕盈的步伐走進了我們的生活。

　　今天早上第四節語文課，言老師說讓我們放松放松，帶我們到春天的校園里轉一轉，踏個青。于是我們興高采烈地跟隨老師來到教學樓下。說實在的，我還真沒有仔細地欣賞過我的學校呢！

　　只見，正對教學樓的左邊有一排高低錯落的樹木。看，每三棵法國樟樹之間夾雜著一棵木槿樹，很有規律哦。別看木槿樹個頭矮小，樹葉也不夠繁茂，但卻十分引人注目，這是為什么呢？哈哈，原來現在的木槿樹葉非常嫩，飽滿的葉瓣好好像能擰出水來，而且顏色也非常鮮翠，令人喜愛。這顏色如果再濃一些，也就沒有這么碧、這么嫩；如果再淡一些，也就沒有這么可愛了。或許是“春”這位水墨畫家幫它調配的顏色吧！

　　再往右邊看，又一排高大挺拔的樹木聳立在我的眼前。

　　看，那有著紅的如同楓葉一般、形狀好像爪一樣葉子的樹是雞爪妻；那上身好像蘇鐵樹，下身好像椰子樹，密葉下長著一個玉米似的小鼓苞的樹是棕櫚樹。在我們學校有好幾棵棕櫚樹，有的樹葉下的小苞已經謝了，露出一個個黃燦燦的“玉米棒”。我覺得這不應該叫棕櫚樹，而應該叫“玉米樹”或“四不好像”才對。嘿嘿，想象力夠豐富吧！

　　接著，我們又尾隨老師在籃球場、小花園等校園的各個角落轉了轉。我發現，校園的春天無處不在。牡丹、月季、梨樹、桃樹、桂樹、梅樹還有小草等等，將校園裝點得春意盎然。我們沉浸在花海芳草中，忘記了下課。

　　啊，春是美的使者，美了小草，美了小花，美了大樹，也美了我們的心田。我們多好像春天的花草沐浴著知識的陽光雨露，在春天的校園里茁壯成長。我愛我的學校，我愛校園的春天。

周記初中 篇2

　　寧中，是寧國人向往的學校，而我剛進學校不久，就對這所學校產生了好感，也對這所學校有所感悟……

　　當正式上學的那一天起，我懷著一顆激動的心，踏進了校園的大門。那時我是無比激動，無比自豪。初中，對我來說是一個多么陌生的字詞，而今天我卻要去面對這個“字詞”，這是人生的一個終點，這也是一個嶄新的起點。

　　寧中里的學生們，一個個是那么的優秀，是那么的團結，從此我下定決心，也要成為這里的一份子。

　　我家有一只肥肥胖胖的小貓，他是我上個月從街上的`寵物店買來的。是早上的時候，我和媽媽一起到街上去買菜，我看見街上有一只全身雪白的小貓，我想：要是我有這只小貓就好了!于是，我祈求媽媽個我買一只小貓，媽媽想不干，可是我苦苦哀求，還是跟我買了一只小貓。這只貓全身雪白，像天上的云一樣的白，所以我叫他小雪。

　　小雪有一個特長，喜歡看電視。每一次都和我們一起看電視，他從不抓老鼠，氣的我們都無語了。

　　不知從什么時候起，在我們家的樓頭出現了一位殘疾的叔叔，每天坐在輪椅上，在那里給居民們磨刀，掙一些錢來養家糊口。每天上學放學路過那里，總會看見他那弓著腰的身影，額頭上沁出了汗珠，也沒有停下來擦汗，手和臉被太陽曬得黝黑發亮。不論刮風下雨，他都會準時做在那里等著給居民們磨刀。一天下來，才能掙上十來元，有時連一個顧客都沒有。看著他執著的背影，一股憐憫之情油然而生。我對媽媽說：“我們家的刀‘鈍’了，拿給他磨一磨吧!”望著我的眼神，媽媽欣慰地笑了。我和媽媽都知道：我們家的刀不‘鈍’，前幾天姥爺剛磨完。我急忙跑回家去取刀，這把刀在陽光下閃閃發亮。叔叔一眼就看出這刀剛磨不久，他的眼睛濕潤了，閃爍著幸福的光芒。

周記初中 篇3

　　不知不覺，寒假已悄然過去了一半，回顧這一半的寒假生活，是那么充實、那么美好。

　　我還是把學習放在第一位，上午學習英語，提升自己的口語水平和聽力水平。然后完成老師布置的作業，下午預習下學期要學的課程，熟悉之后，你會覺得學習十分容易。然后，我會放松一下，陶冶自己的情操：寫寫字啦，畫畫畫啦，寫寫作文啦。

　　我也要一邊學、一邊玩，在中午和晚上的時候，我會看看書啦，玩玩電腦啦，收集自己喜歡的東西啦等等，讓我放松自己的大腦，快快樂樂地度過每一天。

　　我還是說說我的生日吧!12歲這個生日，是我寒假生活中，最記憶猶新的一天……

　　我的生日是臘月二十八，今年的這一天，我早早的起床，把家里布置了一遍，整潔的家，五光十色的蛋糕、五彩繽紛的拉花……使家里充滿了歡樂的氣氛。

　　“咚咚咚!咚咚咚!”有人敲門了。我打開門一看，呦!這不是我的好朋友賈甜、梁晨陽嗎?這兩天，我非常想要一個毛絨小熊，她們仿佛能猜透我的心思似的，送給了讓我開心的生日禮物：毛絨小熊!只見那只小熊向我憨憨地笑著，我仔細打量了一下它：它大約有一把椅子那么高，是一只淡黃色的小熊。它的脖子上系著一個漂亮的彩色領結，讓我一下子便喜歡上了它。

　　正在我津津有味的與賈甜和梁晨陽談論的時候，又傳來了敲門聲：“咚咚咚!咚咚咚!”我趕緊又去開門，呵，這下都到齊了!原來，她們就是遲到的兩位：牛歡歡、韻夢瑤。她們兩位更有心思，知道我愛看書，便送了兩本經典書籍給我。韻夢瑤更有心，竟給我在書里寫了贈語，加了許多鮮花、油筆!這讓我十分高興

周記初中 篇4

　　20xx年X月X日 X天

　　“叮呤呤，叮呤呤”這是20初一寒假生活的周記年鐘敲響了。20初一寒假生活的周記年向我們悄悄走來，它是那樣的靜那樣的安然。但人們都還沉靜在20初一寒假生活的周記的幸福中。20初一寒假生活的周記沒有一絲絲的抱怨。直到有一天早上。

　　一天早晨，我被一陣陣此起彼伏的鞭炮聲吵醒。我到飯廳吃早餐，桌上只有幾碗圓圓的湯圓。我問媽媽：“豆漿油條呢?”媽媽笑瞇瞇的說：“今天過年我們吃湯圓。”湯圓意味著團圓，這里面還有錢呢!吃到來年發大財哦!”得知此事后，迫不及待的想試試自己的運氣。我舀起一個湯圓，剛要喂到嘴巴時，突然掉了下來。這可能是因為湯圓太圓了吧。第一吃我小心翼翼的喂進嘴巴。嗯，太好吃了，一嚼到最后，啊!什么東西，我拿出來看。竟是一個一元錢的硬幣。

　　吃完早飯就是團拜會，團拜會就是給死去的親人拜年，讓他(她)們保佑你在這一年里平平安安。

　　團拜會結束后，人們不會出門。還有大年初一不能掃地和倒垃圾，這樣做會掃走財運。那天不能午睡，當地人稱為“霉睡”，是一年倒霉的意思。當然，這一天大人小孩必須說吉利話，預示來年大吉大利。

　　大年初二開始拜年，當地人稱為“走人戶”，的意思就是到親朋好友家拜訪，這是小孩們最高興的時候，因為這時小孩會得到紅包。人們還喜歡初二后吃“轉轉飯”，就是親戚之間輪流吃飯，一家負責一天的飯菜。飯菜會是很豐盛的。通常飯后大家會一起打牌，聊天。

　　人們的拜年活動一直持續到正月十五——元宵節。元宵節也是中國的燈節。正月十五這一天，晚上所以房間的燈都要亮著，家家戶戶又吃湯圓。

　　年過完后，所謂的20初一寒假生活的周記已結束，讓我們忘記20初一寒假生活的周記的不愉快，去面對新的20初一寒假生活的周記。20初一寒假生活的周記年會讓我變得成熟;20初一寒假生活的周記會讓我變得更加懂事;20初一寒假生活的周記會讓我更懂得珍惜今天的幸福生活。

周記初中 篇5

　　“清明前后，種瓜點豆”。清明節后，我們去花鳥市場買了一些植物種子。

　　回家后，我們就開始忙活起來，準備種些花花草草。你填土，我挖坑，他下種，不亦樂乎。我在花盆里種下了兩顆薄荷種子。

　　幾天過后，土壤里沒有一絲變化，我的心揪了起來，“會不會發不了芽，會不會種子被小螞蟻搬走了 ……”，一串串問號填滿了我的腦海。每天一早起，我就第一時間去看我種下的薄荷種子有無發芽。

　　盼星星、盼月亮。終于有一天，我看到兩顆嫩綠的小芽從土里鉆了出來，細小的葉片上長滿了銀白色的小絨毛，一根細細的、透明的莖頑強地撐起整片葉子。莖有點扭曲，可想而知，小芽從土壤里鉆出來，中間要頂破石子，繞過障礙物才能冒出了。一路是頑強，一路是堅持。我們要像它們學習，堅持不懈、頑強拼搏才能站上學習的最高峰。

　　一天天過去，它越長越高，葉子像一顆無瑕的翡翠，嵌在這似水晶的莖上，增加了不少生機。第一片子葉撐開來蓋在土上，好似一把綠油油的小傘，婀娜多姿，在陽關下更加輝煌。

　　檸檬薄荷，你快快長！我喜歡你。

周記初中 篇6

　　今天，我和媽媽一起去超市準備給我買一輛滑板車。我們來到了超市，超市里有各種各樣的滑板車，都非常漂亮。最后，我只挑選了一輛蝴蝶形狀的滑板車。這輛滑板車非常漂亮，它有一雙會發光 的輪子，前面的把手是一只美麗的大蝴蝶，我很喜歡它。

周記初中 篇7

　　記得我在小時候非常喜歡鄉村，幾乎是每到周五都會去一次。在那的山丘，竹林，農田都充滿了我童真的回憶。

　　記憶猶深的是那夏季，到了收割稻谷時我總會跟在外公外婆身后，戴一頂草帽，拿一把鐮刀裝做一個小大人般。挽褲腳在田里收割。可割割就被一道綠影給吸引了。悄悄的尾隨，雙手作捧心狀在前后一合。一個碧綠嬌小的蚱蜢就出現在了眼前。蚱蜢見我將手張大，猛的一躍落在了一把稻谷上。我緊跟追去也不顧腳上沾滿泥的褲腳。猛得向它一撲，張大手“咦？不見了”向四周看，那道碧綠的身影早在我撲之前奔向了一樹桑葉底下。想將自己“隱身”。

　　我繞過它來到它身后，兩指一夾，這下它總算跑不了了。將手中鐮刀一放競與它玩起了游戲。拿來一片葉子遞于它。它就抓得牢牢的仿佛是一個溺水之人揪住的浮木。我見它可憐就將它放了。過一會兒又把它抓住又過一會兒把它放了。來來回回幾次字也學聰明了讓它給逃得遠遠的了。我本就不想把它帶回家，只是享受抓的過程順便幫它訓練一下逃生速度。

　　除了捉蚱蜢，我在童年時期還十分熱衷于找“耳朵”。那是有一次，經過胡豆坡的時候，我發現有一株胡豆的葉片下有一根莖，莖上有一個倒立的圓錐形葉片。我非常好奇拿它去問外婆，外婆打趣說這是胡豆的耳朵。我信了，還傻傻的去跟那株有“耳朵”的胡豆說話。后來，我每遇到胡豆我都想去找找它有沒有耳朵。

　　小時候我的童趣非常簡單。一棵樹一根草都可以是我的童趣。

　　童趣就這么簡單！

周記初中 篇8

　　生活就像一場賽跑，多少人為了獲得成功，奪取桂冠而一刻不停的向前奔跑，也不在乎自己的實力，不理會自己究竟有多大的力量；生活又像是艱苦的征程，當一個人打敗自己的對手終而頗有作為之時，回顧自己這一路走來，卻發覺青春都奉獻給了自己的追求，而忽略了路旁的風景。

　　我曾聽過這樣一個故事：有一位登山運動員，在六千四百米的高度時，感到體力不支，便悠然下山去。事后有人為他感到惋惜，說為什么不再堅持一下，就能跨越六千五百米的死亡線了。他卻回答得很干脆：”不，我最清楚，六千四百米的海拔，是我登山生涯的最高點，我一點兒都不感到遺憾。“

　　我不禁對他肅然起敬，這樣懂得適可而止，難道不是對自己，對生命的一種尊重嗎？他懂得自己的極限，學會駐足，比起那些只顧攀比，從不去衡量自己，只想著不遺余力朝上爬，踩著坎想坡，爬著坡想山，登上山尖想月亮，全然不顧腳下的基石有多厚，是否承受得起欲望的高度的人，更懂得生活的含義和生命的真諦。

　　我們很多人或許都想著生活需要激情，需要奔跑，需要挑戰，似乎這樣的生活才有意義，卻從沒有停下腳步來審視自己，從未停下來觀賞路邊的風景。或許某一天看到路邊長滿普通的不能再尋常的小草而大吃一驚，或許這樣的生活，太匆忙。

　　人生就像攀登一座高峰，我們應該明白要在哪里駐足。駐足也是一種美，給自己一次感受自然的機會，給自己一次回味美好的體驗，駐足是一種境界，也是一種睿智。

　　時常停下腳步來，嗅一嗅花草的芬芳，聽一聽百鳥的歌唱，靜靜的感受大自然的賜予，不乏為一種享受。轉過身去，看向自己走來的路，從坑洼不平的腳印，到漸漸步入正軌，又慢慢變得成熟穩重。這樣的回首，既是紀念，有為成長。在回顧中進取，在駐足中前行。

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