【實(shí)用】初一周記四篇

　　不經(jīng)意間，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的經(jīng)歷，可以助長(zhǎng)我們的閱歷，是時(shí)候仔細(xì)地寫(xiě)一篇周記了。什么樣的周記才是好的周記呢？以下是小編整理的初一周記4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初一周記 篇1

　　六月過(guò)了，竟下起傾盆大雨，烏云漫天，電光閃爍著，雷聲怒吼著。只見(jiàn)，那路邊的樹(shù)木也被這天地之間的雨簾遮住了，模模糊糊。不一會(huì)兒，又吹起有勁兒的風(fēng)，那經(jīng)不起打擊的草兒只好臥倒在大地媽媽的懷抱里。

　　這樣的'天氣，我還在上課。這是最后一節(jié)自習(xí)課，我不禁望望窗外，心想：這么大的雨，母親會(huì)來(lái)接我嗎？我不再想，因?yàn)槲掖_信母親會(huì)來(lái)的，一定會(huì)來(lái)的。“鈴”的一聲，同學(xué)們立刻收拾好書(shū)包，沖出教室，而我，卻還在教室里徘徊，由于沒(méi)有帶傘，所以我是跑不出去的。過(guò)了一會(huì)兒，我忍不住竄了出去，躍到了校門(mén)口，望望等待孩子的父母人群中，我十分驚訝，竟沒(méi)有母親，我不敢相信自己的眼睛，揉了揉眼，又再一次定睛一看，還是沒(méi)有。我很失望，心里埋怨著母親為什么不來(lái)。這時(shí)，已是狂風(fēng)驟雨，我的衣服濕透了，雨水像滾珠一樣從我臉上流下來(lái)，眼睛已經(jīng)模糊了，手是冰冰的，沒(méi)有一絲感覺(jué)。我早已怒氣沖沖，不免失落地向家走去。那雨已成了河流，無(wú)邊無(wú)際，大風(fēng)在我的臉上動(dòng)來(lái)跳去，“轟隆隆”的雷聲不斷。我有些害怕。就在這時(shí)，有人喊我，我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是母親。我立即扭頭，不加理會(huì)。母親說(shuō)：“女兒，我剛才到學(xué)校里找你，卻沒(méi)看到，可能咱們走岔了。”我恍然大悟，失落沒(méi)有了，留下的只是那無(wú)限的愛(ài)痕。我又一回頭，卻發(fā)現(xiàn)母親的額頭上還保留著雨水的蹤跡，衣服也濕透了，像是洗了一回涼水澡，手里拿著一把濕淋淋的雨傘，卻沒(méi)有打開(kāi)，我會(huì)意了，握著母親冰涼的手，一起撐開(kāi)雨傘，向家走去那時(shí)，雨下得小的多了，沒(méi)有閃電，沒(méi)有鳴雷，就連風(fēng)兒也變得溫柔起來(lái)。

　　這件事雖過(guò)去多年，但我仍然記憶猶新，那次雨最大，也是最小的。

初一周記 篇2

　　中午放學(xué)，孩子興沖沖進(jìn)了家門(mén)，一進(jìn)門(mén)就叫：媽媽、我跟你說(shuō)，我發(fā)紅領(lǐng)巾了。

　　哦！兒子是少先隊(duì)員了。

　　孩子滿臉喜悅，手壓著胸前的紅領(lǐng)巾，好像展示給我看，我盯著孩子胸前的紅領(lǐng)巾，微笑著說(shuō)：孩子，你戴上這紅領(lǐng)巾顯得更帥了，這也是你通過(guò)努力才能戴上紅領(lǐng)巾的，媽媽恭喜你呀！接下來(lái)孩子興奮的'不得了。說(shuō)：老師說(shuō)誰(shuí)不好好學(xué)習(xí)、不聽(tīng)話，還要把紅領(lǐng)巾收走呢！還有不能打架。

　　哦，知道了，沒(méi)有資格再做少先隊(duì)員了，所以老師要收走。

　　是。

　　媽，我的老師不收吧？

　　當(dāng)然不收，你聽(tīng)話，又愛(ài)學(xué)習(xí)，是老師的好學(xué)生呀！

　　孩子帶著摯烈的心情，表現(xiàn)給我看。媽，你看，我今天作業(yè)很少，一會(huì)兒就寫(xiě)完，寫(xiě)完我讀故事給你聽(tīng)。

　　好啊！但作業(yè)要寫(xiě)好，認(rèn)真檢查。

　　恩，我知道了。

　　我急忙夸到：陽(yáng)陽(yáng)是少先隊(duì)員了，就是不一樣，真讓媽媽省心。

　　紅領(lǐng)巾孩子戴了一天了，晚上，他摘下紅領(lǐng)巾，小心翼翼地疊成小方塊，問(wèn)媽媽，我的紅領(lǐng)巾放那兒？我說(shuō)：放在抽屜里吧！孩子手拿著疊成小方塊的紅領(lǐng)巾，坐在床邊想了一會(huì)兒說(shuō)：還是放在我枕頭底下吧！我說(shuō)：那你就放那兒吧！

　　第二天是星期六，吃過(guò)早飯，我給孩子曬被子，他就坐在床邊的桌子上寫(xiě)作業(yè)，他看見(jiàn)了紅領(lǐng)巾，又拿起來(lái)。等我把被子曬出去，回來(lái)時(shí)，看見(jiàn)孩子把紅領(lǐng)巾又戴在胸前，坐在椅子上寫(xiě)作業(yè)。我沒(méi)打攪他，給他關(guān)上門(mén)。隔窗戶望著孩子，我也沉浸在他那純真而帶有童趣的意境里。

初一周記 篇3

　　我的人生是一片湛藍(lán)的天空，曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)我的往事，就是那夜空上閃爍的星星。其中有一顆星星，在我的夜空中放射著燦爛的光芒。

　　那是在5。12汶川大地震之后，街頭的.一角，募捐現(xiàn)場(chǎng)來(lái)了一個(gè)小乞丐。這位小乞丐是個(gè)殘疾人。他失去了雙腿，下半身套了半截皮胎，皮胎上還放了一個(gè)裝有硬幣和毛票的小桶。他用繩子將皮胎掛在肩上，就這樣以手當(dāng)腳，慢慢地挪到募捐現(xiàn)場(chǎng)來(lái)的。現(xiàn)場(chǎng)的工作人員看到小乞丐，全都站起來(lái)了。等小乞丐挪到捐款現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候，有一位工作人員忍不住地說(shuō)：“你這小鬼，這兒是捐款現(xiàn)場(chǎng)，不是大街上。”小乞丐好像沒(méi)聽(tīng)到一樣，把小桶里的硬幣一枚一枚地慢慢塞進(jìn)捐款箱。看到小乞丐的舉動(dòng)，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。

　　這時(shí)，有一位婦女帶著她的孩子來(lái)捐款，看到許多人圍著捐款箱，就問(wèn)旁邊的一位老大爺發(fā)生什么事了，老大爺說(shuō)：“一個(gè)小乞丐在捐款呢。”婦女湊到前面，看到小乞丐的樣子，就對(duì)她的孩子說(shuō)；“瑩兒，把這兩百元錢(qián)拿去，一百元放到捐款箱里，一百元放到那個(gè)大哥哥桶里。”孩子聽(tīng)媽媽說(shuō)了，一張塞到捐款箱里，另一張放到乞丐的小桶里。乞丐對(duì)孩子說(shuō)：“謝謝。”又把那一百元錢(qián)放進(jìn)捐款箱。一位老大爺感動(dòng)地說(shuō)：“孩子，你有這份心就行了，不要再捐了。你的錢(qián)來(lái)得不容易啊！”乞丐說(shuō)：“我是不容易，可災(zāi)區(qū)的孩子更不容易啊！”

　　看到這一幕，在場(chǎng)的很多人都流下了感動(dòng)的淚水，紛紛踴躍捐款。乞丐微笑著，慢慢地向大街上移走了。

　　看著小乞丐的背影，我忽然覺(jué)得他一下子變得高大起來(lái)，那份感動(dòng)始終縈繞在我的內(nèi)心。

初一周記 篇4

　　在生活中，我們會(huì)遇到許多小事，也許你認(rèn)為它們是小事。其實(shí)，在這些小事背后有著大大的啟示。

　　記得四年級(jí)上學(xué)期的一天我正在教室里做值日，突然，發(fā)現(xiàn)媽媽來(lái)了，我很納悶，就問(wèn)媽媽：“媽媽，你來(lái)干什么？”媽媽對(duì)我說(shuō)：“我剛給你的老師請(qǐng)過(guò)假，明天和后天咱們?nèi)ド虾！！蔽倚⌒?的心里頓時(shí)充滿了歡樂(lè)。

　　我知道，我們一定是去上海看世博會(huì)，可是第一天去看世博會(huì)，第二天干什么呢？原來(lái)第二天我們要去上海科技館和中國(guó)的第二高塔——環(huán)球國(guó)際。

　　到了第二天下午，我們坐地鐵前往環(huán)球國(guó)際。一出地鐵站我就看到這里的建筑物都很高大，再往前走，我大聲叫道：“我知道！我知道！這是東方明珠；這是金茂大廈；這是……”“這是什么？ ”我問(wèn)，爸爸說(shuō)：“這就是環(huán)球國(guó)際了。”我覺(jué)得更像一大瓶“洗面奶”。

　　走近了，我發(fā)現(xiàn)它真的很高。我們馬上進(jìn)去。要想到環(huán)球國(guó)際的'最頂端需要買(mǎi)票坐電梯，在售票口，我發(fā)現(xiàn)我只要蹲一下就可以買(mǎi)半票，可我并沒(méi)有蹲，而是筆直地站著，售票員說(shuō)：“三張全票 。”

　　在塔頂，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你真棒，知道人要做有道德的人。在面臨道德抉擇的時(shí)候，許多人往往都會(huì)與道德反著干，你卻不同，選擇了遵守道德。要是想讓孩子學(xué)會(huì)遵守道德，必須從小培養(yǎng)。”

　　這件事使我懂得了：人要做有道德的人，在面臨道德抉擇時(shí)選擇正確的人。這個(gè)學(xué)期我們學(xué)了一篇課文名叫《釣魚(yú)的啟示》，講的是一個(gè)小男孩在面臨道德抉擇時(shí)做出了正確的選擇。我希望大家 都能變成遵守道德的人。

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