【實用】初中周記范文38篇
不經意間，一個星期已經結束了，這一周里，大家都有不少感想吧，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？那么好的周記是什么樣的呢？下面是小編精心整理的【實用】初中周記范文，歡迎大家分享。
初中周記 1
春節是我們大家的節日，在這個特殊的節日里有許多的事，在今年我就干了一件有意義的事情——貼對聯。
由于爸媽都在外地干活，就沒有回來過春節，爺爺奶奶又不方便爬高上低的，自然這件事就非我莫屬了。
二十八那天，我騎著三輪車去東院把梯子拉回來，拉回來以后，就開始正式準備貼對聯的工作，我把對聯平鋪在桌子上，把桌子角撫平，撫平后用手按著，接著在四個角上貼上膠帶，中間也貼上膠帶。
這些工作準備完后，我把梯子扛到大門口，放穩后，就拿著粘好膠帶的橫批上去了，大門上的瓷磚滿是灰塵，我怕它不粘，就用手又把它擦擦，擦好后，我才小心翼翼地把橫批貼上去了。
照這樣的.方法前后把左聯和右聯也貼上去了，陸陸續續把廚房，堂屋都貼上了。
貼完后，本來是想休息一下的，忽然想到東院的對聯還沒貼，就馬不停蹄的帶上對聯、膠帶、梯子趕往東院。
這東院的對聯可不好貼，因為兩邊的墻沒有粉水泥，所以貼起來十分費力。我把梯子放好，爬上梯子貼，剛貼上這個角，那個角就掉了，貼了半天也沒有貼上去。“這可怎沒辦啊”我心急火燎的說。突然想到漿糊也可以粘對聯，就急忙回家取漿糊，我把漿糊均勻地抿在對聯上，再貼，誰知這樣也不行，還是貼不上去。
我坐在大門口接著想辦法，可是，這是腦子里十分混亂，實在是想不出什么好辦法。俺靠著墻，猛地一抬頭，想到了——釘子，我轉念一想：為何不用釘子試一試，上去一試，它還是掉，我再釘上一個厚紙，這次果然釘了上去。
整幅對聯釘上去以后，我早已累的氣喘吁吁，筋疲力盡。雖然貼的很辛苦，但是我覺得這一天過得十分充實，愉快！
初中周記 2
軍裝，仍舊是往日的軍裝，落著薄薄灰塵卻不顯刻板，我的戰袍，將隨我征戰晝錦，征戰進入初中的第一堂課。
一樓的角落里，我們是備受關注而又略被嫉妒的豪華陣容，一班。在這個五十六口人的`大家庭里，我，作為班長帶領家族，在晝錦馳騁奔騰。教官，依舊是冷峻的臉龐，訓練，卻不再枯燥。一聲聲稍息立正，是我們初中的使命，更是會操的希望。
宿舍里，我的無數好兄弟，小恒宿舍長，小奇同志，小羅老先生，我們，曾經來自不同的學校，有著不同的身世，雖然我們在之前仍互不相識，命運，卻將我們安排在了一個寢室，我們從此就是一家人，我們從此就是好兄弟。
軍訓生活無疑是苦的，我們卻是樂的。雖然我的腕子上磨出了一個口子，雖然腳上的水泡疼的不能走路，可我終究是挺下來了，因為，我有我的朋友，我有我的兄弟。他們，像兄弟姐妹一樣照顧我，雖然我是班里年齡最小的。
曾經的，已經成為了曾經，今后的路，還有很長，望兄弟姐妹們伴我度過初中的生活。
初中周記 3
在一個多月的實習生活里，我一直以教師身份嚴格要求自己，處處注意言行和儀表，熱心愛護實習學校和班級學生，本著對學生負責的態度盡力做好實習工作;同時，作為實習生一員，一直緊記實習守則，遵守實習學校的規章制度，尊重學校領導和老師，虛心聽取他們的意見，學習他們的經驗，主動完成實習學校布置的任務，塑造了良好的形象，給實習學校的領導、老師和學生都留下了好的印象，得到學校領導和老師的一致好評，對此，本人甚感欣慰，在這短暫的實習期間，我主要進行了教學工作實習和班主任工作實習。
由于缺乏經驗，在學校的時候也缺乏必要的訓練，我們對教材的處理、對講授內容的把握做得并不到位。對于科任指導老師譚敏老師的提示，我像是如獲至寶，盡量根據譚老師的安排來備課。譚老師對教案進行反復修改，我也經常與另一位語文實習老師互相提問題，大家都期待真正上課那一刻的到來。3上課帶給我們最初、最大的感受是，講臺下坐著的不再是與我們一起在微格教室訓練的同學，而是真正的學生。他們不會像自己的同學那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的`問題，而是真正地思考和等待著我們的解答。他們在聽不明白的時候會突然提問，或者干脆就趴在桌子上看書和睡覺。
課堂上若學生對我的提問有所反應的話，就是對我最大的回報。因此，在課堂上必須注意學生的反應。我認為，要隨時掌握學生的學習情況，分析原因，從而改進自己的教學方法和確立教學內容。教師既要講授知識，又要管理課堂紀律，并且與學生進行個別交流。剛開始時因為心情特別緊張，經驗不足和應變能力不強，課堂出現了“講課重點不突出，教學思路不流暢，師生配合不夠默契”等問題。針對出現的問題，譚老師老師會細心講解哪些是重點，怎樣突破難點，怎樣自然過度，并提議要多向經驗豐富的教師學習，多研究教材和其他教學資料，并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。他態度溫和，經常面帶笑容，即使是批評，我也能欣然接受。
初中周記 4
周六日，是個令人喜愛的快樂時光，不用上課，不必上班，可以睡到自然醒，可以旅游，也可以吃美食；周六日，除了享受快樂，也可以過得很有意義。
這個周六日，我參加學校紅十字團隊關懷孤獨的孤獨的老人的活動，我們要到尖山埤的孤獨的老人養老院，去陪伴那些孤獨的老人一天。平常在家和阿公阿婆同住，去陪伴安養院的阿公阿婆應該會得心應手。
只是，我是個“暈車高手”，半路上我就“抓兔子”，吐得滿身臭氣沖天，幸好大姐姐們很照顧我，幫我擦干凈，否則，我真是無臉見人。唉！還沒照顧別人就先被別人照顧，真是丟臉。
到了目的地，老師要我們自己找一位孤獨的老人，一整天當他的小助手，陪他聊天、吃飯、做運動。我正愁著不知道找哪位時，一位阿婆朝我走過來，問我：“妹妹，我可以和你一組嗎？”孤獨的老人家的意思，我怎么可以拒絕？
這位阿婆把我當成是她的`孫女兒，我們手牽著手，一同去爬山。我的體力不好，阿婆一下子幫我擦汗，一下子給我水喝。阿婆說了許多有關她的故事，我不知要說什么，只是笑著聽她說話，我們度過美好的一天，只是，我覺得好像不是我照顧阿婆，反而讓阿婆照顧我。
離開時，阿婆拉著我的手，微笑著，一直跟我說謝謝，我突然有點想哭，阿婆跟我沒有血緣關系，可是她卻很愛護我，我忍住眼淚，抱著阿婆跟她說再見。以后有機會，我還會再來，再來和阿公阿婆享受一天的祖孫情。
初中周記 5
“清明時節雨水很多，行人欲斷魂”。每天我們的人去清明節，不管是達官貴人還是老百姓，都會去掃墓，掃墓，祭祖。表達對祖先的尊敬和懷念。我們也不例外。
今天跟著爺爺去老家祭奠爺爺。我手里拿著紙錢、鞭炮、熏香和一些供品，來到了太爺的.墳前。先點了三根香，放在太爺爺的墳前。然后我們把紙幣煮了。這是什么味道？我忍不住咳嗽。我不能祭祖！忍一會就好！一天下來，我們掛了兩個燈籠，放了鞭炮，然后回到了鄉下親戚家。該吃飯的時候，桌子上多了一雙筷子。問了他們之后，我知道要先“請”祖先吃飯，才能動筷子。這體現了后人對前人的尊重和懷念。
吃完飯，我們依依不舍地離開了。回家的路上，我把我的問題告訴了爺爺：“為什么以前清明節沒有放假，今年卻被定為法定假日？”爺爺笑著說：“唉！因為現在有些年輕人崇洋媚外，只知道什么是圣誕節，所以失去了我們自己的文化節。這樣一來，后人可能就不知道什么是端午節，什么是清明節，什么是重陽節了！為了讓我們的文化長期保持下去，我們國家把它們定為法定假日，所以我們會有假期。孫子，你長大了，千萬不要因為一些外界因素而忘記了我們自己的節日！”聽了爺爺的話，覺得我們這一代人的路還很長。當我們長大后，我們絕不能失去我們的傳統文化。絕不！
初中周記 6
我在學校里有歡樂而發出的歡樂，也有生氣而發出的爭吵。
歡樂的是——每當下了課，我要么和同學們一起玩五步貓，可好玩了；要么和我最好的摯友毛藝月、林娟宇、張家綺一起說說笑笑，談談暑假去哪里玩？我們編本書，叫什么名字？我們幾個亂取書名，搞的自己哈哈大笑；假如都考上了巴蜀中學，我們還會不會是一個班的……在班上，我們是最好最好的摯友了，什么興奮的事，什么生氣的事都會說出來，連小隱私也會涌出來。
生氣的是——每當我去上音樂課，有四個男生：賀子翀、粟子暢、劉俊汐、陳洋哲，躲在樓梯門后，等我下完樓梯他們就用音樂書打我腦袋，我正想還手的時候，他們卻一溜煙兒的`跑了，我心里很不是味道兒——我總不能被他們白打吧，可他們跑得那么快，我哪里追得上呢？每次我檢查眼保健操時，假如沒有徐老師在，班上的同學就起先竊竊私語，越來越猖狂，特殊是男生——我叫許天韻做，他不做，還對我做鬼臉；我叫劉牧做，他也不做，還對我翻白眼；這邊管下來了，那邊又起先了，嗓子都快說啞了，幾個淘氣的男生還是淘氣，但是為了班級不被扣分，我必需不遺余力地做好這份工作，為大家服務。
這就是我的校內生活，有歡樂、也有苦惱，但是我們最好要保持開心的心情，健健康康、快歡樂樂地成長！
初中周記 7
寒假里的一天早晨，媽媽讓我去買饅頭，我剛起床，一聽要去買饅頭很不高興，于是就噘著嘴掉著臉出門了。我慢悠悠地走到賣饅頭的小超市。我買了兩袋饅頭，心里埋怨著媽媽，誰讓你叫我買饅頭的，我繞一點路回去晚一點，讓你們晚一點吃飯。于是，我選了一條離家較遠的路，我邊走邊玩，突然看見一只大狗站在離我20米的地方，正好擋住了我的'去路。我有點害怕狗，于是我就繞到另一條路上。不知走了多久，我回到了家，發現家里靜悄悄的，心里很奇怪，怎么一個人也沒有呢？他們都去哪兒了？
我來到了奶奶的房間，奶奶在，她告訴我，爺爺和媽媽都出去找我了。啊！我急忙透過窗子往外看，我發現北門門口，一個很像媽媽的人在那里焦急地走進走出。我拿起望遠鏡仔細一看，果然是媽媽。于是，我打開窗子，大聲喊：媽媽，媽媽！只見媽媽環顧四周，往家里的方向看。接著就往家走，過了一會兒，爺爺同樣往家走。
媽媽那么焦急地找我，回到家后并沒有責備我，而是把我摟得更緊，默默地流淚。媽媽告訴我，再找不見我，就要報警了。而如果報警了，不是真實的，警察會說媽媽擾亂社會治安，就把媽媽帶走。爺爺出去了，外面路上還有冰，要是摔倒了怎么辦？奶奶要是急病了怎么辦？好好的一家，被兩袋饅頭拆散了。
仔細想想，是我不好，不應該在路上耽誤那么長時間，回來太晚，讓大家擔心。我知道自己錯了，我長大了，應該幫家里干一些事情，像個小男子漢一樣負起責任。
初中周記 8
我好不容易盼望的星期天終于來到了，上午我做完了作業以后，我對媽媽說：“今天我們去打乒乓球吧？”媽媽說“好吧！”我高興極了！
不一會兒，我們就來到了乒乓球館，打球的人還真不少，他們打的都非常的起勁，有的都滿頭大汗了還但精力十足。我們找了一個空球臺開始打了，我決定今天要和媽媽一比高低，于是我先發了一個旋球，媽媽一點防備的都沒有，所以沒有接住，我哈哈大笑，對媽媽說：“怎么樣？我的球技不錯吧，哈哈！”媽媽氣死了，說：“不要高興過早，接著看誰厲害。”于是我又發了一個旋球，誰知媽媽這次沒有再上我的當了，一下子就接住了，我一緊張，用力一扣，誰知球太低了，沒過網，這次該輪到媽媽得意了，我暗暗對自己說：“一定要加油，不能輸給了媽媽。”這次輪到媽媽發球了，她發了一個左旋球，我卻跑到左邊去接，結果球卻跑到了右邊去了，我想飛快的去接住，誰知腳下一滑，我差點坐到地上去了，我哭笑不得，媽媽一邊笑一邊安慰我說：“沒關系，下次看清楚了球的方向再去接，打球也要沉得住氣，做任何事都如此。”我用力的點點頭，果然，以后的.幾個回合我再也沒有出現過類似的錯誤，但是一局下來，我還是輸給了媽媽，我很不服氣，發誓以后要好好練，一定要超過媽媽！
下午，我又和同學們來到了足球場上踢足球，這可是我的強項，這次我當守門員，兩場下來，我方都贏了，他們都為我的精彩表現而喝彩，我自己也很開心，這個星期天，我過的真有意義！
初中周記 9
文明在我們的日常生活中充滿了和諧的氣氛，比如“如果我們在日常生活中遇到陌生人，你說臟話，那么陌生人就會離開你或者成為朋友。不管是陌生人還是熟悉的人，我們都應該用文明的方式與他們交流。不管我們在哪里，都可以用文明的方式和他們相處。”老師曾經給我們講過一個關于他的故事：他上大學的時候，上課的時候鋼筆掉了。他請前面的`人幫他看。他說：“給我撿起來。結果那個人不理他。老師的同桌掉了東西。他還是讓前面的人幫他撿，別人說是給我的。撿起來之后，他說謝謝。老師前面的同學說看別人說話。”也說明文明。
一位記者采訪了一位諾貝爾獎得主科學家。“教授，你人生中最重要的東西是從哪里學來的？”，“在幼兒園。在那里，我學到了一些會讓我受益終生的東西，比如，有好東西可以和朋友分享，謙虛，吃飯前洗手……”我們提高文明也是如此。我們不一定要采取什么很棒的措施，而是從身邊吃飯洗手開始。培養文明的習慣，讓文明的概念從意識層面進入無意識層面，讓文明貫穿我們的一舉一動。
“小而不為，何為老？”作為一個學生，學會做人是學習之外的重要一課。禮貌是做人的前提。遇到老師同學主動打招呼；上下樓梯，人擠人，注意謙讓；注意衛生，不亂扔果皮紙屑；愛護公物，不要亂涂亂畫.一件小事就反應了“文明”二字。親愛的同學們，如果每個人都能文明禮貌，那么我們的生活將會是美好的。
初中周記 10
在上學的路上，我獨自走著。蕭蕭秋風掠過面頰，一片片枯葉劃過臉旁。嘆息，又有一些葉子結束的他們的一生。沒想到，轉眼之間已是秋天了。
有人說秋天是枯萎的季節，是凄美的，我看不然，秋天也是收獲的季節，又是詩意的時節，同時，也是夏與冬的列車之間的站臺。雖短暫，卻是不可缺少的。
我撿起了一片落葉，端詳。只見它脈絡清晰，葉片枯黃，葉柄枯干。我把它夾在書里，算是秋給我的'一點點紀念吧……
遠處的一抹紅色進入了我的視線，是花嗎？徐步向前，釋然，不是花，而是一簇殷紅的不知名的紅葉，是的，秋天不是單調的枯黃，還有鮮艷的紅色淡淡的綠色。
遠處的小山時隱時現，而天空卻是前所未有的慘白。回想起剛才的落葉，哦，上面有許多很厚的灰塵，是這渾濁的空氣，塵土飛揚的馬路使他們不堪重負，惟有光禿禿的樹干挺立在這里。不，還有那紅葉，他們是笑到最后的勝者！
不論環境如何，只要有毅力，有理想，就仍能做到出泥不染，雖歷經滄桑，雖遭遇暴雨，但他們仍能笑到秋天。還怕后來的冬天嗎？
我愛藍天，愛皓月，更愛這迷人的秋葉！秋天不是傷感的季節，是一年中最快樂的季節。他無論站在氣候、景象、情感各方面都是協和的，完美的。
我愛秋，更愛這漫天紛飛的落葉！
初中周記 11
今天是國慶節。吃過晚飯，爸爸帶我去中山路和看節日夜景。
來到了中山路，我看見馬路兩旁各有一排蘭花燈，隨著街道伸向遠方，像一條閃光的長龍，把寬闊的街道照得通亮，就像白天一樣。遠處，還顯出由一排排五顏六色的彩燈構成的一幢幢大樓輪廓，樓頂上還有一排一閃一閃的霓虹燈，真是好看！
走著走著。忽聽有人歡呼起來：“你們看，那是什么！”啊！原來是人民飯店門廳上在放“寬銀幕電影”呢！一會兒幾匹馬在奔跑，一會兒幾只駱駝在行走，一會兒又變成各種各樣的廣告。成千上萬的行人停下腳步觀看，連交通部堵塞了。爸爸告訴我說：“這不是寬銀幕電影，是才安裝好的‘電子圖像廣告’。”大家都是第一次看到，所以感到很新鮮，在那里觀看著，議論著。爸爸接著說：“你看，每隔幾分鐘，就會自動變換一幅廣告。像里面有個魔術師在變戲法似的，怎么樣，艷妮，你開眼界了吧？”
吃完飯以后，我坐在石板上仰著頭望著夜空，圓圓的月亮掛在高空中，發出柔和的光，星星一閃一閃地眨著眼睛，又像是一群跳著舞的.小精靈。我不知此時月宮中的嫦娥，是否正在和玉兔在桂花樹下玩耍？我感到自己像在天上飛一樣，白云在身邊飄蕩，星星們拉著手圍著我跳舞，我陶醉了。啊！多美的星星，多美的月亮，多美的夜晚！
初中周記 12
大家喝過藥嗎？這個問題好像有點傻，誰沒有喝過藥，但我問的是中藥，不是西藥。
中藥是古人們辛辛苦苦用生命換來的經驗，他們有的為了制造新藥而被毒死，有的為了研究醫學和家人鬧翻，有的為了采集草藥到深山老林里居住，卻被人埋沒……他們無私的奉獻使我敬佩，但他們發明出的.中藥我卻不想喝。
中藥是很多的有藥性的草組成的，用水煮藥，直到水變成黑色的，然后再把水喝完，就算喝了一次中藥。我這兩天胃不好，媽媽給我買了一副中藥，和正常的規律一樣，先弄一鍋水，再把藥放進去，然后煎，最后煎好，聞起來很嗆，喝起來很苦，真是難喝的無法比喻，我媽媽說，這只是開始，他還讓我喝一個假期藥，我好痛苦阿。
初中周記范文200字篇我生病吃藥要吃液體狀的藥，所以是喝的。粉末狀的沖劑也要用一點點水化開，媽媽和爺爺奶奶一起給我灌下去。本來我就沒有習慣各種食物的味道，只喜歡吃媽媽的奶，這下可好，我要一天喝幾次難喝的藥，可憐啊！
剛開始，媽媽或者奶奶會捏著我的臉蛋讓我張嘴，把藥灌下去，我哭啊，媽媽好心疼！后來，我是喝怕了，媽媽一給我圍上圍嘴，我就知道要喝藥，馬上用手把圍嘴抓下來。可媽媽很快又給我圍上了，結果當然我拗不過媽媽。然后，我就使出我剛剛學會的第二招，緊閉嘴巴，讓奶奶沒辦法灌藥。可是不能總是閉著嘴巴啊，我一張開，奶奶就把藥灌下去了。我張開嘴巴大哭，奶奶一會就把藥全部灌完了。哎！真是痛苦啊！
初中周記 13
有一天，我們在院里捉迷藏。輪到我捉了，30秒后，我開始捉了，到處找不著人，我氣急敗壞的踢了一腳石頭，看到前面有一座房子，里面漆黑，伸手便不見五指。
我覺得里面有人，可是又害怕里面有鬼，我最后壯了壯膽，吼了兩嗓子，便進去了。這是一個空房子，里面有破家電，這時又一聲“嚎”吧我嚇得半死，接著笑了起來，我用火箭般的速度跑出了房子，大聲喊了起來“有鬼啊，有鬼啊！”我嚇得面如土色，魂飛魄散，看什么什么象鬼。
不一會兒，他們都跑了出來，哈哈大笑起來，有的說肚子疼，有的笑得直不起腰，有的躺在了地上。
后來我才明白：世界上根本沒有鬼，害怕那是因為心中有鬼，大家不要相信鬼神！
初中周記范文200字篇一天傍晚，我出去散步，忽然覺得被籠罩在一種奇麗的景色之中。舉目遠望西邊的天際，我發現那玫瑰色的云朵在天空徐徐變換著形狀——時而像巨人，時而像雄獅，時而像染了多種顏色的.山。那橙黃的光柱透過云層，直射大地，猶如天幕拉開，一場舞劇即將開始。我被這迷人的景象陶醉了。
慢慢地，太陽被堆積的烏云遮掩了。光線暗淡下去，好像誰不小心把墨汁瓶打翻了，在天幕上染了一層黑色。
漸漸地，黑云又散了。太陽把溫柔的余暉撒到地面，那光線一點也不刺眼。花啊！樹啊！都染上一層桔紅的顏色，連我自己也成了桔紅色。
我是多么喜歡著黃昏的晚霞。
初中周記 14
摩爾莊園是一個非常快樂美好的兒童在線虛擬樂園，但在我眼里摩爾莊園不僅僅是一個小游戲，更是我的老師。感謝摩爾莊園教會我感恩。
在摩爾莊園，我變成了一只可愛的小鼴鼠，我買了一只可愛的小公羊。在養這只小公羊的時候，我體會到了父母帶孩子的艱辛和辛酸。小ram出生在花盆里，要在花盆里生活24小時才能自由行走。他在花盆里的24小時，我的心里充滿了幻想和憧憬。我想24小時后，我就可以有一只可愛的小ram，體驗為人父母的樂趣了。想想就覺得很開心，但同時開心的時候又覺得不安。我的心像一只小兔子。二十四小時終于到了，小ram的花盆不見了，于是我帶著小ram四處轉轉，熟悉了一下外面的環境。我還用我辛辛苦苦攢的1000摩爾豆子讓小ram去ram學院學習技能，每周都要去接小ram的房子。我也會小心翼翼的去淘淘樂街給小ram買點吃的，放在他的`背包里。當他看到自己心情不好的時候，我會給他一個神奇的彈簧玩。轉眼間，我的小ram成了大四的ram，但在成長的過程中，我嘗到了為人父母應有的責任，體會到了父母的無私和偉大。我感覺在現實生活中，我是小拉姆，我的父母是小摩爾。他們給了我無微不至的關懷和照顧，他們把我帶大。我感謝他們養育我的好意。
是摩爾莊園教會了我感恩。是摩爾莊園讓我感受到了為人父母的責任。也感謝摩爾莊園。
初中周記 15
轉眼間，新學期已經過去兩周了，兩周看似很短，卻如此飛快，還未來得及細細品味，卻已余音散去。
我們老師給我們制定一項全新的制度，那就是每位學生要給自己確定一個競爭目標，這個目標是上學期期末考試和你總分差不多的一位同學，你鎖定了目標以后，就要在本學期盡最大的努力超過她（他）。
隨著年級的變化，我們的時間將會越來越緊張，這才剛上初二，已經讓我們感受到競爭的壓力。以后的路還有很長，所以，我要更合理的利用時間，才能系統的去學習。我發現，我現在學習時間在不斷的延長，效率沒有提高，以后隨著學習量的增加，時間要更合理的`安排，才能讓自己愉快地獲得最大效益。
在學習方面，經過了一年的學習，我找到了自己薄弱的地方：英語，我會多聽多說多練，來提升這們學科。初二又新加了一門學科――物理，雖然在暑假沒有學，但我相信這并不會成為我的拖累，因為別人說物理和數學差不多。
我對我的分數和成績要求并不高，我的宗旨是，盡我最大的能力學習考試，發揮出自己最好的水平是最重要的。
上初二了，學習競爭相當激烈，你稍不留神就會落后，絲毫不敢放松，雖然壓力很大，不過俗話說得好，有壓力才會有動力。我必須適應這種緊張的學習氣氛。我在心里默默的告訴自己：“明天”會有陽光劃破云翳，藍天依舊會看白云的纏綿，頭頂也會有暖暖的風愜意的吹過。
初中周記 16
每個班級除了班主任和各位老師，就是班長在管理班級，而我的現任班長，卻完全顛覆了我對“班長”這個詞的認知.
我印象當中的班長應該是對同學嚴厲有加，而且團結友愛的.，而我這個班長雖然優點也很多，但卻與我以前遇到的班長完全不一樣.
我的班長很搞怪，每到下課，他總會一下子和同學們打成一塊，追逐打鬧，他并不想做一個安靜的美男子.今天上生物課，我們在討論“血倒進量杯里再倒入檸檬酸鈉之后會有多少種顏色”的時候，有的同學說兩種，有的說三種，班長說是三種，另一個男生說是兩種，班長就隔著兩組對他說：“剪子包袱錘，我贏了就是三種，你贏了就是兩種!”那個男生平時也不老實，也就欣然答應了.然后兩人就肆無忌憚地在課堂上玩起來.不巧，被生物老師逮了個正著.老師冷冷地說：“班長你下課到我辦公室來.”
但是，作為班長，他非常勤奮，對班長這個職位非常盡職.他成績很好，責任心很強，對自己做的事會主動承擔責任.有時候一下課，他就會奮筆疾書，剛剛教過的東西他就馬上鞏固復習，這我們是做不到的
我覺得我的班長當之無愧，雖然在新學期重新選舉班長的時候大家都說別投他，但大家卻都投他了，他的班長職位也保住了.他在我們心中是一個積極向上，卻又搞怪幽默的好班長!
初中周記 17
這周的音樂課上，老師先帶領我們欣賞一遍歌曲《山童》的歌詞，“黎明透過樹梢悄悄來到，我沿山路走來，朝霞多美好，羊鞭輕輕一甩，那響聲，那響聲……"當我讀到這句歌詞時，我的腦海里就會呈現出一幅生動優美的畫面：在天才剛剛亮的時候，伴著美麗的'朝霞，一位牧童歡快地走在山路上，正揮舞著羊鞭，是那么得陽光快樂。
在聽之前，老師還給我們播放了許多貧困地區孩子的視頻，那些孩子窮得吃不飽，穿不暖，更沒有錢上學。這讓我深刻感受到，我們現在坐在寬敞明亮的教室里學習，是多么幸福啊!可我們還不知足，太貪心，太驕傲自大了!再看看他們，每天天還沒亮，就要走幾十里路的山路去上學，天很晚才能回家，放學時還要幫助爸媽做家務、放羊，有些孩子還上不起學。讓我知道山里的孩子學習條件那么差，他們卻依然那么樂觀。看了他們的故事，我和同學們都很感動，也比原來更認真學習了。
老師開始播放這首歌曲了，音樂緩緩響起，只聽到一陣歡快優美的節奏，就像小河里的水在“嘩啦啦”地流淌著，老師開始唱一句，同學們就跟著學一句。我們仿佛也感受到小牧童的快樂。
啊!這真是一節難忘的音樂課!學會了這首歌，從此讓我的學習態度更加端正了。每當我不想學習的時候，我就會立馬想到那些貧困山區里可憐的孩子們，我就更加努力!
初中周記 18
今天，我早早就起床了，打開電視，觀看南方電視臺頻道。因為星期五那天老師要求我們看！要我們看的原因是:“講道關于在考試時怎樣做好心理準備和充分發揮！”
大約八點時，屏幕上出現了一位老師，他就是講解在考試時怎樣做好心理準備于充分發揮的老師。講解的主題是“輕松考試快樂學”他講的每一個內容都很詳細，比如:一、考試前
我們每節課教過的.知識，應該在教過后及時復習，正如偉大的教育家孔子說過的“溫故而知新"我們不可以把大量的知識等到考試時再復習，這樣不但會使我們的大腦很疲憊，而且也有可能會因為大腦的疲憊而導致我們的成績不理想！所以我們應該及時復習。
考試中
當試卷發下來時，不要急著去填題，而是要先把座號，姓名，班級先填好。然后深呼吸一下，放松心情，在填題。最好是三分鐘深呼吸一下，這樣會使我們放松心情，不會很緊張，審題也會更清楚！
考試后
等我們考完試后，不要與別人對比答案。當我們對比的答案一致時，我們會很有自信！但當我們對比的答案不一致時，你就會覺得自身是錯的，會失去很大的信心！這樣可能會使你接下來的考試成績不理想，所以試后千萬不要與別人對比答案…
介紹的以上三點，相信對大家的考試心理和充分發揮有很大的幫助，希望以后大家能根據以上三點來做好考試心理與充分發揮，考出一個理想的成績！
初中周記 19
前幾天，我病了。下巴的左下方很疼。媽媽說，這是腮腺炎。通過這幾天，我感受到了什么才是關愛。
第一天，我下巴的左下方老師隱隱作痛。我也沒有在意，爸爸媽媽也沒有留心。晚上，我開始發燒了，并且疼的更厲害了。媽媽晚上下班回來了，說這應該是腮腺炎。然后爸爸趕緊下樓去買了藥回來。有消炎藥，退燒藥，還有清熱解毒的.。我吃了藥，燒很快就退了。第二天，爸爸媽媽帶我去了醫院，醫生仔細詢問了病情，說是身體免疫能力下降，生冷的東西吃多了，也可能是晚上著涼了。又開了一堆藥，讓我回家按照說明書按時服用。
媽媽為了我，陪我到醫院，上班卻遲到了。媽媽說這個病會傳染，所以讓我沒去同學家玩。但是爸爸媽媽晚上還帶我跟他們一起睡，我睡在大床的中間，把爸爸媽媽擠到了旁邊。晚上爸爸媽媽還不時的用手探探我的體溫，擔心我再次發燒了。我問媽媽：“媽媽，你不讓我去同學家玩，擔心傳染給別人了，你怎么不擔心我會傳染給你呀！”媽媽笑著說：“爸爸媽媽永遠都不會嫌棄自己的孩子的。”聽到媽媽的回答，我覺得特別的溫暖。
第三天，我的病情稍有好轉了。第四天的時候，差不多就好全了，臉也不腫了，也不發燒了。
我的病好了，這都是因為爸爸媽媽的細心照顧。爸爸媽媽，我要感謝你們！
初中周記 20
我有一個小小的心愿，為了這個心愿，我曾努力過數回，曾夢想過，曾奢求過。可從未實現，我多么希望能滿足啊。
前段時間我們班上舉行了有趣的表演，看著陸欣怡、劉江南、陳慧穎的精彩表演，我陶醉極了。便產生了想拿著小提琴在全班演奏一番的小小愿望。媽媽問我為什么？在其它場合不是也可以表演嗎？我說：“我非常想，我想展示一下，我想做音符，給班級帶來快樂的音符。”媽媽見我擲地有聲，就說：“那就看你自己的表現嘍。”
從那天開始，我更加努力了。在練琴時雖然胳膊很酸，腿很累，可是心里一直想：記住自己說過的話。堅持下去；有時，會碰到其它弦上，弄出很刺耳的聲音。我想一定要跨出第一步，就是戰勝自己，然后再不斷的超越。
如果有一天，這個小小的心愿實現了。我會站在臺前，閉上雙眼，拉出一首又一首動聽的樂曲，在音樂聲中可以與同學們交流，還可以想起以前的點點滴滴；會覺得付出的一切都是那么的有意義。就算不能在班上演奏，我也不會失望，我要立志考級，滿懷信心地比賽。這樣，做好自己是的。明天也會更加輝煌，更加燦爛。
我有一個小小的'心愿，它并不大，但在我的心中卻是大大的，因為讓我學會了戰勝自己，克服一個又一個困難，通過小提琴我還學會了很多很多……我有一個小小的心愿，我希望這個心愿會在將來的某一天實現。并且生根、發芽，長成參天大樹。
初中周記 21
春天來了
濟南外國語學校
韓春雨，七年級二班
雅來到院子里，看著冬天的成功——。毫無生氣。這時，雅驚喜地發現一絲綠色。丫跑過去，原來是個蓓蕾，可惜太小了，卻站得那么直，仿佛一個倔強的孩子拒絕接受父母的控制。但是是什么芽呢？丫疑惑地自言自語。
幾天后，丫又來到了這個破舊的院子。院子不再那么荒涼，恢復了一點生機。雅又發現了小蕾。他長得高多了，葉子也更大了，還擺出一副迷人的樣子。小露珠掛在葉尖，陽光反射著光芒。這個男生比別的蓓蕾高多了！
這一天，下雨了，是小雨。窗外的.一切似乎都在輕柔的雨聲下睡著了。雅突然想起了一個站著的蓓蕾。怎么樣？不會死嗎？想到這里，雅沖出去，在小路上奔跑，任憑細雨打在身上，地上的泥土弄臟了她的鞋子.雅停下來，停在蓓蕾身邊。蓓蕾依舊挺立，只是更濃了。嗯，芽上長了一個小芽。哦，這是一朵花的花蕾。
從此，雅心里的花蕾也開了，院子里的花蕾放不下。有空就去看看。
第一次芽變大，莖變粗；第二次，芽是粉紅色的。它要開了！
第三天傍晚，橙色的夕陽漸漸落下，映出半邊天的紅色。夕陽西下，雅跑進院子。“啊——”她叫了一聲，差點跳了進去。花朵盛開，如此完美，淺紅色，雄蕊呈金黃色。一陣微風吹過，好溫柔，美麗的花兒輕輕搖擺，雅捧著花兒紅紅的臉頰，聞著花兒的清香，陶醉地說：“春天來了。”
初中周記 22
今天去姥姥家的時候，走廊里聞到一股清香，嗯？什么東西這么香？原來每個房子的門上都掛著一束束青綠色的葉子。那是什么？奶奶跟我說是菖蒲艾葉，我問奶奶：“為什么要掛菖蒲艾葉？”奶奶說：“因為艾葉是一種可以治病的藥，可以插在門道里讓人健康，而菖蒲是一種可以提神醒腦、壯骨消積、殺蟲殺菌的藥。所以端午節的時候，人們喜歡把這兩樣東西掛在門口。”然后奶奶問我端午節的由來，我搖搖頭。奶奶接著告訴我：“你認識屈原嗎？春秋時期他是楚懷王的一名大臣。他提倡育才賦民，使致富，堅持聯合反秦，遭到貴族等人的強烈反對。屈原被逐出首都，流放到袁和湖南流域。后來，秦軍攻破京都，楚國滅亡。屈原在祖國被侵略的時候心如刀割，但又舍不得一直放棄祖國。后來他投河死了。屈原死后，楚國人民悲痛欲絕，紛紛涌向汨羅江悼念屈原。漁民們劃船，在河上來回打撈他的'真身。一個漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物，扔到河里，說如果魚龍蝦蟹吃飽了，就不咬醫生了。人們看到后紛紛效仿。人們想出了用印楝葉包裹大米，并用彩色絲綢包裹它們以發育成棕色種子的想法。
后來，每年五月初五，都有賽龍舟、吃粽子、喝雄黃酒的習俗。紀念愛國詩人屈原。”“哦，我明白了。他真的很棒。”我不禁感嘆，端午節就是這么來的！
初中周記 23
在上學的路上，我既難過又興奮。可悲的是，暑假怎么過的？激動之下，終于可以看到自己美麗的校園，看到好久不見的朋友。
我邊走邊想，邋遢地進了校門，邋遢地走了，去了袁志大廈。上二樓樓梯的時候，突然想起早上媽媽對我說的話，“你的`教室已經換到對面教學樓了。”想到這里，我急忙下樓，沖到對面。我應該走中間的樓梯，但是我走的樓梯離教室最遠。到了二樓，先看到四年級四班，然后一直往前走，然后看到四年級三班，心想：太好了，馬上就是我們班了，四年級二班。但是繼續下去，才發現四年不是二班，五年是二班。我在想：在三樓嗎？突然想起來我不是四年級的，是五年級的！
我走進教室，又開始擔心起來：我的座位在哪里？算了，還是找個“象征性”的東西吧。我看到一個，就坐下了。現在只剩下一個問題：我的床在哪里？我拿起裝被子的塑料袋，跌跌撞撞地走出教室。我記得我的臥室以前在4號房，所以很快就找到了。我第一次發現我們班的床是杜祥義的，抬頭一看，是莊葉儀的，心想：我的應該在他們附近嗎？但是在附近很久沒看到了，于是我擴大了搜索范圍，終于在離他們很遠的地方找到了我的床！我有點失望，離他們那么遠，中午睡覺怎么聊天？
雖然今天有點生氣，但是遇到好朋友還是很開心的！
初中周記 24
昨天，我們搭乘了早班飛機到了鄂爾多斯，開始了一段沙漠和草原之旅。
今天早上，我們到了響沙灣，這是一片一望無際的沙漠。沙漠里有層層疊疊的沙丘，我們好幾次都爬上那些低的沙丘，不過最驚險的是滑沙，我們坐在雪橇一樣的東西上，然后，有個人告訴我們身體要往后仰，手要輕輕的撫摸沙子用來控制速度，從很高的沙丘頂部滑下去，超級爽，雖然我和媽媽有點害怕，但是我們都想再玩一次。除了滑沙，我們還騎了駱駝，對螞蟻來說那是山，對我們來說好像沙丘，但是這沙丘上面長了毛，那就是駱駝的兩個駝峰，我們的駝隊一路前行，我坐在頭陀，是一頭白色的駱駝，我不明白為什么只有第一只駱駝的毛是白色的`，我問了媽媽可是她也不明白。騎駱駝的時候，出了一點意外，媽媽的帽子被風吹走了，我們來不及下駱駝去追，被一個趕駝人撿走了，他說一會給我們送過來，可是我們等了很久都沒有送過來，思思、想想和我答應給我媽媽買一頂新帽子。
接著我們坐了觀光火車，沿著沙谷前進，這個時候天已經暗了下來，遠處的沙丘有一塊特別明亮，有一些是暗的，非常美麗，媽媽說：“光線明暗的變化是沙漠最美的地方。”我們還坐了沖浪車和跑跑卡丁車，也很刺激。回去的時候我們坐了來時坐過的纜車，橫跨了整個沙谷，谷底有河流，我有點害怕，差點嚇出恐高癥，但還是安全地到達了對面，回到了酒店。響沙灣雖然叫響沙灣，但是滑沙的時候，我們沒有聽到沙子的響聲，帶著這個疑問我進入了夢鄉。
初中周記 25
"哇！"我驚訝的喊道，路邊的燈太美了！火樹銀花，馬路上簡直就成了燈的海洋，紅的、黃的、藍的、綠的，五顏六色真好看！
大樹上穿上了一件件水晶衣裳，頓時光禿禿的大樹變得好看極了！不僅樹枝上穿上了水晶衣裳，連樹干爺爺也穿上了一圈一圈的各色的水晶衣裳！
欣賞著一路的燈光，我們到了博物館廣場，眼前突然一亮。這里真是燈的海洋！生龍活虎的華燈數不勝數！有一只紅鯉魚張著大嘴巴，舞動著身子，搖著尾巴，旁邊還有許多荷花和荷葉，真是一派河塘月色，年年有余！一只金色的孔雀好像在展現自己美麗的開屏，一會開了一會又合起太美了。還又幾十只老鼠在抬著轎子結婚了，八抬大轎真是威風，不知道老鼠結婚誰做司儀？西游記的燈，師徒四人中豬八戒不太像，但是叔叔們已經盡力了！還又五個打鼓的假人，還真有模有樣的。還有我媽媽單位特制的四只可愛的'獅子，活潑的跳躍好威風！
在南門口有一片菜園，全是用燈做的，有葫蘆、梨、菠蘿、葡萄、西瓜、茄子、中國節、大南瓜……真是琳瑯滿目，目不暇接！在菜園里散步的感覺真好！
看花燈
正月里，正月正，正月十五看花燈；
花燈好看我吃驚，各種音樂像彩鈴；
天上很多小燈籠，我的侄子好高興；
燈的海洋亮晶晶！
初中周記 26
一年一度的端午節到了！我國端午節的習俗是在河里賽龍舟，和全家人一起吃粽子，在我們家門口掛艾草，給我們的孩子戴香包。特別是今天爸爸媽媽燒了很多艾草水給我和弟弟洗澡。我媽說，端午節第五天，孩子洗艾草水，一年四季都不能長痱子痱子。
端午節為什么叫端午節？我媽媽幫我在網上查資料。它是農歷五月初五，俗稱“端午節”。結束意味著“開始”和“開始”。第五天可以叫第五天。關于端午節的由來有幾種說法：一是紀念屈原，二是拜見道神，三是端午節，等等。
家家戶戶的葉子都是香香的。我們家的端午節真的很熱鬧。我叔叔、嬸嬸和所有人都來我們家度假。爸爸媽媽已經訂好了西苑酒店五樓的包廂，帶著我們十個人去那里吃飯。酒店大堂有個圖書館，真的讓我很納悶。吃飯前，我和哥哥去花園散步。剛剛下雨。我們沒有帶傘。我哥哥有一頂帽子。我一無所有。雨滴散落在我的頭上。突然沒有下雨。我覺得很奇怪。抬頭一看，原來是哥哥把手放在我頭上。哥哥對我說：“姐姐，我們去小亭子里躲雨吧！”我說：“好吧！”后來，我們倆手拉手到了亭子。
該吃飯了。爸爸媽媽點了很多我喜歡的菜，比如蝸牛、烤鴿、錫紙排骨、炒豬肉、粉絲、醉魚干、芝麻糖包子、煎餅等等。太有錢了。當然，這兩天我們也吃了不少各種口味的`粽子，有紅棗餡的，有肉餡的，有原味的，真是人間美味！我度過了一個快樂的假期！
初中周記 27
璀璨的夜空中，有許多小星星，其中，那一顆最亮的，就是我的一次難忘的經歷。
記得小的時候，我經常在院子里看媽媽洗衣服。
有一次，媽媽像往常一樣在洗衣服，我也像往常一樣蹲在旁邊看媽媽洗衣服，漸漸的，我對盆子里的泡泡很感興趣，我對媽媽說：“媽媽，你能讓我洗一洗嗎？”媽媽帶著奇怪的表情對我說：“你這么小，你怎么會洗呢？等你長大了，你就可以洗了。”我鬧著非得要洗，可媽媽總是不答應。
下午，媽媽有事出去了，讓我一人在家寫作業。作業寫完了，感到很無聊，突然腦海里浮現出了三個字：洗東西。于是，說干就干，我找來一塊臟毛巾，又接了一盆清水，接著我又把臟毛巾放進清水里。咦，怎么感覺少了一樣什么東西？對了，白粉。我把家里都翻遍了，終于在冰箱旁邊找到了白粉，我抓了一把白粉，學著媽媽的`樣子，撒到清水里，然后我就用用手使勁搓，可是才搓了分鐘，連一個泡泡都沒有出現，我想：媽媽才搓了幾下，就搓出來了很多泡泡，這是怎么會事呢？這應該是搓出來泡泡的一個過程吧。后來我就沒太在意，結果，越搓越粘，弄得滿手都是粘的，也弄得臉上是粘的。突然，媽媽回來了，看到我這個樣子，媽媽哭笑不得的說：“你……你在干什么？”我不知所措的說：“我在洗毛巾……但不知道怎么會事，這次的白粉搓不出泡泡來？”媽媽說：“你用的面粉，怎么會搓出泡泡來。”“我怎么知道這是面粉？”媽媽笑了，我也笑了。
這就是我最難忘的事。
初中周記 28
要是能在寒假里看到大海和下海游泳、潛水那該多么快樂啊！這次呀，我就度過了一個這樣的寒假。
曾經在夏天的時候，父親母親帶我到過北海、大連和青島，從那時起我就深深地喜歡上了大海。冬天的大海是什么樣的呢？我非常向往。這次寒假前，父親母親告訴我，如果期末考試成績理想，還能夠當上三好學生，我就能夠實現這個愿望。
我努力地考出了好成績，也當上了三好學生。寒假里，母親帶我坐飛機去了海南島。那里真美麗啊！綠色蔥蔥，鮮花盛開，到處都長著又高又大的椰子樹，我還喝過又香又甜的椰子汁。在海南的幾天里，我看到了萬泉河、聽了紅色娘子軍的故事、參觀了博鰲論壇、逗小猴子和孔雀照了相……最有趣的還是潛水了：在大東灣，我戴上潛水鏡，穿好潛水衣，身上背著一個氧氣瓶。潛水教練在岸上講完了安全要求和海底的各種手勢，就拉著我的手下水了。我非常激動，感覺自己象小魚一樣，好象來到了美麗的水晶宮。在海底，我看見有許多彩虹一樣的.小魚在身邊游來游去，還發現了我最喜歡的小丑魚；還有美麗的珊瑚，摸一摸，象果凍一樣，軟軟的。在水下，我還可以做在地面上不能做的動作，比如慢慢翻滾……太好玩了，直到潛水教練提醒我該上岸了，我還舍不得走。我在心中默默地對小魚說，我還會來看你們的！
同學們，你們說我是不是過了一個理想的寒假？
初中周記 29
我好不容易盼望的星期天終于來到了，上午我做完了作業以后，我對媽媽說：“今天我們去打乒乓球吧?”媽媽說“好吧!”我高興極了!
不一會兒，我們就來到了乒乓球館，打球的人還真不少，他們打的都非常的`起勁，有的都滿頭大汗了還但精力十足。我們找了一個空球臺開始打了，我決定今天要和媽媽一比高低，于是我先發了一個旋球，媽媽一點防備的都沒有，所以沒有接住，我哈哈大笑，對媽媽說：“怎么樣?我的球技不錯吧，哈哈!”媽媽氣死了，說：“不要高興過早，接著看誰厲害。”于是我又發了一個旋球，誰知媽媽這次沒有再上我的當了，一下子就接住了，我一緊張，用力一扣，誰知球太低了，沒過網，這次該輪到媽媽得意了，我暗暗對自身說：“一定要加油，不能輸給了媽媽。”這次輪到媽媽發球了，她發了一個左旋球，我卻跑到左邊去接，結果球卻跑到了右邊去了，我想飛快的去接住，誰知腳下一滑，我差點坐到地上去了，我哭笑不得，媽媽一邊笑一邊安慰我說：“沒關系，下次看清楚了球的方向再去接，打球也要沉得住氣，做任何事都如此。”我用力的點點頭，果然，以后的幾個回合我再也沒有出現過類似的錯誤，但是一局下來，我還是輸給了媽媽，我很不服氣，發誓以后要好好練，一定要超過媽媽!
下午，我又和同學們來到了足球場上踢足球，這可是我的強項，這次我當守門員，兩場下來，我方都贏了，他們都為我的精彩表現而喝彩，我自身也很開心，這個星期天，我過的真有意義!
初中周記 30
自從學了《瑞恩的愿望》這課后，老師就讓我們通過自己的勞動來攢錢。放學回家后，我就跟媽媽說：“媽媽，你今天晚上不用洗碗，我來洗。”媽媽聽了很驚訝地說：“你來洗，我沒聽錯吧?”我肯定對媽媽說：“當然沒有”。
于是我先把作業寫完。吃過晚飯后，我就按照媽媽教我的：一開始把碗碟收來疊好，用抹布先擦完桌子，然后在水槽里放滿水，再擠幾滴洗潔精放在水里，然后用抹布擦洗碗的邊緣。這樣來回洗幾次，一個干凈的碗就出來了。我就按這樣洗，把碗全洗了一整遍，然后再用水清洗一遍。我以為搞定了，就興高采烈地對媽媽說：“我洗好了。”媽媽走來一看，隨便拿起一只碗，摸到碗上面還滑滑的，問我洗了幾次。我說：“已洗了兩遍了。”然后媽媽笑著說：“這樣是不行的，還要再沖洗一遍，并用干凈的抹布擦干，碗上面還殘留著洗潔精，不沖洗干凈，吃到肚子里可會中毒的.。聽了媽媽的話后，我心想：想不到洗碗這樣的小事情，原來也有這么多的學問。
最后，我再次用清水沖洗了一遍，再用抹布擦干碗，小心翼翼地把碗筷放進了碗柜里。
經過這次做家務，我終于明白一個道理，做什么事情都不是那么容易，須有一顆堅持不懈的心態，認真做好每一件小件，才會成就將來的大事。
初中周記 31
作為一個小孩子，肯定在生活之中遇到過苦惱。我既然也是這個年齡之中，也避開不了這些不開心。
我沒有太大的苦惱，但最多的苦惱就是出自于自己的父母了。我每天一回到家，就是這樣那樣的麻煩事。一天，我拖著乏累的身子回到家里，本以為可以吃完夢寐以求的.晚餐后，可以大飽眼福，觀賞一下李幼斌，夏雨的大作《師傅》。可這連晚餐還沒吃，煩人的事情就來啦。我打算換衣服了，可麻煩的媽媽又來了，說是一回家就該洗手，告知我：“快些洗手，否則就不能吃晚餐。”這樣的威逼令人膽怯至極。我好無奈只好依著她，悠悠走到衛生間。打開水龍頭，懶懶散散的將手沖進水中。沒洗多久，甚至僅僅洗了一下，便說是洗好了。媽媽不信，將盯在飯碗里的眼珠，轉而移向了我的手中。慧眼啊！一下就識出了我那些小伎倆。還拉匆忙我到衛生間，手把手的教我洗。我有些不耐煩，大聲喊叫：“我又不是不會！”可是媽媽卻連左耳朵都沒進，依舊堅持的給我洗手。誰知，一洗就洗了3分鐘！我心里好不是味道！一洗完，就抱著飯碗始終狼吞虎咽。這個苦惱雖然不大，但類似這樣的苦惱我有許多。例如：彈琴比任何都重要，端茶送水日日有······。我想，這些苦惱，大部分因為自己，家長終歸也是出于關切與愛惜。你有什么苦惱呢？
初中周記 32
昨天放學時，兒子既興奮又神秘的小聲對我說：“媽媽，告訴你一個好消息，陳老師說下午要發證書。”“什么證書？有你的嗎？”我忙問。兒子說：“可能有吧，剛才陳老師還夸我站的路隊好呢。”
下午放學時，我一見兒子背著書包過來，忙問：“兒子，你發的證書呢？”兒子沮喪的說：“對不起，媽媽，今天下午我又表現不好了一點兒，所以老師沒發給我。媽媽，你到家千萬別告訴爸爸，他會很失望的。”我不忍心看兒子太失落的樣子，忙安慰他說：“兒子，這次沒發證書沒事，只要你改正缺點，下次還有機會，學校每學期都評選好多優秀學生呢！”一路上，兒子坐在電動車后座上一直沒做聲，快到家時，突然說：“媽媽，我原來上學前班時得的獎狀呢？”“干什么？”“拿出來給爸爸看，就說是我這次發的。”我差點笑出聲來，忙給他解釋說不行。他想了想又問我：“媽媽，你們學校不是有沒寫名字的獎狀嗎？你快去給我拿來一張，寫上我的名字再讓爸爸看看，爸爸肯定會高興的表揚我。”我一看兒子把榮譽看的這么重要，就認真的對他說：“兒子，你很想得到榮譽，這證明你很有上進心。但過去的獎狀只能代表你過去的榮譽，它既不能代表現在，也不能代表未來的榮譽。拿別人的獎狀不能充當自己的榮譽，榮譽是靠自己的'努力得來的。”兒子似乎聽明白了我的話，一本正經的說：“媽媽，下次我一定努力發證書！”
孩子也很想得到榮譽，希望老師能給每個孩子創造更多的機會。
初中周記 33
暑假里，媽媽帶我去滑冰場學輪滑，一看到那熱鬧的場面，我就被深深的吸引住了。
到了那兒，我看到了許多同齡大的小朋友們，他們有的和我一樣還是初學者，正扶著欄桿一步步地走著，有的在滑冰場一點點地移動著，活像一只笨拙的小企鵝；有的在快速的奔跑著，就像只輕盈的小燕子。我看了，心里開始發癢，我便迅速把自己武裝起來，來到溜冰場上，加入這支龐大的隊伍中，我迫不及待的走到欄桿前，大步大步的往前走，站在一旁的媽媽用期待的眼光看著我，說：“炎杰，你試著慢慢滑起來吧。總是這樣走的話，那多沒意思啊。”我點了點頭，看著旁邊的小朋友，只見他們左腳和右腳分別往旁邊一蹬，就滑起來了。
我也來試試，先用左腳一蹬，我便不由自主的往前了一些，接著，再用右腳一蹬，不知不覺的就滑起來了，媽媽看了，給了我一個表揚的`眼神。心想，原來滑冰這么簡單啊，還沒容我多想，只聽砰的一聲，我摔倒了。媽媽趕忙上前，把我扶起來，說：“這是怎么了，剛剛不是滑的很好嘛。是不是驕傲了，滑冰沒有你想象的那么簡單，你要虛心學習才能學會......聽了媽媽的話，我沉下心，一步步地滑，雖然有過跌倒，但我沒有氣餒，站起來再滑，就這樣一次，兩次，三次......我終于慢慢地滑起來了。這一跤沒白甩，使也我真正的理解了“驕傲使人落后，虛心使人進步”。
直到現在我每天還堅持練習輪滑，我相信世上無難事，只怕有心人。只要有決心，就一定能做成。
初中周記 34
在一個快樂農場里，住著一只小貓，名字叫“珊珊”。珊珊的個性雖然很自大，但內心卻很羨慕其它的動物，因為沒有一項工作是適合它做的，所以它每次只能孤孤單單的坐在一旁，看著其它動物因為認真工作，而受到主人的稱贊，于是珊珊有了想模仿別人的想法。
有一天，珊珊看到公雞每天一大早起來，馬上“咕！咕！”的在屋頂喊叫著，所以它覺得模仿公雞，一定能得到主人的稱贊。天凌晨四點，珊珊馬上跳下床，往主人的房間走去，但事實沒有想得如此順利，珊珊跳上主人的床上后，就開始“喵！喵！”的叫，主人起來發現才凌晨四點鐘，生氣的拿枕頭往它的身上丟，珊珊嚇了一大跳，腳底抹油的逃走了，珊珊到了門外后，很傷心，因為它害主人生氣，但它不服氣，繼續模仿其它動物。
珊珊走到農場里，靈機一動，心想：“我還是模仿狗叫好了。”于是它看到一個陌生人從外面走來，所以開始“喵！喵！”的大喊著，可是事情并不簡單，陌生人看到了珊珊后，馬上從地上拿了一顆石頭往它身上丟，珊珊被打得渾身是傷，傷心的'哭了起來。
水開了把面放進水里，等面煮好了就把煤氣關上把面撈起來放進調好的調料里，如果覺得面太干了可以到點開水進去。
好了。面就煮好了，我津津有味的吃著面條，心里美滋滋的。這一次煮面我明白了津津有味的面雖然好吃，可是很難煮，我終于知道了大人的辛苦。
初中周記 35
今日早上，天氣很晴朗，爸爸媽媽帶著我和高考完的大姐姐去長沙世界之窗玩。
該出發咯！我們高興地坐在車上，小汽車飛快地行駛在筆直的高速公路上，車子里歡歌笑語，不一會兒，我們來到了世界之窗。
剛進入大門，就有一些“小丑”向我們潑水，把叔叔阿姨的衣服弄濕了，我和大姐姐左躲右閃，最終逃脫了“襲擊”，之后，我們繼續向前走。世界之窗真像一個地球望花筒，里面人山人海，維繞著世界建筑奇觀的大道川流不息，有德國新天鵝堡，倫敦塔橋，英國大笨鐘……。最讓我興奮的'是親身體驗刺激游戲，如銀河探險，星河戰艦，雙層旋木馬……尤其是我和大姐姐玩的星河戰艦是最驚險。
我們鉆進“飛船”，系上安全帶，“飛船”還沒啟動，我的心里十分緊張，手緊握著大姐姐，心里想著：“我會不會摔下去？”隨著三聲警報，“飛船”緩緩啟動，我的手和腳開始發抖，緊之后我一聲大叫“啊—！”原先是最緊張的時刻是高速墜落！嚇得我一會兒睜開眼睛，一會兒閉上眼睛，一會兒半睜半閉。“飛船”時而旋時而快速下坡，只聽大姐姐一聲哭喊：“救命呀！”讓我緊張的心一下子讓我哭笑不得：“哈哈！大姐姐也會叫救命。”2分鐘之后“飛船”慢慢地停下來了，我們依依不舍離開了星河戰艦。
小朋友們，你們也想來長沙世界之窗嗎？
初中周記 36
今日是星期日，你們猜猜我在做什么呢！睡懶覺？錯了！我可不會像別人一樣在床上睡著懶覺。因為我和父親約好了去書城看書，到廣場上放風箏，所以我早早的就起床了！我們坐了差不多三非常鐘左右的車就到了書城。在門口望去，哇！里面人山人海。然后我和父親來到了陽光姐姐的專柜前，父親就去找他喜愛看的書去了，說等會來找我。專柜前的.人實在太多了，我想拿書都拿不到。過了一會兒人群漸漸散去，我立刻拿了一本陽光姐姐得書里面主要講了三個好摯友的得故事。慢慢地我沉醉在這漂亮的故事里了！不知過了多長時間突然父親的聲音在我耳邊響起：“芯伊，我們去放風箏吧！”然后，我興奮地答應說：“好的！父親。”接著我就和父親來到了龍城廣場。在那蔚藍的天空上已經飄著很多各種各樣的風箏有老鷹，蝴蝶，卡通人物……！父親給我買了一只大老鷹，它的頭是黑色的，身體是黑白相間的，畫得像極了！父親拉著風箏線漸漸地跑著，風箏漸漸地翱翔在了天上，好高！好高！我也幻想著有一天像這只老鷹一樣在蔚藍的天上展翅翱翔，去看看我們地大物博的祖國！我和父親玩得太興奮了。天色漸漸地變晚了，我戀戀不舍地里開了龍城廣場。
啊！這是一個令我最難忘的星期日。惋惜沒有留下一張紀念照留念！但是它已經深深地印在了我的心里！
初中周記 37
每天聽著時鐘“滴答”“滴答”的響聲，每次看見西下的太陽，總會發現一些時間的腳印，它慢慢關閉了我思維的閘門，給我的空間上了一把大枷鎖，昔日的美好回憶漸漸淡忘，那整天在外面玩耍的孩子也慢慢的開始學習起來，因為他們明白——自己的未來自己創造！
往日的故事，帶給了我心靈上的安慰；未來的世界，點燃了希望之火，給了我前進的動力。身在“今天”的我，正在“昨天”與“未來”之間，我要好好把握，創造美好未來！考試后的`失敗，需要我們回首，今后道路上的成功，需要不斷的努力。然而，今后道路的成功又何嘗不是吸取昨天的教訓呢？人人都收失敗是成功之母，那么他們又何嘗不是從這個角度出發的呢？
有時，我們會不禁想起以前的故事，每每想起，內心總會有一種莫名其妙的激動；在成功時，我們又會想起戰勝困難的全部過程。不是嗎？人要不斷奮斗，不斷努力，才能贏得一個美好未來！看電視時，每次看到驚心動魄或激動地情節時，電視的節拍便會慢下來，然后呈現出回憶。難道這不是回首昨天嗎？我想，身為成年人，看到那些天真活潑的孩子們，一定會不禁想起自己的童年。因為，每個人都有回首昨天的機會，同樣也有展望未來的權力。
回首昨天，是為了吸取教訓，懂得珍惜；展望未來，是為了鍛煉勇氣與信心，增強信念。靜觀今天，把握今天，在“今天”，讓我們一起奮斗，一起放飛夢想吧！
初中周記 38
這個周末，過得相對來說是很沒有意義的吧！肯定是沒有上個星期好，對不對！沒有好好地愛自己的家里人，沒有好好地愛自己，沒有好好地坐下來跟媽媽爸爸談一談！我想，是這樣的，好不容易，回家了，總該和爸爸媽媽多談談，不要總是只顧著自己，不要總是只埋在自己的'世界中，即便很多時候，他們都很忙，自己也可以幫忙啊！
這個星期，沒有那么多的時間在學習，除了昨天晚上和剛才，有了點收獲，但是，自己卻也沒有把錯題都總結了一下，我想，這是自己懶散的問題吧！愿下個星期的時候，好好地利用周末時間，整理錯題，但是，對于其他的資料，就不要一股腦地拿回家了，因為，自己根本就沒有那么多的時間可以去看那么多的書，去背那么多的文章，因此，不要不切合實際，反而給你自己增加了壓力，反而不想要學習了！
是的，下個星期，愿不要再像這個星期一樣的墮落了！應該振作，難道不是嗎？月考都過去了！自己還是必須前進的，人生的路還是那么長！
或許是因為數學受到了打擊，這個星期竟然恐怕會拿到數學練習，即便自己有了很多的數學練習試卷沒有完成，但是，自己卻一個字也沒有動到，希望自己不要因為這次的數學成績而對數學產生畏懼，不要再做那個兩條腿不等長的人了！
加油吧！下個星期，會更好，回校，會更好！只要你努力！
必須告訴自己，不得放棄自己，因為，走過去，就可以把挫折撇到遠方，如果不前進，挫折永遠在自己的面前礙著自己！
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