初中生的周記（通用22篇）

　　時(shí)光匆匆，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一定有不少的收獲，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫(xiě)一篇周記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編幫大家整理的初中生的周記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　初中生的周記 篇1

　　我書(shū)柜有些亂，我決定整理一下。

　　星期天，終于有時(shí)間整理書(shū)柜。我來(lái)到房間，輕輕地拉開(kāi)書(shū)柜玻璃門(mén)，只見(jiàn)書(shū)擺得亂七八糟，橫橫，豎豎，斜斜。“唉，真該整理。”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。說(shuō)干就干。我先把高低不齊，亂堆在一起書(shū)拿出來(lái)，又仔仔細(xì)細(xì)地分類(lèi)。先抱著一疊放整齊作文書(shū)，一本一本放進(jìn)書(shū)柜，然后又塞幾本童話書(shū)，那一層就放滿，一條縫也沒(méi)留。我又從那堆書(shū)里找?guī)妆緥寢尳o我買(mǎi)“必讀書(shū)”放進(jìn)書(shū)柜第二層，順便又拿幾本其他類(lèi)書(shū)放進(jìn)去，不多不少，正好裝滿第二層。之后又把十幾本楊紅櫻書(shū)放進(jìn)第三層，最后把剩下書(shū)放進(jìn)第四層，就全部做好。現(xiàn)在書(shū)柜看上去整整齊齊，舒服極。一個(gè)調(diào)皮念頭從我腦海里閃過(guò)，我悄悄地跑進(jìn)衛(wèi)生間，把媽媽香水拿來(lái)，對(duì)著書(shū)柜噴幾下，我吸吸鼻子，嗯，真香。又急忙把香水放回衛(wèi)生間。

　　過(guò)一會(huì)兒，媽媽進(jìn)來(lái)，她問(wèn)：“什么東西這么香?”我嬉皮笑臉地回答：“我往書(shū)柜里噴香水。”媽媽看見(jiàn)整理好書(shū)柜，不但沒(méi)罵我，還表?yè)P(yáng)我呢!我心里像打翻一罐蜂蜜—甜極!

　　今天我真高興，因?yàn)槲易约赫�理�?shū)柜。

　　初中生的周記 篇2

　　我住在七閘河西的一個(gè)村莊旁500字我有一個(gè)美麗的名字叫“文明河”。

　　我天天在流淚，你們一定感到奇怪500字為什么我會(huì)傷心呢？因?yàn)樘焯煊腥藢⑺芰洗�摔在我的臉上，往我身體內(nèi)排污水，還有人將垃圾倒入我的懷抱。

　　時(shí)間長(zhǎng)了，我披著五顏六色的塑料外衣東游西蕩，一些水草像蛇一樣緊緊纏住我的`手腳，讓我透不過(guò)氣來(lái)。于是，我變成了一汪死水，渾身上下臭氣熏天。魚(yú)兒也活不下去了，紛紛離開(kāi)我逃命去了。孩子們看見(jiàn)我，都捂著鼻子跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我既不是污水工廠500字也不是垃圾回收站。人們?yōu)槭裁催@樣傷害我呢？我心里難受極了！

　　夜里，我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)一位老爺爺在岸邊種了許多花草樹(shù)木，還掛了“保護(hù)環(huán)境500字人人有責(zé)”的宣傳牌。他帶領(lǐng)一幫人建造垃圾箱、鏟除水草，撈走了塑料袋。我終于又見(jiàn)到了陽(yáng)光，又回到了清澈明亮世界。可愛(ài)的魚(yú)兒也回來(lái)和我作伴，老柳樹(shù)拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)辮輕拂水面和我玩耍500字孩子們的歡笑聲伴我度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光！夢(mèng)中我笑了，笑得那么甜！那么美！

　　初中生的周記 篇3

　　告別了小學(xué)的生活，告別了我親愛(ài)的母校，瞧，中學(xué)的大門(mén)正向我招手，步入中學(xué)的大門(mén)。我來(lái)到了前進(jìn)路中學(xué)，開(kāi)始了中學(xué)的新生活，也開(kāi)始了我新的學(xué)習(xí)。

　　來(lái)到前進(jìn)路中學(xué)，新的同學(xué)，新的老師，新的面孔，我覺(jué)得一切都是那樣新奇。來(lái)到操場(chǎng)，我能感覺(jué)到清新的空氣在我身邊環(huán)繞。操場(chǎng)無(wú)比的寬敞，許多同學(xué)在操場(chǎng)上歡樂(lè)的玩著，看他們那一個(gè)個(gè)高興的表情，興許是因?yàn)榻坏搅诵碌呐笥选��?lái)到教室，只見(jiàn)教室窗明幾凈，一塵不染，課桌和椅子擺放得整整齊齊，新的教室的椅子是長(zhǎng)條狀的`，雖然看起來(lái)不怎么樣，但是坐上去卻挺舒服的。發(fā)書(shū)的時(shí)候到了，瞧同學(xué)們那高興的樣子，真是可愛(ài)極了！這次一共發(fā)了38本書(shū)，看著這些新書(shū)我情不自禁的高興起來(lái)。

　　我的初中生涯就從今天開(kāi)始了。也就是說(shuō)；從此，我就是一名中學(xué)生了，所以從此我要嚴(yán)格要求自己，要做到勝不驕，敗不餒，爭(zhēng)取在初中的第一學(xué)期里成績(jī)一鳴驚人，讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓，我要在初中生涯里以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，我相信，一定會(huì)做得很好。我堅(jiān)信一句話“世上無(wú)難事，只怕有心人”以后我不管遇到什么事都不退縮，相信我一定能做到。

　　我上初中了，我要在新的學(xué)期里不斷要求自己，我要在知識(shí)的海洋里盡情歡樂(lè)的飛舞。讓老師和父母對(duì)我滿意，希望我這三年的初中生涯能開(kāi)心，歡樂(lè)的度過(guò)。我要對(duì)著天大喊一聲：“我上初中了，我要加油，加油，再加油！”

　　初中生的周記 篇4

　　青春的歲月悄然流逝，現(xiàn)在我已步入了中學(xué)的校園。回想童年，我度過(guò)了無(wú)數(shù)開(kāi)心、歡樂(lè)的時(shí)光。我如待綻放的花朵一般嬌艷、純潔。在我成長(zhǎng)的漫長(zhǎng)路上，有無(wú)數(shù)明確的腳印。是這些明確的腳印幫我找到了人生的方向，指引我前進(jìn)；

　　是誰(shuí)在路途中為我遮風(fēng)擋雨；當(dāng)寒風(fēng)凜冽時(shí)，是誰(shuí)為我編織毛衣；當(dāng)前方遇到阻礙時(shí)，是誰(shuí)用最無(wú)私的愛(ài)溫暖了我，使我有足夠的信心戰(zhàn)勝困難，打敗挫折，走向成功。是父母，是關(guān)心、愛(ài)護(hù)、照顧與一身的對(duì)我無(wú)私奉獻(xiàn)的父母。是他們用那世界上無(wú)私的愛(ài)伴我成長(zhǎng)。

　　在我最無(wú)助時(shí)，是他們幫我打開(kāi)了心靈的`窗口，使我有勇氣與外界接觸；感受外面的歡樂(lè)。敞開(kāi)心扉，做一只歡樂(lè)飛翔的小鳥(niǎo)，領(lǐng)略世界的神奇與美妙。

　　在我獲得成功時(shí)，是他們用贊美的話告訴我要更上一城樓，不要驕傲，繼續(xù)努力，做到更好。

　　‘開(kāi)開(kāi)心心學(xué)習(xí)，歡歡樂(lè)樂(lè)生活’是他們教我的人生格言。是他我在們用那世界最無(wú)私的愛(ài)，護(hù)我航行。是他們做我人生的方向航標(biāo)，使途中不會(huì)迷失方向，安全到達(dá)彼岸。

　　我最親愛(ài)、最尊敬、最?lèi)?ài)戴的是對(duì)我無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞的爸爸我的媽媽?zhuān)�是他們�?chuàng)造了我；是教會(huì)了我做人的道理；是他們教會(huì)了我感恩；我愛(ài)我的父母，我贊美我的父母，愿全天下的父母身體健康，萬(wàn)事如意。

　　初中生的周記 篇5

　　隨著一聲聲“放假了，放假了”，我們進(jìn)入了假期生活。假期生活有苦有甜，甜的是：每一天不用起早，而且每一天不用頂著寒風(fēng)去上學(xué)。苦的是：應(yīng)對(duì)一堆堆作業(yè)，我的腦袋就大了，但是我會(huì)認(rèn)真地完成每一科作業(yè)。寒假中雖有苦，但是我還是很期望放假，因?yàn)榉偶倌軌驇兔�媽媽做些力所能及的事情�?/p>

　　放假后，我每一天過(guò)得很充實(shí)，即為過(guò)春節(jié)準(zhǔn)備了用的東西，也在每一天寫(xiě)著老師布置的作業(yè)，我把作業(yè)分成幾部分去做，這樣到開(kāi)學(xué)的時(shí)候能很簡(jiǎn)單冷的完成作業(yè)了。

　　臘月二十六這天，媽媽要蒸饅頭，媽媽先把面發(fā)開(kāi)，發(fā)開(kāi)的'面像蜂窩一樣，我開(kāi)始幫媽媽揉饅頭了，但是我總是揉不好，一揉便有皺。我看見(jiàn)媽媽揉的很光滑，我只得耐心的學(xué)，最后揉好一個(gè)了，再看看媽媽已經(jīng)揉了好幾個(gè)了，而且個(gè)個(gè)都像草原上的“小蒙古包”。

　　媽媽還做了棗卷，我也學(xué)了起來(lái)。我把面搟成一個(gè)小長(zhǎng)方形面餅，然后放上棗，卷起來(lái)就成功了，棗卷好像一個(gè)疊的整整齊齊的小棉被。還有棗花，我把面揉成細(xì)長(zhǎng)的圓柱，彎上兩圈，用筷子夾成一個(gè)花形，然后在拐彎處放上兩個(gè)棗，最后在中間的頂部再放上一個(gè)大棗，一個(gè)棗花就做好了。于是我便有模有樣的又做了幾個(gè)。過(guò)了一會(huì)兒，該上鍋了，所有的“小棉被”、“小蒙古包”、都被整齊的放在蒸籠上。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我聞見(jiàn)了一陣陣的香味，饅頭蒸熟了，個(gè)個(gè)松松，軟軟的，白白胖胖的。我忍不住拿起一個(gè)就吃了起來(lái)，太好吃了，吃著自己親手蒸的饅頭，我體會(huì)到了媽媽的辛苦。

　　初中生的周記 篇6

　　自習(xí)課靜極了，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地自習(xí)，可我總是安不下心來(lái)學(xué)習(xí)，眼睛盯著坐在前桌的小張，因她又靠著我的桌子上。我真恨她那背，恨不得在那背上使勁打上一拳，省得她老靠我的桌子。

　　看著看著，我靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來(lái)……

　　我用手悄悄地將桌子一拉——“撲通！”這一聲打破了教室里的平靜。頓時(shí)，教室里騷動(dòng)起來(lái)，全班同學(xué)的目光都不約而同地投向摔在地上的小張，有的同學(xué)還哈哈大笑起來(lái)。我卻裝出若無(wú)其事的樣子看書(shū)，心里樂(lè)的好像開(kāi)了一朵花。

　　也許是那一下摔得“結(jié)實(shí)”，她坐在地上委屈地哭了。她當(dāng)然知道怎么回事，目光不時(shí)向我瞟。

　　這時(shí)，一位同學(xué)輕輕走過(guò)來(lái)，把她扶起，從褲兜里掏出一塊嶄新的手帕給她擦眼淚。同學(xué)們止了笑，都向這個(gè)同學(xué)投去了贊許的目光。這個(gè)同學(xué)就是我后面的小肖。我的一舉一動(dòng)她都會(huì)清楚地看在眼里，我的.臉發(fā)燒了，特別是想起自己總是靠小云的桌子，她可一回也沒(méi)像我這樣干過(guò)。

　　我想去找小張道歉，可是多不好意思啊。我看了小肖一眼，只見(jiàn)她正用充滿希望的目光望著我，好像對(duì)我說(shuō)：“快賠禮道歉啊？”

　　我鼓足了勇氣，小聲對(duì)小張說(shuō)：“對(duì)不起……”

　　小張笑了……

　　教室里又恢復(fù)了平靜。

　　初中生的周記 篇7

　　正當(dāng)我在想寫(xiě)啥周記時(shí)，看見(jiàn)哥哥在玩飛行棋。哈哈我可以寫(xiě)飛行棋，反正我也想玩呢！

　　飛行棋的規(guī)則大家都知道。我先了藍(lán)色和綠色的飛機(jī)來(lái)下。哥哥選了紅色和黃色。“一定要6啊？”我哥哥不停地叨，我說(shuō)了句：“才怪。”哈！還真沒(méi)甩6，結(jié)果飛不了了。輪到我時(shí)，我超想耍賴，但還是按規(guī)則甩。“耶！甩到6了！”我把一架飛機(jī)放到起飛點(diǎn)，走了3格。我哥中服心不服，甩了2次終于甩到了6，他啟動(dòng)黃色飛機(jī)走了5格，我也不示弱，但好景不常在好花不常開(kāi)，我不可總甩到6，（除非耍賴）果然，我甩到了1，不過(guò)“塞翁失馬”，我剛好可以跳4格。時(shí)一分一秋的過(guò)去，比賽緊張進(jìn)行著。我們的飛機(jī)已經(jīng)和“機(jī)場(chǎng)”很近了，“耶！我的飛機(jī)到終點(diǎn)嘍，哈哈！”我的藍(lán)色飛機(jī)第一個(gè)到“機(jī)場(chǎng)”榮獲第一名。黃色飛機(jī)也快到終點(diǎn)，離終點(diǎn)只差一格，“砰！”哥哥甩到了1，黃色飛機(jī)是第二名。救命呀！綠色飛機(jī)離終點(diǎn)有大約10格，而紅色已經(jīng)快到機(jī)場(chǎng)了，這可怎么辦呀！果然不出我所料，紅色贏了，它是第三名，而綠色飛機(jī)則是可憐的第四名。

　　這次比賽我認(rèn)為是一次“打”的`時(shí)間最長(zhǎng)的一次飛行棋，時(shí)間長(zhǎng)，樂(lè)趣就多，周記寫(xiě)好后，我還要玩飛行棋。

　　初中生的周記 篇8

　　今天下午，我和爸爸去了小公園玩兒。

　　一到小公園，我就迫不及待的沖向了爬桿。三步并作兩步的沖了上去，開(kāi)始爬了起來(lái)。只見(jiàn)我動(dòng)作敏捷，飛快的爬完了一趟。之后，我還不過(guò)癮，又以最快的速度爬了一遍，才滿意地離開(kāi)了爬桿。

　　玩兒完爬桿后，我又走向了單杠。我輕輕一跳，就抓住了單杠。我一邊蕩，一邊大叫過(guò)癮。但是由于剛剛玩了爬桿，手有點(diǎn)兒吃不消，所以只能很快的下來(lái)了。

　　隨后，我又玩兒了很多器材，玩得十分過(guò)癮。這時(shí)，有些平時(shí)在一起玩兒的.朋友看見(jiàn)了我，立刻招呼我過(guò)去玩兒。我開(kāi)心的奔了過(guò)去。我們開(kāi)始玩兒打仗游戲，我們先是黑白配分隊(duì)，隨后又說(shuō)明自己當(dāng)什么。全部分配好之后，我們一隊(duì)撤入了基地，戰(zhàn)爭(zhēng)打響了。

　　為了打敗敵人，我們先下手為強(qiáng)，以迅雷不及掩耳的動(dòng)作向敵人殺去。敵人猝不及防，被我們殺得大敗。我使出了我的武器，開(kāi)始攻擊敵人，很快就秒掉了他們一個(gè)。我們組的其他人也都K了自己的對(duì)手，我們組終于勝利了！

　　很快，六點(diǎn)鐘就到了。我們只好戀戀不舍的回家去了。望著美麗的夕陽(yáng)，我心里十分高興，我明天一定還要來(lái)玩！

　　初中生的周記 篇9

　　我是一名初中生啦！這是一個(gè)多么讓人激動(dòng)的消息啊，然而初中的生活并不是這樣的舒服。

　　進(jìn)入初中的第一天，軍訓(xùn)，聽(tīng)到這兩個(gè)字我很開(kāi)心，心想終于可以好好地玩了，可是剛開(kāi)始訓(xùn)練我們的教官就給我們來(lái)了一個(gè)下馬威，教官用剛硬的語(yǔ)氣說(shuō)：“在這里說(shuō)話和嬉笑都是不行的！現(xiàn)在軍姿10分鐘開(kāi)始。”教官說(shuō)完，我的心里想：”這下不死也難了啊。”可是慢慢的，我們的教官就從原來(lái)的兇神惡煞變成了跟我們說(shuō)與笑，還經(jīng)常讓我們休息勒，到了最后教官與我們好似哥們一樣，軍訓(xùn)快結(jié)束時(shí)我們10個(gè)班來(lái)了一個(gè)大pk，我們的教官親自帶領(lǐng)我們起步走，那場(chǎng)面正可謂是英姿颯爽啊。軍訓(xùn)結(jié)束了我們目送教官離去，我的心中涌起一陣酸澀，不過(guò)轉(zhuǎn)念又想原來(lái)初中的生活并不是那么苦的。

　　軍訓(xùn)結(jié)束之后隨之而來(lái)的是書(shū)本和作業(yè)的聯(lián)合轟炸與掃射。

　　初中的正式開(kāi)學(xué)我下體會(huì)到初中生活的苦啊，首先是書(shū)本多的我的書(shū)包都快裝不下了，其次是每天的'回家作業(yè)，哎我都不想說(shuō)什么了，而且每個(gè)禮拜五都有數(shù)學(xué)的大考，我不禁感嘆道這是什么日子呀。更苦的是我原來(lái)每天起床都是在7點(diǎn)多可現(xiàn)在我每天都是6點(diǎn)多就起來(lái)了。不過(guò)初一還算好的，到了初三那才叫一個(gè)苦啊，我姐現(xiàn)在高二，她初三的時(shí)候，每天作業(yè)做到12點(diǎn)都寫(xiě)不完，總是要第二天5點(diǎn)起床寫(xiě)，現(xiàn)在回想起她我感到現(xiàn)在感到我是無(wú)比的幸福啊。

　　初中的生活是很苦的，但是正因?yàn)橛羞@種苦苦的滋味才成就了中國(guó)一代一代的棟梁啊！

　　初中生的周記 篇10

　　上個(gè)星期天我做完了作業(yè)就和我的媽媽一起看新聞，放了好一些的法律講制才到了今天新聞的重點(diǎn)，這次的新聞講的是：一位才22歲的年輕人為了救一位老人而被汽車(chē)撞的，他被撞的腿腳多處骨折，還有幾處斷裂，因此不能再站起來(lái)，不能再走路，你們想想沒(méi)有了腿腳是多么得痛苦，多么的不自由，那位老人去看年輕人的時(shí)候淚流滿面，說(shuō)著：“我都一把年紀(jì)了，何苦為了我，而傷了你的'腿呀！”而年輕人卻說(shuō)：“沒(méi)事，不就沒(méi)了自由嗎！我挺得住！”聽(tīng)了他的說(shuō)的話，老人才露出一絲微笑。

　　新聞放完時(shí)，我的眼睛里淚已經(jīng)不止的流出來(lái)了，我對(duì)我的媽媽說(shuō)：“我的媽媽?zhuān)�這人好偉大啊！就連放棄自己的自由，也要救比人！”我的媽媽對(duì)我說(shuō)：“是啊。這世上壞人是有，但好人也有不少啊！你呀，長(zhǎng)大以后也要在社會(huì)上做一個(gè)好公民啊！”我擦了擦眼淚說(shuō)：“嗯，我知道了。”

　　看了這個(gè)，我不禁想告訴那些壞人：“為什么你們寧愿做人人都討厭的壞人，也不肯做人人敬仰的好人呢？，你們現(xiàn)在改過(guò)還來(lái)得及。”

　　初中生的周記 篇11

　　我整理好衣服，氣沖沖的相校園前進(jìn)。要是讓我找到那個(gè)撞我人，我發(fā)誓：我一定要他好看!光顧著說(shuō)了，忘了找撞我的人是誰(shuí)啦。我盡量把他想得很丑，以解我心頭之恨。

　　但天不人愿，他(她)---是個(gè)男的，還是個(gè)不算丑，也不算俊的男的。既然是個(gè)男的，我改一下我剛才的誓言：他要是和我一個(gè)班，我一定要他好看!(汗)他瞇瞇著一雙不大的金魚(yú)眼，想必是眼鏡度數(shù)太高，又怕破眼鏡損壞了他原本“俊美”的形象，才迫不得以的摘掉上百度的眼鏡。他不寬的肩上背著個(gè)單肩書(shū)包，擺出一個(gè)自以為酷呆了的造型，正和別人說(shuō)話，時(shí)不時(shí)還吹起頭上的幾根毛。我見(jiàn)他那欠打的樣，真是怒發(fā)沖冠，但為了維護(hù)我可愛(ài)淑女的形象，就沒(méi)忍心讓我那幾根黃毛立起來(lái)。

　　公布班級(jí)名單的.人到了。那個(gè)人滿臉是肉，(廢話)挺個(gè)大肚子，站在二樓平臺(tái)上，一個(gè)字一個(gè)字的念，生怕有人聽(tīng)不見(jiàn)，可是終究啥也沒(méi)聽(tīng)清。

　　所有班主任都到了，我豎起耳朵聽(tīng)：“七年一班，王老師，學(xué)生.....”說(shuō)了一大串名，沒(méi)一個(gè)認(rèn)識(shí)的。本以為沒(méi)希望進(jìn)這班啦，只聽(tīng)報(bào)名的老師幾分疑惑的念“張韶，園子”O(jiān)H,MYGOD,有這么念名的嗎?干嗎分著念，不是"張劭媛子"嗎?是我吧?呵呵!是我。我是七年一班的一員啦，我的初中生活開(kāi)始啦!YES!

　　初中生的周記 篇12

　　人成長(zhǎng)就有煩惱。有一首歌，叫《小小少年》，歌中唱道“隨著年齡由小變大，他的煩惱增加了”。不知何時(shí)起，我也有了自己的煩惱。有時(shí)無(wú)需理由，只因煩而煩、惱而惱。

　　我每天放學(xué)回到家，迎接我的都是那個(gè)熟悉的詢問(wèn)：“作業(yè)做完了嗎？趕快做作業(yè)！”每當(dāng)聽(tīng)到這些問(wèn)話，我就心煩意亂，做作業(yè)時(shí)也不安心了。我多么希望爸爸我的媽媽不在催我，讓我按自己的計(jì)劃來(lái)完成。其實(shí)，我知道他們是為我好，可是我不希望自己像大多數(shù)的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長(zhǎng)。所以，我通常的'回答是“沉默是金”，而在我心里沉默不等于默認(rèn)。

　　自從上學(xué)那天起，我的成績(jī)就成為家庭永恒的話題。我的成績(jī)是時(shí)好時(shí)壞，成績(jī)好的時(shí)候會(huì)得到我的媽媽的表?yè)P(yáng)和叮囑：“不要驕傲，要不然下次肯定考不好。”成績(jī)不好的時(shí)候，也會(huì)受到我的媽媽的嚴(yán)厲指責(zé)和叮囑：“下次再考不好，就有你的好看。”成績(jī)到底是什么？是分?jǐn)?shù)還是自我提高？是對(duì)別人的超越，還是愈來(lái)愈重的壓力？也許都是，也許都不是？我不明白，我感覺(jué)乏味也感覺(jué)困惑。

　　有時(shí)我自己常想，成長(zhǎng)到底是什么？成長(zhǎng)有時(shí)充滿苦澀而又令人欣喜，成長(zhǎng)有時(shí)也摻著幾分遺憾，即使這樣，成長(zhǎng)的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟，人也需要成長(zhǎng)，這是人類(lèi)繁衍生息的自然規(guī)律。煩惱使我變得善于思考，在煩惱中我一天天長(zhǎng)大，我知道煩惱便是成長(zhǎng)的催化劑。

　　初中生的周記 篇13

　　我的習(xí)慣是把暑假作業(yè)往前趕，不往后趕，所以我這幾天拼命的寫(xiě)作業(yè)。不過(guò)老寫(xiě)老寫(xiě)也會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊，所以就想干點(diǎn)其他的事，分分心。

　　我看上了我屋里掛在墻上的1000塊的大拼圖上了，這是一個(gè)風(fēng)景畫(huà)，在畫(huà)的右上角處有一幢很安靜的房屋，淡淡的燈光從屋里透過(guò)窗戶找出來(lái)。畫(huà)的兩邊是竹林，遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)的山，感覺(jué)很飄渺。從遠(yuǎn)處到近處的小河，穿過(guò)小橋，流過(guò)屋前，近處的小河上還有兩只白色的天鵝，很靜。

　　這個(gè)拼圖已經(jīng)掛了一年半了，從前年開(kāi)始到春節(jié)的時(shí)候都會(huì)換一個(gè)拼圖，這個(gè)拼圖是第二個(gè)掛起來(lái)的'，原本今年春節(jié)要換的，可是寒假作業(yè)太多，作業(yè)寫(xiě)完了也快開(kāi)學(xué)了，沒(méi)時(shí)間。這次的暑假作業(yè)也快了，就打算換一個(gè)拼圖。

　　這是一張女性的人物畫(huà)，是動(dòng)漫中的一個(gè)人物，可愛(ài)而又有點(diǎn)傻氣的圓臉，淡黃色的長(zhǎng)及地面的頭發(fā)被風(fēng)吹了起來(lái)，非常漂亮的天藍(lán)色長(zhǎng)裙遮住了雙腳，她的右手里拿著一支粉色的康乃馨，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白布飄在她的周?chē)�。近處的身后有一個(gè)長(zhǎng)椅，遠(yuǎn)處是低矮的灌木和稀疏的樹(shù)木，在數(shù)木的葉子間的縫隙處能看見(jiàn)更遠(yuǎn)處的海平面，天邊，彩虹的一部分消失在海平面上。

　　初中生的周記 篇14

　　在這個(gè)快樂(lè)的暑假中，我學(xué)會(huì)了很多東西，比如：游泳，十字繡，滑兩個(gè)輪子的滑板等等，下面就讓我給大家介紹介紹吧。

　　首先，我給講訴一下我去大峽谷世紀(jì)水城吧，世紀(jì)水城有著各種各樣的水池，它們一個(gè)比一個(gè)好哇，尤其是有滑梯的水池，里面有許多又長(zhǎng)又刺激的滑梯，我最喜歡最長(zhǎng)的那個(gè)滑梯，可惜它太長(zhǎng)了，我不敢滑。另外一個(gè)有大浪的水池，也很好玩，大浪把我沖的一會(huì)兒往上一會(huì)兒往下，害的我都不敢睜開(kāi)眼睛。

　　因?yàn)榇髰{谷的事，讓我喜歡上了游泳，所以媽媽給我報(bào)了游泳班，開(kāi)學(xué)第一天，老師教我們?cè)鯓釉谒�里憋氣，我很快就學(xué)會(huì)了，還得到了獎(jiǎng)品，然后很快我就從初級(jí)班升到了中級(jí)班，經(jīng)過(guò)我的刻骨學(xué)習(xí)，沒(méi)過(guò)多久，我就可以在游泳池里游一個(gè)來(lái)回了。

　　游泳班結(jié)束后，我在家里很無(wú)聊，找出了我五歲的生日禮物-滑板，正好我的.鄰居也有滑板，我叫上我的鄰居一起在樓下玩，我們扶著墻，慢慢的移動(dòng)，漸漸的，我可以滑很多圈，再過(guò)幾天，我就可以不用扶著墻滑了，我的心里很開(kāi)心，但是你們不知道，我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，摔過(guò)很多次，摔得我可疼了。

　　這就是我的暑假生活，好玩又有趣。

　　初中生的周記 篇15

　　在路上散步，無(wú)意間看見(jiàn)鴨群嬉戲，我不禁想起家鄉(xiāng)的小河。

　　我不知道那河有多少年頭，只是父輩時(shí)就存在了，這條河對(duì)鄉(xiāng)親們來(lái)說(shuō)如同黃河、長(zhǎng)江，它灌溉了家鄉(xiāng)的田，養(yǎng)育了家鄉(xiāng)的人。父輩們?cè)诖讼�暑納涼，我們?cè)诖藢��?lè)求爽，好不開(kāi)心！今年暑假又到了，我和伙伴們又來(lái)此地玩耍娛樂(lè)。正值三伏天，火辣的太陽(yáng)灼烤大地，玉米卻享受似的茁壯成長(zhǎng)。河岸邊郁郁蔥蔥的樹(shù)林把陽(yáng)光遮住，只有一小部分強(qiáng)沖出來(lái)，河面波光粼粼，一閃一閃泛著金光。我頂著陽(yáng)光跑到河邊，河很寬，岸邊長(zhǎng)滿了雜草、野花，只是叫什么名字我早已忘罷。河里有很多人，老的、年輕的、半大孩子、上幼兒園的孩子……大人在捕魚(yú)，孩子在游泳，好不熱鬧。

　　我急忙脫下鞋放在岸邊，赤腳往河邊走去。雖然我經(jīng)常在河邊玩，但仍有些懼怕，我怕長(zhǎng)蟲(chóng)、癩蛤蟆從草叢中蹦出，所以小心的看著草叢。踩著河邊的稀泥，這股腥臭味讓我有些不適應(yīng)，但一會(huì)兒就好了。

　　“一、二、三！”我猛然一跳，在水中憋著氣，嘴里咕嘟咕嘟的發(fā)出聲，猛一抬頭，頭發(fā)一揮，幾十顆大小不一的'水珠拋灑出來(lái)，用手摸了下臉，這感覺(jué)就像在沙漠中見(jiàn)到了水，我大口大口呼吸著。河水是清涼的，但也有著腥臭味，只是味道淡了點(diǎn)。在水中的樂(lè)趣要比地上要多，也許是在地上待久了，一下水的感覺(jué)不同，就像中國(guó)人見(jiàn)到美國(guó)人一樣。我與伙伴們比賽憋氣、游泳、水中相撲……時(shí)不時(shí)我們也摸魚(yú)，只是大多摸到河里的螺罷了。

　　在水中待夠了，我們準(zhǔn)備曬太陽(yáng)，從四周找來(lái)幾垛干草，選個(gè)陽(yáng)光充足的地方，將自己的衣服鋪在上面，兩手交叉枕著頭。看著流動(dòng)的河水、晃動(dòng)的樹(shù)葉，聽(tīng)著蛙鳴、蟬叫，不一會(huì)兒閉上了眼。家長(zhǎng)早已在家等急，滿村叫喊著回家吃飯，我被遠(yuǎn)處的聲音驚醒，搖了搖伙伴，他們不情愿的睜開(kāi)眼，我們結(jié)伴而行，回家吃飯。

　　天上冒出了幾顆星星，夕陽(yáng)的最后一抹光輝消逝了，墨黑的河水靜靜的流動(dòng)著，被月亮照著，泛著銀光，嬉戲的鴨群也漸漸散去，每個(gè)人期待著明天的到來(lái)。

　　初中生的周記 篇16

　　在一個(gè)快樂(lè)的暑假了，我又成長(zhǎng)了許多，因?yàn)槲叶�得了如何做飯，呵�?你們會(huì)以為做飯很容易啊，那你就錯(cuò)了，做飯看起來(lái)容易，做起來(lái)難啊!你不信的話可以試一試做飯的滋味唄!

　　有一天，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里。我和媽媽一起去外婆家!因?yàn)橐�割禾大豐收了……我和媽媽一起回到外婆家了，媽媽回到家就進(jìn)屋吃完早餐后，就和外婆舅爹他們?nèi)ジ詈蹋�我呢，和表妹一起留在家照顧表弟……過(guò)了一陣，我和表妹覺(jué)得很無(wú)聊又覺(jué)得有點(diǎn)餓，我就說(shuō)：“××，要不我們炒飯吧，正好電飯煲里還有許多飯來(lái)!”表妹聽(tīng)了，說(shuō)：“好啊，好啊，我也想吃炒飯了!”說(shuō)完，我們就開(kāi)始行動(dòng)了。

　　我先把鍋頭洗干凈后，然后拿一個(gè)碗裝電飯煲里的飯后，最后就開(kāi)始炒飯了。我和表妹分工合作，我炒飯，表妹燒火(我外婆家是用燒柴煮飯的哦)。炒飯開(kāi)始了，首先表妹先燒紅火，熱熱鍋頭，然后我先放豬油，再放鹽，用鍋鏟攪攪就開(kāi)始放飯下去了。讓飯?jiān)阱伬餆釤幔�就開(kāi)始放醬油和花生油了，然后就攪均勻，最后再炒炒，炒到直把飯炒成金黃色后就行了!(嘻嘻嘻，我可沒(méi)這么厲害，第一次炒就這么熟了，這是我第4次的成功品啊，前面的12次要不就是醬油放太多，要不就炒焦了……)炒好后，我對(duì)表妹說(shuō)：“飯炒好了，我們先吃點(diǎn)先，然后再留點(diǎn)給我媽媽吃，知道沒(méi)。”表妹聽(tīng)了，說(shuō)：“嗯!”我拿碗裝些自己炒的炒飯，自己忍不住大口大口吃了起來(lái)，真的.很好吃，不是我夸自己，表妹吃了也說(shuō)好吃呢!

　　這時(shí)，媽媽他們回來(lái)了，媽媽見(jiàn)我在廚房炒飯，說(shuō)：“兩個(gè)大廚師在里面做飯唉!”我們聽(tīng)了，都笑了起來(lái)，我就說(shuō)：“我們做了炒飯，你們要就自己裝飯吧!”××表妹這時(shí)也回來(lái)了，問(wèn)到香味就說(shuō)：“你們做什么啊?”我說(shuō)：“炒飯!”她聽(tīng)了，連忙走了進(jìn)來(lái)，拿完裝炒飯吃了，說(shuō)：“好吃!”我聽(tīng)了，心里開(kāi)心極了，因?yàn)檫@是我自己第一次炒飯的結(jié)果嘛!

　　這次在外婆家里學(xué)做炒飯的事，我會(huì)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記了吧，呵呵!

　　初中生的周記 篇17

　　日盼夜盼，這令我目盼心思的暑假總算到了，夏天里，人們最向往的就是涼快了，所以，我來(lái)到了“南極”。

　　所謂的“南極”，其實(shí)就是位于香港的“南極奇觀”。這是一個(gè)仿真的南極，可以讓游客們遨游于冰天雪地，近距離接觸南極的生物，領(lǐng)悟南極的美!

　　我們一家四口在驕陽(yáng)似火的夏日一同來(lái)到了“南極奇觀”。還沒(méi)進(jìn)大門(mén)，便有一絲寒意迎面襲來(lái)，讓我頓時(shí)打了一個(gè)寒顫，還好我們都有攜帶外套，以備不時(shí)之需。排著長(zhǎng)龍般的隊(duì)列，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，總算進(jìn)來(lái)了。我們首先要穿過(guò)一個(gè)拱形的寒冰洞穴到達(dá)企鵝小鎮(zhèn)，在拱形寒冰洞穴的`兩旁，矗立著兩只體形龐大的企鵝守護(hù)者的雕像，簡(jiǎn)直活靈活現(xiàn)。進(jìn)入了企鵝們的領(lǐng)地，一只只企鵝們立馬躍上了岸，有模有樣地甩著身子，展示出它們活潑可愛(ài)的一面，讓人忍不住駐足觀看，但我實(shí)在是無(wú)法抵擋這零下幾十度的低溫，只好揮別企鵝們，先行離開(kāi)了。緊接著，我們又在雪狐列車(chē)的傳送下，看著那一幅幅栩栩如生的圖片，到達(dá)了可愛(ài)的雪狐們的居住地。剛走下車(chē)，在我們頭頂上方，刺骨、冰冷的雪花飄落下來(lái)，更增添了幾絲冬天的氣氛，讓我不由得感到自己身處嚴(yán)冬。令人驚嘆不已的是，遠(yuǎn)處有兩只小雪狐在追趕、嬉戲呢!我連忙拉上姐姐，徑直奔向那邊，好在我們及時(shí)用相機(jī)記錄下了這一刻。然而，更精彩，令人心驚動(dòng)魄的時(shí)刻到了，一只小雪狐不慎跌倒在斜坡，滑了下去。一些認(rèn)真觀看的外國(guó)人甚至激動(dòng)得尖叫了起來(lái)，但看著摔倒的小雪狐，沒(méi)有人的心情能夠放松下來(lái)，我們多么想前去抱起可憐的小雪狐，但我們之間隔著一道堅(jiān)固而厚實(shí)的玻璃。此刻，一名馴養(yǎng)師走了出來(lái)，抱起小雪狐，并輕輕地?fù)崦�著它，大家的心頭大石才就此放下，我才就此依依不舍地離開(kāi)。

　　溫度逐漸上升，但活潑可愛(ài)的企鵝依舊在我腦海里無(wú)法泯滅;靈巧、敏捷的小雪狐仍然在我記憶中奔跑，我乘坐雪狐列車(chē)，寒冰洞穴也在腦海中回蕩……

　　初中生的周記 篇18

　　包餃子

　　一天下午，媽媽說(shuō)：“晚飯吃餃子。”我聽(tīng)了連聲叫好。長(zhǎng)這么大了，也不知吃了多少餃子，但從來(lái)沒(méi)有包過(guò)餃子，我準(zhǔn)備好好跟媽媽學(xué)學(xué)手藝，包出鮮嫩可口的餃子。

　　說(shuō)干就干，我和媽媽興致勃勃地來(lái)到菜市場(chǎng)。菜市場(chǎng)的菜琳瑯滿目，有青菜、土豆、番茄、韭菜、南瓜……看得我眼花繚亂。我和媽媽挑了塊大豬肉，買(mǎi)來(lái)后拿到絞肉機(jī)上絞成肉末，又買(mǎi)了韭菜、豆腐、餃子皮……一切都買(mǎi)齊了，我倆匆忙回家。

　　首先，制作餃子餡。把韭菜和蔥切碎，再剁得極細(xì)，連同搗碎的豆腐，一起混入肉末里，放了適量的鹽、醬油、味精，然后攪拌均勻就做成了餃子餡。

　　一切準(zhǔn)備就緒，接下來(lái)可以包餃子了。媽媽左手拿著餃子皮，右手蘸了一下水，沿著餃子皮的邊緣擦了半圈，然后右手持勺子，把餃子餡勺到餃子皮里，再用雙手捏了幾下，一個(gè)象模象樣的餃子就做成了。餃子形狀十分好看，活像一輪彎月落入盤(pán)中，讓人看了就十分想吃。我也學(xué)著媽媽的樣子，做了起來(lái)，可是我搗鼓了很長(zhǎng)時(shí)間，也沒(méi)做出個(gè)像樣的'餃子，只做出了一個(gè)四不像的怪物。媽媽忍不住哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)道：“你包的這個(gè)，真可謂是餃子界里的‘丑小鴨’。”我聽(tīng)了頓感無(wú)地自容，但毫不灰心，一本正經(jīng)地說(shuō)道：“可別小瞧，‘丑小鴨’也會(huì)變成‘白天鵝’的！”我又拿起餃子皮，按照剛才的步驟，更加全神貫注地做起來(lái)，一遍又一遍，漸漸地，我做的“丑小鴨”慢慢地變成了“白天鵝”。媽媽看著我的杰作，也不停地夸獎(jiǎng)我：“有進(jìn)步啦，加油！”

　　經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力，終于學(xué)會(huì)了包餃子。嘗到了親手包的餃子，我的內(nèi)心無(wú)疑是美滋滋的。通過(guò)這一次的實(shí)踐，更讓我明白了一個(gè)道理，只要勤學(xué)肯干，“世上無(wú)難事，只要肯攀登”，“丑小鴨”也會(huì)變成“白天鵝”的！

　　初中生的周記 篇19

　　“哈哈哈，哈哈哈。”在教室里不時(shí)地傳來(lái)了一陣陣歡快的笑聲，像似一只歡快的樂(lè)曲越奏越響。你一定會(huì)問(wèn)到底發(fā)生了什么呢？如果想知道答案，就接著看下去吧。

　　今天葉老師帶著一絲神秘的微笑走進(jìn)了教室。我在心中暗暗地想著：葉老師的葫蘆里到底裝著什么藥呀，干嘛這么神秘呀。沒(méi)等我想完，葉老師笑呵呵地說(shuō)：“同學(xué)們你們想不想玩游戲呀？”“想。”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。于是葉老師在黑板上寫(xiě)了四個(gè)字“拼句游戲”。老師對(duì)我們講了游戲規(guī)則，第一組寫(xiě)“姓名”，第二組寫(xiě)“在什么地方”，第三組寫(xiě)“怎樣地”，第四組寫(xiě)“干什么”。說(shuō)好了游戲規(guī)則，我們便開(kāi)始玩游戲了。

　　老師給我們發(fā)了一張紙條。有的同學(xué)在議論紛紛到底該寫(xiě)什么才能讓同學(xué)開(kāi)心？有的同學(xué)正在左顧右盼四處尋找自己的目標(biāo)。有的同學(xué)用手托著腮幫子正在冥思苦想。

　　寫(xiě)完了紙條，老師讓每一位同學(xué)輪流站起來(lái)說(shuō)寫(xiě)了什么詞語(yǔ)再拼成一句話。讓我覺(jué)得笑的`是這幾句：“張?chǎng)矽i在太陽(yáng)上賊頭賊腦地升國(guó)旗。”這句話一說(shuō)出來(lái)同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。張?chǎng)矽i站了起來(lái)說(shuō)：“我怎么會(huì)賊頭賊腦地升國(guó)旗呀。再說(shuō)我是在太陽(yáng)上升國(guó)旗都沒(méi)有被烤成乳豬你們可以嗎？”張?chǎng)矽i的話又引來(lái)了同學(xué)們的一陣哄堂大笑。接著同學(xué)們拼出了一句：“方舟在馬桶邊吃草。”同學(xué)們聽(tīng)了笑得前俯后仰。方舟起來(lái)反抗說(shuō)：“我怎么可能在馬桶邊吃草，我又不是牛。”董邦程又冒出了一句：“俺老子是牛也不在馬桶邊吃草。”聽(tīng)了他倆的話我捂著肚子眼淚都出來(lái)。我在心里暗暗想：反抗失敗，反抗失敗。

　　呀！同學(xué)們拼成的句子真是五花八門(mén)呀。但是從這次游戲中我也知道了寫(xiě)作文用詞不當(dāng)，可會(huì)鬧出笑話的。

　　初中生的周記 篇20

　　我的同學(xué)有很多很多，他們各有千秋，各有所長(zhǎng)。其中陳宇豪是最值得我夸贊的。陳宇豪個(gè)子不高，也不算胖。他紅紅的圓臉，像熟透了的蘋(píng)果，濃濃的眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的，他一笑，就會(huì)露出一排潔白而整齊的牙齒。

　　陳宇豪喜歡幫助別人，每當(dāng)別的同學(xué)需要幫助時(shí)，他會(huì)毫不猶欲地沖上前去，幫助別人，他真是同學(xué)們的`“及時(shí)雨”呀。一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)，他是我們班識(shí)字較多的同學(xué)，大家有什么字不認(rèn)識(shí)，都紛紛跑去向他請(qǐng)教，他也很耐心地教大家。

　　記得那是二年級(jí)的一天下午最后一堂課，陳老師要我們?cè)诿佬g(shù)本上畫(huà)一幅畫(huà)，在下課前必須完成。我翻遍了書(shū)包，找遍了桌空，就是找不到美術(shù)本，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我急的不知道怎么辦的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音對(duì)我說(shuō)：“彭博，給你。”我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，是陳宇豪呀。他正把一本新美術(shù)本遞給我，頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)了我的心田，剛才焦急不安的心情也一掃而光了。我感動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你，你真是雪中送炭啊。”我連忙在那新美術(shù)本上畫(huà)起畫(huà)來(lái)，那是我畫(huà)得最認(rèn)真的一幅畫(huà)了。“叮鈴鈴”放學(xué)鈴聲響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地涌出教室。我追上陳宇豪，對(duì)他說(shuō)：“謝謝你”。“不客氣，我們是同學(xué)，同學(xué)之間就應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)互相幫助呀。”他一邊說(shuō)一邊走，我想了很多感激的話還沒(méi)有說(shuō)完他就已經(jīng)走遠(yuǎn)了。望著他那遠(yuǎn)去的背影，我的心情久久不能平靜，我為有這么好的同學(xué)而感到由衷的高興。

　　現(xiàn)在我和陳宇豪已經(jīng)成了形影不離的好朋友了。我和他成為好朋友，并不是因?yàn)閯e的，而是因?yàn)樗�那�?lè)于助人的高尚品格。陳宇豪這種助人為樂(lè)的精神，真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　初中生的周記 篇21

　　這周的音樂(lè)課上，老師先帶領(lǐng)我們欣賞一遍歌曲《山童》的歌詞，“黎明透過(guò)樹(shù)梢悄悄來(lái)到，我沿山路走來(lái)，朝霞多美好，羊鞭輕輕一甩，那響聲，那響聲……"當(dāng)我讀到這句歌詞時(shí)，我的腦海里就會(huì)呈現(xiàn)出一幅生動(dòng)優(yōu)美的畫(huà)面：在天才剛剛亮的'時(shí)候，伴著美麗的朝霞，一位牧童歡快地走在山路上，正揮舞著羊鞭，是那么得陽(yáng)光快樂(lè)。

　　在聽(tīng)之前，老師還給我們播放了許多貧困地區(qū)孩子的視頻，那些孩子窮得吃不飽，穿不暖，更沒(méi)有錢(qián)上學(xué)。這讓我深刻感受到，我們現(xiàn)在坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，是多么幸福啊!可我們還不知足，太貪心，太驕傲自大了!再看看他們，每天天還沒(méi)亮，就要走幾十里路的山路去上學(xué)，天很晚才能回家，放學(xué)時(shí)還要幫助爸媽做家務(wù)、放羊，有些孩子還上不起學(xué)。讓我知道山里的孩子學(xué)習(xí)條件那么差，他們卻依然那么樂(lè)觀。看了他們的故事，我和同學(xué)們都很感動(dòng)，也比原來(lái)更認(rèn)真學(xué)習(xí)了。

　　老師開(kāi)始播放這首歌曲了，音樂(lè)緩緩響起，只聽(tīng)到一陣歡快優(yōu)美的節(jié)奏，就像小河里的水在“嘩啦啦”地流淌著，老師開(kāi)始唱一句，同學(xué)們就跟著學(xué)一句。我們仿佛也感受到小牧童的快樂(lè)。

　　啊!這真是一節(jié)難忘的音樂(lè)課!學(xué)會(huì)了這首歌，從此讓我的學(xué)習(xí)態(tài)度更加端正了。每當(dāng)我不想學(xué)習(xí)的時(shí)候，我就會(huì)立馬想到那些貧困山區(qū)里可憐的孩子們，我就更加努力!

　　初中生的周記 篇22

　　這個(gè)周末，過(guò)得相對(duì)來(lái)說(shuō)是很沒(méi)有意義的吧！肯定是沒(méi)有上個(gè)星期好，對(duì)不對(duì)！沒(méi)有好好地愛(ài)自己的家里人，沒(méi)有好好地愛(ài)自己，沒(méi)有好好地坐下來(lái)跟媽媽爸爸談一談！我想，是這樣的，好不容易，回家了，總該和爸爸媽媽多談?wù)劊�不要總是只顧著自己，不要總是只埋在自己的世界中，即便很多時(shí)候，他們都很忙，自己也可以幫忙啊！

　　這個(gè)星期，沒(méi)有那么多的時(shí)間在學(xué)習(xí)，除了昨天晚上和剛才，有了點(diǎn)收獲，但是，自己卻也沒(méi)有把錯(cuò)題都總結(jié)了一下，我想，這是自己懶散的問(wèn)題吧！愿下個(gè)星期的時(shí)候，好好地利用周末時(shí)間，整理錯(cuò)題，但是，對(duì)于其他的資料，就不要一股腦地拿回家了，因?yàn)椋�自己根本就沒(méi)有那么多的時(shí)間可以去看那么多的書(shū)，去背那么多的文章，因此，不要不切合實(shí)際，反而給你自己增加了壓力，反而不想要學(xué)習(xí)了！

　　是的，下個(gè)星期，愿不要再像這個(gè)星期一樣的墮落了！應(yīng)該振作，難道不是嗎？月考都過(guò)去了！自己還是必須前進(jìn)的，人生的'路還是那么長(zhǎng)！

　　或許是因?yàn)閿?shù)學(xué)受到了打擊，這個(gè)星期竟然恐怕會(huì)拿到數(shù)學(xué)練習(xí)，即便自己有了很多的數(shù)學(xué)練習(xí)試卷沒(méi)有完成，但是，自己卻一個(gè)字也沒(méi)有動(dòng)到，希望自己不要因?yàn)檫@次的數(shù)學(xué)成績(jī)而對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生畏懼，不要再做那個(gè)兩條腿不等長(zhǎng)的人了！

　　加油吧！下個(gè)星期，會(huì)更好，回校，會(huì)更好！只要你努力！

　　必須告訴自己，不得放棄自己，因?yàn)椋�走過(guò)去，就可以把挫折撇到遠(yuǎn)方，如果不前進(jìn)，挫折永遠(yuǎn)在自己的面前礙著自己！

【初中生的周記】相關(guān)文章：

初中生周記08-12

周記初中生06-06

初中生周記11-23

【熱】初中生周記01-26

周記初中生優(yōu)秀03-16

初中生周記【推薦】02-24

初中生周記【熱】02-25

【精】初中生周記02-22

初中生周記【熱門(mén)】02-25

初中生周記【薦】02-23