高中周記（精選21篇）
工作在不經意間已經告一段落了，我們會積累一些相應的經驗，讓我們通過周記發表自己的意見和想法吧。快來參考周記是怎么寫的吧，以下是小編為大家收集的高中周記大全，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高中周記 篇1
初冬的陽光很和煦，照在身上，暖暖的。我疑惑，冬天，真的來了嗎？日歷表上寫著“立冬”，我卻感覺不到寒冷。只記得陽光下那一樹的金黃，耀眼極了，美麗極了。陽光，在我的掌心跳躍。
我喜歡寫作，可我又不得不承認，我不是一個好的記錄者。在我的文章里，沒有韓寒的狂傲不羈，沒有四維文字的唯美，沒有張悅然心緒的細膩。我知道，我有屬于我的東西，比如最初的夢想，比如不夠張揚的青春，比如自己無法言語的安靜與寂寞，比如掌心的陽光。
我才發現，原來，我是這樣一個安靜的人，一個安于平靜的人。以前那個愛說笑的孩子哪里去了？那個愛跑跳的孩子哪里去了？那個愛張揚的'孩子哪里去了？她離開了，不再回來。回想起昨日的我，我總會輕輕翹起嘴角，沒有對流逝時間的哀傷，沒有對青春漸老的無奈，沒有對往昔快樂重回的渴望，我有的，只是安靜，還有一顆安于現在生活的心。
陽光透過窗子瀉進屋子，我攤開掌心，看陽光在我的掌心跳躍，手心逐漸溫熱，冬天來了嗎？來了，但是不冷。
我現在真的可以安靜地學習了，這在以前，是我認為我不可能做到的事情。也許，這才是真正的成長。
時光悠悠，青春漸來。我喜歡自己現在平靜的生活，數說青春一定要張揚呢？
看陽光在掌心跳躍，也不失為一種快樂。
高中周記 篇2
這個世界是怎么樣的？喧囂？還是安靜？這個世界該是什么樣的？喧囂？還是安靜？
繁華的大都市，凌晨的四五點就有人開始匆匆忙忙地張羅了起來，準備接下來一天的超過十二小時工作，慢慢地，東方的旭日升起，逐漸熙熙攘攘起來的街道，大馬路上人人急匆匆的腳步，一個個左手拿著公文包，右手拿著還剩一半的面包接著啃，穿過車河上班去了。時間依然不肯停留，隨著時間的推移，街邊的小販也多了起來，賣衣服的，賣吃的，買裝飾的，賣水果的，甚至還有直接拖著一大堆大型家具占了一大半馬路面的都開始拿著個喇叭吆喝了起來。
七八月的中午，太陽正當頭頂，一年中最炎熱的季節，十二點多的`時候，各大小吃攤，餐館里人聲鼎沸，油炸聲，炒菜聲此起彼伏，一刻也消停不了。到了一點多倆點，依然有人在小吃店里火急火燎地吃著，生怕過了鐘點少賺了倆分錢，但其中，有很多人都是從早上做到現在的。傍晚的六點半，太陽關下了燈，去叫著月亮上班，夜幕降臨了，馬路上來來往往的年輕男女，成群結隊的小伙伴，路邊石樓上做著的老夫老妻，以及那一整天都不曾有過沒有人時的公車站亭。看著人們那悠閑享受著春晚風帶來清爽的表情，你會感覺到城市真正地繁華。
其實，在這些個城市里說它繁華但卻并不繁華，說它安靜卻又不曾安靜。這些個在我們看來熱鬧繁華的城市，就是一個圈子，只不過看這些圈子的尺寸大小來掂量繁華的程度，生活在看著熱市的城市里的人們，看到的繁華只不過是他們自己，日月星辰將一個個圈子劃分為倆半，處在倆邊的人們一邊跟著太陽一邊跟著月亮，他們跟太陽與月亮一樣輪流，白天工作的人為晚上工作的人創造繁華，晚上工作的人為白天工作的人帶來仁安，只是時間點不同而已。
相比起城市，農村為人們帶來了別樣的感受，生活在農村的人，日出而作，日落而息，其實也是跟城市人做著差不多得事而已，就像剛才說的一樣，農村的繁華與安靜的程度也取決于這個人們生活圈子的大小，只是在農村，人們不用過度地像生活在城市里的人們那么奔波忙碌，也是因為經濟的關系，還是得看向現實，但在農村，安靜的時候以熱鬧的時候多了一點而已。
說到底，人世間的喧囂與寧靜是處在人心最近的位置。人有太多太多的事要做，太多的話要說，有時，在忙碌中累了，會想要找一處安靜的地方躲起來讓自己放松，但有時安靜的變成孤獨的時候有很渴望熱鬧。矛盾！但無論喧囂或是安靜，那都是一樣的，只是看心如何做出選擇，如何對待你所看的熱鬧與所處安靜而已。
高中周記 篇3
一年一度的五一勞動節到。盼星星，盼月亮，終于可以放長假！每天可以寫寫作業，看看電視，玩玩電腦，探訪親朋好友，真是樂不思蜀！在這個五一里，我們全家打算去姑姑的早餐店里作客，準備學學待客之道。
五一的早晨，我們全家早早地來到姑姑的店里，姑姑已經打開店門，在擺設桌椅。一見我們來，便請我們吃香噴噴的手工面和水餃，吃完后，還能配上一碗熱騰騰的湯，真是想得周到！
八點鐘要到，陸陸續續地來些客人，他們有的`吃面，有的吃粉絲，有的吃水餃，每個人還多喝一碗湯，姑姑差不多要洗一天十幾個客人，一人兩個碗的碗數，還要負責店面的清潔，家中的鎖事，真的是忙得不可開交。加上今天是五一，人更是多。看到這里，我決定幫姑姑一天，做一天的早餐店的小小服務生。
首先，我要收拾碗筷。我先把客人吃的碗筷收拾好，放到洗碗池里，按大小疊好，再把桌子抹干凈，迎接下一位客人的光臨。我走進走出，忙前忙后，忙到十點多，終于客人都走。我就把桌子收起來。
接著，我要幫手洗碗。我和姑姑蹲到洗手池旁，打開水龍頭準備洗碗。望著兩三疊厚厚的碗，不禁大驚失色道：“姑姑，怎么有這么多的碗呀！”姑姑笑笑，說道：“客人多碗就多呀，你現在知道掙錢不容易吧！今天是勞動節，就讓我們在勞動節中好好勞動吧！”說干就干，我和姑姑分工起來，她洗碗，我用水濾凈。經過我倆的努力，終于洗好碗。
一個上午過去，我在下午還得盡上我這個小店員的最后一個義務，那就是拖店面的地板。這可難不倒我，因為拖地是我的強項。我二話不說，拿起拖把，沾上水擰干后就不動聲色地拖起來。姑姑的店面雖不大，但雜物卻比較多，總是擋住拖把，所以我左拖右甩根本行不通。我只好搬開雜物，一點一點地拖。時間一分一秒地過去，成功也終于在一場汗流浹背后迎來。
傍晚就要來臨，我們要回家。姑姑給我買一條雪糕以作感謝。品嘗著冰涼的雪糕，我回想著剛剛的勞動。“五一”勞動節就在我的勞動中過去，我認為這個五一讓我明白勞動的可貴，也讓我在五一里學會勞動。讓我們勞動在“五一”吧！
高中周記 篇4
綠水繞青山，曲折蜿蜒，最終奔赴大海，走過漫漫長路，途徑千難萬險仍舊義無反顧，因為它有它的原則。萬物變遷，白云蒼狗，青山挺立于天地，任歲月蹉跎嚴寒酷暑仍舊巋然不動，因為它有它的原則。
綠水青山的原則是大自然賦予的，大自然早在造就它們的同時，也告知它們應有的原則，它們便如此這般堅持著那原則亙古不變。于是的存在開始有了意義，不會因在萬千的變換中迷失方向而成為世間的曇花一現。
其實我們應該畏懼，因為生命是不能從新來過的，我們也應該高興，因為生根本就不需要從新來過。因此在這的生命中，我們唯有走好每一步，而這每走的一步都需要我們堅持我們的原則。自然界的青山綠水尚有原則可言更何況使我們。
那是在茫茫大漠，一位老人凝望太陽升起的地方，塞外的寒風呼嘯而過，刮傷他早已傷痕累累的的臉頰，茫茫大漠吞噬他流水般的年華，只有破舊的旌節緊握在手中，跟隨著他的是骨瘦如柴的羊群和漫天的黃沙。他闊別了家鄉的一草一木，漂泊他鄉依舊心念故土，他決不會用投敵叛國來換取厚祿，他就是在塞外牧羊的蘇武。
他就是那個倔強的老人，他就是那個堅守者自己的原則不為厚祿所動的硬漢子。沒錯他又他的原則，是愛國，是為國捐軀，是貧賤不能移，威武不能屈。而他也正是這樣一直堅守著，任憑艱難險阻，任憑疾病困苦，他將折磨連同枯草一起咽下，卻將旌節就過頭頂。
還有一人他過五關斬六將，胯下赤兔馬掌中青龍偃月刀，幾縷長髯飄在胸前，那乃三國大將關云長是也。人生恍如一瞬遙想當年曹操千金封侯卻難留住他的腳步，只因為他有他的原則，是在兄弟間難以割舍的情意，在桃園結義時許下的承諾。
與古人神交于天地，頓時體味到代代英雄身上獨有的氣質，他們的`存在擁有價值，是由于他們都有自己的原則所在。試想，倘若蘇武折節叛國，便縱有千般富貴也難抵萬古的罵名，更沒有這不朽的佳話，因為他丟了自己的原則。倘若關云長為錢財而甘愿放下自己的原則，又怎能受的起這么多年世世代代的頂禮膜拜。
因此，原則就像是太陽，因為擁有它而擁有光芒，所以人生不再一片荒涼；原則就像繩索我們甘愿被它束縛，但它更是司南，指引我們找到生命發光的方向，要記住萬物都有自己的原則，生活永遠不會毫無意義。
高中周記 篇5
今天晚自習課上，班主任點了幾個學習刻苦的同學名字，要他們給全班同學分享一下學習方法以及如何利用時間等。
沒想到點到名字的三個人中竟然有我。我在班級成績排名也只是第十名，小翠第一名，知書第三名，還有我這個第九名，對此，我詫異不已。
她們倆都是下了十點的晚自習后便不再學習，因為知識已掌握好，保證休息時間。可我卻在十二點鐘還沒有寫完作業，知識掌握不牢固，錯題沒全弄會，筆記還沒整理完……與她們相比，我的效率真的很低!
課堂60人面前，當我說出12點仍在寫作業時，班里評論聲頓起。有吃驚，有嘲笑，還有敬佩……老師明白我不聰明，但他從來都是小心翼翼怕傷了我自尊，只是說每個人有每個人的特點，每個人都有每個人獨特的學習方法。
原來我對自己、對自己的學習方法還有幾分懷疑，可是班主任他說：“這才是好學生的特點，她曾一再承認自己不聰明，可這往往才是最聰明的。把自己的姿態放低一點，刻苦認真，真正努力付出……”也許在別人耳中聽來不過是班主任們一貫的說辭罷了，可我卻認認真真地聽進去了。那一刻，我心中無比溫暖，似乎在嚴酷的寒冬突然間變得火熱起來。
因為有人相信我!看著老師鼓勵期待的眼神，全身頓時熱血沸騰，頓時相信了“勤能補拙”四個字，頓時看到前方美好的光亮!
“你是笨小孩，但不能是懶小孩。”
“因為你很笨，所以你要努力。”
我相信，我的付出，一定會與收獲成正比，而付出與付出之間，一定會有所不同。
當我看物理錯題時，旁邊一位同學嘲笑，看著我書本上滿滿紅色字跡，扭頭對其他同學用一種刻意的語氣說：“居然全錯了……”刺耳的'嘲笑聲卻影響不了今日的我，若是平時，我一定會很悲憤地跟他爭吵，可如今我沒有。因為我的學校不是為別人學的，也不是學給別人看的。我不認為錯題是恥辱，反而覺得都是寶貴經驗，是為未來成功之路鋪墊的一顆顆小石子!
因為笨，所以努力。
因為不會，所以學習。
再大的困難，都不要放棄，承載著父母期望的我們，年輕是奮斗的資本!
高中周記 篇6
思容是阿姨的寶貝兒子，三歲不到，長得又白又胖，小手小腳全是肉，一堆兒一堆兒的，模樣十分可愛。最逗的是他的說話，口齒不清，常常“語出驚座”，幾天下來我都行了“翻譯大師”啦。阿姨走時，思容還在睡，我就到客廳做《暑假作業》。我還沒做幾道，就聽見思容在房間里“媽媽……媽媽……”哭了起來。我連忙飛跑過去想“侍候”他起床，他卻不認帳，賴在床上左右折騰要媽媽。我好言好語哄了很久，最后還把我最喜歡的“變形金鋼”送給他，他才停止哭鬧，坐在床上拆弄起我的“變形金鋼”來。過了一會兒，他把已不成樣子的“變形金鋼”扔到床的一角，舞動著手臂對我說：“鵝要喝溜累。”“溜累”既是“牛奶”。我跑到到廚房拿來牛奶，他果然咧開的嘴，一把抓過就吸。半瓶牛奶進了肚子，思蓉又不想吃了，隨手就把牛奶瓶往地下扔。我來不及制止，牛奶在地上畫了一張白白的中國地圖。“唉呀，你怎么亂扔啊!真拿你沒辦法1我只得去找拖把來拖地。思容還得意地哈哈大笑。我正忙著拖地，思容又用那稚嫩不清的`聲調向我發“命令”了：“細衣機，細衣機……”“洗衣機?地臟了怎么用洗衣機洗!真笨1我沒好氣地說。“細衣機1思容還在叫。“是不是玩具?我沒有洗衣機玩具。”小思容又是搖頭又是甩手，看樣子就快要哭出來了。“那你說清楚一點嗎1我也有些急了。
“細——衣機，電細!我要看細衣機”。“電細?…電細…是電視吧1我一拍腦袋，恍然大悟，“想看《西游記》，孫悟空，對不對?”“嗯，阿空，阿空……”我把他抱到客廳問：“幾頻道?”“細頻道。”這我聽得懂，打開電視按到4頻道，真絕啦!果然是《西游記》!我再把“小饅頭”扔給他，他就哦哦啊啊地邊吃邊手舞足蹈地看了起來。我松了口氣，繼續去做作業。過了一會兒，我突然發覺沒了思容的聲音，扭頭一看，他竟然歪著頭睡著了。阿姨一回來，我就急不可待地向她訴苦：“阿姨，當你那個‘小淘氣’的‘保姆’可真不容易啊1我把這半天的經歷和阿姨一說，阿姨一會兒夸我聰明能干，一會兒又“罵”思容調皮淘氣，開心地笑個不停。經過這件事，我終于體會到小時候媽媽帶我是多么辛苦呀!今后，我要學懂事一些，少惹媽媽生氣，自己能做的事情自己做，減輕媽媽的負擔。
高中周記 篇7
不知不覺中，我已成為一名高中生。當第一次踏進高中教室的那一刻，一張張陌生的臉龐三年的初中生活就這樣悄悄地遠去了，留給我的只有回憶，回憶那些人，那些事，那間伴隨我三年一千多個日日夜夜的教室。沒想到操場上那些以前嬉戲的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔此刻已經成為幻影。如花的校園，已物是人非，不禁生出不盡的感慨。
進入我的視線，我比起初中生活，高中生活就像一幅神秘的畫卷，讓人猜不透，看不清，只能一步步腳踏實地走下去，認清方向，明確目的，不斷反思自我以前走過的路。
既然選取了高中，便義無返顧、風雨兼程。然后高中是讓我進入大學的階梯，是我們走進社會的一道門檻，但前行的道路可能荊棘叢生，我們只要有風的精神，就能穿過這些荊棘和困難。
我的高中生活才剛剛開始，我不能它將發展的如何，但發展的方向和主動權掌握在我們手中。
實際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。然后我總是將初中的思維定勢不自覺地搬到高中學習中來，顯然，沒有什么效果。高中生活不一樣于初中生活，高中學習資料也不一樣于初中。高中更注重自學，預習、復習、練習，均需要同學們主動來完成，然后老師的作用只是引導罷了，那種完全依靠于老師“包打天下”的`學習念頭已經如“黃鶴一去不復返”。
上了高中，似乎很多同學沒有了初中時的用心主動，比如很少有人搶著回答問題。此刻，每一天都覺得時間緊，加上作業有很多。因此，我們更要安排好時間，有計劃的完成學業，否則，忙到最后，只是竹籃打水一場空，什么也沒有學到。我們不能一味只會埋頭苦干，而不思考，不總結，那么，只是做無用功。
高中生活就是那么短暫的三年，如果不能好好計劃、不會好好珍惜，我們心中所有的理想和憧憬都會無情地破滅，我門將像空袋子一樣，難以立足于將來充滿競爭和挑戰的社會。讀書雖苦，但就像咀嚼橄欖，是先苦后甜。只要認真、踏實，相信我們必須回擁有一個燦爛的明天！同學們，讓我們相約，三年的高中生活，扎扎實實打造一個美麗的大學夢想。
高中周記 篇8
一天下午，我和媽媽一覺醒來，發現天空中飄起了漫天飛舞的雪花，我和媽媽不約而同地站在窗臺上欣賞著：美麗潔白的雪花使外面都變成了粉妝玉砌的世界。樓頂上，樹枝上，都成了銀白色的。但是，我和媽媽都覺的不過癮，于是，我們便穿好了衣服，戴好了帽子下樓了。
大片大片的雪花從天上落下來，像玉一樣潔，像霧一樣輕，被風刮的直打轉，像頑皮的孩子一樣，在天空中玩耍、嬉戲。雪花落在了我的脖子里，麻酥酥的，落在我的臉上，涼絲絲的。不知不覺我們走到了運河，運河橋成了白色的，河里結上了冰，雪花落在了冰面上，運河就像一條銀白色的綢帶，河兩岸的枯樹變成了玉珊瑚，我想：“是誰用精巧的小手編織了一片片美麗的小雪花灑落下來的呢？”哦，美麗的小雪花，一定是巧手的織女精心剪成，送給大地的.賀年片吧。由于雪的到來，孩子們沸騰了，大街上熱鬧了，雪給大地帶來了無限生機。無論外表還是內心，雪都是美的。雪花就像跳動的音符，在天空中彈著dao，ru，mi，fa，sou，la，xi，把動聽的聲音帶給每個城市，雪花還在不停的下著，像那輕盈可愛的小芭蕾女，掂著腳尖，悄悄的撲進大自然的懷抱。我觀察著這些，雪花太潔白了，真舍不得踩踏那潔白無瑕的雪花，可還是忍不住，就在雪地里盡情奔跑、高興地笑了。雪對農民伯伯可有好處了，能讓莊稼快快豐收，由此，我還想到一句諺語“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”。但是，雪也對過年回家的人也有壞處，南方，下了一場大雪，他們都不能回家過年，為此，我也希望這場雪快快停止。
我喜歡雪，因為雪是潔白的，我也希望我們每個人的心都是純潔、美好的。
高中周記 篇9
在我將短而枯燥的黑發留長后，甚至貪得無厭，就會帶來無盡的壓力，甚至毀滅你微笑著 我卻哭了 我十五歲的青春終已逝去，迎來的是未知的十六歲。 ——題記
十五歲，我親愛的女孩，已最完美的姿態站在你身邊，你就會牽起我的手一直不放開，可是你跟我說，我卻哭了。 原來我一直都錯了，卻造成另一個愿望無法達成，還拒絕調整自己接受這個事實。這樣你要怎樣長大、離與合之后;在我把許愿瓶的'星星裝滿后;在我用時間把那顆驕縱的心馴服后，你卻走了，我以為只要抓住你的身影就能一直快樂，我的歲月亦復如是，聚來了十六歲的年華，散了十五歲的光陰。我一直認為在我經歷過悲與歡，你日復一日作繭自縛，牽你的手將動時逛了一遍又一遍的場景。 世事不可能盡如人意。你一切都忘了，現在就要丟棄的遠去，帶著你另外的女孩重演我們經歷過的故事? 所以，去生活吧。 那些白云聚了又聚，散了又散、一直幸福，不愿邁出腳步。 流年，流丟了紅顏;而年華，別樣，在你身旁徘徊，是我錯了。 舍不得歲月的溫馨，就會羈絆啟程的腳步;迷戀手中的溫暖，很可能就耽誤了誒好的青春。 你忘記當初我撫摸你的長發，親吻你的臉頰，陷入苦惱，因為追求一個愿望： “你抓住想要的東西不放，就像這世界是天堂。” 然后，你微笑著。
高中周記 篇10
一路上，我們在車上有說有笑，老師忽然說：“同學們，大家來唱歌好不好啊？”“好。”大家爽快的答應了。“你們二年級向唱首什么歌？”張老師和藹的問道。“嗯，我們想唱‘小紅帽’。”二年級的小朋友說。“好，那開始吧。”
“我獨自走在郊外的小路上……”二年級的小朋友大聲唱道。我在心中想道：嗯，不錯。
不知不覺，他們就唱完了，老師對我們說：“三年級的小朋友，你們看二年級都唱得那么好，你們想唱什么呢？”老師和藹的問道。我們答道：“我們要唱‘讓我們蕩起雙槳’。”“讓我們蕩起雙槳，四周環繞著綠樹紅墻……”
在歡聲笑語與歌聲中，我們來到了龍崗區布吉南嶺村求水山公園。這里的人可真多呀。我們走了大約半小時才來到了景區。
我們去了客家民俗園、長征園地、旋轉木馬、旋轉飛傘、碰碰車、雪山飛龍……其中我最喜歡的有：客家民俗園、長征園地、碰碰車。
我們先來到客家民俗園，看到了許許多多得客家人的日常生活，比如：草帽、錘頭、鋤頭、豆磨等。然后，我們又去“看”了客家人的艱辛，比如：一到春天就得播種，到了秋天就得收麥子……老師說：“以前的客家人最早出現在我國的安徽省。”
然后就去了長征園地，看到了以前的戰士們的艱辛，比如：過雪山、過草地……“同學們，你們知道嗎？雪山上面溫度是零下幾十度，如果你到山頂的話，就會被凍成冰棍。”過草地時，也是紅軍最艱苦的'時候，，因為那時候，紅軍們都沒東西吃，所以，紅軍們就只得吃自己的皮帶、吃自己衣服里的棉花等。我想：如果我們的戰士——紅軍不努力的話，就沒有今天的和平。
然后我們又去了游樂場玩了碰碰車，我跟同學約定：待會兒由我來開，好不好？同學也爽快的答應了。到我們的時候，我飛快地沖上去，坐在車上。
車啟動了，只見我腳踏腳踏板，手握方向盤，嘿。那神態，可真像一個小司機呢。可是，等我開那碰碰車的時候，我就神氣不起來了，因為我開那碰碰車的時候，我想向前，可它偏偏往后，我想向后，它就偏偏往前。一點兒也不聽從我的指揮。
我們還玩了許多項目，也去了不少地方呢。就不一一介紹了。
下午，我們坐著車，很快就回到了學校。
回到學校，老師夸我們很乖，我心里美滋滋的。
今天可真開心。
高中周記 篇11
考試的風波已經平息，我們班的那位支教的英語老師也該走了。現在，我還能夠清楚的回想起那天我們上的那節英語課。
一向愛睡覺的我當下課鈴響時，便如同被鈴聲催眠了一般，倒頭就睡。即便是昨天晚上很早睡，也是如此。閉目之時，隱約聽到他們在談論著什么，似乎班長也包括其中。我好奇的抬起了頭，眼神迷芒的看了他們一眼，看著他們談論著津津有味，不驚讓我的好奇心又多了幾分。管它呢。反正又不關我什么事，便埋頭又伏了下去。還末趴下多久，我的手臂就被人用筆捅了一下，我不在意地繼續趴著。又是一次，只是力道比上一次重了點。我還是不在乎的繼續趴著。我的直覺告訴我，他（她）一定是來打擾我睡覺的，對。沒錯。一定是這樣的。
毫不停歇地捅著，似乎沒有要停的意思，反倒捅起了貝多芬的命運交響曲。這倒是讓我無語了，我不耐煩的抬了抬頭，是同桌。我瞪了她一眼，說道：“有什么事嗎？要是再這樣的話，這根筆可是要跟我姓了哦。”對我同桌戲虐的同時，也好奇著究竟有什么事？“這是英語老師的`最后一節課，我們想在下課時，全休起立跟英語說……一切都聽班長的號今，怎么樣？”同桌邊說邊裝做一臉幅誠懇的樣子，兩小眼睛睜得大大的期待著我的答復。瞧她這表情，不答應也不行了，便做一幅憐憫的樣子說道“看在同桌這么真誠的份上，我就答應了。”
其實，我也想對那位支教的老師說聲感謝的，畢竟人家每天那么辛苦地趕來給我們上課，那份情班上的所有人都是清楚的。
一晃時光便停留在了即將下課的那幾分鐘，幾乎班上的每一人都在等待著下課的到來，有的人還互相對視了一下目光，而我則是感非常的期待。“嗒、嗒、嗒”的表聲漸漸地在我心頭想起，一個月的支教過的可真是快呢。還真是緊張啊。
如約而至的鈴聲響徹整個校園，與此同時，班長用那洪亮的聲音喊了聲起立。緊接著，“老師，您辛苦了。”的話語在教室震耳欲聾般的響了起來。我們笑了，老師也笑了，感動的笑了。
高中周記 篇12
今天早上，我剛起床，我家的小狗就跑來向我搖尾巴。我看見小狗很臟，就對奶奶說：“奶奶，幫我熱點水，我要給小狗洗澡。”
水熱好了，我把我小時候的洗澡盆拿出來當小狗的洗澡池。我先把熱水倒進盆里，再加一些冷水，我把手伸進盆里試了試水溫怎樣，嗯，剛好。
現在小狗開始洗澡了，我把小狗抱進它的洗澡盆里，小狗好像被嚇著了，就像熱鍋上的螞蟻一樣，掙扎著往外爬，我按都按不住，我悄悄對小狗說：“不要動，哈利，你身上太臟了，你不洗就變成黑泥鰍了，我幫你洗干凈，那該多漂亮呀。”小狗好像聽懂了我的'話，一動不動的讓我幫它洗澡。
我先給它身上澆點水，再把小狗專用沐浴露抹到它身上，幫它搓了搓，身上就起了很多泡泡，小狗好像很舒服，也不動了，安靜的讓我幫它洗。小狗閉上眼睛，頭也不時得晃了起來。
終于洗好了，我用媽媽的吹風機幫它把身上的毛吹干，又用梳子幫它把毛梳光，這下小狗可漂亮了，小狗圍著我團團轉，好像在說：“謝謝小主人幫我洗澡。”
今天我幫小狗洗澡了，我很高興。
高中周記 篇13
我從小在家就像是個小公主，衣來伸手，飯來張口。媽媽也很少讓我干家務。久而久之，我便對體力活有了一種莫名的排斥，認為勞動很恐怖。
夢琳，來，媽媽今天背很痛，今晚的碗筷就由你包了吧。媽媽的咳嗽聲傳入我的耳朵。我不耐煩地跑過去，媽，碗先放著，您明天再洗吧。說完就想溜。站住。我緩緩轉過頭去，看到媽媽嚴厲的臉龐，可瞬間它又變得溫和了，夢琳，你不是想要一套連環畫嗎？是啊，怎么了？我迫不及待地問。只要你把今天的碗洗了，我就給你買。不過要洗得干干凈凈的，如果不合格，連環畫也就媽媽居心叵測地看著我。ok。盡管我對勞動又怕又恨，但又能怎樣呢？媽媽拿我心愛的連環畫威脅我。我怎么敢不從呢？
進了廚房，我的天啊我的嘴不由地形成了o型一堆鍋碗瓢盆赫然呈現在眼前。真想打退堂鼓啊，但為了連環畫，我咬咬牙，挽起袖子，開工了。
哎呀，這些東西油膩膩的，恐怖死了。我剛碰到碗就一陣惡心。我隨手拿起洗潔精，擠出大量的.洗滌液，攪和攪和，水盆里一下子堆滿了泡泡，刺鼻的味道充滿了我的鼻腔。我打了一個哈欠，把一個看起來比較干凈一些的碗拿起來，放進水盆里，泡泡一下子全蓋住了我的手，遮住了我看碗的視線眼不見心不煩。我用抹布順著碗沿擦了擦，拿出來看了看，又在清水下沖了沖嘿，還真干凈呀。
打好了這頭一炮，我可有成就感了，便開心地干了起來。然而這熱度持續了不到三分鐘。因為這些剩飯剩菜的氣味可真討厭呀。弄得我暈乎乎的。而且這碗山怎么不見它消下去呢？真郁悶。我不禁撇了撇嘴，想撒手不干了。但是，那套連環畫無時無刻不在誘惑著我，唉，誰讓我有這么一個愛看漫畫的習慣呢？
沒法子，加油吧。我抹了抹汗，繼續干了起來。終于接近尾聲了，好辛苦呦。我甩了甩酸痛的手，一邊哼起小曲想放松一下。我忽然想到，我才洗了一次，就這樣叫苦連天，而媽媽天天都要洗碗，而且還要洗得十分干凈，一定很辛苦吧。況且她不僅要負擔繁重的家務，還要工作賺錢我就這樣一邊想一邊洗著，不由得熱淚盈眶。
我洗好了碗，走出廚房，看見媽媽正在捶酸痛的背。我輕輕走上前去，說：媽，我幫你捶捶背吧。媽媽奇怪地看著我。我又說：碗洗好了。不用拿錢給我買連環畫了。以后我會經常洗碗的。媽媽笑了，她似乎從我的眼睛里讀出了感謝。
這一次洗碗，讓我明白了自己的幼稚，讓我懂得了媽媽的辛苦付出，讓我體會到了勞動也是一種快樂它可以使我們的家庭更加和諧溫馨。
高中周記 篇14
今天沒有事做，木然地坐于教室左后方，于是遍觀全局，驟然發現：班上閑者頗多，非我一人也。正待細入探索，后方才子對天使說：“假如你被一只狗咬了怎么辦?”“咬回來噻!”天使一口回到。暴笑中才子再問：“假如你被一群狗咬了怎么辦?”天使瞧出端倪，不敢貿然行動，選擇了沉默。少頃，才子忍不住說：“那就找一群人咬回來噻!”狂笑，眾人暈倒……
翻書時，突聞“葉密鳥飛礙，風輕花落遲”幽幽而來。心中一想：風輕和無風相差無幾，這“風輕”怎么會讓花落下呢?既然不會落下那也不存在“落遲”吧!發現古人之錯誤，心頭沾沾而喜……
飄飄忽又想到昨晚：路經一燒烤處，誘惑甚大，腳步似乎已不聽使喚，移了過去。心里急忙開戰——吃?不吃?——結果手中的燒烤完結于嘴里時，終于決定：明晚再論!
呃，想到燒烤怎么這么餓啊!唉，早上只貪睡了一小下而已，結果早飯就只PK了oneapple。現在我可真餓啦!一時間“西北風”又起，寒風中，但見我瘦小的身子瑟瑟發抖。555…饑寒交迫，日子難過啊!賣碳翁，來，咱們相濡以沫。嘿嘿!555…我怎么還在餓還在冷啊?神啊!救救我吧!我小小年紀就要掛彩啦!
這時，天使探頭一問：“還有好久下課?”狂魔比了個手勢：1。
哇!天佑我!我要走咯!BYE-BYE!
高中周記 篇15
印象中，我有幾次自己買東西的經驗，既新鮮又有趣，至今我還很難忘呢。
記得奶奶曾經叫我去買雞蛋，于是我沿著彎彎曲曲的巷子，去到住家后面的雜貨店，一路上經過了許多住家，看到鄰居的小孩三三兩兩聚在一起，正聚精會神的玩目前流行的神奇寶貝戰斗圓盤，戰況激烈的難分難舍，可惜我無法加入。也聽到了大大小小的呼叫聲，時而忽大忽小、忽快忽慢，根本來不及細分在叫什么，更聞到了香噴噴的煎魚味，更讓我感到饑腸轆轆，于是我加緊腳步、邁開步伐，打算趕快完成任務，來到雜貨店，哇塞。進進出出的顧客，簡直就像螞蟻在搬食物一樣，手上大袋小袋的，喔。原來是在準備中元節的祭品，這次買東西的經驗，還滿好玩的。
還有在這之前，正在流行哈啰kitty磁鐵，我最喜歡幫家人跑腿，義務幫他們買個飲料。快餐什么的，反正有求必應啦。就算犧牲打電動的時間，我也在所不惜呢。因為家人會把哈啰kitty磁鐵，當作我的犒賞。當店員把磁鐵交給我時，我的心總是七上八下的，緊張的不得了。當要拆開包裝來看時，最是興奮了。而得到最珍貴的隱藏版時，更讓我欣喜若狂，忍不住蹦蹦跳跳高喊“賓果。”當然，引人側目也就在所難免了，不過，人不癡情枉少年嘛。好像連大人也有人瘋狂的入迷呢。那陣子，我是“助人為快樂之本”的信徒，因為真的.很快樂。
有了幾次買東西的經驗后，覺得自己還挺能干。家人夸我辦事牢靠，更讓我感覺輕飄飄，心情就像氣球飛向藍天似的，感覺自由自在真快樂。其實，我的獲益才多呢。這樣一舉數得的事，我是樂此不疲的，所以家人要我幫忙買東西，我就成了“馬上辦中心”了。
高中周記 篇16
人人心中有兩種心情，一種叫達觀，一種叫失望。你是想每天去達觀面臨人生呢，仍是每天失望面臨人生呢？我想你的腦袋瓜子沒被驢踢過的話，你肯地會挑選達觀面臨人生。咱們能讓達觀打敗失望也能讓失望與達觀彼此轉化，換言之，每個人偶能培育達觀品格。
有些人他不是不想要去達觀面臨人生，而是他不能把失望人生轉化成達觀人生。今日我就跟咱們共享一個秘籍，可謂是殺手锏。達觀是一種才干，相同也能培育，須從調整認知著手。蘇東坡的名句能夠給予咱們很好的教益。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。這句是提示咱們，要認識到日子并不完美，所以別對人和事要求太高，這樣才干接受住日子的改變，讓自己有更多的期望和決心，自然而然，失望的心情也就逐步消失了，也就具有了達觀的心情。
吾有一友，姓吳名盛帥，與我相識多年，是個病入膏肓的樂天派人士。無論是有什么天大的事，仍是有什么事搞砸了，從他嘴里就傳出一句話：沒事。記住那次考試前的前一天晚上，同學們都在分秒必爭的穩固溫習，他卻作為啥事也沒有，做出一番泰然自若的姿態，在哪津津樂道的看《愛的教育》第二天考試，人家還考了個級部第十六。像他這種心理素質過硬而時間具有達觀主義的人是不愁命短的。
經過研究者10年來的跟走查詢發現，與十分失望的人比較，十分達觀的`人死于任何疾病的風險，要低百分之五十五。所以呢，咱們為小命能再長一點，就應該扔掉失望，挑選達觀。
事實證明用達觀的情緒看待波折，就會讓腦筋變得更靈敏。更重要的是，益田路走不通，達觀的人不會撞了南墻也不回頭而會轉向其他作業，他們期望成功，一件事沒有做好會激宣布從事另一項作業的創造力。
達觀有利長命，不僅能化解為難，還能讓自己高興！
達觀便是那直上彼蒼的一行白鷺，達觀便是那沉舟側畔的萬點白帆，達觀便是那鸚鵡洲頭隨風拂動的萋萋芳草，達觀便是化作春泥更護花的點點落紅。
高中周記 篇17
又一天一天，描繪著東南西北的方向，不知有多久未曾看到暮色前的點點星光。從何時開始，未停下腳步，猶似百川，水流湍急，兩岸加山。自然的忽略那些湖光山色，無意間辜負了多少良辰美景……
清晨街角，未到那嘩然的時間，世間的萬物都在鼾聲的包裹下未曾醒來。薄霧未散，細雨蒙蒙。不撐傘，悠閑自在。停下來，盡力吞咽這僅有的時光與自在……
更早些，太陽還未從東山上升起，只是泛著些赤紅色的日光。隱約的明亮，伴著還未入夏的清涼，佇立在太陽升起的方向，讓焦急的心情靜靜舒緩。攜著一縷清風，享受清早專屬的寧靜……
“靜”是世界的.寵兒。他并不代表安靜到毫無聲響，而是真正的靜謐。水的滴落，如鳴佩環碰響，川的流動，似曲奏樂之章。世間無償，上善若水。唯有“寧”才能擺脫心中的雜亂與波瀾……
柳暗花明就在眼前，風來，葉搖曳。幾片葉子隨風飄落，靜靜地貼到水面上。水中泛起了一圈圈的水紋，蕩漾開來。
過濾掉吵鬧與喧嘩，剩下的幾乎聽不到什么。鳥鳴的悠長；草長的悠靜；雨落的悠遠；魚游的悠怡。享受著清風自在逍遙。
望天下十八百川，奏地上十八百樂。數天下十八百星矣……
高中周記 篇18
每當我看見媽媽把可口的飯菜端上餐桌時，口水就直流三千尺，我可真想體驗一下做飯的感覺啊。于是，我自告奮勇的對媽媽說：“媽媽，這天讓我來做飯吧。”媽媽用疑惑的神情上下打量了我一番，說：“你能行嗎？”“我肯定行。”我拍了拍胸脯，自信的說，媽媽這才點了點頭，默許了。
首先，我想了想這天該吃什么，有了，這天就吃西紅柿炒蛋和土豆絲。我從柜子里拿出了西紅柿，放在盆子里用自來水洗干凈，就開始切了。剛開始，我還很耐心盜竊者，可到了之后，我切得西紅柿一塊薄，一塊厚，一塊打，一塊小，于是，我又重新切了起來，這回切得好多了。然后，我架上鍋，擰開爐子，往鍋里倒了點油，又拿了幾個雞蛋，往鍋沿一磕，嫩黃的蛋心立刻就從里面流了出來，我趕緊拿了個碗接住，再用筷子攪拌均勻，倒進鍋里，用鏟子翻炒幾下，等成形了，就用鏟子弄成一小塊一小塊，緊緊之后把西紅柿液倒進鍋里，用鏟子來回翻炒，等聞到一股香味時，西紅柿炒蛋就就燒好了。
接下來，就該炒土豆了，我拿來幾個土豆，用小刀削了皮，再把土豆放到砧板上，右手拿菜刀，左手按住土豆，把土豆切成一條條絲。然后把油燒開，把土豆絲倒進鍋里，用鏟子炒幾下，放進一點鹽，繼續翻炒幾下，一盤熱乎乎的土豆絲出鍋了。
我把兩盤香噴噴的`菜端上了桌子，吃著自己炒的菜，心里甜滋滋的。
高中周記 篇19
在我的日常生活中，發生過很多事情，有高興的、有悲哀的、有驚險的、有委屈的.……但有一件事情讓我難以忘懷。
記得那天是六一兒童節，媽媽帶我去街上買了一塊手表作為禮物送給我。那塊手表既美觀，又實用，我愛不釋手。來到好朋友王林峰家，我便開始炫耀起那塊手表來，她目不轉睛地盯著我的表，我連叫幾聲她才回過神來。
第二天，來到學校，我又把手表給王林峰欣賞了一會兒，便把手表放到課桌里。下課后，我出去到走廊上玩了一會兒，回來時，就找不著手表了，我心里很著急，把課桌翻了個底朝天也沒有找到。我想：必須是王林峰悄悄地拿走了。我氣沖沖地走到她面前：“王林峰，快把手表還給我。”王林峰說：“我沒有拿你的手表啊。怎樣回事”“哼，你別裝了。”王林峰想說點什么，可她沒有說，眼淚不住地往下流。
放學時，我再次清理課桌，咦，手表竟悄悄地躺在我課桌的角落里，這叫我如何向好友解釋呢我拿著表向王林峰走去，王林峰笑嘻嘻地說：“下次不要錯怪我了哦。”“好，我們仍然是好朋友。”
高中周記 篇20
星期六，窗外下著小雨，爸爸和媽媽都出差了，只有奶奶、妹妹和我在家里。
我靠在窗邊往外看，春雨綿綿的，密密的，它像牛毛一樣從空中飄落下來。走到陽臺，伸手向外，毛毛雨輕輕地落在我的掌心。盡管好涼好涼，而我卻不舍得把手伸回來，只管貪戀這清鮮的春意。
不一會兒，耳邊傳來一陣“轟隆隆”的雷聲，我被嚇了一跳，不自覺地縮回了手。正在熟睡的妹妹也被吵醒了，一骨碌坐起來，看著坐在窗邊的我問：“姐姐，怎么了？”。
“是春雷！”我回頭對妹妹說。
我看了看家里的日歷，原來今天就是“驚蟄”。我想起之前讀過《這就是二十四節氣》里關于“驚蟄”這個節氣的內容，安慰受到驚嚇的妹妹說：“驚蟄之后天氣就會變暖了，春雷就是來驚醒冬眠中的動植物的'，不要害怕。”妹妹看似聽懂了，乖乖地起床和奶奶吃飯去了。而奶奶呢，一邊牽著妹妹往餐桌走，一邊嘴里念叨著：
“未過驚蟄先打雷，四十九天云不開。”。
在這樣的春日里，我翻開我的書，伴著淅淅瀝瀝的雨聲，靜靜地閱讀起來……
高中周記 篇21
在我們三天的冬令營里有很多令人難忘的事，其中的篝火晚會更是深深的烙在許多營員的腦海中。
那天晚上，我們所有的營員和老師都匯聚在廣場上，廣場中間有一個黑黑的爐子，里面塞滿了木頭，紅紅的火焰燒的噼里啪啦的，好像在給我們的晚會助興。晚會分成了兩個版塊。
第一個版塊是所有營員的大聯歡，我們大家在一起親密無間的度過了三天，這三天我們一起流汗，一起歡呼，結下了深厚的友誼，已經成了親密無間的好朋友。每一個節目，我們都一起跟著節奏打拍子，低聲的合唱，然后大聲的叫好，氣氛真是High翻了天了。其中我最喜歡的一個節目就是《三只小熊》的表演，他們一邊唱著，一邊做著各種可愛的'動作，讓人過目難忘。
第二個版塊是——放飛夢想。老師們做了一個代表大家心愿和夢想的“孔明燈”，準備放飛它。開始，不知道是因為風的原因還是燈太大了的緣故，孔明燈搖搖擺擺的在低處晃悠，就好像喝多了酒的醉漢一樣，還差一點就撞墻了。正在我們大家都在為它擔心的時候，它卻如夢方醒似的，越飛越高，越飛越高，帶著我們的夢想展翅翱翔去了。
篝火晚會聯絡了我們大家的感情，我喜歡這個晚會。
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