六年級學生周記400字（通用24篇）

　　時間過得真快，一周又過去了，一周的時間，相信你會領悟到不少東西，現在的你想必不是在寫周記，就是在準備寫周記吧。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編為大家收集的六年級學生周記400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　六年級學生周記400字 1

　　美無處不在，它可能是有形的如：一朵盛開的花、一個漂亮的娃娃、一只可愛的小狗……也有可能是無形的如：扶老奶奶過馬路、在公交車上讓座、看到垃圾主動撿拾……

　　星期日，我和媽媽出去散步。路邊靜悄悄，太陽烤著大地，知了在樹上不停的叫著，好像在說“熱死啦、熱死啦”。突然，一聲大叫撕破了這片寧靜，“你別跑，”我們回首望去一位很胖的中年婦女正在追趕著一位哥哥，看樣子二十歲左右。我奇怪的看著他們，中年婦女吼道：“來人啊，幫忙抓小偷。”我們才注意到小偷手上有一個紅色的'皮包。周圍沒有人去阻止，我腳下像生了根一樣也沒有上前，心里很害怕。這時，有位姐姐跑向小偷，快速的用了一個側踢不等小偷反應小偷已經倒在了地上。那姐姐有著齊耳的短發(fā)、白色的衣服、藍色的牛仔褲，周圍響起了掌聲。

　　如果我們都做一件美好的事情，那么我們的生活也會更美麗。

　　六年級學生周記400字 2

　　進入學校，往左看便是我們學校的小花園。那里，總是可以看見同學們歡快的身影。

　　小花園的春天，鮮花盛開；夏天，綠樹成陰；秋天，落英繽紛；冬天，唯有花園中央，那四季常青的大榕樹特別惹人注意。從遠處看，這株榕樹有四五層樓那 么高，像把巨傘。走近一看，榕樹那粗粗的枝干要三四個同學才能合抱過來，這么大的榕樹枝葉茂密，綠葉一層疊著一層。夏天，就是在烤人的陽光下，在樹下也只 能漏出斑斑點點的'日影。抬頭向上望，面條似的氣根從高高的樹枝上垂到地底下，這棵樹真是一位長者呀！難怪有這么長的“胡須”呢！夏天，有許多同學在樹下乘 涼呢。

　　小花園里不但有這株巨大的榕樹，也有其它幾株細葉榕，它們都有被剪成了蘑菇的形狀，真好看！小花園里還種滿了各式各樣的花草：有雪白雪白的絨球花，有紅艷艷的三角梅，有含苞待放的含笑草，還有幾棵開著小小的米黃色花朵的桂花，那香味，多么迷人啊！

　　再往里走，零零散散的幾棵蘇鐵、野芋、葵扇引起了我的注意：青綠色的野芋葉子襯托著綠得濃郁的蘇鐵和葵扇，顯得美極了。低頭一看，原來地上還長著黃綠色的蕨草，還有韭菜似的不知名的野草。

　　啊！學校的小花園正是因為這些花草樹木的渲染變得這么美麗，我愛美麗的小花園！

　　六年級學生周記400字 3

　　假期的余熱還沒有完全褪去，新的一個學期已經悄悄來臨，我又一次，也是最后一次，步入這所充滿了許許多多回憶的校園，參加我在這所學校的最后一次開學典禮。

　　步入禮堂，最里面的墻上修建了攀巖壁，曾經的我們，一直在攀巖壁上錘煉攀登精神，攀巖壁的最頂端，鐫刻著十六個大字：“一身正氣，志存高遠，同學天下，共托神州”，字跡蒼勁有力，挺拔秀美，這是校長的手筆，是我們的校訓。如今，我對著攀巖壁，默默的說了聲，再見。

　　進場后，名譽校長潘多上臺講話致辭，這一次，我聽得格外認真，普普通通的話語，對我而言，卻是那么珍貴；

　　“自信、合作、競技”是校長經常講的話，如今，我要把它牢牢地記在心里，永遠不能忘記。因為，你的身旁有許多的身影匆匆而過，有的落在了后面，有的超越了你，但你不能輕言放棄，記得我們的'老師經常吧這句話掛在嘴邊，風風雨雨算得了什么，挫挫折折權當小小的磨難。

　　你決不滿足于點滴的成績，你不會沾沾自喜于一兩次考試，胸中有丘壑，壯志達青云，你的心中揮舞著有力的拳頭，你在心底在為自己鼓氣吶喊，全力以赴，成功！

　　六年級學生周記400字 4

　　今天是星期五，同時也是最陰暗的一天，我懷疑要下雨。

　　星期五的下午，司機依然像往常一樣晚晚來到。可是這次沒有那樣順口了，司機才走了一點路程就停下了。我就好奇的想著：還沒到紅綠燈呢。怎么就停下來了?我實在沒“能力”了，就看了看呀。驚呆了，竟然被x叫住了。x快速打開車門驚聲說：“這還得了，帶了怎么多的人，已經超載了。”x叔叔的語氣好像命令似的。

　　沒過多久，班里數學老師竟然也來了，他趴開窗口，許多人都把自己藏在了書包底下。我也用書包遮了一下面孔。不過沒一下子我又把書包拿開了便說了一聲：數學老師好。突然令我不可思議的.一件事來了：x竟然把我們的車子照了下來。頓時我害怕的想著：這個事情重不重要啊。萬一出了什么意外真的沒辦法了。唉，只能看運氣了。俗話說的好：“愿望是美好的，可現實又是殘酷丶。”數學老師竟然叫我們下來到一小的門口去等候你們的車子來接你們吧。我們在一小等候了好半天。車子總算來了，走之前老師還說了一句話：“以后不能再帶這么多小孩了，不然罰什么的花不來的。”

　　我深情無悔的想：我以后再也不做這樣的車子了，超載真可怕。

　　六年級學生周記400字 5

　　成功了！終于成功了！我終于與學會做雙皮奶了！做雙皮奶是我們這個星期的一項特殊任務，也是一項非常有難度的作業(yè)。

　　做雙皮奶首先要選好一點的材料，必備的材料是新鮮牛奶蛋清兩個糖2勺紅豆。紅豆跟花生可以不要。做雙皮奶第一步：牛奶放進鍋里用文火煮熱，然后倒進你的大碗里讓牛奶吹涼知道結上一層皮。第二步：把蛋清跟糖混在一起打均勻。第三步：將牛奶隔著一層奶皮將里面的牛奶倒在里面，牛奶糖跟蛋清在一起，然后用勺子攪拌均勻。第四步：將做好的雙皮奶漿倒進一個沒水的碗里要從中間開始倒，然后用保鮮膜蓋住這個碗記住。第五步：把水放進鍋里煮沸騰之后，之后放上雙皮奶的漿，然后調成文火蒸10-15分鐘。

　　注意：一定要用保鮮膜蓋住不然會有水掉進去的，要是這樣的話會令雙皮奶凹凸不平，而且一勺就會有水出來的這樣就變得不好吃了。

　　在做雙皮奶的時候一定要注意安全哦！我在做雙皮奶的'時候，有時濃濃的奶香味，還有濃濃的蛋清味，混在一起都不知是什么味了非常香，煮熟了的雙皮奶讓我恨不得立刻就吃一口。

　　六年級學生周記400字 6

　　因為，我家出交通事故，所以，現在大家還是沉陷在一片黑中。昨天晚上，奶奶和外婆再樓下折紙錢，大約折到很晚，而且媽媽還加班到九點多。早上5點，我就醒了，看大家睡的都很熟。粥應該還沒燒，我決定下去燒粥。

　　我先看看柜子里有沒有飯，一看，一大盆飯，我把它拿了出來，之后我在電飯鍋里放了一升水，在仔細的看看，像一升超過一點點，我就用大湯匙滔出來一點放進水池里，準備完畢，把鍋子端進電飯鍋里。我把電源插上，再按了一下電飯鍋里的一個長發(fā)形的開關，我按了一下跳到了煮飯那里，我自言自語道：“希望煮出來的粥他們會喜歡，那就好了。”

　　我看了看時鐘，現在是5：20，還早著呢！我到外面望了一下風景，一望。時間已經是5：35了，我是不是忘了什么？啊！我的粥，我連忙拔掉插源。

　　一看粥都快撲出來了，我用抹布擦掉，電飯鍋里的`粥好薄啊！

　　奶奶，媽媽。外婆起來了，奶奶看見我沒說什么，外婆看了看我，又看了看鍋里的粥點了點頭，媽媽含著淚水：“寶貝長大了。懂事了，我也放心了。”這一說我的鼻子酸酸的，好像吃了酸梅湯一樣。

　　雖然這粥不太好，好像個“四不好像”但里面流露了濃濃的情意，親情，對不在的家人的思念。

　　六年級學生周記400字 7

　　鮮花，是新娘出嫁時頭上的一頂彩冠，是生者致以死者的一件贈物，也是朋友與朋友間，老師與學生間，長輩與晚輩間的一份禮品，一份關心。

　　鮮花送給朋友。一位好的朋友，可以影響自己的一生。我會在公園里，百花叢中，伴著蜜蜂、蝴蝶優(yōu)美的舞姿，靜靜地采下幾朵清新飄逸的蘭花，放入花瓶里，澆上水，好好擺在陽臺上。找機會我會親自送給他。我希望有蘭花一樣高尚的品質。當然，我希望他會喜歡這朵花。

　　鮮花送給老師。老師教我們知識，教我們道理。我會從陽臺鞋柜后面的窗臺上，拿出兩盒種子，挑兩個漂亮的花盆，種上一顆牡丹花的'種子，一顆菊花的種子，然后精心的照料它。待到牡丹盛開的時候，我會把它送給英語老師；菊花盛開的時候，我會把它送給數學老師。當燦爛的玫瑰盛開的時候，我會用我的壓歲錢，買上盆玫瑰花。這盆玫瑰花，我會送給我們的老師、班主任——張老師！當然，我是不會忘記在這三盆花里，放上賀卡：“老師，祝您快樂！”

　　鮮花送長輩。爸爸媽媽也要送花，他們辛辛苦苦撫養(yǎng)我長大，我會買一束康乃馨送給勤勞的媽媽，也會買一束菊花送給嚴厲的爸爸。

　　啊，我要把鮮花，送給所有我愛的人。

　　六年級學生周記400字 8

　　童年是五彩繽紛的，也是豐富多彩的，里面蘊含著無數的'記憶珍寶，等待我們去挖掘。

　　成長也是一樣的，成長是夢中的真，是真中的夢。是回憶時含淚的微笑。

　　我們每天都在成長，每天都在成長中收獲，在成長的道路上，有四種果實每天都在我們身邊，它們分別是酸，甜，苦，辣。

　　在我記憶中酸和甜我嘗過最多。

　　記得一個快要冬季越野比賽的時候，也就是我們最后一個比賽，老師讓我們四個星期天來訓練，這天我，朱靜軒，李欣童，張祖銘來到學校，老師已經在等我們了，等我們站好隊老師就說還有兩天就要比賽了所以我們要打起精神來，現在昨晚熱身以后，你們每人帶上兩圈，在跑一個四百，在跑一個八百，再跑五個六十，然后再跑一個一百就這樣，我們聽了，就開始找各種理由不跑，這時老師生氣了，就說還有兩天就比賽了，你們還不跑，到時候跑個倒數回來，老師怎么看得起我，我們聽了覺得愧疚，立馬跑開了。

　　功夫不負有心人，我們嘗到了甜的滋味，我們給學校拿了第一，老師還請我們吃了飯，真開心。

　　時間像水一樣快，轉眼間我們畢業(yè)了，雖然半年過去了，但我還是忘不了田徑是的時光，在我成長的道路上，我永遠都不會忘記這段時光的。

　　六年級學生周記400字 9

　　禮物，有時是友誼的象征，有時是親情的象征，有時又是幸福歡樂的代表，禮物包含著許多的意義。

　　記得有一次考試，我考砸了，分數非常低，我簡直恨不得鉆到地底下去。放學后，我飛快的`跑回家，希望能在媽媽之趕回家里去，好把試卷藏起來。

　　天遂人意，我果真比媽媽先到家，我放下書包后的第一件事就是——將試卷藏起來。我迅速地把試卷藏到了床板底下。剛藏好，就聽到媽媽開門的聲音了。我一驚，趕緊裝作泰然自若的樣子，可是那只握筆的手還是不自覺地抖動著，心中忐忑不安。

　　真不愧是我的媽媽，她一眼就看出了我神情十分反常，就故意問：“你上次考試的試卷發(fā)下來了么？”

　　聽了這句話，我的內心極為矛盾：我是告訴媽媽我考得十分差呢，還是隱瞞呢？貌似兩者都不行，告訴媽媽*后媽媽肯定會吧我“殺”了的，但是撒謊的后果也不會好到哪里去。

　　我只好問媽媽：“如果我考得很差，您會不會罵我呀？”

　　媽媽見我選擇了說實話，臉色緩和了許多，說：“寶貝，其實呢，如果你沒有付出一絲一毫的努力，就算考了1000分，媽媽也不會高興的。但是，只要你努力過付出過，媽媽就很滿足了，即使考得很差，媽媽也會給你一個鼓勵的擁抱的！”

　　六年級學生周記400字 10

　　在匆匆度過的六年時光里，有哪些人值得我們去珍惜，又有哪些人值得我們去回憶。

　　六年級下學期，是一個鋪天蓋地滿是試卷的生活，我們如木偶，被老師操控著。但，等操控回憶的那根弦被我們掙脫時，眼里，卻是滿滿的淚水。對老師同學的不舍，卻裝作嘻嘻哈哈。這種感覺令我窒息，令我難受。

　　在同學錄之間，來會游走的視線，都是些虛假的，肉麻的話。什么“我愛你，”什么“別忘記我”，這一切，都令我虛假，作嘔。可，我知道。里面買一個個工整的字體，都將是我們上了中學以后唯一的回憶。我不禁傷感起來，即使是作對的死對頭，也會在分別時刻安靜的與你說再見吧。

　　道別，霎時間成為了即將分別的六年級的熱門話題。什么“聚會”，什么"ktv“，在此刻，所有能熱鬧的話題都一股腦的.說了出來，但又一下子安靜了，沉默了。誰都知道，分別以后見面都是一個大問題。不論男生女生，能考上同一所中學，能夠分在一個班的幾率是少之又少的。一時間，不知道說什么，氣氛降到最低點。沒有人愿意打破這份寧靜。沒有人。

　　一時間，六年級的道別成了最敏感的話題。成了最青苦的橄欖，成了最唯美的回憶。

　　六年級學生周記400字 11

　　前幾天，我看到了由很多叔叔阿姨在馬路上隨地吐痰。

　　這不，這天放學又看到了一位穿著黑T恤的叔叔，他很隨意地把痰吐到了地上。我急忙上前阻止，沒想到叔叔看都沒看我一眼，繼續(xù)往前走。

　　有時，家里的爺爺也會犯同樣的`錯誤。開車開得好好的，突然來個急剎車，打開車窗吐一口痰。我阻止他時，他卻說：“沒關系的。”但我并沒有氣餒，看到有叔叔，阿姨隨地亂吐痰，我就會及時阻止他們。提醒他們下次注意。如果他們采納了我的推薦，我的心里會比吃了蜜還甜。例如，上次我和爸爸媽媽去公園玩，看見一位阿姨走進了草叢，吐了一口痰。我看了連忙阻止，阿姨友好地沖我笑了一下，說“不好意思，我下次會注意的。”那時，別提我多有成就感了。

　　每當爺爺不聽我勸告的時候，我就會跟他講道理。“吐痰容易傳染流行性感冒，肺結核等疾病，危害很大，這樣做不但自己不禮貌，還害了其他人，對我們的環(huán)境也會造成很大的破壞。”爺爺聽了我的這一番話就再也沒有隨地吐過痰。知錯能改還就是好同志嘛！

　　為了一百天以后的青奧會，讓我們大家同心協(xié)力，從我做起，做禮貌南京人，創(chuàng)美麗南京城。

　　六年級學生周記400字 12

　　一句話說的好：“母愛是一種巨大的火焰。”今天，當我讀了《荔枝》這篇 課文時，我想到文中的我如此孝敬母親 ，年年給母親買荔枝。我被感動了，卻想想自己，一件事都沒給媽媽做過，我很慚愧，恰好我有零花錢，我可以為媽媽買她需要的.東西呀！筆，她有，對了，媽媽心地善良，衣著樸素，我應該買一只頭花呀！

　　下午放學后，我走進商店，挑了一只上面有一顆愛心的頭花，付了錢，滿心歡喜地回家了。

　　回到家，“媽媽，你把眼睛閉上，猜一猜，我給你買了什么禮物？”我說，媽媽的臉上頓時出現了疑惑神情。不過，后來還是閉上了眼睛。我輕輕地把頭花戴在她的頭上，說了一聲：“媽媽，您辛苦了。”媽媽睜開眼睛，看到自己的頭上有一個非常好看地頭花，臉上露出了幸福的微笑。就在這一刻，我覺得母親 如此美麗。媽媽把去抱起來，說：“謝謝，我懂事的孩子。”我笑了，媽媽也笑了。笑聲傳到窗外，連窗上的花兒也笑了。就在那一刻，我非常高興，我會永遠記住這瞬間美好的一刻。

　　六年級學生周記400字 13

　　今天是我最開心的日子——周末，終于可以放肆的玩了。可還是有一個不可忽視的東西——作業(yè)。不過，我已經快馬加鞭的把它解決了，所以時間由我自己支配，隨便玩。

　　早上，我終于不用五點就起床，關掉鬧鐘，痛痛快快舒舒服服的做一只小懶蟲。八點我打著哈欠，睡眼朦朧的從床上坐起。“姐姐起床了。”小妹跟嘰嘰喳喳的小麻雀吵得我實在是睡意全無了，不然我還要睡到九、十點呢！

　　吃完早點，我還有一個艱巨的`任務——帶我的小妹。小妹今年才1歲多，胖嘟嘟，特別可愛。媽媽因為要收拾家里，騰不開手，所以我要帶小妹玩耍。暖洋洋的，天氣好，我和小妹坐在家門口。我畫了一個圈，讓小妹坐在里面。接著我拿著木棍在地上寫字，小妹也在玩我寫字的木棍。她寫了一個“1”字，然后，我又教她寫“2”字。小妹畫了一個奇怪的線條，自己看著還在咯咯的笑，我在一旁陪著她玩耍。

　　今天我和小妹玩的很開心，雖然它很平淡，但這平淡的日子終將逝去，在很多年以后再回想起，或許會讓我們覺得溫馨和感動。成長的歲月里，我們彼此依偎相伴。

　　六年級學生周記400字 14

　　星期一的時候，美術老師對我們大家說：“星期四做降落傘，請同學們帶好卡紙、剪刀、固體膠、毛線。”同學們不約而同的說“耶!”。三年級的時侯老師，科學老師教過我們做過，所以大家都覺得做降落傘很簡單。不過我還是很期待。我當天晚上就把要用的東西準備好了。

　　星期四終于到了，我早早的就將美術用品擺在桌上，等待老師一聲令下，我們就可以自由發(fā)揮了。可老師以為我們不會做，在黑板上

　　畫了一個圓形和一個長方形，老師說長方形的降落傘簡單一些，我本來想做圓形的，一聽老師這樣說，我便改變了主意。

　　我終于可以大顯身手了，當我準備剪線的時候，老師說：“可以三個人一起做。”我想：這么簡單，還用三個人一起做嗎?我后來又想：三個人一起做，我也可以輕松一點，好，說這么辦!

　　我和李晟、包卓群一組，包卓群做小人，李晟做降落傘，我剪線，在我們三個人的`努力下，一個漂亮的降落傘一會兒就做好了，我們開心的笑了!

　　三個人做的果然比我一個人做得好。我想這就是團結合作的好處。

　　六年級學生周記400字 15

　　窗外，雨細細的飄著……

　　看著快樂的孩子，我不禁想起了……

　　小時候，當我們還對世界充滿好奇的時候，媽媽就會甜甜地笑著跟我們解答。媽媽的笑，便是世界上最燦爛的笑。

　　當我們笑著迎接雨天的時候，最美的笑，便是我們的笑。我們嘻嘻哈哈地笑著，笑著。笑聲在細雨中飄蕩，飄蕩。當那些心里有別扭的大人聽到我們的笑聲，便會出來。我曾問為什么：大人對著這些淅淅瀝瀝的雨，總會發(fā)愁。他們總是往一處想，要么是衣服曬不干，要么是孩子會感冒。

　　換做我，我只是想讓大人放開為我們遮住的這片天空，放手，放手。把那沉沉的'傘，扔掉……

　　還是我們抓住那些有“尾巴”的男孩的時候，最美的笑聲，是太陽。太陽給了我們以最燦爛的笑容，他抓住了我們的笑容，裝點了他的激情。陽光燦爛，燦爛著……

　　當我們已經有心事的時候，草的笑容能給我們最美的微笑。它會鉆到你的心里，鉆到你的腦子里，看看你在想著什么。聽著小草長大的聲音，這是自然最好的心理凈化……便是世界上最美的微笑……

　　窗外的雨仍淅淅瀝瀝的下著……

　　六年級學生周記400字 16

　　“呀嘿!我快跑“哎呀!被擊中了，看我的螺旋球!”聽到這聲音，你是不是想知道我們在干什么啊?當然我們在打雪仗呢!

　　一天早上，我從床上爬起來，看到外面仍在下著雪，大地早已成為一片銀白色的世界。我馬上穿好外套，叫上小伙伴，我們活蹦亂跳低跑到雪地上，準備打雪仗。我和薈欣一組，李薇和李妍一組，雪仗開始了!

　　我沖出陣地，先發(fā)制人，對這李薇來了一個“燕回閃”。雪球正好擊中了他。薈欣躡手躡腳地走到李妍的背后，從地上抓起兩把雪，心想：“這回你躲不掉了!”誰知，李薇發(fā)現了薈欣的“陰謀”，正當李薇要把雪球扔向薈欣時，薈欣立刻把手中的雪扔向了李薇，趁機跑回我們的`“陣地”，我們都暗自得意。

　　李薇趁我們都沒有防備，拿起兩個雪球來了次“兩重擊”。還好我及時避開了，可是薈欣就沒有那么幸運了。薈欣擊中后心中頓生“詭計”，“敢打我?看我不把你砸得落花流水!”薈欣拿起許多的雪球，來了次“百彈齊發(fā)”，李薇和李妍躲閃不及，只能吃雪球了。

　　經過無數次的PK之后，我和薈欣終于打贏了這場雪仗。這次打雪仗讓我快樂地度過了銀白色的冬季，打雪仗也在我寒假的交響曲中變成了一個歡快的音符!

　　六年級學生周記400字 17

　　六年級是小學里最高的年級，也是最后一個年級。再過一年，我們就要進入初中了，而我的心情可謂是五味雜陳。

　　首先是不舍。兩個月的'暑假，玩都沒玩就遺憾地溜走了，旅游都沒有去，就上課，寫作業(yè)，悶啊！而且，六年小學生活，現在只剩一年了，兒童節(jié)只剩一次了，紅領巾也只能戴一年了……奇怪，我怎么第一次對小學這么不舍呢？也許是因為初中比小學更討厭吧！

　　還有一種是傷心。因為我們面臨畢業(yè)考，學習繁重了很多，書包也沉重了許多，作業(yè)也變多了，那些曾經的“開心果”也變得沉默寡言，只有如潮水般的壓力向我們涌來。

　　接著是苦，從一年級的二樓，三年級的三樓，只到現在最高的四樓（五樓校長室），我們每天上學，走到教室的時候，力氣已經沒了大半，更別說到其它教學樓上科學課了，每次爬樓梯都累個半死，六年級，也讓我們變成了全校里的“老大”，我們從前叫別人“大哥哥大姐姐”，現在變成了別人叫我們“大哥哥大姐姐”，乒乓球桌也沒人跟我們搶了，這真是六年級“黑暗”中的一抹陽光。

　　唉，這六年級的滋味，也不好嘗啊！

　　六年級學生周記400字 18

　　20XX年X月X日 X天

　　改革開放的春風吹遍了神州大地，祖國一片欣欣向榮的景象，作為中國的炎黃子孫，我深深地愛著自己的祖國，也愛自己的家鄉(xiāng)。我們的祖國曾經歷了無數次的磨難和考驗，日本人殘酷的侵略，使人們過著凄苦的生活，住著低矮的草房，吃苦菜、挖樹根……使人們處在水深火熱之中。可是我們的祖國是堅強的。不屈不撓的中國人民經過艱苦的斗爭，建立了社會主義新中國，結束了近百年來中國被欺負、被壓迫的日子，是中國以巨人的雄姿屹立于世界的東方。

　　現在的中國已經是多么地繁華、多么地富饒，街道都從幾米寬變成了幾十米寬的大馬路，車輛來來往往;城市里以前的`小板房，如今變成了一幢幢高樓大廈，美麗的公園隨處可見，隨著科學的不斷進步，家家戶戶有了電視機、電腦，人們的生活有了質的飛躍。

　　特別是我們家鄉(xiāng)東阿，這幾年發(fā)生了翻天覆地的變化，被譽為”萬戶喜鵲吉祥地，千年阿膠福壽鄉(xiāng)”美稱，城市變大了、變美了!各種各樣的大型超市給老百姓購物帶來方便，吃的、用的、穿的真是琳瑯滿目，應有盡有。晚上的洛神湖更是迷人，橋上有燈、樹上有燈、花草上也有燈，五顏六色的燈光璀璨奪目，真是美麗極了。

　　六年級學生周記400字 19

　　我家里每天都是爸爸媽媽做飯，可是今天我想：我已經長大，也應該自已來做飯。好顯一顯身手，讓爸爸媽媽吃驚去吧!

　　開始做飯，我先把鍋里放點油。可是裝色拉油的桶真是太沉，我怎么也提不動，勺子也放不進油桶里去。該怎么辦呢?突然我高興萬分。我想：家里不是有一壇豬油嗎?油壇上面的'孔那么大，用勺子把油舀出來不就行嗎?我怎么剛才就沒有想到呢?于是我照這樣的辦法將油放進鍋里，然后又在鍋里放一些花生米和白砂糖，還有鹽。最后我用鏟子鏟幾下，香噴噴的花生米就做完。

　　接著，我又往鍋里放三個鴨蛋，然后，炒幾下，炒得快好的時候我才突然想起來，糟糕!鹽和油還沒有放呢!可是，當我放完鹽和油時，鴨蛋早已成糊鍋巴。哇，怎么遇上這么倒霉的事情呀!荷包蛋這下子真正成鍋巴蛋。

　　最后，我把中午的冷飯倒入鍋里，放一點油，飯總算做好。我嘗嘗飯菜，除花生米和荷包蛋不大好吃，飯還有點兒味道。

　　這時候，風呼呼地刮著，好像在唱歌似的：小朋友，請你別傷心，你真是太能干，第一次做飯就這么不起!

　　六年級學生周記400字 20

　　這天我閑著沒事干，就想去幫阿姨買菜。我就想這樣也好我也能完成數學日記了。

　　一來到菜市場，熱鬧非凡。喧鬧聲，讓人感到好煩。我立刻就去買我的最愛的雞腿吃了，剛到那一股香氣讓我迫不及待的過去。我立刻問老板幾元一只，老板回答說：“4。5元一只：”我掏出10元錢給了他，他給了我錢我就走了。當時我沒注意就跑了。此時我準備在去買東西時卻發(fā)現少了5毛錢準備去換了，當時我真糊涂立刻來到了當時來買雞的地方去換。我真的很馬虎怎樣沒注意看呢？那位老板也是個熱心的人他沒說什么就給了我錢我羞愧的`低下頭說了聲：“多謝”就走了。

　　我之后又去買了很多東西算也算不了我決定耐心的數，最后數出來了。結果算出了答案：45。3元。爸爸給了我50元怎樣只剩下了4元了，怎樣辦呢？少了7毛錢怎樣說呢？

　　一回家我來到爸爸面前說：“爸爸對不起我算錯錢了，”爸爸笑了笑說：“沒關系，在生活上肯定有馬虎錯誤的。”這次我原諒下次不能犯了。我聽見了說什么。此時所以說一般數學不能犯馬虎錯誤，一犯馬虎就吃虧了。之后我去買菜不會犯了。懂得上次的教訓。

　　六年級學生周記400字 21

　　今天，我接待了一個來自廈門的男孩。他的名字叫王雨露，今年10歲。他和我一樣在三年級。他比我更瘦更矮。他看起來非常靈活和聰明。乍一看，我似乎想和他交朋友。

　　我和他在東方明珠電視塔前相遇。東方明珠高468米，由三個紅色球體組成。它看起來很高很壯觀。走進東方明珠，感覺寬敞整潔。這里有許多來自世界各地的游客。他們都帶著相機在這里拍照。當我們乘電梯到350米外的太空艙時，我站在上面往下看。南浦大橋看起來像一條連接浦西和浦東的巨龍。浦西外灘擁有世界古典風格的建筑，而浦東則有高聳入云的世界金融大廈和金茂大廈。

　　離開東方明珠后，大人們去購物了。我媽媽帶我和王雨露去鄭達廣場和湯姆·貝爾玩游戲。操場上有很多人，每個人都在玩他們最喜歡的游戲。我最喜歡的'游戲是抓金魚。首先放入一個令牌，然后用手柄控制漁網。當金魚游到網里后，按下按鈕，你就可以抓住金魚了。我和王雨露一起玩的游戲是擊鼓。首先我們放入三個記號，然后我們根據屏幕上顯示的模式選擇節(jié)奏并敲擊鼓表面。最后我們贏了，我們都感到非常高興。

　　六年級學生周記400字 22

　　地球，就是人類目前唯一的家園，而它此刻已經變得傷痕累累了。

　　地球，正在寬恕著一群負恩忘義的家伙，他們就就是——人類!人類把碎玻璃瓶子扔在海邊，幾年后發(fā)現原先的廢物，竟被海水沖刷成彩色的小石子!為什么為什么為什么地球這么寬恕人類，人類卻不能放過地球

　　地球，就是有限的，我們不能夠把它想象成無限，人類，總有一天，這些億萬年的礦藏被你們挖完了，那時，你們后悔能來得及嗎。

　　你明白嗎在買東西時，我們總就是不經意接過那一個塑料袋，而這個塑料袋扔在海里會被海龜誤食，放在森林里，里面的油渣會吸引動物，燒掉會造成廢氣，埋在土里200年內不降解，你想過嗎不經意間，為了方便，你造成了什么!雖然它只有5毛錢，但它造成的.污染遠遠不止5毛錢!

　　為了地球，也為了我們自己。出門時最好步行，騎自行車，坐公交車，總之就就是把尾氣排放減少到最低。還有，此刻就是夏天，空調最好不要低于24°，廢紙、廢金屬塑料等要再生利用。洗臉、洗腳水還能夠用來沖廁所。我們此刻就在用電腦，只要把屏幕調暗一些，就能夠節(jié)約電。節(jié)約一度電、一滴水就是為了我們自己啊!

　　為了我們的所作所為，為了地球，也為了我們，從此刻開始，種一棵樹吧!

　　六年級學生周記400字 23

　　這天，我看見了一篇漫畫：有一個伐木工拿著斧頭在砍樹，他的旁邊有一只啄木鳥不停地啄著他的頭，認為他的腦子里有蟲。

　　這幅漫畫從啄木鳥的角度揭露了人類對為自己利益不惜任何代價而做出的事，同樣也告誡我們：如果我們不注意保護自然環(huán)境，我們對大自然的每一點傷害終究會降臨到我們頭上。

　　其實，我們的生活中也有像漫畫中的伐木工那樣的人。比如說：在學校的走廊上、操場上，我們常常都能看到被揉成一團的紙團和一些一字未寫的紙飛機。它們在地上被無數只腳踩，它們無家可歸。一個完整的`本子，被人撕了又撕，就這樣所剩無幾了。這都就是那些不懂得節(jié)約的同學的大作。他們寫錯字后不用橡皮擦擦，而就是直接扯下來，揉成一團隨便一扔，就這么解決了，不顧后果地濫用。

　　如果世界上所有人都保護環(huán)境，那么世界將多完美啊！我們也學了幾條名言：善待地球就就是善待自己；拯救地球就就是拯救未來。人類在破壞地球環(huán)境的同時也在傷害著自己，只要我們換一換，保護地球上的環(huán)境就就是保護自己。讓我們一齊加入到熱愛地球，關愛自然環(huán)境的行動中來吧！讓我們手拉手為地球創(chuàng)造一個綠色的完美的家園吧！

　　六年級學生周記400字 24

　　今天的一大早，我就起床了，因為今天是母親節(jié)，我要為媽媽做一頓早餐！讓媽媽也嘗嘗我的手藝。我想好了，要做一個既營養(yǎng)又美味的“中國漢堡”餐，作為母親節(jié)的一個禮物。

　　我在媽媽的指導下，先將白饅頭在鍋里蒸好，然后笨手笨腳地將小黃瓜切成薄片，又煎了一個荷包蛋，這樣“中國漢堡”的原料就準備好了。接著我取出蒸好的.饅頭，用餐刀對半切開，再夾進荷包蛋、黃瓜片，擠上紅紅的番茄醬，合上。呵呵，一個美味的“中國漢堡”完成嘍！我又給媽媽倒上一杯熱豆?jié){，還細心地準備好了一個蘋果和提子的水果拼盤。你看，我給媽媽準備的早餐是不是色香味俱全呢。

　　媽媽品嘗了我做的早餐后非常滿意，豎起大拇指說：“嗯，這是我吃過的的早餐！謝謝你，這個母親節(jié)我很快樂！”

　　平時，媽媽每天都早早的起床，給我準備營養(yǎng)早餐，晚上回家還要關心我的學習，很辛苦。今天，我只不過是做了一件很小的事情，來表達我對媽媽的感激。以后，我要好好學習，以更優(yōu)異的成績來回報媽媽。

　　祝天下所有的媽媽母親節(jié)快樂！

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