初中周記錦集8篇
時(shí)光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)周記吧。那么好的周記是什么樣的呢？以下是小編整理的初中周記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中周記 篇1
昨天，天氣晴朗，我和爸爸媽媽?xiě)阎d奮的心情到上海動(dòng)物園游玩。
一進(jìn)大門(mén)，人山人海，我們順著人流來(lái)到了魚(yú)園。我看到了各種各樣、奇形怪狀、重未見(jiàn)過(guò)的魚(yú)，有的魚(yú)眼睛旁邊有很大的泡，有的魚(yú)尾巴像一朵花，有的魚(yú)鼓這個(gè)大肚子，還有的魚(yú)倒著游。我發(fā)現(xiàn)魚(yú)的膽子很大，很多游客拿出照相機(jī)拍照片，而魚(yú)一點(diǎn)也不害怕，仍然自由自在的游來(lái)游去。
接著，我們來(lái)到了狗園，我看到了兩只“尋血狗”關(guān)在籠子里，我是第一次看到有這種名字的狗，我瞪大眼睛好奇地看著它們?cè)诨\子里，張開(kāi)嘴巴不停地發(fā)出“哈，哈，哈……”的聲音，好像在說(shuō)“給我點(diǎn)吃的東西吧！”我連忙仍了兩個(gè)餅干給它們，只見(jiàn)它們吃得津津有味，我心里像灌了蜜一樣甜。
然后，我們來(lái)到了企鵝園，我看到了企鵝能在不是冰天雪地的環(huán)境生活，驚訝極了。正在我想這些企鵝怎么回事的時(shí)候，忽然，馴養(yǎng)員來(lái)了，她好像猜透了我的問(wèn)題一樣，說(shuō)：“企額有十六種，只有兩種是在北極生活，它能在南極、陸地等不同的地方生活。”馴養(yǎng)員把黃魚(yú)分給企鵝吃，有一只企鵝吃了六條，吃好的企鵝有的在水里飛快地游著，還有的站在石頭上曬太陽(yáng)，有趣極了。
繼續(xù)望前走，我們看到了長(zhǎng)頸鹿，有一只長(zhǎng)頸鹿好像幾天沒(méi)有吃東西了，忽然，一個(gè)游客用手把黃瓜遞給長(zhǎng)頸鹿吃，長(zhǎng)頸鹿伸長(zhǎng)了脖子，但還是差一點(diǎn)點(diǎn)。經(jīng)過(guò)不懈努力，長(zhǎng)頸鹿終于用舌頭把黃瓜卷到了嘴里，就在這時(shí)候一陣風(fēng)吹過(guò)，長(zhǎng)頸鹿的口水在太陽(yáng)照射下像一條條細(xì)繩在空中飄來(lái)飄去。
看完長(zhǎng)頸鹿，我看到有人在騎馬，我急忙跑上去問(wèn)：“騎馬幾元錢(qián)？”“十元�！庇�(xùn)馬人說(shuō)。爸爸給我買(mǎi)了一張票，輪到我騎馬了，我的心情又激動(dòng)又緊張。我小心翼翼地坐在馬背上，身體緊緊貼住馬鞍，雙手緊緊握住馬鞍上的把手，馬走了起來(lái)，我看到我的馬走得比別人的快，心想：我的馬肯定是最好的。忽然，后面的一匹大馬超過(guò)了我的馬，我又想：大馬應(yīng)該比小馬走得快吧。走完了兩圈，下了馬，我心情也踏實(shí)了。
時(shí)間過(guò)得真快，我和爸爸媽媽依依不舍地走出動(dòng)物園。
初中周記 篇2
春天來(lái)了，悄悄地走進(jìn)了我們的校園，校園里到處煥然一新，一片春暖花開(kāi)的景象。
剛進(jìn)校門(mén)，首先看到的是四棵高大、粗壯的木瓜樹(shù)，枝上長(zhǎng)出了嫩綠的新芽，像一只只綠色的小蝴蝶，隨風(fēng)飛舞，一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝抖動(dòng)起來(lái)，樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)小精靈在枝頭顫動(dòng)，非常漂亮。
和木瓜樹(shù)做鄰居的是三棵櫻桃樹(shù)，從遠(yuǎn)處看，櫻桃樹(shù)上的櫻桃花連在一起，像天邊的紅霞降臨人間。離近了看，只見(jiàn)樹(shù)上的櫻桃花一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，相互重疊著。一陣風(fēng)吹來(lái)，櫻桃花香氣撲鼻，吸引來(lái) 許多小蜜蜂，就連同學(xué)們也被吸引來(lái)觀賞它。
在校園的東南角，有一棵茂盛的石楠樹(shù)。剛長(zhǎng)出的葉子是嫩綠的，后來(lái)變成墨綠色的，長(zhǎng)大后就成了深綠色了。葉尖一順朝下，把樹(shù)干遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，那么多綠葉，一簇堆在一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙， 也沒(méi)有一點(diǎn)兒重疊，好像要把所有生命力展示給我們看。
走進(jìn)后操場(chǎng)，看見(jiàn)的便是每個(gè)教室前花壇里的迎春花。花瓣黃黃的，像一朵朵小喇叭花吹著小喇叭，歡迎春天的到來(lái)。枝條又細(xì)又軟，很像柳樹(shù)的枝條，金黃色的花點(diǎn)綴在綠色的枝條上，就像天上的星 星在眨眼。
我們校園里的春天可真美啊，我愛(ài)我們初春的校園！
初中周記 篇3
我的煩惱
“啪”.....你猜怎樣了，那個(gè)最倒霉的人被一塊餡餅給“賞”中了，他在回家的路上，剛剛走到他家樓底就被餡餅給擊中了，你說(shuō)他倒不倒霉。給奇怪的還在后面呢!好了我不賣(mài)關(guān)子了，我直說(shuō)，聽(tīng)好了!
他回到家，他的媽媽氣哄哄的對(duì)他說(shuō):“快說(shuō)，誰(shuí)讓你動(dòng)學(xué)校的硫酸瓶的，還好你沒(méi)事，但是整個(gè)學(xué)校都快“塌”了。”告訴你吧，你的老師對(duì)我說(shuō)，你把硫酸瓶打碎后，雖然你沒(méi)有受傷，但是你把學(xué)校實(shí)驗(yàn)室弄了一個(gè)大窟窿，你說(shuō)怎樣辦，學(xué)校讓我陪，看我不打死你，說(shuō)完就去那雞毛撣子了，他說(shuō)了一聲:救命啊!就跑出門(mén)外了，他剛踏出門(mén)，一快瞧不起的石頭把他摔了個(gè)嘴啃泥!啪的一聲他撞上欄桿，昏了過(guò)去，等到他睜開(kāi)眼，他發(fā)覺(jué)他來(lái)到了陌生的地方，到處都是城堡和集市，他往前走準(zhǔn)備問(wèn)一下這是什么地方，但是沒(méi)走一會(huì)他就掉井里了，他費(fèi)了好半天才爬出來(lái)，問(wèn)了問(wèn)過(guò)路人這是什么地方，過(guò)路人回答，這是倒霉城，啊!話(huà)還沒(méi)說(shuō)完過(guò)路人就掉井里了，他心想:完了完我怎樣這么倒霉啊!!!!!到了之后他醒了原先是個(gè)夢(mèng)，他嘻嘻的笑了，他起了床，啪的一聲，他掉下了床，他想:我還沒(méi)有脫離倒霉啊!!!為什么555555!
世界上最倒霉的人，有著最倒霉的一天!
初中周記 篇4
我呆呆的聽(tīng)著的英語(yǔ)課，聽(tīng)著老師口中的語(yǔ)法解析，思緒卻飛到了天邊。我在抽屜堆疊的厚厚的習(xí)題集里，翻出一本書(shū)。這一刻，我突然想起曾經(jīng)的，在記憶里從未斷絕過(guò)的鼓勵(lì)著我的一件事;與書(shū)有關(guān)。
記得當(dāng)時(shí)我正在看一本我最喜歡的書(shū)，以至于我忘了正在上課。突然老師走到我身邊，慢慢的俯下身來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你在看什么書(shū)?以至于不聽(tīng)我的課?”說(shuō)著，就把我的書(shū)沒(méi)收了。那本我喜愛(ài)的書(shū)就這樣被老師奪走了。就在我以為它會(huì)永遠(yuǎn)待在老師的抽屜里，再無(wú)人問(wèn)津時(shí)，不久，老師破天荒將它還給了我。我清晰的記得，當(dāng)我無(wú)措的伸手接過(guò)那本書(shū)時(shí)，抬眼看見(jiàn)老師的臉上，笑容溫柔美好;與之一起令我難忘的是她所說(shuō)的一句話(huà)：劃線(xiàn)的句子很經(jīng)典，你的評(píng)語(yǔ)更經(jīng)典。我驚訝，更多的是感動(dòng)。
那以后，我再也沒(méi)有在她的課堂上看這些書(shū)。
只是不在她的課堂上看，所以現(xiàn)在，我翻開(kāi)手中的這本書(shū)，思緒遨游起來(lái)。
同樣精彩之極。所有的故事都圍繞著一個(gè)字展開(kāi)，那就是“愛(ài)”。父子，母女，姊妹，兄弟，君臣……乃至世界;愛(ài)在這期間無(wú)窮無(wú)盡的蔓延：幾十年，幾百年，幾千年,生生不息——所有的一切的一切，都因“愛(ài)”而生而滅，無(wú)怨無(wú)悔。
是的，最強(qiáng)大的力量。我點(diǎn)頭肯定——強(qiáng)大到可以輕易造就生，造就快樂(lè)與希望;也可以輕易的毀滅一切，推人入無(wú)底的深淵……
于是，我輕易地哭了。
初中周記 篇5
今天是國(guó)慶節(jié)，我們放了七天長(zhǎng)假，作業(yè)又不是很多，于是便與爸爸去奶奶家玩，順便帶了兩根釣魚(yú)桿去奶奶家釣魚(yú)。
大約下午5點(diǎn)鐘左右，我們來(lái)到了奶奶家，一到她家，我們便拿起了魚(yú)婁，帶上了魚(yú)桿、魚(yú)鉤、魚(yú)餌來(lái)到河邊開(kāi)始釣魚(yú)。初時(shí)，我是雄心壯志，信心十足，認(rèn)為這次一定可以滿(mǎn)載而歸，可誰(shuí)知到了后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)自己最初的想法是癡心妄想了，只見(jiàn)我把魚(yú)鉤與魚(yú)餌裝在了魚(yú)桿上并將其扔進(jìn)水中后，只能在水邊等待，可我卻沒(méi)有耐心，剛剛等了一會(huì)便焦躁不安，在岸邊動(dòng)來(lái)動(dòng)去，還不時(shí)把魚(yú)鉤拿上來(lái)，看魚(yú)餌有沒(méi)有被吃？好不容易有魚(yú)過(guò)來(lái)試探有沒(méi)有危險(xiǎn)，我卻中了它的“計(jì)謀”，一見(jiàn)夜光弧稍微地?cái)[動(dòng)，便迅速提起魚(yú)鉤，最后肯定沒(méi)釣到魚(yú)。
大約過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我一條魚(yú)也未釣到，而爸爸卻釣到七八條魚(yú)。我于是沒(méi)有了信心，垂頭喪氣地說(shuō)到：“不玩了，不玩了。”這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)到：“胡鵬，我們做任何事情都要有耐心，心急吃不了熱豆腐，釣魚(yú)應(yīng)該是靜靜地等待，而不是動(dòng)來(lái)動(dòng)去，這樣魚(yú)才會(huì)游過(guò)來(lái)，并且魚(yú)是很狡猾的，它會(huì)先試探一下食物有沒(méi)有危險(xiǎn)，而這個(gè)時(shí)候你一定要沉的住氣，否則就會(huì)功虧一簣，你一定要等到夜光弧慢慢地往下沉并且要上浮時(shí)，你才能提起魚(yú)鉤，那樣一定會(huì)有所收獲的�！庇谑牵野凑瞻职炙f(shuō)的方法去做，不出二十分鐘，果然釣上了一條大魚(yú)，當(dāng)晚上吃這條魚(yú)時(shí)，總感覺(jué)它有一股特殊的味道。
事后，我想起了爸爸的那席話(huà)，覺(jué)得它使我受益非淺。是的，無(wú)論是釣魚(yú)還是做事，都需要有耐心，都不能急躁，只要你把心靜下來(lái)，認(rèn)真地去對(duì)待某件事情，就一定會(huì)有所收獲。
初中周記 篇6
南極奇觀
日盼夜盼，這令我目盼心思的暑假總算到了，夏天里，人們最向往的就是涼快了，所以，我來(lái)到了“南極”。
所謂的“南極”，其實(shí)就是位于香港的“南極奇觀”。這是一個(gè)仿真的南極，可以讓游客們遨游于冰天雪地，近距離接觸南極的生物，領(lǐng)悟南極的美!
我們一家四口在驕陽(yáng)似火的夏日一同來(lái)到了“南極奇觀”。還沒(méi)進(jìn)大門(mén)，便有一絲寒意迎面襲來(lái)，讓我頓時(shí)打了一個(gè)寒顫，還好我們都有攜帶外套，以備不時(shí)之需。排著長(zhǎng)龍般的隊(duì)列，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，總算進(jìn)來(lái)了。我們首先要穿過(guò)一個(gè)拱形的寒冰洞穴到達(dá)企鵝小鎮(zhèn)，在拱形寒冰洞穴的兩旁，矗立著兩只體形龐大的企鵝守護(hù)者的雕像，簡(jiǎn)直活靈活現(xiàn)。進(jìn)入了企鵝們的領(lǐng)地，一只只企鵝們立馬躍上了岸，有模有樣地甩著身子，展示出它們活潑可愛(ài)的一面，讓人忍不住駐足觀看，但我實(shí)在是無(wú)法抵擋這零下幾十度的低溫，只好揮別企鵝們，先行離開(kāi)了。緊接著，我們又在雪狐列車(chē)的傳送下，看著那一幅幅栩栩如生的圖片，到達(dá)了可愛(ài)的雪狐們的居住地。剛走下車(chē)，在我們頭頂上方，刺骨、冰冷的雪花飄落下來(lái)，更增添了幾絲冬天的氣氛，讓我不由得感到自己身處嚴(yán)冬。令人驚嘆不已的是，遠(yuǎn)處有兩只小雪狐在追趕、嬉戲呢!我連忙拉上姐姐，徑直奔向那邊，好在我們及時(shí)用相機(jī)記錄下了這一刻。然而，更精彩，令人心驚動(dòng)魄的時(shí)刻到了，一只小雪狐不慎跌倒在斜坡，滑了下去。一些認(rèn)真觀看的外國(guó)人甚至激動(dòng)得尖叫了起來(lái)，但看著摔倒的小雪狐，沒(méi)有人的心情能夠放松下來(lái)，我們多么想前去抱起可憐的.小雪狐，但我們之間隔著一道堅(jiān)固而厚實(shí)的玻璃。此刻，一名馴養(yǎng)師走了出來(lái)，抱起小雪狐，并輕輕地?fù)崦�，大家的心頭大石才就此放下，我才就此依依不舍地離開(kāi)。
溫度逐漸上升，但活潑可愛(ài)的企鵝依舊在我腦海里無(wú)法泯滅;靈巧、敏捷的小雪狐仍然在我記憶中奔跑，我乘坐雪狐列車(chē)，寒冰洞穴也在腦海中回蕩……
初中周記 篇7
生活中的新發(fā)現(xiàn)—魚(yú)是睜著眼睛睡覺(jué)的。大家一定很好奇吧！那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
有一天下午我去中洋廣場(chǎng)玩釣金魚(yú)游戲，十元釣十五分鐘，我交了錢(qián)就專(zhuān)心致志地釣了起來(lái)。不一會(huì)，時(shí)間就到了，我也是滿(mǎn)載而歸，釣了十條呢！剛到家就把它養(yǎng)在金魚(yú)缸里，并天天來(lái)照顧它們，給 它們換水、喂食……
有一天夜里，我起床上廁所，心想：我的小金魚(yú)睡著了沒(méi)有？真想看看小金魚(yú)睡覺(jué)的樣子？可我卻發(fā)現(xiàn)它們沉在水底，一動(dòng)也不動(dòng)，眼睛卻睜得大大的。我感到很驚奇，嘴都張成了O型，急忙叫醒爸爸來(lái) 看這奇怪的現(xiàn)象。我疑惑不解地問(wèn)爸爸：“魚(yú)是不是死了呀？怎么眼睛睜得大大的，卻一動(dòng)也不動(dòng)呢？”爸爸神秘地笑著說(shuō)：“這可是一個(gè)科普知識(shí)，你明天自己查吧！”我?guī)е蓡?wèn)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天一起床，我就迫不及待地打開(kāi)電腦，搜查魚(yú)為什么睜著眼睛睡覺(jué)的答案。原來(lái)，魚(yú)類(lèi)沒(méi)有眼瞼，所以是一直睜著眼睛的，因此，魚(yú)兒無(wú)論睡著、還是醒著，眼睛都無(wú)法閉上，甚至它們死了，一樣眼 睛睜得大大的，“死不瞑目”的。而且魚(yú)在休息時(shí)，也不象其它動(dòng)物一樣，需要躺下來(lái)，它只要在水中靜止不動(dòng)或輕微擺動(dòng)。
通過(guò)這次觀察，我明白了：在學(xué)習(xí)生活中，我們只要不斷觀察，勤于思考，就一定會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)，增長(zhǎng)更多的知識(shí)。
初中周記 篇8
星期六，媽媽帶我去寧波的達(dá)蓬山玩，我開(kāi)心得一蹦三尺高！
早上六點(diǎn)左右，我和媽媽洗漱完畢，就興沖沖地登上了開(kāi)往達(dá)蓬山的車(chē)子。過(guò)了二十分鐘左右，我看見(jiàn)了我夢(mèng)寐以求的跨海大橋，遠(yuǎn)看，跨海大橋像條無(wú)比雄偉的巨龍橫跨在波瀾壯闊的大海上。海上是朦朦朧朧的暗灰色，不知道有多么寬廣，只有幾條漁船蕩漾在海上打魚(yú)。
大約過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，終于到達(dá)目的地。我像只靈敏的小猴子一樣跳下車(chē)，等待媽媽買(mǎi)票。剛買(mǎi)好票，我就迫不及待地鉆了進(jìn)去。首先印入眼簾的是幾張大花臉，有關(guān)公的，曹操的……他們咧開(kāi)嘴在朝我笑，好象在歡迎我們的到來(lái)呢！旁邊是一大池塘的金魚(yú)，有紅色的，黃色的，應(yīng)有盡有，看得我眼花繚亂，目不暇接！
我先去玩了旋轉(zhuǎn)木馬，各種各樣的木馬看得我眼花繚亂，經(jīng)過(guò)一番思考，我選中了一匹藍(lán)色的木馬，然后正兒八經(jīng)地坐了下去，活像唐僧騎的白龍馬，媽媽讓我把頭轉(zhuǎn)到后面去，任憑她怎么樣幫我設(shè)計(jì)造型，再照相。
然后我又玩了水上浮球，我和媽媽壯著膽子進(jìn)入“內(nèi)倉(cāng)”，然后用手賣(mài)力地劃向湖中心，好幾次，我還被媽媽弄得摔了好幾個(gè)跟頭，媽媽不知道，卻還在拼命地劃，我也繼續(xù)做著前滾翻動(dòng)作，媽媽笑我是個(gè)荷包蛋在里面翻來(lái)覆去。
后來(lái)我玩了小蜜蜂，我快速地坐了上去，熟練地操縱著，我一直按紅色的按鈕拼命地上升，后面的人也不甘示弱，也跟著向上飛，我就下降，他也下降，我想他肯定氣死了，果然不出我所料，他被我氣得火冒三丈，暴跳如雷。
下個(gè)地點(diǎn)是上下升降機(jī)，激流勇進(jìn)……一天的時(shí)間很快過(guò)去了，我還想在那兒多待一會(huì)兒呀！
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