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實(shí)用的小學(xué)生周記模板集錦八篇
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，立即行動(dòng)起來(lái)寫一篇周記吧。周記怎么寫才條理清晰呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生周記8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生周記 篇1
我家來(lái)了個(gè)新伙伴。
它的臉圓圓的，眼睛大大的。它的嘴巴跟鼻子都小小的。渾身毛茸茸的，非常可愛(ài)。你們說(shuō)它是誰(shuí)？對(duì)了，它就是對(duì)我的小狗——小米。
我們總是一起玩。而且，我做作業(yè)時(shí)，它會(huì)陪著我。它現(xiàn)在就在我書桌下呢！我出門時(shí)，它會(huì)站起來(lái)，我就得抱它。
每天早晨跟下午，我都會(huì)帶它下去散步。我還會(huì)把它的'大便用紙收起來(lái)扔在垃圾桶里，保護(hù)環(huán)境。
我真喜歡我的新伙伴。
小學(xué)生周記 篇2
我們的校園一年四季都是美的。
春天，校園里的樹(shù)抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得綠蔥蔥的，為我們獻(xiàn)出了一片陰涼，操場(chǎng)上生機(jī)勃勃的，到處都是綠色。
秋天，樹(shù)木的葉子落了，地上到處都是落葉，剩在樹(shù)上的葉子，除了松樹(shù)以外，其它的都是黃的，地上仿佛披上了一個(gè)金黃的地毯。
冬天，樹(shù)上穿著銀白的“禮服”，大地上金黃色的`“地毯”也變成了白色。這時(shí)候，我們就玩起了游戲：有的在堆雪人，有的在打雪仗，玩的開(kāi)心極了。
我喜歡我美麗的校園！
小學(xué)生周記 篇3
周末，大伙兒決定來(lái)趟家庭之旅。
首先，我們到水上草原，雖然陰雨綿綿，大家還是脫了鞋嘗試不一樣的觸感。在牧師的祝福下，我們緊緊的跟隨扶持，踩在軟軟的水草上，像踩在柔軟的沙發(fā)一樣，只是大意不得，一個(gè)不小心就會(huì)落入水中。才剛說(shuō)完，媽媽的腳就踩空了，跌坐在水草上，狼狽的模樣讓大家忍不住捧腹大笑。大家小心翼翼的走完一圈，并且拍了美麗的團(tuán)體照。
旅行，一定要玩卡丁車，享受賽車的樂(lè)趣才不虛此行。因?yàn)槲业牧庑。砀呶催_(dá)標(biāo)準(zhǔn)，由爸爸陪同。我努力的控制方向盤，高速行駛一圈又一圈，好刺激喔！另一個(gè)場(chǎng)地更有趣，可以撞沙包，車子互撞、或開(kāi)慢速車，有時(shí)大家撞成一團(tuán)，動(dòng)彈不得，哈哈大笑聲、尖叫聲此起彼落，隨著哨聲響起，大家才依依不舍的離開(kāi)。
這里的`美食家喻戶曉，各種小吃、商品一應(yīng)俱全，還有街頭表演，看得我目瞪口呆。我們沿路邊走邊吃，津津有味的享受不一樣的美食。
二天一夜的快樂(lè)時(shí)光匆匆流逝，回程的最后一段我們搭公車，車上十分寬敞干凈，司機(jī)先生也很親切，又這么方便的大眾交通工具，大家應(yīng)該多多利用，節(jié)能減碳保護(hù)美麗的地球。
小學(xué)生周記 篇4
每次出門的時(shí)候都隨處可見(jiàn)一次性塑料袋的“白色垃圾”在污染環(huán)境。其實(shí)，在市面上銷售的塑料袋多為聚氧乙烯制成，這種化學(xué)物質(zhì)遇到高溫會(huì)釋放出有毒物質(zhì)，伴隨著空氣進(jìn)入人的`體內(nèi)，危害人們的健康和影響，因此我們要少用一次性塑料袋。
我們目前處理塑料垃圾的主要辦法就是填入溝里掩埋。但是這種方法對(duì)它來(lái)說(shuō)只是暫時(shí)的，因?yàn)樗谕寥乐泻茈y被分解，而且受到熱，輻射等的影響會(huì)產(chǎn)生有害物質(zhì)氯化氫，污染土壤和地下水。
因此在這里我要提議人們應(yīng)該少用一次性塑料袋，不要被麻煩屈服，多用布袋等環(huán)保袋。
如果現(xiàn)在的人們沒(méi)有大量的使用一次性筷子，而是盡量用那些消毒筷，這樣一來(lái)，就可以節(jié)省多少木材呀!可現(xiàn)在人們沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)卻大量砍伐樹(shù)木，制造一次性筷子。慢慢的人們就知道這樣做會(huì)破壞環(huán)境，造成很大的危害，而且會(huì)對(duì)人類的身體健康不好。同學(xué)們，從我們身邊做起，少用塑料袋，少用一次性筷子，保護(hù)環(huán)境從我做起!人人有責(zé)!
小學(xué)生周記 篇5
人人都有名字，而每個(gè)名字的后面都有一個(gè)獨(dú)特的故事，當(dāng)然我也不列外。
我的名字叫劉燕，這個(gè)名字好聽(tīng)吧。我的大名叫燕子，小名叫小燕子。你知道我的名字是怎么來(lái)的嗎?我的名字還有一段故事呢! 聽(tīng)我爺爺說(shuō)：我的名字是他取的`。那一天“天氣晴朗、風(fēng)和日麗，春姑娘向我們走來(lái)。我家附近的桃樹(shù)開(kāi)滿了一朵朵惹人喜愛(ài)的粉桃花，粉桃花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)著。這時(shí)，幾只小燕子在我爺爺頭頂上掠過(guò)，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外漂亮：烏黑的羽毛上好像灑上一層金色的粉，格外漂亮”。爺爺腦子一轉(zhuǎn)，想到了劉燕這個(gè)名字。
這時(shí)，爺爺來(lái)到了醫(yī)院。在手術(shù)室前等待著，突然聽(tīng)見(jiàn)“哇、哇、哇”，地叫聲，一位漂亮的護(hù)士阿姨抱著剛出生的我，說(shuō)了一聲：恭喜您，這是個(gè)女孩。
這就是我名字的由來(lái)和故事，你的名字是怎么來(lái)的呢?是不是想聽(tīng)聽(tīng)自己名字的故事呢?趕快拿起筆寫下你名字的故事吧。
小學(xué)生周記 篇6
今天，該我值日了。但是，我的時(shí)間慢了半拍，預(yù)備鈴響了，我的值日還沒(méi)做完。
老師已經(jīng)到了，她正在給同學(xué)們聽(tīng)寫詞。而我和同桌還在匆忙地值日。
哎！已經(jīng)八點(diǎn)十分了，我心里落下了大石頭，總算干完了！可是同學(xué)們已經(jīng)聽(tīng)寫完詞語(yǔ)，高興地交了作業(yè)本。我也趁機(jī)寫了幾個(gè)詞交了。八點(diǎn)五十分，作業(yè)本發(fā)下來(lái)了，我得了“優(yōu)”，但我總覺(jué)得這是擠時(shí)間寫的，是我不珍惜時(shí)間的`結(jié)果。
下課了，同學(xué)們?nèi)缤_(kāi)閘的洪水，全沖下樓去了。只有我在沉思：“為什么別人有時(shí)間，有收獲，而我沒(méi)有時(shí)間，只有擠呀擠，才擠出可憐的一丁點(diǎn)兒時(shí)間？”我大惑不解。
又上課了，老師還沒(méi)有來(lái)。一個(gè)同學(xué)引起我的注意。她趁老師不在，如饑似渴地閱讀課外書，以便汲取新鮮的營(yíng)養(yǎng)，積累豐富的知識(shí)。
我終于明白了：“時(shí)間就像海綿中的水，只要愿擠，總是有的。”可是，我們不能擠時(shí)間做事。要珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間如水，一去不復(fù)返，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。因此，我們不要依靠已過(guò)去的昨天，也不要指望未來(lái)的明天，最最現(xiàn)實(shí)的還是“今天”。我們既不該懊悔失去昨天，我們應(yīng)努力奮斗于“今天”。
讓我們珍惜時(shí)間，不要為過(guò)去的一分鐘而嘆息，應(yīng)充滿信心地面對(duì)下一秒鐘！
小學(xué)生周記 篇7
今天早晨，我6點(diǎn)半起床，閑著無(wú)聊就突發(fā)奇想﹕哎，我可以種青菜呀！
于是，我就找來(lái)幾個(gè)用過(guò)的一次性杯，分別在每個(gè)杯底都刺上一個(gè)小洞這樣能讓多余的水分從洞里流出。第二步當(dāng)然是在杯子里放入泥土了，我在小屋子找到一把小小的鋤頭。高興地說(shuō)：＂這把鋤頭剛剛好，不重不輕。〃我一蹦一跳地拿著鋤頭和杯子來(lái)到田野里，要把所有的杯子都先填滿泥土才行，而且今天天空下了一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨讓泥土保持了濕潤(rùn)，這樣讓種子長(zhǎng)的更好，這真是天空作美啊！
最后一步也是至關(guān)重要的一步，那就是撒上種子。種子撒太多不好，青菜吸收到的.營(yíng)養(yǎng)成分不足，青菜就長(zhǎng)不好；撒太少也不好，因?yàn)榭赡苡行╅L(zhǎng)不來(lái)。最好是撒3—5粒就剛剛好了。
媽媽起床了，看到我在種菜就說(shuō)：“種青菜好啊，一舉兩得，一能增加你的興趣愛(ài)好二能燒來(lái)吃呢！”我哈哈大笑起來(lái)！
小學(xué)生周記 篇8
一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天。新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們?nèi)缤瑏?lái)到了一個(gè)嶄新的校園，即將開(kāi)始新的征途。
在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中，也曾遇到過(guò)困難，也有開(kāi)心，但這都已成為過(guò)去，我會(huì)把它當(dāng)成我這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)動(dòng)力，擺在我面前的一切都是新的，我理解到了，上學(xué)期的.不足。在新的學(xué)期要如老師在評(píng)語(yǔ)中對(duì)我所說(shuō)的要掌握好，好的學(xué)習(xí)方法和好的學(xué)習(xí)態(tài)度，我也明白了，由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將不能在學(xué)習(xí)當(dāng)中有一點(diǎn)點(diǎn)的馬虎，因?yàn)樯蠈W(xué)期的數(shù)學(xué)給我?guī)?lái)了遺憾，我會(huì)抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)早已在我腦海中彩排。
長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué)，最近的目標(biāo)是盡快跟上五年級(jí)的學(xué)習(xí)節(jié)奏，其實(shí)我的目標(biāo)還有很多，也許不能一一實(shí)現(xiàn)，但我會(huì)盡自己最大能力去做。當(dāng)然我明白這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，但它總會(huì)給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待校規(guī)，班規(guī)，堅(jiān)決不做有損學(xué)生身份的事。
我這個(gè)學(xué)期一定要努力，不要辜負(fù)了老師和父母對(duì)我的期望!
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