有關初三周記（通用35篇）
忙碌而又充實的一周又過去了，我們會積累一些相應的經驗，現在的你想必不是在寫周記，就是在準備寫周記吧。周記怎么寫才條理清晰呢？以下是小編幫大家整理的有關初三周記，歡迎大家分享。
初三周記 1
初三了，出山了。
未曾年輕就已蒼老的我們，在書海中睜著渾濁不堪的雙眼，迷迷糊糊踏上了初三的征程。
也許，我們都曾天真的和某些人在某些地方許下了“一定要一起上初中高中還有大學”的承諾，而最后還是“一個人流浪”，卻又只能讓“最后一滴淚，在夢里沉醉”。與其這樣，不如讓我們好好珍惜在一起的時光，至少這樣，我們才能“轉身優雅退場”，或許也只有這樣才能在對方心中的那個角落留下一點點印象!
我們一起走過的昨天，怎能說忘就忘?
那年夏天，我們一起邂逅了美麗，迎來了初中第一個學年，那時的我們都帶著陌生和熱情，相逢在了一起，那時的我們有誰會想到初三后的分別呢?那時的我們何嘗不都覺得初三對我們來說都那么遙不可及?那時的我們又怎么不想畢業后闖出一片自己的天地。
花謝了又開，一年又一年。
轉眼間，我們都帶著兒時的夢迎來了夢寐以求的初三，以前那個調皮搗蛋的孩童都變了，但我知道：以前再也回不去了。現在的`我們每天都穿梭在書海與題海之間。我們也累，也怨，可我們無悔;就算最后也是失敗，我們“勝不驕敗不餒”!我知道，下一個夏天，就真的要隱藏那些不舍，然后微笑著說一句“珍重再見”了，可這一句“珍重再見”或許就是“永遠不見”!因為初三過后，我們將會到達各自夢想的彼岸了啊!我們就會有不同的目標，不同的憧憬，不同的人生了啊!
我曾想過無數種分別的情景：也許，我們什么都不說，什么都不提，就像平常一樣，各走各的路;也許，我們相擁在一起，抱頭痛哭;也許，我們都許諾：1年，2年，3年，5年，8年，10年或者20年后，我們再相逢;也許，我們都會用自己的方式，把以前未來得及說出的話，一次說清;也或許。
初三，就像沒有硝煙，沒有刀光劍影，也沒有聲音的戰場，我們卻要在這個無聲的仗場上打仗。盡管沒有風吹和日曬，我們信心十足，百倍努力，只為爭取最后的勝利。
總之，短暫而漫長的初中三年即將結束，讓我們努力再努力，為老師，為父母交一張滿意的答卷;為我們自己譜寫一曲華麗的樂章吧!
初三周記 2
一提到考試，許多人必須會厭煩、厭惡考試，這是一種不樂觀的心態，與其厭惡考試，還不如喜歡考試，這樣就不會覺得煩。事事都有一個兩面性，想想考試的好處，回味一下考試的樂趣。
考試前，大家心里像十五只吊桶——七上八下，嘣嘣直跳，巴不得吃下“記憶面包”讀、寫、背拼命的學習，就為圖一個好成績。有的胸有成竹，信心百倍，勝利似乎已是囊中之物，無需再考。有的`可就要吃苦頭了，忙著臨時抱佛腳，心中忐忑不安，唯恐考壞那挨訓的滋味，恨不得不用考就有好成績。
當老師發下那張神圣般的考卷時，大家盡顯身手，十八般武藝，看家本領全使出來。有的一拿試卷就走馬觀花看一遍，下筆如有神，似乎有一種神奇的力量在帶他們寫一樣。有的遇到難題就急得抓耳撓腮，咬筆頭，像熱鍋上的螞蟻，團團轉，心里但是后悔莫及，真想看看答案，汗珠接二連三滴落。有的則恍然大悟，喜出望外，露出了會心的微笑，吁了一口氣，仿佛千斤重，又好像已經扭轉乾坤了。還有的居心莫測，探頭探腦，目光在老師與答案之間忙碌，一瞄到答案就馬不停蹄地抄下去，心里正雀躍萬分呢！
考后，等待是最難受的，分數就是關鍵，決定勝負的關卡，大家心中的懸念在這一刻揭曉。考好的呢就是笑逐顏開，壞的只好再接再厲了。
酸甜苦辣，有得有失，能不說考試是一種享受嗎？
初三周記 3
今天上生物課，我們做了一個有趣的試驗。首先老師先介紹微生物的種類與特點，然后才讓我們親手做試驗。
第一個實驗是手指細菌測驗，老師給我們每人發了一個小盒子，里面專門消毒過，沒有任何微生物。先用筆在盒子上劃分，變成兩半，分別在兩邊寫上1和2。老師告訴我們，先用我們的“臟手”在一號區域的軟綿綿墊子上蓋兩個拇指印，再用酒精消毒手指，在2號區域再蓋上兩個拇指印，之后就不要再打開了。我按照老師的話如實照做，在等待期間，我發現小盒子在慢慢地變熱，周圍冒出了一些小氣泡，蓋子變得有些模糊。而且在墊子上也能明顯看到拇指的指紋，難道是這個微生物產生器發生了作用?我喜滋滋地想著。下周一老師還會將這收上來的盒子再發還，看看上面產生的微生物有多少，就代表你的手有多臟啦!
第二個實驗更好玩——做酸奶。只見老師把消過毒的管子、香滿樓的牛奶、進口的乳酸菌、袋裝的白糖和兩臺酒精燈統統搬了出來。老師先將牛奶倒入管內，大概有45毫升，再把蓋子在酒精燈上的火烤一烤，消消毒。在放點白糖進去，最后封口，就是一個酸奶的半成品。我們使勁地搖晃，那瓶子就像正在跳迪斯科的舞者，來回不停跳躍著，擺動著。只要等糖融化了，慢慢融入到鮮美的牛奶中，這個實驗就成功了一大半。放學回家后就不能再搖了，就等待著第二天早上牛奶變成凝固體咯!
今天中午我看了看放在塑料杯里的小通心管，里面的牛奶經過一晚的“睡眠”已經凝固了，我打開蓋子，用手指碰了碰里面的`牛奶，發現上面結了一層皮，再聞聞味道，跟酸奶沒什么區別!我興奮極了，以后想喝酸奶，都可以自己動手做，不用去外面買，也不用害怕外面的酸奶加了什么不好的東西。同學們，你們學到了酸奶的做法了嗎?
這一堂有趣的生物實驗課，讓我學到了一些在生活中很實用的知識，還讓我們了解了酸奶的做法，生物真神奇啊。
初三周記 4
對于初中生來說，目前七科當中只有小學的主科語數英相對來說比較穩定了，為什么呢，因為對政治，地理，歷史，生物一竅不通，不過這不是針對所有人，但是大部分同學都會因為這幾科而丟失很多分數，尤其是歷史和生物，我學這兩科真得很費勁，每次月考分數下來后，這四科總會讓我偷偷的哭一場，有時候，我都想放棄，可是我知道放棄沒有什么用處。只能繼續努力，每次政治地理都很穩定了，可是歷史生物依然每次都是剛及格，這次期末考試我也沒抱太大希望，但是奇跡發生了，我的生物和歷史都上了80呀！這讓我很驚奇！
這對我來說真的`是一個奇跡！
初三周記 5
童年，每個人都有童年，因為童年就是童年時光。你的童年美好嗎?我的童年并不怎么美好，但我還是非常珍惜它，因為我知道它的短暫，并且知道長大后的現實。
我小時候生活在貧民窟，我們缺乏食物和水源。我沒沒有想過未來會是什么，只求一餐溫飽，因為我們根本不知道自己能不能夠活到明天。就因為這樣，我和其他小朋友每天都必須到處乞討。往往，結果都是比我們想象的`少。
晚上，睡在床上?不，我們連地板都不能睡，只能睡在“地上”，就是所謂的泥土上，熬過寒冷的一夜，第二天再繼續生活。日復一日，夜復一夜，不知過了多少年，有位善心人士領養了我。我人生的轉折點，就從那一刻開始了。
我開始上學，學習新事物，認識了很多朋友。我也知道我必須努力，才不會恢復以前的生活、不辜負領養我的善心人士、不浪費這些年所學的知識。畢業后，我開始早份工作，不久我被錄取了。從事了金融行業的工作，日出而作，日入而息。
現在，看著滿地散亂的文件、走出去的上司，回想著……
童年。你的童年美好嗎?
初三周記 6
我的班主任姓劉，她又圓又大的眼睛眉清目秀，像姣潔的月光，閃閃發亮，她的臉胖乎乎的，架著一副眼鏡，鼻子下長著櫻桃小嘴，烏黑發亮的馬尾辮。她一笑，露出光潔閃亮的牙。她不僅美麗可愛，還很關心我們。
有一次，我的字漸漸不如原來，我心事重重，老師看出了我的心思，她慢慢把字一筆一劃寫在紙上，讓我描，不厭其煩的給我講解。一遍又一遍。終于，功夫不負有心人，在老師的幫助指導下，我的字是越來越好，得到了老師的肯定和同學的贊美。
別人說她是個好老師，壞媽媽，是啊!為了我們全班六十多名學生，她把愛都給了我們。他是一位優秀的教師，天天忘我的工作。一次她的孩子發燒連續幾天，但她沒有請假，直到有一天，她再也忍不住了，從她那布滿血絲而又惆悵憂傷的眼睛里，第一次涌出了淚花，她的淚晶瑩剔透，那么純潔。
除了學習，她常常鼓勵我們從小要做一個堅強的孩子。有一次，我班同學李景濤流鼻血，她用手不停地給李景濤擦著鼻血，不停的說：“沒事，不怕，來，用涼水冰一冰額頭就好了”，邊說邊拉著李景濤到水管旁，用清水洗掉他臉上的`血跡。看著她老練的動作，慈母般的身影，語重心長的話語。您像我們的媽媽，您的鼓勵，支持和幫助使我們在您那博大的翅膀下快樂成長。
她——就是我們同學們都喜歡的班主任劉老師，一位樸素大方，嚴厲而又慈祥的好老師，我們愛您，我們的好老師。
初三周記 7
初三的生活緊張而又忙碌，好似一只蓄勢待發的箭，準備瞄向目標，一舉成功。
我們每天都遨游在書海中，正積蓄著能量，就像一顆小樹在不斷積蓄著營養，只望有一天可以長成參天大樹，成為國家的棟梁之才。但這樣緊張的生活和學習氣氛對于我們是有一定壓力的。每天有許多作業，試卷需要去做，因為有一句話說得好“讀萬卷書，行萬里路。”所以只有了解大量的題型，才能有扎實的基礎，也才會做到真正考試那天不至于“丈二和尚摸不著頭腦”了。同樣，這樣緊張而忙碌的學習生活也驗證了一句名言“時間就像海綿里的水，只要你擠，總還是有的”。所以初三的生活你還要懂得科學合理的安排時間。
初三的生活雖然緊張，但是緊張的學習中我們也會“忙中取樂”的。比如說：寫作業時的互相研究和探討，既能互幫互學，又能在給其他同學講解中真正體會到成功的喜悅和自豪，還能使自己的知識又鞏固一遍。這樣豈不是兩全其美，快哉矣！
當然，初中的生活不總是那樣枯燥無味的'學習，也有我們盼望的戶外活動的體育課呀。在那時，一切疲倦、緊張、壓力便統統拋到九霄云外了。籃球場上有男生們奔跑投藍的身影，操場上有女生踢毽、散步的身影。一節課過后，我們會玩的大汗淋漓。這樣的生活真好。
初三的生活豐富而精彩，忙碌而緊張，每個人都在為了一個共同的目標所努力著，而我也是其中一員。希望在幾個月之后，我們能得到滿意的成績，不會讓這么多年的努力付之東流。
我想當初中畢業后，回想起這段與同學們一起奮斗的時光時，一定會很懷念，很美好的。
初三周記 8
無聲無息，便過了十幾個冬夏。我已經坐在了初三的教室內，蓄勢待發，向中考的路出發。
小學時，我三年級，而你才一年級，我的弟弟。升入初中的那個夏天，窗外蟬鳴不斷，正如我不知所措的心。小學三年，我們曾一起上學一起放學，也曾爭吵，也曾歡樂。而我即將踏入中學校門時，你仍在原地。對于這必要的分離，你未曾表示過什么，我卻因為初次來到陌生之地而感到迷惘，我開始分外想念你，以及那時的時光。可，一切都要按照時間的軌道進行。
當你終于邁進初一的教室，我也初三了，我們一起上學一起回家的日子僅是一年光陰，或許，還不夠一年。而當我在高中相遇你時，你方高一，我已高三。我們總差著那兩年。
幾個星期前，我們約定周五放學一起回家。而到了那天下午，望著滿校涌動的人群，你卻遲遲不出現。我心生一念，莫不是你已經走了?轉念，思慮一番又覺得不會，我們等在這這么久，怎么會看不見你呢?我想再等一等，可朋友略微傒悻。無奈，我終是先走了。路上，朋友調侃：“你回家看看，他是不是已經坐在電腦前樂悠悠地玩電腦了?”當時，我記得我是這么回答她的.：“不，他不會的。如果有一個人先失約，那一定不會是他。”說完這話，我方才悔悟。有些懊惱，可我已經快到家了。
是的，如果有一個人先失約，那一定不會是你。你總在原地，而我卻已經先走。而在人生的道路依然如此，我總是要先走的，我們總差著那兩年。不過沒關系，我總能等到你，方行下一步。
在人生漫漫長路中，我們總要收拾行裝不斷出發，所幸我能在前路為你指引，即使你不一定走我這條路，總能給你一些經驗。
這一次，不如我們來個約定，我在高三等你，望你能滿載來找我。這一次，換我等你。
雖然我們之間橫亙著那兩年，但還好。
還好，你是我弟弟。
初三周記 9
今天老爸提出去小芝魚塘釣魚。聽老爸說那里的魚是養的，可那里的魚不是你想買幾條就有幾條的，而是讓消費者釣上來的想釣幾條就釣幾條，然后買下來，而且漁具可以免費借。于是我跟老媽自信滿滿地說：“媽媽，晚上我們可要吃魚肉大餐！”說著，我、老爸、老姐就出發了。
我們來到了到魚塘，那里的釣魚的人還真多啊！他們一個個坐在小叉凳上，豎起魚竿，魚鰾在水上浮著，等待著魚兒上鉤。有的人邊釣邊抽煙，有的人邊釣邊看報，還有的人在吃零食、聊天……豐富多彩。老爸和店主要了三根魚竿和一小桶蟲子。我興沖沖的拿著魚竿找了一塊好地方。抓起一條小蟲勾在魚鉤上，把魚繩往下方放，把魚竿盡量往外放。魚鰾豎在水面上，接下來我便靜靜等待。只聽見旁邊的一位伯伯笑呵呵的說：“小朋友，力氣不大可要變成落湯雞的`呦。”我不屑的說：“區區小魚那有那么大的力氣。”
正在這時，魚竿抖了抖，我先是一愣，便興奮的大叫：“魚，魚，我釣到魚了。’’魚竿的那一頭，有一股強大的力量，與我斗爭。伯伯忙說：“別慌別慌，用力往后拉。”爸爸在一旁鼓勵我。我一蹬腳，站穩后，使勁的向后拉。打了一個持久戰，終于，我將它拖到了淺灘。它露出了真面目，原來是一條25厘米長的，青色大魚。爸爸上前用漁網，將它撈到岸邊，放在桶里。旁邊的人圍了上來，驚嘆道：好大的魚呀！我不由的自豪了起來。繼續釣……
最后我們滿載而歸，晚上美滋滋的吃著“豐收的果實”。釣魚真好玩！
初三周記 10
苦啊，今天又有那么多作業……。”又有同學在抱怨讀書辛苦，讀書累。可他們為什么都會有這種感覺？
很簡單，他們討厭讀書，討厭學習。怎么會這樣？學習往往剝奪了青少年的“人身自由權”。雙休日，要做許許多多的學校里布置的作業，還要做很多家長布置的作業，等到全部做完，又要上學了。雙休日本應該玩一下，現在連休息的時間都沒有，怎么來保證良好的學習呢？
盲目的學習是不對的，只知道學這學那，到了高考，要選擇文科還是理科的時候，他將如何選擇？在大學畢業后，怎么找工作？他之前就要學習目的，所以也都知道主要學什么，次要學什么，不知道該把精力花在哪個學科上。所以往往付出了精力，但是還沒有得到什么回報。
換種角度來說，20到50歲的人的學習效果反而沒有7到20歲的效果好！我想你一定不相信。沒錯年紀還小時學得進。可是，一個不知道自己為什么要學習的人，怎么能學好，學好了又有什么用？而一個20到50歲的人已經后悔小時候沒學好，在工作的百忙之中學習，有種緊張感，而目的明確，就有信念，為了找到好的.工作，無論如何都要學好，于是就有一顆積極進去的心。
說到這里，既然“目的已經明確”，那么我認為應當應材施教（前提是這是自己的目的并且自己愿意）如果學了許多與自己的目的無關的東西只會認為是浪費，比如他想當作家，別人非要把他培養成警察，只會毀了他。
在考試的時候，往往父母的要求過高，造成學生壓力太大，考不出好成績，結果被打罵，有的家長在孩子考到全班第一后還必須考到全年級第一，全校第一……難道每次考試都能達到“全世界第一”嗎？
這就形成了為自己讀書還是為家長讀書，應該是為自己讀書。
因此，學海有涯，達到學海之涯者并不是那些淵博的人，而是那些知道自己學習目標并通過學習達到目標的人。
所以，學習很快樂，它幫你成就事業，這份快樂屬于你自己，所以請家長讓孩子自己去學，自己定目標。
初三周記 11
成績公布后，臉不是紅，而是煞白。從前風光的我，臉上少的是義氣風發，多的是落寞。一個跟頭，我跌進了萬丈深淵。
班上的我因學習成績好，為人又較豪爽，與好朋友小范是男生中的領袖。人出名了，那些什么外號“風流王子”“多情少年”等等自然就冒了出來。經常受到女生的搭訕。雖然，知道要謙虛，不過心中也暗自覺得挺好的。
臨近期末，考試自然就多了。我也不是很在乎，反正每次考試哪次不是前五呢？最后一次模擬考，我迎著大家期望的目光坐上了考位。這次考試，我決定用一只新買的鋼筆來作答。馬上就要寫完一半的題時，筆尖的墨也一股一股地涌出來，一滴又一滴地滴在那雪白的考卷上，我急忙用紙交包住，可哪能擋得住呀！沒過幾秒，紙就被沖破了。墨終于滴完了。我的臉也呆住了。考卷上一團團末干的墨跡張著呀，舞著爪，齜著牙，挑著眉，班主任看到我這副模樣急忙走過來，剛準備開口，看著那卷子，也被嚇呆了。我還是驚慌失措地把那張單薄的試卷交了。
從此，我一不小心，跌倒在了懸崖的邊上，手一沒抓穩，陷入一片黑暗之中。留下的只是回蕩在懸崖邊的.尖叫聲。
早晨來學校，我不再是昂首挺胸了；課堂發言，我不再是胸有成竹了。放學路上，我不再是說說笑笑的了。
我失去了地位，失去了朋友，而惟一與我講話的，只有好朋友小范。因為他與我一起玩，他也受到了孤立，我為此深感漸愧。可他不在乎，一大早他飛跑過來對我說了一句：“跌倒不是墜落，希望你重新爬起。”直到那一刻，我才明白了兩個道理：其一，任何事情只要你想，就能東山再起。其二，緊急時刻，只有真心朋友才能幫助你。
小范的鼓勵對于我來說，就是一根救命的稻草，所幸的是我抓住這根稻草上了岸，又爬了起來，我非常感激他。
初三周記 12
一滴雨水，融入江河后可以進入大海；一粒塵埃融入泥土后，可以筑成山峰；一棵樹木，融入森林后可以阻擋風雨……
我是一名頑皮的學生，明天我將融入一個班級，名為“八一”，是一個奇怪的“八一”。
時間就是一匹野馬，風馳電掣，一起床就是神奇的“明天”了，我將步入一個新的班級“八一”，剛一進入，撲面而來一股“芳香”的氣味，噢，噢，噢，是一股臭雞蛋的氣味呢，什么鬼見面禮嘛，也不要對我那么好吧，no，Idont like。
我找了一個“風水很好”的.地方，我也不想去的，可是就一個座位了，哎，竟然讓我坐在垃圾桶旁邊，我……
這時候班主任上場了，超帥，超帥的，特別那一頭秀發一甩更帥。班主任給我們說了班規，很快這場電影就結束了。
我是一個很頑皮的學生。
第一天，管他什么班規，我上課不聽講，自習課大聲講話，別人在安靜的學習，而我在和幾個較頑皮同學講話，班長來了，我管他什么班長，我頂嘴了，我把這件事情鬧大了，就像當年孫悟空大鬧天庭之后，結局你知道的……
如來呢？如來呢？如來來了！他給我說教了，讓我好好的融入班級，融入“八一”，最后孫悟空被壓在了五行山下了嗎？看來，我需要改變自己，多么慢的領悟。
每天早晨，號角一響，舍友們就得準時起床。天不亮，起床，掃地，出操。舍長就是“領頭羊”，如果舍友不掃地，我們都會被扣10分的。有一次，我因為偷懶不掃宿舍，害得舍長帶隊掃地一個禮拜，我感覺回到宿舍很難過。后來再也不敢了。我漸漸克服了惰性，找到了樂趣。
在教室里，我漸漸地愛上聽講，愛上自習課安靜的氛圍，下課我和朋友，同學，兄弟們一起學習一起玩，真是開心。
我慢慢的融入“八一”這個班級里了。
你若融入他人，融入集體，融入社會，像我一樣融入“八一”，你一定會看到人生的另一番風景。
我已經看到了，你呢？加油吧！
初三周記 13
漫步在鄉間小路上，看著遠處一望無垠的小麥，像是一塊綠色的地毯，給人一種心曠神怡的感覺，呼吸著新鮮空氣，一周來的疲勞頓時煙消云散，可深深的思念卻又再次浮上心頭。
自從元宵節見過哥哥后就再也沒見過他了，而且上次他回家也是面壁思過。上網現在并不是什么新名詞，幾乎每個人都了解，它給人帶來了許多便利，但作為學生逃課去上網就不對了。一臺小小的電腦害了多少學生啊！哥哥就是因為上網被老師抓住后遣送回家的，那一次回家我并沒看到哥哥臉上昔日的笑容，他繃著臉站在窗前一動也不動，站了一天也不吃東西，我心疼極了，大伯和大伯母卻沒有一點心疼的`樣子。也許這次哥哥傷他們的心太深了，太令他們失望了。大伯沒有固定的工作，在工地里當架子工，一天掙不了多少錢，為了讓他上學，家里所有的積蓄都花光了。可他卻那么的不爭氣，我心里很氣憤。哥哥，你是家里的獨生子，身上承載著全家人的希望，期末考試弄了個全班，你就不能爭口氣嗎？
轉眼間，幾個月過去了，我強烈的思念著哥哥，不知哥哥在學校里過的好不好，還適不適應，只聽爸爸說上次考試進入了班級前十名。希望他不再迷戀網絡游戲，能夠明白大伯他們的一片苦心，重新投入到學習當中。哥，你知道妹妹在家里為你擔心，在思念著你嗎？哥，讓我們一起加油吧，現在努力還不晚，我相信，只要我們堅持不懈的努力，我們都能考上自己理想的大學。真的，現在回想以前和哥哥在一起玩耍的情景，就更加的思念他了。小時侯的我像鈴鐺似的跟在他身后，每次兩人都一唱一和的把家里人哄得團團轉，但我們都很開心。幸福的生活總是短暫的，就只有童年那一點兒時間，我真想停留在童年不要長大。真的好懷念那美好的童年，那無限快樂的童年。如今，日日夜夜的思念就像是一杯苦苦的咖啡
初三周記 14
從什么時候起，曾在彎腰教誨時垂下的美麗黑發被摻進了白絲？
從什么時候起，我們從曾經的仰視變為了俯視？
從什么時候起，母親打掃衛生的時間比曾經多了一半？
可是，又是從什么時候起，我們對母親的愛不再珍惜，而是不斷揮灑？
我與母親并肩走在商場里。“還有什么要買的嗎？”母親這樣問道，繼而轉頭看向我。
“沒有了。”一股自心底涌上的怪異包繞著我，似乎還夾雜著一線難言的悲傷。是什么呢？
我們繼續走著，期間是無言的沉默。在周圍喧雜的交頭接耳中，似乎我們倒有些格格不入。母親突然停下，踮起腳尖伸手想拿下擺在高處的筆記本，卻無奈怎樣都夠不著。
“我來吧。”我向母親笑了笑，伸手輕而易舉地拿到。不經意的'一瞥，卻使我怔住。
“賬本又用完了，要買新的了。你別說，我還真就喜歡這個牌子的本子……”母親似乎并未注意到我的愣神，顧自嘮叨著自己對于買本子的心得。但她只字未提許多年前的那件事，似是忘記了。
九年前，在我還是個剛邁入一年級，身高才到母親腰際的孩子時，母親送給了我一個本子，一個與這一模一樣的，淡藍色封皮的本子。我喜歡得不得了，每天都往上寫寫畫畫，即使只有簡簡單單的“今天媽媽送了我一個本子，好開心”這類稚拙的字句，卻也一筆一畫、認認真真地填滿了那足有30面的方格本。
跟隨在母親背后，悄悄地細數著眼前人的白發。一根、兩根，染發劑也無法掩蓋的，是這歲月留下的傷痕。從前父親不在身邊，是母親分飾兩角，在床前為我讀故事，在游樂場將我舉過頭頂。而從什么時候起我們的角色發生了改變呢？
母親津津有味地聽著我講述在學校里發生的事情，在購物時拿不到擺在最高層的物品而需要我的幫助。原來，就在我們的日常生活中，有什么東西在悄悄溜走，又有什么在慢慢改變。
母親啊，你的生命給了我一半，你的愛也給了我一半。而我也是時候下定決心，作出改變了。
這樣想著，視線又回到眼前人的白發。
是啊，是時候了。
初三周記 15
記得我五歲時，開始學習架子鼓。我學鼓一共遇到過三位老師，前兩位老師教我時我還太小，記憶早已模糊，第三位老師姓陳，一直教了我六年。
陳老師個子不高，卻常常將自己收拾得干凈利落，乍一看，真看不出他的功底，可一坐到鼓前，雙手一執起鼓槌兒，整個人就變得精神抖擻，揮起槌來虎虎生風，聲音如珠落玉盤，時緩時急，煞是好聽。
一次，我去區里參加比賽，獲得了一等獎，上課時，老師要我再演奏一遍，在我認為近乎完美的演奏后，老師卻擺了擺手說：“不好，你擊鼓力道太大了。”
“不正是這樣才會有震撼的感覺嗎？”我不解。
老師聽了，笑了笑說：“你記住，架子鼓常在樂隊中演奏，它的作用是給整個樂隊一個節奏，相當于指揮者，你的聲音小了，樂隊的節奏就全亂了，但你的聲音過大，蓋過了琴、號、笛、管和歌手的聲音，怎么行呢？所以你一定要清楚自己的'位置，控制好力道才行。”
品味老師的話，其中也不無道理，回想老師的鼓點兒，的確更加柔和，卻又不失果斷。老師的指導讓我的演奏風格有了很大轉變。一次在學校藝術節表演之后，同學們都稱贊道：“真好聽，又有氣勢，又能和音樂相輔相成，聽起來特別融洽。”我知道，這得益于陳老師的指導。
漸漸地，我發現陳老師傳授的不只可以用在演奏上，它在生活中也影響著我。一次小組活動，我們組是我當組長，但在最后發言時，我并未上臺，而是選了另外表達能力更強的同學，我僅做了一些補充。后來老師問我：“很多組都是組長上臺想表現自己，為什么你不去？”這時，我便想起陳老師說過的話，回答老師說：“組長作為指揮者，默默無聞就會使小組方向混亂，太凸顯自己就體現不出團隊的優勢，我清楚自己的位置。”
做人、做事適時適度——該收斂時不張揚，該表現時不浮躁，這是陳老師教會我的處事態度，我愿意把它傳承下去，必將受益無窮。
初三周記 16
幸福似陽光灑在人們的心間；幸福像清泉滋潤人們的心田；幸福如佳肴美酒為人們的生活增加香美；幸福就人類奏響在大自然中最美的樂章！
誰不愛幸福，誰不渴望幸福？有人說自己得不到幸福，真的是這樣嗎？不，只要你用心去體會，你就會發現幸福，幸福就在身邊。幸福就在身邊！不是嗎？獲得是幸福，享受是幸福……人人都在感受幸福。每當我過生日時，同學們都會為我祝賀。
最難忘記的還是我十歲的生日。同學們都很高興，我們一邊吃著甜甜的蛋糕，一邊拆開同學們為我送的禮物。看著眼前的一切，享受著暖暖的友情，我像浸在蜜罐里似的，別提有多快活，多幸福了！幸福就在身邊！不是嗎？一句祝福的話是幸福，一個理解的眼神是幸福……人人都在體味幸福。
那天，我自己在教室里，覺的很無聊，心想：反正也沒有事，不如打掃一下教室吧！于是我右手拿了一把笤掃，左手拿了一個撮子，掃了起來。我先掃第一行，我彎著腰，兩只手一擺一擺的。過了十分鐘，整個教室就被我給弄好了。上課了，同學們那一雙雙充滿關切的眼睛，我的心呀！被幸福的'浪花激蕩著！我雖然累的滿頭大汗，我想這就是奉獻的幸福吧！
幸福就在身邊！不是嗎？給予是幸福，奉獻是幸福……人人都在創造幸福。記得那上是個炎熱的夏天，我坐公共汽車回家，上了車，我找到了一個位置，可知道，那時候要是站著別提有多難受了。正巧，在我的身邊有一個老奶奶，她的臉色很難看，我急忙的站了起來，對老奶奶說：“您坐吧！”老奶奶那慈祥的面龐看著我，說：“謝謝你，好孩子。”全車的人都在看著我。雖然站在車里很難受，但我想這就是奉獻的幸福吧！體味幸福吧！珍視生活中的點點滴滴！
這樣，還何愁沒有幸福之歌在傳誦，還何愁沒有幸福之鳥在飛翔，還何愁沒有幸福充滿人間！
初三周記 17
平衡已至，是為答卷。
——題記
我屏息凝神，小心翼翼地填上最后一個字。呼！我緩慢地將紙從桌上拿起，長吁一氣。我凝視著這張圖案，猛然想到，手中的那個圖形，正是中華文明千古的答卷。
初秋，薄暮。
我枯坐在房間中，似困獸般內心煩躁。無事可做！我煩悶地抱怨著。順手從桌旁駭人高度的雜志中堆中，抽出一本厚厚的雜刊。“嘩嘩嘩”，一時間，房間內充斥著書頁胡亂翻過的噪聲。那堆雜志已縮水大半，只剩下可憐的幾本。
就在我即將放棄之時，一個陌生怪異的圖案映入眼簾。我停止了翻動，仔細地觀察它。這是若干縱橫線段的集合，其中穿插著數字。我被它迷住了，急切地找著文字說明。找到了！我看著說明，恍然大悟，原來它叫“數獨”！抱著試一試的想法，我開始動筆嘗試。
時間“俶爾遠逝”，半個小時從指縫中流走。越是鉆研，我越被這其中的奧妙所吸引。在這個新穎的布局上，我要將81個數字合理地填入，保證橫、縱、九宮格內數字不會重復，稍有不慎，先前的大局就會瞬時崩潰。做數獨，就仿佛在針尖上尋求平衡。
我興致大增，在網上查找著關于它的資料。意外地，一個明顯帶著八卦色彩的圖案吸引了我的眼球。它的'名字叫“河圖洛書”。仔細端詳著，我發現幾千年前的古人也在像我一樣追求平衡。“戴九履一，二四為肩……”讀起它，一種厚重感撲面而來。那是文化的結晶，古人的智慧！
我突然想到，中華文明的發展，不就是一次次平衡的探索嗎？劉禹錫“斯是陋室，惟吾德馨”，追求物質與精神的平衡；范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，追求憂與樂的平衡；許衡“梨無主，吾心亦無主乎”，追求規則與欲望的平衡……這小小的數獨，凝聚著千年哲人的思想與智慧！
我感到手中的紙沉甸甸的。中庸之道，平衡之理，我手中的數獨，就是它們的答卷！
“君子尚中庸，小人謀私利。”在那個略顯燥熱的傍晚，我交出了中華文化完美的答卷……
初三周記 18
我不是個抑郁的孩子，可每次看到初三的幾個尖子生吃完飯就跑向教室的場面，也會變得迷惑，繼而就是傷感，每年到了四五月，我們早就在菜花田里徜徉了，而今年，一次油菜花香味都沒聞到過，值得嗎？
我無法回答這個問題，因為我也發現，過著“三點一線”生活的我們也可以找到快樂。
教室里
一走進教室，我就感覺氣氛不對。周圍的幾個朋友正用“陰險”的目光瞟著我還裝得若無其事地在看書，哈哈，被我識破了嗎。我得意地坐下，卻忽然覺得重心后移，“撲通”一聲坐到了地上。咦？我的凳子呢？我氣得臉通紅，周圍的同學都笑起來，這時我才看見黑板上赫然印著五個大字：愚人節快樂！
還有同學遭遇了各種各樣的惡整。雖然玩的`都是一些老掉牙的把戲，可我們的確很快樂。
食堂里
經過半天與知識的較量，我們開始向食堂進軍。伴著輕快的音樂，穿過花香滿天的校園小路，終于到達目的地。到了這里，許多同學都已不顧形象，在值日老師、食堂管理員的雙重監督下，冒著被噎死的危險開始消滅午餐。同學們嘰嘰喳喳、嘻嘻哈哈，甚至打打鬧鬧來享受這片刻的輕松。
等到到了洗盆高峰期，望著里三層外三層的初一初二的學弟學妹們，我只好長嘆一聲：“中國的‘計劃生育’早幾年實施該多好啊！”繼而開始了洗盆的“長征”。
宿舍里
宿舍就是個無拘無束的地方了，時常有趣事在這里發生。
夏夜，我端了一杯水放在床邊上，卻不小心碰翻了杯子，水灑滿了床鋪。正當我焦急今天晚上睡哪里的時候卻聽見下鋪的小ａ一聲尖叫：“宿舍長，我們宿舍漏水了。”我聽了很想笑卻還是弊住了，聽她們倆的對話。結果她們兩個就一起打開手電筒找原因。直到最后確認為是我后，才把我狠ｋ了一頓。
宿舍生活很有趣，同樣很溫馨。
其實，初三有很多快樂只是我們忘了怎樣去笑；初三有很多甜蜜只是我們忘了怎樣去分享。初三，笑看才精彩！
初三周記 19
一片森林，在團結中成長，眺望它，自然會生出團結的巨大力量。
沒想到一場模型制作比賽的結果。一些笨手笨腳的學生做的模型遠遠超過了我，但他們做的模型不得不讓我吃驚。這次比賽，老師曾經讓幾個同學一起做，但我固執地認為我的手很好，不想和別人合作。我自己用彩紙做了一個小花籃。當然一個人的速度還不如一大群人。我只是匆匆忙忙地完成了這個花籃，一點也不精致，只是“仿佛是”。看看牙簽做的小房子，和我的花籃很不一樣。那些“笨手笨腳”的學生就是這么做的嗎？不敢相信自己的眼睛。我不得不用謊言安慰自己，“他們不是自己做的”，但事實打破了這些謊言。是的，他們為什么不能？我記憶的大門突然打開，他們努力的`一幕幕浮現在我腦海。剛開始制作的時候，大家聚在一起，很努力。大家做的事情很簡單：糊膠水，一個人放幾根牙簽，然后拉直，打好基礎。這么多東西，也不過十分鐘，被整齊有序的做成一個精致的小木屋。他們取長補短，共同努力，然后把這個一等獎送給大家。“蕩，唰，唰，”在名單的最后一頁，我終于在最后一排找到了自己卑微的名字。有那么一瞬間，我抬不起頭來，熱淚盈眶，仿佛在失敗的深谷里徘徊了許久。
在家里，我眺望著森林，努里的每一棵樹都在生長，一起汲取著明媚的陽光。沒有人鶴立雞群，無憂無慮的從上面拿走陽光，嘲笑自己辛苦的同伴，不屑一顧，自以為是，實際上在退步。這樣的樹最終會倒向最深的峽谷，很難再爬起來。只有當他們一起前進時，他們也會在同齡人的幫助下一起朝著太陽成長。
眺望森林，想到失禮的地方，我真的會失敗，再也爬不起來嗎？沒有！也許我會繼續“孤注一擲”地“靠自己”，摔得更慘。但是，如果正在向上爬的同學把我拉出來，一定會走出失敗的深淵。
有人可能會贊美孤樹的力量，但一棵樹撐起的天空，永遠比不上一片森林。如果個人是魚，那么集體就是海。
初三周記 20
我是一顆剛從冬天醒來的草籽。我媽把我帶出家門，讓風姑娘把我抱在我媽懷里。我走的時候，我媽不信任我，就一次又一次的叫我睡在我媽的懷里，然后養精蓄銳，努力長成一棵健康快樂的小草。之后我媽就走了。我很害怕，但媽媽的話深深印在我心里。所以，長成真正的小草成了我的向往。
為了實現我的向往，我遇到了很多困難，但都被我克服了。有一天，為了試試自己的勇氣，我逃離了媽媽的懷抱，在外面游蕩。夜晚，黑暗降臨，整個世界籠罩在黑暗之中。我嚇得縮成一團。我來到媽媽家門口，卻沒有人來敲門。我站在黑暗中，漸漸睡著了。從那以后，我再也不怕黑夜了。
春天來了，雷爸爸“轟隆隆”把我從沉睡中喚醒。我悄悄地露出了我銳利的頭。啊，外面的世界真的很亮！老婆公公照我。很溫暖很舒服！在老婆和公公的照顧下，我漸漸長大了，給大地蓋了一床綠色的被子。花兒姐姐穿著五顏六色的花衣服，裝飾著我，把我打扮成一個美麗的小天使，吸引了很多孩子。他們像一群小貓一樣在我身上扭打打滾，那么活潑天真可愛。雖然他們讓我背疼，但我無怨無悔。
但是好景不長。夏天到了，孫楊公公轉過臉，狠狠的照著我，讓我覺得很熱，很累，很醉。我再三央求，孫公公不肯心軟。我終于忍不住了，低下頭再也抬不起來了。葉叔叔著急的時候幫我。他用自己的身體為我擋住了陽光，讓我熬過了炎熱的夏天。
有一天，秋叔來找我，馮的`弟弟鬧事。他狂吹，彎了我的腰。我掙扎著要反抗，卻被調皮的馮的弟弟推開了。我真的沒有辦法，只能邀請馮的母親。馮媽媽把哥哥帶走了，我又得到了安寧。
在大自然的懷抱中，我變得更加健康和強壯！一天早上，一個陌生的小孩來到我面前，對我媽說，我是最美的草。聽了她的話，我知道我終于實現了我的向往！然后靜靜的躲在冬爺爺的懷里。
初三周記 21
一場無限循環的辜負，落地無音，落水無痕，這就是父愛。父愛是偉大的，不在于驚天動地的壯舉，而在于深深侵透在每一份思念，每一份叮嚀，甚至隱藏在每一道漫漫長的等待中。
父親的愛，是一次次漫漫長的等待……
將圓未圓的明月，漸漸升到高空，一片透明的灰云淡淡地遮住月光，田野上面仿佛籠起一片輕煙，股股脫脫，如同入夢境，水一樣的清光沖洗先著柔和的夜。
不知道從什么時候開始，我與父親就每個夜晚都去跑步，小時候的我，總不愛鍛煉身體，自然跑步也成了我的弱項。父親知道后，便每天拉著我的小手，唱著動聽的歌兒，來到幼兒園的小操揚。然而，父親每次拉我的手，我總想回避，他的手是多么粗糙啊，我稚嫩的小手在大手里不停地掙扎，出來之后，他便用羽絨裹著我，剩下的則是他不停地嘆息和無奈。
跑著跑著，我的心總是不在跑道上，飄來飄去，一會兒又蹲在草坪上看著花朵下蜜蜂與花蕊在戲要，用放大鏡研究草叢里的奧秘，一會兒又看向蔚藍的天空，一群群大雁向南飛，一朵又一朵的白云在向我加油助威，一會兒我的小腳又累了，停在一邊靜靜地休息。而父親，總是在一旁，默默地等待，他也許在看著我玩耍戲嬉，微笑著，微笑著，摸著我的`背，這是一次漫漫長的等待，直到稚嫩的我正式開跑為止。
時光就像浮云，飄過后便了無蹤跡。轉眼間，我又是一個初中生了，原來稚嫩的我已長成了一個青少年，告別了稚嫩，又是那一次，我又找回了父愛之深。
我們在同一道跑道上，仿佛溪水蕩漾著笑窗，我在前，他在后，就那一霎那，彎道的瞬間，我看到了父親全力以赴地追趕，但憑我的大長腿，仍然差距很大。我慢了下來等待父親那全力以赴，這又是一個漫漫長的等待，那一瞬間，我發現父親原來如此強大。他說：“你快跑，別等我。”這難道不是父愛親情嗎？我被感動了。
父愛是一只無為的碼頭，途望小小的身影獨撐天地，在那個早晨，我才真正悟到強烈的父愛！
初三周記 22
冬季，佇立街角，身處于晨霧之中，風起時，不免有些淡淡的涼意。新的一天，和東方新吐出的一點緋紅一樣，才剛剛開始，而這個炎熱難挨的季節卻悄然從我耳畔一笑而過了。此刻的地球轉到了什么地方，我亦已有些模糊了，但也只好扯起嘴角以一笑來表示對季節的淡然。
風過，遠處已飄來別樣的香味。我習慣性地走回那里。那里——藏在街角的一個包子鋪。早已褪色的招牌因風吹日曬不見了昔日的光彩亮麗，但女主人的笑仿似永不褪色地愈發明媚。她將近中年，心卻不老，盡管每日只在這個黑洞洞的小屋子里看著陽光一點點灑進鋪子里最后又一點點褪去，并且必須一次又一次重復著同一個取包子的動作，用一樣的.笑容來面對形形色色的客人……這些我們看來再卑微不過的索然無味就是她的一整天。可在她眼中，每天圍上藍色圍裙在鋪子里不停地忙就是生活中全部美好的章節。
我接過包子，望著她帶點油漬的黝黑面孔輕道了聲“謝謝”，而她報以我的卻是沒有經過絲毫雕飾的美好祝福。走過街角，我順手丟掉了手里的塑料袋，卻因為風驟起，袋子被吹出去好遠，轉身之際，一雙粗糙的手拾起了本該由我來揀的袋子。我望向他，一身橘黃色的衣服仿似在自豪地告訴我：我是一個環衛工。
他寬大的制服在風中鼓了起來，讓他在朝陽下顯得很瘦弱，他走著，路越來越長，可他卻越來越小。已沾上幾點黃色污漬的白色口罩此刻正掛在他左邊的耳朵上，而他的右手上也正拿著一個還冒著熱氣兒的包子，他把脖子微微向前傾，大口地吃著包子，傴僂的脊背在此刻無不完美的和街道融在了一起。他更像行道樹般，默默挺立風中，獨自承受那些我們不愿承受的輕飄飄卻又重似泰山的塵土飛揚，排演著我們無法理解的一出關乎人生的戲劇。舞臺，就是這條車水馬龍的街道。我想，這部劇本定是他偷偷傳遞給風兒的吧。
風又起，我依舊在街上走著，只是，這一季末，我的生命中，也有了故事。
初三周記 23
天空，無聊；綠樹，無聊；黃花，無聊；就像蹣跚走過我身邊的陽光，毫無生氣。
我不想聽無聊的外國磁帶，我不想坐在椅子上，一遍又一遍地背誦公式，我不想拿起筆，我在大海面前掙扎。我漫不經心的走到操場，有的同學在追，有的熟練的玩溜溜球。“去跑步。”我對自己說。然后，一個小胖子在操場上跑。
不知道為什么會有一種煩躁的感覺。不知道為什么學習負擔這么大。是壓力！因為各種各樣的練習和試卷，我喘不過氣來。我要找到我的快樂，我要快樂！原本敞開的心門慢慢關上了，鑰匙也丟了。不知跑了幾圈，累了，筋疲力盡地靠在樹上，一只手放在腰上，大口大口地喘著粗氣。我坐在跑道邊上，眼睛瞥見了花壇。在一棵金色的桂花樹下，有一支看起來很精致的鋼筆。鋼筆？
我承認我的好奇心被勾起來了。我伸手接過筆，撣去灰塵，仔細端詳：是一支淡藍色的筆，上面帶著幸福的微笑。突然，眼前一亮，一點點莫名的喜悅在我心中蔓延開來。誰？誰會把筆放在這種地方？
輕輕擰開瓶蓋，沒有筆芯，一張紙掉了出來，紙跳到了地上。撿起來后，打開這疊整齊的小紙條，上面寫著一行字：今天是個風和日麗的'日子，祝看到這張紙的人永遠幸福快樂！——來自青春。心情就明朗多了。
我看著手里靜靜躺著的筆，越看越覺得似曾相識。我追尋我的記憶。
啊！明白了。
瞬間，模糊的記憶清晰了。那是去年秋天，我學會了用文章的語氣寫這樣一張紙條，放在筆筒里，藏在桂花樹下。沒想到直到現在也沒人發現，而“幸福，永遠幸福”的愿望依然屬于我。
我笑了，我當時好幼稚，現在也越來越成熟了，但是我忘記了快樂，失去了快樂的鑰匙…
幸福就是這么簡單，可以只是一張紙。在記憶突然出現的那一刻，我又找到了幸福的鑰匙。
初三周記 24
寒露已過，金秋十月，院子里的櫻花和灌木叢完全變成了另一番模樣，高樹在風中晃動。還有小朋友們在歡快地騎著車，做游戲。同時，在院子里的我也在不停地奔跑，揮汗如雨。
高處的筐在那里紋絲不動，像是站在堅固的方形籃板上。伴隨著那邊稚嫩的聲音，籃球在我手上飛快地轉動，移動，各種能量在不停地轉化。我來回奔跑中，籃球在我手中跳上跳下，隨著我的奮力一躍，它會漂亮地進入筐中，與籃網輕輕摩擦，完美落地。又或者它被亂風吹偏了似的，我扔出后滿懷期待地向高處看，卻只見球與筐擦肩而過，自由蹦跳而翻滾得無影無蹤……
這兩個多月來，我體會到初三日漸緊張的節奏。一盞臺燈，一個書桌，我挑燈夜讀，朝五晚九，不斷靠近夢想的彼岸。而有時陽光明媚，深藍的天空飄著形態各異的云，室外的空氣無比清新，讓疲倦的.我身心愉悅。于是在周末，我選擇帶著籃球奔跑，緩解壓力的同時也在不斷提高我的體育水平。
蝴蝶在花叢中盤旋飛舞，雜草也在沃土中頑強拼搏生長。此時環境優美，我何嘗不歡快地奔跑，練習籃球呢？我從場地中間出發，拍著球，大步奔跑，在極短的時間內觀察籃板中間的方塊，調整動作，右手朝著正確的方向輕松地一拋……我在那里一遍又一遍地反復這同一個動作，樹葉在一次又一次地隨風搖曳，蝴蝶也在反反復復地花間采蜜，一刻不停。作為奔跑著的我，看了這些不厭其煩的小生物，似乎又獲得了繼續練習的動力。
這便是初三，不同于之前的隨意拋球，到處奔跑，現在我應當全身心投入體育鍛煉，按照規定的規則進行最快的奔跑，最精準的投籃，在奔跑中提升自我。
校園芳香四溢，每年都有固定的植物在固定時間開放。經過我的反復訓練，終于，我在測試中水到渠成，輕松獲滿分。
奔跑是活力與意志力的體現。初三是收獲的季節。我相信籃球會在我手上自如掌控，獲得更好成績。
初三周記 25
現在這個高科技的時代，手機是必不可少的，它方便我們上網，有著種種用途，無聊的時候也可以玩個游戲娛樂一下。可是，當世界變成全部人玩手機的時候，你是否還覺得重要。
一次，我放學到門口等爸爸來接我回家，我三十五分下課卻等到五十三分才來，之后我上車坐了一會，車子卻并沒有開動，我好奇地看過去，原來我爸爸正在用微信和他的朋友聊天。他不知道我回家吃飯后，就要睡午覺，之后起床去學校，為了早些睡，應該關心一下我才行啊！為什么不能回家再玩呢？難道這點時間也忍不了嗎？
回到家，發現媽媽也在那沙發上躺著玩手機，她居然說：“啊！你們怎么那么快回來啦？我還想著打完這場斗地主后再告訴你們家里沒米了要出去吃呢！”我聽完差點暈倒，一整天媽媽都在家，她昨晚肯定又是玩手機玩到三更半夜才睡覺，致使今天早上她睡懶覺了，早餐都是我自已去小賣部買個面包吃的，就算睡懶覺也最多睡到八九點左右起來了，可她卻玩手機玩到現在！可憐的我剛爬完五樓又得下樓出去吃。
剛到飯店，媽媽就去問老板有沒有WIFI，在吃飯的時候也邊玩手機邊吃飯，爸爸起碼好點吃飯不玩手機。吃完后，我回到家已經中午一點零八分了，我只能睡四十分鐘又得起床去學校了。
不過我真的`覺得我媽真的是個手機忠實粉絲了，不過我覺得還是應該跟媽媽講清楚，因為有一次在中秋節，我爺爺過世了，家里只有奶奶、堂姐、堂弟、我弟、和我爸我媽，所以沒有之前那么熱鬧了。在奶奶還在里面炒一些調味料的時候，應該拿碗拿菜出餐桌了，而我媽媽卻躲在她以前的房間里玩手機，最后當然還是我去拿碗筷的了，之后姐弟拿菜。
不過，吃完飯后，媽媽卻拿著她的手機給我們拍照或者和奶奶自拍，這次，媽媽的手機用對了，留下了這溫馨又美好的時刻。
生活的方方面面也許都需要手機，但是不要讓手機控制我們，我們要控制手機。
初三周記 26
節儉是我們中國的傳統美德，也是我們每個人的責任。在我們的日常生活中節約每一滴水、電和一張紙對我們來說是一件簡單的事情，所以我們應該養成一個有益于自己和他人的習慣。我們國家有這么多人，如果每個人都浪費一點資源，后果將不堪設想。
“鋤地日當午，汗淋漓糧土誰知道呢，每一粒中國食物都是硬的“告訴我們珍惜食物是一種責任和使命。珍惜別人的勞動成果，節約。節儉和節儉是我們的義務節儉和節儉應該付諸實踐。在餐館吃飯時，盤子里剩下的食物不多了。“勤奮”和“檢查”是獲得收獲不可或缺的。只有勤奮才能創造勞動的果實，只有儲蓄才能珍惜勞動的果實。
隨著我們生活水平的逐步提高，節儉和節儉的意識變得更加深刻。如果我們節約一滴水，隨著時間的'推移，我們可能會節約一條河流。如果我們保存一張紙，隨著時間的推移，我們可能會保存一片森林。“黃河的水如何流出天堂，進入海洋，永遠不會回來“告訴我們節約用水，不要浪費水資源水是地球上的生命之源。地球上所有的生物都離不開開水。浪費水資源就是浪費我們的生命。
為了節約用水，我們應該從自己做起。我們在家或者在外面的餐館吃飯。洗手后，我們應該及時關掉水龍頭。當我們看到其他水龍頭沒有打開時，我們應該盡力節約用水。既然節儉如此重要，讓我們從現在開始，為了我們更好的生活環境，為了我們更好的生活質量，養成節儉的好習慣。從小事做起，做一個節儉的好公民。點評：古人說：金子在勤勞和鋤頭；節儉，米缸里的銀這篇文章簡潔明了，值得學習。
作者在這里提到節儉是我們中華民族的傳統美德，也是中學生應該做的。我非常同意。作者還引用了一些諺語和一些詩句，使文章更加豐富多彩。但是記住節儉應該從你自己開始。你可以在作文中加入一些節儉的做法，這會豐富你的文章。我希望你能采納我的建議。畢竟，節儉是充分利用生活的藝術，倡導節儉是所有美德的基礎。
初三周記 27
蝴蝶若非經過蛻變的劇痛，又怎會有繁華芬芳中飛翔的美麗？
——題記
青春年少的我，總愛回憶從前的時光。這些美好的記憶，總是迷離的，如清水中淺淺的月色，如風雨中朦朧的煙霧；如穿過樹葉低低吟唱的微風。正因為回憶太早，因為偏離了自己成長的軌道，迷失了前進的方向，忘卻了曾經立下的壯志豪言。
一落千丈的成績，像洶涌澎湃的瀑布一瀉千里。留下的，是一滴滴晶瑩的淚珠和曾經追夢留下的遙遠的足跡。成績單發下來了，竟然頓時失去了勇氣，但我還是翻開了。清秀的字跡映入眼簾，一段話，不長，卻刻骨銘心。“老師覺得你最近對自己要求松懈了，不夠嚴格。正如你爸爸所說的，一次次的總結經驗，卻沒有真正去做，那又有什么用呢？你的夢想是什么？你真正要的是什么，就去追求。人一旦放松了那根弦，就會徹底潰退。一分耕耘，一分收獲。”
雄鷹追求的.是無邊的蔚藍天際，森林追求的是織就深沉的翠綠之海。那么，我呢。我追求的又是什么？
花兒伴著我成長，炎熱的夏天，揮灑下的汗水，沉甸甸的。背書，做題，讀筆記一日一日，積累下了知識，享受了拼搏。一切的一切，都沉淀在我的心里。握緊雙手，為一道數學題而冥思苦想，當解答出來的時候是如此的有成就感。當讀懂了一篇課文時，是如此的意味深長。
回家了，從未有過的自覺，自己靜靜地寫作業，靜靜地復習。一朵含苞待放的花蕾正在靜靜地綻放，一分一秒，在我看起來都那么珍貴。我在一天天地成長，一天天地茁壯。像教室外那朵不知名的野花一般，吸收陽光雨露，等待真正要綻放最耀眼的笑臉的一天的到來。
考前的一晚，漆黑的夜空中釘著幾顆星星，在黑暗中發出微弱的光芒。長長地呼了一口氣，那一夜，睡得特別的安穩。
努力后的淚水溢滿眼角，第一次體驗到成功的滋味，心里有說不出的欣喜。那一天，我真的綻放了最耀眼的笑臉。
因為進步，我重獲自信；因為拼搏，我收獲了成功。
初三周記 28
六歲。
酷熱的夏天，書上的蟬不停地叫著，“吱吱”好不惹人心煩。操場炙熱的跑道上一個男孩站在自行車旁邊，汗水成股流下也不見他伸手擦拭。許久，他緊緊、握著車把手，一鼓作氣往前推了幾步，縱身一躍，跨上車座，可是還沒騎多遠，搖搖晃晃的倒下了，雙膝鮮血淋淋“嗚嗚”的啼哭聲霎那間響起，“不準哭”嚴厲的聲音從一旁的父親口中蹦出，轉過身，只見得父親的.背影遠去，一步，兩步，三步……
十六歲。
禮堂里，當年啼哭的小男孩被人群簇擁著走上了獎臺，又一次高舉起閃亮的獎杯，又一次次歡呼聲不斷，緊擁著榮辱，雙眼掃下臺下去，尋找著閃光燈中那個他想要分享喜悅的人，然而，好不容易找到了他的身影，卻只看到了父親空洞的雙眼，那刻，仿佛龐大的禮堂里只剩下了他和父親，靜得有些恐怖，眼就這么望著，心卻似隔了一片大洋。父親走上獎臺，越過孩子，走向老師，伸出他蒼老的手，一個頸兒地握著老師道感謝，而一旁在聚光燈下的閃耀著光輝的我卻怎么也高興不起來，這一身榮耀竟換不回父親的愛，他走下了獎臺，一步，兩步，三步……
昨天。
一月的天，冷的風吹上臉，火辣辣的，想著我的臉又該紅通通了。站在校門口，想起早晨的話。“放學我接你”。不知是該走該留。等了許久也不見他的身影，心中滿是沮喪，可又不由得喜悅，終于還是在人流中看見了他，慢慢的近了，就在眼前了，我的心跳加快，笑意滿臉，他從口袋拿出兩個熱乎乎的包子，轉身提步走了起來，我一愣，又趕忙疾步上前，他的背影一步，兩步，三步……
今天。
我在考場，用質樸的文字來講述。我沒有華麗的語言，沒有細膩的文筆，但卻有一雙敏銳的眼睛，記錄著他對我的愛，輕輕的似雨，悄悄的似風，暖暖的似太陽，留在我的心田。
初三周記 29
風兒卷起細竹般的雨絲，帶著淡淡的杜鵑花清香，一縷一縷地隨著微微濕潤的空氣，一層一層地涌來涌來。在這春雨綿綿的四月。春風吹來了我和杜鵑花的另一個約會……
前進的路上，心兒早已奔向了那泛起點點漣漪的花海。瞧，那盤虬臥龍似的樹枝上，低垂著一朵白色的杜鵑花，宛若一位“猶抱琵琶半遮面”的少女，穿上綠色的長裙，雪白的臉蛋，懷中還抱有棕色的琵琶，正羞羞答答地向外張望。
看，遠處那一堆堆的`杜鵑花在煙云中繚繞著，披上乳白的輕紗，親愛的杜鵑花，你們是在那飄渺的仙境里輕歌曼舞嗎?你們宛若彩虹，用五彩的彩帶，編織成地球的彩帶。高貴的紫色，可愛的粉色，熱情的紅色，純潔的白色，單純的黃色，還有……像一個五光十色的夢，在春天生長著，發芽著。
微風輕拂，掀起杜鵑花的衣襟。那嬌小的花瓣在空中盤旋，輕輕地投入大地母親的懷抱中。地上滿鋪著杜鵑花堆成的“地毯”。把整座山包裹起來，顯得格外光彩照人。
走近仔細一瞧，杜鵑花花苞里似乎還醞釀著仙路瓊漿(露珠)，似乎一不小心就會溢出來。杜鵑花兒，你是正微笑地向我招手嗎?你用可愛的笑容，讓我忍不住親吻著你;你是那樣美艷動人，讓我忍不住輕輕地撫摸著你的花瓣。
登上高處，你霎時變得雄偉壯麗，宛若浩浩蕩蕩的海洋，正驚濤澎湃地拍擊著海岸，又迫不及待地奔向遠方。目之所及，哪里都堆滿了花。和潺潺的流水，你更容易使人沉醉，暫且不提你比河流更香甜，單憑你艷麗的色彩，你就足以讓人動心。你是春天的音符，奏出了春天的樂章!
……
再見了，可愛的杜鵑花，我是多么希望再多看一眼你的美貌，認我帶走無盡的回味和無窮的想象。讓我們在這春雨綿綿的春天，各自埋下一個夢的種子。也許，在來年的春天，它便會生長著，我們又會看得，春風又把我們的另一個約會吹來了……
初三周記 30
金烏西墜，昏黃了無數舊時光的你，含笑落寞，彼岸有燦爛的煙花，你在闌珊處驀然回首，牽住我的袖，馨香一路。——題記
橫絕千年未然，凝結百練詞章，那絲殷紅的時光之鏈，穿越滾滾煙沙，割開時間的經緯，于是在我心頭結了千千細密的結索。
還記得是年幼的女童，蜷縮在空白的盡頭，于是你來了，帶來自古無名的風，一頁一頁的婆娑影綽了一個朝代又一個盛世的風華，墨痕如昨，血淚殷然，你牽了我的袖，行走于空白之中的水墨山河，覽宋夜高懸的明月，賞唐朝綻璨的繁花，“歌窈窕之章”的灑脫超然，“呼作白玉盤”的溫柔浪漫，于是你笑，從沙場的“黃花分外香”到小樓的“落木蕭蕭”你牽著我的袖，一路走過古舊的未央，滿口余香。
還記得夜叉池上相思之月，還記得塔樓上幻去的鐘聲，你牽著我，從巴黎輾轉東京，再從丹麥到英倫，新年的炮聲與喜氣中，你我雙眸帶淚，只因為那個婦人最后的悲冷無奈;宴后的興奮之時，你我共同顰眉，只因為那個遺失了的假項鏈;你又渡過一頁，那個令人食指大動的食單又被你藏在隨園的哪里?你赤了腳，牽我入園，風燈高懸，這里是不是李笠翁的花園?于是你笑，牽我走過一頁又一頁，無盡的時空，穿梭無憂。
蛻盡青澀，還記得那個少女徘徊在懵懂的星空，于是你又一次翩翩而至，牽了我的袖，蕩漾在放歌的'星洲，我拂過細碎的荷風，于是“最是那一低頭的溫柔”，你信手拈花，在蕩滌了塵埃的江南“回首煙波十四橋”在破曉之前你我伏在潺潺河邊，聽那“半輪雞唱五更殘”;在章臺路驛，你我踮腳守候“昔日青青今在否”于是你笑，濃霧散去，你牽了我的袖，游走在月明的夜里，我無懼無恐。
阡陌百轉，時間流逝，有你的笑，昏黃了一頁又一頁古老而溫柔，廣袤的夜，茶香墨香氤氳不熄，是你伴我一路啊，精心裁過時光的邊角，是你牽了我的袖，領我在落寞迷茫中追尋光明與智慧，于是你笑，隱在一頁又一頁的涓涓里，生生不息。
還好，那就讓我用力回握你吧。
一路有你。
初三周記 31
如果每個人都是墜入世界的天使，那么那些殘疾人就是造物主創造的單翼天使。如果天使能用一雙美麗而輕盈的翅膀飛翔，那么我說天使能用一只翅膀飛翔。
擁有完美白色翅膀的天使還在抱怨自己的羽毛不夠漂亮，而只有一只翅膀的天使卻在撫摸自己的痛苦。埋藏痛苦，化痛苦為力量。沒有正常人的健康身體，殘疾人可以不斷磨練自己的技能。因此，在一大早，當星星落下，明出現的時候，殘疾人已經在訓練中掙扎了。是黎明明帶他們上路的，是星光陪伴著他們。殘奧會運動員日復一日地努力工作，讓自己的翅膀更加強壯。挑戰不可怕，殘疾不可怕，可怕的是心里沒有光，所以殘奧會競技舞臺上有無數天使的翅膀。飛翔的是他們的信念，他們的力量，他們的'榮耀。
你沒看見紅花和綠葉嗎？你聽不到鳥兒和昆蟲齊鳴的夏天嗎？這些對于單翼天使來說并不難過，因為他們心里一直有希望。我希望對他們來說，是春天聽雨的優雅，是夏天賞蓮的清新，是秋天拾起一片落葉的榮耀，是冰凍的日子捧一把雪的狂喜。即使在嚴冬，單翼天使心中的希望也有春天的溫暖。希望懂得陪伴，哪怕是在漆黑的路上，不管梯子有多難，爬上去。天使也單翼飛翔，在天地之間飛翔，旋出耀眼的光輝。
你還記得那朵無聲的花在彈奏“千手觀音”的絕唱嗎？以四肢為翅膀，寂靜的世界能開出美麗的花朵。只要相信自己，單翼疼痛是可以撫平的。只要相信自己，單翼天使就能飛翔。
上帝創造了一個單翼天使，忽略了他的粗心，但這是公平的。它讓信仰之劍、希望之神和自信的力量伴隨著單翼天使。單翼天使在天地之間自由飛翔，在殘奧會上展示自己的精神，在世界上傳播翅膀的承諾。
每個人都是墮入人間的天使。你可以擁有完整美麗的翅膀，我也可以飛翔，但飛翔是單翼舞步，是美麗的時尚。
初三周記 32
在生活中，有許多事情我早就忘了，但那一件事深深地在我心中留下了一道不滅的痕跡。
那是兩年前的一個冬天，天剛下過一場雪，天冷的很。爸給我買了一雙棉鞋，在一節體育課的時候，被我不小心滑破了一個口子。這個天氣肯定要穿棉鞋，可再買一雙又不劃算，所以爸爸準備帶我去那個修鞋的老人那里補鞋。
我一般是不去補鞋的，這種鞋一旦破了，縫起來不暖和，漏風，而且在冬天里可能會說好幾倍的錢。說實話，我寧可從買一雙鞋也不愿意去縫。因此爸爸帶我去，我是非常不愿意，等我們到了修鞋攤的'時候，老人正在收攤，準備離開了。老人在得知情況后看看了昏暗的天空，還是拿出了線和針決定幫我補鞋。
就在這時，外面下起了小雪，吹過來的像風象針一樣，直接刺入人的骨子里。老人卻一絲不茍的縫制著鞋，我帶著手套，也要把手伸進口袋里，老人的手凍得發紅，有給針刺到了自己的手指，滲出點點血印，他沒有停頓，只是時不時的的把手伸到嘴邊哈氣。差不多縫好時，老人看到有幾行線縫的不齊，又把線全拆了，然后更用力的縫起來，嘴里一邊說著：“這個天氣，孩子的鞋子不扎實不行。”我看在眼里沒言語，把身子轉到一邊去，心想還不是為了多收點錢，早就見怪不怪了。
終于，老人把鞋子縫好了。爸爸問：“多少錢呀，師傅？”老人伸出兩只手指說：“兩塊錢。”我的心不由的顫了顫。爸爸掏了五塊錢給他，讓他不要找錢了，老人卻堅持不同意。爸爸說：“老人家，修個鞋也不容易，一天也掙不了幾個錢吧。”老人卻回答說：“什么錢不錢的，人老了不圖其他，就是有個手藝，給需要的人一個方便就成了！”最終老人堅持只收了兩塊錢，剎那間，我的心里被劃上了一道永不能磨滅的痕跡。
這些年很多事我都早已忘記，可這道痕跡卻一直深深地留在心中，到現在，我的眼前還經常浮現出那個在雪花飄飛的街頭為我布鞋的老人。
初三周記 33
人生有太多精彩的色彩，不是濃就是淡；或者活潑或者平淡；無論是明是暗，都被賦予了太多的傳奇色彩，值得讓人走進這種聰明的生活去一一探索。走進歷史人物的生活，你可能會悲嘆，拍案叫絕，冷靜思考。
不屈的紅色
汨羅江跌宕起伏。誰攪動泉水？“路很長，修遠很尷尬。我就上上下下。”屈原在汨羅江上是這樣唱的。多么悲壯卻不屈的詩句！有些人不明白，既然土地破了，暴戾的皇帝沒有政府，他為什么要跳？滾滾汨羅江水在回答：“因為我意志堅強，不忍看到我侍奉的君主像魚一樣，寧死不屈。”滾滾汨羅江，傾訴了屈原為理想而死的崇高情懷。
奉獻的黃金
王昭君足以成為傳奇。雖然她是女人，但她的品質和心智絕不遜于任何男人。為了漢朝的`安寧，她不顧自己的身體，放棄了漢宮的榮華富貴，毅然踏上了親和之路。她為匈奴人傳播文明，改良播種技術，三月間在廣袤的沙漠里開滿鮮花。她的奉獻永遠散發著金光！
淡綠
唐伯虎可以說是一個杰出的人。為了不與朝鮮的貴族勾結，他放棄了原本輝煌的未來，心甘情愿地隱居在深山老林中，將自己的名字埋了幾代人，過著貧苦的農村生活。人們勸他回去當官，為自己的仕途奮斗，他卻不為所動。就像桃花寺里寫的那句詩“起來就寫青山待售，不為天下造孽錢。”這樣一首冷漠而簡單的詩，即使讀到今天，依然充滿著泥土的芬芳。
當我親耳聽到譚千秋先生會為了學生獻出生命時，我們的心被橙色感動了；當我們知道小布澤爾有勇氣對抗權威時，我們的內心升起藍色的敬佩；當我們看到小花風雨飄搖，卻遍體鱗傷，卻沒有退縮，勇敢前行的時候，我們的心里都跳動著粉紅色的興奮。
生活是一幅白色的畫布，本來不起眼，但正是因為生活有那么多精彩的底色，所以生活的軸測圖才充滿了靈動，那么華麗，最后變成了賞心悅目的藝術品。
初三周記 34
書，在不經意中已經嵌入我的靈魂，成為了我不可或缺的一部分。
書，讓我在《平凡的世界》中認識那個《追風箏的人》。《擺渡人》幫助我們摒除人性《雷雨》中的《傲慢與偏見》。
在漫天《繁星》中我感受到《家》的溫暖。在《湯姆叔叔的小屋》中我讀了那封《致小讀者》的信，《查理的巧克力工廠》中的那聲《吶喊》喚起了我《童年》里最真摯的回憶……
書，是我的朋友，是我的親人。每當我走進我的書房時，心中總是不覺升起一絲甜蜜。望著一柜的書，我心中盡是愉悅與歡喜。它們每一本都曾是我的戰友，在困難時幫我渡過難關；每一本都曾是我的老師，教給我做人做事的道理；每一本都曾是我的朋友，無時不刻在安慰我、激勵我。每一本，都與我有深厚的友誼。
閱讀一本書時，我會拼盡所能融入他們。是的，每一個字符都如一個頑皮可愛的精靈。他們有不同的性格，在文章中扮演不同的角色。一本書就如同一場演出，跌宕起伏的情節總能引人入勝。
書，是奇妙的，它能帶你走進另一個世界。
書中描繪的場景具有神奇的魔力，讓我沉醉其中不能自拔。書中的花朵仿佛真的散發出沁人心脾的`香氣。那小巧溫馴的松鼠在我眼前活蹦亂跳。勇猛的武士，智慧的學者，善良的孩子……這一切，我仿佛歷歷在目。
是的，最美麗的景色，往往只在書中出現。它會將你帶入人間仙境。在這里，風景如畫，美不勝收。這里，各種各樣的高科技產物、先進技術屢見不鮮。這里的孩子無憂無慮，沒有煩惱。這里，沒有欺騙，沒有陰險，只有美好的未來和無限的光明。讀書，不止讓我們增長知識，更是心靈的洗滌，人格的潔凈。
好書，自然是書籍之中的佼佼者。它們或多或少都會告訴你為人處世的道理。善讀他們，總能使你成長，讓你收獲。好書，如燈塔，似甘露，是我們生活中不可或缺的。好書陪伴你一生，見證你的成長，與你同行。
快選一本好書，讓它做你的益友。它將與你揚帆起航，做你成長路上最忠誠的伴侶！
初三周記 35
你戴著電子鐐銬，像金孔雀折斷了翅膀。一臉麻木的軍警圍堵在你旁，讓人記起八國聯軍的當年模樣，而你面帶微笑，讓每顆擔憂的心傾刻敞亮。
你一身正氣走進受審的庭堂，一個民族都屏住了呼吸，你挺身鏖戰列強，盡管電子鐐銬帶在腳上，盡管有軍警挾持身旁，盡管鎂光燈在不停閃亮，而你仍然面對強敵，讓千萬人民由目不轉睛到眼前一亮。
你不能回家度過其樂融融的團聚，而被空喊民主自由的人剝奪自由后關進了牢房，你昂首挺胸，像渣滓洞的江竹筠，從容不迫，更像人們眼中的中國丹娘，面對兇惡的敵人，慷慨不屈，英勇頑強，你的一舉一動，哪怕不經意的回眸一笑，都牽動十四億同胞的心腸。
你仍是華為首席執行官，處在與敵人拼殺的戰場，這是場大戰，關乎華為企業的生死存亡，世界第一強國單挑一家民營企業，以強凌弱，壞事做絕，荒誕！荒唐！刀光劍影中的吶喊時時都在你耳邊回響，你多想披堅執銳到血與火的沙場揮刀弄槍，可敵人用莫須有的罪名，捆住你自由的翅膀，而敵人用盡了千萬種卑鄙無恥的伎倆，理屈詞窮了，逼著你簽字畫押，承認部分犯罪才能回到中國。
你會交出怎樣的中國答卷？
全世界都在關注你怎么回答這個堪稱舉世罕見的'超級流氓，或許有人說，低一低頭，此刻自由要超越信仰，而你鄙夷一笑，那種屬于蒲志高的聲腔只會讓一個中國人丟失了靈魂，剩下空殼皮囊。
此刻你的眼前鋪開了一頁歷史，現實如此相像，那是當年被囚禁多年的地下黨交出的答卷——在經歷無數拷問后泛起的自由曙光，而今眼前與當前當年渣滓洞白公館一模一樣，狗還是那只狗，狼還是那群狼，讀寫吃人害人的新篇章。
你，華夏兒女，血脈里中華民族的熱血正滾滾流淌，交出一份新的中國答卷，告訴這個世界——明天無恙，依舊陽光燦爛！
你聽到彼岸的呼喊，想起過去，并不感到孤單。我們會記住你，記住你所做出的中國答卷，記住孟晚舟，聽漁舟唱晚，銘記晚舟映射的萬道霞光！
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