有關新學期周記范文集錦十篇

　　愉快又充實的一周又告一段落了，想必大家都有了很深的感觸吧，是時候好好地記錄在周記中了。周記你想好怎么寫了嗎？下面是小編幫大家整理的新學期周記10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

新學期周記 篇1

　　新的學期開始了，我又有新的目標：在開學第一周,我定下目標,要考進班上前十名。所以我要努力學習了!

　　六年級了，我不是一二年級，也不是三四年級，我已經(jīng)六年級了。在新學期的'開始，我應該有一個目標。

　　我要考到前十名，其實也很簡單，主要是看用不用心。新學期的開始，大家都在起步線上，我當然不能輸在起步線上啦!每次上課我都很認真聽，老師寫的所有筆記我都記在書上，老師提出問題，我都用心去思考，我會的問題，我舉手回答，不會的問題，認真聽別人回答。下課后不在教室追逐打鬧，只在教室里聊聊天、說說笑，準備下一節(jié)課的書本。放學回到家，先寫作業(yè)。我會先把當天學的知識復習一下，然后再寫作業(yè)，最后我再預習下一課的知識。

　　星期六、日的時間也很寶貴，星期六主要在家學習、做作業(yè)，或者去書店看書。星期日，我學習數(shù)學，做一些數(shù)學練習題，努力提高數(shù)學成績。

　　新學期的開始，就有新的目標，我應該向新的目標奮力前進!

新學期周記 篇2

　　我們迎來了新學期第一周,這是一個特殊而美好的日子，迎著清爽的晨風，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬分。

　　一切還是和原來一樣，熟悉的上課鈴在8點鐘的時候又回蕩在我的耳旁，翻開嶄新的書本，又是一個漫長的學期。

　　開學第一天，永遠是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一天，永遠是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標奮斗了。看到同學和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本，一股好奇從心底萌發(fā)，學習的.興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學校里看不到任何不文明的行為，大家都循規(guī)蹈矩，也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧!當朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

　　開學第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。是啊，當你肩上背起那沉重的書包，當步入校園的那一刻起，自由、歡樂，如同過眼煙云，消失得無影無蹤。上學期間，你也許會常聽到表揚，可更多的還是批評。人都是愛慕虛榮的，誰不想得到大家的認同?可越是這樣，你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀，也不足為奇。最難受的就是每天要餓著肚子上課。盡管這樣，還是要認真學習，搞不好還得挨老師和家長的一頓臭訓。什么倒霉的事都出來了。想到這一切，淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)……開學第一天，永遠是我們“世界末日”的開始！

新學期周記 篇3

　　那些過往曾經(jīng)，是麗日下石板路上樹影，如此零碎、如此斑駁。——題記

　　翻過一張紙、又一陣清風，緩緩吹過。我頷首微思，感嘆到“原來，一個世界翻了過去，一段時光也跨了過去！”

　　一

　　小心慢點，別摔著。一位母親親和說道。媽媽過來，你看看好多小蜜蜂哦！我也想要它，快給我捉一只嘛，女兒似乎有點小撒嬌。母親每克住她，急急忙忙說了一句，好嘛！好嘛！女兒乖不能哭，媽媽這就給你弄去。

　　這年，女兒已在慢慢長大。她似乎懂了些什么，她不會動不動就哭、動不動就鬧脾氣。而母親卻老了，白發(fā)早已經(jīng)占據(jù)了整個腦袋。但母親卻只是微微一笑，道著一句，我還好。女兒她漂亮了、懂事了。

　　隨著女兒長大，給母親施加壓力也越來越重了。沒當女兒背上書包上學時候，母親沒曾落下，路上要小心，上課好好聽。午夜黃昏，母親總是站在窗口邊，仰望著孩子回家。

　　真，真好幸福。

　　二

　　想想，剛進初中時我們。如今就要離開了。我們被老師罰站過，我們一起打架、我們上課會說話、會睡覺。唉！

　　總是念念不忘想起曾今我們一起惹下事，在這個初三里，我們有討厭到不想上體育課，有大量作業(yè)疊在課桌上。讓人有種厭煩感。

　　那些過往，那些人，那些事。愿你安好！希望等流年以后，翻開這張紙，那些過往曾經(jīng)都還建在。

新學期周記 篇4

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)告別了二年級，成為了三年級的`小學生了，我真高興！

　　新學期開始了，我又有了新的打算，首先上課時，要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把課堂上老師講的知識全部消化。

　　其次，要認真完成老師布置的作業(yè)，做到一絲不茍，課堂作業(yè)當堂完成，課后和家庭作業(yè)也要按時完成。

　　第三，我要利用節(jié)假日，繼續(xù)學習大劍橋英語，舞蹈，多讀課外書，不斷豐富和提高自己。

　　總而言之，在新學期里我要更加努力，爭當一名各方面都很出色的學生。

新學期周記 篇5

　　寒假已經(jīng)結(jié)束，緊張的節(jié)奏將馬上回到我們的身邊。我們應以嶄新的面貌跨進新的學期。在上一學期里，我取得了較大的進步，期末考試也取得了不錯的成績。

　　而在新的一學期了，我應該繼續(xù)發(fā)揮自己的長處，改善自己的缺點，使自己變得更加完善。

　　我們已經(jīng)是一名初中生，所以我們的主要任務就是學習。學習成績的好壞，第一位就是在課堂上的聽講，跟住老師的步伐，做到：1.仔細聽講，吸收老師傳授的知識。2.認真記好筆記。3。積極動腦思考，積極發(fā)言，大膽提問。其次，就是在家里復習和預習，做到：1.復習老師當天教過的內(nèi)容。2.找到還沒有掌握的知識點，第二天向老師詢問。3.預習即將要學習的課程，找到重點，和知識要點，方便第二天的學習。

　　為了更好的'學習，我們應該建立一個錯題本，將沒有弄懂的題，或錯的題記在上面。查漏補缺，注意薄弱環(huán)節(jié)，養(yǎng)成科學嚴謹?shù)膽B(tài)度，不因為“馬虎”丟分。

　　新的一學期，我還應該做到堅持體育鍛煉，不讓體育成為我以后學習的心理負擔。

　　還有，我應該合理的安排作息時間，提高學習效率，學會自主學習，再根據(jù)自己的學習特點和老師的教學方式制定自己的學習方案。

　　我還應該積極參加集體活動，多為班級作出貢獻，將自己融入一年一班這個大集體，和同學們一起把一年一班變成最優(yōu)秀的班集體。

　　我們已經(jīng)是一名初中生，我們應該努力地學習。時時定下目標超越目標，再定下目標。為以后長久的學習生涯，奠下牢不可破的地基。

　　計劃寫完了，來一句鼓勵我們一年一班的話——我們行，我們不是一般人！

　　老師的話：目標清晰明確，躊躇滿志，志存高遠，讓我們一起努力，讓個人成功，讓集體優(yōu)秀！

新學期周記 篇6

　　又是新的一學期，新的起點，我又重新回到了賽場上。

　　過去的一學期，我比剛進中學時有了很大的進步，盡管有時還是會犯不該犯的錯誤，盡管有時還是有題目不會做，但我自己知道，這是成長的過程。

　　成長是艱辛的，在困難面前，不能退縮;在挫折面前，不要低頭。我必定會經(jīng)歷成長途中各種“風雨”的洗禮。但成長也是快樂的，有父母、老師、朋友的陪伴，我不再孤單，有了他們，我發(fā)現(xiàn)了生活中一個個精彩片斷，我發(fā)現(xiàn)了友誼、親情、誠信、勇氣……

　　又是新的一學期，新的起點，我的身影又涌現(xiàn)在賽場上。

　　新學期，我知道我將面臨新的挑戰(zhàn)，還有更多競爭所帶來的壓力，不過我也明白，我將用我努力的成果和勇氣去戰(zhàn)勝它，并向更高的目標邁進。

　　我想，我是時候和一些壞毛病說“拜拜”了，因為有了它們，我將會增加一些不必要的麻煩;我想，有更多的好習慣會伴隨著我，幫助我取得更好的成績;也幫助我在成長路上披荊斬棘。

　　新學期，愿我能像魚兒一樣，快樂地在書的海洋里遨游;愿我能做一塊海綿，吸收更多的知識;愿我能拿到學習的金鑰匙，來開啟智慧大門。

　　又是新的'一學期，新的起點，賽場上又多了一份信心和勇氣。

　　我知道，我將會在未來的路上，繼續(xù)成長的演繹;我也知道，在未來的某一天，我將會奏出屬于自己的交響曲。

　　我期待著……

　　期待著這新學期，我能實現(xiàn)自己的夢想;

　　期待著新學期將要發(fā)生的新鮮事;

　　期待著每天，我都能笑著迎接一輪可愛的太陽。

新學期周記 篇7

　　新學期開始了，我也長大了，更成熟，更穩(wěn)重了，不再是以前那個稚嫩的小孩子了。發(fā)下新書了，發(fā)下的不僅僅是書，還有更多的期望，未來。包上的不僅僅是書皮，是更多希望的翅膀，是嶄新的未來。

　　新學期了，我應該好好地和同學相處，不鬧別扭。要好好學習!不能辜負長輩和老師的期望。還有要遵守紀律，班規(guī)，不能再調(diào)皮讓長輩和老師擔心了。

　　我要珍惜現(xiàn)在的美好生活，那天電視上那一幕讓人痛心疾首的：在一個貧困的`上去里，那些孩子的學校是茅草蓋成的，連屋頂也沒有。夏天烈日炎炎，他們也沒有電風扇，也沒有冰激凌可以吃。冬天他們頭上沒有帽子可戴，手上只有一層薄如紙的手套，耳朵凍得通紅，風一吹，房子都快塌了。而我們的生活多優(yōu)越啊!學校開始加固了，教室寬敞明亮，不用擔心房子會塌掉。夏天有電風扇，冬天有暖氣，我們真幸福!

　　新的開始，新的希望，我要好好學習，天天向上!

新學期周記 篇8

　　新的一學期又開始了，好開心！同學們又開始投入到了緊張的學習中去了，依然是那一張張熟悉的笑臉，依然是那溫馨的話語，但不同的是同學們都變得成熟了。個個都懂禮貌，關心、愛護同學。這個新的一個學期的老師也換上了新面貌。

　　教我們數(shù)學的劉老師換了另一個新的面孔，她叫什麼，我忘記了。但我知道，她是一個嚴肅又像慈母般的老師。其他的老師都還一樣，是依舊的面容。老師門更加像慈母一樣來呵護我們這些小幼苗。

　　我們原來的校園，我原來的校友，都還是那樣，和以前一樣，一樣打招呼，一樣親切的問候。他們的問候、招呼是我看到了同學之間的友誼。我就像一只迷失方向的羔羊，是他們給了我前進的方向。我熱愛原來的`老師，熱愛原來的同學，是他們讓我看到了智慧的光芒，書的海洋。

　　啊，我喜歡，我喜歡新的學期，新的學期開始。新的學期一開始就證明我們有新的目標，我們要向這個方向努力前進，向這個方向拼命追！

新學期周記 篇9

　　大學三年即將在這份畢業(yè)設計總結(jié)上，劃上一個圓滿的句號。白駒過隙，我?guī)е�童年的夢想、青年的理想離開了學校，走上了實習崗位，從剛出校門的青澀學生逐漸蛻變成日益成熟的上班族。這次畢業(yè)設計，讓我受益良多。

　　從進行頂崗實習這一年時間開始，除了平時的工作、學習，就是準備畢業(yè)設計的資料，完成每周的實習周記。參照指導教師給出的畢業(yè)設計任務書。完成“三必選”和“六選一”的課題。我根據(jù)我在頂崗實習的過程中實際情況，可以直接接觸到施工圖紙、施工方案等進行選題，收集資料，擬定畢業(yè)設計方案。根據(jù)工地現(xiàn)有的資料，結(jié)合自己平時的工作經(jīng)驗，審核分析，在企業(yè)指導老師和校內(nèi)指導教師的共同幫助下開展課題研究，一步步完成設計課題有關的專題業(yè)務。

　　通過在工地的一年的深入學習，收集了大量的資料。在潘老師的指點下，拋棄了一些無關緊要的東西，保留了有關有參考價值的資料。在上網(wǎng)查找資料的同時，讓我了解了有關相應的知識，并將這些資料給記錄下來，也讓我知識量有所補充。我還將搜集的資料進行分類整理，及時的拿給指導老師看，跟指導老師進行溝通和交流。特別是施工照片拍攝和整理，在施工場地還需要遵守現(xiàn)場安全規(guī)定。還有的是收集工地常用的資料，要求三份以上。還有就是六個項目中，選擇一項，我選擇了施工組織編寫，這一項比較符合我，工地上實實在在的碰到過，以前在校期間也做過，學的也不錯。

　　接下來的就是對自己收集的.資料進行整理、研究分析和對比。開始填寫開題報告，完成之后就進入緊張而有序的設計階段中。首先在拍攝到得施工彩影中，挑出符合任務書中的內(nèi)容。在施工資料抄繪在一塊，用ＣＡＤ進行圖紙抄繪，完成道路工程平面圖、縱斷面圖、橫斷面圖、路面結(jié)構(gòu)圖、交叉口平面設計圖，ＣＡＤ以前在學校認真學過，在工地期間也經(jīng)常用到，所以現(xiàn)在用起來就不那么的刺手，所以抄繪起來就比較快了。收集資料這一塊也是一件比較麻煩的，要把這些資料跟設計的要求要想符合的。還具有一些代表性的，因為我?guī)Я速Y料比較多，比較雜，所以要進行刪選。還有一塊，也是最最重要的，就是施工組織方案編寫。這個編寫要根據(jù)自己在施工的實際情況進行可行性的編寫，也要符合設計要求。

　　在我感覺自己做的差不多的時候，我就將初稿拿給了我的指導老師，老師對我的設計進行了仔細的研究，對我的設計每一項進行講解，對我提出了寶貴的意見，指導老師將我的沒一項不符合要求的都進行了一一的羅列，我看了之后才發(fā)現(xiàn)自己出現(xiàn)了很多的漏洞，老師給我的建議很寶貴。現(xiàn)在回想起來，要想干好一件事要認真的思考，用心去做，不要忽略一些簡單的問題，這對我以后人生很有幫助。

　　這次畢業(yè)設計是我們專業(yè)課程知識綜合應用的實踐訓練。“千里之行始于足下”，通過這次畢業(yè)設計我們深深體會到這句千古名言的真正含義。我今天認真地進行畢業(yè)設計，學會腳踏實地地邁開這一步，就是為了明天能穩(wěn)健地在社會大潮中奔跑打下堅實的基礎。說實話，畢業(yè)設計真的是有點累。然而，當我們著手清理自己的設計資料，分析數(shù)據(jù)，做出資料，仔細回味這幾周的心路歷程，一種

　　少有的成功喜悅即刻使我們的倦意頓消，雖然這是我剛學會走完的第一步，是我人生中的一點小小勝利，然而它令我感受到自己成熟了許多，令我有一種“春眠方覺曉”的感悟。我們清楚的意識到，做畢業(yè)設計不是一件容易的事，但給我們更多的是收獲。通過這次畢業(yè)設計我們深刻的體會到：做設計是苦活但要細心；實踐動手做比空想強；老師是很好的資源，要向他挖掘。

　　成敗決定于細處。老子曾說：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細”，我們做畢業(yè)設計也需要這種精神，千里之堤潰于蟻穴，螞蟻的巢穴都將會導致千里的河堤崩潰，一點的失誤都會導致一個工程的報廢。平時看老師們在ｃａｄ上畫圖，很輕松的就把所需要的坐標，部位尺寸就計算出來。我們會想：ｃａｄ就是那么簡單的一件事。這次到我親手畫，也想應該不會太難吧。事實上每一步我都步履維艱。面對圖紙，頓時無從下手，不知道怎么畫，而且經(jīng)常畫錯。所以我認識到：做畢業(yè)設計是件勞力與智力結(jié)合的事，一點粗心都會導致前攻盡廢，細心方能使萬年船。

　　書是前人正確經(jīng)驗的總結(jié)，我們做畢業(yè)設計是離不開工具書的。它可以給我們很多有用的知識，幫我們解決一些難題。但寫書的作者所寫必定有一定的局限性，一，他寫的工程跟自己實際工作中的不同；二，限于著書的時間背景不同于現(xiàn)在。經(jīng)驗的積累固然可以從書本上學到不少，但是事非躬親很難在腦海中留下深刻的印象，對別人的經(jīng)驗，自己要從實際出發(fā)，多點動手去做，把前人的知識經(jīng)驗變成自己的力量。

　　看一個工程的施工圖是直觀的，看不出它在背后做的大量工作。做完這個畢業(yè)設計讓我們深深的體會到：臺上一分鐘，臺下十年工這句話的含義。做的過程我們需要查找大量的設計資料，每一步的數(shù)據(jù)，都一絲不茍。還有，很多時候我們?nèi)狈υO計經(jīng)驗，大家互相交流，這就使問題得到很好的解決，同時讓我們學到很多知識。今天的企業(yè)管理更強調(diào)的是團隊精神，不要個人的英雄主義，我們通過這次畢業(yè)設計深刻的了解到這一點，我們同學之間也得到的很好的交流。 老師是一本活書是最好利用的資源，我們要不斷在他身上進行開采，獲取自己寶貴的知識。無論在做設計畫圖，施工過程遇上的種種問題我們自己不能解決都需要老師的幫助。老師具備專業(yè)的知識和過硬的實際操作經(jīng)驗，是我們在建筑業(yè)中航行的指明燈。要我們學會獨立思考，提高自己的學習能力。老師還會提醒我們做建筑這行業(yè)是有點危險性的，工作的同時也要注意自己的人身安全。

　　通過這次設計，我反思了自己在學校期間的學習情況。我感覺自己對于知識的學習太表面化了，沒有深入的理解，只能說我學習認真所以取得了好的成績，而事實上，與實際根本沒有結(jié)合起來，知識只停留在書本上。這一次的畢業(yè)設計是一次意志的磨練，是對我能力的一次提升，會對我未來的學習和工作有很大的幫助。

新學期周記 篇10

　　光陰似箭日月如梭，這句話說得沒錯，時間就像那無情的流水，流去我在小學里的六年光陰。轉(zhuǎn)眼間寒假又過去了，不知不覺，我已經(jīng)踏入了六年級下學期的階段，開始了新學期的生活，新的學期，它帶給了我們一個新的希望、新的目標、新的開始。一切都變了。我要在小學生活的最后一年里要踏踏實實的做好每一件事。

　　在這一年里我一定要珍惜每一秒時間，爭取不讓自己有-荒度的一刻。在這學期，無論是語文、數(shù)學，還是英語、或其它幾門學科，我都得更加刻苦努力，因為我們面臨的將是嚴峻的小升初考試。

　　數(shù)學中，我總是因為粗心的小毛病而扣分，所以在平時，就要培養(yǎng)細心的好習慣。在英語學習中，我的背誦還不是很好，所以要多聽磁帶，上學期的`考試，我考得不理想，這學期，我要好好珍惜課堂40分鐘，因為光靠復習時死記硬背是沒有用的，必須得靠平時的努力。語文的閱讀是我的弱項，我要多練習爭取將成績提高上去。在新學期里，我要克服毛躁，牢記老師的教誨：“仔細讀題，想一想，然后再寫。”而對于小升初來說，并不是件容易的事，所以在平時，我就要掌握好學校的知識，以便在學校月考和小升初考試中能有出色的發(fā)揮。新的學期，新的開端，我會擁有新的希望。

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