初中周記

時間：2020-12-03 11:05:42 周記大全我要投稿

精選初中周記模板集錦六篇

　　不經意間，一個星期已經結束了，一周的經歷，可以助長我們的閱歷，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？但是周記有什么要求呢？以下是小編為大家整理的初中周記6篇，歡迎閱讀與收藏。

精選初中周記模板集錦六篇

初中周記篇1

　　清晨，我與風兒為伴，與陽光為伍，出門去晨跑。

　　走出門，風兒就調皮的撲進我的懷抱。我努力的向前跑著，風兒就像一個善變的孩子，一會兒調皮的和我對著跑，一會兒有溫柔的拂過我餓的臉頰，捋起我的發絲。

　　我邊跑邊欣賞著周圍的風景。我第一次覺得身邊的風景是那么美，晨跑是那么幸福。當我經過一座石拱橋的時候，我的目光被吸引住了，我不由自主的放慢了腳步。這座拱橋周圍全是綠茵，遠處還有一個涼亭。這高大潔白的涼亭更加襯出了這座橋的典雅唯美之氣。先說著綠茵吧。這叢綠茵是由好幾種草木組成的。望著這些草木，我不識其名，只知其美……一種是細長的葉子，大片大片的，從三層樓高的地方直垂入水面一條條細長的也在水波上擺動，像是一個個調皮的孩子在搔別人的癢，水波被騷的咯咯直笑，他也樂得合不攏嘴。這細葉上還鋪了一層寬大的綠葉，但綠葉的邊緣已經泛黃了，這層綠葉，就像是媽媽為孩子準備的衣裳，把細葉裹得嚴嚴實實，好像生怕他著涼了似的。最有意思的還要數那一條條細藤了。他們宛如一位位花季少女，扭動著她們那婀娜的身姿，在細葉與綠葉間穿行，時而隨風舞蹈，時而倒頭睡去······再說這涼亭，著亭子靜靜地佇立在水的中央，俯視著這水中的一切，宛如一位高高在上的皇族婦人，既高貴又慈祥，粼粼的水波襯托著她潔白的身影，使她顯得更加圣潔，更加美麗。

　　晨跑，不僅強健了我的身體，也讓我感受到了美，更讓我懂得了——美，就在身邊。

初中周記篇2

　　含有冬天氣息的太陽微微升起了，帶著人們的理想升起了。人們自信滿滿的微笑著面對著生活。早上太陽不強烈，我似乎很享受這陽光帶來的沖激，時不時有一陣帶著淡淡清涼的.風拂面迎來。這才是我們想要的生活哦。

　　跨出門檻，多走了幾步。便望見一條堅固的不能被任何事物扯開的鏈子，卻正套在一只悲楚的小狗的脖子，鏈子的另一頭則是緊系小狗身旁的籠子。他撕咬著鏈子，仿佛想從這個被鏈子、皮革拴住的命運里掙脫。看不清他的表情，只是望著，從來沒有想過一只小狗有著勇敢、堅定的信念。我沒能停留太久，因為我要繼續我的生活。

　　走出巷子，瞧這車水馬龍的街上人來人往。有的是婦女、老人提著剛從菜市場收獲回來的菜，走往回家的路，和同伴一起聊家常。聊到精彩之處，便有爽朗的笑聲傳入耳朵。這種笑真真切切，沒有半點掩蓋。孩子們則是提著某某培訓學校的袋子或是背上自己喜愛的包里面放著書、本子、筆，去某一個地點上課（我也屬于這里面）和朋友聊著自己最新發現的“報道”“新聞”！走著，鬧著。自行車，摩托車，小車各自的乘客，她們都在向各自的目的地前進。

　　當我上完課時，小狗依然在那里，我笑著想著：至少他曾努力過，堅持過。生活就是理解，生活就是面對現實微笑。生活就是越過心理的障礙。平靜心性，淡泊名利。生活，就是越過障礙注視未來。生活，就是自己身上一架天平，在那里衡量善與惡。生活就是知道自己的價值，自己所能做到的與自己應該做到的。生活就是通過辛勤的雙手，創造幸福。

初中周記篇3

　　你知道我家的星期天是怎樣過的嗎？不知道吧！這我可就要“王母娘娘開蟠桃會——聚精會神”聽我“打開窗子談心——說亮話”了，請看——

　　這是我讀學前班時的一個星期天。這天早上，我跟媽媽起床后，媽媽問我今天吃什么？吃湯圓好不好？我說好。到了中午，媽媽就準備餡，是碎花生跟糖。再準備皮，先拿一個盆子，里面倒進適量的面粉跟水，然后就用手搓，直到它成團為止，然后就開始包。媽媽跟奶奶是老將出馬，所以不一會兒就包完了五六個。我先包一個圓形的，后來一想，總是包圓形的太沒創意了，不如來點別的形狀吧！然后我就包一個三角形的跟一個長方形的，還包了一個我說出來是什么形狀的，我還想多做幾個。但是伸手去拿皮的時候，才發現，已經沒有了。

　　唉！下次爭取再多包幾個吧！

初中周記篇4

　　今天我實在忍受不了了，我好悲痛，忍受不住這友誼上的背叛。不，或許我應該這樣說，那不是友誼，而是這友誼不存在，它是縹緲的，是虛幻的，是我不能擁有的。于是我寫下這篇日記，這是我真正體驗過的，我的心聲。

　　開學兩周，我發現我的同桌張洋洋不和我說話。我不知道為什么她不和我說話。她這個人是一個比較瘋的一個人，上課愛吃東西，但學習上絲毫也沒影響，這一點我很佩服她。在初一時，我呢，上課不愛說話，比較嚴肅。她上課老愛笑，結果每次我都老是被她逗笑。我們兩個共同學習，取得了優異的成績。可這又開學了，我依然微笑的面對著她，我以為我們兩個的關系會更好，結果卻出乎我意料，她卻不理我，每次都嘲笑我，讓我心里甚是悲痛。我以為就會是這幾天，可結果卻不是這樣。每次她都不太和我玩。有一次，甚是讓我絕望。我叫上她給老師背課文，可她卻冷不丁的告訴我他給老師背過了。以前我們都是一起，現在她卻不告訴我，自己去。她明知道我會給老師背，卻先前早早的去背了，這讓我。只要我想要的’東西‘，她都給我奪去，在同學面前說我壞話等，我心中的痛無法用言語表達出來。

　　因為我的理科不好，我的另一個好朋友葛欣她每次都幫助我，不要讓我灰心。而她的理科比我好，不但不幫助我，還每次考試后嘲笑我，對我不理不睬，雖然她并沒有表現出來，可我并不是看不出來。當時我理科不好，物理學不會，數學又不好，英語老師每次都讓我和同學做很難的卷子，我老是考的少，很灰心，很害怕，再加上她對我這樣，數學老師好像也不喜歡我了，每次我考的低時，她都安慰我，等。很多的讓我無法忘懷，很傷心。我并不是一個愛記仇的人，但對我深深傷害的人，我絕不會再去留戀。每天面對她，我都要微笑，但我的心里很傷心。這些的事壓在我的心里。我很要求完美，但凡只要有一點事，我都放不下，因此我每天都生活在痛苦之中。期中這讓我的成績一落千丈，面對成績單，我哭了，我大聲的哭了，我實在忍不住了。結果沒幾天我就感冒發高燒，就在期末考試的前三天。期末考試的前三天，老師說，只要沉下心，坐下來，寫進去，三天創造一個奇跡，而我卻用這珍貴的三天，打針吃藥，哎。幸虧好點了吧，要不然我都沒法考試了。考試完我的成績也不好。放假那一天，我坐下來想了想，我的這一切，成績的不如意，生病都是我在乎友誼，不敢面對這一切，而傷心，而我又是一個愛在乎的人導致的。其實我們之間沒有友誼，只是同學關系，只是以前我們都愛笑，在一起沒發現過。這真正我需要的友誼。

　　我已經放下這不存在的友誼了，和她好好相處，微笑面對。這也考驗了我，我人生上的一個困難，我已經克服這，我要繼續前進。釋懷，我不怕。

初中周記篇5

　　今天陽光明媚，我和我的好朋友郭佳妮一起在樓下觀賞花、草。

　　我看到花各種各樣，五光十色，美麗極了。這兒的迎春花枝條長長的，開著黃色花像一個個小喇叭。還有在墻角邊開出的小花是白和紫相間合成的，有四朵花瓣。周圍有小蜜蜂在采蜜，看，它們采蜜真勤勞，真可愛。我還看到了野草，有圓圓的葉子，綠油油的很茂盛，中間開出一二朵白色的小花。旁邊有蒲公英花，也是白的，身上有許多毛須，像棉花一樣軟，這的花顏色鮮艷，特別美麗。

　　今天，我的周末真是很有樂趣。

初中周記篇6

　　堅持就是成功。——題記

　　在一個秋風習習的夜晚，月亮姐姐對我笑，鳥兒妹妹對我唱，這時，一張陳舊的報紙伴著秋風飄到我的窗前，我無意間看到這樣一篇引人深思的文章——《冬天，請不要砍樹》

　　這篇文章主要寫了一個孩子在一個冬天聽了爺爺說“孩子，冬天不要砍樹”后，對任何事情都充滿希望，從不輕言放棄，同時也明白了：凡事都有轉機的可能，堅持就是成功！

　　看了這篇引人深思的文章后，我也陷入深思。是呀，不要對任何事情喪失信心，堅持就是成功！

　　堅持就是成功，只要有希望，就堅持下；，堅持就是成功，只要有信心，就努力下去；堅持就是成功，只要不灰心，就不要放棄……文中的“我”是多么堅強，因為“我”堅信：只要我們不要放棄，凡事都有出現轉機的可能，而“我”的信心，就來源于爺爺的那句話：“記住，冬天不要砍樹。”

　　冬天不要砍樹，不要在灰心時刻，放棄信心；冬天不要砍樹，不要在失落時候，放棄希望……文中堅持的男孩皮埃爾，雖然口吃，但他不灰心喪氣，沒有放棄一線希望，最終竟成了一位小有名氣的律師。怎樣？想不到吧！這——就是堅持的力量，還有文中淘氣男孩巴斯克，患了小兒麻痹癥的“我”的兒子……他們不都是我們學習的榜樣？

　　讀完全文，我思潮起伏，想到了我們曾經學過的一篇課文——《唯一的聽眾》，文中的男孩小提琴演奏水平太差，受到家人的打擊，但他沒有放棄希望，在一位老教授的鼓勵下，男孩的演奏水平逐漸提高，最終獲得了成功。

　　冬天不要砍樹，不要在成功源頭，砍斷希望，失去信心，記住，堅持就是成功！

　　只要我們不輕易放棄，凡事都有出現轉機的可能。

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