【精華】周記初中生范文匯編9篇
歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經過去，相信大家都倍感充實，收獲良多吧，不如趁現在好好寫一篇周記。那么我們該怎么去寫周記呢？以下是小編幫大家整理的周記初中生9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
周記初中生 篇1
看到媽媽每次回到家，她每一次都早出晚歸。看著都想幫媽媽做一件事情，可是我還小不能幫媽媽做事情。不如幫媽媽洗腳，等媽媽回來了以后我就拿起水盆向媽媽說‘媽媽你辛苦了；媽媽看著我笑到說’兒子，你這是要幫媽媽洗腳嗎；我說難道我不能幫我自己的媽媽洗腳嗎。媽媽笑了，這可能是一種愛的回報。想著媽媽每天早出晚歸，我的心都想幫媽媽分單一些工作。可是我還小不能幫媽媽，那我可以幫媽媽洗腳。突然媽媽喊我睡覺，我才知到這是我想向出來的。看著媽媽是那么的開心我也開心了，我的心只想著怎樣為媽媽做一件開心的事情可我也想可媽媽不準那可怎么辦。
周記初中生 篇2
來到公園大門前，一盆又一盆的花讓人眼花繚亂，真是漂亮極了。看了看花，我發現了一個怪事：為什么只有在最外邊的花才有花盆呢？問了媽媽才知道那是因為省錢。
進了公園不久，我和媽媽就到了大時鐘旁邊。這個圓形的大時鐘用草坪做鐘面，用彩燈做數字，在滴答滴答地走著呢。這個圓形時鐘直徑差不多有10米呢，我還讓媽媽對比著她的手機上的時間呢，果然沒錯，這時鐘真是名不虛傳呀！
最后，繼續往前走，我們到了湖邊。微風輕輕地吹拂著一望無際的湖面，在陽光的照耀下，湖面就像一片片五彩的魚鱗。遠遠望去，湖中心還有小島。沿著彎彎曲曲的小路，我們來到了湖心島。在湖心島上，有一個座六角的在亭子。橘紅色的柱子被陽光照得亮晶晶的，但已不如原來那樣光滑。亭子的內部畫著祥云、笛子和蓮花等吉祥的圖案，煞是好看！
公園到處有美麗的景色，說也說不盡，希望你有機會去細細游賞。
周記初中生 篇3
五中的校園，充滿快樂的笑聲，讀書的熱情，和一股積極向上的信念，我就是這校園中的一份子。
早晨，剛進入校園的學生，他們的生活開始充滿斗志。午時，他們學習熱情的火光，在無限的燃燒著。傍晚，他們學業結束了，看到了一天中勝利的光芒。
校園的生活是充實的，上課鈴響，學生都將飽滿的學習熱情釋放出來，迎接新的挑戰；下課鈴響，同學們在操場間活動，如那新生的鳥兒，仿佛他就是下一個劉翔，姚明。有些同學還在溫習這堂課所學的知識，仿佛他就是下一個愛因斯坦與愛丁頓。校園內的學生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志，讓外來人都認為這里的學生都不愿服輸，不愿比任何人差。
校園的生活是精彩的，那婀娜的舞姿;激動的比賽。愈難愈興奮的奧賽題，受益匪淺的文章;更有有趣的文章。
校園的生活是充滿挑戰的，只要一不小心，不認真，就會被別人遠遠地甩在后面。思維是隨時都緊張的。
校園的生活還有老師的相伴，當你遇到困難無方法解決而煩惱的時候，老師就會引導你，最終戰勝困難。但你傷心難過時，老師就在你旁邊傾聽你的心靈
校園的生活是苦辣酸甜的，學習是累，卻可以從中體會到甜的滋味，嘗到勝利的甜頭，還能鍛煉意志;在嬉戲中，是快樂的;在做題中，能鍛煉自己的心志。
校園的生活是有情感的，朋友的有愛，老師的關愛，隨時幫助者我們，患難見真情，在自己最需要的時候，伸出援助的手，當你心灰意冷時，有他們在身邊，一切困難都如螞蟻一般的渺小。
校園時時處處都充滿了色彩，時時處處充滿了歡笑，因此我要說：“我愛我的校園，我的校園獨一無二!”
周記初中生 篇4
晨光熹微，還沉睡在夢鄉中的我身子被輕輕搖動，原來是母親叫我起床，今天輪到我和爸媽到山上采竹筍，雖然我睡意仍濃，但因為夏天的太陽一會兒便從東方升起，為了趕在太陽無情地燃燒我們，不得已要在天剛破曉時起床。
全副武裝之后，我以迅雷不及掩耳的速度跳上貨車后面，準備出發了。站在后座上的我好奇的往四面八方看去，雖然天才剛亮但趕早的人還真不少，車子挺多的哩。車子一路追逐著風，一陣陣涼風往我臉上襲來，雖然很有勁兒但很暢快。車子一駛進山林里我不禁驚嘆，一株株的香蕉樹佇立在山坡上，招展著碩大而鮮綠的葉子， 猶如鐵扇公主的寶扇。到了小徑，我們換了適合爬坡地的車，我在山林中彷彿也化身為吱喳的小麻雀兒，跟爸媽分享生活中的趣事。
接近目的地，看到竹林底部的筍子早己從土里探出頭來，朝露也已替他們洗禮一番，一個個美好的生命準備在竹林里成長，但因為迫于生計，所以等一下它們就要被采收了……，就在感嘆之余，亮眼的光束從密匝匝的竹葉中篩了下來，直射我的眼，原來太陽已高升。
下了車，我和媽媽準備上工了！。媽媽一刀刺向筍子，才一眨眼一個竹筍便橫臥在我眼前，我把竹筍交給爸爸，只見爸爸拿著長刀：”刷！刷！”幾聲，竹筍的綠衣就已脫去露出晶瑩剔透的亮白肌膚，我撫摸了它一下，這么晶瑩亮麗又平滑的竹筍相當誘人，難怪是許多人桌上的佳肴。爸媽在裝箱時我便在一旁欣賞起竹園來，一 根根細瘦挺直的竹子矗立在地上，一片片的葉子長在莖節上，整體看起來井然有序，隱約露出高貴典雅的氣質來，浸淫在其中的我不禁覺得自己就像古代君子一樣高雅，我閉上眼感受竹林七賢在竹林里的閑情逸致。走在小路上看到因經狂風的肆虐而彎曲的竹子依然生長著，我深深感到竹子堅強的毅力。過了一個彎發現一叢開著 有如烈焰般鮮紅的花，這花和周圍的竹子成了鮮艷的對比，好不美麗阿。不知不覺中時間已流逝，回頭看到爸媽快完成工作了，我也趕去幫忙，看到堆得滿滿的小筍山我好高興，看來家里又可以多一些收入了。
手上沾滿了土，我蹲在小水澗旁，里面流著清澈的山泉水，我掬一把水時聞到了一種清香，冰冰涼涼的潑在手上很舒服，簡單清洗后，我和爸媽開心的前往加工廠。這次采筍不僅讓我有機會當爸媽小幫手，也讓我體會到大地供給我們的蔬食鮮美豐厚，真是感恩！
周記初中生 篇5
總的來說這個月自己認為自己努力向上的心是有的，但是心有余而力不足啊，上某門科目總是分心。這次月考把自己的弊處充分的暴露了出來。很悲哀，
分析的來說一下：
語文：這次考的不怎么樣，比自己心里所想的有很大的差距。
數學：不知道這次的月考題是太簡單了，還是自己真的進步了，這次出乎意料的拿到了從來沒有拿到的成績。心里還是蠻高興的!
地理：自己會把地理“烤”成這個樣子自己也沒有想到!真是慚愧、、、、不過，自己并不認為這是自己們同學的全部責任，因為，這個老師是實習的剛剛畢業，沒有什么教學經驗，看看成績單上。。沒有幾個考得不錯的，真正考好的也就那么幾個人。不過，下次自己要是再考成這個成績俺就撞墻去!
英語：這個科目自己并不討厭，這次沒考好純粹是自己太粗心了!不是落了"is”，就是落了"ing"、、堅決不再考成這樣了!! 政治：呼呼，還好還好!
歷史：→_→這分數要藏起來!不能給別人看!但自己會讓它重見天日的!!哼哼!!
生物：自己認為不錯了，但是這分數、、以自己的水平來說還是有點少!
這一個月，如果你問自己：“你認真學習了嗎?”自己會肯定的說：“自己認真了!”雖然成績不是太理想。但是，最起碼自己努力了，自己去學了。這次很悲哀的進步了5名多，但自己不覺得丟人，畢竟這是自己的真實成績!這次考試，又讓老師滿意的，也有讓老師失望的，自己會一點點的`把分搬回來的!
周記初中生 篇6
樂觀面對一切我覺得我們應該樂觀的去看待每一件事，每一個困難，每一個難題，每一個失敗。不要因為某一件事做的不好就沮喪，因為這是徒勞的。
就在上個學期我沒有來讀書，去治病了。在治病的那段期間，我一直在想這個病如果好不了怎么辦？本來就比別人大一歲了，還要重讀，被別人嘲笑怎么辦？那段時間我特別沮喪。可是就在某一天我改變了想法，我想我要堅強，要樂觀，要相信這個病會好的，而且我干嘛要在意別人的眼光呢，做好自己就行了。大家可能會想是什么讓我改變了想法。
有一天，我問我的媽媽如果我的病好不了怎么辦。結果她微笑著對我說不會的！你的病一點會好的，不管怎么樣媽媽都會一直陪著你。媽媽也相信你的病很快就會好的。這句話深深觸動了我的內心，我為什么就沒有想到母親呢！我生病的時候她是多么擔心，是她一直陪著我，而我卻想著會不會被別人嘲笑，這個病會不會好，頓時我感覺自己特別的可笑，所以我改變了自己的想法，我要堅強！我要樂觀的去面對一切，戰勝疾病，不要在意任何人的眼光。所以后來的每天我都在微笑，當媽媽問起我，為什么你每天都這么開心，不怕病好不了了？我就對她說因為我相信這個病會好的呀，你不也相信嘛，要樂觀，是嗎？
很多名人小時候就得了疾病，可是他們有選擇逃避么？比如張海迪，她5歲的時候，因患脊髓血管瘤造成高位截癱，但她身殘志堅，勤奮學習，熱心助人，在殘酷的命運挑戰面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經受了嚴峻的考驗，對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校門，卻發奮學習，學完了小學、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學和碩士研究生的課程。
我覺得我們也不要在意任何人的眼光。我膽小又老實，也很矮，所以總是被人嘲笑，被人欺負，可是我并沒有理他們，做好自己就行了呀，好好學習，以后有個好工作，高工資，他們沒有，他們就沒有資格說我了。一個人的外表并不能看出什么，只要品行端正，照樣也可以在社會立足。
現在的人不管遇到什么事都是選擇退縮、逃避，而不是勇敢的去面對，用自己的智慧去解決。其實很多事情只有勇敢樂觀的去面對，這件事情才會煙消云散，如果你不去解決而是選擇逃避的話，這件事還是躲不了的。每一件事對我們都是一種考驗，考驗我們應變的能力，考驗我們到底有沒有勇氣，考驗我們是不是真正明白了到底困難和挫折降臨的意義。一切的考驗，都在與選擇，選擇就在你們的身上。
我只想告訴大家，不要選擇逃避，樂觀面對一切，不要在意任何人的眼光，做好自己就一定能戰勝一切。
周記初中生 篇7
泰戈爾曾說：“蜜蜂從花中啜蜜，離開時營營道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。”當我們與他人是互利關系的時候，雙方都應提出感謝。地球無私的為我們提供住所，讓我們孤獨的心有個家;地球熱忱的為我們提供能量，讓我們饑餓的胃快樂起來。我們以高速度的發展回報以地球，讓那顆付出的心得以收獲。
朋友、家人和身后的每一個人都是支持的力量，自信的后盾。他們毫無怨言的用愛溫暖著我們成長的心，用行動鼓勵著我們稚嫩的心。“誰給我一滴水，我便回報他整個大海。”這是華梅所說的名言。正與中國的老話“滴水之恩，當涌泉相報。”遙相呼應。如果，在你遇到困難的時候，你身后的人伸出援助之手幫你一把，你應該以十倍的感激去幫助他。
你可知道，每一株花每一棵草都是一顆顆稚嫩的心靈。當你殘忍的扼殺了這些渴望生存的心靈的時候，你的心難道不在滴血嗎?可是如果你拯救了這些心靈，你是否敢到愉悅呢?侵犯他人的生命權，上帝是要懲罰你的!
所以，當你心存感恩的心去擁抱整個世界，當你心存感激的心去報答整個世界的時候，人間真諦就在你的身邊。
周記初中生 篇8
自習課靜極了，同學們在認真地自習，可我總是安不下心來學習，眼睛盯著坐在前桌的小張，因她又靠著我的桌子上。我真恨她那背，恨不得在那背上使勁打上一拳，省得她老靠我的桌子。
看著看著，我靈機一動，計上心來……
我用手悄悄地將桌子一拉——“撲通！”這一聲打破了教室里的平靜。頓時，教室里騷動起來，全班同學的目光都不約而同地投向摔在地上的小張，有的同學還哈哈大笑起來。我卻裝出若無其事的樣子看書，心里樂的好像開了一朵花。
也許是那一下摔得“結實”，她坐在地上委屈地哭了。她當然知道怎么回事，目光不時向我瞟。
這時，一位同學輕輕走過來，把她扶起，從褲兜里掏出一塊嶄新的手帕給她擦眼淚。同學們止了笑，都向這個同學投去了贊許的目光。這個同學就是我后面的小肖。我的一舉一動她都會清楚地看在眼里，我的臉發燒了，特別是想起自己總是靠小云的桌子，她可一回也沒像我這樣干過。
我想去找小張道歉，可是多不好意思啊。我看了小肖一眼，只見她正用充滿希望的目光望著我，好像對我說：“快賠禮道歉啊？”
我鼓足了勇氣，小聲對小張說：“對不起……”
小張笑了……
教室里又恢復了平靜。
周記初中生 篇9
前些天，我決定幫媽媽做家務：洗碗。
我看媽媽平時洗碗時很輕松，就以為洗碗很容易。可是我大錯特錯。洗碗，原來一點也不容易。
首先，我學著媽媽的樣子，拿起刷子想擠洗潔精上去。原本只想擠一點點洗潔精的，可是一擠，糟糕，用力過猛！刷子上全是洗潔精，我的手上也有，我把一些洗潔精洗掉，浪費掉那一點點洗潔精。接著，我把手伸到碗里，哎呀，原來我用的是冷水啊，我得馬上去拿熱水來洗碗。然后，我拿起刷子把碗具們的里里外外都刷干凈，不放過任何一個角落、邊沿。最后，我打開水龍頭，把碗具們沖洗干凈，放到干凈的地方將它晾干。
洗碗，原來一點也不容易啊！最后，我提醒大家，冷水可以讓油污凝結在一起，使得碗具不容易洗干凈。而熱水則可以讓油污擴散開，使得碗具更容易洗干凈。大家以后盡量用熱水洗自己家的碗具，這樣洗起來更快更干凈哦！
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