初中周記

時(shí)間：2020-10-24 19:32:08 周記大全我要投稿

【實(shí)用】初中周記集錦九篇

　　時(shí)光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，相信大家都有不少體會(huì)吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！那么我們該怎么去寫周記呢？下面是小編幫大家整理的初中周記9篇，歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】初中周記集錦九篇

初中周記篇1

　　我的同學(xué)有許多許多，但是令我記憶最深刻的一位同學(xué)，就是他李柯霖。

　　我的同學(xué)，他的眼睛雖不大，卻透著靈氣和真誠。鼻子上架著一副眼鏡，一張小嘴顯出明理正直的性格。

　　還記得有一次，老師要考試，我忘了復(fù)習(xí)，在最后一道題上卡了殼。我碰了碰他，他給我遞來一張紙條，我以為是答案，上面卻寫著：“自己想！”我氣極了，這時(shí)他對我說：“這才是你正真的分?jǐn)?shù)。”

　　他不僅明理正直，還是一個(gè)自信的孩子。一次老師出了一道難題給我們做。老師講的時(shí)候，只有他自己舉了手，結(jié)果還是錯(cuò)的。他不僅不灰心還專心聽講。如果換我，我早就聽不進(jìn)去一點(diǎn)功課了。

　　記的有一次，他不小心把王子豪的墨水打翻了，他不但不害怕王子豪罵他，還專門對王子豪說：“是我打翻了你的墨水瓶，請你不要怪我。”可是王子豪卻說：“你要給我賠。”下午，只見一瓶嶄新的墨水放在王子豪的課桌前。王子豪這才滿意。

　　這就是我的同學(xué)，一個(gè)十分真誠的朋友。我覺得能和他做朋友，很幸運(yùn)。

初中周記篇2

　　星期五下午第一節(jié)課，我們學(xué)校舉行了乒乓球賽。我們班的王力行、王子暄、張卓梁、徐夢圓、李浩棟還有陳添薏代替我們班去比。我們男生運(yùn)氣太差了，個(gè)性就是李浩棟，剛剛打了三局，全輸，立刻敗下陣來。之后就是王力行，他們兩個(gè)都就是一下子遇見了高手。過了一會(huì)兒，張卓梁也回來了。女生這方的陳添薏也敗下陣來。此刻只剩下徐夢圓和王子暄了，然而我們的教室里起了一股激動(dòng)而又緊張的氣息，不知徐夢圓和王子暄能不能打敗所有對手？想到這，徐夢圓就回來了，她說前面都順利，就就是后面遇見了二（一）班的、上屆乒乓球賽冠軍的竹小楠，然后被打敗了。我想：不知王子暄會(huì)不會(huì)遇見她，不知王子暄會(huì)不會(huì)贏她。

　　我們往窗外望去，忽然聽見一個(gè)聲音：“王子暄贏了！”雖然不知她的對手就是誰，但我們還就是十分的高興，因?yàn)橥踝雨掩A了！緊之后，她又開始比了，她此刻好像在跟竹小楠打，我好期盼成績呀！突然，我看見王子暄朝教室走來，難道她輸了？王子暄回到教室后說：“我就是第二名！最后又就是被那個(gè)竹小楠打敗的。”王老師鼓勵(lì)她：“得個(gè)第二名已經(jīng)不錯(cuò)了。”期望下次我們班能拿個(gè)第一名！

初中周記篇3

　　巴東五香豆腐干，以選料講究，精工鹵制，顏色深黃，質(zhì)細(xì)堅(jiān)韌，五味俱全，食之回味無窮而獨(dú)具特色。

　　其生產(chǎn)工藝十分講究，泡料、磨漿、下膏、包扎、成形、濃縮、上色等各道工序都獨(dú)辟異徑。因此，在長江中上游一帶小有名氣。巴東五香豆腐干起源于清代后期，距今已有一百多年歷史。十九世紀(jì)中葉，巴東縣城信陵鎮(zhèn)已成為上四川、下湖廣的水陸通道，故開辦了四、五家豆腐干作坊，尤以顧家質(zhì)量最優(yōu)，其制作：利用涼水寺的甘冽的泉水，加適量紅砂糖、八角、丁香、精鹽、三賴、甘松、山茶、陳皮、生姜、小茴香、花椒、雞肉等作配方熬成鹵汁，將豆腐花用方巾熱包扎，高壓成形，鹵制而成。至此，顧家名聲大噪，被譽(yù)為五香豆腐王，其銷路大暢，顧家后代繼承祖?zhèn)鞴に嚕⒉?斷總結(jié)、改造、提高，使之質(zhì)量越來越好，故久經(jīng)不衰，人們不僅以食顧家五香豆腐干為快，而且常作為貴重的禮品饋贈(zèng)親友。近年隨著旅游業(yè)的發(fā)展，又有新的創(chuàng)意，因該種豆腐干具有冷食的特點(diǎn)，是下酒的最佳食品之一，為便于旅途攜帶和食用，利用現(xiàn)代技術(shù)，采用塑料精裝，可保月余不變質(zhì)，成為三峽享有盛名的旅游食品之一。

初中周記篇4

　　那天，老師叫我們下去觀察蝸牛，全班同學(xué)都一起到操場上。有些人一會(huì)兒就捉到了許多蝸牛，我也想捉一只蝸牛，就用小小的棒子耐心地挖著，突然我看見了一只死的蝸牛，心里想這只死的蝸牛有可能是被踩死的，或者是渴死的，而且那只蝸牛還很小就失去了生命，它媽媽一定很傷心吧。

　　突然，我想到老師說過蝸牛都喜歡在潮濕的地方爬行，那就去一個(gè)潮濕的地方等著。不一會(huì)兒，看見一只蝸牛就把它捉了過來，本來我想把蝸牛放在一個(gè)盒子里的，又怕會(huì)把它悶死，只把放在葉子上就不會(huì)悶死，也可以讓它填飽肚子，這不是兩全齊美嗎。于是我找來一片葉子，把它放在葉子上，仔細(xì)的觀察著蝸牛，發(fā)現(xiàn)蝸牛走過的地方都會(huì)留下粘液。而且我碰它的觸角，它就把觸角縮進(jìn)去，這是為什么呢？我仔細(xì)觀察：原來它的觸角上有眼睛，它要保護(hù)自己的眼睛才縮進(jìn)去的。我再經(jīng)過仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)它都是用腹爬的，這時(shí)候老師叫我們把蝸牛放了，但我們都舍不得把蝸牛放生，但又不能奪走蝸牛的自由。我們就都把蝸牛放生了，然后回教室了。

初中周記篇5

　　長途汽車開出了汽車站，我向窗外望去：一望無際的玉米地，路旁高聳入云的大白楊……使我陶醉其中。忽然一聲“停車!停車!”打斷了我的思緒，我一看，一個(gè)八九歲的小男孩大聲的叫道：“我要買水喝!”司機(jī)不假思索地說：“這個(gè)地方不準(zhǔn)下車。”那個(gè)小男孩哭了起來，一個(gè)前排的灰衣男子說：“孩子，怎么啦?你是哪里人?你到哪里去呀?”那個(gè)小男孩哭著說：“我的父母在新加坡賣汽車，我要回我杞縣奶奶家。”灰衣男子說：“你手里拿的是什么?”那個(gè)小男孩伸開手說：“是‘英鎊’。”那個(gè)灰衣男子兩眼放光地說：“啊呀，100元‘英鎊’!在這兒用‘英鎊’可買不了什么東西，不如我用100元人民幣換你的100元‘英鎊’，好嗎?”

　　那個(gè)小男孩想了想說：“好吧。”“不行，孩子!”突然一個(gè)藍(lán)衣服的女子大聲叫道，“我是銀行的，讓我看看好嗎?”于是那位藍(lán)衣服的女子從包里拿出一個(gè)“工作證”向乘客們展示，又拿出來一個(gè)紫外線燈在“英鎊”上照了照，又向乘客們展示著說：“看見沒有?上面有一個(gè)鉆石。”她又接著說：“孩子!不要和他換，一會(huì)兒和我到銀行換好嗎?”那個(gè)灰衣男子說：“和我換吧，那多浪費(fèi)時(shí)間呀!”“到銀行換好嗎?”“和我換吧，”“到銀行換好嗎?”“和我換吧，”……最后小男孩還是和那個(gè)灰衣男子換了錢，那個(gè)藍(lán)衣服的女子還在囔囔道：“不行，不行!不行……”正在這時(shí)，在灰衣男子的后排的一個(gè)紅衣男子對小男孩說：“孩子，過來。我也是杞縣的，和我一塊回去好嗎?”小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭，紅衣男子又悄悄地說：“你還有‘英鎊’嗎?”小男孩又從兜里拿出七八張100元的“英鎊”，于是那個(gè)紅衣男子從兜里掏出四五百元與小男孩交換。

　　從他們灰溜溜的收場來看，人們的防范意識(shí)提高了，但打擊犯罪的意識(shí)還不夠。從另一方面來看只要不貪圖小便宜，就不會(huì)上當(dāng)受騙。

初中周記篇6

　　漫步在這孤寂的花林，聞著大自然特有的芬芳，獨(dú)自感嘆被遺棄的枯萎，她們曾經(jīng)懷著萌芽的執(zhí)著，心中充滿了對生命的渴望，終于，經(jīng)過了千辛萬苦，她們長大了，同時(shí)承擔(dān)的也更多了，往日，她們那嬌小的身子被雜草擁護(hù)著，雨水滴落在身上成為滋潤的水分，如今，雨水狠狠地打在她們的身體和她們的心中，她們默默地承受著這一切，認(rèn)為只是上天對她們的考驗(yàn)，可是，當(dāng)風(fēng)沙暴雨共同席卷她們已經(jīng)不能再忍受了，掉下一顆晶瑩的淚珠與世界不辭而別，她們曾經(jīng)如此熱愛生命，可惜上天的殘忍毀了她們，她們的夢想，在凋零瞬間，無奈長嘆。

　　她們，是成長。

　　收起遐想，躺在漫漫雜草殘花上，望著蔚藍(lán)的天空，身邊的一花一草有綻放的欲望，把我身體弄得陣陣刺痛，我暗暗笑它們迂腐，可它們并沒有放棄，承受我身體的重量，依舊執(zhí)著，漸漸嘚，我感到愧心與它們的弱小，站起身來，可又踩到腳下的生命，我驚慌失措地跑，可惜，這里沒有一條無生命的道路，腳下依舊殘害生命，而前方是我歸家的目標(biāo)，我只能揪心拖著腳步，殘忍地傷害它們，它們不斷與我講述我對它們的殘忍，我的心漸漸變得麻木，沉重砸在了心頭，壓抑得我不能呼吸。終于，目標(biāo)到了，可回首過往，那些被殘害的疤痕，能夠檫去嗎?前方你的您我已經(jīng)不想殘害，可您，對我的過往心存慌恐，對我缺乏信任，使我無法前進(jìn)。

　　道路上，殘害的，成為我永遠(yuǎn)的痕跡，前方為我綻放的，卻冷漠緩緩閉合。

　　生命旅途中，誰能無過，我們有時(shí)不得已去傷害他人，但我們都懂得改，前方的你們，能夠?yàn)槲覀冊?jīng)犯下的錯(cuò)誤，給予我們原諒，刮目相看嗎?

　　我們的成長道路雖然艱苦，但是我們會(huì)學(xué)到許多許多。

　　自然，揭示了成長的經(jīng)歷，即便多么艱苦，我們也要綻放最美麗的色彩，在雜林中光彩奪目。

初中周記篇7

　　月下樹陰，影影綽綽。天上星光斑斕，如點(diǎn)點(diǎn)燈。星燈下又一片光芒，浮游在蘆葦之上。湖邊僅一方土地，老槐樹歪歪斜斜地生長著。

　　光點(diǎn)點(diǎn)在葦絮上，圍繞著湖面，螢火蟲淺淺地飛行。

　　老槐樹，兩道影子拉得細(xì)長。

　　“爸爸，螢火蟲為什么飛不高啊？”

　　星火搖曳，影子也隨之?dāng)[動(dòng)。風(fēng)吹動(dòng)樹葉，沙沙作響。螢火蟲圍繞著，飛動(dòng)著。在夜空是一張亮晶晶的光網(wǎng)。

　　“夜里，湖面上，還是這個(gè)世界，都有它們所舍不得的東西。”

　　哼哼著一支歌，環(huán)繞著湖面，月瀑瀉下，湖面波光粼粼。

　　《再見螢火蟲》

　　高大的影子背起矮小的影子，矮小的影子騎在高大的影子上。

　　螢火蟲飛啊飛。一點(diǎn)點(diǎn)光亮，照射著月光照不到的地方。夜里，一片與祥，螢火蟲靜靜，靜靜地。

　　“回家吧，很晚了。媽媽已經(jīng)做好飯了。”

　　葉子悄悄落在水里，又激起一葉葉漣漪。青蛙受到了波動(dòng)，跳進(jìn)了水里，又蕩起了更大的漣漪。

　　“好吧！”

　　高大的影子背著矮小的影子，遠(yuǎn)去……

　　老槐樹下又是一片空寂。

　　螢火蟲仍在水面上滑翔，點(diǎn)綴在蘆葦上。

　　再見，螢火蟲……

初中周記篇8

　　時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我從一個(gè)牙牙學(xué)語的`小女孩成長為一名五年級(jí)的學(xué)生了。在這期間有許許多多的事讓我嘗到父愛的味道，暖暖的、是甜甜的、香香的……回味無窮。下面我就帶大家品嘗一下暖暖的味道的父愛是什么樣的吧，Let’go。

　　那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，太陽無情地炙烤著大地。中午放學(xué)回家的路上，我拖著像灌了鉛似地雙腿（因?yàn)樯衔鐒偵贤牦w育課，再加上天氣炎熱造成的），一步一步地挨回家。在路上，鳥兒痛苦的叫著，柳樹也不再跳舞了……一切都顯得了無生氣。

　　終于到家了，我脫了鞋，回了房間。叫道：“媽媽，什么時(shí)候吃飯？”沒人回答，隨后我又叫了一聲，還是沒人回答。我感到很奇怪，把房子里里外外“搜”了一遍，居然—沒人！而且大門沒有鎖！“唉！”我躺下床，望著房頂。過了一會(huì)兒，我突然聽到了熟悉的腳步聲，“是爸爸”我想著。果然不出我所料，爸爸回來了。只見爸爸左手拿著一碗泡面，右手拿著一瓶可樂，然后把它們放到了桌子上，說：“吃吧，今天媽媽不在家，就將就著吃點(diǎn)吧。”然后轉(zhuǎn)身回了房間。我不作聲，拿起筷子口大口的吃了起來，心想：回家晚了，我還以為能帶什么好吃的，就只是碗泡面喝一瓶可樂，哼！我有點(diǎn)好奇爸爸在做什么，于是悄悄地扶在窗子上想要看個(gè)究竟。出乎我的意料，爸爸居然拿著一塊硬梆梆的涼饅頭，夾著咸菜往嘴里送。

　　沒吃幾口，好像突然又想起了什么，放下手中的筷子和饅頭，急忙把寫字臺(tái)旁的風(fēng)扇搬到床邊，把涼席上放上枕頭和一床被單，然后又拿起涼饅頭吃起來。一邊吃一邊還說：“諭瑜，快吃，吃完了好快睡午覺。睡眠充足才有精神上課。咱要好好學(xué)習(xí)，天天向上呀。對了，到我和***的房間睡吧啊。”我沒有回答，只是眼睛里已經(jīng)涌滿了淚水，但我實(shí)在忍不住，滾燙的淚水一滴滴地砸向地面，我跑回房間，任淚水打濕被單……我在想：世界上最偉大的愛莫過于父母的愛，比起母愛，父愛往往是深藏不露的。生活中一丁點(diǎn)的細(xì)節(jié)或許才是父愛的體現(xiàn)，要靠我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去用心體會(huì)。而今天，我卻還責(zé)怪爸爸，其實(shí)他自己呢？

　　我自責(zé)、慚愧，但心中卻感到無比溫暖，怎么樣？暖暖的父愛夠暖吧？

初中周記篇9

　　清風(fēng)拂過，它給人留下一絲涼爽。靜雨掠過，它給人留下一點(diǎn)春意。春是那么一個(gè)神秘而又令人向往的季節(jié)，它如同一個(gè)嫵媚的女子，略帶花香，迎面向你走來。他又如同一個(gè)強(qiáng)悍的壯年男子，生機(jī)勃勃，更顯生命之頑強(qiáng)，它再如同一個(gè)墜入塵世的孩子，從頭到腳都是新的，他的希望從這一刻起開始燃燒。

　　春來了，冬仿佛也做好了換崗的準(zhǔn)備。冰凍的溪水仿佛已經(jīng)覺醒，嘩啦啦的開始流個(gè)不停。岸邊的青草像是早已接到信號(hào)，早早的就探出頭來張望。花兒好像已經(jīng)知道：“春天來了，我要努力的開花。”蝴蝶早已穿上了她那華麗的舞裙，開始在明媚的陽光下翩翩起舞跳個(gè)不停。

　　百花怒放盛開不敗，朵朵花都亭亭玉立，朵朵花都香氣襲人，朵朵花都魅麗多彩，朵朵花都艷麗動(dòng)人，千枝萬株惹人看，千奇百怪招春風(fēng)。看那瀟灑的桃花，仿佛是那到處沾花惹草的花花公子，沒有一點(diǎn)含蓄之意，他要把那全部的美綻放在春天大地。樸素的杏花，如同一個(gè)穿著素衣的女子，雖不驚艷，但卻讓人感受到一種淳樸之美。雪白的梨花，不知怎說得好，似是一個(gè)單純的小女孩，內(nèi)心純潔似雪。美麗的櫻花，高貴典雅，像是一個(gè)擁有高貴氣質(zhì)的公主，擺出一副高傲的模樣。長在地上的野花，一簇簇，一叢叢，它們更像是那春天的象征，努力做好自己微小的角色，頑強(qiáng)不屈。

　　春雨是最尋常的了，看那細(xì)細(xì)而又延綿的雨滴，它像是一根牽引著你內(nèi)心的長線，扯出你的一件件煩惱。小草仿佛被那嘈雜的雨聲吵醒，他睜開朦朧的雙眼，心想：“下雨了，我要快快長大！”鳥兒卻高興得不得了，在著歡快的雨滴的伴奏中盡情的歌唱。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，看見那被一團(tuán)淡淡的煙霧籠罩著的人家的屋頂上，紅磚瓦顯得格外耀眼。在密密的細(xì)雨中，孩子們舉著雨傘，激動(dòng)而又極其小心的走著，心里卻想著；“能摔一跤該多好啊！”雨后的一道彩虹是那么絢麗多彩，風(fēng)雨過后的彩虹怎能不美麗呢？在經(jīng)過雨水的洗刷后，大地?zé)ㄈ灰恍隆Ｌ炜诊@得格外的藍(lán)，偶爾飄過一兩邊浮云。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，一片小草綠茵茵的惹人喜愛，慢慢的，覺得身體被著潤澤的綠色融化，化成一滴雨，一朵云，一陣風(fēng)，只留下我的靈魂，長久的依戀著這一時(shí)刻，縈系著這一時(shí)刻。

　　春是我感受到生命的澎湃。

　　春是我意識(shí)到自然的可愛。

　　春是我領(lǐng)悟到人生的價(jià)值。

　　我愛春天！

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