中學(xué)生的周記500字4篇
中學(xué)生的周記500字1
今天開始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢？覺得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪里開始，又從哪里結(jié)束……或許本來就沒有開始，沒有結(jié)束。暑假是這樣，生活也是這樣。
在孩子們的眼里，社會總是充滿著真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別?結(jié)論只有一個(gè)：這是成熟與稚嫩最根本的區(qū)別。
大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經(jīng)歷一些事情。有人說：“生活是一個(gè)大練兵場，是磨礪人的舞臺。”在這個(gè)特殊的舞臺上，每個(gè)人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦，開心的事物會讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事，人容易喪失信心進(jìn)而、頹廢沉淪；而整日面對喜事，人又會被眼前的事物所迷惑，缺乏社會經(jīng)驗(yàn)，容易上當(dāng)受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣，人的經(jīng)歷中不能缺少快樂和悲傷。
中學(xué)生的周記500字2
故宮是以前皇帝住宿和辦公的場所，是我早已向往已久的.地方。20xx年8月4日，在媽媽、媽媽的同事童阿姨和她的女兒張童的陪同下，我目睹了這座世界上現(xiàn)存規(guī)模最大、最完整的古代皇家建筑群。
故宮位于北京的中心，又叫紫禁城。建于明代永樂十八年(1420年)，是明代和清代的皇宮，是一座無與倫比的古代建筑杰作。故宮有9999個(gè)宮殿，是世界上最大的木質(zhì)古代建筑。
故宮占地面積為72萬平方米，建筑面積一共為15萬平方米。其中8707間宮殿都是磚木結(jié)構(gòu)，房頂都是蓋著黃琉璃瓦。故宮四面外有10米的城墻，城墻南北長961米，城墻東西寬753米，城外還有一條寬52米、長3800米的護(hù)城河。
故宮外朝以太和殿、中和殿、保和殿為中心，這三大殿俗稱“金鑾殿”，是皇帝舉行朝會的地方，也是皇帝行使權(quán)力、舉行盛典的地方，也稱前朝。此外，兩翼東有文華殿、文淵閣、上駟院、南三所;西有武英殿、內(nèi)務(wù)府等建筑。
內(nèi)廷以乾清宮、交泰殿、坤寧宮為三宮中心，是封建帝王與后妃居住游玩的地方。
據(jù)導(dǎo)游介紹，建造故宮整整動用工匠23萬、民夫百萬，可以想象修建故宮有多艱難。故宮至今已有500多年的歷史。因?yàn)橛窕蚀蟮塾?0000個(gè)宮殿，為了不超越神，皇帝所以才修了9999個(gè)宮殿，足見皇帝也不是說至高無上。我想，皇帝之所以要修建這樣一座美麗的宮殿，也許他們是想擁有人間的仙境吧
中學(xué)生的周記500字3
今年暑假期，我回到了我的家鄉(xiāng)。那里最熱鬧的地方，就是離家不遠(yuǎn)的一個(gè)大廣場。廣場又大又美麗，五顏六色的花兒，翠綠挺拔的大樹，多色燈光的彩色噴泉，精美的雕像等等，把整個(gè)廣場裝扮的更加的生動、活潑。每天人們都會來這里跳舞、跑步、耍劍……做各種運(yùn)動，熱鬧非凡。
廣場里不僅有人，還有幾個(gè)神秘的“朋友”——螞蚱。夏天到了，當(dāng)你穿過花叢、草叢的時(shí)候，會聽到“唧唧”的歌聲，那是它們在演唱。
一個(gè)天氣爽朗的早晨，我和表姐、表弟一起來到廣場鍛煉身體，不久，我們就聽見了一聲驚叫：“姐，看!草叢里有螞蚱!”我們順著叫聲走了過去，果然看見一朵小蘑菇下面有一只綠色的螞蚱，它大概是餓了或是走錯(cuò)草地了。
我們呆呆地站著，看著那只螞蚱，那只螞蚱好像也在望著我們，也許是看我們呆呆的，心里沒有一點(diǎn)防范意識，說時(shí)遲，表弟趁機(jī)抓住這只螞蚱的腿，這只螞蚱才恢復(fù)了意識，它拼命掙扎，表弟的手就抓得越緊，最后，那只綠螞蚱似乎沒力氣了，就不動了(它還活著)，表弟露出了勝利的喜悅，把螞蚱裝進(jìn)了空瓶子里，但他并沒有把瓶蓋蓋上，為了讓螞蚱呼吸。接下來，我們抓了許多大大小小的螞蚱，螞蚱的彈跳力特別強(qiáng)，還能連蹦帶飛地前進(jìn)，一次能飛出去十幾米呢!我們已經(jīng)完全沉浸在螞蚱的世界中了……
時(shí)間流逝地飛快，中午了，我們該回家了，我讓表弟把捉到的螞蚱們送回它們自已的家園，他依依不舍地放了它們，螞蚱們飛快地跳走了。忽然，一只嬌小的螞蚱回過頭來，意味深情地望著我們，似乎在說：“謝謝你，再見!”
中學(xué)生的周記500字4
前些天，我們作文班的同學(xué)在課間開展了一場水槍大戰(zhàn)，雖然大多數(shù)男生都英勇犧牲，但我們還是覺得暢快極了。
事情是這樣的，代天宇帶了兩把水槍，我們都要玩，最后只有陳長偉得手了，他和代天宇各持一把。我們在旁邊觀戰(zhàn)。
戰(zhàn)斗開始了。代天宇和陳長偉各找了一個(gè)墻角作為碉堡，用來躲避攻擊。陳長偉先下手為強(qiáng)，一下子沖向前線，對著代天宇一陣猛噴。代天宇也不甘落后，一邊躲一邊射。可是陳長偉太賴皮了，把代天宇的頭一抱，往代天宇衣服里射水。過了一會兒，代天宇就犧牲了。
第二局，劉金江對陳長偉。和前一局一樣，陳長偉又沖上前線。可是劉金江可沒那么好對付，他一邊后退一邊射擊，陳長偉見勢不妙，趕緊躲起來。劉金江以為陳長偉跑了，就放開膽子跑過去。突然，陳長偉出現(xiàn)了，他抱住了劉金江的頭，驕傲地說：哈哈，這下你完了。抬手就對著劉金江的脖子一陣猛噴。
我也眼饞了，對陳長偉說：你玩了那么久，該我玩了。陳長偉又抱著我的頭，一邊噴一邊說：想讓我給你玩?我生氣了，跑進(jìn)廁所拿起水管往外噴，噴了一會兒才悻悻地走了。這時(shí)，劉金江又來了一次偷襲，結(jié)果噴到了陳長偉。誰料陳長偉不分青紅皂白，對著我瞎噴一氣。我蒙著頭，對他叫道：不是我!是劉金江!陳長偉這才住了手，向我說了聲對不起，還把水槍給我玩了一會兒。
最后一戰(zhàn)，我對陳長偉。我一噴，沒噴到陳長偉，卻噴到了石楚宏和鄧楚陽。結(jié)果，陳長偉出來后，我一閃，他沒抱住我的頭，卻把鄧楚陽給噴到了。只見鄧楚陽氣急敗壞，追著陳長偉一路狂噴。
很快上課鈴就響了，我們收拾好水槍進(jìn)了教室。水槍大戰(zhàn)給我們帶來了無限的快樂。有機(jī)會的話，我還想再玩一次!
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