大學生個人社區實習周記
今天是我讀大學以來第一次實習。那天早上，我像往常一樣在炎熱的而躁動的夏日氣息中醒來。上午并沒有安排任務，所以就呆在宿舍里上網�？粗鴩保吹酱蠹抑辈プ约旱膶嵙暯洑v，而自己卻必須暫時按兵不動，心情不禁有點焦急。好容易等到了下午三點，我們獨居孤寡老人項目組的十二名實習生，終于在院樓見到了我們的兩位實習督導以及這次的項目主任。項目主任叫小寶師姐，稱呼她作師姐，是因為她是我們學校專業06屆的畢業生，為人很和善，給人平易近人的感覺。當天的下午，我們初步了解了關于項目服務的內容，包括電話關懷、上門探訪、健康義診、居家安全教育、興趣小組、社區康樂活動等等，同時我們也加深了彼此的認識。說實話，雖然有師姐和老師為我們介紹項目的整體狀況，但我們對于其中的一些具體操作仍有不少疑問。于是，小寶師姐決定在第二天的實習帶領我們前往參觀項目其中一個服務點——位于員村二橫路的星光老人之家。
第二天的一大早，我們準時來到了星光老人之家，從觀察看來，這個星光老人之家所在的昌樂園社區是一個老年人居多的社區，雖然社區并不大，但里面的一些配套設施還是比較齊全的，比如說各類的便利商店，公園及娛樂設施等等。我著重觀察了兩個公園，發現雖然其中有不少老人，但兩個公園內的老人所進行的活動是不同的`，一個是較多地運用公園內所原有的體育健身設備進行運動，另一個則是以聊天和下棋為主。由此我想到了，在社區內開展活動時應該有所側重，也要照顧好老人們的不同興趣愛好。隨后，我們協助師姐為前來星光老人之家參加眼科義診的老人做問卷調查，詢問其對本次活動的意見與建議。從反映的情況來看，這次活動還是挺成功的。
實習的第三天，我們來到了一位獨居老人的家里，這位老伯伯家中的外墻要翻修涂漆，因此我們前往幫助其將屋內大件物品搬開。在老人家中，我們了解到老人原來曾是學醫出身，后來工作調動被安排來了廣州，結果在工廠最后拆遷時其工齡問題出現了狀況，多年的工齡全部歸零。現在老人只能拿著低保過活，生活拮據。當說起自己過去的經歷以及現在的遭遇時，老人家便會變得義憤填膺。也確實，換作是其他的任何人，這樣的境遇也很難讓人泰然處之。看到老人的遭遇，我反問自己：作為一名社工，我到底能從什么方面幫助這位老人呢？對于他而言，我認為最迫切需要解決的是他的工齡問題，以及他內心的糾結。但從老人的對話中，卻隱約讓我覺得我很難做些什么來改變老人的思想，因為有些觀念，不管是主觀還是客觀環境造成，似乎是根深蒂固的。老人家的生活經歷畢竟豐富，而且當年他生活的年代也是異常地艱苦，對于我們這一代人來說，似乎很難對那種苦難所帶來的影響有切身的體會。那么，是不是沒有切身體會就不能產生同理心呢？如果難以產生同理心，那對案主的服務又該如何進行呢？ 這一切都使我陷入了深思。
以上便是我的第一次實習經歷，在這三天里，我初步認識了我所在的項目組的工作內容與方向，但是，對于具體的工作方法和技巧，我仍需要作更深入地了解。
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