我身邊的雷鋒周記（通用55篇）

　　雷鋒，這個一生為人民服務的人說的簡樸的話語，曾經感動了無數人，我們應該讓淳樸的他成為我們汩汩不絕的精神源泉。下面，小編為大家分享我身邊的雷鋒周記，希望對大家有所幫助！

　　我身邊的雷鋒周記 篇1

　　雷鋒，一個極度平凡的人；但他在他的一生中卻做了許多極不平凡的事。記得他曾經說過：“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務的事業中去。”是啊，時間在變，人也在變，但那偉大的雷鋒精神卻在我們的一代又一代下傳承。

　　在我們的身邊是否也有這樣的活雷鋒的存在呢？

　　暮然回首，還真有那么一個活雷鋒在我的身邊，還記得，有一次，我在與我的姐姐去超市購買一些生活用品時，在路上我看見一個與我差不多大的小男孩在走道中撿了一部小型的數碼相機，當我正想跑過去看看的時候，那個小男孩早已不見了蹤影。

　　第二天，當我路過這里的時候，我看見昨天的那個小男孩在路邊大叫，好似在說：“有沒有丟失了數碼相機的人呀？如果有，就請到我這來認領吧。”過了好一會我見沒人去認領，我還以為，那個小男孩會把那部數碼相機據為己有，可是命運弄人，那個小男孩在當晚就找到了真正的失主。

　　經過這件事，他不僅得到了市民的表揚，也讓許多人對他的人格有了更好的評價。我想，把數碼相機交給失主的那一剎那，他自己都不知道這樣做是為了什么。或許這就是雷鋒精神吧，因為他懂得為別人考慮，在利益和良心之間，他選擇了對得起自己的良心。

　　雷鋒，其實就在我們的身邊。

　　我身邊的雷鋒周記 篇2

　　雨果先生是我的法語老師，他是一個很有愛心的外國人，而安娜和江南也是很有愛心的外國人，安娜是雨果的愛人。雷鋒叔叔是一個做好事不留名的英雄，而雨果、安娜、江南就是富有雷鋒精神、且生活在我身邊的外國人。

　　他們在哈爾濱生活已經很多年了，這里他們做了無數件義務的事情。記得幾年前那時我8歲，他們在哈爾濱辦了一個很有意義的活動。就是“不要害怕癲癇病”。主要說的是不要看不起有癲癇病的患都和如何關心他們。活動接近尾聲的時候，大衛和他的媽媽安娜還用不太標準的中國話唱了一首“愛的奉獻——只要人人都獻出一點愛，世界將變以美好的人間”。唱的時候能聽出來他們唱得很有感情，我還為他們獻上花束。

　　他們做的好事還不止這些。他們曾去過汶川地震的地方。他們還給這些孩子帶了書。這書是雨果自己為這些孩子寫的。里面寫著如何能讓失去親人的孩子快樂起來。為了寫這本書，雨果夜以繼日，寫完又用自己的錢去印刷。但是這時，他已經沒有錢了。這時安娜和江南又將自己所有的錢1。2萬美元全部給了雨果。雨果印完書又自己買了飛機票帶著翻譯，趕到汶川之后，把這些書親手交給老師，又培訓了老師，又讓老師再教會孩子們，之后才回到哈爾濱。

　　他們還經常到哈爾濱周邊的學校獻愛心，他們做的好事不只是一、兩件，而且是無數件。

　　雨果、安娜、江南不僅是中國的活雷鋒，而且是世界的雷鋒。我們生活在不同的國度，有著不同的血緣。但都在傳遞著一個東西，這就是“愛”。雨果、江南、安娜在中國做了無數件富有雷鋒精神的事。他們就是我身邊的活雷鋒！

　　我身邊的雷鋒周記 篇3

　　學雷鋒貴在從身邊做起，從小事做起。簡單的一個微笑、一句問候，就是在學習雷鋒；扶老攜幼、上車讓座，也是在學習雷鋒；節約一粒米、一滴水、一度電、一張紙，不揮霍浪費，也是在學習雷鋒。下面我給你們講一講發生在我身邊的學雷鋒的故事吧！

　　我的一個同學，她長著一個稍微偏矮的個子，留著一頭短發。她的道德品質很好。我們要有一個良好的品質，就等于有了一大筆財富。她的名字叫尚慧敏。放學了，尚慧敏要坐公交車回家，她在我們的學校門口等公交車，公交車來了，她飛快地跑上了車坐到了座位上。過了一會兒，上來了一位白發蒼蒼的老奶奶，手里還住著拐杖，尚慧敏看到老奶奶沒有座位坐，就毫不猶豫地站起來對老奶奶說：老奶奶，您坐這里吧。然后就把老奶奶扶到座位上坐下來，老奶奶說：謝謝你，你真是個好孩子啊。尚慧敏說：不用謝，這是我應該做的。因為我是少先隊員，要向雷鋒叔叔學習。全車的人都向她投去了贊賞的目光。

　　上面是我同學助人為樂的故事，下面再講一下我們老師拾金不昧的故事吧。有一次我的語文和數學老師到飯店吃飯，在飯店的椅子上撿到了很多錢，卻怎么也找不到丟錢的人。于是，她們就到派出所報了案，把錢交給了警察叔叔。警察叔叔多方尋找，終于找到失主，然后把錢還給了他。失主非常感謝我的老師，我覺得我也應該向老師學習，做一個品德高尚的人。

　　這就是發生在我身邊的雷鋒的故事，這樣的故事每天都在發生，因為雷鋒的火炬在前方照耀，道德模范的品行在催動著腳步，我們已經結成了學習雷鋒、爭做有道德的人的浩蕩大軍。這支大軍，駕著時代的長風而來，要書寫出今天新的輝煌，向著明天更高的目標前進。讓我們履行道德規范，增強道德意識，養成良好習慣，培養高尚品質，永遠高唱雷鋒之歌，與時代同行，與文明相隨，努力使自己成為一個有道德的人。

　　我身邊的雷鋒周記 篇4

　　助人為快樂之本的話，一直深深地印在我的心中，因為我也遇見過這樣的事，但是有一件事一直藏在我的心里，讓我感到不安和深深的愧疚。

　　那是一個周未，天氣晴朗，我坐在公交車上準備去高橋，公交車上空蕩蕩的，坐車的人寥寥無幾，我做在了車上，車子上一點也不舒服，到了司門口，一下子人都進來了，擠滿了人，一個挨一個。一個老奶奶站在我我的前面，車又緩緩的啟動，駛出了站臺。突然，一個行人橫穿馬路，司機猛踩剎車，車上的人前俯后仰，東倒西歪的，哎喲，老奶奶因手拉不住吊環而倒向前方，眼看頭就要撞到前面的立柱上，這時只見對前面位叔叔猛的伸出雙手托住奶奶，就讓奶奶坐在他面前的行禮包上，一手吊著拉環，一手扶著老奶奶，旁邊的一們阿姨站了起來，把坐位讓給了老奶奶，老奶奶一個勁的說謝謝同志，謝謝妹砣，看到這里，本來這事與我無關，但卻讓我的心有一種失落，好像我失去了什么似的，而為什么我不能在見到老奶奶上車而不先上個座位呢？我們經常說學雷鋒，為什么不從生活中去實踐，學著去做一個活著的雷鋒呢？我身為一個少先隊員最基本的助人為樂都做不到，真不配做一個少先隊員。

　　好幾天都沒有把這種內疚去掉，反而深深的刻在我的心上，直到有一天我和幾個同學去上學，要過馬路了，只聽見后面有棍子敲地聲，而一個盲人敲著根竹桿，正不知往哪邊走，在那里猶豫不定，同學們想要走，而我的心又不知怎人疚了一下，我走了過去，問：“爺爺，您是不是要過馬路啊？”爺爺回答道：“是啊，我想去坡子街買東西”“哦，我扶您過去好嗎？”我說。“哪謝謝小朋友了。”

　　于是我扶著爺爺和同學們一起過了馬路，然后爺爺說了好幾句謝謝小朋友，我的心里美滋滋的，暖暖的，就像春天陽光照要身上，走起路來都得勁兒。

　　我身邊的雷鋒周記 篇5

　　前幾天，我們去電影院看電影，電影的名字是《少年雷鋒》。看完電影后，使我受益匪淺

　　雷鋒4歲時，他爸爸就被日本人打死了，剩下他的媽媽、哥哥，家里的生活變得非常困難，可媽媽又生了一個小弟弟（媽媽講弟弟這叫夢生）。哥哥、雷鋒、弟弟都沒有鞋子穿，每天只好光著腳丫在并不光滑的路上跑來跑去，他們穿的非常破，根本無法和那些富人家的孩子比。有一次，晚上下著大雨，媽媽沒有回家，小雷鋒就去尋找媽媽，因為窮家里沒有任何可以用來擋雨的工具，小雷鋒光著腳在雨中走來走去，大雨滂沱，豆大的雨點打在他的身上，他的渾身濕透了，雨中的他瑟瑟發抖，小雷鋒卻堅持尋找媽媽，終于他找到了媽媽。雨中留下了媽媽和他一串串深深的腳印。

　　看到這個情景，我的心中肅然起敬，被小雷鋒的那種不怕吃苦的精神感動了，盡管沒有鞋穿，盡管沒有擋雨的工具……但是他卻堅持在雨中尋找媽媽。小雷鋒這種頑強、不怕吃苦的精神多么令我們學習啊！

　　此時我想起了現在的孩子們，與小雷鋒相比，我們不正缺少這種不怕吃苦的精神嗎？想想我們，在家都做“小皇帝”、“小公主”。看了這個影片后，我覺得大家應該不怕吃苦，不要碰一下就哭，不要覺得作業多怕把手磨出繭子來就不寫，不要覺得衣服不好看就不穿，更不要公式長記不住就不記……想想過去，想想現在，我們的生活比他們要好得多。只要我們肯努力，任何苦都會只是一時，不是一世。只要一咬牙、一跺腳，苦就會悄悄地溜走，美好的生活離好好學習的我們不遠了。

　　以前，我不能吃苦，不做家務，整天除了學習就是玩；可是現在，我知道了做家務能夠鍛煉我們養成勤勞的好習慣，有益我們成長。

　　不是有這麼一句話嗎？“世上無‘苦’事，只怕有心人”，只要我們下定決心，任何苦都會“不翼而飛”。

　　我身邊的雷鋒周記 篇6

　　今天，學校組織學生到敬老院開展社會實踐活動。我幸運地被選中了，成為了其中的一員。

　　我們來到了敬老院。老人見到了我們，個個都很開心。老師說要為這些老人們照相，叫大家一起圍過來。當我看到老人們一小步一小步地走，艱難地向前走，似乎每一步都像是刀絞一樣痛苦，這時，我多想向前扶他們一把，消除他們的痛苦。可是，我停住了腳步，因為我看到了他們臉上的笑，我不想讓我的一個舉動，勾起他的舊傷痕-——殘疾，也許這只是一個借口。

　　這時我和幾位同學拿著用同學捐上來的錢買的水果獻給老人們。我把水果遞給一個臉色蒼白的老爺爺，他的手吃力地向前伸著，我立刻遞給了他水果，他蒼白的手似乎招架不住這帶水果，于是慢慢的把他放在他那顫抖的腿上，我看見了，心里真不是滋味。

　　接下來是義務勞動。大家干得十分認真，十分起勁，我也不例外，不是為了得到表揚，而是看了老人們的生活條件后，發自內心的想為他們做些事情，可以說為了能替他們減少一些負擔，大家才會干得這么認真。

　　其實，我在開學第二周，就開始來到敬老院做義務勞動了。這是在我們班的幾位“小雷鋒”的影響下，我才到敬老院去做義務勞動的。

　　第一次去時，我看見他們腿腳不方便卻還要料理自己的生活，每一雙眼睛里充滿了辛酸疲憊，就是這個原因，才鼓勵我繼續做下去。或許還有另外的原因吧，那就是敬老院里的一個善良的老爺爺了，他教我下棋，就是因為這個小游戲，才使我們越來越熟。后來，我又找了一些好伙伴參加到這個活動中來，所以，敬老院每個雙休日都會有我們的笑聲。因為我們的到來，這個安靜的地方變得熱鬧起來，這些腿腳不方便的老人們多了一些聊天的對象，而我們也因此多了許多生活樂趣。

　　我身邊的雷鋒周記 篇7

　　巧用比喻

　　“驕傲的人，其實是無知的人。他不知道自己能吃幾碗干飯，他不懂自己只是滄海之一粟……這些人好比一個瓶子裝的水，一瓶子不滿，半瓶子晃蕩，可是還是蕩不出來。還有什么值得驕傲的呢?”(1962年3月12日)這則日記旨在批評那些狂妄自大者，當然也是自警。“吃干飯”、“滄海一粟”、“一瓶子”、“半瓶子”是信手拈來的比喻，而“可是還晃蕩不出來”卻是創意。這則日記膾炙人口：“要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能鉆進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆。”(1961年10月19日)釘子釘進木頭，人所共見人所共曉，但拈來比喻學習也當擠和鉆，是匠心獨運。

　　比喻、對比套用

　　“我懂得一朵花打扮不出春天來，只有百花齊放才能春色滿園的道理。一花獨放不是春，百花齊放春滿園。”(1959年×月×日)通俗的比喻，鮮明的對比，形象地說明先進人物要帶領大家一道進步的深刻道理。“雷鋒同志：愿你作暴雨中的松柏，不愿你作溫室中的弱苗。”(1960年1月18日)這則“自題”，用比喻和對比，表明自己誓做堅強的共產主義戰士的決心。“一滴水只有放進大海里才能永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才有力量。” (1960年×月×日)用“滴水”與“大海”喻個人和集體，揭示正確處理個人和集體關系的重要。

　　對比、排比連用

　　“青春啊，永遠是美好的，可是，真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人!”(1959年10月25日)日記先用“青春”與“真正的青春”作對比，接著加用三個排比句，熱情地謳歌了擁有真正青春的人的美好情操和寬廣胸襟……語句自然酣暢，意境恢弘高遠，可作一切有志青年的座右銘!

　　我身邊的雷鋒周記 篇8

　　3月5日是學雷鋒的日子。雷鋒叔叔雖然離我們遠去了，可他的精神依然感召著一代又一代的人。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值；如果你是一顆最小的“螺絲釘”，你是否永遠的堅守崗位？我們不用做驚天動地的大事，只需要做好身邊的每一件小事。

　　看，戴上鮮艷的紅領巾，別上光榮的大隊標，小小少年今天是要去干什么呢？告訴你吧，今天我要做的，是一名默默無聞的交通勸導員。

　　下午6點，正是下班高峰期，只見車水馬龍，人潮涌動，人們匯集到這條十字馬路上，大家都著急回家，人不讓車，車不讓人，一部分人和車都不遵守交通規則，以最大馬力飛奔而過，這紅綠燈在他們眼里根本不起作用。見到這種情形，我不禁慌了神，這么亂，如果大家都不聽勸阻，該怎么辦啊！！媽媽看著我垂頭喪氣的模樣，微笑著鼓勵我：“別退縮，孩子，加油！”我摸了摸鮮艷的紅領巾，立即昂首挺胸，面帶微笑、站姿標準地站在執勤路口。

　　當紅燈亮起時，我會大聲請人們耐心等待綠燈，讓我很欣慰的是，在我悉心勸導下，大家都能遵守秩序，不再橫穿馬路。也有一些人不聽勸阻，不屑一顧的眼神瞥向我，頭也不回地闖了過去。我又氣又急，尷尬地看著其他行人，有的用嘲笑的目光盯著我，好像在說我不適合這個工作。我的心涼颼颼的，心情跌至谷底。然而，我又看到了很多叔叔阿姨鼓勵我的關切眼神，還有媽媽溫暖的微笑，我心靈的創口一下子就得到了治愈，我依然昂首挺胸，面帶微笑、站姿標準、堅定地站在執勤路口，光榮成為了一名合格的小交通勸導員。

　　人的生命是有限的，可是為人服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去！同學們，讓我們像雷鋒叔叔那樣，在平凡的生活中，干出一番不平凡的事吧！

　　我身邊的雷鋒周記 篇9

　　學習雷鋒，好榜樣這首家喻戶曉的民歌時常在我耳邊響起。在三月學雷鋒月里，我們身邊涌現出許多活雷鋒，看著這情景，我又拿起了那本看了無數遍《雷鋒日記》。

　　這本書雖然已經看了很多次，但是每次看，我都深有感觸，淚流滿面。雷鋒出生在1940年簡家村的一個冬天里，他一生從事革命事業，把自己的青春獻給人民，他曾經在日記里寫著：青春啊;永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。雷鋒叔叔是多么偉大啊，他雖然離我們而去了，可他的螺絲釘精神永遠留在我們心中。 如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?

　　如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守者你生活的崗位位上?這是出現在雷鋒叔叔日記中的一段，從這里，我知道了雷鋒叔叔是那么的盡職盡責，他是一顆小小的螺絲釘，可是他卻做到了自己的本分。堅守著自己生活的崗位，他是徹底為人民服務的，為人民利益而死的，他的死是光榮的，有價值的，是比泰山還重的，我們難道不是也應該學習雷鋒叔叔，做一顆小小的螺絲釘嗎? 雷鋒叔叔艱苦樸素的精神真值得我們學習。他那穿破了的衣服，補好了再穿，在軍隊里，其他日常用品他也少領，自己夠用就行了。與雷鋒叔叔相比，我們實在慚愧，衣服劃破了一個小洞，丟掉;鞋子舊了，馬上換掉;書本臟了，把他扔掉;我們生活在這個年代的人都不懂珍惜，從來都衣來伸手，飯來張口，從來沒想過這些生活都是革命者用寶貴的生命換來的，這種生活來之不易，我們應該格外珍惜才對啊! 雷鋒叔叔那默默奉獻、忘我勞動、 盡職守、艱苦奮斗、生活簡樸的精神，在我們心中永放光芒!我記得雷鋒叔叔又這樣的名言： 對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬殘酷無情。

　　啊!雷鋒叔叔，我敬佩您!我為我們中國有這樣一位英雄而感到自豪!

　　我身邊的雷鋒周記 篇10

　　在三月學雷鋒月里，我們身邊涌現出許多“活雷鋒”，看著這情景，我又拿起了那本看了無數遍《雷鋒日記》。“？？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守者你生活的崗位位上？？？”這是出現在雷鋒叔叔日記中的一段，從這里，我知道了雷鋒叔叔是那么的盡職盡責，他是一顆小小的螺絲釘，可是他卻做到了自己的本分。堅守著自己生活的崗位，他是徹底為人民服務的，為人民利益而死的。

　　從日記中，我知道了雷鋒是出生在舊社會的一個窮孩子。他從一個窮人，到工人，到軍人，付出了多少心血。他的“釘子”精神，值得我學習。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的。釘子有兩個長處，一個擠勁，一個是鉆勁。我覺得，我們在學習上，也應該提倡這種“釘子”精神。現在的我們學習時間緊，學習任務重，因此我們要學會去擠時間。同時，我們要真正掌握科學文化知識，鉆研的也就必不可少了。

　　“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”因為他初中畢業就參加工作了，所以文化水平不高，為了更好地為人民服務，雷鋒叔叔刻苦學習文化知識，利用一切空余時間自學。我們不要去抱怨沒有時間去學習，時間就像海綿里的水，只要我們肯去擠總會有的。

　　說到雷鋒，我們更多的想談他做的好人好事，自身貧困的他，用自己有限的力量去努力幫助更多的需要幫助的人。生活在社會主義和諧社會中的我們，要更加學習雷鋒精神，真正的服務于社會，用自己的行動來回報社會。或許我們的社會在某個方面還不盡如人意，但我始終相信，只要我們堅持以雷鋒為榜樣，從身邊的每一件小事做起，我們的生活環境會變的更加美好。

　　我身邊的雷鋒周記 篇11

　　如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？你既然活著，你又是否為人類的生活付出你的勞動，使一天天變得更美麗？在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮無盡的索取者。

　　讀了《雷鋒日記》以后，雷鋒叔叔給了我深刻的印象，在雷鋒叔叔做過的每一件好事中，我體會到雷鋒叔叔是個全心全意為人民服務、無私奉獻、勤儉節約、艱苦奮斗的人。讀完后，我深有感觸，淚流滿面。雷鋒出生在1940年簡家村的一個冬天里，他一生從事革命，為人民服務，他曾經在日記里寫過：青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。

　　雷鋒叔叔的艱苦樸素，勤儉節約的精神值得我們學習。他的衣服襪子破了，補了再補。臟了，洗了再洗。部隊每年發兩套單軍裝。可是雷鋒每次只領一套就夠了。而我們的衣服破了，就再買；被單舊了，就換一套；書包臟了，就扔了； 我們這種衣來伸手，飯來張口的幸福生活，應加倍珍惜才對！

　　雷鋒叔叔的助人為樂、無私奉獻的精神同樣值得我們學習。戰友的棉褲被硫酸水燒了幾個洞，雷鋒發現后，一針一針地用自己的帽子補好戰友的褲子，雷鋒為了幫戰友補褲子，半宿都沒睡。我們不需要幫別人補褲子，只需要從生活中的點點滴滴做起就可以了。在班級里，當同學生病不能上學時，你可以幫他補課，同學的某個東西沒帶，你可借他用一下。同桌上課沒聽講或發呆時，你可以提醒一下他。同學某道題不懂時，你可以耐心給他講解。當老師需要幫助時，你要熱情地幫忙。當同學生病、受傷了，你要及時陪他到醫務室或報告老師。世界上有很多人都需要幫助，但主動去幫助別人的人卻很少。所以我們要像雷鋒一樣，助人為樂，讓這個世界充滿愛。

　　雷鋒的死是光榮的，有價值的，是比泰山還重的。我們難道不應該向雷鋒叔叔學習，做一個有著高尚品德的人？

　　我身邊的雷鋒周記 篇12

　　風和日麗，天高氣爽的一天，我閑著沒事在散步。我的身邊一切事物是多么寧靜，可是遠處的嘈雜聲卻打破這一處的寧靜，一些小孩子們從遠處追趕打鬧的過來，我沿著街走，一拐彎迎面就撞上了一名男生，我被撞倒在路旁，他急沖沖地說了聲對不起就跑掉了，我揉了揉撞到的腦袋皺著眉頭吃力的站起來，我想踏一步，卻突然發覺腳也擦到了。

　　我像只受傷的麻雀，用著別扭的姿勢站了起來。剛走了幾步腳上的疼痛卻敲響了血已經像雨一樣涓涓流出了的警鐘了。我撅了撅嘴，眉頭像漏了氣的氣球擰在一起了。一位剛要去買菜的阿姨發現了我的異樣，聲音輕柔地問：“小朋友，你怎么了，臉色好像很痛苦啊??”阿姨的話像冬日的溫暖，濕潤了我心中的冰河。我本想說沒事，可我腿上的傷口和我痛苦不堪的表情一起聯合出賣了我。阿姨驚訝了一下，對我說，你跟我去旁邊的藥店幫你清一下傷口吧。”我的話在阿姨的攙扶著我的動作下，被我生生咽下了肚。我望著阿姨已經起滿了老繭的滄桑的手，和她每一句關懷的問候，心好像被一只大手緊緊揪住。大大的拉扯，疼，疼到窒息。

　　來到藥店，阿姨細心的挑選了幾種藥，用那被無情歲月刻滿滄桑的手來輕輕的為我上藥。阿姨用手輕輕的為我清理傷口。我來不及感受藥的冰涼，直接感受到一陣刺痛，我經不住像驚弓之鳥一樣叫出了凄慘的叫聲，阿姨突然慌了，手無足措的看著我，一趟停的問我怎么了，我望著阿姨焦急的表情，心里感受到一股熱流不斷向我涌來。我突然想起了外婆，外婆那一雙溫暖的大手，外婆那一雙一看見我就充滿寵溺的眼睛。后來，那位好心的阿姨細心的為我上了藥就走了。我當時竟然沒對她說一聲“謝謝”。

　　在記憶的長河里，那位好心人的那雙布滿繭子的大手，那張被歲月刻上年輪的臉，那雙包含滿滿寵愛的眼睛，刻在我的心上。

　　我身邊的雷鋒周記 篇13

　　“一滴水只有放到大海中才不會干涸”，“一個人的生命是有限的，但為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”這雖不是震天動地的豪言壯語，但卻是一個共產黨員莊重的誓言。正是這簡簡單單、樸樸素素的`幾句話，構成一個偉大的靈魂，筑成一座不朽的豐碑——雷鋒。

　　為人民服務，是雷鋒一生的奮斗目標，更是雷鋒平日謹記于心的座右銘。雷鋒的一生時刻都在為他人著想，而從未為自己想得周全。即使坐在出差的火車上，也閑不住。一會兒幫列車員打掃衛生，一會兒幫乘客倒水沏茶，雖累得滿頭大汗，卻依舊微笑著盡心服務，當他人問起他的名字時，他總是笑笑說：“我叫解放軍”。一份責任，一份榮譽感讓雷鋒時刻想著“我叫解放軍，我要為人民服務。”

　　正是這樸素的思想讓他超越了生命的界限。狂風暴雨中，他脫下雨衣頂風冒雨送迷路的母子回家；出差途中他將自己的津貼送給丟錢的大娘。這樣默默無聞、無私奉獻的事還有許多許多。有的人說：現在都什么時代了，還講什么學雷鋒，雷鋒精神早就過時了！可是我要說：“雷鋒精神永遠是人類的閃光點，無論何時，學習雷鋒永遠是我們的必修課！”

　　我們學習他的為人民服務，學習他的無私奉獻，學習他的釘子精神，學習他的舍身忘己。我們應該學習雷鋒的還有許多許多。三月的風輕柔地吹著，給人們帶來無限的溫暖，雷鋒便是用這樣春風般的一生的熱情，一腔的熱忱把所有的愛心送給每一個需要幫助的人。在你的生活中，是否有需要幫助的時候？是否會在他人需要時給他人一顆溫暖的心呢？

　　雷鋒雖早已離我們而去，但“向雷鋒學習”永遠銘刻在我們心間。紅領巾是五星紅旗上鮮紅的一角，我們應永遠記住雷鋒，讓雷鋒活在我心中，讓我們高唱“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”讓溫情撒滿人間！

　　我身邊的雷鋒周記 篇14

　　近日的閱讀學習令我印象最深、也最讓我感動的是《雷鋒日記》。

　　書中的雷鋒是一個做好事不留名、全心全意為人民服務的一名解放軍戰士，他說“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去”。

　　雷鋒出生在戰火紛飛的年代，家里很窮，還失去了父母兄弟，成了一個無依無靠的孤獨，由好心的六叔奶奶收養。自從共產黨來了以后，雷鋒的生活發生了翻天覆地的變化，他上了學，努力學習、辛勤工作。

　　雷鋒在他22年的短暫一生中得到過很多榮譽，他完成了有些人一輩子都做不到的蛻變：從一個貧苦的孤兒，到光榮的解放軍戰士，再到優秀的共產黨員。

　　“螺絲釘”精神。他把自己的生命自覺地與偉大的社會主義事業結合起來，在每一個崗位上發揮自己的光和熱。雷鋒叔叔在每一個工作崗位上都認真對待，不好高鶩遠，扎扎實實地干好自己的本職工作。

　　“釘子”精神。雷鋒叔叔曾說“釘子有二個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。”正是靠著這種“釘子”精神，他努力學習文化知識，提高了自己的思想覺悟，也使自己的生命得以升華。他特別愛學習，工作一做完，他就會在墻腳跟下看書，雷鋒愛讀書的熱情程度是誰也比不上的，雷鋒叔叔能在那么艱苦的環境下生活讀書，難道我就不能那樣嗎？

　　“傻子”精神。雷鋒叔叔總是吃苦在前，享受在后；先人后己，舍己為人。他有一個“百寶箱”，里面是他撿來的螺絲釘、牙膏皮、破手套、廢鐵絲等，只要還可以利用的他決不會扔掉。他的每個月津貼也不會亂用，用省下來的錢捐助給那些需要幫助的人；腳上的襪子，一層層全是補丁；能用舊的，就絕不買新的。

　　雷鋒叔叔的光榮事跡永遠印在我們的腦海里，我們更要學習他的“雷鋒精神”，從小樹立遠大的理想，培養高尚的人格，做一個“對人民有用的人”。

　　我身邊的雷鋒周記 篇15

　　三月是個陽光明媚的時節，我們享受著大自然美好恩賜的同時，我們也不能忘記紀念這三月中的一位戰士。

　　雷鋒同志這個名字是多么讓人熟悉啊!小時候幾乎每天都聽見雷鋒同志著兩個字。下課時，我們談論雷鋒同志;上課時老師教我們學習雷鋒同志。雷鋒同志的精神無處不在我們腦海里浮現，無時無刻不在我們身邊縈繞。

　　雷鋒同志他雖沒有漫長的人生，但卻用短暫的生命留下永恒的精神，受到世人的仰慕。在雷鋒同志去世時，許多人都無法承認雷鋒同志已經離我們而去，又曾有幾時他們都深情都說過：“雷鋒同志他只是出國了。”每個人都在欺騙自己，都在躲避現實，沒有人相信只有22歲的雷鋒同志早已公殉，也沒有人承認他早已去世，都一直堅信雷鋒同志一直在身邊幫助自己!

　　一九六一年九月，全團上下一致推舉雷鋒同志為撫順市人大代表。

　　雷鋒同志參加完人代會回到連里就擔任了二排四班班長，在他的帶領下，四班成了“四好班“，雷鋒同志也成了全連的四好班長。

　　一天傍晚，天下起大雨，雷鋒同志見公路上一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒同志忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊!”

　　雷鋒同志把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個多小時，才把她們母子送到家。

　　雖然這是舉手之勞，但又有多少人曾經這樣做過?

　　雷鋒同志的精神在人們的心中傳開，在公交車上紅領巾們的讓座;在雨天里熱心人的撐傘;在路上隨手撿起垃圾。這一切都是雷鋒同志叔叔教給我們的優秀品質，我們無處不在學習雷鋒同志，雷鋒同志的精神也無處不在我們身邊展現。

　　雷鋒同志，他英年早逝，人雖然已不在人間，但精神卻永存在人們心中，也在人們心靈中傳動，這種精神將永遠在人們心中流傳!

　　我身邊的雷鋒周記 篇16

　　助人為快樂之本的話，一直深深地印在我的心中，因為我也遇見過這樣的事，但是有一件事一直藏在我的心里，讓我感到不安和深深的愧疚。

　　那是一個周未，天氣晴朗，我坐在公交車上準備去高橋，公交車上空蕩蕩的，坐車的人寥寥無幾，我做在了車上，車子上一點也不舒服，到了司門口，一下子人都進來了，擠滿了人，一個挨一個。一個老奶奶站在我我的前面，車又緩緩的啟動，駛出了站臺。突然，一個行人橫穿馬路，司機猛踩剎車，車上的人前俯后仰，東倒西歪的，哎喲，老奶奶因手拉不住吊環而倒向前方，眼看頭就要撞到前面的立柱上，這時只見對前面位叔叔猛的伸出雙手托住奶奶，讓奶奶坐在他面前的行禮包上，一手吊著拉環，一手扶著老奶奶，旁邊的一們阿姨站了起來，把坐位讓給了老奶奶，老奶奶一個勁的說謝謝同志，謝謝妹砣，看到這里，本來這事與我無關，但卻讓我的心有一種失落，好像我失去了什么似的，為什么我不能在見到老奶奶上車而不先上個座位呢？我們經常說學雷鋒，為什么不從生活中去實踐，去做一個活著的雷鋒呢？我身為一個少先隊員最基本的助人為樂都做不到，真不配做一個少先隊員。

　　好幾天都沒有把這種內疚去掉，反而深深的刻在我的心上，直到有一天我和幾個同學去上學，要過馬路了，只聽見后面有棍子敲地聲，一個盲人敲著根竹桿，正不知往哪邊走，在哪猶豫不定，同學們想要走，我的心又不知怎人疚了一下，我走了過去，問：“爺爺，您是不是要過馬路啊？”爺爺回答道：“是啊，我想去坡子街買東西”“哦，我扶您過去好嗎？”我說。“哪謝謝小朋友了。”

　　于是我扶著爺爺和同學們一起過了馬路，爺爺說了好幾句謝謝小朋友，我的心里美滋滋的，暖暖的，就像春天陽光照要身上，走起路來都得勁兒。

　　我身邊的雷鋒周記 篇17

　　我很慶幸自己讀完了《雷鋒日記》全集，慶幸自己能以一種比較徹底的方式走進雷鋒同志，而不是僅僅把他當成被神化、拔高后的宣傳人物。從1959年到1962年，雷鋒寫了121篇日記，記錄著自己對人性和社會的認知，這是一段生命的痕跡。固然，他的日記里有很多“永遠聽毛主席的話”、“打到美帝國主義”這種帶有時代印記和特定環境的語句，但除去文本自身承擔的政治教育與宣傳的任務，《雷鋒日記》基本還原了一個真實鮮活的雷鋒。 作為解放軍戰士，他友善地跟群眾相處，幫老鄉犁地，在列車上幫乘客服務;作為班長，他關心新同事，幫戰友拆洗被子;作為模范代表，他對自己嚴格要求，堅持每天自學，并積極接受別人的批評……生活中的他，熱衷于社交活動、愛好照相，是個時尚青年。在他的日記中，有對生活的感恩，有對自己的鞭策，有對人、對事的總結，甚至還有一篇《孫悟空三打白骨精》讀后感。日記是一段旅程，一種釋放，承載著他的小小世界，成為其喜怒哀樂的一部分，為自己的精彩代言。它讓我看到，雷鋒同志擁有豐實的內心，對生命充滿熱忱，掩蓋在其普通的軀殼下的，是華麗的靈魂。

　　時代造就了雷鋒精神，但它超越了時代。雷鋒精神是一種信仰，是一個志存高遠的人自覺自愿追求的行為準則。以雷鋒為鏡，反觀自己，做事還不夠積極努力，執行力有待提高，對待困難挫折的心態遠不夠健康。我應該向雷鋒同志學習，有明確的人生定位和人生目標，并持之以恒地努力，心中充滿希望，少一絲抱怨，讓生活成為一首激昂的進行曲。提高自己的同時也要盡力幫助別人，把助人當成常態，，相信一路上遇見的人和事都是值得珍藏的人生注腳。

　　人是有風格的，通過日記我看到了雷鋒的風格。他是個好人，更是個真實的人;他身上的人文之光，由內而外散發著光彩。我希望在以后的生活中，自己也能像他一樣，懷著感恩的心態，努力每一天，充實每一天，快樂每一天。

　　我身邊的雷鋒周記 篇18

　　三月是個的時節，我們享受著大自然美好恩賜的同時，我們也不能忘記紀念這三月中的一位戰士。

　　這個名字是多么讓人熟悉啊！小時候幾乎每天都聽見著兩個字。下課時，我們談論；上課時老師教我們學習雷鋒。雷鋒的精神無處不在我們腦海里浮現，無時無刻不在我們身邊縈繞。

　　雷鋒他雖沒有漫長的人生，但卻用留下永恒的精神，受到世人的仰慕。在雷鋒去世時，許多人都無法承認雷鋒已經離我們而去，又曾有幾時他們都深情都說過：“雷鋒他只是出國了。”每個人都在欺騙自己，都在躲避現實，沒有人相信只有22歲的雷鋒早已公殉，也沒有人承認他早已去世，都一直堅信雷鋒一直在身邊幫助自己！

　　一九六一年九月，全團上下一致推舉雷鋒為撫順市人大代表。

　　雷鋒參加完人代會回到連里就擔任了二排四班班長，在他的帶領下，四班成了“四好班“，雷鋒也成了全連的四好班長。

　　一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊！”

　　雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個多小時，才把她們母子送到家。

　　雖然這是舉手之勞，但又有多少人曾經這樣做過？

　　雷鋒的精神在人們的心中傳開，在公交車上紅領巾們的讓座；在雨天里熱心人的撐傘；在路上隨手撿起垃圾。這一切都是雷鋒叔叔教給我們的優秀品質，我們無處不在學習雷鋒，雷鋒的精神也無處不在我們身邊展現。

　　雷鋒，他，人雖然已不在人間，但精神卻永存在人們心中，也在人們心靈中傳動，這種精神將永遠在人們心中流傳！

　　我身邊的雷鋒周記 篇19

　　提起雷鋒叔叔，爸爸媽媽這一輩人總是會油然而生一股敬意，因為他們是在雷鋒精神的影響下長大起來的。雷鋒就是他們的偶像，心目中的英雄。而對于我們這一代人來說，雷鋒叔叔離我們很遙遠，雷鋒叔叔究竟是個什么樣的人，我們都不太清楚。

　　上個星期，學校給我們布置了一個作業，要我們讀了《雷鋒日記》，并寫下讀書筆記。一回到家，我就上網找到《雷鋒日記》，并饒有興致地看起來，誰知一看就入了迷，隨著閱讀的深入，雷鋒叔叔的形象在我的腦海中漸漸地清晰起來，我仿佛看見一身軍裝的他正笑瞇瞇地向我走來。雷鋒叔叔公而忘私，全心全意為人民服務的精神深深地感動了我，他說：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”因為他初中畢業就參加工作了，所以文化水平不高，為了更好地為人民服務，雷鋒叔叔刻苦學習文化知識，利用一切空余時間自學。有一次，他到電影院看電影，因為機器故障，電影沒有按時放映，他就掏出書本來看。他就是這樣爭分奪秒地學習的。他說：時間就像海綿里的水，只要用力擠，總會有的。

　　看完雷鋒叔叔的光輝事跡，我不由得想到了自己。我也很想多學點知識，將來做個對社會有用的人。可是我就是不肯用功。我太貪玩了，電腦游戲、悠悠球對我太有吸引力了。每天一回到家，就想上樓去玩電腦游戲。能完成作業就不錯了，從來就不想去復習功課。爸爸媽媽時常催促我學習，可我總是把爸爸媽媽的話當做耳邊風。

　　讀了《雷鋒日記》，我受益匪淺。我明白，學習要靠自覺，要勤奮，要刻苦，我以前消磨浪費了太多寶貴的時間。今后我要學習雷鋒叔叔刻苦鉆研的“釘子”精神，擠出時間學習，把過去浪費的時間補回來。也希望不太愛學習的同學也去認真讀一讀了《雷鋒日記》，相信他們也會從中受到不少的啟發和教育的。

　　我身邊的雷鋒周記 篇20

　　如果你是一縷清風，你是否吹散了人們心中的團團烏云？如果你是一棵大樹，你是否為人們遮住炎炎烈日？如果你是一只小鳥，你是否唱著嘹亮的歌兒把歡樂灑遍世間？

　　軍人的職責是什么？是浴血沙場，建立驚天動地的豐功偉績。有一位戰士，他并沒有浴血沙場，更沒有郝郝戰功，可他的名字卻永遠銘刻在人民的心中，他的名字叫雷鋒。

　　雷鋒是一個很平凡的叔叔，他沒有豪言壯語，也沒有高談闊論，而他做的每一件事卻是與人民的利益息息相關：為戰士們洗衣洗鞋；護送沒有帶傘的中年婦女回家......當別人感謝他時，他卻神秘地消失在他人的視線中。他走到哪里，哪里就有他助人為樂的身影；他走到哪里，哪里就有他的精神像金子一樣閃閃發光；他走到哪里，哪里就有他一句普普通通的話：我叫解放軍。雷鋒精神光芒四射，照亮了一代又一代人的心靈。

　　這是陽光明媚的一天，雷鋒精神伴我行。我放學回家，剛走進庭院大門，耳畔忽然響起了鄰居小孩的嗚嗚聲，我順著哭聲尋去，只見小孩子在花壇中撅著屁股，臉貼著花草爬來爬去，一邊哭一邊尋找著什么，我好奇地過去一打聽，原來是這個小孩的鑰匙丟了，沒鑰匙可怎么回家呢？我急忙走進花園，幫著他找起鑰匙來。夕陽西下，那調皮的鑰匙似乎與我們玩捉迷藏似的，老半天不出來。我睜大雙眼找啊找啊，趴在草地上翻啊翻啊......我們終于累趴下了，衣服被汗水浸濕了，臉上被汗水畫成了花臉。我氣喘吁吁地半躺在草地上，突然，我感覺手似乎壓住了什么硬東西，扒開草叢，嘿！是一串鑰匙，還真靜靜躺在這呢。大巧了！我急忙上前一把抓起，生怕它再次失蹤。我把鑰匙還給了小鄰居，他激動得跳了起來，嘴里不停地說“謝謝”。

　　如果我是一縷清風，我要為人們吹去心中的團團烏云；如果我是一棵小樹，我要為人們遮住炎炎烈日；如果我是一只小鳥，我一定唱著嘹亮的歌兒把歡樂灑遍世間。雖然我一人之力十分單薄，可只要人人都獻出一點愛，那么，世界將變成美好的明天！

　　我身邊的雷鋒周記 篇21

　　從我懂事開始，就聽大人們說要學雷鋒精神，要以雷鋒為榜樣。可是雷鋒精神是什么呢？有人說雷鋒精神就是舍己救人、雷鋒精神就是要頻頻捐款、雷鋒精神就是要奉獻······直到有一天我才明白，真正體會到雷鋒精神。

　　那天我獨自過馬路，道路上的車來往穿梭著，十字路口是剛建的沒有紅綠燈，我左看右看，機會來了連忙想沖過去，這時看到一位老爺爺手里拄著拐杖在路上來回的踱來踱去，剛想邁出一只腳，一輛車子飛馳而過，老爺爺一個踉蹌又退了回來差點摔倒，眼里充滿了恐懼，就在這時，我連忙走了過去，扶住了老爺爺，并攙著他一起過了馬路，老爺爺一個勁兒的說：“謝謝，謝謝你小朋友，你真是個小雷鋒啊。”“老爺爺，不用謝，這是我應該做的。”我有點羞澀，但心里非常開心：原來這就是雷鋒精神啊！幫助了別人，快樂了自己。

　　通過這件事我對雷鋒精神有了一點認識，后來我還認真閱讀了《雷鋒日記》其中最讓我感動的一句話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位？”讀完這句話，我們都會感覺到其實生活中有許許多多的事情看起來雖然小，卻能讓我們的生活里充滿微笑，充滿了愛。雷鋒精神時時刻刻體現比如：在公共汽車上看到老弱病殘，有人主動讓位，在馬路上有人摔倒，有人主動去扶，有人丟了東西大家都幫著一起找，在校園里我們都互相學習，有同學生病了大家就把她扶到醫務室，有同學忘了帶文具，大家就主動借給他······

　　雷鋒精神也就是從我們身邊的小事做起，同樣把應該干的事干好也是一種雷鋒精神

　　比如：不管嚴寒酷暑，刮風下雨清潔工阿姨每天都在辛勤的工作，從未間斷過，把我們的家園打掃得像花園一樣。老師在含辛茹苦的教育學生，我們都在努力的學習，各自做好自己的本分，做一顆小小的螺絲釘。

　　我們都應該有雷鋒精神，擁有一顆愛心，共創美好心靈家園。

　　我身邊的雷鋒周記 篇22

　　“學習雷鋒，好榜樣……”這首歌常常在我的腦海里回蕩。一聽到這首歌，就會想起“雷鋒”這個永垂不朽的名字，最值得讓人欽佩的是雷鋒的精神。媽媽給我買回一本雷鋒日記，看完之后使我感概萬千，我覺得在雷鋒叔叔的身上，有許多崇高的精神值得我們學習。

　　在《雷鋒日記》中，讓我最為感動是：有一次，天像一口反蓋過來的大黑鍋，頓時天空烏云密布，黑壓壓的，不一會兒，就下起了傾盆大雨。雷鋒叔叔一看見沒帶傘的人，會送他們回家，別人問他叫什么名字，雷鋒叔叔卻只說：“中國人民解放軍。”

　　1962年8月15日上午8點多鐘，細雨霏霏，雷鋒和他的助手喬安山駕車從工地回到駐地。他們把車開進連隊車場后，發現車身上濺了許多泥水，便不顧長途行車的疲勞，立即讓喬安山發動車到空地去洗車。經過營房前一段比較窄的過道，為安全起見，雷鋒站在過道邊上，揚著手臂指揮小喬倒車轉彎；“向左，向左……倒！倒！”汽車突然左后輪滑進了路邊水溝，車身猛一搖晃，驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的方木桿子，雷鋒不幸被倒下來的方木桿子砸在頭部，當場撲倒在地，昏過去……戰友們立即用擔架把他送到附近醫院搶救，各級首長立即趕到了醫院，同時以最快速度把沈陽的醫療專家接到雷鋒床前。由于顱骨損傷，導致腦機能障礙，雷鋒這個勞動人民的好兒子，中國共產黨的優秀黨員，就這樣和我們永別了！死時，年齡才只有22歲。

　　雷鋒，一生做了許許多多的好人好事。這句“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”流傳至今。

　　雷鋒的精神：一心向著黨，向著社會主義的堅定的政治立場。全心全意為人民服務，無私奉獻的崇高思想。甘當革命的“螺絲釘”，干一行愛一行鉆一行的愛崗敬業態度。刻苦學習和鉆研理論的“釘子”精神。勤儉節約，艱苦奮斗的優良作風。

　　讀了這本《雷鋒日記》，我感悟到了：雷鋒的故事多么感人，令人欽佩，我們大家應從我做起，從身邊的小事做起，幫助他人，讓“雷鋒精神”永垂不朽，將雷鋒精神發揚廣大，人人都做現代“活雷鋒”。

　　我身邊的雷鋒周記 篇23

　　今天，我讀了《雷鋒日記》。我覺得雷鋒叔叔的品質可以用這幾個詞語來形容：舍己為人、勇于奉獻、助人為樂。

　　一位媽媽帶著孩子在火車站丟了車票和錢，他用自己的錢給他們買票；老大娘坐火車去看兒子，他親自護送；撫順發生了洪水，他沖上前線抗洪；他還把所有的錢都捐給祖國、捐給災區雷鋒叔叔的好事說也說不完。他是一個樂于付出，全心全意為人民服務的人。這正是感動我的地方。

　　他曾經說過：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這句話讓我感觸很深，不禁讓我想起平時的一些事情來。

　　記得有一年冬天，寒風刺骨。我決定出去跑步熱身，可是跑了沒多久，我的手就被風吹得裂開了。我連忙跑進教室，把我剛才的事情告訴了同學。她拿起我的手仔細看了看，然后急忙跑到醫藥箱前，從里面拿了一個創可貼給我貼上。就是這件小事讓我很感動，讓我覺得她是個助人為樂的小雷鋒。

　　還有一次，我正站在校門口。突然，一個五六歲大的小男孩拿著乞討的飯盆跑到我跟前。他眼里含著淚水對我說：“姐姐，我的媽媽剛去世，爸爸又病了，家里很窮，我只好問別人討錢。你能給我點兒嗎？”我二話不說，掏出一元錢放到了他的盆里。他又是鞠躬又是道謝，十分感激我。然后他就到另一邊討錢去了。我看見他問一個男人討錢，可那個男人根本不聽他的話就把他推倒在地，之后就走了。于是我趕緊跑過去，把他扶起來。他起來后對我說：“姐姐，你是我的大恩人！我一定會報答你的！”我感到了莫大的快樂！幫助別人真好！但我也很氣憤，那個男人實在太無情了，與我們倡導的雷鋒精神是完全相反的，這也說明我們更應該發揚雷鋒精神。

　　雷鋒叔叔說過：“我要在偉大的革命事業中做個永不生銹的螺絲釘。”我要學習雷鋒叔叔，做一頭永不衰老的耕牛，默默地為人民服務！在這里，我也呼吁大家應該發揚雷鋒精神，為需要幫助的人捐出自己的零花錢，為身邊的同學做一些力所能及的好事，奉獻自己的力量！

　　我身邊的雷鋒周記 篇24

　　上午，老師告訴我們，住在貧困山區的孩子們因為家里窮，沒錢讀書，希望我們積極捐款資助他們上學。

　　我心想：我要是把錢捐給他們，那么我一直想買的遙控汽車豈不成了泡影？我平時省吃儉用，好不容易才攢齊了買車錢，可不能這樣輕易捐掉啊！

　　記得上次春游，爸爸給了我十元錢，對我說：“去買點兒好吃的，玩兒得開心點啊！”我當然也很高興。要知道，每年我盼望的就是去春游，心想：這次我一定要買好多好多我最喜歡吃的東西。可一想我那夢寐以求的遙控汽車，我的心又涼了一半。“這次買吃的肯定要花很多錢，不如省下一些買遙控汽車吧！”我小聲嘀咕著，打起了“如意算盤”。走進超市，五花八門的零食饞得我直流口水，我搖了搖頭，說：“不行，不行。”我拿起這個，又拿起那個，想著哪個比較便宜。經過一個小時的冥思苦想，最終花了四元錢買了兩包餅干和一瓶汽水（都是最便宜的）。哈哈，又省下六元錢了。

　　第二天春游，到了吃東西的時間，大家都拿出各自的零食，有說有笑地吃起來。只有我，因羞于拿出我那些“便宜貨”，而一個人靠著樹干，孤零零地獨自享用。這時，我的好朋友張濟明走來，拍拍我的肩膀，說：“楊謝，到那邊和我們一起吃吧。”忽然，我口袋里的幾枚一角硬幣掉了出來。我趕緊伸手去撿。這時，一個同學看見了，譏諷地說：“要是換了我呀，準會把硬幣踢進臭水溝里，還能聽個響呢！”“哈哈哈……”大家一陣哄堂大笑。我不理會他們，繼續撿我的硬幣……

　　想到這，我買遙控汽車的決心更大。無意中，我拿起一本《雷鋒的故事》看，我被故事感動了。雷鋒生活艱苦樸素，并不寬裕，可他卻用節省下來的錢幫助他人，支援遭受水災的遼陽市。他從不講究自己的吃、穿、玩，一心只想著幫助別人。和他比起來，我有怎么樣呢？我家吃穿都不用愁，可我卻因為想著一個喜歡的玩具而不愿意幫助他人。我的臉“刷”地一下紅了，慚愧地低下了頭。我想：我也要像雷鋒叔叔一樣，做一個高尚的人。想到這，我不再吝嗇，毫不猶豫地拿出零用錢，鄭重地交給老師。頓時，我覺得心情愉快，因為，我為貧困山村的孩子們獻出了一份愛心，為圓他們的上學夢獻出了一份力量。

　　我身邊的雷鋒周記 篇25

　　這天，我讀完了《雷鋒日記》，這本書使我受益匪淺。這本書記載了一個無產階級的革命戰士的成長經歷和日常生活的點點滴滴。

　　雷鋒，是我們湖南人的驕傲，是全國人民學習的榜樣。他做好事從不留名。他的戰友經常發現自己換下的臟衣服，準備拿去洗時卻已經全部洗好了;家里有困難急需用錢時，自己還沒來得急寄過去，家里已經捎信說錢已收到。這是為什么呢?原先這一切都是雷鋒做的。大家恍然大悟跑去向雷鋒致謝時，他卻淡淡地說：“戰友們，我們都是兄弟，這些事何足掛齒，都是我就應做的。”是啊!雷鋒就是這樣一個人和魯迅先生一樣為自己想得少，為別人想得多。

　　讀了《雷鋒日記》我明白了他的這種優秀的品質與他的成長是分不開的。雷鋒的童年十分悲慘：父親被日本人殺害了;哥哥在資本家的工廠里打工，在工作時把手折斷啦，工廠不但不賠償，還將他哥哥趕出了工廠，由于家里不能支付昂貴的醫藥費，只能眼睜睜地看著哥哥活活的病死;弟弟又被饑餓折磨而死;母親理解不了這接二連三的打擊自殺了;這本來的五口之家，只剩下雷鋒孤苦伶仃一個人。堅強的雷鋒沒有被困難打倒，勇敢地活了下來。在黨的關懷下，雷鋒穿暖了衣服，吃上了飽飯，走進了學堂，拿起了書本，過上了溫飽的生活，還送他走進了學堂。他讀書十分用功，就像一顆釘子一樣不斷的鉆研，不斷地擠刻苦的學習知識。他無論何時何地，哪怕是下地干活，喂豬種菜時口袋里都放著一本書，只要有空就打開書本認真的讀起來，所以雷鋒的成績總是名列前茅。

　　長大后的雷鋒成為了一名光榮的無產階級戰士，他愛黨，愛人民，愛祖國。他時時刻刻嚴格要求自己，做一個全心全意為人民服務的人，時時處處都為他人著想。他雖然只活了22歲，他的死也是為了幫忙別人而死，真是比泰山還要重。在他短暫的生命中，他為人民做的無數的好事，人們至今還在流傳一句話“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。

　　讀完這本書，我告訴自己：雖然我們此刻的生活條件優越了，但是也要以雷鋒叔叔為榜樣，發揚艱苦奮斗的作風，繼承雷鋒叔叔全心全意為他人服務的優良傳統，做一個雷鋒式的好少年。

　　我身邊的雷鋒周記 篇26

　　每個人身邊都會有一些感人的事跡，也有許多拾金不昧的小雷鋒，這種精神就在我們身邊。

　　在一次早自習時，每位同學都在教室里面認真的上早自習，只有個別同學在外面掃除，他們用了早自習的時間把室外分擔區掃得干干凈凈。

　　那些同學在外面辛苦掃除，也不是沒有收獲，一位同學揀到的一張紙幣，雖然數目不大，只有一元錢，但是這一元錢也許在別人身上揀到一定會感到自己很幸運，但他們沒有。

　　撿到錢時，他們是很高興的，但是，他們不是因為自己得到了一元錢，而是因為他們可以被稱為“拾金不昧”了。

　　一元錢可以看出這個人的品質，也可以知道這是怎樣的一個人，他們不僅誠實的學生，而且還是有道德、有修養、有社會公德的人。

　　他們這次撿到一元錢可以交給班組織，以后，我也相信，他們不會動用不屬于自己的東西，走向社會以后，我更加確信了他們的人品，他們是真正的小雷鋒，雖然他們只交了一元錢；他們沒作出像英雄般的英雄事跡。

　　我們像他們學習，就是要學習他們的品質，雷鋒同志說過：“不動群眾的一針一線。”我們就是不動不屬于自己的任何東西。

　　我身邊的雷鋒周記 篇27

　　我們身邊有許多像雷鋒一樣的人，譬如說，在風吹日曬中指揮交通的交警叔叔；幫助盲人過馬路的小學生；起早貪黑打掃街道的清潔工阿姨……他們都是值得我們學習、尊敬的，但郭明義叔叔的所作所為更使我敬佩。

　　郭明義叔叔是鐵礦采場一名普通的公路管理員。他幾十年如一日，助人為樂、關愛他人、感恩社會，先后資助180多名貧困生，累計捐款10多萬元。并且，他無償獻血20年，據統計，他累計獻血6萬多毫升，相當于自身總血量的10倍，至少可以挽救75名危重病人的生命；，堅持常年獻血，帶動廣大職工獻血。他無償獻血20年，累計獻血6萬多毫升，相當于自身總血量的10倍，至少可以挽救75名危重病人的生命！我想，大家像我一樣，看到這些數字后都十分驚訝。然而，在眾多媒體、網民的關注下，郭明義叔叔并沒有停止對他人的幫助，他總在問自己還應該做些什么，還能夠做些什么……

　　在郭明義叔叔的身上我們看到了雷鋒的影子，他使我們明白雷鋒并沒有去世，他的精神永存！

　　同學們，從今天開始，從現在開始，讓我們從身邊的每一件小事做起，學習郭明義助人為樂的良好品質，弘揚雷鋒無私奉獻的精神，使這個社會沐浴在愛的陽光中！

　　我身邊的雷鋒周記 篇28

　　一個人的作用，就如同一架機器上的螺絲釘，作用雖小，可是這架機器里不能缺少這小小的螺絲釘。我們就要做一顆小小的螺絲釘，為他人服務，我們班可就有這樣的螺絲釘，此刻，你來猜猜她是誰吧？

　　不知有多少次，她為我們班的同學服務了多少次。有一次，我們班的某個同學吐了一地，很多同學都嫌很臟，她，毫不猶豫，拿起掃把和拖把把地上拖了個干凈，然后又安慰那位同學：“怎樣了？生病了嗎？有沒有什么不舒服？需要告訴教師嗎？”那位同學得到安慰，心境也好了很多，這就是我們班的小雷鋒。

　　她，一旦看到地上有垃圾，就彎腰撿起。同學們放學后隨地將垃圾丟在地上，她會嚴厲地讓他撿起來，丟進垃圾桶，她才放心呢！有一次，我們的教室第一組沒人掃，沒有人安排誰掃，她，卻主動拿起掃把，把第一組掃的干干凈凈。有人問她：“何必呢？又沒人叫你掃地，沒必要。”她說：“幫忙別人是美德，我必須要將這美傳遞出去。”她的行為真的令人深受感動。

　　大家猜到她是誰了嗎？她就是我們班的小雷鋒——宗慶玲，可是怎樣，她都會那樣做，做一個榜樣，為人服務，為他人著想，她還覺得自我很開心呢！如果人人都像她這樣，那么世界會不會變得更完美呢？

　　我身邊的雷鋒周記 篇29

　　說起雷鋒，我身邊的雷鋒可真不少啊。比如說爸爸、媽媽和阿姨在公交車上給老人或抱著小孩的婦女讓座。

　　記得有一次，我和爸爸去鄉下，我們上車的時候沒幾個人，可是到下一站時，一下子上來了很多人，一眨眼，車上就擠得滿滿的，就在車門要關的時候，一位身穿黑色中山裝的白發老人，他拿著一根拐杖，彎著腰，緩緩地向車門走來，爸爸看見了，急忙去扶那位老人，還給老人讓座，老人面帶微笑的看了看說了聲“多謝！”過了一站有一站，爸爸不知站了多久，好不容易坐下，這時來了一位抱著孩子的婦女，爸爸立馬站了起來把座位讓給了這位阿姨，爸爸就這樣站到了家，爸爸你是我的榜樣。

　　還有一次，阿姨在超市撿到了一只手提包，她經過超市里的廣播呼吁那位失主，只見那位失主急匆匆地趕到總臺，找到阿姨，阿姨讓失主從手提包里拿出身份證，對了一照片，阿姨放心地把手提包交給了失主。失主打開手提包，里面一樣東西都沒有缺，失主十分感激阿姨。

　　我身邊的雷鋒就是我的影子，我要向他們學習。

　　我身邊的雷鋒周記 篇30

　　大家一定都見到過雷鋒吧！我親自體驗到了被雷鋒幫助的感覺。啊，那是多么溫暖呀！好像有一陣暖暖的春風吹過。

　　有一回，我在便利店里買了一瓶飲料。我捧著冰涼的飲料，口水都快流下來了，但我實在舍不得喝。

　　買好了飲料，媽媽帶我去吃午飯。飯店里真香啊！青菜、蘿卜、土豆。聞著菜的香味，我覺得自己的肚子咕咕地叫了幾聲。

　　由于是中式快餐，食物需要自取，這里的生意也很好，人來人往。我們好不容易找到了位子，媽媽去取飯菜，而我負責看位子。

　　坐了一會兒，我感覺很渴。左思右想之后，我終于決定開飲料瓶了。我拿出飲料，搓搓手，便開始擰瓶蓋。

　　可是，蓋子蓋得太緊，只憑我的力氣，要想擰開似乎比登天還要難啊！但是我不泄氣，一個勁兒地擰。

　　這時，一位陌生的叔叔看見我那么使勁，可瓶蓋還是紋絲不動，便主動說：小朋友，我幫你擰吧！

　　謝謝您！我感激地說。我把瓶子遞到叔叔手里，叔叔笑著接過瓶子，輕輕一擰，啊，瓶蓋擰開了！

　　就這樣，我在媽媽回來之前喝到了解渴的飲料。

　　這雖是一件極小的事，但對我也是一種幫助，這件事已深深地記在我的心里。

　　他，就是我身邊的雷鋒！

　　我身邊的雷鋒周記 篇31

　　在我班里，扎詩農布是個“小雷鋒”，他高高的個子，有神的眼睛，看上去超有力氣。

　　記得有一次，下課了，同學們像出籠的小鳥一樣飛到了操場上，盡情地玩耍。突然，我的腳不知道被誰給絆了一下，重重地摔倒在地上。沒想到這一跤摔得可不輕，膝蓋上擦破了一層皮，流出了血。我一下子覺得很疼，眼淚在眼眶里直打轉，可我沒有哭，而是想到校醫室包扎一下。我小心地站起來，扶著花壇一瘸一拐地朝校醫室走去。

　　這時，扎詩農布看見了，急忙跑過來，關心地問：“你怎么了？”我委屈地說：“剛才不小心被別人絆倒了，膝蓋也流血了，正想去校醫室包扎一下。”他一聽急了，二話不說，用力背上我，快步向校醫室走去。一會兒工夫，校醫幫我涂上了藥水。扎詩農布說：“我背你回去吧？”我搖搖頭說：“不用了，我自己能回去！”盡管累得滿頭大汗，他還是堅持把我背回了教室。回去的路上，我的心里感到暖暖的。

　　我想，扎詩農布不愧是我們班的“小雷鋒”，我以后一定要向他學習！”

　　我身邊的雷鋒周記 篇32

　　三月的春風，暖暖地吹著。勾起了的思緒，讓我又想起了雷鋒，那屹立在人們心中的高大身影。

　　雷鋒，一個家喻戶曉的名字；雷鋒，一個默默奉獻的人。他用那年輕的生命在人們心中鑄造了個不朽的傳奇———雷鋒精神。這種精神，如同縷縷陽光，使人溫暖；這種精神，如同綿綿細雨，滋潤人們的心。記得有一次，我和媽媽在散步，看到前面有賣烤腸的，我伸手向媽媽要錢：“媽，你給我2 塊，我去買腸吃。”媽媽給了我錢，我迫不及待朝那邊跑去。我發現不遠處有一個老人，正趴在地上低著頭。一個破杯子里面裝了幾毛錢。我忽然猶豫了，望著手里的錢，心想，給他吧，大不了下次再吃；不給吧，看他怪可憐的……”

　　經過激烈的“戰斗”，終于，我耐不住烤腸的誘惑，掏錢買了根烤腸。我邊吃邊往回走，忽然出現了使我驚訝的一幕：一個身穿西服的人，他似乎很焦急，大跨步向前，經過老人身旁時，他忽然停了下來，從錢包里抽出百元大鈔，輕輕地放在老人手中，看他嘴在動，好像送上一句安慰話，隨即便匆匆離去。我呆住了，想為什么一個大人都能，我一個小孩卻做不到。隨后我朝媽媽要了十元錢，放進那個杯子里。

　　我身邊的雷鋒周記 篇33

　　其實，在我們身邊就有許多的小雷鋒，你瞧！我們班里就有一位小雷鋒，她就是人見人愛， 花見花看的袁晨希。為什么稱袁晨希小雷鋒呢？這是因為袁晨希 幫助了我們全班同學，就拿我和何楊帆還有楊心怡來說吧！一天早晨，我沒有帶《經典誦讀》，就在我煩惱的時候，一本經典誦讀出現在我的眼前，我很奇怪，哪里冒出來一本《經典誦讀》？我順著經典誦讀一看！原來是袁晨希拿著一本《經典誦讀》站在我的面前，她笑瞇瞇地與：“給你。？

　　我搖著手說：“不行，謝謝你，要是我拿了，你看什么呀！”她生氣地說：“你不拿！我以后不跟你玩了！”在她的威脅下只好答應。楊心怡有一次沒有帶鋼筆，袁晨希及時向楊心怡伸出了援手，借給了楊心怡，楊心怡激動地說：“謝謝你，袁晨希。”何楊帆是有一次把美術材料弄丟了，袁晨希看見了，說：“你用我的吧！”何楊帆說：“謝謝你，你可真好！”袁晨希做過許多好事，在當值日班長記事部上都有她的名字。所以說，袁晨希才是當之無愧的小雷鋒。

　　我身邊的雷鋒周記 篇34

　　人們一看到做好事的人，就會想起雷鋒。雷鋒“出門坐火車，好事做了一千里”。現在有許多人在學習雷鋒做好事，歐陽老師也提議全班同學學雷鋒做好事，一周過去了，我來說說學雷鋒做好事的感受。

　　以前，我認為幫助別人不好，就比如自己有一塊糖，自己吃了總比送給別人好。但是當我主動去幫助別人，我感受到了一種快樂、開民主。當我幫助同桌郭威讓他進步時，我沒有感覺到疲倦，而是感到開心。

　　講臺上沒有值日班長，上講臺管理班級，看到同學們認真學習，心里感到非常愉快。幫值日生清掃教室，拾起垃圾放到垃圾桶，這些都是應該做到的。

　　星期五下午心理課，老師沒有來，林桂鵬去找歐陽老師，我組織班級同學背書，我感到非常幸福。“贈人玫瑰，手有余香”。這句話說得不錯。

　　在我們的身邊有許多學雷鋒做好事的人：學習委員每天都幫助老師收發作業，值日生細心地清掃教室，商場里，清潔工認真在給路人送去清潔。我想：他們心里一定比吃了蜜還甜。

　　雷鋒就在我們身邊！

　　我身邊的雷鋒周記 篇35

　　三月春風吹遍了神州大地，也吹進了我們的校園。校園里掀起了一股學雷鋒做好事的熱潮。學雷鋒活動中，在我們身邊涌現了許多“小雷鋒”，其中印象最深刻的人就是薛鵬飛。

　　有一次剛下課不久，坐在薛鵬飛前面的沈耽同學由于身體不舒服，嘔吐了。頓時間一股怪味彌漫了整個教室。坐在鄰近的同學紛紛捂著鼻子走出教室，有的還不停起哄：“惡心死了，長這么大，嘔吐也不去廁所。”有的還說：“把教室弄得這么臭，看你怎么辦？”唯獨薛鵬飛東一聲不響，默默地把自己水壺里的水遞給她漱口，還關心地問：“你覺得怎么樣？用不用報告老師？”沈耽同學搖了搖頭。接著，薛鵬飛拿著矬子到操場沙池弄些沙子，把嘔吐物蓋上。然后他不怕臟，不怕臭，把嘔吐物與沙子一起掃進矬子里，最后拿來拖把，把地板擦得一干二凈。同學們看見薛鵬飛在認真打掃臟物，都停止了起哄，有的還動手幫了忙。

　　事后有的同學門問薛鵬飛：“那些臟物多臟多臭啊！你那么傻，就你一個人去打掃？” 薛鵬飛聽了，不假思索地說：“我們不是說學雷鋒做好事嗎？做好事就應該從小事做起。況且雷鋒叔叔做好事時，從來都是不怕臟，不怕臭的！”

　　是啊！學雷鋒就應該從小事做起。讓雷鋒精神永遠激勵我們前進吧。

　　我身邊的雷鋒周記 篇36

　　今天是雷鋒紀念日，下午在班隊課上，梁老師給我們聽了《學習雷鋒好榜樣》這首歌，其實現在我們的生活中也有許多“雷鋒”。

　　就比如說前年暑假發生的那件事吧。我和媽媽住在寧波北侖。有一次，我發高燒了，媽媽帶我上醫院，在這個過程中，讓我遇到了一個“雷鋒”。

　　記得媽媽把我從家里抱到車站，等了好長時間，車都沒來。這時，我看見一個人正騎著三輪車向我們駛過來，原來是我們小區里的一位老爺爺，看見我媽媽這副焦急的樣子，他連忙問道：“喂，你這孩子怎么了？”“發高燒，正準備帶她上醫院呢，可車都沒了，該怎么辦呢？”“坐我的車去吧。”“不用不用，天黑了，你還沒回家，你家人等急了怎么辦？我們還是再等等吧，要么就明天去醫院也沒事。”“明天再去？！你們還是現在坐我的車去吧，快快快！”沒辦法，我們只好坐上去。

　　我被媽媽抱在懷里，看見前面有一個模糊而高大的身影在吃力地蹬著車。

　　到了醫院，我們下了車，媽媽遞給他一些錢，誰知他卻說：“沒關系，不用付了，看病要緊，快去吧。”媽媽硬塞給他二十元錢，可他還跑過來把錢還給我媽媽。

　　雷鋒，這個熟悉的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了共產黨，獻給了人民。他那高尚的道德，必將在我們青少年一代身上不斷發揚光大；他的精神，將永遠活在我們的心中，不可磨滅。我也希望——在我們的生活中，能涌現出越來越多的“雷鋒”。

　　我身邊的雷鋒周記 篇37

　　還記得8歲的那天下午，我在公交巴士上，遇見了一位年輕的活雷鋒。

　　那一天，天那么藍，連一絲浮絮都沒有，像被過濾了一切雜色，瑰麗地熠熠發光，天晴得像一張藍紙，幾片薄薄的白云，像被陽光曬化了似的，隨風緩緩浮游著。我下了美術課，外公來接我，那正是叔叔阿姨們下班的時間，人山人海，人挨人，人擠人，真是摩肩擦踵、揮汗如雨！我和外公走到公交車站，準備坐公交車回家。

　　可好不容易等到可以回家的公車，上面卻擠滿了人，連站的地方都沒有，更不要說座位了！再加上我們家離這里比較遠，腿還不站麻去呀？

　　剛上車沒多久，就有一個十五六歲的大哥哥從他的座位上起來，他長著一張尊嚴的國字臉，高挺的鼻子上架著一副黑色的眼鏡，一對清秀高挑的眉毛。他對外公說：“爺爺！快來坐，這兒有座位！”外公覺得不好意思，回了句：“不用咯！小伙子，你自己坐吧，我快到家了！謝謝你”“可是，爺爺您已經站了好久了！坐下休息啊，我下一站就到了。” ……

　　最后，爺爺說不過哥哥，只好坐下。我們到家了，哥哥卻還站在公車里。

　　從那以后，這段記憶就像針，扎在了我的心里；就像筆，寫進了我的腦海里；就像海，涌進了我的眼眸里。我時常會聽到有一個聲音對我說：“學習雷鋒，做一個善良而樸素的孩子！”

　　我身邊的雷鋒周記 篇38

　　“學習雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨……”一只優美的歌聲從遠處傳來，飛進了我的耳朵里，春暖花開的三月又到了，又到了3月5好，學習雷鋒精神的紀念日。伴隨著歌聲，我的思緒又飄到了幾天前，在遂昌發生的一件事情。

　　那是一個周末，天氣格外的好，太陽暖洋洋的照耀著大地，我得到媽媽的批準，一個人去遂昌新華書店買書。

　　買好書后，看看時間還早，于是，我哼著小曲，悠閑地逛起了大街。北街那寬寬的街道上車來車往，兩旁停滿了各種各樣的小轎車，街道兩旁的服裝店，鞋店、化妝品店里的商品琳瑯滿目。顧客來來往往，好一派生意興隆的景象！“哎呦！”忽然耳邊傳來了一聲又一聲痛苦地呻吟聲。我走上前去一看，只見一位身穿黃衣服的清潔工爺爺皺著眉頭，痛苦地坐在地上，雙手不時的揉著腳。原來是他工作是一個不小心，踩到一個飲料罐，把腳扭傷了，走不了路。這可怎么辦呢？我該怎樣幫助他啊？這時，一位初中生模樣的大哥哥走上前問：“爺爺，你家在哪？我送你回去吧！”爺爺看看旁邊還沒掃完的垃圾，忙說：“沒事，沒事，孩子，我坐坐就好……”大哥哥好像猜透了他的心思，連忙拿著掃把，幾下就把那堆垃圾裝進了垃圾箱。他擦了擦汗，叫上自己的同伴，扶著老爺爺，朝他家的方向走去……路過的人，沒有不贊揚這位大哥哥的，我也一樣。

　　雷鋒，雖然已離我們遠去，但他的助人為樂的精神永遠留在我們身邊，并且會世世代代相傳下去！

　　我身邊的雷鋒周記 篇39

　　他，是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模；他，作為一名普通的中國人民解放軍戰士，在短暫的一生中卻助人無數。相信大家都猜到他是誰了，他，就是——雷鋒。

　　雖然，他的生命已離我們遠去，但他的精神卻被一代又一代的人傳承。我們身邊不乏有像雷鋒這樣的人，他們就是我們身邊的活雷鋒。

　　他，一身樸素的著裝；他，永遠一副老實巴交的模樣；他，就像一顆永不生銹的螺絲釘，在自己的小崗位上閃閃發光。他，就是——我們小區門口賣廢品的老大爺。

　　這位老大爺不但很熱情，而且更熱心。有一天，來了幾個外地人，怎么也找不到自己要去的地方，心急如焚，老大爺看見后忙從三輪車上一躍而下，為他們認真指路，最后還說，要不然蹬車把他們送過去，這可真是位熱心的老大爺！

　　那天，媽媽讓我去門口叫老大爺來家里收廢品。聽到有生意，他跨上三輪車向我家騎車突然停了，原來幾塊磚頭被一些頑皮的小孩扔到了路中間，他一邊不慌不忙的搬磚頭，一邊無奈的搖著頭說：這小孩真不調皮啊！玩就玩吧，玩完收拾了不能擋著路啊！我的天，他怎么還有閑心管這些事啊！跨上車子，還沒蹬兩腳，一聲剎車，老大爺又下車了，原來地上散落了一些斷樹枝，他又清理起來。我心想：他還真是不把賺錢放在心上啊！上門的生意也不怕耽誤！終于到我家了，待老大爺收完廢品，我向媽媽講述了路上發生的事情，媽媽居然說：瞧瞧你！真應該向人家學學啦！舉手之勞，你怎么不知道做呢？我暈，這是哪門子理論啊

　　我身邊的雷鋒周記 篇40

　　雷鋒，雷鋒，大家都知道，而在我身邊的人們中，就有一個活雷鋒。

　　我的媽媽就是這樣一個人。話剛說完，她去倒垃圾時又撿到了個錢包。雖然錢被小偷偷光了，但里面還是有一些票證，估計對失主來說也是有用的吧。于是媽媽仔細地找出里面的資料，不放過蛛絲馬跡。媽媽說目前還沒找到失主，如果有人知道這個叫余凌的姐姐，請幫我媽媽一起找哦（這照片是傍晚我回家時拍的）。

　　這之前，有好幾次，媽媽撿到錢包，有時里面有好多錢的，為了找到失主，經常打114，聯系派出所、居委會，有時直接趕到失主的單位，把錢包送去，從來沒要人酬謝過。

　　還有幾次是幫助一個環衛工人找錢包的失主，垃圾筒里經常有被小偷丟掉的錢包，錢都沒了，但證卡都在的那種，因為那個工人知道媽媽是熱心腸，都交到媽媽手里，媽媽又是一次次義不容辭地到處聯系。對失主說最多的是，不要謝我，但要對環衛工人說聲感謝哦。

　　又有一次，我和媽媽在西湖電影院看電影，在旁邊KFC時，老媽撿了個手機，于是一番聯系，失主說趕過來。等啊等啊，電影已開始了，只得進去看，正好看得津津有味，電話來了，說馬上到了，叫老媽到影院門口等，老媽又去門口等，這一等又是十五分鐘。老媽回到影院再看電影時，我問她，她有沒有謝你啊？老媽說，謝了，還學給我聽：大姐！謝謝，謝謝！再見！

　　我認為拾金不昧正是雷鋒精神的一種體現，我真的要向媽媽學習，媽媽真值得我驕傲！

　　我身邊的雷鋒周記 篇41

　　雷鋒，相信我們都明白，他是個好人，為人們做事無怨無悔。雷鋒是個好榜樣，我身邊就有一個活雷鋒！讓我來把他的事跡講給你們聽吧。

　　王爺爺已年逾古稀，有一天，他搬著板凳坐在外面曬太陽，見李大嬸背著一袋面粉，很艱難的向前面走去，突然摔了一跤，王爺爺看見了立刻跑過去，扶起李大嬸。問：“他嬸，這是怎樣回事”李大嬸說：“這天早上我去買面粉，可電車漏氣了，我跑了一圈也沒找到修電車的，只好把電車扔到我家的菜地里，自我背著面粉來了。”王爺爺聽了，二話不說，使出吃奶的勁，才把面粉扛回李大嬸家，李大嬸立刻激動的說：“多謝您呀，要不是您，我的腰早累垮了，你在我們家吃飯吧。”“不用了，我們家那兩口子已經把飯做好了正等著我去吃呢。”王爺爺說。“哎，您那么大歲數了，還讓您幫我背面粉，這叫做什么事呀！”王爺爺立刻說：“不要緊，一家人說什么兩家話呀，別看我歲數大，其實身體硬朗得很，好了，我也該走了，他們倆該著急了。”

　　記得有一次，王爺爺對我說：“孩子，我來到這世界上最高興的是什么嗎”我立刻說：“能夠經歷那么多的風風雨雨。”“不，孩子你只說對了一半，其實最高興的是我也是個活雷鋒，能夠幫忙別人，該你們繼承雷鋒了，孩子你要記住你是雷鋒的后代。”我不明白我因王爺爺這句話而哭過幾次，但我明白王爺爺把一生全部獻給了人民。雖然王爺爺已經去世，但他這一生做的好事深刻的印在了我的腦海中。

　　我身邊的雷鋒周記 篇42

　　不知什么時候，小區里多了位“清潔工”。因為他姓陳，所以大家都親切地稱他“陳老伯”。

　　天剛蒙蒙亮，陳老伯就拿著一把大笤帚，掃著小區地上的垃圾紙屑。他掃的那樣專心致志，仿佛除了掃地，一切事物都不存在。每當我經過他身邊，他總是沖我微微一笑，笑的那么親切，使人從心底滋生一種溫暖的感覺。

　　我原本以為陳老伯當清潔工很正常，可是當別人問他為什么選擇清潔工時，陳老伯笑了笑，回答：“你們誤會了，我并不是清潔工，而是一個整天無所事事的老頭兒。我看見小區這么臟，反正閑著也是閑著，倒不如做點有意義的事。”聽了陳老伯的話，我羞愧的低下了頭，心想：老伯年紀大了，還想著大家的身活環境，我為什么就不能為社區做一點貢獻呢？

　　正好過幾天就是雷鋒日，不如幫一下災區的災民。說干就干，我召集了我的伙伴，制作了一個紅色的箱子，在用筆寫上“捐款箱”三個大字，抱著箱子來到小區中心。一個同學抱著箱子，我和幾個同學高聲說：“叔叔阿姨們，災區兒童的處境十分可憐。請伸出你們的援助之手，給他們一片藍天，給他們一個充滿愛的世界！”聽了這番話，很多人紛紛慷慨解囊，連平時最小氣的王叔叔也捐了二十元。

　　我不僅僅要擁有雷鋒的奉獻精神，還要把這種精神傳播給其他的人，讓世界到處充滿愛，讓別人明白奉獻是一件歡樂的事情。

　　我身邊的雷鋒周記 篇43

　　四十九年前我們偉大的領袖毛主席向全國人民發起號召：向雷鋒同志學習！這聲音鼓舞著我們，激勵著我們，今日中華大地正掀起新的學雷鋒，樹新風的熱浪。

　　在我們美麗的學校里也是熱火朝天，教師、同學們個個都是”活雷鋒“。教師門身先士卒，走到哪里，好事做到那里，為我們樹立了榜樣，同學們更是不甘落后。我們是四年級的學生，是一、二年級同學的大哥哥、大姐姐，理應為他們做出榜樣。星期三午時第三節課，同學們帶上抹布，來到學校自行車棚，給停在那里的自行車進行”美容“。不待教師催促，同學們就七手八腳地干起來，車棚里頓時變得熱火朝天。我們先把抹布用清水浸濕，然后便擦了起來。有的自行車比較臟，不知換了多少次水，擦了多少遍，總算擦完了一輛自行車。有的同學額頭上滲出汗珠。平時嬌里嬌氣的女同學，此刻不怕臟不怕累。經過同學們的努力，一輛輛自行車最終被我們擦洗的干干凈凈了。

　　三年級的同學雖然比我們小一個年級，也毫不示弱。他們揮舞著大掃把主動打掃了校門口的衛生，讓我們出入校門有一個好環境、好心境。像這樣的好人好事真是層出不窮。

　　同學們，快來加入這”學雷鋒，樹新風“的活動中來吧！雷鋒在我們前面，許許多多的楷模都在我們前面，讓我們去追趕他們！

　　我身邊的雷鋒周記 篇44

　　助人為樂一直是中華民族的傳統美德，作為一名小學生，我們更要樹立起助人為樂的良好形象，從我做起，從身邊的小事做起。

　　在日常生活中，當有同學遇到困難的時候，我們應該伸出援助之手去幫助他們。在乘車時，遇到老、弱、病、殘的人，應該主動給他們讓座。這些我們都做不到嗎?

　　或許有人會說：“誰會干那些傻事?”我會堅定的對他說：“不，有，他就是我身邊的活雷鋒。”

　　那天，剛下過一場大雨，地上濕漉漉的，一進校門，我就看見一個小男孩，他手里拿著一個鉛筆盒，正興奮的跑著。不知怎么，“砰”地一聲，小男孩不小心滑到了，我心里一驚，剛想過去扶他，當踏出一步時，一個念頭忽閃而過：如果過去扶他，可是怕別人冤枉我，說我撞到他的，那就水洗也不清了。不去吧，又有點慚愧對胸前的紅領巾，見到別人有困難也不去幫忙，去還是不去呢?

　　正當我猶豫不決的時候，只見一位小女孩急忙地跑過去扶他，并關切地問：“你沒事吧?疼嗎?”“我沒事，”小男孩說，“謝謝你!”“不客氣，我應該的”小女孩微笑著說。小女孩把摔在地上的鉛筆盒撿起來，便從口袋里掏出紙巾，把鉛筆盒擦干凈了。小女孩笑著說：“給，還給你!”“謝謝!”“不客氣。”

　　正當我看到這種情景，臉上熱辣辣的很不是滋味。我為我猶豫的那一刻感到羞恥。小女孩的舉動就像一根鞭子鞭策我的內心。

　　我決定向小女孩學習!看!這就是雷鋒叔叔的影子!

　　我身邊的雷鋒周記 篇45

　　生活中的好人好事很多，讓我感受到了雷鋒的精神一直在被我們傳承著，有人做了好事，人們一定會說：他真像雷鋒!我經常會有這樣的感嘆，因為很多的人讓我看到了雷鋒精神。

　　記得有一年春節，我和爸爸媽媽去走親戚，在車站等了半天，好不容易才來了一輛車。因為是春節，所以整個車就像一個罐頭一樣，里面塞滿了沙丁魚一樣的人們，頭挨頭，手挨手，腳挨腳擠得水泄不通。

　　因為那時我還小，手抓不住吊環。于是車一開，我就搖搖晃晃地。忽然車子來了個一百九十度急轉彎，我的心一下子提到了嗓子眼，繃得緊緊地，生怕自己摔了下去，趕緊抓住了爸爸的手。

　　一位阿姨在旁邊看出了我的窘態，就說：“小朋友，過來阿姨抱著你。”我一聽，心花怒放，情不自禁地說：“哦，哦，謝謝阿姨。”在途中，阿姨的腳都變換了好幾個姿勢，現在回想起來，一定是我把她的腿給壓酸了，可是阿姨卻一直把我抱到了終點站，下車時，那位阿姨還說：“慢慢走，別跌倒!”聽了阿姨的話，我心中像灌了蜜一樣，甜滋滋的。

　　雖然這只是件小事，卻令我至今難忘，其實好事并不難做，只要我們能不以善小而不為。

　　在我們的生活當中，還有許許多多的雷鋒事件，有熱心幫助他人的學生，有照顧孤寡老人的義工，還有掃大街的清潔工我們要學習雷鋒，每人都伸出一雙助人為樂的手，讓世界變成愛的樂園。

　　如今雷鋒叔叔已經離我們遠去，但他助人為樂的精神永遠也不會消失，就在我們身邊。

　　我身邊的雷鋒周記 篇46

　　雷鋒，一個從未離開的人，他的身軀早已逝去，但是他的精神仍然不斷傳承。

　　雷鋒叔叔一生中做過很多很多的好事，有雨夜送大娘回家、經常參加義務勞動，把節省的錢捐助災區……他那種為人民服務的精神永遠值得我們學習。

　　我們身邊也有很多的活雷鋒。

　　記得一天，出門時還陽光明媚，可是一到學校，老天爺突然變臉了，“轟隆隆、轟隆隆”大雨下起來了，我們坐在教室里，那狂風呼呼的吹來，氣溫驟降，我們大家一下子蜷縮起來。沈秋玲坐在最后一排，那里窗子壞了關不上，凜冽的寒風一直不停的吹著她的瘦削臉面，柔弱的身體，她的手吹冷了，臉色變得蒼白起來。到了第四節課，雨越下越大，老師正在講課，突然傳來一股臭味，同學們一只手捂住鼻子，一只手扇著眼前的空氣，露出難受的表情。原來沈秋玲感冒吐了，高萍和何美美看見了，她倆飛快的跑過去，而其他的同學卻捂著鼻子站開了，生怕濺到自己身上來了。高萍邊扶著沈秋玲邊給她擦嘴，拍拍背。何美美去拿掃帚把吐的給掃了。高萍還把暖和的衣服給了沈秋玲，但沈秋玲說：“謝謝你，高萍，這衣服你自己穿著吧！待會兒你也著涼了。”高萍說：“不用謝！我們同學之間就應該互相幫助。這衣服穿著吧，我坐在那里窗子關得上，又不冷，所以還是你穿著吧！”沈秋玲穿上了衣服，到了下午就不冷了，也沒有發燒了。

　　她們就是我們身邊的活雷鋒，我們應該學習這種雷鋒精神，這樣的活雷鋒才會更多，世界才會更加美好。

　　我身邊的雷鋒周記 篇47

　　“雷鋒”一個眾所周知、家喻戶曉的名字，一個永存的英雄，一個人民永遠要學習的榜樣。今天我們就看了一部，有關雷鋒剛死不久后的日子的電影。講述了一個和雷鋒同班的戰士，在雷鋒死了之后，繼承了他做好事的傳統，成了“雷鋒二代”做了很多好事的感人事跡。

　　這位開車的戰士一開始和一個普普通通的人沒有什么區別甚至還有一點不好的習慣。但他身邊卻站有了一位在那時已家喻戶曉的人物—雷鋒。他是他的班長，不僅從生活上還從部隊學習中幫助他。可不幸的是在一次雷鋒幫他指導出車時，他不小心把旁邊的衣桿撞倒，倒下去砸死了雷鋒。領導關他禁閉時，他才得知雷鋒曾經幫他家解決困難，十分感動，這些事為他留下了深刻的記憶，促使他成為二代雷鋒做了很多好事。在這其中他有時還遇到了很多傷害，就連他兒子也覺得做好事不會有好報，反而會遭到不必要的麻煩。最后他們身陷困境時，一群青年志愿者幫助了他們，讓他和兒子感到了世上的溫暖，眾多青年志愿者戴著小紅帽推車的情景，成為了影片中最為感人的一幕。

　　在現在這種一切利益至上的時代中，我堅信除了青年志愿者之外還會有很多像那位戰士的群眾，會在一個不知名位置上默默為大家做事，努力的奉獻著自已的愛心，幫助身邊每一個人解決困難。

　　他們和影片中的戰士以及我們學習的榜樣雷鋒，都是無私為大家奉獻的偉人。在這里我希望大家能做到學習雷鋒做好事為別人送去一份溫暖讓世界充滿愛的普照，能發現自己身邊的“活雷鋒”夸他們一句“好樣的”“你真棒”謝謝他們為大家付出的汗水回報他們的勞動成果。相信只憑借著這一小句話也會讓他們感到自己沒有白幸苦。最后祝愿好人越來越多，世界越來越美！

　　最后祝愿好人一生平安！！

　　我身邊的雷鋒周記 篇48

　　敬愛的老師，親愛的小朋友們：

　　大家好！我是來自二年級三班的劉妙宣，今天我給大家講的故事的名字叫——雷鋒在我身邊。

　　說起雷鋒，大家一定都不陌生，他是助人為樂的楷模。在我們班也有許多“小雷鋒”，下面就讓我為你介紹幾位吧。要說最知名的一位，當然非何浚晧莫屬了。平日里，他不僅經常幫助老師擦黑板，整理講臺，還主動整理教室。他每天都早早來到班里，把掃把、拖把等工具擺放的整整齊齊。因此，老師經常夸他有責任心。那一天，歌詠比賽結束后，老師讓我們撿操場上的垃圾，我們像小燕子一樣飛出了教室來到了操場。但是許多同學撿了幾下就嫌臟不愿撿了，躲在一旁聊天，有的甚至在玩了起來。只有何浚晧一個人默默地在操場上撿著。他環顧四周，發現了垃圾就像發現寶貝一樣，連忙跑過去，彎下腰去撿了起來。一張、兩張……一片、兩片……不一會兒，老師讓我們進班時，何浚晧已經撿了滿滿一袋的垃圾。我們問他：“你不嫌臟呀！”他嘿嘿一笑，滿不在乎的說：“手臟了洗洗就干凈了。”聽了他的話，讓我們這些空手而歸的人很慚愧。

　　楊光也是我們班出了名的“小雷鋒”。別看他個子高，但卻非常有責任心。每次打掃衛生，他都積極主動，搶先端起小盆，拿著抹布去擦窗戶。因為他個子高，高處的灰塵都歸他，他經常要爬上窗臺，進行“高空作業”。每次窗戶是擦的一塵不染，而他卻沾了一身灰，可是他卻毫不在意。

　　在我們班像他們這樣的“小雷鋒”還有許多：每天負責分奶的吳迪，活潑開朗的陳振陽，憨厚樸實的唐裕昀……我就不一一介紹了，正是因為他們的付出，才讓我們班更加和諧美好。如果你想認識他們，就到我們班來吧！

　　我的故事講完了，謝謝大家！

　　我身邊的雷鋒周記 篇49

　　雷鋒是我們人人都知道的，他樂于助人，做好事不留名……對于他的故事，我們也了解了許多，他的故事也感動了全中國。

　　在我們現在的生活中，也有許多活雷鋒，比如，在公共汽車上給老人讓座，過馬路扶一下殘疾人等等，這些事例我都見過。

　　在我們班也有一個雷鋒，那就是佘未希，她是一個愛學習、愛勞動的女孩。

　　她是我的同桌，我和她坐在一起已經有半年了，在這半年中，我受到了她的不少幫助。一次，我遇到了一道難題，怎么想就是不知道怎么做，我十分著急，佘未希看見我愁眉苦臉的坐在那兒，就過來問怎么了？是不是不舒服？我搖了搖頭看著題目，她看了看我，笑著說，不會做沒關系，我來教你做吧！我聽了這話，馬上由愁轉喜。

　　她不僅在學習中樂于助人，她在平時的生活中也同樣如此。

　　那次美術課，坐在她后面的一個同學忘了帶美術用具，問佘未希有沒有多的毛筆，佘未希毫不猶豫的借了一支給他。

　　這使我感到很疑惑，那兩支毛筆畫畫時都要用的呀，現在你借給別人了，你用什么？我問，可好卻說，我不是還有一支嗎，再說了，別人遇到了困難要幫助別人呀，助人為樂嘛。

　　我對她的這番話感到自己很自私，因為我從來沒有這樣幫助過別人。

　　還有那次在公共汽車上，看見一位老奶奶走了過來，看了看周圍，沒有坐位了，只好站在那里，佘未希看了后，急忙起身，讓老奶奶坐在自己的位子上。

　　看著她站在那兒，隨道車子不停地前后搖動，我感到鼻子一酸。

　　這就是我們班的小雷鋒，她做的事雖然很平凡，但又有多少人會這樣做呢？

　　我身邊的雷鋒周記 篇50

　　大家好！我是五年級三班的劉一菲，今天我演講題目是《我身邊的雷鋒》。

　　雷鋒是誰？我想在坐的大家都知道，雷鋒就是那個全心全意為人民服務，用短暫的一生做了無數件好事，而且值得我們永遠學習的雷鋒叔叔；但我今天要說的雷鋒并不是這個雷鋒，而是住在我心里雷鋒，是我們兩城中心小學所有學生心中的雷鋒。

　　他們夜以繼日地工作，用語言播種，用粉筆耕耘，用辛勞灌，用心血滋潤，正是他們的教導下，我們學到了多少知識，懂得了多少道理，他們的愛像太陽一樣溫暖，春風一樣的和煦，清泉一樣的甘甜，他們就是我們親愛的老師；老師啊！您就是我們心里的雷鋒。

　　他很普通，也很平凡，當我們還在睡夢中，他已為我們打開學校的大門，當我們學校門前有垃圾時，總能看到他辛勤的背影，當我們放學回家和爸爸媽媽樂呵呵地吃晚飯時，他一個人還在學校堅守，無論酷夏還是寒冬。他就是我們學校的門衛爺爺，他是很平凡，但他有一雙不平凡的手和一顆暖人的心，他就是我們心中的雷鋒。

　　再看我們身邊的同學，他們哪一個不是雷鋒，當普車溝小學的一個同學得了白血病，他們伸出援助之手，一個一個拿出自己的零花錢，他們“奉獻愛心，拯救小伙伴”，校園的地上有果皮紙屑，他們悄悄地撿起，教室的桌椅壞了，他們忙修理，有人不舒服，他們跑去虛寒問暖，公交車上，他們主動讓座，擁擠的商場里他們讓別人先行……這些，這些都是愛心的傳遞，是雷鋒精神的發展。

　　老師們，同學們，這就是我身邊的雷鋒，是新時代的雷鋒。

　　今天，讓我們一起乘載和煦的春風，感恩，回報，傳遞愛，時時刻刻為他人，為學校，為社會作出應有的貢獻。用我們的實際行動來唱一曲《雷鋒之歌》。

　　我身邊的雷鋒周記 篇51

　　在春風送暖，楊柳拂面的3月，我們又肅立在他——雷鋒的雕像前。他依然一張春天般溫暖的笑臉，一身樸素綠軍裝，一本紅色的毛主席語錄緊緊握在手上，耳旁似乎又聽到“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的故事，那在雨中扶著老大娘，在泥濘中背著小弟弟，挽著小妹妹的偉大身影又浮此刻眼前，湎懷先烈，捫心自問，雷鋒這顆永不生銹的“鏍絲釘”為了祖國和人民貢獻了一生，而我們又將為人民服務多少呢？其實，在身邊，也有“雷鋒”。

　　那次，小區組織秋游活動，去體驗果園之美，居民們都參加了。到了果園，大家被果園的美吸引了。柿子彎下“腰”鞠了個躬，“荔枝妹妹”太胖了，撐破了衣衫，露出白色的肚皮，真美！這時，一棵十分高大茁壯的樹映入了大家的眼簾。這是一棵蘋果樹。碩大的蘋果掛滿枝頭，令大家垂涎三尺，可樹很高，大家都明白吃不到。可一個小男孩太想吃了，爬到了樹上吃起來，可樹枝已掛滿蘋果，再加上一個人，樹枝就會被壓斷，大家見不是自我的孩子，都不理他。在這危險的關頭，一個青年沖上去，把掉下來的孩子抱住，送到他父母面前，母親感動得熱淚盈眶……

　　雷鋒精神偉大，但并非高不可攀；平凡，但并非瑣碎；神圣，但并非不食人間煙火。當國家利益遭到損失時，“雷鋒”們挺身而出，當人民遭受困難時，“雷鋒”們傾力相助；當個人利益和人民利益不能統一時，“雷鋒”們毫不猶豫地犧牲自我的一切。你還能說，雷鋒已經離開了我們嗎？不！沒有！永遠不會！雷鋒他那流淌著無私奉獻的血液將灑遍祖國各地，他的精神將永遠激勵著我們！

　　我身邊的雷鋒周記 篇52

　　在延奎小學校門口，我們總能看到一個個身穿綠色馬甲的小學生，他們無論是在陽光明媚的早上、陽光毒辣的中午、還是狂風暴雨的下午，都筆直的、面帶微笑地站著，為需要幫助的同學服務，于是就有了這樣一幅幅感人的畫面：

　　在一個風雨交加的早上，一位老奶奶來到了校門口，說是來送課本。這時，校園快遞員趕緊迎了上來，耐心的聽著老奶奶說話：“我的孫子忘記帶課本了，他……他在六……六年二班，叫……，叫王名天，麻煩幫忙送一下。”快遞員二話不說就接過課本，對老奶奶說：“奶奶，您放心吧，我馬上幫哥哥送去，一定不會耽誤哥哥上課的。”說完，他顧不上傾盆大雨，邁開大步，向教學樓奔去。我望著他的背影消失在雨幕中……

　　還有一次，一個校園快遞員，他個子小小的，看上去像二年級的同學。他在毒辣陽光的照射下熱的滿頭大汗，到處在詢問四年六班在哪里，要幫忙送一個文具盒。有些同學愛理不理的，我想：我還是幫幫他吧。我告訴了這位好心的快遞員，四年六班的位置。在我的幫助下，他終于找到了四年六班，把文具盒送到了主人的手中。汗水打濕了他的衣服，卻將愛心傳遍了整個校園。

　　這就是我們學校的校園快遞員，每天都在校園里穿梭著，負責幫忙傳遞同學們落下的文具等。他們從不喊累，總是默默無聞的幫助著大家……

　　這讓我想起《講述雷鋒的日記》這本書，它們不正是我們校園的“活雷鋒”嗎！我相信，在他們的帶動下，我們校園里一定會出現更多的“小雷鋒”！到那時，雷鋒精神就遍布我們美麗的延奎小學！

　　我身邊的雷鋒周記 篇53

　　那是個下午，雨淅淅瀝瀝地下著，路上坑坑洼洼的，一不小心就會踩出個水花，濺濕你的褲腿，一滴一滴的雨點拍打著大地，泛起圈圈漣漪，緊接著又蕩漾開來。

　　放學了，我從窗戶上看到地上濕漉漉一片，想到自己既穿是布鞋有沒打傘，不免擔心起來。一出路隊，我便以百米沖刺的速度往家跑，雨落下來，頭發潮濕地貼在頭皮上，看起來憔悴又單薄。鞋子重重踏在地上，發出沉悶的聲響，與陰沉沉的天空很配。

　　走到步行街的紅綠燈停下時我發現，鞋已經完全濕透了，上面還有泥漬，看起來很臟。正當我準備繼續負雨回家時，一個大傘突然出現在我頭上，我向上一看，大腦停滯了幾秒才反應過來，我扭頭看向身邊的人，是一個三十多歲的阿姨，一手撐著傘，一手自然下垂，臉上露出和善的微笑，給予人一種莫名的親近感與安全感。鬼使神差地，我跟著她過了馬路。“姑娘，淋壞了吧？以后要拿上傘，一直淋雨落下病根就不好了。”她主動說道這語氣中滲透出對陌生人的關愛與熱情。我心里頓時涌上一股暖流：“嗯，我會的，謝謝你的關心！”一次對話拉近了我們之間的距離。我抬頭看了看頭上高舉著的大傘，它抵擋了風雨的侵襲，留下了雨和人共存的溫熱，暖著傘下兩人的身體，暖著彼此的心。我們兩個一老一少，并肩走著，溫馨又安全。

　　那一把傘，撐起了陌生人之間的橋梁，撐起了彼此的溫暖，撐起了一片凈土、一段安全的距離。那阿姨的容貌雖然不記得了，但她的傘帶來的溫暖與她爽朗又和善的微笑永遠烙印在我心里。她，就是我身邊的活雷鋒！

　　我身邊的雷鋒周記 篇54

　　乍暖還寒的三月，那個原本熟稔的名字再次響徹神州上空。我們身邊那許許多多的活雷鋒，正在默默地無私奉獻著。這不，今天我又遇到了一位。

　　連綿的陰雨持續了整整半月，好不容易這個周末陽光明媚。一大早，媽媽就在嚷嚷：“兩個小子快快準備，今天我們全家出動，到廣場上曬曬太陽，不然心情都發霉了！”媽媽是我們家的司令，大小小子自然都不敢抗議（其實，用爸爸的話說，是我們家就她一女的，我們讓著她），于是，整裝，出發。

　　廣場上人真多，看來大家都不愿意錯過這難得的好陽光。我和媽媽開懷嬉鬧，煞是過癮。突然，前面一位十歲光景，穿著紅色棉衣的小姑娘吸引了我的視線。

　　“媽媽，好奇怪，那個小姑娘撿煙頭干嘛？”媽媽還沒來得及回答，就見小女孩追上了前面一位穿著黑色西裝，一表人才的叔叔，并不斷地比劃、爭論著什么。不大一會，那位叔叔好像不好意思的摸摸頭，再點點頭，走了。

　　在好奇心的驅使下，我鼓起勇氣走到小女孩身邊，不解的問：“你剛才跟那位叔叔說了些什么呀？”她眨眨漂亮的大眼睛，露出一個陽光般燦爛的笑容：“沒什么呢，是剛才那叔叔把煙頭隨手丟地上了。”說完，揚了揚撿在手中的小煙頭。“你為什么要管這事呢？”“因為我是這個社區的環保志愿者啊！”“哦，原來是這樣。”“小姑娘，這城市的整潔漂亮可有你的一份功勞啊！”一直站在旁邊的媽媽笑吟吟的的開口了。小姑娘的臉紅了，調皮的吐了一下舌頭，消失在人流中……

　　“媽媽，我也想參加志愿者活動。”

　　“好啊，媽媽明天就帶你去社區報名去！”媽媽微笑著摸了摸我的頭。

　　太好了！我要從身邊的小事做起，向雷鋒叔叔學習，向媽媽，向祖國交一份滿意的答卷。

　　我身邊的雷鋒周記 篇55

　　雷鋒是一個熱情的人。

　　雷鋒是一個樂于助人的人。

　　雷鋒是一個不圖回報的人。

　　雷鋒是一個品德高尚的人。

　　在我的印象中，和我相識6年時間的孔羽哲，恰恰是一個這樣的人。

　　“需要幫忙嗎？”這是我和孔羽哲第一次見面時，他對我說的第一句話。從此以后，他的這句話總是不斷的在別人需要幫助的是響起。受到他的影響，我們都學會了在受到幫助以后，應該主動的去幫助別的同學。

　　他上課總是專心聽講，主動舉手回答老師的問題，他考試總是在班里名列前茅。我的學習成績不好，老師想了好多辦法但是因為我的基礎太差，而且我那個時候特別貪玩，對老師給我的學習建議根本聽不進去，所以我學習沒有任何提高。孔羽哲主動找到我幫助我提高學習成績，剛開始的時候我不但不聽，還會經常亂發脾氣，可是雖然他也會生氣，但還是不厭其煩找到我，給我講解學習上的難題，幫助我從基礎開始復習，一遍又一遍，通過他的細心幫助，漸漸的，我的學習發生了轉變。

　　每次中午放學他總是主動留下來和其他值日生一起打掃教室衛生。他干起活來仔細認真，從不挑三揀四。我們都愿意和他在一起干活。有一次過節，班里開聯歡會，聯歡會后沒有人打掃衛生，這個時候孔羽哲主動留下打掃衛生，受到他的影響又有好幾個同學主動留下來和他一起打掃衛生，很快臟亂的教室就被打掃得干干凈凈，得到了老師表揚。

　　和他同學6年，他用他的實際行動默默地影響別人，使我也明白了一個道理：幫助別人，是一件快樂的事。孔羽哲是我心目中的雷鋒，也是我身邊的雷鋒!

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