高一物理知識點(diǎn)總結(jié)

時(shí)間：2024-10-15 15:08:49 知識點(diǎn)總結(jié) 我要投稿

高一物理知識點(diǎn)總結(jié)（實(shí)用）

　　總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編整理的高一物理知識點(diǎn)總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

高一物理知識點(diǎn)總結(jié)（實(shí)用）

高一物理知識點(diǎn)總結(jié)1

　　力的圖示

　　1.力的圖示是用一根帶箭頭的線段(定量)表示力的三要素的方法。

　　2.圖示畫法：選定標(biāo)度(同一物體上標(biāo)度應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一)，沿力的方向從力的作用點(diǎn)開始按比例畫一線段，在線段末端標(biāo)上箭頭。

　　3.力的示意圖：突出方向，不定量。

　　力的等效/替代

　　1.如果一個(gè)力的作用效果與另外幾個(gè)力的共同效果作用相同，那么這個(gè)力與另外幾個(gè)力可以相互替代，這個(gè)力稱為另外幾個(gè)力的合力，另外幾個(gè)力稱為這個(gè)力的分力。

　　2.根據(jù)具體情況進(jìn)行力的替代，稱為力的'合成與分解。求幾個(gè)力的合力叫力的合成，求一個(gè)力的分力叫力的分解。合力和分力具有等效替代的關(guān)系。

　　3.實(shí)驗(yàn)：平行四邊形定則：P58

　　第四節(jié)力的合成與分解

　　力的平行四邊形定則

　　1.力的平行四邊形定則：如果用表示兩個(gè)共點(diǎn)力的線段為鄰邊作一個(gè)平行四邊形，則這兩個(gè)鄰邊的對角線表示合力的大小和方向。

　　2.一切矢量的運(yùn)算都遵循平行四邊形定則。

　　合力的計(jì)算

　　1.方法：公式法，圖解法(平行四邊形/多邊形/△)

　　2.三角形定則:將兩個(gè)分力首尾相接,連接始末端的有向線段即表示它們的合力。

　　3.設(shè)F為F1、F2的合力，θ為F1、F2的夾角，則：

　　F=√F12+F22+2F1F2cosθtanθ=F2sinθ/(F1+F2cosθ)

　　當(dāng)兩分力垂直時(shí)，F(xiàn)=F12+F22，當(dāng)兩分力大小相等時(shí)，F(xiàn)=2F1cos(θ/2)

　　4.1)|F1—F2|≤F≤|F1+F2|

　　2)隨F1、F2夾角的增大，合力F逐漸減小。

　　3)當(dāng)兩個(gè)分力同向時(shí)θ=0，合力：F=F1+F2

　　4)當(dāng)兩個(gè)分力反向時(shí)θ=180°，合力最小：F=|F1—F2|

　　5)當(dāng)兩個(gè)分力垂直時(shí)θ=90°，F(xiàn)2=F12+F22

　　分力的計(jì)算

　　1.分解原則：力的實(shí)際效果/解題方便(正交分解)

　　2.受力分析順序：G→N→F→電磁力

高一物理知識點(diǎn)總結(jié)2

　　1、質(zhì)點(diǎn)

　　（A）

　　（1）沒有形狀、大小，而具有質(zhì)量的點(diǎn)。

　　（2）質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化的物理模型，實(shí)際并不存在。

　　（3）一個(gè)物體能否看成質(zhì)點(diǎn)，并不取決于這個(gè)物體的大小，而是看在所研究的問題中物體的

　　形狀、大小和物體上各部分運(yùn)動情況的差異是否為可以忽略的次要因素，要具體問題具體分析。

　　2、參考系

　　（A）

　　（1）物體相對于其他物體的位置變化，叫做機(jī)械運(yùn)動，簡稱運(yùn)動。

　　（2）在描述一個(gè)物體運(yùn)動時(shí)，選來作為標(biāo)準(zhǔn)的（即假定為不動的）另外的物體，叫做參考系。對參考系應(yīng)明確以下幾點(diǎn)：

　　①對同一運(yùn)動物體，選取不同的物體作參考系時(shí)，對物體的觀察結(jié)果往往不同的。

　　②在研究實(shí)際問題時(shí)，選取參考系的基本原則是能對研究對象的運(yùn)動情況的描述得到盡量的簡化，能夠使解題顯得簡捷。

　　③因?yàn)榻窈笪覀冎饕懻摰孛嫔系奈矬w的運(yùn)動，所以通常取地面作為參照系

　　3、路程和位移

　　（A）

　　（1）位移是表示質(zhì)點(diǎn)位置變化的物理量。路程是質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動軌跡的長度。

　　（2）位移是矢量，可以用以初位置指向末位置的一條有向線段來表示。因此，位移的大小等于物體的初位置到末位置的直線距離。路程是標(biāo)量，它是質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動軌跡的長度。因此其大小與運(yùn)動路徑有關(guān)。

　　（3）一般情況下，運(yùn)動物體的路程與位移大小是不同的。只有當(dāng)質(zhì)點(diǎn)做單一方向的直線運(yùn)動時(shí)，路程與位移的大小才相等。圖1-1中質(zhì)點(diǎn)軌跡ACB的長度是路程，AB是位移S。

　　CCBBAA

　　（4）在研究機(jī)械運(yùn)動時(shí)，位移才是能用來描述位置變化的物理量。路程不能用來表達(dá)物體的確切位置。

　　比如說某人從O點(diǎn)起走了50m路，我們就說不出終了位置在何處。

　　4、速度、平均速度和瞬時(shí)速度

　　（A）

　　（1）表示物體運(yùn)動快慢的物理量，它等于位移s跟發(fā)生這段位移所用時(shí)間t的比值。即v=s/t。速度是矢量，既有大小也有方向，其方向就是物體運(yùn)動的方向。在國際單位制中，速度的單位是（m/s）米/秒。

　　（2）平均速度是描述作變速運(yùn)動物體運(yùn)動快慢的物理量。一個(gè)作變速運(yùn)動的物體，如果在一段時(shí)間t內(nèi)的位移為s,則我們定義v=s/t為物體在這段時(shí)間（或這段位移）上的平均速度。平均速度也是矢量，其方向就是物體在這段時(shí)間內(nèi)的位移的方向。

　　（3）瞬時(shí)速度是指運(yùn)動物體在某一時(shí)刻（或某一位置）的速度。從物理含義上看，瞬時(shí)速度指某一時(shí)刻附近極短時(shí)間內(nèi)的平均速度。瞬時(shí)速度的大小叫瞬時(shí)速率，簡稱速率

　　5、勻速直線運(yùn)動

　　（A）

　　（1）定義：物體在一條直線上運(yùn)動，如果在相等的時(shí)間內(nèi)位移相等，這種運(yùn)動叫做勻速直線運(yùn)動。

　　根據(jù)勻速直線運(yùn)動的特點(diǎn)，質(zhì)點(diǎn)在相等時(shí)間內(nèi)通過的位移相等，質(zhì)點(diǎn)在相等時(shí)間內(nèi)通過的路程相等，質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動方向相同，質(zhì)點(diǎn)在相等時(shí)間內(nèi)的位移大小和路程相等。

　　（2）勻速直線運(yùn)動的xt圖象和v-t圖象

　　（A）

　　（1）位移圖象（x-t圖象）就是以縱軸表示位移，以橫軸表示時(shí)間而作出的反映物體V/m、s-1V1運(yùn)動規(guī)律的數(shù)學(xué)圖象，勻速直線運(yùn)動的位移圖線是通過坐標(biāo)原點(diǎn)的一條直線。20t/s

　　（2）勻速直線運(yùn)動的v-t圖象是一條平行于橫軸（時(shí)間軸）的直線，如圖2-4-1所示。10O由圖可以得到速度的大小和方向，如v1=20m/s,v2=-10m/s,表明一個(gè)質(zhì)點(diǎn)沿正方51015-10V2向以20m/s的速度運(yùn)動，另一個(gè)反方向以10m/s速度運(yùn)動。

　　6、加速度

　　（A）

　　（1）加速度的定義:加速度是表示速度改變快慢的物理量,它等于速度的改變量跟發(fā)生這一改變量所用時(shí)間的比值,定義式：avtv0t

　　（2）加速度是矢量,它的方向是速度變化的方向

　　（3）在變速直線運(yùn)動中,若加速度的方向與速度方向相同,則質(zhì)點(diǎn)做加速運(yùn)動;若加速度的方向與速度方向相反,則則質(zhì)點(diǎn)做減速運(yùn)動、

　　7、用電火花計(jì)時(shí)器(或電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器)研究勻變速直線運(yùn)動

　　（A）

　　1、實(shí)驗(yàn)步驟：

　　（1）把附有滑輪的長木板平放在實(shí)驗(yàn)桌上，將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在平板上,并接好電路

　　（2）把一條細(xì)繩拴在小車上,細(xì)繩跨過定滑輪,下面吊著重量適當(dāng)?shù)你^碼、

　　（3）將紙帶固定在小車尾部，并穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔

　　（4）拉住紙帶,將小車移動至靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處,先接通電源,后放開紙帶、

　　（5）斷開電源,取下紙帶

　　OABCDE3、07

　　（6）換上新的紙帶，再重復(fù)做三次

　　12、382、常見計(jì)算：

　　ABBCBCCD，C

　　2T2TBCDBC

　　（2）aCTT2

　　（1）B27、8749、62、77、40

　　8、勻變速直線運(yùn)動的規(guī)律

　　（A）

　　（1）、勻變速直線運(yùn)動的速度公式vt=vo+at（減速：vt=vo-at）

　　（2）、v圖2-5

　　vtvo此式只適用于勻變速直線運(yùn)動、

　　（3）、勻變速直線運(yùn)動的位移公式s=vot+at/2（減速：s=vot-at/2）

　　622225

　　①t0t0

　　（4）位移推論公式：S（減速：S）42a2a32

　　（5）、初速無論是否為零,勻變速直線運(yùn)動的質(zhì)點(diǎn),在連續(xù)相鄰的相等的時(shí)間間

　　②1t/s隔內(nèi)的位移之差為一常數(shù)：Δs=aT2(a----勻變速直線運(yùn)動的加速度012345678V/mT----每個(gè)時(shí)間間隔的時(shí)間)

　　9、勻變速直線運(yùn)動的xt圖象和v-t圖象

　　（A）

　　10、自由落體運(yùn)動

　　（1）自由落體運(yùn)動物體只在重力作用下從靜止開始下落的運(yùn)動，叫做自由落體運(yùn)動。

　　（2）自由落體加速度

　　（1）自由落體加速度也叫重力加速度，用g表示、

　　（2）重力加速度是由于地球的引力產(chǎn)生的,因此,它的方向總是豎直向下、其大小在地球上不同地方略有不,在地球表面，緯度越高，重力加速度的值就越大，在赤道上，重力加速度的值最小，但這種差異并不大。

　　(3)通常情況下取重力加速度g=10m/s2

　　（3）自由落體運(yùn)動的規(guī)律vt=gt．H=gt/2,vt=2gh

　　11、力

　　（A）

　　1、力是物體對物體的作用。

　　⑴力不能脫離物體而獨(dú)立存在。⑵物體間的作用是相互的。

　　2、力的三要素：力的大小、方向、作用點(diǎn)。

　　3、力作用于物體產(chǎn)生的兩個(gè)作用效果。使受力物體發(fā)生形變或使受力物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變。

　　4．力的分類：

　　⑴按照力的`性質(zhì)命名：重力、彈力、摩擦力等。

　　⑵按照力的作用效果命名：拉力、推力、壓力、支持力、動力、阻力、浮力、向心力等。

　　12、重力

　　（A）

　　1、重力是由于地球的吸引而使物體受到的力

　　⑴地球上的物體受到重力，施力物體是地球。

　　⑵重力的方向總是豎直向下的。

　　2、重心：物體的各個(gè)部分都受重力的作用，但從效果上看，我們可以認(rèn)為各部分所受重力的作用都集中于一點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)就是物體所受重力的作用點(diǎn)，叫做物體的重心。

　　①質(zhì)量均勻分布的有規(guī)則形狀的均勻物體，它的重心在幾何中心上。

　　②一般物體的重心不一定在幾何中心上，可以在物體內(nèi)，也可以在物體外。一般采用懸掛法。

　　3、重力的大小：G=mg

　　13、彈力

　　（A）

　　1、彈力

　　⑴發(fā)生彈性形變的物體，會對跟它接觸的物體產(chǎn)生力的作用，這種力叫做彈力。

　　⑵產(chǎn)生彈力必須具備兩個(gè)條件：

　　①兩物體直接接觸；

　　②兩物體的接觸處發(fā)生彈性形變。

　　2、彈力的方向：物體之間的正壓力一定垂直于它們的接觸面。繩對物體的拉力方向總是沿著繩而指向繩收縮的方向，在分析拉力方向時(shí)應(yīng)先確定受力物體。

　　3、彈力的大小:彈力的大小與彈性形變的大小有關(guān),彈性形變越大,彈力越大、

　　彈簧彈力：F=Kx(x為伸長量或壓縮量,K為勁度系數(shù))

　　4、相互接觸的物體是否存在彈力的判斷方法:如果物體間存在微小形變,不易覺察,這時(shí)可用假設(shè)法進(jìn)行判定、

　　14、摩擦力

　　（A）

　　(1)滑動摩擦力：f=μFN

　　說明：

　　a、FN為接觸面間的彈力，可以大于G；也可以等于G;也可以小于G

　　b、μ為滑動摩擦系數(shù)，只與接觸面材料和粗糙程度有關(guān)，與接觸面積大小、接觸面相對運(yùn)動快慢以及正壓力FN無關(guān)、

　　(2)靜摩擦力：由物體的平衡條件或牛頓第二定律求解,與正壓力無關(guān)、大小范圍：O注意：

　　(1)力的合成和分解都均遵從平行四邊行法則。

　　(2)兩個(gè)力的合力范圍：F1－F2≤F≤F1+F2

　　(3)合力可以大于分力、也可以小于分力、也可以等于分力

　　（4）兩個(gè)分力成直角時(shí)，用勾股定理或三角函數(shù)。

　　15、共點(diǎn)力作用下物體的平衡

　　（A）

　　1、共點(diǎn)力作用下物體的平衡狀態(tài)

　　(1)一個(gè)物體如果保持靜止或者做勻速直線運(yùn)動，我們就說這個(gè)物體處于平衡狀態(tài)

　　(2)物體保持靜止?fàn)顟B(tài)或做勻速直線運(yùn)動時(shí)，其速度（包括大小和方向）不變，其加速度為零，這是共點(diǎn)力作用下物體處于平衡狀態(tài)的運(yùn)動學(xué)特征。

　　2、共點(diǎn)力作用下物體的平衡條件

　　共點(diǎn)力作用下物體的平衡條件是合力為零，亦即F合=0

　　(1)二力平衡：這兩個(gè)共點(diǎn)力必然大小相等，方向相反，作用在同一條直線上。

　　(2)三力平衡：這三個(gè)共點(diǎn)力必然在同一平面內(nèi)，且其中任何兩個(gè)力的合力與第三個(gè)力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，即任何兩個(gè)力的合力必與第三個(gè)力平衡

　　(3)若物體在三個(gè)以上的共點(diǎn)力作用下處于平衡狀態(tài)，通常可采用正交分解，必有：F合x=F1x+F2x+………+Fnx=0

　　F合y=F1y+F2y+………+Fny=0（按接觸面分解或按運(yùn)動方向分解）

　　1．物理公式在確定物理量數(shù)量關(guān)系的同時(shí)，也確定了物理量的單位關(guān)系。基本單位就是根據(jù)物理量運(yùn)算中的實(shí)際需要而選定的少數(shù)幾個(gè)物理量單位；根據(jù)物理公式和基本單位確立的其它物理量的單位叫做導(dǎo)出單位。

　　2．在物理力學(xué)中，選定長度、質(zhì)量和時(shí)間的單位作為基本單位，與其它的導(dǎo)出單位一起組成了力學(xué)單位制。選用不同的基本單位，可以組成不同的力學(xué)單位制，其中最常用的基本單位是長度為米（m），質(zhì)量為千克(kg)，時(shí)間為秒（s）,由此還可得到其它的導(dǎo)出單位，它們一起組成了力學(xué)的國際單位制。

　　16、牛頓運(yùn)動三定律（A和B）

　　1．慣性：保持原來運(yùn)動狀態(tài)的性質(zhì)，質(zhì)量是物體慣性大小的唯一量度牛頓第一定律

　　2．平衡狀態(tài)：靜止或勻速直線運(yùn)動

　　3．力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因，即產(chǎn)生加速度的原因

　　1．內(nèi)容：物體運(yùn)動的加速度與所受的合外力成正比，與物體的質(zhì)量成反比，加速度方向與合外力方向一致

　　2．表達(dá)式：F合=ma

　　牛頓第二定律

　　3．力的瞬時(shí)作用效果：一有力的作用，立即產(chǎn)生加速度

　　4．力的單位的定義：使質(zhì)量為1kg的物體產(chǎn)生1m/s2的加速度的力就是1N牛頓運(yùn)動定律

　　1．物體間相互作用的規(guī)律：作用力和反作用力大小相等、方向相反，作用在同一條直線上牛頓第三定律

　　2．作用力和反作用力同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)消失，作用在相互作用的兩物體上，性質(zhì)相同

　　3．作用力和反作用力與平衡力的關(guān)系

　　1．已知運(yùn)動情況確定物體的受力情況牛頓運(yùn)動定律

　　2．已知受力情況確定物體的運(yùn)動情況的應(yīng)用

　　3．加速度是聯(lián)系運(yùn)動和力關(guān)系的橋梁

高一物理知識點(diǎn)總結(jié)3

　　力是物體之間的相互作用，有力必有施力物體和受力物體。力的大小、方向、作用點(diǎn)叫力的三要素。用一條有向線段把力的三要素表示出來的方法叫力的圖示。

　　按照力命名的依據(jù)不同，可以把力分為

　　①按性質(zhì)命名的力(例如：重力、彈力、摩擦力、分子力、電磁力等。)

　　②按效果命名的力(例如：拉力、壓力、支持力、動力、阻力等)。

　　力的作用效果：

　　①形變;②改變運(yùn)動狀態(tài).

　　2、重力：

　　由于地球的吸引而使物體受到的力。重力的大小G=mg，方向豎直向下。作用點(diǎn)叫物體的重心;重心的位置與物體的質(zhì)量分布和形狀有關(guān)。質(zhì)量均勻分布，形狀規(guī)則的物體的重心在其幾何中心處。薄板類物體的重心可用懸掛法確定，注意：重力是萬有引力的一個(gè)分力，另一個(gè)分力提供物體隨地球自轉(zhuǎn)所需的向心力，在兩極處重力等于萬有引力.由于重力遠(yuǎn)大于向心力，一般情況下近似認(rèn)為重力等于萬有引力.

　　3、彈力：

　　(1)內(nèi)容：發(fā)生形變的物體，由于要恢復(fù)原狀，會對跟它接觸的且使其發(fā)生形變的物體產(chǎn)生力的作用，這種力叫彈力。

　　(2)條件：①接觸;②形變。但物體的形變不能超過彈性限度。

　　(3)彈力的方向和產(chǎn)生彈力的那個(gè)形變方向相反。(平面接觸面間產(chǎn)生的彈力，其方向垂直于接觸面;曲面接觸面間產(chǎn)生的彈力，其方向垂直于過研究點(diǎn)的曲面的切面;點(diǎn)面接觸處產(chǎn)生的彈力，其方向垂直于面、繩子產(chǎn)生的彈力的方向沿繩子所在的直線。)

　　(4)大小：

　　①彈簧的彈力大小由F=kx計(jì)算，②一般情況彈力的大小與物體同時(shí)所受的其他力及物體的運(yùn)動狀態(tài)有關(guān)，應(yīng)結(jié)合平衡條件或牛頓定律確定.

　　4、摩擦力：

　　(1)摩擦力產(chǎn)生的條件：接觸面粗糙、有彈力作用、有相對運(yùn)動(或相對運(yùn)動趨勢)，三者缺一不可.

　　(2)摩擦力的方向：跟接觸面相切，與相對運(yùn)動或相對運(yùn)動趨勢方向相反.但注意摩擦力的方向和物體運(yùn)動方向可能相同，也可能相反，還可能成任意角度.

　　(3)摩擦力的大小：

　　說明：a、FN為接觸面間的彈力，可以大于G;也可以等于G;也可以小于G

　　b、為滑動摩擦系數(shù)，只與接觸面材料和粗糙程度有關(guān)，與接觸面

　　積大小、接觸面相對運(yùn)動快慢以及正壓力FN無關(guān)。

　　②靜摩擦：由物體的平衡條件或牛頓第二定律求解,與正壓力無關(guān).

　　大小范圍0

　　(fm為最大靜摩擦力，與正壓力有關(guān))

　　靜摩擦力的具體數(shù)值可用以下方法來計(jì)算：一是根據(jù)平衡條件，二是根據(jù)牛頓第二定律求出合力，然后通過受力分析確定.

　　(4)注意事項(xiàng)：

　　a、摩擦力可以與運(yùn)動方向相同，也可以與運(yùn)動方向相反，還可以與運(yùn)動方向成一定夾角。

　　b、摩擦力可以作正功，也可以作負(fù)功，還可以不作功。

　　c、摩擦力的方向與物體間相對運(yùn)動的方向或相對運(yùn)動趨勢的方向相反。

　　d、靜止的物體可以受滑動摩擦力的作用，運(yùn)動的物體可以受靜摩擦力的作用。

　　易錯(cuò)現(xiàn)象:

　　1.不會確定系統(tǒng)的重心位置

　　2.沒有掌握彈力、摩擦力有無的判定方法

　　3.靜摩擦力方向的確定錯(cuò)誤

　　高一物理必修一知識點(diǎn)總結(jié)：力的合成和分解

　　1、標(biāo)量和矢量：

　　(1)將物理量區(qū)分為矢量和標(biāo)量體現(xiàn)了用分類方法研究物理問題.

　　(2)矢量和標(biāo)量的根本區(qū)別在于它們遵從不同的運(yùn)算法則：標(biāo)量用代數(shù)法;矢量用平行四邊形定則或三角形定則.

　　(3)同一直線上矢量的合成可轉(zhuǎn)為代數(shù)法，即規(guī)定某一方向?yàn)檎较颍c正方向相同的物理量用正號代人，相反的用負(fù)號代人，然后求代數(shù)和，最后結(jié)果的正、負(fù)體現(xiàn)了方向，但有些物理量雖也有正負(fù)之分，運(yùn)算法則也一樣，但不能認(rèn)為是矢量，最后結(jié)果的正負(fù)也不表示方向，如：功、重力勢能、電勢能、電勢等.

　　2、力的合成與分解：

　　(1)合力與分力:如果一個(gè)力作用在物體上，它產(chǎn)生的.效果跟幾個(gè)力共同作用在物體上產(chǎn)生的效果相同，這個(gè)力就叫做那幾個(gè)力的合力，而那幾個(gè)力叫做這個(gè)力的分力。

　　(2)共點(diǎn)力的合成:

　　1、共點(diǎn)力

　　幾個(gè)力如果都作用在物體的同一點(diǎn)上，或者它們的作用線相交于同一點(diǎn)，這幾個(gè)力叫共點(diǎn)力。

　　2、力的合成方法

　　求幾個(gè)已知力的合力叫做力的合成。

　　①若和在同一條直線上

　　a.同向：合力方向與、的方向一致

　　b.反向：合力，方向與、這兩個(gè)力中較大的那個(gè)力向。

　　②互成θ角——用力的平行四邊形定則

　　3、平行四邊形定則：

　　兩個(gè)互成角度的力的合力，可以用表示這兩個(gè)力的有向線段為鄰邊，作平行四邊形，它的對角線就表示合力的大小及方向，這是矢量合成的普遍法則。

　　注意：(1)力的合成和分解都均遵從平行四邊行法則。

　　(2)兩個(gè)力的合力范圍

　　(3)合力可以大于分力、也可以小于分力、也可以等于分力

　　(4)兩個(gè)分力成直角時(shí)，用勾股定理或三角函數(shù)。

　　注意事項(xiàng)：

　　(1)力的合成與分解，體現(xiàn)了用等效的方法研究物理問題.

　　(2)合成與分解是為了研究問題的方便而引入的一種方法，用合力來代替幾個(gè)力時(shí)必須把合力與各分力脫鉤，即考慮合力則不能考慮分力，同理在力的分解時(shí)只考慮分力，而不能同時(shí)考慮合力.

　　(3)共點(diǎn)的兩個(gè)力合力的大小范圍是

　　|F1-F2|≤F合≤Fl+F2.

　　(4)共點(diǎn)的三個(gè)力合力的最大值為三個(gè)力的大小之和，最小值可能為零.

　　(5)力的分解時(shí)要認(rèn)準(zhǔn)力作用在物體上產(chǎn)生的實(shí)際效果，按實(shí)際效果來分解.

　　(6)力的正交分解法是把作用在物體上的所有力分解到兩個(gè)互相垂直的坐標(biāo)軸上，分解最終往往是為了求合力(某一方向的合力或總的合力).

　　易錯(cuò)現(xiàn)象:

　　1.對含靜摩擦力的合成問題沒有掌握其可變特性

　　2.不能按力的作用效果正確分解力

　　3.沒有掌握正交分解的基本方法

高一物理知識點(diǎn)總結(jié)4

　　自由落體運(yùn)動的定義

　　從靜止出發(fā)，只在重力作用下而降落的運(yùn)動模式，叫自由落體運(yùn)動。

　　自由落體運(yùn)動是最典型的勻變速直線運(yùn)動;是初速度為零，加速度為g的勻加速直線運(yùn)動。

　　地球表面附近的上空可看作是恒定的重力場。如不考慮大氣阻力，在該區(qū)域內(nèi)的自由落體運(yùn)動的方向是豎直向下的(并非指向地心)，加速度為重力加速度g的勻加速直線運(yùn)動。

　　只有在赤道上或者兩極上，自由落體運(yùn)動的方向(也就是重力的方向)才是指向地球中心的。

　　g≈9.8m/s^2(重力加速度在赤道附近較小，在高山處比平地小，方向豎直向下)。

　　自由落體運(yùn)動的基本公式

　　(1)Vt=gt

　　(2)h=1/2gt^2

　　(3)Vt^2=2gh

　　這里的h與x同樣都是指位移，一般在自由落體中用h表示數(shù)值方向的位移量。

　　自由落體運(yùn)動的研究先驅(qū)者

　　對自由落體最先研究的是古希臘的科學(xué)家亞里士多德，他提出：物體下落的快慢是由物體本身的重量決定的，物體越重，下落得越快;反之，則下落得越慢。

　　亞里士多德，前384年4月23日-前322年3月7日，古希臘哲學(xué)家，柏拉圖的學(xué)生、亞歷山大大帝的老師。

　　他的著作包含許多學(xué)科，包括了物理學(xué)、形而上學(xué)、詩歌(包括戲劇)、生物學(xué)、動物學(xué)、邏輯學(xué)、政治、政府、以及_學(xué)。和柏拉圖、蘇格拉底(柏拉圖的老師)一起被譽(yù)為西方哲學(xué)的奠基者。亞里士多德的著作是西方哲學(xué)的第一個(gè)廣泛系統(tǒng)，包含道德、美學(xué)、邏輯和科學(xué)、政治和玄學(xué)。

　　伽利略是意大利天文學(xué)家，也是世界物理學(xué)家。他于1564年誕生在意大利北部的比薩市，1642年1月8日去世，終年78歲。他畢生致力于科學(xué)事業(yè)，不僅為我們留下了時(shí)鐘、望遠(yuǎn)鏡和眾多的`科學(xué)專著，而且還為破除宗教迷信、科學(xué)偏見作出了杰出的貢獻(xiàn)。

　　伽利略在1638年寫的《兩種新科學(xué)的對話》一書中指出：根據(jù)亞里士多德的論斷，一塊大石頭的下落速度要比一塊小石頭的下落速度大。假定大石頭的下落速度為8，小石頭的下落速度為4，當(dāng)我們把兩塊石頭拴在一起時(shí)，下落快的會被下落慢的拖著而減慢，下落慢的會被下落快的拖著而加快，結(jié)果整個(gè)系統(tǒng)的下落速度應(yīng)該小于8。但是兩塊石頭拴在一起，加起來比大石頭還要重，因此重物體比輕物體的下落速度要小。這樣，就從重物體比輕物體下落得快的假設(shè)，推出了重物體比輕物體下落得慢的結(jié)論。亞里士多德的理論陷入了自相矛盾的境地。伽利略由此推斷重物體不會比輕物體下落得快。伽利略的假設(shè)推導(dǎo)法，對物理思維方法起到了非常重要的作用。

　　伽利略曾在的比薩斜塔做了的自由落體試驗(yàn)，讓兩個(gè)體積相同，質(zhì)量不同的球從塔頂同時(shí)下落，結(jié)果兩球同時(shí)落地，以實(shí)踐駁倒了亞里士多德的結(jié)論。但是后來經(jīng)過歷史的嚴(yán)格考證，伽利略并沒有在比薩斜塔做實(shí)驗(yàn)，人們卻還是把比薩斜塔當(dāng)作對伽利略的紀(jì)念碑。

高一物理知識點(diǎn)總結(jié)5

　　一、基本概念

　　1、質(zhì)點(diǎn)

　　2、參考系

　　3、坐標(biāo)系

　　4、時(shí)刻和時(shí)間間隔

　　5、路程：物體運(yùn)動軌跡的長度

　　6、位移：表示物體位置的變動。可用從起點(diǎn)到末點(diǎn)的有向線段來表示，是矢量。位移的大小小于或等于路程。

　　7、速度：

　　物理意義：表示物體位置變化的快慢程度。

　　分類平均速度：方向與位移方向相同

　　瞬時(shí)速度：

　　與速率的區(qū)別和聯(lián)系速度是矢量，而速率是標(biāo)量

　　平均速度=位移/時(shí)間，平均速率=路程/時(shí)間

　　瞬時(shí)速度的大小等于瞬時(shí)速率

　　8、加速度

　　物理意義：表示物體速度變化的快慢程度

　　定義：（即等于速度的變化率）

　　方向：與速度變化量的方向相同，與速度的方向不確定。（或與合力的方向相同）

　　二、運(yùn)動圖象（只研究直線運(yùn)動）

　　1、x—t圖象（即位移圖象）

　　（1）、縱截距表示物體的初始位置。

　　（2）、傾斜直線表示物體作勻變速直線運(yùn)動，水平直線表示物體靜止，曲線表示物體作變速直線運(yùn)動。

　　（3）、斜率表示速度。斜率的絕對值表示速度的大小，斜率的正負(fù)表示速度的方向。

　　2、v—t圖象（速度圖象）

　　（1）、縱截距表示物體的初速度。

　　（2）、傾斜直線表示物體作勻變速直線運(yùn)動，水平直線表示物體作勻速直線運(yùn)動，曲線表示物體作變加速直線運(yùn)動（加速度大小發(fā)生變化）。

　　（3）、縱坐標(biāo)表示速度。縱坐標(biāo)的絕對值表示速度的大小，縱坐標(biāo)的正負(fù)表示速度的方向。

　　（4）、斜率表示加速度。斜率的絕對值表示加速度的大小，斜率的正負(fù)表示加速度的方向。

　　（5）、面積表示位移。橫軸上方的面積表示正位移，橫軸下方的面積表示負(fù)位移。

　　三、實(shí)驗(yàn)：用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測速度

　　1、兩種打點(diǎn)即使器的異同點(diǎn)

　　2、紙帶分析；

　　（1）、從紙帶上可直接判斷時(shí)間間隔，用刻度尺可以測量位移。

　　（2）、可計(jì)算出經(jīng)過某點(diǎn)的瞬時(shí)速度

　　（3）、可計(jì)算出加速度

　　高一必修1物理知識點(diǎn)歸納

　　勻速直線運(yùn)動的速度與時(shí)間的關(guān)系

　　勻速直線運(yùn)動

　　1、定義：物體沿著直線運(yùn)動，而且保持加速度不變，這種運(yùn)動叫做勻變速直線運(yùn)動。

　　2、勻變速直線運(yùn)動的分類：

　　3、勻變速直線運(yùn)動的v—t圖象

　　實(shí)驗(yàn)小車的v—t圖象是一條傾斜直線。由此可知，無論Δt取何值，無論在什么時(shí)間階段，Δt對應(yīng)的速度變化Δv都相同，即Δv/Δt不變，則物體的加速度不變。所以勻變速直線運(yùn)動的v—t圖象是一條傾斜直線。在數(shù)學(xué)函數(shù)圖象中，Δv/Δt叫做圖象的斜率，故v—t圖象的'斜率表示物體做勻變速直線運(yùn)動的加速度的大小。

　　高一必修1物理知識點(diǎn)歸納：牛頓運(yùn)動定律的應(yīng)用

　　1、動力學(xué)的兩類基本問題：

　　（1）已知物體的受力情況，確定物體的運(yùn)動情況。基本解題思路是：

　　①根據(jù)受力情況，利用牛頓第二定律求出物體的加速度。

　　②根據(jù)題意，選擇恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)動學(xué)公式求解相關(guān)的速度、位移等。

　　（2）已知物體的運(yùn)動情況，推斷或求出物體所受的未知力。基本解題思路是：①根據(jù)運(yùn)動情況，利用運(yùn)動學(xué)公式求出物體的加速度。

　　②根據(jù)牛頓第二定律確定物體所受的合外力，從而求出未知力。

　　（3）注意點(diǎn)：

　　①運(yùn)用牛頓定律解決這類問題的關(guān)鍵是對物體進(jìn)行受力情況分析和運(yùn)動情況分析，要善于畫出物體受力圖和運(yùn)動草圖。不論是哪類問題，都應(yīng)抓住力與運(yùn)動的關(guān)系是通過加速度這座橋梁聯(lián)系起來的這一關(guān)鍵。

　　②對物體在運(yùn)動過程中受力情況發(fā)生變化，要分段進(jìn)行分析，每一段根據(jù)其初速度和合外力來確定其運(yùn)動情況；某一個(gè)力變化后，有時(shí)會影響其他力，如彈力變化后，滑動摩擦力也隨之變化。

　　2、關(guān)于超重和失重：

　　在平衡狀態(tài)時(shí)，物體對水平支持物的壓力大小等于物體的重力。當(dāng)物體在豎直方向上有加速度時(shí)，物體對支持物的壓力就不等于物體的重力。當(dāng)物體的加速度方向向上時(shí)，物體對支持物的壓力大于物體的重力，這種現(xiàn)象叫超重現(xiàn)象。當(dāng)物體的加速度方向向下時(shí)，物體對支持物的壓力小于物體的重力，這種現(xiàn)象叫失重現(xiàn)象。對其理解應(yīng)注意以下三點(diǎn)：

　　（1）當(dāng)物體處于超重和失重狀態(tài)時(shí)，物體的重力并沒有變化。

　　（2）物體是否處于超重狀態(tài)或失重狀態(tài)，不在于物體向上運(yùn)動還是向下運(yùn)動，即不取決于速度方向，而是取決于加速度方向。

　　（3）當(dāng)物體處于完全失重狀態(tài)（a=g）時(shí)，平常一切由重力產(chǎn)生的物理現(xiàn)象都會完全消失，如單擺停擺、天平失效、浸在水中的物體不再受浮力、液體柱不再產(chǎn)生向下的壓強(qiáng)等。

　　易錯(cuò)現(xiàn)象：

　　（1）當(dāng)外力發(fā)生變化時(shí)，若引起兩物體間的彈力變化，則兩物體間的滑動摩擦力一定發(fā)生變化，往往有些同學(xué)解題時(shí)仍誤認(rèn)為滑動摩擦力不變。

　　（2）些同學(xué)在解比較復(fù)雜的問題時(shí)不認(rèn)真審清題意，不注意題目條件的變化，不能正確分析物理過程，導(dǎo)致解題錯(cuò)誤。

　　（3）些同學(xué)對超重、失重的概念理解不清，誤認(rèn)為超重就是物體的重力增加啦，失重就是物體的重力減少啦。

　　高一物理知識點(diǎn)歸納

　　線速度V=s/t=2πR/T2。角速度ω=Φ/t=2π/T=2πf

　　向心加速度a=V^2/R=ω^2R=（2π/T）^2R4。向心力F心=Mv^2/R=mω^2_=m（2π/T）^2_

　　周期與頻率T=1/f6。角速度與線速度的關(guān)系V=ωR

　　角速度與轉(zhuǎn)速的關(guān)系ω=2πn（此處頻率與轉(zhuǎn)速意義相同）

　　主要物理量及單位：弧長（S）：米（m）角度（Φ）：弧度（rad）頻率（f）：赫（Hz）

　　周期（T）：秒（s）轉(zhuǎn)速（n）：r/s半徑（R）：米（m）線速度（V）：m/s

　　角速度（ω）：rad/s向心加速度：m/s2

　　注：

　　（1）向心力可以由具體某個(gè)力提供，也可以由合力提供，還可以由分力提供，方向始終與速度方向垂直。

　　（2）做勻速度圓周運(yùn)動的物體，其向心力等于合力，并且向心力只改變速度的方向，不改變速度的大小，因此物體的動能保持不變，但動量不斷改變。

高一物理知識點(diǎn)總結(jié)6

　　1、定義：直接接觸的物體間由于發(fā)生_性形變(即是相互擠壓)而產(chǎn)生的力、

　　2、產(chǎn)生條件：直接接觸，有_性形變。

　　3、方向：_力的方向與施力物體的形變方向相反(與形變恢復(fù)方向相同)，作用在迫使物體發(fā)生形變的物體上。_力是法向力，力垂直于兩物體的'接觸面。具體說來：(_力方向的判斷方法)

　　(1)_簧兩端的_力方向,與_簧中心軸線重合,指向_簧恢復(fù)原狀的方向。其_力可為拉力,可為壓力;對_簧秤只為拉力。

　　(2)輕繩對物體的_力方向，沿繩指向繩收縮的方向，即只為拉力。

　　(3)點(diǎn)與面接觸時(shí)_力的方向，過接觸點(diǎn)垂直于接觸面(或接觸面的切線方向)而指向受力物體。

　　(4)面與面接觸時(shí)_力的方向，垂直于接觸面而指向受力物體。

　　(5)球與面接觸時(shí)_力的方向，在接觸點(diǎn)與球心的連線上而指向受力物體。

　　(6)球與球相接觸的_力方向，沿半徑方向，垂直于過接觸點(diǎn)的公切面而指向受力物體。

　　(7)輕桿的_力方向可能沿桿也可能不沿桿，桿可提供拉力也可提供壓力,這一點(diǎn)跟繩是不同的。

　　(8)根據(jù)物體的運(yùn)動情況。利用平行條件或動力學(xué)規(guī)律判斷、

　　說明：

　　①壓力、支持力的方向總是垂直于接觸面(若是曲面則垂直過接觸點(diǎn)的切面)指向被壓或被支持的物體。

　　②繩的拉力方向總是沿繩指向繩收縮的方向。

　　③桿既可產(chǎn)生拉力，也可產(chǎn)生壓力,而且能產(chǎn)生不同方向的力。這是桿的受力特點(diǎn)。

　　桿一端受的_力方向不一定沿桿的方向。

高一物理知識點(diǎn)總結(jié)7

　　1.內(nèi)容：自然界中任何兩個(gè)物體都相互吸引，引力的方向在它們的連線上，引力的大小與物體的質(zhì)量m1m2的乘積成正比，與它們之間的距離r的平方成反比

　　2.公式：F=Gm1m2/r2 G為引力常量r的單位為米；m的單位為千克；F的單位為N

　　3.適用范圍：自然界任意兩個(gè)物體

　　4.引力常量G=×10-11N·m2/kg2卡文迪許（英）扭秤實(shí)驗(yàn)

　　5.應(yīng)用①地球質(zhì)量：（1）不考慮地球自轉(zhuǎn)的影響，地面上質(zhì)量為m的物體所受的重力mg等于地球?qū)ξ矬w的吸引力即mg=GmM/R2 M=gR2/G R為地球半徑M為地球質(zhì)量

　　②計(jì)算天體質(zhì)量：設(shè)M為某天體質(zhì)量r為環(huán)繞星體的'軌道半徑T為環(huán)繞周期

　　萬有引力充當(dāng)向心力可知GMm/r2=（m4π2/T2）r得出M=4π2r3/GT2

　　6.宇宙航行：①第一宇宙速度：物體在地面附近繞地球做勻速圓周運(yùn)動的速度（超過該速度，脫離地球。最大的環(huán)繞速度，最小的發(fā)射速度）

　　②第二宇宙速度：太陽系內(nèi)

　　③第三宇宙速度：脫離太陽系

　　7.經(jīng)典力學(xué)具有局限性：適用于低速宏觀

高一物理知識點(diǎn)總結(jié)8

　　1、動力學(xué)的兩類基本問題：

　　(1)已知物體的受力情況，確定物體的運(yùn)動情況，基本解題思路是：

　　①根據(jù)受力情況，利用牛頓第二定律求出物體的加速度

　　②根據(jù)題意，選擇恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)動學(xué)公式求解相關(guān)的速度、位移等

　　(2)已知物體的運(yùn)動情況，推斷或求出物體所受的未知力.基本解題思路是：

　　①根據(jù)運(yùn)動情況，利用運(yùn)動學(xué)公式求出物體的加速度

　　②根據(jù)牛頓第二定律確定物體所受的合外力，從而求出未知力

　　(3)注意點(diǎn)：

　　①運(yùn)用牛頓定律解決這類問題的關(guān)鍵是對物體進(jìn)行受力情況分析和運(yùn)動情況分析，要善于畫出物體受力圖和運(yùn)動草圖.不論是哪類問題，都應(yīng)抓住力與運(yùn)動的關(guān)系是通過加速度這座橋梁聯(lián)系起來的這一關(guān)鍵

　　②對物體在運(yùn)動過程中受力情況發(fā)生變化，要分段進(jìn)行分析，每一段根據(jù)其初速度和合外力來確定其運(yùn)動情況;某一個(gè)力變化后，有時(shí)會影響其他力，如彈力變化后，滑動摩擦力也隨之變化

　　2、關(guān)于超重和失重：

　　在平衡狀態(tài)時(shí)，物體對水平支持物的壓力大小等于物體的重力。當(dāng)物體在豎直方向上有加速度時(shí)，物體對支持物的壓力就不等于物體的重力。當(dāng)物體的加速度方向向上時(shí)，物體對支持物的壓力大于物體的重力，這種現(xiàn)象叫超重現(xiàn)象。

　　當(dāng)物體的加速度方向向下時(shí)，物體對支持物的壓力小于物體的重力，這種現(xiàn)象叫失重現(xiàn)象。對其理解應(yīng)注意以下三點(diǎn)：

　　(1)當(dāng)物體處于超重和失重狀態(tài)時(shí)，物體的重力并沒有變化

　　(2)物體是否處于超重狀態(tài)或失重狀態(tài)，不在于物體向上運(yùn)動還是向下運(yùn)動，即不取決于速度方向，而是取決于加速度方向

　　(3)當(dāng)物體處于完全失重狀態(tài)(a=g)時(shí)，平常一切由重力產(chǎn)生的物理現(xiàn)象都會完全消失，如單擺停擺、天平失效、浸在水中的物體不再受浮力、液體柱不再產(chǎn)生向下的壓強(qiáng)等

　　易錯(cuò)現(xiàn)象：

　　(1)當(dāng)外力發(fā)生變化時(shí)，若引起兩物體間的彈力變化，則兩物體間的滑動摩擦力一定發(fā)生變化，往往有些同學(xué)解題時(shí)仍誤認(rèn)為滑動摩擦力不變。

　　(2)些同學(xué)在解比較復(fù)雜的問題時(shí)不認(rèn)真審清題意，不注意題目條件的變化，不能正確分析物理過程，導(dǎo)致解題錯(cuò)誤。

　　(3)一些同學(xué)對超重、失重的概念理解不清，誤認(rèn)為超重就是物體的重力增加啦，失重就是物體的重力減少了。

　　高一物理怎么學(xué)才能學(xué)好?

　　學(xué)習(xí)物理非常注重過程，一個(gè)認(rèn)知、理解、運(yùn)用的過程。

　　1.認(rèn)知：利用身邊的事物或現(xiàn)象甚至是老師敘述的一些例子來幫助自己去充分認(rèn)識它，對它產(chǎn)生興趣。

　　2.理解：用理解的.方式去記憶公式、定理、試驗(yàn)等等。可以用形象思維等等巧妙的方法去理解和記憶。例如，什么是真空，可以這樣去理解：真空就是真的空了，什么都沒有了。

　　3.運(yùn)用：一類是來應(yīng)付考試，另一類則是來解釋身邊得一些物理現(xiàn)象。

　　所以，在學(xué)習(xí)時(shí)，首先，不要有懼怕的心理，因?yàn)槟闱耙欢螞]學(xué)好的經(jīng)歷可能會暗示你什么，這可能會導(dǎo)致你惡性循環(huán)。努力告訴自己“我能行!!!”其實(shí)心理暗示很有用哦!不過，為了給自己增加底氣，最好還是做好預(yù)習(xí)工作，做到心里有數(shù)。

　　其次，上課要緊跟老師的思路，適當(dāng)?shù)赜浶┕P記，記一些書本上沒有明確闡明的甚至是遺漏的以及自己容易出錯(cuò)的知識點(diǎn)。課下抽時(shí)間多練一練，別以任何理由來推托，從而放棄了練習(xí)的最佳時(shí)期，最后只能導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。

　　最后一點(diǎn)也是最重要的一點(diǎn)，就是一定要做好及時(shí)總結(jié)。例如，上次考試的卷子發(fā)下來了，雖然認(rèn)真訂正過了，但還要想想為什么會錯(cuò)?正確答案是怎么算出來的?如果下次再考到還會錯(cuò)嗎?等等。

　　我想，通過這些學(xué)習(xí)方法，一定能學(xué)好物理的。

高一物理知識點(diǎn)總結(jié)9

　　曲線運(yùn)動·萬有引力

　　曲線運(yùn)動

　　質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動軌跡是曲線的運(yùn)動

　　1.曲線運(yùn)動中速度的方向在時(shí)刻改變，質(zhì)點(diǎn)在某一點(diǎn)(或某一時(shí)刻)的速度方向是曲線在這一點(diǎn)的切線方向

　　2.質(zhì)點(diǎn)作曲線運(yùn)動的條件：質(zhì)點(diǎn)所受合外力的'方向與其運(yùn)動方向不在同一條直線上;且軌跡向其受力方向偏折;

　　3.曲線運(yùn)動的特點(diǎn)

　　曲線運(yùn)動一定是變速運(yùn)動;

　　曲線運(yùn)動的加速度(合外力)與其速度方向不在同一條直線上;

　　4.力的作用

　　力的方向與運(yùn)動方向一致時(shí)，力改變速度的大小;

　　力的方向與運(yùn)動方向垂直時(shí)，力改變速度的方向;

　　力的方向與速度方向既不垂直，又不平行時(shí)，力既搞變速度大小又改變速度的方向;

　　運(yùn)動的合成與分解

　　1.判斷和運(yùn)動的方法：物體實(shí)際所作的運(yùn)動是合運(yùn)動

　　2.合運(yùn)動與分運(yùn)動的等時(shí)性：合運(yùn)動與各分運(yùn)動所用時(shí)間始終相等;

　　3.合位移和分位移，合速度和分速度，和加速度與分加速度均遵守平行四邊形定則;

高一物理知識點(diǎn)總結(jié)10

　　曲線運(yùn)動、萬有引力

　　1.運(yùn)動軌跡為曲線，向心力存在是條件，曲線運(yùn)動速度變，方向就是該點(diǎn)切線。

　　2.圓周運(yùn)動向心力，供需關(guān)系在心里，徑向合力提供足，需mu平方比R，mrw平方也需，供求平衡不心離。

　　3.萬有引力因質(zhì)量生，存在于世界萬物中，皆因天體質(zhì)量大，萬有引力顯神通。衛(wèi)星繞著天體行，快慢運(yùn)動的'衛(wèi)星，均由距離來決定，距離越近它越快，距離越遠(yuǎn)越慢行，同步衛(wèi)星速度定，定點(diǎn)赤道上空行。

　　高一物理知識點(diǎn)2

　　動力學(xué)(運(yùn)動和力)

　　1.牛頓第一運(yùn)動定律(慣性定律)：物體具有慣性，總保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài),直到有外力迫使它改變這種狀態(tài)為止

　　2.牛頓第二運(yùn)動定律：F合=ma或a=F合/ma{由合外力決定,與合外力方向一致}

　　3.牛頓第三運(yùn)動定律：F=-F{負(fù)號表示方向相反,F、F各自作用在對方，平衡力與作用力反作用力區(qū)別，實(shí)際應(yīng)用：反沖運(yùn)動}

　　4.共點(diǎn)力的平衡F合=0，推廣{正交分解法、三力匯交原理｝

　　5.超重：FN>G，失重：FN

　　6.牛頓運(yùn)動定律的適用條件：適用于解決低速運(yùn)動問題，適用于宏觀物體，不適用于處理高速問題，不適用于微觀粒子〔見第一冊P67〕

　　注:平衡狀態(tài)是指物體處于靜止或勻速直線狀態(tài),或者是勻速轉(zhuǎn)動。

高一物理知識點(diǎn)總結(jié)11

　　研究靜摩擦力

　　1.當(dāng)物體具有相對滑動趨勢時(shí)，物體間產(chǎn)生的摩擦叫做靜摩擦，這時(shí)產(chǎn)生的摩擦力叫靜摩擦力。

　　2.物體所受到的靜摩擦力有一個(gè)限度，這個(gè)值叫靜摩擦力。

　　3.靜摩擦力的方向總與接觸面相切，與物體相對運(yùn)動趨勢的方向相反。

　　4.靜摩擦力的'大小由物體的運(yùn)動狀態(tài)以及外部受力情況決定，與正壓力無關(guān)，平衡時(shí)總與切面外力平衡。0≤F=f0≤fm

　　5.靜摩擦力的大小與正壓力接觸面的粗糙程度有關(guān)。fm=μ0?N(μ≤μ0)

　　6.靜摩擦有無的判斷：概念法(相對運(yùn)動趨勢);二力平衡法;牛頓運(yùn)動定律法;假設(shè)法(假設(shè)沒有靜摩擦)。

　　力的等效/替代

　　2.根據(jù)具體情況進(jìn)行力的替代，稱為力的合成與分解。求幾個(gè)力的合力叫力的合成，求一個(gè)力的分力叫力的分解。合力和分力具有等效替代的關(guān)系。

　　力的平行四邊形定則

　　1.力的平行四邊形定則：如果用表示兩個(gè)共點(diǎn)力的線段為鄰邊作一個(gè)平行四邊形，則這兩個(gè)鄰邊的對角線表示合力的大小和方向。

　　2.一切矢量的運(yùn)算都遵循平行四邊形定則。

高一物理知識點(diǎn)總結(jié)12

　　運(yùn)動學(xué)問題是力學(xué)部分的基礎(chǔ)之一，在整個(gè)力學(xué)中的地位是非常重要的，本章是講運(yùn)動的初步概念，描述運(yùn)動的位移、速度、加速度等，貫穿了幾乎整個(gè)高中物理內(nèi)容，盡管在前幾年高考中單純考運(yùn)動學(xué)題目并不多，但力、電、磁綜合問題往往滲透了對本章知識點(diǎn)的考察。近些年高考中圖像問題頻頻出現(xiàn)，且要求較高，它屬于數(shù)學(xué)方法在物理中應(yīng)用的一個(gè)重要方面。

　　第一章運(yùn)動的描述

　　專題一：描述物體運(yùn)動的幾個(gè)基本本概念

　　◎知識梳理

　　1.機(jī)械運(yùn)動：一個(gè)物體相對于另一個(gè)物體的位置的改變叫做機(jī)械運(yùn)動，簡稱運(yùn)動，它包括平動、轉(zhuǎn)動和振動等形式。

　　2.參考系：被假定為不動的物體系。

　　對同一物體的運(yùn)動，若所選的參考系不同，對其運(yùn)動的描述就會不同，通常以地球?yàn)閰⒖枷笛芯课矬w的運(yùn)動。

　　3.質(zhì)點(diǎn)：用來代替物體的有質(zhì)量的點(diǎn)。它是在研究物體的運(yùn)動時(shí)，為使問題簡化，而引入的理想模型。僅憑物體的大小不能視為質(zhì)點(diǎn)的依據(jù)，如：公轉(zhuǎn)的地球可視為質(zhì)點(diǎn)，而比賽中旋轉(zhuǎn)的乒乓球則不能視為質(zhì)點(diǎn)。 ’

　　物體可視為質(zhì)點(diǎn)主要是以下三種情形：

　　(1)物體平動時(shí);

　　(2)物體的位移遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于物體本身的限度時(shí);

　　(3)只研究物體的平動，而不考慮其轉(zhuǎn)動效果時(shí)。

　　4.時(shí)刻和時(shí)間

　　(1)時(shí)刻指的是某一瞬時(shí)，是時(shí)間軸上的一點(diǎn)，對應(yīng)于位置、瞬時(shí)速度、動量、動能等狀態(tài)量，通常說的“2秒末”，“速度達(dá)2m/s時(shí)”都是指時(shí)刻。

　　(2)時(shí)間是兩時(shí)刻的間隔，是時(shí)間軸上的一段。對應(yīng)位移、路程、沖量、功等過程量.通常說的“幾秒內(nèi)”“第幾秒內(nèi)”均是指時(shí)間。

　　5.位移和路程

　　(1)位移表示質(zhì)點(diǎn)在空間的位置的變化，是矢量。位移用有向線段表示，位移的大小等于有向線段的長度，位移的方向由初位置指向末位置。當(dāng)物體作直線運(yùn)動時(shí)，可用帶有正負(fù)號的數(shù)值表示位移，取正值時(shí)表示其方向與規(guī)定正方向一致，反之則相反。

　　(2)路程是質(zhì)點(diǎn)在空間運(yùn)動軌跡的長度，是標(biāo)量。在確定的兩位置間，物體的路程不是唯一的，它與質(zhì)點(diǎn)的具體運(yùn)動過程有關(guān)。

　　(3)位移與路程是在一定時(shí)間內(nèi)發(fā)生的，是過程量，二者都與參考系的選取有關(guān)。一般情況下，位移的大小并不等于路程，只有當(dāng)質(zhì)點(diǎn)做單方向直線運(yùn)動時(shí)，二者才相等。

　　6.速度

　　(1).速度：是描述物體運(yùn)動方向和快慢的物理量。

　　(2).瞬時(shí)速度：運(yùn)動物體經(jīng)過某一時(shí)刻或某一位置的速度，其大小叫速率。

　　(3).平均速度：物體在某段時(shí)間的位移與所用時(shí)間的比值，是粗略描述運(yùn)動快慢的。 ①平均速度是矢量，方向與位移方向相同。

　　②平均速度的大小與物體不同的運(yùn)動階段有關(guān)。

　　③v=s是平均速度的.定義式，適用于所有的運(yùn)動，t

　　(4).平均速率：物體在某段時(shí)間的路程與所用時(shí)間的比值，是粗略描述運(yùn)動快慢的。 ①平均速率是標(biāo)量。

　　②v=s是平均速率的定義式，適用于所有的運(yùn)動。 t

　　③平均速度和平均速率往往是不等的，只有物體做無往復(fù)的直線運(yùn)動時(shí)二者才相等。 ◎例題評析

　　【例1】物體沿直線向同一方向運(yùn)動，通過兩個(gè)連續(xù)相等的位移的平均速度分別為v1=10m/s和v2=15m/s，則物體在這整個(gè)運(yùn)動過程中的平均速度是多少?

　　【分析與解答】設(shè)每段位移為s，由平均速度的定義有

　　v=2s?t1?t22vv2s?12=12m/s s/v1?s/v2v1?v2

　　[點(diǎn)評]一個(gè)過程的平均速度與它在這個(gè)過程中各階段的平均速度沒有直接的關(guān)系，因此要根據(jù)平均速度的定義計(jì)算，不能用公式v=(v0+vt)/2，因它僅適用于勻變速直線運(yùn)動。

　　【例2】.一質(zhì)點(diǎn)沿直線ox方向作加速運(yùn)動，它離開o點(diǎn)的距離x隨時(shí)間變化的關(guān)系為

　　32x=5+2t(m)，它的速度隨時(shí)間變化的關(guān)系為v=6t(m/s)，求該質(zhì)點(diǎn)在t=0到t=2s間的平均速度大小和t=2s到t=3s間的平均速度的大小。

　　【分析與解答】當(dāng)t=0時(shí)，對應(yīng)x0=5m，當(dāng)t=2s時(shí)，對應(yīng)x2=21m，當(dāng)t=3s時(shí)，對應(yīng)x3=59m，則:t=0到t=2s間的平均速度大小為v1?x2?x0=8m/s 2

　　x3?x2=38m/s 1

　　[點(diǎn)評]只有區(qū)分了求的是平均速度還是瞬時(shí)速度，才能正確地選擇公式。

　　【例3】一架飛機(jī)水平勻速地在某同學(xué)頭頂飛過，當(dāng)他聽到飛機(jī)的發(fā)動機(jī)聲音從頭頂正上方

　　0傳來時(shí)，發(fā)現(xiàn)飛機(jī)在他前上方與地面成60角的方向上，據(jù)此可估算出此飛機(jī)的速度約為聲

　　速的多少倍? t=2s到t=3s間的平均速度大小為v2?

　　【分析與解答】設(shè)飛機(jī)在頭頂上方時(shí)距人h，則人聽到聲音時(shí)飛機(jī)走的距離為：3h/3對聲音：h=v聲t對飛機(jī)：h/3=v飛t

　　解得：v飛=v聲/3≈0.58v聲

　　[點(diǎn)評]此類題和實(shí)際相聯(lián)系，要畫圖才能清晰地展示物體的運(yùn)動過程，挖掘出題中的隱含條件，如本題中聲音從正上方傳到人處的這段時(shí)間內(nèi)飛機(jī)前進(jìn)的距離，就能很容易地列出方程求解。

高一物理知識點(diǎn)總結(jié)13

　　1、整體法：以幾個(gè)物體構(gòu)成的整個(gè)系統(tǒng)為研究對象進(jìn)行求解的方法。

　　2、隔離法：把系統(tǒng)分成若干部分并隔離開來，分別以每一部分為研究對象進(jìn)行受力分析，分別列出方程，再聯(lián)立求解的方法。

　　3、通常在分析外力對系統(tǒng)作用時(shí)，用整體法;在分析系統(tǒng)內(nèi)各物體之間的相互作用時(shí)，用隔離法。有時(shí)在解答一個(gè)問題時(shí)要多次選取研究對象，需要整體法與隔離法交叉使用。

　　4、受力分析的判斷依據(jù)：

　　①從力的概念判斷，尋找施力物體;

　　②從力的性質(zhì)判斷，尋找產(chǎn)生原因;

　　③從力的效果判斷，尋找是否產(chǎn)生形變或改變運(yùn)動狀態(tài)。

　　總之，在進(jìn)行受力分析時(shí)一定要按次序畫出物體實(shí)際受的各個(gè)力，為解決這一難點(diǎn)可記憶以下受力口訣：

　　地球周圍受重力繞物一周找彈力

　　考慮有無摩擦力其他外力細(xì)分析

　　合力分力不重復(fù)只畫受力拋施力

　　高一物理知識點(diǎn)：萬有引力定律及其應(yīng)用

　　1.萬有引力定律：引力常量G=6.67×N?m2/kg2

　　2.適用條件：可作質(zhì)點(diǎn)的兩個(gè)物體間的相互作用;若是兩個(gè)均勻的球體,r應(yīng)是兩球心間距.(物體的尺寸比兩物體的距離r小得多時(shí)，可以看成質(zhì)點(diǎn))

　　3.萬有引力定律的應(yīng)用：(中心天體質(zhì)量M,天體半徑R,天體表面重力加速度g)

　　(1)萬有引力=向心力(一個(gè)天體繞另一個(gè)天體作圓周運(yùn)動時(shí))

　　(2)重力=萬有引力

　　地面物體的重力加速度：mg=Gg=G≈9.8m/s2

　　高空物體的重力加速度：mg=Gg=G<9.8m/s2

　　4.第一宇宙速度----在地球表面附近(軌道半徑可視為地球半徑)繞地球作圓周運(yùn)動的衛(wèi)星的線速度,在所有圓周運(yùn)動的衛(wèi)星中線速度是的。

　　由mg=mv2/R或由==7.9km/s

　　5.開普勒三大定律

　　6.利用萬有引力定律計(jì)算天體質(zhì)量

　　7.通過萬有引力定律和向心力公式計(jì)算環(huán)繞速度

　　8.大于環(huán)繞速度的兩個(gè)特殊發(fā)射速度：第二宇宙速度、第三宇宙速度(含義)

　　功、功率、機(jī)械能和能源

　　1.做功兩要素：力和物體在力的方向上發(fā)生位移

　　2.功：功是標(biāo)量，只有大小，沒有方向，但有正功和負(fù)功之分，單位為焦耳(J)

　　3.物體做正功負(fù)功問題(將α理解為F與V所成的角，更為簡單)

　　(1)當(dāng)α=90度時(shí)，W=0.這表示力F的方向跟位移的.方向垂直時(shí)，力F不做功，如小球在水平桌面上滾動，桌面對球的支持力不做功。

　　(2)當(dāng)α

　　如人用力推車前進(jìn)時(shí)，人的推力F對車做正功。

　　(3)當(dāng)α大于90度小于等于180度時(shí)，cosα<0,W<0.這表示力F對物體做負(fù)功。

　　如人用力阻礙車前進(jìn)時(shí)，人的推力F對車做負(fù)功。

　　一個(gè)力對物體做負(fù)功，經(jīng)常說成物體克服這個(gè)力做功(取絕對值)。

　　例如，豎直向上拋出的球，在向上運(yùn)動的過程中，重力對球做了-6J的功，可以說成球克服重力做了6J的功。說了“克服”，就不能再說做了負(fù)功

　　4.動能是標(biāo)量，只有大小，沒有方向。表達(dá)式

　　5.重力勢能是標(biāo)量，表達(dá)式

　　(1)重力勢能具有相對性，是相對于選取的參考面而言的。因此在計(jì)算重力勢能時(shí)，應(yīng)該明確選取零勢面。

　　(2)重力勢能可正可負(fù)，在零勢面上方重力勢能為正值，在零勢面下方重力勢能為負(fù)值。

　　6.動能定理：

　　W為外力對物體所做的總功，m為物體質(zhì)量，v為末速度，為初速度

　　解答思路：

　　①選取研究對象，明確它的運(yùn)動過程。

　　②分析研究對象的受力情況和各力做功情況，然后求各個(gè)外力做功的代數(shù)和。

　　③明確物體在過程始末狀態(tài)的動能和。

　　④列出動能定理的方程。

　　7.機(jī)械能守恒定律：(只有重力或彈力做功，沒有任何外力做功。)

　　解題思路：

　　①選取研究對象----物體系或物體

　　②根據(jù)研究對象所經(jīng)歷的物理過程，進(jìn)行受力，做功分析，判斷機(jī)械能是否守恒。

　　③恰當(dāng)?shù)剡x取參考平面，確定研究對象在過程的初、末態(tài)時(shí)的機(jī)械能。

　　④根據(jù)機(jī)械能守恒定律列方程，進(jìn)行求解。

　　8.功率的表達(dá)式：，或者P=FV功率：描述力對物體做功快慢;是標(biāo)量，有正負(fù)

　　9.額定功率指機(jī)器正常工作時(shí)的輸出功率，也就是機(jī)器銘牌上的標(biāo)稱值。

　　實(shí)際功率是指機(jī)器工作中實(shí)際輸出的功率。機(jī)器不一定都在額定功率下工作。實(shí)際功率總是小于或等于額定功率。

　　10、能量守恒定律及能量耗散

高一物理知識點(diǎn)總結(jié)14

　　自由落體

　　1.初速度Vo=0

　　2.末速度Vt=gt

　　3.下落高度h=gt^2/2(從Vo位置向下計(jì)算)4.推論Vt^2=2gh

　　注:(1)自由落體運(yùn)動是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動，遵循勻變速度直線運(yùn)動規(guī)律。

　　(2)a=g=9.8m/s^2≈10m/s^2重力加速度在赤道附近較小,在高山處比平地小，方向豎直向下。

　　3)豎直上拋

　　1.位移S=Vot-gt^2/22.末速度Vt=Vo-gt(g=9.8≈10m/s2)

　　3.有用推論Vt^2–Vo^2=-2gS4.上升高度Hm=Vo^2/2g(拋出點(diǎn)算起)

　　5.往返時(shí)間t=2Vo/g(從拋出落回原位置的時(shí)間)

　　注:(1)全過程處理:是勻減速直線運(yùn)動，以向上為正方向，加速度取負(fù)值。(2)分段處理：向上為勻減速運(yùn)動，向下為自由落體運(yùn)動，具有對稱性。(3)上升與下落過程具有對稱性,如在同點(diǎn)速度等值反向等。

高一物理知識點(diǎn)總結(jié)15

　　一、質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動

　　（1）------直線運(yùn)動

　　1）勻變速直線運(yùn)動

　　1.平均速度V平=S/t（定義式）2.有用推論Vt^2Vo^2=2as3.中間時(shí)刻速度Vt/2=V平=(Vt+Vo)/24.末速度Vt=Vo+at

　　5.中間位置速度Vs/2=[(Vo^2+Vt^2)/2]1/26.位移S=V平t=Vot+at^2/2=Vt/2t7.加速度a=(Vt-Vo)/t以Vo為正方向，a與Vo同向(加速)a>0；反向則a運(yùn)動的物體必有加速度，當(dāng)速度方向與所受合力(加速度)方向不在同一直線上時(shí)物體做曲線運(yùn)動。

　　2)勻速圓周運(yùn)動

　　1.線速度V=s/t=2πR/T

　　2.角速度ω=Φ/t=2π/T=2πf

　　3.向心加速度a=V^2/R=ω^2R=(2π/T)^2R

　　4.向心力F心=Mv^2/R=mω^2xR=m(2π/T)^2xR

　　5.周期與頻率T=1/f

　　6.角速度與線速度的關(guān)系V=ωR

　　7.角速度與轉(zhuǎn)速的關(guān)系ω=2πn(此處頻率與轉(zhuǎn)速意義相同)

　　8.主要物理量及單位：弧長(S):米(m)角度(Φ)：弧度（rad）頻率（f）：赫（Hz）周期（T）：秒（s）轉(zhuǎn)速（n）：r/s半徑(R):米（m）線速度（V）：m/s角速度（ω）：rad/s向心加速度：m/s2

　　注：

　　（1）向心力可以由具體某個(gè)力提供，也可以由合力提供，還可以由分力提供，方向始終與速度方向垂直。

　　3)萬有引力

　　1.開普勒第三定律T2/R3=K(=4π^2/GM)R:軌道半徑T:周期K:常量(與行星質(zhì)量無關(guān))

　　2.萬有引力定律F=Gm1m2/r^2G=6.67×10^-11Nm^2/kg^2方向在它們的連線上

　　3.天體上的重力和重力加速度GMm/R^2=mgg=GM/R^2R:天體半徑(m)

　　4.衛(wèi)星繞行速度、角速度、周期V=(GM/R)1/2ω=(GM/R^3)1/2T=2π(R^3/GM)1/25.第一(二、三)宇宙速度V1=(g地r地)1/2=7.9Km/sV2=11.2Km/sV3=16.7Km/s6.地球同步衛(wèi)星GMm/(R+h)^2=mx4π^2(R+h)/T^2h≈3.6kmh:距地球表面的高度注:

　　(1)天體運(yùn)動所需的向心力由萬有引力提供,F心=F萬。

　　(2)應(yīng)用萬有引力定律可估算天體的質(zhì)量密度等。

　　(3)地球同步衛(wèi)星只能運(yùn)行于赤道上空，運(yùn)行周期和地球自轉(zhuǎn)周期相同。(4)衛(wèi)星軌道半徑變小時(shí),勢能變小、動能變大、速度變大、周期變小。

　　(5)地球衛(wèi)星的最大環(huán)繞速度和最小發(fā)射速度均為7.9Km/S。機(jī)械能1.功

　　(1)做功的兩個(gè)條件:作用在物體上的力.物體在里的方向上通過的距離.

　　(2)功的大小:W=Fscosa功是標(biāo)量功的單位:焦耳(J)1J=1Nxm當(dāng)0

　　P=W/t功率是標(biāo)量功率單位:瓦特(w)此公式求的是平均功率1w=1J/s1000w=1kw

　　(2)功率的'另一個(gè)表達(dá)式:P=Fvcosa

　　當(dāng)F與v方向相同時(shí),P=Fv.(此時(shí)cos0度=1)此公式即可求平均功率,也可求瞬時(shí)功率1)平均功率:當(dāng)v為平均速度時(shí)

　　2)瞬時(shí)功率:當(dāng)v為t時(shí)刻的瞬時(shí)速度

　　(3)額定功率:指機(jī)器正常工作時(shí)最大輸出功率實(shí)際功率:指機(jī)器在實(shí)際工作中的輸出功率正常工作時(shí):實(shí)際功率≤額定功率

　　(4)機(jī)車運(yùn)動問題(前提:阻力f恒定)P=FvF=ma+f(由牛頓第二定律得)