初三物理的知識點總結(jié)

時間：2024-10-18 22:00:00 偲穎知識點總結(jié) 我要投稿

初三物理的知識點總結(jié)

　　在平日的學習中，大家對知識點應該都不陌生吧？知識點是指某個模塊知識的重點、核心內(nèi)容、關鍵部分。想要一份整理好的知識點嗎？以下是小編為大家收集的初三物理的知識點總結(jié)，希望能夠幫助到大家。

初三物理的知識點總結(jié)

　　初三物理的知識點總結(jié) 1

　　知識點總結(jié)

　　1、比熱容的概念：單位質(zhì)量的某種物質(zhì)，溫度升高（降低）1℃所吸收（放出）的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容。符號為：c

　　2、比熱容的單位：符在物理學中，比熱容的單位是焦耳每千克攝氏度，符號是J／（kg·℃）。

　　水的比熱容是4.2×103J／（kg·℃）。它的物理意義是1千克水，溫度升高1℃，吸收的熱量是4.2×103焦耳。

　　3、應用比熱容解釋有關現(xiàn)象：Q吸＝cm（t－t0），Q放＝cm（t0－t），其中Q為熱量，單位是J；c是比熱容，單位是J／（kg·℃）；m為物體質(zhì)量，單位為kg；t0為物體初溫，t為物體末溫，單位是℃

　　4、從比熱容表中可知，水的比熱容很大。水和干泥土相比，在同樣受熱的情況下，吸收同樣多的.熱量，水的溫度升高很少，而干泥土的溫度升高較多。因此，同在陽光照射下，內(nèi)陸地區(qū)夏季炎熱，而冬季寒冷。形成了一年四季溫差大，一日之中晝夜溫差大的大陸性氣候。沿海地區(qū)四季溫差小、晝夜溫差也小。

　　正因為水的比熱容大，在生活中往往用熱水取暖，室溫比較穩(wěn)定。有些機器工作時變熱，也多用水來冷卻。

　　常見考法

　　比熱容這部分知識在北京市近幾年中考試卷中考查的主要內(nèi)容有：比熱容的概念和物體吸放熱的計算。主要以選擇題和計算題形式出現(xiàn)。以計算題的形式出現(xiàn)的頻率較高，以下面幾道題為例。

　　誤區(qū)提醒

　　1、比熱容表示的是質(zhì)量相同的不同物質(zhì)升高相同的溫度，吸收的熱量是不同的這一特性。

　　2、公式是計算式，而不是決定式，因為比熱容是物質(zhì)的一種特性，它不隨質(zhì)量、溫度的變化和吸收熱量的多少而變化。

　　3、同一種物質(zhì)在不同狀態(tài)下的比熱容的值也不同。例如水和冰是同種物質(zhì)，不同狀態(tài)，它們的比熱容是不同的。

　　【典型例題】

　　例析：下列說法正確的是（）

　　A.質(zhì)量小，溫度升高多的物體比熱容小

　　B.吸收相同的熱量，比熱容大的物體升溫少

　　C.比熱容大，質(zhì)量大的物體吸熱多

　　D.同種物質(zhì)，升溫相同，質(zhì)量大的吸熱多

　　解析：此題考查對熱量計算規(guī)律的基本認識是否清楚，在物體的溫度變化時計算物體吸收或放出熱量的多少應與物體的質(zhì)量，溫度的變化及構(gòu)成物體的物質(zhì)性質(zhì)——比熱容的大小有關，C、m、△t與Q是多因一果的關系。所以凡討論這類問題時，應寫出熱量計算公式：Q＝Cm△t來對照審查，四個物理量之間的關系，缺一不可。A選項中給出了m、△t、C的關系缺少Q(mào)無法討論，B選項只給出了Q、C和△t的關系，缺m所以不能討論，C選項中只給出了C、m、Q的關系缺少△t也無法討論，只有D項，四個因素都給全了，代入公式關系正確，故D選項正確。

　　答案：D

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　　1、分子動理論的基本觀點：物質(zhì)分子來構(gòu)成，無規(guī)則運動永不停。相互作用引和斥，三點內(nèi)容要記清。

　　2、擴散現(xiàn)象：不同物質(zhì)相接觸，彼此深入對方中，固液氣間都擴散，氣體擴散速最快。

　　3、物體的內(nèi)能：物體內(nèi)部所有分子熱運動的動能和分子勢能的總和叫內(nèi)能，內(nèi)能的單位是焦耳。

　　4、改變內(nèi)能的兩種方法：做功：外界對物體做功，物體的內(nèi)能會增加；物體對外界做功，物體的內(nèi)能會減小。熱傳遞：外界向物體傳熱，物體的內(nèi)能增加，物體向外界傳熱，物體的內(nèi)能減小。

　　5、物體的內(nèi)能跟物體的溫度有關，同一物體溫度降低，內(nèi)能減小；溫度升高，內(nèi)能增加。

　　6、熱量是熱傳遞過程中內(nèi)能的.轉(zhuǎn)移量，單位是焦耳。

　　常見考法

　　這部分知識在中考中所占的比例并不大。以北京市為例，在近三年的中考中，考察這部分知識的考題共出了5道。在題型分布上，出了三道選擇題，一道填空題，一道實驗題。在知識點分布上，連續(xù)三年的選擇題都考了“改變物體內(nèi)能的方法”這一知識點，除此之外，04年出了一道考察“分子引力”的實驗題（1分），06年出了一道考察“擴散現(xiàn)象”的填空題。在難易分布上，所有的考題都屬于容易檔次。可以推測“改變物體內(nèi)能的方法”這一知識點在今年的中考中依舊會是重點考察的知識點。

　　誤區(qū)提醒

　　1、溫度能夠影響擴散的速度；

　　2、改變內(nèi)能的兩種方法：做功與熱傳遞，在改變物體內(nèi)能上是等效的；

　　3、做功的實質(zhì)是不同形式的能的轉(zhuǎn)化，熱傳遞的實質(zhì)是物體間內(nèi)能的轉(zhuǎn)移。

　　【典型例題】

　　例析：

　　下列事例中，不能說明分子在不停的做無規(guī)則運動的是（）

　　A. 潮濕的地面會變干

　　B. 掃地時，太陽下能看到大量塵埃的無規(guī)則運動

　　C. 打開香水瓶滿屋飄香

　　D. 將一滴紅墨水滴在一杯水中，很快整杯水變紅了

　　解析：

　　A灑在地面上的水變干是蒸發(fā)現(xiàn)象，而蒸發(fā)的實質(zhì)是液體中做無規(guī)則運動的分子有些運動速度較快，能量較大，有能力擺脫其他分子的束縛，跑出液面成為氣體分子，可見蒸發(fā)是分子無規(guī)則運動的結(jié)果。對于B選項中的大量塵埃的無規(guī)則運動，因為可以用肉眼觀察的到，所以很明顯不是分子的運動。C、D選項都是擴散現(xiàn)象，只能說明了分子的無規(guī)則運動。

　　答案：B

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　　一、密度知識點總結(jié)歸納

　　1.密度的定義：單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量，叫做這種物質(zhì)的密度。

　　密度是反映物質(zhì)的一種固有性質(zhì)的物理量，是物質(zhì)的一種特性，這種性質(zhì)表現(xiàn)為：在體積相同的情況下，不同物質(zhì)具有的質(zhì)量不同;或者在質(zhì)量相等的情況下，不同物質(zhì)的體積不同。

　　2.定義式：P=M/V

　　因為密度是物質(zhì)的一種特性，某種物質(zhì)的密度跟由這種物質(zhì)構(gòu)成的物體的質(zhì)量和體積均無關，所以上述公式是定義密度的公式，是測量密度大小的公式，而不是決定密度大小的公式。

　　3.單位：國際單位kg/m3;常用單位g/cm3.1g/cm3=1×103kg/m3

　　4.物質(zhì)密度和外界條件的關系

　　物體通常有熱脹冷縮的性質(zhì)，即溫度升高時，體積變大;溫度降低時，體積變小。而質(zhì)量與溫度無關，所以，溫度升高時，物質(zhì)的密度通常變小，溫度降低時，密度變大。

　　二、質(zhì)量知識點總結(jié)歸納

　　1、質(zhì)量的定義：物體含有物質(zhì)的多少。

　　2、質(zhì)量是物體的一種基本屬性。它不隨物體的形狀、狀態(tài)和位置的改變而改變。

　　3、質(zhì)量的單位：在國際單位制中，質(zhì)量的單位是千克。其它常用單位還有噸、克、毫克。

　　4、質(zhì)量的`測量：常用測質(zhì)量的工具有桿秤、案秤、臺秤、電子秤、天平等。實驗室常用托盤天平來測量質(zhì)量。

　　5、托盤天平

　　(1)原理：利用等臂杠桿的平衡條件制成的。

　　(2)調(diào)節(jié)：

　　①把托盤天平放在水平臺上，把游碼放在標尺左端零刻線處。

　　②調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處，這時橫梁平衡。有些天平，只在橫梁右端有一只平衡螺母。有些天平，在橫左、右兩端各有一只平衡螺母。它們的使用方法是一樣的。當旋轉(zhuǎn)平衡螺母使其向左移動時，相當于向左盤增加質(zhì)量，或認為從右盤中減少質(zhì)量。當旋轉(zhuǎn)平衡螺母使其向右移動時，情況正好相反。

　　(3)測量：將被測物體放在左盤里，用鑷子向右盤里加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼在標尺上的位置，直到橫梁恢復平衡。

　　(4)讀數(shù)：被測物體的質(zhì)量等于右盤中砝碼的總質(zhì)量加上游碼在標尺上所對的刻度值。

　　(5)天平的“稱量”和“感量”。

　　“稱量”表示天平所能測量的最大質(zhì)量數(shù)。“感量”表示天平所能測量的最小質(zhì)量數(shù)。稱量和感量這兩個數(shù)可以在天平的銘牌中查到。有了這兩個數(shù)據(jù)就可以知道這架天平的測量范圍。

　　三、初速度知識點總結(jié)歸納

　　1、勻速直線運動的速度一定不變。只要是勻速直線運動，則速度一定是一個定值。

　　2、平均速度只能是總路程除以總時間。求某段路上的平均速度，不是速度的平均值，只能是總路程除以這段路程上花費的所有時間，包含中間停的時間。

　　3、密度不是一定不變的。密度是物質(zhì)的屬性，和質(zhì)量體積無關，但和溫度有關，尤其是氣體密度跟隨溫度的變化比較明顯。

　　4、天平讀數(shù)時，游碼要看左側(cè)，移動游碼相當于在天平右盤中加減砝碼。

　　5、受力分析的步驟：確定研究對象;找重力;找接觸物體;判斷和接觸物體之間是否有壓力、支持力、摩擦力、拉力等其它力。

　　6、平衡力和相互作用力的區(qū)別：平衡力作用在一個物體上，相互作用力作用在兩個物體上。

　　7、物體運動狀態(tài)改變一定受到了力，受力不一定改變運動狀態(tài)。力是改變物體運動狀態(tài)的原因。受力也包含受包含受平衡力，此時運動狀態(tài)就不變。

　　8、慣性大小和速度無關。慣性大小只跟質(zhì)量有關。速度越大只能說明物體動能大，能夠做的功越多，并不是慣性越大。

　　9、慣性是屬性不是力。不能說受到，只能說具有，由于。

　　10、物體受平衡力物體處于平衡狀態(tài)(靜止或勻速直線運動)。這兩個可以相互推導。物體受非平衡力：若合力和運動方向一致，物體做加速運動，反之，做減速運動。

　　11、1Kg≠9、8N。兩個不同的物理量只能用公式進行變換。

　　12、月球上彈簧測力計、天平都可以使用，太空失重狀態(tài)下天平不能使用而彈簧測力計還可以測拉力等除重力以外的其它力。

　　13、壓力增大摩擦力不一定增大。滑動摩擦力跟壓力有關，但靜摩擦力跟壓力無關，只跟和它平衡的力有關。

　　14、兩個物體接觸不一定發(fā)生力的作用。還要看有沒有擠壓，相對運動等條件。

　　15、摩擦力和接觸面的粗糙程度有關，壓強和接觸面積的大小有關。

　　16、杠桿調(diào)平：左高左調(diào);天平調(diào)平：指針偏左右調(diào)。兩側(cè)的平衡螺母調(diào)節(jié)方向一樣。

　　17、動滑輪一定省一半力。只有沿豎直或水平方向拉，才能省一半力。

　　18、畫力臂的方法：一找支點(杠桿上固定不動的點)，二畫力的作用線(把力延長或反向延長)，三連距離(過支點，做力的作用線的垂線)、四標字母。

　　19、動力最小，力臂應該最大。力臂最大做法：在杠桿上找一點，使這一點到支點的距離最遠。

　　20、壓強的受力面積是接觸面積，單位是㎡。注意接觸面積是一個還是多個，更要注意單位換算：1c㎡=10-4㎡。

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　　牛頓定律：一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。

　　(1)它包含兩層含義

　　①靜止的物體在不受外力作用時總保持靜止狀態(tài);

　　②運動的'物體在不受外力作用時總保持勻速直線運動狀態(tài)。

　　(2)牛頓第一定律是理想定律。

　　(3)物體不受力，一定處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)，但處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)的物體不一定不受力。

　　另：牛頓第一定律是在經(jīng)驗事實的基礎上，通過進一步的推理而概括出來的，因而不能用實驗來證明這一定律。

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　　第一章聲現(xiàn)象知識歸納

　　1、聲音的發(fā)生：由物體的振動而產(chǎn)生。振動停止，發(fā)聲也停止。

　　2、聲音的傳播：聲音靠介質(zhì)傳播。真空不能傳聲。通常我們聽到的聲音是靠空氣傳來的。

　　3、聲速：在空氣中傳播速度是：340米/秒。聲音在固體傳播比液體快，而在液體傳播又比空氣體快。

　　4、利用回聲可測距離：S=1/2vt

　　5、樂音的三個特征：音調(diào)、響度、音色。

　　(1)音調(diào):是指聲音的高低，它與發(fā)聲體的頻率有關系。

　　(2)響度:是指聲音的大小，跟發(fā)聲體的振幅、聲源與聽者的距離有關系。

　　6、減弱噪聲的途徑：

　　(1)在聲源處減弱；

　　(2)在傳播過程中減弱；

　　(3)在人耳處減弱。

　　7、可聽聲：頻率在20Hz～20xx0Hz之間的聲波：超聲波：頻率高于20xx0Hz的聲波；次聲波：頻率低于20Hz的聲波。

　　8、超聲波特點：方向性好、穿透能力強、聲能較集中。具體應用有：聲吶、B超、超聲波速度測定器、超聲波清洗器、超聲波焊接器等。

　　9、次聲波的特點：可以傳播很遠，很容易繞過障礙物，而且無孔不入。一定強度的次聲波對人體會造成危害，甚至毀壞機械建筑等。它主要產(chǎn)生于自然界中的火山爆發(fā)、海嘯地震等，另外人類制造的火箭發(fā)射、飛機飛行、火車汽車的奔馳、核爆炸等也能產(chǎn)生次聲波。

　　第二章物態(tài)變化知識歸納

　　1、溫度：是指物體的冷熱程度。測量的工具是溫度計,溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮的原理制成的。

　　2、攝氏溫度(℃):單位是攝氏度。1攝氏度的規(guī)定：把冰水混合物溫度規(guī)定為0度，把一標準大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為100度，在0度和100度之間分成100等分，每一等分為1℃。

　　3、常見的溫度計有

　　(1)實驗室用溫度計；

　　(2)體溫計；

　　(3)寒暑表。體溫計：測量范圍是35℃至42℃，每一小格是0、1℃。

　　4、溫度計使用：

　　(1)使用前應觀察它的量程和最小刻度值；

　　(2)使用時溫度計玻璃泡要全部浸入被測液體中，不要碰到容器底或容器壁；

　　(3)待溫度計示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；

　　(4)讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，視線與溫度計中液柱的上表面相平。

　　5、固體、液體、氣體是物質(zhì)存在的三種狀態(tài)。

　　6、熔化：物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫熔化。要吸熱。

　　7、凝固：物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫凝固。要放熱、

　　8、熔點和凝固點：晶體熔化時保持不變的溫度叫熔點；晶體凝固時保持不變的溫度叫凝固點。晶體的熔點和凝固點相同。

　　9、晶體和非晶體的重要區(qū)別：晶體都有一定的熔化溫度（即熔點），而非晶體沒有熔點。

　　10、熔化和凝固曲線圖：

　　11、（晶體熔化和凝固曲線圖）(非晶體熔化曲線圖）

　　12、上圖中AD是晶體熔化曲線圖，晶體在AB段處于固態(tài)，在BC段是熔化過程，吸熱，但溫度不變，處于固液共存狀態(tài)，CD段處于液態(tài)；而DG是晶體凝固曲線圖，DE段于液態(tài)，EF段落是凝固過程，放熱，溫度不變，處于固液共存狀態(tài)，F(xiàn)G處于固態(tài)。

　　13、汽化：物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化，汽化的方式有蒸發(fā)和沸騰。都要吸熱。

　　14、蒸發(fā)：是在任何溫度下，且只在液體表面發(fā)生的，緩慢的汽化現(xiàn)象。

　　15、沸騰：是在一定溫度(沸點)下，在液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。液體沸騰時要吸熱，但溫度保持不變，這個溫度叫沸點。

　　16、影響液體蒸發(fā)快慢的因素：

　　(1)液體溫度；

　　(2)液體表面積；

　　(3)液面上方空氣流動快慢。

　　17、液化：物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫液化，液化要放熱。使氣體液化的方法有：降低溫度和壓縮體積。（液化現(xiàn)象如：“白氣”、霧、等）

　　18、升華和凝華：物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華，要吸熱；而物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華，要放熱。

　　19、水循環(huán)：自然界中的水不停地運動、變化著，構(gòu)成了一個巨大的水循環(huán)系統(tǒng)。水的循環(huán)伴隨著能量的轉(zhuǎn)移。

　　第三章光現(xiàn)象知識歸納

　　1、光源：自身能夠發(fā)光的物體叫光源。

　　2、太陽光是由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫組成的。

　　3、光的三原色是：紅、綠、藍；顏料的三原色是：紅、黃、藍。

　　4、不可見光包括有：紅外線和紫外線。特點：紅外線能使被照射的物體發(fā)熱，具有熱效應（如太陽的熱就是以紅外線傳送到地球上的）；紫外線最顯著的性質(zhì)是能使熒光物質(zhì)發(fā)光，另外還可以滅菌。

　　1、光的直線傳播：光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播。

　　2、光在真空中傳播速度最大，是3×108米/秒，而在空氣中傳播速度也認為是3×108米/秒。

　　3、我們能看到不發(fā)光的物體是因為這些物體反射的光射入了我們的眼睛。

　　4、光的反射定律：反射光線與入射光線、法線在同一平面上，反射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角。（注：光路是可逆的）

　　5、漫反射和鏡面反射一樣遵循光的反射定律。

　　6、平面鏡成像特點：

　　(1)平面鏡成的是虛像；

　　(2)像與物體大小相等；

　　（3）像與物體到鏡面的距離相等；

　　(4)像與物體的連線與鏡面垂直。另外，平面鏡里成的像與物體左右倒置。

　　7、平面鏡應用：

　　(1)成像；

　　(2)改變光路。

　　8、平面鏡在生活中使用不當會造成光污染。球面鏡包括凸面鏡（凸鏡）和凹面鏡（凹鏡），它們都能成像。具體應用有：車輛的后視鏡、商場中的反光鏡是凸面鏡；手電筒的反光罩、太陽灶、醫(yī)術(shù)戴在眼睛上的反光鏡是凹面鏡。

　　第四章光的折射知識歸納

　　1、光的折射：光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向一般發(fā)生變化的現(xiàn)象。

　　2、光的折射規(guī)律：光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)，折射光線與入射光線、法線在同一平面上；折射光線和入射光線分居法線兩側(cè)，折射角小于入射角；入射角增大時，折射角也隨著增大；當光線垂直射向介質(zhì)表面時，傳播方向不改變。（折射光路也是可逆的）

　　3、凸透鏡：中間厚邊緣薄的透鏡，它對光線有會聚作用，所以也叫會聚透鏡。

　　4、凸透鏡成像：

　　(1)物體在二倍焦距以外(u>2f)，成倒立、縮小的實像(像距：f射光路圖時，應先在入射點作出法線(虛線)，然后根據(jù)反射角與入射角或折射角與入射角的關系作出光線；

　　(2)光發(fā)生折射時，處于空氣中的那個角較大；

　　(3)平行主光軸的光線經(jīng)凹透鏡發(fā)散后的光線的反向延長線一定相交在虛焦點上；

　　(4)平面鏡成像時，反射光線的反向延長線一定經(jīng)過鏡后的像；

　　(5)畫透鏡時，一定要在透鏡內(nèi)畫上斜線作陰影表示實心。

　　5、人的眼睛像一架神奇的照相機，晶狀體相當于照相機的鏡頭（凸透鏡），視網(wǎng)膜相當于照相機內(nèi)的膠片。

　　6、近視眼看不清遠處的景物，需要配戴凹透鏡；遠視眼看不清近處的景物，需要配戴凸透鏡。

　　7、望遠鏡能使遠處的物體在近處成像，其中伽利略望遠鏡目鏡是凹透鏡，物鏡是凸透鏡；開普勒望遠鏡目鏡物鏡都是凸透鏡（物鏡焦距長，目鏡焦距短）。

　　8、顯微鏡的目鏡物鏡也都是凸透鏡（物鏡焦距短，目鏡焦距長）。

　　第五章物體的運動

　　1、長度的測量是最基本的測量，最常用的.工具是刻度尺。

　　2、長度的主單位是米，用符號：m表示，我們走兩步的距離約是1米，課桌的高度約0.75米。

　　3、長度的單位還有千米、分米、厘米、毫米、微米，它們關系是：1千米=1000米=103米；1分米=0.1米=10-1米1厘米=0.01米=10-2米；1毫米=0.001米=10-3米1米=106微米；1微米=10-6米。

　　4、刻度尺的正確使用：

　　(1)、使用前要注意觀察它的零刻線、量程和最小刻度值；

　　(2)、用刻度尺測量時，尺要沿著所測長度，不利用磨損的零刻線；

　　(3)、讀數(shù)時視線要與尺面垂直，在精確測量時，要估讀到最小刻度值的下一位；

　　(4)、測量結(jié)果由數(shù)字和單位組成。

　　5、誤差：測量值與真實值之間的差異，叫誤差。誤差是不可避免的，它只能盡量減少，而不能消除，常用減少誤差的方法是：多次測量求平均值。

　　6、特殊測量方法：

　　(1)累積法：把尺寸很小的物體累積起來，聚成可以用刻度尺來測量的數(shù)量后，再測量出它的總長度，然后除以這些小物體的個數(shù)，就可以得出小物體的長度。如測量細銅絲的直徑，測量一張紙的厚度、

　　(2)平移法：方法如圖:

　　(a)測硬幣直徑；

　　(b)測乒乓球直徑；

　　(3)替代法：有些物體長度不方便用刻度尺直接測量的，就可用其他物體代替測量。如

　　(a)怎樣用短刻度尺測量教學樓的高度，請說出兩種方法？

　　(b)怎樣測量學校到你家的距離?

　　(c)怎樣測地圖上一曲線的長度？（請把這三題答案寫出來）

　　(4)估測法:用目視方式估計物體大約長度的方法。

　　7、機械運動：物體位置的變化叫機械運動。

　　8、參照物：在研究物體運動還是靜止時被選作標準的物體(或者說被假定不動的物體)叫參照物、

　　9、運動和靜止的相對性：同一個物體是運動還是靜止，取決于所選的參照物。

　　10、勻速直線運動：快慢不變、經(jīng)過的路線是直線的運動。這是最簡單的機械運動。

　　11、速度：用來表示物體運動快慢的物理量。

　　12、速體在單位時間內(nèi)通過的路程。公式：s=vt速度的單位是：米/秒；千米/小時。1米/秒=3.6千米/小時

　　13、變速運動：物體運動速度是變化的運動。

　　14、平均速度：在變速運動中，用總路程除以所用的時間可得物體在這段路程中的快慢程度，這就是平均速度。用公式：;日常所說的速度多數(shù)情況下是指平均速度。

　　15、根據(jù)可求路程：和時間：

　　16、人類發(fā)明的計時工具有：日晷→沙漏→擺鐘→石英鐘→原子鐘。

　　第六章物質(zhì)的物理屬性知識歸納

　　1、質(zhì)量(m)：物體中含有物質(zhì)的多少叫質(zhì)量。

　　2、質(zhì)量國際單位是:千克。其他有：噸，克，毫克，1噸=103千克=106克=109毫克（進率是千進）

　　3、物體的質(zhì)量不隨形狀,狀態(tài),位置和溫度而改變。

　　4、質(zhì)量測量工具：實驗室常用天平測質(zhì)量。常用的天平有托盤天平和物理天平。

　　5、天平的正確使用：

　　(1)把天平放在水平臺上，把游碼放在標尺左端的零刻線處；

　　(2)調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處，這時天平平衡；

　　(3)把物體放在左盤里，用鑷子向右盤加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼在標尺上的位置，直到橫梁恢復平衡；

　　(4)這時物體的質(zhì)量等于右盤中砝碼總質(zhì)量加上游碼所對的刻度值。

　　6、使用天平應注意：

　　(1)不能超過最大稱量；

　　(2)加減砝碼要用鑷子，且動作要輕；

　　(3)不要把潮濕的物體和化學藥品直接放在托盤上。

　　7、密度：某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度。用ρ表示密度，m表示質(zhì)量，V表示體積，密度單位是千克/米3，(還有：克/厘米3)，1克/厘米3=1000千克/米3；質(zhì)量m的單位是：千克；體積V的單位是米3。

　　8、密度是物質(zhì)的一種特性，不同種類的物質(zhì)密度一般不同。

　　9、水的密度ρ=1.0×103千克/米3

　　10、密度知識的應用：

　　(1)鑒別物質(zhì)：用天平測出質(zhì)量m和用量筒測出體積V就可據(jù)公式：求出物質(zhì)密度。再查密度表。

　　(2)求質(zhì)量：m=ρV。(3)求體積：

　　11、物質(zhì)的物理屬性包括：狀態(tài)、硬度、密度、比熱、透光性、導熱性、導電性、磁性、彈性等。

　　第七章從粒子到宇宙

　　1、分子動理論的內(nèi)容是：

　　（1）物質(zhì)由分子組成的，分子間有空隙；

　　（2）一切物體的分子都永不停息地做無規(guī)則運動；

　　（3）分子間存在相互作用的引力和斥力。

　　2、擴散：不同物質(zhì)相互接觸，彼此進入對方現(xiàn)象。

　　3、固體、液體壓縮時分子間表現(xiàn)為斥力大于引力。固體很難拉長是分子間表現(xiàn)為引力大于斥力。

　　4、分子是原子組成的，原子是由原子核和核外電子組成的，原子核是由質(zhì)子和中子組成的。

　　5、湯姆遜發(fā)現(xiàn)電子（1897年）；盧瑟福發(fā)現(xiàn)質(zhì)子（1919年）；查德威克發(fā)現(xiàn)中子（1932年）；蓋爾曼提出夸克設想（1961年）。

　　6、加速器是探索微小粒子的有力武器。

　　7、銀河系是由群星和彌漫物質(zhì)集會而成的一個龐大天體系統(tǒng)，太陽只是其中一顆普通恒星。

　　8、宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，大多數(shù)科學家都認定：宇宙誕生于距今150億年的一次大爆炸，這種爆炸是整體的，涉及宇宙全部物質(zhì)及時間、空間，爆炸導致宇宙空間處處膨脹，溫度則相應下降。

　　9、(一個天文單位)是指地球到太陽的距離。

　　10、(光年)是指光在真空中行進一年所經(jīng)過的距離。

　　第八章力知識歸納

　　1、什么是力：力是物體對物體的作用。

　　2、物體間力的作用是相互的。(一個物體對別的物體施力時，也同時受到后者對它的力)。

　　3、力的作用效果：力可以改變物體的運動狀態(tài)，還可以改變物體的形狀。（物體形狀或體積的改變，叫做形變。）

　　4、力的單位是：牛頓(簡稱：牛)，符合是N.1牛頓大約是你拿起兩個雞蛋所用的力。

　　5、實驗室測力的工具是：彈簧測力計。

　　6、彈簧測力計的原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長與受到的拉力成正比。

　　7、彈簧測力計的用法：

　　(1)要檢查指針是否指在零刻度，如果不是，則要調(diào)零；

　　(2)認清最小刻度和測量范圍；

　　(3)輕拉秤鉤幾次，看每次松手后，指針是否回到零刻度，

　　(4)測量時彈簧測力計內(nèi)彈簧的軸線與所測力的方向一致；

　　(5)觀察讀數(shù)時，視線必須與刻度盤垂直。

　　(6)測量力時不能超過彈簧測力計的量程。

　　8、力的三要素是：力的大小、方向、作用點，叫做力的三要素，它們都能影響力的作用效果。

　　9、力的示意圖就是用一根帶箭頭的線段來表示力。具體的畫法是：

　　(1)用線段的起點表示力的作用點；

　　(2)延力的方向畫一條帶箭頭的線段，箭頭的方向表示力的方向；

　　(3)若在同一個圖中有幾個力，則力越大，線段應越長。有時也可以在力的示意圖標出力的大小，

　　10、重力：地面附近物體由于地球吸引而受到的力叫重力。重力的方向總是豎直向下的。

　　11、重力的計算公式：G=mg，（式中g(shù)是重力與質(zhì)量的比值：g=9.8牛頓/千克，在粗略計算時也可取g=10牛頓/千克）；重力跟質(zhì)量成正比。

　　12、重垂線是根據(jù)重力的方向總是豎直向下的原理制成。

　　13、重心：重力在物體上的作用點叫重心。

　　14、摩擦力：兩個互相接觸的物體，當它們要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對運動時，就會在接觸面是產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力，這種力就叫摩擦力。

　　15、滑動摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度和壓力大小有關系。壓力越大、接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。

　　16、增大有益摩擦的方法：增大壓力和使接觸面粗糙些。

　　減小有害摩擦的方法：

　　(1)使接觸面光滑和減小壓力；

　　(2)用滾動代替滑動；

　　(3)加潤滑油；

　　(4)利用氣墊。

　　(5)讓物體之間脫離接觸（如磁懸浮列車）。

　　第九章壓強和浮力知識歸納

　　1、壓力：垂直作用在物體表面上的力叫壓力。

　　2、壓強：物體單位面積上受到的壓力叫壓強。

　　3、壓強公式：P=F/S，式中p單位是：帕斯卡，簡稱：帕，1帕=1牛/米2，壓力F單位是：牛；受力面積S單位是：米2

　　4、增大壓強方法:(1)S不變，F(xiàn)↑;(2)F不變，S↓(3)同時把F↑，S↓。而減小壓強方法則相反。

　　5、液體壓強產(chǎn)生的原因：是由于液體受到重力。

　　6、液體壓強特點：

　　(1)液體對容器底和壁都有壓強，

　　(2)液體內(nèi)部向各個方向都有壓強；

　　(3)液體的壓強隨深度增加而增大，在同一深度，液體向各個方向的壓強相等；

　　(4)不同液體的壓強還跟密度有關系。

　　7、x液體壓強計算公式：，（ρ是液體密度，單位是千克/米3；g=9.8牛/千克；h是深度，指液體自由液面到液體內(nèi)部某點的豎直距離，單位是米。）

　　8、根據(jù)液體壓強公式：可得，液體的壓強與液體的密度和深度有關，而與液體的體積和質(zhì)量無關。

　　9、證明大氣壓強存在的實驗是馬德堡半球?qū)嶒灐?/p>

　　10、大氣壓強產(chǎn)生的原因：空氣受到重力作用而產(chǎn)生的，大氣壓強隨高度的增大而減小。

　　11、測定大氣壓強值的實驗是：托里拆利實驗。

　　12、測定大氣壓的儀器是：氣壓計，常見氣壓計有水銀氣壓計和無液氣壓計（金屬盒氣壓計）。

　　13、標準大氣壓：把等于760毫米水銀柱的大氣壓。1標準大氣壓=760毫米汞柱=1.013×105帕=10.34米水柱。

　　14、沸點與氣壓關系：一切液體的沸點，都是氣壓減小時降低，氣壓增大時升高。

　　15、流體壓強大小與流速關系：在流體中流速越大地方，壓強越小；流速越小的地方，壓強越大。

　　1、浮力：一切浸入液體的物體，都受到液體對它豎直向上的力，這個力叫浮力。浮力方向總是豎直向上的。（物體在空氣中也受到浮力）

　　2、物體沉浮條件：（開始是浸沒在液體中）方法一：（比浮力與物體重力大小）

　　(1)F浮G，上浮(3)F浮=G，懸浮或漂浮

　　方法二：（比物體與液體的密度大小）

　　(1)F浮G，上浮(3)F浮=G，懸浮。（不會漂浮）

　　3、浮力產(chǎn)生的原因：浸在液體中的物體受到液體對它的向上和向下的壓力差。

　　4、阿基米德原理：浸入液體里的物體受到向上的浮力，浮力大小等于它排開的液體受到的重力。（浸沒在氣體里的物體受到的浮力大小等于它排開氣體受到的重力）

　　5、阿基米德原理公式：

　　6、計算浮力方法有：

　　(1)稱量法：F浮=GF，(G是物體受到重力，F(xiàn)是物體浸入液體中彈簧秤的讀數(shù))

　　(2)壓力差法：F浮=F向上-F向下

　　(3)阿基米德原理：

　　(4)平衡法：F浮=G物(適合漂浮、懸浮)

　　7、浮力利用

　　(1)輪船：用密度大于水的材料做成空心，使它能排開更多的水。這就是制成輪船的道理。

　　(2)潛水艇：通過改變自身的重力來實現(xiàn)沉浮。

　　(3)氣球和飛艇：充入密度小于空氣的氣體。

　　第十章力和運動知識歸納

　　1、牛頓第一定律：一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。(牛頓第一定律是在經(jīng)驗事實的基礎上，通過進一步的推理而概括出來的，因而不能用實驗來證明這一定律)。

　　2、慣性：物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。牛頓第一定律也叫做慣性定律。

　　3、物體平衡狀態(tài)：物體受到幾個力作用時，如果保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，我們就說這幾個力平衡。當物體在兩個力的作用下處于平衡狀態(tài)時，就叫做二力平衡。

　　4、二力平衡的條件：作用在同一物體上的兩個力，如果大小相等、方向相反、并且在同一直線上，則這兩個力二力平衡時合力為零。

　　5、物體在不受力或受到平衡力作用下都會保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。

　　初三物理的知識點總結(jié) 6

　　一、磁現(xiàn)象：

　　1、磁性：磁鐵能吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)（吸鐵性）

　　2、磁體：定義：具有磁性的物質(zhì)

　　分類：永磁體分為天然磁體、人造磁體

　　3、磁極：定義：磁體上磁性最強的部分叫磁極。（磁體兩端最強中間最弱）

　　種類：水平面自由轉(zhuǎn)動的磁體，指南的磁極叫南極（S），指北的磁極叫北極（N）

　　作用規(guī)律：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。

　　4、磁化： ① 定義：使原來沒有磁性的物體獲得磁性的過程。

　　②鋼和軟鐵的磁化：軟鐵被磁化后，磁性容易消失，稱為軟磁材料。鋼被磁化后，磁性能長期保持，稱為硬磁性材料。

　　二、磁場：

　　1、定義：磁體周圍存在著的物質(zhì)，它是一種看不見、摸不著的特殊物質(zhì)。

　　2、基本性質(zhì)：磁場對放入其中的`磁體產(chǎn)生力的作用。磁極間的相互作用是通過磁場而發(fā)生的。

　　3、方向規(guī)定：在磁場中的某一點，小磁針北極靜止時所指的方向（小磁針北極所受磁力的方向）就是該點磁場的方向。

　　4、磁感應線：

　　①定義：在磁場中畫一些有方向的曲線。任何一點的曲線方向都跟放在該點的磁針北極所指的方向一致。

　　②方向：磁體周圍的磁感線都是從磁體的北極出來，回到磁體的南極。

　　5、磁極受力：在磁場中的某點，北極所受磁力的方向跟該點的磁場方向一致，南極所受磁力的方向跟該點的磁場方向相反。

　　6、分類：

　　、地磁場：

　　① 定義：在地球周圍的空間里存在的磁場，磁針指南北是因為受到地磁場的作用。

　　② 磁極：地磁場的北極在地理的南極附近，地磁場的南極在地理的北極附近。

　　③ 磁偏角：首先由我國宋代的沈括發(fā)現(xiàn)。

　　Ⅱ、電流的磁場：

　　① 奧斯特實驗：通電導線的周圍存在磁場，稱為電流的磁效應。該現(xiàn)象在1820年被丹麥的物理學家奧斯特發(fā)現(xiàn)。該現(xiàn)象說明：通電導線的周圍存在磁場，且磁場與電流的方向有關。

　　② 通電螺線管的磁場：通電螺線管的磁場和條形磁鐵的磁場一樣。其兩端的極性跟電流方向有關，電流方向與磁極間的關系可由安培定則來判斷。

　　③應用：電磁鐵

　　三、電磁感應：

　　1、學史：英國物理學家法拉第發(fā)現(xiàn)。

　　2、感應電流：

　　導體中感應電流的方向，跟運動方向和磁場方向有關。

　　4、應用交流發(fā)電機

　　5、交流電和直流電：

　　四、磁場對電流的作用：

　　1、通電導體在磁場里受力的方向，跟電流方向和磁場方向有關。

　　2、應用直流電動機

　　初三物理的知識點總結(jié) 7

　　透鏡：至少有一個面是球面的一部分的透明玻璃元件(要求會辨認)

　　1、凸透鏡：中間厚、邊緣薄的透鏡，如：遠視鏡片，照相機的鏡頭、投影儀的鏡頭、放大鏡等等;

　　2、凹透鏡：中間薄、邊緣厚的透鏡，如：近視鏡片;

　　薄透鏡：透鏡的厚度遠小于球面的半徑。

　　焦點(F)：凸透鏡能使跟主光軸平行的光線會聚在主光軸上的`一點，這個點叫焦點。

　　焦距(f)：焦點到凸透鏡光心的距離。

　　主光軸：通過兩個球面球心的直線。

　　光心：(O)即薄透鏡的中心。性質(zhì)：通過光心的光線傳播方向不改變。

　　初三物理的知識點總結(jié) 8

　　第一節(jié) 電路

　　一、電路的組成：由電源、用電器、開關、導線組成的電流的路徑叫電路。

　　1、電源：提供電能;

　　2、用電器：消耗電能;

　　3、導線：傳輸電能;

　　4、開關：控制電流通斷。

　　二、電路的三種狀態(tài)

　　①通路：處處連通的`電路叫通路;

　　②開路：斷開的電路叫做開路;

　　③短路：直接把導線接在電源的極上而不經(jīng)過任何用電器的電路叫短路。是絕對不允許的。

　　三、電路圖：用規(guī)定的符號表示連接情況的圖叫做電路圖。

　　1、用規(guī)定的元件符號

　　2、導線畫線做到橫平豎直

　　3、元件不要畫在電路拐角處

　　第二節(jié) 電路的連接

　　一、串聯(lián)電路：把電路元件逐個順次連接，首尾相連的電路;

　　1、電流只能一條路徑，無干路和支路之分;

　　2、電流通過每一個用電器，相互影響;

　　3、開關控制所有用電器，在不同的位置作用一樣。

　　二、并聯(lián)：把電路元件并列連接的電路叫并聯(lián)。

　　1、電流有兩條及以上的路徑，有分支點和匯合點，即有干路和支路之分;

　　2、各支路的用電器獨立工作，互不影響;

　　3、干路開關控制所有用電器，支路開關只控制本支路用電器。

　　三、組合電路：電路中既有串聯(lián)又有并聯(lián)

　　四、集成電路：在較小面積的單晶片上構(gòu)接了數(shù)千萬個電子元件的電路。

　　初三物理的知識點總結(jié) 9

　　1、內(nèi)能

　　(1)概念：物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則熱運動的動能和分子勢能的總和，叫物體的內(nèi)能。

　　①內(nèi)能是指物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則熱運動的動能和分子勢能的總和，不是指少數(shù)分子或單個分子所具有的能。

　　②內(nèi)能與溫度有關，但不僅僅與溫度有關，從微觀角度來說，內(nèi)能與物體內(nèi)部分子的熱運動和分子間的相互作用力有關。從宏觀的角度來說，內(nèi)能與物體的質(zhì)量、溫度、體積都有關。

　　③一切物體在任何情況下都具有內(nèi)能，物體的內(nèi)能與溫度有關，同一個物體，溫度升高，它的.內(nèi)能增加，溫度降低，內(nèi)能減少。

　　(2)影響內(nèi)能的主要因素：物體的質(zhì)量、溫度、狀態(tài)及體積等。

　　(3)熱運動：物體內(nèi)部大量分子的無規(guī)則運動叫做熱運動。分子無規(guī)則運動的速度與溫度有關，溫度越高，分子無規(guī)則運動的速度就越快，物體的溫度越低，分子無規(guī)則運動的速度就越慢。內(nèi)能也常叫做熱能。

　　(4)內(nèi)能與機械能的區(qū)別

　　①物體的內(nèi)能的多少與物體的溫度、體積、質(zhì)量和物體狀態(tài)有關;而機械能與物體的質(zhì)量、速度、高度、形變有關。它們是兩種不同形式的能。

　　②一切物體都具有內(nèi)能，但有些物體可以說沒有機械能，比如靜止在地面土的物體。

　　③內(nèi)能和機械能可以通過做功相互轉(zhuǎn)化。

　　④內(nèi)能的單位與機械能的單位是一樣的，國際單位制都是焦耳，簡稱焦。用J表示。

　　2、改變物體內(nèi)能的兩種方法：做功與熱傳遞

　　(1)做功：

　　①對物體做功，物體內(nèi)能增加;物體對外做功，物體的內(nèi)能減少。

　　②做功改變物體的內(nèi)能實質(zhì)是內(nèi)能與其他形式的能相互轉(zhuǎn)化的過程。

　　(2)熱傳遞：

　　①熱傳遞的條件：物體之間(或同一物體不同部分)存在溫度差。

　　②物體吸收熱量，物體內(nèi)能增加;物體放出熱量，物體的內(nèi)能減少。

　　③用熱傳遞的方法改變物體的內(nèi)能實質(zhì)是內(nèi)能從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體或從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分。

　　3、熱量

　　(1)概念：物體通過熱傳遞的方式所改變的內(nèi)能叫熱量。

　　(2)熱量是一個過程量。熱量反映了熱傳遞過程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)移的多少，是一個過程量。所以在熱量前面只能用“放出”或“吸收”，絕對不能說某物體含有多少熱量，也不能說某物體的熱量是多少。

　　(3)熱量的國際單位制單位：焦耳(J)。

　　初三物理的知識點總結(jié) 10

　　一、功

　　1、做功的兩個必要因素：一是作用在物體上的力，二是物體在力的方向上通過的距離。若同時具備，則力做了功。

　　2、功的定義：在物理學中，把作用在物體上的力和物體在力的方向上移動的距離的乘積.

　　3、功的公式：W=FsW表示功，對應的單位是焦耳(J);F表示力，對應的單位是牛(N);s表示距離，對應的單位是米(m)

　　4、功的單位：主單位：焦耳(J)，1J=1N?1m常用單位：千瓦時(kwh)1kwh=3.6x10J

　　5、功的原理：使用機械時，人們所做的`功，都不會少于直接用手所做的功;即：使用任何機械都不省功。理想情況下：W機械=W人即：Fs=Gh

　　二、功率

　　1、功率的物理意義表示物體(力)做功快慢程度的物理量.

　　2、功率的定義：物體(力)在單位時間內(nèi)所完成的功.

　　3、功率的公式：P=W/tP表示功率，對應的單位是瓦(w);W表示功，對應的單位是焦耳(J);t表示時間，對應的單位是秒(S);

　　4、功率的單位：主單位：瓦(w)常用單位：千瓦(kw)換算：1kw=1000w某小轎車功率66kW，它表示：小轎車1s內(nèi)做功66000J。

　　5、測量功率方法：(器材、步驟、表達式)

　　三、機械效率

　　1.額外功定義：并非我們需要但又不得不做的功。

　　2.總功定義：有用功加額外功或動力所做的功

　　3、機械效率公式：η表示機械效率，用;W有用表示有用功，對應的單位是焦耳(J);W總表示總功，對應的單位是焦耳(J);

　　4、提高機械效率的方法：減小機械自重、減小機件間的摩擦。

　　5、測滑輪組的機械效率

　　應測物理量：鉤碼重力G、鉤碼提升的高度h、拉力F、繩的自由端移動的距離S。

　　影響η滑輪因素:動滑輪和繩子的重力、摩擦力、被提高貨物的重力。

　　測斜面的機械效率:影響η斜面因素:斜面的傾度、粗糙程度。

　　初三物理的知識點總結(jié) 11

　　1、光（電磁波）在真空中傳播得最快，c=3×105Km/s=3×108m /s。光在其它透明物質(zhì)中傳播比在空氣中傳播都要慢

　　2、15℃的空氣中聲速：340m/s，振動發(fā)聲，聲音傳播需要介質(zhì)，聲音在真空中不能傳播。一般聲音在固體中傳播最快，液體中次之，氣體中最慢。

　　3、水的密度：1、0×103Kg/m3=1g/cm3=1.0Kg/dm3。

　　1個標準大氣壓下的水的沸點：100℃，冰的熔點O℃，水的比熱容4.2×103J/（Kg·℃）。

　　4、g=9、8N/Kg，特殊說明時可取10 N/Kg

　　5、一個標準大氣壓=76cmHg==760mmHg=1.01×105Pa=10.3m高水柱。

　　6、幾個電壓值：1節(jié)干電池1.5V，一只鉛蓄電池2V。照明電路電壓220V，安全電壓不高于36V。

　　7、1度=1千瓦·時（kwh）=3.6×106J。

　　8、常見小功率用電器：電燈、電視、冰箱、電風扇；

　　常見大功率用電器：空調(diào)、電磁爐、電飯堡、微波爐、電烙鐵。（三）

　　透鏡：至少有一個面是球面的一部分的透明玻璃元件（要求會辨認）

　　1、凸透鏡：中間厚、邊緣薄的透鏡，如：遠視鏡片，照相機的鏡頭、投影儀的鏡頭、放大鏡等等；

　　2、凹透鏡：中間薄、邊緣厚的透鏡，如：近視鏡片；

　　薄透鏡：透鏡的'厚度遠小于球面的半徑。

　　焦點（F）：凸透鏡能使跟主光軸平行的光線會聚在主光軸上的一點，這個點叫焦點。

　　焦距（f）：焦點到凸透鏡光心的距離。

　　主光軸：通過兩個球面球心的直線。

　　光心：（O）即薄透鏡的中心。性質(zhì)：通過光心的光線傳播方向不改變。

　　初三物理的知識點總結(jié) 12

　　簡單機械和功

　　一、杠桿

　　杠桿：一根在力的作用下可繞一固定點轉(zhuǎn)動的硬棒。(可以是任意形狀的，不一定是直的)

　　支點：杠桿繞著轉(zhuǎn)動的點。

　　動力：使杠桿轉(zhuǎn)動的力。

　　阻力：阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力。——方向判斷

　　動力臂：從支點到動力作用線的距離。

　　阻力臂：從支點到阻力作用線的距離。

　　支點、動力、阻力作用點都在杠桿上

　　杠桿的平衡條件(實驗)——杠桿原理

　　動力×動力臂=阻力×阻力臂(F1L1= F2L2)

　　省力杠桿(費距離)：動力臂大于阻力臂——動力小于阻力

　　費力杠桿(省距離)：動力臂小于阻力臂——動力大于阻力

　　等臂杠桿(不省力也不費力)：動力臂等于阻力臂——動力等于阻力

　　二、滑輪——繞軸能轉(zhuǎn)動的輪子——杠桿的變形。

　　定滑輪：軸的位置固定不動的滑輪。——等臂杠桿(動阻力相等，可改變動力的方向)

　　動滑輪：軸的位置隨被拉的物體一起運動的滑輪。——支點在一側(cè)的不等臂杠桿(動力臂是阻力臂的兩倍，使用時可以省一半的力，但不可以改變動力方向)。

　　滑輪組：定滑輪和動滑輪組合成滑輪組，既省力又可改變力的方向)。——兩種繩子繞法

　　用滑輪組起吊重物時，滑輪組用幾段繩子吊物體，提起物體的力就是物重的幾分之幾。

　　F=(G+G動)/n n是與動滑輪相連的繩子段數(shù)

　　三、功——無既省力又省距離的機械

　　功(機械功)：力與物體在力的方向上通過距離的乘積。

　　做功的兩要素：作用在物體上的力和物體在力的方向上通過的距離。(公式：W=FS單位：J)

　　四、功率

　　功率：單位時間內(nèi)所做的功。(表示做功快慢的物理量)公式：P=W/t P=FV單位：W

　　五、機械效率(實驗)

　　1.有用功：為達到目的必須做的功。

　　2.額外功：為達到目的不需要做但不得不做的功。

　　3.總功：為達到目的實際做的功W總= W有+W額。(有用功小于總功，因此機械效率小于百分之一百)

　　4.機械效率：有用功與總功的比值η= W有/ W總。

　　5、滑輪組的機械效率與提升物重、滑輪自重、繩的摩擦有關，與提升高度、提升速度與繞線方式無關。

　　斜面的機械效率與光滑程度、傾斜程度有關。

　　輪軸的輪越大、軸越細，輪軸的機械效率越大。

　　機械能和內(nèi)能

　　一、動能、勢能、機械能

　　動能：運動著的物體能對其他物體做功，那么這個物體就具有能量。這種由于運動而具有的能叫做動能。物體的動能越大，它對其他物體所做的功就越多。

　　物體動能的大小與物體的速度和質(zhì)量有關，物體的速度越大，質(zhì)量越大，它具有的動能就越大。

　　勢能：發(fā)生彈性形變的物體能對其他物體做功，那么這個物體就具有彈性勢能。

　　被舉高的物體能對其他物體做功，那么這個物體就具有重力勢能。

　　物體的重力勢能的大小與其質(zhì)量和高度有關，質(zhì)量越大，高度越高，物體所具有的重力勢能就越大。

　　機械能：動能和勢能的統(tǒng)稱。(PS：一個物體可以同時具有動能和勢能，且動能和勢能能夠相互轉(zhuǎn)化。)

　　一般來講，物體由下而上運動，是由動能轉(zhuǎn)化為重力勢能

　　物體由上而下運動，是由重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

　　二、內(nèi)能、熱傳遞

　　內(nèi)能：與熱運動有關的能量。(汽油燃燒所釋放的能量、天然氣燃燒放熱、物體摩擦發(fā)熱)(物體內(nèi)部大量分子的無規(guī)則運動)物體內(nèi)所以分子做無規(guī)則運動的動能和分子勢能的總和，稱為內(nèi)能。

　　由于一切物體內(nèi)分子的熱運動永不停息，因此任何一個物體都具有內(nèi)能。

　　溫度越高，分子的無規(guī)則運動就越劇烈，分子運動越劇烈，動能就越大，所以，當物體溫度升高時，物體內(nèi)所有分子的動能的總和就增加。

　　同一物體，內(nèi)能大小與溫度和質(zhì)量有關。

　　熱傳遞——改變內(nèi)能的一種方式

　　條件：有溫差;

　　實質(zhì)：內(nèi)能的轉(zhuǎn)移;

　　方向：高溫物體→低溫物體

　　熱量：物體在熱傳遞過程中轉(zhuǎn)移能量的多少。(焦耳)

　　三、物質(zhì)的比熱容

　　1、定義：單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高(或降低)1攝氏度所吸收(或放出)的熱量。

　　2、比熱容是物質(zhì)的一種物理屬性，與其性質(zhì)有關——同種物質(zhì)的比熱容相同，不同物質(zhì)的不同。(物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)的質(zhì)量、體積無關，與物質(zhì)的種類有關。)

　　3、單位：焦/(千克·攝氏度)。

　　4、熱傳遞過程中吸收或放出的熱量：物體在吸熱或放熱的過程中，物體的質(zhì)量越大、比熱容越大、溫度變化越大，物體吸收或放出的熱量就越多。

　　溫度升高時：Q吸=cm△t溫度下降時：Q放=cm△t

　　補充：冷空氣沿海面吹向陸地，形成海風冷空氣沿地面吹向大海，形成陸風(海吹陸成海，陸吹海成陸)

　　四、機械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化

　　1、做功——改變物體內(nèi)能的另一種方式。(第一種方式：熱傳遞)

　　2、熱機(熱力發(fā)動機)—一種將內(nèi)能(燃料產(chǎn)生的高溫、高壓燃氣)轉(zhuǎn)化為機械能的裝置。

　　3、汽油機工作循環(huán)：——可對比柴油機。

　　吸氣沖程(進氣口打開、活塞向下運動)——壓縮沖程(機械能轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)能、活塞向上運動)——做功沖程(內(nèi)能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C械能、活塞達到頂端而后推動活塞向下運動、燃氣對外做功的過程)——排氣沖程(出氣口打開、活塞向上運動)。

　　注意：沖程是指活塞從汽缸的一端運動到另一端。

　　曲軸旋轉(zhuǎn)2圈，活塞往復2次，四沖程，對外做功一次。

　　4、內(nèi)能(對外做功)→機械能機械能【(摩擦)對內(nèi)】→內(nèi)能

　　5、書本12-27實驗現(xiàn)象：盒蓋被彈起

　　原因：將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，內(nèi)能減少，溫度降低，空氣中水蒸氣液化成小水滴。

　　五、燃料的熱值

　　質(zhì)量相同的不同燃料完全燃燒所放出的熱量一般是不同的。

　　1、燃料的熱值：單位質(zhì)量的某種燃料完全燃燒放出的熱量。

　　2、單位：q(J/Kg) Q放=mq

　　3、熱值是燃料的屬性，與質(zhì)量、體積、是否完全燃燒無關，與燃料的`種類有關。

　　電路初探

　　一、初識家用電器和電路

　　1、用電器：是利用電能進行工作的裝置——電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能。

　　2、電源：持續(xù)供電的裝置——其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能。

　　直流電源：電池(正級流向負極)交流電源：220V家庭電路。

　　3、電路：連接電路：注意事項

　　①在連接電路過程中，開關必須處于斷開狀態(tài)。

　　②用導線連接電路元件時，要將導線的兩端接在電池盒、燈座、開關的接線柱上，并順時針旋緊，以保證接觸良好。

　　③連接電池的兩極的導線決不允許以任何方式直接相連，以免造成短路，損壞電源。

　　電路：用導線把電源、用電器、開關等元件連接起來組成的電流路徑。

　　通路：在小電燈的電路中，閉合開關，電流中有電流流過，使電燈發(fā)光。

　　斷路：斷開開關，電路中沒有電流，電燈熄滅。

　　4、電路圖：熟知電路元件及其符號。

　　二、電路連接的基本方式

　　1、串聯(lián)：把用電器逐個順次連接起來的方式。——串聯(lián)電路：①只有一條電流路徑;②各用電器不能獨立工作;③開關控制整個電路。

　　2、并聯(lián)：把用電器并列地連接起來的方式。——并聯(lián)電路：①有多條電流路徑;②各用電器獨立工作，互不影響;③干路開關控制整個電路，支路開關控制所在支路。

　　三、電流和電流表的使用

　　1、電流強度：表示電流的大小I，單位：安培A——電流表測量大小。

　　2、電流表使用注意事項：“二要二不一試觸”

　　①使用前要檢查指針是否指零，如有偏差，要用螺絲刀旋轉(zhuǎn)表盤上的調(diào)零螺絲，將指針調(diào)零。

　　②必須要把電流表串聯(lián)在電路中，使電流從標有0.6或3的接線柱流入電流表，從在“—”流出。

　　③不允許把電流表直接連接到電源的兩極。

　　④被測電流的大小不能超過電流表的量程。

　　⑤在使用雙量程電流表時，一般先試用大量程，如電流表示數(shù)載小量程范圍內(nèi)，再改用小量程，這樣讀數(shù)更為精確。

　　3、串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中的電流特點

　　串聯(lián)電路中電流處處相等;并聯(lián)電路中，干路中的電流等于各支路電流之和。

　　四、電壓和電壓表的使用

　　1、電壓：電路中有電流的形成是由于電路兩端存在著電壓，電源的作用就是維持正負極間有一定的電壓U單位：伏特V。(干電池：1.5V)

　　2、電壓表使用注意事項：

　　①使用前要檢查指針是否指零，如有偏差，要用螺絲刀旋轉(zhuǎn)表盤上的調(diào)零螺絲，將指針調(diào)零。

　　②必須要把電壓表并聯(lián)在電路中。

　　③在使用雙量程電壓表時，一般先試用大量程，如電壓表示數(shù)載小量程范圍內(nèi)，再改用小量程，這樣讀數(shù)更為精確。

　　與電流表有一點不同：可以不經(jīng)過用電器直接連接到電路中。

　　4、串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中的電壓特點

　　在串聯(lián)電路中，串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端電壓之和;在并聯(lián)電路中，并聯(lián)電路兩端的總電壓和各支路兩端的電壓相等。

　　串并聯(lián)電路識別方法

　　電流流向法：

　　①途中不分流---------串聯(lián)

　　②途中要分流---------并聯(lián)或混聯(lián)

　　拆除法：(識別較難電路)

　　①拆除任一用電器，其他用電器都不能工作---------串聯(lián)

　　②拆除任一用電器，其他用電器還能工作----------并聯(lián)

　　節(jié)點法：(識別不規(guī)范電路)

　　所謂“節(jié)點法”：就是不論導線有多長，只要中間沒有電源、用電器等，則導線兩端點均可以看成同一個點，從而找出各用電器兩端的公共點。

　　第十四章歐姆定律

　　電阻(R)：表示導體對電流的阻礙作用。(導體如果對電流的阻礙作用越大，那么電阻就越大，而通過導體的電流就越小)。電阻的單位：國際單位：歐姆(Ω);常用單位：兆歐(MΩ)、千歐(KΩ)。1兆歐=103千歐1千歐=103歐。

　　決定電阻大小的因素：導體的電阻是導體本身的一種性質(zhì)，它的大小決定于導體的：材料、長度、橫截面積和溫度。(電阻與加在導體兩端的電壓和通過的電流無關)

　　變阻器：(滑動變阻器和變阻箱)

　　(1)滑動變阻器：

　　①原理：改變電阻線在電路中的長度來改變電阻的。

　　②作用：通過改變接入電路中的電阻來改變電路中的電流和電壓。

　　③銘牌：如一個滑動變阻器標有“50Ω2A”表示的意義是：最大阻值是50Ω，允許通過的最大電流是2A。

　　④正確使用：A應串聯(lián)在電路中使用;B接線要“一上一下”;C通電前應把阻值調(diào)至最大的地方。

　　(2)變阻箱：是能夠表示出電阻值的變阻器。

　　歐姆定律：導體中的電流，跟導體兩端的電壓成正比，跟導體的電阻成反比。

　　公式：

　　公式的理解：①公式中的I、U和R必須是在同一段電路中;②I、U和R中已知任意的兩個量就可求另一個量;③計算時單位要統(tǒng)一。

　　探究電流與電壓、電阻的關系。

　　①提出問題②制定計劃，設計實驗，采用的研究方法是：控制變量法。

　　③進行實驗，收集數(shù)據(jù)信息④分析論證⑤得出結(jié)論.

　　電路的串聯(lián)有以下幾個特點：(指R1，R2串聯(lián))

　　①電流：I=I1=I2(串聯(lián)電路中各處的電流相等)

　　②電壓：U=U1+U2(串聯(lián)電路中總電壓等于各部分電路電壓之和)

　　③電阻：R=R1+R2(串聯(lián)電路中總電阻等于各部分電路電阻之和)

　　如果n個阻值相同的電阻R0串聯(lián)，則有R串=nR0

　　電路的并聯(lián)有以下幾個特點：(指R1，R2并聯(lián))

　　①電流：I=I1+I2(干路上電流等于各支路電流之和)

　　②電壓：U=U1=U2(干路電壓等于各支路兩端電壓)

　　電功和電功率

　　一、電功

　　1、定義：電流通過某段電路所做的功叫電功。

　　2、實質(zhì)：電流做功的過程，實際就是電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能(消耗電能)的過程;電流做多少功，就有多少電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能，就消耗了多少電能。

　　電流做功的形式：電流通過各種用電器使其轉(zhuǎn)動、發(fā)熱、發(fā)光、發(fā)聲等都是電流做功的表現(xiàn)。

　　3、規(guī)定：電流在某段電路上所做的功，等于這段電路兩端的電壓，電路中的電流和通電時間的乘積。

　　4、計算公式：W=UIt=Pt(適用于所有電路)

　　對于純電阻電路可推導出：W= I2Rt= U2t/R

　　①串聯(lián)電路中常用公式：W= I2Rt 。

　　W1:W2:W3:…Wn=R1:R2:R3:…:Rn

　　②并聯(lián)電路中常用公式：W= U2t/R W1:W2= R2:R1

　　③無論用電器串聯(lián)或并聯(lián)。計算在一定時間所做的總功

　　常用公式W= W1+W2+…Wn

　　5、單位：國際單位是焦耳(J)常用單位：度(kwh)

　　1度=1千瓦時=1kwh=3.6×106J

　　6、測量電功：

　　⑴電能表：是測量用戶用電器在某一段時間內(nèi)所做電功(某一段時間內(nèi)消耗電能)的儀器。

　　⑵電能表上“220V”“5A”“3000R/kwh”等字樣，分別表示：電電能表額定電壓220V;允許通過的最大電流是5A;每消耗一度電電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)3000轉(zhuǎn)。

　　⑶讀數(shù)：A、測量較大電功時用刻度盤讀數(shù)。

　　①最后一位有紅色標記的數(shù)字表示小數(shù)點后一位。

　　②電能表前后兩次讀數(shù)之差，就是這段時間內(nèi)用電的度數(shù)。

　　二、電功率

　　1、定義：電流單位時間內(nèi)所做的功。

　　2、物理意義：表示電流做功快慢的物理量燈泡的亮度取決于燈泡的實際功率大小。

　　3、電功率計算公式：P=UI=W/t(適用于所有電路)

　　對于純電阻電路可推導出：P= I2R= U2/R

　　①串聯(lián)電路中常用公式：P= I2R 。

　　P1:P2:P3:…Pn=R1:R2:R3:…:Rn

　　②并聯(lián)電路中常用公式：P= U2/R P1:P2= R2:R1

　　③無論用電器串聯(lián)或并聯(lián)。計算總功率。常用公式P= P1+P2+…Pn

　　4、單位：國際單位瓦特(W)常用單位：千瓦(kw)

　　5、額定功率和實際功率：

　　⑴額定電壓：用電器正常工作時的電壓。

　　額定功率：用電器在額定電壓下的功率。P額=U額I額=U2額/R

　　三、電熱

　　1、實驗：目的：研究電流通過導體產(chǎn)生的熱量跟那些因素有關?原理：根據(jù)煤油在玻璃管里上升的高度來判斷電流通過電阻絲通電產(chǎn)生電熱的多少。實驗采用煤油的目的：煤油比熱容小，在相同條件下吸熱溫度升高的快：是絕緣體

　　2、焦耳定律：電流通過導體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方成正比，跟導體的電阻成正比，跟通電時間成正比。

　　3、計算公式：Q=I2Rt (適用于所有電路)

　　對于純電阻電路可推導出：Q =UIt= U2t/R=W=Pt

　　①串聯(lián)電路中常用公式：Q= I2Rt 。

　　Q1:Q2:Q3:…Qn=R1:R2:R3:…:Rn

　　并聯(lián)電路中常用公式：Q= U2t/R Q1:Q2=R2:R1

　　②無論用電器串聯(lián)或并聯(lián)。計算在一定時間所產(chǎn)生的總熱量

　　常用公式Q= Q1+Q2+…Qn

　　③分析電燈、電爐等電熱器問題時往往使用：Q= U2t/R=Pt

　　4、應用——電熱器：

　　①定義：利用電流的熱效應而制成的發(fā)熱設備。②原理：焦耳定律

　　③組成：電熱器的主要組成部分是發(fā)熱體，發(fā)熱體是由電阻率大、熔點高的合金制成。

　　④優(yōu)點：清潔衛(wèi)生沒有污染、熱效率高、方便控制和調(diào)節(jié)溫度。

　　生活用電

　　一、家庭電路

　　1、家庭電路的組成部分：低壓供電線、電能表、閘刀開關、保險絲、用電器、插座、燈座、開關。

　　2、家庭電路的連接：各種用電器是并聯(lián)接入電路的，插座與燈座是并聯(lián)的，控制各用電器工作的開關與電器是串聯(lián)的。

　　3、家庭電路的各部分的作用：

　　⑴低壓供電線：

　　①給用戶提供家庭電壓的線路，分為火線和零線。火線和零線之間有220V的電壓，火線和地線之間也有220V的電壓，正常情況下，零線和地線之間電壓為0V

　　②測電筆：用途：用來辨別火線和零線

　　種類：鋼筆式，螺絲刀式。

　　使用方法：手接觸筆尾金屬體，筆尖金屬體接觸火線，觀察氖管是否發(fā)光。

　　⑵電能表：

　　①用途：測量用戶消耗的電能(電功)的儀表。

　　②安裝：安裝在家庭電路的干路上，原因：這樣才能測出全部家用電器消耗的電能。

　　③銘牌：所標的電壓U是：額定電壓所標的電流I是：允許通過的最大電流UI是：電能表后能接用電器的最大功率，如果同時使用的家用電器的總瓦數(shù)超過這個數(shù)值，電能表的計數(shù)會不準確甚至燒壞

　　⑶閘刀(空氣開關)：

　　①作用：控制整個電路的通斷，以便檢測電路更換設備。

　　②安裝：家庭電路的干路上，空氣開關的靜觸點接電源線

　　⑷保險盒：

　　①材料：保險絲是由電阻率大、熔點較低的鉛銻合金制成

　　②保險原理：當過大的電流通過時，保險絲產(chǎn)生較多的熱量使它的溫度達到熔點，于是保險絲熔斷，自動切斷電路，起到保險作用

　　③電路符號：

　　④連接：與所保護的電路串聯(lián)，且一般只接在火線上

　　⑤選擇：保險絲的額定電流等于或稍大于家庭電路的最大工作電流。

　　⑥規(guī)格：越粗額定電流越大。

　　注意：不能用較粗的保險絲或鐵絲、銅絲、鋁絲等代替。因為銅絲的電阻小，產(chǎn)生的熱量少，銅的熔點高，不易熔斷。

　　⑸插座：

　　①作用：連接家用電器，給可移動家用電器供電。

　　②種類：固定插座、可移動插座、二孔插座、三孔插座

　　③安裝：并聯(lián)在家庭電路中，4接用電器的金屬外殼5接用電部分的線路

　　把三腳插頭插在三孔插座里，在把用電部分連入電路的同時，也把用電器的金屬外殼與大地連接起來，防止了外殼帶電引起的觸電事故。

　　⑹用電器(電燈)、開關：

　　①白熾燈是利用電流的熱效應進行工作的，小功率的燈泡燈絲細而長，里面抽成真空。大功率的燈泡燈絲粗而短，里面抽成真空后，還要充入氮氣、氬氣等惰性氣體，且氣壓為0.1Pa，目的是平衡大氣壓對玻璃殼的壓力。燈泡長期使用會變暗，原因是：燈絲升華變細電阻變小，實際功率變小;升華后的金屬鎢凝華在玻璃內(nèi)壁上降低了燈泡的透明度。

　　②燈泡的種類：螺絲口卡口。

　　螺絲口燈泡的螺旋接燈頭的螺旋套，進而接零線;燈泡尾部的金屬柱接燈頭的彈簧片，再通過開關接火線：原因：防止維修觸電

　　③開關和用電器串聯(lián)，控制用電器，如果開關短路用電器會一直工作開關不能控制，但不會燒干路上的保險絲。

　　④根據(jù)安全用電原則連接電路，每個開關都可以單獨控制燈

　　二、家庭電路電流過大的原因

　　1、原因：發(fā)生短路、用電器總功率過大。

　　2、家庭電路保險絲燒斷的原因：發(fā)生短路、用電器功率過大、選擇了額定電流過小的保險絲

　　三、安全用電：

　　1、觸電事故：

　　①定義：一定強度的電流通過人體所引起的傷害

　　②危險性：與電流的大小、通電時間的長短等因素有關。

　　③安全電壓：不高于36V，家庭電路電壓220V超出了安全電壓。