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教案檢查制度

時間:2025-02-06 07:22:23 制度 我要投稿
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教案檢查制度2篇

  在不斷進步的時代,越來越多人會去使用制度,制度是要求成員共同遵守的規章或準則。擬起制度來就毫無頭緒?下面是小編整理的教案檢查制度,歡迎大家分享。

教案檢查制度2篇

教案檢查制度1

  為了確保、提高教學質量,最大限度提高課堂上的教學效率,教師必須備好每節課,充分發揮個人、集體備課作用,選擇好要達到預期目標所需要的資源、程序和方法。上好每節課教師必須寫好每節課的教案。

  A、教案的檢查方法是:

  每個月的第二周的教研組長活動時檢查。

  B、檢查教案的內容是:

  (1) 熟悉教學大綱,熟悉教材,熟悉學生

  (2) 明確本節課的教學目的、任務和內容

  (3) 確定教材的重點和難點,指定教學的具體措施

  (4) 合理安排課堂教學結構、內容,選擇適當教法

  (5) 教案完整規范、詳略得當

  (6) 重視雙基教學,突出重點,分散難點,抓住關鍵

  (7) 概念準確,論證嚴謹,論據可靠,注意理論聯系實際

  (8) 具有教育性,寓思想政治教育、愉快性教學于教學之中

  C、教案檢查制度是:

  一. 檢查時一定要做好記錄,對不備課,不認真備課的'教師分別給予批評教育,直至停課處理。

  二. 檢查人員要認真負責,秉公辦事。

  三、定期不定期檢查教課備課情況,對沒教案,教案書寫馬虎者,按不備課,備課不認真處理。

  四通過檢查對每位教師的教案都要寫評語,指出優缺點。如:課題、單元章節是否齊全、內容是否完備詳實是否符合教材、教學計劃和教學大綱的要求,教學目的重點、難點是否明確突出,書寫是否認真工整,教案是否符合規范化教案要求。

  五.定期或不定期檢查作業批改情況,每學期至少一次。 檢查的內容:主要檢查任課教師的作業布置,批閱是否認真、是否按大綱、計劃執行,能否指出學生作業錯誤,做好記錄。 檢查方法:采用抽查,隨時抽出某些班級某些學生的作業。

  六.凡本制度沒涉及到的偶發情況,均報送上級有關部門處理。

教案檢查制度2

  一、教案檢查基本要求:

  1、教導處在開學初要求教師認真備好兩周教案,并及時檢查備課效果,進行展評,使教師之間相互學習、共同提高。

  2、教導處每月進行一次教案檢查,對檢查情況進行及時記錄,并分出等級記錄到教師教學工作月考核中。

  3、教導主任檢查時做到認真、客觀、公正,并如實做好記錄。

  4、教導主任不定期抽查教師教案,并將結果在教學工作例會上公布。學年組長對本學年組教師的教案有檢查、督促、指導的職責。

  5、檢查記錄記入教師業務檔案,作為教師教學工作評價依據。

  二、教案檢查內容:

  ㈠、書案:

  1、寫明教學目標。目標本身是重難點的在后面用括號標注。

  2、寫出大的教學環節。

  3、重點字詞句段要有備課痕跡,課后習題有答案或解決辦法;例題要有處理方法。

  4、習作課、綜合實踐課等其他類型的課也按以上要求備課。

  5、教后記,語文一課一篇,數學一個練習一篇,用紅筆書寫。內容以發現缺點和改進不足為主。

  ㈡電子教案:

  1、完成是否及時。

  2、內容項目是否齊全,教學環節設計是否完整。

  3、教案是否具有特色且實用。

  三、教案檢查總結:

  檢查結果經領導審核后,及時反饋給教師,被評為“優秀”等級的'教案給予大會表揚并進行展覽,較差的教案給予批評。對教案檢查后教師中存在的共性問題及時總結、糾正,為更快提高教案質量,提高教學質量打下堅實的基礎。

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