幼兒園的規章制度

時間：2024-08-23 11:35:32 制度我要投稿

幼兒園的規章制度【匯總15篇】

　　在發展不斷提速的社會中，需要使用制度的場合越來越多，好的制度可使各項工作按計劃按要求達到預計目標。制度到底怎么擬定才合適呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園的規章制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒園的規章制度【匯總15篇】

幼兒園的規章制度1

　　要建立健全各種記錄、登記、統計制度。一般有以下幾種記錄表、簿：出勤登記表、傳染病登記表、疾病登記表、晨間檢查記錄表、預防接種記錄表、體弱兒管理記錄表、體格檢查記錄表、缺點矯治記錄表、膳食調查記錄表、體格鍛煉觀看表、意外事故登記簿、家長聯系簿。衛生統計要求做好：體格發育評價、膳食評價、出席率、缺點矯治率、各種常見病患病率、傳染病發病率、預防接種率等項統計。家長聯系制度

　　實行多種方式，同家長加強聯系，爭取家長協作。定期開家長會，常常向家長宣揚嬰幼兒衛生保健學問。兒童如無故缺席，要準時和家長聯系，共同做好兒童保健工作。

　　體弱兒管理制度

　　1、體弱兒管理范圍：包括中重度貧血、體重小于X—2SD的小兒，活動期間佝僂病，中重度養分不良，反復(呼吸道、消化道)感染，先天性心臟病，智力發育遲緩，單純性肥胖、常見畸形等。

　　2、建立體弱兒管理卡片，每月或每季度健康檢查一次，平常加強全日觀看，發覺問題，準時防治。

　　3、對體弱兒在吃、玩、睡生活等各方面賜予特殊照看和護理，并逐步加強戶外活動和體格鍛煉。

幼兒園的規章制度2

　　為使本園辦得更好，給孩子一個良好的環境，特訂立如下管理制度，望全體教職工嚴格遵守。

　　一、幼兒園教師必須遵守作息時間，不遲到、不早退、不曠工、無大事不得請假，一個月內允許請假一天，請假當天不支付工資，病假按正常工資的80%支付，請半天假的以三小時計算。

　　二、全勤的教職工每月發給全勤獎元，有遲到、早退、曠工等現象無全勤獎，另外遲到、早退者則在當月工資中扣XXX次。

　　三、教師要把精力放在工作上，不帶情緒進園，上班期間，不隨意換班、替班、更不能串班閑聊，不做與工作無關的`事情，避免孩子發生意外，嚴格做到：視線只在孩子身上，不允許讓孩子替教師做事，堅持正面教育，禁止任何形式的體罰或變相體罰，嚴禁打罵孩子。

　　四、孩子在園內發生責任事故（如磕傷、碰傷、燙傷、抓傷等）有上述情況，情節嚴重的，由當班老師自己負責，接送期間孩子在園內發生責任事故的，情節嚴重的，則由值班老師負責。家長找幼兒園賠償的，幼兒園賠償后，保留對責任老師的追責權。

　　五、班級的所有物品保管好，如有變動、丟失或損壞等及時報告，如隱瞞不報造成后果有老師負責，老師和孩子離開教室期間必須關掉所有電器，另外物品或工具不準隨手亂放，用完后必須放回原處。

　　六、教師在園內、園外都應維護教師形象和幼兒園聲譽，對待家長態度友好，避免與家長爭吵。孩子在室內外活動娛樂期間（如滑梯、蹦床等玩具）必須有老師陪同看護，絕不能讓孩子自己玩耍，在午睡期間，各班孩子睡覺時，必須有老師值班。

　　七、每天記錄孩子出勤情況，對全勤的孩子給予獎勵，缺勤天以上的孩子，老師必須主動與家長溝通詢問孩子的情況，家長意見不得隱瞞不報，否則按失職處理，同時要對家長意見做好書面記錄，每月的月底查看記錄情況，以便我們改進。

　　八、飯前、飯后做好桌面地面衛生工作，注意孩子衛生，教室和宿舍每天必須消毒，每周六將被褥晾曬一次，午睡后必須做到被褥整齊，地面干凈，被褥有污染及時拆洗，下班之前教室和宿舍全部打掃干凈，今天的事不能拖到明天來做，查到則按失職處理，在當月工資中扣除當班老師元次。

　　九、在午餐和午睡期間，避免孩子發生意外，老師必須隨手關好大門并上鎖，才能進教室，老師離園前認真檢查、關好門窗、切斷電源，將所用物品放在指定位置、整潔衛生、保證安全、方可離園。風險提示：

　　企業規章制度也可以成為企業用工管理的證據，是公司內部的法律，但是并非制定的任何規章制度都具有法律效力，只有依法制定的規章制度才具有法律效力。

　　勞動爭議糾紛案件中，工資支付憑證、社保記錄、招工招聘登記表、報名表、考勤記錄、開除、除名、辭退、解除勞動合同、減少勞動報酬以及計算勞動者工作年限等都由企業舉證，所以企業制定和完善相關規章制度的時候，應該注意收集和保留履行民主程序和公示程序的證據，以免在仲裁和訴訟時候出現舉證不能的后果。

幼兒園的規章制度3

　　1.忠于職守。要本著服務于教育教學的思想，認真學習有關法律規定和安全保衛常識，嚴格執行各項規章制度，堅守崗位，積極維護幼兒園秩序，認真負責地做好保衛和傳達工作，當班期間不做與本職工作無關的事情。

　　2.定時關閉園門。幼兒園大門一般為晨6:30時開啟，晚6:30關閉。大門開啟后，門衛人員須在室外觀察人員進出大門的情況。關閉大門后，檢查班級的水、電、門窗是否有漏關現象，然后關閉教學樓。

　　3.全天開放幼兒園的監控設備。紅外線報警防盜系統在關閉大門后開啟。夜間做好防火，防盜工作，如遇治安事故及時報警。

　　4.排除事故隱患。如發現本園教學樓、戶外玩具器械等設施已經損壞，應及時采取保護措施，并在第一時間報修，確保不因門窗和外部設施的損壞導致幼兒傷害、失竊等事故；如發現異常情況，應立即采取相應措施并報告有關領導。

　　5.嚴防有人進園滋擾教學秩序。要認真做好來訪詢問登記工作，對一般來訪者態度要和善，同時務必問清來訪事由。經查詢確認準予放行者，無論因公因私，均須履行出入登記手續。社會閑雜人員及叫賣者一律不準進入幼兒園大門。

　　6.認真做好園內報刊雜志和信件的收發工作。要做到收發及時，傳遞準確。7.嚴防幼兒園財產流失。園內物品出園門時，應嚴格查清原委，做好記錄，并由當事人簽字后方可放行。如有懷疑，應立即扣留物品，并向有關領導報告。

　　8.堅守崗位。必須確保傳達室24小時有人在班，做到人不離崗，崗不離人。門衛工作實行崗位責任制，幼兒園對門衛工作人員不另行安排節假日休息。

　　9.做好傳達室內及衛生包干區（大門內外）的衛生整潔工作。

　　10.負責幼兒園進出車輛的`疏導、管理工作，確保大門內外交通順暢。

　　11.保質保量地完成領導安排的其他突擊性工作任務。

幼兒園的規章制度4

　　一、日常維護與檢查：

　　1.幼兒園分管領導和值班領導要認真檢查大型玩具是否有積雪、枯枝或其他雜物，檢查大型玩具是否安全牢固。一旦發現問題應立即通知班主任禁止使用，及時采取措施排除故障。

　　2.保育員要做到天天擦洗大型玩具，保證衛生安全。

　　二、組織幼兒正確使用大型玩具

　　1.班主任在組織幼兒活動前，應根據幼兒的年齡特點和實際情況，確定適合幼兒活動的區域范圍。要先檢查選擇的活動區域是否有異常，講清游戲玩法，然后清點幼兒人數，注意檢查幼兒身上佩戴的飾物是否收好，幼兒的衣褲是否提好，保障幼兒安全。

　　2.幼兒活動時，哪些地方有隱患要格外留意，教師應作到心中有數，在幼兒密集的區域要加強巡視，特別關注那些動作不協調、有受傷史、體弱多病的幼兒，注意他們的活動，并給予適當幫助。

　　3.教師應根據本班幼兒年齡特點，提示幼兒集中在一定區域內玩耍，便于給予照顧和保護，切忌幼兒脫離教師視線，造成意外傷害。幼兒在玩滑梯的`時候，教師要提示幼兒不帶玩具上滑梯；玩滑梯時要坐好，滑下后立刻站起來，不停留；后面的小朋友要等前面的小朋友走開后再滑，杜絕幼兒倒滑滑梯。

　　4.在組織幼兒玩特殊種類的玩具器械時（如攀爬、蹬輪等），教師要給予特別的指導和保護，要先講明玩法、注意事項，再組織幼兒有序的玩，切忌幼兒間擁擠、推搡。

　　5.活動結束時，教師不要急于集合幼兒，應站在關鍵位置，環顧所有幼兒從大型玩具上下來，最后清點好人數后方可帶隊離開。

　　三、幾點注意事項

　　1.在組織幼兒玩大型玩具時，老師要監守崗位，不斷巡視，不接打電話、不與他人聊天，如發現大型玩具有磨損、螺絲松動現象，應及時上報。

　　2.為保證幼兒安全，自中班下學期開始，班主任可根據本班幼兒情況，酌情安排幼兒玩旋轉滑梯，玩旋轉滑梯時，班主任要隨時關注幼兒情況，特別要注意那些膽小害怕的幼兒，教育幼兒不在高處擁擠、打鬧、逗留，一個跟著一個滑，不搶滑、不倒滑。

　　3.在組織幼兒玩大型玩具時，如出現幼兒磕傷、碰傷，應及時處理好，并及時與家長溝通，同時要經常督促本班幼兒和家長，下午放學后立即離園，不能擅自玩大型玩具，以免出現意外。

幼兒園的規章制度5

　　一、從業人員食品安全知識培訓制度

　　食堂的食品安全管理人員應經常參加食品安全知識及有關衛生法律、法規學習，掌握與食品安全有關的法律、法規和衛生常識，并能對本單位的食品從業人員進行安全知識教育和培訓；

　　二、食堂食品留樣制度

　　留樣食品冷卻后，必須用保鮮合密封好（或蓋上），并在外面標明留樣時期、品名、餐次、留樣人。

　　三、食品添加劑使用管理制度

　　1、烹飪食品時不得使用亞硝酸鹽，食堂不得貯存亞硝酸鹽；

　　2、采購食品添加劑要到正規的食品添加劑商店購買，并索取產品檢驗合格證，化驗單和使用說明書，對產品標簽沒有衛生許可證編號，沒有廠名、廠址，沒有使用范圍、使用量等說明內容的添加劑不能購買；

　　3、加工烹調食品必須使用添加劑時，要在使用前看清其產品標簽和說明書，標簽模糊不清的或來源不明的添加劑不得使用；

　　四、食堂庫房管理制度

　　1、食堂庫房必須專人負責，為保證食品安全，庫房現時上鎖，除管理員外任何人都不得擅自入庫；

　　2、庫房內設置食品架，原料分類擺設，食品原料等應離地20cm，離墻20cm，離棚65cm放置；

　　3、嚴格執行出入庫制度，做好出入庫記錄；

　　4、嚴禁“三無”食品及腐爛變質的食品、原料等入庫存放；

　　5、保持庫房衛生清潔，物品規整，保證通風良好；

　　6、設置防蠅、防鼠等設施，安全有效；

　　7、庫房管理人員必須穿戴工作衣、帽，佩帶有效的健康證及食品安全知識培訓證上崗工作；

　　五、烹調加工管理制度

　　1、進入烹調間的人員必須攜帶健康證和食品安全知識培訓合格證；

　　2、進入烹調間的人員必須穿戴工作衣、帽；

　　3、所有待使用的容器、用具必須洗凈、消毒；

　　4、食品加工前應檢查是否有感官異常；

　　5、進入烹調間的食品必須洗凈，盛裝食品的容器必須放在指定的臺案上，不得放置在地面；

　　6、炸制食品的食用油不得反復使用二次以上；

　　7、各崗位工作時必須隨時清掃地面、案臺；

　　8、廢棄物應置于污物桶內并將污物桶加蓋；

　　9、無防蠅窗紗的窗戶不得打開；

　　10、個人物品不得帶入烹調間；

　　六、食堂粗加工管理制度

　　1、食堂管理員根據每日食譜要求，通知庫管員準備每餐所用食品原料；

　　2、肉、禽類食品用專用清洗池清洗，用專用菜板、專用刀進行切割，裝入專用容器備用；

　　3、蔬菜類根據不同品種進行粗加工：

　　葉菜類摘除不可食部分，用洗菜池清洗干凈后，用專用案板、專用刀根據食譜要求切割裝入專用容器備用；

　　根莖類：在洗菜池中清洗干凈外皮，需打皮處理的，打皮后再次清洗，然后用專用菜板、專用刀根據食譜要求切割裝入專用容器備用；

　　七、食堂原料采購索證制度

　　1、食堂原料采購必須有專人負責，并掌握食品安全知識和采購常識；

　　2、定點采購食品及食品原料，采購定型包裝食品時要索取食品的衛生許可證、食品檢驗合格證或化驗單等，采購肉、禽類食品要索取檢疫證明，采購非定型包裝食品時要檢查食品的色、香、味、形等感官性狀；

　　3、建立索證檔案，索取的證明要分類并按時間順序存檔管理；

　　4、每次采購食物均要向貨主索要收據，并保存收據至食品進食后無異常；

　　八、面食制作管理制度

　　1、進入面食間的人員必須攜帶健康證和食品安全知識培訓合格證，必須穿戴工作服、帽，操作前必須洗手；

　　2、加工面食品的機械使用前應檢查是否有污物，使用后應該清洗干凈；面板使用后不得有殘留物；

　　3、直接入口的.食品容器、用具必須專用；

　　4、墻壁、地面應保持清潔；

　　5、污物桶必須加蓋；

　　九、餐具、用餐清洗消毒制度

　　1、餐具必須按著一刮、二洗、三沖、四消毒、五保潔的操作流程清洗餐具、用具；

　　2、確認餐具已洗凈后，將待消毒的餐具置于餐具消毒設施中消毒；

　　3、將消毒后的餐具置于餐具保潔柜中待用；

　　4、廚房內待使用的餐具及供客人使用的餐具必須使用餐具保潔柜中已消毒的餐具，否則不得使用；

　　5、廚房內使用的食品容器、用具必須在指定的容器洗刷槽內洗刷，洗刷后置于指定的消毒器內進行消毒（或以75%的酒精擦拭消毒）；

　　十、食堂餐廳衛生管理制度

　　1、建立健全餐廳衛生清掃制度，堅持四定（定人、定物、定時間、定質量劃清分工包干負責制度，并定期檢查；

　　2、餐廳設防蠅、防鼠、防塵設施，消滅“四害”；

　　3、餐廳地面保持清潔（無水、無油跡、無塵土、無垃圾）；

　　4、餐廳服務人員要經常保持儀表整潔、勤洗頭、洗澡、勤剪指甲，餐廳內不得吸煙；

　　5、餐廳服務人員必須穿工作服，戴工作帽，并用流水洗手后上崗；

　　6、餐廳服務人員出外辦事，入側前必須脫下工作服、帽等，回來后用流水洗手；

　　十一、配餐衛生管理制度

　　1、配餐間的工作人員必須穿戴工作衣、帽，攜帶健康證及食品安全知識培訓證上崗；

　　2、每天配餐前后必須將紫外線燈開啟30分鐘，對配餐間進行空氣消毒；

　　3、配餐間內的一切食品容器、用具、餐具必須洗凈、消毒；

　　4、操作臺使用前必須用75%的食用酒精擦拭消毒；

　　5、雜物及非直接入口食品不得進入配餐間；

　　6、出售食品的從業人員的手不得接觸錢幣餐票等污物，操作人員必須經常洗手；

　　十二、食堂防投毒措施

　　1、加強門衛管理，嚴格執行校門出入登記制度；

　　2、嚴把采購、儲存、加工、供應等各環節的安全關；

　　3、原料庫專人專管，其他人未經允許不得擅自入內，庫房隨時上鎖；

　　4、廚房內除本單位工作人員外，任何人不能隨意進入，工作人員離開時要鎖門；

　　5、定期對教職工進行食品安全知識培訓，增強員工防投毒意識；

　　十三、食堂從業人員健康檢查制度

　　1、從事食品生產經營人員上崗前必須到市疾病預防控制部門進行健康檢查，合格并取得健康證者方可上崗，工作時要佩帶或隨身攜帶健康證；

　　2、從業人員每年定期體檢，合格者領取當年的健康證，健康證超過一年者，視為無證；

　　3、責任人每年組織本單位從業人員進行健康檢查，并掌握結果，發現“五病”人員及時調離崗位

幼兒園的規章制度6

　　1、按規定時間開門、關門。早上7：30開門，下午5：30關門。

　　2、外來人員必須登記后經允許方能入園，參觀來訪人員須出示介紹信或有關證件。

　　3、嚴禁外來機動車輛進入幼兒園，內部車輛必須停放在指定地點。

　　4、加強節、假日值班保衛工作，安排好值班人員，并認真做好值班記錄。

　　5、門衛人員必須堅守崗位，切實做好安全保衛工作，嚴防幼兒走失。認真做好家長接待工作并及時進行傳達。

　　6、做好包干區的清潔衛生工作，每日清晨打掃大門內外的衛生，使幼兒進園時，感受到環境優美整潔。

　　7、門衛每天負責全園午睡室紫外線消毒。

　　8、門衛值夜班時，注意防火、防盜、檢查門窗是否關好，如遇可疑情況，及時通知園長或公安機關。必須開通紅外線遙控設備，發現事故立即報警。

　　9、做好報刊、雜志、信件的收發工作

幼兒園的.規章制度7

　　教職工禮儀守則

　　1.加強自身修養，講究儀表禮節，處處為人師表，時時樹立良好形象。

　　2.上班時，穿戴整潔、大方，儀態端莊，舉止得體。男教職工不留長發不蓄胡須;女教職工不可袒胸露背、修飾過度。

　　3.使用禮貌用語，不講教育忌語，說話注意身份，注意場合，嚴禁粗言惡語傷害他人，傷害學生。堅持使用普通話進行教學、發言。

　　4.校園內正面遇到本校教職工，應微笑點頭示意或互致問候;遇到學生行禮問好時，要熱情答禮;遇到參觀、視察來訪等外來人員時，要以禮相待，正面相見時要微笑點頭示意，坐姿遇到領導、客人詢問時要起立招呼，形成一種彬彬有禮、溫馨和諧的氛圍。接待家長和公事客人，要熱情有禮，起立迎送，體現本校教職工應有的.儀態。

　　5.保持校園和辦公室寧靜，說話聲音輕，走路腳步輕，做事動作輕，不隨意干擾他人工作、學習和休息。隨時保持辦公室的整潔。

　　6.參加會議、學習、講座、活動時，不遲到早退，不無故缺席，不隨便進出。開會、聽講座時，必須隨帶筆記本進行摘記。報告、講座、發言或演出結束后，要熱情鼓掌。參加學校任何禮儀活動，應從各方面表現出自己的修養，不粗俗失禮。

　　7.接聽電話，要注意使用規范化的禮貌用語。“您好，南沙幼兒園”、“請稍等”、“需要我轉告嗎”、“對不起”、“再見”等語言應自然流利。語氣要親切溫和，切忌生硬、粗俗或不耐煩。

　　8.尊重他人、尊重學生，誠懇待人，禮貌待人。嚴禁體罰和變相體罰或諷刺謾罵挖苦學生;不議論，不傳播流言蜚語，說話要對人對己負責。

　　9.與人發生爭執時，要冷靜，有耐心，堅持以理服人，即使對言語粗暴的人，也應冷靜處理，有禮貌地對待。

　　10.不準私自挪用公用物品和他人物品，嚴禁故意破壞或不負責任損壞公用物品和設備。借領財物要嚴格辦理手續。

　　11.不得以散漫的儀容參加各種會議活動和接待來校客人。對衣冠不整、不講禮儀風度者，有義務相互提出，自覺維護學校公眾形象。

幼兒園的規章制度8

　　為提高幼兒園編制的科學性，進一步發揮幼兒園在教育體系中的基礎作用，保證幼兒的健康成長，特制定本標準。

　　一、班級的規模

　　小班（3～4歲）：20～25歲人。

　　中班（4～5歲）：26～30歲人。

　　大班（5～6歲）：31～35歲人。

　　二、教職工與幼兒的比例

　　全日制幼兒園：1：6～1：7

　　宿舍制幼兒園：1：4～1：5

　　三、主要教職工的配置比例

　　園長：3個班以下的幼兒園設1人；4個班以上的幼兒園一般設2人；10個班以上的寄宿制幼兒園可設3人。

　　專職教師：全日制幼兒園平均每班配0.8～1人；寄宿制幼兒園一律平均每班配2～2.5人。

　　保育員：全日制幼兒園平均每班配0.8～1人；寄宿制幼兒園平均每班配2～2.2人。

　　炊事員：每日三餐一點的幼兒園每40～45名幼兒配一人；少于三餐一點的幼兒園酌減。

　　醫務人員：全日制幼兒園一般配1人，幼兒超過200名的酌情增加；寄宿制幼兒園一般配2人，幼兒超過200名的.酌情增加。

　　財會人員：3個班以上的幼兒園設專職會計1人；出納視幼兒園規模大小設專職或兼職1人。

　　上述專職教師、保育員和炊事員的配置比例幅度在具體掌握時，一般以6個班180人為中間數，多于此數者向低比例方向浮動，少于此數者向高比例方向浮動；

　　幼兒園所需的其他工作人員，可根據實際情況在總統制內調劑安排。

　　四、示范和實驗性幼兒園教職工人員編制，由編制部門根據實際情況，參照上述標準具體掌握。

　　五、本《標準》自頒發之日起試行。

幼兒園的規章制度9

　　一、會議制度

　　1．會議、學習按培訓計劃、制度、按時召開。

　　2．主持會議和學習的負責人對學習的內容、討論研究的方法、程序事先做好準備。

　　3．做好會議和學習記錄，保存資料。

　　4．參加政治學習和業務學習不無故缺席，不遲到早退。

　　5．學習時帶好資料，積極發言并作好記錄，不聊天、不說與會議無關話。（收集調成關機狀態或震動）

　　二、教職工考勤制度

　　1、對教職工的考勤工作應本著實事求是原則，考勤的結果要認真記錄。與學期末評

　　優掛鉤。

　　2、教職工請事假須向部門主管（班主任、年級組長）辦理好請假手續后才可離園，

　　如遇超假，必須辦理續假手續，否則即按曠工處理。（部門主管、園長會根據事情重要性而審批）。請假兩天以上（含2天）園長審批，但是必須由職務代理人、年級組長同意并簽名方可生效。（請假條必須當天交財務處）

　　3、職工上下班需親自打卡，不得托人代打卡。

　　4、請假者需提前申請并填寫請假卡，寫明理由、假別、日期、時間、職務代理5、工作交接說明、職務代理人簽名后送部門主管、園長簽準后方可休假；（請假條必須當天交財務處）

　　6、病假，在上班時需出具醫院病例證明或者發票。

　　7、超過上班時間3分鐘視為遲到，超過20分鐘以小時為單位記錄缺勤，返崗后及時到副園長處說明情況，補辦請假手續，否則按曠工論處。

　　8、職工無故曠工一天，當月工資按事假三天扣除，影響惡劣者另進行行政記過處罰。職工請假未獲批準者，以曠工論處。職工曠工達到兩天者，以曠工離職論處。

　　9、職工無正當理由經常曠工，經批評教育無效，一年以內累計曠工時間超過三天的，幼兒園有權予以辭退

　　10、工作時間內未按規定回園報到的，按曠工處理（如返校途中因天災、車禍等原因延誤時間的，須持證明）。

　　三、行政配合

　　1、如需帶幼兒外出遠足、旅游等，班上老師需提前3—5天上交計劃給年級組長，年級組長初審通過后，上報園領導審批后方可外出。（計劃內容：安全、目的、流程、注意事項、需要幼兒園配合等）

　　2、全園教職工有什么問題找部門主管，實行分級管理。

　　3、領料制度。領料前在胡老師處申領領料單并審核后方可去倉庫領料，領料時間為每周二、四15：00—15：25，過期不候。（如遇放假或者臨時有事，聽候通知）

　　4、請假制度；幼兒請假條必須要求家長填寫（班級人員不得代別人寫），班主任核對并簽名，必須做到準確無誤，（請假當天、次日填寫才有效）在當月最后一天交財務處。

　　5、維修制度；如班級、宿舍有需要維修的物品需填寫維修單，后勤部門會在兩天內完成。（急需用的物品會盡快安排人員維修，如：電腦、燈光、風扇等）

　　6、星期一至星期五吃飯的教職工，需把餐牌掛上，中午拿餐時間為11：15

　　7、坐車制度，聽廣播后馬上下來坐車，必須準時，如幼兒已接走，須提前登記。

　　四、師德

　　1、如發現有體罰、變相體罰幼兒并證實的，嚴重違法、并影響師德形象的，幼兒園給予直接開除。

　　2、上班時做私活、睡覺、聊天、爭吵、大聲呵斥幼兒、拉扯幼兒，食用幼兒食品、占用幼兒寢具、帶班時持手機、幼兒脫離集體，如經發現并一一記錄下來，和學期考核、評優等直接掛鉤。

　　3、上班時間沒有重要的事情不接不打私人電話。

　　4、嚴格遵守幼兒一日生活制度。

　　5、為保證幼兒的安全和有效的工作，在工作時間內不閑逛、不扎堆、不串班、不辦私事等與工作無關的活動。不準挑撥是非，不在園內爭吵辱罵和打架。

　　6、上班時，不咬嚼口香糖、不聽隨身聽。

　　7、不用孩子的.東西，不吃孩子的食品。

　　8、教職工言談舉止應堪為幼兒表率，不兩手抱肩不叉腰、不背手、不叉兜，衣扣要系好

　　9、服從分配，堅守崗位，盡職盡責，努力完成本職工作。

　　10、團結同事，相互配合，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，有意見通過正當渠道提出。

　　11、主動接待家長，積極爭取家長的配合，接受家長批評和建議；不私自接受家長的饋贈，與家長談話注意方法，注意老師身份。

　　五、工資補助

　　1、由于幼兒園財務制度特殊情況，所以于每月的12日發放上月工資，與假期提前或延后。不存在有壓工資現象，更不存在壓職工身份證、畢業證等。

　　2、幼兒出勤獎：50元，當月出勤率必須達到幼兒園規定的目標才可享受。

　　3、值班補助：周五中午、周末門衛班5元／小時

　　4、接車補助：12元／天

　　5、國假門衛補貼：80元／天，普通假門衛補貼：60元／天，不再補餐費。

　　6、班級人員請假，幼兒出勤需超過25人（含）才可享受代班補助50元／天，由職務代理人自行分配，請假不足一天無補助。

　　7、請假扣工資計算方法：

　　①、請假天數算法：月薪÷22天×請假天數

　　②、請假小時算法：月薪÷22天÷8小時×請假小時

　　六、離職規定

　　1、在試用期期間若要離職，必須提前一周時間報備園長或副園長，經協商意見達成一致，給予辦理離職手續。（餐廳人員需要下一任人接任上手后方可辦理離職）（試用期是一個足月）

　　2、合同期滿，職工不再續簽合同，職工需提前一個月說明，并上交書面離職報告。經雙方協商意見達成一致，于離職生效之日給予結清薪資，辦理正式離職手續。

　　3、根據教育部門的特殊性，合同期間、學期中途不接受離職。若職工單方面違反合同，解除聘用關系，需按合同規定賠償幼兒園違約金、服裝費、培訓費等，情節嚴重并給幼兒園帶來損失的，幼兒園將通過民事訴訟追回損失。

　　4、離職手續要符合相關程序。（結算工資時需上交水電費、門卡、鑰匙、培訓費、服裝費等必須結算清楚）（每滿一年的需支付服裝費、培訓費等）

　　5、未給足一月時間就離開等同于曠離，曠離職工需賠償一個月工資。

　　6、一學期服務未滿中途離職者，不享受子女學費優惠政策，老師不發放學前教育基金補貼。（如有家長投訴將取消發放）

　　七、宿舍管理

1、每月的最后一個星期的星期五晚上7：30進行宿舍安全、衛生（樓梯、內務）檢查。

　　2、幼兒園教職工親屬來宿舍探訪或住宿，須經園長或宿管人員同意后方可。日常好友探訪須出示有效證件，晚上二十二點以前，探訪者必須離開。

　　3、探訪者必須遵守宿舍管理制度，不得影響到宿舍其它住宿人員，否則住宿人有權禁止其入室。

　　4、愛護公共衛生，保持室內整潔，宿舍衛生嚴格按衛生值日表打掃，不得無故不參加清潔衛生，每周日安排一個宿舍的教職工打掃宿舍走道衛生。

　　5、嚴禁向窗外、樓下倒水，倒垃圾或扔其它雜物，垃圾應集中于指定區域

　　6、所有教職工服從宿舍管理人員安排。

幼兒園的規章制度10

　　學生課外、假日活動實行“誰組織誰負責”的安全工作原則。

　　學生的活動一般提倡在校內進行，組織者應落實好安全管理職責制，并采取有效的安全防范措施。

　　如組織學生外出活動，途中要注意車輛交通安全，嚴禁超載帶人帶物。

　　不提倡學生到公共娛樂場所開展活動，禁止組織學生參加有危險的.活動，如群眾到野外、河塘游泳等活動。

　　組織群眾外出游玩、野炊等活動，不要搞有危害性的攀登、爬山等活動，在野炊中要注意飲食衛生、用火安全，防止發生食物中毒或火災事故。

幼兒園的規章制度11

　　1、依據《綱要》及我園進展目標，制定教研規劃，提交老師爭論通過后實施;

　　2、設立教學園長，保教主任，教研組長三級管理模式，確保教研渠道暢通;

　　3、每周五中午集中教研，由專人負責記錄每次教研活動的實況;

　　4、教研活動實行簽到，要求參加人員仔細遵守時間，不遲到不早退，不做與教研無關的事項;

　　5、營造愉悅，開放的'教研氣氛，吸引老師主動參加教研;

　　6、老師按要求格式記錄教研內容，并準時做好反思小結，記錄全面，字跡工整;

　　7、在活動中大膽表述自己的看法觀點，形成有效互動;

　　8、依據議題敏捷采納多種教研模式，如小組集中爭論，同領域老師弧形聽課等;

　　9、每位老師每學期至少供應兩個教研議題，推舉一片好文章及讀書心得;

　　10、結合幼兒園進展目標及個人專長制定個人進展規劃;

　　11、每學期組織老師進行教育實踐觀摩，溝通等案例教研;

　　12、每學期老師需供應一篇與幼兒園科研課題有關的教育教學論文或總結、課件等。

幼兒園的規章制度12

　　一、防止食物污染措施

　　1、嚴格執行食品衛生法和飲食衛生“五四”制，按崗位責任制要求，搞好環境和個人衛生工作。

　　2、徹底消滅廚倉庫、配食間的老鼠、蟑螂、蒼蠅和蚊子。

　　3、嚴格把好食品原料進貨關，嚴禁采購和加工腐爛、變質、霉爛的肉類、奶類、水產品、蔬菜、水果等食品原料，禁止家禽類活物進入廚房。

　　4、易腐食品應低溫冷藏，隔夜食物大多數不宜再用，應作廢棄處理。

　　5、凡患有皮膚病、化膿性創傷、上呼吸道炎癥、口腔疾病者或其他傳染性疾病的廚房工作人員，應禁止從事食品加工和食品供應工作。

　　6、把好食品采購、驗收關，防止有毒食物進入廚房，以防誤食或由于加工不當而引起食物中毒。

　　7、廚房中的非食用或非直接食用品如：堿、小蘇打、明礬、去污粉、清潔劑等應分類專門貯存，禁止與其它物品特別是食品混裝。

　　8、劇毒品（包括殺蟲劑）禁止進入倉庫和廚房。

　　9、一旦發生事故，應保持現場應有狀態，防止當事人擅自毀掉可疑食物，應收集食品容器、半成品或原料、采集病人排泄物或嘔吐物樣品，及時送交衛生管理部門，以備檢查，聽候處理。

　　二、食堂安全操作、預防火災、防火措施

　　1、食堂的設備應符合消防規范，并需要配備足夠的消防設備。

　　2、加強火源管理，燃氣爐灶、電熱設備及電源控制柜應有專人負責，下班前，應將所有的電源切斷，并關閉天燃汽開關及門窗。

　　3、隨時消除油漬污物，將易燃物品置于遠離火源的地方，廚房和倉庫內應禁止吸煙。

　　4、必須對所有的員工進行消防知識的培訓，定期組織對所有的消防設施的檢查。

　　5、禁止一切非廚房人員進入操作場所。

　　三、食堂工作人員刀傷、燙傷、燒傷和機械傷害預防措施

　　1、所有設備實行包機制，操作人員必須嚴守操作規程和安全制度。

　　2、加強刀具管理，設置專用刀具柜和刀具架，上班時專人定點使用，下班后集中存放保管。

　　3、爐灶操作人員在烹制、運送食品過程中，應避免直接接觸高溫炊具爐具，必要時，應戴上手套或用布巾隔熱，以防燙傷灼傷。

　　4、員工如受到傷害，應立即送醫院治療，并通知其家屬，在傷口未愈之前，傷員不應與食品再有接觸。

　　四、食堂、食品衛生管理制度

　　1、定期組織食堂員工學習有關食品衛生安全法律、法規及各級政府、機關對有關食品衛生安全文件精神，組織員工參加衛生部門組織的衛生知識培訓，不斷提高食堂工作人員的衛生意識和法律意識。

　　2、根據衛生部門的規定要求，結合幼兒園食堂實際情況，備齊各功能用房，配全相關設施，并將設施的管理、使用分工到人，落實責任，切實發揮其作用。

　　3、食堂工作人員須戴工作帽、穿工作服、佩戴上崗證上崗，并做到勤剪指甲、勤洗手，不戴戒指和手鏈，不面對食品打噴嚏、咳嗽，不在食品加工場所吸煙。

　　4、各衛生區域、各庫房、各加工操作間、各硬件設施等的`衛生責任人及時組織相關人員打掃、擦抹，及時清理雜物等。

　　5、嚴把采購、儲存食品衛生關。杜絕采購腐爛變質及其他不符合衛生要求的食品、蔬菜等，杜絕用腐爛變質及其他不符合衛生要求的食品、原料加工食品。規范采買肉品渠道，查驗肉品的動物產品檢疫合格證，同時做好必要記載，做到貨證相符。

　　6、用專用水池洗刷餐具；用專用消毒柜對餐具進行消毒；用專用保潔柜存放餐具。

　　7、規范備餐間設施，充分發揮備餐間功能。庫房、設施、環境衛生區域的打掃、檢查責任落實到人，確保及時打掃，不留污物、灰塵。

　　8、食物粗加工、精加工，分場所進行；葷、素食物清洗分池進行；生、熟食物分開存放；冷藏、冷凍設施正常運轉。冷藏柜的霜不得超過5毫米。確保庫房加工間通風、無鼠蠅、無灰塵。

　　9、供應的熟食特別是葷菜須充分加熱。

　　10、食堂伙委會定期檢查食堂衛生，發現問題現場處理，并做好記錄。

　　五、幼兒園食品留樣管理制度

　　食品留樣，是預防師生食品中毒的有效措施，是檢驗是否是食物中毒的.重要依據。

　　為確保師生食品衛生安全，特制定食品留樣制度。

　　1、每餐堅持飯菜留樣。

　　配餐員在分配飯菜時，每樣湯、菜、飯均須留樣，每樣不少于100克。

　　分別放入留樣盒內加蓋并標明留樣時期、品名、餐次、留樣人。

　　及時儲存于專用冰箱，溫度保持在5攝氏度左右。

　　2、飯菜留樣必須保留四十八小時后方可倒掉。

　　3、留樣前，必須對用于飯菜留樣的容器進行清洗、消毒殺菌。

　　4、食堂廚師必須負責對留樣食品的檢查，并做好“菜名、餐次、日期、留樣人”等的留樣記錄，以備查驗。

　　六、食品原料采購索證制度

　　1、采購員要認真按照學習，熟悉并掌握食品原料采購索證要求。

　　2、采購食品（包括食品成品、原料及食品添加劑、食品容器和包裝材料、食品用工具和設備），要按照國家有關規定向供方索取產品的檢驗合格證和化驗單，同時注意檢查核對。合格證明中記載的產品名稱、生產日期、批號等必須與產品相符，不得涂改、偽造。

　　3、所索取的檢驗合格證明由采購部門妥善保存，以備查驗。

　　4、不得采購腐敗變質、摻雜摻假、發霉生蟲、有毒有害、質量不新鮮的食品及原料，以及無產地、無廠名、無生產日期和保質期或標識不清以及超過保質期限的食品。

　　5、不得采購無衛生許可證的食品生產經營者供給的食品。

　　6、采購乳制品、肉制品、水產制品、食物油、調味品、冷食制品、食品添加劑以及衛生行政主管部門規定應當索取的其他食品等，均應嚴格索證；生肉、禽類應索取獸醫部門的檢疫合格證。

　　7、驗收員在驗收食品時，要檢查所購食品有無檢驗合格證明，并做好記錄。

　　七、庫房管理制度

　　1、主食、副食分庫房存放，食品與非食品不能混放，食品倉庫內不得存放有毒有害物品，不得存放個人物品和雜物。

　　2、倉庫內要定期清掃，保持倉庫、貨架清潔衛生，經常開窗或機械通風設備通風，保持干燥。

　　3、做好食品數量、質量合格證明或檢疫證明的檢查驗收工作。腐爛變質、發霉生蟲、有毒有害、摻雜摻假、質量不新鮮的食品，無食品流通許可證的生產經營者提供的食品，未索證的食品不得驗收入庫。

　　4、做好食品數量、質量入庫登記，做好先進先出，易壞先用。

　　5、食品按類別、品種分架，隔墻、離地整齊擺放，散裝食品及原料儲存容器加蓋密封，同時經常檢查，防止霉變。

　　6、肉類、水產品、禽蛋等易腐食品應分別冷藏儲存。用于保存食品的冷藏設備，必須貼有明顯標識，結霜不得超過5毫米。

　　7、任何生、熟食物都不得用非食品袋包裝。

　　8、任何冷藏食品都必須加蓋。

幼兒園的規章制度13

　　1.加工前要檢查各種食品原料，如米、面、黃油、果醬、果料、豆餡以及做餡用的肉、蛋、水產品、蔬菜等，假如發生蟲、霉變、有異味、污穢不潔等不符合衛生要求的狀況，不能使用。

　　2.做餡用的肉、蛋、水產品、蔬菜等原料要根據粗加工衛生制度的要求加工。蔬菜要徹底浸泡清洗，易造成農藥殘留的`蔬菜(如韭菜)浸泡時間應在30分鐘以上，然后沖洗潔精。

　　3.各種工具、用具、容器需根據食品生熟不同分開使用，用后準時清洗，定位存放，菜板、菜墩洗凈后立放。

　　4.糕點存放在專庫或專柜內，做到通風、干燥、防塵、防蠅、防鼠、防毒，含水分較多的帶餡糕點存放在冰箱內，做到生熟分開保存。

　　5.按規定要求正確使用食品添加劑。

　　6.各種食品加工設備，如絞肉機、豆漿機、和面機、饅頭機等用后要準時清洗潔精，定期消毒。各種用品如蓋布、籠布、抹布等要清洗、晾干備用。

　　7.加工結束后準時清理面點加工場所，做到地面無污物、殘渣，面板清潔;各種容器、用具、刀具等清洗后定位存放。

　　從業人員健康檢查制度

　　1.食品生產經營人員每年必需進行健康檢查。

　　2.食品衛生管理人員負責組織本單位的健康查體工作，建立從業人員衛生檔案，督促“五病”人員調離崗位，并對從業人員健康狀況進行日常監督管理。

幼兒園的規章制度14

　　1、強化保教人員安全意識，每周組織保教人員進行有關學習，統一思想，達成共識。

　　2、把安全工作貫穿于幼兒園一日生活中，在教育活動及游戲活動中，滲透安全教育，增強幼兒的自我保護能力。

　　3、幼兒戶外活動時，應保證幼兒在教師視野內活動并且有組織、有計劃的進行各項活動。

　　4、保教人員要隨時隨地消除園內、園外一切不安全的因素，確保幼兒人身安全。

　　5、嚴格接送卡制度，強調家長持卡接送幼兒。

　　6、嚴格對幼兒進行晨午晚檢，避免幼兒將危險物品帶入幼兒園。

　　7、各班應加強物品管理，人走做到燈關、窗關、水關、電關，門衛應當加強對幼兒園環境的'管理，對陌生人一律采取登記，避免冒領和破壞園內設施。

　　8、教育幼兒不玩電、不玩火、不拾廢舊物品，不跟陌生人走。

　　9、嚴格幼兒物品消毒制度，避免傳染病的發生，保證幼兒出勤率。

幼兒園的規章制度15

　　門衛制度

　　一、堅守崗位，做好保衛工作。

　　二、按時開、關幼兒園大門，注意幼兒入、離園的安全，防止幼兒走失。

　　三、做好家長和其他來訪者德接待工作。

　　四、做好報刊、雜志、信件德收發制度。

　　五、做好園包干區的環境衛生工作和領導分配的其他工作。

　　請假制度

　　一、所有請假者，必須先到園長室填寫請假登記，辦理審批手續。

　　二、請病假必須持有醫院證明(區級以上醫院)，如急診必須持有急診章的假條，如續假必須提前一天辦理請假手續，否則按事假累計。

　　三、有特殊情況需請事假的需提前請假，經領導準假后方可離開工作崗位，緊急情況需電話通知。

　　四、無故缺席者，一律按曠工處理。

　　五、病事假一星期內由班級自行解決，安排好工作;一星期以上由幼兒園與班級協商安排。

　　六、遲到早退者，由門衛考勤。

　　七、節假日如外出，需提前告知領導并按時返回，如逾期不回，按曠工處理。

　　八、法定公假，應事先打招呼，安排好工作辦好移交手續方可離崗。

　　九、未履行請假手續，自行不到崗，則以曠工論處。

　　獎懲制度

　　為了鼓勵教職工自覺遵守規章制度，認真履行崗位職責，為幼兒園多做工作，做好工作，設置出勤獎、超額獎、教育教學成果獎、考績獎、安全獎、衛生獎、教科研津貼、加班、代班補貼、保教樸貼、興趣小組津貼、職務津貼。(需根據自己園所具體情況定)

　　節日慰問制度

　　一、為了增加節日慰問工作的透明度，特制定慰問制度。

　　二、一年慰問節有三八、端午、五一、教師節、中秋節、國慶節、元旦。

　　三、慰問金額：三八、五一、國慶節、元旦發200元/人，端午、中秋100元/人。

　　四、在每節發放慰問金的同時還可發放一些物品。

　　五、慰問范圍：全園教職工，臨時職工享受正式職工的一半。

　　幼兒園教師規章制度

　　一、物品擺放整齊，保持室內清潔。.辦公桌上只準擺放筆筒、茶杯和辦公用書架，書架一律靠墻擺放。

　　二、只允許在規定的時間內在辦公室備課，其余時間應在各自的崗位上。

　　三、保持室內安靜，辦公時間不得談與工作無關的事情，不得串崗，不得在辦公室會客。

　　四、愛護室內財物，消毒柜用后及時拔掉電源插頭，下班后關好門窗和燈。

　　五、個人其它物品不得放在辦公室內。

　　六、違反上述規定者，經提醒仍未改，扣當月相應的考核獎。

　　幼兒園業務學習規章制度

　　一、班班有專題，人人都參與，園長、副園長要深入實際，指導科研工作

　　二、每學期，每住教師讀1—2本(篇)理論書籍或文章。每學年定期交流研究課題，研究過程規范，要有相關的文字、數據積累。

　　三，分管教科研的園長對教師的課題研究過程，給予幫助和指導，并督促教師按期結題。

　　四、每月召開一次課題研究會，一學期1—2次課題匯報活動，一年一次研討會，進行訐析和研究。

　　五、幼兒園每年在政策允許范圍內拔部分資金為教科研基金，獎勵教科研先進班組、先進個人。

　　六，對教科研成果突出的教師，給予物質和精神獎勵。

　　幼兒園管理的原則有哪些

　　一、幼兒園管理活動主要矛盾

　　幼兒園不是孤立的社會組織，而是社會系統的有機組成部分，發展幼兒教育必須考慮社會的要求，考慮當地經濟與人口狀況，自然地理條件，民俗與社會風氣及家長需要等因素，協調好幼兒教育與社會的關系。

　　幼兒園管理活動需要協調和處理好各部門從事內容不同的工作關系，如保教中心工作與總務后勤服務，要使各項工作之間形成相互聯系、相互制約與促進的關系;處理好前后階段的工作關系，它們之間應為相互聯結、運轉有序和不斷遞進的關系;處理好人與人之間的關系如組織中個體與個體的關系，個體與群體的關系，要正確認識和處理領導負責制與實行民主管理的辯證關系。要處理好資源的投入與工作效果的關系。

　　二、幼兒園管理的基本原則

　　1.方向性原則

　　方向性原則指的是幼兒園管理工作必須堅持正確的方向，即堅持黨的領導和社會主義辦教育方向的.原則。我國是社會主義國家，處于社會主義初級階段。

　　要求幼兒教育要與社會主義性質相適應，在幼兒園的性質、任務上，要體現這一點，在培養人才的規格和各項工作的要求、標準等方面也要反映社會主義性質。貫徹這一原則要從教育目標的實現和滿足人民群眾的需要出發，搞好幼兒園的工作。要樹立全局觀點，使幼兒園管理與教養工作服從于社會主義建設總目標。對完成雙重任務和培養目標方面存在偏差的如重教輕保、重智輕德、重智輕體，以及加重兒童負擔不利于素質發展等傾向有一個清醒的認識。

　　幼兒園作為教育機構是培養人的場所，要培養好人才，師資隊伍素質的提高是關鍵。要以正確而富有感召力的辦園目標統一全體教職工的意志與步調，同時要通過加強思想政治工作、強化師德教育和建設優良園風，提高教職工素質，激發全園教職工為實現全面育人目標、完成雙重任務而同心同德、奮發努力。

　　2.整體性原則

　　幼兒園本身是一個整體，園所是由各個部門、各項工作、各方面人員所組成的。幼兒園管理工作就是要把這些部分合理加以組合。保教工作處于整個系統的中心，管理上要從實現整體目標出發，全面規劃，統一指揮，合理組合幼兒園各個部門、各種因素、各個層次的力量，充分發揮整體效能，以達到最佳的管理成效。

　　幼兒園一切工作要從全局出發，要明確總體目標，要正確認識整體與局部的辯證統一關系，強化整體意識。要實行明確分工，加強聯系配合，從整體著眼做好各部門的各項工作;同時又要實行集中統一指揮，統籌兼顧協調行動，及時發現和解決問題。

　　要依據教育對象特點，通過“教養”結合的工作實現育人目的。領導者、管理者要經常深入教養一線，了解并指導保教工作，認真研究分析問題，推動和改進教養工作，提高質量。管理上要在堅持教養為主的同時統籌安排，將長遠目標與近期任務結合，將各時期主要工作或階段性重點與其他工作或日常常規工作協調，圍繞中心，帶動全面，使各部門各項工作協調配合，實現幼兒園整體工作的正常運轉，較好地完成保教任務。

　　3.民主管理原則

　　民主管理原則是指在幼兒園管理中，要處理好完成工作任務和關心人的關系，同時要處理好管理者、領導者與管理對象即廣大教職工的關系，調動全園各類人員的積極性，發揮管理的激勵機制，以較好地實現幼兒園的任務目標。

　　不僅要發揮領導者和管理者的積極性，還要全力調動和發揮廣大群眾的積極性，要尊重教職工的民主權利，確保他們能夠參與幼兒園的管理工作。當前幼兒園實行園長負責制，要對園所行政與業務工作全面負責，園長是代表人民的利益、教職工的利益和組織的利益行使權力，而不是個人的權力。

　　實行民主管理首先應當建立群眾監督咨詢的組織和制度。如定期召開教代會、職工代表大會、園務會、黨政工團聯席會等，討論幼兒園的工作和問題，溝通管理者與群眾的關系。使教職工群眾對園所重大決策有審議權，有機會參與討論和做出決定;對行政干部和領導管理人員有評議監督權;并能維護自身正當合法的權益。幼兒園領導者應實行園務公開的制度，使廣大教職工對園所工作有知情權。要通過多種形式鼓勵教職工出主意、提建議，如設意見箱、開展合理化建議活動、召開小型會議及個別訪談等。

　　4.有效性原則

　　幼兒園管理的有效性原則是指，幼兒園管理要在正確的目標指導下，通過科學管理，合理組織園所人力、物力、財力等資源，充分挖掘潛力，講究經營，高質量、高效益地實現培養目標，完成幼兒園雙重任務。

　　幼兒園以育人為目的，要使園所培養的人才為社會所接受，促進更多的幼兒在體、智、德、美等方面全面和諧地發展，提高育人的數量與質量。要以有限的人力、物力、財力條件，合理安排人力資源，提高用人效率。可以通過定崗定責、定員定編，確定適宜的工作量，克服和消除人浮于事等人才浪費現象。幼兒園管理要做到合理利用物質資源和資金，科學經營，節支增收，提高經費和物資利用的有效率。

　　幼兒園保育工作管理制度

　　一、建立保育工作領導小組,健全管理組織網絡幼兒園園長為全園管理的第一責任人,對幼兒園保育后勤工作做出總體布置并全面監管;分管園長負責制定具體工作計劃、落實檢查并監管考核;保健組長負責指導、檢查各部門崗位人員的日常保育工作;各崗位人員根據崗位性質,落實保育要求。

　　為使保育工作更加規范且有質量,特聘請婦幼保健院專管醫生為幼兒園保育工作常年顧問,進行定期指導、培訓和檢查。

　　二、規范管理程序

　　1、管理小組定期進行工作會議。制定工作計劃,檢查工作情況,總結經驗,開展各項研究,由分管園長主持召開,原則上每月一次。

　　2、保育人員業務學習,分為集中培訓和日常業務學習。學習內容為:保育工作制度、崗位職責、操作程序、法規條例、技能提高、案例分析等。日常業務學習由保健老師主持學習,原則上每月一次。

　　3、常規操作檢查考核記錄,以分管園長和保健組長為主。檢查內容有:常規保育、伙食營養、環境衛生、安全設備等。

　　4、成立幼兒園膳食管理委員會,建立一個以分管園長為責任人,保健組長為主要負責人的膳食管理機制。膳食管理委員會成員由分管園長、班組長、保健教師、保育員、財會人員及家長代表等組成。

　　三、健全用人機制

　　1、三大員持證上崗,確保一班一保。

　　2、鼓勵三大員進行專業技術等級的進修與學習。

　　四、開展專題研究和業務培訓