大學班級管理制度（精選14篇）

　　在我們平凡的日常里，我們每個人都可能會接觸到制度，制度是要求大家共同遵守的辦事規程或行動準則。那么制度的格式，你掌握了嗎？下面是小編整理的大學班級管理制度，歡迎大家分享。

　　大學班級管理制度 1

　　班委為各個同學提供周到的服務，作好各項工作，起領頭作用。每位同學要積極配合老師的工作，配合班委的'工作，積極參加各種活動，不落后。團結友愛、相互尊重、不落伍、不離群、齊進退、共奮進，揚我外語院0805之名!

　　(一)班級紀律與獎懲制度

　　1、考勤

　　(1)每位同學應做到不遲到、不早退、不曠課。遲到早退扣一分，曠課扣兩分。

　　(2)請假必須持有假條，經輔導員批準后，報學委登記，一個月內答應請假三次，每次只扣0.1分，超過三次每次扣0.5分。

　　(3)如有緊急情況不能及時遞交假條，需與輔導員當面聯系或電話聯系。

　　(4)對于違背考勤規范的行為予以記錄。

　　2、紀律

　　(1)按時就寢，夜不歸宿者一次扣5分，多次屢教不改者給予批評教育或警告至開除學籍處分。

　　(2)不準留外校人員在宿舍過夜。

　　(3)以各種形式進行賭博或提供賭博條件者，尋釁滋事、持械打人、打人致傷者視情節輕重給予記過至開除學籍處分。

　　(4)不準在宿舍集中酗酒，違者給予批評教育或警告處分。

　　(5)在校內(非宗教場合)進行宗教、迷信活動，經勸阻不改者給予警告或開除學籍處分。

　　(6)違反考場紀律者，視情節輕重給予批評教育、警告至記過處分。考試作弊者給予留校查看至開除學籍。

　　(7)違章使用電器或明火，給予批評教育，經情節輕重給予批評教育或警告處分(造成重大損失者予以開除學籍)。

　　(8)組織或參加任何集體活動須經輔導員批準

　　(二)民主監督制度。

　　(1)QQ群：為使同學廣泛民主的參加班級建設，表達意見建議或抒發情感，建立班級QQ群。由班長負責。

　　(2)飛信群：為方便師生、同學間相互交流、傳達信息，特建立班級飛信群。由宣傳委員負責。

　　(3)學習委員處新聞專欄：有關通知文件或班級信息，放在學習委員處供大家閱覽。

　　大學班級管理制度 2

　　為了營造一個良好的學習與生活環境，努力創建“團結、互助、學習、快樂”的班級集體。構建“科任教師指導下的班長負責制”管理模式，特制定如下制度：

　　1.班級是學校各項工作的基礎，是學員進行自我教育和自我管理的組織形式，是集中傳播先進文化和專業技能的主要場所。

　　2.每個班視人數多少，采取科任教師和學員相結合的方式，民主推選班長1人，班長可以根據班級學員人數，經過一段時間的.了解認定1名副班長，并向全體學員通報，得到學員的理解和支持。

　　3.班長的職責主要是支持、配合科任教師工作，全面負責班級各項工作，副班長要積極配合、協助班長做好班級管理，充分依靠和發揮學員的素質優勢，全面實施班級工作全員參與、民主管理、自我管理。學員既是學校的教育對象，也是管理班級的主人翁。

　　4.班長是學校和學員之間的紐帶和橋梁，要形成“上情下達、下情上報”溝通渠道，使學員了解學校有關精神，讓學校掌握班級情況。

　　5.每個學員都要以實際行動參與文明班級的建設：

　　（1）學員要嚴于律己，嚴格遵守教學紀律和課堂秩序，不遲到早退，有事請假，保持課堂的嚴肅性。

　　（2）積極開展互幫互學活動，培養相互關心、相互團結的友愛精神。

　　（3）尊重教師勞動，認真聽講，積極參加考察考核。

　　（4）愛護公物財產，遵守公共秩序，不在公共場合吸煙，維護公共衛生。

　　（5）班干部、學員要結合班級管理和學習內容，從增長知識、豐富生活、陶冶情操、促進健康的提升等多方面撰寫心得體會文章，積極為老年大學簡報投稿。

　　（6）牢固樹立安全第一的思想，高度重視班級安全和學員自身安全工作，確保各項安全事項落實到位。

　　6.學校在每年工作總結時，應對優秀學員，熱心班級文明建設、受學員擁戴的班干部以及為學校爭得榮譽的班集體，予以表揚鼓勵。

　　大學班級管理制度 3

　　為了給同學們創造一個愉快的學習和生活環境，使班級工作能夠正常有序進行，使11會計一A班成為一個團結優秀的集體，特建立此班級紀律管理制度。具體內容如下：

　　一、班級日常管理制度

　　1、學習：

　　大學生的主要任務是學習，大家必須充分重視，努力做到：

　　1、按時上課，不遲到，不早退，不逃課。遲到三次者算曠課，無特殊原因曠課超過三次者將影響本學期考核成績。

　　2、積極配合相應學委的工作，認真完成作業，按時上交。

　　3、遵守課堂紀律，尊重老師，體現出大學生應有的風度。

　　4、上課期間不得隨意走動、講話，手機應該調成震動或靜音。

　　5、有事請假者，需持班主任簽字假條。

　　2、活動因為班級、院、校開展各種各樣的活動，故有以下規定：

　　1、對于班級組織的各項活動，同學們要熱心關注，積極參與，共建一個團結界奮進的班級體。

　　2、同學們要積極的`為班級發展獻計獻策，使本班的活動搞得有特色，有意義。

　　3、由班長組織召開班會，對近期學習和生活情況進行討論和總結。

　　4、對于系、院組織的活動，同學們也應認真對待，敢于挑戰自我，為班級和個人的榮譽拼搏。

　　二、自習管理制度

　　自習的良好紀律和狀態是確保廣大同學學習效果效率的重要前提，所以良好的自習制度必不可少。

　　1、所有同學必須參加班級自習，特殊情況請與輔導員請假，班委負責點名及詳細記錄(遲到、早退、事假、未到)。

　　2、無故不上晚自習或有事未請假的均視為未到，由值班班委如實記錄。

　　3、晚自習請假講明請假原因及請假長度。

　　4、晚自習時間夏季19：20～21：30冬季19：00～21：00不能按時自習則視為遲到或早退。

　　5、自習期間希望大家營造一個良好的學習環境，自覺關機及一切與學習無關的事情，更不要和他人討論和學習無關的事情。

　　三、班級獎懲制度

　　1、評優、評先依據學生手冊進行評選。

　　2、在校為班級爭得榮譽或在集體活動中表現突出的個人或團體，將予以表彰，或予一定的物質獎勵。

　　4、因個人原因使班級受到通報批評的個人或團隊，取消其本學期評優、評先及參選資格。

　　5、凡考試中有舞弊行為的，經查證屬實，取消本學期評優、評先及參選資格。

　　6、在班會及其他須到的班級活動中遲到、早退的同學將給予批評并根據實際情況進行懲罰。

　　7、班會無故缺席三次以上的同學，將予以批評，并影響其本學期考核成績(需要點到的班級活動處理方式同上)。請假的同學需出請假條及相關證明，經班級輔導員批準方可請假。

　　8、對有重大錯誤，影響班級榮譽的同學可考慮取消其助學金等各項資格。

　　9、每周由班長對課堂的出勤情況進行檢查，每周抽查一次，對是否曠課遲到將做記錄并作為期末評優參考。

　　四、班級例會制度

　　1、每周必須組織一次班委例會，對班級存在的問題進行討論，對班委一周工作進行總結，并為下周工作進行準備。

　　2、班會期間同學應保持安靜，積極參與，期間若有不同意見可舉手發言

　　3、班會和例會由組織委員進行記錄整理。

　　大學班級管理制度 4

　　（一）考勤分數制：班級實行個人量化考核，每人的初始分為100分，當分數低于80分（不包括80）分且分數排名班級倒數五名的同學將取消其本學期黨校培訓推薦、助學金申請及下學期團推優資格。對于期末分數前十的同學，學期末給予一定的.獎勵。分數評定由班長負責，每一個月公布一次。

　　（二）出操、到課、寢室衛生檢查及團組織生活出勤和綜合測評相結合，按照《湖北經濟學院學生綜合測評辦法》，我班在評定綜合測評時會在“操行表現”分基礎上對個人綜測進行加減。

　　一、早操

　　早上6點45分后到場的為遲到。副班長做好記載。每曠到一次扣個人考勤分4分，扣綜合測評0.02分；遲到一次扣考勤分2分，扣綜合測評0.01分。

　　二、點名

　　上課老師點名、學習部查課未到的，學習委員負責做好記載。每曠到一次扣個人考勤分4分，扣綜合測評0.02分。

　　三、衛生

　　（1）寢室衛生檢查生活部定于兩周一次。凡在院寢室評比中前五名的除給予一定物質獎勵外每人加考勤分兩分（累計加分不超過八分），加綜合測評0.01分（累計不超過0.04分）；倒數五名的扣考勤分兩分，扣綜測0.01分。

　　（2）包干區衛生，由生活委員安排，由于工作難度大，班委要積極配合。

　　四、團組織生活及班級活動

　　團組織生活由團支書負總責，組織委員、宣傳委員、文藝委員協助。凡表演節目的同學加考勤分兩分（每次團組織生活只能加一次）；一次曠到扣考勤分四分，扣綜測0.01分；遲到扣考勤分兩分（不扣綜測）。

　　班級自己組織的活動。未到扣考勤分兩分，遲到扣考勤分一分。

　　五、班級博客

　　（1）根據宣傳部要求，團支書為班級博客第一負責人，宣傳委員負責更新（每周至少一次），內容應該多樣化。博客更新內容由每個寢室提供一周，團支書和宣傳委員要負責通知到位，（每人至少一篇，思想匯報不計入此數）

　　六、班級文藝建設

　　文藝委員負責組織，宣傳委員配合。對于參加了院或校文藝活動（如團展、朗誦比賽、元旦晚會等）的隊伍或個人，每人加個人考勤分兩分。

　　七、報刊雜志管理

　　男生由金雄負責，女生由胡晴瑩負責。借閱人要保證書籍完整，損壞或遺失的照價賠償。

　　八、因為特殊原因在團組織生活、上課、出操不能到場的同學等要履行正規的請假手續，班委無權批假，無假條視為曠到。

　　大學班級管理制度 5

　　建設一個平等、和諧、有凝聚力的班集體，實行民主管理是關鍵，我班中開展各項活動中，在組建班委，團支部的過程中，均廣泛征求意見，同學們民主參與，發揚民主，尊重同學們的民主權力。使同學們有一種班級主人翁的意識。實行財務公開，班費的收繳，廣泛征求同學們意見，班費的`使用做到透明化，向同學說明每一分錢的用處，讓同學放心。

　　1、管理著班上的各項活動的費用支出，就必須做到班費用得其所，計劃組織活動方面的費用預算。同時為了財務公明，必須整理好各種票據，做好開支記錄，做到每一次開支都有“據”可查，再就是每次班級活動購買必要物品。生活委員都做了完整、詳細的班費開銷記錄;

　　2、了解同學們的生活情況，配合老師和各班委工作(諸如籃球比賽活動等等);

　　3、定期去拿班級的報紙及同學們的信件包裹;

　　4、評定助學金等補助問題很棘手，組織認定小組一起認真地討論、評定才得出名單，做到公開、公正。我們評定的宗旨是把那些補助務必給那些真正需要補助的同學。

　　大學班級管理制度 6

　　為了給同學們創造一個愉快的學習和生活環境，使班級工作能夠正常有序進行，使班級成為一個團結優秀的集體，特建立此班級管理制度。具體內容如下：

　　一、班級日常管理制度

　　1、學習：

　　大學生的主要任務是學習，大家必須充分重視，努力做到:

　　1、按時上課，不遲到，不早退，不逃課。

　　2、有事不能上課要按照有關程序請假，獲得批準方可。

　　3、積極配合相應科代表的工作，認真完成作業，按時上交。

　　4、遵守課堂紀律，尊重老師，體現出大學生應有的風度。

　　2、衛生：

　　宿舍是大學生活動的重要場所，宿舍衛生狀況直接影響同學們的生活環境，因此，宿舍衛生必須保持：

　　1、宿舍內部要制定相應的衛生制度(周一按軍訓標準，其他必須保持整潔)，實行責任到人制，宿舍長及班干部負責監督。

　　2、宿舍衛生每日打掃，值日生要盡職盡責，認真對待，為同學們創造整潔舒適的生活環境。

　　3、切實執行宿舍管理中心的各項規定，做好衛生打掃工作，認真對待衛生檢查。

　　4、注重個人衛生。

　　3、活動

　　因為班級、院、校開展各種各樣的活動，故有以下規定

　　1、對于班級組織的各項活動，同學們要熱心關注，積極參與，共建一個團結界奮進的班級體。

　　2、對于院、校組織的活動，同學們也應認真對待，敢于挑戰自我，為班級和個人的榮譽拼搏。

　　3、同學們要積極的為班級發展獻計獻策，使本班的活動搞得有特色，有意義。

　　二、班級獎懲制度

　　1、評優、評先依據《石河子大學學生手冊》進行評選。

　　2、推薦黨校學員采取民主與集中相結合的原則進行評選。

　　3、在校為班級爭得榮譽或在集體活動中表現突出的個人或團體，將推薦學院予以表彰，或予一定的物質獎勵。

　　4、因個人原因使班級受到院級以上（包括院級）通報批評的個人或團隊，取消其本學期評優、評先及參選資格。

　　5、凡考試中有舞弊行為的，經查證屬實，取消本學期評優、評先及參選資格。

　　6、在班會及其他須到的班級活動中遲到、早退的同學將給予批評并根據實際情況進行懲罰。

　　7、班會無故缺席三次以上的同學，將予以批評，并影響其本學期考核成績（需要點到的班級活動處理方式同上）。請假的.同學需出請假條及相關證明，經班級輔導員或班長批準方可請假。

　　8、對有重大錯誤，影響班級榮譽的同學可考慮取消其助學金等各項資格。

　　9、每周由副班長對課堂的出勤情況進行檢查，每周抽查一次，對是否曠課遲到將做記錄并作為期末評優參考。

　　10、課堂會議上應把自己的手機調成振動或關機。

　　三、班委管理制度

　　1、班干部由民主選舉產生，并每學期總評換屆選舉。

　　2、班干部職責:

　　班長：負責班級全面工作，及班級對外事宜；召集班委會、班會的召開，制訂工作計劃草案；做好班委會會議記錄；協調各班委之間工作；做好和團學聯的交流工作；定期檢查其他班委記錄。

　　副班長：協助班長做好工作，在班長不在時，代理負責全面工作，做好課堂考勤工作和學校以及學院活動的考勤(每周上課抽查點名一次)，做好班會會議記錄。副班長須做好女生干部與男生間的交流工作和定期的衛生檢查制度，做好班級工作總結和學年計劃。

　　生活委員：負責班費的保管，每學期或大型活動后向同學公布班費收支情況，為同學做好日常生活服務，提醒大家注意天氣變化。了解班級的貧富總體情況，便于展開工作。負責衛生評比、衛生大檢查、寢室設計大賽等活動。

　　學習委員：營造全班學習氣氛，帶動大家共同進步，掌握學術前沿信息；負責溝通師生之間的信息交流，向學術部反映學生對教學的意見，組織班級學生開展各類學習活動和基本技能訓練；按照學術部的要求定期開展學術交流活動。負責期末成績登記、總分、平均分計算、排名等工作；負責收取學習方面的費用。

　　體育委員：負責開展經常性的體育活動及組織參加各種體育比賽；組建并管理各體育隊；尤其注意多開展女生體育活動；做好體育活動的后勤保障工作。

　　文藝委員：負責開展班級的文藝活動，豐富課余生活，指導參加校內院內文藝活動。（文藝委員每學期必須組織一次班級文藝活動），注意發現文藝人才。

　　團支書：負責團員的思想政治工作，全面負責團員教育、評議、推優工作，鼓勵同學向黨組織靠攏；負責團日志的記錄；構思、籌劃、舉辦每學期的團日活動；負責每月的黨章學習活動。監管班級帳目。

　　宣傳委員：做好班級活動及班委宣傳的工作，并及時宣傳時事信息。負責張貼海報及向團學聯上交班級自行組織的各類活動報告書。

　　組織委員：負責租借教室，組織班級同學參加各種活動，班級信息處理工作，協助班長，團支書開展各項活動：配合學院組織部工作。

　　3、班團干部考核制度：

　　（1）責任心強，熱衷工作，全心全意為同學們服務；

　　（2）恪守職責，認真負責，按時出色的完成任務；

　　（3）積極準備各項活動，努力為班級爭取榮譽；

　　（4）團結同學，帶動同學積極參加各項班級活動；

　　（5）思想保持先進，積極向上，心胸寬廣；

　　（6）班干部之間要團結互相協作。

　　4、班干在工作中，要積極征求同學們的意見，維護班級的利益，有情況要及時向學校和老師反映。

　　5、對工作不認真負責，并造成重大失誤的，進行教育批評，嚴重者可考慮免去班干部職位。

　　6、班干嚴禁以權謀私，特別是在財務上，有盈私行為的，查證屬實，免去職務、取消當年評優、評先及參選資格，并對其公開批評。

　　7、班委工作和班級活動以一名班委負責，其他班委積極協作展開為主。

　　]四、班級管理制度

　　1、學院及學校開展的各項活動

　　（1）體育活動：由體育委員(或各隊隊長)組織隊員參加比賽，由組織委員、宣傳委員、文藝委員配合召集本班同學前去助威。各隊每學期必須參加一次友誼賽。其他訓練等事宜由各隊自行制定、組織。

　　（2）學習活動（如學習經驗交流會每學期至少一次）由學習委員負責組織、召集本班同學參加。

　　（3）社團活動等由組織委員負責召集同學參加；

　　（4）娛樂活動由文藝委員策劃安排；

　　（5）主題班會由班團委共同策劃。

　　（6）其他活動視具體情況由某一班委負責。

　　2、各項活動的準備，進行過程，結果必須存檔(由活動負責人或宣傳委員負責寫出報告書視情況而定，超過20元的經費支出最好有發票證明)。

　　五、班級資產管理制度

　　1、班級宣傳用品統一由宣傳委員管理。

　　2、體育器材由體育委員和生活委員統一保管，本班同學如要借用需到體育委員和生活委員處登記。如有遺失，則相關責任人由班委視器材使用情況處以現金折舊賠償。

　　3、其他相應器材或用品由相應的班委管理。

　　六、班級財務制度

　　班費收支：

　　1、班費收取根據實際合理預算。在征得班主任同意前提下確定具體數額，由生活委員（副班長）統一收取、保管。

　　2、班費支出必須由班長和生活委員（副班長）中至少一人同意方可提出申請。100元以上（包括100元）必須向班委提出申請，并至少有三名班委同意，且班長，團支書都不反對。

　　3、日常采購，至少有一位同學陪同前往，并開出收據、并憑發票、收據、證明報銷。若因票據遺失或特殊情況不能出具證明且情況屬實的，需經班長及生活委員簽字補證。

　　4、班級組織的大型活動(如春游、秋游等)后要向全班公布支出細則;學期結束時打印出全學期班費收支情況，交全班同學及班主任審查。

　　5、全班同學可以在任何時間對班費收支情況要求審查，或提出批評或建議。

　　6、全班同學都有權申請使用班費，只要用途符合班費使用規定，經班委會討論可以劃撥。

　　7、申請及證明必須使用正式的材料紙，并認真寫好。

　　班費使用范圍規定：

　　1、打印各種班級材料。

　　2、各項班級活動的報名費按固定條款劃撥。

　　3、獎勵先進分子使用。

　　4、各項球賽的報名費及必要后勤支出。

　　5、籌辦晚會等集體活動支出。

　　6、其它支出，視情況而定。

　　七、班委換屆選舉制度

　　班委每學期換屆一次，由民主選舉產生，全班同學有權參加選舉和被選舉，采取不記名方式投票，最后由班級輔導員和新班委競選班委的職務確定班委職務，并向大家分布。

　　八、其他

　　1、本制度若有紕漏之處，經班級輔導員同意，班委有權增刪。

　　2、本制度解釋權歸班委所有。

　　3、本制度若與上級單位制度沖突，以上級單位制度為準。

　　大學班級管理制度 7

　　蘇霍姆林斯基曾經說過：“真正的教育是學生的自我教育，學班級制度建設。”在班級管理中，班主任應做好引導、點撥、調控工作，給學生更多的自，充分喚起學生的主體意識以及對班級的責任感、榮譽感，盡情表達他們的意愿，充分挖掘他們的潛能，使之真正成為班級管理的主人。為此，我進行了膽的嘗試。

　　一、管理班級

　　一個團體不論小，如果搞裁、一言堂，那就愚昧落后，肯定搞不好。要管理好一個班級，就應該最限度地發揚，充分調動學生的積極性，提高班級管理工作的效率。怎樣實行管理呢？

　　(一)班主任應該有一顆公仆之心

　　實行管理，班主任首先應擺正自己的位置、心態，如果班主任總是高踞于學生之上，指揮學生，命令學生，動輒呵斥學生，那就沒有。我認為：班主任不是保姆，不是警察，也不是監工，教師的職責是教書育人，就是為學生的健康成長服務的。所以我認為班主任是園丁，是船工，是學生的良師益友，更是學生的公仆。班主任的一切工作都是為學生服務，基于此，班主任應該俯下身子甘當“牛馬”為學生服務。

　　(二)建立融洽、信任、互助的師生關系

　　“親其師，信其道”，在平常的學習、生活中，我利用各種機會，努力與學生建立一種融洽、信任、互助的師生關系。師生關系融洽了，學生學習、生活就覺得輕松愉快，班主任工作起來也感到不緊張、不吃力；師生互信，便少了猜疑、對立，少了敵對情緒，班級工作也就得心應手；師生互助，班集體就有了無窮的力量克服前進中的阻力。一位教育家曾經說過，發火、打罵學生只能說明班主任無能。在建立這種師生關系的過程中，我體會比較深的一點是：對待學生要少批評多鼓勵，少喝斥多贊揚，更不能打罵體罰學生。

　　(三)及時組建優良的班會

　　一個良好的班級體，與班工作有很關系，倘若班在學習和生活中沒有表率和楷模作用，沒有正氣、氣。就會失去“群眾基幢，失去“群眾”信任和“群眾”支持，全班務必陷入被動，一盤散沙。在原本以教師為中心的班級管理中，班干部總是由教師挑癬任命。盡管他們品學兼優，組織能力也較強，但是這種師選班干部的體制存在著隱患，群眾基礎不夠穩固，不但不利于他們的個性發展，而會滋長他們的優越感，形成自以為是、好教訓人的陋習。因此，我班班干部的競選采取自薦、講演、他選三結合的方式進行。這樣評選出來的班干部有威信，不會辜負家的希望，更有利于班級工作的順利進行。

　　在15班的班級管理工作中，首先：我通過班干部定期會議，加強對其工作的指導，更為重要的是通過這種會議去了解他們，鼓勵他們，為他們開展班級管理工作壯膽，讓他們放開手腳去干。并且還要這些班干部明確當班干部是為同學服務的，通過擔任班干部，能鍛煉人的工作能力，激發人的創造性。這個會，在剛開始的時候是兩周開一次，每次自己也都參加，后來，就由班長負責召開，是否需要班主任參加由班長自己拿主意。

　　其次：為了盡可能地發揮每一位班干部的能動性，我安排我們班的主要班干部值日。每天兩位班干負責當日學生考勤、檢查教室內外衛生、檢查兩操、維持自習紀律。負責處理班上偶發事件，遇到棘手問題，如不能解決的及時向老師匯報。填寫值日班干記錄表，表揚好人好事，揭露歪風邪氣。

　　二、依法治班

　　班級師生關系融洽了，學生的主人翁的作用得到了發揮，班級管理還不夠完善，因為僅憑熱情不夠，還應該有一定的規章制度遵循，為此我帶領全班同學根據需要逐步建立、完善了一系列班規班法？

　　(一)建立班規班法

　　在班級管理中，我學習了其他老師的一些經驗，在班級出臺了《小組考評細則》、《學生作業檢查登記》、《班級每日日記》等規章制度，從而讓值日班干能夠對同學們做到賞罰分明，獎懲有度。而《五星排行榜》則是從學習，紀律，職責等等方面綜合評價學生的一塊園地，我采取2周一小獎，1月一獎的形式為五星前3名的同學進行獎勵。通過這些競爭機制，就可以從各個方面去引導鼓勵學生，及時發現他們的“閃光點”，時間一長便可形成事事有人做，個個都爭先的良好局面，管理制度《學班級制度建設》。

　　(二)建立檢查、監督系統

　　單有班規班法還不夠，還應有一個完善的'監督、檢查系統，才能保證班規班法的順利執行。我班采用的檢查監督方法有：

　　(1)班干部饋

　　每天的值日班干部根據各自分工，每天早晨利用時間把昨天各自分管的情況在班級公布，包括好人好事，違紀情況，及時對班級工作提出意見或建議。

　　(2)班主任饋

　　班主任在星期一班會時間，根據一周內觀察、記錄的情況作一總結，表揚先進指出不足。

　　三、狠抓學風建設，

　　為把我班建設成為班風正、學習優的文明班級體，經師生討論分析出了以下幾點。

　　(一)營造良好的學習氛圍

　　要提高學習成績，務必提高課堂效率，而要提高課堂效率，務必提高課堂氣氛。為了我們班有一個良好的課堂學習氣氛，這學期我經常表揚我們班在課堂上比較活躍的那幾位同學，希望通過他們的帶動我們班課堂氣氛會不斷提高。

　　(二)營造良好的學習環境

　　要提高學習成績就必須有一個好的`學習環境。為了保障學生能夠在晚上安靜的自習，提高他們的自習效率，我讓值日班干維持晚自習紀律，如有學生講話，則將該生的名字記下，如學生的名字一周有兩次被記，那就請家長把該生帶回家自習。

　　(三)搞活競爭

　　我認為通過競爭來提高班級學習成績也是不錯的。為貫徹該措施，每次考試結束，我將學生的成績進行評比，分別給予獎勵和指明不足。各位同學對自身的情況寫出考試分析，包括自身的優缺點，制定相應的小計劃，下次考試的奮斗目標。真正讓每位同學做到心中有數，學習生活過程中有的放矢。

　　四、關注后進生的轉化

　　眾所周知，每個班都有一定量的成績較差的學生。我們班也是一樣的。而如何對待這些差生呢？是讓他們自暴自棄，整天無所事事，搞壞班級的學風，進而影響班級的一些學習較好的學生呢？還誓勵他們，讓他們看到希望？我想，每一位班主任都會選擇后者的。可怎樣轉化他們呢？

　　后進生形成的原因有多種多樣，作為教師，應當全面了解、細致分析形成后進生的各種原因，并善于利用多種渠道、多種途徑、多種方法來促進后進生的轉化，包括加強與后進生的談心、與其他教師在轉變后進生工作中的協作、與后進生家長的相互聯系等等。

　　在我看來后進生的壓力并不亞于優秀生，他們在學校因為成績不好經常會受到老師的指責，同學的譏笑，在家則受到家長的訓斥，心里有一種壓抑感，有厭學情緒，自信心不強。我們應主動采取適當的形式去栽培他們，及時表揚成績有進步的后進生，讓他們也體會成功的恢及喜悅。

　　我們班有一位女生，她上學期的成績在年段排名總是在700名之后，有一兩次還步入了年段800名之后。有一次在上上午最后一節課期間，這位女生身體不舒服。那時我不在班上，科任老師給我打了電話。接到電話之后，我馬上帶她去安海醫院看醫生。看完醫生之后，由于一直聯系不到她的家長，當時她還很虛弱，我就把她帶到我的房間，讓她在我的床上休息。在她休息期間，我們聊到了學習，當時我鼓勵了一下她，告訴她只要努力就會有進步。沒想到我這一句簡單的鼓勵，竟然讓她的成績突飛猛進。這學期的第一次月考她進步了100多名，考了年段500多名，而這次的期中考在年段排名486名。從她的身上我看到了關心和鼓勵的神奇。

　　其實他們畢竟是孩子，需要關心和重視，教師的一個寬容的微笑，一句體貼的話語，一個會意的眼神，都會產生巨的學習動力。

　　總之，我認為只要班主任能夠尊重學生，關心、愛護學生，充分發揚，調動學生的積極性，再加上完善的班規班法和有效的監督饋系統，班級管理工作就會得心應手。

　　大學班級管理制度 8

　　1. 與老師、同學交流，要有禮貌，有分寸；

　　2. 說話交流的時候要態度謙和，不能講粗話臟話，不要得理不讓人，尤其是不能指手畫腳、唾沫橫飛；

　　3. 與人互動，眼睛要看著對方的眼睛；要知道視線接觸的重要性。如果有人在說話，眼睛要一直注視著說話的人；如果有別的`人發表意見，則要轉過身去，正對著那個人。

　　4. 別人有好表現，要替他高興；要對游戲獲勝者或把某事做得特別出色的人表示祝賀。

　　5. 自己有什么好表現，不要炫耀，輸給別人也不要生氣；

　　6. 不可以有不禮貌的小動作；不要咂嘴、發嘖嘖聲、轉眼珠，或做出對人不敬的手勢；

　　7. 別人送你任何東西，都要說謝謝；

　　8. 接到獎品和禮物，不可以嫌棄；

　　9. 在同學受罰時，不要注視，更不能嘲笑；

　　10. 認識新同學，要盡力記住對方的名字；和同學交談中，要盡量多地重復對方的名字；

　　11. 進門時，如果后面有人，請他扶住門；如果開門的時候需要拉的話，你就拉開門，自己站在一邊，讓別人先過去，然后你再走過去；如果開門的時候需要推門，你就在自己走過去后用手扶住門，別松手；

　　12. 當你需要麻煩到別人時，請先說“抱歉”；

　　13. 要么認真傾聽，要么大方表達；

　　14. 如果感覺到被欺負或冒犯，請告訴那個人，或讓老師知道；

　　15. 見到每個老師，都要說某某老師好；要迅速記住任課老師的名字或姓氏，并在遇到的時候主動打招呼。

　　大學班級管理制度 9

　　一、班會

　　1、由日常班會、主題班會和臨時班會組成。

　　2、常班會每兩周舉行一次，會議內容包括：

　　（一）由班長和團支部書記分別對上一階段的工作情況向學生作匯報。

　　（二）班級管理機構組員分別做出各職能部門的工作匯報并對下階段工作進行安排。

　　（三）學生向班級管理機構提出意見和建議。

　　（四）其他需要由班會討論并解決的問題。

　　二、班會會議

　　1、班會議由班長負責主持召開，每周召開一次；遇到特殊情況，應當及時召開主題班會。

　　2、會議內容：

　　（一）總結上周工作情況。

　　（二）安排本周工作任務。

　　（三）班會成員交流工作經驗，提出問題，解決問題。

　　（四）其他需要由班會會議討論并解決的'問題。

　　三、歸檔制度

　　1、所討論和決議之內容由會議記錄人錄入班級日志，交班長保管。

　　2、班級日常事務由有關班及時記入班級日志，班長每周四上午將近期工作報至班主任。

　　3、級活動應由活動負責人及時做好計劃和總結，按時歸入班級檔案，班級檔案由班長保管。

　　4、會的的會議內容由會議記錄人記入會議記錄。

　　大學班級管理制度 10

　　總則

　　為進一步規范同學們的日常行為，營造一個和諧美好的學習生活環境，創建一個文明團結的，積極向上的，有強烈集體凝聚力的，學習氛圍濃厚的優秀班集體，全班每一個同學應以一個合格大學生的標準嚴格要求自己，規范自己的行為，有強烈的責任感和榮譽感，以主人翁的姿態積極維護班級榮譽。

　　細則

　　一、班級成員義務

　　1.遵守國家、學校關于大學生的各種規章制度和管理條例，以此作為日常行為的準則。

　　2.每位同學應熱愛班級體，支持班級的工作，積極參加班里組織的各項活動。

　　3.每位同學應在日常的集體生活中，行動上做到團結友愛、禮貌待人、富有同情心、積極向上。

　　4.個人生活上，每位同學應做到起臥有時、講究衛生、合理安排時間、不沉迷于上網、拒絕賭博、酗酒。

　　5.學習方面每位同學應積極努力，互幫互助，取長補短，按時按量完成學習任務。

　　6.出勤方面：首先，嚴格遵守班級的作息時間；其次，每位同學應做到不遲到、不早退、不曠課、上課不吃早餐。

　　7.考試考查方面，要求嚴格遵守考試紀律，不作弊，不幫助他人作弊，誠實信用。

　　二、班委會組織制度

　　班級內部設班長、副班長、團支書、學習委員、文娛委員、體育委員、組織委員、宣傳委員、生活委員，共9人。班委會組織的原則是民主集中制，以班長為主，各班委配合班長完成各項班級活動。班委必須以身作則，一切言行聽指揮，一切行動作帶頭作用，對于一切考勤應該真實反映。各施其責，相互協調，共同完成好班級的日常管理工作。

　　班級榮譽簿

　　班級榮譽簿主要記錄各個同學在大學期間所取得的各項榮譽，主要內容包括，班級所獲得的各項榮譽，寢室所獲得的榮譽，以及個人所參加過的院校級甚至更大型的活動，所獲得過的獎勵，被通報表揚的經歷等，每一學期做一次歸總并打印出來。相信這份班級榮譽將會是今后將會是一份極具紀念性的“史冊”。撰寫工作主要由副班長負責，其他同學協助完成。也可以通過網絡建立榮譽相冊，每位同學可把他們獲得的.獎狀或是比賽過程拍下上傳到相冊，之后再由宣傳委員整理。

　　（一）班長、團支部書記職責

　　1、把握班級工作的主體方向和工作重點，負責制定并組織落實本班工作計劃，發揮聯系學校、老師和

　　同學之間的橋梁紐帶作用，及時傳達學校、學院、班級信息并努力完成他們交給的各項任務。

　　2、檢查班委成員履行職責情況，督促其完成各項工作

　　3、根據校院學生管理各項規章制度，結合班級的實際情況制定管理細則。

　　4、時刻了解掌握全班同學各方面的狀況，堅持定期和隨時向班主任和助班匯報工作。

　　5、定期組織召開班委會及班會。

　　6、積極協助其他班委其工作。

　　（二）學習委員職責

　　1、負責班級學習方面的管理工作，安排課代表、考試、教務等報名工作。組織好同學參加學術性活動，協助課代表督促和檢查收發作業。

　　2、溝通任課老師與同學之間的信息聯系，把任課老師對同學的意見和要求及時傳達給班級同學，把同學對課程及任課老師的意見和建議及時地反映給任課老師。

　　3、努力學習，提高自己的學習成績，做好同學學習的表率。對班內學習成績較低的同學應采取切實可行的措施，提高他們的成績。

　　大學班級管理制度 11

　　為有效實現我班班級工作的制度化、規范化和科學化，努力提高班委會工作效率和水平，依據班委會的商討和上級有關規定和要求，特制定本《X省師范大學外國語學院20xx級英語四班班級規章制度》。

　　一、對班委會成員的要求

　　班委要有高于其他同學的理論水平，有高度的集體榮譽感和責任感，能夠廣泛的團結同學。思想品德要好，能親密聯系同學，敢于堅持原則，工作積極肯干，責任心強，辦事公道，克己奉公，能積極反映同學的意見和要求。有一定的工作能力，能獨立開展活動，并能較好的完成上級交給的各項任務，是同學的表率。學習態度端正，學習目的明確，工作態度專心、嚴謹，全心全意為同學著想。汲取和借鑒高年級班委的特長，運用合理的工作方法，準時總結工作經驗，積極思索工作思路，虛心聽取建議和意見，改進工作方法，在各方面起到先鋒模范作用。班委之間要緊密團結，彼此協調，相互協作，不可有本位主義思想。充分樹立班委的威信，堅持各項工作以有利于同學們發展為首要目的，作好同學們的喉舌，服務于同學，協調好老師與同學之間的關系。留意發掘班級內部潛力，調動每個同學的積極性和創造性，充分發揮各自特長。了解同學思想動態，開展有特色的.、大家喜聞樂見的活動，使班委會真正成為班級的領導核心。

　　二、班級制度建設

　　1.班委會建立例會制度，例會要嚴格時間，嚴格考勤。

　　2.班會制度，每星期星期天的晚上由班長、副班長或團支書主持召開。若臨時有急需向同學們通知或和班級同學商討的事項，準時組織班級同學召開班會。

　　3.班級檔案管理。班級檔案記錄班級各項活動，包括班、團活動及各項要求存檔的文字材料、照片等。由專人負責，分類歸檔留意保存。

　　4.建立《班級榮譽薄》，主要記載班級和每位同學獲得的榮譽及成功開展的活動。由專人負責。

　　5.班委會每月至少要召開兩次工作會議，研究爭論班級存在的問題，進行工作總結，提出工作計劃，開展班委會成員間的批評與自我批評。

　　6.每兩周至少開一次主題班會。主題班會內容：班級學風建設、進行學習經驗交流會、團員會議(如推優)、爭論并通過班級工作計劃、爭論和打算班級其它重大問題等。

　　7.小組會。主要用來組織政治學習和規章制度的爭論，期末個人總結和鑒定以及班干的任選等。

　　三、班級活動制度

　　同學們應本著主人翁的意識積極參與以班級為名義的各類活動，由小組進步行活動的考勤，同學們的出勤將直接影響考評的結果。每次活動相關委員和班長應到場，做好班級活動的組織和記錄總結工作。

　　四、班級財產制度

　　由班費購進學校發放等劃歸班級使用的物品均屬班級財產，班級財產屬全體同學，由專人看管。購買的體育用品由體育委員負責保管。班級財產如因個人過失等造成物品損壞，應由當事人進行賠償。

　　五、班級成員義務

　　1.遵守國家、學校關于大學生的各種規章制度和管理條例，以此作為日常行為的準則。

　　2.每位同學應熱愛班級體，支持班級的工作，積極參與班里組織的各項活動。

　　3.每位同學應在日常的集體生活中，行動上做到團結友愛、禮貌待人、富有同情心、積極向上。

　　4.個人生活上，每位同學應做到起臥有時、講究衛生、合理支配時間、不沉迷于上網、拒絕賭博、酗酒。

　　5.學習方面每位同學應積極努力，互幫互助，取長補短，按時按量完成學習任務。

　　6.出勤方面：首先，嚴格遵守班級的作息時間;其次，每位同學應做到不遲到、不早退、不曠課。

　　7.考試考查方面，要求嚴格遵守考試紀律，不作弊，不幫助他人作弊，誠懇信用。

　　大學班級管理制度 12

　　一、總則

　　1.班級以自然班為基本單位，是組織教學和管理的最基本單位。學生各班均應成立學生班委會。班委會是班級日常工作的組織者和領導者，受社科學院黨總支和分團委領導。我院目前共12個本科教學班。本規定原則上適用于各個教學班級的管理。

　　2.班級管理具體由班委會負責，實行班委會負責制和個人負責制相結合的管理制度。

　　3.班委會由班委和團支部組成，一般8―10名成員，原則上實行分工負責制。即班委負責班級日常事務；團支部負責班級同學思想政治教育與管理工作（團支部工作細則見《社科學院分團委工作條例》）。

　　4.班委一般設立班長、副班長，學習委員，生活兼治保委員，體育委員，文藝委員等職位。各職位干部由選舉（投票或競選）產生（一年級新生班委會成員可由班主任根據實際情況指定，3―6個月后改選。），任期一般為一年，可連任，最長不得超過二年。

　　5.團支部一般設立團支部書記，組織委員，宣傳委員等職位。各職位由選舉產生或由上級指定產生。支部委員原則上不得兼任班委干部。任期一般為一年，可連任，最長不得超過二年。

　　二、班委會職責

　　1.組織全班同學學習黨的路線、方針和政策，學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想；學習黨和政府頒布的最新綱領性文件、決議、政策等；積極開展精神文明教育、形勢任務教育、集體主義和愛國主義教育。

　　2.組織學生學習法律法規知識和學校的各項規章制度，督促學生上課不遲到、不早退，遵守課堂紀律；教育學生尊敬師長，團結同學，愛護公物。

　　3.幫助學生明確學習目的，端正學習態度，認真做好“學幫帶”工作，提高班級整體素質。搞好班風學風建設，認真總結典型，做好評優、推優等工作。

　　4.組織學生參加各種有益的課外活動，陶冶情操，提高工作能力。

　　5.做好班級考勤工作，督促學生按時參加院系班組織的各項文體活動和公共活動。

　　6.協助保衛部對學生進行安全教育，及時反映本班治安方面的情況和意見。

　　7.班級每兩周召開一次班委會或班會，研究部署班級工作，要有會議記錄。

　　8.制定每學期班級工作計劃，學期結束后及時總結班級工作經驗教訓，文字資料上交院學生會和分團委審核存檔。

　　9.及時向學生處、后勤處、社科學院黨總支、分團委反映學生對伙食、住宿等有關生活福利方面的意見，積極配合社區服務中心的工作，加強對宿舍長的督促和檢查，協助收繳宿舍管理費等。

　　10.完成校、院、系布置的其他各項工作任務。

　　三、班干部職責

　　（一）班長、副班長職責：

　　1.全面負責本班工作，并分工協助各委員開展工作。協助班主任、輔導員每月至少召開一次班委會例會，并定期向二級學院領導做書面或口頭工作匯報。

　　2.嚴格登記學生考勤情況，并定期向二級學院黨、團總支匯報。

　　3.及時向上級部門反映本班學生的思想、生活、學習等各方面的情況。

　　4.積極配合團支部書記做好團組織的各項工作。

　　5.配合班主任、輔導員做好本班的各項評優工作。

　　（二）學習委員職責：

　　1.樹立全心全意為同學服務的思想，嚴格要求自己，工作盡職盡責，學習刻苦勤奮，成為班級良好學風的帶頭人。

　　2.負責全班的學習工作，及時傳達教務處、教學秘書處有關學習的通知意見，組織學生的教學情況調查工作。

　　3.經常與任課老師、教導處聯系，注意了解和反映學生對教學方面的`意見和要求。

　　4.不定期召開課代表會議，全面掌握本班學生的學習動態；組織學生按時、按質、按量完成作業，督促各課代表做好學生作業的收發工作。

　　5.根據自愿的原則，積極組織學術活動。

　　6.主持班級學習經驗交流會、知識競賽、課外輔導小組、作業展覽等活動。

　　７.積極協助班委、團支部開展各種知識性、趣味性的學習活動，經常而主動向各兄弟班級交換管理經驗和學習經驗，積極探索工作方式方法。

　　8.協助教務處收取各種學習費用。

　　（三）生活委員兼治保委員職責：

　　1.負責領發生活補助，辦理寒、暑假火車票的預定，

　　2.及時反映本班學生關于生活、伙食方面的意見、要求。

　　3.負責本班學生信件、報紙的收發工作。

　　4.督促各宿舍選舉產生宿舍長，并負責將名單報送社區服務中心。

　　5.配合校院系組織的衛生檢查評比工作；負責組織檢查本班的衛生清潔工作；協助樓長和宿舍長做好宿舍的作息、衛生等管理工作。

　　6.配合校保衛部的校園安全保障工作。

　　7.配合班委和團支部做好班級工作，完成上級交辦的其它任務。

　　（四）文藝委員職責：

　　１.積極配合班長和團支部宣傳委員，組織同學們參加校院系組織的各項文藝活動，提高同學們的藝術修養。

　　３.組織同學欣賞音樂會，豐富和活躍校園文藝生活，陶冶高尚情操，開闊藝術視野，提高鑒賞水平。

　　4.收集同學們對學校開展美育教育、第二課堂以及其他業余文化生活的要求和意見，并向學生處、分團委及學生會有關人員匯報，溝通組織者與參加者之間的聯系，不斷總結經驗，為以后各項活動的開展奠定一個良好的基礎。

　　5.及時發現班內的文藝人才，向學校推薦，并協助宣傳委員組織同學們踴躍向校報、院刊投稿。

　　6.配合班委和團支部做好班級其他工作。

　　（五）體育委員職責：

　　1.負責班里各項體育活動和比賽，豐富同學們的業余生活，增強體質。

　　2.協助體育教師上好體育課，課前、課后整隊，組織同學搬運器材，并做好體育課的考勤工作。

　　3.組織本班同學積極參加學校、院系組織的各項體育活動。事后進行詳細的工作總結。

　　4.負責班內小型體育活動的組織及與其他班級的聯誼體育活動。

　　5.完成校院系要求的其他工作。

　　四、班委會的考核與獎勵

　　1.班委會應建立工作例會制度，定期研究本班學生思想、學習、生活等方面的情況和問題，并提出解決問題的辦法和措施，可根據需要召開全班學生會議。

　　2.各班班委會組成后，要填寫《北京廣播學院班干部登記表》，及時上報社科學院黨總支和分團委備案。

　　3.班委會成員應積極參加學校、社科學院黨總支和分團委組織的培訓、學習和各種會議，對于無故不參加者，次數達三分之一以上的取消其本學年優秀學生干部的評選資格。

　　4.對于不認真履行職責，不能勝任本職工作，不能在班級中發揮積極帶頭作用，無故缺席學校、社科學院召集的各種會議、例會達三分之二以上的干部，社科學院黨總支和分團委有權責成班主任、輔導員、班委會解除其職務。

　　5.班委會的工作應得到本班黨、團支部的支持，與黨、團支部的工作相配合。工作中要充分發揚民主，走群眾路線，樹立實事求是、扎實細致的工作作風。班委會干部在各項活動中要起到模范帶頭作用。

　　6.擔任班干部工作滿一年以上，且能積極從事健康有益的社會活動，積極配合學校的有關活動，熱心為同學服務，思想品德端正，積極發揮教育和管理作用，威信較高，受到大多數學生擁護，經校學生處考核合格者，可被評為年度優秀學生干部，并可根據相應條件申請相應的單項獎學金。

　　大學班級管理制度 13

　　1、班級、團支部開展的各種活動，應須積極參與，有事需及時請假，不請假者按缺勤記入班級量化考核（詳見監督評議）。

　　2、不得無故遲到或曠課，對于無故遲到或曠課超過3次者，第3次交三十塊，第四次交二十塊依次累加

　　3、在宿舍里不可打擾他人的休息。

　　4、嚴禁夜不歸宿，有事離校須請假。

　　5、寢室內嚴禁使用大功率電器，禁止亂接亂拉電線。

　　6、搞好個人衛生和宿舍衛生。

　　7、班級同學團結互助。

　　8、課堂、會議上應把自己的手機調成振動。

　　10、推薦黨校學員采取民主與集中相結合的原則進行評選

　　11、考試禁止違紀、作弊行為

　　12、因個人原因使班級受到院級以上（包括院級）通報批評的個人或團隊，取消其本學期評優、評先及參選的優先權。

　　13、對有重大錯誤，影響班級榮譽的同學可考慮取消其助學金，獎學金等各項資助的資格。

　　14. 承包責任人或值日生必須履行本人職責；

　　15. 值日班長實事求是，不得報復、包庇他人； 16. 對自己的形象負責；注意個人衛生，勤換衣，勤洗手，特別是去洗手間之后；

　　17. 自己座位附近的'垃圾自己處理；主動檢查、撿起垃圾箱附近掉落的垃圾和別人亂丟的垃圾的同學，可以獲得小獎勵。

　　18. 教室及走廊內要保持清潔，不得有亂涂、亂畫、亂丟、亂倒的現象；

　　19. 班級所有人衣著整潔，不得赤膊光身，坦胸露背，不得穿拖鞋，校徽領巾佩戴好；

　　20. 就寢時間，需按時、按位如睡，不掉換床位；

　　21. 宿舍內務要整齊統一，不得亂擺、亂放日常用品及床上用品。

　　大學班級管理制度 14

　　班會

　　一、由日常班會、主題班會和臨時班會組成。

　　二、常班會每兩周舉行一次，會議內容包括：

　　（一）由班長和團支部書記分別對上一階段的工作情況向學生作匯報。

　　（二）班級管理機構組員分別做出各職能部門的'工作匯報并對下階段工作進行安排。

　　（三）學生向班級管理機構提出意見和建議。

　　（四）其他需要由班會討論并解決的問題。

　　班會會議

　　一、班會議由班長負責主持召開，每周召開一次；遇到特殊情況，應當及時召開主題班會。

　　二、會議內容：

　　（一）總結上周工作情況。

　　（二）安排本周工作任務。

　　（三）班會成員交流工作經驗，提出問題，解決問題。

　　（四）其他需要由班會會議討論并解決的問題。

　　歸檔制度

　　一、所討論和決議之內容由會議記錄人錄入班級日志，交班長保管。

　　二、班級日常事務由有關班及時記入班級日志，班長每周四上午將近期工作報至班主任。

　　三、級活動應由活動負責人及時做好計劃和總結，按時歸入班級檔案，班級檔案由班長保管。

　　四、會的的會議內容由會議記錄人記入會議記錄。

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