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小學校產(chǎn)管理制度
在日新月異的現(xiàn)代社會中，制度使用的情況越來越多，制度泛指以規(guī)則或運作模式，規(guī)范個體行動的一種社會結構。這些規(guī)則蘊含著社會的價值，其運行表彰著一個社會的秩序。想必許多人都在為如何制定制度而煩惱吧，以下是小編為大家整理的小學校產(chǎn)管理制度，歡迎大家分享。
小學校產(chǎn)管理制度1
一、學校固定財產(chǎn)實行一學年檢查一次。固定財產(chǎn)減少、損壞，報廢手續(xù)，由使用部門提出申請，報總務處檢查批準，辦理報廢手續(xù)。
二、學校財產(chǎn)實行分室、分部門，定人、定物、定帳保管制度。
三、年級段辦公室、校長室、支部辦公室、教導處、總務處、教科室、實驗室、儀器室、電教室、圖書室、閱覽室、食堂等處室所有財產(chǎn)，由總務處編造校產(chǎn)清冊，建立分戶帳，分室分部門管理使用。每學年開學初，總務處按冊逐項清點給各處室負責人管理。（按冊抄寫清單，經(jīng)負責保管人簽字，分別張貼在各處室）。學年結束按單清查。對如有損失按《校產(chǎn)賠償制度》執(zhí)行。
四、教室的財產(chǎn)實行包干管理。課桌方凳以及各類用品由總務處統(tǒng)一編號，分班造冊登記，交班級按學期包干管理使用。如有損壞按賠償制度，由班級或直接損壞者負責賠償。教室清潔用具由總務處每學期分發(fā)一次，不作校產(chǎn)登記入冊。如不慎失落或早損懷，由班級自行添置，學校概不補發(fā)。
五、電教器材、教學儀器等設備由電教儀器專職教師和有關教師分層負責保管，對新置或上撥的電教器材、教學儀器必須由總務處驗收造冊方可使用。我們管理的原則是：既要嚴格管理，又要方便教學，小心使用。如有損壞或失竊，必須追查原因，根據(jù)實際情況，負責賠償，報廢注銷。
六、教師住室有關校產(chǎn)，由總務處會同作住的.教師編造“教師住室校產(chǎn)清冊”，教師調動或住室變動，必須按冊清點，如有失落或損壞，折價賠償或修理。
七、食堂桌、凳、餐具等用品造好清冊由總務處、食堂人員統(tǒng)一保管使用。
小學校產(chǎn)管理制度2
為了保證教育教學工作的正常開展，充分地利用好現(xiàn)有的先進教學設備、設施進行現(xiàn)代化教學，延長設備、設施的使用壽命，提高校產(chǎn)的效用，特制定本制度。
1、學校設一名兼職教師負責校產(chǎn)的管理及登記工作。
2、對新添置的設備、設施等校產(chǎn)必須及時做好入冊登記手續(xù)。做到先入冊后使用。
3、各功能室(包括課室)都有一位專職或兼職教師負責室內設備、設備的保管。
4、各功能室都必須有規(guī)章制度，要求師生進室后必須遵守。
5、凡各類設施、設備的“進出”(包括教學儀器的臨時借用)，都要辦理相應的'借記手續(xù)。
6、功能室每次使用完后，任課的老師要按要求把該功能的設備、設施等放回原位。負責功能室的教師有權要求使用功能室的老師把該室的設備、設施整理好。
7、未經(jīng)領導或負責老師批準，任何人不能隨便動用學校的設備、設施和場室。如有違反，則追究責任
8、設備、設施的損壞：
(1)屬自然損壞或失效的，負責的教師要及時上報總務處進行維修或報廢。
(2)屬人為性損壞的，分責任，按價賠償。
9、每學期末，負責校產(chǎn)登記的老師要做好校產(chǎn)的清點工作，作好記錄。該添置的上報添置、該維修的安排維修。做到科學管理、物盡其用，盡可能發(fā)揮現(xiàn)有設備、設施的作用。
小學校產(chǎn)管理制度3
一、對師生員工加強愛護公共財物的教育，樹立以愛護公物為榮，破壞公物為恥的好風尚，保持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的'優(yōu)良作風。
二、所有校產(chǎn)校具都必須登記入帳。帳簿一式三份，總務處、保管室、管理人員各執(zhí)一份。
三、所有物資、校產(chǎn)確定專人保管，總務處對保管人員明確保管責任制，務必做好四防工作，（即防潮、防腐、防火、防盜等）教學辦公用品按規(guī)定審批手續(xù)辦理發(fā)放。
四、實行使用管理責任制，制訂班級和個人承包使用合同。開學初，總務處將有關公物按人頭配齊交各班級，合同一式二份，總務處、班級各執(zhí)一份。
五、定期進行檢查評比，各班明確專人，按時關鎖門窗，班干部經(jīng)常檢查承包使用的物具，學校管理人員定期全面檢查校產(chǎn)、校具使用、管理情況，公布檢查結果，其末學校進行評比，對管理認真負責，成績顯著的人員或使用班集體給以獎勵，對管理失職導致?lián)p失者、對破壞公物嚴重者，除按規(guī)定令其賠償外，還要按情節(jié)予以紀律處分。
六、嚴格執(zhí)行賠償制度。
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