圖書借閱管理制度

時間：2023-02-12 11:36:32 制度我要投稿

圖書借閱管理制度15篇

　　在快速變化和不斷變革的今天，制度在生活中的使用越來越廣泛，制度是國家法律、法令、政策的具體化，是人們行動的準則和依據。那么制度怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的圖書借閱管理制度，希望對大家有所幫助。

圖書借閱管理制度15篇

圖書借閱管理制度1

　　1.無特殊需要每人限借5冊、借期原則為14天，如超過期限、冊數，計算機將拒借，請讀者給予配合。

　　2.本室的工具書、內部讀物無復本的貴重圖書以及現期書刊、只限在本室閱讀，一律不外借。如確因工作急需，應經相關分管領導同意方可借出，借期不得超過二天。

　　3.讀者應愛護書刊文獻，不在書刊文獻上折頁、勾畫、圈點、描拓或撕割，如果丟失或嚴重污損應賠償原書，不能購到原書者，按有關書刊資料賠償規定執行。

　　4.在本校離退休人員，享受與本校人員的借書權力。

　　5.教職工因工作調動，將所借書刊全部還滿，方可辦理調離手續。

　　6.借書老師應先到管理員處領取借書登記本，然后借書，請牢記自己所借書刊的柜號、層數，以便歸還上架。

　　7.圖書歸時還請老師自己歸位上架，方法：先找所借圖書的`柜號，然后找書柜第幾層，最后按圖書側面的分類號歸位上架。

　　8.結合學校工作安排，按時參加集中讀書活動，不在室內做無關事項，做好筆記，保持衛公書院內整潔、安靜、有序。

圖書借閱管理制度2

　　學校圖書室是開發學生智力，拓寬科學文化知識領域的重要陣地。為了充分利用學校圖書室圖書資源，擴大學生的課外閱讀量，豐富學生的`課余生活，提高學生的閱讀能力和課外知識水平，努力打造書香校園，進一步規范學校圖書管理工作，特擬定本管理制度。

　　一、借閱對象：全體學生。

　　二、學生借閱方式：二級借閱輪換制度，班主任向圖書室借閱，學生向班主任借閱。

　　三、借閱時間安排如下：

　　星期二：八年級星期三：九年級星期四：七年級

　　四、借閱流程：

　　1．班主任帶班級圖書管理員在規定時間內到圖書室挑選好圖書（每人一本），按要求登記圖書借閱記錄單。圖書管理員按借閱記錄單將圖書按班級擺放，班主任簽字后帶班級圖書管理員領取圖書。

　　2．學生填好借閱記錄單后，班級圖書管理員向學生發放圖書。

　　3．班級同學之間可以輪換閱讀。

　　4．每本圖書借閱時間為一周，一周后學生將圖書歸還給班級圖書管理員，班級圖書管理員整理核對所借圖書后在規定借閱圖書時間前一天和班主任一起將借閱圖書上交學校圖書室，圖書管理員按制度收回圖書。

　　五、注意事項

　　1．學生借書一律憑借閱手續辦理．學生每次借一冊，一周內歸

　　還．如未讀完，可辦續借手續。

　　2．班級要設立圖書管理員，圖書管理員要協助班主任管理圖書，并有相應的借閱登記。

　　3．班主任和班級圖書管理員進入圖書室選取圖書，要安靜，不得不得嘻戲打鬧，要注意圖書在書架上的位置，應保持順序擺放整齊。

　　4.進入圖書室應講究衛生，不隨地吐痰，不亂丟紙屑雜物．

　　5．借閱、輪換、歸還要嚴格按時間進行，圖書管理員核對時一定要認真仔細，以免出錯。

　　6.愛護圖書，人人有責。要保證書面的干凈、整潔，不得在書中勾畫、書寫，不得折書角，禁止拆卷、撕頁、剪裁，違者批評、罰

　　款、停借。嚴重損壞或丟失圖書，按現價１～2倍賠款。

　　xx中學

　　20xx年4月24日

圖書借閱管理制度3

　　1、班級圖書為班級同學所共有的財產，首頁有書的編號，末頁處貼有“閱讀漂流卡”，稍后并蓋上能代表我們班級的個性化印章。要好好愛護書籍，不能撕去漂流卡或涂畫編號和印章。

　　2、每位同學每周五的閱讀課前均能從你前一學號同學的手上獲漂兩本課外書，獲漂的同時你要把你保管閱讀了一周的那兩本書親手交給你下一學號的同學（即，學號是1號的蔡靜茹同學每周五都把已經看了一周的的兩本書漂到2號陳紅詩同學的手上，陳紅詩在獲得“新書”的同時要把“舊書”親手交給自己下一學號的陳稀……如此類推。而最后的謝彥君同學則把漂書漂到1號蔡靜茹同學手中。）

　　3、每次獲得漂書后別忘了在末頁處的“閱讀漂流讀書卡”上做好登記，記下書的'漂流足跡。漂書可放在家里利用空余時間進行閱讀，但一定要于每周五把書帶回校進行再次漂流。因為只有人人都把書帶回來才能保證人人有書看（沒帶回來的同學則等于放棄了本周漂流的機會。）。

　　4、漂流所剩的書籍將放在班級圖書角，同學們可在課間進行借閱。但借閱圖書時應自覺排隊，聽從圖書管理員的安排；擁擠或大聲喧嘩者取消本次借閱資格。借閱的圖書應盡快閱讀完后歸還，以便于其他同學借閱。

　　5、如在漂流或借閱過程中發現書本有丟失或故意嚴重損壞行為，或者在課堂上閱讀所借圖書（老師允許的情況除外）被老師收繳，則由當事人買一本新書作為賠償。若發現偷竊圖書行為，一經發現視情節輕重進行處理。

　　6、提倡親子閱讀。因為孩子們識字量不多，即使是繪本也未必能很好地理解。所以，請家長陪伴孩子一起閱讀，并鼓勵、幫助孩子把自己的閱讀經歷、閱讀感受以小日記的形式發到博客上與大家分享。

圖書借閱管理制度4

　　一、目的：

　　為營造良好讀書氛圍，大大調動了學生的閱讀興趣，豐富學生課外知識，開闊學生的視野，使學生形成一種良好的閱讀習慣，班級決定開放圖書角并制定以下管理制度。

　　二、內容

　　1、圖書管理員的要求

　　（1）熱愛班級圖書，熱情誠懇地為班級讀書者服務。

　�。�2）發現圖書有損壞或遺失要向班主任匯報，并協助班主任做好修補或追賠工作。

　　（3）與語文老師協商成立閱讀興趣小組，主持開展讀書交流活動。

　�。�4）協助班主任管理圖書角，督促學生遵守圖書管理制度。

　�。�5）負責處理不愛護圖書的不良行為。

　　（6）負責圖書的借還、登記、維護等工作，填寫《班級圖書借還登記表》。

　　2、管理細則

　　1）圖書角由班主任指定圖書管理員進行管理。

　　2）管理人員要認真做好圖書的借還登記，圖書要在班級“圖書角”書柜擺放整齊。

　　3）學生借閱時應服從圖書管理人員的管理。

　　4）本班圖書只限在本班內閱覽，不得以任何理由擅自攜帶圖書出室。

　　5）讀者借閱圖書時應仔細檢查書內是否有圈點、勾劃、缺頁等情況，如發現則應立即向圖書管理員報告進行處理。

　　6）每次借書必須經班級圖書管理員允許，并填好登記表后方可將書拿走。歸還時也必須把書親手還給圖書管理員，由圖書管理員將圖書放回原處。

　　7）學生每天離校時應主動還清借閱的圖書，管理人員要檢查、整理圖書。學生憑借書證借書，借書證遺失需班主任證明，可免費補發。

　　8）借書證只限本人使用，不得轉借。如有違反，停止借閱。

　　9 ）借書時，講文明，保持室內安靜，不得大聲談笑或吵鬧、打鬧玩耍，不爭搶圖書。 10 ）借書中，對不要的圖書請放回原出，并排列整齊，不要到處亂放影響別人借書。

　　3、圖書管理中的違紀處罰

　�。�1）無故丟失或損壞圖書，要照價兩倍賠償，并扣文明生分2分。

　�。�2）不按時歸還，每次扣1分，累計達3次停止該學生的借閱權。

　　（3）如發現偷竊或者擅自攜帶圖書出室的行為，，經查出后，由班主任給予教育處分及加倍的賠款。

　�。�4）借閱書刊須加愛護，如有損壞，由班主任根據損壞的程度決定如何進行賠償，如惡意破壞的，按書本原價進行1—2倍的`賠償。

　　4、讀書要求

　　1）每位學生準備一本讀書采蜜集，可在手冊記錄自己讀書的書名、好詞好句和讀書心得等內容。

　　2）每周利用2—3節的校本課時間組織學生閱讀，可朗讀所教的課文，可翻閱課外讀物，也可以以“ “我最喜歡的”“好書推薦”等小板塊，向同學們介紹自己看過的新書、好書或好文章，交流自己在讀書活動中的心得體會，形成良好的班級讀書氛圍。

　　3）對愛閱讀，常借書看，認真填寫閱讀記錄單，認真、摘抄的同學給予表揚，在期末再進行一些獎勵。

圖書借閱管理制度5

　　為了充分利用班級圖書，進一步深入持久的開展讀書活動，引導全體同學把人生最美好的時間用在讀書上，同時為了加強班級圖書管理，特制定本借閱制度：

　　借書須知

　　1班級圖書借閱的對象為全體老師和本班全體學生；

　　2借閱班級圖書的每一個人，必須經過圖書管理員簽寫好借閱手續，不能私自亂動亂翻圖書；

　　3自己借閱的圖書未經過圖書管理員不得轉借他人；

　　4對借閱的.圖書要及時歸還，并在圖書借閱記錄本上簽好歸還日期；

　　4借書必須在上課前完成，打鈴后不準在書架前逗留。

　　讀書須知

　　1除規定讀書時間外，不得在課上閱讀，如有發現，取消班級借閱資格。

　　2愛護書籍，不能隨意撕毀，或在書籍上涂寫、批注、點評等，應原樣歸還給圖書管理員。建議讀書時包書皮、使用書簽，若破損嚴重，應予賠償。

　　管理須知

　　1、圖書管理員將圖書編號，便于整理、分類和進行借閱記載。

　　2、負責記錄同學們的借閱情況，利用課間整理、打掃書架。

　　3、圖書管理員對借閱的圖書要及時進行登記，登記表要填寫規整。

　　4、查看還回的圖書是否完好，如有損壞及時記錄，督促損壞圖書的同學粘補或賠償。逾期不還者，督促將書收回。

　　5、圖書管理員要認真負責，每天對班級的圖書進行整理，對圖書的借閱情況了如指掌

　　6、期末前兩周將所有外借的圖書收回，清理后歸還給圖書的主人

　　班級學生應積極借閱班級的圖書，班委會和管理員要對學生借閱圖書的情況，及時總結、反饋，并定期辦理讀書報。

圖書借閱管理制度6

　　1)每人能夠借閱圖書或合訂本期刊一冊，單行本期刊不得外借，但能夠復印。

　　2)凡本室原版圖書或重要書籍除經理以上借閱外，其它人員一律不許外借。

　　3)借書期限為一個月，能夠續借一次，逾期不還，暫停借閱。

　　4)借書需詳細填寫借書證和書卡，字跡必須端正清楚，還書需當面注銷借書證和書本，以免差錯。

　　5)愛護圖書、期刊、報刊等，遺失或損壞應當照價賠償。

圖書借閱管理制度7

　　為提高工作人員的專業知識水平,豐富業余生活,擴大知識面,公證處設立圖書閱覽室。圖書閱覽室中的藏書是公共財產,讀者應自覺愛護、妥善保管,如有污損、遺失等情況,借閱者應負賠償責任,偷竊書刊者將受處罰。為方便圖書雜志的管理和借閱,特做以下幾點規定:

　　1、每人每次最多可借閱兩本圖書,每本書最多可借閱15天,請借閱者盡量在借閱期內歸還。若到期不能歸還者,請及時辦理續借手續。否則,逾期借閱者將被處以每冊1元/天的罰款。

　　2、借書時請仔細檢查所借圖書,發現有污損、殘缺或里外不一等情況,應即時向管理人員指出,并記錄在案以分清責任。否則,在還書時發現以上情況,應由借書人負責。

　　3、借閱者不得對書籍進行任何的圈劃、批注、涂改、影描、撕刻等,一經發現將處以5元/處的罰款。

　　4、借閱者不得任意損壞圖書。情節較輕,經修訂后不影響內容完整并可繼續借閱的,賠償2元修訂費;情節較重,影響內容完整和閱讀的,應以相同版本的新書(或經同意后用新版)抵賠。如抵賠原版本圖書確有困難時,按書價并根據出版年限賠償(出版幾年賠幾年),最低不少于2倍,最高不超過5倍。

　　5、借閱者應妥善保管所借書籍。若撕割書刊其中部分占為已有,每張罰一本書的.原價,多頁依次倍增,但每書最低不得少于10元:如有丟失,單冊書籍照價賠償;成套書籍則按整套賠償。

　　6、未經辦理借閱手續,擅自將書刊攜帶出室的,須主動說明原由,否則將按偷竊書刊處理。對偷竊書刊者給予嚴肅的批評教育,責令其公開書面檢討,并處以書刊價雙倍的罰款。

　　以上規定自發布之日起實施。

圖書借閱管理制度8

　　1、學生憑本人校園卡/借書證借書，校園卡/借書證只限本人使用，不得轉借或代借。

　　2、教科書最長借閱期限為一學期，學期結束前應主動辦理還書手續。

　　3、每人每次限借一本社科或小說類圖書。社科或小說類圖書最長借閱期限為一月。

　　4、借書時如發現污損、缺頁等情況應及時說明。

　　5、必須愛護圖書，不得污損、撕剪、圈點、批注或撕頁，對所借圖書未讀完時，要夾字條，不得折角。閱讀過程中，不準圈點、評論，不準剪裁或撕走插圖及單頁，以免影響他人借閱。

　　6、愛護圖書，對圖書上所貼的書標、條碼號，不得涂改和損壞，否則以損壞圖書處理。

　　7、學生畢業、轉學或退學，在離校前應主動歸還所借圖書，高三畢業生要在畢業前一個月內還清所借書刊。否則不予辦理畢業、轉學或退學手續。

　　8、不得攜帶書包和其他書籍進入學習資源中心，可以攜帶筆記本和筆。

圖書借閱管理制度9

　　一、目的：

　　為加強對單位圖書的管理，提高圖書利用率，鼓勵員工多讀書、讀好書，特制定本制度。

　　二、范圍：

　　專業技能、文學、傳記、歷史、社會科學、哲學與宗教、政治與軍事、心理學、健身與保健、烹飪美食與養生。

　　三、圖書借閱對象

　　只供本單位內部員工使用，不對外開放。

　　四、借閱規定：

　　1、借閱時間為每天(工作日)的08:30—17:00;借書時間為每天(工作日)9:00—11:30，14:00—16:30，其他時間概不受理。

　　2、每人每次限借漂流圖書一本，借閱期限為7天(逢休息或假日順延至下一上班日)。到期應歸還，未讀完需續借者，務必辦理續借手續。若逾期未歸還，則暫停其借閱資格10天。

　　3、每本圖書都配有一張圖書專用卡片，員工借書時應先到圖書管理員處填寫《借書登記表》，登記借閱信息，并領取讀書專用卡片，寫下自己的'讀后感言。

　　4、員工還書時應先到圖書管理員處填寫《借書登記表》，登記歸還信息，并將讀書專用卡片一并歸還。

　　5、讀者要愛護圖書，妥善保管，不得遺失、撕毀、污損涂寫等，違者以購回相同書籍或購買同等價錢的書賠償

圖書借閱管理制度10

　　為提升員工的專業技能和綜合才能，現已部分專業書籍，供大家查閱。同時為規范借閱流程，加強圖書的管理，提高圖書利用率，方便更多同事及時借閱相關書籍，特制定本制度。

　　1.相關規范

　　1) 本制度所稱圖書是指為滿足各科室工作需要而購買的'各類工具書、期刊、雜志及相關學術著作等。

　　2) 新購圖書除按順序編號外，圖書管理員應將書名、出版社名稱、著作者、出版日期、購買日期、金額詳細登記于“圖書館登記總簿”。

　　3) 圖書由采購辦公室負責管理，每次購置新書，需整理出新的圖書總目錄，供各科室查閱。

　　4) 圖書借閱對象：只供采購內部員工使用，不對外開放。 5) 圖書的管理，除另有規定外，均依照本制度辦理。

　　2.圖書購置

　　1) 各類圖書和期刊由采購辦公室負責統一購置和訂閱。

　　2) 各位同事根據實際工作需要填寫《圖書申購表》（要求注明書名，作者、出版社、價格、申購理由等基本信息），按程序審批同意后，統一購買。

　　3) 圖書購回后，圖書管理員應當及時編號、歸檔。然后按本制度規定與所需員工辦理借閱手續。

　　3.圖書借閱、保管、歸還

　　1) 周一到周五正常上班時間，采購中心員工均可到圖書管理員處登記，借閱圖書。 2) 每人每次借閱圖書不可超過二冊，借閱期限7天。到期應歸還，未讀完需續借者，務必辦理續借手續，續借期為7天，以續借一次為限。若逾期未歸還暫停其借閱資格一月。（從書本還清日開始計算）。

　　3) 借書應先查閱圖書是否在庫，并填寫好借閱登記冊，交由圖書管理員，圖書管理員將登記冊妥善保管。

　　4) 員工對借閱圖書，不得批改、圈點、畫線、拆角、拆散、剪貼、涂寫。如有損壞或丟失等情況，一律按照原圖書版本購賠或原價賠償。

圖書借閱管理制度11

　　書籍是人類進步的階梯。為提高每位同學的閱讀、寫作水平及綜合素養，營造良好的讀書氛圍，特建立了班級圖書角。希望大家利用課余時間,捧起書本，與書為友，讓讀書成為我們的一種生活習慣，讓讀書成為一種生命需求。為了有效地管理好班級圖書角的圖書，更有效地激發學生的讀書熱情，培養熱愛讀書、自覺讀書的行為習慣和心理品質，提高班級圖書角圖書的使用效果,營造書香班級，特制定以下管理制度：

　　一、班級圖書管理人員：

　　由各班班主任負責本班圖書管理，可下設圖書管理員一名幫助管理圖書借閱。

　　二、班級圖書管理制度：

　　1、借閱圖書時間是每天中午。

　　2、凡本班學生借閱圖書，必須由班級圖書管理員允許，每位同學每次只允許借書一本，管理員應認真登記好圖書書名、單價、借閱時間及圖書完好程度。借閱人姓名及借閱時間

　　3、學生借閱圖書應先翻閱《圖書目錄》后，向圖書管理員提出所要借閱的書名，不準隨意在圖書角亂翻或排隊取書，保持教室的安靜，如有大聲喧嘩、插隊、擁擠者，此同學將當天之內不準借書。

　　借書時要現場檢查原書，如有污損、缺頁等情況應及時說明，否則由該借書人負責。

　　4、書一經借出，中途不得轉借他人。所借圖書最長時間不可超過兩周歸還，以便于其他同學借閱；最短也不可2日內歸還，以保證認真讀書，并減輕管理員的'工作負擔。到期后仍需繼續閱讀者可以續借并進行續借登記，如有違反將取消借閱資格。

　　5、借閱圖書要愛護，不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書，不得在圖書上畫線、批注或涂寫，如有損壞或丟失要賠償，重為班級書架補充一本相同版本的圖書或等價的其他圖書，并將處以停借2—4周的處罰。

　　6、借閱圖書閱讀完后，要及時找圖書管理員辦理歸還手續，還書時，管理員應檢查破損情況，并在管理員處登記好歸還時間，如有丟失要及時處理賠償事宜。

　　7、若利用上課時間看借來的書，被任課老師發現沒收的，借閱者要對書負全責。

　　8、兩周內未歸還的圖書，由管理員及時把借書人的姓名及書名、單價抄送班主任，班主任應指令其及時歸還或賠償。

　　9、借閱的圖書只能利用課余時間閱讀，課堂上嚴禁偷偷閱讀，如有在課堂上偷閱圖書的現象，發現一次取消一個月的借書資格。老師講課時，不看圖書；作業未完成，不看圖書。

　　10、班級將定期開展評比活動，如“閱讀之星”以檢查同學們的讀書情況。

　　11、圖書管理員要做好防盜、防潮、防蛀等保護工作；做好書刊的清點、整理、修補、保管等工作。

　　12、放假前一周，由圖書管理員清查一次借出的圖書，把未還圖書人的姓名及書名、單價抄送班主任處理。

　　13、學生休學、轉學前必須歸還清楚所借閱的圖書。

　　14、圖書角不向其他班級、校外開放。貴重圖書應經班主任同意后借閱。

　　15、請嚴格服從圖書管理員的管理，以共建班級良好的讀書氛圍。

　　最后，愿圖書角能帶給大家快樂、充實的每一天！

圖書借閱管理制度12

　　為加強借閱證的管理,維持正常的借閱制度,防止圖書丟失,維護讀者利益,特制定本辦法。

　　一、借閱證的發放

　　(一)新生入院,以班為單位,按照學院要求領取校園一卡通,此卡即為我館借閱憑證。

　　(二)新來教職工,按學院規定辦理借閱證,此卡即為我館借閱憑證。

　　(三)院外讀者,憑本單位介紹信和本人身份證,按圖書館有關規定辦理借閱證。

　　二、借閱證的使用

　　湖北職業技術學院校園一卡通即為圖書館借閱證是讀者進入本館以及在館內借閱文獻,進行學習活動的.憑證。讀者進入圖書館應隨身攜帶此卡,按相關規定使用,并自覺接受工作人員的檢查。

　　三、借閱證掛失及補辦

　　(一)讀者對校園一卡通要妥善保管。讀者校園一卡通遺失后,應立即到東區大學生服務中心總服務臺掛失并申請補辦手續。掛失前所借圖書由校園一卡通所有人承擔責任。

　　(二)換卡。借閱證因損壞致使不能閱讀的,讀者須到東區大學生服務中心管理處辦理,以保證正常借閱。

　　四、違規處罰

　　校園一卡通只限本人使用,嚴禁轉借他人,借用或冒用他人校園一卡通,一經發現即行扣留該卡,并區別不同情況處以罰款。其中經證實確為借用他人校園一卡通者處以10元以上罰款;冒用他人校園一卡通(用撿來或竊取的校園一卡通借書)處以50元以上罰款。

圖書借閱管理制度13

　　一、圖書公共管理的基本規則：

　　1、講究文明禮貌，提倡用文明禮貌語言、尊重管理人員。

　　2、維護環境衛生，保持整潔。不隨亂丟雜物，嚴禁在館內吸煙、吃零食。

　　3、查閱圖書后請歸還原位。

　　4、愛護圖書，不得在圖書上圈點、批注、不得將未經借閱登記的圖書帶出室外。

　　5、借閱時保持室內肅靜，不得大聲喧嘩。

　　6、遵守本圖書館規章制度、凡違反者應虛心接受批評教育，照章受處。

　　7、圖書館設立在團委辦公室。

　　二、圖書館借書規則：

　　1、本館為全廠職工服務。

　　2 借書數量：每人一次限借2本。

　　3、借書期限：每本書可借閱二個星期，如若未閱讀完，可續借二周。逾期不還者，按超期天數處以罰款。超期每天罰款0、5元。

　　4、圖書借出時，應當面檢查，如發現有錯號、破損、污漬等現象，應立即向工作人員聲明。如還書刊時被發現，由還書讀者負責、

　　5、讀者借用圖書應妥善保管，倍加愛護，不得折頁、遺失、損壞、撕頁、污漬和圈點，如有上述情況將按有關規定罰款。

　　6、借閱人如若連續三次違反本圖書館借閱規則，則取消借閱資格，并酌情向所在單位如實反映情況。

　　三、遺失、污損、圖書資料賠款規則：

　�。ㄒ唬┓舱蹠⑺喉摗⑼诩魣D書者，除當面批評教育外，并按以下辦法處理：

　　1、撕頁、挖剪圖書者，一般按圖書原價的3——5倍賠償；

　　貴重書刊（如工具書、重要管理書籍等）一律按原價的5——10倍賠償，殘書收回圖書館。

　　2、私自折書者，按原價的30%－50%賠償。

　　（二）污損圖書資料，視情況按以下規定賠償，

　　1、污損10頁以內按原價30％賠償，殘本不給本人。

　　2、污損10頁以上按原價賠償，殘本不給本人。

　　3、污損20頁以上按原價的2——4倍賠償，殘本不給本人。

　�。ㄈ┓策z失文獻資料者，一周內賠原書刊不予追究責任。超過期限，每本加收圖書損失費5元。如賠原書刊確有困難，可按以下辦法賠償：

　　1、1995年以前的圖書，按原價的8——10倍賠償。

　　2、1995－20xx年（含1995年）前出版的圖書，按原價的'5——8倍賠償。

　　3、20xx年－20xx（含20xx年）前出版的圖書，按原價的3——5倍賠償。

　　4、當年出版的圖書，按原價的2倍賠償。

　　5、多卷書或叢書中的一本按全套書價的 l——3倍賠償，殘本不給本人。

　　6、借閱圖書超過規定期限，每天罰款0、5元。

　　7、丟失圖書編碼，每本圖書賠償1元人工費。

　　（四）賠償書刊時間規定：

　　1、待償時間以不超過一個月為限；超過一個月者又以超期的規定一并處理。

　　2、辦理賠償手續后一個月內找到原書刊資料，可持賠償單到圖書館返還50%的賠償金。

　　(五）圖書館開放時間：每周一至周五上午8：30-12：00，下午14：00-17：30。

圖書借閱管理制度14

　　書籍是人類進步的階梯。為提高每位同學的閱讀、寫作水平及綜合素養，營造良好的讀書氛圍，特建立了年級圖書角。希望大家利用課余時間，捧起書本，與書為友，讓讀書成為我們的一種生活習慣，讓讀書成為一種生命需求。為了有效地管理好年級圖書角的圖書，更有效地激發學生的讀書熱情，培養熱愛讀書、自覺讀書的行為習慣和心理品質，提高年級圖書角圖書的使用效果，營造書香班級，特制定以下管理制度：

　　一、班級圖書管理人員：

　　由各班語文老師負責本班圖書管理，可下設圖書管理員四名幫助管理圖書借閱。

　　二、班級圖書管理制度：

　　1、借閱圖書時間是周二至周五下午。班級輪換制，每天一個班，三周一輪。

　　2、凡本班學生借閱圖書，必須由班級圖書管理員允許，每位同學每次只允許借書一本，管理員應認真登記好圖書書名、單價、借閱時間及圖書完好程度。借閱人姓名及借閱時間。

　　3、學生借閱圖書不準隨意在圖書角亂翻或排隊取書，保持教室的安靜，如有大聲喧嘩、插隊、擁擠者，此同學將當天之內不準借書。借書時要現場檢查原書，如有污損、缺頁等情況應及時說明，否則由該借書人負責。

　　4、書一經借出，中途不得轉借他人。所借圖書最長時間不可超過兩周歸還，以便于其他同學借閱；最短也不可2日內歸還，以保證認真讀書，并減輕管理員的工作負擔。到期后仍需繼續閱讀者可以續借并進行續借登記，如有違反將取消借閱資格。

　　5、借閱圖書要愛護，不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書，不得在圖書上畫線、批注或涂寫，如有損壞或丟失要賠償，重為年級書架補充一本相同版本的圖書或等價的其他圖書，并將處以停借2—4周的處罰。

　　7、若利用上課時間看借來的'書，被任課老師發現沒收的，借閱者要對書負全責。

　　8、兩周內未歸還的圖書，由管理員及時把借書人的姓名及書名、單價抄送班主任，班主任應指令其及時歸還或賠償。

　　10、班級將定期開展評比活動，如“閱讀之星”以檢查同學們的讀書情況。

　　11、圖書管理員要做好防盜、防潮、防蛀等保護工作；做好書刊的清點、整理、修補、保管等工作。