教師隊伍管理規章制度

時間：2023-02-02 17:13:31 制度我要投稿

教師隊伍管理規章制度

　　在現在社會，制度對人們來說越來越重要，好的制度可使各項工作按計劃按要求達到預計目標。大家知道制度的格式嗎？下面是小編整理的教師隊伍管理規章制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師隊伍管理規章制度

教師隊伍管理規章制度1

　　教學常規管理是學校教學工作過程管理的重要方面，占年度考核總分的35%。考核項目和內容如下：

　　(一) 教研活動(10%)

　　1、堅持按時參加集體備課，解決教學過程中的實際問題，每缺一次扣0、5分;

　　2、認真參加聽課活動，每月聽課不低于2節，每缺一次扣0、2分;各教研組組織教師參與集體聽評課，每缺一次扣1分;

　　3、認真參加學校及上級布置的`聽課、研討、觀摩、優質課、演講、競賽等活動，有活動總結報告并組織教研組內學習，每缺一次扣2分。

　　4、每學年應撰寫教育教學論文，一篇加計1分(最高加2分)。

　　5、應積極主動上公開課，每學期上一節，加計1分。

　　6、期末按時完成教學總結，上交學部存檔，未完成的扣2分。

　　(二)教案(5%)

　　以教研組為單位，對每周進行的課要加以研討，統一進度、內容和要求。各部根據每次教研活動檢查和平時抽查結果，給出該項檢查的分數。

　　1、教案完整或其他完整備課批注、條理、記錄清晰等計2分;

　　2、設計“課課練”習題計1分;

　　3、堅持課后教育反思計1分;

　　4、按要求開學前備好兩周課，計1分;

　　5、被評為優秀教案(不超過1/3)加計1分。

　　(三)課堂教學的組織(10%)

　　1、在教育教學過程中不斷滲透思想道德教育，關注學生健康成長，計2分;

　　2、課堂教學組織過程中學生管理穩定、有序、安全，按要求完成教學計劃和學校要求，計2分;

　　3、課堂組織得當，教學秩序井然;“學習型小組”建設組織完備、制度健全、考核評定及時，計1分;

　　4、堅持課改，探索嘗試創新課堂教學新課題，效果良好，計2分;

　　5、課堂教學效果良好，能夠按照課堂教學要求達標，計3分。

　　6、對教學中指出的問題整改不及時或處理不當受到學校通報批評的責任教師扣除業務考核分數1分/次，對造成嚴重后果的加倍處理。

　　7、通過聽評課、推門課等形式對教師評定，取多次活動平均值。

　　8、以上以學校督導檢查為主。

　　(四) 批改作業(5%)

　　每學期組織兩次檢查教師批改作業情況，每期不低于兩次抽查。結合抽查和檢查情況每期將評出批改作業優秀者。作業量化得分按檢查抽查平均得分計算。

　　1、全改計1分;

　　2、批改認真，評定標準明確計1分;

　　3、鼓勵性、激勵性評價運用得當計1分;

　　4、分層次布置作業，針對性強計1分;

　　5、糾錯認真，認真堅持零號作業計1分;

　　6、各部進行考核評定批改作業情況，優秀者(不超過1/3)加計1分。

教師隊伍管理規章制度2

　　為提高河南工程學院外籍教師的教學管理和服務水平、確保外籍教師的教學質量和教學效果，國際教育學院特制定外籍教師助課管理辦法。

　　一、助課方式

　　為每位外籍教師配備一名中籍英語教師，負責輔助外教教學工作的.正常開展和外教各項教學材料的搜集、規范與存檔。

　　二、助課內容

　　1.每學期期初為外教發放英文校歷、外教課表、外教教材和平時成績登記冊等教學資料并對其使用進行講解;

　　2.按照學校要求，按時收繳并整理外教的授課計劃、教案等教學資料，對其正確撰寫有指導有審核義務;

　　3.收繳并整理外教期末考試試卷、試卷答案與評分標準、命題審核表等資料，負責審核，達到學校要求;

　　4.協助外教順利開展期末考試，指導外教錄入期末考試成績;

　　5.核查外教錄入系統成績是否與試卷、平時成績記錄冊成績一致，確認外教成績錄入無誤后提交，導出成績單和試卷成績分析表;

　　6.分發試卷成績分析表讓外教填寫，完成后收齊、核查、打印并放入試卷袋;

　　7.收繳外教考試試卷及平時成績記錄冊、整理并完善外教考試課、考查課的本專科試卷檔案袋;

　　8. 及時解決或上報外教教學過程中遇到的各種問題，如教室能否正常使用、辦理調停課手續等;

　　9. 其它涉及到外教教學的相關事宜。

　　三、助課津貼

　　對外教助課教師進行課時補助，每學期補助課時標準為所負責外教同一學期總課時量的15%，課時按月申報，計算在教師月工作量中，按月發放。

　　四、補充說明

　　助課教師的工作以課時量的形式計入到其全年工作量。

　　五、本辦法自20xx年x月x日起執行。

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