校園封閉化管理制度（精選9篇）
在當下社會，很多地方都會使用到制度，制度是指一定的規格或法令禮俗。那么你真正懂得怎么制定制度嗎？以下是小編整理的校園封閉化管理制度，歡迎大家分享。
校園封閉化管理制度 1
為進一步加強校園內部管理，加強對學生遵守紀律、知法守法教育，確保校園安全，創造安定和諧的育人環境，樹立為教學服務的整體意識、全面意識和為學生服務意識，經校領導班子研究決定，我校從本學期起實行“全封閉”管理制度。學校成立綜治領導小組，并配備2名保安人員，全天候24小時堅持崗位；門衛對學生進出及校外人員實行登記準出、準入制度。
為把“全封閉”工作落到實處，把安全教育和安全工作納入正�；�，規范化軌道，明確責任目標，特制定以下管理制度（試行）。
一、 學校安全工作領導小組
組 長：（校長）
副組長：（副校長）
組員： 各班主任
二、封閉管理的具體規定如下：
�、偎凶∷奚瞧谔斓叫：笾列瞧谖逑挛珉x校，中途不得出大門。
②所有走讀生中午、晚自習后按時回家。其余在校時間不得出大門。
③所有學生在規定時間之外如出大門者必須有班主任簽注同意的假條。
�、苄枰龃箝T打掃衛生的學生，班主任要加強管理，在規定時間及時回校園，不得擅自逗留。
三、注意事項如下：
1、在封閉時間內學生不得離開校園，如有特殊情況而需離開校園的`，須經班主任核實簽名，并在校門口值班室登記方可出校。
2、因學校工作而調整的封閉時間，由學校另行規定。
3、特殊情況外出是指：
�。�1）外出取物：如取款、包裹，此類情況應出具相應證明，并經班主任核實簽名，值日行政批準簽名。此類情況，離校時間不超過三個小時。
�。�2）到校外就診。返校后須交醫院病歷、處方（藥品）；住院治療的由班主任證明，急重病號需同學護送的護送者一般不超過三個。此類情況離校時間不超過 8 個小時（住院者除外）。
（3）外出辦理學校、班級公務，由相關部門出具證明。
4、學生送客到校門口止，不得出校門。
5、從學校未完善的圍墻等非校門處出入校園的，一經發現一律按硬闖校門處理。
6、封閉期間出入校園應按上述規定辦理有關手續，并在值班室登記；返校未登記按離校未歸處理，硬闖校門者按擾亂學校治安給予嚴肅處理。
校園封閉化管理制度 2
為了強化學校師生人身安全管理，特定出如下管理制度：
一、全體教師必須增強安全意識、明確安全職責，認真做好安全監督、檢查、護衛等管理工作。
二、學校嚴格實行全天候封閉式管理。值班教師及帶班領導早晨必須提前到校，持械上崗、維持秩序，確保師生安全進入校門。
三、當天值班教師及帶班領導要高度警惕、加強巡邏，若發現可疑的人和事，要及時報告或處理。
四、學校全體教職工均不得隨意打開大門，讓外來人員進入校門，對外來人員必須嚴格實行驗證、登記制。若有外人來訪，由值班教師或帶班領導事先通知被訪當事人，驗證、登記后，并負責領入和送出校門。安裝門鈴，實行空堂教師負責制，由空堂教師替值班教師按以上要求履行其職。否則，不得允許任何人進入校園。
五、來訪和接送學生的家長，原則上不得隨意進入校園，若有事找某老師，先由值班教師通知某老師確認，后由某老師將學生家長請進來、送出去。
六、學生放學時，值班教師及路隊護送學生的教師，必須按時到崗，組織和護送學生安全回家。
七、全體教師必須加強對學生的.安全防范、自我保護、火速逃生等安全知識教育。做到警、校聯系，家、校溝通，齊抓共管。
校園封閉化管理制度 3
為了學校教育教學工作的正常進行，確保校園的平安，在還未配備專職門衛的前提下，特制訂本要求。
1、學校只給本校工作人員（含住校退休教師）配備小門鑰匙。持鑰匙者不能將鑰匙轉交他人使用，更不能協助他人配制校門鑰匙。如有違者，除追究其經濟責任外，還將報告有關部門嚴肅處理。
2、本校工作人員（含住校退休教師）和家屬進出校門必須隨時鎖好校門，不得因出校園外辦事時間短暫而將校門敞開。如有違者，一次處20元扣款。
3、機動車未經允許，不得入內或在校門口停留。本校工作人員（含住校退休教師）的親朋好友的機動車經允許進入校園后，也應停在指定位置，即校門西邊透視院墻處，同時鎖好大門。
4、非本校工作人員（含住校退休教師）和家屬，未經允許，不得隨便入內。親朋好友和社會人士來校必須由接待人先允許登記后方可入內。
5、值周領導負責檢查本周校園封閉（校門是否上鎖）管理情況，值日教師負責當天校園封閉（校門是否上鎖）的管理，同時作好學生家長、上級領導到校的開門、鎖門和接待工作。如管理不到位，值周領導、值日教師各扣款10元。
6、經允許進入校園內的.外來人員，由接待人告知其愛護校園公物、維護學校清潔。如有違者，由接待人賠償損害的公物，并打掃丟棄的垃圾。
校園封閉化管理制度 4
一、幼兒園建立和健全治安保衛制度，落實人防、技防、物防各項措施。
二、幼兒園是治安保衛重點單位，應當確定本單位的治安保衛重點部位，按照政府有關標準對重點部位設置必要的.技術防范設施，并實施重點監護。
三、幼兒園內部治安保衛人員應當履行下列職責：
1.根據需要，檢查進入本單位人員的證件，登記出入的物品和車輛。
2.在幼兒園范圍內進行治安巡邏和檢查，建立巡邏、檢查和治安隱患整改記錄。
3.維護幼兒園內部的治安秩序，制止發生在本單位的違法行為，對難以制止的違法和犯罪行為，應當立即報警。
四、幼兒園門衛應當由符合規定要求的人員擔任，并經培訓持證上崗。幼兒園禁止無關人員入內，禁止將非教學用易燃、易爆、有毒物品和管制器具等危險物品以及動物帶入校園。
五、幼兒園出入口安裝堅固、防撞、防撬安全門（柵欄門），高度應與圍墻相匹配；圍墻應不易攀爬、翻越，高度符合有關標準。按標準安裝校園周界入侵報警裝置，幼兒園出入口按標準安裝電視監控設施。
校園封閉化管理制度 5
一、常規篩查。
復課后，對進入培訓場所的全體員工與學員監測體溫和健康狀況，班主任或帶班教師每天關注學員的出勤情況和身體健康狀況，做好體溫監測、因病缺勤請假、病因追查與登記工作。
二、發現報告。
開展篩查時，如發現發熱癥狀患者（體溫超過37.3度的發熱者），檢查人員應迅速向學校負責人報告，機構負責人需立即報告衛生疾控部門和教育主管部門。
三、患者隔離。
患者員工戴口罩馬上去醫療機構發熱門診就診；患者學員應戴上口罩在培訓機構內臨時隔離，并及時告知家長送醫療機構發熱門診就診。在送診同時做好情況登記、上報工作。
四、病例甄別。
配合醫療機構迅速做好病例甄別工作，應核查其近期是否去過重點疫區，有無新冠肺炎病例、疑似病例接觸史以及聚集性病例接觸史，分別按以下程序處置：
1、如果有，應立即就地單間隔離，并送屬地衛生疾控部門，由疾控部門轉運至定點醫院進行進一步檢測（核酸），協助開展密切接觸人員的信息排查與處置，并報區教體局，由區教體局報告區政府和市教體局。
2、如果沒有，繼續在醫療機構發熱門診進行治療。必要時可對發熱病人進行核酸檢測。機構在及時上報信息的同時，需及時了解患病人員動態情況，做好相應后續工作。
3、對出現確診病例的，視情對培訓場所實行封閉式硬隔離。確診病例的診斷應以衛生疾控部門為準。
五、場所消毒。
一旦出現疑似或確診病例，校外培訓機構應在屬地衛生疾控部門指導下，依據相關法律法規，對患者所在的場所、排泄物分必物、接觸過的物品及可能污染的.其他物品進行一次徹底的終末消毒，做好對物體表面和空氣的消毒。
六、應急指揮。
一旦出現疑似或確診病例，主管教育部門應在第一時間成立臨時現場指揮部，配合屬地衛生疾控部門開展現場防控工作，在衛生疾控部門的專業指導下，進行消毒和隔離等工作，嚴防疫情擴散，同時報區政府和市教育局。
七、應急停課。
一旦出現疑似或確診病例，校外培訓機構應在屬地衛生疾控部門指導下，迅速按要求啟動應急停課程序。全機構應急停課的申請，由區教育局批準，并向區政府和市教育局報告。個別及少量學員因其他病情或防控工作需要停課的，由培訓機構酌情決定。
校園封閉化管理制度 6
1.疫情防控期間，學校全面落實封閉式管理要求，內防擴散、外防輸出，所有入校人員均需按規定進行體溫檢測，符合相關要求方能進入校園。
2.上課期間只留一個出入口，無關人員及車輛不得進入校園。在放學人流高峰時段增加的出入口要嚴格管理，只出不進。學校安保人員要引導接送學生的家長不在校門口聚集、逗留，嚴禁家長進入校園。
3.對來訪人員進行身份核實，詢問近兩周內是否有湖北及其他疫情重點地區停留、旅行、居住史，近兩周內是否曾接觸過來自湖北及其他疫情重點地區人員，后進行體溫檢測，經學校領導同意，登記詳細信息后方能進入學校。
4.加強學校安保人員的跟蹤調查，與物業（保安）公司保持對接，保證派駐學校的安保（物業）人員身體狀況底數清楚，對不能確保14天內無接觸疫情重點地區人員的'，不得安排派駐學校。
5.學校安保人員24小時值班，每天自測體溫2次，佩帶口罩，每天對門衛室進行消毒，對重點位置、物品要增加消毒次數，遇有自感不適要立即報告學校及所屬公司。
6.學校值班領導每天全面檢查校園封閉式管理情況，巡查校園，做好記錄；加強與當地疫情防控部門的聯系，遇有特殊情況立即報告。
7.疫情防控期間，學校正常工作日暫停維保工作，統一安排在周六、周日進行，維保人員或遇有突擊性維修需外聘維修人員，須由總務處把關摸清近兩周內是否有湖北及其他疫情重點地區停留、旅行、居住史，近兩周內是否曾接觸過來自湖北及其他疫情重點地區人員，出好健康證明提供給保安，然后進行體溫檢測，登記詳細信息后，并佩戴好校外人員工作證方能進入學校。
校園封閉化管理制度 7
為確保學生的人身安全，杜絕學生與社會閑散人員的接觸，避免一切意外矛盾和事故的發生�，F將我校封閉管理制度做如下規定：
一、嚴格按照學校規定作息時間開關校門，上課時間不開門；
二、上課時間，學生未經教師允許并開具準出證，不得走出校門；
三、嚴格貨物進出驗證制度。各類公物出門必須經查驗后方可放行。非本校師生車輛無特殊情況不得入內；
四、值班教師對值班中出現的`異常情況和重大問題須及時報告校長或值班領導，嚴重者可直接報警請求予以協助；
五、不服從管理，擅自闖進校園或跳墻入校內者，學校則按“擾亂校園安全”處理，尋釁滋事者，立即報告派出所；
六、一切生人及推銷物品者，不準放入校內，陌生人找學生要由班主任陪同學生到校門口與生人對話，驗明來人身分。找教師的，也必在校門口會面。
校園封閉化管理制度 8
一、學校作息安排
每學期按教務科安排執行。
二、管理要求
1、周日晚19：30至下周周六下午16：00，住校生一律不許出校門。有特殊情況者，須提前向班主任報告并憑校門出入票出入校門，學校大門門衛不得隨意放行。
2、封閉管理期間期間，學生公寓大門每天上午8：00—11：20、下午14：30—16：00，晚上19：30—21：00封閉。
3、學生必須準時到教室、示范室、操作室、運動場地和勞動場所上課，不準滯留宿舍；上課時間不允許回宿舍，如有特殊情況需進宿舍的，需憑班主任簽署同意的證明材料方可進入。上體育課的應在公寓大門封閉前做好相關準備。
4、市區內的住校生周六晚可以回家住宿，不回家住的必須按時回校；市區外的住校生周末或節假日回家，必須向班主任報告，經同意后方可回家。
5、住校生星期日晚上19：30以前必須回校參加晚點名和自習。
6、學生超過22：30進入學校大門和公寓大門的，門衛應在《出入登記表》上作好記錄。
7、晚上22：30學生一律不準出公寓大門，如有特殊情況須出大門者，門衛必須向值班老師報告，并在《出入登記表》上做好記錄。
8、學生不準擅自留宿外來人員，走讀生、外宿實習生不準留宿校內。
9、非住校生一律不準進入宿舍大門，有特殊情況須進入，必須征得學生工作科或值班老師的同意，并在《出入登記表》上記錄。
10、學生如有違犯上述規定的行為，由學生工作科按《學生獎懲條例》的有關條款處理。
三、學生離校規定
1、節假日離校規定
（1）學生節假日離校前，認真做好教室、宿舍和清潔責任衛生區的清潔工作；
�。�2）認真檢查教室、宿舍門窗是否完好，如不完好，必須填寫公共財物報修單交后勤管理科；
（3）做好學習用具、公寓物資等物品的保管；
�。�4）需離校的.內宿生需向班主任報告放假去向并填寫不在學校住宿的申請。
2、寒、暑假離校規定
�。�1）寒、暑假離校前，認真做好教室、宿舍和清潔責任衛生區的清潔工作；
�。�2）認真檢查教室、宿舍門窗是否完好，如不完好，必須填寫公共財物報修單交后勤管理科；
�。�3）移交好電視機，教室鑰匙由班主任管理；
（4）做好學習用具、公寓物資等物品的保管；
�。�5）按學校要求歸還圖書；
（6）放假后不直接回家的學生需向班主任報告放假去向；
3、實習離校規定
（1）離校前，認真做好教室、宿舍和清潔責任衛生區的清潔工作，并做好教室、宿舍的移交；
�。�2）移交好電視機，電話等公物；
�。�3）按學校要求歸還圖書；
�。�4）按規定交清費用，歸還借書證，文明離校；
4、畢業離校規定
�。�1）離校前，認真做好教室、宿舍和清潔責任衛生區的清潔工作，并做好教室、宿舍的移交；
�。�2）移交好電視機，電話等公物；
�。�3）按學校要求歸還圖書；歸還借書證；
�。�4）按規定交清費用，歸還校牌及所借物品；
�。�5）領取畢業證、技術等級證、報到證（或派遣證） 、戶口關系遷移證、檔案材料，文明離校。
四、本規定自公布之日起執行。
校園封閉化管理制度 9
根據《教育法》和《未成年人保護法》，結合我校實際，為了更好地管理學校，經研究，我校決定實行全封閉管理，特制定本規定。
一、全封閉管理的方法和紀律。
１、學生在規定的時間內禁止進出校門。
�。�、學生必須自覺接受和遵守學校的.全封閉管理，不得抵制和抗拒，否則要受紀律的處分。
3、每周星期日晚至星期五，每天晚飯后到晚讀時間內，學生可自由出入，其他時間內宿學生一律不準進出，如有特殊，須向校警或值日領導陳述清楚原因，獲準后方可進出，校警或值日領導要做好記錄備查；對不佩戴�；盏膶W生，一律不準出入；外宿學生須憑外宿的�；瞻匆幎ò磿r離校，未經同意不得借故逗留。
4、遵守《公車中學學生住宿管理制度》，禁止任何人爬墻進出學校。
5、外來人員，原則上不能在學生宿舍留宿，特殊情況必須征得校警同意，還需有兩名內宿學生擔保，學校主管領導批準后才可留宿，并作好記錄。
6、外來人員進入校園，值班校警要一律登記。
7、出入校內車輛要經校警同意方可放行。
8、學校商店、飯堂要自覺服從管理，不準私自放人員出入，如違反校警有權干涉。
二、全封閉管理的其他保障。
1、學校安排兩名校警二十四小時值勤，值日領導和教師要認真協作。
2、力所能及地做好學校圍墻，盡量減少其他出入口，配備好門鎖，控制好出入口。
3、努力管好學生飯堂，改善膳食，管好宿舍，清潔凈公用廁所，管好小賣部，保障學生用品供給，配備好供水設備，保證學生用水，開放圖書室、閱覽室，組織開展好各種興趣小組活動及文體活動等，豐富校園生活。
4、加大宣傳力度，向師生和人民群眾宣傳解釋封閉式管理的意義和作用，爭取全社會的理解和支持，在實踐中不斷完善學校封閉式管理。
5、校內居住的教職工及家屬、飯堂和小賣部承包人員等，不準在校園內放養禽畜（禁止養狗）。
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