培訓機構教育教師管理制度

　　在不斷進步的時代，我們每個人都可能會接觸到制度，制度就是在人類社會當中人們行為的準則。那么什么樣的制度才是有效的呢？以下是小編整理的培訓機構教育教師管理制度，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　為了保證滿意教育中心的教學信譽和保證教學質量的不斷提高，除有高素質的'師資隊伍外還必須有舒適安靜的學習環境和嚴格的規章制度，因此特對教師規定如下：

　　一、教師需按時上班，自覺負責教室衛生、學生考勤工作；認真履行并服從學校的各項教學安排（包括課時的調整與教案的修改等）

　　二、教師上課必須保持衣冠整潔、態度溫和、舉止大方，避免情緒化（女性教師上課不得化濃妝嚴禁穿吊帶衫、拖鞋、超短褲或國語透明的服飾等）。

　　三、教師必須嚴格執行課堂流程，對學生嚴格要求，培養良好的課堂紀律和行為規范，隨時注意學生聽講及學習坐姿。

　　四、教師在輔導期間要做到重點突出，條理清晰、語言簡潔、深入淺出，力求內容充實，板書要規范、簡要醒目，字跡清晰工整，方便學生記憶和記錄。

　　五、上課時教師手機必須處于關機或靜音狀態，禁止上課接聽電話或發送短信。

　　六、教師需嚴格按學校的規定授課，不得任意調課、停課、延課和私自換課，如有特殊情況請假或調課需提前三天告知負責人，并做好相應的工作安排。

　　七、課間休息時，教師禁止遠離教學區，禁止長時間電話閑聊。

　　八、教師應及時給缺課的學生補課，以免影響后期學習；為了保證學生安全，有學生請假的學生，學生應與家長交流并核實。

　　九、教師遲到或早退5——30分鐘，以一元一分鐘計算扣除，30分鐘以后視為曠工，曠工一次罰款當次課時工資的三倍。

　　十、本機構的所有教師需課前一天將本周要上的教案發到負責打印學生教案老師郵箱，該負責人將所有教案打印并裝訂好！

　　十一、所有教師必須認真負責，對學生負責，對家長負責，對自己作為一名教師的職業負責。課前認真備課，讓自己的每一堂課內容充實、生動有趣、秩序井然。課后認真做好學生的輔導工作，做學生的朋友！

　　十二、教師在任何時候都要把學生的安全和自身的安全放在第一位，對學生負責的同時也要對自己的安全高度警惕。在整個輔導班期間任何教師在課間不得讓學生搞危險性較大的活動。

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