幼兒園教學教研工作制度

　　在不斷進步的時代，制度使用的情況越來越多，制度是指一定的`規(guī)格或法令禮俗。我們該怎么擬定制度呢？以下是小編精心整理的幼兒園教學教研工作制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　一、成立園內(nèi)小教研組，負責制定好活動計劃，訂立教研計劃，按照計劃定期開展教學研究活動。

　　二、每學期組織群眾性的教學觀摩和教學研究活動，鼓勵創(chuàng)新，觀摩后，組織討論、評議、評分，并作為教師業(yè)務考核內(nèi)容。

　　三、教研組長要有計劃地在本組內(nèi)開展相互聽課、評課等研討活動。帶領本組教師不斷學習、不斷提高組織教學能力。

　　四、每學期期末，對各班進行教育質(zhì)量檢查和班級工作評估，開展評選優(yōu)秀班級活動。

　　五、每學期要圍繞1-2個專題開展教研活動，切實提高實際教育教學工作的質(zhì)量。教師應準時參加教研活動，不得無故缺席。應故不能參加學習活動者，應事先向園長或保教業(yè)務主任請假。其表現(xiàn)與考核掛鉤。教研活動時應積極發(fā)表自己的見解，努力形成討論、爭鳴、探究的氛圍。每位教師要找準一個目標實踐研究，解決實際教學工作中遇到的難題。積極轉(zhuǎn)變觀念，提高自身素質(zhì)。

　　六、保教業(yè)務主任要制定活動方案，教研組長要有計劃地分步實施計劃，確保每階段活動有方案有總結(jié)，不斷提高教研活動的質(zhì)量。

　　七、積極參加各級教育領導部門組織的各種教研活動。

　　八、對省及市級、國家級刊物上發(fā)展或參加市以上交流的經(jīng)驗論文、實驗報告等，給予獎勵制度。

　　九、不定期教師到其他幼兒園參觀學習，開闊視野、取長補短。

　　十、教師應準時參加教研活動，無特殊情況不得請假。在活動時，教師應積極發(fā)表自己的見解，努形成探究、團結(jié)的教研氣氛。

　　十一、教研活動中作好書面記錄，記錄要規(guī)范化，以備歸檔。

　　十二、學期結(jié)束時，教研組要把本學期在活動中產(chǎn)生的各種資料交業(yè)務園長，教研組還應提倡和支持教師及時總結(jié)自己在教學活動中的點滴經(jīng)驗。

　　十三、每學期末進行一次專題經(jīng)驗交流總結(jié)，進行表彰獎勵，教研成績由教研組長考核，并記入教師全面考核檔案。

　　十四、做好過程研究的資料積累。切實做好青年教師結(jié)對培養(yǎng)和骨干名教師目標培養(yǎng)工作。

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