教育培訓制度（通用20篇）

　　在發展不斷提速的社會中，制度在生活中的使用越來越廣泛，制度是指在特定社會范圍內統一的、調節人與人之間社會關系的一系列習慣、道德、法律(包括憲法和各種具體法規)、戒律、規章(包括政府制定的條例)等的總和它由社會認可的非正式約束、國家規定的正式約束和實施機制三個部分構成。那么制度的格式，你掌握了嗎？以下是小編整理的教育培訓制度，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　教育培訓制度 篇1

　　一、為增強企業職工安全意識和自我保護能力，提高安全素質，確保安全生產，特制定本制度。

　　二、本制度適用于公司、工程項目所有從事建筑施工的人員。

　　三、公司勞資教育部門負責教育培訓管理工作。

　　四、公司全體員工必須參加定期或不定期安全生產教育培訓。

　　1.企業法人代表、項目負責人每年參加建設部或省、市安全培訓學習一次，學習時間不少于30學時。

　　2.安全專業管理人員每年參加省、市安全培訓學習一次，時間不少于40學時。

　　3.其他管理人員和技術人員每年參加省、市安全培訓學習一次，時間不少于20學時。

　　4.工人的安全知識、安全技能訓練學習時間每人不少于20學時。

　　5.上述人員的學習成績記錄在安全教育培訓卡上，成績合格者方可上崗。

　　五、新工人入場必須經過三級安全教育：即公司一級、工程項目二級、班組三級安全教育：

　　1.公司一級的安全培訓教育主要內容為國家的安全生產方針、政策、法律、法規、規范、標準和企業規章制度。

　　2.工程項目進行第二級安全生產教育培訓，其主要內容：工地制度、現場環境、工程特點及存在不安全因素等。學習時間不少于15學時。

　　3.班組進行第三級安全生產教育培訓，其主要內容：本工程安全操作規程、勞動紀律、事故教訓、本班制度等，學習時間不少于20學時。

　　4.以上教育培訓考核成績作為錄用先決條件。

　　六、變換工種的職工要進行安全教育培訓，主要內容是擬到工種安全操作規程、作業環境、勞動紀律、技能訓練，經考試合格者方可變換。

　　七、特種工程(電工、焊工、架子工、機操工、起重工、打樁和機動車司機、塔吊司機及指揮、人貨兩用電梯和起重司機，司爐工、爆破工及其他從事特殊作業的工人)取得特種作業證的，仍然要參加安全教育培訓，每年一次，時間不少于15學時。

　　八、根據本制度，每年由勞資(教育)部門列出培訓計劃，進行培訓教材和師資準備，并監督實施。

　　九、凡是經教育培訓的人員考試不合格者應參加第二次學習(學習時間誤工費和學費自理)，如果二次不合格。

　　教育培訓制度 篇2

　　為了保障人民群眾生命財產安全，維護良好的社會交通秩序，嚴肅法紀，必須嚴格要求機動車駕駛員提高社會安全責任感，在確保安全生產的基礎上，必須遵守以下行為法規：

　　一、 認真學習《中華人民共和國道路交通安全法》等有關法律、法規。文明駕駛，提高自身業務技術水平。

　　二、 駕駛機動車，應當依法取得機動車駕駛證。

　　三、 機動車駕駛員，必須遵守下列規定：

　　1、必須按時參加年度檢審驗，不得開未經檢驗和檢驗不合格的車輛；

　　2、駕駛車輛時，駕駛證、行駛證必須隨身攜帶，并隨時接受交通安全監督檢查和管理；

　　3、嚴禁酒后駕駛車輛；

　　4、不準駕駛安全設備不全或機件失靈的車輛；

　　5、不準將車輛交給沒有駕駛證的人駕駛；

　　6、不準駕駛與駕駛證準駕車型不相符合的車輛；

　　7、不準穿拖鞋駕駛車輛；

　　8、車門、車廂沒有關好時，不準行車；

　　9、駕駛和乘坐二輪摩托車須戴安全頭盔；

　　10、嚴禁超速行駛、違章載人、駕駛無牌無證車輛。

　　四、貨運車輛載貨，不準超過行駛證上的核定載重量。

　　五、機動車載人不準超過行駛證上核定的人數，客運機動車不得違反規定載貨。

　　六、禁止貨運機動車、農用車、拖拉機載客。

　　七、同車道行駛的機動車，后車應當與前車保持足以采取緊急制動措施的安全距離。

　　八、機動車會車，必須遵守下列規定：

　　1、機動車在沒有劃分中心線的道路上會車，須減速靠右通過，并注意非機動車和行人的安全，會車有困難時，有讓路條件的一方讓對方先行；

　　2、在有障礙的路段，有障礙的一方讓對方先行；

　　3、在狹窄路的坡路，下坡車讓上坡車先行，但下坡車已行至中途而上坡車未上坡時，讓下坡車先行；

　　4、在窄路、窄橋與非機動車會車時，不準持續使用遠光燈；

　　5、夜間會車，要改用近光燈。

　　九、機動車超車，必須遵守下列規定：

　　1、超車前，須開左轉向燈、嗚喇叭，（夜間改用變換遠近光燈），確定安全后，從被超車的左邊超車，在同被超車保持必要的安全距離后，開右轉向燈，駛回原車道；

　　2、前車正在左轉彎、掉頭、超車時，不準超車；

　　3、在超車過程中與對面來車有會車可能時，不準超車；

　　4、前車為執行緊急任務的警車、消防車、救護車、工程救險車，不準超車。

　　十、機動車行駛中，遇后車發生超車信號時，在條件許可的情況下，必須靠右讓路，并開右轉向燈，不準故意不讓或加速行駛。

　　十一、機動車向右轉彎、向右變更車道、靠路邊停車時，須開右轉向燈。

　　十二、機動車向左轉彎、向左變更車道、駛離停車地點或掉頭時，須開左轉向燈。

　　十三、機動車下陡坡時，不準熄火和空擋滑行。

　　十四、車輛不準在車行道、人行道和其它有妨礙交通的地點任意停放或掉頭。

　　十五、借道通行的車輛或行人，應當讓在其本道內行駛的車輛或行人優先通行。

　　十六、機動車在夜間臨時停車時，須開示寬燈、尾燈。

　　教育培訓制度 篇3

　　安全教育是公司安全生產管理的重要組成部分，是提高公司負責人、生產管理人員和生產工人安全素質，防止不安全行為的重要途徑，需要制定并實施相應的管理制度。

　　第一章 總則

　　一、為規范酒店各級管理人員及生產員工的安全生產教育培訓工作，使安全培訓納入制度化、規范化的工作軌道，根據本公司《安全生產管理責任制度》有關規定，特制定本制度。

　　二、本制度適用于酒店內全體員工，包括各級安全管理人員。

　　三、本公司實行《安全培訓卡》(見附件)登記制度，所有公司員工每人一卡，用于對該員工所受安全教育和培訓情況的記錄。各級管理人員及生產員工接受安全教育或培訓后，由授課人員在《安全培訓卡》登記，并由參加培訓人員簽名確認。

　　四、各級管理人員的《安全培訓卡》由公司人事部保管，生產員工的《安全培訓卡》由公司安全部保管。授課人員記錄時從上述兩個部門借出《安全培訓卡》，記錄完畢后歸還。

　　五、安全部負責本制度的監督執行，各部門須積極主動，做好(或配合安全部做好)全員安全生產教育培訓工作。

　　第二章 管理人員崗前安全教育和培訓

　　六、保安部經理(王安祿)為公司主要負責人，須按國家規定接受安監部門組織的安全生產知識培訓，并經考核合格，每年參加由安全監部門組織的安全知識再培訓。具體報名手續由安全部負責。

　　七、保安部經理以及協助保安部經理的專職安全管理人員，須按《山西省注冊安全主任管理規定》的要求具有安全主任以上資格證書，或有國家注冊安全工程師資格證書，持證上崗。

　　安全部其他人員須有高中以上學歷，具備一定的有關安全生產法律法規、標準和規程方面的知識，能協助解決本單位的安全生產管理與技術問題。

　　八、各部門主管上崗前須接受安全部組織的安全生產培訓，培訓的內容為本公司安全生產責任制度以及相關安全生產管理規章制度、相關的安全生產知識，培訓可采取集中培訓或單獨約談的方式進行，并在《安全培訓卡》登記。

　　第三章 新員工安全教育和培訓

　　九、所有新進生產一線員工均需經過公司級、班組級“三級”安全培訓后才允許上崗作業，非生產一線員工須接受公司級安全教育。

　　十、公司級安全教育由公司安全部負責統一組織安全培訓，學習時間不少于8課時，培訓教育內容包括：

　　(一)酒店簡介，介紹本酒店的生產經營范圍、生產工藝特點、主要設備設施、生產生活規律等方面情況。(0.5課時)

　　(二)介紹本酒店存在的主要危險有害因素及有關防范措施，包括：

　　1、本酒店使用危險化學品的種類、數量、性質及可能產生的傷害后果與防范措施;

　　2、本酒店存在易燃物質容易導致火災事故的車間與防范措施;

　　3、本酒店存在的沖剪壓切設備的危險性與防范措施;

　　4、本酒店用電安全情況。(2.5課時)

　　(三)介紹本酒店主要的安全管理規章制度，包括安全責任制度、安全考核獎懲制度、安全培訓制度、安全檢查制度、設備維護保養制度、危險化學品使用管理制度、勞動保護用品使用制度等。(3課時)

　　(四)介紹本酒店應對重大突發事件的應急預案。(1課時)

　　(五)與本酒店生產工藝特點相關的一般安全技術知識、重大典型事故案例等。(1課時)

　　十一、保安部根據上述內容，編制并根據實際情況適時修改公司級安全培訓教材，其中的公司規章制度另行單獨匯編成冊并發給被培訓員工。

　　十二、酒店級安全培訓由公司保安部經理或專職安全管理人員授課，授課方式采取電腦投影幻燈片方式，授課人員須制作課件。

　　十三、公司級安全培訓后方可進行部門級安全教育。部門級安全教育由用人部門負責，教育內容包括：主要設備的性能、安全技術規程、安全管理制度、事故教訓、防護用品、防護設施的使用方法、安全注意事項等。

　　十四、車間級安全教育由部門或車間主管負責授課，亦可授權相關的技術人員授課。課時不少于2小時。

　　十五、員工上崗前須接受崗前安全教育。崗前安全教育由各部門經理以現場講解的方式授課，教育內容包括：崗位生產、工作特點、主要設備結構原理、操作注意事項、崗位責任制、崗位安全操作規程、事故案例及事故預防措施、個人防護用品、安全裝置、安全監測、消防器材的使用方法和維護等，教育課時根據崗位特點由班組長自定。

　　十六、從事危險作業崗位的員工須經專門的崗前安全培訓，并經考核鑒定合格后領取《操作合格證》，方可獨立上崗作業。

　　十七、危險作業崗位的崗前安全培訓由部門負責人指定專門技術員工負責。沒有《操作合格證》的員工屬于“學徒工”，不能單獨上崗作業，只能在專門技術熟練工的指導下從事輔助工作。

　　十八、鍋爐工的崗前培訓為3～6個月，其他危險崗位員工的崗前培訓期為7個工作日以上。如受訓員工在入廠前在其他單位從事過相關工作，系“熟手”，培訓期也可適當縮短，提前進行考核鑒定。

　　十九、危險崗位的崗前培訓結束后，由受訓員工所在部門負責人組織指導該員工的熟手工和安全部一名工作人員進行現場考核鑒定。考核鑒定合格的，由指導該員工的熟手工填寫《安全培訓卡》并報安全部，安全部核發《操作合格證》。

　　二十、員工轉崗，如此前未接受過新崗位的崗前安全教育，須接受新崗位的崗前安全教育。如轉到危險作業崗位的，則須經崗前安全培訓并領取《操作合格證》后才可獨立上崗作業。

　　第四章 特種作業和特種設備操作人員的培訓

　　二十一、本公司特種作業(特種設備操作)人員包括：電工、焊工、電梯操作工和司爐工。

　　二十二、特種作業(特種設備操作)人員須經國家有關部門專門培訓合格后發操作資格者，持證上崗，并按規定參加復審。

　　二十三、特種作業人員(特種設備操作人員)參加培訓獲得操作資格證有關費用由本人承擔，公司不招錄無證特種作業(特種設備操作)人員從事特種作業或特種設備操作。

　　二十四、被公司招用的特種作業(特種設備操作)人員須提交操作資格證原件，公司安全部對資格證原件的真實性進行查驗合格后，留復印件歸檔備查。

　　二十五、新招用的特種作業(特種設備操作)人員由機電部統一管理，須參加“三級”安全教育的公司級安全教育，可不參加部門級安全教育和崗前安全教育。

　　第五章 日常安全宣傳教育

　　二十六、公司開展多種形式的安全生產宣傳教育活動，傳播安全知識，提高員工安全意識。各項安全生產宣傳教育由安全部統一組織，各部門(車間)主管應組織員工積極參與。

　　二十七、公司設立安全生產宣傳欄，由安全部具體負責，保證每個季度更新宣傳欄的內容。宣傳欄主要宣傳與本公司有關的安全知識，宣傳本公司的安全生產模范標兵和模范行為，組織有關安全方面的討論。

　　二十八、鼓勵廣大員工向安全部踴躍投稿，選用一篇文章付稿費50～200元。

　　二十九、在日常管理或安全生產檢查活動中，發現員工存在違章違紀行為的，除按《安全生產獎懲規定》處理外，當事員工還須接受安全部的訓誡教育，并由安全部在《安全培訓卡》登記備案。

　　第六章 附則

　　三十、本制度授權安全部負責解釋。

　　三十一、本制度自發布之日起施行。在本制度發布之日前未按照本制度規定的要求接受安全培訓和教育的，按照本制度所規定的要求補充培訓。

　　三十二、補充培訓由安全部具體組織。已經上崗3個月的危險作業生產員工可不再安排崗前培訓，但仍須進行考核鑒定，合格后核發《操作合格證》。

　　教育培訓制度 篇4

　　1目的

　　為確保從業人員上崗所必備的安全能力，確保從業人員培訓教育能滿足公司安全標準化體系運行的要求。

　　2適用范圍

　　適用于遼寧金地陽陶瓷有限公司安全培訓教育工作。

　　3職責

　　3.1新員工入廠教育分工負責

　　1)一級安全教育，由人事行政部負責實施。

　　2)二級安全教育，由車間的安全員或車間經理負責實施。

　　3)三級安全教育，由班組長負責實施。

　　3.2日常安全教育，由安委辦提出，各車間、部門組織實施。

　　3.3特種作業教育，由安委辦負責跟進培訓及取證和日常檢查工作，杜絕無證上崗。

　　4管理程序

　　4.1入司安全教育

　　1)凡新招聘的員工、外單位和學校來公司培訓、實習人員，都必須進行三級(公司、車間或部門、班組)安全教育，新招聘員工一級安全教育由人事行政部負責協調組織。

　　2)公司級(一級)安全教育內容為：國家有關安全生產方針、政策、法令、制度和規定，安全生產的重要意義，基本的安全知識，重大事故案例，本公司生產概況、特點，入廠后的安全注意事項，作業場所存在的風險，防范措施及事故應急措施，工業衛生和職業病預防以及廠規廠紀等。

　　3)車間或部門級(二級)安全教育內容為：經公司級安委辦教育考試合格后，持《從業人員安全教育培訓登記表》到車間或部室，由車間安全員或部門負責人進行教育，內容有：本部門的工藝流程及生產特點、作業場所和工作崗位存在的風險及防范措施、典型事故案例、事故應急措施、安全裝置、安全技術規程及規章制度等。教育考試合格后簽字。

　　4)班組教育(三級)經公司、車間或部門兩級教育后，由班組安全員或班組長進行教育并簽字。教育內容：生產特點、崗位操作規程，崗位事故案例及預防災害事故措施，安全裝置及器具，個人防護用品使用方法，工藝流程及生產設備設施等。教育后簽字。

　　5)外來培訓和實習人員，由人事行政部組織安全教育，經安全基本知識教育后才能上崗位培訓或實習。

　　6)臨時參觀人員由安委辦進行-般安全注意事項的教育后，按規定穿戴好勞護用品方可進入車間、部門參觀學習。

　　7)外單位來我公司參加工程項目施工，由職能部門組織，由所在部門進行安全基本知識、公司和車間安全生產特點的教育后，由職能部門到安委辦辦理手續，并簽訂安全協議，才能進行項目現場施工。

　　4.2日常教育

　　1)各級領導應對員工進行經常性的安全理念、安全技術和組織紀律性的教育，增強法制觀念，使員工自覺地遵章守紀，履行安全職責，確保生產安全。

　　2)安委辦負責編制全年的安全教育計劃，開展定期或不定期的各種形式的安全培訓教育.

　　3)車間大、中修或重點裝置檢修時，車間經理或車間安全員應進行檢修前、檢修中和開車前專門的安全教育，確保檢修安全。

　　5)對重大危險作業，作業前施工部門和安全員必須按預定的安全措施和要求，對作業人員進行施工前安全教育，否則不能作業。

　　4.3特殊教育和五新教育

　　1)從事電氣、鍋爐、焊接、起重、廠內車輛駕駛等特種作業人員由有資質的培訓機構進行培訓，取得上崗證后，方可上崗作業。

　　2)對特種作業人員，設備部應每年組織培訓-次，以專業工種的安全技術和災害性事故案例分析為主要內容進行教育，不斷提高安全技術水平。

　　3)安委辦和用人部門，對各類特種作業的上崗證要進行經常檢查，以杜絕無證上崗現象。

　　4)新產品、新工藝、新設備、新技術、新材料在投產前，安委辦和生產技術部要根據新的安全規程和操作規程要求，對操作人員進行專門安全培訓教育。操作人員須經考核(試)合格后，方能上崗操作。

　　4.4復工教育和調崗位教育

　　1)凡因病、工傷、脫崗等離崗6個月以上(含6個月)的各類人員，復工前要進行二、三級安全教育。

　　①仍回原班組的，由班組進行三級安全教育。

　　②回原車間并重新安排的，由調入班組進行三級安全教育。

　　③跨部門安排工作由調入部門進行二、三級安全教育。

　　2)調崗教育

　　①車間、部門內進行調動，由調入班組進行三級教育。

　　②跨部門調動工作由調入部門進行了二、三級安全教育。

　　③各車間要建立調崗安全教育臺帳，并報安委辦備案。

　　4.5現場教育

　　1)發生重大事故和惡性未遂事故時，生產技術部門應會同安全等其他有關部門組織有關人員進行事故現場教育，吸取教訓，防止類似事故發生。

　　2)充分利用交接班時間，廣泛深入開展班前班后技術提問、安全講話、事故預測、班后安全小結等形式的教育活動。

　　3)對嚴重違章指揮、違章作業及時召開現場會，進行群眾安全教育。對違章指揮者、違章作業者，主管部門應根據情況令其停工接受下崗安全教育，并報安委辦備案。

　　4.6安全教育的時間要求

　　1)新工人公司級教育不少于24學時，車間級、班組級二級教育不少于48學時(包括熟練期的安全教育)。

　　2)工程技術人員、管理干部、生產、技術工人等，全年累計不得少于20學時。

　　3)輔助部門員工全年累計不得少于14學時。

　　4.7安全教育考核

　　1)中層干部、工程技術人員的安全教育考核，由人事行政部組織，安委辦負責實施。

　　2)工人安全教育考核由車間或部門第一責任人負責，技術員配合，安全員具體執行。

　　3)新工人上崗位獨立操作前需經班組、車間(部室)教育考核，經安委辦審核同意。凡未經安全考核，以及考核不合格又不能勝任本職工作上崗而造成的`事故，要追究有關人員的責任。

　　4)各特種作業的考核，由設備部組織實施。

　　教育培訓制度 篇5

　　第一條 加強對法制宣傳教育工作的領導。主要領導親自抓，分管領導具體負責，各科室共同參與。

　　第二條 人事科負責全市旅游系統法制宣傳教育工作的組織實施、考核評比、信息匯總等工作，并定期向局長辦公會議報告工作。

　　第三條 法制宣傳教育的基本任務：

　　（一）普及憲法和法律、法規基本知識，教育廣大干部職工依法行使公民權利，履行公民義務。

　　（二）增強國家公務員特別是擔任各級領導職務的公務員的法制觀念，提高依法決策、依法行政、依法管理的水平。

　　（三）提高執法人員的法律素質，使其依法履行職責，公正司法。

　　（四）推動企事業單位的經營管理人員學習掌握有關法律知識，使其依法管理，依法經營。

　　第四條 對新頒布的相關法律、法規、規章和規范性文件的宣傳，要做到及時廣泛、形式多樣、重點突出、注重實效。主要采取以下形式：

　　（一）利用廣播、電視、報刊、板報和宣傳櫥窗。

　　（二）根據情況需要，召開全市旅游系統宣傳貫徹動員大會。

　　（三）舉辦宣傳日、宣傳周、宣傳月或學法知識競賽等活動。

　　（四）對本部門行政執法人員和行政管理相對人進行專項培訓。

　　（五）印發有關宣傳材料。

　　第五條 法制宣傳教育工作所需經費應當予以保證，納入年度預算。

　　教育培訓制度 篇6

　　為了加強學校安全管理，維護正常的教育教學秩序，保障師生人身和學校財產的安全，依據國家有關法律、法規和國家教育行政部門有關規章，制定本暫行規定。

　　一、安全防范

　　１.每位教職員工都應當樹立安全第一的思想，做到以預防為主，強化防范措施，開展群防群治。

　　２.加強對庫房、生活用水的管理，嚴防壞人投毒破壞，預防食物中毒事故。

　　３.加強對安全防火工作的宣傳和防范，完善重點防火部位的防火設施，配齊配足滅火器材，預防火災事故。

　　４.嚴格用電管理制度，對學校線路經常進行檢查維修，及時更換老化或不符合要求的線路，禁止超負荷或違章用電。

　　５.學校集會、大型活動、做操、放學及遇有緊急情況，班主任及跟班教師要到位，組織學生有秩序地下樓梯，防止因擁擠、踩踏造成傷亡。

　　６.學校體育、藝術場地、器材及體育、藝術等教學活動均應符合運動安全要求。運動項目和運動強度應適合學生身體狀況，嚴防運動安全事故。學生上體育課，教師必須跟班、帶隊，現場組織指導，以防發生意外傷亡。

　　７.對于要求接學生放學的家長，教師一定要確認其身份才能將學生交其接走。

　　８.學校勞動教育及衛生等工作，應當注意學生年齡和體質條件，禁止學生爬高、登窗臺、翻欄桿進行打掃，不準學生隨意觸動電器。

　　９.學生實驗應充分考慮安全保護措施，實驗課教學要有科學的操作程序和具體要求，嚴防學生接觸易爆易燃、有毒有害的物質。有關實驗老師要認真負責，嚴防實驗事故。

　　１０.學校電腦室要防止電路電線的損壞，保護電器設備的正常使用，經常進行維修，由電腦專任教師負責。如發現電線有異味要及時上報總務處予以妥善處理。

　　１１.禁止學生進行不安全的活動游戲，嚴禁跳樓梯、爬欄桿、翻圍墻、在樓梯走道奔跑跳躍、追逐打鬧、隨帶利器火種。教育學生注意校外交通安全和用電用火安全。班主任要向學生經常傳授自護自救的生活安全常識。

　　１２.實行學生外出春游、參觀、參加社會實踐等活動的報批制度，未經批準不得擅自組織。學校或年級(班級)，獲準后應周密安排，精心組織。并有安全保障措施。

　　１３.學校門衛值班人員嚴格值勤保衛和夜間巡邏制度，并做好來訪人員的登記工作，確保學校財產安全和師生人身安全。

　　１４.學校配置消防設備，在消防部門配合下進行防火滅火知識教育，總務處、校長室負責做好。

　　１５.學校注重衛生防疫工作，做好傳染病、流行病的預防、控制工作，做好預案，嚴防傳染病流行。

　　二、教育培訓管理

　　１.安全教育培訓管理工作，由分管校長負責，并列入學校工作的重要議事日程。

　　２.學校安全領導小組負責實施安全教育培訓工作。校內各有關部門或人員應分工協作，積極配合。貫徹預防為主的方針，堅持教育先行，齊抓共管，群防群治的原則，共同做好教育培訓工作。學校的每個教職工都有維護教學秩序，保護學生人身和財產安全的義務。

　　３.堅持經常性和階段性相結合的原則，加強對學生進行家庭生活、戶外活動、社會生活、交通、消防等安全知識教育和自護自救技能培訓，在學生中開展普及法律知識教育，貫徹《小學生日常行為規范》，使學生增強法制意識和紀律觀念，鍛煉和提高學生自護自救能力。

　　４.定期（每學期至少一次）組織門衛、食堂等專業人員的業務知識和治安防范技能的教育培訓以及全體教職工的法律知識教育和治安防范意識、技能的教育培訓。抓好門衛管理、課外活動安全管理、學生日常行為管理、防火安全管理、校園秩序安全管理、大型集會安全管理以及學校重點要害部位的安全管理等，避免各類事故發生。

　　５.學生必須遵守國家有關法規和學校的各項規章制度，在日常教學及各項活動中，聽從指揮，服從管理，遵守公德，注重自己人身和財產安全。

　　教育培訓制度 篇7

　　安全檢查的主要任務是檢查本礦對安全生產方針和各項規章制度的落實情況；檢查各個生產環節和所有工作崗位的事故隱患及不安全因素；制止和糾正違章作業、違章指揮。檢查的目的是消除事故隱患，杜絕各類事故發生，確保礦井安全生產。安全檢查的形式分為定期檢查、不定期檢查、巡回檢查、日檢查和班（組）自查和特殊時期檢查。

　　1、定期檢查：全礦每月組織有關部門，對礦內的安全生產狀況，進行不少于一次的全面安全大檢查。

　　2、不定期檢查：全礦每月組織有關人員，對全礦的安全生產狀況。進行l一2次抽查活動。

　　3、巡回檢查：安全檢查人員每周對礦內的生產狀況，進行一次全面的巡回檢查。

　　4、日檢查：安全檢查人員每天對礦生產系統以及有關生產輔助崗位，隨時進行安全檢查。

　　5、班（組）自查：專（兼）職安全檢查員和班（組）長對本班（組）的所有工作崗位和生產、輔助環節進行每班不少于兩次的安全檢查。

　　6、特殊時期檢查：雨季三防期、春節時間和其它節假日期間及特殊情況，要隨時對礦內的安全情況進行檢查。

　　7、對查出的所有事故隱患和不安全因素，要采取三定的方法（定專人、定時間、定措施）及時進行解決和處理。

　　安全教育培訓考核制度

　　1、按照培訓計劃，對每個職工進行安全教育和技術培訓。

　　2、礦長培訓，必須按照國家安全生產監督管理部門和行業主管部門統一制定的教學大綱和教材實施教學，按照培訓計劃，由縣以上安全生產監督管理部門組織培訓， 考試合格，頒發礦長資格證，考試不合格，不得擔任礦長，不準指揮生產，并且每年進行考核一次。

　　3、特殊工種培訓必須按照國家安全生產監督管理部門頒發的教學大綱教材實施教學，按照縣以上安全生產監督管理部門的培訓計劃和組織安排進行強制性培訓。培訓合格的由市以上安全生產監督管理部門頒發操作資格證書。對特種作業人員每隔兩年需經原考核單位復訓一次。

　　4、班組長培訓：礦每月必須對班組長進行培訓一次，每半年進行一次考核，對不合格的不得擔任班組長工作。

　　5、一般職工的培訓，礦每季度組織一次專門安全教育培訓和技術業務知識學習，每日班前班后會進行安全注意事項的布置和小結，每周進行一次“三大”規程的學習。

　　6、新職工教育：新職工在上崗前，必須進行三級安全教育培訓，考試合格，方可上崗作業。

　　7、變換工種教育：工種變換前必須重新進行培訓，考試合格，方準在新的崗位上作業，未經培訓不得上崗。

　　8、建立培訓檔案，并將培訓與工資獎金掛鉤。

　　教育培訓制度 篇8

　　1、目的

　　為貫徹“安全第一、預防為主”的方針，加強和規范公司安全教育培訓工作，提高作業人員的安全素質，有效預防安全事故的發生，減輕職業危害，根據安全生產法和有關法律、行政法規特制定本制度。

　　2、適用范圍

　　適用公司所有員工。

　　3、制度

　　3.1安全教育是公司安全生產管理的重要組成部分，是提高公司負責人、生產管理人員和生產工人安全素質，防止不安全行為的重要途徑，是預防事故和職業病、保護勞動者在生產過程中的安全與健康的重要措施，是公司安全生產管理的一項基礎性工作。

　　3.2培訓計劃

　　3.2.1分廠安環部、各生產車間應于每年年初，結合本單位生產實際，制定本年度的安全培訓計劃，各部門按培訓計劃組織培訓；安環部針對主要負責人、安全生產管理人員制定安全教育培訓計劃，由人力資源部組織實施。

　　3.2.2安環部對各部門培訓情況進行監督檢查，年底應做培訓情況總結。

　　3.2.3培訓講師：凡我公司高層管理人員、工程技術人員、專業技術人員、基層干部以及能勝任培訓工作的人員，各培訓單位均可根據培訓需要聘請，經聘請的人員要責無旁貸，認真備課，保質保量完成教學任務；必要時，由人力資源部聘請外部有資質的培訓機構或講師進行培訓。

　　3.3主要負責人、安全生產管理人員的安全培訓。

　　3.3.1各分廠主要負責人和安全生產管理人員必須接受安全培訓，具備與所從事的生產經營活動相適應的安全生產知識和管理能力。

　　3.3.3各分廠主要負責人安全教育培訓應當包括下列內容：

　　a）國家安全生產方針、政策和有關安全生產的法律、法規、規章及標準；

　　b）安全生產管理基本知識、安全生產技術、安全生產專業知識；

　　c）重大危險源管理、重大事故防范、應急管理和救援組織以及事故調查處理的有關規定；

　　d）職業危害及其預防措施；

　　e）國內外先進的安全生產管理經驗；

　　f）典型事故和應急救援案例分析；

　　g）其他需要培訓的內容。

　　3.3.4各分廠安全生產管理人員安全培訓應當包括下列內容：

　　a）國家安全生產方針、政策和有關安全生產的法律、法規、規章及標準；

　　b）安全生產管理、安全生產技術、職業衛生等知識；

　　c）傷亡事故統計、報告及職業危害的調查處理方法；

　　d）應急管理、應急預案編制以及應急處置的內容和要求；

　　e）國內外先進的安全生產管理經驗；

　　f）典型事故和應急救援案例分析；

　　g）其他需要培訓的內容。

　　3.3.5生產經營單位主要負責人和安全生產管理人員初次安全培訓時間不得少于32學時。每年再培訓時間不得少于12學時。

　　3.4一般員工及新員工的安全教育培訓

　　3.4.1新員工入廠三級安全教育指的是廠級、車間、班組安全教育。對新進廠的人員（包括臨時工、副業工、外單位調入人員、培訓實習人員、外單位在生產區域施工或長期作業人員）都必須進行三級安全教育，時間不得少于24學時。

　　3.4.2各分廠制作新員工三級安全教育培訓卡片，由分廠、車間、班組對新員工三級安全教育培訓和考核進行記錄，三級安全教育培訓卡片隨員工進行流轉，最后由所在車間存檔。

　　3.4.3廠級安全教育培訓內容包括：

　　a）安全生產法律法規及分廠安全生產規章制度和勞動紀律；

　　b）分廠安全生產情況及安全生產基本知識；

　　c）作業場所工藝流程、危險因素及防護措施、事故應急措施；

　　d）從業人員安全生產權利和義務；

　　e）有關事故案例等。

　　3.4.4車間安全教育培訓內容除以上培訓內容外還包括：

　　a）車間工作特點及存在的危險因素；

　　b）所從事工種可能遭受的職業傷害；

　　c）所從事工種的安全職責、操作技能及強制性標準；

　　d）自救互救、急救方法、疏散和現場緊急情況的處理；

　　e）安全設備設施、個人防護用品的使用和維護；

　　f）本車間安全生產狀況及規章制度；

　　g）預防事故和職業危害的措施及應注意的安全事項；

　　h）有關事故案例；

　　i）其他需要培訓的內容。

　　3.4.5班組級崗前安全培訓內容包括：

　　a）崗位安全操作規程

　　b）生產設備設施、安全裝置和設施、勞動防護用品的正確使用和檢查程序；

　　c）崗位之間工作銜接配合的安全與職業衛生事項；

　　d）有關事故案例；

　　e）其他需要培訓的內容（可參照廠級、車間級安全教育培訓內容）。

　　3.4.6特種作業人員安全教育

　　公司的特種作業人員主要有鍋爐工、壓力容器操作工、焊工、電工、行車工、氨站操作工、裝載機司機、特種設備操作人員等，除接受上述三級安全教育培訓外，必須接受專門的安全培訓，經考核合格，取得特種作業操作資格證書后，方可上崗作業。

　　3.4.7公司其它職能管理部門的安全教育

　　根據“管生產必須管安全，誰主管誰負責”的原則，職能部門的全部人員和生產車間的負責人、班組長都是安全生產責任人，所以他們都應接受包括安全生產法規、公司安全生產規章制度及本部門本崗位安全生產職責、安全管理和職業安全衛生知識、事故應急救援措施及有關事故案例在內的安全教育。

　　3.4.8其他安全教育

　　3.4.8.1新工藝、新技術、新設備、新品種投產使用前，各主管部門要制定出安全操作規程或安全作業指導書，對崗位所有人員進行安全教育，經考試合格后，方可從事新的崗位工作。

　　3.4.8.2變換工種或離崗后復工的安全教育：車間內跨班組調崗的要進行班組安全教育；跨車間調崗要進行車間安全教育和班組安全教育；離崗（病假產假、學習、外借、待崗等）六個月以上重新上崗的，進行班組安全育；培訓的員工經考核合格后，方可上崗。

　　3.4.8.3凡進行小修、中修、大修和日常特殊檢修，都必須進行檢修前的安全教育。

　　3.4.8.4參加特殊區域、高危場所作業（如附著腳手架、塔吊、升降機、高支撐模板等）的人員，在作業前，必須進行有針對性的安全教育。

　　3.4.8.5對事故責任者及違章冒險作業者、嚴重違犯安全生產規章制度者，要根據情節，由所在部門進行安全知識教育，總結經驗，吸取教訓，經考察認定后，再回崗工作。

　　3.4.8.6每天各班組通過班前會，強調安全防范意識，避免疏忽大意，糾正不安全思想。

　　3.4.8.7安全部定期組織各種應急救援預案的演練，使員工掌握應急處理方法和技能。

　　3.4.8.8公司還可通過墻報、標語、安全標志等方式宣傳安全生產知識、先進經驗以及事故教訓，營造濃郁的安全生產氛圍，起到感染和潛移默化的作用。

　　3.4.8.9公司通過組織形式多樣內容豐富的競賽活動、事故分析會、安全活動日等活動，在班組或車間之間形成良好的安全生產氛圍。

　　3.4.8.10季節性教育：各分廠結合季節特征、節假日前后職工容易疏忽而放松安全生產的規律，抓住主要環節，進行安全教育。凡是自然條件變化、大風、大雪、暴雨、冰凍或雷雨季節，應抓住氣候變化的特點，進行安全教育。

　　3.5安全教育培訓標準

　　3.5.1生產單位管理人員

　　①熟悉公司安全生產方針、政策和法律法規，增強法制觀念和安全意識，提高嚴格執行《安全規程》、《操作規程》和《操作規程》的自覺性，杜絕違章指揮、違章作業和違反勞動紀律的“三違”現象。

　　②掌握本崗位的安全工作職責和安全管理制度；了解公司生產技術知識；掌握《安全規程》、《操作規程》等對本生產系統在安全方面的規定；掌握工程質量標準；提高隊安全生產管理能力。

　　③掌握工作場所災害事故發生的基本規律及防治措施，能及時發現事故隱患并采取應急處理措施，防止事故擴大，并能及時組織工人避災脫險。

　　④熟悉工作玚所避災路線；掌握自救、互救與創傷急救的基本知識和操作方法；能熟練地使用自救器。

　　3.5.2特種作業人員

　　①了解公司安全生產方針、政策和法律法規，增強法制觀念和安全意識，提高遵章守紀的自覺性，杜絕“三違”現象。

　　②掌握本崗位的安全工作職責，掌握《操作規程》等對本崗位在安全方面的規定；掌握職責范圍內的設備、儀器、儀表的性能、原理、構造和完好標準；會熟悉操作及排除常見故障。

　　③熟悉本崗位的質量標準、操作、檢測、安全技術，熟悉工作場所災害事故發生的基本規律及防治措施，遇到險情能采取應急處理措施，避免事故發生；掌握自救、互救與創傷急救的基本知識和操作方法；能熟練地使用自救器。

　　④了解崗位生產技術和工作場所災害防治的基本知識。

　　3.5.3一般工種和新工人

　　①了解公司安全生產方針、政策和法律法規，增強法制觀念和安全意識，提高嚴格執行《操作規程》的自覺性，杜絕違章指揮、違章作業和違反勞動紀律的“三違”現象。

　　②掌握本崗位的安全工作職責和安全管理制度；了解崗位生產技術知識；掌握《安全規程》、《操作規程》等對本生產系統在安全方面的規定；熟悉掌握本崗位的安全操作技術，提高安全操作技能。

　　③熟悉工作場所災害事故發生的基本規律及防治措施，遇到險情能采取應急處理措施，防止事故發生。

　　④熟悉工作場所避災路線；掌握自救、互救與創傷急救的基本知識和操作方法；能熟練地使用自救器。

　　3.6安全教育考核管理：

　　3.6.1新員工進廠上崗前必須經過三級安全教育。廠級安全教育考核合格后分配到車間后進行車間安全教育，再次合格后進行班組安全教育。只有廠級、車間級和班組級安全教育考核都合格后才能上崗。

　　3.6.2變換工種或離崗后復工的員工同樣要考核合格后才能重新上崗。

　　3.6.3特種作業人員須取得特種作業操作證方能上崗。

　　3.6.4安全教育培訓考核規定

　　3.6.4.1安全考試由公司安環部每年組織一次，將考試成績記錄在案，作為晉級、提升的依據之一。

　　3.6.4.2考試規則：

　　①參考人員按指定的時間、考試地點參加考試，不得遲到。

　　②參考人員應自帶鋼筆或圓珠筆。

　　③理論考試一律采取閉卷，不得夾帶、傳遞、竊視、交頭接耳、冒名頂替。

　　④參考人員不得在考試中途離開考場，離開考場者不能再進場續考，交答卷后不準滯留考場。

　　3.6.4.3考核辦法：以考試成績和考場紀律為準。

　　①凡在考試過程中發現夾帶、傳遞、竊視、交頭接耳、冒名頂替者情出考場，重新進行補考。

　　②所有人員考試合格成績為70分，考試成績低于70分者進行補考，補考不合格者給予200元罰款處理。

　　3.7處罰

　　3.7.1公司各分廠（部室）負責人要認真督促和開展安全教育工作，對不落實安全教育培訓工作、一次考試合格率低于70%的單位，對其單位負責人給予500元罰款。

　　3.7.2對無故不參加安全教育學習者給予100元罰款，對不參加安全考試者罰款500元。

　　4、相關文件

　　4.1《培訓管理制度》

　　5、記錄

　　5.1《安全培訓計劃》

　　5.2《安全培訓記錄》

　　5.3《考核試卷》

　　教育培訓制度 篇9

　　1．幼兒園定期成立安全教育領導小組，負責安全教育工作。

　　2．幼兒園定期對學生進行全面的安全教育，內容包括：安全意識教育；紀律教育、日常生活安全教育、消防安全教育、交通安全教育、用電安全教育、食品衛生安全教育、網絡安全教育、體育活動安全教育、預防自然災害安全教育、自救自護教育、救助教育、社會實踐安全教育等。

　　3．每年的三月份為安全教育月，每學期的第一周為安全教育周，三月份最后一周星期一為"全國中小學安全教育日"，每年十一月份為市北區消防主題月，幼兒園要組織開展多種形式的安全教育活動。

　　4．充分發揮幼兒園教育陣地作用，利用閉路電視、襁褓、黑板報專刊、國旗下講話、圖片展示、案例教育片、專題學習、知識競賽等學生喜聞樂見的形式，扎扎實實的地宣傳和普及安全知識，提高教育的時效性和吸引力，營造人人"關注安全、關愛生命"的濃厚的宣傳氛圍。

　　5．幼兒園要切實加強學生日常行為習慣教育，培養幼兒守紀律、有秩序的好習慣。定期邀請校外輔導員給幼兒作專題講座，使幼兒了解幼兒園和日常生活中的基本安全知識，熟記常用的報警、援助電話，掌握基本的分辨安全與危險的能力，正確掌握突發事件避險和自救的簡單方法。

　　6．每年至少應組織一次消防器材使用、消防逃生知識專題講座及消防逃生專題演練，增強師生自救、自護和互救的能力。

　　7．每學期放假前，對學生進行交通安全教育、家庭生活安全教育和社會生活安全教育，提高學生的自護自救能力；將安全教育作為家長會的重要內容，提高家長的安全意識，學校、家庭和社會攜手確保學生假期安全。

　　8．組織外出活動前，要針對活動的內容、形式、路線等進行有針對性的安全教育。需要乘車外出活動，還要進行乘車安全教育。

　　9．集會、體育活動、體育訓練和競賽、舉行大型活動前，要對學生進行安全教育。

　　10．配合有關部門整治校園周邊環境，配合社區，從防火、防觸電、防不潔食物、防交通事故等多方面立體式展開對學生的安全教育。

　　11．學校應與家庭密切配合，注重學生心理健康教育和心理障礙疏導工作，幫助學生克服心理壓力，防止和減少幼兒因心理疾病而發生的他傷、自傷、自殘事故。

　　教育培訓制度 篇10

　　全員安全生產教育培訓制度之相關制度和職責，為加強和規范全體職工的安全教育培訓工作，提高人員安全素質，防范傷亡事故，現根據《中華人民共和國安全生產法》等規定，結合單位實際情況，特制定本制度。

　　1、嚴格執行國家、上級有關規定，適時組...

　　為加強和規范全體職工的安全教育培訓工作，提高人員安全素質，防范傷亡事故，現根據《中華人民共和國安全生產法》等規定，結合單位實際情況，特制定本制度。

　　1、嚴格執行國家、上級有關規定，適時組織相關人員的培訓工作，認真落實國家有關勞動保護的法規，及有關人員的勞動保護待遇，并監督實施情況;

　　2、所有在崗人員應當接受安全培訓，熟悉有關安全生產規章制度和安全操作規程，具備必要的安全生產知識，掌握本崗位的安全操作技能，增強預防事故、提高應急處理能力。

　　3、教育培訓內容:安全生產法律法規、消防法規、消防知識和滅火逃生能力、崗位操作規程等。

　　4、新職工要進行崗前教育培訓，掌握單位安全生產情況和安全基本知識、各項規章制度和勞動紀律、應急救援，個人防護用品的使用、演練及防范措施、有關事故案例等內容。

　　5、經常性開展安全生產教育培訓，安全生產教育不能一勞永逸，必須經常不斷地進行。經過安全生產教育培訓已經掌握了的知識、技能，如果不經常使用，可能會逐漸淡忘;隨著生產技術進步，生產狀況變化，有新的安全知識，技能需要掌握;已經建立起來的對事故預防工作的深厚興趣，隨著時間的推移會逐漸淡漠;在生產任務緊急情況下，已經樹立起來的“安全第一”思想可能發生動搖，安全態度會發生變化。因此，必須開展經常性的安全教育。

　　教育培訓制度 篇11

　　一、高空作業基本要求

　　1、施工人員在高空作業時，必須戴好安全帽、佩好安全帶，工具及零配件要放在工具袋內，穿防滑鞋工作，袖口、褲口要扎緊。

　　2、操作人員在高空作業時，必須正確使用安全帶。安全帶一定要高掛低用。即閽安全帶繩端的鉤環掛于高處，而人在低處操作。

　　3、操作平臺上的材料，不得堆放過多，要平均擺放。下班前要清掃一遍，將工具和剩余材料運到地上。

　　4、垂直上料架的各種安全裝置必須齊全有效。限位裝置和防鋼絲繩斷裂裝置必須定期檢查，以防失靈。

　　5、夜間施工時，操作臺、梯道等均要設有充分的照明，燈泡要設有保護罩，高空作業使用的電壓，要使用不大于36V的安全電壓。

　　6、施工現場周圍要設置圍欄，并掛牌警示，嚴禁非施工人員入內。在危險區的通道上要搭設保護棚，以保護出入人員的安全。

　　7、在高空用氣割或電焊切割時，要采取措施，防止火花落下傷人或引起火災，乙炔發生器不得放在下風。

　　8、在高空進行各種用力較大的操作時，要注意安全，防止發生“閃失”，如在高空使用撬杠時，人要立穩，附近有腳手架可已安裝好構件，要一手扶住，一手操作。撬杠插進深度要適宜，如果撬動距離較大，要逐步撬動，不得急于求成。

　　9、地面操作人員避免在高空作業面的正下方停留或通過，也不得在起重機的吊桿或正在吊裝的構桿下停留或通過。

　　10、設置吊裝禁區，禁止與吊裝作業無關的人員入內。

　　11、在雨季施工時，必須采取防滑措施。

　　12、登高用的梯子必須牢固。使用時繩子與固定的構件綁牢，夾角為65~70度為宜。

　　二、結構吊裝要求

　　1、大型的機械設備進行高空的吊裝作業前，必須檢查全部機件，并經過空車和重車試運，對于安全抱剎、限位器在施工中必須定期檢查以防失靈。

　　2、起重機行駛道或作業面必須平整、夯實。防止傾覆，橫過鐵路時，設保護鋼軌設備，如鋪設枕木、板材等。

　　3、嚴禁超載吊裝。

　　4、禁止斜吊。

　　5、雙機抬吊時，對起重能力進行合理分配，并在操作時統一指揮，互相緊密配合。

　　6、綁扎構件吊索在起重前進行計算，綁扎方法正確牢固。所有起重工具定期檢查。

　　7、不吊重量不明的構件。

　　8、禁止在六級風的情況下進行吊裝作業。

　　9、指揮人員使用統一指揮信號，信號要鮮明、準確。起重機駕駛人員聽從指揮。不得違章指揮、違章操作。

　　10、構件安裝后，必須檢查連接質量。只有連接確實安全可靠，才能松鉤。

　　11、起重機行使或作業時，避開電線，防止意外發生，水平、垂直距離不得小于6米。

　　12、在同一施工現場中多臺吊裝設備交叉作業時，兩機吊臂高度要錯開最少數5m，水平距離5m以上。

　　三、安全網搭設要求

　　1、在施工中必須支設3m~6m寬的安全網，高空施工時，除在首層固定一道安全網外，還要在中間懸挑固定一道安全網。施工中要保證安全網完整有效，受力均勻，網內不得有積物。兩網的搭接要嚴密，不得有縫隙。支搭的安全網直到無高空作業時，方可拆除。

　　2、新的安全網必須有產品質量檢驗合格證，舊網必須有允許使用的證明書或合格的檢驗記錄。

　　3、安全網使用前，必須作破斷試驗，合格后方可使用。

　　4、安全網安裝時，在每個系結點上，邊繩要與支撐物（架）靠緊，并用一根獨立的系繩連接，系結點沿網邊均勻分布，其距離不得大于750mm。系結點要符合打結方便，連接牢固又容易解開，受力后又不會散脫的原則。

　　5、多張網連接使用時，相鄰部分要靠緊或重疊，連接繩材料與網相同，強力不得低于其網繩強力。安裝好的安全網，要經過現場領工的仔細檢查。

　　6、安裝平網時，要外高內低，控制在15度左右，網不宜綁緊。

　　7、網的負載高度不得超過5m。

　　四、其它有關要求

　　1、參加高空作業的人員，必須進行體檢，在體檢合格確認無高血壓、心臟病等癥狀，并通過安全規程的學習，在全部熟悉安全規程并經考試合格后，才能持證上崗。

　　2、操作人員在高空作業時，要思想集中，防止發生通行過程中踏上挑頭板，被預埋拌倒等事故。

　　3、高空焊接時，避免焊點灼眼、發生下跌事件，故要做好護眼裝置。

　　4、操作人員不準穿硬底皮鞋。

　　5、焊接的電焊條焊頭及時回收。

　　6、報廢的綁線、安全網，沒有利用價值的板材等及時回收處理，防止造成污染。

　　教育培訓制度 篇12

　　黨員教育培訓要緊緊圍繞提高黨的執政能力、保持黨的先進性這一主題，突出學習、遵守、貫徹、維護黨章這一重點，豐富教育內容，創新教育方式，落實教育責任，確保教育效果。

　　一、目標要求

　　1、堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀，永葆共產黨人的政治本色。

　　2、增強黨的觀念、黨員意識和執政意識，牢記黨的宗旨，立黨為公、執政為民，遵紀守法，廉潔奉公。

　　3、堅定終身學習理念，推進學習五型機關建設，用先進理論和現代科技知識武裝黨員，不斷提高黨員干部觀察、分析和解決實際問題的能力和服務發展、服務群眾的本領，在生產、工作、學習和社會生活中發揮黨員的先鋒模范作用。

　　二、教育內容

　　1、馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想教育；科學發展觀、構建社會主義和諧社會和社會主義榮辱觀等重大戰略思想教育。

　　2、黨章和黨的基本知識教育；黨的路線方針政策教育和形勢任務、國情省情市情教育。

　　3、理想信念教育和愛國主義、集體主義、社會主義思想教育；黨的優良傳統和作風、黨的紀律和反腐倡廉教育。

　　4、市場經濟知識、法律知識、科學文化知識和業務技能教育。

　　三、方法途徑

　　1、集中學習。采取舉辦培訓班、上黨課、舉行報告會、組織專題研討等形式，有計劃地合理安排黨員的集中學習。集中教育活動原則上每個月安排半天時間，或根據需要安排一定時間的專題集中教育，黨員每年參加的在黨組織集中學習的時間累計不少于10天。

　　黨支部應做到：制定學習計劃、布置學習任務、進行學習考評、做好學習記錄。

　　黨員學習應做到：有學習記錄，有學習體會。對因年老體弱、外出等特殊情況難以參加集體教育活動的黨員，應區別對待，可采取送學上門、寄送學習資料等方式落實教育要求。

　　2、個人自學。黨員個人要按照支部的學習規劃，制定自學計劃，利用業余時間自主選擇學習內容和方式。黨支部要加強對黨員學習的具體指導，為黨員學習創造良好的學習條件。

　　3、直觀教育。有計劃地組織黨員到紅色教育基地進行革命傳統教育；組織黨員觀看正反兩方面的典型展出、影視節目，進行形象直觀教育，全年組織電化教育不少于6次。

　　4、實踐鍛煉。組織黨員立足本職崗位，深入開展“黨員示范崗”、“創先爭優”等主題實踐活動，為黨員愛崗奉獻、爭先創優、服務群眾搭建平臺，在工作實踐中加強黨性鍛煉。

　　5、談心活動。組織黨員開展經常性談心活動，相互啟發教育，溝通思想，及時掌握黨員思想狀況，從政治、思想、工作、生活上關心、愛護、幫助黨員，增強思想政治工作的預見性、針對性和實效性。

　　四、保障措施

　　1、落實領導責任。機關黨組書記是黨員教育培訓的第一責任人，黨支部書記是黨員教育培訓的具體責任人。機關黨組織特別是黨的主要負責同志必須高度重視黨員經常性學習工作，使經常性學習工作責任到人、齊抓共管。要加大學習投入，保障必要的學習經費；加強黨員活動室等學習場所的設施建設，使黨員學習有制度、有規劃、有記錄、有書籍、有學習檔案。

　　2、述學評學考學。黨組織要把黨員學習納入民主生活會和年終工作總結的重要內容，實行述學、評學和考學。述學，即黨員匯報個人學習情況；評學，黨員之間互相評定學習成效；考學，對重要理論和重大方針政策的集中教育，要組織必要的考試。對歷次考核考試的成績要記入黨員檔案，并作為黨員評議、干部任用的重要依據。

　　3、加強檢查督促。黨員教育培訓納入辦公室系統年度目標考核，對黨員教育培訓工作成績顯著的黨組織予以表彰，對不履行職責的黨組織給予批評并限期整改。黨組織要從教育時間、內容、人員、效果等方面，對本單位的黨員教育培訓情況進行認真的檢查評比，原則上每半年檢查一次黨員集體學習和個人自學情況，并在黨員大會上通報黨支部和黨員的學習情況。通過開展讀書活動、知識競賽、交流學習成果、評選表彰學習標兵等方式，激發黨員學習的積極性和主動性。

　　教育培訓制度 篇13

　　一、應通過多種形式開展經常性的消防安全宣傳與培訓。消防安全教育與培訓由消防安全管理人負責組織，根據不同季節、節假日的特點，結合各種火災事故案例，利用張貼圖畫、消防刊物、視頻、網絡、舉辦消防文化活動等各種形式，宣傳防火、滅火和應急逃生等常識，使員工提高消防安全意識和自防自救能力。

　　二、應至少每半年組織一次對從業人員的集中消防培訓，應對新上崗員工或重點崗位人員、特殊工種人員等有關從業人員進行上崗前的消防培訓，培訓結束后應考試，成績不合格的或未經消防安全教育、培訓的職工不得上崗。

　　三、消防培訓應包括下列內容：

　　1、有關消防法規、消防安全管理制度、保證消防安全的操作規程等；

　　2、本單位、本崗位的火災危險性和防火措施；

　　3、建筑消防設施、滅火器材的性能、使用方法和操作規程；

　　4、報火警、撲救初起火災、應急疏散和自救逃生的知識、技能；

　　5、本場所的安全疏散路線，引導人員疏散的程序和方法等；

　　6、滅火和應急疏散預案的內容、操作程序。

　　四、消防宣傳填寫《消防宣傳記錄》；消防培訓應填寫《消防安全教育、培訓記錄》及《消防安全培訓合格登記表》并存檔。

　　教育培訓制度 篇14

　　1.教育和培訓的時間

　　根據建設建教[1997]83號文件印發的《建筑企業職工安全培訓教育暫行規定》的要求如下：

　　（1）企業法人代表、項目經理每年不少于30學時；

　　（2）專職管理和技術人員每年不少于40學時；

　　（3）其他管理和技術人員每年不少于20學時；

　　（4）特殊工種每年不少于20學時；

　　（5）其他職工每年不少于15學時；

　　（6）待、轉、換崗重新上崗前，接受一次不少于20學時的培訓；（7）新工人的公司、項目、班組三級培訓教育時間分別不少于15學時、15學時、20學時。

　　2.教育和培訓的形式與內容

　　教育和培訓按等級、層次和工作性質分別進行，管理人員的重點是安全生產意識和安全管理水平，操作者的重點是遵章守紀、自我保護和提高防范事故的能力。

　　（1）新工人（包括合同工、臨時工、學徒工、實習和代培人員）必須進行公司、工地和班組的三級安全教育。教育內容包括安全生產方針、政策、法規、標準及安全技術知識、設備性能、操作規程、安全制度、嚴禁事項及本工種的安全操作規程。

　　（2）電工、焊工、架工、司爐工、爆破工、機操工及起重工、打樁機和各種機動車輛司機等特殊工種工人，除進行一般安全教育外，還要經過本工程的專業安全技術教育。

　　（3）采用新工藝、新技術、新設備施工和調換工作崗位時，對操作人員進行新技術、新崗位的安全教育。

　　3.安全教育和培訓的形式

　　（1）新工人三級安全教育

　　對新工人或調換工種的工人，必須按規定進行安全教育和技術培訓，經考核合格，方準上崗。

　　三級安全教育是每個剛進企業的新工人必須接受的首次安全生產方面的基本教育，三級安全教育是指公司（即企業）、項目（或工程處，施工處、工區）、班組這三級。對新工人或調換工種的工人，必須按規定進行安全教育和技術培訓，經考核合格，方準上崗。

　　公司級。新工人在分配到施工隊之前，必須進行初步的安全教育。教育內容如下：

　　1）勞動保護的意義和任務的一般教育；

　　2）安全生產方針、政策、法規、標準、規范、規程和安全知識；

　　3）企業安全規章制度等。

　　項目（或工程處，施工處、工區）級。項目級教育是新工人被分配到項目以后進行的安全教育。教育內容如下：

　　1）建安工人安全生產技術操作一般規定；

　　2）施工現場安全管理規章制度；

　　3）安全生產紀律和文明生產要求；

　　4）在施工程基本情況，包括現場環境、施工特點，可能存在不安全因素的危險作業部位及必須遵守的事項。

　　班組級。崗位教育是新工人分配到班組后，開始工作前的一級教育。教育內容如下：

　　1）本人從事施工生產工作的性質，必要的安全知識，機具設備及安全防護設施的性能和作用；

　　2）本工種安全操作規程；

　　3）班組安全生產、文明施工基本要求和勞動紀律；

　　4）本工種事故案例剖析、易發事故部位及勞防用品的使用要求。

　　教育培訓制度 篇15

　　為建設德才兼備的高素質干部隊伍，不斷提高干部職工的思想政治素質，業務素質、科學文化知識水平和工作能力，制定本制度。

　　第一條干部職工的學習教育培訓分為局組織的培訓、上級部門組織的培訓、學歷教育等三類。培訓內容主要包括政治理論、業務知識、道德素養及提高工作能力的知識和技能等。

　　第二條局統一組織的集中培訓，按照每年制定的《學習培訓計劃》，以集中輔導上課為主。根據水利特點和社會發展要求，認真組織業務知識學習，不斷以現代的、科學的、新型的實用技術充實提高自已，并堅持理論與實踐相結合，定期開展調查研究，深入基層，服務基層，做到以理論指導實踐，以實踐提高理論。

　　第三條干部職工除積極參加集中學習外，要堅持自學，要認真閱讀規定的教材和參考書籍，做好學習筆記。要把學習理論與工作實際緊密結合起來，學政治與學業務結合起來，以學習促工作；以工作成效檢驗學習效果，全面提升干部職工的自身素質，努力構建學習型機關。

　　第四條參加培訓學習，要建立完善學習檔案，撰寫學習筆記。對集中學習實行簽到制，所有工作人員都要積極參加，嚴格考勤紀律，嚴格請假制度。

　　第五條各局屬單位應根據工作需要制定年度培訓學習計劃，建立學習檔案。統籌安排學習和工作，做到學習、工作兩不誤，兩促進。把理論學習和實際工作結合起來，注重實效，力戒形式主義。

　　第六條培訓實行學分制管理。公務員（參公）年在線培訓學習不少于80學分；專業技術人員年培訓學習不少于20學分；其他人員根據局統一安排進行自學取得學分。

　　教育培訓制度 篇16

　　一、繼續教育

　　(一)、為提高本院的整體素質和學歷層次，院鼓勵在職職工可根據自身條件參加不脫產的自學、函授、電大、夜大學習，但繼續教育前必須提交個人繼續教育申請，報院備案，否則院不予辦理相關手續。

　　(二)、學習期間，如需占用工作時間，各單位應合理安排工作，確保學習時間，一切費用自理。

　　(三)、新職工在未轉正定級前參加各種學習的，不執行本規定。

　　(四)、通過自學取得的學歷證書統一交院綜合辦公室辦理驗證手續，驗證費用由本人自理。沒有經過驗證或驗證為虛假學歷的，院不承認學歷，并對弄虛作假者給予相應處罰。

　　二、學習培訓

　　(一)、各單位根據人才結構、人才需求，年初元月15日前制定出年度教育培訓計劃，并報院統一組織實施。

　　(二)、培訓包括適應性培訓、職業資格培訓、職業技能培訓、崗前培訓、安全、質量培訓等。

　　(三)、學習培訓期間待遇：按院有關規定執行。

　　(四)、學習培訓費用如書本費、車船費、住宿費、培訓費等由各分院負擔（職稱考試、評審、執業資格、工人等級培訓除外），但必需經院負責教育培訓的部門簽字后，財務方可報銷。

　　(五)、院提供一定學習經費，鼓勵職工利用業余時間自學。凡中級職稱及以上者，每年每人可報銷100元資料費，報銷時憑購資料發票及所購資料（必須為外語、計算機或從事的本專業學習資料）。

　　(六)、專業技術人員的學習培訓要登記，且作為年度考核的主要依據。

　　三、獎勵

　　(一)、獎勵對象：由院人事部門組織報名，通過全國統一考試且取得資格證書的在職職工。人事部門報名前，須經院審核同意。

　　(二)、獎勵范圍：專業技術資格包括：經濟、會計、審計、統計；執業資格包括：注冊巖土工程師、注冊建筑師、造價工程師、注冊結構工程師、房地產估價師、執業醫師、執業藥師、注冊會計師、注冊資產評估師、企業法律顧問、律師等。根據形勢變化和工作需要，獎勵專業可作適當調整。

　　(三)、獎勵金額：獲得中級專業技術資格獎400元，獲得執業資格獎600元。如屬隊急需專業，經研究可另行制定獎勵辦法。

　　(四)、獲獎職工如在3年內調出本單位或退休后退出隊相關工作崗位，應將獲得獎金如數退回。

　　教育培訓制度 篇17

　　一、基本內容：馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，科學發展觀、構建社會主義和諧社會和社會主義榮辱觀等重大戰略思想教育；黨章和黨的基本知識教育；黨的路線方針政策教育和形勢任務、國情教育；中國特色社會主義共同理想和共產主義遠大理想教育；愛國主義、集體主義和社會主義思想教育；黨的優良傳統和作風、黨的紀律和反腐倡廉教育；市場經濟知識、法律知識、科學文化知識和宣傳思想工作業務技能教育。

　　二、抓好學習培訓。采取上黨課、舉行報告會和組織專題研討等形式，有計劃地組織好黨員的集體學習。倡導黨員自主學習，引導黨員根據自身實際和工作需要，制定學習計劃，利用業余時間自主選擇學習內容和方式，認真搞好自學。加強對黨員學習的具體指導，為黨員學習創造良好條件。通過開展讀書活動和知識競賽、撰寫理論文章、交流學習成果、評選表彰學習標兵等方式，激發黨員學習的積極性和主動性。黨員領導干部要認真參加黨組（黨委）理論中心組學習，帶頭參加黨支部組織的集體學習，堅持每年給黨員講黨課、作形勢報告。黨員干部還要按有關規定積極參加干部教育培訓。

　　三、加強實踐鍛煉。組織黨員立足本職崗位，深入開展“創先爭優”活動和主題實踐活動。通過黨員結對幫扶和志愿者服務等多種方式，為黨員服務群眾、加強黨性鍛煉搭建平臺。

　　四、嚴格組織生活。認真執行“三會一課”制度，每季度至少召開一次支部黨員大會，每月至少召開一次支部委員會、一次黨小組會，支部每年要安排黨課1-2次。認真開好“兩會”。堅持和完善民主評議黨員制度，定期開展黨員黨性分析評議活動。黨支部每年組織召開一次組織生活會，要結合每年一次的專題組織生活會，開展民主評議黨員工作；認真抓好領導班子民主生活會，努力提高生活會質量。堅持領導干部參加雙重組織生活制度。

　　教育培訓制度 篇18

　　第一條 為切實加強黨員教育，推進學習型黨組織的建設，提高本所黨員的思想政治素質，增強黨員工作能力，更好地發揮黨員的先鋒模范作用，結合本所實際，制定本制度。

　　第二條 黨員教育培訓的主要目標包括：

　　1、黨員黨性觀念增強。堅定共產主義理想信念，牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀；牢記黨的宗旨，嚴守黨的紀律，明辨是非，清正廉潔，敬業愛崗。

　　2、黨員工作能力提高。提高分析問題和解決問題的能力，自主創新和增量創造的能力，做好本職工作的能力，服務生產經營和群眾的能力。

　　3、黨員先鋒模范作用彰顯。在本職工作中比一般群眾先進，在服務群眾和聯系群眾中勇當先鋒，在改革創新和爭創一流業績中爭做標桿，在踐行社會道德風尚和遵紀守法中爭當模范。

　　第三條 黨員教育培訓的基本工作原則是：

　　1、堅持圍繞中心、服務大局，緊密聯系實際，促進各項工作。

　　2、堅持正反教育相結合、集中教育和自我教育相結合，以正面教育、自我教育為主。

　　3、堅持面向全體黨員按需施教，分類培訓，不斷增強教育培訓的針對性和實效性。

　　4、堅持常抓不懈、不斷創新，努力實現黨員教育工作科學化、制度化和規范化。

　　第四條 黨員教育培訓的基本內容包括，但不限于以下方面：

　　1、馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀、社會主義榮辱觀等中國特色社會主義理論體系教育；

　　2、黨章、黨規法紀、黨的基本知識教育；

　　3、黨的優良傳統、作風和反腐倡廉教育；

　　4、時事政治、國內外經濟發展等方面的形勢教育；

　　5 、市場經濟知識、科學文化知識和業務技能等履行崗位職責的能力教育。

　　第五條 黨員教育培訓的形式包括，但不限于以下方面：

　　1、上黨課、聽輔導報告；

　　2、觀看、閱讀材料（學習資料、簡報、書籍、報紙、網頁、電視、等）；

　　3、會議學習交流（支部組織生活會、支部大會、中心組學習會議、民主生活會、黨群例會、專題研討會等）；

　　4、主題實踐活動（知識競賽、演講比賽、參觀革命教育基地、開展創爭活動等）。

　　第六條 黨員教育培訓的途徑包括，但不限于以下方面：

　　1、集體學習培訓。有計劃地組織黨員集體學習，通過黨員領導人員上黨課、舉辦專題學習輔導講座、舉辦培訓班、聽先進事跡報告會、觀看電教片、黨建網站宣傳教育、教育培訓基地參觀、各種會議等形式，開展有針對性、形式多樣、豐富生動的教育培訓。

　　2、加強實踐鍛煉。組織黨員立足本職崗位，深入開展創先爭優活動和主題實踐活動，通過爭創業務標兵、黨員先鋒號、黨員示范崗等多種方式，為黨員愛崗奉獻、爭先創優、服務群眾搭建平臺，在工作實踐中加強黨性鍛煉。

　　3、做好思想政治工作。通過黨員談心活動、員工季度思想動態報告、支部重大事項報告等活動，及時掌握黨員思想狀況，從政治、思想、工作、生活上關心、愛護、幫助黨員，大力宣傳先進黨員事跡。

　　4、指導個人自學。黨員個人要按照支部的學習規劃，制定自學計劃，利用業余時間自主選擇學習內容和方式；黨支部要加強對黨員學習的具體指導，為黨員學習創造良好的學習條件。

　　第七條 黨員教育培訓的基本要求包括以下方面：

　　1、黨群工作部、黨支部于每年初分別制定黨員教育培訓計劃，明確培訓的對象、內容、時間、形式、要求及檢查措施。

　　2、做好每次培訓教育的記錄、考勤，努力使黨員參學率達到100%。 每位黨員都必須認真參加各級各類培訓，如有特殊情況不能參加培訓時，必須向支部辦理請假手續并在培訓完后由各支部負責向請假黨員補課，對無故不參加培訓者要予以批評教育。

　　3、要通過考試、作業、心得、演講等檢查方式，做好黨員教育培訓情況的考查工作，并將考查結果作為優秀黨員、先進黨支部評比的參考內容之一。

　　4、本所黨委原則上每年安排兩次全體黨員集中教育培訓；各黨支部（黨總支）原則上每個月必須安排一次支部黨員集中教育培訓；每個黨員每年自我學習教育的時間累計不少于10天。

　　第八條 本制度由本所黨群工作部負責修訂和解釋。

　　第九條 本制度自發布之日起實行。

　　教育培訓制度 篇19

　　一、總則

　　第一條為進一步開發人力資源，樹立公司良好的企業形象，以提高員工素質，不斷為各崗位培養和輸送德才兼備的優秀人才，以實現公司戰略目標，特制訂本制度。

　　第二條教育培訓體系由以下兩部分組成：

　　1.新員工崗前統一教育培訓;

　　2.員工在崗教育培訓。

　　二、崗前培訓

　　第三條新錄用員工報到后應接受人力資源部組織的崗前培訓，無正當理由不得拒絕參加。培訓結果將作為今后定職定級的參考。

　　第四條崗前培訓的目的：

　　1.使員工了解和掌握公司的經營目標、各項方針、政策和規章制度，盡早融合到員工隊伍中去，順利開始其職業生涯。

　　2.使新員工盡早掌握工作要領和工作程序、方法，達到工作質量標準，完成崗位職責，提高公司經濟效益和個人收人的條件。

　　第五條崗前培訓的內容：

　　1.講解公司歷史、現狀、經營范圍、特色和奮斗目標;

　　2.講解公司組織機構設置、介紹各部門人員;

　　3.講解各項辦公流程，組織學習各項規章制度;

　　4.介紹工作環境和工作條件，輔導使用辦公設備;

　　5.解答疑問;

　　6.組織撰寫心得體會及工作意向。

　　第六條專業技術性要求較強的崗位，由部門經理根據需要另行組織崗前專業培訓。培訓計劃及結果報行政部備案。

　　三、在崗培訓

　　第七條在崗培訓的目的：

　　1.提高、完善和充實員工各項技能，使其具備多方面的才干和更高水平的工作能力，為工作輪換和橫向調整以及日后的晉升創造條件;

　　2.減少工作中失誤、工傷事故和災害的發生，降低失誤造成的損失，保障員工人身安全;

　　3.減少員工工作中的消耗和浪費，提高工作質量和效率;

　　4.提高員工的工作熱情和合作精神，建立良好的工作環境和工作氣氛。

　　四、附則

　　第八條本條例由公司人力資源部負責解釋。

　　第九條本制度自xx年xx月xx日起實施。

　　教育培訓制度 篇20

　　第一章總則

　　第一條為規范公司安全教育培訓工作，提高全體員工安全意識和操作技能，根據《安全生產法》、《安全培訓教育管理條例》等法律法規，制定本制度。

　　本制度適用于公司范圍內公司領導、管理人員、全體員工及進入公司的外來施工、參觀、實習等人員的安全教育培訓管理。

　　第二條全員安全培訓、教育目標和要求：

　　通過實施全員安全教育培訓，公司領導和基層管理人員具備所需要的安全知識和安全管理能力，做到不違章指揮；員工能做到遵守安全作業規程、具備適應崗位要求的安全操作技能，做到不違章作業；外來人員在公司活動期間能提高安全意識，了解現場風險，服從現場管理，實現人身安全。

　　第二章職責

　　第三條公司總經理負責組織制定安全教育培訓制度，督促開展安全培訓教育工作，并提供安全培訓教育所需人員、資金和設施支持，負責審核公司年度安全教育培訓計劃并督促落實。

　　（一）安全環保處

　　1、負責每年定期識別安全培訓教育需求，制定公司年度安全教育培訓計劃，并組織實施。

　　2、負責對新入廠員工公司級的安全教育、組織實施公司領導及專職安全管理人員和特種作業人員安全資格培訓、組織開展公司管理人員安全教育培訓及重新上崗人員、外來人員的安全培訓。

　　3、負責對教育培訓效果進行評估，并記錄安全培訓教育計劃變更情況。

　　4、負責對各單位開展日常安全教育活動的檢查考核。

　　5、負責建立從業人員安全培訓教育檔案，建立領導及專職安全管理人員和特種作業人員培訓管理臺賬，建立外來學習、承包商等培訓管理臺賬、檔案。

　　（二）人力資源處

　　負責定期識別安全技能培訓教育需求，制定公司年度安全作業技能培訓計劃，負責組織對員工的安全作業技能培訓和對各單位開展經常性安全作業技能培訓的監督考核。

　　（三）總調度室

　　負責組織制定年度工藝安全培訓計劃并組織實施工藝安全培訓，教育員工了解工藝系統危害，采用正確的工作方式避免工藝傷害發生。當工藝技術、工藝設備發生變更時，對操作人員及其他相關人員進行變更內容的培訓。

　　（四）各車間（部門）

　　1、負責依據國家、地方及行業規定和崗位需要，制定安全教育培訓目標和要求。根據不斷變化的實際情況和培訓目標，識別安全教育培訓需求，制定并實施安全培訓教育計劃。

　　2、組織安全教育培訓，保證安全教育培訓所需人員、資金和設施。當教育培訓計劃變更時，負責記錄變更情況。

　　3、負責對新入廠、轉崗人員的二級安全教育、日常安全教育和安全技術培訓，負責對班組級安全教育的管理。

　　4、負責建立本車間（部門）從業人員安全教育培訓檔案。

　　第三章培訓方式和內容

　　第四條公司董事長、總經理、分管生產安全副經理、專職安全生產管理人員的安全教育培訓，由安全環保處負責協助當地安全教育主管部門組織，接受當地政府主管部門組織的安全管理培訓并取得安全資格證書后方可上崗，并按規定參加每年再培訓。培訓內容有：

　　（一）國家有關安全生產的方針、政策、法律和法規及有關行業的規章、規程、規范和標準；

　　（二）安全生產管理的基本知識與安全生產技術，有關行業安全生產管理的專業知識；

　　（三）重大危險源管理、重大事故防范、應急管理救援組織以及事故調查的有關規定；

　　（四）職業危害及其預防措施；

　　（五）國內外先進的安全生產管理經驗；

　　（六）典型事故和應急救援案例分析；

　　（七）其他需要培訓的內容；

　　（八）主要負責人和安全生產管理人員初次安全培訓時間不得少于48學時，每年再培訓時間不得少于16學時。

　　第五條其它副經理、管理部門負責人和基層單位負責人、專業工程技術人員的安全培訓教育由安全環保處負責組織，經考核合格后方可任職。安全教育培訓內容有：

　　（一）國家有關安全生產的方針、政策、法律和法規及有關行業的安全規章、規程、規范和標準；

　　（二）安全生產管理知識、安全生產技術、職業衛生知識和安全文化知識；

　　（三）工傷保險的法律、法規、政策；

　　（四）傷亡事故和職業病統計、報告及調查處理方法；

　　（五）事故現場勘驗技術及應急處理措施；

　　（六）應急管理、重大危險源管理與應急救援預案編制方法以及事故調查處理的有關規定；

　　（七）公司安全生產責任制、安全生產規章制度；

　　（八）國內外先進的安全生產管理經驗；

　　（九）典型事故案例和應急救援案例分析；

　　（十）其他需要培訓的內容；

　　（十一）安全培訓時間不得少于48學時，每年的再培訓時間不得少于16學時。

　　第六條班組長的安全教育由安全環保處負責組織。培訓主要內容有：

　　（一）國家安全生產方針、政策和有關安全生產、環境保護及職業健康的法律、法規、規章及標準；

　　（二)安全生產管理、安全生產技術、班組三基管理及職業衛生等知識；

　　（三）本班組和有關崗位的危險危害因素、安全注意事項、本崗位安全生產職責；

　　（四）典型事故案例及事故應急預案等；

　　（五）其他需要培訓的內容；

　　（六）在崗的班組長每年接受安全教育培訓時間不得少于24學時。

　　第七條公司組織對員工進行安全生產法律、法規、標準、規章制度和操作規程、安全管理方法等培訓，并經考核合格后方可上崗，每年對從業人員進行再培訓不得少于20學時。

　　第八條員工的三級安全教育

　　（一）新入廠員工(以調入、招收、分配、復轉等形式進入公司的新員工和實習培訓人員)上崗前，必須進行公司、車間、班組三級安全教育。三級安全教育時間不得少于72學時。

　　（二）公司級安全教育由安全環保處負責組織實施，時間不得少于24學時。公司級安全教育的主要內容：

　　1、國家有關安全生產的法令、規定和職業安全衛生法律、法規；

　　2、通用安全技術，職業衛生基本知識，包括一般機械、電氣安全知識、消防知識和氣體防護常識等；

　　3、公司安全生產的一般狀況、企業生產的性質、安全生產的特點和特殊危險部位的介紹；

　　4、公司安全生產規章制度及勞動、操作、工藝、施工和作業紀律；

　　5、典型事故案例及其教訓，預防事故的基本知識；

　　6、其他需要培訓的內容。

　　新員工經公司級安全教育并考試合格后，方可分配到車間或其它部門進行車間級安全教育培訓。

　　（三）車間級安全教育：車間級安全教育由車間主任組織實施，時間不得少于24學時。車間級安全教育的主要內容：

　　1、車間的安全生產概況；

　　2、本車間的職責范圍、應知應會；

　　3、本車間的安全生產職責；

　　4、本車間的預防事故和職業危害的措施，安全防護設施的性能、作用和操作方法，個人防護用品、消防、氣防器材的使用及保管方法等；

　　5、典型事故案例及教訓；

　　6、其他需要培訓的內容。

　　新員工經車間級安全教育并考試合格后，方可分配到班組進行班組級安全教育培訓。

　　（四）班組級安全教育：班組級安全教育由班組主要負責人組織實施，時間不得少于24學時。班組級安全培訓的主要內容：

　　1、詳細培訓本崗位的生產原理、介質特性、流程；

　　2、崗位生產的安全注意事項；

　　3、生產控制的主要指標；

　　4、生產控制的要點；

　　5、事故防范措施等；

　　6、崗位安全操作規程，崗位間銜接配合的安全與職業衛生事項；

　　7、其他需要培訓的內容。

　　班組培訓考核不合格，不能分配到崗位，必須重新接受教育至培訓合格。

　　（五）公司新員工必須接受三級安全教育，并經考核合格后方可上崗；三級安全培訓教育考核情況，應留存相關培訓記錄。

　　第九條特殊工種的安全培訓教育

　　從事電氣作業、金屬焊接、起重吊裝、廠內機動車輛駕駛、壓力容器操作、氣瓶充裝等特殊工種作業的人員，必須進行特殊安全技術培訓，經主管部門考核合格，取得特種作業操作證，方可上崗，并定期參加復審培訓。具體執行公司《關于規范特種作業人員持證上崗的意見》。

　　對危險化學品運輸的駕駛員、押運人員，必須經所在地設區的市級人民政府交通部門考核合格（船員經海事管理機構考核合格），取得從業資格證，方可上崗作業。建立危險化學品運輸的駕駛人員押運人員管理臺賬。

　　第十條在新工藝、新技術、新裝置、新產品投產前，各主管部門要編制相應安全操作規程(法)，對有關操作人員和管理人員進行專門培訓，經考核合格后，方可上崗。

　　第十一條發生重大事故和惡性未遂事故時，各單位要組織有關人員進行事故現場教育，吸取經驗教訓，防止類似事故發生。

　　第十二條日常安全教育：

　　（一）安全環保處根據年度計劃組織分解制定安全月度活動計劃，各單位（部門）、車間、班組應按照月度安全活動計劃開展安全活動和基本功訓練。

　　（二）管理部門安全活動每月不少于1次，每次活動時間不少于2學時。

　　（三）班組安全活動

　　1、每月不少于2次，每次活動時間不少于1學時。班組安全活動應有負責人、有計劃、有內容、有記錄。企業負責人應每月至少參加一次班組安全活動，各基層單位負責人及其管理人員應每月至少參加2次班組安全活動2、班組安全活動主要內容應包括：

　　（1）學習國家有關職業健康、安全、環保的法律、法規及標準；

　　（2）學習有關安全文件、通報、和操作技術規程等；

　　（3）檢查安全規章制度執行情況，查找并組織消除事故隱患；

　　（4）開展防火、防爆、防中毒和自我保護能力訓練，以及異常情況緊急處理和應急演練；

　　（5）開展崗位安全技術練兵；

　　（6）開展安全文化活動，開展安全技術討論；結合事故通報等安全學習材料，討論分析典型事故，總結和吸取事故教訓；

　　（7）其它安全活動等。

　　（四）安全管理人員應每月至少1次對班組安全活動記錄進行檢查，并簽字。

　　（五）安全活動日教育，每周一以班組為單位開展班組安全活動。

　　（六）安全環保處、黨政辦、人力資源處等應通過員工政治學習、利用錄像、電影、宣傳畫、事故展覽等多種形式，廣泛地對員工進行安全教育。

　　（七）每季度組織開展一次安全生產宣傳活動。

　　（八）設備大修和重點項目大修，安全環保處配合主管部門和檢修單位，進行停車前、停車中、檢修前和開車前專門的安全教育，確保安全檢修。

　　（九）對重大危險性作業，作業前施工部門必須按預定的安全措施和要求，對施工人員進行安全教育，否則不得開始作業。

　　（十）公司所有職工每年再教育時間不得少于20學時，每年由安全環保處牽頭，各單位具體組織一次全員的安全考試，成績記入《安全操作證》。

　　第十三條復工、轉崗人員安全教育

　　（一）公司內工作轉崗、脫離崗位六個月以上者，應當重新接受車間和班組兩級安全教育，經考核合格后，方可上崗工作，并留存相關記錄。

　　（二）員工違章以及重大事故責任者，本部門根據情節嚴重程度提出處理意見的同時，要進行離崗安全教育，離崗教育由車間具體實施，學時不少于8學時，并留存好相關記錄。

　　第十四條對外來參觀、學習等人員進行有關安全規定及安全注意事項的培訓教育，并留存培訓記錄。

　　第十五條對承包商作業人員由安全環保處進行入廠安全培訓教育，經考核合格由武保部發放入廠證，安全環保處保存廠級承包商安全培訓教育記錄；進入作業現場前，作業現場所在基層單位應對施工單位的作業人員進行進入現場前安全培訓教育，基層單位保存基層單位承包商安全培訓教育記錄。

　　第四章監督與考核

　　第十六條安全環保處負責對各單位開展安全教育情況進行監督考核，考核結果納入月度安全生產獎罰內容。

　　第五章附則

　　第十七條相關記錄

　　（一）安全培訓、教育需求記錄；

　　（二）安全培訓教育計劃及變更記錄；

　　（三）培訓教育效果評價記錄；

　　（四）從業人員安全培訓教育檔案；

　　（五）公司領導、安全管理人員安全資格證書及培訓檔案；

　　（六）特種作業人員及特種設備作業人員管理臺賬；

　　（七）危險化學品運輸有關人員管理臺賬及資格證；

　　（八）外來參觀、學習等人員培訓記錄；

　　（九）廠級承包商、基層單位承包商安全培訓教育記錄。

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