學校圖書室管理制度和規則（精選13篇）

　　在不斷進步的時代，制度使用的情況越來越多，制度是要求成員共同遵守的規章或準則。我敢肯定，大部分人都對擬定制度很是頭疼的，以下是小編為大家收集的學校圖書室管理制度和規則，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　學校圖書室管理制度和規則 1

　　圖書管理人員應牢固樹立為師生服務的思想，熱心做好學校圖書管理和流通工作，成為豐富學校文化生活，增進學校文化生活的一個重要陣地。

　　1.根據經費情況，結合學校師生實際，有計劃地購買學校圖書，注意圖書發揮的實際效益，防止積壓。

　　2.安排好師生的'借書、還書工作，簡化手續，熱心服務，力求做到既要方便讀者，又要不出差錯。

　　3.健全書庫管理，圖書借還、遺損賠償等制度，并嚴格執行。

　　4.新書及時登記入冊，分類編目，做到帳、卡、書三相符。舊書及時修補，做好報損工作。

　　5.以各種形式推薦好書新書，辦好宣傳欄，加強閱讀指導，并注意培養一支學生圖書員隊伍。

　　6.積極創造條件，不斷增加圖書的開架數目，做到流通更新。

　　7.制訂健全六防措施。(防火、防塵、防潮、防霉、防蛀、防竊)。

　　8.與教師資料室、學生閱覽室工作人員密切配合，加強業務聯系。

　　9.努力學習，不斷提高業務水平，認真完成學校布置的在關任務。

　　10.樹立為教師、學生服務的觀念，以此為出發點，制訂《圖書閱覽制度》，充分發揮圖書資料在教學、科研、學習中的作用。

　　學校圖書室管理制度和規則 2

　　一、圖書室要認真為學校的教育、教學、教研工作服務，培養學生的閱讀興趣，及時為師生提供學習、教育、教學方面的信息資料。

　　二、圖書室要建立財產登記、分類登記和注銷登記三種帳冊，藏書室、資料室、閱覽室，應建立相應的帳冊，做到帳物相符。

　　三、圖書分類按《中國圖書館圖書分類法中小學使用本》和《文獻著錄總則》的規定執行。

　　四、認真制訂書刊資料的'選購標準，使之結構合理，復本量適當，不斷提高藏書質量，對于內容陳舊、借閱率低、復本量過大和破損嚴重的圖書要定期剔除，及時注銷。

　　五、新購置圖書，要及時驗收、登記，在兩周內完成分類、編目、出架等工作，以加速圖書流通。

　　六、為提高圖書資料的利用率，工具書、大型成套圖書只供查閱，不得外借。教師教學圖書每次借閱不超過5本，借期一周。每班可集體借閱，每次人均2～5本，借期兩周。逾期不還者，追還后罰停借一月。

　　七、遺失書刊，原則上應賠償原書。如不能實現，應加倍賠償，孤本等貴重圖書按原價3～5倍賠款。成套書刊遺失一冊，按全套價賠款，余書仍留室存藏。對書刊有輕微損壞者要給以批評教育，并責其認真修好。

　　八、認真做好藏書利用率、書刊流通率、學生借閱率等項資料的統計工作。

　　九、經常保持室內整潔，積極采取措施，做好防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀等項工作，保持圖書完好。

　　十、教工調離、學生畢業、轉學等，要主動還清借閱圖書，交回借書證，否則不予辦理離校的相關手續。

　　學校圖書室管理制度和規則 3

　　一、圖書館工作是學校教育工作的重要組成部分，圖書館人員在教導主任領導下應牢固樹立為教育、教學工作，為師生服務的思想，熱心做好學校圖書管理和流通工作，為豐富學校文化生活，不斷增進學生思想、文化科學知識而努力。

　　二、根據學校教育、教學和教科的`需要，有計劃的選購書籍和訂購報刊雜志，注重書刊資料的儲藏持續合理的結構。

　　三、新書即使分類編目，做到“帳、卡、書”三相符，雜志及時上架，報刊及時與師生見面，做好報刊雜志的裝訂、保管工作。對舊書應及時做好修補工作和報損工作。

　　四、安排好借書日期，健全借還制度、賠償制度，手續不清者一律不得辦理調離手續，力求做到方便師生，為師生服務。

　　五、主動為師生服務，加強閱讀指導，舉辦輔導講座，以各種形式推薦圖書，主動推薦帶給各種參考書、專業資料，負責搞好教育教學資料的累積和保管工作。嚴禁利用職權，擅自將書借給任何人。

　　六、做好學校、教師個人的報刊雜志的訂閱、發行工作。

　　七、注意信息反饋，經常傾聽師生意見，不斷改善圖書閱覽室管理工作，指定“五防”措施(防火、防塵、防潮、防霧、防蛀)等。

　　八、圖書館、資料室工作人員，在業務上要經常聯系，通力協作密切配合。

　　學校圖書室管理制度和規則 4

　　為充分利用圖書館現有的人力、物力、財力資源為教育工作服務，對圖書館工作人員、藏書、設備、技術方法等實行科學管理。特制定本制度。

　　一、制定完善的規章條例。

　　1、讀者服務的規章制度：分別制定教師、學生的借還書制，閱覽制度。不僅對借閱時間、外借件數、損失的'賠償作出一定的規定，還對不同讀者對象的借閱范圍、借閱方式、借閱內容作出了一定的規定。

　　2、業務工作制度：對采編、流通、閱覽、參考咨詢、業務研究等部門的職責范圍和各個工作環節、操作過程進行詳細說明。避免由于各行其是，眾說不一造成的基礎工作的混亂，藏書的混亂，流通率低的現象。

　　二、規定圖書館工作標準。

　　1、圖書館各個工作環節操作過程實現標準化。

　　實行計算機管理圖書。有圖書、報刊驗收記錄，圖書分類登記齊全，有報刊登記簿，圖書剔舊記錄，記載詳細，帳物相符。按《中圖法》分類圖書，分類正確，按《標準》著錄目錄卡，編制規范，排列合理，差錯率不超過百分之三。圖書室、閱覽室分類按束書號排架。

　　2、圖書館設備實現標準化。

　　藏書數量，書庫面積，閱覽室面積、座位數要達到省教委規定的標準。

　　三、做好統計工作。

　　從圖書館活動過程的數量方面反映圖書館活動的基本情況，做好以下幾項統計：藏書統計、讀者統計、借閱統計、服務效果的統計、工作人員工作量的統計、圖書館基本資源統計。

　　四、加強對工作人員的管理。

　　明確分工，建立崗位責任制。提高工作效能。善于總結、積累經驗，不斷提高管理水平。

　　學校圖書室管理制度和規則 5

　　第一章總則

　　第一條為加強學校圖書館（室）規范化建設，促進教育教學工作，依據有關政策法規，制定本辦法。

　　第二條學校圖書館（室）應當根據中小學教育特點和教育教學中心工作，積極為師生提供教育信息和教學參考資料，為教育教學服務。

　　第三條學校圖書館（室）必須按照全面實施素質教育的要求，利用書刊資料對學生進行思想品德、文化科學知識等方面的教育，指導學生課外閱讀，促進學生德、智、體、美、勞全面發展。

　　第二章組織與管理

　　第四條“濟南市學校圖書館工作委員會”是我市學校圖書館工作協調組織，辦公室設在基礎教育處，負責我市學校圖書館建設和管理工作。

　　各縣（市）區教育行政部門應當指定機構或專人負責學校圖書館（室）工作。

　　第五條市及各縣（市）區教育圖書代辦站是教育行政部門所屬并授權的教育圖書報刊征訂發行機構，具體負責所屬學校圖書館（室）裝備用書供應和有關管理工作。

　　第六條市教育圖書代辦站對縣（市）區教育圖書代辦站實行業務指導和財務監督。各縣（市）區教育圖書代辦站應當配備專人從事該項工作。

　　第七條市和各縣（市）區教育圖書代辦站應當為學校裝備用書提供優質服務。

　　第八條學校圖書館（室）應當根據學校規模和工作實際配備必要的專職人員。農村規模較小的中小學可配兼職圖書管理員。

　　第九條提倡學校圖書館試行校長領導下的館長負責制。學校圖書館（室）應當由一名教務主任具體負責。

　　第十條圖書館（室）負責人和工作人員，小學應當具備中等以上文化程度，中學應當具備大專以上文化程度，并具有圖書館專業知識。達不到要求的應當參加全市統一組織的業務培訓，取得合格證書后方可從事圖書館工作。

　　第十一條圖書館（室）工作人員應當主動為學生學習和教師開展教育教學改革及教研活動提供優質服務。

　　第十二條市教育圖書代辦站應當定期對各縣（市）區及市屬學校圖書館（室）圖書裝備進行專項檢查，對成績顯著的單位和個人，給予通報表揚；對工作不力、管理不善的，應當及時提出批評并督促整改。

　　第三章書刊資料及征訂與發行

　　第十三條學校圖書館（室）新購圖書，必須是經省、市教育行政部門審定并列入學校裝備用書目錄的優秀圖書。

　　第十四條學校書刊資料的配備應當兼顧學生、教師的不同需求，重點采購各科教學使用的教學參考工具書、教育教學研究的理論書，有利于學生自主學習、擴展知識的學習輔導資料及有益于青少年身心健康成長的科普讀物和文學作品。

　　第十五條圖書的購置應當把質量放在第一位。制定購書計劃時應當注意征求、采納教研組、備課組和一線教師的意見，各類教育教學工具書、參考書和學習資料不少于新書購置量的60%。其它用書應當精選。

　　第十六條學校圖書館（室）購書應當依據市教育局提供的目錄，分年度制定購書計劃，報教育主管部門圖書代辦站審查批準，由市教育局統一訂購。

　　第十七條學校圖書館（室）購書經費不得少于當年公用經費的2%，學校必須予以保證，做到專款專用。學校應當根據實際和教育教學需要，從事業收入中安排不少于3%的資金補充購書經費。

　　第十八條縣（市）區圖書代辦站應當按要求每年分兩次與市圖書供應社結算書款。市屬學校應在提書的同時進行財務結算。

　　第十九條學校應當向學生做好優秀圖書報刊的'宣傳推薦工作，對有益于學生身心健康的優秀圖書報刊，在自愿的前提下做好學生個人的征訂工作。

　　第四章書刊管理

　　第二十條學校圖書館（室）應當建立書刊總括登錄和個別登錄兩種帳目。中學圖書館應當設書名目錄和分類目錄，條件好的館可增設著者目錄；小學圖書館（室）應當設分類目錄。

　　省、市級規范化學校及規模較大的學校應當積極開發、引進先進的圖書館管理系統，實行數字化管理。

　　第二十一條圖書按《中國圖書館圖書分類法》分類，編目要以《文獻著錄總則》為依據，做到歸類正確、反映充分、前后一致、方便檢索。

　　第二十二條新書到館后，一般情況下應當在一周內完成登記、分類、編目、上架工作，不得積壓。

　　第二十三條學校圖書館（室）應當有計劃、適時地剔除內容陳舊過時、破損嚴重、副本量過多、無參考實用價值以及不利于青少年身心健康的藏書。

　　第二十四條學校圖書館（室）應當建立健全書庫管理、書刊外借、閱覽、丟失賠償、圖書注銷等規章制度，完善圖書館（室）工作職責。

　　第二十五條圖書館（室）工作人員應當積極向師生宣傳圖書館的各種規章制度并進行愛護書刊的教育。

　　第二十六條教師資料室應當對教師整日開放。圖書室、學生閱覽室應當根據需要在午休和課余時間向學生開放。

　　第二十七條中學圖書館（室）應當對學生發放借書證，實行個人或集體借閱。規模較小的農村中小學應當充分發揮班級圖書角、圖書箱的作用，組織學生開展讀書活動。

　　第二十八條學校圖書館（室）應當積極配合學科教師組織形式多樣的讀書活動，對學生進行課外閱讀指導，培養學生的讀書興趣，提高學生的閱讀能力。

　　第二十九條學校圖書館（室）應當依據高效、安全、互聯、共享的原則，加快電子圖書、電子閱覽室建設，配備現代化設備，實現信息資源共享。

　　第五章館舍、設備

　　第三十條中學圖書館（室）應當設置書庫、教師資料室、教師閱覽室和學生閱覽室。小學圖書館（室）應當設置藏書室和學生閱覽室，并配備通風、照明、防火、防潮、防蛀等設施。

　　第三十一條圖書館（室）應當配備必要的書架、閱覽桌椅、報刊架、書柜、目錄柜、文件柜、陳列柜、裝訂等設備。并逐步配備微機及視聽、復制等現代化設備。

　　第三十二條按專用圖書館（室）設計建筑的房屋作圖書室，使用面積應當符合省定標準。非專用圖書館（室）設計建筑的房屋作圖書室，位置應當設在平房或樓房一層，且與閱覽室相通或相鄰。

　　第三十三條按專用圖書館（室）設計建筑的房屋作閱覽室，使用面積應當符合省定標準。中小學教師閱覽室應當按不少于教職工人數的1/3設座；學生閱覽室中學按不少于在校生人數的1/12設座，小學按不少于在校生人數的1/20設座。

　　報紙、雜志中學應當在70種以上，小學應當在50種以上；工具書、教學參考書種類中學應當在150種以上，小學應當在100種以上。

　　第三十四條閱覽室應當整潔、安靜，懸掛適量名人畫像、格言、制度等，充分體現教育氛圍和人文關懷。

　　第六章附則

　　第三十五條本辦法適用于本市行政區域內的各級各類學校（普通中小學、職業學校、中等專業學校、特殊教育學校、市屬高校）。

　　第三十六條本辦法由市教育局負責解釋。

　　第三十七條本辦法自發布之日起施行。

　　學校圖書室管理制度和規則 6

　　一、為加強中小學圖書室規范化、科學化、現代化建設，為學校教育教學服務，特制定本制度。

　　二、圖書室是學校書刊情報資料中心，是為學校教育教學和教育科研服務的機構，是學校工作的重要組成部分。圖書室必須全面貫徹黨的教育方針，充分利用書刊資料對學生進行政治思想、文化科學知識等方面的'教育，培養學生的讀書興趣，指導學生課外閱讀，促進學生德、智、體等全面發展。圖書室要提供師生所需要的情報資料和教育教學參考資料等，認真做好服務工作。

　　三、圖書室要進行財產帳登記、分類登記和注銷登記三種帳冊。

　　四、學校要經常添置更新圖書，不斷豐富藏書品種，提高室藏圖書質量。對于內容陳舊，復本量過多，利用率低下和破損嚴重的圖書要定期剔除，及時注銷。嚴禁購買、介紹、使用質量低劣、內容不健康的書刊、音像制品。

　　五、新添圖書到室后，應及時驗收、登記，并完成分類、編目、排架等工作，以加速書刊資料的流通。

　　六、加強書刊資料管理，師生借閱圖書實行限期限量的辦法，工具書和大型叢書只供查閱，一般不予外借，對已借出書刊逾期不還者要及時催還，損壞、丟失書刊者按原價賠償。

　　七、圖書室應以全開架借閱和半開架借閱為主

　　八、圖書室要配合學科教師組織形式多樣的讀書活動，對學生進行課外閱讀指導，并開展圖書情報教育課、圖書和圖書室知識介紹、工具書使用方法、圖書的選擇和讀書方法及讀書衛生知識等方面的指導。學校應逐步開設閱讀指導課并納入教學計劃，有條件的學校要開設電子閱讀指導課，指導學生正確運用電子閱讀系統。

　　九、努力提高圖書、資料的利用率，開展好外借、閱覽工作，積極向學生介紹、推薦優秀圖書和新到書刊。每月作一期新書介紹，開設新書園地、辦書展、上好閱讀課，并充分發揮班級圖書角、圖書箱的作用。

　　十、加強圖書室檔案資料建設，如工作計劃、工作總結、各種統計表、重大活動資料和圖片、科研成果等裝訂成冊，長期保存。

　　十一、教職工調離，學生畢業、退學、轉學離校時均須要求還清全部書刊，并交回借書證，否則不予辦理離校手續。

　　十二、保持室內整潔，積極采取措施做好防塵、防火、防潮、防蛀、防曬等圖書保護工作，并經常對學生進行愛護圖書教育。

　　學校圖書室管理制度和規則 7

　　為規范學校圖書室管理工作，發揮學校圖書的最大效益，特制定如下制度：

　　一、圖書管理員要認真學習管理業務知識，做好圖書管理工作，為教育教學服務。

　　二、圖書管理員及時做好圖書登記、整理和借閱。

　　三、根據教學和學生的需要建議學校及時添置圖書。

　　四、嚴格執行圖書借閱制度。

　　五、對于珍貴文獻、資料要妥善保存，非經領導同意不得外借，對于破損書籍應及時修補，延長使用壽命。

　　六、做好圖書室、閱覽室衛生整潔工作，并督促讀者保持室內安靜。

　　學校圖書室管理制度和規則 8

　　總則

　　圖書室是學校書刊資料中心，是學校教育、教學和教學研究服務的機構，是學校工作的重要組成部分。必須全面貫徹黨的教育方針，充分利用書刊資料對學生進行思想、文化科學知識等方面的教育，培養學生的讀書興趣，指導學生課外閱讀，促進學生德、智、體全面發展，積極為師生提供教學、科研及課外資料。

　　第一章圖書室工作制度

　　第一條圖書室管理人員職責

　　1.圖書室應配備具有定文化水平和專業知識的工作人員，做好采購、編目、借閱、閱覽室及科技情報檢索和供給工作。

　　2.圖書室應加強科學管理，樹立為教學，科研服務的思想，不斷提高服務質量。

　　3.根據本校專業設置及讀者的閱讀要求，與專業科協商有計劃，有重點地采購圖書資料，逐步形成本校專業特色的藏書體系。

　　4.對新到的書刊資料要及時分類編目，及時投入流通，本館采用《中國圖書館分類法》進行分類，并逐步實現文獻著錄標準化。

　　5.合理組織藏書，加強書庫管理，做好書刊資料的整理裝訂，切實注意防盜、防火、防潮、防蟲蛀，防鼠咬等。

　　6.合理安排圖書借閱工作，提倡文明用語，全天開放閱覽室，為學生提供良好的學習環境。

　　7.采用多種形式為讀者服務，開展書刊資料檢索方法的宣傳，推著新版圖書資料，組織報告會，助學生提高獲取信息的能力。

　　8.制定和健全各項業務的規章制度和工作制度，加強業務統計工作，積累有關資料，不斷改進工作。

　　第二章借書證管理辦法

　　第二條借書證的辦理

　　1、我校的教職工辦理借書證，須憑工作證，方可辦理。調出時圖書清退手續辦完后，交還借書證方可辦理離校手續。

　　2、在校學生憑學生證到圖書館辦理借書證，每人需交40元(其中工本費10元，押金30元)。在離校時必須將所借圖書等全部還清，如數交還借書證，退還押金方可辦理離校手續。

　　第三條借書證的使用

　　借書證系我校教職工和學生來館借閱的專用證件。此證只限本人使用，不得轉借、代借或作為它用。如有違，圖書館工作人員有權予以沒收。因轉借、代借造成的書籍丟失等情況，應追究證件所有者責任。

　　第四條借書證補辦

　　由于各種原因，導致借書證丟失、損壞的，應立即到圖書館借閱處登家失。如需補辦，應由本人交10元工本費后，方可補辦新證。

　　第五條借書證的注銷

　　當持證人因調出、畢業等原因離校時，須將所借圖書、資料全部歸還，并交回借書證，才能辦理離校手續。

　　第三章圖書館借閱制度

　　第六條借書制度

　　1、本館原則上采取閉架式借書，凡本院師生員工，憑本人借閱證，在規定的時間內均可到本館借閱圖書。非本院的師生員工一般不在本館借書，特殊情況需借出，須經主管副院長同意，并交繳所借圖書原價的2至3倍押金，方可辦理借出手續。本院教職工可入庫選書，但須經借書處工作人員許可，外來參觀人員經館長同意，并指定專人陪同方可入庫。

　　2、教職工及讀者活動小組成員入庫選書或離庫，必須通報圖書管理員辦理借出手續。

　　3、學生借書，一律不準入庫。借書前先到外墻上的圖書目錄查找自己所需的圖書，將所借圖書的索書號、書名抄寫在索書單上，然后將索書單和本人借閱證一并交給圖書管理員辦理借書手續。借書時必須遵守紀律，講文明、講禮貌，自覺在出納臺前排隊按先后秩序借書。

　　4、索書單實行無償供應。

　　5.掛失：讀者一旦發現圖書丟失，須持本人借書證立即到還書處對所丟失圖書進行掛失。

　　6、辦借書手續之前，讀者要仔細查看書中有無缺頁和污損，如發現圖書已有損壞，應及時告知圖書管理人員。否則，還書時發現問題，由還書者承擔一切責任。

　　7、所借圖書要按時歸還。因外出等原因不能按期還書的提前辦理續借手續或提前歸還。否則，每冊每天交違約金0.10元。

　　8、為了避免圖書破損，學生在寒暑假前應在規定時間內還清所借圖書。

　　9、辦理借還書手續時，雙方必須當面檢查核對清楚，防止出現書與條形碼不符的差錯;借閱證只供本人使用，轉借給他人使用，后果自負。

　　10、讀者須自覺愛護公共財物，不要在圖書目錄上亂寫亂畫，不要撕毀圖書目錄，不得拿走外借處提供索書單、筆。

　　11、讀者須愛護圖書，不得在圖書上劃圈、批注、污損或撕頁，如有上述情況，將按“丟失、污損、偷盜、超期還書刊的.罰賠款制度”中的有關條款進行賠償。

　　第七條借書數量及期限

　　1、教職工每人可借3冊圖書，借閱期限為60天。

　　2、學生每人限借2冊圖書，借閱期限為30天。

　　第四章圖書(刊)遺失、損壞賠償辦法

　　第八條圖書館圖書系國家財產，讀者應對圖書、報刊予以愛護，以便使其發揮更作用。若發生以下情況，應進行賠償。

　　1、讀者在借書時應認真檢查所借圖書有無缺頁、污損現象。若發生有上述情況，可交管理員加蓋破損章。否則，在還書時發現有以上情況，除批評教育外，以原書價的1倍罰款。情況較為嚴重者，按原書價的2-5倍罰款。

　　2、圖書條形碼的完好是保證圖書正常流通的重要條件。如發現有丟失條形碼或損壞條形碼者，丟失、損壞一個條形碼罰款1元。丟失、損壞一根磁條，罰款2元。

　　3、圖書超期每冊每天罰款0.10元。

　　4、遺失一般圖書可按書原價的1倍罰款，若遺失珍貴圖書或現已無法購買到的書籍，可處以3-5倍的罰款。

　　第五章閱覽室管理制度

　　第九條期刊閱覽室制度

　　1、讀者憑學生證入室，禁止帶包。

　　2、本室期刊每人每次只限閱覽一本，不得一次從架上拿下兩本以上期刊。

　　3、凡故意損壞(撕頁、剜、畫)或偷竊書刊者，除按規定賠償外，并給予通報批評。

　　4、本室期刊一律不外借，只限在室內閱覽，閱畢的書刊請放回原處。擅自將期刊攜出閱覽室外者按竊書處理。

　　5、為了給家創造一個幽雅寧靜的閱覽環境，凡到圖書館閱覽室閱覽者，嚴禁吃東西、吐痰、亂扔果皮。閱覽者一律不準穿拖鞋、背心，嚴禁聲喧嘩。

　　6、讀者入室后要自覺遵守館內各項規章制度，尊重工作人員的勞動，服從工作人員的管理。

　　7、閱覽者在閱覽時，應愛護期刊，不得撕頁、涂改、影描。偷期刊一冊，按書價2倍罰款，同時要寫出書面檢查，并通報學工處按學校相關規定處罰。

　　第六章書室開放時間

　　第十條書庫開放時間

　　星期一至星期五上午：8:30-----11:30

　　星期一至星期五下午：14:00-----17:00

　　學校圖書室管理制度和規則 9

　　一、成立圖書館安全領導小組，辦公室設專人負責安全管理工作，負責全館安全隱患和安全應急措施的監督與檢查。

　　二、實行館、部、庫三級消防安全管理體制，館領導、部室主任和各書庫管理人員分別為圖書館安全責任人，全面負責本部門管轄范圍內的安全工作。

　　三、提高安全意識，掌握處理安全事故的應急能力，定期對全館工作人員進行消防安全教育和消防安全應急能力訓練，熟悉消防器材的使用方法，了解安全通道位置。

　　四、圖書館嚴禁吸煙，嚴禁使用明火和電爐子、電熱杯及大功率的`電器設備。下班后要及時切斷電源，杜絕火災隱患。

　　五、嚴禁攜帶易燃、易爆等危險品進入圖書館。

　　六、定期對本部門的門窗、電源設備進行自查，發現問題及時報修。

　　七、安全值班人員發現安全隱患應及時向圖書館領導或學校有關部門報告。

　　學校圖書室管理制度和規則 10

　　1、圖書、閱覽室由學校安排專職或兼職教師負責管理，并由管理教師將本室圖書分類造冊登記，建立圖書目錄索引卡片。圖書分類、整齊擺放，不準亂丟亂放。班級圖書由各班班主任負責。

　　2、管理人員要認真做好圖書添置和借出登記。

　　3、學生借閱時應服從圖書管理人員的管理。輪流到閱覽圖書的班級要組織學生有秩序進入室內，要遵守圖書開放的時間和服從圖書管理人員的管理。

　　4、閱覽室是文明的學習場所，讀者應自覺保持閱覽室的整潔、安靜，不得在室內吃東西、亂丟紙屑、雜物、大聲喧嘩，不準搶占座位及隨意搬動桌椅。

　　5、愛護公物人人有責，讀者應愛護閱覽室內的.一切公共設施，不得在閱覽時撕剪、勾畫、圈點圖書，違者將受到嚴肅處理，照價賠償。為確保圖書館的安全，禁止在閱覽室內任何地點吸煙，嚴禁攜帶易燃、易爆物品入閱覽室。

　　6、歸還圖書要放回原處。離室時，不得私自帶書出去，違者批評教育，不聽勸告者公開點名批評并處理。

　　7、師生如要將圖書借出，應嚴格辦理相應的手續，每人每次限借圖書兩本本，限期一周歸還，借出圖書損壞或遺失，照價賠償。如集體借出，應由班主任或班長辦理相關手續。

　　8、圖書開放時間內，要遵守公共秩序。圖書開放時間到后，管理人員要檢查，整理圖書，關好窗、鎖好門，如失職造成損失，按損失程度，追究事故責任。

　　學校圖書室管理制度和規則 11

　　圖書借閱工作是圖書室日常工作的一個重要組成部分，直接關系到學校圖書管理質量和效率，為規范此項工作，特制定如下制度：

　　1、本校師生均可向圖書室借書。借書時師生都要履行簽字手續。

　　2、教師借閱書籍，每人每次不得超過5冊，借期不得超過2個月；學生借書每人每次不得超過2冊，借期不得超過1個月。

　　3、認真履行還書手續，如需繼續使用必須履行續借手續。

　　4、大型工具書及部分奇缺、貴重圖書，只限室內查閱，不外借。如情況特殊，須經主管領導批準。

　　5、師生要愛護圖書，精心保管，不得污損、圈點、勾畫、作批、剪裁。借書時當面檢查，如有損壞需提出聲明，否則由借書人負責。

　　6、凡教職工調離本校，學生轉學、休學或畢業，必須還清所借圖書，否則學校將不予辦理有關手續。

　　7、不得委托他人代借圖書或為他人借書。

　　8、師生所借圖書如出現污損、圈點、勾畫、作批、剪裁等情況及出現遺失或逾期故意不還的，照章賠償。

　　9、凡需賠償的圖書原則上需賠償丟失圖書的'同版本。如不能做到，則按下列規定賠償：1984年以前出版的圖書按原價10倍賠償；1984年以后出版的圖書按原價5倍賠償；成套圖書遺失一本賠償全套書籍。

　　10、借閱時間：上午7：30——12：20下午2：30——6：00

　　學校圖書室管理制度和規則 12

　　一、熟練掌握書庫布局及藏書狀況，負責分管書庫的各項工作。

　　二、圖書排架按索書號從小到大、從左至右、由上到下準確排列。

　　三、新書入庫后認真進行清點、登記，按圖書分類入庫。先放置于書庫的'新書專架上，陳列一月后再按分類上入書架。

　　四、經常巡視書庫，認真解答讀者提出的各種問題，指導讀者進行書目檢索，準確、快速地查找圖書；對違反規定的讀者應耐心說服教育，隨時整理亂架、亂序圖書，保證圖書排列整齊、有序。

　　五、及時做好破損圖書的修補工作，對標簽脫落的圖書要及時交到采編部進行加工處理。

　　六、撰寫工作日志，每月進行小結統計。

　　七、保持書庫的整潔衛生，每天對書庫進行日常清掃，每月對書庫進行徹底清掃。

　　八、做好安全防火、防盜、防水等工作，嚴禁在館內吸煙，離崗前須關好門窗、電閘，確保安全。

　　九、對讀者熱情服務、禮貌待人，不得與讀者發生爭執。

　　十、完成館里安排的其他臨時性工作。

　　學校圖書室管理制度和規則 13

　　為有效發揮學校圖書資源的作用，形成良好的圖書流通秩序，培養師生“好讀書讀好書”的閱讀習慣，制定合興中心學校圖書借閱管理制度如下。

　　一、凡本校師生均可在本圖書室借閱圖書。

　　二、為提高本室圖書的`利用率，借閱圖書以班級為單位統一辦理借書手續，所借圖書冊數以班級人數為準。

　　三、為了加快圖書的流通，教師所借圖書不能超過1個月，學生借書均不得超過1周。

　　四、讀者借閱圖書時應仔細檢查書內是否有圈點、勾劃、缺頁等情況，如發現則應立即向圖書管理員報告進行處理。嚴禁在圖書上圈點、勾劃、撕、挖。若發現損毀圖書者，除責成其寫出書面檢查并通報全校外，還要按有關損壞書刊處罰規定進行處理：處以原書價一倍的罰款，并取消其借閱資格一學期。

　　五、借閱到期必須及時送還。長期不歸還者停止借閱權利，若丟失圖書，應購買同版圖書賠償，若無法買到，則按原書價的兩倍賠償。

　　六、損壞賠償：

　　損壞按三種程度。輕微損壞、嚴重損壞、故意損壞進行賠償處罰。

　　1、輕微污損。書籍有水、食物、油污、折皺、撕毀、劃破、剪裁等等情切輕微的，按書價20%賠償。

　　2、嚴重損壞。如以上損壞較嚴重的按原價賠償。

　　3、故意損壞。凡有故意損壞行為，不論損壞程度，按原書價進行賠償，并全校通報批評。

　　七、偷竊懲罰：

　　1、凡偷竊本館圖書，除沒收所竊書籍外，對當事者予以下列懲罰：責令書面深刻檢查；校內通報批評；同時處以罰款，罰款金額為被竊書籍的5倍。以上懲罰措施同時執行。

　　2、利用非本校庫藏書籍偷換本校庫藏書籍者，除沒收全部書籍外可按本條之1"偷竊懲罰"管理規定進行懲罰。

　　3、借書時應自覺遵守紀律，不得擁擠，不得高聲談話，保持室內安靜，服從管理。禁止隨地吐痰和亂丟果殼和紙屑。

　　八、圖書室借閱時間為每周一最后一節課，同時歸還上次借閱的圖書。每個班級配備兩名圖書管理員，做好圖書借閱的登記工作。班主任有責任配合圖書室清還本班學生借書。

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