學校公共衛生健康管理制度（通用5篇）

　　在不斷進步的時代，大家逐漸認識到制度的重要性，制度對社會經濟、科學技術、文化教育事業的發展，對社會公共秩序的維護，有著十分重要的作用。擬起制度來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的學校公共衛生健康管理制度（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　學校公共衛生健康管理制度1

　　一、嚴格執行學校及有關部門制定的崗位責任制度。

　　二、主動關心師生的身心健康，工作細心，嚴禁出錯。

　　三、積極開展衛生宣傳教育工作，定期組織衛生知識講座，防止突發事件發生。

　　四、及時認真做好學生預防接種的組織工作。

　　五、做好學生常見病、多發病的常規管理。

　　六、堅持預防為主，定期檢查環境、飲水、飲食、食堂衛生和學生個人衛生。

　　七、定期組織學生體檢，并建立學生健康檔案，及時做好健康檔案的.整理工作。

　　八、定期檢查教學衛生，配合體育教師對體育衛生定期檢查測定，檢查和監督班主任做好有關衛生保健工作。

　　九、協助做好學校環境衛生工作。

　　十、做好突發疾病的藥品準備和管理工作。

　　十一、做好藥品的添置、保管工作，對各位教師的用藥情況進行登記，嚴格掌握藥物劑量。

　　十二、妥善保管好各種醫療設備，防止損壞，并負責衛生器械的維護工作。

　　十三、規范地做好衛生室的.環境衛生工作。

　　學校公共衛生健康管理制度2

　　1. 學校衛生崗位制度：當好學校領導的參謀和助手，按照上級指示和要求，結合實際，制訂每學期的學校衛生工作計劃，組織好全校性的各項衛生工作，經常進行技術指導和衛生監督管理。

　　2. 健全教育制度：結合學校教學和季節變化的特點，采取多種多樣形式的健康教育。制訂各項經常評比制度，認真指導和培養學生具有良好的衛生習慣，有計劃培養和建立一支衛生員、紅十字青少年骨干隊伍。

　　3. 健康檢查制度：定期進行健康檢查、視力檢查等工作，及時掌握學生生長發育和健康狀況、營養狀況、學習情況和學生因病缺課、因病休(退學)、因病或意外死亡等情況，認真填好學生體質健康卡、預防接種卡，建立健全學生健康檔案，注意積累數據，分析健康資料。配合醫療衛生部門，有計劃地開展學生常見病、多發病的防治工作，積極做好近視眼、弱視、沙眼、齲齒、營養不良、貧血、脊柱彎曲等學生常見病的群體預防和矯治工作，做好學生的小傷小病的簡易治療和急救包扎處理。

　　4. 傳染病管理制度：做好學生的傳染病管理、預防接種登記、統計工作，配合衛生防疫部門按時完成各種接種、預防性服藥。如遇學生中發生傳染病，要做到早發現、早報告、早隔離治療、早消毒處理。

　　5. 食品衛生制度：抓好學校食品衛生工作，經常檢查，督促食堂進貨渠道，衛生質量。培訓炊事員和供水管理員，督促進行定期體檢、膳食營養和飲水衛生工作，防止食物中毒等腸道傳染病發生。

　　6. 衛生保潔制度：指導學校開展愛國衛生活動，督促各項衛生制度落實，組織好全校大掃除，并進行評比，每天檢查室內、外、大樓環境衛生，有數據記錄，每月對班級進行匯總，學期結束作為班級考核依據。

　　7. 健康檔案制度：做好學校衛生保健資料的統計工作，隨時掌握學生的健康情況，建立并健全學生的健康檔案，做到一人一卡。

　　學校公共衛生健康管理制度3

　　一、衛生室工作的主要任務是貫徹預防為主的方針，做好衛生宣傳教育工作，使師生養成良好的衛生習慣，掌握預防疾病的知識，提高健康水平。

　　二、器械、藥品要入櫥、上架、擺放整齊，保持清潔，注意防潮。

　　三、新購置的器械、藥品，首先進行質量驗收，合格后才能進入衛生室。

　　四、設備、器械、藥品應建帳登記，定期清點，做到帳物相符。

　　五、衛生室有關物品，器械要嚴格消毒，未經允許，一律不準動用。

　　六、保持室內整潔、安靜，不得在衛生室閑聊、喧嘩，以免影響正常工作。

　　七、認真做好安全保衛工作。

　　校醫崗位職責

　　一、努習醫學知識力學，不斷提高義務水平，對病人態度和藹，治療及時。

　　二、負責制定學校醫療衛生保健計劃。

　　三、經常對師生進行衛生保健知識宣傳教育，按時組織好各種預防、接種工作，做好學生的衛生保健、體質檢查、衛生宣傳、衛生檢查等工作。

　　四、建立學生健康卡片，進行健康分析，制定保健措施。

　　五、重視近視眼病的預防與治療，制定學生視力保護計劃。

　　六、配合健康教育課，經常采用多種形式對學生進行青春期教育，心理衛生知識咨詢和教育。

　　七、負責對學生突發病、意外傷害事故的緊急救護，危重病人應及時護送到醫院醫治，并監護病情變化。

　　八、定期對教室、衛生區、食堂和學生宿舍進行消毒和衛生檢查，搞好校園環境衛生。預防傳染病流行，做好飲食、飲水衛生監管工作。

　　九、配合學校各項活動，做好防病救護工作。

　　學校公共衛生健康管理制度4

　　一、校園環境衛生是校容校貌的重要體現，是精神文明建設的重要內容。良好的校園環境衛生是學校教育教學活動的必要條件。

　　二、樹立"以衛生為光榮，以不衛生為恥辱"的新風尚．人人講衛生，處處講衛生，天天講衛生，養成良好的衛生習慣。

　　三、自覺維護公共衛生，堅決執行"衛生三不要求"：不隨地吐痰，不亂丟紙屑雜物，不亂涂亂寫亂畫。

　　四、堅持衛生掃除制度，室內和室外環境衛生包干負責，天天打掃，保持全日整潔干凈。并定期安排搞全校性衛生大掃除（每周一次）。

　　五、建立班級衛生責任制，負責室內外環境衛生包干打掃工作。

　　1．各班教室每日一打掃，安排在下午放學后完成。

　　2．各班包干區每日兩打掃，分別安排在早晨到校后和下午放學前完成。

　　六、健全衛生檢查評比制度，及時公布檢查評比結果。

　　1．衛生檢查評比工作 。

　　2．各班公共衛生區的檢查評比由學校分管教師、各班衛生委員組成 ，每周評比一次，成績在下一周升旗儀式上向全校公布。

　　七、實行獎懲制度

　　1．每月學校匯總檢查評比結果，張榜公布。

　　2．對有意違反"衛生三不要求"者，視情節及時予以批評教育或懲罰處理。

　　3．對積極參與校內公益勞動的班級，也給予一定的獎勵。

　　學校公共衛生健康管理制度5

　　①校園公共衛生由學校德育室組織統一安排劃分衛生責任區，由責任班級負責打掃。室內衛生由使用班級、班組自行負責打掃。

　　②室內、外衛生每天清掃兩次，必須在早會（早操）前和下午上課前打掃干凈。每周全校大掃除一次。班主任要做好具體分工，按照一人一崗職責要求具體指導打掃衛生工作，帶有危險性的.工作盡量不讓學生做或有安全的保護措施（如櫥窗、風扇、高處衛生等）。打掃衛生期間，學生要愛護勞動工具、注意節水、注意保持已經打掃完的區域衛生和個人衛生，不亂倒水、不亂丟垃圾、倒垃圾時不將垃圾掉在途中、要將垃圾倒在垃圾池內。

　　③室內衛生要求做到六面光，桌椅、工具、講臺排列整齊，門窗干凈。衛生區要求無紙屑、雜物。

　　④公共衛生責任區實行“課間衛生督察”制度。課間時間各班均須派衛生督察員到本班衛生責任區進行督察，勸導制止破壞公共衛生的不良行為。

　　⑤全體師生要愛護公共衛生，不亂扔果皮、雜物，不隨地大小便，不亂涂、亂刻、亂畫，要將自己的垃圾裝進自帶的垃圾袋，養成“自己的垃圾自己處理”的良好習慣。

　　⑥值日行政每天組織值日教師和學生每天不定時檢查室內外衛生二次，當天傍晚公布檢查情況，第二天集會向全校反饋，并納入“創建文明班級”和四項評比重要內容。

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