《助學·筑夢·鑄人》征文

時間：2024-06-24 07:59:07 征文我要投稿

《助學·筑夢·鑄人》征文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過征文吧，征文要求文面整潔干凈，書寫端正美觀，字體清晰規范，標點準確無誤。怎么寫征文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的《助學·筑夢·鑄人》征文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《助學·筑夢·鑄人》征文

《助學·筑夢·鑄人》征文1

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，十年寒窗苦讀只為一朝金榜題名，萬千學子的成績牽動著每個家庭人的心，在去年我拿到了我人生中第一份沉甸甸的大學通知書，九月份我帶著激動、忐忑的心情來到了XX工學院，在這里是我夢想起航的地方，陌生的城市以及陌生的人際關系對我無疑是一種挑戰，在這里我認識了和藹可親的輔導員，各種各樣性格的同學以及親密無間的舍友，我也自此開啟了我人生的新篇章，新歷程。

　　在大一我爭取了班級的學習委員，是老師的好幫手同學們的溝通員，盡心盡力為班級服務，在同學需要幫助的時候我及時出現解決，在學習上不敢有任何的馬虎認真學習專業課和技能課不敢讓自己有一絲一毫的松懈，可能大部分人都覺得上了大學就可以輕松，就可以隨心所欲，其實每個人的選擇不同追求也就不同，有些選擇碌碌無為的過完幾年的大學時光，可我卻選擇每天滿滿當當充實的生活，耐得住寂寞才守得住繁華，該奮斗的年華我不要選擇安逸。知識可能不會一生需要，可是此時我的專注，毅力和思考，會讓我受用一生。我也會在學校的校報投稿，既讓自己可以多看書勤思考，也可以鍛煉自己的寫作水平。積極參加校內組織的各種活動來豐富大學生活，讓自己各方面都能得到提高。我也成為一名光榮的積極分子，懷揣著敬畏之心努力向黨組織看齊，做一名合格的新時代大學生。

　　在大二我拿到了國家勵志獎學金，我要感恩我的老師每一節課的認真付出，一次次不厭其煩的解決我的`疑惑；感謝我的父母，對我學習的支持與肯定，對我生活無微不至的關心與愛護；感激幫忙過我的人，因為他們讓我度過難關；感激鼓勵過我的人，他們給予我力量；感激藐視過我的人，因為他覺醒了我的自尊；更要感恩國家的助學政策它筑造了無數學子的上學夢，讓這些莘莘學子的生活又重新充滿了陽光和希望。其實所獲獎學金對我而言，并不純粹是金錢物質鼓勵，它最重要的本質是給我一種莫大的肯定、鞭策和期望，這些都是金錢難買的。這是一種精神的獎勵，一種更高層次的獎賞。當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候，哪怕只是那么一點點，它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續努力下去。所以獲得獎學金的這種肯定而產生的動力將會使我的大學生活更加有滋有味有意義，我想除了感恩與感謝，我想不出來更好的辭藻來表達我內心的感受。

　　勝利屬于永遠堅持不懈者。雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力；也許不是每個人都生來具有這樣優秀的品質，但我們能夠學習養成這種品質。“百步九折縈巖巒”時，學會養成知難而進、逆水行舟的本事，讓逆境挖掘我們的智慧，激發我們的潛能；“吹盡黃沙始到金”時，學會養成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。我要把獎學金化作今后不竭的動力，完成新的啟程。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，先人們傳承下來的名言我們要謹記，我們會努力朝著更好的方向發展。

《助學·筑夢·鑄人》征文2

　　一只蜻蜓停止了飛翔，悄無聲息地零落在我冷清的角落里。

　　我拈起它久久凝望，像要解開某些生命之謎。

　　太史公曰：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”這句話仿佛一座古老的生命天平而流傳至今。它的嚴肅與莊重并不因歲月的剝蝕而有絲毫的蝕減。然而，對于一只微乎其微的生命來說，這句話無疑太過于沉重了。蜻蜓不需要天平去衡量。

　　蜻蜓不是鴻鵠，不會發出“燕雀焉知鴻鵠之志哉”的感慨；蜻蜓不是陸游一類的詩人，不會作出“金戈鐵馬入夢來”的詩；蜻蜓倒是馬致遠一類的詞人，細斟慢酌地吟出“小橋流水人家”之類的詞。蜻蜓沒有政治家的勃勃野心，沒有企業家的分厘必較，也沒有科學家與學者的治學嚴謹，倒有幾分藝術家的散漫與隨意。

　　在我故鄉的池塘之上，常常低飛著許多蜻蜓。它們飛得那么歡快，那么輕盈自由，就像一群不諳世事的小孩在歡聚。

　　它們寧靜淡泊的身影與黃昏的天色互相映襯，給恬靜的午后時光增添了幾分生趣，幾分情調。

　　蜻蜓之美，美在它的素養，美在它的與世無爭，但蜻蜓不像名貴的蝶類那樣世外高人似的離群索居，而是“飛入尋常百姓家”，于平凡之中體味平凡，于世俗之中感受人生的百態。蜻蜓讓所有像我一樣喜歡它的人倍感親切。

　　蜻蜓不僅點綴了那方因枯水而略顯沉寂的池塘，而且裝飾了我童年的夢，給了我有關黃昏的無盡遐想。

　　至今，我仍深愛那些與蜻蜓的膚色、黃昏的天色相近的衣物。每次外出選衣，我都會不自覺地走近顏色深淺不一的蛋黃色衣物，下意識翻看的，也大抵是這類衣物。我不知這是否跟我對蜻蜓的偏愛有一定的關系。

　　然而，隨著年齡的增長、閱歷的加深，我對故土的風物，對那些曾經喚起自己久久感動的自然漸漸失去了往日之感，這是否意味著我們在得到一些東西的同時，也在失去一些東西呢？物質極大豐富的背后，是否意味著精神的巨大空虛呢？幸哉，悲哉？

　　我們大概再也無法回到童年的那種心態，享受童年的那種樂趣了。記得小的時候，我們常常躡手躡腳地去抓蜻蜓，而蜻蜓就像能感應孩子的心思似的，還沒等我們走近，便已振翅起飛。沒有抓到心愛的寵物，固然有些失望，但并不懊喪，因為快樂不僅源于結果，過程本身也蘊含著無限樂趣。

　　在我所見過的昆蟲中，蜻蜓可算得上是最懂情趣的了，它們要么貪戀于一枝一樁，要么盤桓于離地不足一丈的低空。它們喜歡在夕陽將盡、晚霞溫和的時刻，盡情地享受凝神或嬉戲的樂趣。

　　與其他飛禽走獸相比，蜻蜓可算得上是一個大閑人，雖然我不知蜻蜓是如何弄來食物滿足自己一日三餐的，但它卻從來不會在食物方面苛求自己，因而不會像別的動物那樣為滿足自己的食欲而四處奔波。我們只有像蜻蜓那樣，把物質看淡了，才能去掉我們慣有的浮躁，沉心靜氣地體味人生，才能真正體會到生的樂趣。

　　當然，淡泊并不意味著沒有夢想，沒有追求。

　　上帝既然賜予了蜻蜓一雙飛翔的翅膀，我們就有理由相信，每一只蜻蜓都有一個飛翔的夢。

　　它們就像那些山里的娃娃似的，盼望著有一天，越過重重大山的阻隔，去看一看山那邊的世界。

　　蜻蜓是浪漫的，在它們小小的腦殼里，有被濃縮了的不為人知的五彩斑斕的夢。

　　這只蜻蜓，大概是追夢來了吧，只可惜它已悄然離世，否則我一定要親口問一問它，它是否就是那個大文豪托爾斯泰的化身，那個八十多歲仍孜孜不倦地追夢的老頭。

　　托爾斯泰幸福地倒在了追夢的路上，猶如夸父追日，而這只蜻蜓呢？它臨逝的那一刻，臉上是否也洋溢著滿足的微笑呢？

　　不知為什么，我的思想里忽然閃過兩句話：

　　世人皆務實，唯我獨務虛。

　　這是蜻蜓一生的寫照，也是無數藝術家一生的寫照。他們仿佛為夢而生，為夢而死，他們的一生仿佛都踽踽在追夢的路上。不懂藝術的人大概是很難體會這種心境的吧。

　　一位鄉村的二胡手因為以拉二胡為樂而遭來了一些鄉鄰的不解和嘲諷。在這片“民以食為天”的土地上，賺錢與養家糊口才是正道。至于藝術創作與藝術欣賞，對于他們來說，形同兒戲，不值一提，甚至還將把玩藝術之人與游手好閑之徒等同起來。藝術對于他們無異于西餐之于中國人，即便他們口袋里付得起賬，他們也未必樂意享用。不過，對于那些恒居城市、物質并不匱乏的人來說，難道不應該在“務實”的同時，有點“務虛”的精神嗎？

　　在人生的路上，匆忙趕路，只會讓我們錯過更多賞心悅目的風景，我們何不像蜻蜓那樣悠閑自在地去領略人生呢？

　　一只蜻蜓飛進了城鎮，給久居樊籠的我們，帶來一些閑適的氣息，讓我們掙扎已久的心靈得到暫時的緩解與超脫，真正體會到“復得返自然”的樂趣。

　　然而，這只蜻蜓已經停止了飛翔。我不知在我遙遠的故鄉，在那充滿詩情畫意的黃昏，是否正有一只蜻蜓悄悄起飛。

　　助學筑夢鑄人征文篇人生若夢，是非成敗，在那個幾十年后，都將煙消云散，化為烏有。到最后，往事如夢，恍若浮塵。

　　－－題記

　　夜靜了，陷入沉思，聽云水禪心的韻，和著彌漫的水意，拂臉而至的.是記憶中漸藏漸深的夢，如今，風華正茂的我們正值彩夢繽紛的年華，一路追尋著，追尋著……

　　種子的夢想是開花結果，雄鷹的夢想是展翅飛翔，駿馬的夢是馳騁千里，“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”，即使以至暮年卻依舊有夢的支持。那么，年輕的我們是不是更應該趁著大好年華追逐夢想的蹤跡？

　　或許，我們都曾幻想過“采菊東籬下，悠然見南山”的恬淡安然，都曾做過那些美麗浮華卻不切實際的夢，都曾向往與繁華喧鬧的都市生活，只是，告別了孩提時代的青澀與稚嫩，那個夢也開始日益清晰而堅定，再追尋夢的路上，有芳草斜陽，山花漫爛，亦有亂世迷崗，荊棘滿布，但卻未曾放棄希望，即使看著滿地的碎片依舊笑得一臉燦爛，因為我們的每一步都在為那個夢打下一根扎實的鋼筋，砌上一塊堅實的磚，為了有朝一日更上一層樓打下務實的基礎，其實迷茫過，困頓過，可依舊未曾放棄，以為我們相信，風雨過后的陽光一定更加的絢麗奪目，這純白的年少等待著我們去描繪書寫，只是現在的我們已經不會再有華麗的辭藻描繪未來，而是以行動證明一切，青春年少的我們已不再有宏偉的藍圖去勾繪未來，而是腳踏實地地去努力，我們勇敢用心底蘊與我們的夢，無論前路多難，我們的嘴角都會保持一直上揚，我們有青春特有的執著于堅毅譜寫一段段美妙的樂章，夢想之花等待著我們卻采摘。

　　有夢就有希望。把夢想的翅膀張開，希望之門就會在不遠處為我們打開。帶著夢想上路，夢想就會變成一股神奇的力量，引導并催促著我們馬不停蹄地前行。夢想是前進的指南針。因為心中有夢想，我們才會執著于腳下的路，堅定自己的方向不回頭，不會因為形形色色的誘惑而迷失方向，更不會被前方的險阻而嚇退。

　　大江東去，千古風流，天下興亡，留名青史之人屈指可數，過往點滴，又有何人記得？

　　人生在世，為何而活，倘若只為千古留名，那么許多黎民百姓，不知其姓名的不計其數，有都為了什么而活呢？

　　我說，人生若夢，那么，就是為了夢而活！不要總覺得自己的想法太過稚氣，太過實際，要去追求尋找，為了自己的夢而活，也就不枉來這個世界走一遭了。

　　可是，夢，在何方？前方，霧一般迷茫，不知何去何從。

　　成吉思汗一統中國，不過是為了圓那逐鹿中原的夢。

　　夢想，從古至今，無數的人們在酸甜苦辣中編制著夢想。在黑夜，夢想是時暗時明的火光，帶給人們忽遠忽近的希望。它漂浮在想象和期待之中，是人們心中孜孜不倦地追求。

　　在現實的沖擊之下，夢想只是心靈的安慰，使漫漫人生路多了一份光明。夢想永遠建立在執著、汗水、努力與淚水之上，遙望過去：偉大的居里夫人造福于人類，艱苦、辛酸地奮斗了一生，終于提煉出了純凈的鐳。她的生命雖然因為長期接受放射性物質的刺激而消逝了，可她追逐夢想腳步卻永遠不會停下來。她用她的夢想，書寫下了生命的永恒。

　　當踏進校園，翻開書本，便已開始尋找那個夢．書聲瑯瑯，夢已開始，追求，尋找，奈何卻不能振翅高飛。隋唐時期，瓦崗義軍中，維人不是從小就懷了那個夢“金戈鐵馬戰逍遙” 而后，“血蝕緋絳皆紅襖”不過是志同道合，圓了那個心中的夢．

　　紅樓夢中，黛玉為了寶玉落盡了平生淚，“想眼中能有多少淚珠兒，怎經得春流到冬，經秋流到夏”不過是去尋找前世的夢．

　　金戈鐵馬之夢，淚語漣漣的夢，既有夢，便去尋，便去圓．

　　曾經海闊天空，昂首莫回頭！浩瀚宇宙，任我千里追尋為圓夢．

　　夢想是翩翩的蝴蝶，以絢麗的翅膀吸引我們捕捉它；可它更像一縷芬芳，以撲鼻的香味誘惑我們尋找它，到頭來去只捕到一次的“沁人心脾”。也難怪會有人放棄了追求夢想的權利，因為“真正的夢想太可望而不可及”了。難道夢想真的這么難以接觸嗎？不是，是因為那些人太過于有貪欲，將夢想放在了與天齊高的地方，卻從未考慮過自己有沒有達到夢想的能力。等到發現這一點是，他早已是心灰意冷，沒有了再一次探尋夢想的興趣，其實，夢的緣盡是要我們用心丈量的，選擇好了這樣一條路，就必須要走下去，不管路有多長，不管前方是不是危險重重，只要心中有“再往前一點點就到了”的信念，難道，夢想實現的喜悅還會遠離我們很遠嗎？生命永遠因為夢想而閃光，而耀眼。既然心中有夢，就實現。

　　敢問夢在何方？夢在心中．心中的夢已開始萌芽，雙翼俱起翻高飛，終有一日，我們振翅高飛，追尋那九宵云端的夢！

　　尋夢吧！人生一世，百年滄桑．既不求聞達于諸侯，亦不求流芳百世，名垂千古，只求為自己的夢而活．只求，無愧于天地！

　　既如此，那么，屆征途，攜書劍，迢迢匹馬，向著心中的夢奔去．一生只為－－心中的夢！

《助學·筑夢·鑄人》征文3

　　看著題目我陷入了沉思，好久好久……

　　仿佛一切都還在昨天，高考在不知不覺中結束了，我懷著忐忑的心回到家中，和千萬考生一樣，等待那最終的結果，我也曾幻想考個好大學，讓父母高興，然而事不遂人愿，我剛上二本線，這就意味著如果上大學只能走三本。我抱著試試的態度想要走個二本大學，然而我只被三本錄取，當通知書寄到家中時我沒那么高興，甚至有一絲失落，父母看到那高昂的學費，滿臉的愁云。

　　七月的天氣如同孩子的臉說變就變，早上還陽光明媚，中午突然間烏云密布，雷聲陣陣，突然一個閃電下來，門前那棵樹折了。雨停后，我走出家看著那棵被閃電劈折的樹，無奈的搖搖頭。

　　從我記事起，家中就一直不富裕，記憶中我沒過過六一兒童節，別人家的孩子都時不時有新衣服穿，而我只有姐姐穿剩下的舊衣服，有時候看見小伙伴買各式各樣的吃的，而我只能眼巴巴的望，有一次下定決心和媽媽要，被媽媽狠狠罵了一頓，我傷心的哭了，問媽媽":為什么她們能買吃的，能買穿的，我卻不行？"媽媽聽了我的話也哭了。多年以后媽媽告訴我，"傻孩子要是家里有錢，媽媽怎么會不給你買呢。"而讓我記憶最深刻的是姐姐因為沒錢早早就輟學了。而那一年我小學畢業，我上初中需要一筆錢，因為我，姐姐離開了心愛的學校，這件事深深的印在我的心中，直到現在我在心底都覺得欠姐姐很多，而姐姐給我無限的愛，關心我的生活學習，所以從那以后我覺得我的學習不光是為了自己，是為了姐姐，更是為了那貧窮的家庭中的父母，我就是他們唯一的盼頭，唯一的希望了。

　　因為家里無力讓我上三本，所以那一年我選擇復讀，在補習的那一年中，我不知道什么是周末，什么是白天，什么是休息。我就像是一臺機器，為了夢想不停地轉，不停地轉，而我的內心依舊忐忑，我怕考不好，我怕再一次失敗，我怕家里負擔不起，多少次在夢中醒來，在夢中因為我不能上大學而哭泣。一年就這樣過去，第二年高考如約而至，和前年一樣我依舊忐忑不安，期待著今年會有個好結果。

　　終于，功夫不負有心人，第二次高考我超出二本分數線30分，我可以走一個二本，而不用支付那高昂的三本學費。父母也笑了，父親說":二，等這塊地熟了，你的學費就夠了，你去找你姐姐，還可以給你買幾件新衣服。"那一夜我睡的好香好香，然而天公故意為難這家本來就緊緊巴巴的一家人，一場大雨讓父親的話落了空，讓我美麗的心情又布滿烏云。母親著急的不停的走動，而父親又開始一根一根的吸煙，我不停的問自己":是不是今年又不能上大學了？我的大學是不是終究是個夢？"

　　我看見院中那顆被閃電劈壞的樹，在折斷處長出一個小芽，但由于天氣突變，她也顯得很單薄，我看著她發出一聲苦笑。

　　通知書又來了，父母在親戚中忙的給我借錢，為我的學費和生活費東奔西走。不知走了多少村多少家，終于把學費湊齊了，而我也向學校申請了助學貸款以及貧困生補助，在離家的前一天我特意來到了院子里看見那個小芽上竟然伸出幾片葉子，那么翠綠，生機勃勃。

　　母親住院的消息傳來了，由于常年的勞作，母親病倒了，就像一臺經過多年的磨損的機器，醫生診斷的結果以后不能再勞作需靜養。而這次住院又是父親和親戚借的錢。我想起父親已經白完的頭發，被勞動壓彎的脊梁，和那粗糙的雙手，又想想以后家里的重擔都壓在父親一個人身上，我心中一陣酸楚，我的大學該怎么辦。

　　就在我迷茫的時候，老師告訴我我得到了貧苦生補助，那一刻我激動的'哭了，我覺得那不僅僅是錢，更是我夢的延續，就像是一副良藥給我折了的翅膀重新接住。因為這筆錢，家里沒有了太多的壓力，因為這錢爸爸可以適當的休息一下，因為這筆錢媽媽不用再心煩，可以安心的養病。就像干涸的土地迎來了久違的雨水，就像饑餓的人們迎來了可口的飯菜。在這里我更要由衷的對老師、對學校、對祖國說一聲謝謝。

　　感動過后我在想，我該做點什么去回報我的老師，我的學校，我的祖國。我學的是師范專業，粉筆是我的武器，講臺是我的舞臺，我要立志做一名好老師，我要把我的知識傳授給更多的人，幫助完成更多的夢想。我要做一個樂于奉獻的人，盡自己的努力去幫助別人，我沒錢但我有一顆積極的心，在生活中助人為樂。而現在我要好好學習，畢竟知識是這一切的基礎。

　　不久前媽媽給我打電話說病有所好轉，讓我放心的學習，我特意的問了媽媽院中的那顆樹怎么樣了。媽媽說樹今年抽出一個枝，長了很多的樹葉。

　　我幻想幾年以后那顆樹會枝繁葉茂，重新站起來，而我也會像那棵樹一樣成為一名合格的教師，國家的棟梁。

《助學·筑夢·鑄人》征文4

　　既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；既然目標是地平線，留給世界的就只能是背影。——題記

　　坐在大學寬敞明亮的自習室里，回憶起自己的求學之路，那曾經為讀書而默默拼搏的日子如今仍清晰如在眼前。只是相比以往，現在的我更多了份對生活的堅定與從容。

　　以前的我很自卑，從來不敢帶同學去過自己的家，只是因為我害怕同學會嘲笑我家那破敗的院落，會因此而瞧不起我。在我10歲那年，命運弄人，母親不幸得了一場大病，巨額的醫藥費使得我們原本普通的家境幾乎是頃刻間傾家蕩產，負債累累。母親自此行動不便，生活的擔子全部壓在了父親一個人身上。父親很努力很辛苦，可我們的生活并沒有改觀，經常不得不依靠親戚的接濟。家庭的困境幾乎埋葬了我們全家對生活的全部希望。至今讓我記憶猶新的是簡單的`晚飯后蒼老的父親蹲坐在地上狠命地抽著旱煙的情景，昏黃燈光映照下的他顯得更加憔悴而脆弱，我忽然很害怕，害怕自己的父親會失去力量和繼續支撐家庭的勇氣。那一刻，我告訴自己：我要盡己所能，幫父親撐起我們的家；我要拼命學習，讓我自己也讓親人們感受到生活的希望！

　　也就是從那時起，上學、干農活和照顧年幼的弟弟就構成了我生活的全部。因為經濟上的窘境，小學時我不得不經常曠課去幫助父親干些農活，晚上還要自己補白天落下的功課。當我升入初中后，學費成了問題。現在我依然感激我的母校，在我提交了貧困申請后給我減免了學費，幫我度過了那段艱難的日子。中考時，我憑借艱苦的努力以優異的成績考入了縣里最好的高中。在那里，我依然感受著國家和社會帶給我的溫暖。高中三年，我刻苦學習，付出了比其他同學更多的汗水和努力。因為我深知自己求學的機會來之不易；我深知自己所背負著的，是一個家的期待和希望。也許是因為當時自己過于看重高考所能帶來的轉折，在考試過程中我壓力過大，發揮失常。但我仍以高于山東省文科一本線四十一分的成績考入大學，繼續我的求學夢想。

　　我曾無數次地想過，如果初高中時我因為經濟上的困難而不得不放棄學業，現在的自己早已經嫁人生子，繼續著我貧寒的命運，哪里還會有在大學校園里接受高等教育的機會。我很慶幸，也很感激，感激黨和社會的溫暖，讓我得以有機會改變自己的機遇。

　　進入大學，我開始重新審視自己，調整心態。這是我第一次離開我們的小縣城，來到了首都北京。看著同學們隨行的爸媽，看著同學們時尚的打扮和我根本叫不出名字的名牌手機，我沒有了當初的惶恐和迷茫。生活的磨礪讓我實現了自己內心的成長。進入大學，我時刻也不能忘記自己肩上的責任和爸媽殷切的期待。我嚴肅而認真地面對課堂，也從不放棄與老師們交流的機會。老師們的支持和鼓勵讓我更加地自信與從容，學長們看待問題時不同的視角和思維也為我打開了認識世界的另一面窗口，讓我獲益匪淺。在學習之余，我積極尋找兼職工作機會以減輕家庭的經濟負擔。大學兩年多時間，七百余個晝夜，我幾乎從沒有休息過哪怕是一個周末。天道酬勤，我在保持自己學習成績名列專業第一的情況下，至大二下學期已經基本實現了自己的經濟獨立。

　　滴水之恩，當以涌泉相報。在大學期間，我積極參加志愿活動，努力回饋社會。同時，我也深知自己作為一名大學生肩上的社會責任和價值所在。在平時的生活學習中，我把自己對農業農村農民問題的興趣積極轉化為實踐應用，經常在班級中組織相關討論。并于20xx年暑假，擔任“赴陜西長武縣暑期社會實踐團”團長，學以致用，帶領其他六名成員一起深入陜西長武縣進行蘋果產業實地調研，形成了相關的論文并發表，更重要的是，我們把調研結果向當地果業部門做了匯報，為其相關政策的形成提供了新的角度。是知識讓我真切地感受到了力量和價值；是國家的助學政策圓了一個農村姑娘的求學夢。

　　對于青春，我選擇以奮斗和感恩的姿態進行詮釋。當初求學是為了走出農村，圓自己對知識的渴望；如今求學是為了回去，用自己的所學為家鄉的農業發展做出自己的一份努力。因為我深知，是這個社會讓我實現了成長，我也必將以自己的成長來回報社會！

《助學·筑夢·鑄人》征文5

　　歲月如同一支沙漏計緩緩地流淌，人生作為歲月之中的一個匆匆過客，同樣也流逝于無形之中，在年輪轉換，白晝與黑夜之間，人作為人生之旅中的主角，需承擔一個獨立的主宰體，于此同時，這個主宰體需“夢”來于之持久的能量與動力。

　　作為一名體育生，主宰的核心莫過于對你個人的肯定，正好體育學院給了我們這個機會，我們也始終將其做為夢的航點，在萬般考驗與磨礪之中，不拋棄，不放棄，最終還是以美好的結局敲響了鐘成功是人生中亮麗的一點，但于此同時也憂慮成功能否將“夢”延續下去，追夢不只是單一的，它需物力與財力的支撐，擔因家庭原因，使我一次次想脫離“夢”的載體，一次次失去了追夢路上的明燈，一次次的任現實支配行動。而今缺卻不一樣了，我突然得到了一股力量的推動，這股力量真是學院給予我的助學，重新點燃了我追夢的航燈，激起了我追夢的動力。

　　“助學”兩個簡單易懂的詞匯，在世人眼里不過是一種行為，一種形式的代詞，但對于我卻是意義重大，它是我筑起夢想的橋梁，是筑起我夢想的堡壘。作為一名正值青春年華，有激情，有報復的青年，夢想不是遙不可及的，它不過于自我人生的必經點，但在簡單之下卻埋藏著一個巨大的外在條件，就是你需持久堅持，從而結合你的青春活力為優勢來攻下這場持久戰，真是學院的'助學，給了我可持久堅持的能量，有了持久，夢想不在是暢想，而是永恒的現實。

　　夢想是一個人的靈魂，是人生路上的指示燈，但靈魂不是屈于行尸走肉之中的，它需要具有高貴思想與品質的載體，因而夢不是獨立的，單一的，它事實是與人結合為一體而行的，由此在夢的召喚下必須鑄成思想純潔，品質高尚的人為夢來搭載走向輝煌與終點的云梯。

　　助學，筑夢，鑄人，三方合一，才是通往人生高峰的關鍵。

《助學·筑夢·鑄人》征文6

　　開學前，父母要求她回去認真讀書。家里的親戚在這次事件中都有不同程度的經濟損失，她準備在離家前借一筆錢，幫助父母資金周轉。她找到跟隨了13年、一直很照顧她的書畫老師，她知道老師的一幅畫都可以賣到五位數。老師向她訴說自己的苦衷，可以借的金額居然是她預想的八分之一。她感到特別傷心，是不是自己所珍視的.感情用金錢衡量時，都會顯得無足輕重。她向老師道了再見，她不準備找人借錢了，她不想知道自己珍視的感情到底有多么廉價。

　　回到學校后，她申請了助學金，她獲得了獎學金，她憑借自己大一的努力得到了“三好學生”稱號。她在課余時間去大街發傳單，在餐廳做服務員，在教室做清潔，父母知道后，立即打來電話斥責她不好好學習。她躺在床上想了一個晚上，最后決定辭掉所有兼職。她花大部分的時間學語言。除了英語，她在淘寶上花了4元錢買了一個日語零基礎到N1通關整套課件。她在學校的BBS上找到一個活，用了一晚上時間，翻譯一篇離婚協議，20xx余字的中文，得到105元錢。她繼續做校園記者，報道大學里的創業先鋒，獲得兩張紅色人民幣作為勞務費。她積極地為校報提供稿件，就為了能賺取一點稿費。她積極參加各種征文比賽，一篇文章寫了又刪，反復打磨好幾遍。她用兩天時間寫了6幅六尺書法作品，打好格子，蓋好印章。她在網上搜尋那種不需要參評費，只需寄作品的書法比賽。很多人認為對于寫文章、搞藝術的人來說，參加各種比賽似乎會損害他們的創作純粹性。但是這種時刻，她特別需要這種外界的肯定給她生活下去的信心，特別需要那份獎金。除此之外，她找了一份父母不再排斥的兼職，在國學院當書法老師，教小朋友們寫書法。

《助學·筑夢·鑄人》征文7

　　你們的愛如和煦的陽光，在愛的陽光下，我茁壯成長。

　　——題記

　　大海感恩于細流，方能顯其博大；泰山感恩于土壤，方能顯其雄渾；天空感恩于流云，方能顯其廣闊；我們感恩于社會，方能顯其自強。我是XX工學院教育與現代藝術學院學前教育專業的一名普通學生，當我得知自己獲得助學金時，心情十分激動，因為這給我的不僅僅是物質上的資助，更是一種人生信念的堅定。我出生在一個并不富裕的家庭，父母辛苦賺錢供我讀書，我一直很想為他們減輕些負擔，資助政策滿足了我的心愿。

　　資助政策就像集結號，把千萬個困難學子召集到象牙塔里，讓年輕的夢想得以飛翔，她吹暖的是寒門學子的心，吹響的是奮進的最強音。黑暗的天空因為有了群星的點綴而璀璨，平凡的我們因為有了感恩而不平凡。是國家的資助政策，又給了我學校期間的一次溫暖，讓我明白了我的世界也有美麗的色彩。是國家的資助政策，真正震撼了我的心靈，改變了我的價值觀，知道這個社會是充滿愛的。是國家的資助政策，讓我有了追逐夢想的機會，找到了自己前進的方向，并且帶著一份堅持的恒心一直走下去。

　　還記得自己剛開始站在講臺上競選班干部時的那種緊張，最終當上了班里的推普委員，我知道無論哪種職務其實都是為班級、為同學們服務的。班委其實并不是人們想的那種為了那份虛榮，為了那種權利，更多的是一種責任，是一種挑戰，是一種歷練！面對來自四面八方的同學們，第一次上臺講話時的緊張仍歷歷在目，但是當你站在講臺上那一刻，就意味著你不能退縮，只能一往直前，為了夢想抬起頭奔跑！

　　每個人都有自己的夢想，本著自己和孩子們相處時的那份純粹的快樂，我大學專業選擇的是學前教育，我相信通過自己的努力、國家助學的支持以及老師的辛勤教育，我一定會積累許多的經驗，學到許多的知識。

　　唐朝著名文人王勃在《滕王閣序》中寫道：“窮且益堅，不墜青云之志”。誠然，我不能改變自己的出身，但我能夠通過自身的`不懈努力，改變自己的命運。所以打工是我暑假的必修之課，因為我知道這樣不僅可以減輕一些父母的負擔，也可以鍛煉一下自己。雖然我現在一無所有，但是我有我的夢想，它就是我前行的動力。人窮志不窮，要想擺脫這樣的生活，我們必須要在平常的學習生活中付出比常人更多的努力，我知道成功都是留給有準備的人的。貧窮并不能阻礙我對夢想的追求，有了國家的資助，我能夠如魚般的游弋于海底，如雄鷹一樣搏擊長空。

　　我要感謝黨和國家給予貧困學生的這項優惠助學政策，黨和國家始終關注、支持教育發展，給予上學有困難的學生資助，讓我能有機會來步入大學繼續追逐我的夢想，為祖國的明天貢獻自己的一份力量。這些助學金帶給我們的不僅僅是生活上的幫助，更重要的是，這其中承載著國家和社會對我們的支持和期望，這更加堅定了我們追求幸福的決心，也讓我們懷著一顆感恩社會的心，去努力，去奮斗，去回報社會。透過這項政策，讓我深深感受到黨和國家對我的關懷，讓我真正感受到生活在黨和國家愛的陽光下的幸福。

　　在愛的陽光下，除了感受溫暖外，我們更應該去努力奮斗，發奮圖強，力圖讓更多的人沐浴在愛的陽光下。因此，我會把握好我的四年大學時光，磨煉自己，爭取做一個有用的人，以便在日后能幫助更多的人，把自己鍛煉成一個有愛的大學生，讓愛在互幫互助中永久的傳遞。

《助學·筑夢·鑄人》征文8

　　太陽柔和的光芒給大地帶去暖意，雨水輕柔的歌謠給綠色植物帶去生機，微風寵溺的撫摸給小花小草帶去無盡的安慰……正如社會給予我們的幫助，同樣給我們帶來了精神上的鼓勵以及心靈上的慰藉。

　　我家里經濟狀況不是很好，但我一直覺得一家人在一起是很高興很快樂的事情。但因為從小就對首都懷著一份憧憬和向往，所以我遠離家鄉，到北京化工大學求學。初到大學，來到一個新環境，心中充滿著喜悅與好奇。但由于家庭原因，我又開始思考：我是不是應該找幾份兼職做做，在解決日常生活費的基礎上，給家里也加一些補助？還是專心地學習，以更好地回報父母？

　　正在我迷茫之時，導員說讓我們申請國家助學金以緩解家庭經濟的緊張情況。頓時，就如撥開了云見了晴天一樣，我的世界亮了！

　　國家助學金對于我們來講不僅僅是物質上的幫助，更重要的是精神上的'鼓勵和心靈上的慰藉，讓我們感受到了國家和學校對我們經濟困難學生的關愛，使我們變得更加自信、自立、自強。感謝所有為我們貧困生提供無私幫助的人！

　　我想，既然要獲得別人的幫助，我的人生應該變得更加有意義，才對得起那些曾經給予我熱心幫助的人。我在感恩的同時也時時刻刻反省自己，用不斷努力奮斗，刻苦學習來提高自己專業素質，不斷充實和完善自己的知識結構，以處處做榜樣、樹旗幟的標準嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏，將來為更多的像我一樣的學生做出奉獻。

　　在平時的學活習生中，我一定要珍惜每一分每一秒。國家助學金能更好地幫助我們完成學業。《仁王經》里面說：“一彈指六十剎那,一剎那九百生滅。”時間轉瞬即逝，我們要好好把握。我相信一分耕耘，一分收獲。我會給自己制定每日、每階段的學習計劃，并嚴格按照計劃去完成。會堅持做到課前預習，課上認真聽講，課后仔細復習。并且態度端正，努力刻苦，嚴于律己，始終堅持學習第一位的原則。

　　好好學習更多的知識是給自己實現夢想的路上打下堅固基礎，國家助學金能幫助我們完成夢想。實現夢想的過程是艱難的，我們必須腳踏實地地做好每一步。我們都知道，今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但絕大多數的人都死在明天晚上，所以不要放棄今天！時間不等人，但過程卻又是漫長的。因此，我們跑得既要像兔子一樣快，又要像烏龜一樣耐跑。實現夢想的過程中，我們也許會遇見這樣那樣的挫折與困難，但謹記：人被狠狠pk過，才能有出息。

　　國家助學金給予我們的不僅僅是物質上的幫助，更主要的是給予我們精神上的鼓勵和心靈上的慰藉，培養我們堅定的意志和自強不息的進取精神以及高遠追求目標。人們常說：天行健，君子以自強不息。這是我們最需要學會的精神。因為，這個世界沒人能替你生活，你只能靠自己。外界的幫助只是輔助的，最終實現夢想的人還是我們自己。

　　北京化工大學是我們成長的一個新起點，我們要懷著一顆感恩的心，帶著對夢想的憧憬，以自強不息的精神為盾，向這個世界吶喊：“我的未來我做主！”同時，我們要感謝那些曾經幫助過我們的人，或者去幫助那些需要幫助的人，讓我們的人生變得更加有意義，讓整個世界陽光燦爛，去創造無與倫比的美麗！

《助學·筑夢·鑄人》征文9

　　當我站在xx師范學院的校門前那一刻，所有的辛酸和激動一起涌入腦海。上大學，對于我們貧困家庭的孩子來說是多麼的不容易！

　　我的家坐落在貧困而偏遠的小山村，小時候，村里家家都是土抷房，因為年久失修，下大雨的時候房子就漏水，有的甚至倒掉壓死人。要知道，小村子里一般是沒有工作機會的，只有家里的一畝三分地勉強維持生活。

　　我家原先有六口人，后來爺爺去世了，家里就剩下爸爸媽媽、奶奶、哥哥和我。因為家庭貧困，我們兄妹倆又都要上學，家里又沒穩定收入，每到開學前，爸爸媽媽總是愁眉不展，東家姐、西家湊為我們倆湊學費，為此沒少看人臉色。

　　光陰似箭，日月如梭。不知不覺間，我們上了高中，高中的課程既復雜又緊張，星期天還要幫家里干活，漸漸的我感覺力不從心，成績也急劇下降，心情不好時就會抱怨父母，現在想想他們那是該多傷心啊！由于種種原因，我和哥哥在XX年的高考中雙雙落榜，猶記得父母那失望的目光像一把刀深深地扎進我的心里。基于現在的家庭情況，我和哥哥決定去打工，以減輕家里的經濟負擔，就在我們出發的前一天晚上，爸爸對我說：“去補習吧！機會只有一次，我們沒法給你優越的生活，只能靠你們自己去創造。”

　　在父母的.鼓勵下，我們懷著復雜的心情踏上了補習這條荊棘路，貧困不能阻擋我們前進的腳步。但是，補習也意味著我們將比別人多花一年錢和時間，所以我們要更加珍惜。為了我們能夠安心補習，爸爸媽媽比以前更加辛苦了。由于長期勞累和營養不良，媽媽有嚴重的腰椎間盤突出，但為了不讓我們操心，他從來不和我們說，即使疼得睡不著覺。爸爸身體不好，長期勞作讓他患上了胃病和輕微膽結石，為了省錢，爸爸媽媽沒有去醫院治療，只是隨便吃了點藥。每每想到這，總覺得對不起他們。

　　如今，我考上了大學，但面對大學那高昂的大學費用，我又望而卻步了，就在這進退兩難的時候，偶然聽說大學生可以申請“生源地貸款”，這個消息無疑是天大的福音，于是，我馬上去申請了助學貸款。在暑假，我還和同學一起去城里打工賺取學費，上大學的問總算解決了。

　　開學后，國家針對貧困生又出臺了一系列資助政策，為我們貧困生帶來了希望。

　　可以說，每一個人都有一個大學夢，但區別在于有的人能圓夢有的則不能，而今學校和國家給了我們圓夢的機會，我們更應該把握次機會，懷著一份感恩的心，永遠銘記國家的幫助，并通過自己的實際行動回報社會，力求做出最大的貢獻。

　　國家是我們的堅強后盾，它無時無刻不在庇護著我們，所以，我們有責任更有義務為國家的強大貢獻自己的一份力量。現在，我們唯有努力學習，做一個正直的人，感恩的人，用我們的勇敢和智慧回報所有關心我們的人。

　　“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。為了明天，奮斗吧！

《助學·筑夢·鑄人》征文10

　　寶劍鋒磨練，梅花香來自寒冷。追求藝術的道路經過5年，在這個歲月里，我們學會了在奮斗中逆風成長，分擔父母一直無私的責任這個詞，學會了把所有的寒霜暴雪變成我們前進最堅實的堡壘。

　　大學是我精致的象牙塔，這里是所有夢想起航的地方，與身份的高低無關，與家庭的貧困無關。只要有夢想，撿起行囊出發，路上荊棘滿滿，只要我風雨兼程，只要我出發，就有希望達到終點。

　　20xx年，我帶著對未來的美好憧憬，踏入了我的伊甸園。這里有多棒?20xx年，我得到了國家補助金4000元。這對我來說，幾乎是雪中送炭，學習設計的我，學習好技能，想要正規訓練，資金不足，只能在自己的世界里關門造車，走很多彎路，所以20xx年暑假，我用補助金報告了軟件班，經過酷暑，我成功畢業，完成了優秀的作業。良好的軟件技能為我將來的就業提供了更多的機會，也為我個人提供了更多的自信。

　　助學為我追求夢想的道路提供了護衛，為我的學習提供了更多的可能性。我更了解助學金來之不易，在這個不寬松的家庭條件下，這樣的學習機會來之不易，我一點也不浪費。我非常感謝國家和學校給我們的幫助。我明白，在這種幫助的背后，這是一項沉重的責任。滴水之恩，涌泉相報，我知道作為現在的學生，我們不僅要完成學業，還要經常記住曾經得到的恩惠，有一天自己成為社會成熟的分子，等到我有足夠的能力，還要反饋社會。這是以前政治課上老師提到的從個人價值上升到社會價值。

　　國家的補助政策對于家庭貧困學生來說，就像貧瘠的土壤遇到甘霖一樣，這種幫助只有得到幫助的人才知道有多重要。所以，我從不懈怠自己的學習，為自己創造良好的學習環境，只是道路漫長，我上下求索。這條求學路，遙遠，夢想在前面指導我的方向，助學是我的東風送給我的，它接近夢想。

　　追夢一定會遇到凹凸，但我不害怕。我害怕的'是自己沒有堅定的品質，風霜我不害怕，我害怕的是怕寒冷的弱點，挫折我不害怕，我害怕的是面對挫折，從那以后就消沉了。但是，夢想給了我克服這一切的勇氣。我想，伴隨著凹凸、風霜、寒冷和挫折，我有什么嚴格的要求。因為他們足以鑄造我堅定的品質和面對挫折越來越勇敢的斗志。我也一定能等到夢想開花的日子。

《助學·筑夢·鑄人》征文11

　　考試時間到，考生停止答卷……隨著考試結束鈴聲的響起，同學們一個個都放下了手中的筆，有的臉上洋溢著笑容，有的臉上烏云密布，還有的面無表情……帶著各種各樣的心情走出了考場…… 回想起五個多月前的情景，心里滿是欣慰——自己的努力沒有白費。那三年的奮斗史，特別是最后一個月的奮斗史，我永遠都會記得。

　　魯迅有云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。對于生活條件不怎么寬裕的我來說，我始終堅信讀書是我們窮人家的孩子出人頭地的一條捷徑。因此，努力學習是必不可少的。但是，命運就是那么愛開玩笑，即使我整天在書的海洋里遨游，但一次一次的考試失利讓我的自信心跌到了谷底。或許是剛開始高中的生活，對于高中生活還不適應；或許是在學習上的方法不對頭；在學習上，我遭遇了瓶頸。面對初中、高中成績和名次的巨大落差，我感到一片茫然和無助，頓時覺得生活暗淡無光，對未來失去了希望。為了更好的照顧我，爸爸竟然奢侈的為我在學校外面租了一間房子，并讓在家料理家務的媽媽出來照顧我……這一照顧就是三年啊，每當回家的時候我就發現：獨自一人在家的爸爸明顯的蒼老了一點。這是一定的，少了媽媽的照顧，作為五大三粗的男人，在吃飯的問題上總是比較隨便的，這就使得爸爸營養沒有跟上，身子大不如前…… 爸爸媽媽的所做所為我都看在眼里，不僅僅只是為了自己，更為了爸爸媽媽為我付出的一切，我憑什么不努力奮斗？

　　周立波說：“天才就是對著世界云淡風輕的表達，背著世界咬牙切齒的努力”。可見世上是沒有誰天生就是天才的，靠的都是后期的努力。正是受到這句話的激勵，我重拾信心，又開始了青春的奮斗之旅。當別人還在溫暖的被窩里伸著懶腰的時候，我已經坐在書桌前嗚哩哇啦地背著單詞；當別人在快樂的玩耍的時候，我卻是在知識的海洋里遨游、暢想；當別人早已進入甜蜜的夢想的時候，我還在書桌前奮筆疾書……切身的體會到起的比雞早，睡的比牛晚的真正含義。

　　一分耕耘一分收獲，憑著自己的努力還有老天的眷顧，我考出了理想的分數，選擇了自己喜歡的學校，幸哉幸哉！

　　考慮到家里的生活條件，大學學費是一個比較大的開支，給我交了學費的話家里又得過上緊巴巴的日子了。所以，在知道錄取結果后，我毅然決然的離開了爸爸媽媽和同學一起出去打暑假工，既可以鍛煉自己又可以緩解爸爸媽媽的負擔，一舉兩得。

　　打工生活確實是沒有想象中的那么簡單，面對的頭等問題就是住！雖然工廠有提供房間，但里面連張可以稱的上床的.東西都沒有，我們只能自己動手去整理，然后準備第二天的工作。

　　實踐出真知。這句話一點也沒錯。很多平時我們以為很簡單的工作，自己真正動起手來還真沒那么簡單。我們做的是包裝的工作，兩個人一起合作，一個負責疊衣服，一個負責包裝。看別人包的那么快一開始以為這種事情簡單極了，沒想到兩個人配合起來時忙的手忙腳亂，兩個人的工作量還沒有別人一個人的工作量多。幸好熟能生巧，經過一段時間的配合我們一天的工作量也和別人的不相上下了，另我大感欣慰。打工期間最開心的一天莫過于發工資那一天了，簡直是激動的熱淚盈眶啊。這是自己賺的第一桶金，這是自己青春奮斗史上濃墨重彩的一筆，這是值得我永遠銘記的一天。

　　作為一名即將成為大學生的我來說，大學生活將是一個新的開始、新的旅程，然而，我的青春奮斗史還將延續下去，直到永遠……

《助學·筑夢·鑄人》征文12

　　作為一名南方姑娘，剛到銀川的時候身體不好，一個人跑藥店跑醫院是常有的的事，那個時候常常問自己為什么執意背井離鄉，也時常在夜半迷路時心生孤獨，直到后來能夠一個人隨時買張票說走就走，才覺得如果不是當初一個人走過，又怎么會有現在的勇氣去獨自追尋未知的風景。

　　所以在我的眼里，大學應該是孤獨的。孤獨是生活給予我們超越自己的機會，我堅信，如若把握，便是一次前進。

　　在當今的大學生活里，有著這么一種孤獨：一個宿舍四個人，三個人在玩游戲，不玩游戲在背單詞的那個人，是離群的。三個人在談戀愛，單身著的那個是不合群的……而我或許就是那個孤獨的人。很多時候我會懷念高中時代一起努力的那種安全感，每天大家一起上課一起沖食堂一起上自習，有著無數并肩作戰的隊友。然而到了大學，我們跟同學之間的距離一下子就拉開了，有人想考研，有人想出國，有人只是想平平淡淡痛痛快快地玩四年。同學間很難像過去那樣，找到跟自己完全合拍的同道中人。沒錯，從生物學的角度看，人作為一種群居動物，必不可少地需要來自同類的陪伴，然而在這人來人往的大學校園里，我們是不是非要跟別人保持相似的步伐，才不至于感到孤獨。我的答案是否定的。相反，保持自己獨立的自主性，利用好孤獨帶來的自由與空間，才是一個大學生應該有的精神。

　　在我眼里，大學是孤獨的。因為我們都向往著各自心中不同的方向，成為成績高居榜首的學神，或是叱咤校園的男神女神。剛進大學校園，我就想當一名與書相戀的學霸，所以不羨慕那些穿梭在各大活動里的身影，因為圖書館的那份沉靜才是我應該好好享受的孤獨，獨自鉆研，獨自探索，因為我已經是一個有能力去自主思考自主判斷的成年人了。

　　過了大一，我又想在大學開啟創業的先鋒，所以我從不羨慕那些天天宅在宿舍的身影，因為我知道社會這個大課堂才是我應該邁進的殿堂。大學寒暑假社會實踐活動給了我獨自闖蕩的理由，社會實踐或許心生孤獨疲憊不堪，但所經歷的磨練也是那些在校園內安分守己的'人無法體會的，所以我堅信，這些孤獨總有一天，一定會成為被矚目的資本。如果有夢想要去實現，那孤獨大概就是必須要跨過的坎，因為它將你與一切無關的外界隔開，讓你有空間去沉下自己的心，專注于自己所追求的目標。

　　剛入大學的我，十分內向，自嘲是高冷孤僻的無夢想主義者。直到入學后，和輔導員的一次談話，我才知道“無夢想”三個字所需要我付出的努力并不少。她問我，在大學有沒有自己的規劃和目標(稱之為“夢想”也不為過吧)?我說沒有。她并不驚訝，說了這樣一番話：“你之所以沒有目標，是因為你自己還不知道自己想要實現什么，就像是你走在路上，現在是一條筆直的馬路，看似可以一直走下去但是四年后它一定會走到岔路口，讀研也好出國也好工作也罷。既然你現在沒有目標，你就應該把握好每一種可能，不要讓自己的路越走越少，不要讓現實逼著你走哪條路”

　　真是聽君一席話，顛覆人生觀。然后我就想到了我的高三。從某種意義上來說，我高三確實是過著一種沒有夢想拼命努力的生活：我關注我的成績，但是不知道它代表什么;我重視我的排名，但是不知道我將能夠進入哪所大學。我所有的努力，現在看來，也總算有了它的歸屬和意義：只為了不讓我高考之后可以走的路越來越少。

　　作家劉同曾說：從負隅抵抗，到冷靜旁觀，才明白成長中的種種孤獨感，如今看來都是無形的忘我成長。現在，我可以很自信地說，我可以在沒有掌聲的地方依舊廢寢忘食地努力，能在沒有安慰的角落依舊對未來充滿信心，也能在沒有陪伴的日子里依舊不忘初衷勇往直前，我不會刻意為了融入某一個群體而費盡心思，也不會因為只身一人在努力而暗自神傷。我只知道我所需要做的，就只是找準自己的那個位置，篤定地看準要追求的夢想，并且由衷地相信：守得云開見月明。

　　也許生活給予了一個看似孤獨的現狀，但實際它也只是在考驗你是否有資格有能力，去擁有一個璀璨的未來。而在這一場考驗中，永遠都是，成者為王，敗者為寇。請相信，你的孤獨，終將璀璨。

《助學·筑夢·鑄人》征文13

　　夢，是一種期待，它指引我們走向美好的未來，夢是一束光，是黑夜后的晨曦。我就懷揣著這樣一個夢想：我期望自己能夠上大學。并且這個夢想伴隨著我的成長，這個夢想也隨之在我的心里膨脹，并且逐漸清晰地擺在我的面前。我一直期待，我能通過自己的努力實現它。但是在實際的現實面前，許多的無奈在我前進的道路上阻擋著我，曾擋住我筑夢的腳步。

　　其實我的夢想并不是人們平常所說的那些偉大的愿望，它可能只是作為城市的孩子人生中必不可少的一個階段而已。但是對我而言，這份平實的愿望都顯得有幾分沉甸甸地。原因無他，我是一名農村的孩子，并且不是江浙等富裕之鄉的農村孩子。我來自群山邈邈的大巴山，在很久以前，這座山所屬的縣城、村落就被國家列入國家級貧困縣，貧困村。因此貧窮是我家鄉的代名詞。自然我家里經濟狀況也不會比貧窮更差的了，我的求學之路變得艱辛而又坎坷。好幾次差點因為交不起學費而輟學。我不幸的同時也算是比較幸運的，因為我趕上了好時候。近幾年來國家逐漸對教育的投入越來越多，在助學方面實行了很多優惠政策。如今我讀書讀不起的可以申請相關助學金來幫助自己完成學業。更有為了鼓勵貧困生奮發進取，學校還會實行實質的物質獎勵制度。記得正式從初中開始，我就已經享受到九年義務教育的實惠，課本完全免費，大大減輕了我上學的負擔。

　　暮然回首間我已匆匆走過了七個寒暑。如今我也上了大學，我的夢想實現了。現在看來，以前吃的苦，受的罪都不算什么，因為至少我在收獲的那一刻是是天底下最自豪和最開心的人。而回顧我的筑夢生涯，雖然我被一直被貧困纏繞，但是我發現即使我身處逆境，只要我心中懷有夢想，一切皆有可能。你看，是什么讓現如今的我意氣風發，是什么讓我揮斥方遒?是我的夢。是他讓我克服求學路上種種挫折，登上夢想的高峰，是他讓我有指點江山激揚文字的豪情萬丈與激情飛揚。是他讓我朝著最自由、最富足、最健康、最理想、最神圣、最偉大、最數不盡言言不盡意的嶄新時代!因為國家的幫助，因為自己努力的結果，讓我深刻地相信“知識改變命運”這一句名言。我無法準確地評判每一個和我處境差不多的同齡人是否擁有同一種想法，但是夢想的.實現確實離不開物質條件的支持和自身的努力。而現在我仍然需要努力，向我新的夢想進發。在時光隧道中我在不斷前進，有的人一生都在為自己夢而努力著，澆灌著心血、經歷著滄桑，而我則會用我一身的心血來完成我的新夢想。同時對于每一位受過國家助學金幫助過的同學來說，他們都會懷著一份感恩的心，永遠銘記國家的幫助，并通過自己的實際行動來回報社會，力求做出最大的貢獻。作為這其中的一員，我會不斷提高自身綜合素質，做好為國家和社會做出貢獻的準備。大學生活還有接近兩年半的時間，我會不斷努力，讓自己的求學之路精彩圓滿。今后的我不再無助，我會在大學追尋我的人生夢，國家的資助政策讓我在風雨飄搖中找到了一把遮風避雨的傘，伴我避過泥濘，透過煙雨，尋到終點站的足跡。

　　來吧，把我的夢想裝上翅膀讓他從今天開始展翅翱翔。

《助學·筑夢·鑄人》征文14

　　老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志。——題記。作為國家三等助學金的自助者，首先我非常感謝國家的助學金，和學校領導，老師對我們的關心。因為國家的資助，我們可以更專心，無后顧之憂的，全身心的投入學習，因為學校對我們的關愛，我們可以更自信，更勇敢的追逐心中小小的夢想。在此，在此向國家，學校，老師表達我內心由衷的感謝。

　　我是一名來自天津塘沽的學生，我的家鄉是一個美麗的海濱城市，也是一個歡樂的城市，而我，卻總有一些小小的顧慮，小小的糾結，一方面想早早工作，為家里減輕生活負擔，另一方面我也想實現我的大學夢想，做一個有知識，有修養，有夢想的三有好青年。終于，功夫不負有心人，在經過高三的疲勞戰術磨練后，我以優異的成績考入北京科技大學。在沉浸在實現夙愿的喜悅中的同時，我也甚是憂慮大學費用的問題。但是，在得知有了助學金的資助后，不僅打消了我的憂慮，還給了我極大的自信心來迎接我夢寐以求的.大學生活。

　　新生軍訓時期，我刻苦訓練，不拋棄不放棄，堅持到底。作為宿舍長認真負責，監督好宿舍成員的出勤，并關心他們的精神狀態，互相談心，在軍訓結束時，我被評為優秀宿舍長。開學后，我沒有放松自己，參加班委競選，雖最終落選但我會繼續努力。上學期我積極參與活動，在大家的共同努力下，我們班在校園接力長跑比賽中獲得第一，班徽設計比賽中榮獲三等獎。我相信在接下來的學習生活中，我

　　們班會在班委會的帶領下，越來越好，枝繁葉茂，成績優異，所向披靡。

　　對于我個人的要求也并不松懈，在分配好個人經歷下，我參與了多項活動。排球比賽中獲得亞軍，籃球比賽，創意建筑大賽，動手創意大賽均獲得佳績。上學期的學期成績為專業第17，前百分之三十。時間猶如白駒過隙，我不敢絲毫怠慢。生怕自己的嬌慣有負對我關愛的人的厚望。面對來之不易的助學金我也不敢揮霍，使其充分發揮價值。這使我也認識到勤工儉學的重要性，我在這個寒假里，兼職做家教，教我高中的學弟學妹們，在傳授學習經驗的同時，也鼓勵他們守住自己的夢想，克服困難和疲倦勇攀高峰。唐朝著名文人王勃在《滕王閣序》中寫道：“老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志”。誠然，我不能改變自己的出身，但我可以通過自身的不懈努力，改變自己的命運。人生就像登山一樣，如果懼怕前面跌宕的山巖，停滯不前，生命永遠是一潭死水。山路雖然曲折蜿蜒，但畢竟向著頂峰延伸。只要擁有堅強的意志力，貧窮并不能阻礙我對夢想的追求，有了國家的資助，我如可以如魚般的游弋于海底，如雄鷹一樣搏擊長空。作為大學生，我們必須誠信做人，以誠待人待事，信守承諾，付出的是真誠和信任，收獲的是友誼和尊重。接受了國家和學校的資助，我立志誠信做人，實際生活中我也是這么做的，走在誠信的道路上，我多了一道感恩之旅，也多了一份感動。一諾千金、誠信做人，一直以來都受到世人傳頌，也帶來了不少感動與啟迪。

　　大學是圓夢的地方，助學金則是幫助我們起航的船帆。我很感激

　　我能這么幸運的獲得國家的資助。我會時刻感恩，滴水之恩便當涌泉相報，身邊種種溫暖，使我感覺在家里一樣的有愛，溫馨。我會時刻警醒自己努力拼搏，遇到困難不逃避，受到挫折不放棄，得到成績不自滿，收獲榮譽不安于現狀。但同時也還有很多和我一樣，甚至更窮困的學生無法走入大學的校園，他們或許中學便被迫輟學，如此情景，我便不免有些傷感，暗自下定決心，他日實現夢想，變回到母校，回到家鄉，回到祖國更需要我的地方，發揮我的價值，也去幫助那些和我一樣因為家境的些許窘迫而被迫放棄知識世界，放棄對精神層次追求的孩子，這是份傳承，把愛傳播出去，把夢想種到每個學生的心里，每個學生的青春夢里。

　　年紀老邁而情懷更加豪壯，尚不能因白發而改變自己的心愿？境遇越艱難而意志越發堅定，堅決不會墜掉直凌青云的志向。而正值青春的我們又怎么能輕易放棄我們的夢想呢。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。愿我們都能欣賞到落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色的美景，愿我們都能做一個自己心中夢想著要成為的那個人的模樣，愿我們都能堅定不移的實現我們當初豪言壯志勾畫的藍圖。

　　助學〃筑夢〃鑄人，我感恩，我努力，我圓夢。

《助學·筑夢·鑄人》征文15

　　助學筑夢鑄人”主題征文：我想對你說時光輪轉，時間的沙漏，回到一年前的夏末。我拉著行李箱，背著鼓鼓囊囊的包，從江西省的最南邊一路向北，穿越一路風景，來到南昌。九月的南昌不負“火爐”盛名，相比之下，贛州雖然炎熱，但時有微風相伴；南昌的熱是悶熱，空氣的流動成了滾滾熱浪，氣勢洶洶，仿佛也在焦灼地尋找納涼之地。逼得路上的行人無處可逃，只得任由熱浪吞沒人潮。

當車停在校門，映入眼簾的那個寫在我錄取通知書上的那七個字“江西中醫藥大學”，那一刻，我突然找到了油然而生的歸屬感。江中，你在等我嗎？我在找你。眾多迎新的學長學姐們引導新生報名住宿。其中一位學姐，熱情地接過我的行李箱，一路帶著我到報名處，又帶著我到宿舍。在這段路程里，跟我說了很多江中的美好的生活，只此十多分鐘，刻下了我對江中的暖暖的初印象。在以后的上課下課的時光，每天都是這條草珊瑚大道，從宿舍到教學樓，從教學樓到圖書館，從圖書館到宿舍。在來南昌之前，我對這座老城更多的印象是在語文課本上的“物華天寶、人杰地靈”對滕王閣的描述中，一位詩人讓一座樓繁華了整個大唐，一座樓讓一個城市被世人所惦念期待。而對于我要生活四年的江西中醫藥大學，我對它的了解也僅僅停留在中醫藥類大學里比較好的一所、中醫藥歷史悠久這些基本的概念里。我在這里已經生活了一年，它對我的影響豈是用平淡的敘述所能表達的?在這里，我收到的溫暖是2棟404，收到的和煦暖陽來自學校。它給我的溫暖不同與寢室小家庭的感情，而是在我需要幫助的時候，給我一束陽光，照亮我的路。班里助學金申請的通知發得有些突然，當時班導師在QQ群里發了文件，仔細看過幾遍后才對學校的.助學政策和發放標準有了一定的了解。一開始覺得流程怎么如此繁復，細則也是過于嚴苛，申報等級需要一項一項核對著來。申報過程中，一項一項內容填下來，才明白這樣做也不是沒有道理的——它最大程度地保證了每個本該受資助的同學拿到資助，并且實現了更好的資源分配。這樣真正做到了公平公正，真正做到了幫助每一個需要幫助的人的初衷和責任。并且避免成為一個任何人都能分一杯羹的大鍋。這筆錢不多不少，要說給我的生活帶來什么天翻地覆的改變其實也沒有的。但它讓我自然而然不用精打細算著到食堂吃飯時只敢點素菜，站在水果店前只能挑最便宜的品種，也不用每到月末就如臨大敵，頭頂上空拉起“吃土”的警報。經過這一道道的審批和發放之后，最終我的手機短信發來銀行卡多了金額時，我覺得更安心了。父母給的生活費雖然所剩無多，但有了這筆錢，它能夠撐著我順利地走完這個學期。每次爸爸打電話問我生活費夠不夠用時，我都會很開心且從容地說，“夠用夠用。”因為學校帶給我的底氣，我不用默默承受著生活的壓力，不用遠在家鄉的爸媽為我擔憂，我還可以自信地跟爸爸說，“我要努力學習，拿獎學金，做優秀的江中學子！”那串短信只有短短的二三十個字，無足輕重，可當它幫助了真正需要幫助的人時，它的分量重千斤，給我勇氣大步地往前走。人世間的善有很多。在熹微晨光中對迎面而來的路人投以微笑，這樣的善會化入最暖的早餐里吧；在下課之后默默地擦黑板、整理講臺，這是汲取知識之后感謝老師的善意吧。我對善的理解在于他人為我所做的讓彼此都感動溫暖。善意不一定要光芒萬丈，它不是索取，也不是要求付出的人強迫自己做超出能力范圍的事。它就沐浴在生活的一處陽光燦爛里，沐浴陽光，我是那千萬被助學的學子之一；播撒陽光，我是那萬千青年志愿者之一。剛開學之際，我便面試了藥學院的志愿服務聯合會，很幸運，我成功地進入了志聯社區組，在學姐的帶領下下社區為老人量血壓，普及安全用藥知識，和老人們打太極。老人們談笑風生，甚是有趣。并且這樣可以提醒他們多多關注健康。令我很感動的是，當我過了一周再去時，一位老奶奶還記得我，跟我打招呼寒暄，就像許久未見的親人們。所以我們一起聊著生活的瑣碎和溫情。善是一顆種子，只要給它一滴水，它就能發芽。當它長大之后，隨風播撒更多善意的希望。善是傳遞，積累足夠的希望之水，它就能遍地開花！

一年的時光就要過去，我在江中的日子還有四分之三，而我在江中的成長早已超過了當初踏入江中太多太多，而我對江中的付出相比之下微乎其微一位學姐這樣跟我說，每一個人的存在都應該是讓這個世界變得更好。江中改變了我，而我也會用自己的一腔熱血、一顆真心、一份力量為江中而奮斗！江中，我想對你說，我一如苔花，在平凡中活出燦爛，用燦爛為你點綴這個世界！

【《助學·筑夢·鑄人》征文】相關文章：