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三月學雷鋒月征文（精選44篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫征文的經歷，對征文都不陌生吧，借助征文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫征文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的三月學雷鋒月征文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三月學雷鋒月征文 1
再一次的觀看了電影《離開雷鋒的日子》，淚水在眼中滾動。
多年來熟悉的那個人物霍然地出現在了眼前，許多年前看這部電影的時候曾經為雷鋒精神的永存而感到激動和共鳴，我們這些生于60年代的人，從小就是受的教育就是“好好學習、天天向上”在精神領域里我們被共和國的英雄事跡所占領，黃繼光、董存瑞、張思德、一個個戰斗的英雄在我們幼小的心靈扎根，雷鋒-----以他特有的魅力深深印在我們這一代人的心中，學生時代幾乎就是在天天的學雷鋒做好事的氛圍下度過的；他的事跡我們耳熟能詳，雷鋒的一切已經嵌入了我們的骨髓。
多年后，當經濟模式的轉換帶來思想上的變化時，有“雷鋒3月來4月走“的說法，有人竭力將他貶低。但是，任何社會都需要美好的事物，雷鋒不僅僅屬于一代人，他的精神已穿越了時空。他帶給人們的是真情互助的愛心而不是金錢交易，是對待工作的執著而非敷衍了事，是對待同志春天般的溫暖而決不是攀附權貴、趨炎附勢！雷鋒精神是中華民族傳統美德的'一種積淀，是一種隨著時代進步而不斷發展的與時俱進的精神，市場經濟使許多的人迷失了自己，迷失在了金錢的石榴裙下，難道市場經濟就不需要真誠、不需要溫暖不需要真愛嗎？
當年看過了這部電影曾默默地決定：有機會一定到雷鋒墓去看看，給雷鋒叔叔獻上一束鮮花。97年去張家界的火車上巧遇了一位撫順鋼廠的銷售科長，聊起了雷鋒的一切，因為是同一個時代的人，所以竟多了幾分的信任和真誠，我想這正是雷鋒精神不朽的寫照吧。
影片的最后也是高潮的部分，當黎明的太陽升起時，大群頭戴志愿者紅帽子的青年從四面八方趕來幫助喬安山推車，領頭的女校長深情地向喬安山匯報“您不認識我，可是我認識您，您是雷鋒叔叔的戰友，雷鋒叔叔是我當年的校外輔導員，我是撫順本溪路小學的學生，雷鋒叔叔犧牲的時候是您給守的靈……”“明年的清明節我們一起去看雷鋒叔叔好嗎？”音樂聲響起讓人蕩氣回腸……淚水止不住地撲簌簌地掉了下來。
三月學雷鋒月征文 2
“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”雷鋒叔叔的這句名言，我一直深深地記在心底，并且切切實實得體會到了其中的含義。
書籍是我人生道路上的一位好伙伴，我對它們愛不釋手，視若珍寶。一次偶然的機會，我跟著爸爸回老家給一個小男孩補習功課。聽媽媽說，這個男孩叫李文祥，是爸爸的發小之子，他的爸爸在他很小的時候出車禍去世了。看著面前這張瘦小的臉和他媽媽無依無靠的樣子，我做出一個決定。回到家后，我立刻將讀過的書拿出來，放進一個大紙箱，讓爸爸陪著我一起給文祥送去了。我想這樣，不但可以省下他們母子買書的錢，而且，文祥也不用擔心因為買閑書而遭到他那位瘋爺爺的毒打。現在的文祥還把那些書借給他的同學們看，他們都稱贊我是一個小小的“志賢圖書館”呢!我的心里美滋滋的。閑置的課外書不但發揮了它的'余熱，而且還讓我明白了“贈人玫瑰，手有余香”的道理。
還有一次，爸爸騎著自行車帶著我去大潤發西邊路北的修鞋匠那兒補鞋。前面的一位老奶奶翻遍了身上所有的口袋卻怎么也湊不夠錢了。我正想讓爸爸幫他結賬，下身殘疾的修鞋匠開口了：“大娘，這鞋免費給您修了，您穿上鞋回家吧!”后面等待修鞋的人們都夸贊他是一位活雷鋒。修鞋匠擦擦額頭的汗水，不好意思地笑了。
有人說，雷鋒早已經去世了，我卻認為，雷鋒并沒有去世。您看，公交車上那位給老奶奶讓座的叔叔不就是雷鋒嗎?學校門前自發掃雪的老爺爺不就是雷鋒嗎?蹲在班門口給同學細心講解數學題的楊旭同學不就是雷鋒嗎……
雷鋒出差一千里，好事做了一火車。我一定要向雷鋒叔叔學習，多做好事，做一個有道德的人。
三月學雷鋒月征文 3
住在我家對門的是韓奶奶，她雖說有兒有女，但是韓奶奶的兒女們都在外地，經常不在家，韓奶奶有時生病了也沒人照料她，只能硬抗著。我看著很是心疼，想抽出時間來多陪陪韓奶奶。
今天是星期天，但是韓奶奶的兒女們沒有回來，到了晚上，韓奶奶好不容易做晚飯且吃過晚飯后，韓奶奶事情顯得特別忙，所以，我打算幫韓奶奶洗碗做一些家務活，好讓韓奶奶歇一會兒。
我想雖然自己不是經常洗碗，但是也洗過，應該不成問題的。我想著想著，就乘韓奶奶還在擦桌子的'時候走進廚房，洗起了碗來。我小心翼翼地把碗放進了水里面。清澈見底的自來水變得混濁了。接著，我拿起了一塊抹布把碗一只又一只地洗了起來。我把碗全部清洗了一遍。緊接著，我倒掉臟水，換了一盆清潔的自來水。這一次，我放了一些洗潔精在自來水里。因為剛才，我覺得這些碗不太干凈有點油膩。我用手在水里晃動了一下。水中立刻產生了許多泡泡。接著，我把碗一只只地放了進去，讓它們浸著。這一次，我洗碗時特別順利，一只碗只要擦洗一遍就干凈了。最后，我把碗放到自來水龍頭下沖洗。清洗結束，我用一塊干凈的干抹布再把一只只碗擦干。然后，我把碗筷全部放到碗柜里去。
洗完，我把臺面擦干凈。然后，我快速離開，回家去了，心里面在想，讓韓奶奶吃驚一次吧。
等到韓奶奶拖完地后去廚房，看到了已經洗干凈了的碗，很是驚訝，而我卻沒有暴露我的“行蹤”，心想我做了一件好事，心里甜滋滋的，以后只要有空，就來當一次活“雷鋒”！
三月學雷鋒月征文 4
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”每當聽到這首歌時，我就想起雷鋒的種種事跡。每年的3月5日，也就是學雷鋒紀念日，我都會在小區里撿垃圾、擦扶手……
早晨，“叮鈴鈴、叮鈴鈴”的鬧鈴聲叫醒了正在熟睡的我，我迷迷糊糊地睜開了眼睛，打了一個哈欠，便坐立起來慢慢地穿衣服下了床，吃完早飯，趕緊約上了小伙伴去做雷鋒活動！
雷鋒活動一之撿垃圾：小區里的垃圾數不勝數，撿垃圾的人也少的可憐，就相當于雪白中的一抹紅。這次，我們就當一個環保小衛士吧！準備工具：兩根樹枝、一個垃圾袋。實行地點：金城花園。
實行人員：小顏、小雨、小文。咦，這兒有一個香煙盒，那兒有一個薯片包裝。該我們環保衛士出動了，不一會兒，垃圾袋里堆滿了垃圾。該倒了，我們又從家里拿來一個垃圾袋，一個人倒垃圾，兩個人撿垃圾。
半個多小時過去了，天開始下雨了，我們不顧身上的`雨水，還是那么認真，一會兒，小區里干凈多了，我們身上也被汗水浸透了，可我們不顧疲勞，真像一個辛勤勞作的小蜜蜂！
雷鋒活動二之擦扶手：扶手是什么呢？扶手是樓梯上的一根根欄桿。因為我們撿垃圾時看他那樣子用“慘不忍睹”來形容實在是合適不過了，上邊都是些泥土、灰塵之類的，我們用手一摸，手上立刻烏黑一片，用抹布一擦，上面黑漆漆的，我們一點也不怕臟，心里反而還美滋滋的，能讓小區干凈、整潔，一塊抹布算得了什么？活動結束了，小區也變干凈了，雖說還是能看見垃圾，可比起以前可好多了。
通過今天這個活動，我覺得不管大貢獻小貢獻，只要你做了對別人對社會有益的事，你就是一個“活雷鋒”。
三月學雷鋒月征文 5
雷鋒曾說過：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的。我要把這有限的生命投入到無限的為人民服務中。”雷鋒雖然已經離我們遠去了，但他的話，他的`一生，他那助人為樂的精神卻永遠被世人牢記在心中無法忘懷了。
雖然雷鋒早已離開了我們，但在我們現在的這個時代，這個社會，這個世界，卻又涌現出了一批同樣擁有著雷鋒精神、助人為樂的人。就在我們這不起眼的生活中，身邊那素不相識的陌生人，也會在你憂愁的時候施以援手。
我并不是多優秀的，但來自身邊的關懷卻是同等的。
那年的我還小，力氣不大，還挺矮的，在車上不顯眼，甚至不被發現，有時別人站不穩向我這邊靠才發現這里還有個小孩兒。但是有一次，我仍是站在車上，爸爸媽媽擠不過來，只能和我“隔海相望”，我很不安，生怕自己被擠不見了，但還是壯壯膽，告訴自己不會發生什么。車搖搖晃晃地開，我的心也怦怦怦地跳，突然猛地一下，車來了個急轉彎，我身子一晃，眼看就要倒下去了。這時，后面一雙有力的手扶住了我，呼，還好沒有倒下去。我站穩后便馬上向后望，想知道那個扶我的人是誰，并向他道謝。我看見了她---栗色而稍卷的短發，高挺的鼻梁，溫柔的眼神中透著關懷。我連聲道謝，她卻又笑著說： “小朋友，站不穩嗎？來我這里坐吧。”說完便起身把座位讓給了我。這時的我怎么好意思！但還是被拉到座位上坐下了。到下車時，我又向阿姨說了聲“謝謝”。
身邊的雷鋒很多很多，只待我們去看，去感受，就能發現許多高尚的心靈，美麗的靈魂。
三月學雷鋒月征文 6
三月，是溫馨的，因為它是希望的生長；三月，也是激昂的，因為它是生命萌發前的搏擊；三月，更是自豪的，因為它見證了一個平凡卻一生無時無刻不為人民著想的偉大共產主義戰士——雷鋒；三月的春風是彩色的，染黃了迎春花，描綠了山峰，繪綠了秧苗。
“學習雷鋒好榜樣……”這首伴隨了中國幾代人民的歌只是一個口號嗎？難道雷鋒真的是“三月來，四月走”嗎？不！學雷鋒不是小事，卻從小事做起。為迷路人指個路，為孕婦讓個座，甚至給陌生人一個微笑，這就是學雷鋒。
還記得現代雷鋒——郭明義嗎？走在大街上，沒有人注意他，他是那樣貌不驚人。他為了工友的孩子捐出了自己的所有積蓄，他，被工友們稱為“郭大傻”，可是，如果當今社會多一些這樣的`“大傻”，該多么美好和諧！
現在中國涌現出了許多活雷鋒。公交車上給老年人讓座的是戴著充滿朝氣的紅領巾的少先隊員；抗洪救災顧不上家庭的是抗洪老兵；汶川地震救災捐款箱前的長隊的社會公民……這是一個充滿“雷鋒”的社會，支撐起它的是當代活雷鋒們！
不得不說的是，學習雷鋒千萬不要畸形。一個“活雷鋒”把老年人從馬路這邊扶到那邊，另外一個“活雷鋒”又扶老年人從馬路這邊扶到那邊，美其名曰“扶老人過馬路”，其實是把老人折騰得夠嗆。這不是學雷鋒！在學雷鋒日里，無數單位在敬老院里“你方唱罷我登場”，排著隊把怎么小的敬老院打掃個無數遍，那也不是學雷鋒，那是走形式！
另眼看雷鋒。不能用變色鏡，把雷鋒精神看模糊了，看畸形了；也不能用放大鏡，把雷鋒看成神了。
無論我們經歷多少變化和困惑，雷鋒的名字應該永遠刻在我們的心頭，雷鋒精神應該是我們生活中永遠的指南。
三月學雷鋒月征文 7
學雷鋒活動月，是一個傳播愛與希望的美好月份。“人生多姿多彩，快樂無處不在。”那天，我撿到了快樂的鑰匙。
老鷹搏擊長空，快樂便是那一望無際的天空。幸福是快樂的，微笑的，是洋溢著祝福的時刻。那天早上，我提議去看望沒有書讀的孩子們，在大家的商量下，我們決定給他們買一些畫畫的工具和吃的各種食品，給他們一個大驚喜。值得高興的是，還有另外一班的同學和我們一起去他們的家，里面的老師看到了我們并熱心的把門打開，迎接我們的到來。我們立即把買好的東西交給了老師，這些活在自己的世界里的純潔無暇的小天使們，可惜，他們缺乏父母的關愛。回想起自己，已經是很幸福的了，從此，我也能坦然面對失敗和挫折。
魚兒游進了浩瀚無邊的大海，花兒暢然地被種進絢麗多彩的花園，它很快樂，因為它擁有一個自由而幸福的家園。然而，我也有屬于自己的快樂，快樂是微笑的。快樂人生，微笑對待，快樂之門由你打開。
人生的意義與價值在他們那里的'解釋是責任。是的，責任即意義。原來他從小盼著快樂長大好好的追求和體會一番人生的意義，實在是并不太多了。如果有一個人太看重物質享受就必然要付出精神上的代價。
付出辛勤的勞動，必然會受到人家的尊重與愛戴。人走的路不會沒有盡頭，只要肯去把握，在哪個都是有的。踏上去，有的軟綿綿，有的沙沙響。雷鋒不忘黨和人民的恩情，在每一個崗位上都兢兢業業的工作，默默無聞地為人民做了許多好事。他說：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的”。可當知道雷鋒把攢的錢支援農村時，都深深的被感動了，都向他學習無私奉獻的精神，而他自己也從中體會到了快樂，正所謂“贈人玫瑰，手有余香”。
終于，我明白了人生快樂的鑰匙！
三月學雷鋒月征文 8
舉手，一件小事；踐行，一種精神。春風柔柔，拂出勃勃生機，蕩出暖暖的情誼。我們手挽手，肩并肩，鼓勵著，堅定前行。
“很簡單，就是用配方法......”
我睜大了雙眼，茫然望著黑板上舞動的粉筆，洋洋灑下白色粉末，在風中漫動，正如凌亂的思維，我知道，或許，在這一段上，我又要落下了。
皺著眉頭，扶扶額，無力地趴在桌上，滿心說不盡的無奈。
“怎么，又困住了？”一只筆在眼前晃晃，欲召回我的注意。我聽見她帶笑的聲音，“還是我給你講講吧。”
圓珠筆在紙上圈畫著，靈活地帶動我的思路繞過溝溝彎彎，淡淡的藍色筆跡在雪白的紙上留下的印跡，交錯著，露著一種和諧與美麗。一種簡單的溫暖，一種雷鋒的'精神，慢慢，融在其中。
一節國學課上。
“怎么了？沒帶書嗎？給，你倆共看一本。我們共看一本，互相幫助一下，不就過去了嗎？不過，下次可別忘帶啊!”書遞到了我們的旁邊，輕輕放在了桌子上，新新的書中，帶著股油墨的香，縈繞鼻尖上，我們將書置于中間，湊過去，捧著書，學習著本課的內容，笑著，讀著，這樣的事情我們已經習以為常。在別人需要的時候，一份幫助，就像雷鋒一樣。
我知道，比起雷鋒，我們做得還不夠好，但是，我們會用一件件小事，一點滴溫暖去營造我們自己的溫馨，造出一個更美好的環境。
靜靜看著學雷鋒的宣傳紙，我似乎看見雷鋒忙碌穿梭的身影，環顧教室，一個個年輕的身影，一顆顆熾熱而火紅的心。每個人用自己獨特的方式關心幫助他人，我看見了是一個又一個未來的雷鋒。
淡淡溫情在空氣中流動，雷鋒的精神已永駐于我們心中。
三月學雷鋒月征文 9
“學習雷鋒，好榜樣!”這首歌至今都在流傳!雷鋒是我們的榜樣，在我們的身邊，也有許多的活雷鋒!
在我的眼里，有一位阿姨就是位活雷鋒!
記得那是一個春天，天氣晴朗，池塘邊的花兒爭奇斗艷的開放著!那時候我還小，我不知道那里的危險。那個池塘很深，池塘里的魚兒不計奇數，都在里面快活的嬉戲著!我的心也和這些魚兒的一樣，可以享受著這無拘無束的生活。
可就在這時，危險發生了，因為我站在的正好是池塘的邊緣，而上面卻沒有任何的防護措施。我的腳一滑，身體往前一傾，立刻掉進了池塘里!那時候我的神志已是模模糊糊的了，仿佛就像夢一般，腳永遠也埰不到底，呼吸也越來越困難!就在這千鈞一發之際，一只手把我牢牢的抓住了，此時此刻，我有了一種從未有過的感覺!我感覺這手無比的溫暖，就像在媽媽的懷里一樣溫暖。當我剛剛埰著地面時，我是那樣的激動，那樣的興奮，我得救了。這位阿姨立刻撥打了我媽媽的電話，跟媽媽講述完情況后，媽媽立刻停下了手上的工作，飛一般的沖到了我的面前。
這位好心的阿姨不僅沒得到任何的好處，而且連一聲平凡的不能在平凡的'一句“謝謝!”也沒聽到，就默默的離開了。
那時的我以為這是一件很平凡的事，直到現在，我才明白時間的這種好人不是隨便都能看見的了，我想：如果沒有那天的阿姨，就不會有今天的我了!我多么的希望能再次遇見它。真誠的向她說一句：“謝謝你，善良與好心的阿姨。”
這件事情讓我刻骨銘心，它就像一只記號筆，永遠也不會被抹去!
我相信，雷鋒的精神會繼續發揚光大。“學習雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨”這首歌曲，源遠流長……
三月學雷鋒月征文 10
雷鋒叔叔是一個樂于幫助人的“活菩薩”。他的一言一行都在證明著這一點。
他曾說過這樣的一句話：“我愿永遠做一個螺絲釘。”你知道他為什么這樣說嗎？因為他認為對于革命事業來說，一個人的作用就如一家機器上一顆小小的螺絲釘。而機器必須由許許多多個螺絲釘才能成為一個堅實整體。
是啊，無論什么事都一樣。就說2008年5月12日那場地震吧！它奪走了許多人的生命。可是，中國并沒有倒，而是所有的中國人都體現出了團結就是力量的美德。而這些人都如一顆小小的螺絲釘，如果少了一個有一個的志愿者，四川也許無法撐到今天。如果少了一個有的救援者，也許四川既沒有那么多的幸存者…所以如果少了一顆螺絲釘，那么那架機器可能會因為少了一顆小小的螺絲釘，而造成一些損傷。
螺絲釘雖小，可它的作用往往會大于比它大的物體。就算是一顆小小的螺絲釘，它也能給社會獻出一份它僅能的力量。而社會上又有多少人能做一顆真正的'螺絲釘，社會上又有多少人能像雷鋒叔叔一樣？
現實生活中太多的人只懂得為自己著想。看帶垃圾不撿起還擺著一副事不關己高高掛起的樣子，看到需要讓座的人群不起來屁股像粘在座椅上一樣起不來，還眼睛瞪得大大的要看熱鬧…就是太多自私的人讓社會上的“活雷鋒”越來越少。
雷鋒叔叔哪種少有的精神，并不是沒辦法學到。其實只要我們細心的去留意身邊的人所需要的幫助，及時給予他們關愛與照顧，那么你離“活雷鋒”也許就越來越近了。
雷鋒叔叔那種謙讓、樂于幫助人的精神值得我們去學習，去實踐。同學們，光說是沒用的，重要的是你有沒有去實踐。在此我還是希望通過一些學雷鋒活動中能有的“雷鋒”！
三月學雷鋒月征文 11
學雷鋒，做一個有道德的人
最近我看了一部關于雷鋒的電影——《雷鋒》。我看了以后，被雷鋒叔叔那勤儉節約、樂于助人的優秀品質所感動。
雷鋒叔叔是一個愿意為人民付出，為人民服務，而且對黨和國家也十分忠誠的鐵血男兒。
他不向困難屈服，而且是勇敢的挑戰。片中有一段，讓我感動最深：雷鋒叔叔在大雨天，看見一位婦女領著一個兒童，想要到二十里外女兒的家。可是，雷鋒叔叔依然毫不猶豫地抱起兒童，和這位婦女一起爬泥坡，走爛路。雷鋒叔叔無私的幫助別人，甚至是素不相識的陌生人，真偉大啊!
雷鋒叔叔感恩生活中的一切。他有一雙襪子，補丁一個接一個，可是他從來沒有想要扔掉這雙襪子。因為他懂得珍惜，懂得感恩。他把剩余的錢都存在銀行里，而不是拿著浪費，這讓我不禁生出對雷鋒叔叔更深的敬佩之情。他曾在自己的日記中寫道：“工作上，要向積極性最高的同志看齊;生活上，要向水平最低的同志看齊。”積極進取，關愛他人，這些優秀的品質在他身上熠熠生輝。
我們這一代青少年肩負著建設祖國的跨時代的偉大使命，任務十分沉重，十分艱巨。我們這一代要向雷鋒叔叔看齊，學習雷鋒叔叔厲行節約、富有愛心的`品格。所以，我們必須嚴格要求自己,，從小培育高尚的道德品行，從身邊的點滴小事做起，從我做起，全心全意地為人民服務。我堅信，聚少成多，共產主義思想的光芒將指引我們前行的方向!
啊!雷鋒叔叔，您不僅有愛心和責任心，更有一顆感恩的心靈，感動著我們。您是時代的先鋒，我們以您為榜樣，時刻向您學習!
三月學雷鋒月征文 12
“學習雷鋒，好榜樣”。聽到這首歌，你們肯定會想到樂于助人，身為戰士的——雷鋒。大家都有讀過雷鋒的故事吧!可是，我們身邊卻出現了一位“活雷鋒”——一位讓座的大哥哥。
他的臉上戴著一副眼鏡，十分文靜。可是，心靈卻充滿了雷鋒精神。事情是這樣的：
那天下午，我和媽媽沖沖忙忙地趕上了公交車。可是，當我和媽媽進去時，讓我們萬分驚訝!車子上水泄不通，找不到一個空位子。正當我和媽媽好不容易擠進來看到座位時，一位強壯的男子沖沖撞撞，像喝醉了酒似的撞進了人群中，搶走了那個位子。一位婦女大聲尖叫：“是誰這么霸道。”則那位男子裝作沒聽見一樣，看著窗外。在到達商城時，一位大哥哥這是站起來，看見一位已上了年紀的老奶奶，便跑上前去扶著老奶奶坐在座位上。那位老奶奶用沙啞的聲音對打哥哥說：“小朋友，謝謝您啊!要不是你，我看這身老骨頭折騰不起啊!”大哥哥說：“沒什么，這是我們應該做的。”老奶奶聽后，高興的'點點頭，用粗糙的手和藹的撫摸著這位大哥哥，老奶奶感慨地說：“我也有你這么大的孩子，可惜他漂泊在外，一直沒有他的音訊。唉……”老奶奶黯然淚下。大哥哥即忙從書包里掏出紙巾，擦去老奶奶的淚水。旁邊的幾位大人看見了，紛紛議論起來。以為男子說：“這位小同志可真善良，把自己的座位讓給老奶奶，真是一位活雷鋒啊。”大家聽后，都鼓起了掌。大哥哥不好意思地低下了頭。
到了下一站，那位大哥哥下了公交車，就在他走的一瞬間，老奶奶問他說：“好孩子，你叫什么名字啊，謝謝你!”大哥哥頭也不回地說：“學雷鋒做好事，絕不留姓名。”公交車上再一次響起了掌聲。
三月學雷鋒月征文 13
每一年的三月份學雷鋒活動都會讓我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，今年也不例外。雷鋒說的每一句話，做的每一件事，都讓我們牢牢記住。因為那是每一個中國人的實踐準則，使每一個中國人所崇尚。
在我們的校園中，就有著許許多多的“活雷鋒”。他們每做的每一件好事，都讓我們念念不忘。他們做的好事可多了：有的同學在學校里看見垃圾，就馬上撿起來，扔進垃圾桶；有的同學做作業時遇到難題，成績好的同學就過來幫他解釋、分解，甚至還使那些成績差的同學大大提升了分數，有的同學跑太快，一不小心給摔破了皮，熱心的同學就扶他到辦公室擦藥……其中，最讓我難以忘記的還發生在我們班上的.一件事情。
這件事發生在上個星期二的早上，我們正在上課，在我們組的一位男同學突然嘔吐。這時正好下課鈴響了，許多同學都圍了上來。有的同學在嘲笑他，有的急忙捂住鼻子，表現得很厭惡地走開了，這時，坐在前面的一位同學叫了起來：“啊！會不會弄臟我的衣服呀！”有位女同學說：“好惡心啊！再也看不下去了，還走開吧！……”
正當那個男同學孤獨無助之時，小楠、小博、小淦等幾位熱心的同學走了過來。小楠急著拿紙巾擦掉沾到書本上的米粒，小博馬上扶他到辦公室打電話叫家長來接，小淦則趕快到操場拿些沙子來蓋住嘔吐的地方……看著那幾位同學的熱心幫助，這位男同學感動得都快流下眼淚了。而剛才那些表現得惡心的同學都臉紅地看著這一切。
我們校園里的真是數不勝數，只要有人干了好事，同學們都會稱他做校園里的“活雷鋒”！
三月學雷鋒月征文 14
我感嘆，我們每個人雖然不是亂世的刀馬英雄，但總有一種力量，它讓我們精神抖擻，總有一種力量，它驅使我們不斷堅持信念，這種力量來自于你，來自于他，來自于我們中間的每一個人。
“天行鍵，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。”每當看到這句話時，我的心都仿佛被重重敲擊了一下，因為它總是能夠激發出我心中一種對美德的崇敬，美德是什么?“白花從中過，片葉不沾身”是一種清廉的美德;“鏡破不改光，蘭死不改香”是一種忠誠的美德;“安能摧眉折腰車權貴，使我不得不心顏”是文人不屑的美德;“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”是武人寧折不彎的美德，其實，平日里我們在大肆宣傳著學習雷鋒精神，可是在這個物流的時代，這種美是否已經被摒棄了呢?
一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族;然而一個有英雄卻不知尊重，不知珍惜的民族，則是一個可憐的民族，雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們，而我們卻曾經幾度遠離了雷鋒。
可以說，雷鋒的生命就是龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的`獻身精神，這種精神，隨處可見，承隨處可尋。存在于每一個汪水塘里，充滿著海洋的氣息，存在于每一汪水塘里，充滿著海洋的氣息;存在于每一捧流沙里，涵蓋著沙漠的體溫;存在于每一粒沙子中，縈繞著高山的靈魂。雷鋒精神就是一滴水，折射出一個龐大的時代。即便是現在把雷鋒推上圣壇，在面對更加隆隆作響的現代化車輪面前，已顯得稍許力不從心，但是總有千千萬萬個像雷鋒這樣的人，他們用生命去歌唱，用自己渺小的身軀去做那顆螺絲釘，致使時代滾滾向前。這已經成為全民族公認的一種美德，融入了中華民族的血液和靈魂。
三月學雷鋒月征文 15
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。然而，無論時空如何變化，那些決定人類向前發展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的'人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。
一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。
在我們五（2）的班級里也有許多“雷鋒”的事例。如：龐少芳和毛星宇兩位同學在每節英語課前，總是主動到左老師辦公室，幫老師拿教材，提錄音機，使老師減少一些負擔。左老師可喜歡她們倆了，稱她們是“小雷鋒”。
#同學不但學習勤奮努力，成績優秀，他的品德還高尚。他在家孝敬長輩，聽父母的話，經常幫家人做小事。他在學校尊敬老師，關愛同學，主動幫助同學解決燃眉之急。老師和同學們都夸他：“朱瑞真像一個小雷鋒啊！”
還有，#同學總是在別人有困難，需要幫助的時候，第一個挺身而出，為同學做這做那，不厭其煩，不叫一聲累。他就是我們身邊的“活雷鋒”。
像這樣“活雷鋒”的事例在我們班級還有很多很多。同學們，讓我們行動起來，爭做二十一世紀的小雷鋒吧！
三月學雷鋒月征文 16
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位？”雷鋒和雷鋒精神在此刻已經被人們銘記。
有一次，同班戰友小周父親得了重病。雷鋒知道后，以小周的名義寫信，寄了十元錢。小韓晚上出車，被火燒了幾個洞，雷鋒發現后，把自己的帽子拆下來一針一針的把洞不好，令小韓非常感動。還有一次雷鋒外出在沈陽車站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍著一個背著小孩的'中年婦女，原來這位婦女從遼寧去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“小兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？”雷鋒說：“我叫解放軍，就在部隊工作。”
他沒有沙場上浴血奮戰的經歷，更沒有什么驚天動地的豐功偉績，僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心里了。有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學習的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。那就是雷鋒精神。她要求我們要自立、自強、自愛。要我們多一些善良，少一些浮躁；多一些正義，少一些冷漠，關注社會。
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”雷鋒說過：“我活著，只有一個目的，就是做一個對人民社會有用的人。我愿永遠做一滴水、一縷陽光、一顆螺絲釘……
三月學雷鋒月征文 17
雷鋒精神作為一種在實踐中不斷豐富和發展中的革命精神，具有穿越時代的能量。3月5日，在我們太倉，也有越來越多的人自覺加入到了雷鋒志愿者的隊伍中，“學雷鋒日”只是一個節點，雷鋒精神的傳承更是在每一天。
3月5日上午，太倉市一院的門診導醫臺、各科室內來了很多頭戴小紅帽、身穿紅馬夾的志愿者，他們就是健雄學院的“健康同行”醫院志愿者服務隊。在各個服務點上，志愿者為患者及其家屬提供各類咨詢、導醫就診、維護秩序等志愿服務，形成了一道亮麗的風景。
健雄學院醫院志愿者服務隊成立于去年4月，現有22名成員，他們利用節假日時間輪流上崗，為醫院患者和家屬提供導醫就診、維護秩序、攙扶老弱等志愿服務，總計服務時長已超過800個小時。
居住在太倉市華盛園社區的低保戶管興林今年60歲，一個人居住，生活過得很清貧。最近，管興林身體不適，臥床幾天了，家里都沒人做飯。得知這一情況，新區四小的學生代表給老人送去了餅干、牛奶等食品，還幫老人打掃起了衛生。
同樣開心的還有浮橋鎮敬老院的老人們，太倉市浮橋鎮小學30多小志愿者們來到這里，各自分工后忙碌了起來，有的為老人擦玻璃，有的`為老人剪修指甲、還有的為老人梳頭、陪老人聊天，孩子們的到來讓給敬老院帶來了歡笑聲，老人們看著這些活潑可愛的孩子們也高興的合不攏嘴。
在學雷鋒日里開展志愿活動的還有社會各界組織。在太倉市婁東街道香花橋社區，一家民營醫院為居住在岳南村臨時安置點的老人們免費義診，進行常規檢查及用藥指導。103歲高齡的孫小妹老人行動不便，醫生專程來到老人床邊為她做了身體檢查，并囑咐家屬照顧時要特別注意哪些方面。
三月學雷鋒月征文 18
“學習雷鋒，好榜樣……”這首歌相信大家都會唱，但都做到了嗎？雷鋒值得我們學習的地方有很多，但我覺得現在我們更應該學習雷鋒的“釘子”精神。
雷鋒曾經在日記里寫道：“有些人說工作忙，沒時間學習，我認為問題不在工作忙，而是在于你愿不愿意學習，會不會擠時間，要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿鉆。一塊好好的木板，上面什么也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的，由此看來，釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。
雷鋒說的這種子“釘子精神，在我們學校，有不少同學已經做到了。就說我們班，老師布置完課堂作業，大部分同學都能奮筆疾書，用最快的速度做完，然后再用多余的時間看看書，預習或復習一下課文，等事情做完了，再放松放松，玩一會兒，這就是“釘子”精神，用最短的`時間做最多的事，把時間擠出來，做明天的事，后天的事……
六年級了，學習負擔也就越來越大，所以自從六年級以來，我就養成了一個習慣：每天把老師布置的作業做完后，再多做幾業。這樣就能減輕第二天的負擔。持續這個習慣，學習就會輕松很多，時間也就被擠出來鉆出來了，學習既有了速度也有了質量，成績自然也能更好。
雷鋒的“釘子”精神值得我們去學習，去做。這種精神有百利而無一害，你有了“釘子”精神，生活就輕松多了，也不會感到生活節奏變快了。就讓我們“學習雷鋒，好榜樣……”
三月學雷鋒月征文 19
今天是一個值得紀念的日子因為今天是三月五日學雷鋒活動日。記得以往的學雷鋒活動日都是全班組織一次捐款活動，大家你一元我一元的匯集起來捐贈給需要的人。這樣雖然也有意義，或許是沒有親身體驗幫助別人所以并不會有什么感慨。
然而今天的學雷鋒活動日，我們的班主任將帶領我們全班同學到街上進行學雷鋒活動。想想都覺得興奮因為我可以通過自己的雙手去幫助別人了。老師帶著我們來到了街上。
我蹲下來，開始撿垃圾。哇!地上的垃圾真多，我們撿了很長時間，累得我滿頭大汗。“讓其他同學撿吧!我可不愿干這又臟又累的`活兒了!”我小聲嘀咕起來。這時，簡老師走了過來，輕輕地撫摸著我的頭說：“做事不能半途而廢，也不能三心二意，雷鋒叔叔幫助別人也沒有半途而廢呀!”我聽了，羞愧地向簡老師點了點頭，好像要托上千斤重擔一樣：對啊，學雷鋒就要向雷鋒叔叔那樣全心全意為人服務。
學雷鋒活動仍在繼續進行，我們來到別人的院子里，開始了清理垃圾的計劃。我們看見下水道里堵了一個口袋，用筷子也不頂用。我干脆三下兩下卷起袖子，伸手去抓，好不容易才把口袋撈上來了。這時，我隱約聽見大人們議論著：“這些紅領巾真懂事啊!”“雷鋒精神一定在他們身上閃耀!”又一個大人接著說。我聽了心里甜滋滋的。
我們又去清理了幾個地方，便回到教室，簡老師親切地說：“今天學雷鋒活動，同學們干得都很出色，能把自己的感受寫下來嗎?”“能”我們異口同聲地回答道。我一定要向雷鋒叔叔一樣，多為人做好事，多為人做貢獻!讓我們時時唱響更加雄偉的雷鋒之歌，讓雷鋒精神傳遍神州大地。
學雷鋒的感覺真好，我決定要以日記的方式將今天的一切都記錄下來。
三月學雷鋒月征文 20
雷鋒是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模，共產主義戰士;他作為一名普通的中國人民解放軍戰士，在他短暫的一生中卻助人無數，下面，我就來講一下雷鋒的故事吧。
雷鋒在不滿七歲時就成了孤兒。本家的六叔奶奶好心收養了他。他為了幫助六叔奶奶，常常去上山砍柴，可是，當地的柴山都被有錢人家霸占了，還霸道的不許窮人去砍。雷鋒有一天到一個富人家的山上去砍柴，可是被地主婆看見了，這個地主婆指著雷鋒破口大罵，并搶走了柴刀，雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀，便握住刀鋒與地主婆爭搶起來，鋒利的刀鋒把雷鋒小小的手割得鮮血淋淋，同他來的小伙伴馬上圍了過來，對雷鋒說：“雷鋒，你沒事吧?’‘雷鋒，你真勇敢!”雷鋒搖搖頭說沒事，從地主婆手里搶過砍柴刀，背起已砍好的柴，與小伙伴走了。
一九六二年八月十五日上午八點多鐘，細雨霏霏，雷鋒和他的'助手駕車從工地回到駐地。他們把車開進車場后，發現車身上濺了許多泥水，便不顧長途行車的疲勞，馬上讓助手開車到空地去洗車。經過營房前一段比較窄的過道，為安全起見，雷鋒站在過道邊上，揚著手臂指揮小喬倒車彎;"向左，向左……倒!倒!"汽車突然左后輪滑進了路邊水溝，車身猛一搖晃，驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的方木桿子，雷鋒不幸被倒下來的方林桿子砸在頭部，當場撲倒在地，昏了過去，助手馬上把雷鋒送到醫院去，領導聽說了這件事也馬上趕來了，醫生說，傷勢太重，他們也已經盡力了。
22歲，年輕的雷鋒還沒品味到這個年紀該有的幸福時就因公殉職。
三月學雷鋒月征文 21
在寒假中，媽媽給我買了這本書——《雷鋒的故事》，雷鋒叔叔的事跡深深地感動了我，看了這本書讓我受益無窮。從這本書中我知道了雷鋒叔叔是怎樣從一個孤兒成長為一名偉大的共產主義戰士；雷鋒—— 一個普通人的名字，又是一個全世界人都熟悉的名字，人們都記住他、學習他。
雷鋒叔叔小時候不到七歲就成了孤兒：他的爺爺被地主活活地逼死；他的父親被日寇活活地打死；他的兄長被機器活活地軋死；他的弟弟活活地被餓死；他的母親含恨被迫自殺！是也十分貧寒的六叔奶奶收留了他。
1949年8月雷鋒的家鄉解放了雷鋒也翻身做了小主人，背上了書包，走進了學堂。雷鋒的戰友都稱他為“讀書迷”。
雷鋒叔叔也是一個勤儉節約的`人。穿的軍裝即使破舊了，也不換新的，只要縫縫補補就還能穿。他穿的襪子，補了一層又一層。他還有一個“聚寶箱”，撿到的螺絲釘、螺絲帽，釘子、鐵絲、舊皮革、牙膏皮什么的，都放在里面……可我們是怎樣做的？在我們中午的小餐桌里浪費的現象就有不少：有些同學挑食，就吃那一個菜。碗里明明還有菜，但他不吃，再要別的菜。最后要的菜也吃不了了，也剩下菜了。這樣的話，剩下的菜都要倒掉。如果每個人都這么浪費的話，那一年能浪費掉多少糧食啊？所以說，我們要勤儉節約，向雷鋒叔叔學習，不浪費。
雷鋒叔叔在沒有空調，沒有暖氣，這么一個困難的生活環境下都想著讀書。那我們這些生活在夏天有空調，冬天有暖氣的舒服環境下，又有什么理由不好好讀書呢？
在生活中我要向雷鋒叔叔一樣，勤儉節約無私奉獻，不亂花錢。積極幫助那些需要幫助的同學。好好學習，多讀書，將來做一個對社會有用的人。
三月學雷鋒月征文 22
一個人的名字，被千千萬萬的人民刻在心里。無論經歷多少艱難的歲月，雷鋒的精神總是被人們一代代傳承，永不磨滅。
雷鋒，是一座不朽的道德豐碑，是我們青少年應當學習的榜樣。雷鋒，不僅僅是一個人的名字，而是一種道德精神的象征。回憶起小時候，第一次聽到“雷鋒”這個名字，我十分疑惑的問媽媽，雷鋒在哪里？媽媽說：雷鋒就在我們每一個人的身邊。助人為樂、誠實守信的人是雷鋒；正直勇敢、勤儉節約的人，是雷鋒：敬業奉獻得人也是雷鋒。它是一種精神，永遠活在我們心中。
現如今，我們的生活中出現了一個“當代雷鋒”——郭明義。他從1994年開始，就參加了希望工程自助學活動，幫助了180多名困難學生完成學業，并堅持20年無償獻血量達6萬多毫升。德不孤，必有鄰。郭明義不僅自己無怨無悔地無私奉獻，還帶動身邊工友和志愿者們投身公益事業中，并形成了以他名字命名的愛心團隊。
這就是，值得我們學習的“雷鋒精神”。正如“當代雷鋒”郭明義所做的事情那樣，并不是什么驚天動地的大事，而是盡自己的能力，盡可能的幫助每一個需要幫助的人。就像雷鋒曾說的，人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我愿把有限的'生命，投入到無限的為人民服務中去。在當代社會，每一個公民，都應該提高自己的道德精神，為人民服務。然而，作為青少年，應從自身做起，培養勤儉節約、樂于助人、誠實守信的道德品質。
“春蠶到底絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”雷鋒就像一根蠟燭，燃燒著自己，照亮了他人，那閃閃的燭光讓人贊賞，那閃閃的燭光催人奮起，那閃閃的燭光雖然不炫目，卻定以我們幫主；那閃閃的燭光雖然有限，卻留在我們心中深處。
雷鋒精神，永存我心；雷鋒精神，永不磨滅。
三月學雷鋒月征文 23
雷鋒是一個高尚的人，他熱愛人民、樂于助人、甘于奉獻，用現在的話來說，他就是一個胸懷大愛、“吃得起虧”的好人，因此，“做好事”成為人們通常對最樸素的理解。雷鋒確實一生都在為他人做好事，這是值得我們學習的。
人們常說：道德是石，敲出希望之火；道德是火，點燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。現在開始，從自己開始，自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛者，做一個有道德的人。生活是一面鏡子，學會道德，對生活時時保持微笑，生活也會還你微笑。“道德”是道理和品德之和，同樣，做人的根本也是如此,無論干什么，都要講道理，遵守一個人本該有的品德。多為他人考慮一點，道德就會伴隨在你的身邊。
有一天剛上公共汽車，不太擠，至少還有幾個座位留給我們坐。到了下一個，車上的座位已坐滿了。這時，一個白發蒼蒼的老人上了車，她站在我的前面，用手緊緊地握住扶手。那是我心不在焉，然而，在媽媽的舉動下，我回過神來。我發現老人彎著腰，腳總是顫抖著。我連忙站起來，用手指著我剛坐過的位置，接著就對老人說：“老婆婆，您坐吧！”老人用手撫摸一下我的腦袋，用沙啞的聲音對我說：“不用了，小朋友，你坐吧，我不要緊的`，我很快就到家了！”這時我有點難為情，不好意思坐下，便對老人說：“還是您坐吧，身為一個小學生是應該尊老愛幼的，更何況您已經上了年紀。”在我的勸服下，老人坐下了。我站在扶手旁邊，許多人向我投來贊許的目光，這時，一切的煩惱從我的腦中離去，而心里卻那樣的快樂。
通過這件事，我知道了其實幫助別人就是在幫助自己，在平常的生活中，一個小小的動作就可以影響到周圍的許多人。
三月學雷鋒月征文 24
“讀一本好書就是和高尚的人說話”這是歌德曾經說的一句話。這幾天我正在看一本叫《雷鋒的故事》的書。我想大家一定知道雷鋒吧！他從一個普通的士兵變成了一個不平凡的人。他在他的日記里是這樣寫的：青春嗬永遠都是做美好的，但真正的青春只屬于這些力爭上游的人，永遠忘我的人，永遠謙虛的人，力量從團結而來，智慧從勞動而來，行動從思想而來，榮譽從集體而來……
解放前，雷鋒是一個孤兒，因為他的父母很早去世了所以他跟著六叔奶生活，生活非常拮據，解放后雷鋒上了小學那時他已經10歲了他考上了很好的初中而且黨和政府還給了他無微不至的關懷和照顧幾年后他入了伍加入了中國共產黨每月的工資才兩元錢有一次軍隊搞了一個活動慈善捐助雷鋒跑去自己的寢室拿來他好幾年的積蓄一百元毫不猶豫的放進捐贈箱雷鋒有空閑的時候他就成了一個讀書迷，他背的那個包就是他的流動讀書館記得有一次他和戰友喬安山駕著13號運輸車，因為天下雨路很滑，所以雷鋒下去指揮忽然汽車轉了一下彎，把一跟粗木樁撞倒了，不幸的事發生了，雷鋒叔叔犧牲了。
讀了雷鋒叔叔的.故事我的心里久久不能平靜，雷鋒這個出生在舊社會的孤兒在黨的關懷下成長起來在自己的工作崗位上，忘我地工作并為廣大人民做出了無私的奉獻。而我呢？有爸爸媽媽的精心照顧，生活的無優無慮，要吃有吃要穿有穿。飯來張口，衣來伸手。只知索取，不知奉獻，現在回想起來覺得十分慚愧，我決心從今以后做一個勤儉樸素，熱愛勞動，熱愛集體和關心他人的好學生。學習雷鋒叔叔釘子般的精神。刻苦學習，以雷鋒叔叔為榜樣。踏著雷鋒叔叔走過的光明大道不斷前進。
三月學雷鋒月征文 25
愛因斯坦曾說過：“對于我來說，生命的意義在于設身處地地替他人著想，憂他人之憂，樂他人之樂”。在我們中國，也曾經有這樣的人，他就是雷鋒。
雷鋒，他用他那短暫的22年生命，默默的燃燒自己，照亮別人，樂于奉獻，卻又省吃儉用，多么令人敬佩。
他，把幫助他人當作一種快樂，卻又不留下姓名；他，猶如一縷縷的陽光，給他人送去溫暖；他，仿佛是一位天使，伸開翅膀，去幫助他人……現代生活中，學習雷鋒精神的人越來越少了，街上那些可憐的乞丐，就連路過的小孩子也都會在心里罵他，旁人呢？則冷冷地瞪了一眼……難道，這不能引起我們的重視嗎？
如今，他變成了蠟燭，很悲傷地一味“流淚”，最終化為一縷輕煙，永遠的離開了我們。無論時空怎么變化，他的精神都被不同的人敬仰。如今，“雷鋒”叔叔他又回來了。
張榮鎖，他離開了他原來那破山村，并且已經擁有了財富，但他心里還裝著他的故鄉，還在貧苦生活著的'鄉親，他想讓所有的鄉親們走出與世隔絕的山崖，他成就了一個多少代人都不能實現的夢想。他拿出愚公移山的執著和勇氣劈開了大山，在懸崖峭壁上為鄉親們打開了一扇希望之門。它結束了一段貧困的歷史，開創了一種嶄新的生活。他用他隱形的翅膀，帶著鄉親飛出大山，帶他們來到了現代。這是雷鋒復生，這是一個讓人們過上幸福生活的起點。
雷鋒的日記中有一句話：“人的生命是有限的，可為人民服務卻是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中”，雷鋒的這種精神值得學習！
三月學雷鋒月征文 26
在昨天，我在中隊活動課上觀看了幻燈片《雷鋒日記》，重新認識了雷鋒叔叔不平凡的一生。
《雷鋒日記》不僅介紹了雷鋒生平的助人為樂的事跡，還有他的照片以及名人給他的題詞，里面有一句話非常吸引我的注意力。他說：“一個好好的木板，沒有一個洞，卻可以被一個釘子釘進去，是為什么呢？原來，它是靠鉆勁和擠勁。”其實，在學習上也可以發揮“釘子”精神，學習釘子的鉆勁與擠勁。我看了這句話，思考了許久：為什么需要學習釘子的鉆勁和擠勁呢？原來，“釘子”精神中的鉆勁是指刻苦鉆研，而擠勁則是把時間多用在學習上，也就是說“擠”出時間的意思。這個“釘子”精神非常值得我們學習，要把學習搞好就要靠“釘子”精神，而現在班里很多同學就是完成爸媽交給的任務，懂不懂就不理會了。其余時間除了找別人玩，就是在家里打游戲、上網。將好好的時間白白的浪費掉。雖然我們現在是小學生，但是，這是為學習更深的知識積累基礎的時候，通過學習“釘子”精神，使我深刻地體會到：要成功，就要付出比別人更多的精力和時間。
有一句話說得好：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。雷鋒叔叔一生中幫助人無數，毛主席還為他題詞：向雷鋒同志學習。不僅如此，毛主席還把雷鋒叔叔的生日定為“雷鋒日”。雷鋒的事跡令我們感動，他對人民群眾的愛是無時無刻的'，我作為一名少先隊員，要好好學習雷鋒精神，這樣人與人之間的關系就會變得更美好，我們的生活就更幸福了。雖然雷鋒已經離我們遠去，但他的精神永存！每一個受他啟蒙過的人，每一個受他的故事感染過的人，每一個愿意幫助別人的人，都會成為新一代“活雷鋒”！
三月學雷鋒月征文 27
雷鋒叔叔是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模，共產主義戰士;他作為一名普通的中國人民解放軍戰士，在他短暫的一生中卻助人無數，雷鋒精神激勵著我們一代又一代人。
雷鋒叔叔的家鄉在湖南長沙望城雷鋒從此走出了痛苦的生活。他參加兒童團，進小學讀書，并第一批加入了中國共產主義少年先鋒隊。1956年，他小學畢業后參加了工作。先后在鄉政府當通訊員和望城縣委當公務員。他工作積極，埋頭苦干，被縣委機關評為“工作模范”，并出席了鞍山市青年積極分子代表大會。
五月的一天，雷鋒叔叔冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個干饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個小孩，手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷地發抖，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀!”雷鋒叔叔卻說：“不要感謝我，應該感謝黨和毛主席啊!” 雷鋒叔叔您真善解人意，心胸開闊，并能以身作則，我們正應該像您學習啊!
在生活中，我們需要雷鋒叔叔精神，只有我們自己發揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的'真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。
三月學雷鋒月征文 28
雷鋒，已經舉世聞名，全世界都知道。雷鋒，是一支歌，從中國的幼兒園唱到美國的西點軍校。他，撞擊著每個人的心靈，響徹世界的每一個角落。
三月五日是學雷鋒日，為了這個日子，我們四（2）班所有同學從3月4日開始了辛苦地排練，期待著班會的到來。
終于到了今天，我們興奮地開始了這次班隊會。我們有4名主持人，還編排了幾個優秀的節目。表演開始了，我們緊張的心情在陣陣掌聲中像被清風帶走了。第一個節目是朗誦《雷鋒叔叔，請聽我說》，在同學們聲情并茂地朗誦聲中，我們仿佛又看到了那個處處留下身影的雷鋒叔叔，讓同學們感動地熱淚盈眶熱烈鼓掌。《一顆釘子》的小品讓我們想到了許多，凳子上的釘子遇到了我們，我們會怎么樣做呢？是像同學一樣換個凳子呢，還是像班長一樣把釘子敲平？《千萬個小雷鋒》使我們知道了，我們身邊的雷鋒其實有很多，只要我們去做好事，哪怕很小很小的事，都能成為活雷鋒，就像劉備說的“莫以善小而不為”。令大家印象深刻的就是全班同學介紹自己在這一周里所做的好事了。有幫清潔工阿姨掃樓道的，有擦扶手的，有幫家人拖地的……周日起大風了，我給被風吹歪的.小桔子樹幫上了支撐架，把吹倒在地的花盆扶起了身。這些都是學雷鋒的表現啊！
在這次班會中，我深深地體會到了“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的意義，更讓我知道了：雷鋒其實哪兒也沒去，他和勤勞的孩子在一起，他和誠實的孩子在一起，他和善良的孩子在一起……雷鋒精神在我們心中永駐，在我們心中生根發芽。讓我們學習雷鋒精神，讓社會上的活雷鋒越來越多，讓我們的生活越來越美好吧！
三月學雷鋒月征文 29
雷鋒，一個家喻戶曉的名字;雷鋒，一位因公殉職的好戰士;雷鋒，一個主人無數的好黨員;雷鋒，一個孩子們的知心輔導員。
雷鋒的一生是輝煌的。因為他做了數不清的好事，雷鋒，穿著破舊不堪的舊襪子，舍不得扔掉買新襪子，雷鋒如此節儉，卻把攢了將近十七個月的錢捐給了遼寧災區。這是多么崇高的精神啊!
雷鋒沒有像董存瑞找碉堡那樣豪邁，沒有像黃繼光擋槍口那樣壯烈，但是，雷鋒像“落花生”那樣默默無聞地為人民服務。我們偉大的祖國正是因為有這些人，才會一天一天地更加強大，美好的人世間也正是因為有這些人，才會更加溫暖!
雷鋒還有很多精神值得我們學習，比如他的“釘子精神”。當他陪同老大娘冒雨走了一個多小時的山路時，他無怨無悔，最后，他連一杯水也沒有喝，就跑回了家。他之所以這樣做，是因為他想做一顆真真正正的螺絲釘，所以他又在日記中這樣寫道：如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠守在生活的崗位上。在這樣一句話的鼓舞下，雷鋒努力使自己成為一顆真真正正的螺絲釘。沒錯，他說到并做到了!
但是，1962年8月15日，雷鋒在執行任務時不幸犧牲，年僅22歲，雷鋒雖然走了，但他并沒有虛度一生，在他有生之年，他實現了自己的諾言——“把有限的`生命投入到無限的為人民服務之中去!”
人生不如意事十有八九。在理想與現實差距時，雷鋒的選擇是：做一個助人為樂的人。沒錯，雷鋒就是一個這樣的人!他又做到了!
“學習雷鋒……”這首歌依然飄蕩在校園里，同時也飄蕩在我的心里!
三月學雷鋒月征文 30
雷鋒，他是一個愛憎分明的人，一個助人為樂的人，是我們祖國人民的好兒子，也是我們學習的好榜樣。雷鋒從小家境貧寒，萬惡的舊社會逼得雷鋒家破人亡，他不滿七歲時就成了一個孤兒。雷鋒記住了媽媽臨死前的囑咐：要長大成人，要記住親人們都是怎么死的!童年的苦難在他那幼小的心田里播下了痛恨舊社會的種子。
我從小時候起，就把雷鋒作為學習榜樣。公交車上的一次次讓座，積極為公益事業捐款，主動幫助迷路的小孩……一件件小事都兌現了最后的一句“謝謝”，而這簡簡單單的兩個字，卻能使我其樂無窮。落實到了每個班級中，更落實到了同學們的心上。
星期天下午，我在我家樓下玩，看見一個小朋友手中拿著糖，一邊拆開包裝紙，一邊將糖放入口中，隨手扔下包裝紙。“小朋友，不要亂扔垃圾!”我聽見有人說話，便轉過身去，哦，是位老爺爺啊。“小朋友，看你長的挺乖，可怎么隨手扔垃圾啊!”說著，他彎下腰，拾起了那個小朋友剛才扔下的糖紙，并扔進了垃圾箱里。我看到這里，想起學雷鋒并不是人手一本《雷鋒日記》，或是在黑板上畫一個碩大的逼真的雷鋒素描，而是要去行動起來。
我在街邊的椅子上坐了一會兒，便向家走去。走了幾步，我發現有人隨手扔下了香蕉皮，我想了下那一位白發蒼蒼的老爺爺。這時老師的話在我的耳朵回響“我們要靠實際行動去幫助別人……”，我迅速拾起了香蕉皮，扔到了垃圾箱。雖然我做了一件很微不足道的.事，但是我希望能像那位老爺爺一樣從點滴做起，感染更多的人。
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。但是，“學雷鋒”不僅限于3月5日，而是生活中的點點滴滴。
同學們，快來加入這“學雷鋒，樹新風”的活動中來吧!雷鋒在我們前面，許許多多的楷模都在我們前面，讓我們去追趕他們吧!
三月學雷鋒月征文 31
每當我唱響“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”的時候，心中激情蕩漾，讓我想起了院子里的那位年過七旬的老爺爺。
這位白發老人姓張，大伙都叫他“張二伯”。張二伯的工作就應是清潔工，他每一天都打掃衛生，工作后又蹬著二輪自行車出去，也沒人明白張二伯在做什么。張二伯總在不知疲倦，不求回報地為大家做事；誰家小孩要遲到，他安全快速的幫忙送小孩：誰家的`電器壞了，他都飛速出馬，問題什么的都能夠迎刃而解了；你若遇到什么麻煩，張二伯都會站在你身旁幫忙你，可謂又是幫人幫到底。
我們不知對這位老人說了多少次多謝，可張二伯卻又立馬拉下臉，說：“說什么多謝啊，我最厭惡別人對我說這兩個字了，你這明顯是要隔離我和你的鄰里情啊！”
興許誰也不明白，小院就應是什么樣貌的；興許誰也不明白，樓下的垃圾池是誰費了九牛二虎之力才建好的，興許誰也不明白，院中的花花草草絕非野生，而是有人悉心培育出來的……而這些平凡又使人心安的舉動，都是張二伯所為。
就在幾年后，這位八十一歲的白發老人在睡夢中安然長逝。大家發現，張二伯并沒有工作，所謂清潔工有只可是是這助人為樂的老人給自我假設的職業罷了。大家似乎明白了什么，不久，我發現院子里煥然一新，比原先更漂亮，像一個供人游覽的花園。睡夢中，我隱隱約約看見，在院中小石椅上，張二伯瞇著眼睛，曬著暖呵呵的太陽，他的臉上洋溢著無比燦爛的笑容！
他真是一位了不起的老爺爺，真是一個好人，然而他也只是我們這個小鎮老人們中極其普通的一位，普通的走在人群中一會兒你就找不到了，可是我們卻又能時時感覺到他們的存在，在我們最需要幫忙的時候，總是有人伸出援助之手，讓我們感覺到社會大家庭的溫暖，因為，雷鋒，就在我們身邊。雷鋒，就是你、我、他。
三月學雷鋒月征文 32
一說到雷鋒，大家就不禁交口稱贊。雷鋒，就是一個平凡中見偉大和專做好事的人，就是一個用有限的生命而提供給人民無限服務的人。曾經說過，向雷鋒同志學習。因為我們不僅要學習雷鋒幫助別人快樂自己的精神，還有雷鋒的釘子精神。我們要向雷鋒學習。
所以今天我們來到洋人街學雷鋒樹新風小記者和小小志愿者主題宣傳，給劉坤賢老師捐款。
我給大家講一講劉坤賢老師的故事吧!在偏僻的山村學校，有這樣一個人，他29年堅守在一個地方沒挪過“窩”，他送走了一茬又一茬學生。他就是重慶市巫溪縣天元高樓鄉新田村唯一的一名教師——劉坤賢老師。而且與常人不同，他是一個獨腿老師，默默無聞的'教育一代一代學生走出大山，因為他知道可以用知識改變那些山里孩子的命運，用29年的心血培養了一代又一代的英才，也用29年的艱辛留下了身上永遠丟不起的傷疤。
下午1-3點鐘我們進行了“學雷鋒樹新風義賣義購”活動，我賣的是葫蘆水，可能是我的銷售水平不高，沒有達到我想要求，沒有賣出幾個葫蘆水。只爭得了5.5元，我全部把它捐獻出去了，我還從懷里拿了1.5元出來一起捐了，只剩了回家的車費。我希望下次參加努力，多賣點，為劉老師多捐點。
另外我還參加了小記者采訪活動問：大哥大姐，你們決得參加這次活動有意義嗎?他們回答到：非常有意義，能為劉老師捐款，我們感到高興，有這樣的老師，燃燒自己，照亮別人的好老師我們愿意。
今天你們買的舊書收獲怎能樣?他們說：不二個小時我們的十幾本書全部賣完，買得70多元。我從他們的表情上看，個個充滿喜悅和激動。做到了雷鋒在行動，愛心在傳遞。還采訪了幾個家長，問：這樣的活動有意義嗎?大家說：非常有意義，不但鍛煉孩子的獨立能力，也樣幫助別人。也知道雷鋒是怎樣幫助別人，這種精神怎樣傳遞，如果下次有這樣的機會，我們會再來。
最后我依依不舍的離開了“美心洋人街”!
三月學雷鋒月征文 33
那一次，我讀懂了雷鋒。
以前，我總是聽大人、同學說雷鋒怎么好，怎么好，可我不明白雷鋒哪里好了。直到那一次的班會課，讓我讀懂了雷鋒，原來他是一個助人又不求回報的人。
星期五的班會課上，主題是“學習雷鋒好榜樣”。老師講了雷鋒扶大娘上車，給老人、婦女、殘疾人讓座等好事，我心想：難道這也了不起么？這些事我也會呀，有什么了不起的。后來呢，老師又說，雷鋒不到7歲就成了孤兒，生前做了許多好事，但從不求回報，他認為助人為快樂之本，別人快樂了，他就快樂。據說，他做的好事有很多都沒幾個人知道，是雷鋒死后，在收拾他的遺物時找到了他的日記，有好幾本的，這才知道原來雷鋒做了那么多好事。
這時，我才知道，原來雷鋒是這樣一個大好人呀！以前還覺得他也不咋的，現在可不同了。我做事都想求些回報，助人為樂？我咋覺得一點也不快樂，但雷鋒不同，做好事不留名，幫助人不求回報！看別人快樂自己也快樂！
老師還建議我們去買《雷鋒日記》，我一放學就去買了。回到家一吃完飯，我就津津有味地看開始了，里面寫了雷鋒生平做的好事：1961年4月23日，雷鋒出公差時，在火車上既掃完了車廂，又擦了玻璃與車廂；1960年的一個星期天，雷鋒不顧病痛，主動加入籌蓋當地小學的'建筑隊，在工地幫忙推磚；解放后，雷鋒把自己兩年來在工廠、部隊辛苦積攢下的200元全部取出，100元捐給了撫順市望花
區正在召開的大生產動員大會，另100元捐給了遭遇到百年不遇的大洪災的遼陽地區······還有很多好事，都讓我好感動。
俗話說，贈人玫瑰，手有余香嘛，雷鋒就是這類的。從他的行動，可以看出他是一個無私奉獻、助人為樂又不求回報的人。相比之下，我那些有些自私的心靈顯得十分渺小，他真是我的好榜樣，要多多向他學習才行。
那一次班會課，我讀懂了雷鋒，徹底地重新認識了雷鋒。助人為樂、無私奉獻，是他留給我們最好的禮物！
三月學雷鋒月征文 34
大家聽到這個題目一定很奇怪吧！雷鋒早已經去世多年了。為什么我們身邊還有雷鋒呢？其實這個問題并不奇怪，因為我們身邊經常有許多人需要受到幫助。我們可以像雷鋒一樣去幫助他們，讓雷鋒重回到我們身邊。
雷鋒，大家應該都不陌生，雷鋒在我們中國可謂是，家喻戶曉，婦孺皆知，人人都會向他豎起大拇指，他是我們心中的榜樣。雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內涵的，其實質和核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻。在我們身邊就涌現出許多這樣的活雷鋒，小雷鋒。
怎樣做一個“雷鋒”呢？我們要從小事做起，從我做起。比如幫扶老奶奶過馬路；乘公共汽車時，看到老弱病殘的人，主動讓座；別人有不會的題目時，我們要給他細心的講解。
像雷鋒這樣熱愛奉獻的人、不求名不求利的人很多見。比如我們的語文班長——倪好，在同學眼中，她是一個負責任的.班干部，學習好的好學生，樂于幫助人的好同學……但她卻從來都不驕傲，還是一如既往的要求自己，幫助同學。是我們心中的榜樣！
記得有一次，下課了，我有一道語文題不會，跑去問她，但走到她旁邊，卻看到她正在預習下一課，我不好意思打擾她，剛轉身，就聽到一句：“怎么了，陳奕寧？”我連忙臉紅解釋道：“不好意思打擾你了，我有道題不會，你可以給我講一下嗎？”她立馬放下了自己手中的學習任務，看起題來，一會兒，她就看懂了，而且給我講明白了。我非常感謝她，一連說了好多聲：“謝謝！”她卻說：“都是同學，不用這么客氣的。”這件事情已經過去了好長時間，可能在她“雷鋒精神”，雷鋒，雖然他已經成為歷史，但是，在我們的身邊，處處都有著“活雷鋒”的身影……的眼里，只是一個微乎其微的小事，但我卻忘不了。
三月的春風中世界各地都在傳播著雷鋒的種子，我們要學習雷鋒，做一位樂于助人無私奉獻的人。“雷鋒精神”，雷鋒，雖然他已經成為歷史，但是，在我們的身邊，處處都有著“活雷鋒”的身影……
三月學雷鋒月征文 35
城市的喧鬧從不停息，心靈的冷淡又何時能被融化？一期期的《感動中國》曾讓多少人潸然淚下，感動了，然后呢，又有多少人可以行動？曾否記得那讓無數中國人都倍感溫暖的人，曾否記得那位用自己的行動幫助別人的人，曾否記得那位用自己的精神影響一代又一代的人，他是——雷鋒。
一位中年婦女在吉林火車站準備回沈陽，卻將車票和錢弄丟了，雷鋒用自己的津貼買了一張火車票塞到中年婦女手中：在下暴雨的傍晚，雷鋒將自己的雨衣給了在山中行走的抱著兩個孩子的婦女，抱起較大的孩子冒雨走了兩個多小時，將他們母子送到家。一九六二年八月十五日，雷鋒和他的助手喬安駕車從工地回到駐地，因車在路上濺了許多泥水，要去空地洗車，經過營房前較窄的過道，為安全起見，雷鋒站在過道上指揮，汽車的后輪忽然滑進水溝，驟然碰倒一個方木桿子，方木桿子砸在雷鋒的右太陽穴上，雷鋒當場昏過去……
雷鋒死了，但他的.精神永生長存，成為無數人心中的豐碑。瞧，那位7歲的小姑娘，在乞丐的飯碗里投下真摯的硬幣，送上美好的祝愿，轉過頭，問身旁的婦女：“媽媽，我是個小雷鋒嗎？”“是啊，真乖。”小女孩嘴邊綻開一朵笑花，那是屬于雷鋒的行為。看，公益廣告中，一個易拉罐靜靜地躺在地上，一個年輕人隨手撿起扔向垃圾桶中，“乒乒乓乓”易拉罐在垃圾桶口旋轉一圈，落在地下，滾向一旁，當這位年輕人彎下腰想再一次撿起時，另一支手卻快了他一步撿起，扔進垃圾桶中，兩人相視一笑，那是屬于雷鋒的微笑。望，天橋上往來的車輛奔流不息，一個老人費力地騎著三輪車往上騎，騎到一半，只見車輛慢慢地往后退，一雙有力的雙手穩穩地扶住三輪車往上推，等到三輪車上了天橋，往后一看，那雙手的主人早已消失在茫茫人海中，那是屬于雷鋒的精神。
三月學雷鋒月征文 36
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”無比熟悉的旋律又一次回響在耳邊。五十年來，雷鋒雖然逝去，卻永遠活在我們的心中。他很平凡，卻用自己的綿薄之力帶動了一個樂于助人的社會；他不富有，卻用自己的省吃儉用幫助了一位位危急的同志。這就是雷鋒，一個只有二十二年短暫人生路，卻值得人們生世銘記的人。
在我們身邊，有很多“雷鋒”——危急時刻救下學生的“最美女教師”張麗莉，用帆布托住墜樓女孩的“最美托舉哥”周沖，高速遭襲忍劇痛安全停車的“最美司機”吳斌，奮不顧身、見義勇為的“最美軍官”沈星……
讓我感觸最深的是一個叫何玥的小姐姐，她大我們不多，12歲，是一名即將踏入初中的六年級畢業生，在這如花一般的年齡，她卻被噩運光顧，查出患有膠質瘤，在她聽說自己的生命只剩三個月時，何玥姐姐做出了父母難以理解的決定：將自己健康的器官捐獻給需要的人。她希望能盡自己的能力給別人生的.希望，父母最終含淚同意了她的想法。2012年11月17日凌晨0時10分，姐姐化成天使去了天堂，凌晨四時，她的兩個腎被送到解放軍第181醫院捐給了兩名患者，她的肝也救助了需要的病患，姐姐實現了自己生前的愿望。她多像美麗的花兒，生命短暫卻留得滿地清香。
我們不一定像何玥姐姐一樣偉大，卻也可以為這個社會盡自己的一份力。在校外，為祖國節約一粒糧、一滴水、一度電、一張紙……；在校內，向老師簡單的一個微笑、一句問候……；在家里，幫媽媽做些力所能及的家務……。只要持之以恒的去做一件件有道德的事，終究會成為一個有道德的人。
學習雷鋒，重在踐行。讓我們攜起手來，履行道德規范，增強道德意識，養成良好習慣，培養高尚品質，與時代同行，與文明相隨，讓雷鋒火炬永遠傳遞，讓雷鋒號角永遠奏響，讓雷鋒之歌永遠回蕩！學雷鋒，做有道德的人！“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”，讓我們一起聆聽歌兒，傳遞歌兒。
三月學雷鋒月征文 37
清晨，陽關明媚，太陽高照，隨著鳥兒歡快的叫聲，踏著輕盈的腳步，背著書包，邁向學校。你看，如今祖國早已沒有了戰爭，聞不到彌漫的硝煙，看不到散落一地的彈片。祖國不再貧窮落后，唯有的只是那新鮮的空氣，快樂的氣息，以前的一切一切都將改變，唯獨那雷鋒精神在那弘揚。
伴隨著冬天流逝的腳步，春天來臨了，三月悄悄跟隨著春天的腳步，也預兆著我們三月弘揚雷鋒精神的匆匆來臨。踏進校園，五星紅旗高高飄揚在上，校園里充滿了雷鋒精神的氣息……
你可否知道，弘揚雷鋒精神的美德；你可否知道，這種美的內在；你可否知道，尚能擁有這種美是多么的快樂！雷鋒精神無處不在，公交車上的一次的讓位；在家里父母勞累時幫他們錘錘肩；教室里同學有困難時，主動幫助他們；校園里看到老師主動問好！這些普普通通的小事就是雷鋒精神！若能擁有這種美該多好！
其實弘揚雷鋒精神，學習雷鋒精神并不困難。我們并不用舍身救人，在戰場上為祖國和人民奮勇殺敵，做出對祖國巨大的貢獻，因為那些早已成為過去，只要做好自己每件力所能及的事，就是弘揚雷鋒精神。
我想雷鋒精神就如同一棵白楊樹，在風塵仆仆，風暴連綿的地方生長，挺直腰桿，將它的根深深扎入泥土，無論遇到怎樣的危險毫不動搖……一代一代傳承著它的可貴可敬的精神。
現在祖國強大了，那些不好都已成為歷史，瞬息了；我希望在我們強大的.祖國里能傳承中華歷史的傳統美德，把它發揚光大，永永遠遠的傳承……雷鋒叔叔曾說過““螺絲釘雖小，其作用是不可估量的。我愿永遠做一顆螺絲釘。”而那雷鋒精神就如同那螺絲釘，你看到的只是它表面的小卻沒發現它真正意義上的強大！
春天的風兒徐徐的吹拂，春天美極了，到處都是萬紫千紅，柳暗花明…伴隨著春天的腳步，讓我們手拉手一起學習雷鋒精神…弘揚雷鋒精神！
三月學雷鋒月征文 38
三月，是春的季節，萬物復蘇，鶯歌燕舞，處處都被春天裝點著，呈現出一片生機，但是三月，更是雷鋒的季節，只因三月有了雷鋒的存在便整個春天更加絢麗多彩。
“又是一年陽春三月，”我攜全家來到了濮上園踏青，尋找著春的足跡，卻“一不小心”找到了雷鋒的足跡。
因為倒春寒的緣故，今年的春并不明顯，呈現在眼前的，只是冬季過后的蕭條與遍地游人留下的果皮紙屑、飲料瓶、塑料袋，給人以失望之感和冬季的肅殺。
這時，一個二十幾歲模樣的年輕人，手拿清潔工具出現在了我的面前，緩慢但一絲不茍地清理著地上那些不堪入目的垃圾，身后，是一條播撒著春天新綠的甬道。
看得出，他并不是環衛工人，于是在好奇心的驅使下，我拿著打包好的垃圾，借著扔垃圾的名義與他搭訕。
通過和他交談，我知道了原來他大學畢業后還未找到工作，回到濮陽后發現昔日城市最美的公園今日變得不堪，于是就找同學一起，在周未來到濮上園里，義務打掃衛生，既增長了社會經驗，又保護了身邊的環境，實屬一舉兩得的好事。說完，他傻傻地笑了幾聲，又和同學們一起打掃衛生去了。
但這幾聲略顯稚嫩的笑聲，卻讓我如沐春風，讓我明白了雷鋒的存在。
現在，有多少“精明”的人們寧愿選擇雙休宅在家里，也不愿周未攜全家一同踏青，更不會選擇義務地勞動。但是，在剩下那一部分不愿“精明”生活的人群里，我們看到了的`崇高的雷鋒精神，堅毅的社會責任感，感到了新一代的九零后，也擁有蓬勃的“春天”。
“人的生命是有限的，為人民服務卻是無限的，我們要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”正像雷鋒所說的那樣，雷鋒行為使我們感到了如沐春般的溫暖，而為人民服務更體現了崇高的責任感與公德意思，我相信，只要我們用實際行動，一代代將“雷鋒”傳遞下去，就可以真正使雷鋒精神萬古長青。
三月，將雷鋒精神放飛，因雷鋒精神更美。
三月學雷鋒月征文 39
雷鋒，這兩個字多么熟悉，幾乎處處可以聽到。許多人都會把“雷鋒”掛在嘴邊，但雷鋒背后真正的意義是什么呢？
雷鋒曾經說過：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服服務之中去之中去。”這就是雷鋒背后真正的意義。學習雷鋒，并不需要做什么驚天動地的事情，只要懷一顆幫助別人、積極向上的心，去投入到生活中，去從一點一滴的小事做起，別人感受到你真誠的心意，綻現從心底發出的笑容，你便是“雷鋒”。
在我的身邊其實處處都是“雷鋒”。在繁華的城市中，坐公交車總會非常擁擠，一個年輕人坐在一個舒適的座位上，這是一位年邁的老人都進公交車，不一會兒老人便氣喘吁吁，在這是那位年輕人親切地叫一聲：“大爺，這個座位讓給你坐”。這一生該需要多么大的勇氣，看似一句微不足道的話，一個細微的動作，其實這都顯示出一個人的道德與品質。當自己幫助了他人，別人會衷心的感謝，當自己幫助了他人，自己也會有一種莫名其妙的高興。那位年輕人便是我與老人心目中的“雷鋒”。
記得在我上小學時，有兩位同學在上學的路上撿到了兩百塊錢，也許有些人會認為自己撿到便宜，占為己有。但這兩位同學并沒有這樣做，她們把撿到的錢交給學校。學校特地把這件事宣傳了一遍，讓同學們學精神，同時也是對于她們行為及人格品質做出肯定。這件事我至今記憶猶新，其原因是我覺得她們非常的偉大，具有成人也不一定有的道德品質。難道這兩位同學不具有雷鋒精神嗎？
我身邊的`雷鋒有許多，即使他們并不像雷鋒那樣偉大，但他們也擁有雷鋒崇高精神的本質——有一顆積極向上幫助他人，樸實無華的心。讓我們學習雷鋒吧！即使我們不能像雷鋒那樣崇高，即使我們現在不具有能夠為人民服務，奉獻社會的能力，即使我們現在生活在校園中。但我們可以讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園！用自己的勤勞與節儉與善良，為自己點燃人生道路的照明燈，為他人創造出美好的將來！
三月學雷鋒月征文 40
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地……”，“對待同志要像春天般的溫暖……”，這些，都是如今家喻戶曉的雷鋒名言。雷鋒，一個多么熟悉的名字，每當我們聽到他時，腦海里便立刻浮現出雷鋒那張樂于助人、勤儉節約、好學上進的臉容。在我身邊，就有這樣一位小雷鋒——袁倚淋。
樂于助人
中午在學校就餐的同學都要輪流值日。值日生的任務是管紀律、倒剩飯、送碗勺。一天，輪到我值日，吃完飯后，該去倒剩飯了。我一個人使出了全身的力氣也端不起滿滿一盆飯，再加上沉甸甸的鐵碗和鐵勺，更讓我用盡了九牛二虎之力，看到我如此辛苦，袁倚淋立刻放下手中的事情，對我說：“我來幫你吧！”倒完飯后，我對她連聲說謝謝，她卻淡淡地說：“沒什么，我只是做了一件小事，和雷鋒比起來那差遠了。不過，這么多香噴噴的飯菜就這樣倒掉，還真是可惜。”說完，她面情嚴肅了起來。
勤儉節約
每學期開學，發了新書后，同學們都會為自己的新書穿上漂亮的防護衣——書皮。每到這時候，學校旁邊的商店里，路邊的小攤前都擠滿了人，同學們都在挑選精美的書皮。奇怪，這里怎么沒有袁依淋的身影？原來，她并沒有打算買新書皮，而是用上學期的舊書皮。第二天，我問她：“難道你不想買一個更好、更漂亮的書皮嗎？”她告訴我：“當然想了，不過，舊的`書皮同樣可以保護書，把錢省下來用在其它更有意義的地方不是更好嗎？”
好學上進
一天下課后，我準備找袁倚淋踢毽子，可這時的她正拿著《藍色的海豚島》一書津津有味地看著，我幾次試圖去叫她、吵她、打擾她，可她依然若無其事地看著，因為她太入迷了，早已沉浸在書香的世界，早已遨游在知識的海洋，看著她陶醉的樣子，我實在不忍心再打擾打了，便拿起書本和她一起看了起來。
雷鋒并沒有離我們而去，他還活著，他和善良的孩子在一起，他和勤勞的孩子在一起，他和好學的孩子在一起……雷鋒其實就在我們身邊！
三月學雷鋒月征文 41
我看過《雷鋒日記》，也很喜歡看“感動中國”及見義勇為的先進人物事跡，他們的高貴品質受到人們的贊賞，也是我非常感動。我就想成為雷鋒精神的傳人做一個有高尚品德的人，可是我怎么實現這個理想呢？我想要以雷鋒叔叔為榜樣，一定要當一名小雷鋒。這樣說也許有人要笑話我，但卻是我的真心話。我打算多為班上，為同學服務，從每天的點點滴滴做起。
我在學校曾做過一些好事。記得有一次，打掃衛生的同學請假了，要我幫忙，我高興的同意了，說干就干，弄得一身是灰，我回家晚了。向奶奶說明原因后，她還表揚了我呢！有時老師讓我輔導同學學習，我馬上就去，總是不厭其煩的給他們講解，使他們學懂改正錯題。
低年級的小同學在學校吃飯是有困難的。我總是讓他們排到我的前面去打飯，幫他們打湯加菜。“謝謝哥哥”常聽到這句感謝，我心里十分高興。
前天放學時，老師讓我們搬出部分桌椅為六年級準備考場，我迅速投入了“戰斗”。有的同學放學先走了，我搬完自己的又搬別人的，一連搬了十幾套，還清掃屜子里的垃圾。豆大的汗珠灑下來，確實累了，可心里是愉快的。看見爺爺在校門外等我，我趕緊跑過去向爺爺說明了晚出來的.原因，爺爺邊為我擦汗邊開心的說“好孩子，做得對”！
我記得是寒假的時候，我上公交車，坐到了一個座位。車上人陸續多了，一位老奶奶上車了，我毫不猶豫的站起身，讓奶奶坐下。奶奶摸著我的腦瓜夸我是好孩子，眾人也投來贊許的目光。
送人玫瑰，手留余香。我雖然只做了一點點平凡的小事，可是卻得到了學校和老師的表揚。今年我被評為“雷鋒式美少年”，在慶祝“六一兒童節”大會上頒發了獎狀。我感到無比的光榮！
在我的讀書筆記中有這樣的記錄：“我們只要幫助了別人，就是學雷鋒。我們只要有一顆善良的心，有一對善于發現的眼睛，一雙樂于助人的手，就可以成為一個小雷鋒”。我暗暗下決心，一定要堅持做下去！
三月學雷鋒月征文 42
六十年代，造就了一個雷鋒，他只是一個平凡而普通的人物，卻有著弘揚兩個世紀不衰的精神，雷鋒中國人的驕傲，雷鋒世人的榜樣。
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助。真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。
早春的天氣變換無常，早上可能會冷得人直流鼻涕，中午又會熱得人鬢角出汗。就在這樣的天氣里，我們的校園里有許許多多自愿無償為同學們服務的志愿者們已經活躍在校園的每一個角落了。他們犧牲了自己的課余時間，為其他同學服務；他們在別人休息的時候，無償為美化校園做出自己的一份貢獻。他們認為人來到這個世界上，就不能只關心自己，不能只關心自己的小家庭，不能只關心自己的“小圈圈”，而是要：與人為善，助人為樂，成人之美；要關心他人，特別要關心幫助那些無助的人，他們也有生活得美好幸福的權利。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命……每次想起雷鋒的這句話，就想起：有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。人人學雷鋒，美麗的笑容就會常駐人間。輕輕撿起地上的紙，把馬路上的香蕉皮扔進垃圾箱，甜甜把微笑帶給他人。這就是樂于助人的精神。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的.為人民服務之中去。”這樣的人，這樣的精神，是任何時代都需要的，哪里談得上什么“過時”呢？
今天，我們實踐雷鋒的實踐，追求雷鋒的追求，就是不斷地為雷鋒精神注入新的時代因子，讓雷鋒精神常在常新。這是我們的實踐和追求，更是雷鋒后來人的歷史責任。讓我們跟上這個時代的步伐，把我們校園建設得更好。
三月學雷鋒月征文 43
如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地；如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗；如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命，如果你是一顆螺絲釘你是否堅守在你生活的崗位上，如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想；你既然活著，你是否為了人類的未來付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗，我想問你為了什么，在生活的倉庫里，我們不應該做個無窮的支付者。——《雷鋒日記》
雷鋒用它僅有的二十二年雷鋒用他僅有的二十二年青春鑄就了生命的輝煌，在他逝去半個世紀之后，雷鋒依然是全心全意為人民服務的代名詞，他沒有什么拯救人類的發明，沒有什么震驚世界的舉動。他所做的每一件事都是平凡的，然而正是這無數的'平凡構成了它太陽般的光輝。
在雷鋒生活的年代是一個物質極度匱乏的年代，但雷鋒所做的每一件事，所代表的精神卻是最豐滿的。他能把別人的困難當成自己的困難，把別人的快樂當做自己的快樂，盡自己最大努力去解決每一個需要幫助的人。他的行為時當時人們最普遍的一種大同理想，是社會的一種風尚，他或許也就是無意中努力踐行了這個理想，而人們卻有意的永遠記住了他。
對比我們生活的年代“活雷鋒”偶爾出現，但現實中更多的是人們相互設防。缺乏信任感和安全感，如老人摔倒在地上不敢扶，陌生的人交流也越來越少，人們那些純真的善良漸漸被遺忘在某一個角落。
從小我們就聽著雷鋒的故事，整個社會也在倡導著學習雷鋒的好榜樣，但是我們并不一定要每個人都成為完美的雷鋒，我們只要捍衛自己內心那一份世代遺傳原始的那份善良與愛，我們的每一個舉動做到問心無愧就好了，可以做一個像雷鋒一樣英勇的戰士努力捍衛自己的心間，不能為眼前的迷霧放棄自己的理想，不要為自己的潮流而改換自己的信念，即使在嚴酷的冬天也不會忘記玫瑰的芳香。
因為我們要相信自己。
三月學雷鋒月征文 44
雷鋒叔叔的一生是平凡的，卻又是偉大的，他一生做了許多好事，他的精神影響了一代又一代的人。我們的身邊不也每天上演“雷鋒故事”嗎？
這幾天，奶奶給我講了關于雷鋒的故事，我發現雷鋒很有孝心、愛心、善心和責任心，而且身邊也有關于它們的故事發生。
我在學習中，經常會有不會做的題目或不理解這道題，剛想去請教老師，又怕這道題太簡單被老師說，我心里就很矛盾，不知道該怎么辦。我只好再努力地想想。一位同學做好了作業，見我愁眉苦臉的，就問：“怎么了？是遇到難題了吧！”我緩緩地點了點頭。后來，她教我這道題怎么做，我十分感激。
在班級中，我們每天都要打掃衛生。這周，正好輪到我們組打掃。我是掃地的，我想只用把垃圾掃干凈就行了，我掃干凈以后，就回到座位上看書。還有一位同學也是掃地的，只見他從我座位旁走過，一手拿著掃把，一手拿著畚箕，認認真真地掃地。我問他：“你為什么要那么認真？”他回答：“教室是我們的家，如果不打掃干凈，大家怎么會舒服呢？”說著，他又干了起來。
今年秋游回來之前，我們在人行道上等車，那時，許多同學的水杯里都已經沒有水了，我也只有一滴水了，但是無論我怎樣使勁地搖，用力地倒，那滴水還是躲在縫里。我無可奈何，只好放棄了。過了一會兒，老師說：“想去打水的跟我走！”我們都欣喜若狂，沖上前去排隊。后來，我才知道這是免費茶水，這位老奶奶是志愿者，如果路過的'人口渴了，就可以到這里來免費喝水。
我常常到一個朋友家去玩，她的奶奶也住在那兒。我看見她總是和她奶奶說說笑笑的，便找了一個機會偷偷問她：“你為什么不跟我玩，而要去跟你奶奶談話呢？”她說：“奶奶老了，如果不多跟她聊聊，她會孤單的。”多么有孝心的孩子啊。這些人不就是我們身邊的“活雷鋒”嗎？
讓我們向雷鋒叔叔學習，從身邊的一點一滴做起吧！
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