做文明好學(xué)生征文范文800字（精選22篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過征文吧，借助征文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起征文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的做文明好學(xué)生征文范文800字（精選22篇），希望能夠幫助到大家。

　　做文明好學(xué)生征文1

　　因?yàn)榕屡K，因?yàn)閼械萌�撿？因�(yàn)橛惺录敝�去做？……這都不是理由，應(yīng)該說你內(nèi)心根本就沒有一種文明與修養(yǎng)！彎下腰能浪費(fèi)你多長(zhǎng)時(shí)間？幾秒鐘的事情而已，卻為整個(gè)城市又增添了一份叫文明的物質(zhì)。這是發(fā)自肺腑，發(fā)自內(nèi)心的一種貢獻(xiàn)精神，一種道德修養(yǎng)，一種文明素質(zhì)。

　　做一個(gè)文明公民，文明的小學(xué)生又會(huì)有多難？這其實(shí)既簡(jiǎn)單，又不簡(jiǎn)單。說它簡(jiǎn)單是因?yàn)橹灰�一個(gè)動(dòng)作，只要一句話，只要一個(gè)微笑就可以做到。說他不簡(jiǎn)單是因?yàn)槲覀兺�往忽略這一個(gè)動(dòng)作，一句話，一個(gè)微笑。也因?yàn)槲覀儼盐拿鬟@件事看得太輕，讓自己太多與放松了。

　　作為一個(gè)文明的小學(xué)生，我希望文明的陽光可以灑遍我一生每一個(gè)角落，讓文明美德的溫暖伴著我慢慢成長(zhǎng)！

　　做文明好學(xué)生征文2

　　你如果是一名小學(xué)生，就一定會(huì)知道《小學(xué)時(shí)守則》中的第五條：“自尊、自愛、自信、自強(qiáng)，生活習(xí)慣文明健康”。《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第五條：“待人有禮貌，說話文明……”可是，文明真的做到了嗎？文明是什么呢？

　　在我們的生活中，講文明的人和不講文明的人隨處可見。有些人亂扔垃圾，隨地吐痰，有些人則彎腰把掉在地上的垃圾自覺扔進(jìn)垃圾桶。雖然這些都是區(qū)區(qū)小事，但它帶來的影響和后果卻很大。

　　比如：在開學(xué)的第一天，我路過一年級(jí)的教學(xué)樓時(shí)，忽然，一張張小紙片從二樓紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來。我抬頭一看，一雙小手正靠在二樓的護(hù)欄繼續(xù)在往樓下丟紙片。我想：他肯定是新入學(xué)的一年級(jí)小朋友，這些紙片既污染環(huán)境又影響行人。這怎么辦呢？想到這里，我連忙跑到二樓，拉住那個(gè)小男孩的手，并對(duì)他說：“要做一個(gè)文明的學(xué)生。”他聽了，若有所思，然后連忙收回了他的手。

　　還有一次，我剛吃完午飯，準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候，和一個(gè)學(xué)生一前一后地走著。他走在我的前面，我親眼看到他蹲下去，撿起一個(gè)包裝袋，扔進(jìn)垃圾箱。我看到這一幕，我被深深地感動(dòng)了。

　　做文明好學(xué)生征文3

　　教育家陶行知先生有句名言“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”，說的是教師要教育學(xué)生做一個(gè)真誠(chéng)的人，做一個(gè)文明的人。那么，怎樣才能做一個(gè)講文明，守紀(jì)律的中學(xué)生呢？

　　首先，文明是遇到師長(zhǎng)，主動(dòng)問好；文明是課間不追逐打鬧、大聲喧嘩；文明是不說臟話、粗話；文明是上下樓梯靠右行，不坐、滑樓梯；文明是不帶火機(jī)、手機(jī)進(jìn)校園；文明是衣著整潔得體，不穿奇裝異服；文明是講究衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑；文明是同學(xué)們?cè)谑程镁筒陀行蚺抨?duì)，珍惜糧食；文明是愛護(hù)學(xué)校公物，不到處亂寫亂畫；文明是不欺負(fù)弱小同學(xué)，不打架、不撒謊等等。讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見”十字文明用語掛在嘴邊。

　　其次，文明是尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母，面對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng)，認(rèn)真聽取，不發(fā)脾氣，不頂撞；文明是家里來了客人，要熱情招待等。

　　再次，文明是遵守交通法規(guī)，不闖紅燈；文明是不亂扔垃圾，保護(hù)自然環(huán)境；文明是注意防火、防騙、防溺水等安全；文明是尊老愛幼，幫助弱小群體，時(shí)時(shí)處處為他人著想，做到“與人為善，心中有他人”等。

　　同學(xué)們！“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，讓我們快快行動(dòng)起來吧！從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴小事做起，做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的文明中學(xué)生！

　　做文明好學(xué)生征文4

　　中國(guó)，是具有五千年悠久歷史和燦爛文化的文明古國(guó)。中華民族，屹立在世界的東方，散發(fā)著溫文爾雅，落落大方的幽雅氣質(zhì)。做為一名新時(shí)代的中學(xué)生，我們承上啟下，肩上擔(dān)負(fù)著祖國(guó)建設(shè)的重?fù)?dān)，是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來。在這飛速發(fā)展的社會(huì)，我們不僅要有高技能，更要有高素質(zhì)。

　　五尊，五不，五遠(yuǎn)離，做為祖國(guó)的新鮮血液，我們更有責(zé)任去作好。

　　俗話說，“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。”我們要常思考，我在做什么，我是不是應(yīng)該這樣做。怎樣做人，一百個(gè)人，有一百種說法，但做人的基點(diǎn)就是做一個(gè)文明的人。細(xì)節(jié)往往體現(xiàn)出人的品質(zhì)。見到師長(zhǎng)，一聲親切的問候，見到長(zhǎng)輩，一聲溫暖的叮嚀，面對(duì)殘疾人，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神……細(xì)微之處的舉動(dòng)體現(xiàn)著風(fēng)度，渲染著心靈！

　　文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的幫助，是不小心撞到對(duì)方時(shí)對(duì)不起，是自覺放到垃圾箱的垃圾，是有人隨地吐痰的制止，文明是種修養(yǎng)，一種享受。

　　五尊，五不，五遠(yuǎn)離是對(duì)我們最基本的要求，是文明禮儀的冰山一角，我們有什么理由做不到呢？

　　我們從小生活在鮮艷的五星紅旗的呵護(hù)下，中國(guó)共產(chǎn)黨保護(hù)我們茁壯成長(zhǎng)。紅旗飄飄，我們應(yīng)當(dāng)懷著崇敬、莊重的心情，瞻仰我們的五星紅旗！

　　人與人的交往就像一面鏡子，要想得到別人的尊重，首先就要尊重別人！每個(gè)人都是平等的，總統(tǒng)與工人也只是分工不同，任何人都有屬于自己的思想、人格，這是神圣而不可侵犯的。我們要保持對(duì)他人的尊重，捧著一顆真心去換另一顆真心，創(chuàng)造和諧友好、互敬互重的和諧社會(huì)。

　　當(dāng)你看到剛剛打掃干凈的教室，被同學(xué)的廢紙弄臟；一塵不染的馬路，粘上一口濃痰。同學(xué)們，你是不是感到憤怒與惡心呢？是的，這些不自覺的惡習(xí)，讓人心煩，讓人討厭。我們已經(jīng)是中學(xué)生了，這種低級(jí)的錯(cuò)誤不可以再犯了！在我們進(jìn)入巨野一中后，拿到的第一本書就是《中學(xué)生文明守則》。中學(xué)生，學(xué)守則，講規(guī)范雖然是老話題，但我們卻不能忘記，要把文明守則，牢牢印在心里，時(shí)時(shí)謹(jǐn)記！

　　少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，梁?jiǎn)⒊�這百余年前的感嘆最直接地告訴我們，我們這一代的孩子對(duì)祖國(guó)的盛衰是多么的重要。人之初，性本善。我們是祖國(guó)的種子，為了自己，為了將來，一定要遠(yuǎn)離煙、酒、毒品和一切邪惡。別讓黑暗踐踏了我們純潔的心靈，把一切污濁，擋在我們身外！

　　我們像那八九點(diǎn)鐘的太陽，充滿著活力與希望，讓我們行動(dòng)起來，做一個(gè)善良、純潔、受人尊敬的好青年！

　　做文明好學(xué)生征文5

　　那么，如何做一個(gè)文明的好少年呢？我想結(jié)合我校的實(shí)際談?wù)勎业南敕ǎ?/p>

　　“七城會(huì)”在紅土地上即將召開，作業(yè)一位小學(xué)生我們應(yīng)該做些什么呢？和老師的交流中我總結(jié)了一些我的看法：

　　第一、從學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》做起。在《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》上已經(jīng)對(duì)我們的行為要求作了詳細(xì)的表述，我希望全體同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，明白自己該做些什么，不該做什么，也希望同學(xué)們能用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己，使自己成為一名文明的好少年。

　　第二、從文明用語做起。禮貌待人能架起人與人之間最高貴的感情橋梁。我希望全體同學(xué)能學(xué)會(huì)文明用語，比如每次進(jìn)入校園見到師長(zhǎng)要行禮問好，見到同學(xué)主動(dòng)打招呼，進(jìn)老師辦公室喊“報(bào)告”等等。平常能多用禮貌用語，禮貌用語會(huì)給予別人快樂，同時(shí)自己也擁有快樂。

　　第三、從遵守公共秩序做起。我們?cè)趯W(xué)校要遵守校內(nèi)遵守校紀(jì)校規(guī)，比如上下樓梯靠右行，進(jìn)出校門不騎車，課間不打鬧等；在校外遵守交通法規(guī)，不亂穿馬路，不在公路上追逐打鬧，不丟車把騎車；在公共場(chǎng)所不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。乘公共車主動(dòng)購票，主動(dòng)給老幼病殘?jiān)凶屪�等�?/p>

　　第四、從為校園撿一張紙片做起。校園就是我們的家。這段時(shí)間，我們不難發(fā)現(xiàn)，在進(jìn)出的走道上，躺著很多顏色的垃圾，有白色的紙片，有藍(lán)色的塑料袋，有五顏六色的小食品包裝袋……這些垃圾在向我們?nèi)�校師生示威，向我們挑�?zhàn)。我希望我們?nèi)�體同學(xué)應(yīng)行動(dòng)起來，不亂扔垃圾，看到地上的紙片時(shí)應(yīng)主動(dòng)彎腰撿起，為創(chuàng)設(shè)一個(gè)衛(wèi)生的校園環(huán)境而努力。

　　同學(xué)們，讓我們拭目以待，全體行動(dòng)起來，塑造一個(gè)更清新的天空，讓文明的畫卷，布滿我們整個(gè)校園。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿自己一步步的向著文明邁進(jìn)。

　　做文明好學(xué)生征文6

　　講文明，講禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。身為一個(gè)小學(xué)生就更應(yīng)該做到講文明，講禮貌。在校做一個(gè)尊敬老師、關(guān)心同學(xué)的好學(xué)生；在家做一個(gè)尊敬父母孝敬長(zhǎng)輩好兒女；在社會(huì)上做一個(gè)遵守社會(huì)公德的好公民。

　　做一個(gè)講文明、講禮貌的好學(xué)生很難很難。我的幾個(gè)好伙伴，經(jīng)常為了一些小小的事情發(fā)生爭(zhēng)吵。一次，我們?nèi)�班吃完午飯，我和幾位同學(xué)把餐具送回食堂，在回教室的走廊上想到，今天的餐具應(yīng)該是A組同學(xué)送的，怎么讓我們?nèi)ニ湍兀繋е�疑問我們找到了A組的同學(xué)便大聲的問：今天的餐具應(yīng)該是你們送的呀！”這時(shí)，小安也在旁邊插嘴說：“今天是你們送的，不要耍賴皮。”我一聽小安的口氣就火冒三丈，馬上把苗頭指向了小安，接著就跟他吵了起來，很快就由“嘴戰(zhàn)”升級(jí)到了“打戰(zhàn)，”他推我，我推他。越大越兇。正打的`不可開交時(shí)候，不知誰去告訴了楊老師，他馬上趕了過來，總算把“戰(zhàn)爭(zhēng)”給平息了下來。

　　過了一會(huì)兒，楊老師把我們幾個(gè)召集在一起。讓我們自己說說剛剛發(fā)生的事情，同學(xué)們七嘴八舌地說了很多自己的理由，誰也不讓誰。在我們難分難解的時(shí)候，楊老師和顏悅色地說：“同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，互相謙讓，應(yīng)該講文明，懂禮貌，哪能為了一點(diǎn)小事就吵嘴打架的`呢？”聽了楊老師的話，我們都慚愧地底下了頭，這時(shí)才讓我們真正懂得作為一個(gè)小學(xué)生必須做到講文明、講禮貌、懂禮儀。只有這樣才能做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

　　第二天，我早早地來到了學(xué)校，想去彌補(bǔ)自己的過失。一進(jìn)教室，就看見小安已經(jīng)坐在那里，我連忙跑過去伸出友誼之手誠(chéng)心的跟他道歉。這時(shí)他看著我，我看著他。過了一會(huì)兒，大家臉上都露出了笑容，這笑是從心里發(fā)出的。我想，如果我們都講文明，懂禮貌，也許就不會(huì)發(fā)生那些不該發(fā)生的事了。

　　文明禮儀是朵花，一朵永不凋零的花；文明禮儀是條河，一條永不干涸的河；文明禮儀是一首詩，一首沒有結(jié)尾的詩；文明禮儀是一曲歌，是一曲娓娓動(dòng)聽的歌。講文明，懂禮儀，從我做起，從身邊的每一件小事做起！同學(xué)們，讓我們大家都做一個(gè)講文明，講禮貌的好學(xué)生吧！

　　做文明好學(xué)生征文7

　　我們中國(guó)是歷史上四大文明古國(guó)之一，是一個(gè)地大物博、歷史悠久、文化燦爛、舉世聞名的禮儀之邦。中華民族五千年的發(fā)民歷程，代代傳承了許許多多的傳統(tǒng)和美德，從孔融讓梨，司馬光砸缸到主席敬師，從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息、學(xué)習(xí)不止的張海迪阿姨……，他們就是中華民族傳統(tǒng)美德的具體表現(xiàn)，他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱樱�是我們每一位小學(xué)生乃至所有人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模！

　　但是，如何做好一名文明的小學(xué)生呢？

　　爸爸告訴我：“要做文明小學(xué)生，就要懂禮貌，孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、用一句句“您好”，一聲聲“謝謝”來表示文明，來促進(jìn)人與人之間的和諧相處”！

　　媽媽說：“要做文明小學(xué)生，就要熱愛學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課后獨(dú)立完成作業(yè)，要多讀一些健康有益的課外讀物，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做有用的人才！”

　　奶奶說：“要做文明小學(xué)生，就要講究個(gè)人衛(wèi)生熱愛勞動(dòng)，多做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，做一個(gè)健康活潑熱愛勞動(dòng)的好孩子”。

　　爺爺說：“要做文明小學(xué)生，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔雜物，不隨地吐痰，愛護(hù)花草樹木及保護(hù)動(dòng)物，還要遵守紀(jì)律、上課不交頭接耳，下課不吵架、打架，上街走路不闖紅燈，公共場(chǎng)所不喧鬧，做一名遵紀(jì)守法的好學(xué)生。”

　　同學(xué)們，讓我們趕快行動(dòng)起來，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，做一名懂禮貌、講衛(wèi)生、愛勞動(dòng)、守紀(jì)律愛學(xué)習(xí)的小學(xué)生，為將來做一名祖國(guó)的棟梁之才努力吧！

　　做文明好學(xué)生征文8

　　文明是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程光明；文明是一場(chǎng)雨；滋潤(rùn)了干涸的心靈。

　　好的環(huán)境可以愉悅?cè)耍�更重要的是改變�(nèi)恕⑺茉烊耍�保定就是我們大家賴以生存的一個(gè)大的環(huán)境，環(huán)境的文明可以讓我們從小就樹立起一個(gè)好的精神面貌。我們大家既時(shí)這個(gè)環(huán)境的受益者，更是城市文明的建設(shè)者，所以說創(chuàng)文明城市是我們小學(xué)生同樣存在著責(zé)任和義務(wù)。我會(huì)呼吁我身邊的人積極參與創(chuàng)建文明城市、衛(wèi)生城市。呼吁全體市民應(yīng)該以創(chuàng)文明衛(wèi)生城市為已任，圍繞爭(zhēng)創(chuàng)文明衛(wèi)生城市、建設(shè)美好家園的目標(biāo)，迅速行動(dòng)起來，以主人翁的使命感投入到”創(chuàng)文明衛(wèi)生城市“的活動(dòng)中。在學(xué)校，見到老師行個(gè)禮，遇到同學(xué)問聲好。做錯(cuò)事，主動(dòng)說聲對(duì)不起。同學(xué)之間玩耍不說粗言爛語，不打架。要團(tuán)結(jié)友好、互相尊重、互相幫助。在家里，要善待長(zhǎng)輩、尊敬長(zhǎng)輩。學(xué)會(huì)分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事。

　　文明在我們心中，會(huì)在我們生活中不經(jīng)意的流露著。有時(shí)候，多一個(gè)手勢(shì)，對(duì)別人來說，就是多一份體貼；有時(shí)候，多一點(diǎn)耐心的等待，對(duì)別人來說就是一種關(guān)愛；還有時(shí)，多一點(diǎn)點(diǎn)分享，對(duì)別人來說，就是多份溫暖。我們每個(gè)人邁出一小步，就會(huì)使社會(huì)邁出一大步。文明是城市之魂，美德是立身之本。文明，是人幸福的開始；文明，是一份生活中最美麗的禮物。也許，只要一個(gè)默默的領(lǐng)頭人，便可帶動(dòng)一鎮(zhèn)圣潔之風(fēng)；也許，只用一點(diǎn)文明的點(diǎn)綴，便可喚起人們心底最美好的回憶。當(dāng)你有風(fēng)度地一伸手，當(dāng)你有修養(yǎng)地講一句話，充斥在人們心田的就會(huì)是一種別樣舒緩的感覺……

　　同學(xué)們，文明離我們很近很近，近的觸手可及。同學(xué)們，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，讓我們共同行動(dòng)起來：用我們的勤勞和汗水，用我們的愛心和智慧，為打造文明春城，做出我們小學(xué)生的一份貢獻(xiàn)。

　　做文明好學(xué)生征文9

　　在人生的歷程中，文明禮貌是必不可少的，每個(gè)人來到世上，學(xué)習(xí)做人就是從講文明禮貌開始的。到社會(huì)上，時(shí)時(shí)處處都要求人們講文明禮貌。文明禮貌不僅給他人、給社會(huì)帶來愉快和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。所以我們從自己做起，在日常生活中培養(yǎng)自己文明行為，使我縣成為文明城市。

　　這幾天，我經(jīng)常在電視上看到這則有關(guān)文明的廣告：一只廢棄易拉罐被遺忘在電車上，人們都認(rèn)為它不是自己扔的而置之不理，甚至把它一腳踢開。這時(shí)屏幕上出現(xiàn)了一行字：“這個(gè)時(shí)候，你還在觀望嗎。”這時(shí)，一位青年撿起了易拉罐并把它扔進(jìn)了垃圾桶。緊接著，屏幕上出現(xiàn)了一句話：公德比賽，今天起正式開賽。

　　可是現(xiàn)在，卻偏偏有人要破壞這美麗的環(huán)境：

　　我走在大街上經(jīng)常會(huì)看到一些叔叔、阿姨將一口粘乎乎的痰吐在大街上，一點(diǎn)愧疚心都沒有，便悠然自得地走過去了。還有些叔叔、阿姨還將垃圾隨處亂扔，使蒼蠅滿天飛。

　　我想，人們?cè)谙硎艿臅r(shí)候，想到的為什么不是維護(hù)，而是破壞呢？如果我們每個(gè)人那個(gè)有公德的青年一樣，社會(huì)將會(huì)變得多么潔凈文明啊！

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，許多事情也可以通過“讓”來解決。有時(shí)候，“讓”可以阻止一些大事故的發(fā)生。而有時(shí)候，可以通過一個(gè)人讓不讓來看清他的品格的好壞。

　　一個(gè)下大雨的日子，巴士車上人多得不得了。隨著時(shí)間的轉(zhuǎn)變，車上的人越來越少了，可是每次走掉一個(gè)人，新上來的人都會(huì)搶走位子。這時(shí)，一個(gè)老爺爺?shù)男�孫子說話了：“爺爺我累了，我累了”。于是那個(gè)老爺爺便一手抱起了小孩一手扶著鐵桿。坐在位子上的人說：“看那個(gè)死老頭，那個(gè)樣子好好笑，像只狒狒，哈哈哈哈……”一位小學(xué)生實(shí)在看不下去了，起身說：“爺爺您坐”。說著便把他扶到位子上，他含著淚感激的說：“謝謝，謝謝……”

　　在北京某縣的正月十五舉辦了一次花燈會(huì)，當(dāng)時(shí)燈會(huì)是在一座橋下的空地上舉行，許多慕名而來的游人為了能夠更清楚地看到花燈，便都往橋上擠。本來就不大的橋被人們擠得滿滿的，許多人被擠倒了，于是便被后面涌上來的人當(dāng)成“肉墊”踩死了。當(dāng)時(shí)看到這個(gè)消息時(shí)，我十分驚訝。同時(shí)我也想不通：“難道一場(chǎng)花燈會(huì)比那么多人的性命還重要嗎？當(dāng)時(shí)人們感覺到有人摔倒時(shí)為什么不把人扶起來，而是直直地踩過去呢？如果當(dāng)時(shí)能發(fā)揚(yáng)出互助謙讓的精神，這樣的悲劇還會(huì)發(fā)生嗎？”

　　有句話說得好：“退一步，海闊天空”。你想想看，從一個(gè)“讓”字竟然可以解決那么多事情。這也說明，和諧的社會(huì)離不開“讓”字。

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　　“創(chuàng)建文明城市，從我做起”，這里的“我”，有你，有我，有他，是我們大家。只有我們都貢獻(xiàn)出自己的一份力量，我們的城市就能變得更美好，讓我們共同努力吧！

　　做文明好學(xué)生征文10

　　創(chuàng)建文明城市的過程，是提高城市綜合競(jìng)爭(zhēng)力的過程。綜合實(shí)力包括城市形象、文化品位、群眾生活水平等諸多方面。而這些無一不是以經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展為基礎(chǔ)的。當(dāng)前，要以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，努力創(chuàng)造良好的招商、安商、親商、富商的投資環(huán)境，把長(zhǎng)治建成八方賓客投資的熱土，發(fā)財(cái)?shù)膶毜亍Ｎ覀円�通過創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步提高長(zhǎng)治的美譽(yù)度，進(jìn)一步增強(qiáng)長(zhǎng)治的對(duì)外吸引力，進(jìn)一步激發(fā)市民對(duì)長(zhǎng)治的自豪感，加快提升長(zhǎng)治的綜合競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)長(zhǎng)治經(jīng)濟(jì)社會(huì)更快更好發(fā)展。

　　創(chuàng)建文明城市的過程，是提高市民文明素質(zhì)的過程。沒有文明的市民，就沒有文明的城市。文明城市是由人來展現(xiàn)的。提高市民素質(zhì)是創(chuàng)建文明城市的根本任務(wù)，也是最艱巨的任務(wù)。必須采取有力措施，持之以恒，常抓不懈，全面提高市民的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。我們要從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)公物、鄰里和睦、不吐痰、不亂扔污物等身邊小事做起，在維護(hù)城市文明形象的同時(shí)，來提升自身的綜合素質(zhì)，以自己的一言一行，樹立全社會(huì)的文明風(fēng)尚。

　　創(chuàng)建文明城市的過程，就是為人民群眾辦實(shí)事、辦好事的過程。創(chuàng)建文明城市是我們的目標(biāo)，但我們的真正目標(biāo)就是要改善群眾生活環(huán)境、構(gòu)建和諧家園、創(chuàng)造文明新生活，實(shí)實(shí)在在地服務(wù)群眾、方便群眾、為群眾謀利益。這遠(yuǎn)比一塊金牌、一個(gè)稱號(hào)重要得多。要把創(chuàng)建文明城市作為實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的必然要求，作為堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民的重要舉措，使創(chuàng)建工作從群眾身邊的具體事情入手，抓住細(xì)微之處，滿腔熱情地為群眾辦實(shí)事、解難事、做好事，使人民群眾在參與中得到實(shí)惠，提高素質(zhì)。只有這樣，創(chuàng)建工作才具有實(shí)實(shí)在在的意義，也才能真正體現(xiàn)“創(chuàng)建為民、群眾創(chuàng)建”的真諦。

　　真情付出，一定會(huì)結(jié)出碩果。文明的積淀是城市持續(xù)健康發(fā)展的不竭動(dòng)力。我們要抱著以平常心，出不平常力，重結(jié)果更重過程的扎實(shí)態(tài)度，讓文明之花永遠(yuǎn)綻放星城！

　　做文明好學(xué)生征文11

　　作為一名小學(xué)生，應(yīng)該德、智、體、美全面發(fā)展。可是，最近幾天有些同學(xué)在“德”的方面上表現(xiàn)的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。其中有兩件事情，要讓我們引以為戒。

　　星期一的下午第一節(jié)課后，一位同學(xué)在凈水機(jī)旁把水瓶灌滿后，大步流星的跑出教室玩耍。可他剛剛出去不久，隔壁班的兩名女同學(xué)渾身上下濕漉漉地跑進(jìn)了教室，向班主任老師匯報(bào)。一問事情的原委，原來，是剛才出去的男同學(xué)用瓶中的飲用水，潑灑女同學(xué)。兩位女同學(xué)怎能甘愿被潑成落湯雞？只好前來稟告男同學(xué)的罪行。男生欺負(fù)女生這種行為，真是不應(yīng)該啊！

　　喜歡打乒乓球是件好事。但是破壞公共乒乓球臺(tái)，那就不應(yīng)該了。星期二的課間，我走出教室。看見一位男同學(xué)正站在乒乓球臺(tái)上來回走動(dòng)。試想一下，人如果被踩踏了，一定會(huì)喊痛，那乒乓球臺(tái)呢？它卻只能默默的承受著人們對(duì)它的傷害。人要有感恩之心，這張球桌幾年來一直忠心耿耿地盡職盡責(zé)的為同學(xué)們服務(wù)著。你現(xiàn)在卻把它踩在了腳下。唉！你難道沒有站在球桌的角度替它感受一下嗎？

　　小學(xué)生陽光，充滿活力是正確的，但是這股朝氣蓬勃的勁兒要用在不該用的地方，那就是錯(cuò)誤的行為。我們生活在21世紀(jì)，這是一個(gè)文明、和諧、禮貌的世紀(jì)。所以，我希望每位同學(xué)都要注意言行，讓我們攜手共創(chuàng)一個(gè)文明、美好的家園。

　　做文明好學(xué)生征文12

　　文明是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。對(duì)于當(dāng)今這個(gè)人來人往的世界來說如果沒有了文明，那么這個(gè)社會(huì)就會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)一些不必要的沖突，甚至使社會(huì)混亂不堪，人與人之間便無法交流。

　　當(dāng)然，文明還體現(xiàn)在身邊的一點(diǎn)一滴。比如說：隨手撿起地上的紙屑，見到熟人打個(gè)招呼，在公交車上給老人讓座，不講粗話等。

　　今天，我和爸爸出去散步，突然在街上見到一位老人正在吃力的彎下腰去撿地上的一個(gè)塑料袋，然后走到不遠(yuǎn)處的一個(gè)垃圾桶里。我當(dāng)時(shí)就對(duì)這位老人非常的敬佩，也許他這個(gè)微小的動(dòng)作根本就不受人們的關(guān)注，但就是這個(gè)微小的動(dòng)作也足以體現(xiàn)出了老人的文明，我想其實(shí)每個(gè)人要想做到文明都不難，就只需要像老人一樣，一彎腰就可以做到了，也許做起來比老人更加的輕松。但就是沒什么人愿意做，我想如果那個(gè)丟塑料袋的人看到老人在辛苦的彎下腰只是因?yàn)樗�的一個(gè)不經(jīng)意不文明的動(dòng)作時(shí)，會(huì)怎么想呢？

　　我也很愧疚的承認(rèn)，如果是我不會(huì)像老人一樣撿起地上的垃圾，可能是認(rèn)為這樣不夠光彩吧，或許是認(rèn)為這樣做對(duì)我沒好處所以就不做了。但當(dāng)我看到老人的動(dòng)作后，我知道了我錯(cuò)了，在別人眼里撿起垃圾絕對(duì)不是一件不光彩的事，因?yàn)檫@是文明的象征，象征著他是一個(gè)文明的人，而且這還可以教育其他人，讓其他人知道要做一個(gè)文明的人。所以今天我就決定，要做一個(gè)文明的人——當(dāng)然不僅僅是撿起地上的垃圾。我想如果每一個(gè)人都可以做到文明，哪怕是不要要求那么高，就只是不要隨手仍垃圾而已，那也足夠維持城市的清潔衛(wèi)生和讓城市變的更加和諧了！

　　現(xiàn)在廣州正在創(chuàng)建文明城市，讓我們從身邊的小事做起，讓廣州充滿文明的氣息吧！

　　做文明好學(xué)生征文13

　　現(xiàn)在我們不愁吃也不愁穿了，但是我也發(fā)現(xiàn)了許多小朋友們亂丟垃圾和吐痰……我們的城市就像一座垃圾山。我也常常打掃。

　　一天，我和爸爸坐公交車，公交車?yán)镏挥幸粋�(gè)空座位爸爸讓給我坐了，我一坐下有一位老爺爺上車了。爸爸下來把老爺爺扶上了車，我看到老爺爺歲數(shù)也大了，我說：“爺爺您坐這吧”，爺爺說：“好孩子還是你坐吧”，我說：“爺爺您歲數(shù)大了還是你坐吧，我可以站著的！”爺爺又說：“謝謝你，你真是一個(gè)好孩子！”我說：“不用謝，您老先讓你坐”。爸爸在一邊笑了笑說：“孩子你真長(zhǎng)大了，我很開心”。等到了家爸爸把公交車上的事告訴媽媽，媽媽說我真的長(zhǎng)大了。

　　有一次，我出門去朋友家玩，路上我看見朋友的媽媽抱著很多菜，我跑過去說：“阿姨，我也抱一些菜”。阿姨說：“謝謝你，好姑娘！”我說：“不用謝”我和阿姨走到了家門口我的朋友開門了，朋友看見我和阿姨身上的土很不明白發(fā)生了什么了？朋友問：“發(fā)生了什么你能和我說一說嗎？”我說：“這得問你媽媽”，朋友去問他媽媽，愛意不告訴他，朋友又問我說：“到底發(fā)生了什么？”我說：“以后你會(huì)明白的，因?yàn)槭窃诼飞习l(fā)生的事，來的時(shí)候的一個(gè)小事”。等到了時(shí)候朋友自己知道了。

　　第一個(gè)事讓我知道了，見到老人讓讓她見到小的也給讓一讓。第二個(gè)是自己不知道以后會(huì)知道的不要問別人。

　　做文明好學(xué)生征文14

　　聽完了校長(zhǎng)的演講，我的心久久不能平靜。心里不禁感概：“原來互聯(lián)網(wǎng)有那么多的好處與危害啊！”

　　正如校長(zhǎng)所說，互聯(lián)網(wǎng)有非常多的益處，當(dāng)然，害處也不少。可是同學(xué)們，你們上網(wǎng)的時(shí)候是不是都只沉迷在互聯(lián)網(wǎng)的游戲上了。假如我們上網(wǎng)學(xué)習(xí)知識(shí)，瀏覽一些健康又有知識(shí)性的網(wǎng)頁，那么，互聯(lián)網(wǎng)就成了一個(gè)巨大的寶庫，而上網(wǎng)就等于去寶庫里尋寶。可是，假如我們上網(wǎng)使勁打游戲，玩了七八個(gè)小時(shí)才肯停手；然后，又去瀏覽一些不健康的黃色網(wǎng)頁，那么互聯(lián)網(wǎng)就搖身一變，變成了一個(gè)惡魔，不停的吸收著你的身心健康，甚至，還會(huì)導(dǎo)致家庭不和，離家出走。所以，互聯(lián)網(wǎng)就像是一個(gè)會(huì)七十二變的孫悟空，假如用得好，它就會(huì)變成有益的東西；假如用得壞，它就會(huì)變成有害的東西。

　　校長(zhǎng)又說了因沉迷于游戲而導(dǎo)致的悲劇的三件事，每一件都是驚心動(dòng)魂，每一件都是毛骨悚然。聽完校長(zhǎng)所說的三件事后，我簡(jiǎn)直不敢相信，互聯(lián)網(wǎng)中的害處，有這么大！

　　校長(zhǎng)所說的那十大危害，不正好說明互聯(lián)網(wǎng)的害處帶來的危害有那么多嗎？尤其是第一處：損害身心健康和第二處：導(dǎo)致親情不和。損害身心健康，就等于損害了兩樣健康：身體健康和心理健康。損害了身體健康，就等于損害了學(xué)習(xí)，損害了自身體質(zhì)；損害了心理健康，也就損害了人際交往能力。導(dǎo)致親情不和，也是一個(gè)巨大的危害。親情不和，學(xué)習(xí)能好嗎？親情不和，家人還會(huì)喜歡你嗎？所以，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲帶來的危害是巨大而嚴(yán)重又可怕的。

　　“用得好，互聯(lián)網(wǎng)就是好的東西；用的壞，互聯(lián)網(wǎng)就是壞的東西。”聽完校長(zhǎng)的演講后，更加堅(jiān)定我要從小學(xué)會(huì)辨別是非，做一個(gè)文明上網(wǎng)的小學(xué)生。

　　做文明好學(xué)生征文15

　　古人云："不學(xué)禮，無以立。"

　　意思是如果不學(xué)習(xí)禮儀，就無法立足于這個(gè)世界。

　　中國(guó)，我們的祖國(guó)，自古以來就是禮儀之邦、文明之邦，作為祖國(guó)未來的頂梁柱的我們，更應(yīng)該在自己的言行舉止中講究文明。

　　在家里，我們是父母的希望。為人，要感恩。我們對(duì)家人要尊老愛幼，聽爸爸媽媽的話。不能對(duì)父母大吼大叫，更不能去欺壓小弟弟小妹妹。面對(duì)家長(zhǎng)的批評(píng)，要自我反省；面對(duì)弟弟妹妹的愿望，要合理應(yīng)對(duì)；父母不在家，要嚴(yán)行律己；晚輩需照顧，要小心照料。衣食住行，自給自足；在家學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。我們要做一名自強(qiáng)不息，尊老愛幼的小學(xué)生。

　　學(xué)校，相當(dāng)于一個(gè)小社會(huì)，它給予了我們學(xué)習(xí)與實(shí)踐的機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)在社會(huì)上必要的知識(shí)與習(xí)慣常識(shí)。在學(xué)習(xí)里，應(yīng)該尊敬師長(zhǎng)，誠(chéng)實(shí)守信，努力上進(jìn)，與同學(xué)和睦相處，積極向上。不與老師爭(zhēng)吵，受批評(píng)時(shí)不頂撞老師。嚴(yán)行律己，寬以待人。我們要做一名與師生和諧相處，謙虛上進(jìn)的小學(xué)生。

　　在社會(huì)，我們帶著學(xué)校與家庭的榮辱責(zé)任。在國(guó)外，我們代表著國(guó)家的形象。我們要愛護(hù)公共設(shè)施，愛護(hù)大家的一草一木，言行舉止要文明。在公共場(chǎng)所，要文明用語，不粗魯待人。我們一定要做一名守規(guī)矩講文明的小學(xué)生。

　　希望大家與我一起，做一名講文明守禮貌的好學(xué)生！

　　做文明好學(xué)生征文16

　　綠化是城市的外衣，建筑是城市的骨架，環(huán)境是城市的容貌，市民是城市的靈魂。文明城市不僅是要看她的樓有多高，街道有多寬，種了多少樹，栽了多少花，更要看人民的素質(zhì)，關(guān)注市民不起眼的細(xì)節(jié)和不經(jīng)意的一些“小事”。

　　我，作為一個(gè)綿陽人有責(zé)任和義務(wù)讓我的家鄉(xiāng)綿陽變得更加文明，可靠我一個(gè)人的力量是不可能的，只有靠大家自覺才能讓綿陽變得更文明。

　　可有些人做的事似乎并不太文明。有一次，我獨(dú)自坐車回家，車?yán)飻D滿了人。公交車搖搖晃晃地向前開著，到站了，一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆上了車，她大概70多歲的樣子，她一手掏老年證，一手提著買來的菜。就在老婆婆掏證的一刻，司機(jī)啟動(dòng)了汽車，老婆婆沒有站穩(wěn)，一個(gè)趔趄，正在這危險(xiǎn)的時(shí)刻，一位大姐姐眼疾手快把老婆婆扶住了。那大姐姐轉(zhuǎn)過頭對(duì)司機(jī)說：“你怎么能這樣呢？”“她自己沒站好，管我屁事！”那司機(jī)不屑一顧地回敬道。“可老婆婆摔倒了會(huì)怎么辦？你想想吧！”大姐姐有禮有節(jié)地說。那司機(jī)有些不好意思了，不說話了。

　　從大姐姐的舉動(dòng)，我看到了文明市民的表現(xiàn)。司機(jī)當(dāng)時(shí)做得不好，但接受了意見，如果能認(rèn)個(gè)錯(cuò)就是文明的表現(xiàn)了。

　　我作為一名小學(xué)生，應(yīng)該好好向那位大姐姐學(xué)習(xí)，從細(xì)微的小事做起，用自己的言行來影響周圍的人，讓我們綿陽的市民一舉一動(dòng)、一言一行都體現(xiàn)出文明的高素質(zhì)。

　　創(chuàng)建文明城市，靠你、靠他、更靠我。讓我們從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓我們綿陽的天變得更藍(lán)，草變得更綠，水變得更清，人變得更美！

　　做文明好學(xué)生征文17

　　創(chuàng)建全國(guó)文明城市，是一個(gè)改善民眾生活，增強(qiáng)城市競(jìng)爭(zhēng)能力的有效途徑和必然選擇。為了贏得“文明城市”這等美譽(yù)，我市政府已不斷推陳出新，不斷給我們教育。可見，文明是國(guó)家的根，美德是做人的本，作為一名少先隊(duì)員，我也應(yīng)該為之出一份力。

　　我和媽媽來到小區(qū)外面，放眼望去，路牙邊的樹叢里散落著星星點(diǎn)點(diǎn)的垃圾。我伸出手撿起垃圾，垃圾好像在對(duì)我說：“你放了我吧，我還想看看世界的美麗呢！”“不行啊！我們正在創(chuàng)建文明城市呢！你還是乖乖待在垃圾桶里吧！”我親切地對(duì)垃圾說。突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)塑料袋里面裝著黃黃的東西，而且還很臭。我想：要是清潔工阿姨，哪怕再臭也會(huì)撿起來，我也要像清潔工阿姨那樣。但用手實(shí)在太臟了，我想出了一個(gè)好辦法，找來一根小樹枝，把塑料袋挑進(jìn)了垃圾桶。一個(gè)一個(gè)垃圾都被我勤勞能干的雙手給消滅掉了。

　　我正想回家，一位叔叔便把奶茶杯扔在了地上，我轉(zhuǎn)身對(duì)叔叔說：“叔叔，我們現(xiàn)在在創(chuàng)建文明城市呢！每個(gè)人都像你一樣，整個(gè)城市會(huì)變成垃圾堆的。”“哼！這和我有什么關(guān)系呢？”叔叔不耐煩地說。我耐心地回答：“文明的城市是靠每個(gè)人的，你隨便丟垃圾就影響了環(huán)境。這句話你一定聽說過——愛護(hù)環(huán)境，從我做起。”叔叔聽了我的講述，一邊撿起奶茶杯扔進(jìn)垃圾桶一邊對(duì)我說：“小朋友，謝謝你給我提出的不足，我一定會(huì)改正的。”我伸出大拇指微笑著說：“這樣才是個(gè)文明人嘛！加油，相信我們肯定會(huì)成功的。”

　　文明，其實(shí)也不過是一個(gè)小小的舉動(dòng)，一句文明的話，讓我們一起行動(dòng)起來吧！

　　做文明好學(xué)生征文18

　　一、文明城市全民共建，美好家園你我共享。文明連著你我他，建設(shè)美好家園靠大家，讓我們共同努力，積極投身到建設(shè)文明東勝，和諧東勝，魅力東勝的各項(xiàng)活動(dòng)中來。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，立足崗位，勤奮工作，自覺倡導(dǎo)和踐行講文明話，辦文明事，做文明人，創(chuàng)文明城，只要人人出一份力，盡一份心，我們的城市就會(huì)更加美好，我們的家園就會(huì)更加溫馨。

　　二、文明無小事，小事見文明。我們每一個(gè)人都在期待社會(huì)文明，人與人之間和諧相處，其實(shí)，文明離我們很近，多一個(gè)手勢(shì)，對(duì)別人來說，就是多一份體諒；有時(shí)，多一個(gè)笑容，對(duì)別人來說，就是多一份理解；有時(shí)，它只需要我們不亂扔垃圾，不隨地吐痰，營(yíng)造一個(gè)干凈衛(wèi)生的居住環(huán)境，他只需要我們改正生活中的不文明習(xí)慣，注意公共場(chǎng)合中的行為；它只需要我們遵守交通法規(guī)，不亂穿馬路，禮貌謙讓，營(yíng)造文明有序的交通秩序等等。

　　三、 文明創(chuàng)建貴在參與。生活在這個(gè)城市里，你的精神面貌、你的理想追求，才最有理由代表這個(gè)城市的形象，最有理由體現(xiàn)這個(gè)城市的氣質(zhì)，最有理由打造這個(gè)城市的文明。所以，創(chuàng)建文明城市，永遠(yuǎn)離不開每位市民的自覺努力。以文明、禮貌、平和的態(tài)度行為處理，這不僅是個(gè)人修養(yǎng)問題，而且關(guān)乎整個(gè)城市的文明程度。廣大市民要以創(chuàng)建文明城市為己任，積極投身到創(chuàng)建文明城市活動(dòng)中去，共同塑造優(yōu)美的城市形象、良好的社會(huì)秩序、開放的人文環(huán)境、文明的市民素質(zhì)。

　　我們每個(gè)人都有責(zé)任、有義務(wù)通過自己的文明行為，來為城市增添亮色。我們要主動(dòng)參與，從我做起，從今天做起，從從自己的言行舉止做起，積極為創(chuàng)建文明城市獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。多做實(shí)事，躬行實(shí)踐。我們要自覺實(shí)踐和遵守公民基本道德規(guī)范和市民文明公約，每個(gè)市民都要嚴(yán)格要求自己，切實(shí)遵守各項(xiàng)行為守則和管理法規(guī)，服從有關(guān)執(zhí)法人員和管理人員的指揮和管理，自覺維護(hù)城市公共秩序，共同塑造美好、文明的新形象。

　　做文明好學(xué)生征文19

　　我所在的城市為了創(chuàng)建文明城市，獲得魅力中國(guó)城的稱號(hào)，努力了很多年。可以說我所在的城市為了創(chuàng)建文明城市付出了很多的努力，在我很小的時(shí)候就開始為這件事情做準(zhǔn)備，等到了我已經(jīng)長(zhǎng)大成人了才獲得這個(gè)稱號(hào)，并且我非常明顯的感受到了城市里面的變化，我的城市并不是只是為了這個(gè)稱號(hào)，他在建設(shè)文明城市的時(shí)候確實(shí)做出了很多的努力，并且城市發(fā)生了很大的變化。

　　創(chuàng)建文明城市特別在于核心主義價(jià)值觀，在我初中的時(shí)候，我們的老師就規(guī)定我們都要會(huì)背社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以及我們的中國(guó)夢(mèng)，還有一些關(guān)于祖國(guó)的目標(biāo)，這些都是我們必須要完備的，而且學(xué)校和我們的城市也會(huì)定期的檢查。學(xué)校還會(huì)組織一些活動(dòng)，讓我們更加深刻的理解文明城市，并且呼吁每一位同學(xué)都獨(dú)身到文明城市的建設(shè)之中。在我初中的時(shí)候，我就感受到了我們的城市和學(xué)校對(duì)于建設(shè)文明城市的渴望。在我小的時(shí)候，我們的城市是一個(gè)四五線的小城市，人民的素質(zhì)普遍不高，所以街道上面有很多的垃圾和各種亂七八糟的東西，也有很多人闖紅燈不走斑馬線還有水溝說臟話，隨地吐痰，隨地大小便這樣的現(xiàn)象屢見不鮮。但是隨著文明城市的創(chuàng)建，我的城市這種不良的現(xiàn)象越來越少了，更多的是街道上面一塵不染的樣子，非常的整潔。大家也都會(huì)自覺的走斑馬線遵循紅綠燈，很少人再去闖紅綠燈了，也會(huì)有更多的人講衛(wèi)生講禮貌，不會(huì)隨便出口成臟。這種變化是肉眼可見的，而且變化非常的巨大，我體會(huì)到了我們的城市為了建設(shè)文明城市所付出的努力，并且也是非常有成效的。文明城市的創(chuàng)建是每個(gè)人都需要投身在其中的，并不是某一個(gè)組織或者是某一個(gè)人可以做到的，只有我們每個(gè)人都有這個(gè)目標(biāo)，并且為這個(gè)目標(biāo)努力的奮斗，并且從自身做起從小事做起，從自己的小習(xí)慣上面進(jìn)行改正，只有大家都做出改變和努力，文明城市才能真正的創(chuàng)建。

　　還會(huì)有一些意識(shí)淺薄和不自覺的人，不遵守文明城市的規(guī)章制度，他們也是很沒有素質(zhì)的人，但是隨著我們文明城市的宣傳和推廣，這種人已經(jīng)越來越少了，并且這個(gè)趨勢(shì)也是好的，總有一天我們的城市會(huì)越來越好。

　　做文明好學(xué)生征文20

　　時(shí)間過得很快，一轉(zhuǎn)眼大家就到了六年級(jí)。新學(xué)期新氣象，這個(gè)學(xué)期里我們迎來了“我是文明生”的活動(dòng)。一個(gè)月下來，我對(duì)這個(gè)活動(dòng)進(jìn)行一個(gè)評(píng)價(jià)。

　　首先從我自己角度來說，我覺得這個(gè)活動(dòng)對(duì)自己幫助很大，為什么呢？因?yàn)樵谥�前我是一個(gè)特別膽小的女生，不敢與老師問好。通過這個(gè)活動(dòng)，我膽子變大了不少，能向老師問好。曾經(jīng)我也喜歡說幾句臟話，當(dāng)然是在別人罵我的時(shí)候，我才會(huì)回懟他。可自從有了這個(gè)活動(dòng)，我基本不說臟話了，只是偶爾吐槽一下。有一次上科學(xué)課時(shí)，我就轉(zhuǎn)向后面看了后面小陳一眼，小陳：“你看毛看啊！你眼瞎啊！你全家都眼瞎……”這使我十分生氣，正想說“你有毛病時(shí)”，突然想了這個(gè)活動(dòng)”，算了不說了，當(dāng)我沒聽見，我想著，轉(zhuǎn)回頭繼續(xù)聽老師上課。事后，我想想，如果剛才我會(huì)對(duì)過去，小陳肯定會(huì)沒完沒了的。這不但會(huì)影響我上課，如果被老師發(fā)現(xiàn)，那還有可能會(huì)挨批評(píng)。這一次，我忍住了，就少了很多麻煩。看來，當(dāng)個(gè)文明生，對(duì)自己還是挺有用的。

　　其次從班級(jí)角度來看，我認(rèn)為對(duì)于大多數(shù)同學(xué)是好的。比如上面講到的小陳，以前是天天講臟話，似乎一天不講臟話就全身不舒服，但現(xiàn)在呢，我只是偶爾聽到他在講臟話。還有小張之前天天聽他與小陳吵架，并且全為臟話，可現(xiàn)在聽不到了。現(xiàn)在班級(jí)中沒有像之前一樣一下課，

　　總之，我認(rèn)為這個(gè)活動(dòng)挺好的。但是我還是有一個(gè)建議，就是可不可以把每次投票的情況發(fā)在群中，讓家長(zhǎng)見一下。因?yàn)檫�有幾個(gè)同學(xué)不把它當(dāng)回事，明明知道自己是這周的文明生候選，依然說臟話。比方說，小政，小昊，盡管知道自己參加了好幾周文明生的投票，但都沒有通過，可是他們依舊沒有吸取教訓(xùn)，依舊屢教不改，這可不好。

　　這就是我的建議，希望陳老師能同意。

　　做文明好學(xué)生征文21

　　文明不是個(gè)名詞，而是個(gè)動(dòng)詞，是用實(shí)際行動(dòng)才能完成的動(dòng)詞。

　　文明是一首歌，一首歌頌美德的歌；文明是一種愛，一種大無私的愛；文明是一段情，一段純潔特別的情。文明，與我們每個(gè)人同行，讓我們做一個(gè)文明學(xué)生。

　　這是發(fā)生在我實(shí)際生活中的真實(shí)事例：

　　那是去年夏天，一個(gè)驕陽似火的天，我和媽媽還有同學(xué)，一起去補(bǔ)習(xí)班，就在去補(bǔ)習(xí)班的公交車上。我親眼目睹了整件事:j就在車開到一半時(shí)，上來了一位年過古稀的老人，因?yàn)槭侵芰�日所以公交車上的人很多，老奶奶上了車，可沒有座位，雖然車上有老、弱、病、殘。孕專用座，但是因?yàn)槿硕啵�有些年輕人，竟以沒有座位為由，把做霸占了，老奶奶上來，他們?nèi)�裝們看見，老奶奶只好站著，我想為老奶奶讓座，但又怕同學(xué)說閑話，所以安分守已，下車了，我?guī)е�一種酸酸的心情，默默的到了補(bǔ)習(xí)班，我越想越后悔，我怎么能，這么不文明。烏云遮遮住了太陽，天氣放涼了，我的心也涼了。

　　說到這，也許有人會(huì)問，“怎樣做才算文明”。其實(shí)想做一個(gè)文明人并不難，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴小事都要為我們文明，比如，遵守交通規(guī)則。不隨地吐痰，扔垃圾等。

　　別看這只是一些小事，但能真正做到文明的人不算多。

　　那一天，藍(lán)天白云，空氣十分清新，再加上沒什么事，所以我們一家人決定去玩玩。去的途中，發(fā)生了這不可思議的一幕：一位司機(jī)開車沒有遵守交通規(guī)則，闖了紅燈，我說：“爸爸，您看，別人敢走，我們?yōu)槭裁匆�停�?”“我們要做一個(gè)文明人，要文明出行！”“爸爸教育道。就在那輛小汽車開過一半時(shí)，突然從面前飛出來一輛電動(dòng)車，速度驚人，一下就撞上了那輛小轎車，頓時(shí)小轎車面前流出了鮮血，我嚇蒙了，爸爸急忙拿出手機(jī)撥打了“110”，事故現(xiàn)場(chǎng)圍了好多人，過了20分鐘，救護(hù)車來了，警車也來了，我們一家就離開了。這就是一個(gè)不文明出行。，

　　文明是展現(xiàn)一個(gè)人基本素質(zhì)的必要。文明像一個(gè)淑女，對(duì)尊重它的人，它也尊重你，我們必須尊重它，否則會(huì)有血的代價(jià)。讓我們從今天起，做一個(gè)告別了陋習(xí)，擁有文明的中學(xué)生！

　　做文明好學(xué)生征文22

　　如何做一個(gè)文明的小學(xué)生呢?

　　爸爸告訴我：“要做文明的學(xué)生，就要懂禮貌，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，用一句‘您好’，一聲‘謝謝’來表示文明，來促進(jìn)人與之間的和諧相處!”

　　媽媽說：“要做文明學(xué)生，就要熱愛學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課后獨(dú)立完成作業(yè)，要多讀一些健康有益的書，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做有用的人才!”

　　姥姥說：“要做文明學(xué)生，要講究衛(wèi)生，多做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，做一個(gè)健康活潑、熱愛勞動(dòng)的好孩子。”

　　姥爺說：“要做文明學(xué)生，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔雜物，不隨地吐痰，愛護(hù)花草樹木及保護(hù)小動(dòng)物，還要遵守紀(jì)律，上課不交頭接耳，下課不吵架、打架，走路不闖紅燈，公共場(chǎng)所不喧鬧，做一名遵紀(jì)守法的好學(xué)生。”

　　同學(xué)們，讓我們趕快行動(dòng)起來，從自我做好，從點(diǎn)滴做起，不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，做一名誠(chéng)實(shí)守信、懂禮貌、講究衛(wèi)生、愛勞動(dòng)、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的小學(xué)生，為將來能成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才，努力做一名文明的學(xué)生吧!

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