- 做文明人做文明事征文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
做文明人做文明事征文（通用35篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟征文打過交道吧，寫征文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫征文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的做文明人做文明事征文，希望對(duì)大家有所幫助。
做文明人做文明事征文 1
文明是每個(gè)人不能丟的，也是每個(gè)人的`一種美德。
那我們?cè)鯓幼鲆粋�(gè)文明人呢？我們要好好學(xué)習(xí)、講文明、講禮貌。
講文明，在學(xué)校我們要，認(rèn)真聽講、積極參加學(xué)校的勞動(dòng)。在家我們要認(rèn)真讀課外書、做筆記、還有幫媽媽做家務(wù)事。講文明，我們要認(rèn)真完成老師的作業(yè)。講禮貌，我們?cè)谛@，無論你認(rèn)不認(rèn)識(shí)的老師，我們多要把招呼，在小區(qū)里我們也要和認(rèn)識(shí)的人打招呼。講衛(wèi)生，我們不能隨便亂扔垃圾。我們看見別人亂扔垃圾，我們要幫他們撿起來，我們樂于助人，幫助別人改正錯(cuò)誤，不要讓地球變成了垃圾場(chǎng)。
是啊！我們每個(gè)人都要樂于助人，講禮貌，講文明。這就是美德、這就是文明。
做文明人做文明事征文 2
今天，我看到一幅漫畫，這幅漫畫使我思緒萬千。
漫畫是這樣的：有一天，小紅和小張走在放學(xué)回家的路上，突然聞到一股惡心的臭味。小紅和小張趕緊跑開，可臭味讓小紅和小張都很難受。小紅看了一下四周，看見一個(gè)垃圾桶旁全都是垃圾，就跑過去，將垃圾全都撿進(jìn)垃圾桶。小紅撿完垃圾，心里還是不高興，她和小張說：“要是還有人亂丟垃圾怎么辦呀？”小張機(jī)靈一動(dòng)，拿出一張紙和一支筆，在地上寫了起來。寫完后，他將宣傳語粘在垃圾桶上，小紅看了，豎起大拇指夸小張真聰明。之后，小紅和小張就高高興興地回家了。
看完這幅圖畫后，讓我想起了許多人不文明的事，比如：有些人有飯館里，在地上隨地吐痰，嚴(yán)重影響人們的食欲；有些人在地上隨地大小便，污染了空氣，破壞了環(huán)境；有些人隨意踩踏花草，破壞了景點(diǎn)，在出去游玩的公物上隨意亂刻亂畫，還在地上亂丟果皮紙屑；還有一些在游人們觀賞的湖泊上亂丟垃圾，給湖水里的魚兒造成了多大的危害；有些人在公共場(chǎng)所吸煙，給大家的'健康帶來了危害，甚至在車上抽煙，這是種多么危險(xiǎn)的行為；還有人在海邊游泳，將廢棄物隨處亂扔，使得海底居民四處逃竄，因?yàn)樗鼈儾幌矚g骯臟的家。
是啊！有時(shí)只需一步，我們就可以把垃圾穩(wěn)穩(wěn)妥妥地扔進(jìn)垃圾桶；有時(shí)只需要一份謙讓，就會(huì)減少一些爭(zhēng)吵；有時(shí)只需要一句“對(duì)不起”，就可以減少一些矛盾……
人人需要文明城市，城市需要人人文明。
做文明人做文明事征文 3
如何做一個(gè)講文明的人？其實(shí)做一個(gè)講文明的人很簡(jiǎn)單，從自我做起，從身邊做起。道德也許是一張紙的厚度，也許是一點(diǎn)耐心的等待，也許是一句善良的問候，更也許只是一個(gè)微笑。一言一行總關(guān)情，在不經(jīng)意間，我們傳播著熱情，尊重，關(guān)愛和友誼，這就是講文明。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的贊美和欣賞，如甘霖似雨露，滋潤(rùn)著我們的心田。
想必每個(gè)人的父母和老師都曾經(jīng)告訴過你們，人活在世上最重要的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì)做人。做人就是做一個(gè)講文明的人。人要是不講文明，再富也會(huì)變成窮人，官再大也會(huì)被貶成平民。有些人以為做一個(gè)講文明的人很難，其實(shí)只要你去做了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很簡(jiǎn)單。做一個(gè)講文明的'人，就是要尊老愛幼，孝敬父母，尊敬老師，關(guān)愛他人……
公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會(huì)有良好的公共文明嗎？不會(huì)！個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。要完善個(gè)人修養(yǎng)，首先要致力于讀書求學(xué)，完善自身的認(rèn)知水平；認(rèn)知到達(dá)一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說的：格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身。完善個(gè)人道德修養(yǎng)，便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)。
而一個(gè)社會(huì)的文明氛圍對(duì)他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢？相信有的同學(xué)去過歐洲或日本，就很有親身體會(huì)。大的不說，只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒有，外國(guó)人絕不會(huì)過馬路。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明。試問，在如此的氛圍中，有誰會(huì)肆無忌憚的闖紅燈呢？這就是社會(huì)氛圍的力量所在。但再想一想，如果我們不是從自身做起，這社會(huì)氛圍又從何而來呢？
所以，我希望，大家都可以講文明、懂禮貌。只有這樣，我們才能有一個(gè)和諧美好的社會(huì)！
做文明人做文明事征文 4
多一個(gè)動(dòng)作，收獲一片綠色；多一份宣傳，收獲整個(gè)自然。“文明”人類再熟悉不過了，不過，重要的是如何去做一個(gè)文明人，這不禁讓人“頭疼”。
我的出生地在十堰，我為我的故鄉(xiāng)有著“車城”的稱號(hào)而感到驕傲。歲月悠悠，長(zhǎng)大的我再也不這樣認(rèn)為了，因?yàn)檫@美麗的故鄉(xiāng)正因?yàn)槭擒嚦牵原h(huán)境被惡劣化，人們的“不文明”使得重上加重，我的故鄉(xiāng)面臨著環(huán)境的威脅。
武當(dāng)山是十堰特有的風(fēng)景名著，作為十堰人，我沒有理由不去參觀一番。
這天，經(jīng)父母同意，我們來到武當(dāng)山，這里人山人海，我們擁擠的排著隊(duì)。我漫不經(jīng)心的向四周觀望，一個(gè)場(chǎng)面吸引了我：一個(gè)中年男人把食品的塑料袋拆下后，隨手丟到了地上，而垃圾桶就在幾步前。我內(nèi)心的火苗“竄”的涌上心頭，準(zhǔn)備上前去斥責(zé)一番。剛邁開腳步，看見一個(gè)外國(guó)人蹲下身子把垃圾撿了起來并投入到垃圾桶里，又返回來跟那個(gè)“不文明”的中年男人交流起來，只見那個(gè)男人連忙彎下身子道歉。我內(nèi)心的怒火才漸漸退了下去，多了一絲對(duì)外國(guó)人的欽佩。我想：這就是我國(guó)人民素質(zhì)低一等的原因吧！媽媽叫了我一聲，打斷了我的思緒，我們便進(jìn)入了景區(qū)。
經(jīng)過艱難的攀登之后，我們終于抵達(dá)了金頂，俯視眼下，一片綠蔥蔥的森林好似一片綠色的海洋，我好喜歡這樣美得家園。
站在我身旁的.一位女士“唉！”的嘆了一口氣。一陣爭(zhēng)吵聲傳入耳畔，轉(zhuǎn)身一看，這雄偉的風(fēng)景之下，多了一個(gè)飲料瓶。一個(gè)男孩大聲哭了起來。經(jīng)過詢問后，我才知道：那個(gè)男孩喝完水后，不知把瓶子放哪，也沒有看見垃圾桶，就問他的爸爸，爸爸讓孩子趁沒人注意時(shí)丟到地上，孩子照做了，不巧，剛好被環(huán)境負(fù)責(zé)人看到。環(huán)境負(fù)責(zé)人指責(zé)這個(gè)男孩沒有素質(zhì)，而孩子的爸爸說：“這景區(qū)內(nèi)，沒有垃圾桶，不扔地上，扔哪里？”經(jīng)過幾番爭(zhēng)論后，雙方毫不退讓。這時(shí)，一位老爺爺走了過來，說：“孩子把垃圾扔地上是不對(duì)，但撿起來，知錯(cuò)了不就好了，何必大動(dòng)干戈？”人群散了，那個(gè)瓶子也不見了。
為什么有這么多“不文明”的現(xiàn)象呢？做一個(gè)“文明人”，養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣真的很難嗎？我的家鄉(xiāng)環(huán)境就這樣與我揮手告別嗎？我久久想不明白。
做文明人做文明事征文 5
“文明”對(duì)我們每個(gè)小學(xué)生來說很重要。從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，可不是一件可有可無的事。做一名文明的學(xué)生可不是一件容易的事，這需要我們每個(gè)人的努力：用我們的口，禮貌地問，好打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不隨地吐痰；用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手，不亂扔垃圾；在教室里要輕輕的，不能影響別的同學(xué)。
有一次早上上學(xué)，媽媽送我到學(xué)校門口，因?yàn)槎萝囁杂行┻t了，一下車媽媽拉著我要過馬路，我拉住媽媽說：我要做了文明的小學(xué)生！請(qǐng)走斑馬線。雖然來不及了但我還是走到斑馬線上過馬路！從此以后爸爸媽媽都像我學(xué)習(xí)，我心里別提有多開心了，我的文明行為帶動(dòng)了我身邊的人，讓文明人人做起！
但是我平時(shí)看了很多新聞，文明離我們國(guó)家還有一定距離，因此我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明人。文明實(shí)驗(yàn)小學(xué)的每個(gè)小學(xué)生都要從自己做起。比如文明的'校園很美麗，教室很干凈，可是有時(shí)有的同學(xué)會(huì)想反正有值日生打掃，扔了垃圾又何妨；再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧，走路推來推去，隨意撞壞門窗，也不覺心疼；再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話，隨意攀爬學(xué)校圍欄，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。
所以說，同學(xué)們讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，讓我們的祖國(guó)更加美麗吧！
做文明人做文明事征文 6
如果失去了今天，不算失敗，因?yàn)槊魈爝�回來；如果失去了金錢，不算失敗，人生價(jià)值不在錢袋。
但是在我成長(zhǎng)的路上，如果說缺少了你，那么生命會(huì)不完整－－－那就是美德，我們都離不開。
不由得想起一個(gè)小故事。這是個(gè)關(guān)于列寧的小故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了
半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過去吧！”他把“請(qǐng)”字說得很響亮又有親切。然后他自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他這才下樓。這雖是個(gè)小故事，但包含了極大的意義，助人為樂給人以內(nèi)心的快樂與歡愉，讓人的心靈得到了升華，同時(shí)也為身邊的人帶來安慰與幸福，我想說，如此何樂而不為呢？文明也是我們把生命中的追求，失去了文明，生命也沒有了任何意義。
有記者訪問一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢？”，“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……”這是一個(gè)人的`基本文明禮儀，但卻深深的記在一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家的心里，是的，一個(gè)人的文明禮儀是從小培養(yǎng)起的，如果現(xiàn)在你還沒有將它變?yōu)榱?xí)慣，那就請(qǐng)從現(xiàn)在開始吧，有努力的心會(huì)成功的。
在現(xiàn)代文明社會(huì)里，講文明，懂禮貌，這種美德是應(yīng)當(dāng)更加得到大力弘揚(yáng)的。文明無小事，文明更不可小視！如果我們擁有文明與美德，就擁有和諧的氛圍。我們學(xué)習(xí)文明禮儀，不僅僅是在口頭上，重要的是行動(dòng)上。把文明美德融入到我們的學(xué)習(xí)、生活中。讓文明美德之花盛開在我們每個(gè)人的心中，從我做起，從身邊的小事做起，讓我們都做文明人吧！就如一條公益廣告里說的：“我們每個(gè)人邁出一小步，社會(huì)就將邁出一大步。”
做文明人做文明事征文 7
星期六，我和鄰居家的小男孩邊走邊吃西瓜。一會(huì)兒，我完吃了西瓜，就隨手往地上一丟，小妹妹叫了起來，“你怎么能這樣把西瓜皮往地上一丟就走了呢。”“你別這么大驚小怪的，反正也沒人看見，而且往地上一丟也沒關(guān)系的。”小妹妹又叫了起來“如果有人從這經(jīng)過，正好踩到了這塊西瓜皮，摔傷了，那時(shí)侯就不是一塊西瓜皮的事了她耐心地講解給我聽，我一聽臉都紅了。
是啊，如果是我走到這里。踩中一塊西瓜皮，我早就罵丟西瓜皮的那個(gè)人了，可是，我丟西瓜皮的時(shí)候怎么沒想到呢？她年紀(jì)雖小，但懂得多，有不能隨地吐痰，不能亂丟垃圾，不能在公共場(chǎng)所吵鬧，還有。有一次放學(xué)回家，我和她邊走邊聊，突然一個(gè)6，7歲的小男孩快速的跑著，爬在地上哭了起來，我們過去把他扶起來，給他擦淚水。這時(shí)那位摔倒的'小孩的媽媽來了，看見我們和她的孩子在一塊，以為我們把她孩子摔倒了。她怒氣沖沖地跑過去對(duì)我們叫了起來“你們這幫小孩子，整天瘋玩，還欺負(fù)我孩子，你們。”
我們就聽著她在這罵我們，一直到她罵完了，小妹妹才向她解釋，而且還告訴那位阿姨以后少說臟話。那位阿姨一聽，臉“刷”的紅了！趕緊拉著她家小孩走了。我要向我鄰居家小妹妹學(xué)習(xí)，做一個(gè)文明人。而且還要提醒別人也這么做！
做文明人做文明事征文 8
中國(guó)有許多文明的人，如幫助別人，不隨地吐痰，不講臟話、粗話等等。可是我們現(xiàn)在卻有許多人很不文明。
現(xiàn)在，每到國(guó)慶節(jié)放假，天安門都會(huì)排放許多垃圾。比如口香糖，人們都很偷懶，居然把口香糖吐到地上，天安門的地上居然一天被人吐了800多個(gè)，黏跡的有70多個(gè)，這些口香糖很難清理，給環(huán)衛(wèi)工人帶來多大的麻煩呀！應(yīng)該把口香糖用紙包好，再扔進(jìn)垃圾箱里。
還有，人們每次出門游玩的時(shí)候，有很多人總是會(huì)隨地吐痰、亂扔垃圾，絲毫不注意自己的.形象，這種行為實(shí)在是太沒有素質(zhì)了。我們應(yīng)該把痰吐在面紙上，再和垃圾一起扔進(jìn)垃圾箱里。
還有一個(gè)更沒素質(zhì)、更可恥的是好多人說臟話、罵人，這種行為實(shí)在是太不文明了。在我們生活中，有相當(dāng)一部分家長(zhǎng)在這方面做得不好，粗話張口就來、臟話滿嘴跑。看來我們要對(duì)他們講講了，讓他們把講臟話、說粗話的壞毛病改掉，做一個(gè)文明的公民。
我們以后要做一個(gè)文明人，不能學(xué)別人那樣不文明，讓文明把我們這個(gè)社會(huì)變得更加和諧、更加美好！
做文明人做文明事征文 9
在無邊無際的宇宙中，太陽、月亮和星星組成了光明，同茫茫宇宙的黑暗做遙遙無期的斗爭(zhēng)。同樣的，在我們的生活中，也存在這兩種不同的道德力量：一種是由無數(shù)的善良人組成的文明群體力量，另一種是無數(shù)個(gè)對(duì)自己言行舉止無拘無束、毫不在意的不文明道德群體力量。這兩種力量的斗爭(zhēng)此起彼伏，有時(shí)不相上下，處于僵持局面。使我們生活的社會(huì)中出現(xiàn)不和諧音符。然而，邪不勝正是大勢(shì)所趨，文明終將會(huì)一舉擊中不文明行文的要害，文明之風(fēng)將會(huì)刮遍社會(huì)的每個(gè)角落，文明行為將會(huì)成為社會(huì)道德的主流。
我校開展“文明禮貌月”活動(dòng)以來，文明之風(fēng)漸漸吹遍了校園。過去在我們的生活中隨處可見的不文明行為，漸漸得到了遏制。不經(jīng)意間在我們身邊泛濫的紙屑、瓜子皮、一次性塑料袋，時(shí)時(shí)被不知姓名的同學(xué)悄悄拾起，送回他們的最終歸宿——垃圾箱。在不經(jīng)意間，當(dāng)臟話飛進(jìn)我們耳朵時(shí)，總有人出來勸阻——“請(qǐng)說文明語言”。每當(dāng)不文明現(xiàn)象行為出現(xiàn)時(shí)，文明行為總是緊跟其后，出來阻止，甚至窮追不舍，使其喪失存在的土壤。
就是這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的文明動(dòng)作行為，人的`認(rèn)識(shí)是不一樣的，有的人認(rèn)為是多管閑事，有些人把它當(dāng)成了耳旁風(fēng)，可是卻贏得了大多數(shù)人的認(rèn)可。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的行為卻反映著一個(gè)人的品質(zhì)。短短的幾句話，讓人心里感到快樂，小小的一件事，讓人感悟到了生活的真善美，關(guān)鍵就看你如何去對(duì)待。
其實(shí)，我們想成為一個(gè)文明少年，還是挺容易的。我們每個(gè)人都有一顆善良的心，每個(gè)人都有一個(gè)良好的愿望，每個(gè)人都希望自己成為一個(gè)文明的人。只是有些人太過自卑，缺乏自信，不相信自己會(huì)成為文明少年。有些人太過脆弱，缺乏堅(jiān)韌的意志，難以拒絕誘惑，因此總是半途而廢。但是他忽略了，這個(gè)世界上還是好人多，一雙雙期待的眼睛在注視著你，一雙雙溫暖的手在等待著你，只要你主動(dòng)了，一切問題終將不是什么問題。對(duì)我們大多數(shù)同學(xué)而言，做一個(gè)文明少年不是什么難事，一句問候，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)眼神……都可以讓人感到溫暖的。文明距離我們并不遙遠(yuǎn)，文明就在我們身邊，不亂扔垃圾，不說臟話，時(shí)刻注意自己的言行，多使用文明語言，常說“請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、勞駕，請(qǐng)?jiān)彙钡鹊龋拿髻F在小行為，少一份自私，多一份寬容，換位思考，多從別人的角度著想，我們的關(guān)系難道不會(huì)融洽嗎？我們的社會(huì)難道不會(huì)和諧嗎？
我們每個(gè)人都是太陽，都是月亮，都是星星，都在為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)著自己子的光熱，文明和諧的社會(huì)還會(huì)離我們遠(yuǎn)嗎？
做文明人做文明事征文 10
在我們平常的生活中，時(shí)時(shí)刻刻都存在著文明禮儀。在學(xué)校，老師每天告訴我們要做一個(gè)文明禮貌的人；在家里，父母也讓我們做一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的人。所以，養(yǎng)成一個(gè)良好的禮儀習(xí)慣是我們每個(gè)人必須要做到的。
文明禮儀時(shí)刻伴隨著我們每一個(gè)人，從小養(yǎng)成良好的文明禮儀會(huì)伴隨著每個(gè)人的一生，它對(duì)我們將來的工作，生活等都會(huì)造成很大的影響，它可以提高我們的素養(yǎng)，讓我們做一個(gè)懂禮貌的人。
關(guān)于禮貌的事件在生活中有許許多多，它可以看出我們的文化修養(yǎng)。我在昨天看到了一種不文明的現(xiàn)象，昨天中午放學(xué)，我媽媽來接我回家，在回家的路上，我看到了一個(gè)小男生爬上了路邊的樹，把一朵美麗的花朵摘了下來。對(duì)于這種行為我感到憤怒，當(dāng)時(shí)我就在想，那路邊樹上的花兒長(zhǎng)在上面好好的，干嘛要去摘掉它，花兒是供人欣賞的，摘掉后人們只會(huì)看到光禿禿的樹干，哪還有什么美可言的'呢？再說，爬樹是很危險(xiǎn)的，為了摘一朵花摔一跤一點(diǎn)兒都不值。
同學(xué)們養(yǎng)成一個(gè)良好的禮儀習(xí)慣有利于你的一生，它將伴隨著你的一生，讓我們從現(xiàn)在起養(yǎng)成一個(gè)良好的禮儀習(xí)慣，做一個(gè)文明的人吧！
做文明人做文明事征文 11
在《舉止文明我?guī)ь^》這個(gè)章節(jié)中，有一篇文章《沒有紅綠燈的小鎮(zhèn)》。主要講了在荷蘭，交通專家漢斯·豪德曼提出了一項(xiàng)‘‘共享空間’’的改革計(jì)劃。具體內(nèi)容就是取消紅綠燈，人們?cè)诮值郎贤ㄟ^眼神和手勢(shì)交流來達(dá)成默契，從而保證交通的正常運(yùn)行。這一措施實(shí)施以來，交通事故反而下降，每一個(gè)人包括司機(jī)和行人都反倒更加謹(jǐn)慎小心，彼此也增加了相互理解。在做測(cè)試點(diǎn)小鎮(zhèn)，已有十幾個(gè)地點(diǎn)開始實(shí)行，都效果良好。
讀了這個(gè)故事，我不由想到了目前上海剛做出的黃燈要停的交通法規(guī)。違者要罰六分。看似嚴(yán)格的交通法規(guī)，這背后有許多無奈。每一個(gè)人要遵守交通法規(guī)，這是我們從幼兒園就要學(xué)習(xí)的事情，然而我們真正做好的又有多少呢？首先，我們要學(xué)會(huì)調(diào)整好自己的心態(tài)。競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)讓我們養(yǎng)成凡事要爭(zhēng)的習(xí)慣。在開車，在路上同樣如此，難倒每一個(gè)在路上的人都那么忙嗎？真的都差那么幾秒鐘，幾分鐘嗎？我想不是。讓，絕不是弱者。爭(zhēng)，也絕不是強(qiáng)者。缺少豁達(dá)、寬容的心態(tài)是罪惡的根源。治標(biāo)要治本，需要改變的是整個(gè)社會(huì)的'風(fēng)氣。否則的話，再嚴(yán)格的交通法規(guī)也是圖勞的。其次，現(xiàn)在社會(huì)上發(fā)生的幾起惡性交通事故，都是由年輕人造成的。我想他們身凸現(xiàn)的問題是對(duì)生命的漠視。無論你富甲一方或權(quán)勢(shì)顯赫，你都沒有輕視、掠奪別人生命的權(quán)利，哪怕對(duì)方的地位是如何的卑微。對(duì)生命的尊重，是一個(gè)人最起碼擁有的道德。當(dāng)你連這點(diǎn)都做不到，你還是人嗎？你的父母在干些啥？教育的失敗很可怕。
讓我們每個(gè)人都盡量做到最好，一時(shí)無法徹底改變，沒關(guān)系，慢慢來。讓我們每個(gè)人都從自己做起，從而慢慢影響、感染周圍的人，讓我們民族的每一個(gè)人都文明。
做文明人做文明事征文 12
今天天氣晴朗，陽光明媚。我跨著輕快地步子去上興趣課。可我的心情就差點(diǎn)毀在這一步上。
“媽呀，差點(diǎn)兒踩到別人吐的痰上了。”我細(xì)聲對(duì)媽媽說。我回頭看看那差點(diǎn)兒被我踩到的痰，它躺在地下通道的臺(tái)階上，和干凈的小道相比很是不和諧，不知道是哪個(gè)不文明的人把它吐在這兒。我在是再稍邁出一步，我的鞋子可就糟殃了。
蕭山隨著外來人口的增加，不文明的人也越來越多了，如果我們每天都在馬路上扔垃圾，吐痰，那馬路不就成了花花綠綠的大地毯了嗎?我國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，文明禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。可不文明的'行為時(shí)常發(fā)生在我們的身邊。
和我同一幢樓的一戶人家太沒公德意識(shí)了，常把垃圾堆放在樓道口。冬天，走過那里能聞到幾絲臭味，要是夏天，那不是臭氣熏天了，蒼蠅蟲子亂飛?他們這樣一堆堆放在樓梯口，我們的樓梯還不成了垃圾堆了，我們還怎么敢上下樓。他們不覺得惡心，我們還覺得惡心呢。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”希望每個(gè)人從小事做起，做個(gè)文明人，讓文明之風(fēng)吹遍蕭山大地，吹遍蕭山的每一個(gè)角落。
做文明人做文明事征文 13
這是一部發(fā)人深省的漫畫。屏幕上有一塊顯示板，上面寫著母子上車五個(gè)字，旁邊是母子上車的通道。然而在頻道上，有四個(gè)穿著得體的大男人。他們有的假裝沒看到哪個(gè)牌子，有的閉上眼睛或者無視前面，但是真正享受這種權(quán)利的母親和孩子卻被排斥在外。這四個(gè)人沒有為他們的母親和孩子搬出任何位置。四大好漢中有軍人，也有老干部。這些人應(yīng)該是比較合格的人。沒想到他們會(huì)支持這樣的舉動(dòng)！真的是‘假文盲’。我不禁要問，社會(huì)公德在哪里？這些人真的'是文盲嗎？不，他們不是。他們只是社會(huì)上的“文明盲”和“道德盲”，而不是真正的“假文盲”
像這樣的文明道德盲還有很多，比如；公園的草坪上雖然立著‘不要踐踏草坪’，但是到處都有被踐踏的痕跡。雖然水龍頭旁邊寫著‘請(qǐng)節(jié)約用水’，但有些人打開水龍頭不關(guān)水龍頭就洗手。可見，社會(huì)上到處都有“文明盲”和“道德盲”。
看到這里，我不禁呼吁大家：‘讓偽文盲走開，讓地球回歸自由；讓假文盲走開，給大家一片公德……讓我們努力做一個(gè)文明人，拒絕社會(huì)上的假文盲！記住：社會(huì)公德往往從我做起！
做文明人做文明事征文 14
中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，以崇尚禮儀著稱于世，被稱為禮儀之邦。早在二千多年前的茍子曾經(jīng)說過：“人無禮則不生，事無禮則不成，國(guó)無禮則不寧。”作為21世界的少年應(yīng)該繼承我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)。在學(xué)校老師的教育下不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，還要學(xué)會(huì)如何做人，做一個(gè)講文明，懂禮貌的人，讓我們的校園綻放文明之花。
我們時(shí)時(shí)刻刻都嚴(yán)格要求自己，以身作則，并提醒著身邊的'每一個(gè)人，做到講文明，懂禮貌，改正自己身上存在的那些有悖公德、有違誠(chéng)信、有損形象、污染環(huán)境、危害秩序的不良行為，做到文明用語、禮貌待人、遵紀(jì)守法，形成知榮辱、樹新風(fēng)、促和諧的文明風(fēng)尚。做一個(gè)文明人！
爭(zhēng)做文明人！這并不是一句空話，而是體現(xiàn)在生活中一點(diǎn)一滴的小事上。公交車上，不小心踩了別人的腳，我會(huì)說“對(duì)不起”；別人幫自己做了事，我會(huì)向他道一聲“謝謝”；在校內(nèi)外，見了老師我會(huì)打招呼問“好”；吃飯時(shí)，我會(huì)把最舒服的座位讓給長(zhǎng)者。有了這些習(xí)慣，才算具備了文明人的基本素質(zhì)。
做文明人！就從現(xiàn)在做起！從身邊做起！
做文明人做文明事征文 15
從今以后，我決定做一個(gè)懂禮儀的好孩子。
我給自己定了四條規(guī)定：第一條，我見到老師或領(lǐng)導(dǎo)叫老師好或者領(lǐng)導(dǎo)好。假若有不認(rèn)識(shí)的老師或領(lǐng)導(dǎo)，就給他敬個(gè)禮。我以前不太愛叫，現(xiàn)在慢慢地學(xué)會(huì)了。
第二條：上課認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳等。課外活動(dòng)要積極參加。不和同學(xué)打架，如果別人故意打我，要做到不還手。這樣才是給老師分憂。上課要積極回答老師提出的問題，我只要是會(huì)回答這道題，就不怕回答錯(cuò)誤，應(yīng)該大膽的去講，因?yàn)檫@是動(dòng)腦筋的表現(xiàn)。不要隨意破壞公共財(cái)物，時(shí)時(shí)處處做個(gè)懂禮貌、知禮節(jié)的好孩子。
第三條：體育課上要認(rèn)真學(xué)習(xí)、加強(qiáng)鍛煉，對(duì)參加比賽有極大的幫助。老師叫我們跑步的時(shí)候，不要跑到一半的路程的.時(shí)候你就不跑了，否則就半途而廢了。跑累了，不要馬上去喝水，馬上喝水會(huì)對(duì)身體造成傷害。
第四條：在學(xué)校或者在家里不亂說臟話，這樣才是講文明的孩子。考試時(shí)題做完了，不要在教室里大聲喧嘩，私自下位，要認(rèn)真檢查。
我自己規(guī)定了這四條講禮儀、做文明人的標(biāo)準(zhǔn)。你規(guī)定了那幾條呢？不知道你規(guī)定的符不符合要求，說出來大家分享一下吧。
做文明人做文明事征文 16
今天，我跟隨魯北晚報(bào)小記者團(tuán)來到交通安全體驗(yàn)館來體驗(yàn)。為了能更好的了解交通法規(guī)和酒后駕駛等帶來的危害。我早早地來到了體驗(yàn)館，等待體驗(yàn)。
人到齊后，我們排好隊(duì)，進(jìn)門后左拐，開始了體驗(yàn)之旅。首先看了一個(gè)小電影《震動(dòng)心靈》講的是一家三口在回家的路上，一個(gè)卡車司機(jī)疲勞駕駛，另一個(gè)酒后駕駛，結(jié)果發(fā)生了一場(chǎng)慘不忍睹的車禍。這個(gè)電影告訴我們不要酒后駕駛，不要疲勞駕駛，開車不要打手機(jī)。看完電影以后，又去體驗(yàn)了一把酒后駕駛的“酸爽”。進(jìn)到體驗(yàn)室里面就開始眼冒金星，還好時(shí)間比較短。要不然下面的.體驗(yàn)我就不能參加了。之后我們又去了一個(gè)地方，路是斜的，如果不扶著扶手，80%的人會(huì)打醉拳。出來后宣完誓，開始了自由體驗(yàn)。
我首先體驗(yàn)了“吹哨找違規(guī)”這個(gè)游戲。一輛輛車在馬路上穿梭，仔細(xì)一看，一輛車闖了紅燈，一輛車亂占道，一輛逆行……都被我找出來了！后來我又體驗(yàn)了交通標(biāo)志連連看，一開始的好幾盤都沒過關(guān)，終于在第五盤順利的將所有的找到。
這次活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到了不要充當(dāng)馬路殺手，爭(zhēng)做文明出行模范。長(zhǎng)大后走文明路，做文明駕駛?cè)耍?/p>
做文明人做文明事征文 17
我覺得文明小學(xué)生應(yīng)該做到以下幾個(gè)方面：
首先，一個(gè)文明小學(xué)生在學(xué)校應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，遵守學(xué)校紀(jì)律，團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，尊重他人，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
其次，一個(gè)文明小學(xué)生在家里應(yīng)該孝敬父母，關(guān)心親人，勤儉節(jié)約，不挑吃穿，自己的事情自己做，幫父母做一些力所能及的家務(wù)事。
最后，做一個(gè)文明的小學(xué)生在社會(huì)上尊老愛幼，講究衛(wèi)生，多做好人好事，幫助有困難的人。比如，下雨天的時(shí)候，你撐著雨傘，看見你旁邊有人淋著雨，艱難地走著，你就應(yīng)該和他合用雨傘；在公共汽車上，看見老人或比你小的孩子，要主動(dòng)讓座給他。
總之，一個(gè)文明的`小學(xué)生要各方面嚴(yán)格要求自己，從小樹立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，培養(yǎng)過硬的本領(lǐng)，做一個(gè)合格的小公民。
做文明人做文明事征文 18
古人云：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”所謂“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”只就說明，在我們的日常生活中，處處都有規(guī)矩。
自然，很多人都會(huì)抱怨，說：這些規(guī)矩限制了我們的自由，妨礙了我們的權(quán)利。但是換一個(gè)角度來想，正是有這些規(guī)矩的存在，我們的社會(huì)，校園，家庭才能有序的運(yùn)行著嗎？
在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上，仍然存在著許多的暴力行為，我們可以做一個(gè)假想：如果殺人不犯法的話，那么每天的死亡率是有多大，這個(gè)社會(huì)是有多么的動(dòng)亂不安。正是因?yàn)橛蟹傻拇嬖冢覀儾拍苌畹陌簿訕窐I(yè)，幸福快樂。正是有著交通法的存在，車輛才能正常的行駛，避免了很多的交通事故。法律保護(hù)著我們。自然，為了回報(bào)社會(huì)，我們也應(yīng)該做一些事情，例如：看見有人摔倒，我們可以主動(dòng)的扶起來，在炎熱的夏天，看見掃大街的工人，我們主動(dòng)的遞給她們一瓶水和毛巾，對(duì)他們說一聲：“你們辛苦了。”著不就是美麗中國(guó)的.樣子，這不就是作為一個(gè)文明人應(yīng)該具有的素質(zhì)么？
一個(gè)和諧的校園，是有著嚴(yán)格地校規(guī)校紀(jì)的，就拿我們學(xué)校來說吧，我們的學(xué)校就有著嚴(yán)格地校規(guī)校紀(jì)，對(duì)于校園暴力，玩手機(jī)等嚴(yán)重違紀(jì)行為，絕不姑息，嚴(yán)懲不貸。對(duì)于宿舍管理方面，我校也有著嚴(yán)格地規(guī)章制度。嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)吸煙，不許在熄燈后說話等。如果出現(xiàn)以上情況，就會(huì)給相應(yīng)的班級(jí)扣分，班主任也制訂了相關(guān)的懲罰措施，從而保障了學(xué)生的有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。對(duì)此，我感到非常榮幸，能到這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)，這些制度的存在，規(guī)范著我做一個(gè)文明的高中生。
說到家庭，想必很多人都會(huì)想到自己的家風(fēng)家規(guī)，一個(gè)家庭的和睦與家風(fēng)家貌有著密切的聯(lián)系，在古代的富貴人家中，都有著嚴(yán)明的家規(guī)，如果違反家規(guī)的話，就會(huì)收到家法處置。
僅管這些規(guī)矩可能限制著我們的自由，但是用另一種眼光看待的話，他卻是教會(huì)我們做人，規(guī)范我們做事的好法寶。只要我們遵守規(guī)矩，做一個(gè)文明人，那么就會(huì)在這些規(guī)矩中享受著我們的權(quán)利。我們就會(huì)體會(huì)到規(guī)矩生活中的快樂。
最后，我倡議大家遵守規(guī)則，做一個(gè)文明的人。
做文明人做文明事征文 19
文明是一種美德，文明是一種愛，文明是說不完的話語。今天一個(gè)文明人就要來了，那就是洪逸凡。
今天下午，風(fēng)和日麗、晴空萬里，我們興致勃勃地來到操場(chǎng)，因?yàn)檫@節(jié)課是體育課。老師先讓我們慢步一圈，剛剛開始，我們跑得很認(rèn)真，可是快一圈的時(shí)候。突然，張育銘說：“女生們快追上來了，快走！”歐品希聽到張育銘的話，心一分神，就沒有看到前面的.東西。幾秒釧后，歐品希不知道鉤到什么東西，忽然，摔了一個(gè)四腳朝天，后面的同學(xué)也沒看見就摔倒了。過一會(huì)兒，有的同學(xué)嘲笑，有的在議論紛紛，還有的停住不跑了。
幾分鐘后，歐品希站了起來扶了洪逸凡。邊走邊向洪逸凡道歉，他用親切害羞的話語向他道歉，洪逸凡一直說：“沒關(guān)系。”洪逸凡那種不責(zé)怪同學(xué)的精神值得讓我們學(xué)習(xí)。那位學(xué)校醫(yī)生說：“有可能骨折。”我聽到這句話大吃一驚。心里開始緊張起來......
我明白了，每個(gè)人都是文明人，只要有道德精神和奉獻(xiàn)精神，都是一個(gè)文明人。
做文明人做文明事征文 20
親愛的爸爸媽媽：
您好！你你們想做一個(gè)文明人嗎？如果想那就和我一起大手拉小手吧！我們先從一小步開始。不隨地扔垃圾，不隨地吐痰，尊重老人。更詳細(xì)的在下面。要想做個(gè)文明人，要有高素質(zhì)，有教養(yǎng)的文明人，必須有良好的文明禮儀。文明是什么？
文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有困難時(shí)的.熱情幫助，是平時(shí)與人相處是的親切，是見到師長(zhǎng)的問好，是一不小心撞到人的一聲道歉，是自覺將垃圾扔進(jìn)垃圾箱的舉動(dòng)。文明是一種品質(zhì)，也是一種修養(yǎng)，更一種受人尊重又被大家廣泛推崇的欣慰。爸爸媽媽你們聽懂了么？禮儀就在我們身邊，讓我們重視禮儀。及時(shí)改正不文明禮儀的行為。只有這樣，才會(huì)有風(fēng)度，有教養(yǎng)的文明人。
讓我們把文明禮儀永記心頭，永不忘記。爸爸媽媽讓我們一起來做一個(gè)文明人，有素質(zhì)有品質(zhì)。讓我們我們把文明，傳遞給世界各地的每一個(gè)人。讓我們?yōu)樽Ｔ缸鑫拿髦耍肋h(yuǎn)的呼喚！一生的追求！
做文明人做文明事征文 21
如果大家都能做到文明，那么就不需要警察了。
一天，在學(xué)校大門口，聽見有人在大聲說：“現(xiàn)在的人真不文明！來看看地上這么多的垃圾塑料袋，文明是個(gè)耳旁風(fēng)嗎？我可最文明了。”說著他整理了一下自己西裝衣襟，接著：“咳、咳、噗、呸！”往地上吐了一口痰。
我想如果這樣要能算“文明行為”，那亂丟垃圾可能就等于“愛護(hù)環(huán)境”了吧！
還有一次，我坐在車上等紅燈。突然，一個(gè)騎電動(dòng)車的叔叔就在紅燈亮著的時(shí)候穿了過去，還邊走邊說：“這么長(zhǎng)的紅燈，等了豈不是白白浪費(fèi)時(shí)間？反正這會(huì)又沒車！”一旁在等紅燈的電動(dòng)車主人看他順利的.穿過馬路，也開跟著他闖起了紅燈，路人紛紛搶路。這時(shí)，一輛汽車開了過，其中幾個(gè)闖紅燈的人急忙退了回來。還好汽車速度不快，還好他們退了回來，還好什么事情都沒發(fā)生。
如果我們每個(gè)人都能做到文明，從“我”做起，從一點(diǎn)一滴做起，那么這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好！
做文明人做文明事征文 22
今天,我看了牛力畫的一幅漫畫。這幅漫畫的主要內(nèi)容是一個(gè)人去了廁所，沒有沖廁所就想走，結(jié)果被廁所的門上的標(biāo)志用力的拉住了這個(gè)人的左耳，嚴(yán)厲地說：“沖了廁所再走！”
這幅漫畫諷刺了社會(huì)上的人不講衛(wèi)生，沒有公德心。這個(gè)人的這種不良行為，在日常生活中也是隨處可見。例如：在公園里草坪上原本是干干凈凈的.，卻被一些愛扔垃圾的人搞得狼狽不堪。社會(huì)是大家的，它需要我們每個(gè)人去保護(hù)。
昨天，我看到了一則新聞報(bào)道，他報(bào)道了一個(gè)主題——嚴(yán)重的高空拋物。在廣州的某個(gè)小區(qū)，一個(gè)住在62樓的年輕人，經(jīng)常從陽臺(tái)亂拋垃圾。在那個(gè)小區(qū)的“高空拋物欄”中，掛著的全是62樓的雜物。我目不轉(zhuǎn)睛地望著電視，看到了“高空拋物欄”中掛著的雜物眼花繚亂，不計(jì)其數(shù)，有爛皮革，有爛牙刷，有爛鐘表，還有……難道我們真的需要高空拋物嗎？
因?yàn)槲覀兌际俏拿魅耍圆荒芨呖諕佄铩５S地吐痰的例子卻比高空拋物的例子更多。記得有一次，我去超市買水果，看到了一個(gè)穿著西裝，提著公文包、衣冠楚楚的人，隨隨便便地在大街上吐了一口痰。這時(shí)，街上的人對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)，而他卻不懂的一點(diǎn)兒羞愧之心。
生活在同一個(gè)社會(huì)中，應(yīng)該有公德心，講衛(wèi)生，做一個(gè)文明人。讀了這幅漫畫，我想到了：我們應(yīng)該有公德心，講文明，講禮儀。
讓我們一起做一個(gè)文明人吧！
做文明人做文明事征文 23
暑假的一天，媽媽開著電瓶車帶我去方塔街玩。路上我問媽媽：“什么是和諧？”媽媽說：“和諧就是講文明，有愛心……比如過馬路不闖紅燈、不亂扔垃圾、不隨地吐痰……”聽了媽媽的話我連連點(diǎn)頭。
不知不覺來到了方塔街的十字路口，不巧的是剛好是紅燈。媽媽油門一拉想闖過去，我連忙拉住媽媽，不解地問：“你剛才不是說文明人要不闖紅燈嗎？怎么現(xiàn)在想闖過去？”
“因?yàn)樘鞖馓珶崃耍僬f這兒又沒有交警。”媽媽解釋道。
“不行，你說話不算數(shù)。”我生氣地說。
媽媽慚愧地說：“看來做個(gè)文明的人不容易。光用嘴巴說不行，還得有實(shí)際行動(dòng)，做到言行一致才行。”媽媽把電瓶車退了回來。
回家后，我向爸爸媽媽提出建議，做個(gè)和諧社會(huì)的.文明人，從我做起，從我們家做起。爸爸媽媽異口同聲地答應(yīng)了我的要求。
你覺得我做的對(duì)嗎？
做文明人做文明事征文 24
我覺得文明小學(xué)生應(yīng)該做到以下幾個(gè)方面：
首先，一個(gè)文明小學(xué)生在學(xué)校應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，遵守學(xué)校紀(jì)律，團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，尊重他人，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
其次，一個(gè)文明小學(xué)生在家里應(yīng)該孝敬父母，關(guān)心親人，勤儉節(jié)約，不挑吃穿，自己的事情自己做，幫父母做一些力所能及的家務(wù)事。
最后，做一個(gè)文明的小學(xué)生在社會(huì)上尊老愛幼，講究衛(wèi)生，多做好人好事，幫助有困難的人。比如，下雨天的`時(shí)候，你撐著雨傘，看見你旁邊有人淋著雨，艱難地走著，你就應(yīng)該和他合用雨傘;在公共汽車上，看見老人或比你小的孩子，要主動(dòng)讓座給他。
總之，一個(gè)文明的小學(xué)生要各方面嚴(yán)格要求自己，從小樹立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，培養(yǎng)過硬的本領(lǐng)，做一個(gè)合格的小公民。
做文明人做文明事征文 25
我們都會(huì)到外面去旅游，請(qǐng)問你在旅游的時(shí)候文明嗎?別人在旅游的時(shí)候文明嗎?
旅游時(shí)我們應(yīng)小聲說話，盡量少吃東西，少買東西，少帶食物，多帶些水和水果，最好不要買飲料，因?yàn)轱嬃喜唤饪冢�會(huì)使你更加口渴呢！旅游時(shí)我們吃東西留下的食品袋貨果皮殼，還有我們喝完水留下來的瓶子要分類扔到垃圾桶。這樣，就可以大大提高了我們的文明和素質(zhì)，保持我們生活環(huán)境的美好。
旅游時(shí)，我們的手機(jī)鈴聲應(yīng)調(diào)到最小，這樣，就可以減少我們對(duì)城市的噪音。還有去景點(diǎn)拍照，千萬不能使用閃光燈，因?yàn)閯e人正在看景的'時(shí)候，突然有一道很亮的燈，就會(huì)增加對(duì)視力的危害。
你知道嗎！在國(guó)外，上洗手間時(shí)，會(huì)有中文警示牌：請(qǐng)把紙扔到垃圾桶里。我們中國(guó)的文字能這樣使用嗎！
旅游時(shí)，我們應(yīng)遵守秩序，不能給工作人員帶來麻煩，因?yàn)槲覀兊目谔?hào)是：講文明、守秩序、做個(gè)文明的人！
做文明人做文明事征文 26
文明是一朵含苞欲放的小花，在你我不經(jīng)意間綻放出美麗的花朵。文明是一只自由自在的鳥兒，朝著蔚藍(lán)的天空展開翅膀飛翔。文明是一絲溫暖的春風(fēng)，讓世界更加美好文明就在大家身邊，隨處可見。
在過馬路時(shí)，許許多多的車子在離斑馬線很遠(yuǎn)的地方減速慢行，讓行人安全走過。在扔垃圾時(shí)，順手撿起扔在垃圾桶旁的垃圾，把垃圾一起扔進(jìn)垃圾桶里。在學(xué)校，家里時(shí)，向老師長(zhǎng)輩問好……雖然只有短短幾句話，但是這說明你是一個(gè)文明，懂禮貌的人。
雖然文明隨處可見，但不文明的行為也是很多的'。例如：有些車輛在行人過斑馬線的時(shí)候加油沖刺，罔顧行人的生命安全。有些人就在離垃圾桶很近的地方扔垃圾，而那些環(huán)衛(wèi)工叔叔阿姨，為了城市的干凈，冒著生命危險(xiǎn)跑到馬路上撿垃圾。有些同學(xué)在學(xué)校污言穢語……這些都是不文明的行為，不但影響了自己，還影響了別人。
所以，為了讓世界充滿美好，讓我們大家一起講文明，樹新風(fēng)，從小事做起，從我做起，攜手創(chuàng)造一個(gè)文明的世界吧！
做文明人做文明事征文 27
一幅漫畫，讓我思緒萬千。
漫畫的內(nèi)容是這樣的：一天小泵和小奔在回家的路上。走著走著，一陣惡臭撲鼻而來，他倆停下腳步，扭頭一看，原來是垃圾箱旁有一堆骯臟的垃圾。行人們紛紛捂住鼻子，快馬加鞭的跑。看到這樣的畫面，他們趕快放下書包，清理垃圾。經(jīng)過他們的努力，終于收拾好了。可是小奔還是高興不起來，心想：現(xiàn)在收拾好了，可又有人丟垃圾，怎么辦呢。小泵看穿了小奔的心思。便從書包里找出紙和筆，端端正正地寫上文明——只差一步，接著他們把紙粘在垃圾桶上，開開心心地回家了。
在我們看不見的地方，也有不文明的現(xiàn)象。
上次去沙縣小吃，兩個(gè)人喝了許多啤酒，不久，他們東倒西歪的走出了小吃店，在門口唱起了歌，好像在炫耀自己的才華，可周圍的人蒙起耳朵，以閃電的.速度逃離了小吃店。
有時(shí)，在校園里也會(huì)發(fā)生許多不文明的事。同學(xué)們把喝完的飲料瓶當(dāng)做足球踢，踢到垃圾桶里就手舞足蹈，沒聽到便垂頭喪氣。小孩子你是不是得了垃圾病了，垃圾你也玩。
文明是人人愛護(hù)花草。讓我們創(chuàng)造出一片文明的天地，行動(dòng)起來，共同托起一個(gè)文明的世界！
做文明人做文明事征文 28
生活中，文明處處可見，可還是有少部分人不講文明，下面就是我親身經(jīng)歷的一件事。
那天，我去電影院看電影，進(jìn)到影廳里，服務(wù)員溫柔地對(duì)我說：“請(qǐng)對(duì)號(hào)入座！在影院里不要隨地吐痰，不要大聲喧嘩！請(qǐng)把電話調(diào)成振動(dòng)，謝謝合作！”
我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后找自己的位子，好不容易找到了，可是有一位叔叔坐在我的位子上，我很有禮貌地說：“這位叔叔，您是不是做錯(cuò)位子了，這個(gè)位子是我的`。”本來以為那個(gè)叔叔會(huì)讓座的，可是，他不但不讓，還惡語相向：“喂，小孩，你怎么這么羅嗦，不就一個(gè)位子嘛，隨便坐。”“可是……”不等我把話說完，一陣電話鈴聲響起：“喂，什么？我聽不見，再見！”叔叔講完電話又把一口很臟的痰吐在我的腳邊，我頓時(shí)火冒三丈，心想：社會(huì)上居然有這種不禮貌，不文明的人。我真為我們社會(huì)有這樣的人感到恥辱。我氣憤地說：“叔叔，請(qǐng)你文明一點(diǎn)！別太小看我了！”那位叔叔毫無愧疚，反而懶皮起來：“哎呦喂，我好怕啊，你來啊！”我轉(zhuǎn)身跑去告訴工作人員大哥哥：“大哥哥，有個(gè)叔叔坐了我的位子，還蠻不講理！”大哥哥聽了，立馬走了過去。
不一會(huì)兒，那位叔叔就被逐出影院，我這才安心地坐下來看電影，那天的電影，我看得格外痛快。
行文明事，做文明人。文明在哪里，文明在你我心中，文明在你我身邊。
做文明人做文明事征文 29
說到我身邊的文明人，那就非朱欣然莫屬了。她長(zhǎng)著清秀的面容，一雙水靈靈的眼睛和一張殷桃小嘴，可愛級(jí)了。每次學(xué)校評(píng)選文明之星，總會(huì)看到她的名字。
朱欣然她從不講臟話，我和她認(rèn)識(shí)六年，從沒聽她說過一句臟話，永遠(yuǎn)都是那么彬彬有禮。有些同學(xué)，誰不小心碰了他一下，馬上就會(huì)一大堆臟話脫口而出，可有誰撞到朱欣然，她都會(huì)微微一笑，說“沒關(guān)系”，那些故意撞她的調(diào)皮學(xué)生反而不好意思，收斂了很多。朱欣然也從不亂丟垃圾，看到地上有垃圾，不管是自己班的清潔區(qū)還是別班的，她都會(huì)撿起來丟到垃圾桶里。記得有一次，我和她在去商店的.路上，發(fā)現(xiàn)有個(gè)低年級(jí)的小朋友順手把垃圾丟到九十二班的清潔區(qū)里了。朱欣然跑過去撿起垃圾正要往垃圾箱走去，我阻止她說：“你傻不傻啊，還幫對(duì)手班級(jí)撿垃圾。就放在這里，讓常規(guī)檢查的扣分，我們拿到流動(dòng)紅旗的希望就會(huì)大一些。”沒想到朱欣然卻對(duì)我說：“如果人人都這樣，那我們的學(xué)校環(huán)境會(huì)成什么樣呢？我們天天生活在這里，學(xué)校就跟我們自己的家一樣，家里有垃圾了當(dāng)然要撿起來啊。”聽了她的話，頓時(shí)覺得羞愧萬分，覺得自己的行為真是太自私了。
這樣的一些事例在朱欣然身上真是不勝枚舉，在她的帶動(dòng)下，我們班上的文明禮儀之風(fēng)也越來越濃厚了。這次學(xué)校又要評(píng)選文明禮儀之星了，我想朱欣然肯定又會(huì)是其中的一個(gè)。
做文明人做文明事征文 30
文明一小步，道德一大步，首先做一個(gè)文明人，要以自己為榜樣，要以身作則，城市的每一個(gè)人都要做一個(gè)文明人。
一天，我在家里看電視時(shí)屏幕立方飛來一段小字“做一個(gè)文明人，讓我們共創(chuàng)一個(gè)和諧社會(huì)。”看到這句話我便沒有興趣看電視了，將電視關(guān)掉，躺在床上思考這句話。如何做一個(gè)文明人？突然間，我的腦海中想：如果每個(gè)人都能做到文明，那么中國(guó)將會(huì)成為一個(gè)文明國(guó)了嗎？“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。”我想在我們身邊尋找文明的人，我來到廣場(chǎng)，看見一名少婦帶著她的女兒在長(zhǎng)椅上，少婦突然把唾沫一口吐在長(zhǎng)椅上，她的女兒卻拿出手帕，將唾沫擦得干干凈凈，那名少婦憤怒地說：“誰讓你用手帕擦的'，臟死了”。小女孩有點(diǎn)害怕的說：“如果不擦掉，那別人怎么坐？”少婦有點(diǎn)臉紅了，說：我們?nèi)グ咽峙料聪础?/p>
我想，一個(gè)小朋友都那么講文明，何必我是一個(gè)六年級(jí)的同學(xué)，以后我要宣傳同學(xué)及家人做一個(gè)文明人，為城市添加絢麗的光彩。在現(xiàn)實(shí)生活中，也有許多不文明的人，那天，我和伙伴騎車去上學(xué)，看見一個(gè)中年人開著車還一邊吃香蕉，把香蕉皮仍在了后邊，這種不文明的人太沒有公德心了，如果，后邊騎車的人踩到怎么辦？會(huì)摔倒？還會(huì)？后果簡(jiǎn)直不可思議。如果你自己無法做到文明人，別人一樣不會(huì)做到，假如這個(gè)世界沒有文明會(huì)怎么樣？城市需要文明，世界需要文明，讓我們一起創(chuàng)造出一個(gè)文明、和諧的世界吧！
做文明人做文明事征文 31
文明，一個(gè)并不陌生的字眼，貫穿了中華民族上下五千年的歷史軌跡，流傳至今。
生活中隨處可見到、聽到，與文明有關(guān)的東西，如：建設(shè)文明城市、爭(zhēng)當(dāng)文明市民……“講文明”每個(gè)人都會(huì)說，可是又有幾個(gè)人真正做到了呢？
最近，漢源頻道報(bào)道了梨花節(jié)上的一盆盆鮮花被許多市民據(jù)為己有了；弄得分鮮美的三角梅瞬間不知去向，不知是死是活；不少宣傳欄被損壞，路牌與交通標(biāo)志牌被砸歪；好好的路燈被打掉；公共場(chǎng)所的石墩不翼而飛；“牛皮癬”小廣告隨處可見，宣傳單滿天飛；休閑椅被人擰斷螺絲后，整個(gè)搬走……
最令人深惡痛絕的隨地吐痰行為更與這個(gè)文明城市格格不入，要知道每一口痰中，不計(jì)其數(shù)的`病菌，侵食著多少健康的生命。
文明城市，要有良好的環(huán)境，這樣的環(huán)境需要我們每個(gè)人共同營(yíng)造。公共設(shè)施本來是為廣大市民服務(wù)的，大家都應(yīng)該自覺地愛護(hù)它們，發(fā)現(xiàn)破壞公共設(shè)施的不良行為，要勇于制止和勸阻。特別是職能部門，要加以巡查，多勸導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)不良苗頭時(shí)，就應(yīng)研究對(duì)策，不放任，不姑息。只有一方面靠職能部門，一方面靠廣大市民配合支持，才能扭轉(zhuǎn)不良行為屢屢返潮的問題。
為創(chuàng)文明城市，大家都在努力著，我也應(yīng)該努力。“室雅何須大，花香不在多”我會(huì)注意自己的一言一行，而且要宣傳，讓更多的朋友，同學(xué)一起攜起手來，行文明事，做文明人，為漢源的繁花富強(qiáng)而努力。
做文明人做文明事征文 32
一次，我看到一副有趣的漫畫，名字叫《插足》。在一間候車室里，一個(gè)人不僅把鞋脫了，還把腳搭在前面的椅子背上，嘴里叼著一根煙，一副舒舒服服的樣子。他舒服了，前面的人可受不了了，前面的那位女子緊緊地捂著鼻子和嘴，一臉的厭惡。男的則惡狠狠地瞪著他。哎！這人還真把候車室當(dāng)成自己家了，如此插足真是不應(yīng)該呀！
其實(shí)在生活中還有比這幅漫畫里的人更可氣的呢。一次，媽媽帶我去麥當(dāng)勞里吃飯，趁媽媽買漢堡的時(shí)間，我順便開始寫作業(yè)。我正在寫作業(yè)時(shí)，我旁邊的人開始放音樂，我說：“請(qǐng)把聲音調(diào)低點(diǎn)，好嘛？”那人可倒好，非但沒有把聲音調(diào)低，反而故意把聲音調(diào)的更大，還放在我耳邊。我只好捂住耳朵，低頭寫作業(yè)，不再搭理他。我心里憤憤地想：這種人真是太可惡了。
又一次，在回家的路上，我看到有人隨手把一袋垃圾扔在了馬路上，一輛車碰巧碾在垃圾袋上，隨著“砰”的一聲，只見車子偏離了方向，猛烈地撞上了路邊的大樹。原來是垃圾里有碎玻璃，車胎被扎破了。但是，那個(gè)扔垃圾的.人看到這一幕后，笑著跑開了。你說可氣不可氣！
這一幕幕的場(chǎng)景，令人不堪。我想告訴大家：不要讓自己成為漫畫中的“插足”者，管好自己的手和腳，管好自己的嘴。讓文明之花處處開遍。一份文明是一滴水，許多文明就是大海的寬容；一份文明是一盞燈，許多文明就是太陽的熱情；一份文明是一朵云，許多文明就是藍(lán)天的爽朗。多幾份文明，我們身邊就少幾份污垢。
做文明人做文明事征文 33
說到中國(guó)的經(jīng)典，我會(huì)想到《弟子規(guī)》，因?yàn)樗嬖V了我們?cè)S多道理，并且還教會(huì)了我怎樣做人。
《弟子規(guī)》全文講述了“八德”，他們分別是：孝,悌，忠，信，禮，義，廉，恥。孝讓我們懂得了“百善孝為先”；悌讓我們明白了兄友弟恭；忠讓我們知道了負(fù)責(zé)盡職；信讓我們了解了誠(chéng)實(shí)守信，眾德之基；禮讓我們理解了潔身自愛；義讓我們清楚了求盡義務(wù)，不進(jìn)權(quán)利；廉讓我們知曉了廉潔自律；恥讓我們領(lǐng)悟了“知恥近乎勇”。
我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，背誦下來應(yīng)該是很容易的事情，但真正對(duì)一個(gè)人產(chǎn)生有益的`影響，那就需要時(shí)間了。一個(gè)人處事必定有一些原則，在他們潛意識(shí)中受到了這些原則的約束。學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》，就是要把圣人的教誨貫徹到生活中去，落實(shí)到一言一行中去。
在《弟子規(guī)》中我最喜歡的一句話是“房室清、墻壁凈、幾案潔、筆硯正。”我對(duì)這句話的理解是：書房、臥室都要保持整潔、干凈，墻壁也要干凈，給自己創(chuàng)造一個(gè)良好的讀書環(huán)境。桌面上筆墨紙硯等文具要擺放整齊，不得凌亂。觸目所及皆是井井有條，這樣才能靜下心來讀書。這句話，讓我凌亂的不能看的書桌變得整潔了。
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)來說，是十分必要的。愛自己周圍的人，愛這個(gè)世界，只有這樣，這個(gè)社會(huì)才會(huì)變成和諧的社會(huì)。
學(xué)弟子規(guī)，做文明人！讓我們?cè)谑ベt的光芒下學(xué)習(xí)成長(zhǎng)！
做文明人做文明事征文 34
暑假期間，揚(yáng)子晚小記者舉行了一次“趣話蘇州”的活動(dòng)。
我和媽媽來到了文化藝術(shù)博覽中心，來到了活動(dòng)地點(diǎn)，坐在位子上靜靜地等待老師的到來。這個(gè)講座后面有一幅無人不知，無人不曉的作品，名叫《清明上河圖》。
老師終于來了，他邁著輕盈的腳步，向舞臺(tái)走去。他穿著很普通，幾乎跟平常人一個(gè)樣，不過頭上戴著一頂棕色的帽子。不一會(huì)兒，所有的光都射在他的身上，猶如一顆光芒四射的星星，在舞臺(tái)上一閃一閃的，十分耀眼，我不禁想起了晚上的東吳塔，他們倆簡(jiǎn)直就是不能跟任何人比。
開始講座了，我興奮又期待，他會(huì)給我們帶來什么樣的驚喜，他一開口就講了一段蘇州話。他講得委婉連綿，讓在坐的每一個(gè)人都驚訝了。雖然我不是蘇州人，也聽不懂蘇州話，不過我愛這古老的蘇州。
在他的講話過程當(dāng)中，我明白了幾句：第一句，孝，要對(duì)自己的父母做出一件很感人的事情，讓他們感動(dòng)；第二句，忠，要對(duì)自己的主人忠誠(chéng)、忠實(shí)，就像狗對(duì)人的忠誠(chéng)是最珍貴的；第三句，刻苦學(xué)習(xí)的'小孩是最努力的。這就是他講得三位不同的小孩。
我們要結(jié)合他們仨不同的故事，來做一個(gè)文明，懂禮貌的人。
做文明人做文明事征文 35
近了，近了，八一廣場(chǎng)，火車站，洪城大市場(chǎng)……每一個(gè)地方倒計(jì)時(shí)牌上的日子都近了。那一個(gè)個(gè)鮮紅的數(shù)字時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們“七城會(huì)”的即將到來。第七屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們是否已經(jīng)準(zhǔn)備好迎接它了？
南昌是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，是革命的根據(jù)地，也是江西的省會(huì)，交通十分發(fā)達(dá)。南昌也是國(guó)家歷史文化名城，這是南昌首次舉辦“七城會(huì)”，也因有此機(jī)會(huì)感到高興。在這短短白天時(shí)間，南昌有了天翻地覆的變化，他不僅穿上了靚衣，還修建了體育館，游泳跳水館，甚至連各街道也都改頭換面了。他真正的以一個(gè)全新的姿態(tài)展現(xiàn)在眾人面前。而作為小學(xué)生的我們，更是這個(gè)城市的一份子，理所當(dāng)然的應(yīng)該做點(diǎn)事情。我們最該做的`就是加強(qiáng)思想道德建設(shè)，努力提高自身修養(yǎng)，做文明學(xué)生。
南昌素有“英雄南昌”、“鶴鄉(xiāng)之城”的美譽(yù)。“七城會(huì)”的吉祥物“鄱鄱”，是以最受歡迎的“白鶴”為形象，結(jié)合“火、鄱陽湖”等元素進(jìn)行設(shè)計(jì)，體現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)會(huì)的環(huán)保與競(jìng)技精神。讓我們和“鄱鄱”一起迎接“七城會(huì)”吧，用全新的姿態(tài)展現(xiàn)出我們獨(dú)特的魅力。
【做文明人做文明事征文】相關(guān)文章：
做文明人做文明事征文范文（精選26篇）11-15
創(chuàng)文明城做文明人征文12-10
創(chuàng)文明城做文明人征文12-08
創(chuàng)文明城做文明人征文（精選19篇）11-06
做文明人作文12-10
做文明人作文12-22
創(chuàng)文明城做文明人征文范文（精選41篇）03-30
創(chuàng)文明城做文明人征文范文（精選25篇）11-17
做文明人創(chuàng)文明城作文06-21