【熱】學校整改報告
隨著個人的文明素養不斷提升，我們都不可避免地要接觸到報告，不同種類的報告具有不同的用途。其實寫報告并沒有想象中那么難，下面是小編精心整理的學校整改報告，希望對大家有所幫助。
學校整改報告1
縣消防武警支隊：為落實“防消結合，以防為主”的方針，切實保障在校師生生命財產安全，根據遼源市校園安全集中整治活動的文件精神，聯系學校的實際，我們學校認真開展了消防自查工作。現將情況說明如下：
一、自查情況：
1、校舍大部分都是最近幾年新建設的，消防設施都是按照最新標準配備，基本符合要求，且建筑結構簡單，均為“一”字形或“l”形，有利于應急情況下及時有效地疏散。
2、樓道暢通，位置合理，無嚴重障礙物封堵。校園周邊路徑暢通，能保證救援車不受阻礙。
3、在重點部位（如微機房、食堂、學生宿舍等）配備消防滅火器，設備狀態正常。
4、人員密集區域（主要為宿舍）去年增加了消防樓梯，應急救援渠道暢通，無封堵和閉塞現象。
5、欠缺：部分校舍、主要是宿舍建造時間教早，走廊過道寬度與現形標準有一定差距；新教學樓內的消防設施沒有驗收，部分設施沒有安裝。
二、整改措施：
1、進一步加強師生消防安全意識，通過圖片宣傳、知識傳授、模擬演習等方法使學生掌握基本的消防知識、有效的逃生方法、正確的'操作技能。
2、特別要加強宿舍消防安全管理與檢查。尤其是現在天氣轉熱，冬季天氣較冷用電增多的情況下，要特別強調宿舍“禁用明火、禁接私帶電器”的規定，并加強巡查。
3、進一步檢修電路，及時更換老化電路；確保安全。
4、新教學樓內的情況已經向上級有關部門做了匯報，教育局已經作出決定，專門撥款八萬元，用于安裝消防泵和消防疏散標志等設施。
學校整改報告2
xx鄉中心校：
在各級黨委政府和教育行政部門領導的關心下，學校少年宮、教師周轉房先后建設完成，自少年宮建成以來，少年宮活動的開展豐富了學生的生活，為學生的特長發展搭建了一個很好的舞臺，少年宮活動得到了上級相關部門的好評。
教師周轉房的建成，解決了遠處教師的住宿問題，使教師無后顧之憂，安安心心的搞好教育教學。但是，由于教師周轉房的附屬工程未完成，建周轉房拆除的.43 米圍墻未修復；少年宮后圍墻（58米）較低，不能防盜，需升高1米；剩余的圍墻(82米)因時間長，部分墻體已經開裂，并且部分墻體已有洞穴（學校排查已拆除16米）存在嚴重安全隱患；由于周轉房附屬工程未完成，地坪坑洼不平，給開展少年宮活動帶來很大隱患。另外，因圍墻未修復，校外人員可以隨意出入，給學校安全管理帶來極大隱患。社會閑雜人員多次來學校滋事，與學校保安多次發生沖突，嚴重危及全校千名師生的生命和財產安全，校園安全隱患突出。并且對學校少年宮財產不能得到有效保護。以上安全隱患急需上級政府及有關部門予以解決為謝!
一、拆除并重建圍墻82米（高2.5米）,在已建圍墻上升高1米的圍墻長58米，經預算需資金50940元。
二、硬化10公分地坪1570平方米，經預算需資金72430元
三、以上兩項共計建設資金123370元（見資金預算表）。
特此報告
xx第二中學
20xx年12月23日
學校整改報告3
按照市委的統一部署，2019年11月18日至2020年1月3日，市委第三巡察組對我校黨委進行了政治巡察。2020年5月21日，市委第三巡察組向我校黨委反饋了巡察意見，客觀公正、實事求是地指出了學校工作中存在的問題，并有針對性地提出了整改意見和建議。學校黨委按照市委第三巡察組的要求，迅速行動，堅持問題導向，制定了整改方案，做到一項一項研究，一條一條整改，取得實實在在的成效。現將整改落實情況報告如下：
一、組織推進整改工作情況
襄陽三中黨委嚴格按照市委第三巡察組的要求狠抓整改落實，學校黨委主要領導同志主持、部署、協調、督辦，層層壓實主體責任，全校上下雷厲風行、全力以赴做好巡察“后半篇文章”。經過兩個月的努力，整改工作取得階段性成效。
(一）提高政治站位。學校黨委自覺從思想和政治上深刻反思，深入查找在政治擔當上存在的問題和不足，在貫徹落實黨的路線方針政策和重大決策部署上存在的溫差、落差和偏差，更加清醒認識到巡察整改落實的重大政治意義，更加具體認識到對黨忠誠、為黨分憂的實踐要求，更加堅定了堅決改、徹底改、改到位的信心和決心，以最堅決的態度、最扎實的作風、最嚴格的要求、最有力的舉措抓整改，確保巡察整改始終沿著正確方向推進。
（二）強化領導責任。第一時間成立了整改工作領導小組，由學校黨委書記、校長李天艷任組長，其他班子成員任副組長，各處室負責人為成員的工作領導小組，確保了各項整改工作部署到位、責任到位、落實到位。2020年5月22日，學校黨委召開黨委擴大會議，傳達市委第三巡察組對三中巡察情況的反饋意見，同時，校黨委召開專題會議，認真討論，研究部署整改工作，班子成員在會上主動認領問題，明確整改落實時間，壓實領導責任，為整改工作提供強有力的組織保障。
（三）細化整改方案。經多次完善，形成了《市第三中學黨委關于對巡察反饋問題整改落實的實施方案》，制定責任清單，并細化六個方面47項整改任務落實到相關處室，明確了責任領導、責任人、整改措施和完成時限。領導班子成員主動擔責，中層負責人主動認領,層層壓實責任，逐項細化整改落實舉措，不回避立行立改、不敷衍改出成效，確保一件一件落實、一條一條兌現。
（四）著力推動整改。學校黨委分別于2020年5月22日、6月1日、6月2日、7月10日四次召開會議，專題研究部署整改工作，調度整改進展情況，研究加快推進整改落實、建立長效機制的措施，學校黨委主要負責人、各分管責任人多次協調督促重點事項整改，強化跟蹤問責，嚴肅整改紀律，全力推動各項整改任務的落實。
（五)嚴格責任追究。建立整改臺賬，采取對賬銷號制度，解決一個、銷號一個、鞏固一個，確保件件有落實、事事有回音。對簡單應付、推諉扯皮、整改不力的實行“一票否決”，取消評先評優資格，堅決追責問責。
二、反饋問題整改落實情況
（一)針對學習貫徹黨的教育方針政策不到位的問題
1、傳達學習全國教育大會精神不及時。一是學校黨委提高政治站位，增強政治敏銳性，變被動學習為主動學習；二是及時組織學習省委、市委重大決策部署，結合學校實際抓落實；三是根據需要，及時分層分類組織干部、黨員、教職工學習。
2、對新時期黨的教育方針政策認識不足。一是深入學習國務院辦公廳《關于新時代推進普通高中育人方式改革的指導意見》、教育部《關于進一步推進高中階段學校考試招生制度改革的指導意見》等文件，深刻認識素質教育對國家人才戰略的意義；二是深刻理解“培養什么樣的人、如何培養人、為誰培養人”的論述，牢牢把握教育改革發展的“九個堅持”，推動我校的教育改革實踐發展；三是堅決扭轉“重智育、輕德育”、“重分數、輕育人”的思想，堅持把立德樹人作為根本任務，完善對學生和教師的全面考核辦法，糾正辦學方向、辦學理念、辦學行為存在的偏差。
3、校園思想政治建設薄弱。一是成立思想政治理論課落實工作領導小組；二是認真組織學習教育部《關于加強中小學校黨的建設工作的意見》等相關文件，培訓思政課教師隊伍；三是推進思想政治課進教材、進課堂、進頭腦，引導學生扣好人生第一粒扣子；四是把思想政治教育滲透到其他學科的教學中，實現全員全程全方位育人；五是開展學校黨委書記、校長帶頭走進課堂、帶頭推動思政課建設、帶頭聯系思政課教師等活動，充分發揮黨建引領、思政育人的作用。
（二）針對貫徹落實中央、省、市教育教學重大決策部署有差距的問題。
4、素質教育實施不全面。一是堅持“五育并舉”，強化立德樹人，通過思政課、班會、升旗活動、道德講堂、研學旅行等多種方式，營造德育氛圍，落實德育工作；二是按《湖北省普通高中2018級學生課程實施指導意見》開齊音樂、美術、信息和通用技術等課程，落實一周2節體育課，積極引導全體學生利用體育課和課外活動時間加強體育鍛煉；三是學習貫徹《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》，設立勞動教育必修課程，系統加強勞動教育；四是每學年設立勞動周，組織學生參加服務性勞動、生產勞動；五是健全勞動素養評價制度，將勞動素養納入學生綜合素質評價體系；六是加強實驗課，培養學生的動手能力；七是加快推進圖書館相關配套設施招投標和圖書采購的進度。
5、德育工作力度欠缺。一是成立德育工作領導小組，制定了《襄陽三中未成年人思想道德建設活動方案》《襄陽三中“扣好人生第一粒扣子”主題教育實踐活動方案》《襄陽三中2020年德育工作計劃》，深入開展系列德育活動，明確重點和任務；二是制定了詳細的《2020年寒假社會實踐活動方案》，開展寒暑假社會實踐活動，拓展德育教育基地；三是組織學生開展居家勞動和愛國衛生運動；四是制定了《襄陽三中家校聯絡制度》，強化家校聯絡制度，組織班主任對學生進行家訪，加強溝通；五是為班主任征訂德育報刊，開展班主任培訓，提升理論素養，定期開展“精彩育人故事”優秀德育案例評選活動，對優秀案例積極向上推送；六是完善考核機制，鼓勵更多教師、尤其是青年教師爭當班主任。
6、學生綜合素質評價流于形式。一是成立學校綜合素質評價工作委員會，制定《襄陽市第三中學學生綜合素質評價實施方案》；二是組織班主任、教師、學生、家長學習綜合素質評價的要求及操作流程，增強班主任、教師的工作責任意識，加強學生誠信教育。
7、師德師風建設不扎實。一是確定領導班子分管師德工作；二是由分管工會的黨委成員對文件造假行為和當事人進行批評教育并要求其寫了深刻檢查；三是制定了《襄陽市第三中學2020年師德教育月活動實施方案》；四是制定了“襄陽三中師德師風建設公開承諾書”，以年級組為單位，組織老師們學習師德師風文件精神，并要求每位老師寫心得體會；五是開展評選“師德標兵”和“學生最滿意教師”活動；六是間周四下午組織全校教職工開展理論學習，推進教師隊伍建設；七是由紀委和工會對相關違紀行為按規定程序進行處理。
8、（1）應對學生困難不實不細。三中搬遷后，東津新校區大環境明顯提升，但小環境規范化、精細化管理不到位。一是學校政教處進一步加強了對學生內務、衛生以及文明住寢的管理和要求，修訂完善了寢室管理制度，統一制定規范了寢室內務標準，現在學生寢室內務環境有了較大的改觀；二是加強學生生活習慣養成教育，減少不必要物品的帶入；三是加強寢室管理員培訓，提升服務意識。
（2）應對學生困難不實不細。淋浴龍頭少，高樓層經常停水。一是學生放學實行錯峰歸寢；二是學校投資80萬元在四棟學生宿舍樓安裝二次供水設施，解決學生用水問題。
（3）不同年級學生混住在同一棟樓，錯峰放學歸寢，作息時間不一致影響休息。一是學校中午統一要求各年級學生13:00歸寢，13:10吹號就寢；晚上高二22:35歸寢，高三22:45歸寢，統一在23:00熄燈就寢，保障了學生們充足的休息睡眠；二是加強值班教師查寢，細化寢室管理員職責。
（4）教室最少58人一間，最多97人一間，非常擁擠。堅決落實教育部《關于做好普通中小學招生入學工作的通知》的有關規定，從2018年秋季開始不再招收借讀生，做到學籍管理規范，逐步消除大班額。
（5）未制校歷，日常休息、放假及家長開放日時間過短。一是結合校區實際情況，迅速制定校歷；二是廣泛征求家長、學生意見，科學制定作息時間表，保證日常休息和放假時間充足；三是適當延長家長開放日時間，讓更多家長親身體驗學校管理，實現家校共育。
（6）小賣部、食堂價格貴，食品保溫措施不夠好。一是總務處每月進行市場調查，嚴格控制學校超市和食堂價格，食堂和小賣部價格公示上墻隨時接受監督；二是每月要求食堂和小賣部公示價格表，由總務處審核、監督；三是設立校長信箱，隨時接受家長和學生監督，保證價格合理；四是在食堂售飯窗口安裝保溫設施，保證學生能隨時吃到熱飯熱菜。
(7)醫務室只有1名校醫，水平有待提高。一是校醫務室重新聘請兩名有資質的醫生為學校校醫，同時配備護士，加強校醫務室醫療能力，要求校醫24小時值班，全天候為全校師生服務；二是依據襄陽市教育局、襄陽市衛生健康委員會《關于做好學校“健康副校長”選聘工作的通知》文件要求，聘請東津新區王河衛生院副院長陶俊峰同志為我校健康副校長，加強學校校園衛生健康工作，同時對學校校醫進行業務指導，提高校醫醫療水平。
9、破解教師困難乏力。一是積極向市委市政府報告，希望能解決教師中轉房休息問題；二是改善教職工活動板房住宿條件，加裝監控攝像頭和照明設施，保證教職員工安全，每個房間安裝空調，并增加冷熱水供給設施，在辦公樓四、五樓安裝開水供應和熱水淋浴設施；三是針對東津世紀城到校區無路燈問題，東津管委會已經點亮伏牛路和浩然河東路部分路段路燈。因為襄陽市東西軸線未完工，現在只剩浩然河東路交東西軸線近500米路段無路燈，為此，我校也在積極與東津管委會溝通，盡快解決。
10、（1）辦學行為不規范。學校黨委強化紀律意識，依法依規辦學。同有關方面聯系，加快三中國際學校建設，盡快解決辦學不規范問題。
（2）消除大班額不力；
（3）是學籍管理混亂；
（4）是違反招生紀律。一是嚴格按計劃招生，逐步消除大班額；二是切實糾正人籍分離、空掛學籍現象；三是嚴守市教育局招生紀律，不再招收借讀生。
（5）學生書費未據實結算。一是組織相關人員學習《關于規范中小學服務型收費和代收費管理有關問題的通知》，就通知要求，認真落實學生書費結算問題，據實結算學生書費；二是結合近幾年的書費使用情況，準確預算代收書費金額，做到盡可能不多收書費；三是及時結算書費，做到“多退少不補”。
11、（1）教師隊伍建設推進不力。一是重新修訂了《襄陽三中教師科研考評獎勵方案》將教師科研納入學校考評體系；二是推動各學科組課題研究，積極開展國家級、省級、市級課題的申報、研究、結題工作；三是與市繼續教育中心聯系，主動推薦了我校“隆中名師”鄧超群擔任培訓師，于2020年7月2日上午9:00通過騰訊課堂主講了《自生共生---新時代教師成長路徑》；四是依據襄陽市“萬人名師”培養計劃，制定了《襄陽三中名師五年培養規劃》和《襄陽三中2020年名師培養實施方案》，并在學校環廊廊柱上用掛像對校內名師進行了宣傳，鼓勵、支持骨干教師提升專業素養，走名師之路。
(2）教師培訓力度欠缺。一是每學期開學前進行教師信息技術培訓；二是每學年組織教師參加各種信息化競賽，并進行對應的賽前輔導以提升教師信息技術素養，上半年已組織教師參加市教育局信息技術與教育裝備中心舉辦的“停課不停學”線上教育教學優秀案例評審、2020年度教師教育教學信息化交流活動、襄陽市2020年度實驗教學說課活動；2020年秋季開學后進行了信息技術培訓。
（3）青年教師成長緩慢。一是健全了襄陽三中青年教師培養制度，引導青年教師進行職業發展規劃，鼓勵青年教師上高三、打通關；二是制定了《襄陽三中關愛教職工生活制度》，加強對教職員工關心，營造教師精神家園，開展教師文體活動，營造暖心氛圍，留住人才。
12、突發公共衛生事件防范處置不力。一是成立食品安全和公共衛生安全委員會，下設食品安全、公共衛生安全辦公室，統一協調學校公共衛生安全和傳染病防控工作；二是根據相關法律法規完善學校傳染病防控預案；三是聘請專家對學校傳染病防控相關工作人員進行專業知識培訓，強化突發公共衛生事件防范處置能力；四是對學生開展愛國衛生運動教育。按市教育局和市衛健委要求，對全校學生進行結核菌素實驗，今后對每年新入校學生進行結核菌素試驗，把學生結核病防止工作做到早發現、早治療，堅決杜絕學校結核病傳染。
13、學生生命安全和心理健康教育薄弱。一是加強學校心理輔導室建設，成立心理健康教育工作領導小組，選聘組建專兼職心理輔導教師隊伍，實施輪流值班制度，兼職老師適當按勞取酬；二是加強學生生命安全教育和心理健康教育，按有關要求開設課程，并通過班會、櫥窗大力開展“陽光成長”心理健康教育主題宣傳活動，本學期學校通過線上線下開展“陽光成長”主題教育，通過班會、直播課、櫥窗宣傳等方式普及了心理健康教育和防疫知識，增強了學生抗擊疫情的信心，并使高三、高二年級平穩度過了復學階段；三是加強對班主任的心理健康教育培訓，提升其心理輔導水平；四是建立學生心理危機干預機制，對有重大身體問題、心理疾病的學生進行隱患排查，并專門建檔跟蹤預防；五是進一步完善心理輔導室設施。
14、校園食品安全監管乏力。一是嚴格按照三部委《學校食品安全與營養健康管理規定》(第45號)規定要求對校園食品安全進行監管；二是成立了襄陽三中食品安全和衛生健康工作委員會，校長李天艷任主任，學校其他班子成員任副主任，各處室中層干部和級部主任為成員，下設辦公室，并制定食品安全管理制度，按制度嚴格對食品安全進行專項檢查；三是每月對食堂超市員工進行食品安全培訓。
15、食堂消防設施未通過驗收。一是聯系設計方和建筑方，嚴格按照消防驗收標準進行整改，確保食堂消防設施驗收合格，切實保障師生安全；二是對校內所有安全隱患問題進行全面排查，杜絕安全隱患。
16、黨委在謀大局方面作用不明顯。
（1）學校長遠發展謀劃不足。一是學校黨委認真分析現階段學校發展情況，堅持科學發展，傳承歷史，面向未來的原則，以新高考和新課程改革為契機，使學校的辦學目標更具針對性，使近期目標與長遠規劃定位更準確，措施更具體，路徑更明確；二是出臺“七大工程”的發展路徑；三是切合三中實際提出提出三中辦學理念。
（2）教學改革推進遲緩。一是在新高考改革工作領導小組的帶領下，組織教師深入開展研究學習；二是派遣相關教師前往新高考改革先行先試地區學習考察；三是結合我校實際，抓緊制定新高考改革的系統實施方案；四是充分結合校內外課程資源，加緊開發有利于學生全面發展的校本課程；五是實施有效的生涯規劃指導，幫助學生科學地評價自己，做好高考改革方案的宣傳與解讀工作，指導學生的生涯發展規劃。
17、（1）決策不民主。主要負責人未執行末位表態制，在重大事項決策、重要人事任免上，率先發言定調子。一是深入貫徹學習《中國共產黨黨組工作條例》；二是制定了《襄陽三中學校黨委主要負責人“三重一大”等事項末位表態制度》《襄陽三中黨委民主集中制議事決策制度》《襄陽三中黨委“三重一大”決策制度實施辦法》《襄陽三中黨委民主集中制議事決策程序》等相關制度，規范會議流程；三是嚴格執行主要負責人末位表態制度，黨委書記綜合決策最后發言表態；四是已分別使用黨委會和行政會議記錄本詳細記錄會議過程。
（2）“三重一大”制度形同虛設。“三重一大”制度監督員沒有經過民主推選，由黨委會議研究決定聘任。一是制定了《中共襄陽三中委員會關于聘任“三重一大”監督員的決定》，經本人自薦，黨委會研究、民主推薦，學校公示后擬聘請陶莉、董超、張勇（大）、程等、鄧永峰、琚運萍、高楊、何軍雷、呂霞、肖書靜同志為學校“三重一大”廉政監督員；二是凡黨委會研究重大問題決策、重要干部任免、重大項目投資決策及大額資金使用，學校“三重一大”監督員全程參加，全程監督，并在黨委會記錄本上簽字確認；三是學校“三重一大”監督員因事不能到會的，會后及時將會議情況告知監督員并提供相關資料和記錄供查閱。
（3）黨委行政會議混淆不清。一是分別召開黨委會、行政會議，使用會議記錄本詳實規范記錄會議內容；二是按照組織程序，先召開黨委會，再召開行政會，嚴格“一把手”末位表態制。
18、領導班子戰斗力不強。一是積極與上級有關部門溝通，完成了黨委班子調整，已召開會議討論中層干部雙向聘任、輪崗工作；二是推行黨委成員、中層干部輪崗制度，進一步提升“四個意識”；三是班子成員開展調研工作，研究破解新校區發展難題；四是按學校相關政策停發6六位教師檔案工資、績效工資、獎勵工資中的多發部分；五是按規定停發3人的干部津貼；六是今后前勤轉崗到后勤的`教師，嚴格按照學校的相關規定發放工資。
（四）針對思想建設抓而不緊的問題
19、理論學習不扎實。一是嚴格執行《襄陽市黨委（黨組）理論學習中心組學習實施辦法》，落實“一學一報”制度，每半年、全年進行總結并上報上級黨委部門；二是制訂《襄陽三中黨委理論學習中心組學習制度》和2020年中心組學習計劃，規范中心組學習,集中學習全年不少于12次,集體研討每季度至少1次,學習內容要根據上級要求和工作實際進行增加和調整；三是增強學習實效，中心組成員要結合本職工作和學校發展實際撰寫學習心得、調研報告或者理論文章,全年完成調研報告或者理論文章不少于1篇。
20、思想引領不到位。黨委在推進社會主義核心價值觀教育,強化黨員干部服務意識、奉獻精神方面發力不夠,思想政治教育開展不扎實,對學校管理和教學工作過于依賴經濟刺激手段。一是利用干部大會、教職工大會、支部黨員大會、處室和級部工作例會，加強對黨員干部和全校教職工的思想政治教育，引導教職工強化責任擔當，弘揚服務意識、奉獻精神;二是開展“師德教育月”活動，組織教師學習先進模范的事跡，撰寫師德體會；三是在校內廣泛宣傳國家、省、市級的道德模范、敬業奉獻方面典型人物和優秀教師，樹立標桿，“七一”前夕，召開全校教師會，邀請優秀黨員教師做報告，讓教師學習身邊的時代先鋒；四是嚴格按照上級有關規定落實教師津補貼的發放。
21、意識形態工作責任制落實不力。一是學校黨委會認真學習黨中央和上級黨委關于意識形態工作的決策部署及指示精神，定期研究意識形態工作；二是2020年7月，學校領導班子成員進行分工，黨委書記李天艷為意識形態工作的主要責任人，黨委委員、副校長孫愛勇具體分管意識形態工作，黨委其他成員“一崗雙責”的要求,抓好分管范圍的意識形態工作；三是結合學校實際,認真開展意識形態工作專題研究,會前做好預案、會上研究分析、會后制定工作方案,落實情況并總結上報；四是學校黨委制定《意識形態工作責任制實施方案》，明確領導班子和各部門的職責，定期召開黨委會，對意識形態工作進行研判，落實意識形態風險排查周報制度。
22、意識形態工作陣地監管不嚴。一是堅持黨管媒體原則，牢牢掌控網絡意識形態主導權,做到“一把手”親自抓網絡意識形態安全；二是及時做好重要節點和敏感時期的輿論監管，及時搜集、研判、處置可能引發的事件和社會事件的輿情，堅持正面宣傳和引導；三是嚴格落實信息報送制度；四是加強對學校官網、廣播電臺、電視臺、校刊、微信公眾號管理,做大做強正面宣傳,凝聚校園正能量；五是嚴格校園電視臺節目、廣播稿、官網圖文以及報告會、研討會、論壇、講座的審核審批,對各類陣地安全問題定期開展分析研判、風險防范工作。
23、堅持黨管干部原則不嚴格。一是嚴格干部管理，規范工作流程，落實黨委主要負責同志末位表態制度；二是加大年輕干部培養力度，推進干部年輕化、梯隊化。
24、執行干部選拔任用政策規定不規范。一是學校嚴格遵循《黨委（組）討論決定干部任免事項守則》，嚴把干部選拔任用討論決定關，擬任人選向上級部門請示；二是派辦公室干事參加了教育局人事科的檔案工作培訓，對高級職稱教師及中層以上干部人事檔案進行了檢查，對檔案中的“三齡兩歷”進行了核對，重新整理裝訂了檔案目錄，規范了干部檔案管理。
25、執行干部管理監督制度規定不嚴格。因私出國（境）證件管理不規范。一是從嚴規范教職工因私出國（境）工作，嚴把登記備案、手續審批、證件使用三個關口，建立護照收繳、領取管理臺賬，規范因私出國（境）管理；二是對全體教職工持有的相關證件進行了統計，并上交學校辦公室由專人統一管理；三是制定《公職人員因私出國（境）管理工作制度》。
26、黨委履行基層黨建責任制不到位。一是黨委和班子成員認真履行一崗雙責，黨委會定期研究學校黨建工作；二是黨委書記切實履行第一責任人的責任，全面統籌，親自主抓，深入調研；三是班子成員對分管領域的黨建工作和業務工作統籌謀劃、統籌推進；四是切實加強老年支部建設，加強對離退休老同志的關懷。
27、基層黨組織建設不規范。一是嚴格按照《中國共產黨黨支部工作條例》規定，規范支部換屆選舉工作；二是嚴格按照中組部《關于中國共產黨黨費收繳、使用和管理的規定》以及《襄陽市直機關黨費收繳使用管理辦法》等有關規定，重新測算黨費，規范黨費收繳、使用和管理；三是切實推進“雙培養”工程，加大黨員培養力度，黨委班子和支部班子經常深入非黨員骨干教師，加強思想教育，不斷提高非黨員骨干教師的政治覺悟，引導他們積極向黨組織靠攏，2020年已發展黨員1名，另有3名教師向黨組織遞交入黨申請書。
28、“兩學一做”學習教育常態化制度化推進不扎實。一是對相關人員進行批評教育，提高了認識；二是嚴格按照“兩學一做”學習教育常態化制度化相關文件要求，規范開展支部主題黨日活動；三是將支部主題黨日活動和黨員的業務工作緊密結合，相互促進，黨課和黨員交流發言結合學校工作實際，學以致用，提高質量；四是嚴肅黨內政治生活，高質量召開民主生活會、組織生活會；五是明確黨建工作檔案的要求，及時收集資料，整理歸檔。
（七）針對履行全面從嚴治黨主體責任不力的問題
29、主體責任落實不到位。黨委對學校黨風廉政建設重視不夠，主體責任壓得不實。一是黨委在年初研究制定了《襄陽三中黨風廉政建設暨紀檢監察工作要點》，分解黨風廉政建設重點工作任務，并印發到各處室（級部）、各支部學習；二是學校制定《襄陽三中黨委2020年下半年工作計劃》，把黨風廉政建設納入黨委工作重點，做到管黨治黨與教學工作同安排、紀律建設同部署；三是黨委成員履行“一崗雙責”，既要抓好分管業務、又要抓好分管部門的黨風廉政建設，每月與分管處室負責人開展一次廉政談話；四是建立經常性的“兩談話兩報告”機制，每半年向上級黨委、紀委報告本單位的政治生態、黨風廉政建設情況及班子成員廉政狀況；五是抓好落實“兩談話兩報告”制度的存檔備案工作，及時、規范記錄“兩談話兩報告”的內容，作為黨風廉政建設責任制檢查考核資料存檔；六是對當事人批評教育，要實事求是的向上級部門匯報黨風廉政建設工作情況；七是加強干部隊伍工作作風建設，對黨忠誠。
30、管黨治黨寬松軟。黨委管黨治黨責任意識不強，盯重點問題不夠，對學校涉嫌違規違紀問題放任不管、失職失察。一是開展專項清查，對支出手續不完整、不規范的馬上整改，健全手續；二是進一步規范財務管理、健全財務制度，嚴格按照財務審批程序進行報銷，財務人員、分管領導對報銷票據進行嚴格審核，對不規范的一律不準入賬；三是對分管財務的領導及部門負責人批評教育，并寫出書面認識。
31、述職述廉敷衍應付。一是班子成員要加強學習，提高認識；二是對相關班子成員批評教育，并寫出書面認識；三是嚴格落實述職述廉工作的相關要求。
（八）針對紀委監督責任落實不到位的問題
32、紀委監督責任落實不到位。學校紀委目前僅配備一名副書記，力量單薄，主動發聲不夠，監督執紀問責作用發揮不充分。
（1）日常監督缺位。一是與上級有關部門積極溝通，健全組織機構；二是全面梳理襄陽市第三中學崗位廉政風險點，制定了《襄陽三中廉政風險點排查和防控措施匯總表》，進行防控、檢查，與重要崗位負責人進行交流、談話，對苗頭性、傾向性問題早發現、早提醒、早糾正；三是學校于5月份制定了《襄陽市第三中學在職教師有償補課專項整治年活動實施方案》和《致學生家長一封信》，加大宣傳力度，在全體教職員工中開展形成強大的輿論氛圍，在校園內電子顯示屏、學校櫥窗、學校工作群、家長群廣而告之；公布投訴舉報電話、郵箱；設立投訴舉報信箱；接受社會和群眾全面監督；在全體教師開展師德師風大討論，并簽訂師德師風建設公開承諾書、撰寫心得體會。
（2）執紀問責寬松軟。一是落實好監督執紀“四種形態”，把第一、第二種形態用到位、持續用力，經常開展批評和自我批評，讓“紅紅臉、出出汗”成為常態，黨紀輕處分成為違紀處理的大多數；二是經常性的結合實際工作開展檢查、督查，不留死角，進一步嚴肅工作紀律；三是對落聘人員嚴格按規章制度發放待遇；四是對相關違規人員，按規定程序進行處理，并在全校進行宣講，以年級、處室為單位開展討論。
（3）廉政文化建設形式單一。一是充分發揮學校櫥窗、廣播、校務公開欄等傳媒的作用，進行廉政文化的宣傳教育；二是到紅色教育基地開展廉政教育活動，2020年暑期組織學生到湖北省第一批廉政教育基地——黃火青革命教育基地參觀學習；三是將廉政教育納入到學校師德師風教育的范疇；四是結合學校德育工作和團隊工作，通過召開主題班會等形式把廉政文化進校園活動融入到校園文化建設；五是組織全體教師觀看警示教育片、書寫心得體會；對關鍵部門工作人員進行廉政提醒集體談話。
（九）針對作風建設抓而不實的問題
33、違反公務接待規定。存在無公函、超標準接待、集中結賬等問題。一是嚴格落實中央八項規定精神及其實施細則，嚴格財經紀律和財務相關規定，重新修改完善《襄陽三中財務管理制度》，對學校財務報銷和審批制度作了細致規定，規范公務接待；二是嚴格執行2014年中共襄陽市委、襄陽市人民政府關于印發《襄陽市黨政機關厲行節約反對浪費條例實施細則》的通知(襄發[2014]6號)文件精神；三是進一步強化監督管理，堅決杜絕麻痹思想，防止類似情況發生；四是嚴格財務審核把關，凡屬此類的發票，手續不全，一律不予報銷；五是要求當時分管財務的領導和財務負責人作書面檢討，對其嚴肅批評教育；六是認真審核，清退違規報銷費用。
34、違反公車使用管理規定。未建立公車使用管理制度。一是制定《襄陽市第三中學公車使用管理規定》；二是認真審核，責令相關人員清退違規報銷費用，并寫了深刻檢討；四是嚴格按照規定填寫派車單，分管領導簽字后出車。
35、公款旅游。一是嚴格落實中央八項規定精神及其實施細則，嚴格財經紀律和財務相關規定，規范公務接待；二是嚴格執行2014年中共襄陽市委襄陽市人民政府關于印發《襄陽市黨政機關厲行節約反對浪費條例實施細則》的通知(襄發[2014]6號)文件精神；三是進一步強化監督管理，堅決杜絕麻痹思想，防止類似情況發生；四是學校對2015年原班子成員違規公款旅游事情進行批評教育，同時市教育局對原班子成員批評教育，并責令作出深刻檢討；五是2015年原班子相關人員已退還違規報銷費用。
36、違規發放津補貼。一是學校黨委深刻檢討；二是18位校領導及中層干部清退不當所得，進行批評教育；三是加強政策理論學習；四是嚴格執行國家相關政策。
37、違規兼職取酬。一是嚴格落實中央八項規定精神及其實施細則，嚴格財經紀律和財務相關規定；二是進一步強化監督管理，堅決杜絕麻痹思想，防止類似情況發生；三是停發財務人員的兼職工資；4、清退原校長兼職所得。
38、形式主義、官僚主義較為突出。一是對涉及到學校重大問題、有關教職工福利的重大事項、教職工相關規章制度的制定等問題，召開教代會討論；二是教代會代表深入到教師中進行調研后，提出提案；三是對于教代會提案，學校黨委及時回應；四是每年定期組織教職工進行體檢；五是紀委和工會對師德體會雷同的9名教進行批評教育，并已寫出書面檢討。
39、部分工作慢作為。一是規范工作流程，積極作為，嚴格按照程序開展工作；二是聘請第三方機構對舊校區資產，進行資產評估和審核，并辦理移交手續，學校已聘請了襄陽市華仁會計師事務所對舊校區資產進行清理，登記造冊，詳細記錄，將舊校區未能搬遷物資和固定資產全部盤點清楚；三是組織財務人員學習，及時清理相關賬目，遇到到期或快到期的賬目要及時向校黨委匯報并及時處理；四是清理歷史欠賬，防止國有資產流失；五是學校黨委對相關干部進行批評教育；六是加強干部隊伍建設，提升干部的擔當意識和擔當能力。
（十）針對后勤管理存在廉政風險的問題
40、后勤管理存在廉政風險。一是規范財務管理，組織財務、保管人員學習相關法律法規，嚴格執行報銷、入庫登記等各項管理制度；二是加強學校會計室、保管室的廉政風險防控和監管，堅決整治腐敗問題；三是清退相關費用，對相關人員批評教育，責令作出書面檢討。
41、校園一卡通監管存在盲區。一是加強學校餐卡室廉政風險防控和監管，堵塞監管漏洞；二是規范財務管理，由財務專業人員建立一卡通財務賬，并由財務室對一卡通賬目進行監管，分管財務負責人定期開展財務核查并通報情況；三是設立襄陽市第三中學食堂銀行專戶，所有現金存入專戶。現在餐卡室有專人做財務賬，要求學校會計室對餐卡室財務賬進行監管，分管財務負責人定期開展財務核查并通報情況
42、校園超市監管缺失。一是對違規簽訂合同當事人進行批評教育，要求學校相關經營服務企業招投標工作按國家法律法規政策推進；二是對校園超市制定限價制度，要求每月提供價格清單，并公示上墻隨時接受監督，嚴格執行合同條款加大處罰力度；三是加強對超市經營的監管，發現現金收款現象對超市經營方處經濟處罰；四是連續發現三次違反規定，直接解除合同。
（十一）針對學校基建、政府采購違規問題突出
43、裝修工程項目涉嫌串通投標。針對裝修工程項目涉嫌串通投標問題，市財政局已經組織相關人員進行調查。在今后的工作中學校一定嚴格遵守《中華人民共和國招標投標法》，規范招投標行為。
44、食堂托管經營服務采購涉嫌操作評標。一是市發改委對三中遷建的批復有食堂廚具采購500萬元，但實際申請此款項時沒有撥付。同時新校區搬遷迫在眉睫，為解決此問題，學校黨研究決定由中標企業購買廚具，同時為減輕中標企業負擔，將保證金由300萬元改為100萬元，合同意向期由3年改為5年；二是組織相關人員學習招投標方面的法律法規，規范招投標行為。
45、零星采購不規范。一是嚴格履行政府采購程序，成立學校招投標領導工作小組；二是嚴格按照國家、省、市相關規定針對經常型、分散型貨物和服務進行采購；三是規范政府采購和零星采購，嚴格執行學校規定的5000元以上必須三方詢價，50000元以上必須上行政辦公會的采購機制；四是嚴格按照相關政策規定及時建立學校財務固定資產臺賬，規范校產財務核算，加強廉政風險防范。
（十二）針對財務管理混亂問題
46、財務管理混亂。一是健全財務管理制度，嚴格執行財經紀律，加強財務管理；二是嚴格落實財務管理制度，規范報銷管理制度，分管財務領導、財務工作人員要對報銷單據嚴格把關，不符合要求的一律不予報銷；三是規范財務記賬，按照《會計法》的要求，認真做好記賬、算賬，做到手續完備，內容真實，數字準確，賬目清楚；四是加強學校倉庫物資管理；五是對分管領導和財務負責人進行批評教育，責令作出書面檢討；根據《事業單位工作人員處分暫行規定》對財務室出納給予警告之處分。
（十三）針對制度籠子未織密扎牢的問題
47、(1)制度建設滯后。黨委用制度管人管事意識不強,未建立固定資產管理、治安防范、節能降耗等學校內部管理制度。
(2)制度制定程序不規范。
(3)校務公開制度執行不到位。一是加強學校內部管理，修訂完善學校各種規章制度；二是認真貫徹有關黨委工作制度，規范規章制度制訂程序；三是按照《全面推行校務公開工作的意見》制定校務公開制度，接受教職工監督，“三重一大”監督員全程參與。
（4）績效制度執行出現溫差。一是完善《襄陽市第三中學考核督查細則》；二是組織所有督查人員認真學習，加強人性化管理。
三、下步整改工作打算
巡察整改工作取得的成效只是階段性的。下一步，我們將繼續按照市委第三巡察組的要求，不斷強化政治意識和責任意識，更加堅定整改決心和勇氣，采取堅強有力措施，健全完善工作機制，加大制度執行力度，堅持問題導向，強化督導落實，建立長效機制，切實鞏固巡察反饋問題整改成果，不斷將作風建設和反腐倡廉建設引向深入，為加快推動教育事業又好又快發展凝聚正能量。
（一）提高政治站位，增強巡察整改工作主動性。進一步提高政治站位，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“四個服從”和“兩個維護”，始終在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。把巡察整改工作作為旗幟鮮明講政治、增強“四個意識”特別是核心意識和看齊意識的具體行動，帶領襄陽三中黨委一班人，做到心往一處想、勁往一處使，以堅定的信心和品揚的斗志，凝聚推動整改落實的工作合力。
（二）力度不減抓好整改后續工作。堅持整改目標不変、整改勁頭不松、整改力度不減,進一步增強政治意識、責任意識和憂患意識，進一步增強巡察整改的責任感和使命感，切實把巡察整改后續工作抓緊抓實抓好。対已完成的整改任務,適時組織"回頭看”，鞏固整改成果,防止問題反彈;対還沒有完全徹底解決的問題，嚴格按照整改方案,不松勁、不減壓，加強督促檢查，確保按時整改到位;對需要較長時間整改的問題，緊盯不放，做到邊整邊改、立行立改，堅持一抓到底，堅決完成整改。
（三）建立健全長效機制。在深入整改的同時更加注重預防，以問題為導向，倒查制度漏洞，加大制度建設力度，形成用制度管人管事管權的長效機制，切實做到治理一個問題、健全一項制度，用機制制度鞏固問題整改成果。在完善健全制度的基礎上，進一步嚴肅執紀、嚴肅問責，運用執法執紀“四種形態”，尤其是第一種形態，堅持抓早抓小、防微杜漸，嚴格落實談心談話約談制度，對黨員干部身上的問題早發現、早提醒、早教育、早糾正，讓“咬耳扯袖、紅臉出汗”成為常態，防止小問題變成大問題。以持續有力的督促檢查，傳導執紀壓力，確保各項規章制度落地生根，見到實效。
學校整改報告4
針對縣教育局、政府督導室20xx年10月份對我校的專項督導評估反饋意見，學校積極進行整改，現作整改報告如下：
一、隊伍建設
學校高度重視教學工作，為教師提供充足的教育教學資源，學校加大了對教學儀器、圖書方面的投入，新購置教學儀器、圖書價值2萬余元，圖書室面向教師、學生開放，提高了圖書利用率，有效地促進了教師的教和學生的學。為改善教師居住條件，學校改造教師宿舍13間，解決了教師住房難問題，準備近期更換部分辦公桌椅。學校加強了對門衛工作的管理，強化了門衛工作的重要職責，上課期間及時關閉大門，對進出學校的人、車進行登記，解決了進出學校隨意性問題，有效地維護了學校聲譽和形象。
二、制度建設學校安全
1、重新修訂學校制度，增加了符合當前縣域實際的內容，裝訂規范，把學生評教作為評價教師的依據之一，并將納入教師考核方案之中。學校安全方面：學校與班主任、與任課教師、與學生家長簽訂安全管理責任書;加強了安全備課，規范、及時的備課，使安全課為精彩，安全課教師，安全作業及時批改，全批全改，發現存在問題及時改正，絕不留下隱患。
學校安全檢查建規立制，對檢查時間、內容、人員作了詳細的說明及要求，對于發現的問題，層層落實，責任到人，馬上整改。改善學校食堂衛生狀況，對于食堂管理人員進行培訓和教育，加強食堂防鼠、防蚊工作，確保衛生整潔，物品擺放有序，食物食用安全。及時修繕學校辦公樓、教學樓、雨水管，對于缺失、損壞的雨水管立即更換，并層層承包，責任到班級，讓每一名教師、學生成為學校財物的保護者。
三、德育工作
落實德育計劃，認真整理資料，政教處把我們學校開展的德育教育活動整理入檔，努力完善文字資料、圖片資料，不斷擴充實際內容。我校開學初，在學生中開展養成教育活動，全校各年級進行學習、衛生、文明禮儀、安全、誠信、感恩六大主題教育，通過主題班會、討論會、演講比賽等活動，讓學生在活動中提高自身素質。在教師中開展了“二中是我家，發展靠大家”的主題教育活動，教師們獻計獻策，共謀學校發展之路，激發了廣大教師的主人翁意識，鼓足了干勁，我校各項工作如火如荼，蒸蒸日上。
四、教學管理
努力開全課程，開足課時，增加地方課程、校本課程節數，增加綜合實踐活動課節，使其符合上級節數要求，不斷培養學生動手、動腦、實踐的能力。
五、教學工作
1、切實推進有效課堂達標活動開展，努力提高課堂教學效率，把縣教育局課堂教學改革逐項落實在行動上，執行上，教務處重點抓住教師的學案制作，不間斷地對教師上課過程進行指導、規范，立足學生，對教師的備課、授課、作業、輔導等環節，形成了教務引領，教師監督，同科互助的喜人局面，將會有效地促進教學質量的全面提高。
2、教務處組織各教研組對新課標進行研究性學習，深刻領會新課標的精神實質，重點從知識能力、過程方法、情感價值三個方面努力去踐行，引導教師在實踐中學習、分析和研究，不斷運用所學指導自己的`教學活動。
3、學校組織教師去新湖中學、兗州一中等地學習和培訓，獲取新信息，以改進自己的教學。選派教師參加縣市優質課評選及聽課活動，開闊了視野，豐富了知識，學習了先進的教育教學方法，促進了教師能力的進步與提高。
六、校園文化環境衛生
1、更換了教室內張貼內容，使之具有時代氣息和文化特色。
2、面向全體師生開放圖書室，各班認真落實借閱圖書管理制度，借書還書制度化，規范化。
3、加強師德修養，結合縣教育局開展的教育行風建設，在教師中展開大討論，不斷加強教師教學的責任心，努力培養教師的敬業精神和奉獻精神，造就一支高素質的教師隊伍。
學校整改報告5
我校十分重視消防工作，校領導把它放到學校工作的首要位置來抓。為做好這項工作，我校認真開展自查整改工作，取得較好的成績。具體情況如下：
一、認真自查。我校是個老校，老化的'東西不少。總務處和政治處通過認真檢查，發現不少隱患。主要有：舊教學樓兩旁有下陷的跡象；宿舍與食堂間的一段階梯很窄；宿舍內有學生點蠟燭；老師有用電炒鍋；學校不少地方的線路老化；食堂廚房內的柴火堆放不規范。
二、及時整改。根據自查情況，我校立即采取措施，認真開展整改工作。
（1）對于舊教學樓兩旁下陷問題，校領導向鎮領導匯報，請來專家現場檢查，根據專家意見進行加固改造。
（2）對于窄小的階梯，總務處馬上安排人加寬。
（3）對于學生食堂廚房內的柴火堆放，總務處責令承包人按要求堆放，并設防火道。
（4）總務處為用電炒鍋的老師重新安裝電路。
（5）生管組加強寄宿生的管理，杜絕在宿舍點蠟燭。
（6）實驗室配置專門管理員，并安裝滅火器
（7）關閉校內小賣部，定期檢查學生食堂的衛生情況。
（8）對于學生食堂的電線老化，亂拉現象，馬上進行了整改。
對于消防工作，我校一定會常抓不懈，加強管理，加強巡邏。對于各種隱患，一經發現，我們就會及時消除。目前正積極爭取得到社會各界的支持，盡量地使消防設施配套到位。
學校整改報告6
20xx年以來，縣人社局嚴格落實國家和省、市、縣關于深化“放管服”改革優化營商環境的一系列相關工作部署，以企業和群眾需求為導向，以全力實施“強修文”五年行動為工作主線，著力打造“服務和效率高于周邊、成本和負擔低于周邊”的營商環境新高地，牢牢把握“人社部門是服務型部門”定位，多點發力，多措并舉，充分發揮職能作用，確保在全省營商環境評估排位上升，營商環境評估指數全面提升，為全縣經濟社會高質量發展不斷凝聚強大力量。
一、基本情況
（一）加大就業創業扶持，著力優化人才發展環境
1、強化企業用工支撐。有計劃的開展招聘活動，滿足企業用工需求，今年以來，修文縣共舉辦各類招聘會34場，共657家企業參加（其中506家企業為貴陽市人社局提供），至少有771人達成就業意向；開展職業技能培訓，完成職業技能培訓7493人，占目標任務2500人的293、96%，職業技能提升行動企業職工培訓2419人；
2、落實好就業創業政策。全力推進創業型城市建設，創建充分就業居委會17個，創建率為94%；充分就業村97個，創建率為94%。推動惠企利民政策落地，截至目前，審核發放創業擔保貸款1805萬元。
3、做好檔案管理與服務。依托貴陽市社會人才（流動人員）人事檔案公共管理服務系統，增加多條轉遞渠道，提升檔案公共服務能力，推進檔案管理服務信息化、標準化、便民化，人性化。截至目前我局托管檔案達5800份，今年以來接受檔案業務咨詢今年以來1500余次。
4、支持專業技術人才職稱跨地區互認。由外省、其他專區調入、引進、招考的專業技術人員，其通過人事職稱部門組織的社會化評審、考試等渠道取得的專業技術職務任職資格，以及其他系統內評審、考試取得的`資格，均按省、市相關要求，報省、市人事職稱部門審核認定，并根據審核認定結果，聘任和兌現相應待遇。
（二）緊盯服務效能提升，打造優質人社服務
1、規范行政審批和行政許可。認真貫徹落實《中華人民共和國勞動法》、《勞務派遣行政許可實施辦法》、《關于企業實施不定時工作制和綜合計算工時工作制的審批辦法》、《人力資源市場暫行條例》等相關法律法規，壓縮辦理時限，確保用工權益，服務好企業。20xx年以來共審批辦理完成特殊工時審批7家、人力資源許可2家、勞務派遣許可4家，并不定期對具有行政許可企業進行監管。
2、提升社保業務辦理便利度。一是全面貫徹中央、省、市相關決策部署，扎實推進網上政務服務建設，目前，城鎮企業職工養老保險關系轉移接續經辦全面實現網上申請、網上辦理、網上查詢；二是全面推行“掌上12333”系統服務，養老保險轉進與轉出更便捷，讓信息多跑路，群眾少跑腿；三是推行減證便民行動，跨省轉移新增業務實現“無紙化”，省內轉移業務取消提供繳費憑證環節；四是新企業參保實現“零跑腿”，最大限度減少企業參保辦理人力、經濟成本，截至目前，完成新參保企業1030戶。
3、擴大失業保險覆蓋范圍。按照上級部署，積極推動城鄉各類用人單位全部納入失業保險范圍，嚴格按照上級要求做好失業保險擴大范圍工作。
（三）構建和諧勞資關系，維護企業和職工合法權益
1、加強勞動爭議仲裁調解。充分發揮基層調解組織化解爭議“第一道防線”和“互聯網+調解”作用，減輕勞動者維權成本，截至目前，受理勞動爭議案件244件，立案208件，仲裁108件，調解196件(含鄉鎮街道基層組織以及案外調解96件)。
2、加強勞動保障行政執法。按照中央、省、市決策部署，落實源頭治理、預防為主、防治結合、標本兼治的工作要求，依法根治拖欠農民工工資問題。截至目前，完成企業書面年審606戶；下達勞動保障監察責令改正決定書75份，對違反相關勞動保障法律法規且拒不改正的單位立案32件，結案25件（其中：涉嫌使用童工2件、項目管理及農民工工資案件20件，中止3件），正在處理7件（其中：涉嫌拖欠工資案件4件，未按規定繳納保證金3件）；清欠農民工資9315、19萬元，涉及農民工3811人；
二、存在問題
（一）就業結構性矛盾凸顯。“求職難”與“招工難”并存，就業結構性矛盾依然存在，就業質量和就業穩定性需進一步提高。
（二）部分險種轉移便利度有待優化。目前城鄉居民基本養老保險關系還未實現省內、外網上轉移；城鎮職工養老保險轉移還未實現省內網上轉移；機關事業單位養老保險關系轉移還未實現省外網上轉移。
（三）勞動用工權益保護壓力仍大。違規用工現象仍然存在，零星欠薪線索仍然禁而不絕，人事勞動爭議案件時有發生，勞動用工權益保護問題仍然嚴峻。
三、對國家層面的建議
（一）出臺更加積極的就業政策，加大城鄉統籌力度，加大對邊遠地區的資金投入，保障城鄉各類就業困難對象實現更穩定更充分就業。
（二）加快推進企業職工養老保險全國統籌。
四、下步工作打算
（一）進一步搭建就業供需橋梁。深入企業走訪，掌握企業招聘需求，暢通企業與求職者溝通渠道，為企業和求職者提供便捷、高效的就業服務。
（二）進一步做好社保經辦服務。積極與上級部門溝通，力爭20xx年12月31日前實現“貴州省金保三期系統”使用，實現城鎮養老保險省內網上轉移。
（三）進一步維護勞動用工權益。進一步加大執法檢查力度，重點檢查用人單位勞動用工合同的簽訂、勞動用工備案登記、工資發放、農民工工資支付、保證金繳存等工作；進一步探索保障農民工工資支付長效機制，加強監管，切實提高制度執行效率，保障農民工合法權益。
學校整改報告7
尊敬的領導：
您好！根據XX運管局的通知，在駕校校長的帶領下，我校對駕校的管理作了進一步的部署，并對駕校的辦公場所、教練場地、教練車等方面又做了進一步的檢查，具體整改情況如下：
一、為了加強駕校的安全管理工作，維護駕校的正常教育教學，在我校成立安全管理工作小組，在駕校安裝攝像頭保證學員的.安全。對教練進行安全教育，印發安全管理文件，讓安全意識滲入到每一位教練內心。駕校懸掛教練簡介，讓學員對各位教練有所了解，教練在工作期間需懸掛教練牌，教學過程中做到認真負責。
二、經常組織教練員集體檢查培訓場所，發現存在的安全隱患及時整改，自檢，互相檢查教練車，互相評比打分，比較優秀的，給予獎勵，教練車存在安全隱患的，要求馬上修復，整改不到位的，學校給予警告處罰。
三、認真做好消防安全工作。第一，學校建立了消防安全制度及消防應急疏散預案，并成立了消防安全領導小組。第二，學校在醒目位置張貼了安全應急電話，針對易發生火災的地點如理論教室配備了滅火器，做到定時檢查與維護。第三，在訓練場上配備了滅火沙池，教練車上配備了滅火器，并做到定期檢查與維護，每次檢查做好檢查記錄。
四、進一步檢查了校內設施以保證安全。第一，檢查了校內的用電設施方面，針對不安全的用電線路進行糾正整改，做到安全用電。第二，檢查了檢查了教練場上的設施設備，對存在安全隱患的地方及時修正提出整改。第三，進一步明確門外制度，要求門衛做到時時在崗，事事在崗，做好來訪人員登記檢查，做好來訪人員車輛停放安排，禁止非教練車進入教練場地。
學校整改報告8
一、指導思想
以《國務院辦公廳關于進一步加強學校及周邊建筑安全管理的通知》為指導，樹立和落實科學的發展觀、正確的政績觀和社會主義榮辱觀，突出學校安全的整治工作的重要性和緊迫性，增強全校師生的安全意識，健全各項制度，確保學校工作順利進行；正確處理好推進教育事業快速發展和維護學校穩定工作的相互聯系，齊心協力，營造安全、文明、祥和的教育教學環境。
二、成立安全領導機構
組長：俞黃榕
副組長：朱靜、陳學斌、邵曉明、林進東
成員：歐陽姮、陳敏、劉秀玲、黃世榮、黃敏伶
三、防范措施：
1、學校加強對師生的安全教育。
2、建立觀察制度，并做好記載。
3、建立報告制度：各班班主任每周定期向德育處報告一次，本班教室的樓板、墻體及各班負責的.樓梯、樓道安全情況。其他教師若發現墻體、樓板有裂縫，掉灰渣，有異樣響動等現象，必須馬上報告安全領導小組。
4、每個樓梯口上下樓道一律靠右慢行，嚴禁嬉鬧、推搡、跑跳、拉扯、擁擠。
5、建立安全責任追究制，若不遵照以上規定造成事故者，追究相應責任。
四、應急措施：
1、應急處理現場指揮負責人：俞黃榕
職能：
（1）迅速到達現場，了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態發展，并研究事故處理的具體策略。
（2）在第一時間向教育局辦公室報告情況。
（3）組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。
（4）密切配合消防、醫療等機構對事故進行處理。
（5）認真執行上級教育行政部門和政府部門的有關指示。
（6）負責事故的調查、分析和處理，查找原因和責任。
2、師生疏散指揮負責人：歐陽姮、陳敏、劉秀玲、黃世榮、黃敏伶，
各班班主任
職能：
（1）控制現場，維護秩序，防止發生混亂局面。
（2）組織各班學生安全有序疏散。
（3）盡早向知情者、見證人調查事故起因，掌握好事故的第一手資料。
3、臨時救護工作負責人：毛嵐鋒
職能：
（1）做好醫療救治、現場控制等工作的聯絡和后勤支援。
（2）做好上級來人和家長的接待，必要時為上級工作組現場辦公做好后勤服務工作。
（3）若有傷亡，應由安全領導小組組長組織搶救，同時撥打120、110及時送往就近醫院救治。
學校整改報告9
為了進一步落實教育部關于中小學生作業、睡眠、手機、讀物、體質健康“五項管理”要求，深入推進立德樹人根本任務，促進學生身心健康發展。XXX小學多管齊下，積極推進“五項管理”工作，確保要求落實到位，為學生身心健康成長提供有力保障。
一、家校合力協同發展
學校通過班級群、發放紙質通知等方式，向全體家長推送《xx小學關于落實“五項管理”有關規定致家長的一封信》，并實地家訪宣傳，讓家長明晰“五項管理”的詳細內容，家校攜手共建生態育人環境，為孩子們的健康成長保駕護航！
二、專題推進落實細節
xxxxx校長組織全體教職學習上級下發的“五項管理”相關文件精神，結合學校實際，就“五項管理”進行了工作部署安排，及時建章立制，要求各部門加強培訓宣傳與自查自糾工作，確保“五項管理”工作到實處，有條不紊地開展。
三、家校聯動手機管理
規范學生手機、電話手表等電子設備管理。加強學生手機管理工作，學校積極動員部署，科學引導，家校聯動，確保管理工作取得實效。
學校設立專門的手機保管處，教導處設立家校聯系公用電話，班主任老師開通班主任熱線。
全校開展了主題班會活動以及加強了宣傳檢查力度。通過嚴控手機入校管理，給學生創造安靜讀書、專注學習的氛圍，確保信息管理行之有效，讓學生健康發展。
四、睡眠管理習慣養成
重視學生睡眠情況。注重學生德智體美勞全面發展的同時，學校認識到課堂的'高效率，還需要學生有一個良好的精神狀態，而學生睡眠情況是關鍵，為做好和改善學生的睡眠情況，需要借助青春健康教育進校園活動，引導學生家長關注孩子的睡眠質量并宣講睡眠重要性和睡眠不足的危害性，并動員全校班級開展健康睡眠專題班會，教育學生養成良好的作息習慣。
五、讀物管理傳播書香
加強學生讀物管理工作。近年來，xx積極營造書香校園環境，班級圖書角建設，增加了大批小學生圖書、刊物，學校圖書室由專人管理，按時向學生開放，營造了濃厚的閱讀氛圍。學校每年開展讀書月系列活動，并積極組織師生參加各級各類讀書征文比賽活動，并取得了較好成績。
六、作業管理精準提質
切實減輕學生課業負擔。將學生減負工作納入學校教研工作，積極轉變教師思想觀念和家長教育觀念，不斷向課堂要效率；為杜絕學生作業完成不了，學校進一步規范學生作業，增強學生作業的有效性和針對性，做到少而精，從源頭上減輕學生作業負擔。
由班主任統籌協調，合理協調確定各學科作業比例結構。確保一二年級不布置書面家庭作業，其他年級每天書面作業完成時間平均不超過60分鐘。
七、體質管理關注健康
提高學生體質健康。堅持“健康第一”的思想，學校高度重視《學生體質健康標準》，通過開足開齊體育課、保證學生每天校內鍛煉一小時，增強學生的健康體質。每年在全校范圍開展學生體質健康測試，做好數據全面真實，并對各年級學生體質情況進行分析，通過采取針對性的訓練方式，還及時向家長、學生反饋，通過鍛煉和引導，不斷改進學生的體質。
同時學校還十分重視學生的愛眼護眼工作，保障每天兩次眼保健操時間。學校將嚴格落實“五項管理”，堅持五育并舉，實施素質教育，持續推進輕負高質的課改思路，在“五項管理”中堅持創新實踐，促進學生健康成長，讓生態澳華里的每一粒種子健康成長。
學校整改報告10
尊敬的車管所領導：
20xx年1月8日xx駕校科目二考試，本駕校管理人員沒能做到自己的職責，考場秩序紊亂影響考場正常考試，給車管所帶來不好的影響，經過駕校領導的'耐心說服教育，我們認識到自己所犯錯誤的嚴重性，并寫出深刻的書面檢查。
通過今天考場此次發生的事件，xx駕校領導非常重視，立刻召集相關工作人員，對此次事件的嚴重性進行深刻的檢討，責令相關管理人員寫出書面檢查，并在全體工作人員大會作檢查。并要求在今后車管所考試考場管理工作中認真、負責，嚴格執行車管所的考試紀律，使每個學員都能夠認識到遵守考場紀律的重要性。我校在此次事件中沒有對管理人員到位，造成嚴重后果，在以后的工作中加強管理，杜絕此類事件的發生。
請車管所領導酌情處理。
xxx駕校
20xx年x月x日
學校整改報告11
20xx年12月8日—12月22日，xxx食品藥品監督所、市教體局食安辦及xx鎮中心校學校食堂食品安全專干，聯合對xx鎮十一所中小學及九所幼兒園的食堂食品安全工作進行了專項檢查，針對學校食堂食品安全方面存在的問題進行了指導和反饋，及時下大了整改通知書，現對本次檢查中發現的問題及整改情況進行匯報如下：
一、本次檢查中存在的主要問題
（1）廚房排風措施不到位
（2）廚房防蠅措施不到位
（3）進貨臺賬填寫不規范
（4）員工習慣不良，不能及時著裝
（5）健康證過期
（6）庫房通風不及時，有異味
（7）進貨臺賬和陪餐記錄不一致
（8）臺賬票據填寫不規范，缺購貨單位責任人
（9）添加劑使用不太正規
（10）操作間有蠅子。
二、建立工作臺帳
針對本次，中心校要求各個學校及幼兒園按照整改書的要求，立即采取措施，按質按量，保證時間進行整改，并寫出整改報告上交中心校。
中心校根據本次檢查結果進行排隊，對存在問題較大的單位，進行約談，跟蹤檢查。
在本次檢查中，xx小學因為歷史遺留問題導致現在食堂不能正常運行，現由好集道餐飲公司一日三餐配送，在配送過程中存在很大的安全隱患。xxx食藥所、中心校領導、xx村兩委班子成員及中心校專干多次到學校協調學生就餐問題。通過多次協調，由xx村牽頭出資解決食堂改造問題，此項工作正在進行中，待整改完畢后，由教體局食安辦、xx食藥所、中心校聯合驗收合格后方可項學生供餐。
xxx幼兒園操作間蠅子太多，滅蠅燈上的蠅尸太多；
玻璃破損。檢查后對幼兒園下發了整改通知書，并對幼兒園園長進行了約談，跟蹤檢查，對于存在問題已經整改到位。
三、對以后工作建議
食品安全問題關系到千家萬戶，長期以來中心校對此項工作高度重視，檢查后中心校對食堂安全工作又進行了再安排再要求：
1、立即建立責任監督機制，不斷完善更新各項管理制度，做到：制度上墻、責任到人、落實到位。定期召開食堂工作人員的.會議，經常組織學習食品安全以及食品衛生方面的知識，增強安全意識、提高管理水平。
2、進一步規范內部管理。對食堂的全面工作進行了制度化、規范化。從人員、采購、保管、加工、出售等所有管理環節進行細化并狠抓落實。
3、重視宣傳教育，增強師生食品衛生安全意識。要經常利用晨會、班會、校會以及利用校園廣播、黑板報有針對性地對學生進行食品安全宣傳教育。
學校整改報告12
今年以來，按照市委、市政府工作部署要求，我局認真貫徹落實上級關于深化“放管服”改革創優營商環境各項工作部署，堅持立足職能職責，采取有效措施，為我市經濟高質量發展營造了良好的市場環境。現將工作情況匯報如下：
一、工作開展情況
（一）持續強化工作保障。一是組織制度到位。及時調整成立局主要領導任組長，各分管負責同志任副組長，各科室機構負責人為成員的局優化營商環境工作領導小組。起草制定市局《優化營商環境實施方案》《優化全市食品藥品醫療器械生產經營主體營商環境的實施意見》《20xx年深化“放管服”改革創優“四最”營商環境工作要點任務和責任分解》和企業開辦、企業注銷、市場監管以及知識產權提升方案升級版等制度文件，確保各項工作落到實處。二是學習傳達到位。先后組織召開市局黨組會議、全市系統優化營商環境工作會議以及優化營商環境工作推進會、專題會和營商環境評價工作部署會等會議，學習傳達上級有關文件會議精神和工作部署要求，總結優化營商環境工作，安排部署優化營商環境、電視問政等重點工作任務。三是宣傳引導到位。在市局網站開辟專欄，及時公布優化營商環境相關法律法規，發布市局優化營商環境工作動態，切實加強對優化營商環境工作的`宣傳。推出市局“十不準”，進一步提升政務服務質效。四是工作落實到位。認真貫徹落實全市營商環境電視電話會議精神年度工作要點等要求，圍繞上級關于營商環境工作的部署要求、通報精神和反饋的問題等，強化工作部署，壓實工作責任，切實抓好各項工作任務的'貫徹落實和整改工作。
（二）不斷深化商事制度改革。深入開展企業開辦、注銷提升行動，進一步降低市場準入門檻。統籌推進“證照分離”“多證合一”改革，全面推進企業開辦“六個一”體系建設。完善綜合服務窗口，建設完成企業開辦“一網通辦”平臺系統，企業開辦時間壓縮至1個工作日內完成。市場主體加速增長，新增各類市場主體xx萬戶，總量達xx萬戶。設立企業注銷網上服務專區，實現企業注銷“一網”服務，進一步提高市場主體退出效率。今年以來，全市注銷企業xx萬戶。優化審批服務，出臺《優化生產經營主體營商環境的實施意見》，對相關企業的申辦、變更等行政許可事項，在適用范圍內實行告知承諾，取消發證前現場檢查或者實行先批后查。根據政務服務網阜陽分廳公示的行政許可（備案）事項“承諾時限”，持續壓減辦理時限、環節，對不需現場檢查的行政審批（備案）事項，辦理環節減少為2個環節。
（三）全面提升監管效能。深入開展市場監管提升行動，出臺《20xx年度“雙隨機、一公開”抽查工作計劃》《20xx年度“雙隨機、一公開”監管抽查工作計劃》等文件，確保日常監管“雙隨機”全覆蓋。今年以來，全市xx家單位開展了“雙隨機、一公開”抽查，累計抽查市場主體xx家。實施跨部門協同監管，制定《部門聯合抽查實施辦法》等，督促市直各部門按照抽查清單事項相連相近、監管互補和業務實際需求等，積極與其他相關部門之間有效對接，合理確定隨機聯查部門以及隨機聯查的事項、發起方式、抽查比例等。
（四）扎實開展知識產權工作。落實《加快知識產權強市建設若干政策措施》要求，大力培育高價值專利和知名品牌，20xx年，全市新申請發明專利xx件，獲發明專利授權件.截至目前，全市有效發明專利共有件，每萬人口發明專利擁有量件。全市商標注冊申請量1xx件，新核準注冊商標xx件，有效注冊商標總量達xx件。推動專利商標混合質押，辦理專利、商標質押xx筆（件），融資金額xx億元。
（五）全力服務企業發展。常態化開展“四送一服”工作，開展政策宣講xx場次，調研企業xx家。全面推進“個轉企”工作，累計完成“個轉企”xx戶。做好市級領導調研走訪“四送一服雙聯”企業復工復產和包聯項目推進情況的聯絡、協調工作，扎實有序推進“四送一服雙聯”活動常態化、制度化。組織質量管理和檢驗檢測機構專業技術人員到包聯企業開展“質量提升”幫扶活動，引導企業積極導入卓越績效模式等先進的質量管理方法，推動企業質量管理水平的提升。
二、存在的主要問題
一是企業開辦“一網通辦”平臺操作性、穩定性仍需進一步完善。二是“雙隨機、一公開”監管工作力度應進一步加大。三是我市企業知識產權意識薄弱，知識產權工作發展不平衡。
三、下一步工作
優化提升營商環境只有起點，沒有終點。下一步，我局將按照中央和省、市關于優化營商環境工作的安排部署，進一步加強組織領導，明確工作任務，細化工作方案，落實工作職責，確保市場監管領域深化“放管服”改革、優化營商環境各項工作落到實處。一是持續開展企業開辦和企業注銷提升行動。嚴格落實市場準入負面清單管理規定，統籌推進“證照分離”改革，進一步減環節、壓材料、降成本、提效率，完善企業開辦“一網通辦”系統平臺。圍繞破解企業注銷中的“難點”“痛點”“堵點”問題，進一步深化簡易注銷登記改革，簡化普通注銷登記程序，切實破解企業注銷難題。二是持續開展監管提升行動。推進部門聯合“雙隨機、一公開”監管，確保到市場監管領域“雙隨機、一公開”監管執法部門全覆蓋、抽查事項全覆蓋、部門聯合抽查常態化。嚴格監督企業落實主體責任，抓好涉企信息統一歸集共享。三是持續開展知識產權創造保護運用提升行動。實行更加嚴格的知識產權保護，進一步提升知識產權運用效率，夯實知識產權強市建設基礎。大力培育高價值核心專利，保持商標注冊持續穩步增長。積極推進商標、專利權質押融資工作，實現知識產權價值提升。四是持續強化營商環境評價工作。加強統籌協調，持續完善優化營商環境和推進評價工作的政策措施。認真梳理工作存在的問題和短板，深入剖析存在問題原因和癥結，完善工作措施，及時補缺補差，確保營商環境評價工作有序開展、確定實效。
學校整改報告13
我校于XX年11月28日向縣教育局、縣政府教育督導室申報參加黔東南州普通初級示范學校評選。經縣督評小組的評選、推薦，州示范學校督評小組于XX年12月24日對我校進行了督導評估。州督評組本著公開、公正、從實從嚴的原則，采取聽、查、看、問、訪、議等形式，按照《黔東南州普通初級中學示范學校辦學標準》的指標評分要求，進行了逐一的督查和評分。督評組及時向我校反饋了綜合評議結果，認為我校在辦學思想、德育工作、班子建設、教職工隊伍建設和內部激勵機制等方面成績突出，值得肯定；同時，對我校存在的問題和不足之處誠懇地提出了整改意見和寶貴的建議。
對督評小組的整改意見和建議，校領導班子認真研究，積極整改。現就我校整改措施及整改成果報告如下：
一、總結經驗，鞏固成果，不斷深化學校內部體制改革，充分調動廣大教職工的積極性、主動性和創造性。
自上世紀九十年代初，我校推行“雙向選擇”制（教師選擇班級、班主任選擇教師）以來，全校上下基本形成了較為激烈的內部競爭氛圍。在此基礎上，我校于XX年4月修訂并實施了《黃平二中崗位工作職責》，率先在后勤職員中進行了競崗試點，從而激發了后勤職員的工作積極性、主動性和創造性，增強了他們的服務意識，有力地促進了教育教學質量的提高。目前，我校正認真總結經驗，已著手就“四制一目標”的推行作前期準備工作，考察調研，編制預案，穩健推進。
二、突出重點，抓住關鍵，推動教研教改活動深入持久地開展，不斷提高教育教學質量。
建校25年來，在各級領導的關心和學校歷屆領導及全體教職工的努力下，我校教育教學質量不斷提高，特別是近8年來，中考成績均名列我縣同級同類學校前茅，在社會上享有很高的聲譽，深得廣大學生、家長的信賴。同時，我們也清醒地看到，個別教師教育教學思想陳舊，教法欠新，思路不暢，已遠遠不能適應新時期教育教學發展的要求。對此，學校領導高度重視，明確提出了“科研興校”的戰略決策，并采取了切實可行的措施：（1）成立由主管教學的副校長任組長的“黃平二中教研教改領導小組”，對我校的教研教改工作作統籌安排、合理規劃，力求突出重點、抓住關鍵、抓出成效；（2）制定有力措施，切實推行“五個一”工程，要求每位教師每學期必須“確定一個研究專題、看一本教育理論書籍、上一節匯報課、寫一篇教研論文、轉變一個后進生”，并將此項工作進行指標量化，考核結果作為教職工評優選模、晉級晉職、年度考核、競崗的重要依據，以此激勵和鞭策教職工勤勉奮進，愛崗敬業；（3）要求教職工在職業務進修，樹立“終生學習”的觀念，有計劃、有步驟地進行知識更新、業務培訓，不斷提高教育教學水平；（4）切實推行集體備課、說課及聽課制度，明確要求各教研組深入開展集體備課和說課活動，做到每一課時教案都必須經過集體定稿，同時，明確要求校領導每學期至少聽課20節以上，普通教師10節以上，以此提高整體教育教學水平。（5）學校多次組織教師集體觀看洋思中學教學光碟，積極將洋思中學“先學后教”、“當堂訓練”的教學經驗引入課堂，并在各教研組中開展教學試點。（6）積極選派優秀教師參加由各級教育行政管理部門組織的各種培訓，然后回來進行校本培訓。（7）努力開展中繼教工作，積極組織教師參加新教材教法通識性考試、教材關考試，不斷加強教師的業務能力。
三、主動出擊，積極爭取項目和資金，進一步加強學校基礎設施建設，改善辦學條件，以適應教育發展需要。
一方面，我校已取得上級領導的支持，XX年6月落實了“現代遠程教育”項目；并增購50臺電腦，建成標準的電教室二間、教師電腦備課室一間。同時，我校在縣領導的幫助下，已爭取到國家寄宿制學校專項資金133萬元，用于我校學生公寓、學生食堂的建設。目前，學生公寓的征地、地勘及設計已完成，計劃于五月份興建。另外，在鎮扶貧辦的支持下，我校完成了新校門的規劃設計、資金概算等項目申報工作，力爭明年立項并動工興建。
另一方面，按示范學校辦學水平標準，認真做好校園建設發展規劃。根據“兩基”一類初級中學驗收標準和示范學校評估指標要求，我校正著手編制《黃平二中校園建設長遠規劃》。目前，根據現有條件，我校積極籌措資金，加強校園基礎設施建設。現正在施工中的40米文化長廊、300米安全護欄、1134平方米的籃球場、3660平方米的足球場，100米、200米跑道，680平方米的草皮磚，260平方米的舞臺，預計在五月初全部竣工。另外，還新栽植了500棵樹。校園正以新的面貌展現在人們眼前。
四、加大學校安全衛生檢查力度，確保師生的健康和生命安全。
為了抓好食堂衛生安全工作，確保師生飲食衛生安全，我們對已擬訂的學校衛生和食堂衛生管理制度逐條對照進行了復查，對食堂從業人員加強了教育和管理，對不符合制度的食堂設施及服務操作行為，責令限期整改，要求達到縣衛生管理工作會議所訂標準。同時，我們加強了對學生的安全教育和管理，于近期加大了對校外租房學生的管理力度，對他們的宿舍進行了一次安全大檢查，教育他們注意冬季防火安全，防止煤氣及炭中毒事故的發生，并要求班主任每天定期檢查一次。
五、加強師德師風建設，加大學生思想政治工作力度。
我校十分重視師德師風建設，明文要求教職工愛崗敬業，堅決杜絕歧視和排擠后進生現象，嚴禁體罰或變相體罰學生，深刻學習、領會和踐行《中小學教師職業道德規范》、《黃平縣師德師風八不準》和《黃平二中關于嚴明教職工紀律的規定》。同時，我校還將教育教學質量的提高、學生素質的發展、教研教改的成果和教風、學風、班風建設納入師德師風建設的范疇，讓每一位教師都具備和達到“敬業樂群、治學嚴謹、一專多能、教有特色”的素質要求。
同時，我校十分重視學生的思想政治工作，不斷完善學生管理機制。成立了德育領導小組，制定了《黃平二中學生會工作職責》，加強學生紀律教育和自我管理能力；要求每位行政領導包班包人做好后進生的轉化工作，每位教職工也要相應地負責1--2名后進生的教育轉化，并作好轉化記錄和家訪記錄；對住校生實行半封閉化管理，周一至周五嚴禁住校生外出；與外租房學生及房東、與借住親戚學生及監護人簽定安全責任合同；加強晚自習教師路段護送學生的工作；多渠道、多形式開展法制教育和革命傳統教育，把學生培養成為遵紀守法、明禮誠信、志向高遠、基礎扎實、素質全面、學有特長的新型社會主義現代化建設者和接班人。
六、依法治校，依法治教，維護師生的'合法權益，促進學校教育教學工作的健康發展。
為了進一步完善學校民主管理制度，充分發揮師生員工參與學校管理的積極性，加強民主監督，依法治校、依法治教，維護師生員工的合法權益，促進學校教育教學工作的健康發展，我校進一步加大了校務公開的工作力度，給予廣大師生充分的知情權、參與權。如對此次州、縣示范學校的評估反饋意見，我們毫無保留地及時向廣大師生進行了通報；如對學校的長遠規劃，我們也事先廣泛征求了廣大師生和家長的意見；今年的年度考核、評優和“兩基”先進工作者的評選，我們都嚴格按照“德、勤、能、績”等方面由教職工民主推選產生，等等。同時，我們對校務公開的各項規章制度不斷進行完善和創新，以進一步保障師生員工參與學校管理的民主權利，切實做到依法治校、依法治教。
經過二十七年的發展實踐，已熔煉了黃平二中“自強不息，艱苦奮斗、敢為人先”和“團結奮進、愛崗敬業、樂于奉獻”的校園精神，如今，“團結、奮進、求實、創新”的校訓，“嚴謹求實、勤奮向上”的校風，“認真務實、嚴教細導”的教風，“尊師守紀、勤勉奮進”的學風，早已深入人心。
“全面貫徹黨和國家的教育方針，以德育為首，以教學為中心，以教育科研為先導，以教育教學改革為重點，以提高人才素質為目的，建立教育、教學、科研三結合的體制。狠抓教學常規管理和教研教改工作，切實加強教師隊伍、校園環境、硬件設施三項建設，全面提高教育教學質量，不斷提高綜合辦學水平”的辦學思想，正成為黃平二中全體教職工的行動指南和不竭的動力。
我們決心以此次評選州級示范學校為契機，開拓新思路，再攀新高峰，力爭把黃平二中辦成一所具有第一流的教育教學質量、第一流的育人環境、第一流的管理水平、第一流的師資隊伍、第一流的后勤服務的示范性初級中學。
學校整改報告14
教師是教育過程的主導力量。教師道德品質不僅是教師自身的行為規范，而且還是作用于學生的教育手段。其高尚與否，關系到素質教育能否得以正確順利地實施。通過這些日子師德師風的學習，我認為新時期的師德應表現為一種以愛學生為核心的強烈的使命感和責任感。師德的表現是多方面的，教師經常與學生在一起，其一言一行都會對學生產生影響，在不斷的學習基礎上，也需要我們提高自律和反思意識。
一、存在的主要問題
（１）在教學中，只注重學生的學習成績，不太注重教材教法的創新，死搬硬套的多，突破創新的.少，在作風上，按部就班的多，利用休息時間為學困生補習功課的少，走訪學生家長的少，工作只要求表面過得去，不究其實質。產生這些問題的原因是放松了自身的要求，過于抱怨，缺乏主人翁意識。
（２）自身學習不夠，只有不斷地更新自己的知識，不斷提高自身素質，不斷地完善自己，才能教好學生。由于平時班主任工作繁重，沒有及時進行各方面的充電。
二、下一步整改措施
（１）以這次師德師風自查自糾為契機，牢固樹立以象小為榮的集體觀念，從現在做起，從一點一滴的小事做起。
（２）自覺加強職業道德和師德師風修養，規范自己的言行，時時刻刻維護學校形象。
（３）始終把學習作為第一要務，按照新課程標準，自覺加強學習，不斷創新教育教學方法，努力提高自身綜合素質，做一名合格的教師。
（４）切實轉變工作作風，多走訪學生家長，隨時掌握學生思想動態，力爭在班級管理和教學成績上有大的突破。
學校整改報告15
我校接到縣教育局檢查小組下達的整改通知后，立即召開學校中層以上領導人會議，商議學校整改方案，采取了以下整改措施：
1、對學校伙房問題，又召開了全體后勤人員會議，講清了出現的問題，并指明了具體工作方法。對伙房衛生進行了徹底清理;
規定了進貨渠道，并對每天的貨源都進行了簽字，并做好了記錄;
設立了換衣廚，并保證食堂人員工作時的服裝干凈整潔;另外加大了對食堂的監管力度，保證學生的飲食安全
2、對男生宿舍，后勤人員立即對房頂進行加固處理，去除了學生住宿的安全隱患工作報告。
3、對女生宿舍，政教人員給各班女生寢室長召開了會議(縣人民法院工作情況報告)，強調了宿舍必須做好通風換氣，保證宿舍內沒有任何異味。
4、對于學校的衛生死角，政教人員進行了精心的安排布置，徹底清理了學校的衛生死角。
學校安全隱患整改報告
本學期，我校開展“安全、環保”一系列主題活動。9月1日，我校根據上級有關校園安全排查的通知精神，為切實加強我校的安全工作，保證師生安全萬無一失，嚴格按要求逐項進行認真細致的大排查。現將排查情況匯報如下：
一、高度重視，認真落實
我校分別于9月1日、2日兩次進行了校園及學校周邊環境的安全排查。一是我校做到了安全工作警鐘長鳴，常抓不懈。二是健全了組織，層層落實的責任制。三是排查全面，認真細致，不留一處死角，不放一個細節。
二、校園安全基本情況
1、學校內部制度建設完善，每學期初、期末及重大節假日，都要對全校師生做專題安全知識教育，學校定期檢查、教育，防止校園安全事故的發生，努力營造良好的育人環境。
2、全校定期進行安全自查自改，上課期間，校門封閉管理，學生要外出的'須持班主任請假批條方可放行，校外人員不得進入校園。
3、查巡校園值班安全情況。聘請教官，加強學生宿舍管理，并在校園內加強巡視，發現不安全因素要及時解除或報告。
三、學校安全隱患排查
認真檢查校內各部位安全情況。對學校房屋各設施進行了認真檢查，特別是要害部位如學生寢室門窗、教室門窗、宿舍樓、食堂的防盜、防火、水電等設施。
1、校舍安全：經過排查，舊校區廁所墻體傾斜有崩裂現象;校園沒有圍墻等，給我校的安全工作帶來一定的隱患。
2、消防安全：對學校的消防設施滅火器進行檢查，并試用，正常。
3、用電安全：檢查了學校用電線路，霞山校區及xx校區烹飪點心實訓室的線路不規范、有破損和老化現象，已進行整改。
4、交通安全：一直以來都重視交通安全教育、宣傳，并出了宣傳欄、墻板報等，開展“安全、環保”一系列主題活動。近期北京附中實驗學校東側門在建中，污泥、小石會影響交通安全，已溝通。
5、校園安保：聘請教官，加強學生宿舍管理，并在校園內加強巡視，預防校園暴力傷害事件。
6、食品安全：建立食品衛生安全規章制度，加強學生的食品衛生安全教育，開展食品衛生、防治常見疾病的講座，加強學校食堂的管理與監控，嚴防食品衛生安全事故的發生，本學期已整改食堂建設。
7、防溺水等安全教育落實情況。進行全面安全教育，預防溺水、擁擠踩踏等事故。
四、加強整改，組織實施
1、提高認識，加強安全教育領導和管理工作。為進一步加強學校日常安全管理工作，牢固樹立"安全第一"的思想，切實落實安全工作責任制，我校認真組織全校師生學習上級相關安全教育文件，并吸取各地所發生安全事故的教訓，特別是針對學校暴力事件、自然災害等情況，學校制定了相關安全工作措施以及相應的應急預案，做到預防于未然。
2、加強對學生進行安全教育和管理工作。我校嚴格貫徹執行相關規定和要求，進一步加強對學生進行安全教育。
3、加強學校與社會各部門及家庭的聯系工作。根據我校實際情況，組織和動員全社會都來關心學生的生命安全，共同做好學生校外安全工作，并通過與學生家長簽定安全責任書和家庭訪問、家長會等形式，加強了學校與家長的溝通和聯系，并取得家長的支持和配合。
4、嚴格實行安全責任制。學校建立領導安全巡視制度和節假日值守制度，嚴格實行安全責任制，學校將在第一時間內向上級教育部門報告。
總之，安全工作的落實，并非階段性的，而是一件長期的工作，我校要以這次安全隱患排查治理專項行動為契機，進一步健全安全工作各項規章制度，深化管理，努力杜絕校園不安全事故的發生，為廣大師生創造一個安全和諧的工作、學習和生活環境。
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